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教師個人讀書活動計劃方案(十五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-30 08:44:19
教師個人讀書活動計劃方案(十五篇)
時間:2022-12-30 08:44:19     小編:zdfb

為有力保證事情或工作開展的水平質量,,預先制定方案是必不可少的,,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助,。

教師個人讀書活動計劃方案篇一

一,、活動主題

讀書,,讓陽光滋潤心田。

二,、活動口號

讓讀書成為一種習慣,,讓讀書成為一種樂趣。

三,、參加人員

全校所有在職教師,。

四、活動措施

1.制定讀書計劃目標書:每位教師結合個人實際,,制定出本學期讀書成長規(guī)劃和讀書目標,。

2.學校為全體教師配備一本讀書筆記本。

3.開展“四個一”的讀書學習活動,,即每位教師訂閱一份教育刊物;每天讀書一小時;每學期讀一本教育專著;每月寫一篇讀書學習心得,。閱讀時要作好批注,寫好讀書筆記,。學校每月對教師讀書情況進行調研,。期末進行優(yōu)秀讀書筆記展評活動,并評選出優(yōu)秀讀書學習心得編入???。

4.中層以上管理人員經(jīng)常通過校園網(wǎng)向教師們推薦反映教育教學焦點、熱點問題的優(yōu)秀文章,,供教師們閱讀,、討論。

5.組織一次讀書交流會或讀書沙龍,,學校領導做讀書指導講座,。

6.收集整理讀書活動中的各種資料,,做好檔案管理工作,及時向上級主管部門匯報學校讀書活動情況,。

7.認真做好書籍管理和借閱工作,。

五、保障措施

1.組織機構保障,。學校建立以校長為組長,、教科室正副主任為副組長、各年級段負責人及教研組長為成員的讀書活動領導小組,。

組長:周勇

副組長:高春,、陳宏明、袁丹峰,、戴榮善,、朱奎、孫登竹,、徐進,、李鵬程、周春華,、李國平

組織實施:譚國紅

組員:李海琴,、王建華、孟友華,、高紅林,、繆慶平、陳海鳳,、王國平,、張華、劉琴,、顧欣,、繆慶紅、周俊,、殷金鳳,、穆雪梅、林曉娟

2.評價機制保障,。建立教師讀書活動檔案管理,,將教師讀書情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務考核掛鉤,每學期評選“書香園丁”,。

3.資金保障,。加大資金投入,加強圖書室建設,,為教師征訂各類書籍,,保障校本研修讀書活動正常進行,。

教師個人讀書活動計劃方案篇二

一、活動目的

為使教師更新教育觀念,,提高理論素養(yǎng)和教育能力,,養(yǎng)成每日讀書的好習慣,有充滿智慧的大腦,,有優(yōu)雅的舉止和談吐,,充滿書香,充滿氣質,,充滿智慧,,用最靜心的閱讀,來填充比天空更廣闊的心靈,。同時,為建設書香校園,,推動學習型學校的形成作出貢獻,。

1、在讀書活動中,,實現(xiàn)教師有效積累,,補充教育理論知識,改善自身知識結構;提升教師理論和實踐水平,,將讀書所得運用于實踐,,推進課程改革進程,有效改進自己的教學行為,,促進教師專業(yè)發(fā)展,。

2、在讀書活動中,,創(chuàng)設良好的學習研究氛圍,,引導教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書,、讀好書”的好習慣,,提高教育科研能力。

3,、在讀書活動中,,加強教師隊伍的建設,形成積極進取,、努力學習的氛圍,,積極建構學習型組織。使教師朝著“有哲學的頭腦,,有學者的風范,,有精湛的教藝,,有愉悅的心境”,實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標不斷邁進,,提高教師綜合素質,。

4、通過活動,,構建有特色的書香校園文化,,形成校園文化特色。

二,、活動主題

讀書,,為精神打底,為人生奠基,。

三,、活動口號

與知識為友,與書本為友,。

四,、參加人員

全校所有在職教師。

五,、讀書內容

讀書是教師提高自身素質的重要途徑之一,,教師讀書不僅要專,更要博,。建議教師閱讀以下五類書刊:

1,、名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學習生活可以提供有益的借鑒,。

2,、教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考,、自身教育實踐的時效性經(jīng)驗,,可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導作用。

3,、專業(yè)書,。任何一門學科都是不斷向前發(fā)展的,作為這一學科的教師應該不斷學習最新的專業(yè)書籍,,讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代,,這樣才能保證自己的課堂教學鮮活。

4,、現(xiàn)代科技書,。科學技術不斷改變著我們的生活,,讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理,、感悟現(xiàn)代生活,,可增強自己教學工作的針對性。

5,、學習方法書,。教師幫助學生學會學習是教育成功關鍵,教師了解現(xiàn)代學習理論及方法,,對指導學生學習,、提高自身學習質量和教學效果是很重要的。

六,、活動措施

1,、制定讀書計劃目標書:每個教師結合個人實際,每學期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標,。

2,、學校為全體教師配備一本讀書筆記本。

3,、開展“四個一”的讀書學習活動,,即每位教師訂閱一份教育刊物;每天自學一小時;每月讀一本教育專著;每月寫一篇學習心得或教學反思。閱讀時要作好批注,,寫好讀書筆記。學校每期對教師讀書情況進行調研,、考評和總結,。期末進行優(yōu)秀讀書筆記評選活動,評選出優(yōu)秀作品進行獎勵并編入??督毯J柏悺?。

4、學校把每年的3月和10月設立為“讀書節(jié)”,,每學年組織一次讀書報告會或讀書沙龍,,校領導定期為教師做讀書輔導講座。

5,、認真及時收集整理讀書活動中的各種資料,,做好檔案管理工作,及時向上級主管部門匯報學校讀書活動情況,。

6,、認真做好書籍管理和借閱工作。

七,、保障措施

1,、組織機構保障。學校建立以校長為組長,、教科室正副主任為副組長,、各部門負責人為成員的讀書活動領導小組,。由教科室具體負責讀書活動的實施,以教研組為載體進行校本研修讀書活動,。從上至下層層管理,,責任到位,分工合作,。

2,、管理制度保障。建立相應的活動細則,,使教師讀書活動的實施和管理走向規(guī)范化,。

3、評價機制保障,。建立教師讀書活動檔案管理,,將教師讀書情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務考核掛鉤,表彰獎勵先進,,對讀書不認真,、考核不合格的教師要采取口頭警告、誡勉談話等手段進行鞭策,。

4,、資金保障。加大資金投入,,加強圖書室建設,,保障校本研修讀書活動正常進行。

教師個人讀書活動計劃方案篇三

提高廣大教師的綜合素養(yǎng),,促進教師專業(yè)成長,,努力造就一支“師德高尚、業(yè)務精良,、具有現(xiàn)代教育思想,、扎實專業(yè)知識、良好教學方法,、較強科研能力”的高素質教師隊伍,,打造書香校園,特制定我校教師讀書活動方案:

一,、指導思想:

以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點,,以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的,在學校形成讀書熱潮,。引導教師“多讀書,,讀好書,好讀書”,不斷更新教育理念,,進一步促進教師的專業(yè)化成長,,逐步推進學習型校園建設,為學校建設增添活力,。

二,、活動目標:

1、通過開展讀書活動,,促進教師樹立正確的世界觀,、人生觀,進一步弘揚敬業(yè)奉獻的精神,。

2,、通過讀書活動,在教師中形成積極進取,、努力學習的氛圍,。

3、通過讀書活動,,使教師提高理論和實踐水平,,推進課程改革進程,全面提高教育教學質量,,構建一支師德高尚,、素質優(yōu)良、結構合理的學習型教師隊伍,。

4,、以讀書構建教師專業(yè)成長的平臺,成為教師成長的主要途徑,。

5,、通過開展讀書活動,,更新教師的教育理念,,改進教學方法、改革評價標準,,對比發(fā)現(xiàn)自己教育思想,、教學行為之不足,引發(fā)讀書之欲望,。

6,、通過開展讀書活動,使教師能用書中正確的思想方法指導自己的教育教學,,體驗到讀書的好處,,從而養(yǎng)成堅持讀書的好習慣。

7,、通過讀書,,增加教師的課外閱讀量,,提高教師的教育教學水平,打造教師的人生底色;努力建設教師的精神家園,,全面提升教師的整體素質,,從而提高學校教育質量。

8,、通過實施讀書工程,,加強教師隊伍的建設,努力建設一支充滿生機和活力,、與現(xiàn)代化教育相適應的教師隊伍,。

三、讀書方式

1,、個體研讀,。每天保證半小時以上的研讀,精讀的力爭讀深,、讀透,,讀有思考,讀有感受,,并且要讀寫同步,,每月至少寫好兩篇有質量的讀書筆記。

2,、集體閱讀,。寫摘記、談感受,、談收獲,、談疑惑。

3,、交流匯報,。教師們互相推薦新書好書,無障礙發(fā)表爭鳴,,更多的時候發(fā)表指導學生讀書以及自己讀書的有感,,通過師間心際交流,將讀書思考向更廣的時空延伸,。

4,、實踐寫作。新課程呼喚教師的反思行為,,要求教師做到“勤讀,、勤做、勤思、勤寫”,,在讀書的基礎上,,結合自身教育生活實際,撰寫讀書筆記,。

5,、開展活動。根據(jù)本校實際,,將開展形式多樣的讀書活動,,如讀書報告會、讀書研討會,、讀書演講比賽等活動,,讓更多的老師讀書,在讀書中真正成長起來,。

四,、讀書策略:

1、提高認識,,重視讀,。我們將通過每周的教師例會和板報、廣播,、校園網(wǎng)宣講讀書的意義,,激發(fā)教師讀書的興趣,,使教師從思想上重視讀書,。

2、為切實落實教師讀書活動,,全體教師要根據(jù)學校要求,,結合自己教育教學工作實際,,選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著,,制定自己的個人讀書計劃,。

3、落實閱讀書目,。加強,、完善圖書室,、閱覽室建設管理,,讓“沉淀”的圖書“流動”起來,使之成為教師借書,、讀書的開放港灣,。

4、落實閱讀時間:師生集體讀書時間為每周周三下午第七、八節(jié),。

5,、及時做好讀書筆記。學校統(tǒng)一發(fā)放讀書筆記,,每學期摘記不少于5000字,,感悟不少于1000字。

五,、保障措施

1,、加強領導,健全組織,。

(1)成立讀書活動領導小組,,為讀書活動提供組織保障。

教師讀書活動領導小組:

組 長:陳 德

副組長:劉溫柔

成 員:金小平 林新新 金勝利

2,、學校建立有關讀書計劃的管理,、評價和激勵等規(guī)章制度,把讀書情況納入常規(guī)管理,,及時檢查總結,、量化考核、反饋指導,,確保讀書活動取得實效,。

3、學校將把教師讀書計劃納入校本研訓計劃,,把讀書活動與校本教研校本培訓有機結合起來,。

4、成立讀書小組,,定期進行讀書心得交流,、專題討論等

教師個人讀書活動計劃方案篇四

一、活動目的

為使教師更新教育觀念,,提高理論素養(yǎng)和教育能力,,養(yǎng)成每日讀書的好習慣,有充滿智慧的大腦,,有優(yōu)雅的舉止和談吐,,充滿書香,充滿氣質,,充滿智慧,,用最靜心的閱讀,來填充比天空更廣闊的心靈,。同時,,為建設書香校園,,推動學習型學校的形成作出貢獻。

1,、在讀書活動中,,實現(xiàn)教師有效積累,補充教育理論知識,,改善自身知識結構;提升教師理論和實踐水平,,將讀書所得運用于實踐,推進課程改革進程,,有效改進自己的教學行為,,促進教師專業(yè)發(fā)展。

2,、在讀書活動中,,創(chuàng)設良好的學習研究氛圍,引導教師養(yǎng)成“愛讀書,、會讀書,、讀好書”的好習慣,提高教育科研能力,。

3,、在讀書活動中,加強教師隊伍的建設,,形成積極進取,、努力學習的氛圍,積極建構學習型組織,。使教師朝著“有哲學的頭腦,,有學者的風范,有精湛的教藝,,有愉悅的心境”,,實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標不斷邁進,提高教師綜合素質,。

4,、通過活動,構建有特色的書香校園文化,,形成校園文化特色,。

二、活動主題

讀書,,為精神打底,,為人生奠基。

三,、活動口號

與知識為友,,與書本為友。

四,、參加人員

全校所有在職教師,。

五、讀書內容

讀書是教師提高自身素質的重要途徑之一,,教師讀書不僅要專,,更要博。建議教師閱讀以下五類書刊:

1,、名人傳記,。名人成長歷程里的動人故事對教師學習生活可以提供有益的借鑒。

2,、教育家的書,。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經(jīng)驗,,可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導作用,。

3、專業(yè)書,。任何一門學科都是不斷向前發(fā)展的,,作為這一學科的教師應該不斷學習最新的專業(yè)書籍,讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代,,這樣才能保證自己的課堂教學鮮活,。

4、現(xiàn)代科技書,??茖W技術不斷改變著我們的生活,讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理,、感悟現(xiàn)代生活,,可增強自己教學工作的針對性。

5,、學習方法書,。教師幫助學生學會學習是教育成功關鍵,教師了解現(xiàn)代學習理論及方法,,對指導學生學習,、提高自身學習質量和教學效果是很重要的。

六,、活動措施

1,、制定讀書計劃目標書:每個教師結合個人實際,每學期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標,。

2,、學校為全體教師配備一本讀書筆記本,。

3、開展“四個一”的讀書學習活動,,即每位教師訂閱一份教育刊物;每天自學一小時;每月讀一本教育專著;每月寫一篇學習心得或教學反思,。閱讀時要作好批注,寫好讀書筆記,。學校每期對教師讀書情況進行調研,、考評和總結。期末進行優(yōu)秀讀書筆記評選活動,,評選出優(yōu)秀作品進行獎勵并編入??督毯J柏悺贰?/p>

4,、學校把每年的3月和10月設立為“讀書節(jié)”,,每學年組織一次讀書報告會或讀書沙龍,校領導定期為教師做讀書輔導講座,。

5,、認真及時收集整理讀書活動中的各種資料,做好檔案管理工作,,及時向上級主管部門匯報學校讀書活動情況,。

6、認真做好書籍管理和借閱工作,。

七,、保障措施

1、組織機構保障,。學校建立以校長為組長,、教科室正副主任為副組長、各部門負責人為成員的讀書活動領導小組,。由教科室具體負責讀書活動的實施,,以教研組為載體進行校本研修讀書活動。從上至下層層管理,,責任到位,,分工合作。

2,、管理制度保障,。建立相應的活動細則,使教師讀書活動的實施和管理走向規(guī)范化,。

3,、評價機制保障。建立教師讀書活動檔案管理,,將教師讀書情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務考核掛鉤,,表彰獎勵先進,,對讀書不認真、考核不合格的教師要采取口頭警告,、誡勉談話等手段進行鞭策,。

4、資金保障,。加大資金投入,,加強圖書室建設,,保障校本研修讀書活動正常進行,。

教師個人讀書活動計劃方案篇五

提高廣大教師的綜合素養(yǎng),促進教師專業(yè)成長,,努力造就一支“師德高尚,、業(yè)務精良、具有現(xiàn)代教育思想,、扎實專業(yè)知識,、良好教學方法、較強科研能力”的高素質教師隊伍,,打造書香校園,,特制定我校教師讀書活動方案:

一、指導思想:

以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點,,以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的,,在學校形成讀書熱潮。引導教師“多讀書,,讀好書,,好讀書”,不斷更新教育理念,,進一步促進教師的專業(yè)化成長,,逐步推進學習型校園建設,為學校建設增添活力,。

二,、活動目標:

1、通過開展讀書活動,,促進教師樹立正確的世界觀,、人生觀,進一步弘揚敬業(yè)奉獻的精神,。

2,、通過讀書活動,在教師中形成積極進取,、努力學習的氛圍,。

3,、通過讀書活動,使教師提高理論和實踐水平,,推進課程改革進程,,全面提高教育教學質量,構建一支師德高尚,、素質優(yōu)良,、結構合理的學習型教師隊伍。

4,、以讀書構建教師專業(yè)成長的平臺,,成為教師成長的主要途徑。

5,、通過開展讀書活動,,更新教師的教育理念,改進教學方法,、改革評價標準,,對比發(fā)現(xiàn)自己教育思想、教學行為之不足,,引發(fā)讀書之欲望,。

6、通過開展讀書活動,,使教師能用書中正確的思想方法指導自己的教育教學,,體驗到讀書的好處,從而養(yǎng)成堅持讀書的好習慣,。

7,、通過讀書,增加教師的課外閱讀量,,提高教師的教育教學水平,,打造教師的人生底色;努力建設教師的精神家園,全面提升教師的整體素質,,從而提高學校教育質量,。

8、通過實施讀書工程,,加強教師隊伍的建設,,努力建設一支充滿生機和活力、與現(xiàn)代化教育相適應的教師隊伍,。

三,、讀書方式

1、個體研讀。每天保證半小時以上的研讀,,精讀的力爭讀深,、讀透,讀有思考,,讀有感受,,并且要讀寫同步,每月至少寫好兩篇有質量的讀書筆記,。

2,、集體閱讀。寫摘記,、談感受,、談收獲、談疑惑,。

3,、交流匯報,。教師們互相推薦新書好書,,無障礙發(fā)表爭鳴,更多的時候發(fā)表指導學生讀書以及自己讀書的有感,,通過師間心際交流,,將讀書思考向更廣的時空延伸。

4,、實踐寫作,。新課程呼喚教師的反思行為,要求教師做到“勤讀,、勤做,、勤思、勤寫”,,在讀書的基礎上,,結合自身教育生活實際,撰寫讀書筆記,。

5,、開展活動。根據(jù)本校實際,,將開展形式多樣的讀書活動,,如讀書報告會、讀書研討會,、讀書演講比賽等活動,,讓更多的老師讀書,在讀書中真正成長起來。

四,、讀書策略:

1,、提高認識,重視讀,。我們將通過每周的教師例會和板報,、廣播、校園網(wǎng)宣講讀書的意義,,激發(fā)教師讀書的興趣,,使教師從思想上重視讀書。

2,、為切實落實教師讀書活動,,全體教師要根據(jù)學校要求,結合自己教育教學工作實際,,選定自己閱讀的文章,、刊物或教育專著,制定自己的個人讀書計劃,。

3,、落實閱讀書目。加強,、完善圖書室,、閱覽室建設管理,讓“沉淀”的圖書“流動”起來,,使之成為教師借書,、讀書的開放港灣。

4,、落實閱讀時間:師生集體讀書時間為每周周三下午第七,、八節(jié)。

5,、及時做好讀書筆記,。學校統(tǒng)一發(fā)放讀書筆記,每學期摘記不少于5000字,,感悟不少于1000字,。

五、保障措施

1,、加強領導,,健全組織。

(1)成立讀書活動領導小組,,為讀書活動提供組織保障,。

教師讀書活動領導小組:

組 長:陳 德

副組長:劉溫柔

成 員:金小平 林新新 金勝利

2、學校建立有關讀書計劃的管理、評價和激勵等規(guī)章制度,,把讀書情況納入常規(guī)管理,,及時檢查總結、量化考核,、反饋指導,,確保讀書活動取得實效。

3,、學校將把教師讀書計劃納入校本研訓計劃,,把讀書活動與校本教研校本培訓有機結合起來。

4,、成立讀書小組,,定期進行讀書心得交流、專題討論等

教師個人讀書活動計劃方案篇六

為進一步激發(fā)全校教師讀書的興趣,讓教師們不斷更新教育觀念,,提高理論素養(yǎng)和教書育人能力,,養(yǎng)成每日讀書的好習慣;讓教師們擁有充滿智慧的大腦、優(yōu)雅的舉止和談吐,,充滿書香,,充滿氣質;培養(yǎng)“書香園丁”,打造“書香校園”,,推動學習型學校的建設,,特制定此讀書活動方案,。

一,、活動主題

讀書,讓陽光滋潤心田,。

二,、活動口號

讓讀書成為一種習慣,讓讀書成為一種樂趣,。

三,、參加人員

全校所有在職教師。

四,、活動措施

1.制定讀書計劃目標書:每位教師結合個人實際,,制定出本學期讀書成長規(guī)劃和讀書目標。

2.學校為全體教師配備一本讀書筆記本,。

3.開展“四個一”的讀書學習活動,,即每位教師訂閱一份教育刊物;每天讀書一小時;每學期讀一本教育專著;每月寫一篇讀書學習心得。閱讀時要作好批注,,寫好讀書筆記,。學校每月對教師讀書情況進行調研。期末進行優(yōu)秀讀書筆記展評活動,并評選出優(yōu)秀讀書學習心得編入???。

4.中層以上管理人員經(jīng)常通過校園網(wǎng)向教師們推薦反映教育教學焦點、熱點問題的優(yōu)秀文章,,供教師們閱讀,、討論。

5.組織一次讀書交流會或讀書沙龍,,學校領導做讀書指導講座,。

6.收集整理讀書活動中的各種資料,做好檔案管理工作,,及時向上級主管部門匯報學校讀書活動情況,。

7.認真做好書籍管理和借閱工作。

五,、保障措施

1.組織機構保障,。學校建立以校長為組長、教科室正副主任為副組長,、各年級段負責人及教研組長為成員的讀書活動領導小組,。

組長:周勇

副組長:高春、陳宏明,、袁丹峰,、戴榮善、朱奎,、孫登竹,、徐進、李鵬程,、周春華,、李國平

組織實施:譚國紅

組員:李海琴、王建華,、孟友華,、高紅林、繆慶平,、陳海鳳,、王國平、張華,、劉琴,、顧欣、繆慶紅,、周俊,、殷金鳳,、穆雪梅、林曉娟

2.評價機制保障,。建立教師讀書活動檔案管理,,將教師讀書情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務考核掛鉤,每學期評選“書香園丁”,。

3.資金保障,。加大資金投入,加強圖書室建設,,為教師征訂各類書籍,,保障校本研修讀書活動正常進行。

教師個人讀書活動計劃方案篇七

教師——傳道授業(yè)解惑者,,這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須與書結緣,,與書為友,走進書本,,終身的與書為伴,。學校給我們創(chuàng)造了一個很好的學習環(huán)境:打造書香校園。其實我是一個比較喜歡看書的人,,讀書能使人明理,,讀書能使人聰慧,讀書能使人儒雅,,讀書能使人充實,,讀書能使人高尚。參加工作以,,直忙于工作,,讀書時間少了,總覺得自己的思維空間和視野變小了,。所以我要積極參與這個活動,,把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中,促進教學實踐與理論的結合與反思,,提高師德素質和自身修養(yǎng)。伴著我校正傾力“構建書香校園,,打造學習型校園”的步伐,,特制定了本年度個人的讀書計劃:

一、指導思想:

書籍是人類進步的階梯,,是全世界的營養(yǎng)品,,在當今信息瞬息萬變的時代,教育者只有掌握大量的,、有效的教育信息,、不斷發(fā)展與人的認識能力和發(fā)展水平相適應的知識和技能,,才能適應教育改革與發(fā)展的需要。多讀書,,讀好書是必由之路,。本人將積極響應我校在全體師生中開展"營造書香校園"的讀書活動,促使自己在閱讀中碰撞,、激蕩升華,、反思揚棄,堅固專業(yè)根基,,提速專業(yè)發(fā)展,。

二、讀書目標:

1,、通過讀書活動,,轉變教育觀念,提高教育教學能力,、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,。

2、通過讀書活動,,使自己業(yè)務精良,,勝任新課程教學,成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師,。

3,、通過讀書活動,樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關系,,塑造良好的教師形象,。

4、通過讀書活動,,豐富自身人文涵養(yǎng),,強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。

三,、讀書內容

1.《讓工作快樂起來》、《教師職業(yè)倦怠的心理調適》,、《教育新理念》,、《教育新理念》等。

2.學校及本人訂購的各類報刊雜志等,。

四,、讀書的具體措施安排:

1.堅持做到每天讀書學習一小時,,以書為友,充實思想,。

2.讀書過程中記下自己的觀點和看法,,堅持每月至少撰寫一篇讀書心得。

3.堅持做好讀書筆記,,摘錄教育教學信息,,以新的教育理念指導教學,使自己的教育教學水平再上一個新的臺階,。

4.充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢,,經(jīng)常上網(wǎng)學習,了解各種讀書信息,。

5.認真參加學校組織的各種讀書活動,,主動與同事交流,利用集體備課,、業(yè)務學習,、教研活動的時間,積極和其他老師交流自己的學習體會與心得,,多反思,,多總結。由淺入深,、由易到難,、螺旋上升,與教育教學工作有關的先讀,、精讀,,政治理論、古今中外文學名著選讀,、略讀,、速讀。

以上就是我的個人讀書計劃,,作為一項為孩子“打底”的工程,,教育天然需要我們具有一種博大而高遠的精神,一種充實而圣潔的靈魂,,一種虔誠而溫馨的情懷,,和追求完美人生的信念。那么,,怎樣才能使教師具有充實的靈魂和不斷生長的精神呢?答案就是——讀書。只有讀書,,并且在讀書的同時進行實踐研究,、反思和寫作,,才是實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,促進教師人生發(fā)展和生命成長的最好的途徑,。

教師個人讀書活動計劃方案篇八

為了使新教師更快的投入教學狀態(tài),,學校充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,組織新老教師結對子,,互幫互學,,取長補短,使新教師能盡快適應教學,,共同提高教學質量,,特安排我組新老教師結對子活動,總的活動計劃如下:

一,、 新老教師“一幫一”結對子名單:

老教師新教師

陳炳林馮文聰

二,、 “結對子”活動的主要內容:

1、與幫扶對象談話,。馮文聰老師雖然參加工作已20xx年,,但是真正上政治課是第一次,對他來說是新鮮的,,指導老師應把教學中的一些情況告訴他,,讓他有個心理準備,以免在以后的教學中遇到問題無法處理,。

2,、共同研讀課標。這一點非常的重要,。課標的要求是什么?教材的重點是什么?難點又是什么?每一節(jié)課學生要掌握哪些內容?這一節(jié)需要幾課時講完?新教師初拿課本,,一時會無從下手,這就要指導老師從旁指導,,指導一兩課待新老師能熟練掌握教材后,,再撒手讓他自己研究課標和教材。

3,、開展聽課活動,。開展聽課活動是一種提高教學的行之有效的辦法。聽新教師的課,,可以對他在教學中出現(xiàn)的問題及時地給予糾正,。正所謂“旁觀者清”。新教師也應聽指導老師的課,,根據(jù)新老教師的課程安排,,安排每周聽課一至兩節(jié),互相聽課評課,,對教學中出現(xiàn)的問題和不足要及時地提出,,并督促改進,。

4、跨年級聽課,。要上好課,,不僅要聽同年級的課,其他年級的課也應多聽,。每個老師在教學中都有其出色的地方,,關鍵是發(fā)現(xiàn)并學習。通過聽課,、評課,,發(fā)現(xiàn)自己的不足,并在以后的教學中及時地糾正,。

5,、多交流意見。在教學中難免會遇到疑問,,新教師就應時時在指導老師身邊,,多向指導老師學習,多聽取指導老師的意見和建議,,以豐富自己的教學經(jīng)驗,。比如說如何調動學生的積極性,如何活躍課堂氣氛,,如何培養(yǎng)學生的能力等,,可以多找老師取取經(jīng),讓自己不僅在教學生活中成為一名好老師,,而且在日常生活中也成為學生的好朋友,。

通過這一活動,讓年輕老師在教學中認真總結經(jīng)驗和教訓,,時時自評,、反省,不斷提高教學水平,。

陽山中學政治教研組

教師個人讀書活動計劃方案篇九

20__年的教師節(jié)是中國第二十五個教師節(jié),。九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠的美德,。過去的,現(xiàn)慶祝教師節(jié)活動總結的,,將來的,,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),,開展了豐富多彩的慶?;顒?,現(xiàn)總結如下:

一,、以班為單位開展慶祝活動成為亮點

由政教處組織召開班主任會議,,要求慶祝教師節(jié)活動總結九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進行慶?;顒印0嗉墤c?;顒有问蕉鄻?、內容豐富、主題明確,,“感恩祖國”“紅燭頌”等主題隊會更是班級慶祝的亮點,。以歌曲、詩歌朗誦為形式,,充分表達了學生對老師的感恩之情,,營造了輕松、和諧的師生關系和良好的育人氛圍,。

二,、利用櫥窗、板報,、廣播等多種形式,,宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,,營造濃厚節(jié)日氣氛,。升旗儀式上,李老師作了“感教師培育之恩,、樹立志成才之路”國旗下講話,。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。他們?yōu)閷W生剪指甲,、包書皮等,,深受學生喜愛也獲得了家長的好評。

三,、“老師,,謝謝您的愛”主題隊會

利用班隊活動開展了“老師,謝謝您的愛”主題隊會,,各班都以多種形式慶祝教師節(jié),。

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,,低齡學生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,,教師看到學生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑,。

2,、中年級學生慶祝教師節(jié)活動總結教師節(jié)當天,為教師親自制作賀卡,,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,,老師非常的驚喜,,覺得學生們都張大了,懂事了,。

3,、高年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,,有的同學為老師端來了熱騰騰的水┉,這些活動讓老師感動,,拉進了師生間的距離,。

四、礦,、社區(qū)等主要親臨學校開展交心談心活動,。9月10下午4點,各級領導,、全體教師聚集慶祝教師節(jié)活動總結學校會議廳,,歡度自己的節(jié)日;5點,礦,、社區(qū)及學校領導,、黨員教師、青年教師等齊聚一堂,,召開茶話會,、座談會,大家暢所欲言,,各抒己見,,開展交心談心活動。座談時,,不少教師為學校提出了許多寶貴的意見和建議,,領導們表示衷心感謝,,并表示一定及時加以整改。

三,、全面關心教師,,共祝美好未來。

學校領導不僅關心教師的工作,,同時也十分關心教師的生活和健康,。學校組織召開了全體慶祝教師節(jié)活動總結崗教職工慶祝會。會上,,學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團結協(xié)作,,努力工作,共同開創(chuàng)我校教育教學工作新局面,。校長指出,,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認同,,但我們慶祝教師節(jié)活動總結感到欣慰的同時,,應該時刻注意到自身的不足,應該時常以相關法規(guī),、政策來對照自己,,檢查并改正存慶祝教師節(jié)活動總結的問題,爭取慶祝教師節(jié)活動總結明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進步,。

總之,,今年我校的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩,、成效顯著,,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,,準備慶祝教師節(jié)活動總結今后的工作中大顯身手,。其次,鑄造了團結,、奮進的教師隊伍,,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,,為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎,。

教師個人讀書活動計劃方案篇十

為認真貫徹落實黨的xx大精神,積極響應教育局關于開展教師節(jié)活動的號召,,推進我校教育和諧發(fā)展,,充分展示我校教職工的風采,,豐富廣大教職工的文化生活,進一步增強教師的責任感和使命感,,凝聚一種健康向上,、積極樂觀的正能量,激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,,提高教書育人本領,,以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業(yè)中,大膽暢想教育夢,,我校黨政領導決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動,。

一、活動主題:凝聚正能量,,暢想夢

二,、活動組委會

三、活動安排:活動時間:20xx年8月20----9月20日

(一)全??倓訂T

工會:

1,、征集全體教工意見,投票評選出x學校優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室,、優(yōu)秀教研組等教師個人及團體獎,,在慶祝教師節(jié)匯演中進行表彰,激發(fā)教師正能量;

2,、以教研組及組室為單位,,申報節(jié)目,節(jié)目內容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè),、教書育人,、無私奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術,,弘揚民族文化,,鼓勵自編、自演,,排演出思想性強,、題材新穎、形式多樣,、格調清新,、活潑健康的藝術精品,入選的節(jié)目在教師節(jié)當天匯演,。本次活動設最佳組織獎(評選范圍:教研組,、組室),、最佳創(chuàng)意獎(評選范圍:組室、教研組或個人),、最佳表演獎(個人)若干,。申報截止時間:8月30日。

教工團支部:

1,、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動,,撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導和幫助,或是傷害與心結,,對自己教育工作的啟發(fā),,并寫出自己的體會與感想?;蚴且浴澳壅芰?、暢想夢”為主題,談一下自己的想法,。1000字左右,,本次評選一等獎1名、二等獎2名,、三等獎3名,請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀,。征文截止時間:8月30日,。

德育、少先隊:

1,、開展“師恩情深,,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。如:開展“愛要說出來”,、“老師,,我想對您說”、“祝福送恩師”,、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動,、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動,、給學生和教師一個倡議活動等等,。

2、本次活動倡議學生用樸素的行動,、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,,發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),使學生學會向師長感恩,,感恩老師的愛心,,感恩老師的勞動,,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,,增進師生感情,,構建更為和諧的師生關系,從而使學生熱愛學習,、熱愛生活,,做個敢于擁有夢想的新時代好少年。

(二)聚焦亮點

1,、開展“凝聚正能量,、暢想夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。

(9月6日周五下午,,黨政,、工、團聯(lián)合主辦,。)

2,、根據(jù)主題,班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動,。

(9月10日,,德育、少先隊主辦,。)

(三)暢想夢(9月10日——9月20日)

1,、以教師節(jié)為契機,激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,,提高教書育人本領,,進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,,激發(fā)教師愛教樂教,、教書育人的熱情;從而使每個教育工作者也都有自己的教師夢。

2,、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),,激發(fā)教育學生熱愛學習、熱愛生活,,擁有美麗少年夢,。

四、活動要求

1,、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導思想,,突出“凝聚正能量,暢想夢”的活動主題,,組織廣大教職工和學生積極參與,,充分發(fā)揮全校師生的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,比貢獻,、比技能,,激發(fā)正能量,開啟師生逐夢之旅,。

2,、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),慰問家境困難,、病假在家教師和離退休教師,,特別關心他們的思想、學習和生活,,使全校教職員工能安心從教,,樂于從教。

3,、活動要精心設計,,使慶祝、表彰與學習教育相結合,,大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡,,增強全體教師的光榮感,、責任感和使命感,。

教師個人讀書活動計劃方案篇十一

一,、指導思想

今年的教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié),,我校決定以“感謝師恩、增強使命,、促進發(fā)展”為主題,本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝20xx年第30個教師節(jié),,充分激發(fā)教師愛教樂教,教書育人的熱情,,營造尊重知識,、尊重人才、尊重教師和關心教育,、理解教育,、支持教育的良好氛圍,推動學校教育改革和發(fā)展,。

二,、活動時間

20xx年9月10日——教師節(jié)前后。

三,、活動組織

學校成立慶祝第x個教師節(jié)活動領導小組:

組長:副組長:成員:

四,、活動安排

1,、主題宣傳活動

通過各種宣傳渠道和手段,營造熱烈,、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍,。總負責人:

(1)學校網(wǎng)站宣傳:負責人

要求:

①在學校網(wǎng)站設置教師節(jié)慶?;顒訉诩爱嬅?,宣傳本年度各類先進名單、照片,、事跡,,慶祝教師節(jié)活動動態(tài),各級各類尊師寄語或故事等,。

②完成時間:正式開學開始,,20xx年9月10日止。

(2)學校廣播宣傳:負責人:

要求:

①專設慶祝教師節(jié)專題廣播,。

②內容:先進集體,、個人事跡,尊師歌曲,、古今故事,、老師寄語、學生及家長賀詞信件,,播放歌頌教師的歌曲等,。

③制定好廣播計劃,從開學第一天開播至9月10日止,。

(3)學校標語宣傳:負責人:廖寧江

要求:

①校門口懸掛橫幅:熱烈慶祝第27個教師節(jié)!校內懸掛橫幅:“感恩師德,,祝福老師!”。

②完成時間:9月2日

(4)學校板報宣傳:負責人:鄧家飛

要求:

①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報,。

②內容:教師節(jié)知識,,表彰先進集體、個人事跡,,老師寄語,、學生及家長賀詞信件等。

③9月8日前完成,。

(5)黑板報宣傳:負責人:各班班主任

要求:

①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報,。

②9月8日前完成;

③學生處組織檢查評比。

2,、學生感恩活動

組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動,。總負責人:肖聲忠

(1)9月8——9日兩天早晨組織校禮儀隊和學生干部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師,。(團委,、學生會負責)

(2)9月9日,每節(jié)課前,,各班同學起立向老師問好,、送出節(jié)日的祝福,為老師們送上小禮物,。(各班班干部負責)

(3)9月5——9日課余時間,,組織學生參加學校“老師,,我想對您說”的校園留言活動,。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在放置在學校文化石處的宣傳板上,。(學生會負責)

(4)9月5日下午班會課:組織“感恩老師”主題班會,。各系德育主任和各班班主任負責。

3,、學校慶祝大會

利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會,。(學生處、團委負責)

主持:周公望;

程序:

1),、升國旗儀式;

2),、校長致辭;

3)、教師代表講話;

4),、學生代表講話;場地布置:

4,、組織教育懇談會

邀請部分人大代表,主管部門和轄區(qū)各級領導,,校企合作企業(yè)代表十二人左右來校參加教育懇談會,,宣傳教育和學校??傌撠煟?/p>

(1)時間地點:9月8日上午10點,,學校大會議室

(2)、人員邀請:人大代表4人,,由學校領導負責邀請;主管部門和轄區(qū)領導4人由辦公室負責邀請;校企合作企業(yè)代表4人由校企合作辦負責邀請。

(3)會務接待:辦公室和人事處負責

(4)校園參觀:重點參觀展覽室,。

5,、舉辦書畫展覽

組織慶祝教師節(jié)“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展:負責人:美術系

要求:

①每班上交書法,、繪畫,、賀卡分別各5件以上。

②9月8日在學校文化廣場集中進行展示比賽,。

6,、召開離休和退休處級干部座談會

9月9日上午10點在會議室召開離休教師和退休處級干部座談會,,慰問老教師。(工會負責)

教師個人讀書活動計劃方案篇十二

一,、活動目的:

為慶祝第二十九個教師節(jié),,同時也為了緩解教師壓力,促進大家的情感交流,,更加有利于今后的工作生活,,特組織本次活動。

二,、活動地點,、時間、參加人員:

活動地點:本校階段教室

時間:9月9日晚飯后

參加人員:全體教師

器材準備:筆記本電腦,、相機,、話筒、獎品,、抽獎箱,、秒表等

仲裁組:邵健勝朱曉仙楊美蓮

主持:葛俊佳

攝影:丁少劍(兼)

計時:朱曉仙(兼)

三、活動內容:

(一)智力趣味活動

全校教師分六個年級組,,進行智力趣味活動,,趣味活動又分2關,每組按規(guī)定完成要求的給予相應的加分,。

1.齊心協(xié)力

每小組派一人上臺進行比賽,,主持人出題目,一般是說說日常生活中事物的名稱,,先由臺上的人員輪流回答,,如果臺上的人員說不出來,可由同組的老師幫忙,。前后不準重復,,重復的就淘汰。第一個淘汰的得20分,,第二個淘汰的得25分……最后得此關冠軍的得50分,。

2.成語表演

每組推薦兩至三名老師上臺進行比賽,先選一人到主持人手中撿3個簽,,撿簽的那個老師和另外一個合作表演,,第三名老師猜,也可以是組內其它人員猜,,在規(guī)定的時間半分鐘內猜出一個得10分,。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分。

(二)藝術趣味活動

葛主席吆喝:“抽獎啦,免費抽獎啦,,百分之百中獎!運氣好抽到了直接得25分,,逆轉所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎,即開即兌,,特等獎是直接加25分共一張,,一等獎加15分共五張,二等獎加共10分共十五張,,,,三等獎加5分共25張,另外增加趣味獎20個,,內容如:自主表演,,唱一首歌,跳一段舞,,講個笑話等(時間至少半分鐘,,笑話內容主持人會有準備,才藝表演每組可稍做準備),,小組單個人完成的加5分,,三人以上完成的加10分。

(三)總結發(fā)放紀念品,。由楊美蓮督學計算總分,,校長致詞,書記宣布最終結果并到葛主席處領紀念品,。紀念品以日常生活用品為主,,最終得分前三名的酌情進行獎勵,其它小組一樣

教師個人讀書活動計劃方案篇十三

慶祝教師節(jié)活動總結第__個教師節(jié)到來之際,,我校以教師節(jié)作為向學生進行尊師教育的重要契機,,組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得為人師表的感受,,體驗教師工作的辛勞,,明白尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理,。

一,、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶?;顒?。

二、召開"為教師喝彩"教師會議,。

慶祝教師節(jié)活動總結第__個教師節(jié)到來之際,我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會講話。會上,,楊校長向辛勤工作慶祝教師節(jié)活動總結教育戰(zhàn)線上的教師,,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,,要為人師表,,做一名多能型教師。

三,、號召學生們觀察教師一天的工作:上課,、批改作業(yè)、組織活動,、輔導學生等等,,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內容。學生說:過去總認為老師既輕松又威風,,往講臺上一站,,說說寫寫就行了,而我們太累了,。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,,老師真不容易。別看短短的40分鐘,,老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘,,還有課下的批改作業(yè)、輔導學生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!

四,、“謝師卡”動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習,,我校號召學生能夠自己動手、自己動腦,,為老師做一份小禮物,,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達對老師的敬愛之情,?;顒优囵B(yǎng)了學生動手能力,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習,。

五,、“老師,謝謝您的愛”主題班隊會9月9日下午,,我校6年級2班召開了“老師,,謝謝您的愛”主題班隊會,,班會上,同學們朗誦詩歌,,為老師獻上一首歌,,還為老師獻上一束鮮花,美麗的詩句,,動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛,。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天,,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學生給老師送上了節(jié)日祝福語,,有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮,有的班學生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個小小的行動,,可帶給老師的是欣慰無限,。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,,了解了老師,,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,,縮短了師生之間的距離,,融洽了師生關系。不僅如此,,相信“尊師”已經(jīng)慶祝教師節(jié)活動總結學生心中生根,、發(fā)芽,它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié),、生活中的每一天,。

教師個人讀書活動計劃方案篇十四

第xx個教師節(jié)即將來臨,為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好師德師風,,著力營造尊師重教的良好社會氛圍,,彰顯教育戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象,體現(xiàn)黨和政府對教育及教師的親切關懷,,市教育局決定開展第xx個教師節(jié)教育宣傳慶祝表彰活動?,F(xiàn)通知如下:

一、指導思想

本著“隆重,、熱烈,、務實、簡樸”的原則,,秉持“體現(xiàn)黨的關懷,、展示教育成就、弘揚高尚師德,、營造良好氛圍”的理念,,大力宣傳黨的好政策,,大力宣傳教師隊伍建設取得的新進展、新成績,,大力宣傳教書育人的先進事跡,,大力宣傳扎根鄉(xiāng)村的優(yōu)秀教師,大力宣傳尊師重教的良好風尚,。

二、活動安排

(一)加強師德教育宣傳學習研討活動

1,。組織學習《系列重要講話讀本》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》,、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,、《*中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》等政策文件,廣泛開展教師職業(yè)理想,、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論,,認真對照查找?guī)煹聨燂L方面存在的問題,引導教師自覺把師德建設文件精神轉化為自身的實際行動,,不斷提高人格修養(yǎng)和學術魅力,。

2。學習國家,、省,、市優(yōu)秀教師、師德標兵等模范人物的先進事跡,,學習他們愛崗敬業(yè),、樂于奉獻的高尚品德;學習他們刻苦勤學、嚴謹治學的科學精神;學習他們關愛學生,、為人師表的高尚情操,、學習他們勤奮向上無私奉獻的敬業(yè)精神。

(二)組織評選表彰活動

通過層層選拔,,評選出“xx名師”(10人),、“十佳師德標兵”(10人)、“骨干教師”(30人),、“優(yōu)秀班主任”(30人),,并進行表彰(推薦名額分配見附件1)。

(三)組織走訪慰問教師

提請市委,、市人大,、市政府、市政協(xié)等“四大家”領導走訪慰問一線教師,、受國家,、省表彰的優(yōu)秀教師,、在農(nóng)村學校長期從教的教師、離退休老教師和生活困難教師,,幫助教師解決工作,、學習和生活中的實際困難,征求教育改革意見,,共商教育發(fā)展大計,。廣大教師要積極開展家訪,并要特別關心留守生,、貧困生,、學困生,塑造教師良好形象,。

(四)開展一系列主題教育活動

1,、開展“師德師風教育月活動”。圍繞弘揚高尚師德,,力行師德規(guī)范,,提高師德水平,爭當師德楷模,。九月份,,各校要開展“師德師風教育月”活動,可采取討論,、演講,、征文、師德報告會等形式開展,。

2,、開展“感念師恩”主題教育活動。圍繞祝福老師,、我身邊的好老師,、最想對老師說的一句話等話題,征集中小學生對老師的祝?;顒?。

3。結合咸寧市教育局要求,,開展赤壁市中小學教師主題讀書及征文活動,。各學校要制定具體學習方案,精心謀劃,、統(tǒng)籌推進,、務求實效。

4,、組織教育(學校)開放日活動,。邀請學生家長和社會各界人士來校參觀,、聽課、觀摩教育教學活動,,參觀學校榮譽室或展覽室,,展示學校的辦學成果,特別是學校近幾年推進均衡教育,、教育信息化和深入實施素質教育等方面形成的新思路和新成效,,征求家長和社會各界的意見建議。

(五)組織系列專題宣傳報道

充分利用《今日》,、電視臺,、教育信息網(wǎng)和xx市教育局微信平臺等媒體,集中宣傳黨和政府關于教師工作的重大決策和部署,,宣傳教育事業(yè)改革發(fā)展成果,宣傳近年來我市加強教師隊伍建設的新舉措新進展,,宣傳新時期人民教師可愛可敬,、可學可鑒的良好形象,營造全社會尊師重教的良好氛圍,。

(六)開展為教師辦實事辦好事活動

通過多種方式,,積極為廣大教師辦實事、辦好事,,幫助廣大教師解決工作和生活中的實際困難,,切實改善教師的待遇,特別要關心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想,、學習,、工作和生活,使他們能安心從教,,樂于從教,。

三、活動要求

1,、加強領導,,精心策劃。

各校要充分認識教師節(jié)慶?;顒拥闹匾饬x,,要成立教師節(jié)教育宣傳慶祝活動領導小組,,對活動進行統(tǒng)一部署,。要將慶祝活動作為體現(xiàn)黨和政府對教師的重視和關懷,,展現(xiàn)教育和教師工作成績和風貌的重要時機;作為振奮師生精神,,凝聚師生力量,,再創(chuàng)教育輝煌的重要機遇。

要主動將教師節(jié)的重大活動安排提前向當?shù)攸h委,、政府匯報,,及時與有關部門溝通協(xié)調,爭取有關方面的支持,,扎實開展好今年的教師節(jié)活動,。

2、積極籌備,,認真組織,。

各校要根據(jù)實際情況,制定切實可行的活動方案,。要圍繞活動主題,,認真籌備,因地制宜組織各項慶?;顒?。要密切聯(lián)系廣大教職工,廣泛傾聽教職工建議,,幫助解決實際困難,,富有創(chuàng)造性地開展各項活動。

3,、注重宣傳,,及時總結。

慶祝第xx個教師節(jié),,是一次宣傳教育,、宣傳學校和進一步營造良好教育發(fā)展環(huán)境的重要機遇。各校要認真做好各項慶祝教育活動的宣傳報道和經(jīng)驗總結工作,,及時向上級教育部門和新聞媒體報送活動信息,,不斷增強慶祝活動的影響力和活動效果,。

教師個人讀書活動計劃方案篇十五

一,、 指導思想

老師作為“傳道、授業(yè),、解惑”者,,就更加應該多讀書,讀好書,。讀書是人們重要的學習方式,,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯,。蘇霍姆林斯基說過:“要天天看書,,終生以書為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,,它充實著思想,。”教師 — 傳道授業(yè)解惑者,,這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事,。腹有詩書氣自華,一個人的讀書史就是一個人的精神發(fā)展史,,熱愛書,,尊重書,崇拜書,,是一個教師之必需,,讀書既是教師精神成長的最重要的源泉,也是順應時代發(fā)展潮流的必然選擇,,“構建終身教育體系,,建立學習型社會”。為此,,我將“留一點時間給閱讀,陶冶我們因繁雜生活而麻木的性情;找一點時間給閱讀,,矯正我們因忙忙碌碌而產(chǎn)生的浮躁情性”,,特制定個人讀書計劃。

二,、 讀書內容:

《教育新理念》,、《給教師的一百條新建議》、《例說新課標——中學體育卷》《教師專業(yè)化的理論與實踐》,、《新課程中教師行為的變化》,、《教學理論:課堂教學的原理、策略,、研究》,、《多元智能》、《教學策略》,、《課程理論與課程創(chuàng)新》,、《教育評價與測量》、《課堂管理的策略》,、《現(xiàn)代教育技術—走向信息化教育》以及相關的報刊雜志,,中外名著等。

三、 讀書目標:

閱讀可以發(fā)展人性,,提升修養(yǎng),,拓展人生:閱讀可以豐富生活,愉悅身心,,靜享幸福,,幸福地讀著書,就如品一杯茶,,香氣撲鼻,,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,在閱讀中不斷提高自身的人文素養(yǎng),。

1,、通過學習教育經(jīng)典理論,使自己登高望遠,,高層建瓴,,將讀書與教育教學活動相結合,指導與反思自己的教育實踐,,激發(fā)自己的思維能力和對教育問題的批評性思考,,努力轉變思想觀念、思維模式,,進行教育創(chuàng)新,。

2、通過讀書,,樹立一個享受讀書,,終身學習,終身教育的理念,,使其成為一生之所需,,一生以書香為伴。提升自己的文化內涵,。

3,、堅持“讀書促進思考,思考促進成長”的原則,,將精讀與泛讀相結合,,讀書時及時記下自己的讀書體會,將讀書與反思相結合,,不斷促進自己的專業(yè)成長,。認真寫好讀書筆記和心得。積極參加教改活動,,并認真投稿,,爭取發(fā)表、交流或獲獎。

四,、活動內容與具體要求:

1,、1~4月閱讀書目:⑴《教育新理念》(袁振國著) ⑵《給教師的一百條新建議》(鄭杰著)⑶《例說新課標——中學體育卷》(李大春著)(4)《中小學體育競賽全書》 (高宜)

2、5~8月閱讀書目:⑴《教師專業(yè)化的理論與實踐》(教育部師范司編著)⑵《新課程中教師行為的變化》(傅道春編著)⑶《挑戰(zhàn)與對策》(楊九俊著)(4)《你不可不知的法則》(余白)

3,、9~12月閱讀書目:⑴《教學理論:課堂教學的原理,、策略與研究》(施良方等著)⑵《多元智能》([美國]加德納著)⑶《從理解到行動》(楊九俊等著)

4、勤奮撰寫讀書筆記,、學習心得和教學反思,。

5, 讀書貴恒!

熱愛閱讀吧!閱讀,讓貧乏和平庸遠離我;閱讀,,讓博學和睿智豐富我;閱讀,,讓歷史和時間記住我。真誠地希望通過落實讀書計劃,,使自己成為真正的“讀書人”,。

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