報告是指向上級機關匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法、經驗以及問題的報告,，那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

校長思想工作總結報告范文篇一

學校的基本情況和學校辦學總體思路：

我校創(chuàng)辦于1983年,，現(xiàn)有教職工68名,，大學本科5人,，專科26人,。其中21個教學班,，877名學生。長期以來,，學校堅持全面貫徹教育方針,，積極推行素質教育。在鞏固兩基成果,，實行“雙高普九”十五規(guī)劃中,，不斷探索教育規(guī)律，大膽進行教學改革,。以“以人為本,、全面發(fā)展、培養(yǎng)特長”為辦學宗旨,，為努力形成特色學校而加強了藝術課程,、活動課程、綜合實踐課程,、信息課程校本課程的開設與研究,，取得了良好的成績。20xx年接受區(qū)教育局素質教育督查,，評為素質教育合格學校;20xx年中國教育學會授予我校為“藝術教育特色單位”,。20xx年再次被評為“區(qū)文明學校”;20xx年我們投資了近二百萬元進行了危房改造和校園整治,，使校園面貌煥然一新,。

我校以新的辦學理念為指導，努力優(yōu)化育人環(huán)境,，創(chuàng)建和諧校園,。近年來，校風,、教風、學風有了可喜的變化,，團結進取的領導班子,，愛崗敬業(yè)的教師形成了一種合作向上的積極氛圍。近幾年,，獲得各級各類表彰的教師達100多人次;7名教師評為市級骨干教師;18名教師評為區(qū)級骨干教師;50多篇論文參加區(qū)級以上優(yōu)秀論文評選并獲獎收入匯編,。學校開展“同在一片籃天下”、“愛心牽起你我他”,、“凝聚愛心托起希望”等活動曾在中央省,、市電視臺播出,，學校曾被評為福建省“助殘扶殘先進單位”;20xx年我校少先隊被評為“全國紅領巾手拉手先進集體”;20xx年還被評為“福建省少先隊紅旗大隊”，同年獲得藝術教育特色單位;20xx年被評為關心下一代工作先進集體和先進黨支部;20xx年獲得依法治校先進單位;20xx年被評為平安校園和第九屆文明學校;20xx年被蕉城區(qū)婦聯(lián)授予巾幗文明崗榮譽稱號,。

本學年,，我校以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康,、求知主動,、人格健全、生活自主,、創(chuàng)新發(fā)展”的學生為辦學目標,，規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育,，大力推進24字課堂教學模式,，學校整體工作有了進一步的發(fā)展。現(xiàn)將本年度具體工作匯報如下：

一,、以人為本科學管理

我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任,，將管理責任具體化、明確化,，這就要求每一個人都要把本職工作做到位,、盡到職，對工作負責,，對崗位負責,，人人都管理，處處有管理,，事事見管理,。制度細化，有據可依,。管理精細,，工作高效。深刻反思我們的工作,，我們深深的感到,，扎實推行"精細化管理"，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑,。下面結合學校一年來的具體實施情況,，從三個方面談談我們的體會。

1,、推進精細化管理,，制定縝密的規(guī)章制度

本學年，結合上級有關文件精神通知,，我們認真分析學?，F(xiàn)狀,、辦學優(yōu)勢，理清辦學思路,，并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求,，對學校的發(fā)展目標做出科學、準確,、適度超前的定位,。努力構建"以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式"。

在總的思路下,，結合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責,、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度,。編印了《胡村小學精細化管理制度匯編》一書,。主要包括章程、部門職責,、教學管理,、班級管理、學生管理,、后勤管理,、安全管理等九大項。責任到崗,、到人,，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化,、明確化,。

2、推進精細化教育,，營造和諧教育的氛圍

為了使精細化管理能夠深入落實,，該校成立了教育教學精細化管理組織，制定出學校精細化目標管理措施,，使學校各科室目標任務分工明確,。一是教學常規(guī)的精細化管理，這項管理工作由教導處負責,，成員由教導主任,、教研組長組成。要求教師嚴格執(zhí)行教學精細化管理常規(guī),，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，為學生精選每一份練習,，組織好每一次測試,。學校為每一位教師建立平時業(yè)務管理檔案，記錄每一位教師平時工作實績,，以便學期結束時給教師一個綜合評價等第,。二是德育工作的精細化管理。這項工作由政教處負責,，成員由政教主任和少先大隊輔導員組成,。研究出臺了針對學生的一系列激勵學生的措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評選,、要求每個學生有座右銘,、班內建立激勵專欄、給家長發(fā)喜報,、開展班級小標兵或班級之星,、校園之星等評選活動，發(fā)揮和調動學生和隊員的積極性,，讓其在實踐中體驗成長的快樂,。經常開展向先進模范和英雄人物學習活動，樹立學生正確的人生觀和價值觀,。三是后勤管理精細化,。這項工作主要由總務處負責，做好校園的美化,、綠化,、亮化的精細化管理，讓校園一草一木,、一墻一廊都育人,。走進胡村小學，你會看到水泥通道平坦寬暢,，各項設施規(guī)范合理,、圍墻內綠樹環(huán)繞，教室門前綠草茵茵,、花團錦繡,。四是建立科學、完善的監(jiān)督機制,，出臺"問責制",。學校精細化管理小組對每個部門、各個負責人的工作目標,，采取定期與不定期相結合的檢查方式,，細致的對精細化管理的目標進行評分，并進行書面通報,，表揚先進,，激勵后進,。對存在問題的部門和個人采用復查的形式，確保問題得到解決,。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤,。

一年來，我們始終堅持以精細化管理維護學校的安定,、團結,、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律,，為學校,、教職工和學生的發(fā)展注入活力;始終用精細化管理推動學校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧,把學校建設與發(fā)展的各項事業(yè)不斷推向前進,。

二,、率先垂范愛崗敬業(yè)

作為學校行政一把手，我不斷進取,，努力提高自己的政治思想素質和理論水平,。堅持學習馬克思主義哲學，樹立正確的人生觀和價值觀,，以自己坦誠的待人態(tài)度,、踏實的工作作風，為教師作出表率,。堅持學習教育,、教學理論，了解教育發(fā)展的信息,，積極投身于課改大潮中,，本學年，經常深入課堂教學進行聽評課,，還和老師們一起探討新課改,，通過自身學習，用先進的教育理論來指導工作,、管理教育教學,。

同時對學校中層干部進行明確分工，實行目標管理,，各司其職,。經常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領導匯報前期工作,，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,，共同探討解決問題的方案。學校領導班子既各司其職，又互相合作,。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可,，一個全體教職工充分信任的領導集體已經形成。

學校領導通過專題講座,、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核,、教研教改等方面進行交流座談,，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風,，教師們愛崗敬業(yè),、關心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考核,、評模等各類激勵機制,，通過認真有效地落實，全體教師的工作積極性進一步提高,。

三,、深化課改強化研訓

一年來,我校結合縣24字課堂教學模式的推進和中心校十六字教學模式,實施了"激情導入-課中預習-展示點評-課中檢測"教學模式。學校教導處組織全體教師進行教學模式的研究,、探討和交流,。主要做了以下工作：

1、首先學校制定了實施中心校模式的推進方案,。分別組織全體教師認真學習了語文,、數(shù)學的十六字教學模式，通過學習領會模式的實質,，對照模式,，反思自己在教學過程中的行為，找不足,，制定出實施的措施,，并付諸實踐，這樣為全面推開模式的實施奠定了基礎,。

2,、從學期初的第二周起，45歲以下的教師每人上了一節(jié)模式研討課,，教導處組織相關教師進行了聽課,、評課的交流，授課教師結合課堂教學效果作出了課后反思,，提出自己教學實踐中困惑的地方,，然后大家各抒己見，每人發(fā)表了自己的意見，最后達成共識,，為課堂教學模式的推開邁開了第一步,。

3、在人人進行研討課的基礎上,，我們發(fā)揮教研組的作用,，采用集體備課，指定一人主講的形式,，由語文組的張燕老師和數(shù)學組的要海麗老師執(zhí)教,，進行了第二次的研討與反思，課堂教學模式真正在我校全面推開,。

4,、教導處從規(guī)范備課入手，推行了語文,、數(shù)學的教學設計卡,，要求教師根據每單元的教學內容，有針對性地將模式有效體現(xiàn),。

5,、學校結合教學內容和年級特點，組織教師根據學校制定的統(tǒng)一反思主題,，每周進行個人反思,，每半月以教研組進行一次主題研究，每月進行一次課堂教學實施小結,，這樣就把模式的實施落到了實處,。

6、學校還特別注重課堂教學的檢測,，每周全體教師要收集一次課堂教學檢測的數(shù)據,，每單元要進行一次大型的檢測，要求把檢測的情況進行對比分析,，找出存在的問題,，制定出補救的措施。

7,、通過組織開展教研活動,，隨機聽課，定期抽查等形式,，幫助教師在實字上下功夫,，在小字上做文章。從小問題入手,，深入研究,，不斷探索、總結，起到身先士卒的作用,。

經過不斷的學習,、研究與實踐，我校的課堂教學有了顯著的改觀,，主要體現(xiàn)在：

1,、教師的教學狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化

研讀教材，研究課堂,，研究模式正逐步成為教師探究教學的自覺行為,。比入第一次探討時，老師們積極參與嘗試,、討論，主動發(fā)表自己的見解,，提出一些可行的措施,，集體備課時，發(fā)揮集體的優(yōu)勢,，獻計獻策等,。比如經常聽到一些教師在交流，原來2課時就可以完成的任務現(xiàn)在要3課時或4課時,，經過幾天后,，現(xiàn)在學生有點基礎了，時間逐漸在縮短,，效率逐漸在提高,。

2、課堂教學設計有了較大改觀,，教與學的方式正在逐漸改變

24字教學模式的理念正逐步深入教師的課堂中來,。對于"預習"環(huán)節(jié)，老師們一開始是比較模糊的,，通過一月的研究與探索,，老師們認識到：預習不是為了讓學生提前學會應學會的知識，而是借此培養(yǎng)學生主動學習的精神,。同時也認識到,，對于一種設想、一個方案,、一種方法在我們教學中是否可行,，不在于不惜口舌的爭論，而在于以實踐為基礎的研究,。

3,、為學生提供了積極參與、探究發(fā)現(xiàn)的空間

通過聽評課我們發(fā)現(xiàn)，老師們在教學實踐中積極創(chuàng)建自由,、民主,、平等、和諧的課堂,，努力給學生提供展示學習成果的平臺,。比如、張燕老師的"生命生命",，每一個環(huán)節(jié)都作了周密設計,，個體學習與小組合作學習有效結合，交流,、展示,、點評，環(huán)環(huán)緊扣,，容量大,，效率高;學生活動、小組交流,、教師指導等各環(huán)節(jié)扎實有效,，點撥到位，關注合作學習,。

四,、規(guī)范行為健全人格。

養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎,，學校以日常行為規(guī)范教育為抓手,，切實加強《小學生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們嚴要求,，狠管理,。結合學校實際情況，學校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點,，常抓常新,。

在該項活動中，我們高舉人文的旗幟,，在創(chuàng)建平安,、文明、衛(wèi)生,、和諧校園上,，作了很多的工作，取得了比較大的成果,。學校制定的一系列的規(guī)章制度,，體現(xiàn)了人本的思想,。校園精神文化氛圍更具有特色。演繹出了促使我校長盛不衰的團結合作,、無私奉獻,、努力拼搏、勇爭第一的精神,。營造了和諧的師生關系,、民主開放的管理，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊伍,，促進教師教育理念的轉變,。學生的文明、衛(wèi)生習慣得到了很大的改觀,。

為了使養(yǎng)成教育工作落到實處,，我們圍繞《公民道德建設實施綱要》，以"行為良好,，體魄健康,、人格健全、生活自主"為目標,，大力加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，制定了詳細的日常行為規(guī)范考核方案,，采用“一天一公布,、一周一評比、一月一小結”的方法,，成立少先隊紅領巾值日組,，從學生上下學、在?；顒?、紀律、衛(wèi)生,、兩操等方面對全校17個班級進行綜合考核,，根據《胡村小學日常行為規(guī)范檢查評比記載表》的得分匯總最終結果，每周評選一次優(yōu)勝班級同時頒發(fā)流動紅旗,，以此來促進學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,，同時開展以公民道德、法制,、安全等為基本內容的思想教育,，形成了以校長為核心，教導處,、大隊部齊抓共管,，班主任,、課任合作管理的德育格局,。為學生創(chuàng)設多種形式,、內容豐富、廣泛參與的教育情景,，讓學生在參與中健全人格,，在活動中接受教育。

一年來,，我們充分利用少先隊活動,、隊報制作、國旗下的講話,、社會實踐,、開學典禮和寒暑假散學典禮,，開展豐富多彩,、生動活潑的“五育”教育活動,。校內我們通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日,，對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,，滲透民族精神教育，增強學生社會責任感,，幫助學生樹立正確的榮辱觀;校外,，組織學生進行社會教育實踐活動，如為殘疾和貧困學生捐款,，鼓勵學生到社區(qū)內做好事等,，以此來培養(yǎng)學生高尚情操。在進行"陽光體育健康成長"活動時,，每月一次的群體體育比賽已成為學校校園文化的傳統(tǒng),，深受學生喜愛。

另外,，我們還通過每周一三設立的讀書活動時間,，引導學生多讀書,、讀好書，形成良好的讀書習慣;并通過演講,、征文,、觀后感等，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀,，提高德育效益;同時還聘請政法部門和有關方面的專家,，結合學生的成長實際，通過法制宣傳,、專題講座等形式不斷增強學生的法制意識和安全意識,，使學校的法制教育和安全教育得以強化;本年度我們組織了兩次大型的隊列隊形體操比賽和歌詠賽、書法繪畫展等,，用以展示學生素質和才能,，促進了學生的全面發(fā)展。

五,、和諧校園藝彩飛揚

為提高學生的藝術修養(yǎng),，促使學生全面素質的提高，一年來,，學校舉辦了“校園文化藝術節(jié)”,、“美術書法繪畫展”和“科技活動周”等豐富多彩的活動?；顒又袔熒_獻藝,，節(jié)目精彩紛呈，小科技作品展,、歌詠賽,、卡拉ok賽,、小報展,、書法作品展、體育趣味比賽等充分展示了胡村小學師生的素質與才能,，使大家在同樂中感受到了胡村小學校園那濃濃的藝術氛圍,，也更好地營造了良好的育人氛圍。

在開展好正常音體美等學科教學工作的同時,，為了提高學生的綜合素質,，激發(fā)他們的學習興趣，學校充分利用現(xiàn)有的教學設施和設備,，強化了舞蹈,、英語、武術,、合唱,、書法,、繪畫、樂隊,、體育,、電腦等興趣活動小組，每逢活動時間,，整個校園內激情涌動,、藝采飛揚!

值得一提的是，胡村小學的書畫興趣活動在本學年搞得如火如荼,，得心應手,，很有規(guī)模又較正規(guī)，每學期都能吸引許多家長,、群眾,、上級領導、和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育同仁的參觀與學習,，并得到藝術同仁們的一致認可,。20xx年冬季山西省教育廳在我校召開現(xiàn)場會，300多名縣局以上領導專門參觀了我校書畫活動現(xiàn)場演示,。省裝備處李處長等對活動進行了詳細了解,、熱情問詢，最后作了高度評價“胡村學校的小朋友是有前途的,，美術教育搞的有特色,。像剪紙等傳統(tǒng)要堅持下去?！?/p>

顯然,，我校的書法、繪畫藝術教育,，在全縣可以說是獨樹一幟,，形成了自身獨有的特色，在美術教師孫安普老師的精心指導下,，近百名同學在國家級,、省級大型比賽中屢獲殊榮!

綜上所述，在過去的一年中,，我校的教育教學工作取得了顯著的效果,，學校務實的校風、嚴謹?shù)膶W風,、科學規(guī)范的管理,、良好的教育教學環(huán)境、深厚的校園文化氛圍,，受到了山西省教育廳,、市教育局等各級領導,、外縣教育同行和社會各界的高度評價。今后的工作中,，我校將繼續(xù)遵循"以人為本,、科學管理、全面發(fā)展,、學有所長"的辦學理念,，不斷深化課程改革，強化校園管理,，全面提高教育教學質量,，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。

校長思想工作總結報告范文篇二

一年來,，在上級領導和全體教師的關愛下,，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言,，認真履行職責,，堅持原則，依法行政,，無私奉獻,，較出色地完成了各項工作任務，取得不錯的成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結如下：

一,、加強理論學習，注重自我修養(yǎng)政治理論學習是學校干部的立身之本,，成事之基,。近年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務,，自覺做到勤學多想,，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質,，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價值觀,，保持良好的道德風尚。幾年來,，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓,。

二、求真務實,，不斷提高自身的工作能力本人在自己的工作崗位上,，經過不斷學習,、不斷積累,，有了一定的工作經驗,，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面,，經過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中,，沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,，建立了科學化,、規(guī)范化的學校管理思想。并參加學科培訓,，使自己勝任小學各學科的教學工作,，本學期擔任五年級的語文的教學;積極開展教育教學的研討工作。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,，指導他們如何處理家長對子女教育的方法,，深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展,。

三、愛崗敬業(yè),，勤奮工作,，格守學校的美勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題，總是想方設法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨，盡職盡責,。在我的帶領下,，大家全力以赴，認真遵守學校各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質量,，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展,，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象，除外出培訓,、開會等公事外,，我始終堅守在工作崗位上。我信奉,，一個人苦點累點沒有關系,，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造,、在于奉獻,。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領全體教師努力工作促進xx小學教育事業(yè)的騰飛,。四,、盡職盡責，扎實工作,，碩果累累我把我的情與愛完全融入教育與服務,，堅持“以一流服務、樹一流教師,、育一流孩子”的辦學理念,，任勞任怨，刻苦鉆研,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績,。

(一)建全完善一支堅強有力的中青年,、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確,，關系明確,，實行政務、校務公開工作,。定期召開教師大會,，集廣大教師的民主意識，決策學校的發(fā)展,。(二)大力推進素質教育,，面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展,，建立完善學校安全防護體系,。學校在大力推行素質教育的同時,，把師生的安全當作一種文化來抓,。

(三)開展讀書活動,，創(chuàng)建學習型校園。我校充分利用有限空間,，在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜,，讓學生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,，通過教室的,，班級圖書的分發(fā)，學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記,、手抄報,、黑板報、校園征文,、講故事等評比活動,。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究,、茁壯成長為國家有用的人,。在這里每位學生展示自我、發(fā)展自己,，同時是增進師生共同交流,、相互學習借鑒的園地，大興學習型校園,。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,，大興課改之風。近年來,，學校受到規(guī)模小的制約,，辦公經費嚴重不足，雖然如此,，學校還是對青年教師的培養(yǎng),，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃,，落實指導教師,，定期召開教研活動學習交流。

(五)抓核心工作,，教學質量穩(wěn)步提升,。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學效益,，針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素,，學校召開專題研討提高教學質量協(xié)調會，多方研究，制定提質方案,，落實措施,。強化對監(jiān)控學科的重視力度，通過全體教師的努力,，教學質量有了長足的進步,。

(六)學校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規(guī)定收費,，沒有存在亂收費的現(xiàn)象,。學校硬件建設也有了長足的發(fā)展。如：學校大門,、警務室,、圍墻、教學樓門窗,、教學設備,、廁所及教學樓門窗等，能及時進行維護,，發(fā)揮更大的效能,，為教育教學服務。

五,、不斷改進作風,，無私奉獻，廉潔自律時時處處從嚴要求自己,。在本職工作崗位上,，能維顧全大局，注重團結,，以誠待人,。平時工作中任勞任怨，扎實細致,。在任職期間,，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準,、嚴要求,，率先垂范，以身作則,，時刻做到自重,、自醒,、自警、自勵,，自覺加強黨性修養(yǎng),。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,，把廉政建設變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終,。

校長思想工作總結報告范文篇三

一,、思想品德方面

一年來，本人熱愛黨,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,、作風正派,、服從學校的工作安排，積極參加各種會議,。辦事認真負責,，熱愛教育事業(yè)。把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程,，并能自覺遵守職業(yè)道德。

二,、業(yè)務知識和工作能力方面

作為一名教學副校長,，明確職責，當好助手,，創(chuàng)造性地開展本職工作學校新的發(fā)展時期對我的要求,。在工作中，根據新課改的教學要求,，主動去嘗試不同的教學方式,，在探討中尋找合適自己的教學模式。在學校開展的教研評課中,，能運用掌握的教學理論結合聽課的實際,，積極與同事交流、探討教學中出現(xiàn)的問題,。教學效果良好,。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

一學年來,，我從未無故缺席,、請假,。都力求最早。

四,、工作業(yè)績方面

1,、學習新課標：通過教研組組織教師認真學習新課標、考綱,，以改變以往教學中穿新鞋走老路的現(xiàn)象,，加強教學的針對性。通過學習加強教學方法與教學內容處理研究,，提高課堂效率,。

2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學期每位教師至少對本組開設公開課一次,經過幾學期的堅持,教師的課堂教學水平以有一定提高.組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎上,，文理科各開一節(jié)全校觀摩課,，并組織教師開展討論。

3,、抓教學常規(guī)管理,，保證教育教學工作順暢有序。

4,、自己在教學一線,，所教班級學生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著,。

在這些成績取得的同時,，我也清楚的認識到自身的不足和缺點，但我相信在今后的工作中我會以此為契機,，不斷的去完善充實自己,。為取得進一步的成就而努力奮斗。

一年來,，本人熱愛教育事業(yè),，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執(zhí)行,，服從學校安排,，堅持從小事做起，不說空話,，不搞形式,，認真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求,。

在教學中,，本人重點從備課、上課,、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作,。所任教班級的學生普遍基礎差,，學習習慣也不好，教學的組織就比較困難,，教學的有效性也不好,，怎樣有效的組織教學，提高教學效率就成為我這一年工作的目標,。在備課中和備課組一起努力,，研究教學內容、教學方式,，上好每一堂課,，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習題我都認真的選擇,，照顧到班級不同層次的學生,，讓每個學生都能有所收獲,。針對學生解計算題能力差的問題,，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下,，讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣,，培養(yǎng)學生學習興趣。在課余時間,，對班級中的部分同學,，堅持面批作業(yè)和輔導。通過不斷的努力,，學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高,。在工作中，堅持學習,，通過對教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究,，提高自己的教學針對性和有效性，例如如何讓學生自主的開展實驗研究,，探究性教學中存在的誤區(qū)和對策,，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學中不斷地研究和反思,，通過研究和學習提高自己的教育教學水平,，適應現(xiàn)代的教育形式和社會要求。

在自己分管的工作中,，本人首先是服從學校的安排,，將學生安全放到首位，堅持和學生溝通,，家長溝通,，與班主任溝通,，及時了解學生的實際困難，幫助學生,。從管理的角度加強制度建設,，對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細,，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細,，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難,。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求,。大到學生的行為習慣和學習習慣教育，人生理想教育,。小到每天晚上的學生檢查,,，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事,，只有每天學生的檢查管理,。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作,。沒有大會上的全面布置工作,，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程,，只有每晚必做的檢查,。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學生走后凌亂和祝愿,。

在這一年的工作中,，工作有一點成績，很多地方還是有值得思考的地方,，在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求,，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的,。繼續(xù)努力吧,。

校長思想工作總結報告范文篇四

本人自x年x月任xx小學校長以來，在上級領導和全體教師的關愛下,，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴,，愛與服務同行”的工作格言，認真履行職責,，堅持原則,，依法行政，無私奉獻,，較出色地完成了各項工作任務,，取得優(yōu)異成績。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結如下：

一,、加強理論學習,，注重自我修養(yǎng)

政治理論學習是學校干部的立身之本，成事之基,。近年來,，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想,，努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀、價值觀,，保持良好的道德風尚,。幾年來，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓,。本年度根據縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學習安排,，20xx年8月9日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員報告會，之后較為系統(tǒng)地學習了鄧--理論和“”重要思想以及科學發(fā)展觀,，并身體力行,，激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神,，不斷朝著新的目標奮進,。在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局,，從不爭名奪利,，不計較個人得失,，認真執(zhí)行上級有關部門的規(guī)定，與學校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,，創(chuàng)設優(yōu)越的學校品牌，全心全意為人民服務,，做到忠于職守,，政令暢通,，保證學校班子與上級組織高度一致,，始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己,，在思想上,、政治上,、業(yè)務上不斷地完善自己,，更新自我,，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的群眾觀,，為打造有特色的袖珍型xx小學盡職盡責,。

二,、求真務實,，不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上,，經過不斷學習,、不斷積累，有了一定的工作經驗,，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。在組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面,，經過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中,，沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,，建立了科學化,、規(guī)范化的學校管理思想,。并參加學科培訓,，使自己勝任小學各學科的教學工作，本學期擔任四年級的《品德與生活》的教學;積極開展教育教學的研討工作,，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表,，《如何讓環(huán)保教育在小學數(shù)學課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學習》上發(fā)表,。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,，指導他們如何處理家長對子女教育的方法，深受教師和家長的好評,。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展,。

三、愛崗敬業(yè),，勤奮工作,，格守學校的美

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題,，總是想方設法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責。在我的帶領下,，大家全力以赴,，認真遵守學校各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質量，服務家長,，服務社會,，保證了學校工作的正常開展,，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象，除外出培訓,、開會等公事外,，我始終堅守在工作崗位上,。我信奉,，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻,。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,，帶領全體教師努力工作促進xx小學教育事業(yè)的騰飛,。近兩年來，我做到假日不休,，我喜歡在學校校園內思考工作和問題,。對學校的發(fā)展做長遠的規(guī)劃,。

四,、盡職盡責,，扎實工作，碩果累累

我把我的情與愛完全融入教育與服務,，堅持“以一流服務,、樹一流教師、育一流孩子”的辦學理念，任勞任怨,，刻苦鉆研,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績,。

五,、不斷改進作風，無私奉獻,，廉潔自律

時時處處從嚴要求自己,。在本職工作崗位上，能維顧全大局,，注重團結,，以誠待人。平時工作中任勞任怨,，扎實細致,。在任職期間，牢固樹立共產主義的世界觀,、人生觀,、價值觀，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,。在廉政建設中始終對自己高標準,、嚴要求，率先垂范,，以身作則,，時刻做到自重、自醒,、自警,、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設,，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終,。

總之,，本人在發(fā)揚我們學校的“踏實做事、快樂生活”的校風精神,。通過我?guī)ьI的教職工的共同努力,，我校20xx年督導評估考核獲綦江縣一等獎，黨支部被縣委組織部命名為“五好基層黨組織”,，被打通鎮(zhèn)黨委表彰為先進基層黨組織。本人也獲得了縣績效考核一等獎,。面對這些成績,，我將思考如何進一步踐行 “情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言!在未來的路上,，我將帶領xx小學的全體師生,，開拓進取，銳意創(chuàng)新,，為打造有特色的袖珍型xx小學繼續(xù)奮斗……

校長思想工作總結報告范文篇五

實施pdca管理模式,，以精細之心實現(xiàn)特色辦學，學校管理上臺階,。干部每月底開展的“每月回顧與反思”活動抓好了各項工作的落實,，保證了各項計劃實施到位。同時,，確立了計劃落實反饋制度,，以自評促反思，以反思促建設,。

20xx年是我校的“教師素養(yǎng)提升年”,，我注意了以教師教育化為切入點，帶領教師開展系列教師技能大練兵活動,，旨在抓好骨干和青年兩支隊伍建設,，構建起豐富多樣的教師教育化，提升教師素養(yǎng),。在學校安排下,，先后有3批骨干教師赴華師大進行了班主任、語,、數(shù)學培訓,。學校還開設了名師講壇和名師課堂觀摩，舉行了青年教師基本功比武活動，開展了教師技能大練兵,，舉行了三筆字練習,、課件制作、普通話演講,、說課上課比賽等活動,，調動每位老師參與其中，激發(fā)教師熱情,，提升教師的基本功,。在今年的“耕耘杯”比賽中，我校有6位老師進入復賽,，成績名列前茅,。并且，學校將每周周五下午定為校本培訓日,，開展校本培訓課程,，培訓從內容上涵蓋師德、專業(yè),、學,、健康，從人員參與上也考慮分層參訓,，做到針對性更強,、效果更顯著。

我注重教師的師德修養(yǎng),。學校開展了“愛在臺湛真情服務”活動,。其中，“師德在教育細節(jié)中閃光”活動,，從學習討論階段,、師德實踐反思階段、總結提升階段三個階段四個內容進行：開展師德建設大討論活動,、開展“永恒的約定”師德典型案例征集活動,、開展“品讀好書共鑄師魂”讀書征活動，為構建和諧師生關系,、建設和諧校園營造良好氛圍,。黨員老師將自己的收獲和困惑與張警官互動交流，并結合“再承諾,、找差距,、談奉獻”向全體教師發(fā)出了“一切為了孩子健康成長”的莊嚴承諾。

20xx年是我區(qū)課程建設年,，為此,，學校以“尊重差異、彼此欣賞,、自由表達,、共同分享”為教研主旨，著力架構起了“三三”式校本教研機制,，形成了學校教研層級的立體環(huán)式結構,。每月開展“課堂診課日”活動，并且立足課程建設,，在語,、數(shù),、英三科中進行了課堂模式的有效探索,。

我注重把學生健康成長和全面發(fā)展作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，面向全體學生,，關心每個學生,，教好每一個學生,，促進學生全面發(fā)展,。學校注重結合重大節(jié)日和紀念日開展民族精神教育活動,。通過追憶篇、繼承篇,、實踐篇,，對學生進行民族精神教育，培養(yǎng)學生的堅韌意志,、吃苦精神,、耐挫能力，強化學生的集體觀念,、紀律觀念。開展“揚傳統(tǒng)美德,，過明清明”主題系列活動,；端午節(jié)開展了“粽香悠悠話端午”主題活動，這些活動使隊員從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日化氣息的熏陶,，并從中受到深刻的思想教育,。

結合“春來市北早”主題活動和少年軍校共同開展“小公民道德實踐課”，在每周周一課間操時間設立道德禮儀課，將明禮儀細化,，編寫少年軍校日常禮儀教材,，通過每一節(jié)道德禮儀實踐課在全校圍進行講解、訓練,，并利用接下來的一周進行強化鞏固,，形成隊員的習慣。道德禮儀實踐課將把校園禮儀,、庭禮儀和社交禮儀的緯度與語言禮儀,、肢體禮儀、表情禮儀的經度相結合,。在各年級組建了藝術類小社團,，各社團定期活動，加強藝術特長生管理,，提高美藝術教學質量,。“六一”期間學校開展了“放飛理想,、激情飛揚”為主題的藝術節(jié)活動,。深入推進陽光體育活動，打造體育特色項目,，形成了學校體育特色品牌,。學校利用大課間活動時間繼續(xù)普及軍體拳的學習，在彰顯學校國防特色的同時提高學生的身體素質,。

我認為,，校長要對學校負責，對全體教師負責,。我積極帶領全體中層以上領導,，與全體教職工一起努力工作，同甘共苦,，出謀獻策,，建設學校，發(fā)展學校,。我校逐步組建起了一支相對穩(wěn)定的骨干教師隊伍,。本學年，我們學校也獲得了許多榮譽,。青島市軍民共建標兵單位,，半島都市十佳愛心單位，市北區(qū)科技教育特色學校,。

當然,，我還存在許多缺點和不足：在平時的學校管理工作中,，常常忙于事務性工作，缺乏對學校工作的深刻思考,，理論的學習和提高還不夠,，使自己的工作水平提高不夠快。我將在今后的工作中努力克服,，也懇請領導和同志們繼續(xù)給予監(jiān)督,、幫助和支持。

校長思想工作總結報告范文篇六

一年來,，在上級領導和全體教師的關愛下,，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言,，認真履行職責,，堅持原則，依法行政,，無私奉獻,，較出色地完成了各項工作任務，取得不錯的成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結如下：

一,、加強理論學習,，注重自我修養(yǎng)政治理論學習是學校干部的立身之本,，成事之基。近年來,，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想,，努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價值觀，保持良好的道德風尚,。幾年來,，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。

二,、求真務實,，不斷提高自身的工作能力本人在自己的工作崗位上,，經過不斷學習,、不斷積累,，有了一定的工作經驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面,，經過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中,，沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,，建立了科學化,、規(guī)范化的學校管理思想。并參加學科培訓,，使自己勝任小學各學科的教學工作,，本學期擔任五年級的語文的教學;積極開展教育教學的研討工作。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,，指導他們如何處理家長對子女教育的方法,，深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展,。

三、愛崗敬業(yè),，勤奮工作,，格守學校的美勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題，總是想方設法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨，盡職盡責,。在我的帶領下,，大家全力以赴，認真遵守學校各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質量,，服務家長，服務社會,，保證了學校工作的正常開展,，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,，除外出培訓,、開會等公事外,，我始終堅守在工作崗位上。我信奉,，一個人苦點累點沒有關系,，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造,、在于奉獻,。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領全體教師努力工作促進xx小學教育事業(yè)的騰飛,。四,、盡職盡責，扎實工作,，碩果累累我把我的情與愛完全融入教育與服務,，堅持“以一流服務、樹一流教師,、育一流孩子”的辦學理念,，任勞任怨，刻苦鉆研,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績,。

(一)建全完善一支堅強有力的中青年,、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確,，關系明確,，實行政務、校務公開工作,。定期召開教師大會,，集廣大教師的民主意識，決策學校的發(fā)展,。(二)大力推進素質教育，面向全體學生,，促進學生的全面發(fā)展,，建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質教育的同時,，把師生的安全當作一種文化來抓,。

(三)開展讀書活動，創(chuàng)建學習型校園,。我校充分利用有限空間,，在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜,，讓學生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,，通過教室的,，班級圖書的分發(fā)，學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記,、手抄報,、黑板報、校園征文,、講故事等評比活動,。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究,、茁壯成長為國家有用的人,。在這里每位學生展示自我、發(fā)展自己,，同時是增進師生共同交流,、相互學習借鑒的園地，大興學習型校園,。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,，大興課改之風。近年來,，學校受到規(guī)模小的制約,，辦公經費嚴重不足，雖然如此,，學校還是對青年教師的培養(yǎng),，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃,，落實指導教師,，定期召開教研活動學習交流。

(五)抓核心工作,，教學質量穩(wěn)步提升,。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學效益,，針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素,，學校召開專題研討提高教學質量協(xié)調會，多方研究,，制定提質方案,，落實措施。強化對監(jiān)控學科的重視力度,，通過全體教師的努力,，教學質量有了長足的進步,。

(六)學校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規(guī)定收費,，沒有存在亂收費的現(xiàn)象,。學校硬件建設也有了長足的發(fā)展。如：學校大門、警務室,、圍墻、教學樓門窗,、教學設備,、廁所及教學樓門窗等，能及時進行維護,，發(fā)揮更大的效能,，為教育教學服務。

五、不斷改進作風,，無私奉獻,，廉潔自律時時處處從嚴要求自己,。在本職工作崗位上,，能維顧全大局，注重團結,，以誠待人,。平時工作中任勞任怨，扎實細致,。在任職期間,，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準,、嚴要求,，率先垂范,，以身作則，時刻做到自重,、自醒,、自警、自勵,，自覺加強黨性修養(yǎng),。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,，把廉政建設變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終。

校長思想工作總結報告范文篇七

8月任xx小學校長以來,，在上級領導和全體教師的關愛下,，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言,，認真履行職責,，堅持原則，依法行政,，無私奉獻,，較出色地完成了各項工作任務，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結如下：

一,、加強理論學習，注重自我修養(yǎng)

政治理論學習是學校干部的立身之本，成事之基,。近年來,，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想,，努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價值觀，保持良好的道德風尚,。幾年來,，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。本年度根據縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學習安排,，20xx年8月9日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員報告會,，之后較為系統(tǒng)地學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，并身體力行,，激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神,，不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局,，從不爭名奪利，不計較個人得失,，認真執(zhí)行上級有關部門的規(guī)定,，與學校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設優(yōu)越的學校品牌,，全心全意為人民服務,，做到忠于職守，政令暢通,，保證學校班子與上級組織高度一致,，始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己，在思想上,、政治上,、業(yè)務上不斷地完善自己，更新自我,，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的袖珍型xx小學盡職盡責,。

二,、求真務實,，不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上，經過不斷學習,、不斷積累,，有了一定的工作經驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。在組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面,，經過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中,，沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,，建立了科學化,、規(guī)范化的學校管理思想。并參加學科培訓,，使自己勝任小學各學科的教學工作,，本學期擔任四年級的《品德與生活》的教學;積極開展教育教學的研討工作，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表,，《如何讓環(huán)保教育在小學數(shù)學課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學習》上發(fā)表,。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導他們如何處理家長對子女教育的方法,，深受教師和家長的好評,。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展,。

三,、愛崗敬業(yè)，勤奮工作,，格守學校的美

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題,，總是想方設法、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責。在我的帶領下,，大家全力以赴,，認真遵守學校各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質量，服務家長,，服務社會,，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象,，除外出培訓、開會等公事外,，我始終堅守在工作崗位上,。我信奉，一個人苦點累點沒有關系,，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻,。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,，帶領全體教師努力工作促進xx小學教育事業(yè)的騰飛。近兩年來,，我做到假日不休,，我喜歡在學校校園內思考工作和問題。對學校的發(fā)展做長遠的規(guī)劃,。

四,、盡職盡責，扎實工作,，碩果累累

我把我的情與愛完全融入教育與服務,，堅持“以一流服務、樹一流教師,、育一流孩子”的辦學理念,，任勞任怨，刻苦鉆研,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績,。

(一)建全完善一支堅強有力的中青年,、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確,，關系明確,，實行政務、校務公開工作,。定期召開教師大會會,，集廣大教師的民主意識,，決策學校的發(fā)展。本年度,，學校支部把年輕有為的教導主任王鵬同志提拔為學校支部副書記,。學校和教職工把王紹強同志推選為教科室主任、把李丹同志選為少先隊大隊輔導員,、雷祥富同志為總務主任助理,，加以培養(yǎng)，為后繼有人做人才儲備,。

(二)大力推進素質教育,，面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展,，建立完善學校安全防護體系,。學校在大力推行素質教育的同時，把師生的安全當作一種文化來抓,。為此,，我校20xx年度安全考核獲綦江縣教委安全評比考核一等獎。平安校園已經通過驗收正在報批,。我校的安全文化得到縣教委領導的高度認同。學校的路隊放學得到了長期堅持,，師生的安全得到了有效保障,。由于全體教師安全意識強，防護措施到位,，宣傳教育及時,，近年來學校沒有發(fā)生安全責任事故，沒有在校學生違法犯罪現(xiàn)象,。

(三)開展讀書活動,，創(chuàng)建學習型校園。我校充分利用有限空間,，在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜,，讓學生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,，通過教室的,，班級圖書的分發(fā)，學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記,、手抄報,、黑板報、校園征文,、講故事等評比活動,。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好,。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人,。在這里每位學生展示自我,、發(fā)展自己，同時是增進師生共同交流,、相互學習借鑒的園地,，大興學習型校園。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,，大興課改之風,。近年來，學校受到規(guī)模小的制約,，辦公經費嚴重不足,，雖然如此，學校還是對青年教師的培養(yǎng),，確立制度予以保障,，制定培養(yǎng)計劃，落實指導教師,，定期召開教研活動學習交流,。由于學校重視，青年教師本身素質較高,，加上積極好學,，發(fā)展進步很快。學校把青年教師落實在課改的行業(yè),，目前縣教委對我校的課改已經給予了厚望,。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴，愛與服務同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎,。

(五)重文明禮儀和校園文化建設,，創(chuàng)特色學校和綠色學校。在我的高度重視下,，學校狠抓學生的文明禮儀,，并把它創(chuàng)建為我校的特色。如今,，我校的校園文化長廊建成了,，打通學區(qū)的德育工作和校園文化建設建設現(xiàn)場會20xx年11月9日在我校成功召開了，創(chuàng)建縣綠色學校成功了,。申請文明禮儀特色師范學校得到了縣教委的口頭批準,。

(六)重學校體藝工作，提高師生的身體素質,，并讓各方面的能力得以提高,。學校堅持大課間操制度,，在20xx年秋期綦江縣大課間評比中，我校榮獲打通學區(qū)16所學校中的第一名,，榮獲縣一等獎,。科技組派到縣參加科技節(jié)比賽的同學有獲二等獎的,。美術組的同學參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎獲獎金100元的同學,。

(七)抓核心工作，教學質量穩(wěn)步提升,。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理,，狠抓教師的課堂教學效益，針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素,，學校召開專題研討提高教學質量協(xié)調會,，多方研究，制定提質方案,，落實措施,。強化對監(jiān)控學科的重視力度，通過全體教師的努力,，教學質量有了長足的進步,。20xx年，我校教育目標質量考核獲縣良好學校獎,。

(八)學校后勤管理制度完善,，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現(xiàn)象,。學校硬件建設也有了長足的發(fā)展,。如：學校大門,、警務室,、圍墻、教學樓門窗,、教學設備,、科普基地基地、廁所及教學樓門窗等,，能及時進行維護,，發(fā)揮更大的效能，為教育教學服務,。

五,、不斷改進作風，無私奉獻,，廉潔自律

時時處處從嚴要求自己,。在本職工作崗位上,，能維顧全大局，注重團結,，以誠待人,。平時工作中任勞任怨，扎實細致,。在任職期間,，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準,、嚴要求,，率先垂范，以身作則,，時刻做到自重,、自醒、自警,、自勵,，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設,，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終,。

總之,，本人在發(fā)揚我們學校的“踏實做事、快樂生活”的校風精神,。通過我?guī)ьI的教職工的共同努力,，我校20xx年督導評估考核獲綦江縣一等獎，黨支部被縣委組織部命名為“五好基層黨組織”,，被打通鎮(zhèn)黨委表彰為先進基層黨組織,。本人也獲得了縣績效考核一等獎。面對這些成績,，我將思考如何進一步踐行“情與教育相伴,，愛與服務同行”的工作格言!在未來的路上，我將帶領xx小學的全體師生,，開拓進取,，銳意創(chuàng)新，為打造有特色的袖珍型xx小學繼續(xù)奮斗……

校長思想工作總結報告范文篇八

我的本職是一名中學校長，有人說過：一個好校長就是一個好學校,，所以我牢記自己的使命,，我是學校的領頭雁，我有責任帶領學校展翅高飛;也有教育家說過,，一個校長也應該是一位學者,，所以我與時俱進，力爭成為一個有學養(yǎng)的文化人;還有人說過,，一個中學校長也應該是一位理財專家,，所以我精打細算、開源節(jié)流,，盤活學校經濟……

20xx年秋,，我被教育局任命為黃沙中學校長。一年來,，在教育局,、中心學校的領導下，我根據黃沙中學實際,，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,，堅持以人為本，構建和諧教學氛圍,，為全面提高教育教學質量而努力?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況作一個簡單的回顧：

一、以師德師風建設為先導,，推動規(guī)范化建設,。

師是國之寶，德是師之魂,。要想有一支作風優(yōu)良,、紀律嚴明、愛崗敬業(yè)的教師隊伍,，首先必須加強師德師風建設,。因此，上任伊始,，我根據縣教育局關于加強師德師風建設的工作安排,，結合學校實際,，制訂相應的切實可行的計劃和措施,，宣傳好、開展好,、落實好師德師風建設,。通過學查、促等活動，一個“鑄師魂,、樹師德,、修師身”的氛圍逐步形成。過去,，學校里有一種不良的輿論氛圍與思想動態(tài),，有些老師因為工作出色得到領導的表揚，其他部分老師要譏諷或者挖苦他,，被表揚的老師對我直言“以后不要在大會上表揚我”,，似乎有“木秀于林，風必摧之”的趨勢,。我看到這個癥結,，馬上敏感的意識到這是最不利于老師成長的環(huán)境，有些老師不思進取,，他還不愿意別人進取,，甚至是別有用心，我就從引導正確的輿論氛圍入手,，批評這種錯誤傾向,，煞住這種不正之風。與一些老師交流談心,，反復做他們的思想工作,，漸漸地，健康向上的輿論導向重新在老師隊伍中樹立起來,。幾個過去思想落后的老師通過學習,，如今一改過去那種散漫作風，工作認真扎實;中青年教師更是一頭撲在教學上,，勤勉務實,。學校多次開展師德師風活動，如演講,、出墻報,、寫論文等。不久前,，我校以中心學校組織的青年教師競爭“教壇新星”演講比賽為切入點,，讓老師深刻反思自己的教學理念、教育主張與貫徹情況,，老師們言辭懇切,、一吐心聲。有的當場作出宣誓;有的與學生以心坦誠相換;有的慷慨陳詞……程光焰老師說左肩挑著愛他的學生,，右肩挑著他愛的課堂,，張開雙臂,，往藍天進發(fā);周文芳老師從不讓每一個有潛力的學生在幾年以后成為農村婦女和“婦男”;阮文學要放飛學生的鷹之夢……

加強師德師風的建設，就要落實到愛的教育行動上去,。強調師愛的深層次是理解,、尊重、信任和包容學生,。在以人為本,，以愛育人的教育思想指導下，我們全體的老師們都能把育人放在工作的首要位置上,。對學生尊重,、平等、民主,、關心,。各班主任及科任教師能以身作則，做好學生的表率,。教師的服務意識;責任,、為人師表意識;廉潔從教意識;教學質量意識;團結、協(xié)調,、凝聚的意識大大增強,。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動,?？梢赃@樣說，如今黃沙中學的教師是一支思想純潔,、作風嚴謹,、愛崗敬業(yè)、精誠團結,、樂于奉獻的教師隊伍,。

以開展師德師風建設為先導，形成一個靠得住的抓手,，扎實推動學校規(guī)范化建設,。

二、加強學校管理,，全面提高教育質量,。

去年，黃沙中學教學質量有較大突破,，但這幾年總體上是不穩(wěn)定的,。如何讓黃沙中學的教育質量穩(wěn)步上升，將學校辦出特色,，辦出效益,，更高的提升學校的知名度，讓人民滿意,，是我上任后面臨的一個課題,，這種使命感驅使著我，鞭策著我,。為此,，我把主要精力放在強化學校常規(guī)管理和全面提高教學質量上。因為常規(guī)管理是學校的一個窗口,，質量是學校的生命線,。

蘇霍姆林斯基說過：“學校的管理首先是教育思想的管理?！焙玫慕逃枷氡仨氁幸惶仔兄行У闹贫葋硪?guī)范,、約束。因此,，我和行政一班人不斷完善和制定學校管理制度,。先后建立了《老師考勤制度》、《班主任管理細則》,、《績效工資分配方案》等,。人不管人，制度管人,，制度面前,，人人平等。為了加強教學管理,，學校成立了常規(guī)管理考核領導小組,，對教師的教學常規(guī)工作每月一考核，把考核成績系統(tǒng)化與晉級評優(yōu)相掛鉤,，對教學常規(guī)工作出色的教師給予表彰,，不到位的給予經濟上的懲罰。除了定期進行檢查之外,，加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,。同時，積極發(fā)揮學生會,、團支部的協(xié)調作用,，使學校的面上工作于教學工作有機的結合起來，達到了良好的管理效果,，構建了和諧的教學氛圍,，為實現(xiàn)理想的教學質量奠定了基礎。從去年起,，在全校推行月考制度,，每月一考試,，考后質量分析找問題，查原因,，及時查漏補缺,。通過制度化、人性化,、科學化的管理,，學校工作井然有序。

為了全面提高教學質量,，我很重視校本培訓,、校本教研，重視教師整體素質的提高,，重視教師的個人發(fā)展,。在教導處、教研組的精心組織下,，我校的教研工作開展得有聲有色,，教師的教學教研能力不斷提高。我們結合本校的實際,，在校內組織中青年老師“賽課”,，開展幫帶工程，培養(yǎng)骨干教師;鼓勵老師參加各級各種競賽活動,。去年,，陳亞老師參加縣英語優(yōu)質課競賽，在云集的高手中奪取一等獎;王胤祺老師有兩篇論文刊登在國家級核心期刊上,，他的一篇論文代表咸寧市參加競賽,，榮獲省級一等獎，這也是通山近幾年所沒有過的好成績,。我們組織老師學習“洋思模式”,，更新教師的教學理念，貫徹到課堂上去;人人參與遠程教育培訓,，人人能熟練操控多媒體教學技術,。學習的方式多種多樣，通過學習夜,、周會,、教研討論、聽課匯報,、制作課件比賽等方式,，使教師逐步更新教學觀念，改進教學方法,，為提高教學質量作了保證,。

三,、積極推行素質教育，提高學生綜合素質,。

一所學校要有生命力,，除了升學率，素質教育的開展實施顯得尤為重要,。素質教育是一個與時俱進,、具有開拓性的教育工程,。上重點高中或其他學校的學生畢竟是少數(shù),，大部分學生要步入社會，這些人的命運應該引起我們的關注,，辦學理念到了應該更新的時候了,。那種單靠造就“考試機器”、“答題大王”的尖子生來打造學習品牌,，提高學校的知名度的做法是片面的,，眼里只盯著尖子生，忽視學習困難生是教育失敗的表現(xiàn),。我們應當轉化差生,，使學生接受均等教育，同頂藍天,，共享陽光,。

我校開展豐富多彩的課外活動，充分調動學生的學習積極性,。一年來,，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時,。在此基礎上學校開展了一系列的活動,，“美術活動小組”、“音樂興趣小組”,、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學社”開展的活動為學校培養(yǎng)了一大批有特長的學生,。比如八(5)班的羅漢杰同學的畫作去年獲得九宮藝術節(jié)一等獎和黃鶴藝術節(jié)一等獎。各班還根據自身實際情況開展了各種社會調查活動和社會實踐活動,，學校還舉辦了學生讀書筆記展,，舉辦了廣播體操、田徑,、趣味等多種形式的運動會球類比賽等,，豐富了學生校園生活，把學生多余的精力引導到有意義的事情上來,，培養(yǎng)了學生良好的情趣,。

我校開展愛國,、守法、誠信,、知禮的現(xiàn)代公民教育,。經常利用校會、國旗下的講話和班隊課加強學生的個人修養(yǎng),、前途理想,、人生價值觀、心理健康等教育,。同時,，結合當前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進，適應社會發(fā)展的需要,。我提出的“為學生的終身發(fā)展奠基,，為社會的文明進步育人”的辦學理念得到很好的落實。學生學到了知識,，學會了做人,。

四、創(chuàng)建安全和諧文明的校園

我們結合本校實際,，對校園內外安全進行排查隱患,，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,，讓每一位老師樹立安全的責任意識,。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度,。對交通,、游泳、食品衛(wèi)生,、用電,、防火等教育指導，教育學生進行自救,、自護的基本常識,。組織學生收看專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等,。進一步加強安全的教育工作,。

加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校,、依法治教貫施在平時的工作中,。能堅持在學期初、學年結束都開展法紀教育，上學期我們邀請了司法局的律師來上法紀教育課,，用淺顯的案例,，深刻地教育師生，平時我們還利用校會,、班隊課,、國旗下的講話等。加強這方面的教育,。從而使我們能掌握了學法,、知法、守法等,。提高了我們對人生價值的認識,。

狠抓學生的養(yǎng)成教育。首先從學校衛(wèi)生工作抓起,，以開展文明班級,、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動,，把學校塑造成一個教書育人的好場所,，探知求學的芳草地;接著扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，大的方面沒有一個直觀的比較,，我就從學生整隊站隊、做操,、寢室疊被子這樣的小事著眼,，狠抓養(yǎng)成。

同時,，又在我校推行“磨難教育”,、“成功教育”,、“賞識教育”……比如：我們學校的走廊上懸掛了好多“名言”,，這些名言就出自各班一些品學兼優(yōu)的學生之口,。讓學生們意識到榜樣就在身邊,，名言被采納的同學也有一種“受賞識”的成功滋味,。學校的花壇里,，一句句唯美的警句讓學生的品味也會得到提升。這樣的例子太多,，舉不勝舉,。整個校園洋溢著濃濃的文化氣息,。這樣，學?；旧闲纬闪艘粋€誠信、文明和諧,、安全的校園,。

五、開源節(jié)流,、民主理財,，全面服務于師生。

我堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定,，在行風建設,、規(guī)范辦學行為和教育收費、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權力,，無違規(guī)操作行為,。努力做到用嚴謹?shù)闹涡B(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師,，勤為先,、廉為本，學校經費我能堅持按財務政策嚴格把關,，實事實用,，較大額度費用支出一定經過集體討論。

對于學校經濟,，我一貫以來的主張是上爭扶持,，外爭援助，即為“開源”,，在內嚴格控制開支,，砍去一切不合理的資費，是為“節(jié)流”,。去年,，恰逢黃沙中學建校50周年，我和行政一班人精密籌備,，多方活動,，四處協(xié)調，艱辛勞動,，成功地舉辦了校慶盛典,。獲得了社會效益和經濟效益的雙豐收，既擴大了社會影響，提高了學校知名度,，也為學?；I集到了有效的建設資金?！肮?jié)流”方面舉個例子,，我和行政班一班人在縣內開會出差從未領過一分錢補助。

增收節(jié)支,，確保教學一線的需要,，嚴防群治，一年來,，我校堅持對后勤工作人員進行政策,、理論、法規(guī),、業(yè)務學習,，強化了后勤工作人員服務第一線的意識。學校加強了財務“雙簽”,，使學校經費正常收支,，財務工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生。同時,，規(guī)范了校產校物的管理,，確保了學校各項工作的正常進行,。學校內商店實行公開競標等措施,，為教學條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件,。

在過去的這一學期里,，在全校師生共同的努力下，我們取得了較為理想的成績,。當然,，成績只能說明過去，我們全體師生將在各級領導的的支持下,，以本次總結為起點,，以現(xiàn)有成績?yōu)榛A，正視不足,，開拓創(chuàng)新,，與時俱進，用百倍的信心,，為我校教育改革的發(fā)展,，為促進我校教育教學工作更上一層樓作出貢獻。

校長思想工作總結報告范文篇九

xx年在區(qū)教育局的領導和關心下，本人能夠認真學習黨和國家方針政策,，遵紀守法,，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工,，共同努力,、團結拼搏、臥薪嘗膽,、自加壓力,、不斷進取，全面推行素質教育,，學校xx年中考打了一個翻身仗,，各項工作取得一定成績。現(xiàn)將本年度的主要工作成績總結

組織教職工開展政治業(yè)務學習,，提高教師素質

無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關法律法規(guī)及教育教研文章,，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學習并檢查學習筆記,。

在經費相當緊缺的情況下,，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學科新課程知識培訓，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野,，全面提高教師的政治水平和業(yè)務素質,，強化教師育人的責任感。

強化德育管理,，凈化育人環(huán)境

領導學校德育小組,，由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處,，學校校風,、學風已步入良性循環(huán)軌道。

繼續(xù)加強班主任管理工作,，定期召開工作例會,，研討各班教與學的情況，交流各班管理經驗,，探討學生的思想動態(tài),，總結本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過不懈的努力,，學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育,，每周一早晨升國旗后,，都安排學生代表和校領導進行國旗下講話,。充分利用校廣播站、櫥窗,、黑板報等宣傳媒體,，引導學生勤奮學習，介紹學習方法和經驗,，報道各種好人好事及文學稿件,，為師生免費點歌祝愿等，使學生每天都在輕松,、愉快的環(huán)境中度過,。

注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手，讓關心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作,，成立家長委員會，定期召集他們來校指導檢查工作,。他們的參與對教育,、教學的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評,。

狠抓常規(guī)教學管理,，努力提高教育教學質量

教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線,。我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準,，作為各類評優(yōu)表模的主要依據，已經形成質量興校,，以教學質量論英雄的良好局面,。

抓教學質量首先從常規(guī)教學抓起，我們堅持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法,，倡導集體備課，堅持提前一周備課,，要求做到“五定，五備,，四統(tǒng)一”,。即定教研活動時間，定(備)教研活動內容,，定中心發(fā)言人,，定時檢查，定期公布成果,。同年級同學科教師在集體備課時,，備教學內容,，備學生實際，備教法,，備學法,，備習題。在教學上,，統(tǒng)一目標,，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一檢測,。

我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法,，貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求,、分類提高上,，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教,，經常鼓勵學生,，讓每個學生都充滿信心,，并對每個學生的實際問題,，對癥下藥,，讓每個學生都能愉快學到知識，都健康成長。

我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評,。對期中期末考試,，嚴格采用中考要求進行，考室人數(shù)最多不得超過40個,，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀,，促進良好學風的形成,。

抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，全面提高教學質量

學校每個教研組每周堅持開展教研日活動,，每個教研組都有一個行政領導蹲點,，督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度,，學校安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔有不同層次的課題研究,。教學實踐中要求注重教法改革和學法指導,。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文，特別是40歲以下教師,，每學期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件,。為此，學校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉變,，教研教改成果顯著,。

推行素質教育，開展豐富多彩的課外活動,，充分調動學生的學習積極性,。

一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,，基本保證了各科課時,。在此基礎上學校開展了一系列的活動， “美術活動小組”,、“音樂興趣小組”,、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學社”開展的活動為學校培養(yǎng)了一大批有特長的學生。各班還根據自身實際情況開展了各種社會調查活動和社會實踐活動,，學校還舉辦了學生讀書筆記展,，舉辦了廣播體操、田徑,、趣味等多種形式的運動會球類比賽等,，豐富了學生校園生活，把學生多余的精力引導到有意義的事情上來,，培養(yǎng)了學生良好的情趣,。

增收節(jié)支，確保教學一線的需要,。

校長思想工作總結報告范文篇十

xx年我們xx小學教育教學在教育局的正確領導下,，在中心學校的悉心指導下，在全體教師的共同努力下,，大家克難奮進,，開拓創(chuàng)新，圓滿完成上級布置的各項工作任務,?？偨Y這一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作情況進行如下總結,、匯報,。

一、檢測學習,，真誠待人,，提高政治水平

1、本人堅持學習黨的各項路線、方針,、政策,，學習黨的xx大理論精神、深入學習實踐科學發(fā)展觀,。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學教育管理》,、《教師新概念》等書籍。還組織教師個人訂閱xx年各種報刊雜志五十多種,。我個人寫政治學習筆記和業(yè)務筆記6萬余字,。不僅自己學，還帶領大家一起學,。通過學習完善自我，更新了觀念,，提高了思想道德素質,。

2、團結同志,，真誠待人,。在我心中，學校是個大家庭,，我是家庭中的一員,，作為家庭成員，我尊重每一位老師,，尤其是那些熱愛事業(yè),、為人正派的教師;我尊重每一位家長，特別是關心學校發(fā)展的家長;我關心每一位學生,，尤其是學有困難的學生,。我經常到學生、教師家里了解情況,，噓寒問暖,，學生學習是否有困難;細致關懷，教師是否滿意,。

二,、勤政廉潔，以身作則,，堅持民主治校

1,、本人堅持辦事公道，對事不對人,，從不搬弄是非,。堅持民主集中制原則，認真落實校務公開，虛心聽取教職工意見,。xx年春至xx年秋貧困寄宿生生活補助一事,，嚴格按文件辦理，公平,、公正,、公開。將每一分錢都發(fā)給學生,，讓黨的陽光溫暖每一個家庭,。

2、我和很多人一樣信奉知足常樂,。轟轟烈烈的人生固然令人心動,，讓人陶醉，使人羨慕,。但每一個人,，在生活舞臺的角色不同，淡薄名利,，追求平凡和樸素才是生活的真諦,。

3、本人經常學習相關法律,、法規(guī),，學習上級廉潔自律文件，閱讀廉政建設有關案例,，觀看法制方面的有關節(jié)目,，常修奉公之德，常念廉潔之經,，常懷律己之心,，努力做一個遵紀守法、清清白白的人,。

4,、本人堅持以身作則，從不假公濟私,。堅持帶頭上課,，認真教書育人。按時上班,，堅持坐班,。堅持巡查，發(fā)現(xiàn)任何隱患,，及時排查制止,。學校大型活動,，同教師一道參加。地面有果皮紙屑,，親手撿起,，為美化校園，略盡綿力,。

二,、探索實踐、銳意進取,，提高管理水平

1,、要搞好學校工作，只有全身心投入事業(yè)中去,，投入到教育教學前沿陣地,，才能有所悟、有所得,。一年來,，我擔任六年級、五年級的品德課,。教學中，我努力實踐新課改理念,，培養(yǎng)學生能力,，激發(fā)學生的興趣，引導學生做事做人,。他山之石,，可以攻玉，我經常深入課堂,，聽課,、評課、50余節(jié),，收集摘要各類經驗文章近100篇,。

2、學校工作要以人為本,，注重調動大家積極性,、創(chuàng)造性?？茖W的建章立制,，講究談話、批評,、激勵,、疏導的藝術都是我們應具備的能力,。為此，我通過和教職工的個別交談,、傾聽,，化解矛盾，構建和諧校園,。和教師一起參加各項勞動,，和大家打成一片，充分調動廣大教職工育人積極性,。還通過建章立制,，廣泛開展對學校各類職責、制度,、方案的大討論大修訂,，增強了教職工民主管校的意識，規(guī)范了辦學行為,，促進了依法治校的進程,。

四、強化管理,、安全高效,，爭創(chuàng)滿意業(yè)績

1、建立健全了各項規(guī)章制度,，修訂了教職工出勤考核制度,、制定了《小學生各種安全防控工作方案》、《小學教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度,。使學校管理既有人性化,，又有制度約束。

2,、加強師德建設,，組織教職工學習了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學習討論了教育局關于進一步規(guī)范教育行為的通告，組織開展了師德師風教師評,、學生評,、家長評，在全校師生中評出最受歡迎教師四名,。設立了校內師德師風意見箱,、投訴電話。本學年學校教師無體罰,、變相體罰行為,，師德師風不斷規(guī)范。

3,、加強教育科研,，樹立質量立校意識,。一年來，我們圍繞學校承擔的荊州市教育科研課題,，抓課題研究,，抓校本培訓，抓課程改革,，抓校本教研,，碩果累累：教學論文中獲省二等獎一篇，獲市一等獎五篇,，獲市二等獎13篇,，獲市三等獎6篇，教學案例獲縣一等獎2篇,、縣二等獎3篇,。我校的博客“課堂激趣”有10類文章500多篇。點擊率3萬多次,。學校課題已順利結題,。

4、加強了學校常規(guī)管理,，堅持推門聽課制度,，堅持教學月報制度，堅持教學月查月結制度,。工作有布置,、有檢查，有記錄,，有總結，有反饋,，有整改,。教師的教育教學工作更加規(guī)范落實。由于教師的努力,，教學工作取得了滿意成績,。在畢業(yè)班管理上，緊緊盯,、死死守,、勤考核、重獎懲,。在xx年小學畢業(yè)考試中,，英語全鎮(zhèn)第一，其他各年級多科成績名列前茅,。學校質量不斷提高,。

5,、時時事事抓安全。在安全工作中努力做到時時講安全,、事事講安全,。做到人員全覆蓋，時間全天候,，空間全方位,。精心安排、認真組織,，積極參與,。與教職工、家長,、學生簽訂了安全責任書,，學生發(fā)燒有人照顧，學生缺勤有人跟蹤,。周周消毒,，天天防控，嚴肅緊張,，萬無一失,。學校還進行了“xx普法”學習測試，《突發(fā)事件應對法》考試,，通過這些活動,，師生對學校安全師生對學校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認識，推動了各項工作的發(fā)展,。學生放學回家時,，除下雨天外都要統(tǒng)一集中集合，集合必講安全,，安全必講路隊,，學生按路隊行走，教師按分組護送,。寒來暑往,，無一例安全事故發(fā)生。

6盡心盡力做實事,。在教育局的支持下,，學校完成了電改水改，翻修了教師宿舍,，重建了幼兒原地,，增添了教學設施，改善了師生生活,，提高了教職工福利待遇,。做到了教師學生安心,，職工舒心，家長放心,。讓教師在愉快的氣氛中工作,，讓學生咋良好的環(huán)境中學習生活。

xx年是不平凡的一年,，盡管我們克服重重困難,，做了大量工作，但我深深知道：我的工作還有許多不盡人意的地方,，道德修養(yǎng)有待加強,，管理能力有待提高，治校視野有待開拓,，還需要大力改善辦學條件,，提高辦學水平，提高教職工福利待遇等等,。當然這也是我今后努力的方向和地方,。以上是我的個人述職，不足之處,，希望大家多指導,，多批評。

存在的問題與不足:

在平時的學校管理工作中,，工作還不夠細膩,，方法還缺乏靈活性;理論的學習和提高還差距，工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,，關心也不夠;個性比較炯直,，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

校長思想工作總結報告范文篇十一

一年來,，我堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，認真貫徹黨的“xx大”精神，在縣教委的領導下,，緊緊圍繞開展“家長滿意工程”和“師德師風六不準”的工作要求，積極發(fā)揚“嚴格管理,、勤教苦學,、無私奉獻”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在學校教育教學條件設施比較困難的情況下,，各項工作都取得了明顯的進步,，較好地完成了年初制定的工作目標和縣教委布置的工作任務，為我校教育事業(yè)的進一步發(fā)展作出了新的貢獻?，F(xiàn)將我的工作具體總結如下：

一,、在工作中,，我進一步推進師德建設和業(yè)務培訓，努力促進高素質教師隊伍的建設

1,、堅持抓師德師風建設,，努力提高行風建設水平

我以創(chuàng)建“家長滿意工程”和落實“師德師風六不準”為重心，堅持把師德工作落實到學校的每一個崗位,，每一個時間,。對照《公民道德建設綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，重新修訂了《篆塘中學教師師德規(guī)范》和《篆塘中學教師形象準則》,，嚴厲禁止有償家教,、體罰學生等社會反響比較強烈的問題。對教師的工作責任心,、辦公紀律,、個人修養(yǎng)、教學業(yè)務和管理能力的提高等問題,，學校領導經常在每周政治學習上加以強調和教育,。由于措施扎實，重視教育,，本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人,，并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚“無私奉獻、敬業(yè)愛崗,、愛生如子”的精神,，受到了廣大家長和社會的廣泛好評。

本年度中,，我還積極組織開展“扶貧助學”活動,，學校給貧困學生的學雜費減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補助累計達一萬余元，并且在黨支部的倡議下,，實行了黨員聯(lián)系貧困生的制度,，并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列，聯(lián)系教師與學校中層以上領導走訪和慰問了貧困生家庭,，在當?shù)仡I導和村民中引起很大反響,。

2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度

在工作中,，我針對我校年輕教師業(yè)務能力不強,、骨干教師相對缺乏的局面，十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)，學校教師培訓工作由我具體負責，教導處、德育處等共同協(xié)作,，制訂了較為長遠的教師培訓計劃,，分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,，本年度中,，分別舉行了師徒結對,、學科練兵,、教學基本功比武,、骨干教師教學藝術展示、新老教師教學經驗交流會、新教師任見習班主任等多種形式的師訓工作,，使年輕教師能迅速熟悉教育教學的各個環(huán)節(jié)，及時適應我校教學工作的要求。同時積極采取走出去,、請進來的方式,，通過參加各種方式的教學研究活動，使青年教師開闊眼界,，拓展思路，凡是各級教研室組織的各種教研活動，我校均積極為青年教師爭取機會，為青年教師成長提供多方面的便利,。由于學校的重視和青年教師的自身努力,，今年我校又有一批年輕教師迅速成長，在在我校的教育教學中發(fā)揮了日益重要的作用,，他們通過自身的努力和學校的培養(yǎng)，已經在學校乃至縣內嶄露頭角20xx最新校長個人工作總結20xx最新校長個人工作總結,。

3,、抓緊對教師的業(yè)務培訓和學歷達標升級

縣教委已經制訂了實現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標，這就使得熟悉現(xiàn)代教學思想和運用現(xiàn)代教學技術變得十分迫切,。今年上半年,，我積極組織各種業(yè)務培訓，有計劃地組織教師分批參加各種證書培訓考試,，舉行了研究性學習課程實施培訓班,，使我校教師的業(yè)務能力有大幅度提高。截止目前,，我校具有合格學歷教師,，占專任教師數(shù)98.6%，其中很多教師在我的倡導下,學校積極鼓勵教師進行學歷達標升級,，其中很多教師積極進行本科的學習,，積極參加外語培訓，計算機培訓,，其余不合格教師除年齡超出外均專科,、本科在讀，普通話合格教師,，占91.6%,，計算機合格教師,，占專任教師數(shù)93.6%.

二、在工作中,，我突出管理在促進學校中心工作中的核心地位,，積極優(yōu)化德育體系

1、探索加強德育工作系統(tǒng)化和科學化的路子：第一,，德育處從實際出發(fā),，每學期分別制定三個年段的德育工作目標和途徑設計，在三個年段分別進行主題教育和系列教育活動,，大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”,，即專題教育篇、文藝熏陶篇,、節(jié)日教育篇。第二,，繼續(xù)做好兩項德育工作：一是及時搞好學生的各級各類評先樹優(yōu)活動,，召開德育表彰與經驗交流會，本年度在原來評選“三好生”等傳統(tǒng)先進的基礎上,，著重抓了“文明生”的評比活動;二是征集匯編德育工作經驗論文集,，每學期舉行一次德育論文交流并評獎，選送部分論文到專業(yè)雜志發(fā)表,。第三,，團支部與德育處協(xié)作配合，結合重大節(jié)日,，合理開展多種針對性的教育活動,，如落實三月“學雷鋒，樹新風”活動,、五四“青年志愿者”活動,、“捐零錢，獻真情”活動(組織為鎮(zhèn)紫中學患病老師金芳洪捐款1098.10元,為三.4班學生楊邦英捐款472元),、“‘三個代表’在篆塘”論壇等多種形式,，多角度多渠道對學生進行德育滲透，一定程度上實現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索,。第四,，充分發(fā)揮了青少年志愿者、先進團員隊伍在校園文化建設,、德育建設和學校形象建設中的積極作用,，青少年志愿者隊伍不斷壯大，活動形式也不斷務實,，在青年學生中發(fā)揮了積極的引導促進作用,。

2,、加強對學生的理想信念教育、公民道德教育和法紀教育,。德育處,、團支部從教育實際出發(fā),通過國旗下講話、業(yè)余團校和業(yè)余黨校的培訓,、開設“篆塘中學共青團”廣播站,、邀請法制工作者舉行法制報告、開展青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道,，開拓了學生的視野,，鍛煉了學生的能力，使學生對理想教育,、道德與法制教育增強了感性認識,，深化了“公民道德教育活動”和“養(yǎng)成教育”活動，本年度中重點圍繞尊師教育,、消除如起哄,、說臟話、亂扔亂拋等不良行為習慣和培養(yǎng)節(jié)約意識,、責任意識等方面開展德育工作,。

3、強化隊伍建設和制度建設,，進行嚴格考核,。第一是抓好班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用,，堅持每月召開一次班主任工作會議,，及時總結經驗，發(fā)現(xiàn)問題,，樹立典型,，以老帶新;規(guī)定每學期開學第一周為強化教育周，末兩周為平安周,，要求班主任與學生同步,，強化崗位監(jiān)督;加強過程管理，實行班級日考核,、周考核,、月考核和學期考核，并及時將考核結果公布;繼續(xù)實行新教師見習班主任制度,，積極培養(yǎng)班主任后備力量;加強了對班主任的培訓,，努力把教書育人、服務育人、管理育人,、環(huán)境育人落到實處,。其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體、有能力,、有威信的學生干部隊伍,。德育處、團支部和班主任通力協(xié)作,，通過學生干部的競爭上崗和培訓,，增強了學生當主人，當管理主體,、教育主體和發(fā)展主體的意識,，為學生全面和諧發(fā)展、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,。第三是加強值周班隊伍建設,，通過學生的自我管理，既擴大了管理的外延,，又增強了學生的自我教育

第四是加強寢室長和監(jiān)督崗隊伍建設,，有效地提高了對學生夜間休息時段的管理，基本杜絕了學生夜間外出的現(xiàn)象,。

4、重視家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮社會的教育功能

我校不僅注重使德育教育網絡遍布校園的角落,，而且有意識的將德育教育向校園外延伸，借助社會多元力量,，優(yōu)化學校,、家庭、社會“三位一體”的德育模式,。本年度中我校為每個學生制作了家校聯(lián)系卡,，學生每次回家前由班主任填寫好有關情況，學生回家后由家長簽署意見,，德育處檢查每次家校聯(lián)系的結果,，并與班主任考核掛鉤，有力地推動了學校與家長的聯(lián)系溝通,。我校每學期均召開一次各年段的家長會,，并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。本年度中,，我校還邀請了三江派出所民警作了兩次法制講座,，邀請家長代表在家長會上進行教育方式的探討發(fā)言等。

三,、在工作中,，我堅持以質量為中心,，切實加強教學管理