總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

教研組工作總結(jié)發(fā)言稿篇一

全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平,，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。20xx學(xué)年度下學(xué)期物理教研組的工作,，以提高課堂效率為工作方向，以探討學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),，以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，形成教學(xué)特色,，提高課堂教學(xué)效益,。全面開展新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)及課程實(shí)施試驗(yàn)，力爭使新課程改革的理念和要求能在課堂教學(xué)中落到實(shí)處,。

高考考試說明,，明確中考、高考方向,，在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識,、基本技能、基本能力的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,。

1、多次組織本組教師繼續(xù)研究新教材,，新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，明確要求,，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上，吃透大綱和考試說明的要求,，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,，明確教學(xué)的方向與思路，繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,，扎實(shí)搞好教學(xué),，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階。

2,、每次教研組會上組織教師探討最近教研中出現(xiàn)得問題和心得,，讓全組教師分享，相互促進(jìn)提高,。

（二）物理組常規(guī)教研,、科研工作：

1、認(rèn)真完成學(xué)校安排的教學(xué)常規(guī)檢查,，加大力度清查無教案上課的現(xiàn)象,，檢查教師作業(yè)批改情況，及教師相互學(xué)習(xí)的聽課記錄情況,。結(jié)果是非常良好,，每位教師都能按質(zhì)按量完成學(xué)校的任務(wù)。這點(diǎn)年輕教師尤為突出,。

2,、認(rèn)真組織好一年一次的青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽，成功地選擇了李明,、黃永江兩位教師赴學(xué)校參加比賽,，并李明老師獲得學(xué)校第一名的好成績。

3,、組織和安排好每次段考,，期中期末考試的試卷命制，試卷批改,，試卷分析等考務(wù)工作,，對每次的考試質(zhì)量要求提高一臺階。

4,、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)，新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,，幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,，更新教育觀念，形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀,、課程觀,、考試觀、質(zhì)量觀和評價(jià)觀,。

5,、配合學(xué)校安排教研員赴我校考察聽課情況,，各位教師認(rèn)真配合,，并能努力組織好每堂課的教學(xué)，得到了教研室的大力嘉獎,，也有不足之處,，容全組教師探討反思，爭取更加完美,。

6,、加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)室工作的檢查指導(dǎo)，使實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作規(guī)范化,。并促成演示實(shí)驗(yàn),、學(xué)生實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。同時(shí)配合學(xué)校清查實(shí)驗(yàn)器材,，缺省的器材及時(shí)向?qū)W校申報(bào),，規(guī)范了實(shí)驗(yàn)的借記程序。

總之,，我們物理教研組全體老師在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,，通過自身的不懈努力，用實(shí)際行動完成了物理教研組的各項(xiàng)活動,。并在很多方面都取得了顯著地成效,。并希望各位教師再接再厲，保持良好的工作作風(fēng),，學(xué)習(xí)風(fēng)頭，爭取取得更好的成績,。

教研組工作總結(jié)發(fā)言稿篇二

本學(xué)期在上級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,，在局領(lǐng)導(dǎo)的直接支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的密切配合下,，我們做了一些工作,，基本完成了期初制訂的xx市學(xué)校體衛(wèi)藝工作任務(wù)，也取得了一些成績,，現(xiàn)將我市學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作總結(jié)如下：

1,、積極組織全市中小學(xué)實(shí)施教育部和體育總局聯(lián)合頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，本學(xué)年起全市所有中小學(xué)生全面進(jìn)行該實(shí)施工作,，目前已全面進(jìn)行動員,，全市中小學(xué)積極準(zhǔn)備實(shí)施,。

2、加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè),，努力提高體育教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（1）本學(xué)期同里中心張美華和鱸鄉(xiāng)實(shí)小陸建強(qiáng)老師被評為xx市小學(xué)體育學(xué)科帶頭人，南麻范小平等7人被評為教學(xué)能手,，謝建榮等15人被評為教壇新秀,，目前我市體育教師有3名蘇州市學(xué)科帶頭人，8名xx市學(xué)科帶頭人,，27名教學(xué)能手,，41名教壇新秀。還推薦黎里二中宋耕老師為蘇州市體育學(xué)科帶頭人,。

（2）舉行三年一次的xx市中青年體育教師基本功比賽市級決賽,，評出一等獎6名、二等獎10名,、三等獎11名,。通過本次比賽發(fā)現(xiàn)了一批教學(xué)基本功較扎實(shí)的青年教師。

（3）參加蘇州市體育教學(xué)能手比賽,，黎里中心張明老師和市實(shí)小吳方明老師分別獲小學(xué)組一等獎,，南麻中學(xué)陳軼中和市高中趙芳老師分別獲初中組和高中組三等獎。

（4）組織xx市首屆“a級優(yōu)質(zhì)課”評比活動,，根據(jù)參賽條件和學(xué)校推薦共有8位中學(xué)教師和12位小學(xué)教師參加角逐,，最后八名教師入選。

3,、繼續(xù)積極參加“課程改革”實(shí)驗(yàn)活動,，認(rèn)真落實(shí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》。

（1）因新華書店沒有體育教師用書,，為方便體育教師教學(xué)工作,，翻印人民教育出版社的小學(xué)水平二的教師用書，做到小學(xué)體育教師人手1本,，為教師的教學(xué)工作提供方便,。

（2）以校級和片級為“課改”研討主陣地，積極開展體育“課改”研討活動,，本學(xué)期共舉行了8次活動,。

（3）繼續(xù)改革體育課學(xué)生成績評價(jià)方法，積極落實(shí)學(xué)生自評,，小組互評和教師評價(jià)的三結(jié)合評價(jià)方法,，好多體育教師把體育課成績評價(jià)作為課題研究，撰寫了論文,。

（4）選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學(xué)能手比賽,，拓寬了體育教師視野,，提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

（5）抓好體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),。本學(xué)期舉行了新教師上崗培訓(xùn),、新課程培訓(xùn)、圍棋教練員培訓(xùn),、門球教練員和裁判員培訓(xùn),。還組織教師參加蘇州市第六期中小學(xué)體育科研培訓(xùn)、社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn),、蘇州乒乓球教練員,、裁判員培訓(xùn)。

4,、抓好學(xué)校體育業(yè)余訓(xùn)練工作

（1）鱸鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)被國家體育總局命名為青少年體育俱樂部,，這是蘇州市縣級市第一所學(xué)校獲得此榮譽(yù)。

（2）松陵一中建立蘇州市田徑投擲項(xiàng)目訓(xùn)練基地,，成為xx第一所市隊(duì)校辦的學(xué)校,，今年寒假將投入冬訓(xùn)。松陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓(xùn),，并舉辦四城市（上海,、南京、寧波,、蘇州）五校初,、高中女籃邀請賽。

（3）繼續(xù)會同體育局抓好市小學(xué)生“三集中”訓(xùn)練工作和訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)試點(diǎn)學(xué)校工作,，期末對十四所試點(diǎn)校進(jìn)行考核,，分別評出了獎項(xiàng)，對學(xué)校發(fā)放了三萬多元獎金,。

5,、加強(qiáng)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和體育特色學(xué)校建設(shè)。

（1）松陵一中,、鱸鄉(xiāng)實(shí)小,、盛澤中心和平望中心通過省級體育傳統(tǒng)校檢查驗(yàn)收，成為05—08年度的省級體育傳統(tǒng)校,；市實(shí)驗(yàn)初中等十所學(xué)校通過xx市級體育傳統(tǒng)校驗(yàn)收；鱸鄉(xiāng)實(shí)小,、平望中心還分別獲得省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校一,、二等獎；松陵一中,、盛澤中心分別獲蘇州體育優(yōu)秀傳統(tǒng)校一,、三等獎,。年底與體育局聯(lián)合召開體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校工作會議，提出了明年辦好傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,，快出多出體育優(yōu)秀苗子的意見,。

（2）積極創(chuàng)建蘇州市體育特色學(xué)校，本年度由七都中學(xué),、蘆墟中學(xué),、七都中心、同里中心和盛澤二中心被評為蘇州市第三批體育特色學(xué)校,。

（3）盛澤中心成為由教育部,、中國棋院和世紀(jì)華教教育研究院成立的全國中小學(xué)棋類教學(xué)實(shí)驗(yàn)總課題組的“全國中小學(xué)棋類教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”學(xué)校。

6,、舉辦好xx市級體育競賽,，積極參加蘇州市比賽

（1）舉辦xx市中學(xué)生運(yùn)動會田徑比賽，來自全市34所中學(xué)的26個(gè)初中代表隊(duì),、13個(gè)高中代表隊(duì)共231名運(yùn)動員參加了四個(gè)組別51個(gè)單項(xiàng)比賽,。經(jīng)過運(yùn)動員的努力拼搏，最后市實(shí)驗(yàn)初中獲得初中

教研組工作總結(jié)發(fā)言稿篇三

忙碌而充實(shí)的教研組工作隨著期末的來臨即將告一段落,?；仡櫛緦W(xué)期走過的路程，教研組的全體教師緊緊圍繞期初的工作計(jì)劃扎實(shí)地開展各項(xiàng)教研活動,。在全體教師們的共同努力下,，圓滿完成本學(xué)期的教研任務(wù)，望著身后的串串腳印,，有喜悅也有反思,，現(xiàn)總結(jié)如下：

20xx年3月中旬開始，教研組組織全園教師觀摩中,、大班兩個(gè)年段的數(shù)學(xué)公開教學(xué),。本次活動共有9位教師參與開課，教師們根據(jù)幼兒園制訂的《數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度》合理選擇內(nèi)容進(jìn)行執(zhí)教,。在聽課,、評課中每位教師積極發(fā)表自己的看法，提出有效地建議,，全園上下營造了濃烈的教學(xué)研討氛圍,。本次觀摩課的亮點(diǎn)體現(xiàn)在其一、教師能合理選擇內(nèi)容,，目標(biāo)定位明確,；其二、教師大膽嘗試數(shù)學(xué)活動的游戲，讓幼兒在輕松,、有趣的情境中學(xué)習(xí),，感受學(xué)習(xí)的樂趣。如林韻麗老師的活動——《學(xué)習(xí)6的加法》,、何冬英老師的活動《排序——孔雀比美》,；其三、老教師充分發(fā)揮自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，在組織中善于調(diào)動幼兒的積極性,，進(jìn)行有效地指導(dǎo)。如高小琛老師的活動——《學(xué)習(xí)6的加法》,，陳秋月老師的活動——《長度的守恒》,。但是在開課中個(gè)別教師也存在為開課而開課的現(xiàn)象，同時(shí)在攻克活動的重難點(diǎn)時(shí)指導(dǎo)不力,，這些問題將是教研組今后指導(dǎo)教師教育教學(xué)的方向,。

一直以來，教師普遍反映省編教材的數(shù)學(xué)活動內(nèi)容系統(tǒng)性不強(qiáng),，教師在選擇上感到不方便,。本學(xué)期還沒開學(xué)前，教研組就配合業(yè)務(wù)園長組織長期執(zhí)教數(shù)學(xué)活動,，富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師共7人一起討論制訂《實(shí)幼數(shù)學(xué)活動進(jìn)度》,。教師認(rèn)真、詳細(xì)地查找材料,，仔細(xì)斟酌結(jié)合本園實(shí)際制訂出了一套小,、中、大不同年齡段的《數(shù)學(xué)進(jìn)度》,，兼具科學(xué)性,、系統(tǒng)性、實(shí)用性,，為一線教師在數(shù)學(xué)活動內(nèi)容的選擇上提供了方便,，從而也提高備課效率。

相對而言作為教研組的教師承擔(dān)著幼兒園更重的教研任務(wù),，因此對自身的專業(yè)素養(yǎng)必須要有更高的要求,。本學(xué)期4月下旬，在幼兒園的大力支持下,，教研組組織教師一行9人到廈門聽課學(xué)習(xí),。本次參觀學(xué)習(xí)的主題是朱家雄教授發(fā)起的關(guān)于“課堂教學(xué)的有效性”的學(xué)術(shù)交流。在學(xué)習(xí)中教師們觀摩了來自上海,、廣東,、廣西、福建等地優(yōu)秀教師的幼兒園教學(xué)活動，并且與專家,、開課老師進(jìn)行現(xiàn)場的互動研討交流。廈門之行為教研組教師提供了一次教育教學(xué)上的精神食糧,，專家的一些觀點(diǎn),、特級教師的教學(xué)活動組織風(fēng)格使我們深受啟發(fā)，如浴春風(fēng),，帶來清新,、深刻的印象。今后,，我們也將本次參觀學(xué)習(xí)的精華納為已身,，并運(yùn)用于教研、教學(xué)中,。

教學(xué)研究是教師們所應(yīng)具備的一項(xiàng)能力,，作為教研組不僅要為教師提供教研的機(jī)會和平臺，同時(shí)也有義務(wù)為教師拓寬教研的渠道和交流探討的層面,，否則無異于“閉門造車”,。本學(xué)期4月上旬教研組推出了林韻麗老師的數(shù)學(xué)活動——《學(xué)習(xí)6的加法》進(jìn)行網(wǎng)上在線研討，我們發(fā)動全園教師,、幼兒家長進(jìn)行點(diǎn)評,、交流，提出對本次活動的看法和建議,。本次活動加深了教師間的交流,、學(xué)習(xí)，同時(shí)也讓家長進(jìn)一步了解幼兒園的教學(xué)活動,。

本學(xué)期4月份教研組組織教師參加市級教案設(shè)計(jì)比賽,。教研組制訂活動設(shè)計(jì)評分標(biāo)準(zhǔn)并組織全組教師對參賽的教案打分，并按名次評出獎項(xiàng),。分別是一等獎：林韻麗的《學(xué)習(xí)6的加法》,；二等獎陳秋月的《猜猜電話號碼》、陳春華的《會歌唱的瓶子寶寶》,；三等獎：林彬的《學(xué)習(xí)1——5以內(nèi)的序數(shù)》,，林麗燕的《寶貝好好睡》，高小琛的《貓咪迪斯科》,，何冬英的《排序——孔雀比美》,，林武燕的《我們都是好朋友》。最后經(jīng)過一致討論,，還推薦陳春華,、林麗燕、林韻麗、高小琛,、林武燕等五位教師的活動設(shè)計(jì)參加市級比賽,。

這幾年的集體備課，不僅提高了教師教案設(shè)計(jì)的能力同時(shí)也提高了教師選擇教材,、研究教材的能力,。本學(xué)期6月份我們還組織全園教師，以年段為單位分別推出一個(gè)好教材登上博客,，力求做到資源共享,。

綜上所述，就是本學(xué)期來教研組所開展的各項(xiàng)教研活動,。今后我們將繼續(xù)發(fā)揮團(tuán)組的力量,，為實(shí)驗(yàn)幼兒園的教研教學(xué)再上新臺階做出努力！

教研組工作總結(jié)發(fā)言稿篇四

本組美術(shù)教師均能在熟悉新《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，熟悉學(xué)生的基礎(chǔ)上制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,，課前準(zhǔn)備充分認(rèn)真查找資料，收集圖片或制作范圖,，尤其是侯小梅老師和劉樂林老師,，更重視課件制作和使用，能熟練制作出課堂所需的課件,。大家均能準(zhǔn)時(shí)上下課,，沒有拖堂和體罰學(xué)生的情況，語言規(guī)范,，教學(xué)結(jié)構(gòu)基本都能達(dá)到科學(xué),、合理、優(yōu)化,、效果良好,。學(xué)生基本上是全員參與課堂活動，大都能把握好講與練的關(guān)系和時(shí)間合理分配,。本組老師十分認(rèn)真地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),。扎扎實(shí)實(shí)地出色地完成了各自的教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生美育方面的素質(zhì)得到應(yīng)有的提高,。

學(xué)期初本組組織各位老師學(xué)習(xí)新《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，明確教學(xué)任務(wù)，調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,，準(zhǔn)確把握教學(xué)要求,，推動各位教師在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上的集體備課活動。在學(xué)部以“開好課,、上好課”帶教研的要求下本組也積極參與并擬定了全組和個(gè)人開公開課的時(shí)間計(jì)劃表,，使得大家互相啟發(fā)互相協(xié)作,，互相促進(jìn)，積極實(shí)施計(jì)劃,，學(xué)期末已評出侯小梅老師上的公開課《節(jié)日的小彩旗》一課為學(xué)期優(yōu)秀課,。

本組認(rèn)真組織教科研活動，實(shí)行目標(biāo)管理,，扎扎實(shí)實(shí)搞好每2周一次的教科研活動,，深入課堂，每位老師爭取每周聽課1——2節(jié),，并認(rèn)真做好評價(jià)。定期舉辦各種形式的研究課并組織教師相互聽課,，加強(qiáng)組內(nèi)經(jīng)驗(yàn)交流,。本組還認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教育信息化的推進(jìn)工作，在課堂上熟練地大量地使用電教設(shè)備教學(xué),。

“藝術(shù)節(jié)”本就是本組老師十分重視和投入的一項(xiàng)工作,，本組每個(gè)老師都能十分積極投入的去做，無論從舉辦繪畫展覽,，還是舉辦中小學(xué)藝術(shù)比賽活動,，大家都十分認(rèn)真，與其它學(xué)科的活動小組相比,，是相當(dāng)出色的,。

1、本期我校繼續(xù)成立書法美術(shù)興趣小組,，并每周進(jìn)行兩次培訓(xùn)工作,。

2、學(xué)校配合縣藝術(shù)節(jié)比賽,，于4月份在學(xué)校大操場舉行了書法,、美術(shù)現(xiàn)場比賽。

3,、取得的成績?nèi)纾?/p>

一,、產(chǎn)生大量優(yōu)秀美術(shù)作品布置教室及校園。

二,、學(xué)生在縣藝術(shù)節(jié)中取得了優(yōu)異的成績,。

除了干好主要的教學(xué)，教研工作,，本組還在校園方面積極做好布置,、美化等工作；積極參加比賽,，在第五屆市青少年活動中心舉辦的繪畫比賽上取得了優(yōu)異成績,，為學(xué)校爭了光,。另配合學(xué)校的六一活動，做了大量的道具及設(shè)計(jì)好了舞臺背景,。

回顧本學(xué)期來的教研工作,，我們看到了教改、課改的希望,，同時(shí)也感到身上責(zé)任的重大,，信息技術(shù)、綜合性美術(shù)活動課的開展還處于探索階段,，工作積極性亟待進(jìn)一步提高,，才能適應(yīng)當(dāng)前基礎(chǔ)教育教研改革的不斷深入……等等。我們相信我們一定會改變思想,，更新教育觀念,，大務(wù)教研、科研之風(fēng),，共同推進(jìn)美術(shù)組教研工作的發(fā)展,，開創(chuàng)美術(shù)教研工作的新局面。

教研組工作總結(jié)發(fā)言稿篇五

本學(xué)期物理組全體教師在教導(dǎo)處,，校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，以教學(xué)常規(guī)管理為基礎(chǔ),，以學(xué)生自主教育為重點(diǎn),，以改革教學(xué)方法為抓手，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)為突破口,，全面進(jìn)行了物理教學(xué)改革的實(shí)踐，不久出色的完成了物理教學(xué)任務(wù),，而且出現(xiàn)了初三備課組這樣的優(yōu)秀備課組,，青年教師薛振剛還被評為最佳教學(xué)能手，組內(nèi)老教師老當(dāng)益壯,，中年教師干勁正旺,，青年教師后來居上，形成你追我趕,，人人爭第一,，人人參與教改的良好的局面。

積極參與到學(xué)校提出的課堂教學(xué)大討論中去,，在提高對教學(xué)改革的必要性的認(rèn)識的基礎(chǔ)上,，將中學(xué)生自主教育的有關(guān)理論與物理教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，教學(xué)的常規(guī)管理與二期課改思想的滲透相結(jié)合,，理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)相結(jié)合,，應(yīng)用常規(guī)教學(xué)手段與現(xiàn)代化教學(xué)手段相結(jié)合的四結(jié)合的教學(xué)模式,，不僅提高了全體教師的教學(xué)理論水平，而且增強(qiáng)了物理教學(xué)改革的意識,。組內(nèi)多次開會認(rèn)真學(xué)習(xí)教改理論,，特別是每次傳達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，每次都有很大的收獲,。為了使大家能夠真正理解二期課改思想的思想,，我們多次學(xué)了新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)，積極討論,，教師們不久理解了二期課改思想精髓,，而且提出了很多建設(shè)性意見，為教學(xué)實(shí)踐奠定了基礎(chǔ),。

物理組的老教師較多,，如何運(yùn)用多媒體技術(shù)是我組的一大難題，我們就采取以新帶老,，以點(diǎn)帶面，以簡帶繁的方法,，讓青年教師當(dāng)老師,，從會上網(wǎng)，會查資料,，會用教學(xué)課件的三會人手,，循序漸進(jìn)，逐步提高水平,。由于大家的努力組內(nèi)不僅都能使用電腦而且還有電腦高手,，青年教師薛振剛不僅教其他老師上網(wǎng)，而且多媒體技術(shù)的利用率達(dá)50%,，他制作的課件不僅有較高的水平,，而且在學(xué)校獲得一等獎。大大提高了教學(xué)效率,。

我們在平時(shí)的管理中強(qiáng)化了常規(guī)管理,，從加強(qiáng)備課入手，要求中青年教師必須寫詳案,，老年教師可以寫簡案,，組內(nèi)的老教師都能以身作則起好帶頭作用，青年教師也不甘落后,，他們發(fā)揮了各自的特長,，使我組各年級的教學(xué)質(zhì)量都比較高，初二,，初三,，高二的期中期末考試均超了區(qū)平均分,。

為在組內(nèi)形成互相學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，按學(xué)校要求我們互相聽課巍然成風(fēng),，不僅按學(xué)校要求都完成了聽課任務(wù),，而且評課極為認(rèn)真，互相討論,，指出不足,，通過聽課評課使大家都有收獲。

為此我們非常重視每節(jié)課的演示實(shí)驗(yàn)和每一個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn),，不僅實(shí)驗(yàn)的開出率100%,，而且增加了一些學(xué)生實(shí)驗(yàn)，將有的學(xué)生實(shí)驗(yàn)改成了學(xué)生實(shí)驗(yàn)取得了很好的教學(xué)效果,，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和團(tuán)隊(duì)精神。

而且完成了許多額外工作,，如顧保興不僅負(fù)責(zé)物理實(shí)驗(yàn)室而且兼教化學(xué),，其他老師都兼老技課，很多同志還有許多其他兼職工作,。

物理組是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，改革向上的教研組！