心中有不少心得體會時,，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

好教師如何成為好家長心得體會一

畢業(yè)分配到慎中實驗學校快一個學年了,，在這之前我還是學生,，轉(zhuǎn)眼間就成了學生的老師。9個月的時間讓自己學到了大學四年中沒有學到的東西,，從本質(zhì)上說,，我還是學生，因為自己還有不足,，還需要學習,。下面我簡要談談一這一學年來的工作感想。

(一)首先是教學方面,。管建剛說過：既然我們是在學校，就要一切以教學為中心,。老師的教和學生的學是學校的重頭戲,。在一開始，我也試著在這方面訓練自己,，我積極參與教委辦和學校開展的各類教學研討活動,。在此期間，我每學期至少開兩節(jié)公開課,，這學期還有幸被學校派在二實小的十三校聯(lián)動上做了一節(jié)研討課《摸球游戲》,。雖然過備課的過程很辛苦，但確實讓我收獲不少,，進步不少,。我尤其喜歡到校外去聽外校老師的課，比如到二實小聽課,，因為聽其他老師的課我總能學到點東西,，總能讓我收獲滿滿的學問。印象特別深刻的是今年3月份到廈門聽的小學數(shù)學觀摩課,，聽名師的課,，實際上就是一種享受,。學高為師，畢竟這個學習的過程才是最重要的,。所以我積極參與這樣的教學活動使自己學到了最基本的東西,。

根據(jù)新課標的理念，學生是教學的主體,。小學生是個特殊的群體,，自制能力差，注意力集中時間短,，這一系列問題似的我這個新教師必須盡快學會如何組織好一堂課,。因此，在課堂教學管理中,，我盡量照顧到每個學生,，尤其是在農(nóng)村小學，學生差異性大,，我爭取然讓每個孩子能學到最基本的知識,，并且?guī)椭鷮W生養(yǎng)成良好的學習習慣。

學習固然是重要的,，但也是得有個方向,，有領路人，所以自己在工作中,，也在向老教師虛心請教,，以便讓自己在最短時間內(nèi)盡快的投入到工作中。我加入了學校的一對一幫扶計劃,，由有經(jīng)驗的老教師來帶領沒有任何經(jīng)驗的我,。每次在教學管理中遇到難題時，我在辦公室說出我的困惑,，總能得到熱心同事的提點,。這讓我少走了很多彎路。

(二)再一個就是班主任的日常管理,。剛參加工作的我就有幸加入了班主任這個行列,，雖然對這個工作還不熟悉，但是只要有熱心,、愛心,、恒心，我相信會干好,。

說實話,，一開始干這個班主任，沒想到工作有那么繁瑣,，日常大大小小的事,，何況是三年級的44個孩子們,，一天到晚根本歇不下來，做了這事忘了那事,。后來,，我參加了班主任網(wǎng)絡培訓，學到了很多,，自己也總結(jié)了今日事,，今日畢、明天的事今天記等幾條規(guī)則,。這樣,，自己便能有條不紊的來處理每天的工作，協(xié)調(diào)好日常管理與教學的矛盾,，既幫助了學生,，又提高了學習效率。

雖然自己已經(jīng)學到了不少的東西,，但是在這短短的一學年中,，自己還有缺憾，還得一直學下去,。課堂中的自己的許多壞習慣,，比如語言重復(廢話很多)，較多的走動,，板書的質(zhì)量,，紀律的維持等，都需要改進,，這都需要在以后的學習中盡快丟掉,，從而提高自己。班主任工作中也有很多問題,，顧及不到全班的每個孩子的學習和成長，與家長溝通不及時,，從而難以掌握孩子各方面的狀況,，這些都對自己的工作產(chǎn)生影響，更為嚴重的是,，關系到孩子甚至是每個家庭的幸福,。因此，錯誤的改進勢在必行,，我也會在即將來臨的假期中做一下詳細的總結(jié),，在為下一步工作做好計劃的同時，對一些班級管理,、教學方面做一些列整改措施,，爭取在以后的工作中越做越好,。

好教師如何成為好家長心得體會二

大多數(shù)孩子都是“異想天開”的，面對孩子的“異想天開”和各種無厘頭的問題,，大人們的方式往往是抑制孩子們的思想,，堵住他們的問題，然而也正是這種約束,，孩子們的思想或多或少的受到了影響,。

那是一次幼兒園的見習，我和同組的同學被分到了小一班,。剛到小一班的時候,，小朋友們剛剛午睡醒來，看到我們站在教室里都用好奇的小眼神兒瞅著我們,。這時,，一個清亮的聲音在我身側(cè)響起：“你們是干什么的呀?”頓時我們齊齊轉(zhuǎn)頭，瞬間捕捉到了他,，他就是邱一鳴——一個很有意思的男孩子,。他好像不會累一樣，一整天都在教室來來回回地飛奔,，時不時耍個把式逗得我們哈哈大笑,。直道我們布置任務時，他才安靜的坐在座位上,。

我和同學把一張張的白紙放到小朋友們面前,，告訴他們畫一個小人兒，想畫什么樣兒的都可以,。過了一會兒,，我在教室里轉(zhuǎn)了一圈兒，看了看小朋友們畫的畫,，他們大多數(shù)畫的都是全身的人像,。這時，我走到了邱一鳴面前,，看到他的畫,，我頓時疑惑了，我蹲下身子好奇地問他：“邱一鳴,，你這畫的是什么呀?可以告訴我嗎?”他顯然是很樂意的,，指著他那滿是形狀和線條的畫大聲說：“這是警察，這是強盜,，這是紅綠燈,，還有火箭和大炮，火箭下面有火要起飛了，警察正在追強盜呢,。”他很是一本正經(jīng)的解釋著,，很得意自己的“大作”。聽完他的描述,，我哭笑不得,，因為他的畫上沒有一個人像。當時我就想：這孩子真有意思,，他的想象力著實豐富,。我還想再和他說什么的時候，他已經(jīng)轉(zhuǎn)過身去涂色了,，我只好悻悻然走開,。

小朋友們漸漸畫完了，交到了老師手里,，我還特意看了眼邱一鳴涂完色的畫,，說實話，我還是看不懂他的畫,。我以為老師會和我一樣對邱一鳴的畫充滿好奇心——會夸一夸他,，然而事實上老師都沒有聽他的故事，直接問他：“邱一鳴,，你畫的小人兒呢?”邱一鳴捏著衣角怯怯的說：“那就是小人兒啊……有警察還有強盜……”老師只是看了他一眼并沒有說什么,，我不禁有些為他不平了，但是那個時候我什么也沒有說,，只是走到他身邊,，摸摸他的頭告訴他：“邱一鳴，你畫的很好,，我很喜歡你的畫,。”

快要離園的時候我遇到了園長，我很好奇園長的想法,，我把邱一鳴的畫給她看,，又把他的故事復述了一遍。園長告訴我,，邱一鳴是一個很有想象力的孩子,，他的世界比其他孩子更加精彩也更有意思。

回到學校后,，我反思了很多。我在想對于家長,，對于即將成為幼兒教師的我們,，我們對待孩子究竟該如何教育?很多家長和老師都是按照自己的理念教育孩子，讓孩子們聽從老師和家長的想法，給他們一套不會犯錯的規(guī)則,，這樣就是孩子乖的表現(xiàn),，可是我在問自己：這真的是正確的嗎?對于普通的鳥兒我們都希望它能在天空中自由的飛翔，更何況是我們至親至愛的孩子們呢?為孩子插上翅膀,，讓孩子可以自由的飛翔,，這不正是我們想要的嗎?以后我即將走向幼師這個職業(yè)，我該怎樣去對待孩子?約束他們的思想?束縛他們的行為?還是給孩子們一片自由的天空,，讓他們快樂的飛翔?我想,，我要做的還有很多。

好教師如何成為好家長心得體會三

作為一名幼兒園班主任老師,，我感到非常的自豪,，但同時我也深深地感受到，當一名幼兒教師必須有超人的耐心,、愛心和一顆寬容的心,。為此，我身感自己在班上的重任,。我從三點談談：

一,、班級教師的配合

一個班級就是一個集體，班上老師的團結(jié)是非常重要的,，只有大家團結(jié)協(xié)作,，各項工作才能得到順利開展，但要注意與人相處的藝術性,。作為班主任,，我與班里兩位老師團結(jié)合作，我經(jīng)常給我班里的老師說,，既然選擇了這個職業(yè),，就要愛孩子，要善于觀察孩子各種情況,，及時處理,，對待孩子，就像對自己的孩子一樣,。

首先我堅持做到以身作則,、勤勤懇懇，做好并檢查班級的各項晨檢記錄,、消毒記錄,。如實傳達園領導的會議內(nèi)容，配班老師能積極的完成任務,，在工作中我經(jīng)常換位思考,，互相理解,，互相體諒，時時處處為他人著想,，一切以班級工作為重,。作為班主任，我要求別人做到的,，首先我自己先做到,，當然教育方法每個老師不一樣，但在要求上必須是一致的,，特別在幼兒常規(guī)上,，我們?nèi)齻€老師齊抓共管，統(tǒng)一要求,，我們?nèi)焕蠋煆牟挥嬢^個人得失,，團結(jié)一致地做好班上的工作。

二,、幼兒良好行為習慣和自理能力的培養(yǎng)

俗話說,，“榜樣的力量是無窮的”，特別對于學齡前的幼兒喜歡模仿著一特性,，教師的表率作用對他們具有至關重要的意義,，家長常常會在家里或幼兒園里聽到孩子們說：“我們老師就是這樣做的。”或者“老師教我們這樣做的,。”可見,，幼兒的觀察是何等的細致。這些都對我提出了更高的要求,，作為班主任,，我在平時一定處處做到模仿帶頭作用，做好配班老師的榜樣,，用自己的實際行動帶動兩位配班老師,，平時注意自己的言行舉止。例如,，要求幼兒坐直,，自己就不能翹腿;要求幼兒專心聽講，老師在上課時就必須全力以赴,，充分做好準備,，決不能漫不經(jīng)心?？傊?，要求幼兒做到的，我自己首先要做到,。

培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,，要選擇好的時機與方法,。

1、例如,，從小班起我們就要求對玩具進行分類，收拾玩具,，在幼兒玩玩具之前,，首先引導幼兒按類別、顏色分好類,，認識每一種玩具,，了解每一種玩具的玩法，這樣即方便幼兒操作,，又培養(yǎng)了幼兒的分類能力,，一舉兩得;

2、又比如,，物歸原處,，我們教會了他們?nèi)绾畏诸悺⑹帐?、整理后就要求他們必須做到,，否則就一遍二遍的反復練習，當他們發(fā)現(xiàn)反復練習的結(jié)果是角色游戲的時間縮短了,，立刻就覺得“不劃算”了,，從此每次活動后玩具就能整齊“回家”了。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,，最重要的是班級老師對孩子要求要一致、要持久,。如果這個老師這個要求,，那個老師那個要求，或者今天這樣說,，明天那樣說,，孩子不知所措，久而久之,，孩子就會覺得無所適從,。例如，我讓孩子在起床后折疊被子并放在枕頭上面,，然后和其他兩個配班老師達成一致,，不論是誰帶班都這樣要求孩子，長久下來,，孩子良好的習慣就養(yǎng)成了!

4,、還可以通過和幼兒談話,，培養(yǎng)幼兒好的傾聽習慣。在故事,、兒歌,、游戲中，強化幼兒的活動常規(guī),。在加強幼兒生活能力的培養(yǎng)中,，我們可以提醒幼兒，整理書包,、管理好自己的物品,、準時入園、早睡早起,、安靜就餐,、關心別人、節(jié)約用水,、講衛(wèi)生等,。幼兒有了良好的常規(guī)習慣，班上也就有了良好的班風,，老師管理班級就要輕松多了,。

5、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,，提高孩子的自我服務水平,。幼兒生活自理能力是孩子獨立性發(fā)展的第一步。小班幼兒的自理能力很差,，經(jīng)常有孩子尿到褲子或拉到褲子里的情況;一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,，邊洗邊玩，有的不會洗,，身上,、袖口、地上都是水;玩具亂扔亂放,，弄得滿地都是等等,。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎，才能讓他們在幼兒園愉快地生活,。因此,，為了培養(yǎng)孩子的自理能力，班上三位老師就應該針對班上幼兒的具體表現(xiàn),，對幼兒做出不同的要求,。對于一些幼兒力所能及的事，老師絕對不幫他們做,。比如,，讓幼兒自己獨立進餐,，老師在旁鼓勵。午睡時,，自己脫鞋,、脫衣服，并且能擺放整齊,。等孩子熟練了以后再培養(yǎng)他們自己穿鞋,、穿衣服，并且還能和同伴互相幫忙一起穿脫,。

三、家長工作

在幼兒園工作中,，家長工作是開展幼兒園活動的關鍵,。在家園的溝通工作上，樹立為家長服務的思想,，把家長作為平等的合作伙伴,，真心實意做家長的朋友，耐心地傾聽他們的意見,，幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題,。同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,，學會體諒,。無論是家園互動、還是家園合作共育,，目的都都是為了整合并充分利用家庭中的幼教資源,，更好地促進幼兒園教育工作。在兒童教育這個系統(tǒng)工程中,，家長工作有著不可替代地位和作用,。衡量一所幼兒園保教質(zhì)量的高低，家長工作是一把重要的尺子,。

以上這些就是我在幼兒園班主任工作中的一些心得體會,。

好教師如何成為好家長心得體會四

幼兒園的老師們，整天都是很忙碌的,。忙碌的完成了一天的工作,，靜下心來時，有時還牽掛著,，白天圍繞著自己的那群可愛的孩子,，雖然有幾個調(diào)皮的小朋友偶爾會抱怨說：怎么那么煩人啊!一點也不乖。但是回過神來想想,，她們畢竟是孩子,，調(diào)皮乃是他們的天性,，我不可以失去教育他們的信心，應該把自己也當做小孩,，把事情簡簡單單地解決了,，因為原本天真的孩子們就不存在復雜的問題。

最近工作之余,，我也總是在琢磨,，怎樣才能讓小朋友在非常混亂的情況下,，能快速安靜下來聽老師講話,，也經(jīng)常地試過幾種，例如讓他們排隊搭成長長的小火車,，毛毛蟲,，在班級里面小朋友也很喜歡玩教具，甚至有的時候老師在說上廁所,，也有的小朋友無動于衷,，幼兒心理學書上有講過，小朋友在專注一件事情的時候,，他是不會去聽你在講什么的,，但是我還是會盡量讓他們有團體意識，反正關于紀律方面的管理我做的不到位,，還是覺得__老師比較有權威,，那些調(diào)皮的小朋友到了她的面前，似乎總有辦法制服,，也怪我自己對小朋友不夠的了解吧,，對于“紀律”這個方面，我真的要好好學習一下,。

在班上也有在上課,，上國學、識字,、主題,、美勞這些課程，作為一個新的老師,，課程交到我手里,，我一定會全力以赴，講能讓小朋友容易接受的方式,。不管我能不能上很好,，但至少我不會退縮，也許我犯了很多很多的錯，但是那些錯也是為鋪路的一個過程謝謝各位領導的包容,，謝謝馮繁老師的細心教導,。在家里，什么不想做,，不愿做的,，解決不了的事情，總是丟給家人處理,。不管不顧,，現(xiàn)在出來了，才懂得他們的辛酸,，才明白自己的無知,，才后悔那句書到用時方恨少!

我很喜歡這里，一下子認識了這么多的人,，每天忙忙碌碌的工作也不就是求一個結(jié)果,，在我們都在為結(jié)果努力奮斗的時候，付出的過程也是幸福的,，它包含著太多的含義，汗水體會感觸歡樂...每一天打卡的時候,，我總是看看墻壁掛著的名人名言,，我真的覺得那些名人說的話一針見血，記憶猶新我想也正是因為那些話才激勵著我向前奔跑,，似乎那種感覺,，比你說一百遍我要努力，來的更有意義!

好教師如何成為好家長心得體會五

轉(zhuǎn)眼間,，我來到__高中工作快一年了,，在這一年中，我學習了很多,，也成長了很多,。下面我就以這一年的經(jīng)歷談談我作為一個新教師的工作心得體會。

第一學期我主要暫代生物實驗員的工作,，剛開始的時候,，我對實驗室的設備一點也不熟悉，對一些實驗的準備也不大了界,，作為一個新教師,，我真的感覺很彷徨，幸好,，這時組里的其他老師給了我很多的指導和幫助,，我添置了很多與新課程理念下的實驗有關的新器材和藥品，同時對原有消耗的其他設備進行了補充,，維修實驗室桌凳,，組織學生打掃衛(wèi)生,，積極準備實驗，合理安排實驗時間,，較好地完成了實驗室工作,，同時，我還對實驗室財產(chǎn)做了統(tǒng)計,，迎接并順利通過了省領導對實驗室的評估檢查,。

第二學期我主要擔任高一年紀的生物教學，在教學工作中,，我主要作到以下幾點：

1,、深入細致地備好每一節(jié)課，熟悉教材,，精心設計問題,，力求把握重點難點，使課上內(nèi)容簡單易懂,，同時自己制作或借鑒網(wǎng)上比較好的教學課件,，把傳統(tǒng)講授教學模式個現(xiàn)代教學模式結(jié)合。

2,、認真上好每一節(jié)課,，一般第一次上總是感覺不太流暢，我及時從中獲得經(jīng)驗,，在下次上時更好的講授好,。同時課堂注重學生學習主動性的發(fā)揮，培養(yǎng)學生發(fā)散思維和創(chuàng)新意識,，使其綜合能力得到發(fā)展,。

3、堅持聽課,，學習師傅和其他老師的教學經(jīng)驗,，結(jié)合新課程歷年，尋求適合自己的教學方法,。

4,、認真及時地批改作業(yè)，從中了解學生掌握知識的情況,，從而有側(cè)重的對其強調(diào),，掃除自己學習中的盲點，也為課堂效率的提高打下了良好的基礎,。

這一年中我還擔任了高一(__)班副班主任的工作,，積極參與班級管理，在__老師的指導下，我學會管理班級的一些方法和教育學生的一些經(jīng)驗,，認識到對學生一味嚴格是不行的,，要找到嚴和愛的切入點。

作為一名新教師,，我有很多不足,，因此我積極汲取養(yǎng)分，感謝教育局給我安排的到教師進修學校學習的機會,，請了許多資深教育工作者給我們授課,，我受益頗多。

總之,，我還很年輕,，需要不斷的磨練，才能成為一名合格的中學生物教師,，為此,，我將一如既往，努力早日達到目標,。

教師工作體會

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