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2023年安全反思結(jié)尾怎么寫(xiě)(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 23:28:40
2023年安全反思結(jié)尾怎么寫(xiě)(10篇)
時(shí)間:2024-03-20 23:28:40     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

安全反思結(jié)尾怎么寫(xiě)篇一

一是責(zé)任心不強(qiáng):有的人由于養(yǎng)成不好的行為習(xí)慣,做事馬虎大意,,安排一項(xiàng)任務(wù)給他,,沒(méi)能盡職盡責(zé),敷衍了事、隨隨便便,,能應(yīng)付交差了事,,難免埋下安全隱患,危害不小,。輕者質(zhì)量下降,,重者人命關(guān)天。

二是存有僥幸心理:有的人出于圖省事,,怕麻煩,,心想,這么簡(jiǎn)單的工作,,干活時(shí)小心一點(diǎn)不就行了,,不會(huì)出事的。然而,,他們卻忽略了一個(gè)重要方面:不按安全操作規(guī)程來(lái),,事故瞬間就會(huì)發(fā)生。

三是員工認(rèn)識(shí)有限:企業(yè)發(fā)展幾年來(lái),,我們所使用的設(shè)備,、設(shè)施都是新設(shè)備新技術(shù),個(gè)人的知識(shí),、技術(shù)存在很大的局限性,。由于種.種局限性,導(dǎo)致了認(rèn)識(shí)的差異,,給安全生產(chǎn)埋下了許多隱患,。

四是員工的惰性:誰(shuí)都怕麻煩,想多一事不如少一事,,工作不到位,,簡(jiǎn)單地工作、不動(dòng)腦筋的工作,,忽略了許多環(huán)節(jié),,埋下了諸多安全隱患。

五是管理上的缺陷:安全檢查落實(shí)工作不到位,,隱患排查不及時(shí),,“三違”現(xiàn)象考核、教育工作不扎實(shí),,崗位危險(xiǎn)源認(rèn)識(shí)不清楚等都是事故頻頻發(fā)生的根源,。

所以,如何搞好安全工作,,才能杜絕可能發(fā)生的各類(lèi)安全事故,,增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感,,是我們現(xiàn)在刻不容緩的任務(wù)。

首先要將“安全就是命”的根本理念真正讓大家共知,、共享,要喚起我們每名員工“違章就是事故,、事故意味死亡”的意識(shí),,做到干一輩子化工工作、謹(jǐn)慎一輩子,。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想,、意識(shí)、操控,、行為;真正做到本質(zhì)安全,,不能麻痹大意憑僥幸;總之,我們不讓工人兄弟們的血白流,,我們焦化廠(chǎng)不能再出事故,,也出不起事故,我們要改變傳統(tǒng)思維,,做到安全工作精細(xì)求細(xì),,如果稍有大意、必然出事,,而且事故殘酷,,一旦發(fā)生不可原諒、不可挽回,,我們就是要在提高安全保證程度的基礎(chǔ)上做到“預(yù)測(cè),、預(yù)知、預(yù)警,、預(yù)報(bào),、預(yù)防”。

二是要提高我們每名從業(yè)人員的安全認(rèn)知能力,。要真正認(rèn)識(shí)到安全管理的嚴(yán)肅性,、嚴(yán)厲性,認(rèn)識(shí)到安全工作一票否決,、否決一切的極端重要性,。只有境界提高了才會(huì)真正重視起來(lái),才會(huì)將安全真正放到生命至上的高度去研究,、去管理,、去落實(shí),去全面履職履責(zé),。要想不被安全否定,,我們的管理就要有高度,,要嚴(yán)格落實(shí)“安全發(fā)展”的要求,抓好“人,、機(jī),、物、環(huán)”四種隱患的排查,,打擊不安全的行為,。

三是一定要做好各種隱患的排查,防患于未然,。要把無(wú)事當(dāng)有事,,無(wú)中找有,小題大做,。排查隱患很重要的是要細(xì)致,,一定要有細(xì)之又細(xì)、慎之又慎的心,,不采取細(xì)致全面的方法,、手段就可能對(duì)問(wèn)題視而不見(jiàn),就可能對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決不了,。我們安全生產(chǎn)是動(dòng)態(tài)的,,是24小時(shí)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的,舊的問(wèn)題解決了,,新的問(wèn)題可能又會(huì)出現(xiàn),,一定要建立全面細(xì)致排查隱患的長(zhǎng)效機(jī)制,解決“不得病”的問(wèn)題,。

四是一定要抓好本質(zhì)安全和本質(zhì)質(zhì)量要求的落實(shí),。本質(zhì)安全講究?jī)?nèi)在的本質(zhì)安全,首要的是人的本質(zhì)安全,,這就要求對(duì)員工要一手抓教育,,實(shí)行正面引導(dǎo),樹(shù)立正確的防范意識(shí),,一手抓制度約束,,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度規(guī)定,目的是解決保護(hù)自我的問(wèn)題;本質(zhì)質(zhì)量就是要干標(biāo)準(zhǔn)活,,高標(biāo)準(zhǔn)干活,,規(guī)范操作,不糊弄自己,、不糊弄?jiǎng)e人,。要抓好各項(xiàng)工作的規(guī)范,設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),、操作過(guò)程,、人的行為都要依照標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范,。要對(duì)照檢查一下自己的工作,哪些還沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),,先把標(biāo)準(zhǔn)明確了,,再按照標(biāo)注去做,就是規(guī)范,。我們要追求的就是凡事有標(biāo)準(zhǔn),,凡事按標(biāo)準(zhǔn)去做,這是一個(gè)長(zhǎng)期的,、動(dòng)態(tài)的、習(xí)慣糾正的過(guò)程,。

五是要加強(qiáng)崗位危險(xiǎn)源辨識(shí)力度,。各崗位都處在不同的作業(yè)環(huán)境中,就相應(yīng)的存在不同的危險(xiǎn)源,,要從業(yè)人員清楚的認(rèn)識(shí)到自己所處在的環(huán)境中有哪些危險(xiǎn)因素,,可能導(dǎo)致哪些傷害、職業(yè)病等,。做到人人知道危險(xiǎn)所在地,,事事明確可能發(fā)生的傷害,自覺(jué)地,、主動(dòng)的防止受到傷害,。

六是要關(guān)鍵人物關(guān)鍵抓。哪些是關(guān)鍵人物,,首先是我們的班組長(zhǎng),。為此我們一定要認(rèn)識(shí)到班組、班組長(zhǎng)這個(gè)層面工作的重要性,,班組長(zhǎng)與現(xiàn)場(chǎng)工作結(jié)合最緊密,,班組長(zhǎng)履職能力很大程度就是一個(gè)單位履職程度的體現(xiàn),抓好了班組長(zhǎng)這一層面就抓住了現(xiàn)場(chǎng),、抓住了管理,、抓住了規(guī)范。對(duì)班組長(zhǎng)要加強(qiáng)培養(yǎng),,要有工作標(biāo)準(zhǔn),、要有培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),要使班組長(zhǎng)層面與我們的管理順勢(shì)并道,,形成認(rèn)同,,并通過(guò)班組長(zhǎng)將我們的管理有效的輻射放大。再就是我們的新工人,、老工人和骨干員工,。員工安全意識(shí)和安全操作技能低,,存在冒險(xiǎn)主義;老工人憑著老經(jīng)驗(yàn)、老習(xí)慣違章作業(yè)根深蒂固;而有些骨干既起到了積極作用,,同進(jìn)也經(jīng)常性的違章,,破壞安全環(huán)境。

七是要職能部門(mén)職能抓,。技術(shù)業(yè)務(wù)保安很重要,,職能部門(mén)是做標(biāo)準(zhǔn)、出規(guī)程,、定規(guī)矩的,,每個(gè)部門(mén)都有各自的職能重點(diǎn),各個(gè)部門(mén)的職能首先要放在業(yè)務(wù)保安上,,安監(jiān)處就是要查隱患,、抓規(guī)范、不斷揭示問(wèn)題;調(diào)度室要調(diào)度指揮生產(chǎn)更重要的是要做好事故的應(yīng)急防范,、應(yīng)急處置;工會(huì)就是要圍繞民主管理,、班組建設(shè)來(lái)進(jìn)一步發(fā)揮安全保障作用,其他部門(mén)同樣要結(jié)合各自的職能特點(diǎn)把業(yè)務(wù)保安放在第一位置,,動(dòng)態(tài)地保證生產(chǎn)過(guò)程中的安全,。

總之,我們要用血的教訓(xùn)喚起每名員工保護(hù)生命,、珍惜健康的意識(shí),,教育每名員工不能違章,不能圖僥幸,、怕麻煩,,要按照標(biāo)準(zhǔn)、按照規(guī)范,,實(shí)實(shí)在在地抓好自己的安全,。安全就是命,我們要將安全文化理念滲透作用于每一名員工,,形成大家的廣泛認(rèn)同,,做到全員共知共享。我們要通過(guò)培育,、引領(lǐng),、滲透使大家切實(shí)認(rèn)識(shí)到,抓安全是為了自己,,是為了自己家庭幸福,,促使員工發(fā)自?xún)?nèi)心地提升自我保護(hù)意識(shí)。我們要學(xué)習(xí)事故,,也要把兄弟單位的事故當(dāng)作自己的教提起安全,,人們都知道它的重要性,,但近三個(gè)月來(lái)身邊發(fā)生的三例人身傷亡事故卻令人痛心,一個(gè)個(gè)鮮活的生命剎那間化為烏有,,給個(gè)人,、家庭、企業(yè)帶來(lái)巨大損失,。但靜下心來(lái)想一想,,任何事故無(wú)外乎以下幾種原因。

一是責(zé)任心不強(qiáng):有的人由于養(yǎng)成不好的行為習(xí)慣,,做事馬虎大意,,安排一項(xiàng)任務(wù)給他,沒(méi)能盡職盡責(zé),,敷衍了事,、隨隨便便,能應(yīng)付交差了事,,難免埋下安全隱患,,危害不小,。輕者質(zhì)量下降,,重者人命關(guān)天。

二是存有僥幸心理:有的人出于圖省事,,怕麻煩,,心想,這么簡(jiǎn)單的工作,,干活時(shí)小心一點(diǎn)不就行了,,不會(huì)出事的。然而,,他們卻忽略了一個(gè)重要方面:不按安全操作規(guī)程來(lái),,事故瞬間就會(huì)發(fā)生。

三是員工認(rèn)識(shí)有限:企業(yè)發(fā)展幾年來(lái),,我們所使用的設(shè)備,、設(shè)施都是新設(shè)備新技術(shù),個(gè)人的知識(shí),、技術(shù)存在很大的局限性,。由于種.種局限性,導(dǎo)致了認(rèn)識(shí)的差異,,給安全生產(chǎn)埋下了許多隱患,。

四是員工的惰性:誰(shuí)都怕麻煩,想多一事不如少一事,,工作不到位,,簡(jiǎn)單地工作,、不動(dòng)腦筋的工作,忽略了許多環(huán)節(jié),,埋下了諸多安全隱患,。

五是管理上的缺陷:安全檢查落實(shí)工作不到位,隱患排查不及時(shí),,“三違”現(xiàn)象考核,、教育工作不扎實(shí),崗位危險(xiǎn)源認(rèn)識(shí)不清楚等都是事故頻頻發(fā)生的根源,。

所以,,如何搞好安全工作,才能杜絕可能發(fā)生的各類(lèi)安全事故,,增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感,,是我們現(xiàn)在刻不容緩的任務(wù)。

首先要將“安全就是命”的根本理念真正讓大家共知,、共享,,要喚起我們每名員工“違章就是事故、事故意味死亡”的意識(shí),,做到干一輩子化工工作,、謹(jǐn)慎一輩子。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想,、意識(shí),、操控、行為;真正做到本質(zhì)安全,,不能麻痹大意憑僥幸;總之,,我們不讓工人兄弟們的血白流,我們焦化廠(chǎng)不能再出事故,,也出不起事故,,我們要改變傳統(tǒng)思維,做到安全工作精細(xì)求細(xì),,如果稍有大意,、必然出事,而且事故殘酷,,一旦發(fā)生不可原諒,、不可挽回,我們就是要在提高安全保證程度的基礎(chǔ)上做到“預(yù)測(cè),、預(yù)知,、預(yù)警、預(yù)報(bào)、預(yù)防”,。

二是要提高我們每名從業(yè)人員的安全認(rèn)知能力,。要真正認(rèn)識(shí)到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性,,認(rèn)識(shí)到安全工作一票否決,、否決一切的極端重要性。只有境界提高了才會(huì)真正重視起來(lái),,才會(huì)將安全真正放到生命至上的高度去研究,、去管理、去落實(shí),,去全面履職履責(zé),。要想不被安全否定,我們的管理就要有高度,,要嚴(yán)格落實(shí)“安全發(fā)展”的要求,,抓好“人、機(jī),、物,、環(huán)”四種隱患的排查,打擊不安全的行為,。

三是一定要做好各種隱患的排查,,防患于未然。要把無(wú)事當(dāng)有事,,無(wú)中找有,,小題大做,。排查隱患很重要的是要細(xì)致,,一定要有細(xì)之又細(xì)、慎之又慎的心,,不采取細(xì)致全面的方法,、手段就可能對(duì)問(wèn)題視而不見(jiàn),就可能對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決不了,。我們安全生產(chǎn)是動(dòng)態(tài)的,,是24小時(shí)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的,舊的問(wèn)題解決了,,新的問(wèn)題可能又會(huì)出現(xiàn),,一定要建立全面細(xì)致排查隱患的長(zhǎng)效機(jī)制,解決“不得病”的問(wèn)題,。

四是一定要抓好本質(zhì)安全和本質(zhì)質(zhì)量要求的落實(shí),。本質(zhì)安全講究?jī)?nèi)在的本質(zhì)安全,首要的是人的本質(zhì)安全,,這就要求對(duì)員工要一手抓教育,,實(shí)行正面引導(dǎo),,樹(shù)立正確的防范意識(shí),一手抓制度約束,,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度規(guī)定,,目的是解決保護(hù)自我的問(wèn)題;本質(zhì)質(zhì)量就是要干標(biāo)準(zhǔn)活,高標(biāo)準(zhǔn)干活,,規(guī)范操作,,不糊弄自己、不糊弄?jiǎng)e人,。要抓好各項(xiàng)工作的規(guī)范,,設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、操作過(guò)程,、人的行為都要依照標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范,。要對(duì)照檢查一下自己的工作,哪些還沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),,先把標(biāo)準(zhǔn)明確了,,再按照標(biāo)注去做,就是規(guī)范,。我們要追求的就是凡事有標(biāo)準(zhǔn),,凡事按標(biāo)準(zhǔn)去做,這是一個(gè)長(zhǎng)期的,、動(dòng)態(tài)的,、習(xí)慣糾正的過(guò)程。

五是要加強(qiáng)崗位危險(xiǎn)源辨識(shí)力度,。各崗位都處在不同的作業(yè)環(huán)境中,,就相應(yīng)的存在不同的危險(xiǎn)源,要從業(yè)人員清楚的認(rèn)識(shí)到自己所處在的環(huán)境中有哪些危險(xiǎn)因素,,可能導(dǎo)致哪些傷害,、職業(yè)病等。做到人人知道危險(xiǎn)所在地,,事事明確可能發(fā)生的傷害,,自覺(jué)地、主動(dòng)的防止受到傷害,。

六是要關(guān)鍵人物關(guān)鍵抓,。哪些是關(guān)鍵人物,首先是我們的班組長(zhǎng),。為此我們一定要認(rèn)識(shí)到班組,、班組長(zhǎng)這個(gè)層面工作的重要性,班組長(zhǎng)與現(xiàn)場(chǎng)工作結(jié)合最緊密,班組長(zhǎng)履職能力很大程度就是一個(gè)單位履職程度的體現(xiàn),,抓好了班組長(zhǎng)這一層面就抓住了現(xiàn)場(chǎng),、抓住了管理、抓住了規(guī)范,。對(duì)班組長(zhǎng)要加強(qiáng)培養(yǎng),,要有工作標(biāo)準(zhǔn)、要有培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),,要使班組長(zhǎng)層面與我們的管理順勢(shì)并道,,形成認(rèn)同,并通過(guò)班組長(zhǎng)將我們的管理有效的輻射放大,。再就是我們的新工人,、老工人和骨干員工。員工安全意識(shí)和安全操作技能低,,存在冒險(xiǎn)主義;老工人憑著老經(jīng)驗(yàn),、老習(xí)慣違章作業(yè)根深蒂固;而有些骨干既起到了積極作用,同進(jìn)也經(jīng)常性的違章,,破壞安全環(huán)境,。

七是要職能部門(mén)職能抓。技術(shù)業(yè)務(wù)保安很重要,,職能部門(mén)是做標(biāo)準(zhǔn),、出規(guī)程、定規(guī)矩的,,每個(gè)部門(mén)都有各自的職能重點(diǎn),,各個(gè)部門(mén)的職能首先要放在業(yè)務(wù)保安上,安監(jiān)處就是要查隱患,、抓規(guī)范,、不斷揭示問(wèn)題;調(diào)度室要調(diào)度指揮生產(chǎn)更重要的是要做好事故的應(yīng)急防范、應(yīng)急處置;工會(huì)就是要圍繞民主管理,、班組建設(shè)來(lái)進(jìn)一步發(fā)揮安全保障作用,,其他部門(mén)同樣要結(jié)合各自的職能特點(diǎn)把業(yè)務(wù)保安放在第一位置,,動(dòng)態(tài)地保證生產(chǎn)過(guò)程中的安全,。

總之,我們要用血的教訓(xùn)喚起每名員工保護(hù)生命,、珍惜健康的意識(shí),,教育每名員工不能違章,不能圖僥幸,、怕麻煩,,要按照標(biāo)準(zhǔn)、按照規(guī)范,實(shí)實(shí)在在地抓好自己的安全,。安全就是命,,我們要將安全文化理念滲透作用于每一名員工,形成大家的廣泛認(rèn)同,,做到全員共知共享,。我們要通過(guò)培育、引領(lǐng),、滲透使大家切實(shí)認(rèn)識(shí)到,,抓安全是為了自己,是為了自己家庭幸福,,促使員工發(fā)自?xún)?nèi)心地提升自我保護(hù)意識(shí),。我們要學(xué)習(xí)事故,也要把兄弟單位的事故當(dāng)作自己的教提起安全,,人們都知道它的重要性,,但近三個(gè)月來(lái)身邊發(fā)生的三例人身傷亡事故卻令人痛心,一個(gè)個(gè)鮮活的生命剎那間化為烏有,,給個(gè)人,、家庭、企業(yè)帶來(lái)巨大損失,。但靜下心來(lái)想一想,,任何事故無(wú)外乎以下幾種原因。

一是責(zé)任心不強(qiáng):有的人由于養(yǎng)成不好的行為習(xí)慣,,做事馬虎大意,,安排一項(xiàng)任務(wù)給他,沒(méi)能盡職盡責(zé),,敷衍了事,、隨隨便便,能應(yīng)付交差了事,,難免埋下安全隱患,,危害不小。輕者質(zhì)量下降,,重者人命關(guān)天,。

二是存有僥幸心理:有的人出于圖省事,怕麻煩,,心想,,這么簡(jiǎn)單的工作,干活時(shí)小心一點(diǎn)不就行了,,不會(huì)出事的,。然而,,他們卻忽略了一個(gè)重要方面:不按安全操作規(guī)程來(lái),事故瞬間就會(huì)發(fā)生,。

三是員工認(rèn)識(shí)有限:企業(yè)發(fā)展幾年來(lái),,我們所使用的設(shè)備、設(shè)施都是新設(shè)備新技術(shù),,個(gè)人的知識(shí),、技術(shù)存在很大的局限性。由于種.種局限性,,導(dǎo)致了認(rèn)識(shí)的差異,,給安全生產(chǎn)埋下了許多隱患。

四是員工的惰性:誰(shuí)都怕麻煩,,想多一事不如少一事,,工作不到位,簡(jiǎn)單地工作,、不動(dòng)腦筋的工作,,忽略了許多環(huán)節(jié),埋下了諸多安全隱患。

五是管理上的缺陷:安全檢查落實(shí)工作不到位,隱患排查不及時(shí),,“三違”現(xiàn)象考核,、教育工作不扎實(shí),,崗位危險(xiǎn)源認(rèn)識(shí)不清楚等都是事故頻頻發(fā)生的根源。

所以,如何搞好安全工作,才能杜絕可能發(fā)生的各類(lèi)安全事故,,增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感,是我們現(xiàn)在刻不容緩的任務(wù),。

首先要將“安全就是命”的根本理念真正讓大家共知,、共享,要喚起我們每名員工“違章就是事故,、事故意味死亡”的意識(shí),,做到干一輩子化工工作、謹(jǐn)慎一輩子,。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想,、意識(shí)、操控,、行為;真正做到本質(zhì)安全,,不能麻痹大意憑僥幸;總之,我們不讓工人兄弟們的血白流,,我們焦化廠(chǎng)不能再出事故,,也出不起事故,我們要改變傳統(tǒng)思維,,做到安全工作精細(xì)求細(xì),,如果稍有大意、必然出事,,而且事故殘酷,,一旦發(fā)生不可原諒、不可挽回,,我們就是要在提高安全保證程度的基礎(chǔ)上做到“預(yù)測(cè),、預(yù)知、預(yù)警,、預(yù)報(bào),、預(yù)防”。

二是要提高我們每名從業(yè)人員的安全認(rèn)知能力,。要真正認(rèn)識(shí)到安全管理的嚴(yán)肅性,、嚴(yán)厲性,認(rèn)識(shí)到安全工作一票否決,、否決一切的極端重要性,。只有境界提高了才會(huì)真正重視起來(lái),才會(huì)將安全真正放到生命至上的高度去研究,、去管理,、去落實(shí),去全面履職履責(zé),。要想不被安全否定,,我們的管理就要有高度,要嚴(yán)格落實(shí)“安全發(fā)展”的要求,,抓好“人,、機(jī)、物,、環(huán)”四種隱患的排查,,打擊不安全的行為。

三是一定要做好各種隱患的排查,,防患于未然,。要把無(wú)事當(dāng)有事,無(wú)中找有,,小題大做,。排查隱患很重要的是要細(xì)致,一定要有細(xì)之又細(xì),、慎之又慎的心,,不采取細(xì)致全面的方法,、手段就可能對(duì)問(wèn)題視而不見(jiàn),就可能對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決不了,。我們安全生產(chǎn)是動(dòng)態(tài)的,,是24小時(shí)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的,舊的問(wèn)題解決了,,新的問(wèn)題可能又會(huì)出現(xiàn),,一定要建立全面細(xì)致排查隱患的長(zhǎng)效機(jī)制,解決“不得病”的問(wèn)題,。

四是一定要抓好本質(zhì)安全和本質(zhì)質(zhì)量要求的落實(shí),。本質(zhì)安全講究?jī)?nèi)在的本質(zhì)安全,首要的是人的本質(zhì)安全,,這就要求對(duì)員工要一手抓教育,,實(shí)行正面引導(dǎo),樹(shù)立正確的防范意識(shí),,一手抓制度約束,,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度規(guī)定,目的是解決保護(hù)自我的問(wèn)題;本質(zhì)質(zhì)量就是要干標(biāo)準(zhǔn)活,,高標(biāo)準(zhǔn)干活,,規(guī)范操作,不糊弄自己,、不糊弄?jiǎng)e人,。要抓好各項(xiàng)工作的規(guī)范,設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),、操作過(guò)程,、人的行為都要依照標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范。要對(duì)照檢查一下自己的工作,,哪些還沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),,先把標(biāo)準(zhǔn)明確了,再按照標(biāo)注去做,,就是規(guī)范,。我們要追求的就是凡事有標(biāo)準(zhǔn),凡事按標(biāo)準(zhǔn)去做,,這是一個(gè)長(zhǎng)期的,、動(dòng)態(tài)的、習(xí)慣糾正的過(guò)程,。

五是要加強(qiáng)崗位危險(xiǎn)源辨識(shí)力度,。各崗位都處在不同的作業(yè)環(huán)境中,就相應(yīng)的存在不同的危險(xiǎn)源,,要從業(yè)人員清楚的認(rèn)識(shí)到自己所處在的環(huán)境中有哪些危險(xiǎn)因素,,可能導(dǎo)致哪些傷害,、職業(yè)病等。做到人人知道危險(xiǎn)所在地,,事事明確可能發(fā)生的傷害,,自覺(jué)地,、主動(dòng)的防止受到傷害,。

六是要關(guān)鍵人物關(guān)鍵抓。哪些是關(guān)鍵人物,,首先是我們的班組長(zhǎng),。為此我們一定要認(rèn)識(shí)到班組、班組長(zhǎng)這個(gè)層面工作的重要性,,班組長(zhǎng)與現(xiàn)場(chǎng)工作結(jié)合最緊密,,班組長(zhǎng)履職能力很大程度就是一個(gè)單位履職程度的體現(xiàn),抓好了班組長(zhǎng)這一層面就抓住了現(xiàn)場(chǎng),、抓住了管理,、抓住了規(guī)范。對(duì)班組長(zhǎng)要加強(qiáng)培養(yǎng),,要有工作標(biāo)準(zhǔn),、要有培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),要使班組長(zhǎng)層面與我們的管理順勢(shì)并道,,形成認(rèn)同,,并通過(guò)班組長(zhǎng)將我們的管理有效的輻射放大。再就是我們的新工人,、老工人和骨干員工,。員工安全意識(shí)和安全操作技能低,存在冒險(xiǎn)主義;老工人憑著老經(jīng)驗(yàn),、老習(xí)慣違章作業(yè)根深蒂固;而有些骨干既起到了積極作用,,同進(jìn)也經(jīng)常性的違章,破壞安全環(huán)境,。

七是要職能部門(mén)職能抓,。技術(shù)業(yè)務(wù)保安很重要,職能部門(mén)是做標(biāo)準(zhǔn),、出規(guī)程,、定規(guī)矩的,每個(gè)部門(mén)都有各自的職能重點(diǎn),,各個(gè)部門(mén)的職能首先要放在業(yè)務(wù)保安上,,安監(jiān)處就是要查隱患、抓規(guī)范,、不斷揭示問(wèn)題;調(diào)度室要調(diào)度指揮生產(chǎn)更重要的是要做好事故的應(yīng)急防范,、應(yīng)急處置;工會(huì)就是要圍繞民主管理,、班組建設(shè)來(lái)進(jìn)一步發(fā)揮安全保障作用,其他部門(mén)同樣要結(jié)合各自的職能特點(diǎn)把業(yè)務(wù)保安放在第一位置,,動(dòng)態(tài)地保證生產(chǎn)過(guò)程中的安全,。

總之,我們要用血的教訓(xùn)喚起每名員工保護(hù)生命,、珍惜健康的意識(shí),,教育每名員工不能違章,不能圖僥幸,、怕麻煩,,要按照標(biāo)準(zhǔn)、按照規(guī)范,,實(shí)實(shí)在在地抓好自己的安全,。安全就是命,我們要將安全文化理念滲透作用于每一名員工,,形成大家的廣泛認(rèn)同,,做到全員共知共享。我們要通過(guò)培育,、引領(lǐng),、滲透使大家切實(shí)認(rèn)識(shí)到,抓安全是為了自己,,是為了自己家庭幸福,,促使員工發(fā)自?xún)?nèi)心地提升自我保護(hù)意識(shí)。我們要學(xué)習(xí)事故,,也要把兄弟單位的事故當(dāng)作自己的教訓(xùn),,變成我們的日常教材,做到警鐘常鳴,,警示高懸,,圍繞本質(zhì)安全的管理做到認(rèn)知高、工作細(xì),、落實(shí)嚴(yán),,不斷推進(jìn)焦化廠(chǎng)的安全發(fā)展。

讓我們牢牢記?。簳r(shí)刻緊繃安全的弦,,安全才將永遠(yuǎn)伴您同行,永遠(yuǎn)保您平安,,財(cái)富才會(huì)永遠(yuǎn)追隨您,。

安全反思結(jié)尾怎么寫(xiě)篇二

活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2,、培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,,提高自我保護(hù)意識(shí)。

3,、通過(guò)活動(dòng)提高幼兒的蹦跳能力和動(dòng)手操作能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:各種交通標(biāo)志、畫(huà)有標(biāo)志或無(wú)標(biāo)志的拼板若干,、立體骰子若干,、帶有交通標(biāo)志的禮物若干、磁帶,、錄音機(jī),、有交通標(biāo)志的牌 子

活動(dòng)過(guò)程:

一,、 隨音樂(lè)跳兔子舞進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,。

二、 你才我翻

“小朋友,,你們知道哪些交通標(biāo)志啊?你們所說(shuō)的可能會(huì)在后面的黑板上哦!”

三,、 出示各種交通標(biāo)志,引起興趣,。

1,、出示紅燈標(biāo)志,提問(wèn):

“小朋友你們看這是什么標(biāo)志呀?”(紅燈)“它代表什么意思呀?”

2,、出示綠燈標(biāo)志,,提問(wèn):

“小朋友這又是什么標(biāo)志呀?”(綠燈)“那它又代表什么意思呀?”

討論:為什么要有紅綠燈呢?

3、出示畫(huà)有“交通事故”的圖標(biāo),,提問(wèn):

“請(qǐng)問(wèn)這張圖標(biāo)告訴我們發(fā)生了什么事?那要如何避免發(fā)生交通事故呢?”

4,、出示畫(huà)有“閃電”的圖標(biāo),提問(wèn):

“那么這個(gè)圖標(biāo)用告訴了我們什么呢?”

四,、 進(jìn)行拼圖活動(dòng),,為游戲做準(zhǔn)備。

“小朋友,,你們看這里有很多標(biāo)有‘紅燈’,、‘交通事故’的標(biāo)志,還有一個(gè)骰子和兩個(gè)代表出口和入口的箭頭,,讓我們把他們拼起來(lái)通向 中間的幼兒園,,我們四人一組趕快來(lái)試試吧!”

五、 和幼兒共同商討游戲規(guī)則并用圖標(biāo)的方式進(jìn)行表示,,讓幼兒知道每個(gè)標(biāo)志的意義,,并為幼兒示范游戲一遍。

“我們通向幼兒園的路都拼好了,那我們就可以來(lái)玩〈〈爭(zhēng)分奪秒〉〉的游戲了,。那游戲總要有個(gè)規(guī)則,,那你們想想該怎么定規(guī)則呢?”(按幼兒所定的規(guī)則在圖標(biāo)旁邊進(jìn)行表示,以便提醒幼兒遵守游戲規(guī)則),。

教師示范游戲一遍,,幫助幼兒掌握游戲規(guī)則。

“游戲規(guī)則都定好了,,玩起來(lái)一定很有意思,,我先來(lái)試一試,你們可要給我加油哦!”

六,、 幼兒進(jìn)行游戲,,教師進(jìn)行指導(dǎo)并維持秩序并提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。

安全反思結(jié)尾怎么寫(xiě)篇三

在各個(gè)生產(chǎn)行業(yè)中,,安全生產(chǎn)都是放在第一位置的,,其間的道理不言而喻?!踩谝坏乃枷搿瘍?nèi)涵深遠(yuǎn)在我們鐵路運(yùn)營(yíng)生產(chǎn)中尤顯重要,,安全之弦不可松的道理顯而易見(jiàn)。今年1月23日濟(jì)南局的路外傷亡事故和4月28日d195脫軌與5034旅客列車(chē)的相撞重大人員傷亡事故更是一場(chǎng)血淋淋的慘痛教訓(xùn),,這種代價(jià)太大太昂貴了!作為我們每個(gè)從事鐵路運(yùn)輸工作者而言更是要觸及靈魂深處地進(jìn)行自我反思,。導(dǎo)航儀品牌排名 脫毛膏排行榜前10強(qiáng) 笑話(huà)大全

我是在今年初由武昌橋隧車(chē)間從事生產(chǎn)技術(shù)工作調(diào)到武昌重點(diǎn)維修車(chē)間抓生產(chǎn)安全工作的,安全工作與生產(chǎn)是緊密相連的,,我認(rèn)為沒(méi)有安全的生產(chǎn)是在積累罪過(guò),,這是我所深刻感悟到的。導(dǎo)航儀品牌排名 脫毛膏排行榜前10強(qiáng) 笑話(huà)大全

在日常工作中所應(yīng)汲取的教訓(xùn)回想起來(lái)確實(shí)很多,,結(jié)合鐵路規(guī)章制度深有感觸,。回顧這段在武昌重維車(chē)間抓生產(chǎn)與安全過(guò)程中我更應(yīng)反思:今年春運(yùn)結(jié)束之后段各項(xiàng)大型施工作業(yè)也相繼展開(kāi),,武昌重維車(chē)間對(duì)段部署的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)也進(jìn)行了相應(yīng)的布置,。車(chē)間生產(chǎn)工作分成三組進(jìn)行,我全面負(fù)責(zé)大機(jī)搗固作業(yè)的施工配合工作,。大機(jī)搗固施工作業(yè)對(duì)每個(gè)相應(yīng)維修車(chē)間都很重要,,通過(guò)大機(jī)搗固作業(yè)可以解決維修車(chē)間在日常維修保養(yǎng)中所難以解決的設(shè)備問(wèn)題。因此,,為了達(dá)到大機(jī)搗固作業(yè)的預(yù)期效果,,我需每天組織運(yùn)用好近百名職民工進(jìn)行搗前準(zhǔn)備,搗中配合,,搗后整修的工作,,在此期間也暴露出了不少安全隱患問(wèn)題令我反思:

1?要正確面對(duì)眾多民工上道作業(yè)人身安全方面的卡控。我們對(duì)所有上道民工都進(jìn)行了鐵路作業(yè)安全教育,但是,,是不是入腦入心了呢?當(dāng)然是不可能達(dá)到的,,我們的職工上班多年也范錯(cuò),更何談民工?我當(dāng)初就錯(cuò)誤的認(rèn)為教育部門(mén)對(duì)民工進(jìn)行了培訓(xùn)就達(dá)到了民工安全可保的目的,,事實(shí)并非如此,。3月份在橫店——灄口區(qū)間大機(jī)搗固后的整修過(guò)程中就差點(diǎn)出事。想想京廣線(xiàn)列車(chē)時(shí)速,,區(qū)間常見(jiàn)被撞擊而死的鴿子更何談長(zhǎng)腳的人?如此想來(lái)對(duì)職工的安全教育和對(duì)民工的安全卡控是多么重要,。有時(shí)帶班職工和民工為了趕任務(wù)他們可能就忽視了自身所處的安全環(huán)境,如果再加上帶班職工的麻木那就很可怕了,。在這我應(yīng)深刻反思,,3月29日由于機(jī)搗分成三汊——孝感與橫店——灄口 二個(gè)區(qū)段進(jìn)行,我考慮到車(chē)間工作壓力大就沒(méi)有向車(chē)間負(fù)責(zé)人要求增派干部盯作業(yè),,就放一名工長(zhǎng)和業(yè)務(wù)好的班長(zhǎng)在橫店灄口間,,我在孝感三汊間,如今想來(lái)心有余悸:橫店灄口間工長(zhǎng)班長(zhǎng)竟然在撤去區(qū)間防護(hù)員的情況下上道整道床,,鐵路郵政快車(chē)飛馳而來(lái)就在接近400米處職民工才發(fā)現(xiàn)迅速下道,。次日我獲知情況后很為震驚,為了教育警醒工班長(zhǎng),,我主動(dòng)帶他們到安全科接受教育。所以,,我認(rèn)為抓安全工作不是一蹴而就的事情,,而是日日抓時(shí)時(shí)抓!導(dǎo)航儀品牌排名 脫毛膏排行榜前10強(qiáng) 笑話(huà)大全

2?不能單憑經(jīng)驗(yàn)做事。我們的工作之所以總不見(jiàn)起色,,我認(rèn)為在很大的方面存在著靠經(jīng)驗(yàn)處事,,所以也就沒(méi)有了創(chuàng)新和新的成效。現(xiàn)今鐵路建設(shè)是不可同日而語(yǔ)了,,領(lǐng)導(dǎo)們的思路在變要求更高我們僅僅憑經(jīng)驗(yàn)?zāi)怯秩绾胃蒙喜粩嘧兓男乱?見(jiàn)多了習(xí)慣了就可能麻木了就有可能出安全狀況!經(jīng)驗(yàn)有時(shí)候是會(huì)害人的!要以常新的思路分析對(duì)待!

3?要按規(guī)章做事,。作為管理者不能做所謂的“老好人”,對(duì)職民工要常敲安全警鐘,。在某種程度上對(duì)規(guī)章制度的放松就是害人,,害己。導(dǎo)航儀品牌排名 脫毛膏排行榜前10強(qiáng) 笑話(huà)大全

4?嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律,,樹(shù)精品意思和集體榮譽(yù)感,。我們做任何事情要有社會(huì)觀(guān)念和社會(huì)影響觀(guān)念。我們的工作不到位就是壞了集體聲譽(yù),,丟了形象失去了社會(huì)信任!

通過(guò)反思,,我要在今后的工作中做到如下幾點(diǎn):

1?要嚴(yán)格按章做事,靈活機(jī)動(dòng)但是原則不能動(dòng)。

2?抓工作多進(jìn)行預(yù)想,。

3?現(xiàn)場(chǎng)施工嚴(yán)格按照施工組織措施進(jìn)行,,嚴(yán)格遵循《技規(guī)》、《維規(guī)》,、《安規(guī)》條款,,不干違章活。

4.不依從經(jīng)驗(yàn),,具體問(wèn)題具體分析判斷處理,。

安全反思結(jié)尾怎么寫(xiě)篇四

時(shí)間:20xx年9月11日17:00-18:00

地點(diǎn):項(xiàng)目部會(huì)議室

參加人員:雷軍寧、賴(lài)勇,、白獻(xiàn)彤,、張翔、王勇,、李濤,、趙子龍、馮美文,、張智冰,、楊昆等人

主持人:李偉

記錄整理:李濤

主要內(nèi)容:施工機(jī)具安全技術(shù)操作規(guī)程

一、混凝土攪拌機(jī)安全技術(shù)操作規(guī)程

1,、攪拌機(jī)必須安置在堅(jiān)實(shí)的地方,,用支架或支腳筒架穩(wěn),不準(zhǔn)以輪胎代替支撐,。

2,、開(kāi)動(dòng)攪拌機(jī)前應(yīng)檢查離合器、制動(dòng)器,、鋼絲繩等應(yīng)良好,,滾洞內(nèi)不得有異物。

3,、進(jìn)料斗升起時(shí),,嚴(yán)禁任何人在料斗下面通過(guò)或停留。工作完畢后應(yīng)將料斗固定好,。

4,、運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),嚴(yán)禁將工具伸進(jìn)滾洞內(nèi),。

5,、嚴(yán)禁無(wú)證操作、嚴(yán)禁操作時(shí)擅自離開(kāi)工作崗位,。

6,、現(xiàn)場(chǎng)檢修時(shí),,應(yīng)固定好料斗,切斷電源,。進(jìn)入滾筒時(shí),,外面應(yīng)有人監(jiān)護(hù)。

7,、工作完畢后應(yīng)清洗機(jī)身內(nèi)混凝土,,做好潤(rùn)滑保養(yǎng),切斷電源鎖好箱門(mén),。

二,、砂漿攪拌機(jī)安全技術(shù)操作規(guī)程

1、作業(yè)前檢查機(jī)械的各傳動(dòng)部分,、工作裝置,、防護(hù)裝置等應(yīng)牢固可靠,操作靈活,。

2,、啟動(dòng)后先經(jīng)空運(yùn)轉(zhuǎn),檢查攪拌葉旋轉(zhuǎn)方向正確,,方可邊加水邊加料進(jìn)行攪拌作業(yè),。

3、作業(yè)中不得用手或木棒等伸進(jìn)攪拌筒內(nèi)或在筒口清理灰漿,。

4,、作業(yè)中如發(fā)生故障不能運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),應(yīng)切斷電源將筒內(nèi)灰漿倒出,,進(jìn)行檢修排除故障,。

5、作業(yè)后應(yīng)做好攪拌機(jī)內(nèi)外的清洗,、保養(yǎng)及場(chǎng)地的清潔工作。切斷電源,,鎖好箱門(mén),。

三、鉆孔灌注樁機(jī)安全操作規(guī)程

1,、起動(dòng)電壓降不超過(guò)額定電壓的10%,。

2、電機(jī)的絕緣電阻不得小于0.5mω,。

3,、鉆桿的偏斜度不得超過(guò)全長(zhǎng)的1%,10米以上的鉆桿,,不得在地面接好后一次吊裝,,以防由自重造成彎曲變形,。

4、鉆機(jī)應(yīng)放置平衡,、堅(jiān)實(shí),。

5、起動(dòng)后,,應(yīng)將操縱桿置空檔位置,,空轉(zhuǎn)運(yùn)行,經(jīng)檢查確認(rèn)無(wú)誤后再進(jìn)行作業(yè),。

6,、鉆孔時(shí),如遇卡鉆,,應(yīng)即切斷電源,,在沒(méi)查清原因之前,不得強(qiáng)行起動(dòng),。

7,、作業(yè)時(shí),發(fā)生機(jī)架搖晃,、移動(dòng),、偏斜等,應(yīng)立即停鉆,,查明原因,,處理后再進(jìn)行作業(yè)。

8,、作業(yè)中,,設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)電纜。如遇停電,,應(yīng)將各控制器放置零位,,切斷電源,將鉆頭接觸地面,。

9,、鉆孔時(shí),發(fā)現(xiàn)緊固螺栓松動(dòng)時(shí),,應(yīng)停機(jī)及時(shí)處理,。

10、作業(yè)后,,將鉆頭下降至地面,,各操縱桿置于空檔,切斷電源,。

安全反思結(jié)尾怎么寫(xiě)篇五

尊敬的:

我懷著無(wú)比愧疚的心情,,為車(chē)輛交通事故做深刻剖析和檢查,。

20xx年x月x日星期五我x從………………(事情經(jīng)過(guò)),造成單位安全安全發(fā)展形勢(shì)受到嚴(yán)重?fù)p壞,,危害極其嚴(yán)重:

一直以來(lái),,我中隊(duì)的全面建設(shè)都得到了各級(jí)首長(zhǎng)的關(guān)心和幫助,中隊(duì)在良好的環(huán)境中各項(xiàng)工作取得了明顯的進(jìn)步,。特別是最近兩年來(lái),,各級(jí)首長(zhǎng)對(duì)我連在車(chē)輛保障方面的工作給予了高度的肯定,一些急難險(xiǎn)重的任務(wù)都交給我連執(zhí)行,。

這次事故的發(fā)生讓我們愧疚萬(wàn)分,。由于我們工作的失職,辜負(fù)了首長(zhǎng)的信任,,也破壞單位安全發(fā)展的大好形勢(shì),。捫心自問(wèn),確實(shí)是由于我們工作的失職,,深知車(chē)輛交通安全的重要,,也看到了其他單位出事的危害,輪到我連怎么就對(duì)車(chē)輛交通安全沒(méi)引起充分的重視呢?深刻反思我連工作的失誤,,我連官兵定會(huì)以認(rèn)真而嚴(yán)肅,、虔誠(chéng)而緊張的態(tài)度看待車(chē)輛交通安全工作。

在單位大項(xiàng)任務(wù)多,,抗洪搶險(xiǎn)任務(wù)重的情況下,,在省軍區(qū)剛剛召開(kāi)安全工作電視電話(huà)會(huì)議之后,發(fā)生這起事故,,非常不因該,,嚴(yán)重干擾了首長(zhǎng)機(jī)關(guān)的工作,極大的分散了首長(zhǎng)機(jī)關(guān)的精力,。今年以來(lái),,各級(jí)首長(zhǎng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)今年的保障任務(wù)與往年有很大的不同,車(chē)輛交通安全工作是各項(xiàng)工作中的重中之重,,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,,絕不能有半點(diǎn)差錯(cuò)。但是由于我們工作的失職,,導(dǎo)致首長(zhǎng)機(jī)關(guān)不能全力投入到指導(dǎo)單位全面建設(shè)中去,嚴(yán)重分散了首長(zhǎng)機(jī)關(guān)的工作精力,。

今年以來(lái),,全區(qū)車(chē)輛單位都在大抓軍事訓(xùn)練,搞好思想教育,,嚴(yán)密組織駕駛員作風(fēng)整頓,,狠抓軍車(chē)交通運(yùn)行秩序,。截至事故發(fā)生前,我連還進(jìn)行了道路通行規(guī)則的教育,。由于我們工作的失職,,導(dǎo)致此次事故的發(fā)生。是我們直接破壞了單位良好的發(fā)展勢(shì)頭,,給單位的建設(shè)抹了黑,,使單位車(chē)輛裝備受到損壞。事故造成車(chē)輛副駕駛車(chē)門(mén)變形,,部份重要零部件損壞,,不能正常使用。同時(shí)地方當(dāng)事人貨車(chē)駕駛員身心受到傷害,,財(cái)產(chǎn)遭受了損失,,事故損壞了軍人軍車(chē)在人民百姓心目中的良好形象。

交通事故的教訓(xùn)是深刻慘痛的,。任何事故的發(fā)生都不是偶然的,,只有深刻檢討我連支部在工作中的失誤,深刻查找事故的原因,,深挖根源才能真正吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。經(jīng)過(guò)深刻剖析,我連支部存在的問(wèn)題主要有:

這次事故的發(fā)生表明中隊(duì)存在安全防事故工作不深不細(xì),,沒(méi)有把握住重點(diǎn),。一是思想認(rèn)識(shí)不到位。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到各類(lèi)教育整頓的重要作用,。教育整頓雖然組織得多,,只注重形式?jīng)]有收到應(yīng)有的效果。雖然按照機(jī)關(guān)的指示和計(jì)劃落實(shí)了各項(xiàng)教育和管理,,但是對(duì)中隊(duì)經(jīng)常擔(dān)負(fù)出車(chē)任務(wù)的人員的管理和教育還不到位,,認(rèn)為他們經(jīng)常出車(chē),駕駛技能比較好,,弱化了對(duì)這些人員的跟蹤管理和問(wèn)效,,沒(méi)有及時(shí)準(zhǔn)確的把握他們的思想動(dòng)態(tài)和操作技能水平,導(dǎo)致這次事故的發(fā)生,。

二是工作作風(fēng)不夠扎實(shí),。對(duì)車(chē)輛安全防事故工作滿(mǎn)足于工作做了,沒(méi)有深入的去了解底層官兵對(duì)各類(lèi)知識(shí)和技能的掌握情況,。沒(méi)有有針對(duì)性的搞好分類(lèi),,分層次教育管理,對(duì)安全防事故的重點(diǎn)內(nèi)容和重點(diǎn)法規(guī)沒(méi)有進(jìn)行強(qiáng)調(diào),,沒(méi)有抓反復(fù),,沒(méi)有考核檢查,。

三是安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估沒(méi)有抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)。中隊(duì)對(duì)擔(dān)負(fù)出車(chē)任務(wù)的駕駛員存在過(guò)于相信戰(zhàn)士的技術(shù),,只滿(mǎn)足于提要求,,控制車(chē)速,但是在交待駕駛路線(xiàn)而對(duì)路線(xiàn)中可能存在的危險(xiǎn)路段提示不夠具體,。特別是道路條件好,,容易被輕視的地方,提醒不夠,。這說(shuō)明中隊(duì)的交通安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估還停留在比較低層次,,不深不細(xì),沒(méi)有抓住關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。

在事故中,,駕駛員沒(méi)能完全按照道路交通中關(guān)于規(guī)避的原則處理,一定程度上違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定,。雖然不是負(fù)全責(zé),,但足可以說(shuō)明,駕駛員在行駛過(guò)程中安全觀(guān)念樹(shù)得不牢,,在處理情況時(shí)有安全觀(guān)念淡化,,盲目自信,自認(rèn)為車(chē)速慢,,安全有把握,,地方車(chē)會(huì)采取措施,能夠過(guò)去,,不會(huì)有事,,不能?chē)?yán)格的按照規(guī)定的通行規(guī)則駕駛車(chē)輛,直接導(dǎo)致了事故的發(fā)生,。在事故發(fā)生前,,駕駛員有明顯的猶豫的情況,本應(yīng)該停止前進(jìn)確保安全,,但是錯(cuò)誤處置情況,,繼而產(chǎn)生了誤操作,導(dǎo)致事故發(fā)生,,這說(shuō)明駕駛員在處置突發(fā)情況時(shí)的反應(yīng)能力和處置能力還很薄弱,,心理素質(zhì)不過(guò)硬。

事故發(fā)生的地點(diǎn)是在一處無(wú)紅綠燈,、無(wú)交警職守的十字路口,,屬于比較危險(xiǎn)、容易發(fā)生事故的地點(diǎn),帶車(chē)干部不能對(duì)司機(jī)做出提前預(yù)警和給予提醒,,事發(fā)前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)駕駛員的異常反應(yīng),沒(méi)能及時(shí)采取有效措施制止不當(dāng)操作,,說(shuō)明帶車(chē)干部存在思想麻痹大意的問(wèn)題,,對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)見(jiàn)性不夠。

原本可以避免的一起事故,,原本不應(yīng)該發(fā)生的事故,,由于思想上的麻痹大意發(fā)生了。造成嚴(yán)重的后果,,非常痛心,,萬(wàn)分的不應(yīng)該??吹绞鹿实暮蠊?,當(dāng)事干部后悔莫及,深深自責(zé),,沒(méi)有牢記區(qū)下發(fā)的“安全工作十要”,,沒(méi)有履行好職責(zé),愧對(duì)各級(jí)首長(zhǎng)機(jī)關(guān)的信任,。

(一)牢記車(chē)輛交通事故教訓(xùn),,強(qiáng)化交通安全防事故工作,項(xiàng)筑牢車(chē)輛交通安全防線(xiàn),。

一是通過(guò)交通事故,,給全連的官兵敲醒了警鐘,使大家從盲目樂(lè)觀(guān)的中隊(duì)安全建設(shè)形勢(shì)的誤區(qū)中走出來(lái),,正視中隊(duì)存在安全隱患和安全管理中的薄弱環(huán)節(jié),,切實(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下步工作的安全順利開(kāi)展打好基礎(chǔ),。

二是中隊(duì)進(jìn)行深刻剖析事故的教訓(xùn),,中隊(duì)支部作出深刻檢查,開(kāi)展事故原因分析,。全連官兵開(kāi)展車(chē)輛交通安全知識(shí)技能的自評(píng)和互評(píng),,重新對(duì)自身存在的思想上的,心理上的,,知識(shí)和技能上的缺點(diǎn)和不足進(jìn)行自查互查,,從這次事故的發(fā)生對(duì)照自己,找準(zhǔn)自身存在的問(wèn)題,。使錯(cuò)誤的安全觀(guān),,盲目自信的思想剎住車(chē)。

三是引導(dǎo)官兵正確看待事故的發(fā)生,使全連官兵在思想上不為此次事故背上包袱,,加強(qiáng)交強(qiáng)交通安全事故教育,,加大學(xué)習(xí)《道路交通安全法》《事故防范細(xì)則》等法規(guī),深入開(kāi)展安全工作大家談活動(dòng),。以此為契機(jī),,找準(zhǔn)官兵在法規(guī)掌握方面的薄弱環(huán)節(jié),搞好有針對(duì)性的教育,。

(二)嚴(yán)密細(xì)致科學(xué)安排各類(lèi)車(chē)輛保障工作,,確保放心人開(kāi)放心車(chē)

中隊(duì)將進(jìn)一步完善細(xì)化車(chē)輛交通安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度。從人,、車(chē),、路以及天氣和時(shí)段來(lái)分析在出車(chē)過(guò)程中可能會(huì)遇到的安全隱患。確保放心人開(kāi)放心車(chē),,明確各類(lèi)事故多發(fā)路段,,和事故高發(fā)時(shí)段和季節(jié)性防事故工作。

突出做好各種突發(fā)事件的處理辦法的授課,,講授中隊(duì)經(jīng)常出車(chē)路線(xiàn)中的危險(xiǎn)路段及其處理辦法,,特別是以前容易被輕視的路段和路口,使帶車(chē)干部和駕駛員成為車(chē)輛交通防事故的明白人,。強(qiáng)化駕駛員隊(duì)伍的知識(shí)技能儲(chǔ)備,,加強(qiáng)車(chē)輛的管理和維護(hù)保養(yǎng),保持良好的戰(zhàn)術(shù)技術(shù)性能,,嚴(yán)格派車(chē)制度,,根據(jù)天氣情況、出車(chē)的任務(wù)和駕駛員的特點(diǎn)派遣車(chē)輛,,確保放心人開(kāi)方心車(chē),。

(三)扎實(shí)開(kāi)展好,“交通安全月”

中隊(duì)將結(jié)合正在開(kāi)展的“交通安全月”活動(dòng),,切實(shí)抓好整改提高,,中隊(duì)將根據(jù)機(jī)關(guān)的要求進(jìn)一步把活動(dòng)的各項(xiàng)教育和配套活動(dòng)進(jìn)行細(xì)化,并與中隊(duì)的實(shí)際情況結(jié)合,,特別是交通事故的原因危害進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,,扎實(shí)開(kāi)展安全行車(chē)大家談、駕駛員交通安全知識(shí)技能自評(píng)互評(píng),、理論學(xué)習(xí)和考核等活動(dòng),,將本次事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)深化提高,切實(shí)打牢中隊(duì)安全發(fā)展的基礎(chǔ),。

在交通事故慘痛的教訓(xùn)下,,我們深刻認(rèn)識(shí)到安全工作的良好局面是多么的來(lái)之不易,。多一份認(rèn)真,多一份細(xì)心,,就會(huì)少一份災(zāi)難,,少一份失望。從現(xiàn)在做起,,為不再讓?xiě)K烈的車(chē)禍的場(chǎng)面再一次出現(xiàn),,不讓交通事故無(wú)情地傷害我們的官兵。

我連支部一定克服麻痹思想,,認(rèn)真細(xì)致抓好各項(xiàng)工作的末端落實(shí);嚴(yán)格管理教育駕駛員隊(duì)伍,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律,,時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤(pán),,控制好腳下飛旋的車(chē)輪,守好道路交通安全的第一道防線(xiàn);不開(kāi)霸王車(chē),、不違規(guī)超車(chē)會(huì)車(chē),、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,,不超載,、超速;避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。如履薄冰,,如臨深淵的做好車(chē)輛交通安全防事故工作,。

20xx年xx月xx日

安全反思結(jié)尾怎么寫(xiě)篇六

“安全教育”是日常教學(xué)中的重中之重,我們時(shí)刻牢記一句話(huà):“安全不保,,談何教育,。”所以,,我們?cè)谌粘5幕顒?dòng)中也很注重這方面的教育,。煤氣的使用是我們?nèi)粘I钪械谋仨毱分唬變旱暮闷嫘妮^強(qiáng),,總對(duì)一些不熟悉的物品充滿(mǎn)了探索欲,,煤氣的正確使用,關(guān)乎著我們財(cái)產(chǎn)與生命的安全,,因此我們開(kāi)展了本節(jié)教學(xué)活動(dòng),。

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性,,知道人在煤氣中毒時(shí),,會(huì)產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。

2,、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,如何解救自己的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、 煤氣灶,、煤氣桶相關(guān)的圖片

2,、 關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故錄象

活動(dòng)過(guò)程:

一、 認(rèn)識(shí)煤氣灶,、煤氣桶,,了解煤氣的用處。

1. 出示煤氣灶和煤氣桶的圖片,,提問(wèn):這是什么?你們家使用煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪里來(lái)的?煤氣有什么用?

2. 教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結(jié):我們家用的煤氣有兩種,,一種是管道煤氣,一種是煤氣桶,。

它們給我們帶來(lái)了許多方便,,能燒水、燒飯,、燒菜

二,、觀(guān)看錄象與圖片,了解煤氣的危險(xiǎn)性,。

師:煤氣的用處很多,,可是如果不正確的使用煤氣,煤氣也會(huì)給我們帶來(lái)許多危害,,你們知道會(huì)有什么危害嗎?

幼:會(huì)爆炸

師:cici老師這邊有一些圖片和視頻,,我們一起來(lái)看看,不正確使用煤氣會(huì)帶來(lái)怎么樣的危害,。

( 展示有關(guān)圖片或相關(guān)的報(bào)道,,使幼兒初步了解在哪些情況下,會(huì)發(fā)生漏氣或爆炸事故,。)

師:從這些圖片中你們看到了什么?

幼:爆炸了

幼:房子被炸壞了

幼:小朋友受傷了

(引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劽簹庠斐傻奈kU(xiǎn)性有哪些?)

教師總結(jié):不正確使用煤氣會(huì)引起煤氣爆炸,,還會(huì)引起煤氣中毒,小朋友在家的時(shí)候不要亂碰煤氣開(kāi)關(guān),,不要自行打開(kāi)煤氣灶!

三,、組織幼兒討論并觀(guān)看視頻,知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法,。

1. 怎樣安全使用煤氣,。

2. 怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?

3. 我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些有毒的會(huì)有哪些反映呢?

教師小結(jié):遇到煤氣泄漏時(shí),不能在充滿(mǎn)煤氣的房間里打電話(huà)報(bào)警,,這樣容易引起爆炸,,第一件事情就是告訴爸爸媽媽?zhuān)蜷_(kāi)窗戶(hù)通風(fēng),然后把毛巾浸濕捂住口鼻,,請(qǐng)爸爸媽媽關(guān)掉煤氣閥門(mén),,如果遇到有人中毒了要打電話(huà)報(bào)警求救!

四,、教師結(jié)合幼兒的具體情況,重點(diǎn)講解幾個(gè)問(wèn)題,。

1. 當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時(shí),,小朋友盡量不要到廚房。

2. 小朋友在家中,,不要自己隨便動(dòng)煤氣灶的開(kāi)關(guān),。

3. 如果聞到異味,要及時(shí)提醒爸爸媽媽,。

安全反思結(jié)尾怎么寫(xiě)篇七

08年來(lái),,車(chē)間黨總支按照段黨委不同階段的指示要求,緊密結(jié)合車(chē)間實(shí)際,,圍繞支部建設(shè),、安全生產(chǎn)、施工安全,、職工隊(duì)伍穩(wěn)定、黨員素質(zhì)教育活動(dòng),、黨員作用展現(xiàn)等一系列中心問(wèn)題扎實(shí)開(kāi)展工作,。不斷提升總支整體機(jī)能,提高車(chē)間全體干部尤其是黨員干部的整體素質(zhì),,加強(qiáng)對(duì)全體黨員的宣傳教育工作,,通過(guò)系列豐富的主題活動(dòng)增強(qiáng)全體黨員的責(zé)任意識(shí)、整體意識(shí),、大局意識(shí),、安全意識(shí)。

“4.28”特大旅客列車(chē)相撞事故發(fā)生后,,為確保我車(chē)間安全生產(chǎn)順利進(jìn)行,,在學(xué)習(xí)了4月29日段安全緊急會(huì)議暨月度工作部署會(huì)議上段領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神,在段領(lǐng)導(dǎo)要求下在車(chē)間開(kāi)展為期4個(gè)月的安全大檢查,、大反思活動(dòng)?,F(xiàn)將車(chē)間黨總支這幾個(gè)月來(lái)開(kāi)展的工作和存在的問(wèn)題分析如下:

一、車(chē)間上半年主要工作如下:

(一),、以“創(chuàng)建”為中心,,全面加強(qiáng)支部和組建總支建設(shè)。 原先黨支部在人員構(gòu)成,、管理模式,、生產(chǎn)布局、任務(wù)重點(diǎn)等情況都處于摸索階段,,存在一定的困難,。為了在最快時(shí)間內(nèi)理順關(guān)系,,明確組織,黨支部通過(guò)三個(gè)步驟,,有序的開(kāi)展創(chuàng)建工作,。一是加強(qiáng)組織建設(shè),積極配合段黨委組建黨總支和黨支部,。根據(jù)路局及段黨委三級(jí)管理的要求,,經(jīng)車(chē)間主要黨員干部醞釀?dòng)懻摬V泛爭(zhēng)求其他黨員干部意見(jiàn),確定成立一工區(qū),、二工區(qū)二個(gè)工區(qū)黨支部,,并明確了支部成員。嚴(yán)格按黨組織的要求積極履行職責(zé),,開(kāi)展工作,。二是加強(qiáng)相互聯(lián)系,建立互相監(jiān)督機(jī)制,。黨支部成立后,,分別召開(kāi)了支部大會(huì)和全體黨員大會(huì)。明確了初期組建階段各黨小組及全體黨員的責(zé)任,。同時(shí)建立互相監(jiān)督機(jī)制,,規(guī)定黨小組之間要互相監(jiān)督,互相督促,,每月定期互相檢查小組活動(dòng)情況,、學(xué)習(xí)情況和安全生產(chǎn)情況。

(二),、以提高整體素質(zhì)為重點(diǎn),,深入加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。 在組織結(jié)構(gòu)變動(dòng)的前提下,,車(chē)間上半年開(kāi)展了大量的工作:丹水池?fù)Q碴清篩施工,、葛店道岔夾直線(xiàn)清篩換填施工、鐵黃線(xiàn)移栽封閉網(wǎng)施工,、武九線(xiàn)(鄂州,、白沙)跟機(jī)、咸寧,、赤壁,、賀勝橋換軌改道邊坡清篩施工、武九線(xiàn)中機(jī)配合,、楊寨至衛(wèi)店京廣下行k1074+00-k1079+500換填機(jī)拋施工等,。加之提速后對(duì)安全及生產(chǎn)的高標(biāo)準(zhǔn)要求,都給我們帶來(lái)了很大壓力,。在這種紛繁復(fù)雜的新形勢(shì)下,,車(chē)間深刻意識(shí)到黨組織責(zé)無(wú)旁貸,,必須在變化中適應(yīng)形勢(shì),在變化中不斷創(chuàng)新,,在變化中拓展思想政治工作的作用空間,,因此,必須將黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)提高作為黨組織工作的重點(diǎn),。只有高素質(zhì)的黨員干部職工隊(duì)伍,,才能保證高質(zhì)量的運(yùn)輸生產(chǎn)安全,只有高素質(zhì)的黨員干部職工隊(duì)伍,,才能保證改革動(dòng)蕩時(shí)期的隊(duì)伍穩(wěn)定,。在這個(gè)問(wèn)題上,車(chē)間重點(diǎn)抓了三個(gè)層次的隊(duì)伍建設(shè)工作,。

1,、以提高黨員干部素質(zhì)為首要內(nèi)容,深入加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),。干部是開(kāi)展各項(xiàng)工作的領(lǐng)頭雁,,作用發(fā)揮的好壞直接影響整體工作效率??傊ㄟ^(guò)多次組織黨員干部學(xué)習(xí),,力求提高黨員干部的政治敏銳性,增強(qiáng)政治責(zé)任感,。同時(shí)引導(dǎo)廣大黨員干部在實(shí)際工作中進(jìn)行反思和剖析,認(rèn)真查找自身在工作中存在的形式主義,、好人主義,、官僚主義等問(wèn)題,深究工作漂浮,、標(biāo)準(zhǔn)不高,、工作得過(guò)且過(guò)的深層次原因。通過(guò)學(xué)習(xí)反思,,進(jìn)一步引導(dǎo)廣大黨員干部積極樹(shù)立起帶頭奉獻(xiàn)的思想意識(shí),。導(dǎo)航儀品牌排名 幽默笑話(huà) 脫毛膏排行榜前10強(qiáng)

2、以提高全體黨員整體素質(zhì)為重點(diǎn),,進(jìn)一步加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),。車(chē)間黨支部認(rèn)真制定了黨員政治理論學(xué)習(xí)全年規(guī)劃,確定了學(xué)習(xí)所要達(dá)到的目標(biāo),,以及通過(guò)學(xué)習(xí)需重點(diǎn)解決的問(wèn)題,。

3、以提高全體干部職工整體素質(zhì)為目標(biāo),,切實(shí)發(fā)揮黨員傳幫帶作用,。在提高全體黨員素質(zhì)的基礎(chǔ)上,,車(chē)間組織黨員與廣大職工結(jié)成一對(duì)一幫教對(duì)子,充分利用黨員的傳幫帶作用,,帶動(dòng)廣大職工整體素質(zhì)提高,。廣大黨員不僅在政治上對(duì)群眾進(jìn)行宣傳,在技術(shù)業(yè)務(wù)方面更是毫無(wú)保留的進(jìn)行傳幫帶,。通過(guò)這一階段的工作,,車(chē)間整體形成了比學(xué)趕幫的濃厚氛圍,極大的帶動(dòng)了廣大干部職工的工作熱情,。

(三),、以豐富的活動(dòng)為載體,充分發(fā)揮組織作用,。通過(guò)廣泛的宣傳教育,,集中學(xué)習(xí),使每名黨員干部職工提高了廉政建設(shè)的自覺(jué)性,,提高了政治敏銳性,,增強(qiáng)了政治責(zé)任感。車(chē)間全體干部職工沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一件違規(guī)或觸紅線(xiàn)事件,。

(四),、以安全生產(chǎn)為最終目的,狠抓黨組織跟進(jìn)到位的服務(wù)保證作用導(dǎo)航儀品牌排名 幽默笑話(huà) 脫毛膏排行榜前10強(qiáng)

車(chē)間按照段黨委要求注意緊緊圍繞安全生產(chǎn)這一中心工作,,充分發(fā)揮黨組織自身優(yōu)勢(shì),,緊緊盯住了三個(gè)關(guān)鍵:

1、盯住關(guān)鍵隊(duì)伍,。車(chē)間施工任務(wù)重,,施工地點(diǎn)分散,民工經(jīng)常是臨時(shí)從當(dāng)?shù)毓驼?qǐng),,其作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和安全意識(shí)非常薄弱,。針對(duì)這一特殊時(shí)期造成的隱患,車(chē)間支部聯(lián)合各黨小組以包保形式,,將有責(zé)任心的黨員分片配置到各個(gè)關(guān)鍵民工隊(duì)伍當(dāng)中,。導(dǎo)航儀品牌排名 幽默笑話(huà) 脫毛膏排行榜前10強(qiáng)

2、盯住關(guān)鍵時(shí)期,。在近期的“集中修”工作中,,車(chē)間各項(xiàng)施工點(diǎn)多線(xiàn)長(zhǎng),作業(yè)條件非常艱苦,,保安全壓力也非常大,。對(duì)我車(chē)間黨組織,對(duì)全體黨員,、干部職工無(wú)疑是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),。首先,,車(chē)間黨總支從講政治、講大局,、保安全,、保穩(wěn)定的高度,精心部署,、安排作業(yè)人員,,堅(jiān)持24小時(shí)干部包保在崗。全體黨員放棄了節(jié)假日休息時(shí)間,,保證了集中修40天長(zhǎng)時(shí)間在崗,,嚴(yán)防死守。

二,、回顧這一階段工作,,還存在不少問(wèn)題 :

1、不注重學(xué)習(xí)政治,,理論水平不高,。主要表現(xiàn)在日常政治學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng),應(yīng)付了事,,停留在理論學(xué)習(xí)只是念一念,,聽(tīng)一聽(tīng),不能深刻領(lǐng)會(huì)文章的精神實(shí)質(zhì),,更談不上理論聯(lián)系實(shí)際,,業(yè)余時(shí)間的自學(xué)就可想而知了。由于不注重政治學(xué)習(xí),,缺乏對(duì)中國(guó)歷史和現(xiàn)實(shí)的系統(tǒng)了解,,缺乏理論知識(shí)和對(duì)黨的各項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)。

2,、不能大膽管理,,嚴(yán)格考核,。主要表現(xiàn)在日常工作中遇到矛盾和問(wèn)題時(shí),不是迎難而上,,大膽解決,,而是畏首畏腳,,想辦法回避。發(fā)通知書(shū)避重就輕,,不愿意接觸實(shí)質(zhì)問(wèn)題,,失去了一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的最基本的原則立場(chǎng),充當(dāng)了“老好人”的角色,。導(dǎo)航儀品牌排名 幽默笑話(huà) 脫毛膏排行榜前10強(qiáng)

3,、不能合理安排時(shí)間,,顧此失彼。主要表現(xiàn)在日常工作中精力幾乎全部投在安全生產(chǎn)中,,支部工作抓的不深不實(shí),,黨員活動(dòng)組織的少,思想工作不到位,。顧此失彼,,對(duì)工作抓的不深不實(shí)。

4,、由于施工任務(wù)緊,,全體干部及工班長(zhǎng)和職工從2月份到現(xiàn)在基本都沒(méi)有休息,再加上在日常作業(yè)當(dāng)中由于新形勢(shì)要求,,面臨的安全壓力非常大,。個(gè)別職工因此背上了沉重的思想負(fù)擔(dān)。特別是年輕職工,,思想上經(jīng)常開(kāi)小差,。

三、在以后的工作中,,車(chē)間將努力從以下幾個(gè)方面做好工作,。

一是加強(qiáng)黨員的政治學(xué)習(xí),提高黨員的政治理論水平,,時(shí)刻以“黨員先進(jìn)性教育”的重要思想知道自己的行動(dòng),,切實(shí)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,真正把理論學(xué)習(xí)作為日常工作,、生活不可缺少的一部分,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使每一名黨員在深刻領(lǐng)會(huì)和貫徹執(zhí)行上下工夫,,在學(xué)用上花力氣,。把學(xué)習(xí)貫徹“黨員先進(jìn)性教育”重要思想當(dāng)作終生奮斗目標(biāo),踐信守諾,,做實(shí)踐“黨員先進(jìn)性教育”的模范,。

二是建立完善信息收集、反饋工作,。從車(chē)間到班組建立一支宣傳骨干隊(duì)伍,,建立起信息反饋渠道,使各種一線(xiàn)動(dòng)態(tài),、情況能及時(shí)反映上來(lái),,為段決策提供可靠的參考源。

三是加大投入,對(duì)班組的宣傳陣地進(jìn)行規(guī)范和完善,,使各種宣傳牌,、揭示成為引領(lǐng)職工思想的前哨陣地。

四是要進(jìn)一步以“黨員屏障工程”為契機(jī),,發(fā)揮黨組織先進(jìn)作用,,以先進(jìn)黨員為主力,采取一對(duì)一結(jié)對(duì)子的形式,,利用談心,、走訪(fǎng)等方法,充分了解和掌握車(chē)間各種不穩(wěn)定因素,。通過(guò)召開(kāi)支委會(huì)討論等形式集思廣益,,及時(shí)制定相應(yīng)對(duì)策,解決存在的問(wèn)題,。

安全反思結(jié)尾怎么寫(xiě)篇八

提起安全,,人們都知道它的重要性,但近三個(gè)月來(lái)身邊發(fā)生的三例人身傷亡事故卻令人痛心,,一個(gè)個(gè)鮮活的生命剎那間化為烏有,,給個(gè)人、家庭,、企業(yè)帶來(lái)巨大損失,。但靜下心來(lái)想一想,任何事故無(wú)外乎以下幾種原因,。

一是責(zé)任心不強(qiáng):有的人由于養(yǎng)成不好的行為習(xí)慣,,做事馬虎大意,安排一項(xiàng)任務(wù)給他,,沒(méi)能盡職盡責(zé),,敷衍了事、隨隨便便,,能應(yīng)付交差了事,,難免埋下安全隱患,危害不小,。輕者質(zhì)量下降,,重者人命關(guān)天。

二是存有僥幸心理:有的人出于圖省事,,怕麻煩,心想,,這么簡(jiǎn)單的工作,,干活時(shí)小心一點(diǎn)不就行了,不會(huì)出事的。然而,,他們卻忽略了一個(gè)重要方面:不按安全操作規(guī)程來(lái),,事故瞬間就會(huì)發(fā)生。

三是員工認(rèn)識(shí)有限:企業(yè)發(fā)展幾年來(lái),,我們所使用的設(shè)備,、設(shè)施都是新設(shè)備新技術(shù),個(gè)人的知識(shí),、技術(shù)存在很大的局限性,。由于種種局限性,導(dǎo)致了認(rèn)識(shí)的差異,,給安全生產(chǎn)埋下了許多隱患,。

四是員工的惰性:誰(shuí)都怕麻煩,想多一事不如少一事,,工作不到位,,簡(jiǎn)單地工作、不動(dòng)腦筋的工作,,忽略了許多環(huán)節(jié),,埋下了諸多安全隱患。

五是管理上的缺陷:安全檢查落實(shí)工作不到位,,隱患排查不及時(shí),,“三違”現(xiàn)象考核、教育工作不扎實(shí),,崗位危險(xiǎn)源認(rèn)識(shí)不清楚等都是事故頻頻發(fā)生的根源,。

所以,如何搞好安全工作,,才能杜絕可能發(fā)生的各類(lèi)安全事故,,增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感,是我們現(xiàn)在刻不容緩的任務(wù),。

首先要將“安全就是命”的根本理念真正讓大家共知,、共享,要喚起我們每名員工“違章就是事故,、事故意味死亡”的意識(shí),,做到干一輩子化工工作、謹(jǐn)慎一輩子,。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想,、意識(shí)、操控,、行為;真正做到本質(zhì)安全,,不能麻痹大意憑僥幸;總之,,我們不讓工人兄弟們的血白流,我們焦化廠(chǎng)不能再出事故,,也出不起事故,,我們要改變傳統(tǒng)思維,做到安全工作精細(xì)求細(xì),,如果稍有大意,、必然出事,而且事故殘酷,,一旦發(fā)生不可原諒,、不可挽回,我們就是要在提高安全保證程度的基礎(chǔ)上做到“預(yù)測(cè),、預(yù)知,、預(yù)警、預(yù)報(bào),、預(yù)防”,。

二是要提高我們每名從業(yè)人員的安全認(rèn)知能力。要真正認(rèn)識(shí)到安全管理的嚴(yán)肅性,、嚴(yán)厲性,,認(rèn)識(shí)到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性,。只有境界提高了才會(huì)真正重視起來(lái),,才會(huì)將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理,、去落實(shí),,去全面履職履責(zé)。要想不被安全否定,,我們的管理就要有高度,,要嚴(yán)格落實(shí)“安全發(fā)展”的要求,抓好“人,、機(jī),、物、環(huán)”四種隱患的排查,,打擊不安全的行為,。

三是一定要做好各種隱患的排查,防患于未然,。要把無(wú)事當(dāng)有事,,無(wú)中找有,小題大做,。排查隱患很重要的是要細(xì)致,,一定要有細(xì)之又細(xì),、慎之又慎的心,不采取細(xì)致全面的方法,、手段就可能對(duì)問(wèn)題視而不見(jiàn),就可能對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決不了,。我們安全生產(chǎn)是動(dòng)態(tài)的,,是24小時(shí)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的,舊的問(wèn)題解決了,,新的問(wèn)題可能又會(huì)出現(xiàn),,一定要建立全面細(xì)致排查隱患的長(zhǎng)效機(jī)制,解決“不得病”的問(wèn)題,。

四是一定要抓好本質(zhì)安全和本質(zhì)質(zhì)量要求的落實(shí),。本質(zhì)安全講究?jī)?nèi)在的本質(zhì)安全,首要的是人的本質(zhì)安全,,這就要求對(duì)員工要一手抓教育,,實(shí)行正面引導(dǎo),樹(shù)立正確的防范意識(shí),,一手抓制度約束,,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度規(guī)定,目的是解決保護(hù)自我的問(wèn)題;本質(zhì)質(zhì)量就是要干標(biāo)準(zhǔn)活,,高標(biāo)準(zhǔn)干活,,規(guī)范操作,不糊弄自己,、不糊弄?jiǎng)e人,。要抓好各項(xiàng)工作的規(guī)范,設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),、操作過(guò)程,、人的行為都要依照標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范。要對(duì)照檢查一下自己的工作,,哪些還沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),,先把標(biāo)準(zhǔn)明確了,再按照標(biāo)注去做,,就是規(guī)范,。我們要追求的就是凡事有標(biāo)準(zhǔn),凡事按標(biāo)準(zhǔn)去做,,這是一個(gè)長(zhǎng)期的,、動(dòng)態(tài)的、習(xí)慣糾正的過(guò)程,。

五是要加強(qiáng)崗位危險(xiǎn)源辨識(shí)力度,。各崗位都處在不同的作業(yè)環(huán)境中,,就相應(yīng)的存在不同的危險(xiǎn)源,要從業(yè)人員清楚的認(rèn)識(shí)到自己所處在的環(huán)境中有哪些危險(xiǎn)因素,,可能導(dǎo)致哪些傷害,、職業(yè)病等。做到人人知道危險(xiǎn)所在地,,事事明確可能發(fā)生的傷害,,自覺(jué)地、主動(dòng)的防止受到傷害,。

六是要關(guān)鍵人物關(guān)鍵抓,。哪些是關(guān)鍵人物,首先是我們的班組長(zhǎng),。為此我們一定要認(rèn)識(shí)到班組,、班組長(zhǎng)這個(gè)層面工作的重要性,班組長(zhǎng)與現(xiàn)場(chǎng)工作結(jié)合最緊密,,班組長(zhǎng)履職能力很大程度就是一個(gè)單位履職程度的體現(xiàn),,抓好了班組長(zhǎng)這一層面就抓住了現(xiàn)場(chǎng)、抓住了管理,、抓住了規(guī)范,。對(duì)班組長(zhǎng)要加強(qiáng)培養(yǎng),要有工作標(biāo)準(zhǔn),、要有培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),,要使班組長(zhǎng)層面與我們的管理順勢(shì)并道,形成認(rèn)同,,并通過(guò)班組長(zhǎng)將我們的管理有效的輻射放大,。再就是我們的新工人、老工人和骨干員工,。員工安全意識(shí)和安全操作技能低,,存在冒險(xiǎn)主義;老工人憑著老經(jīng)驗(yàn)、老習(xí)慣違章作業(yè)根深蒂固;而有些骨干既起到了積極作用,,同進(jìn)也經(jīng)常性的違章,,破壞安全環(huán)境。

七是要職能部門(mén)職能抓,。技術(shù)業(yè)務(wù)保安很重要,,職能部門(mén)是做標(biāo)準(zhǔn)、出規(guī)程,、定規(guī)矩的,,每個(gè)部門(mén)都有各自的職能重點(diǎn),各個(gè)部門(mén)的職能首先要放在業(yè)務(wù)保安上,,安監(jiān)處就是要查隱患,、抓規(guī)范,、不斷揭示問(wèn)題;調(diào)度室要調(diào)度指揮生產(chǎn)更重要的是要做好事故的應(yīng)急防范、應(yīng)急處置;工會(huì)就是要圍繞民主管理,、班組建設(shè)來(lái)進(jìn)一步發(fā)揮安全保障作用,,其他部門(mén)同樣要結(jié)合各自的職能特點(diǎn)把業(yè)務(wù)保安放在第一位置,動(dòng)態(tài)地保證生產(chǎn)過(guò)程中的安全,。

總之,,我們要用血的教訓(xùn)喚起每名員工保護(hù)生命、珍惜健康的意識(shí),,教育每名員工不能違章,不能圖僥幸,、怕麻煩,,要按照標(biāo)準(zhǔn)、按照規(guī)范,,實(shí)實(shí)在在地抓好自己的安全,。安全就是命,我們要將安全文化理念滲透作用于每一名員工,,形成大家的廣泛認(rèn)同,,做到全員共知共享。我們要通過(guò)培育,、引領(lǐng),、滲透使大家切實(shí)認(rèn)識(shí)到,抓安全是為了自己,,是為了自己家庭幸福,,促使員工發(fā)自?xún)?nèi)心地提升自我保護(hù)意識(shí)。我們要學(xué)習(xí)事故,,也要把兄弟單位的事故當(dāng)作自己的教提起安全,,人們都知道它的重要性,但近三個(gè)月來(lái)身邊發(fā)生的三例人身傷亡事故卻令人痛心,,一個(gè)個(gè)鮮活的生命剎那間化為烏有,,給個(gè)人、家庭,、企業(yè)帶來(lái)巨大損失,。但靜下心來(lái)想一想,任何事故無(wú)外乎以下幾種原因,。

一是責(zé)任心不強(qiáng):有的人由于養(yǎng)成不好的行為習(xí)慣,,做事馬虎大意,安排一項(xiàng)任務(wù)給他,,沒(méi)能盡職盡責(zé),,敷衍了事,、隨隨便便,能應(yīng)付交差了事,,難免埋下安全隱患,,危害不小。輕者質(zhì)量下降,,重者人命關(guān)天,。

二是存有僥幸心理:有的人出于圖省事,怕麻煩,,心想,,這么簡(jiǎn)單的工作,干活時(shí)小心一點(diǎn)不就行了,,不會(huì)出事的,。然而,他們卻忽略了一個(gè)重要方面:不按安全操作規(guī)程來(lái),,事故瞬間就會(huì)發(fā)生,。

三是員工認(rèn)識(shí)有限:企業(yè)發(fā)展幾年來(lái),我們所使用的設(shè)備,、設(shè)施都是新設(shè)備新技術(shù),,個(gè)人的知識(shí)、技術(shù)存在很大的局限性,。由于種種局限性,,導(dǎo)致了認(rèn)識(shí)的差異,給安全生產(chǎn)埋下了許多隱患,。

四是員工的惰性:誰(shuí)都怕麻煩,,想多一事不如少一事,工作不到位,,簡(jiǎn)單地工作,、不動(dòng)腦筋的工作,忽略了許多環(huán)節(jié),,埋下了諸多安全隱患,。

五是管理上的缺陷:安全檢查落實(shí)工作不到位,隱患排查不及時(shí),,“三違”現(xiàn)象考核,、教育工作不扎實(shí),崗位危險(xiǎn)源認(rèn)識(shí)不清楚等都是事故頻頻發(fā)生的根源,。

所以,,如何搞好安全工作,才能杜絕可能發(fā)生的各類(lèi)安全事故,增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感,,是我們現(xiàn)在刻不容緩的任務(wù),。

首先要將“安全就是命”的根本理念真正讓大家共知、共享,,要喚起我們每名員工“違章就是事故,、事故意味死亡”的意識(shí),做到干一輩子化工工作,、謹(jǐn)慎一輩子,。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識(shí),、操控,、行為;真正做到本質(zhì)安全,不能麻痹大意憑僥幸;總之,,我們不讓工人兄弟們的血白流,,我們焦化廠(chǎng)不能再出事故,也出不起事故,,我們要改變傳統(tǒng)思維,做到安全工作精細(xì)求細(xì),,如果稍有大意,、必然出事,而且事故殘酷,,一旦發(fā)生不可原諒,、不可挽回,我們就是要在提高安全保證程度的基礎(chǔ)上做到“預(yù)測(cè),、預(yù)知,、預(yù)警、預(yù)報(bào),、預(yù)防”,。

二是要提高我們每名從業(yè)人員的安全認(rèn)知能力。要真正認(rèn)識(shí)到安全管理的嚴(yán)肅性,、嚴(yán)厲性,,認(rèn)識(shí)到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性,。只有境界提高了才會(huì)真正重視起來(lái),,才會(huì)將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理,、去落實(shí),,去全面履職履責(zé)。要想不被安全否定,,我們的管理就要有高度,,要嚴(yán)格落實(shí)“安全發(fā)展”的要求,,抓好“人、機(jī),、物,、環(huán)”四種隱患的排查,打擊不安全的行為,。

三是一定要做好各種隱患的排查,,防患于未然。要把無(wú)事當(dāng)有事,,無(wú)中找有,,小題大做。排查隱患很重要的是要細(xì)致,,一定要有細(xì)之又細(xì),、慎之又慎的心,不采取細(xì)致全面的方法,、手段就可能對(duì)問(wèn)題視而不見(jiàn),,就可能對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決不了。我們安全生產(chǎn)是動(dòng)態(tài)的,,是24小時(shí)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的,,舊的問(wèn)題解決了,新的問(wèn)題可能又會(huì)出現(xiàn),,一定要建立全面細(xì)致排查隱患的長(zhǎng)效機(jī)制,,解決“不得病”的問(wèn)題。

四是一定要抓好本質(zhì)安全和本質(zhì)質(zhì)量要求的落實(shí),。本質(zhì)安全講究?jī)?nèi)在的本質(zhì)安全,,首要的是人的本質(zhì)安全,這就要求對(duì)員工要一手抓教育,,實(shí)行正面引導(dǎo),,樹(shù)立正確的防范意識(shí),一手抓制度約束,,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度規(guī)定,,目的是解決保護(hù)自我的問(wèn)題;本質(zhì)質(zhì)量就是要干標(biāo)準(zhǔn)活,高標(biāo)準(zhǔn)干活,,規(guī)范操作,,不糊弄自己、不糊弄?jiǎng)e人,。要抓好各項(xiàng)工作的規(guī)范,,設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、操作過(guò)程、人的行為都要依照標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范,。要對(duì)照檢查一下自己的工作,,哪些還沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),先把標(biāo)準(zhǔn)明確了,,再按照標(biāo)注去做,,就是規(guī)范。我們要追求的就是凡事有標(biāo)準(zhǔn),,凡事按標(biāo)準(zhǔn)去做,,這是一個(gè)長(zhǎng)期的、動(dòng)態(tài)的,、習(xí)慣糾正的過(guò)程,。

五是要加強(qiáng)崗位危險(xiǎn)源辨識(shí)力度。各崗位都處在不同的作業(yè)環(huán)境中,,就相應(yīng)的存在不同的危險(xiǎn)源,,要從業(yè)人員清楚的認(rèn)識(shí)到自己所處在的環(huán)境中有哪些危險(xiǎn)因素,可能導(dǎo)致哪些傷害,、職業(yè)病等,。做到人人知道危險(xiǎn)所在地,事事明確可能發(fā)生的傷害,,自覺(jué)地,、主動(dòng)的防止受到傷害。

六是要關(guān)鍵人物關(guān)鍵抓,。哪些是關(guān)鍵人物,,首先是我們的班組長(zhǎng),。為此我們一定要認(rèn)識(shí)到班組,、班組長(zhǎng)這個(gè)層面工作的重要性,班組長(zhǎng)與現(xiàn)場(chǎng)工作結(jié)合最緊密,,班組長(zhǎng)履職能力很大程度就是一個(gè)單位履職程度的體現(xiàn),,抓好了班組長(zhǎng)這一層面就抓住了現(xiàn)場(chǎng)、抓住了管理,、抓住了規(guī)范,。對(duì)班組長(zhǎng)要加強(qiáng)培養(yǎng),要有工作標(biāo)準(zhǔn),、要有培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),,要使班組長(zhǎng)層面與我們的管理順勢(shì)并道,形成認(rèn)同,,并通過(guò)班組長(zhǎng)將我們的管理有效的輻射放大,。再就是我們的新工人、老工人和骨干員工。員工安全意識(shí)和安全操作技能低,,存在冒險(xiǎn)主義;老工人憑著老經(jīng)驗(yàn),、老習(xí)慣違章作業(yè)根深蒂固;而有些骨干既起到了積極作用,同進(jìn)也經(jīng)常性的違章,,破壞安全環(huán)境,。

七是要職能部門(mén)職能抓。技術(shù)業(yè)務(wù)保安很重要,,職能部門(mén)是做標(biāo)準(zhǔn),、出規(guī)程、定規(guī)矩的,,每個(gè)部門(mén)都有各自的職能重點(diǎn),,各個(gè)部門(mén)的職能首先要放在業(yè)務(wù)保安上,安監(jiān)處就是要查隱患,、抓規(guī)范,、不斷揭示問(wèn)題;調(diào)度室要調(diào)度指揮生產(chǎn)更重要的是要做好事故的應(yīng)急防范、應(yīng)急處置;工會(huì)就是要圍繞民主管理,、班組建設(shè)來(lái)進(jìn)一步發(fā)揮安全保障作用,,其他部門(mén)同樣要結(jié)合各自的職能特點(diǎn)把業(yè)務(wù)保安放在第一位置,動(dòng)態(tài)地保證生產(chǎn)過(guò)程中的安全,。

總之,,我們要用血的教訓(xùn)喚起每名員工保護(hù)生命、珍惜健康的意識(shí),,教育每名員工不能違章,,不能圖僥幸、怕麻煩,,要按照標(biāo)準(zhǔn),、按照規(guī)范,實(shí)實(shí)在在地抓好自己的安全,。安全就是命,,我們要將安全文化理念滲透作用于每一名員工,形成大家的廣泛認(rèn)同,,做到全員共知共享,。我們要通過(guò)培育、引領(lǐng),、滲透使大家切實(shí)認(rèn)識(shí)到,,抓安全是為了自己,是為了自己家庭幸福,,促使員工發(fā)自?xún)?nèi)心地提升自我保護(hù)意識(shí),。我們要學(xué)習(xí)事故,,也要把兄弟單位的事故當(dāng)作自己的教提起安全,人們都知道它的重要性,,但近三個(gè)月來(lái)身邊發(fā)生的三例人身傷亡事故卻令人痛心,,一個(gè)個(gè)鮮活的生命剎那間化為烏有,給個(gè)人,、家庭,、企業(yè)帶來(lái)巨大損失。但靜下心來(lái)想一想,,任何事故無(wú)外乎以下幾種原因,。

一是責(zé)任心不強(qiáng):有的人由于養(yǎng)成不好的行為習(xí)慣,做事馬虎大意,,安排一項(xiàng)任務(wù)給他,,沒(méi)能盡職盡責(zé),敷衍了事,、隨隨便便,,能應(yīng)付交差了事,難免埋下安全隱患,,危害不小,。輕者質(zhì)量下降,重者人命關(guān)天,。

二是存有僥幸心理:有的人出于圖省事,,怕麻煩,心想,,這么簡(jiǎn)單的工作,,干活時(shí)小心一點(diǎn)不就行了,不會(huì)出事的,。然而,,他們卻忽略了一個(gè)重要方面:不按安全操作規(guī)程來(lái),事故瞬間就會(huì)發(fā)生,。

三是員工認(rèn)識(shí)有限:企業(yè)發(fā)展幾年來(lái),,我們所使用的設(shè)備,、設(shè)施都是新設(shè)備新技術(shù),,個(gè)人的知識(shí)、技術(shù)存在很大的局限性,。由于種種局限性,,導(dǎo)致了認(rèn)識(shí)的差異,給安全生產(chǎn)埋下了許多隱患,。

四是員工的惰性:誰(shuí)都怕麻煩,,想多一事不如少一事,,工作不到位,簡(jiǎn)單地工作,、不動(dòng)腦筋的工作,,忽略了許多環(huán)節(jié),埋下了諸多安全隱患,。

五是管理上的缺陷:安全檢查落實(shí)工作不到位,,隱患排查不及時(shí),“三違”現(xiàn)象考核,、教育工作不扎實(shí),,崗位危險(xiǎn)源認(rèn)識(shí)不清楚等都是事故頻頻發(fā)生的根源。

所以,,如何搞好安全工作,,才能杜絕可能發(fā)生的各類(lèi)安全事故,增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感,,是我們現(xiàn)在刻不容緩的任務(wù),。

首先要將“安全就是命”的根本理念真正讓大家共知、共享,,要喚起我們每名員工“違章就是事故,、事故意味死亡”的意識(shí),做到干一輩子化工工作,、謹(jǐn)慎一輩子,。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識(shí),、操控,、行為;真正做到本質(zhì)安全,不能麻痹大意憑僥幸;總之,,我們不讓工人兄弟們的血白流,,我們焦化廠(chǎng)不能再出事故,也出不起事故,,我們要改變傳統(tǒng)思維,,做到安全工作精細(xì)求細(xì),如果稍有大意,、必然出事,,而且事故殘酷,一旦發(fā)生不可原諒,、不可挽回,,我們就是要在提高安全保證程度的基礎(chǔ)上做到“預(yù)測(cè)、預(yù)知,、預(yù)警,、預(yù)報(bào),、預(yù)防”。

二是要提高我們每名從業(yè)人員的安全認(rèn)知能力,。要真正認(rèn)識(shí)到安全管理的嚴(yán)肅性,、嚴(yán)厲性,認(rèn)識(shí)到安全工作一票否決,、否決一切的極端重要性,。只有境界提高了才會(huì)真正重視起來(lái),才會(huì)將安全真正放到生命至上的高度去研究,、去管理,、去落實(shí),去全面履職履責(zé),。要想不被安全否定,,我們的管理就要有高度,要嚴(yán)格落實(shí)“安全發(fā)展”的要求,,抓好“人,、機(jī)、物,、環(huán)”四種隱患的排查,,打擊不安全的行為。

三是一定要做好各種隱患的排查,,防患于未然,。要把無(wú)事當(dāng)有事,無(wú)中找有,,小題大做,。排查隱患很重要的是要細(xì)致,一定要有細(xì)之又細(xì),、慎之又慎的心,,不采取細(xì)致全面的方法、手段就可能對(duì)問(wèn)題視而不見(jiàn),,就可能對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決不了,。我們安全生產(chǎn)是動(dòng)態(tài)的,是24小時(shí)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的,,舊的問(wèn)題解決了,,新的問(wèn)題可能又會(huì)出現(xiàn),一定要建立全面細(xì)致排查隱患的長(zhǎng)效機(jī)制,,解決“不得病”的問(wèn)題,。

四是一定要抓好本質(zhì)安全和本質(zhì)質(zhì)量要求的落實(shí),。本質(zhì)安全講究?jī)?nèi)在的本質(zhì)安全,,首要的是人的本質(zhì)安全,,這就要求對(duì)員工要一手抓教育,實(shí)行正面引導(dǎo),,樹(shù)立正確的防范意識(shí),,一手抓制度約束,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度規(guī)定,,目的是解決保護(hù)自我的問(wèn)題;本質(zhì)質(zhì)量就是要干標(biāo)準(zhǔn)活,,高標(biāo)準(zhǔn)干活,規(guī)范操作,,不糊弄自己,、不糊弄?jiǎng)e人。要抓好各項(xiàng)工作的規(guī)范,,設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),、操作過(guò)程、人的行為都要依照標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范,。要對(duì)照檢查一下自己的工作,,哪些還沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),先把標(biāo)準(zhǔn)明確了,,再按照標(biāo)注去做,,就是規(guī)范。我們要追求的就是凡事有標(biāo)準(zhǔn),,凡事按標(biāo)準(zhǔn)去做,,這是一個(gè)長(zhǎng)期的、動(dòng)態(tài)的,、習(xí)慣糾正的過(guò)程,。

五是要加強(qiáng)崗位危險(xiǎn)源辨識(shí)力度。各崗位都處在不同的作業(yè)環(huán)境中,,就相應(yīng)的存在不同的危險(xiǎn)源,,要從業(yè)人員清楚的認(rèn)識(shí)到自己所處在的環(huán)境中有哪些危險(xiǎn)因素,可能導(dǎo)致哪些傷害,、職業(yè)病等,。做到人人知道危險(xiǎn)所在地,事事明確可能發(fā)生的傷害,,自覺(jué)地,、主動(dòng)的防止受到傷害。

六是要關(guān)鍵人物關(guān)鍵抓,。哪些是關(guān)鍵人物,,首先是我們的班組長(zhǎng)。為此我們一定要認(rèn)識(shí)到班組,、班組長(zhǎng)這個(gè)層面工作的重要性,,班組長(zhǎng)與現(xiàn)場(chǎng)工作結(jié)合最緊密,,班組長(zhǎng)履職能力很大程度就是一個(gè)單位履職程度的體現(xiàn),抓好了班組長(zhǎng)這一層面就抓住了現(xiàn)場(chǎng),、抓住了管理,、抓住了規(guī)范。對(duì)班組長(zhǎng)要加強(qiáng)培養(yǎng),,要有工作標(biāo)準(zhǔn),、要有培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),要使班組長(zhǎng)層面與我們的管理順勢(shì)并道,,形成認(rèn)同,,并通過(guò)班組長(zhǎng)將我們的管理有效的輻射放大。再就是我們的新工人,、老工人和骨干員工,。員工安全意識(shí)和安全操作技能低,存在冒險(xiǎn)主義;老工人憑著老經(jīng)驗(yàn),、老習(xí)慣違章作業(yè)根深蒂固;而有些骨干既起到了積極作用,,同進(jìn)也經(jīng)常性的違章,破壞安全環(huán)境,。

七是要職能部門(mén)職能抓,。技術(shù)業(yè)務(wù)保安很重要,職能部門(mén)是做標(biāo)準(zhǔn),、出規(guī)程,、定規(guī)矩的,每個(gè)部門(mén)都有各自的職能重點(diǎn),,各個(gè)部門(mén)的職能首先要放在業(yè)務(wù)保安上,,安監(jiān)處就是要查隱患、抓規(guī)范,、不斷揭示問(wèn)題;調(diào)度室要調(diào)度指揮生產(chǎn)更重要的是要做好事故的應(yīng)急防范,、應(yīng)急處置;工會(huì)就是要圍繞民主管理、班組建設(shè)來(lái)進(jìn)一步發(fā)揮安全保障作用,,其他部門(mén)同樣要結(jié)合各自的職能特點(diǎn)把業(yè)務(wù)保安放在第一位置,,動(dòng)態(tài)地保證生產(chǎn)過(guò)程中的安全。

總之,,我們要用血的教訓(xùn)喚起每名員工保護(hù)生命,、珍惜健康的意識(shí),教育每名員工不能違章,,不能圖僥幸,、怕麻煩,要按照標(biāo)準(zhǔn)、按照規(guī)范,,實(shí)實(shí)在在地抓好自己的安全,。安全就是命,我們要將安全文化理念滲透作用于每一名員工,,形成大家的廣泛認(rèn)同,,做到全員共知共享,。我們要通過(guò)培育,、引領(lǐng)、滲透使大家切實(shí)認(rèn)識(shí)到,,抓安全是為了自己,,是為了自己家庭幸福,促使員工發(fā)自?xún)?nèi)心地提升自我保護(hù)意識(shí),。我們要學(xué)習(xí)事故,,也要把兄弟單位的事故當(dāng)作自己的教訓(xùn),變成我們的日常教材,,做到警鐘常鳴,,警示高懸,圍繞本質(zhì)安全的管理做到認(rèn)知高,、工作細(xì),、落實(shí)嚴(yán),不斷推進(jìn)焦化廠(chǎng)的安全發(fā)展,。

讓我們牢牢記?。簳r(shí)刻緊繃安全的弦,安全才將永遠(yuǎn)伴您同行,,永遠(yuǎn)保您平安,,財(cái)富才會(huì)永遠(yuǎn)追隨您。

安全反思結(jié)尾怎么寫(xiě)篇九

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,,生活,、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快,汽車(chē)成了人們的主要的交通工具,,它給我們帶來(lái)了前所未有的方便,,在大家慨嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),,它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難,,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車(chē)輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪,。特別是那些還沒(méi)有踏上社會(huì)的小學(xué)生,,也遇到了這樣的災(zāi)難,親人哀傷的呼喚,留不住幼小的生命,。我們能做些什么呢?普及交通安全教育,,把交通事故降到最低。這是時(shí)代的呼喚!

從學(xué)校的地理位置看,,學(xué)校多數(shù)設(shè)在道路邊上,。這樣,放學(xué)時(shí),,接送的家長(zhǎng),、車(chē)輛把道路擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的,道路擁擠不堪,。有的學(xué)生上學(xué),、回家要橫穿幾條馬路。學(xué)生的交通安全就成了學(xué)校的突出問(wèn)題,。

“安全第一”,,這是大家的共識(shí),一切漠視生命的態(tài)度和做法都是極端錯(cuò)誤的,,學(xué)校教育把安全放在頭等位置也是必要的,。 “一切為了孩子,為了孩子的一切,?!?這句話(huà)對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō),不只是掛在嘴邊,,而且深深刻在心上,。

春天是個(gè)播種的季節(jié),孕育著希望的開(kāi)端,,預(yù)示著未來(lái)的收獲,。青少年正值人生的春天,對(duì)中小學(xué)生開(kāi)展安全教育,,無(wú)疑如同在生命中播下了平安的種子,。俗話(huà)說(shuō),春種一粒籽,,秋收萬(wàn)顆糧,。要切實(shí)提高全民的安全素質(zhì),抓好青少年的安全教育就顯得尤為重要,。

首先,,曉之以理,從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),。

當(dāng)老師的這樣的體會(huì):現(xiàn)在的學(xué)生難教,。是的,現(xiàn)在的學(xué)生接觸的事物并不比成人少,并易受社會(huì)習(xí)氣的影響,,導(dǎo)致學(xué)校教育常常在社會(huì)不良?xì)夥罩酗@得蒼白無(wú)力,。如何抵制這些消極影響呢?必須注重從學(xué)生的日常小事入手,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,,在小事中挖掘安全教育的材料,。

1)從聽(tīng)到的小事提高學(xué)生的防范意識(shí)。

我們?cè)谌粘I?、教育過(guò)程中總會(huì)聽(tīng)到這樣那樣的事兒,,其中不少是進(jìn)行安全教育的好材料,如果我們善于發(fā)現(xiàn),、挖掘,,學(xué)生會(huì)很容易接受教育,。如:教師組織學(xué)生平時(shí)注意收集廣播,、電視、生活中聽(tīng)到的安全事故,,然后談?wù)勛约旱捏w會(huì)和看法,。對(duì)學(xué)生收集的材料和體會(huì),教師進(jìn)行必要的點(diǎn)評(píng),,并張貼宣傳,,以提高安全警示教育。

2)從看到的小事進(jìn)行安全防范教育,。

眼睛是我們接受信息的重要途徑,,生活中看到的許多小事同樣是很好的安全教育材料。安全隱患不可根除,,也時(shí)時(shí)在我們身邊,,我們要做的就是防范于未然。組織學(xué)生尋找發(fā)生在身邊的安全事故及藏于身邊的安全隱患,,把自己的所見(jiàn)所聞編成小報(bào)張貼于班級(jí)或?qū)W校的公告欄,,讓學(xué)生得到警示教育,并提高安全防范意識(shí),。教育家第斯多惠說(shuō)過(guò),,教育藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授,而在于喚醒,、激勵(lì),、鼓舞。我們通過(guò)學(xué)生身邊的小事喚醒了學(xué)生對(duì)安全事故的重視與防范,。

其次,,動(dòng)之以情,在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

有研究表明,,體驗(yàn)是學(xué)生發(fā)展能力,、形成技能的最好途徑。教師只是一味地反復(fù)叮囑或是訓(xùn)斥,,而沒(méi)有真正讓學(xué)生去體驗(yàn),、去感受,那么學(xué)生是無(wú)法形成良好的技能的,。安全教育的重要內(nèi)容是提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,。學(xué)生自我保護(hù)能力的培養(yǎng),也要從小事入手,,在小事中讓學(xué)生體驗(yàn)自我保護(hù)的重要性及自我保護(hù)的過(guò)程,,從而形成技能。

1)在小事中利用各種機(jī)會(huì)去豐富學(xué)生的自我保護(hù)體驗(yàn),。

有同學(xué)上體育課,,不小心腳上擦破了皮,……各種各樣的大小問(wèn)題全部找老師,,學(xué)生已沒(méi)有自己處理的意識(shí),。針對(duì)這一點(diǎn),應(yīng)倡議大家自己能解決的小傷小問(wèn)題自己解決,。同時(shí)在班中準(zhǔn)備一些傷口消毒藥水及一些包扎傷口用的物品,,教學(xué)生嘗試包扎一些輕微的小傷口。學(xué)生在校園中發(fā)生的一些小意外,,可以自行簡(jiǎn)單的處理,,并在處理時(shí)同學(xué)們互相幫助、相互協(xié)作,,共同體驗(yàn)了自救,、互救的過(guò)程,感受了自救,、互救體驗(yàn),。

2)在小事中創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力。

教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法,,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力,,使之有足夠的能力和勇氣沉著對(duì)付突發(fā)事件,這是安全教育的目的,,也可說(shuō)是現(xiàn)代素質(zhì)教育的一項(xiàng)內(nèi)容,。在創(chuàng)設(shè)的情境中,通過(guò)體驗(yàn)讓學(xué)生學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,,是一種捷徑,,能取到事半功倍之效,。一日,我發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生違反班規(guī),,帶了一盒火柴到學(xué)校里玩,。我就利用這一次機(jī)會(huì)創(chuàng)設(shè)了教室里著火的情境(燒報(bào)紙,制造濃煙),,這時(shí)大家慌了,,紛紛利用已學(xué)的火災(zāi)逃生方法逃生。事后,,我進(jìn)行了說(shuō)明,,肯定了利用逃生知識(shí)逃生的同學(xué),批評(píng)了玩火柴的同學(xué),。在這件小事中,,學(xué)生體驗(yàn)了火場(chǎng)的緊張場(chǎng)面,提高了火場(chǎng)逃生能力,,懲罰了違反紀(jì)律的學(xué)生,,真是一舉多得。

再次,,導(dǎo)之以行,,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故,。

安全教育的最終目標(biāo)是促使學(xué)生形成安全行為,,從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。學(xué)校是公共場(chǎng)所,,學(xué)習(xí)是集體,,學(xué)生是未成年、缺乏責(zé)任感的人群,,安全隱患不可避免,,我們要做好的就是防范于未然。防范于未然,,重中之重是規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣,,引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng),。導(dǎo)之以行,注重引導(dǎo)與規(guī)范,,引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng);規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動(dòng),,不到有安全隱患的區(qū)域活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使之遠(yuǎn)離安全事故,。

大地蘇醒,,春風(fēng)又綠,。我們要把平安的種子撒播進(jìn)青少年的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花,、長(zhǎng)成參天大樹(shù),,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧,。

安全反思結(jié)尾怎么寫(xiě)篇十

活動(dòng):不要和陌生人說(shuō)話(huà)

活動(dòng)時(shí)間:20__.1.13

活動(dòng)目標(biāo):

1.了解和掌握一些和陌生人相處的方法,。

2.知道不能輕信陌生人的話(huà),不跟陌生人走,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.請(qǐng)一位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人,,并設(shè)置表演情境。

2.玩具,、果凍,、巧克力。

3.有關(guān)的圖片四張(附后),。

活動(dòng)過(guò)程:

一,、故事《沙沙和陌生人》

1.講述故事《沙沙和陌生人》:變色龍沙沙獨(dú)自在院子里玩,這時(shí)一個(gè)陌生

人問(wèn)他公園怎么走,,沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,,陌生人非常感謝沙沙?;氐郊依?,沙沙把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“沙沙,你做得對(duì)!不過(guò)還有一些事情你要多加注意,?!鄙成尺B忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑€有什么事情應(yīng)該注意的呢?”

2.集體討論:(1)媽媽為什么說(shuō)沙沙做得對(duì)?(2)我們來(lái)猜猜媽媽還對(duì)沙沙說(shuō)了

哪些應(yīng)該注意的事情?

3.出示圖片:

圖一:陌生人要你跟他出去玩時(shí),你不能跟他一起去,。

圖二:陌生人給你禮物或好吃的東西時(shí),,你不能要。

圖三:陌生人要去你家時(shí),,你不能帶路,。

圖四:陌生人硬拉你跟他走時(shí),你要反抗,,大聲呼救,。

二、情境練習(xí)

情境一:一個(gè)陌生的叔叔對(duì)一位小朋友說(shuō):“小朋友你真可愛(ài).我請(qǐng)你吃果凍,?!?/p>

接著又拿出玩具給他玩。

集體討論:能不能接受陌生人的禮物,,應(yīng)該怎樣對(duì)他說(shuō)?

情境二:一個(gè)陌生的阿姨敲門(mén)進(jìn)入教室,,對(duì)某幼兒說(shuō):“我是你媽媽的好朋

友,,她今天沒(méi)有空來(lái)接你。讓我送你回家,,跟我走吧,。”

教師提醒:(1)你認(rèn)識(shí)她嗎?(2)如果你不認(rèn)識(shí)她.能不能輕信她的話(huà)?(3)那你應(yīng)

該怎么對(duì)這位阿姨說(shuō)?

教師小結(jié):對(duì)待陌生人要有禮貌,,但不能輕易相信他們的話(huà),,尤其是不能跟

陌生人走。

三,、選擇游戲(每題分a,、b兩個(gè)答案,幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊)

1.陌生人就是壞人嗎?

a. 陌生人就是壞人,。b.陌生人不一定是壞人,。

2.能不能跟陌生人走?

a.能去公園和游樂(lè)場(chǎng)。b.不能去任何地方,。

3.有個(gè)認(rèn)識(shí)的阿姨想帶你出去玩,。

a.可以和她去。b.必須先告訴爸爸媽媽,。

4.有個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔給你東西吃:

a.巧克力,、果凍不能吃,飲料可以喝,。

b.什么都不能吃,。

5.下大雨時(shí)一個(gè)陌生人說(shuō)用車(chē)送你回家。

a.先說(shuō)謝謝再上車(chē),。b.不能上車(chē),。

6.陌生人問(wèn)你的名字.家里有誰(shuí).能不能告訴他?

a.只能告訴名字,不能告訴他家里有誰(shuí),。

b.什么都不能告訴他。

活動(dòng)反思:

提醒幼兒外出時(shí)不要離開(kāi)集體和成人,,遇到陌生人不能輕信,。家長(zhǎng)和老師都不可能為孩子排除一切危險(xiǎn)因素?!笆谥贼~(yú),,不如授之以漁”,過(guò)分消極的保護(hù)只會(huì)產(chǎn)生許多不良的后果,,只有積極的保護(hù)——培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,,才能使幼兒避免傷害??梢?jiàn),,我們還需要進(jìn)一步提高家長(zhǎng)意識(shí),,改變家長(zhǎng)觀(guān)念。

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