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2022年幼兒園長個(gè)人工作總結(jié)中班(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-29 20:52:41
2022年幼兒園長個(gè)人工作總結(jié)中班(17篇)
時(shí)間:2022-12-29 20:52:41     小編:zdfb

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績,找出問題,,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),,明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結(jié),。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園長個(gè)人工作總結(jié)中班篇一

一、教育方面:創(chuàng)評省優(yōu),,打造品牌

20xx年我園已經(jīng)成功創(chuàng)評為市級優(yōu)秀幼兒園,,在這基礎(chǔ)之上,20xx年xx幼兒園的工作重點(diǎn)就是爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色學(xué)校,。而重中之重就是省級優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評工作,。

在總園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在姐妹園的大力支持下,,在全體教職員工的努力下,,我們最終創(chuàng)評省優(yōu)成功。這是我園歷史性的突破,,昭示著我園將有更加完美的明天!在創(chuàng)優(yōu)的同時(shí),,我們努力打造幼兒園教育特色,成功創(chuàng)評了**市綠色學(xué)校,,提升了幼兒園整體競爭實(shí)力,,以特色求發(fā)展,以質(zhì)量謀提高,。我們樹立了一切為了孩子辦學(xué)宗旨,,確立了繪本閱讀為園本特色教育,這過去的一年,,繼續(xù)彰顯辦園理念,,突出教育特色,取得了較好的社會(huì)效應(yīng),,20xx年與上一年相比,,入園人數(shù)增加了18.2%,到達(dá)了208人。此外我園還開展與參與了各項(xiàng)活動(dòng),,例如幼兒親子繪畫大賽,、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌,、吃重陽糕等等,。這些活動(dòng),擴(kuò)大了幼兒園的知名度,,提升了競爭力!

二,、環(huán)境建設(shè):打造硬環(huán)境,完善軟環(huán)境

以創(chuàng)省優(yōu)為契機(jī),,大力提升幼兒園硬件條件,。此刻的xx幼兒園,就好像一個(gè)童話的世界,,

優(yōu)美的環(huán)境,,孩子們燦爛的笑容述說著幸福和歡樂。軟環(huán)境方面,,重視園本文化的建立和發(fā)展,,圍繞著一切為了孩子這個(gè)辦學(xué)宗旨,每個(gè)教職員工都要對孩子體現(xiàn)一顆愛心,,對同事體現(xiàn)一顆真心,,對事業(yè)體現(xiàn)一顆職責(zé)心。

三,、管理方面:以規(guī)范促發(fā)展

以創(chuàng)評為契機(jī),,強(qiáng)化規(guī)范管理,以規(guī)范促發(fā)展,,以規(guī)范謀生存,,本學(xué)期,20xx年度我園被**區(qū)教育局評為規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園的稱號(hào),。

四,、在安全工作方面

我們注重飲食安全,、規(guī)范接送制度,、加強(qiáng)幼兒園大型玩具的安全檢查。日?;顒?dòng)中,,避免幼兒的意外傷害,本學(xué)期,,我園未發(fā)生一齊幼兒傷害事故,。

展望新的一年,我園將在創(chuàng)評成功的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力,,發(fā)揮優(yōu)勢,,改善不足,讓我園的健康,、快速,、穩(wěn)定、長期的發(fā)展,,更好的服務(wù)于幼兒,,為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻(xiàn)!最終我再一次感激每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位員工!我愛你們!

幼兒園長個(gè)人工作總結(jié)中班篇二

時(shí)光匆匆,,轉(zhuǎn)眼間,,又一年結(jié)束了,回顧一年來的工作,,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,,了解自身,擺準(zhǔn)位置,,依靠自身優(yōu)勢,,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足,。下面我把本學(xué)期的工作匯報(bào)一下:

一,、努力學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng)

我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,,堅(jiān)持看課,、評課、議課,,積極參加教學(xué)研討活動(dòng),。在日常工作中,關(guān)心全體教師,,,、我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),我認(rèn)為園長不是一個(gè)職務(wù),,而是一個(gè)職業(yè),,如果是一個(gè)職業(yè),我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),,我必須有更多的知識(shí)和能力,,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,,必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理,、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想,、新觀念,,堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,使讀書,、思考,、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。做好榜樣示范作用

二,、強(qiáng)化安全工作,,落實(shí)安全措施安全工作

是幼兒園最重要的工作之一本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓,重點(diǎn)落實(shí)了以下工作,。

1,、定期檢查全園安全設(shè)施,排除安全隱患,,每月對全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,,提出整改措施。

2,、抓好幼兒接送安全,。健全憑卡接送幼兒制度:強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能,。為保證安全,,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子,,家長持“幼兒接送卡”到園接孩子,。

3、注重班級安全工作,。學(xué)期初與各各班教師簽訂班級安全責(zé)任書,,明確安全責(zé)任。讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作,。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),,每周五各班級對幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,,通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,,努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn),。

三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,努力提升辦園質(zhì)量

1,、我們首先從教師職業(yè)道德入手,,狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,,做到敬業(yè),、愛業(yè)、精業(yè),、創(chuàng)業(yè),,教書育人,為人師表,。其次,,我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,,從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,,不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),,加強(qiáng)教育技能改革,積極參加各級各類進(jìn)修,。

2,、本學(xué)期計(jì)劃完成較好,為提高教學(xué)質(zhì)量,,組織教師們開展了教研活動(dòng),,每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)后的做反思交流,,老師們苦

心專研,,還主動(dòng)制作自制玩、教具,,進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。

3、家園聯(lián)系

當(dāng)前,,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作,,努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn),。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,即互相信任,、互相尊重,、互相學(xué)習(xí),、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長工作,,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,,通過多種形式的活動(dòng),如家長會(huì),、家長開放日等,,幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱贊,。

總之,,我們面臨的形勢嚴(yán)峻、任務(wù)繁重同時(shí),,也是大有希望的,。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。讓我們振奮起來,,攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏,、埋頭苦干,、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),,為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

幼兒園長個(gè)人工作總結(jié)中班篇三

一,、“愛與責(zé)任”師德主題活動(dòng)。

根據(jù)中心工作要求,,積極開展了“愛與責(zé)任”師德主題活動(dòng),。第一、每位教職工根據(jù)自身情況簽訂了師德“一人一承諾”,,并在日常工作中認(rèn)真履行承諾,。第二、在全體教師和家長中開展“愛與責(zé)任”師德演講征文活動(dòng),,每位教師撰寫了師德演講稿,,并發(fā)動(dòng)家長征集關(guān)于有感教師師德的征文,共收到34篇家長征文,。第三,、以年級組為單位開展了“孩子心中的老師”——傾聽孩子對老師的評價(jià)活動(dòng),備課組長對此項(xiàng)工作落實(shí)得認(rèn)真,、扎實(shí),,從孩子對每個(gè)老師的評價(jià)中可以看出孩子評價(jià)針對性比較強(qiáng)。以后可以抽空互相學(xué)習(xí),,因?yàn)槔蠋煹母冻龊⒆佣加懈惺?、孩子都銘記心里,。第四、“黨員教師準(zhǔn)備了“愛與責(zé)任”黨員微型黨課,。

二,、本月“重頭戲”科技節(jié)順利開展,。

第三屆科技節(jié)活動(dòng)在本月順利開展,。本次科技節(jié)在園部的宣傳策劃下,在科技項(xiàng)目組成員的統(tǒng)籌安排下,,在全體師幼的共同努力下,,把“我參與,我創(chuàng)造,,我成長”這一科技主題發(fā)揮得淋漓盡致,,進(jìn)一步推動(dòng)了我園科技教育活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,提高幼兒的科學(xué)探索興趣和動(dòng)手實(shí)踐能力,,在全園營造濃厚的學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍,?;顒?dòng)取得預(yù)期效果,獲得圓滿成功,?;顒?dòng)報(bào)道還刊登在“太倉日報(bào)”上??偨Y(jié)成功的要點(diǎn)有:領(lǐng)導(dǎo)重視,、抓落實(shí)、穩(wěn)推進(jìn);主題鮮明,,形式新,、氛圍濃;群策群力,重實(shí)效,、顯效果,。把活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在孩子的發(fā)展上,這是科技節(jié)圓滿成功關(guān)鍵點(diǎn),。一個(gè)月的科技探索讓師幼意猶未盡,,科技節(jié)中的美好回味恒久地留在每個(gè)人的心里。我們要科技節(jié)的精神繼續(xù)貫穿于一日活動(dòng)之中,,讓孩子們的夢想,,在科技的促動(dòng)下,飛得更高,,更遠(yuǎn)!

三,、教師專業(yè)成長扎實(shí)推進(jìn),。

第一、中心科學(xué)教學(xué)活動(dòng)專題調(diào)研,,這個(gè)活動(dòng)中心下放給我們幼兒園自己進(jìn)行,,我們主要是結(jié)合中班教研課進(jìn)行研討、展示,,楊勤,、陳娟展示了現(xiàn)場教學(xué)“運(yùn)球樂”,備課1組的教師一起剖析了集體活動(dòng)中師幼互動(dòng)的要點(diǎn),,并一起總結(jié)了集體活動(dòng)中有效師幼互動(dòng)的五點(diǎn)策略,,分別是:伙伴支持互動(dòng)策略、材料互動(dòng)策略,、質(zhì)疑互動(dòng)策略,、分享互動(dòng)策略、點(diǎn)撥引導(dǎo)互動(dòng)策略,,取得了非常好的研討的效果,。第二、中心“藝芽杯”教學(xué)評優(yōu)活動(dòng),。6位青年教師積極參加了此活動(dòng),,大家一定感受到青年教師的明顯進(jìn)步。尤其是活動(dòng)中教師的回應(yīng),,在幾位青年教師都有閃光的亮點(diǎn),,證明我們的教研已經(jīng)在教師們的教學(xué)行為中生根發(fā)芽。取得的成績一方面和我們青年教師自身努力不可分割,,另一方面也是我們的錢老師,、我們的組長、師傅們,,以及所有老師一起構(gòu)建的良好教研氛圍分不開的,。所以,在為我們青年教師的進(jìn)步高興的同時(shí),,還要再一次送給大家一句話共勉:態(tài)度決定一切!這里,,表揚(yáng)一下:本月教師們書寫隨筆的積極性提高,尤其是幾位老教師筆耕不輟,,能結(jié)合自己教學(xué)實(shí)踐梳理教育心得,,同時(shí)在論文、案例比賽中,,一些年輕教師,、骨干教師也能積極參加。第三、太倉市教師基本功比賽中,,高建紅獲得了一等獎(jiǎng),。這里我向老師們傳遞一種理念:學(xué)習(xí)是一種態(tài)度,學(xué)習(xí)是一種方法,,學(xué)習(xí)也是一種榜樣,,這個(gè)榜樣不僅給同事,也給我們自己的孩子,。

四,、家委會(huì)、伙委會(huì)如期舉行,。

兩個(gè)例會(huì)一方面發(fā)揮家長資源,,共商家園合作,,提高管理效能,,另一方面,宣傳校園日常管理工作,,科技節(jié)活動(dòng)等,,提高家長參與意識(shí)、參與熱情,,參與能力,,同時(shí)發(fā)揮家委會(huì)、伙委會(huì)輻射作用,。本次家委會(huì)關(guān)注家庭教育,、校園管理,伙委會(huì)關(guān)注夏季幼兒膳食,,兩次會(huì)議實(shí)在,、有效。

五,、相關(guān)工作,。

第一、幼兒體檢,??傮w上,今年的體檢中孩子的貧血明顯減少(11例),,但是孩子視力問題相對比較嚴(yán)重,。我們引起重視,做好相關(guān)的體檢后續(xù)工作及教育工作,。第二,、進(jìn)一步做好校園安全保衛(wèi)工作,尤其根據(jù)上級要求加強(qiáng)安全檢查,、校園及周邊排查等工作,。第三,、做好了科技特色學(xué)校的申報(bào)工作。第四,、做好幼兒新生摸底工作,,今年情況不容樂觀。

幼兒園長個(gè)人工作總結(jié)中班篇四

20xx年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),?;厥走@一年的工作,我倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,,在不斷的實(shí)踐與探索中,,無論是辦園條件、管理水平,、師資建設(shè),,還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面!我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,。

一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,,提高辦園檔次

園長是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),,以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確,、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已,是一支“開明,、團(tuán)結(jié),、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課,,在教師中引起強(qiáng)烈反響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),,作表率,,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。 我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式;思想上,,鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變,。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子、不說空話,、不唱高調(diào),常見縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心,,引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活,、快樂工作,。一件件細(xì)致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心,。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。

二,、狠抓內(nèi)涵建設(shè),,提升教育質(zhì)量

在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),,大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,封閉了整個(gè)大樓的陽臺(tái),,使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),,校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公,。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級互通,園部資源共享提高了管理透明度,,增強(qiáng)了管理效益,。我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),,不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的教育觀念,,不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,,個(gè)個(gè)能成功”,,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,提升教育智慧,。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟,。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長,,引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,,用積小勝為大勝的辦法,,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,使教師們迅速成長,。

三,、更新辦園理念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

面臨發(fā)展快,、競爭強(qiáng),、要求高的幼教形勢,,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn),。在新的時(shí)代背景下,,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),。在我看來,,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持,。家長是幼兒園的上帝,,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長的滿意,,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù),,幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?;谝陨纤枷?,我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長著想,,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意,。同時(shí),,作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作,。我分批召開不同類型的個(gè)性化家長會(huì),,分別做好個(gè)別家長工作,重點(diǎn)家長區(qū)別對待,。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長意見,,讓家長民主參與幼兒園的管理,,充分利!用“彩虹報(bào)”為橋梁,及時(shí)做好廣大家長的宣傳,、溝通,、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作,,充分贏得了家長對我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,,我高度重視,,常抓不懈,。我對全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,使“人人講安全,、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,,大力推行崗位責(zé)任制,廣泛開展教職員工,、幼兒家長,、幼兒身體狀況、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理,。同時(shí),幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),,增加了備餐間,、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”,、“四個(gè)嚴(yán)格”,、“五個(gè)認(rèn)真”,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),,本年無一例責(zé)任事故發(fā)生,。

教育需要無私

奉獻(xiàn),管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年,。相信在新一年的工作中,我會(huì)取得更大的成績!

幼兒園長個(gè)人工作總結(jié)中班篇五

本學(xué)年在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和全園教職工的共同努力下,,我們朝著幼兒園既定總體工作目標(biāo),在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,,求真務(wù)實(shí),、大膽嘗試,同甘共苦,、通力合作,,圓滿完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃。工作中有收獲有思考也有不足,,為使今后的工作更優(yōu)于往年,,現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:

一、端正思想,,找準(zhǔn)定位,,協(xié)助園長做好工作

本學(xué)年本人積極參加政治理論學(xué)習(xí),,牢記為人民服務(wù)為宗旨,牢記“八榮八恥”,,不斷提高自己的政治覺悟和思想水平,。熱愛幼教事業(yè),恪守崗位職責(zé),,嚴(yán)于律己,,團(tuán)結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家,,互通有無,,共同協(xié)助園長開展全園各項(xiàng)工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開展教育教學(xué)管理工作,以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量,,以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專業(yè)化成長,,從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。

二,、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò),,實(shí)施分層管理

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系,,充分挖掘骨干教師人才資源,,建立管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)施分層管理,。期初召開教研組長會(huì)議,,要求教研組長批閱各班周計(jì)劃;保教主任每周組織教師進(jìn)班聽課、評課,,批閱教師聽課記錄和教學(xué)反思筆記,,定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,共同商討下月工作重點(diǎn),。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點(diǎn),,是為了提高教師專業(yè)化成長為終極目標(biāo)的??茖W(xué),、規(guī)范、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間,,激發(fā)了教師的主體性和主觀能動(dòng)性,從而使教育教學(xué)工作有序,、高效,。

三、以師資培訓(xùn)為抓手,,以教科研為平臺(tái),,促教師隊(duì)伍專業(yè)化成長

我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是專業(yè)教師,,但教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參次不齊,為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,,積極配合師訓(xùn)科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn),。同時(shí)積極開展教育科學(xué)研究活動(dòng),要求教師結(jié)對子,、找課題,、定計(jì)劃、共同開展研究,,形成了老帶新,、強(qiáng)帶弱、共同研究,、共同進(jìn)步的良好局面,。

為使教師獲得專業(yè)成長,開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),,如公開課,、觀摩課、評估課,、競賽選拔課等,,在評課環(huán)節(jié)采用“自評―互評”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑,、探討,、分析,從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念,、教育方法,、教育策略的轉(zhuǎn)變,從實(shí)踐到理論的提升,,從“經(jīng)驗(yàn)型教師”到“反思型教師”,、“科研型教師”轉(zhuǎn)變。在參加市優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)中,,在優(yōu)秀教師共同聽評課的基礎(chǔ)上,,親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見和建議,汲取先進(jìn)的,、合理的教育形式和教育策略,,充分發(fā)揮個(gè)人自身教學(xué)優(yōu)勢突出個(gè)人教學(xué)特點(diǎn),不厭其煩地一遍遍提示指導(dǎo),。最后選送的4節(jié)教學(xué)活動(dòng)獲市一,、二等獎(jiǎng)各2個(gè)。

四,、加大教學(xué)管理力度,,以活動(dòng)激活日常教學(xué),,促幼兒全面和諧發(fā)展

在日常教學(xué)管理工作中,本人堅(jiān)持進(jìn)行計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查,,深入教學(xué)一線有目的地進(jìn)班聽課,,督促和指導(dǎo)教師科學(xué)合理地開展日常教學(xué)活動(dòng),及時(shí)和教師進(jìn)行溝通交流教育教學(xué)中的問題,,幫助指導(dǎo)教師樹立正確的教育觀念和教育方法,,把發(fā)現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí)為了提供幼兒表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和條件,,經(jīng)常利用節(jié)假日開展不同形式的主題教育活動(dòng),,豐富幼兒一日生活,如“春主題教育活動(dòng)”,、“愛勞動(dòng)主題教育活動(dòng)”,、冬運(yùn)會(huì)、畫展等,,活動(dòng)中充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位,、幼兒的主體地位,引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué),、學(xué)中感知體驗(yàn),,從而習(xí)得方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,促進(jìn)幼兒體智德美全面健康發(fā)展,。工作著并快樂著。這是我今年最大的感受,,雖然在工作中有時(shí)有不近人意的地方,,但是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來自同志們的理解和支持,,我堅(jiān)信自己在新的學(xué)年里會(huì)有更大的進(jìn)步,,更好的服務(wù)教師、服務(wù)幼兒和家長,。

幼兒園長個(gè)人工作總結(jié)中班篇六

忙碌的20xx年已悄然離去,,迎來新年的同時(shí)非常有必要回望一年來走過的路。以使自己不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,反思不足,,在新的一年里確立更為明確的目標(biāo)。

本年度在熟悉幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神,,逐步落實(shí)規(guī)范管理,積極促進(jìn)師幼發(fā)展,努力提供優(yōu)質(zhì)保教,,不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展?,F(xiàn)將本年度個(gè)人主要工作總結(jié)如下:

一,、愛崗敬業(yè)

快樂從教作為幼兒園負(fù)責(zé)人,我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè),,深愛著每一位老師和孩子們,。并且確立了這樣的辦園宗旨:盡最大努力對幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,為家長解決后顧之憂,,讓孩子健康快樂,,讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實(shí)處,,我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論,,及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)幼兒園工作進(jìn)展,積極征得各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園工作的指導(dǎo),,虛心尋求幫扶單位的協(xié)助,,充分調(diào)動(dòng)全體教師工作的主動(dòng)性,有效運(yùn)用家長資源,,使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了一定改觀,。

本年度,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,幼兒園鋪設(shè)了兒童樂園草坪,,安裝了塑鋼大門,更換了存在安全隱患的門把手,,增設(shè)了校園廣播網(wǎng),,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、衛(wèi)生,、舒適的生活環(huán)境,。在全體教職工的共同努力下,以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》,,衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞,。利用暑假值班時(shí)間,組織全體教師確立各班主題,,分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”,、“海底世界”、“森林音樂會(huì)”和“快樂圖圖”的班級環(huán)境,,開設(shè)了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動(dòng)交流的平臺(tái),。形成了規(guī)范的一日活動(dòng)常規(guī)。看到幼兒園的發(fā)展,,雖然一路辛苦,,卻也充實(shí)快樂。

二,、規(guī)范管理,,開拓創(chuàng)新本學(xué)年建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,逐步做到規(guī)范管理

在此基礎(chǔ)上,,大膽開拓,,取得一些工作上的進(jìn)展。我們堅(jiān)持每周一次的全體例會(huì)制度,,進(jìn)行上周工作總結(jié),、本周工作布置和強(qiáng)調(diào)注意問題三部分內(nèi)容,落實(shí)幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)不斷鼓勵(lì)教師的進(jìn)步,,提醒教師的不足,,達(dá)到邊工作邊學(xué)習(xí)邊改進(jìn)的目的。完善了每兩周一次的教研活動(dòng)制度,,自己每次堅(jiān)持參與其中,,研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問題。形成每兩周上交一次的備課制度,,每次詳細(xì)查看并及時(shí)進(jìn)行書面反饋,,規(guī)范備課內(nèi)容,期末進(jìn)行評比的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn),,達(dá)到為教學(xué)服務(wù)的目的,。堅(jiān)持每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)活動(dòng),相互交流學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)行六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn),。

本年度共召開了四次家長會(huì),,傳達(dá)幼兒園工作思路,匯報(bào)幼兒園主要工作,。利用“六.一”和“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”向家長進(jìn)行了兩次大型的開放互動(dòng)活動(dòng),,期末向家長進(jìn)行學(xué)期匯報(bào)兩次。召開了兩屆家長委員會(huì)的專題會(huì)議,,積極征求家長對幼兒園工作的建議,。建立“園長信箱”,開通”家園直通車”,,學(xué)期末請家長參與評價(jià)教師和幼兒園管理方面的意見,,不斷改進(jìn)提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立規(guī)范,、到位的衛(wèi)生消毒制度,,堅(jiān)持每天保持桌面地面衛(wèi)生,每周進(jìn)行班級環(huán)境小掃除,每月班級環(huán)境大掃除,,衛(wèi)生防疫工作扎實(shí)到位,。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,我注重幼兒文化底蘊(yùn)的積淀,,進(jìn)行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),,讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書、進(jìn)行游戲識(shí)字,,開展每周一首古詩誦讀活動(dòng)。利用戶外活動(dòng)時(shí)間,,組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲,,并進(jìn)行拍球、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動(dòng),,提高了身體協(xié)調(diào)性,,增強(qiáng)了身體素質(zhì)。開展“故事大王”評選活動(dòng),,提高幼兒語言表達(dá)能力和大膽表現(xiàn)能力,。

充分利用小學(xué)有效資源,結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒接受水平,,扎實(shí)有效地開展幼小銜接工作,。五月份開始帶領(lǐng)兩個(gè)大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式,了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán),。通過參觀小學(xué)校舍,、綜合活動(dòng)室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同,激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望,。通過和小學(xué)生一起上課《小蝌蚪找媽媽》,,感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍。

通過介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和入學(xué)后家長配合的專題經(jīng)驗(yàn)介紹,,讓家長了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對性措施,。通過改變作息時(shí)間、模擬小學(xué)課堂,、整理小書包,、學(xué)記作業(yè)等一些列活動(dòng)讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

三,、努力進(jìn)取,,初見成效正因?yàn)橛辛艘?guī)范管理和不斷創(chuàng)新,幼兒園教師隊(duì)伍日漸成長起來,,幼兒園成績也逐漸凸現(xiàn)出來

為培訓(xùn)教師隊(duì)伍,,我們分別進(jìn)行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深入學(xué)習(xí)、教研討論和理論考核,以此樹立教師正確的教育理念,,轉(zhuǎn)變不良的教育行為,。為教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件,參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對園長,、保育員和保健員的全方位培訓(xùn),,提高了全體教職工對衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識(shí)。多次到育賢一幼聽課,、參觀環(huán)境,,為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)提供了條件。開設(shè)“快樂10分鐘大家談”鼓勵(lì)大家分析幼教事例,,反思教育行為,。增設(shè)“優(yōu)秀園丁”欄目,每月評選一位優(yōu)秀教師,,由園長,、教師、家長和幼兒共同評價(jià),,促進(jìn)教師成長,。開設(shè)了“幼兒園里好事多”的德育陣地,表揚(yáng)家長和小朋友中的好人好事,。

本學(xué)年先后組織教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,、早操評比、邊彈邊唱比賽,、講述故事比賽,、自制玩教具比賽等多項(xiàng)促進(jìn)教師專業(yè)技能提高的評比活動(dòng),使教師不斷提升自己的專業(yè)技能,,更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),。幼兒園所組織的慶“六一” 家長開放日活動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)有序豐富多彩,得到了局領(lǐng)導(dǎo),、托幼辦,、校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)得到全體家長的一致好評,,掀起幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)熱潮的同時(shí),,在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映,省教育電視臺(tái)對此進(jìn)行了新聞報(bào)道,。因工作較為突出,,本年度被市教育局評為“xx市托幼先進(jìn)個(gè)人”,本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在教育周刊上發(fā)表,,取得較好的社會(huì)效應(yīng),。因幼兒園各項(xiàng)工作到位,,在園家長對幼兒園進(jìn)行了義務(wù)的宣傳,本學(xué)年招生工作出現(xiàn)了爆滿,,家長早晨3點(diǎn)就來園排隊(duì)報(bào)名,,半天時(shí)間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計(jì)劃。8月份進(jìn)行了小班幼兒的試入園活動(dòng),,讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活,,為新學(xué)期的各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)。

本年度所開展的所有活動(dòng),,均有計(jì)劃有安排有總結(jié),,留下過程性資料的同時(shí)為幼兒園升級升類奠定基礎(chǔ)。

幼兒園長個(gè)人工作總結(jié)中班篇七

在這一學(xué)期中,,我們以全面提高辦學(xué)水平和保教質(zhì)量為宗旨,,以采用南師大的《幼兒多元能力探索課程》教材為契機(jī),實(shí)踐《綱要》精神,,落實(shí)園本教研草根性,致力于教學(xué)和管理的改革,,大膽嘗試,,教研工作取得了一定的成績,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

一,、發(fā)揮新課程內(nèi)涵的最大效益

本學(xué)期我們實(shí)踐了新教材《幼兒多元能力探索課程》,,重點(diǎn)進(jìn)行了專題研究:在主題背景下,剖析相關(guān)的各年齡段主題活動(dòng),,通過幼兒環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè),,努力提升教師實(shí)踐、思考,、研究與反思的能力,,從而加快促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

1,、各班小主題研究與年級組大主題研究相結(jié)合,。教師們積極參與群體學(xué)習(xí)和探討,注重了案例的收集與研究工作,。小班的主題活動(dòng)內(nèi)容有“糖果王國”,、“我喜歡”、“圖形王國”等;中班主題活動(dòng)內(nèi)容有“紅彤彤的年”,、“小動(dòng)物過冬”,、“熱鬧的街道”、“數(shù)學(xué)墻”等;大班主題活動(dòng)內(nèi)容有“了解茶文化”等,。

2,、教育經(jīng)驗(yàn)的交流與互通,。在實(shí)踐新教材的過程中,邀請了教材出版的編著老師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座,,使教師們認(rèn)識(shí)到新教材更深層次教育意義,。此外康樂幼兒園名師李磊還為我們做了“關(guān)于探索型主題活動(dòng)的實(shí)踐和思考”的講座,探索型主題活動(dòng)對教師的角色與技能提出了更高的要求,。

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)教師、幼兒,、家長之間的互動(dòng)分享,。根據(jù)教師已有成效,在大教研中,,我們進(jìn)一步提出環(huán)境創(chuàng)設(shè)需要“多補(bǔ)充”,、“常變化”的要求。即:根據(jù)主題發(fā)展和變換,,教室環(huán)境也應(yīng)時(shí)時(shí)追隨變換,。首先,汲取新的信息,。組織教師參觀學(xué)習(xí)其他園所的環(huán)境,、觀看資料片;其次,暢談個(gè)人創(chuàng)想,。環(huán)境觀摩后人人發(fā)言談體會(huì);再次,,自我觀摩互相欣賞。各班展示創(chuàng)設(shè)成果,,講述多樣化的區(qū)角活動(dòng)環(huán)境與材料,。學(xué)期末,班班環(huán)境都有明顯的變換和補(bǔ)充,,體現(xiàn)著教師,、幼兒、家長之間的互動(dòng)分享與交流,,并且關(guān)注幼兒行為習(xí)慣細(xì)節(jié)的培養(yǎng),。

二、關(guān)注數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵

我園的園本教研內(nèi)容為“各領(lǐng)域基本教學(xué)模式的探索”,,本學(xué)期我們重點(diǎn)研究的是“數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵”,。具體做法如下:

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí),。園本教研要求教師在組織教育活動(dòng)的同時(shí)進(jìn)行研究,,研究就意味著學(xué)習(xí),形成學(xué)習(xí)與研究為一體的園本教研機(jī)制,,為教師的行動(dòng)研究提供理論支撐和保障,。

首先,,查閱資料,進(jìn)行學(xué)習(xí)理論,。學(xué)習(xí)《綱要》中對數(shù)學(xué)的解讀“感受數(shù)量關(guān)系,,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的意義”;學(xué)習(xí)趙寄石主編的《幼兒數(shù)學(xué)教育》,了解數(shù)學(xué)教育內(nèi)容主要包含內(nèi)容以及概念性的問題,,關(guān)注數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵,,在設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng)時(shí)慎思慎慮,體現(xiàn)數(shù)學(xué)的三個(gè)特點(diǎn):抽象性,、精確性以及應(yīng)用廣泛性,。

其次,分析比較數(shù)學(xué)課例,。通過比較兩個(gè)數(shù)學(xué)課例“認(rèn)識(shí)以自身為中心的左右”和“體驗(yàn)左右的位置與順序,,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)”。從比較中體會(huì)數(shù)學(xué)教育的新價(jià)值,,解決問題是數(shù)學(xué)課程的中心,,因此,創(chuàng)設(shè)生活化的游戲情境是數(shù)學(xué)教育的重要手段,。

2,、開展數(shù)學(xué)賽講活動(dòng)。11月初,,我們開展了數(shù)學(xué)賽講活動(dòng)。選出賽講中8個(gè)比較成熟的活動(dòng)作為樣板示范,,進(jìn)一步完善后錄制存留,,資源共享。在賽講中有許多新的信息傳遞給大家,,例如:代數(shù)合計(jì)學(xué)習(xí)使用錢幣(吳曉瑩),、代數(shù)合計(jì)測量身高(裴瑾)、項(xiàng)目記錄(王之云),、估分(吳錦),、角的探索發(fā)現(xiàn)(劉潤珍)等等。關(guān)注數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵,,創(chuàng)設(shè)“生活化”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境是這次賽講的最大特點(diǎn),。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與數(shù)學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,?!靶◆~開飯了”、“圖形拼變”,、“來客人啦”,、“奇妙的圖形”等墻面,,呈現(xiàn)出具體的操作構(gòu)建、實(shí)物的觀察理解,、符號(hào)的記憶解釋,,體現(xiàn)了教師培養(yǎng)幼兒數(shù)學(xué)心智能力的教育機(jī)制,啟迪幼兒思考,,獲得解決問題的方法,。

4、我們做為山西省示范,、窗口幼兒園,,起著引領(lǐng)的作用。因此,,我們毫不保留自己的所獲,,努力將值得借鑒、思考的活動(dòng)呈現(xiàn)出來與大家分享學(xué)習(xí),、共同提高,。本學(xué)期就我們研究的數(shù)學(xué)活動(dòng)課程承擔(dān)的觀摩教學(xué)活動(dòng)有:忻州和平幼兒園園長及教師、支教下鄉(xiāng)到松莊幼兒園,、送教下鄉(xiāng)到草坪機(jī)關(guān)幼兒園,、太原市教研科研中心教研活動(dòng)、杏花嶺園長例會(huì),、山西大學(xué)大三大四學(xué)生等等,。

三、雙語

1,、增加英語教研活動(dòng)時(shí)間,。教育新理念的獲得、實(shí)踐活動(dòng)的觀摩,、教學(xué)活動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)后的即時(shí)研討與反思等,,在英語專題教研活動(dòng)中匯總交流,教師們梳理自己的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),,或以案例形式闡述自己的思考或以幾個(gè)觀點(diǎn)方式展開自己的經(jīng)驗(yàn),,教師在活動(dòng)中所展現(xiàn)出的多種樣式促進(jìn)了教師自身專業(yè)化水平的提高。

四,、發(fā)揮示范園作用形成共同成長集體

1,、公開教育教學(xué)活動(dòng)

下鄉(xiāng)支教、講座,、公開教育教學(xué)共19人次,,其中有山西大學(xué)學(xué)生見習(xí)觀摩(2次)、美國士立大學(xué)judy教授來訪,、杏花嶺園長例會(huì),、忻州觀摩,、支教下鄉(xiāng)、教科研中心教研活動(dòng)等,。做課求精,,無愧示范窗口稱號(hào)。

2,、提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

國家“十五雙語研究”課題先進(jìn)個(gè)人:張曉紅,、閆雙玲、張建英;山西省模范教師:張建英;山西省“中華魂”主題教育活動(dòng)優(yōu)秀工作者:高華;山西省“中華魂”主題教育活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員:王麗娜;太原市骨干教師:楊開蕓,、賈嵐,、李煒;杏花嶺優(yōu)秀教師:劉嬌梅、韓希,、賈嵐,、劉潤珍。

3,、推進(jìn)課題研究工作

國家“十五雙語研究”課題:論文二等獎(jiǎng)(雷虹,、李煒)、課例二等獎(jiǎng)(劉潤珍),、課例三等獎(jiǎng)(張蕾);山西省教育協(xié)會(huì)論文獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)閆雙玲,、張曉琦;二等獎(jiǎng)張曉紅、王麗娜,、曾海霞,、裴瑾、向暉,、張琴,、岳彥華、吳嘵瑩,、楊麗慧、趙雋,、高華;三等獎(jiǎng)徐海燕,、劉嬌梅、王美玲,、鄭強(qiáng),、王寵。

以上是本學(xué)期幼兒園保教工作總結(jié),,在保教研究與實(shí)踐中還存在一些問題如:1,、主題活動(dòng)中教師如何有效拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)?如何使每一個(gè)環(huán)節(jié)更豐富和有效?2、如何在大教研活動(dòng)中多關(guān)注不同層次教師研究能力提高,,采取有效途徑幫助教師在學(xué)習(xí)借鑒中獲得提升一些新的經(jīng)驗(yàn)等,。以上問題有待我們在以后的保教研究中尋求有效方法與策略加以改進(jìn)與提升,。

幼兒園長個(gè)人工作總結(jié)中班篇八

一年來,在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導(dǎo)下,,在各基層校園長和全體教職工的大力支持下,,本人立足崗位,認(rèn)真履行工作職責(zé),,積極協(xié)助校長抓好分管的幼教,、后勤及工會(huì)工作,現(xiàn)簡要匯報(bào)一年來的工作情況:

一,、政治思想方面

1,、學(xué)會(huì)溝通和傳達(dá)

分園負(fù)責(zé)很大一塊任務(wù)就是做好溝通和傳達(dá)工作,如何做好“傳話筒”,,把幼兒園的精神傳達(dá)到每一位教職工心里,,是我在分園工作中一直在貫徹和始終在做的事情。

2,、拒絕猜測,、增進(jìn)透明度

很多事情總是因?yàn)椴涣私舛a(chǎn)生誤會(huì)和分歧,因此如何讓老師了解你,,了解這件事情的具體經(jīng)過是解決問題的關(guān)鍵,。每個(gè)人不需要去猜測,因?yàn)槟阋呀?jīng)知道事情的安排或者參與到具體的活動(dòng)中了,,你是活動(dòng)的策劃者,、參與者,你還有什么可以猜測的呢?

3,、增進(jìn)了解,、表達(dá)情感

記得在一本雜志上看到過這樣一個(gè)測試,讓一些人在自己愛人面前表達(dá)情感,,不能說話,,只能用表情和眼神。測試前他們猜測應(yīng)該很容易讓對方明白自己表達(dá)的情感,。但是結(jié)果卻讓人很意外,,“滿含愛意”的表情被誤認(rèn)為:發(fā)呆、生氣,、思考,、想罵人等。這樣的測試讓我想到,,在工作中我們也要學(xué)會(huì)表達(dá),。要把對方想象成被測試者,他們不知道你的表情和行動(dòng)說明什么,因此你必須要讓他們明白,,最好的方法就是直接把你的感受說出來,。我也鼓勵(lì)幼兒園其他教職工要學(xué)會(huì)表達(dá)情感,對同事的關(guān)心和問候說出來,,不滿和疑問說出來,,強(qiáng)過在背后發(fā)牢騷。

4,、發(fā)現(xiàn)矛盾,、及時(shí)協(xié)調(diào)

在工作中總有出現(xiàn)矛盾的時(shí)候,矛盾出現(xiàn)的時(shí)候不能逃避,,更不能在背后發(fā)表意見,。最好的方式是讓矛盾雙方都在場,互相說出自己的想法,,作為協(xié)調(diào)者要注意引導(dǎo)雙方從事情的大局出發(fā)考慮問題,,想想自己還可以怎樣做得更好,這樣有什么矛盾就可以直接解決,。同時(shí)更有利于雙方在今后的工作中合作愉快,。如小一班保育員和教師之間的矛盾,在協(xié)調(diào)后現(xiàn)在雙方都反映合作得較好,。

5,、直面不足、督促改正

在我們的工作中總有很多的不足存在,,有不足說明我們還可以做得更好,,直面不足是為了今后更好的發(fā)展。對待工作如此,、對待個(gè)人也是如此,,如何剖析并盡快的善后是對所有教職工的要求,我們需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,這樣才能更好的走接下來的路,。

二、幼兒園的工作

1,、落實(shí)了各項(xiàng) 制度 ,,使幼兒園的工作正常化,、秩序化

制度的落實(shí)是保障幼兒園正常、有序開展的前提,。有些制度已經(jīng)存在,,但是在真正實(shí)施時(shí)有遺忘。因此真正解讀制度,細(xì)化制度,,是我們在這學(xué)期中的重點(diǎn),。如:重新明確和細(xì)化了保育員一日工作流程;維修制度的申報(bào)和檢驗(yàn)人員,公共場地包干制度,,安全制度,,節(jié)約制度,年紀(jì)組長負(fù)責(zé)制,,班主任負(fù)責(zé)制等,。這些制度的細(xì)化讓教職工們有章可循,更明確自己該怎么做,。

2,、加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響

由于我們分園坐落在___內(nèi),,因此,,我們在社區(qū)廣場組織了豐富多彩的活動(dòng):參與蔚斗片個(gè)體幼兒園的文娛演出,組織了“慶五一,、迎六一”社區(qū)演出活動(dòng)及畫展,,0-3周歲的親子活動(dòng)等。在家長方面我們也有目的的進(jìn)行宣傳活動(dòng):組織家長進(jìn)行親子活動(dòng),,邀請參加大班的畢業(yè)匯報(bào)演出等,。正是在這些活動(dòng)中我們開發(fā)區(qū)幼兒園的口碑越來越好,更多的人認(rèn)同了我們的辦園理念想把自己的孩子送到我們幼兒園來,。

三,、教育教學(xué)方面

1、主題墻的研討活動(dòng)貫穿整個(gè)學(xué)期

2,、教師公開課,、評課活動(dòng)

重點(diǎn)明確教師自己的想法、存在的不足,、可以借鑒的地方,。通過公開課和評課,教師們更深刻的認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)對孩子產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的,,為了不誤人子弟,,教師必須嚴(yán)格要求自己。

3,、抓分園特色:美術(shù)

繼上學(xué)期在社區(qū)進(jìn)行幼兒畫展,,本學(xué)期我們又在社區(qū)進(jìn)行了畫展。和上次相比,,這次的形式更為豐富,。

(1)畫種豐富:蠟筆畫、水粉畫、刮臘畫,、噴繪畫,、線描畫、印染畫,、紙工等,。

(2)裝飾花心思:在背景的裝飾上老師們動(dòng)了很多腦筋,如在水粉上加上亮粉等,,把孩子們的畫提煉得更有特色了,。

(3)展示多渠道:把孩子的作品展示在各種場合中,社區(qū)(畫展),、幼兒園(愛心義賣),、瓷磚(中二班畫展)、走廊(懸掛紙板畫),、教室等,。

四、后勤保障方面

1,、門衛(wèi)工作

__師傅工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,除了把好門衛(wèi)關(guān),他還兼任很多工作,。咨詢接待,、報(bào)名、安全和維修檢查,、運(yùn)送物品,、廚房幫忙等。正是有了這樣愛園如家的門衛(wèi),,我們感到很放心,,沒有后顧之憂。

2,、食堂工作

分園食堂只有兩名工作人員,,要負(fù)責(zé)全園200多名幼兒和教職工的伙食,工作強(qiáng)度可想而知,。但是兩位工作人員任勞任怨,,融洽合作,從沒有怨言,,保證了全園幼兒和教職工的伙食,,吃得安心、放心,。

3,、保育,、保健工作

本學(xué)期由于加入了新的保育員,學(xué)期初在保健負(fù)責(zé)__老師的牽頭下,,重新細(xì)化了保育員一日工作流程,使保育員在工作中能夠明確自己該做的事情,。整體班級工作較好,,能夠保持班級的整潔、衛(wèi)生,。在處理幼兒園大型活動(dòng)時(shí),,也發(fā)生過和班級事情相沖突,但在一次次的教育中,,很多保育員能夠認(rèn)識(shí)到要從幼兒園的大局出發(fā),,先共同完成幼兒園的“大事情”,再去做班級的“小事情”?,F(xiàn)在保育員們已經(jīng)能夠很好的協(xié)調(diào)自己的工作,。

4、 檔案 整理工作

本學(xué)期由___擔(dān)任檔案整理的工作,,組織和策劃活動(dòng)的教師自己整理好相關(guān)的材料,,上交給鈕曉鵬。由于對檔案管理的具體要求教師已經(jīng)比較明確,,所以相關(guān)的資料收集比較完整,。

5、報(bào)名工作

本學(xué)期的報(bào)名工作由邱文紅牽頭,,她認(rèn)真仔細(xì)的核對報(bào)名人數(shù),,記錄詳細(xì)情況,統(tǒng)計(jì)人數(shù),,給新生領(lǐng)被子等,。因此整個(gè)報(bào)名工作比較有序。

五,、我們的努力方向

1,、繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的師德教育。如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),,從幼兒園的的大局出發(fā)考慮問題,,怎樣的方式是有利于自身發(fā)展的。

2,、怎樣加強(qiáng)品牌意識(shí),,把分園的美術(shù)特色亮出來?讓分園成為名副其實(shí)的星級幼兒園。

3,、如何加強(qiáng)教師對一日活動(dòng)及教學(xué)活動(dòng)的自覺性,、有序性?

4,、環(huán)境是教學(xué)的一部分,環(huán)境的保持和延續(xù)性是今后努力的方向,。

幼兒園長個(gè)人工作總結(jié)中班篇九

緊張愉快的一學(xué)年工作結(jié)束了,,本學(xué)期我園認(rèn)真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨;以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園辦園理念;以尊重的教育,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的,、主動(dòng)的人格發(fā)展,為其一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)為教育理念,。一年來在各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持及全園教職工的共同努力下,堅(jiān)持以幼兒教育工作為重點(diǎn),,全面貫徹落實(shí)新綱精神,,以素質(zhì)教育為目標(biāo)。幼兒教育工作取得一些成績,。但也存在不足,,為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一,、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高教師的思想素質(zhì)

我園教師的思想積極要求進(jìn)步,加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)二六大精神,,更新觀念,提高認(rèn)識(shí)的同時(shí)還學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》,。不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì),樹立良好的師德形象,,增強(qiáng)了教師的事業(yè)心和責(zé)任感,。

二,、工作方面

教師能認(rèn)真遵守工作時(shí)間,,工作中認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,對待本職工作盡職盡責(zé),,以最大的努力,、最高的熱情,、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中,使家長滿意,、放心,。

三、教學(xué)方面

1.教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度授課,。掌握各學(xué)科的教法和技能,。采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動(dòng),,使幼兒在愉快的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),達(dá)到寓教寓樂的目的,。

2.課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主,,教學(xué)過程以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,使幼兒在玩中學(xué),、學(xué)中玩,對幼兒進(jìn)行多鼓勵(lì),,少批評,保護(hù)幼兒的自尊,。因?yàn)橛辛俗宰鸩拍苡凶孕?,有了自信才能自?qiáng)。

四,、加強(qiáng)管理 改善辦學(xué)環(huán)境

1.對園內(nèi)物品落實(shí)責(zé)任,,對桌椅破損及時(shí)修補(bǔ)。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長的生活環(huán)境,、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件,。

2.幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長進(jìn)行交流與溝通,,動(dòng)態(tài)了解孩子的成長,,從多方面了解孩子的需要,并給以積極正確的引導(dǎo),,切實(shí)做好因材施教的教育工作,。

五、安全方面

我園把安全工作放在各項(xiàng)工作之首,,要求教師定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)行安全教育,。并在教室中配備了監(jiān)控系統(tǒng),時(shí)刻防止意外事故的發(fā)生,,切實(shí)保護(hù)幼兒的人身安全,。

存在的不足和改進(jìn)措施:

1、教師專業(yè)水平有待提高,,在今后的工作中繼續(xù)開展練功活動(dòng),,不斷提高教師專業(yè)水平。

2,、 辦園條件有待更新完善,。

3、多開展一些幼兒活動(dòng),。

新的一年我園將更加努力工作,,銳意進(jìn)取,,勇于創(chuàng)新,使家長能安心工作,,為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),,把我園建設(shè)成家長放心學(xué)校而努力奮斗!

幼兒園長個(gè)人工作總結(jié)中班篇十

園長是一個(gè)幼兒園的靈魂,這一年回頭看看,,我感到非常欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位,,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,,在不斷的實(shí)踐與探索中,無論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁。一年來,,在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導(dǎo)下,,在各基層校園長和全體教職工的大力支持下,本人立足崗位,,認(rèn)真履行工作職責(zé),,積極協(xié)助校長抓好分管的幼教、后勤及工會(huì)工作,,現(xiàn)簡要匯報(bào)一年來的工作情況:

一,、對崗位加強(qiáng)培訓(xùn),提高幼兒園教師的整體素質(zhì)

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平,,確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性,,我們對老師進(jìn)行隨時(shí)抽查,推門聽課,,并就當(dāng)天授課的的情況及時(shí)給予反饋和指導(dǎo),,同時(shí)要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標(biāo)、教育過程,、活動(dòng)效果等進(jìn)行當(dāng)場反思,,通過組織課后評議,共同研討,,比較不同的教學(xué)策略,,交流自己的教學(xué)方法和組織形式,,探討教學(xué)中存在的困惑,解決問題的辦法等,,用新的教育理念指導(dǎo)教育行為,,促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作多媒體課件,、綜合運(yùn)用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高,,幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展。

其次是以課題研究為切入點(diǎn),,積極開展教育科研活動(dòng),。一年來,我們重點(diǎn)抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源,,培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級課題研究工作,,不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò),逐步形成了園級大課題--課題組子課題--個(gè)人班級或個(gè)人小課題的研究態(tài)勢,。同時(shí)根據(jù)村辦園的實(shí)際特點(diǎn),我們制定了《利用山區(qū)資源,,創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計(jì)劃,,要求各村辦園從本園實(shí)際出發(fā),制定相應(yīng)的子課題,,并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),,因地制宜地開展課題研討活動(dòng),進(jìn)一步探討如何通過挖掘本土資源,,在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術(shù)活動(dòng),、游戲活動(dòng)的興趣,讓幼兒在實(shí)踐探索,、動(dòng)手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,,努力做到將課題研究與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來。

二,、不斷學(xué)習(xí),,力求提高整體素質(zhì)

首先,重視政治理論學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的x大會(huì)議精神,,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動(dòng)的準(zhǔn)則,。努力提高自身的政治思想素質(zhì),。自覺按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)于律已,,團(tuán)結(jié)同志,,各方面做好表率作用,,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。其次,,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,及時(shí)了解當(dāng)前課改信息,樹立新的教學(xué)理念,,在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量,、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,積極為青年教師提供崗位練兵的平臺(tái),,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

三、規(guī)范辦園行為,,提高辦園效益

一年來,,我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度,辦園效益明顯提高,。一是實(shí)行統(tǒng)一招聘,,加強(qiáng)對外聘教師隊(duì)伍的管理。我們通過面向社會(huì)公開招聘的方式,,擇優(yōu)錄用了十十名熱愛幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,及時(shí)充實(shí)到我校公辦園,、村辦園的幼兒教師隊(duì)伍中,,并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同,逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理,,有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高,。

二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量,投資為幼兒園添置電腦和玩具,,逐步改善了辦園條件,,為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動(dòng)提供了物質(zhì)保障。

三是實(shí)行公,、村辦園幼兒點(diǎn)心的統(tǒng)一管理,,使幼兒能吃上質(zhì)量保證,價(jià)格合理的面包糕點(diǎn),,學(xué)校對面包糕點(diǎn)的采購進(jìn)行了透明,、公開、公正的招投標(biāo),,并與中標(biāo)方簽定了年度定點(diǎn)采購協(xié)議書,。另外,我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作,、教育教學(xué)指導(dǎo)工作等,。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平。

四,、積極開展各項(xiàng)活動(dòng),,豐富教職工業(yè)余文化生活

為營造一個(gè)寬松、和諧,、快樂的工作環(huán)境,,調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,工會(huì)配合行政積極開展節(jié)日活動(dòng),。元旦前組織全體黨員教師開展“趣味”體育活動(dòng)(夾氣球,、運(yùn)報(bào)紙比賽);12月召開了x年“逢十”生日教師既x年退休教師座談會(huì);x年春節(jié)舉行團(tuán)拜會(huì);“三八”節(jié)期間,隆重舉行慶“三八”趣味體育運(yùn)動(dòng)比賽,。全校共174位女教職工歡聚一堂,,共同聆聽學(xué)校黨支部羅耀輝書記所作的主題為“巾幗不讓須眉,學(xué)校因你而更精彩”的致辭,,然后興致勃勃地參加了跳繩,、呼啦圈、飛鏢,、套圈,、定點(diǎn)投籃等比賽項(xiàng)目。充分展示了現(xiàn)代女性的時(shí)尚風(fēng)采,。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂,,生活的多姿,,增進(jìn)了彼此的情誼,,感受到了自身的價(jià)值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長到江西三清山旅游,通過各種文體活動(dòng)的開展,,豐富教工業(yè)余生活,,提高教師的綜合素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè),。

五,、目前存在的問題及今后努力的方向

由于能力水平面有限,還存在著許多不足之處,。如:作為一名園長,,對理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng);對深入教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等。

今后努力的方向:一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,找出差距,,不斷完善自己,提高自身素質(zhì)。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,,不斷完善其設(shè)施設(shè)備,,加強(qiáng)對村辦園保教工作、教研活動(dòng)等的檢查和指導(dǎo),,進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量;三是繼續(xù)加強(qiáng)對城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動(dòng)開展情況的監(jiān)控,,切實(shí)提高保教工作質(zhì)量和課題研究水平。四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務(wù)處做好各項(xiàng)采購和招投標(biāo)工作,。努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

希望通過我和大家的努力,,使我園再上一個(gè)新臺(tái)階,做到讓家長滿意,,幼兒開心,,打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園。

幼兒園長個(gè)人工作總結(jié)中班篇十一

本學(xué)年在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和全園教職工的共同努力下,,我們朝著幼兒園既定總體工作目標(biāo),在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,,求真務(wù)實(shí),、大膽嘗試,同甘共苦,、通力合作,,圓滿完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃。工作中有收獲有思考也有不足,,為使今后的工作更優(yōu)于往年,,現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:

一、端正思想,,找準(zhǔn)定位,,協(xié)助園長做好工作

本學(xué)年本人積極參加政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)馬列主義*思想,、*理論和“三個(gè)代表”精神,,積極參加社會(huì)主義榮辱觀教育,時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,牢記為人民服務(wù)為宗旨,,牢記“八榮八恥”,不斷提高自己的政治覺悟和思想水平,。熱愛幼教事業(yè),,恪守崗位職責(zé),嚴(yán)于律己,,團(tuán)結(jié)同志,。在班子成員中做到分工不分家,,互通有無,共同協(xié)助園長開展全園各項(xiàng)工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開展教育教學(xué)管理工作,,以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量,,以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專業(yè)化成長,從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展,。

二,、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)施分層管理

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān),。為完善教學(xué)管理體系,,充分挖掘骨干教師人才資源,建立管理網(wǎng)絡(luò),,實(shí)施分層管理,。期初召開教研組長會(huì)議,要求教研組長批閱各班周計(jì)劃;保教主任每周組織教師進(jìn)班聽課,、評課,,批閱教師聽課記錄和教學(xué)反思筆記,定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,,共同商討下月工作重點(diǎn),。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點(diǎn),是為了提高教師專業(yè)化成長為終極目標(biāo)的,??茖W(xué)、規(guī)范,、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間,,激發(fā)了教師的主體性和主觀能動(dòng)性,從而使教育教學(xué)工作有序,、高效,。

三、以師資培訓(xùn)為抓手,,以教科研為平臺(tái),,促教師隊(duì)伍專業(yè)化成長

我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是專業(yè)教師,,但教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參次不齊,,為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,積極配合師訓(xùn)科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn),。同時(shí)積極開展教育科學(xué)研究活動(dòng),,要求教師結(jié)對子、找課題,、定計(jì)劃,、共同開展研究,形成了老帶新、強(qiáng)帶弱,、共同研究,、共同進(jìn)步的良好局面。xx年秋期立項(xiàng)課題結(jié)題9個(gè),,獲優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)2個(gè),、二等獎(jiǎng)5個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè);20xx年春期立項(xiàng)課題7個(gè),。

為使教師獲得專業(yè)成長,,開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),如公開課,、觀摩課,、評估課、競賽選拔課等,,在評課環(huán)節(jié)采用“自評―互評”的方法引導(dǎo)教師反思,、質(zhì)疑、探討,、分析,,從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法,、教育策略的轉(zhuǎn)變,,從實(shí)踐到理論的提升,從“經(jīng)驗(yàn)型教師”到“反思型教師”,、“科研型教師”轉(zhuǎn)變,。在參加市優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)中,在優(yōu)秀教師共同聽評課的基礎(chǔ)上,,親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見和建議,,汲取先進(jìn)的、合理的教育形式和教育策略,,充分發(fā)揮個(gè)人自身教學(xué)優(yōu)勢突出個(gè)人教學(xué)特點(diǎn),,不厭其煩地一遍遍提示指導(dǎo)。最后選送的4節(jié)教學(xué)活動(dòng)獲市一,、二等獎(jiǎng)各2個(gè),。20xx年《有趣的土陶》活動(dòng)獲河南省園本課程競賽一等獎(jiǎng)。

四,、加大教學(xué)管理力度,,以活動(dòng)激活日常教學(xué),促幼兒全面和諧發(fā)展

在日常教學(xué)管理工作中,,本人堅(jiān)持進(jìn)行計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查,,深入教學(xué)一線有目的地進(jìn)班聽課,,督促和指導(dǎo)教師科學(xué)合理地開展日常教學(xué)活動(dòng),及時(shí)和教師進(jìn)行溝通交流教育教學(xué)中的問題,,幫助指導(dǎo)教師樹立正確的教育觀念和教育方法,,把發(fā)現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí)為了提供幼兒表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和條件,,經(jīng)常利用節(jié)假日開展不同形式的主題教育活動(dòng),,豐富幼兒一日生活,如“春主題教育活動(dòng)”,、“愛勞動(dòng)主題教育活動(dòng)”,、冬運(yùn)會(huì)、畫展等,,活動(dòng)中充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位,、幼兒的主體地位,引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué),、學(xué)中感知體驗(yàn),,從而習(xí)得方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,促進(jìn)幼兒體智德美全面健康發(fā)展,。工作著并快樂著。這是我今年的感受,,雖然在工作中有時(shí)有不近人意的地方,,但是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來自同志們的理解和支持,,我堅(jiān)信自己在新的學(xué)年里會(huì)有更大的進(jìn)步,,更好的服務(wù)教師、服務(wù)幼兒和家長,。

幼兒園長個(gè)人工作總結(jié)中班篇十二

園長是一個(gè)幼兒園的靈魂,,這一年回頭看看,我感到非常欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,,但我立足于本職崗位,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,,在不斷的實(shí)踐與探索中,,無論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè),,還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,。一年來,在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導(dǎo)下,,在各基層校園長和全體教職工的大力支持下,,本人立足崗位,認(rèn)真履行工作職責(zé),,積極協(xié)助校長抓好分管的幼教,、后勤及工會(huì)工作,現(xiàn)簡要匯報(bào)一年來的工作情況:

一,、對崗位加強(qiáng)培訓(xùn),,提高幼兒園教師的整體素質(zhì)

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平,確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性,,我們對老師進(jìn)行隨時(shí)抽查,,推門聽課,并就當(dāng)天授課的的情況及時(shí)給予反饋和指導(dǎo),,同時(shí)要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標(biāo),、教育過程、活動(dòng)效果等進(jìn)行當(dāng)場反思,,通過組織課后評議,,共同研討,比較不同的教學(xué)策略,,交流自己的教學(xué)方法和組織形式,,探討教學(xué)中存在的困惑,解決問題的辦法等,,用新的教育理念指導(dǎo)教育行為,,促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作多媒體課件,、綜合運(yùn)用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高,,幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展。

其次是以課題研究為切入點(diǎn),,積極開展教育科研活動(dòng),。一年來,我們重點(diǎn)抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源,,培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級課題研究工作,,不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò),逐步形成了園級大課題--課題組子課題--個(gè)人班級或個(gè)人小課題的研究態(tài)勢,。同時(shí)根據(jù)村辦園的實(shí)際特點(diǎn),,我們制定了《利用山區(qū)資源,,創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計(jì)劃,要求各村辦園從本園實(shí)際出發(fā),,制定相應(yīng)的子課題,,并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),因地制宜地開展課題研討活動(dòng),,進(jìn)一步探討如何通過挖掘本土資源,,在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術(shù)活動(dòng)、游戲活動(dòng)的興趣,,讓幼兒在實(shí)踐探索,、動(dòng)手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,努力做到將課題研究與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來,。

二,、不斷學(xué)習(xí),力求提高整體素質(zhì)

首先,,重視政治理論學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的x大會(huì)議精神,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),,自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動(dòng)的準(zhǔn)則,。努力提高自身的政治思想素質(zhì)。自覺按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,嚴(yán)于律已,,團(tuán)結(jié)同志,各方面做好表率作用,,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。其次,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,及時(shí)了解當(dāng)前課改信息,,樹立新的教學(xué)理念,在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量,、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,,積極為青年教師提供崗位練兵的平臺(tái),進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

三,、規(guī)范辦園行為,提高辦園效益

一年來,,我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度,,辦園效益明顯提高。一是實(shí)行統(tǒng)一招聘,加強(qiáng)對外聘教師隊(duì)伍的管理,。我們通過面向社會(huì)公開招聘的方式,,擇優(yōu)錄用了十十名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,,及時(shí)充實(shí)到我校公辦園,、村辦園的幼兒教師隊(duì)伍中,,并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同,,逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理,有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高,。

二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量,,投資為幼兒園添置電腦和玩具,逐步改善了辦園條件,,為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動(dòng)提供了物質(zhì)保障,。

三是實(shí)行公、村辦園幼兒點(diǎn)心的統(tǒng)一管理,,使幼兒能吃上質(zhì)量保證,,價(jià)格合理的面包糕點(diǎn),學(xué)校對面包糕點(diǎn)的采購進(jìn)行了透明,、公開,、公正的招投標(biāo),并與中標(biāo)方簽定了年度定點(diǎn)采購協(xié)議書,。另外,,我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作,、教育教學(xué)指導(dǎo)工作等,。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平。

四,、積極開展各項(xiàng)活動(dòng),,豐富教職工業(yè)余文化生活

為營造一個(gè)寬松、和諧,、快樂的工作環(huán)境,,調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,工會(huì)配合行政積極開展節(jié)日活動(dòng),。元旦前組織全體黨員教師開展“趣味”體育活動(dòng)(夾氣球,、運(yùn)報(bào)紙比賽);12月召開了x年“逢十”生日教師既x年退休教師座談會(huì),;x年春節(jié)舉行團(tuán)拜會(huì),;“三八”節(jié)期間,隆重舉行慶“三八”趣味體育運(yùn)動(dòng)比賽,。全校共174位女教職工歡聚一堂,,共同聆聽學(xué)校黨支部羅耀輝書記所作的主題為“巾幗不讓須眉,,學(xué)校因你而更精彩”的致辭,然后興致勃勃地參加了跳繩,、呼啦圈,、飛鏢、套圈,、定點(diǎn)投籃等比賽項(xiàng)目,。充分展示了現(xiàn)代女性的時(shí)尚風(fēng)采。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂,,生活的多姿,,增進(jìn)了彼此的情誼,感受到了自身的價(jià)值,;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長到江西三清山旅游,,通過各種文體活動(dòng)的開展,豐富教工業(yè)余生活,,提高教師的綜合素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。

五,、目前存在的問題及今后努力的方向

由于能力水平面有限,,還存在著許多不足之處。如:作為一名園長,,對理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng),;對深入教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等,。

今后努力的方向:一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,找出差距,不斷完善自己,,提高自身素質(zhì),。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,不斷完善其設(shè)施設(shè)備,,加強(qiáng)對村辦園保教工作,、教研活動(dòng)等的檢查和指導(dǎo),進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量,;三是繼續(xù)加強(qiáng)對城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動(dòng)開展情況的監(jiān)控,,切實(shí)提高保教工作質(zhì)量和課題研究水平。四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務(wù)處做好各項(xiàng)采購和招投標(biāo)工作,。努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),!

希望通過我和大家的努力,使我園再上一個(gè)新臺(tái)階,做到讓家長滿意,,幼兒開心,,打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園。

幼兒園長個(gè)人工作總結(jié)中班篇十三

懷著對新春的憧憬和期盼之中,,我們又度過了忙碌而充實(shí)的一學(xué)年,。20xx年度,對于xx幼兒園來說是緊張的一年,,是奮斗的一年,,也是收獲的一年。這一年,,我首先要感激領(lǐng)導(dǎo)大力支持,、感激姊妹園的全力配合,,異常要感激xx幼兒園的所有教職工,,感激你們這一年的辛勤勞動(dòng),與無私奉獻(xiàn),。我覺得,,我園之所以能取得這一點(diǎn)小小的成績,與我們團(tuán)隊(duì)是密不可分的,。這一團(tuán)隊(duì),,是一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)!是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì),!是一個(gè)充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),!

一、教育方面:創(chuàng)評省優(yōu),,打造品牌

20xx年我園已經(jīng)成功創(chuàng)評為市級優(yōu)秀幼兒園,,在這基礎(chǔ)之上,20xx年xx幼兒園的工作重點(diǎn)就是爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色學(xué)校,。而重中之重就是省級優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評工作,。

在總園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在姐妹園的大力支持下,,在全體教職員工的努力下,,我們最終創(chuàng)評省優(yōu)成功。這是我園歷史性的突破,,昭示著我園將有更加完美的明天,!在創(chuàng)優(yōu)的同時(shí),我們努力打造幼兒園教育特色,,成功創(chuàng)評了**市綠色學(xué)校,,提升了幼兒園整體競爭實(shí)力,以特色求發(fā)展,以質(zhì)量謀提高,。我們樹立了一切為了孩子辦學(xué)宗旨,,確立了繪本閱讀為園本特色教育,這過去的一年,,繼續(xù)彰顯辦園理念,,突出教育特色,取得了較好的社會(huì)效應(yīng),,20xx年與上一年相比,,入園人數(shù)增加了18.2%,到達(dá)了208人,。此外我園還開展與參與了各項(xiàng)活動(dòng),,例如幼兒親子繪畫大賽、迎新年吃百家餃,、為老人們唱首歌,、吃重陽糕等等。這些活動(dòng),,擴(kuò)大了幼兒園的知名度,,提升了競爭力!

二,、環(huán)境建設(shè):打造硬環(huán)境,,完善軟環(huán)境

以創(chuàng)省優(yōu)為契機(jī),大力提升幼兒園硬件條件,。此刻的xx幼兒園,,就好像一個(gè)童話的世界,優(yōu)美的環(huán)境,,孩子們燦爛的笑容述說著幸福和歡樂,。軟環(huán)境方面,重視園本文化的建立和發(fā)展,,圍繞著一切為了孩子這個(gè)辦學(xué)宗旨,,每個(gè)教職員工都要對孩子體現(xiàn)一顆愛心,對同事體現(xiàn)一顆真心,,對事業(yè)體現(xiàn)一顆職責(zé)心,。

三、管理方面:以規(guī)范促發(fā)展

以創(chuàng)評為契機(jī),,強(qiáng)化規(guī)范管理,,以規(guī)范促發(fā)展,以規(guī)范謀生存,,本學(xué)期,,20xx年度我園被**區(qū)教育局評為規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園的稱號(hào),。

四、在安全工作方面

我們注重飲食安全,、規(guī)范接送制度,、加強(qiáng)幼兒園大型玩具的安全檢查。日?;顒?dòng)中,,避免幼兒的意外傷害,本學(xué)期,,我園未發(fā)生一齊幼兒傷害事故,。

展望新的一年,我園將在創(chuàng)評成功的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)努力,,發(fā)揮優(yōu)勢,改善不足,,讓我園的健康,、快速、穩(wěn)定,、長期的發(fā)展,,更好的服務(wù)于幼兒,,為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻(xiàn),!最終我再一次感激每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位員工,!

幼兒園長個(gè)人工作總結(jié)中班篇十四

美麗的五月即將過去,,我們迎來釋然充滿激情的六月。五月的陽光是燦爛的,,五月的鮮花是艷艷的,,五月的寶寶們收獲了很多。收獲了知識(shí),、收獲了經(jīng)驗(yàn),、收獲了情感?!按禾焯鞖庹婧?,花兒都開了……”伴隨著春天的歌聲,__班的寶貝們度過了快樂的五月,。在這個(gè)月里,,我們有著豐富多彩的活動(dòng),有著歡樂的笑語,,有著精彩的表現(xiàn),。

一,、五月份,我們開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)

在《美麗的春天》主題里,,我們與孩子們一起通過散步,,認(rèn)識(shí)了幼兒園中美麗的春景;通過踏青遠(yuǎn)足,欣賞到了春天美麗的田野,,與大自然來了一次親密的接觸;詩歌“春風(fēng)”,,把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?手指點(diǎn)畫“桃花”讓孩子們在粉紅色的花瓣中找到了春的影子。

我們還在我們的班級特色剪貼畫中制作了柳樹,、迎春花,、蝴蝶等,進(jìn)一步加深孩子們對春天的理解,,從而產(chǎn)生了對春天的喜愛之情,,孩子們用簡單、質(zhì)樸的語言,、童真的畫筆,、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對春天的喜愛。手在人的個(gè)體發(fā)展中起著重要作用,。

在《多才多藝的手》這一主題中,,我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境,引導(dǎo)孩子了解自己的手,,自覺地,、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手?!缎∈值拿孛堋纷尯⒆觽?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧,、獨(dú)特的手而自豪;《小手歌》、《打開嘗一嘗》,、《天才表演家》等活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到了自己的小手有多么能干,。另外,通過活動(dòng)《今天,,我休息》,,他們也意識(shí)到手也有自己的局限,需要借助工具來幫忙才能完成任務(wù);與此同時(shí),,各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大,,也都要靠手來操作。

二,、在保育工作方面

隨著天氣漸漸地?zé)崞饋砹?,我們請家長及時(shí)更換了被褥。在寶寶們的著裝方面,,也請家長選擇一些便于穿脫的,。我們也時(shí)刻注意著寶寶們?nèi)粘,;顒?dòng),及時(shí)為他們穿脫衣物,,也注意個(gè)別幼兒的運(yùn)動(dòng)量,,以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提醒幼兒天氣熱了,,多喝開水,。

本月最開心的事,就是_月__日,,我們小班組開展的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機(jī)會(huì),在百忙中抽出時(shí)間來參加了此次活動(dòng),。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂,,經(jīng)過_場角逐,獲得了五個(gè)第一的好成績,。這充分體現(xiàn)了我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的實(shí)力,,團(tuán)結(jié)、合作,、互信是我們彼此的橋梁,。在本月的__日,__所來園進(jìn)行了__的體檢,,分別檢查了幼兒的視力和聽力,。

三、存在問題和努力方向

1,、班級里仍有一部分孩子孩子在集體活動(dòng)時(shí)不愿意舉手回答問題,,教師要用一些孩子喜歡的方式對孩子進(jìn)行鼓勵(lì),鼓勵(lì)他們大膽的在集體面前表達(dá)自己的想法,。

2、孩子進(jìn)餐時(shí)的表現(xiàn)不是很好,,總會(huì)有孩子把米粒掉在地上,,教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子。

3,、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強(qiáng),,尤其是幼兒在活動(dòng)中的規(guī)則。

幼兒園長個(gè)人工作總結(jié)中班篇十五

這個(gè)學(xué)期又過去了,,用“時(shí)光飛逝”來形容一點(diǎn)都不為過,。今年,是我任園長的第一年,,我以一“初生牛犢”的姿勢坐在這個(gè)位置上,。這期間,,我從斗志昂揚(yáng)到無從下手,再到隱隱失落,。走到現(xiàn)在我學(xué)到了很多!初涉管理這一行,,很多東西都不懂,這學(xué)期的工作感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的配合,。我現(xiàn)將幼兒園的一些管理和舉措作如下匯報(bào):

一,、落實(shí)制度,明確分工

1,、落實(shí)制度:

在往年的基礎(chǔ)上,,把各項(xiàng)制度落實(shí)、實(shí)施,。該獎(jiǎng)則獎(jiǎng),,該罰則罰。提高教師的責(zé)任心,,以及做事的積極性,。

2、明確分工:

將責(zé)任分時(shí)間段,、分角色規(guī)化到個(gè)人,,對工出現(xiàn)失誤的教師,嚴(yán)格按制度進(jìn)行責(zé)任追究,。

通過健全制度和細(xì)化分工,,才使得幼兒園各項(xiàng)工作都有條不紊,從保教到保育,、從環(huán)境建設(shè)到教師管理,,隨時(shí)都保持著良好的狀態(tài)。

二,、加強(qiáng)對幼兒的管理力度,,提升幼兒園整體素質(zhì)

對每位教師進(jìn)行細(xì)致、明確的責(zé)任劃分,,由一個(gè)幼兒到一班幼兒,,到一整個(gè)幼兒園。逐次加強(qiáng)對幼兒的管理力度,,力求做到有幼兒的地方必有老師,。

三、多次舉辦大型活動(dòng),,增強(qiáng)家長對幼兒園的了解度

1,、11月28幼兒園成功舉行家長開放日,大半幼兒的家長都應(yīng)邀參加,。在幼兒園,,積極參加老師組織的各項(xiàng)親子游戲;認(rèn)真觀看老師們上課的方法;熱烈提出各項(xiàng)問題以及改進(jìn)的方法,。在幼兒園陪孩子們度過了愉快而難忘的上午。

2,、10月1日幼兒園舉辦國慶文藝匯演,,通過教師努力排練、合理的分工,,給家長呈現(xiàn)了一場熱情,、活潑、精彩的六一文藝匯演,。贏得了家長們的廣大贊賞,。

四、存在問題

1,、師資問題:我園現(xiàn)沒有一個(gè)正規(guī)幼師,,缺少一個(gè)教師、教學(xué)中的領(lǐng)頭兵,,教學(xué)質(zhì)量存在一定的欠缺,。

2、藝術(shù)班教學(xué):藝術(shù)班相對應(yīng)是一個(gè)高質(zhì)量的班,,但我園現(xiàn)有的教師并沒有一位教師能成功的帶領(lǐng)這個(gè)班,。

3、班級人數(shù)相差較大:我園現(xiàn)有246人,,但小班只有32人,,學(xué)前班有80余人。人數(shù)相差大,,應(yīng)加大對小班的招生力度,,對開各班的升學(xué)幼兒嚴(yán)格按照年齡來。

4,、設(shè)備不足:我園整個(gè)只有兩個(gè)洗手間,,兩個(gè)休息室。學(xué)前班幼兒中午不午休,,安全隱患較大,。樓下的洗手間也太小,小朋友容易出安全事故,。

五、下期設(shè)想

1,、定好明確的學(xué)期目標(biāo),,加大管理力度。

2,、優(yōu)化教師隊(duì)伍,,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。

3,、加大對小,、中班的宣傳力度,做到幼兒進(jìn),、退園平衡,。

幼兒園長個(gè)人工作總結(jié)中班篇十六

在市區(qū)學(xué)前教育工作的引領(lǐng)下,運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,,緊緊圍繞區(qū)“規(guī)范管理,,彰顯特色,促進(jìn)均衡”中心工作,,以幼兒開心,、教師舒心、家長放心為宗旨,,以保教結(jié)合為原則,,以貫徹綱要安全工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),,以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,,有效開展幼兒園工作。現(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

一,、園務(wù)管理:

安全工作是幼兒園最重要的工作之一,,我們透過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),透過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,,努力做到防患于未然,。

園務(wù)管理關(guān)注“人文關(guān)懷”,對教工從思想,、生活上實(shí)行人文關(guān)懷,。發(fā)揮黨、工,、婦,、團(tuán)各組織的作用,以及教代會(huì)督促民主管理的作用,,利用重大節(jié)日開展主題系列活動(dòng),。開展群眾過“三八”活動(dòng),為教職工辦好事,、辦實(shí)事,,對教職工進(jìn)行健康體檢,為女教師人人上安康保險(xiǎn)。搭建園長,、保教,、后勤主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)交流平臺(tái),,每月為教職工或家長培訓(xùn)講座一次,。組織教師參加普法考試,發(fā)揮黨支部作用,,與群眾開展談心活動(dòng)和黨員義務(wù)服務(wù)活動(dòng),。加強(qiáng)對保育員、炊事員的培訓(xùn)考核,,舉辦保育員基本功技術(shù)比武,。努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作,、安全工作,、檔案工作、通訊報(bào)導(dǎo)工作,。

二,、師資隊(duì)伍:

幼兒園樹立目標(biāo)意識(shí),加強(qiáng)對骨干教師隊(duì)伍與新教師,、臨時(shí)代課教師的管理與培養(yǎng),。提高教師教學(xué)潛力、科研潛力,、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)潛力,。全體教師參與園本教研與評價(jià)課程實(shí)踐。

全園以教研組為單位,,開展園本培訓(xùn)活動(dòng),,加強(qiáng)師資隊(duì)伍每月一次的培訓(xùn),在教師中開展五個(gè)一活動(dòng):“讀一本教育名著,,寫出讀書隨筆;上一節(jié)公開課,,寫出教后反思;整理一個(gè)教育故事,寫出案例評析;開展一個(gè)小課題研究,,寫出教育論文;研究一位名師授課,,寫出成長感悟”透過評價(jià),不斷提高幼兒園保教質(zhì)量,。

三,、衛(wèi)生保健工作

做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。一是帶給營養(yǎng)均衡的膳食,,保證幼兒生長發(fā)育的需要,,幼兒身長,、體重達(dá)標(biāo),。二是常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合,。幼兒與員工體檢率達(dá)100%;三是開展形式多樣的戶外體育活動(dòng),,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。我園堅(jiān)持開展戶外體育活動(dòng),把早操活動(dòng),、體育課、戶外活動(dòng)作業(yè)每一天,、每周有計(jì)劃的活動(dòng),,家園配合自制了一批體育玩具,豐富了各班戶外體育活動(dòng)的資料,。堅(jiān)持做好每日的晨,、午檢工作,常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一向長抓不懈,,配合區(qū)醫(yī)院做好牙齒測查保健等檢查工作,。今年6月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查效果良好,另發(fā)現(xiàn)紫外線光度不足我園及時(shí)進(jìn)行了更換,。

成績:本學(xué)期手足口病,、流感為零,幼兒園無重大安全職責(zé)事故,。

四,、教研工作

園本教研以教科研為抓手,重點(diǎn)搞好“園本教研制度建設(shè)與教師發(fā)展”教研重點(diǎn):圍繞如何進(jìn)行有效教學(xué)?保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲透,。開展園本教研“同課異構(gòu)”活動(dòng)的外出觀摩與本園語言教學(xué)二次研討,,透過“示范課、特色課,、模仿課”多樣化的方式活動(dòng);開展音樂,、計(jì)算教學(xué)輪教活動(dòng)。骨干教師下鄉(xiāng)支教活動(dòng),,師徒幫教結(jié)對活動(dòng)不一樣范圍開放活動(dòng),。不斷摸索與研發(fā)具有實(shí)幼特色的課程。加強(qiáng)教師對教育案例,、教育教學(xué)的反思潛力,,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。園內(nèi)教師優(yōu)秀案例,、課例的解讀學(xué)習(xí)活動(dòng),。激發(fā)教師參與科研活動(dòng)的用心性,并構(gòu)成課題定期交流研究進(jìn)度制度,。保育員雙周四例會(huì)制度,。并進(jìn)行操作規(guī)程再學(xué)習(xí)活動(dòng)。彰顯國際象棋辦園特色。開展園本教研,,不斷摸索與研發(fā)具有實(shí)幼特色的課程,。

成績:參加區(qū)保教能手比賽1名,骨干教師下鄉(xiāng)支教幫教2次,,接待楊家峪紅星幼兒園開放活動(dòng)1次,。接待太原市師范學(xué)院公開教學(xué)3節(jié)。

五,、家長工作

我園把做好班級家長工作作為基礎(chǔ),,以全園、年齡段,、各班,、個(gè)別為不一樣形式的組織形式開展豐富多樣的家長活動(dòng)。先后召開家長會(huì),、舉辦家長學(xué)校講座4次,、舉辦校園家長開放日1次,邀請家長參加家園親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、放飛夢想迎六一家園文藝成果展示會(huì),,周末早操時(shí)光特色匯報(bào)反饋,向家長發(fā)放幼兒半日活動(dòng)觀察記錄表,,學(xué)期致家長的一封信,。“六一”與各共建單位實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng),,擴(kuò)大本園影響力取得了良好的效果,。我園還透過召開家長委員會(huì)議加強(qiáng)與家長的溝通,開展家長對幼兒園工作滿意度調(diào)查問卷,,虛心聽取家長們的意見和推薦,。

六、后勤工作

幼兒園后勤管理為教育教學(xué)服務(wù),,創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的物質(zhì)條件,。添置盆花350盆。做好幼兒園內(nèi)綠化養(yǎng)護(hù)工作,。強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作制度,,切實(shí)抓好安全衛(wèi)生工作和春季傳染病的預(yù)防工作。定期開展安全演練,、法制教育,、心理健康等教育活動(dòng),定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作,。后勤廚房人員做好各類餐點(diǎn)按時(shí)帶給給幼兒,,把好采買關(guān),、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒。

行政人員用心為保教第一線服務(wù),,及時(shí)帶給教學(xué)用品,、安排器具用品的維修保養(yǎng)等,保證班級教育工作的順利開展,。

七,、信息技術(shù):

資料管理實(shí)現(xiàn)無紙化,建設(shè)園內(nèi)教育資源公共庫,。利用教育在線和杏花教師家園、實(shí)驗(yàn)幼兒園教師博客圈網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),,實(shí)現(xiàn)教師交流,、溝通的快捷化。利用園所網(wǎng)絡(luò)資源,,為教師帶給最及時(shí)的學(xué)前教育信息,、優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)理念,。

幼兒園長個(gè)人工作總結(jié)中班篇十七

本學(xué)期,,自己積極適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,嚴(yán)格要求自己,,積極向同事們請教,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和幼兒的實(shí)際情況,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,使班級教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,,有步驟地開展?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)

按教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具,。

二,、堅(jiān)持學(xué)玩結(jié)合

在工作中,自己努力增強(qiáng)上課技能,,力求講解清晰化,、條理化,、準(zhǔn)確化、情感化,、生動(dòng)化,,做到線索清晰,層次分明,,深入淺出,。在活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,,生生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生動(dòng)靜結(jié)合,,寓學(xué)于玩,,學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快,。

三、謙虛虛心請教

在教學(xué)上,,有疑必問,。教學(xué)中積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),,多聽老師的課,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,征求他們的意見,,改進(jìn)工作,。

四、 教育教學(xué)工作

1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境,。雖然本學(xué)期我們的教室場地較小,但我們還是精心布置教室環(huán)境,,利用有限的場地著力創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū),、美術(shù)區(qū)、識(shí)字區(qū)等各區(qū)角,。在開展區(qū)域活動(dòng)中,,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,根據(jù)主題開展設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,,做到有計(jì)劃,、有目的地投放,,并及時(shí)增添活動(dòng)材料,引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)識(shí)參與區(qū)域活動(dòng),,滿足幼兒發(fā)展的需要,,針對幼兒個(gè)別差異、興趣,、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料,。

2、結(jié)合主題教育內(nèi)容,,師生共同收集大量的資料布置主題墻飾,,我們收集了各種掛飾、拉花,、等,,師幼一起進(jìn)行迎新年節(jié)日布置,渲染迎新年氣氛,,制作一些燈籠,窗花等迎新年的到來,,激發(fā)幼兒對新年的期盼心情,。

3、 做了一些幼小銜接特色工作,,如看圖學(xué)成語,、學(xué)會(huì)傾聽故事、每天一練,、提高幼兒講述和理解能力,,,充分利用餐前,、離園前這段時(shí)間加強(qiáng)了幼兒閱讀,、識(shí)字、數(shù)數(shù),、講故事,、等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作,。

五,、根據(jù)幼兒發(fā)展情況,正確實(shí)施教育

我班的小朋友屬于新生,,他們還很小,,不懂事。別說自理能力了,,就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有,,可以說是很亂,。針對這一情況,我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓,、同時(shí)抓,。經(jīng)過半年的努力,我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,,家長反映也不錯(cuò),。自立能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,對幼兒以表揚(yáng)為主,,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,,贊賞和鼓勵(lì),,使幼兒能夠更信心,更積極地做好事情,,完成任務(wù),。而我們老師做到適時(shí)幫助,以提高幼兒的自立能力,,并及時(shí)與家長溝通,,爭取家長配合。就紀(jì)律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,,我采取的是及時(shí)分析原因,,該批評的批評,并給予適度的教育,,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,慢慢的做到遵守紀(jì)律

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