無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
讓好書陪伴你一生國旗下的講話篇一
大家早上好!
我是九年級的鄭林,,今天我演講的題目是《拼搏·無悔·青春》 青春是一座萬物蔥茂的花園,,它是童稚的成熟,,是成長的新生,。它綻放在熱情里,然后燦爛了全世界,,它被拼搏和汗水澆灌,,蓬勃的生長著,抽出了碧綠的新芽,。
作為初三學生的我,,似乎在這一年里認為自己長大了、領(lǐng)悟了,,明白了青春的真諦,。有人說:青春唯一的缺點就是它太短。對啊,,自個兒的青春有幾何?也許只是睜眼閉眼的瞬間,。也許有的同學會說:“沒事兒,我才十幾歲,,還早呢,,玩幾年沒什么?!笨墒俏蚁胝f:“莫等閑,,白了少年頭,,空悲切?!鼻啻?,不是拿來玩耍的,我們比的不是在青春的歲月里誰長得最美,,長得最帥,,誰長得高,誰家里有錢,,我們比的是誰更努力,,誰更懂得拼搏。
對于初三學生的我們來說,,有的就是拼搏精神,。每天學校里最早聽見朗朗的讀書聲的班級是九年級,每天學校里最晚熄燈的教室是九年級,。當你步入九年級教室,,映入眼簾的不是同學們嘻嘻哈哈,而是刻苦努力的模樣,。有時候,,我總會停下筆,靜靜地看著他們,,不知不覺中總會被淚水模糊眼睛,。每一個人天真無邪的笑臉像放電影一般從腦海中閃過,畢業(yè)了,,總要面臨離別,。相逢是首歌,離別何嘗又不是呢,,至少在最美好的青春年華里,,我和你們一起拼搏過,我無悔,。 有作家說“忙”是一種錯覺,,會有一種充實感,但這種充實感也會欺騙你,。但是,,我想說“忙”給我們帶來的僅僅是充實感,沒有錯覺,,更沒有欺騙,。當你每天都在忙碌中度過是,你才真正領(lǐng)悟到什么叫似水流年、光陰似箭,。
“勸君莫惜金縷衣,,勸君惜取少年時。有花堪折直須折,,莫待無花空折枝,。”即將離開學校的我,,在這代表初三學生希望初一,、初二的學弟學妹們不要再浪費青春,,抓緊時間努力學習,,拼搏,讓自己的青春綻放出更加耀眼的光芒,。我曾經(jīng)在初一初二時也會想:沒事,,還來得及,中考離我們還很遠,??墒牵D(zhuǎn)眼三年過去了,,我從看別人演戲的觀眾,,成為了主角,才發(fā)現(xiàn)一切都晚了,。作為初三的學生,,我們想的不僅是考進自己向往的高中,更希望學??梢砸晕覀?yōu)闃s,。當有人問起我們的母校是哪兒?我可以自豪的告訴他:黎坪鎮(zhèn)九年制學校。在這個學校里,,拼搏的不僅僅是我們,,還有那些最最可愛的人。他們也時刻陪伴著我們,,與我們并肩作戰(zhàn),。早晨我們7:00進教室他們陪我們,晚上我們11:30回宿舍他們守候著我們,。親愛的老師,,你們辛苦了,感謝你們不言回報的付出,。
當我們長大的時候,,就會懂得總有一段要自己去走。但是卻不能忘記了拼搏,沒有所謂的無路可走,,即使孤獨跋涉,、寂寞堅守,只要你愿意路過的都是路,。也許你認為自己想拼,,卻被現(xiàn)實壓得想要放棄,請記住強者不是沒有眼淚而是含淚仍在奔跑,。青春是什么?青春=拼搏+無悔,。因為你拼搏過,所以你無悔,,這就是青春,。
最后,我祝愿每位老師身體健康,、天天開心,,每位同學成績優(yōu)異,也希望我們這屆初三可以再創(chuàng)黎九的輝煌,。
我的國旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!
讓好書陪伴你一生國旗下的講話篇二
親愛的同學們:
大家早上好!
人們都把你們比作“祖國的花朵”。是啊,,中華人民共和國就是我們偉大的祖國,,她像媽媽哺育著我們成長。我們愛偉大的祖國,,愛我們的媽媽,。今天我請來了一個小朋友,請他作自我介紹,,并和大家說說他的故事——
“我是二(1)班的李博涵,,今天我要和大家說說我的北京夢。
北京是我國的首都,,我一直想去北京看一看,。暑假里,爸爸媽媽終于圓了我的北京夢,。
到了北京,,一下飛機,我就迫不及待地去了天安門廣場,。天安門廣場好大啊!我們走了很久才到了天安門城樓下,,紅紅的墻,黃色的瓦,,站在城樓上看天安門廣場,,中央聳立著的人民英雄紀念碑更加莊嚴高大。
天安門城樓上掛著微笑的毛主席像。爸爸告訴我,,正是在這里,,毛主席爺爺宣布我們祖國人民站起來了。爸爸為我戴上了毛主席紀念章,。我自豪!
下了天安門城樓,,我們?nèi)チ嗣飨o念堂瞻仰了我們偉大的毛主席,他臉上帶著笑,,仿佛在說:你們是祖國的希望,。
現(xiàn)在,我實現(xiàn)了我的北京夢,。今后,,我要好好學習,天天向上,,實現(xiàn)我的中國夢!”
同學們,,聽了李博涵的追夢故事,,我們都為他小小年紀濃濃的愛國情結(jié)所打動,。同學們,你們?nèi)ミ^首都北京嗎?去過的請舉手,。
很多同學已經(jīng)實現(xiàn)了北京夢,,我們也要向李博涵一樣,把偉大祖國時刻裝在心里,,樂于求知,,勇于攀登,努力實現(xiàn)中國夢!
讓好書陪伴你一生國旗下的講話篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛的各位同學:
大家上午好!春和日麗、萬象更新,,三中走過了一個又一個輝煌的歷程,。今天,伴隨著雄壯的國歌和冉冉升起的五星紅旗,,我們的激情再一次點燃,,熱血再一次沸騰,我們將在新的起點上,,再一次揚帆遠航,,去創(chuàng)造更加美好的明天。
常言說:一年之計在于春,。在新的學期,,我們又站在了新的起點,面臨著更大的挑戰(zhàn)。將給我們每位同學一個展示自我的大舞臺,,給我們帶來爭創(chuàng)輝煌的好機遇,,特別是面臨人生重大轉(zhuǎn)折的高三畢業(yè)班的同學們。借此機會,,我想給同學們?nèi)c建議,。
第一,目標明確,,成我夢想,。
每一朵鮮花都有盛開的理由,每一塊金子都有發(fā)光的權(quán)利,,每一個同學身上都有無窮的潛能,,如何喚醒你心中的巨人呢?那就是夢想和目標。一流的夢想造就一流的水平,,我們要志存高遠,,鎖定目標,堅定信念,,開發(fā)潛能,。要盯住目標不放松,以堅忍不拔的意志,,會當凌絕頂?shù)暮肋~和自強不息的拼搏,,超越自我,成就夢想!靜下心來,,低下頭去,,認真過好高考前的每一天,高考絕不會辜負你,。
第二,,自信自強,全力以赴,。
信心對我們的學習很重要,,學習要有決心、有雄心,、有信心,。信心是成功的第一秘訣,任何人都不應(yīng)該有“定局論”和“悲觀論”的思想,,而是要樹立堅定的目標,,喚醒心中的雄獅。我們要堅信,,頑強的`毅力可以征服世界上任何一座高峰;堅強的意志,,能夠熔化地球上任何一塊頑鐵,。只要心中有夢,只要敢于拼搏,,每個生命都是奇跡,,野百合也有春天。在這兒要送大家三句話:“相信自己,,我能成功!鼓勵自己,,天天成功!超越自己,一定成功!”
第三,,科學復(fù)習,,提高效率。
成功=端正的態(tài)度+頑強的拼搏+科學的方法,。為此,,我們要制定計劃,嚴格落實,,天天有計劃,,周周有計劃,月月有計劃,,把我們的學習安排得有條不紊,,最重要的是嚴格落實;要把握課堂,善于聆聽,,課堂永遠是學習的主陣地,,是提高成績的主戰(zhàn)場;要注重聯(lián)系,構(gòu)建體系,,從知識體系中提取所需,從而提高準確率和效率;要注重整理,,及時糾錯,,當你的知識無死角,無漏洞,,無失誤時你就是高手中的高手;要保證休息,,精力充沛,精力充沛才能專心致志,,才能提高效率,,才能事半功倍。
高三畢業(yè)班的同學們,,高考是知識,、能力、速度,、心理的競爭;是實力,、精力,、智力、毅力的檢驗;是精,、嚴,、細、實的比拼,。所以,,我們要牢牢把握學習中的每一個環(huán)節(jié),科學利用每一分每一秒,,環(huán)環(huán)相扣,,步步為營,踏踏實實,,認認真真,,結(jié)結(jié)實實,孜孜不倦,,去贏得我們志在必得的成功,。
高一高二的同學們,我們現(xiàn)在正處于打好堅實基礎(chǔ),,培養(yǎng)良好習慣,、提升自我發(fā)展的最佳階段。我們要在老師的指引下,,培養(yǎng)自覺的行為習慣,、學習習慣和生活習慣。學業(yè)進步,,貴在自覺的習慣,。養(yǎng)成自覺的習慣,收獲亮麗人生,,讓自覺的習慣成為我們進步的階梯,。我們要打造勤奮認真的優(yōu)良學風。勤奮是振作精神,,鍥而不舍,,努力獲取知識?!皯B(tài)度決定一切”,,學業(yè)成功的過程離不開勤奮和認真。凡事從“認真”開始,,認真讀書,,認真上課,認真學習,。同學們要記?。簞e人勤奮時就是我學習的楷模,,別人懶惰時就是我超越的機會。
老師們,,同學們,,精神成就事業(yè),,態(tài)度決定一切。春風化雨,,澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲,鋪就錦繡前程。讓我們師生同心,攜手并進,,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新的挑戰(zhàn)。讓我們期待著,,三中的明天一定會更加美好!
最后,,祝愿大家在虎年一馬當先、快馬加鞭,、萬馬奔騰、馬到成功!
謝謝大家。
讓好書陪伴你一生國旗下的講話篇四
敬愛的老師們,,親愛的同學們:
大家 好!
今天我演講的題目是《知識就是力量》
同學們,,你一定幻想自己能成為呼風喚雨,,所向無敵的英雄吧!你知道怎樣才能實現(xiàn)自己的夢想呢?讓我來告訴你,,要想實現(xiàn)這個愿望的竅門,,就是學好文化,,練就本領(lǐng),,掌握現(xiàn)代科學知識。
英國著名的哲學家培根曾經(jīng)說過“知識就是力量”?,F(xiàn)在這句話已被無數(shù)個事實所證明,。
知識就是力量,只有擁有了知識,,才能幫助人們實現(xiàn)一個又一個夢想;才能有現(xiàn)在這樣發(fā)達的社會,。假如不懂得地質(zhì)學,人們就不會知道中國土地下的寶藏;假如不懂得信息科學,,就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人;假如不懂得基因科學,就不能克服遺傳障礙,滿足人類生存的需要,。
知識就是力量,,建設(shè)祖國需要知識,管理國家需要知識,建設(shè)好我們的學校同樣也需要知識。沒有科學文化知識的人,是難以在現(xiàn)代社會生存的;不重視科學技術(shù)的國家,,就會落后,,挨打,。
那么怎樣才能擁有知識呢
馬克思為了寫《資本論》,,每天到圖書館查閱資料,以致于在他的座位下面留下了兩個深深的腳印,。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,,柜里裝書,,桌上堆書,床上鋪書,,他睡覺枕的還是書,。因此他給后人留下了9000多首詩,成為我國著名的愛國詩人,。偉大的領(lǐng)袖毛澤東也是視時間如生命,,視知識如美肴,為了學習,,工作都徹(che)夜不眠,,以致于寫出了那么多激情飛揚的文章和詩詞,新中國也就從此誕生了,。毫無疑問,,這些人的成就與他們的好學精神是分不開的,。
同學們,他們那些人在那么艱苦的環(huán)境中尚且認真讀書學習,,而我們現(xiàn)在的條件這么好,,還有什么理由不好好學習呢 尤其是我們這些同學,在這樣一流的學校里,,家長,,老師給我們創(chuàng)造了那么好的生活條件和學習環(huán)境,難道我們不應(yīng)該更加發(fā)奮學習嗎?
同學們,,歷史告訴我們,,中國的騰飛需要科學技術(shù);時代告訴我們,趕超世界先進國家離不開科學技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,,祖國需要有知識有文化的接班人,。讓我們從現(xiàn)在做起,發(fā)奮學習,,向著世界科技的高峰,,一步一個腳印地攀登吧!
我的講話完畢,謝謝大家,。
讓好書陪伴你一生國旗下的講話篇五
敬愛的老師,、親愛的同學;
大家早上好!
又是一個明亮的早晨,當陽光普照大地的時候,,當身上感受到陽光的溫暖的時候,,我們不難發(fā)現(xiàn),春天的腳步正悄悄地向我們走來,。今天,,我站在國旗下,想和我們的同學一起聊一聊關(guān)于孝敬父母的話題,。
父母,,是一個多么神圣的名詞,從我們哇哇墜地的第一聲啼哭起,,我們的父母就開始為我們忙碌奔波了,。同學們,你們還記得,,是誰教會我們說第一句話?是誰教會我們走好第一步?對,,是我們的父母。父母養(yǎng)育我們,,將我們從喃喃學語的嬰兒扶養(yǎng)至今,,他們付出了巨大的代價,其中的辛苦,,不是我們所能想象得到的,。
父母給了我們生命,,撫育我們成長,給我們?nèi)耸篱g最偉大無私的愛,,所以,,我們應(yīng)該回報以孝心。孝順父母是中華民族千百年來所具有的一項傳統(tǒng)美德,,從古至今流傳了許多感人肺腑的故事讓我們學習,。(講一則故事)
陳 毅 探 母
為中國人民的解放事業(yè)立過赫赫戰(zhàn)功的陳毅元帥,解放后擔任了國務(wù)院的和外交部長,,工作十分繁忙,。1962年,他出國訪問回來,,路過家鄉(xiāng),,抽空去探望身患重病地老母親。陳毅的母親癱瘓在床,,大小便不能自理,。陳毅進家門時,母親十分高興,,剛要和兒子打招呼,忽然想起換下來的尿褲還在床邊,,就讓身邊的人把它藏到床下,。陳毅見到久別的母親,心里很激動,,上前握住母親的手,,親切地問這問那。過了一會兒,,他對母親說:“娘,,我近來的時候,你們把什么東西藏到床底下了?”母親看瞞不過去,,只好說出實情,,陳毅聽了,忙說:“娘,,您久病臥床,,我不能再您身邊伺候,心里非常難過,,這褲子應(yīng)當由我來洗呀,,何必藏著呢?!蹦赣H聽了,,很為難,,旁邊的人連忙把尿褲拿出來,搶著去洗,。陳毅連忙攔住說:“娘,,我小時候,您不知為我洗過多少次尿褲,,今天我就是洗上10條尿褲,,也報答不了您的養(yǎng)育之恩呀!”母親欣慰地笑了。
我們要繼承和發(fā)揚孝敬父母這一中華民族的傳統(tǒng)美德,,從現(xiàn)在做起,,做一個體貼、關(guān)心,、尊敬,、熱愛父母的好孩子。其實,,我們對父母的孝順不在豪言壯語上,,不在給父母買多少禮品之上,而在平時的言行之中,。每天一句溫馨的問候,,做一點自己力所能及的事,在父母為自己創(chuàng)造的環(huán)境之中努力學習,,聽從父母的教導(dǎo)等等都是孝順父母的表現(xiàn),。
在“三八”婦女節(jié)來臨之際,陳老師提議我們每一個同學參與到“三八獻孝心”的活動中來,,以我們的一聲問候,,一張賀卡或者一個小舉動來換取母親的開心和驚喜!
最后,我們一起來誦讀詩人孟郊的《游子吟》——慈母手中線,,游子身上衣,。臨行密密縫,意恐遲遲歸,。誰言寸草心,,報得三春暉。
讓好書陪伴你一生國旗下的講話篇六
老師們,、同學們早上好:
今天我國旗下講話的題目是身邊的感動,。
在生活中,時常出現(xiàn)這樣的場景:走出校門,,常聽到這樣的評價:xx中學蠻好,,孩子放在,也一樣能學好!比到實驗學校去讀書,要省不少錢呢!有學生家長在說,,更有旁人在提醒著;外出開會,,常有同行問我:“你們xx中學一直這么優(yōu)秀,有什么經(jīng)驗啊”,,嘴上說,,“沒什么,都差不多,,”,,其實心里已經(jīng)充滿了驕傲與自豪!靜心想想:為什么我們xx中學會有這么多贊語!想著,想著,,腦海中不斷涌現(xiàn)的是一個個熟悉的身影,,一幕幕動人的場景,將我深深地感動--------
最讓我感動的是我們學校的班主任,,他們愛生如子,,真抓實干,忘我工作,??偰芸吹桨嘀魅文敲β档纳碛埃蚵耦^于案桌,,或穿梭于教室,,或在學生耳邊諄諄教導(dǎo),或與任課老師探討,,或與家長交流??為了學生的成長,,他們總是那么地投入!xx老師目光長遠,,時刻關(guān)注著每位學生的變化與發(fā)展,,從不放棄一個學生,,也從不放縱一個學生,,因材施教,,循循善誘---她的學生走得再遠,也不忘記送來問候,,那匆匆的腳步,,那燦爛的笑容,是她的生動寫照;xx老師,,已有47歲,,卻仍煥發(fā)著青春的活力,經(jīng)典語錄,,典型活動,,真是不少!還總能與學生同甘共苦,學生進步時,,喜形于色,,分享成功;學生遇到困難時,,她比學生更著急,為學生想辦法;從不嫌棄后進生,,反而給他們以特別的愛,,學生說:許老師,能做你的學生是一種幸福!陳曉娥老師堅守“不誤人子弟,,對得起自己的良好”的信念,,盡自己所能,不讓學生偷懶,,促學生的成長,。xx老師身肩重任,管理有法,,智慧育人,,前不久生病住院,還未痊愈,,卻又忙碌在崗位上了!班主任的操勞,、兩個班的數(shù)學,xx老師,,已有了33歲的白發(fā),。像、那樣的班干任在xx中學還有很多-----繆艷老師,、蔣曉菊老師,、朱麗華老師、劉建英老師,、朱秋菊老師等等,,真是舉不勝舉。他們每天早出晚歸,,盡心盡職,,全身心地投入到工作中,他們愛生如子,,愛校如家,,無怨無悔,那早已成了寨中一道亮麗的風景線!她們都是敬業(yè)樂業(yè)的典范!是我學習的榜樣!
在我們學校,,最讓我自豪的是有一支善良樸實,、團結(jié)互助、勤奮踏實,、積極進取的教師隊伍,。各位行政以身作則,率先示范,務(wù)實管理;老教師們都能模范地遵守學校的規(guī)章制度,,認真上好每一堂課,,為了更好地教育教學,去努力學習先進教育手段,,他們克服困難,,虛心向年輕人求教,如今也能比較熟練地掌握的課件操作,,視頻的展示!英語組錢文棟老師說:和王老師共事數(shù)年,,親眼所見她的孜孜以求,鉆研教材教法,,看她的備課,、練習冊、試卷,,結(jié)構(gòu)嚴謹,,語言規(guī)范、圈點勾劃,、學生錯題歸納,、教學細節(jié)關(guān)注、林林總總,,“認真細致”的程度,,讓我震撼!年輕老師教學上有了分歧,總是說問王老師去!她總是和顏悅色,、娓娓道來,,傾覆相授。這就是我們學校老教師的縮影!他們?yōu)槟贻p人作出了榜樣,。老教師們常說:我們學校的青年教師也特別關(guān)心,、幫助同事,有人生病,,只要打個招呼,,從不推辭,也不計較報酬,。記得英語組內(nèi)一位老師眼睛動手術(shù),需要休息一個月,,錢老師毫無怨言,,三個班的英語,每天除了備課,、上課,,還要批改默寫、作業(yè),課后還要進班輔導(dǎo),。我們看到他特忙,,想幫著批閱部分作業(yè),他說:“不用,,我年輕,,有的是精力,再說了,,自己批改,,還能更清楚學生存在的問題?!逼鋵?,像錢老師這樣的年輕教師、像王玉英那樣的老教師,,在我們xx中學,,不是個案,而是群體;像他們那樣互幫互助的場景隨處可見,。能與他們同事,,我很幸福!有這么一支優(yōu)秀的團隊,那是xx中學的福氣!
這一樁樁,,一件件,,點點滴滴;確是一個個動人的故事,一道道美麗的風景-----還有很多很多,,時常讓我感慨,,使人動容!在xx中學工作已有20xx年,感覺很幸福,,因為在我身邊,,擁有這樣一群平凡而又善良、敬業(yè)而又樂業(yè)的同事們,,大家互相關(guān)心,,互相幫助,共同成長,。春風化雨,,潤物無聲,老師們的行動不知不覺中也影響和感染著學生,,喚起了學生向善向上的力量,,不斷邁開前進的步伐!收獲著成長的快樂。
我們學校,,生活著一群可愛的學生,,他們善良樸實,,遵規(guī)守紀,不斷努力,,追求進步,。聽聽下面幾位同學的故事,相信你會有所啟發(fā),。
九1班的劉明辰是一位品學兼優(yōu)的學生,,班內(nèi)曾有2位同學因受傷而行動不便,他主動照顧他們,,堅持先打飯送飯在教室,,然后自己再回到食堂用餐;因長年進行乒乓球訓練和比賽,經(jīng)常會缺課,,但他從未因此而影響學習,,有時甚至趁比賽休息間隙,到汽車上做作業(yè),。他深感:只有主動學習,,方能保持優(yōu)秀!八1班的沈錦添,自進入初二后,,深感學習難度加大了,,來不得半點松懈,于是上課時特別專注,,作業(yè)從不馬虎,,疑問從不放過,這是他進步的奧秘,。 八2班李彬同學是一個特別懂事的孩子,,自己的學習從不讓父母擔心,總能體諒父母,,主動分擔家務(wù),,每天晚飯后,堅持洗碗,、擦桌子,、掃地;去年媽媽過生日時,還和姐姐一起用平時攢下的零花錢悄悄地給媽媽買了一件衣服,,媽媽高興了好幾天!提起九4班的劉松同學,,老師和同學都說,他人品極好!在一個周六的下午,,他上街玩,,在一個商店門口發(fā)現(xiàn)了一只錢包,打開一看,,里面有大量的鈔票和一張身份證,。他決定在商店門口等失主。10分鐘過去了,,失主沒有來,,1個小時過去了,失主還沒有來,。不知過了多久,失主仍沒有出現(xiàn),,正當他打算將錢包送到派出所時,一個聲音從旁邊傳來,,“師傅,,你有沒有見到一個黑色的錢包?”他循聲望去,原來是一個滿臉寫著著急的男士在問訊,,聽到這兒,,他打開錢包,拿出身份證,,進行比對----完全符合,。然后快步迎上去,經(jīng)過一番核實,,將錢包還給了失主,。他在商店門口苦等了一個多小時,但他覺得很快樂!不知大家是否還記得本學期秋季運動會上一場精彩的較量:在初一女子1500米比賽中,,七5班的黃琳書,、七2班的趙醒醒、七3班的王琪在比賽中,,你追我,,我追你,誰都不甘落后,,尤其在最后的300米中,,三位女生都奮力沖刺,運動場上的身影不斷交替,,吸引了運動場上的老師和同學都為他們吶喊,、加油!最終雖然名次不一,但是她們名次不一,,但在所有人的心中,,都是第一名。這種奮力拚搏,,永不服輸?shù)木裰档梦覀儗W習,,發(fā)揚------
榜樣就在身邊,這樣的學生,,每個班級都有,,不是個體,,而是一群。如果你平時留心觀察,,你會像老師一樣,,收獲很多---
生活在xx中學,我們常常會被這些平凡樸實的故事所打動!走出xx中學的老師和同學,,也還惦記著母校!外出活動時,,如果遇見已經(jīng)調(diào)出我們學校的老師,如賈秋燕,、楊玉潔她們,,不經(jīng)意地交流中感受到她們對母校的留戀,一些中途回老家讀書的學生還時常跟我們的班主任聯(lián)系,,述說他們的苦惱;走出寨中的學生,,每逢假期,總有不少學生,,來看望我們老師-----,,我想:這就是xx中學的魅力吧!
在“勤實”文化的浸潤和熏陶下,一群可愛的教師和學生,,默默耕耘,,腳踏實地,在平凡中續(xù)寫著寨中一個又一個的輝煌!
讓好書陪伴你一生國旗下的講話篇七
當我們置身于這方凈土,,在這一個個單純而又充滿激情的日子,,火熱的生活有如熔爐,鍛造了我們堅強如鐵的意志,,更有那黎明溫柔的風,,讓我們神清氣爽、茅塞頓開,。書聲瑯瑯的課堂,、干凈整潔的寢室、龍騰虎躍的田徑場,,在校園的每一個角落,,都是我們盡情揮灑青春與活力的沃土,都值得我們用心去呵護,、去愛惜,。
美麗的校園讓我們享受不已,可那些不和諧的畫面時時出現(xiàn),。隨意丟棄果皮紙屑,,在墻壁上亂寫亂畫,在綠化帶中打鬧嬉戲,,這些極不動聽的音符給這篇樂章的完美帶來了極大的影響,。其實,,這些微不足道的細節(jié)才最能彰顯個人素質(zhì)。
美麗的環(huán)境帶來了美麗的心境,,美麗的心境帶來了美麗的生活,,讓我們伸出勤勞的雙手,行動起來,,從節(jié)約每一滴水、每一度電做起,,呵護一株幼苗,,培育一盆獻花,主動撿起遺漏在地上的果皮紙屑,,擦干凈一扇扇門窗;伸出我們節(jié)儉的雙手,,認真修理損壞的公物,隨手關(guān)掉教師,、樓道的燈,。在同學們的共同努力下,讓我們詮釋愛校如家,,懂得要主動貢獻自我力量,,讓周圍的人因自己的存在而感到幸福。
我愛我美麗的校園,,它盛載著我們天真無邪的笑靨,,清澈純凈的心靈,一路豪邁的足跡和一路清晰的歡歌笑語,,它最大限度地彰顯生命的春天,,讓理想與青春相融,讓夢境與生命和諧,。
同學們,,你愛你的家嗎?回答肯定是愛的。那么你愛的你的校園嗎?也許你是茫然的,,亦或是不屑一顧地笑而不語,。但你不知道,當你穿上一中校服走在大街上時,,他人投來的贊許與欣賞,,當別人談?wù)撝恢杏挚剂硕嗌賯€清華北大時你那不經(jīng)意的嘴角上揚。從那一瞬的眉飛色舞中便透漏,,你已開始以一中為自豪,,以自己是一名一中學子自豪。而當面臨那些關(guān)于一中的輿論,,你又不禁獨自一人憤懣,,這不正好說明了你已深深愛上了一中嗎?
于是,,從那一刻起,你便開始發(fā)憤圖強了,,愿意秉承著“勤奮,、自求、博學,、精思”的校訓,,一步步奮力上爬。但總有一群青年時那么叛逆,,他們?yōu)榱艘稽c小事而爭執(zhí),,為了所謂的顏面而大干一場;為了追求“時尚”竟然學會了吸煙喝酒。當這些行為漸漸在這片沃土中生根發(fā)芽時,,你是否感到擔憂與可恥呢?
良好的行為習慣決定了你人生的高度,,道德的腳印有多深,你人生的份量就有多重,。優(yōu)美的校園環(huán)境給我們帶來了身心的愉悅和無限的樂趣,。讓我們共同攜手,感受清幽,,觸摸壯麗,,聆聽美好,讓雨滴親吻面頰,,讓雪花棲掛眉梢,,品嘗這一道道難得的精神盛宴。
同學們,,我們細心呵護,,讓校園芳香四溢;我們?nèi)紵尲覉@精彩開騰;讓我們共同堅信今天我們以一中為自豪,,明天一中為我們而驕傲,。