光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計劃篇一

為全面貫徹落實區(qū)委,、區(qū)政府《深化教育綜合改革全面提高教育質(zhì)量三年行動計劃》，全面深化課程教學(xué)改革,，全面推進學(xué)科教學(xué)規(guī)范化,，落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標準(試行)》、《關(guān)于進一步規(guī)范學(xué)校管理切實減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的意見》,、《xx省初中教育內(nèi)涵發(fā)展與全面提升計劃》等文件精神,，推進《xx區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范》，引導(dǎo)我校教師注重學(xué)科教學(xué)規(guī)范，嚴謹執(zhí)教,、規(guī)范執(zhí)教,、高效執(zhí)教，精致教學(xué)過程管理,，增強教研工作的實效性,，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.狠抓常規(guī)管理,，向管理要質(zhì)量、效益,，使教學(xué)工作的管理更上一個臺階,。對每個學(xué)生負責(zé)，特別是對非xx籍的學(xué)生要給予更多的關(guān)注,。

2.抓好教科研工作,，以科研帶教研，以教研促教學(xué),，積極推進課程改革,，關(guān)注教師專業(yè)成長。

3.加強各年級教風(fēng),、學(xué)風(fēng)管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

4.抓好藝體,、科技,、勞技等校本課程建設(shè)，組織豐富多彩的課外活動,，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,。

(一)立足課程規(guī)范，科學(xué)管理求發(fā)展

1.嚴格執(zhí)行國家課程計劃,、省教育廳的“五嚴要求”和xx市的“三項規(guī)定”,，規(guī)范各類課程設(shè)置，開齊上足規(guī)定課程,，進一步規(guī)范教學(xué)行為,，特別是綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)和地方性課程等,。繼續(xù)開展豐富多彩的社團活動,，建立研究性學(xué)習(xí)活動小組，確保課外活動和每天陽光體育鍛煉1小時的正常開展,。

2.抓好三表的制定和管理,。作息時間表、教學(xué)活動安排表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。維護課表的嚴肅性和權(quán)威性,，不準私自調(diào)課,。加強音、體,、美,、信息技術(shù)、體育健康,、研究性學(xué)習(xí)等的監(jiān)督管理,。教師調(diào)課、代課由教務(wù)處統(tǒng)一管理,，教師病,、事假或公差應(yīng)報告教務(wù)處備案。

3.繼續(xù)嚴格執(zhí)行“減負”的有關(guān)規(guī)定,，探索質(zhì)量增長新模式,，力爭減負不減效。嚴格控制作業(yè)量,，嚴禁隨意征訂教輔資料,。

(二)強化教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為

1,、嚴格工作紀律,，保證教學(xué)秩序。

教師要按照課程設(shè)置和課表安排,，嚴格執(zhí)行上班制度。凡外出函授學(xué)習(xí),、開會,、教研活動等有事公出或私出，要履行請假手續(xù),，課務(wù)原則上自調(diào),，并報教務(wù)處備份。

2,、強化精細管理,，落實教學(xué)“六認真”。

①巡課：本學(xué)期學(xué)校將加強課堂教學(xué)的過程管理,，強化過程考核,，建立課堂巡課記錄。教務(wù)處實行每天上下午不定時巡課,，尤其是午休和活動課,，杜絕私自調(diào)課，隨意調(diào)課，杜絕出現(xiàn)上課拖拉遲到空堂等現(xiàn)象,、甚至出現(xiàn)無課務(wù)時段有教師無故不在學(xué)校的狀況,。

②預(yù)約開課：校長室、教務(wù)處實行預(yù)約性聽課,，并同步檢查(抽查)備課情況,、作業(yè)批改情況，反饋上課情況,。

③教務(wù)處檢查：每月由教務(wù)處組織學(xué)校行政人員,、教研組長對全體教師的備課、作業(yè),、聽課,，教研(備課)組的活動材料等進行檢查，檢查結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案,。

④對在期中,、期末考試中與平行班差距過大的教師，備課,、作業(yè),、聽課等資料上交教務(wù)處重點核查。

上述內(nèi)容均與六認真考核掛鉤,。

3,、優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效益,。

備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo)和評價是教學(xué)過程的主要環(huán)節(jié),。為規(guī)范教師的“六認真”工作，作如下要求：

①認真?zhèn)湔n：認真?zhèn)浜谜n是搞好教學(xué),，上好課的基礎(chǔ)和前提,。要充分利用研學(xué)案，堅持集體備課,，教學(xué)目標要明確,，還要求做到三結(jié)合，即課程標準,、教材內(nèi)容與學(xué)生實際相結(jié)合,，基本知識、基本技能與綜合運用相結(jié)合,，德育滲透,、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合落實備課組集體備課制度，做到“六定”：即定時間,、定主題,、定地點、定內(nèi)容,、定計劃和定中心發(fā)言人,，做好集體備課活動記錄，同時要求三年教齡以下的新教師備詳案,。本學(xué)期將組織一次面向50周歲以下教師的備課質(zhì)量展評工作,。開展一次集體備課展示活動。

②認真上課：上課要精細,，方法要靈活,，要求做到三不，即不上無準備之課,，不上目標不明確之課,，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的立體作用,，使師生互動得當(dāng),，信息反饋及時。不得在課堂上訓(xùn)斥,、辱罵學(xué)生,，變相體罰學(xué)生，不得剝奪學(xué)生上課的權(quán)利,。妥善處理好課堂上的偶發(fā)事件,，不因偶發(fā)事件而影響教學(xué)工作的進行。

③認真布置和批改作業(yè)：作業(yè)要精選,，嚴格控制作業(yè)量,。要繼續(xù)推行講義印刷備課組長審核制度，扎實做好學(xué)生作業(yè)糾錯本的訓(xùn)練,。課內(nèi)作業(yè)力求當(dāng)堂完成。課外作業(yè)量和難易度要適當(dāng),，重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,。可分必做題和選做題,，分層提要求,。作業(yè)批改要及時，正確,、規(guī)范,。對普遍性的錯誤,，要做好記錄，進行集體講評,。對學(xué)有困難的學(xué)生,，要進行面批，當(dāng)堂指導(dǎo),。作業(yè)要有發(fā)必收,，有做必批，有批必評,，有錯必糾,。教務(wù)處組織教研組、備課組對其落實情況每月檢查一次,，檢查結(jié)果與六認真考核掛鉤,。

④認真輔導(dǎo)：輔導(dǎo)要及時，針對性要強,。特別重視個別輔導(dǎo),，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為了每一個學(xué)生的宗旨,，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機會,，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。本學(xué)期學(xué)校將重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),，要利用活動課時間開設(shè)學(xué)習(xí)指導(dǎo),、學(xué)習(xí)心理講座，要特別關(guān)注中差生,，關(guān)注臨界生,，對思品生、學(xué)困生要幫教結(jié)對,，對“雙差生”要進行交流,、溝通，加強德育教育和心理健康教育,，及時記錄好跟蹤輔導(dǎo)情況,，還要研究優(yōu)秀學(xué)生的薄弱學(xué)科，從而落實教學(xué)針對性,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

⑤認真評價：組織階段性測試，要及時反饋,。各年級要組織好階段性測試工作,，保證質(zhì)量，控制好難易度,，各備課組要及時做好期中,、期末測試各科試卷的的質(zhì)量分析和評價,，以書面形式上交教務(wù)處。

(三)加強教研組建設(shè),，完善教研管理,。

1.教研組長要認真制定教研組工作計劃，科學(xué)有效有序安排活動,，開展好每周一次的教研活動,，堅持集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)的學(xué)習(xí)方式，要求教研組,、備課組每次活動都要定時間,、定地點、定中心發(fā)言人,、定重點討論內(nèi)容,，教研組長做好每次教研活動詳細記錄。教研活動要扎實進行教材分析,、案例探討,，要重點解決教學(xué)實踐過程中出現(xiàn)的問題，要強化鉆研教材,、教法,，設(shè)計教學(xué)和訓(xùn)練方法，要加強集體備課活動,，真正要通過活動得到收獲,、提高。要把聽評課活動與課例研究結(jié)合起來,，重在評字上作文章,，真正把聽評課活動落到實處，研究課堂教學(xué)有效性,，認真開展“有效課堂”的研討活動,，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教研活動的科研含量。

2.教研組長在開學(xué)初對上學(xué)期的工作要認真進行反思和總結(jié),，特別是上學(xué)期期末考試中成績不理想的備課組要找出問題并制定改進的措施,，力爭在本學(xué)期考試中取得進步,。要組織教師對中考的研究,。要對近幾年來的考試說明與考題進行比較和研究，體會命題意圖、方向,，理清考查的主要內(nèi)容和涉及常規(guī)方法,，做到心中有數(shù),。

3.搞好課題研究,。教研活動能體現(xiàn)圍繞本組科研課題展開研討,，指導(dǎo)骨干教師扎扎實實搞好各科的課題研究,，吸引青年教師參加,，努力使課題研究與培養(yǎng)教師結(jié)合起來,，與學(xué)科教學(xué)改革結(jié)合起來，與解決學(xué)科教學(xué)實際問題結(jié)合起來,。學(xué)校實施分層教學(xué)實驗試點工作，通過以點帶面,，分層推進,，在實驗教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)問題，并用科學(xué)的方法去解決實際問題,，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教研活動的科研含量;

(四)加強師資隊伍建設(shè),，促進教師專業(yè)發(fā)展。

青年教師的迅速成長,，是增強學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實加速青年教師成長的“青藍工程”，并立足崗位練兵,，培育后勁，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,，具體做好以下幾個方面的工作：

1,、開展青年教師練兵活動。繼續(xù)開展青年教師課堂教學(xué)展示活動,，提升青年教師教學(xué)水平,。通過預(yù)約聽課制,、同題開課制,、骨干教師示范課等形式，不斷提升青年教師自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

2、繼續(xù)完善師徒結(jié)隊活動,，做好青年教師的指導(dǎo),、培養(yǎng)工作，主動關(guān)心青年教師尤其是新教師的成長,。要求指導(dǎo)教師每學(xué)期聽課至少30節(jié),，工作不滿三年的青年教師要做到一學(xué)期聽25節(jié)課,，教師相互間聽課不少于15節(jié)。對新教師主要進行教學(xué)常規(guī)輔導(dǎo),，以老帶新,，共同探討，形成一個良好的課堂教學(xué)研究氛圍,。

3,、開展學(xué)校教師基本功評比活動和部分學(xué)科教師的解題競賽，積極鼓勵青年教師申報,，并鼓勵青年教師參加高一層次的學(xué)歷進修,，鼓勵老師們在評比中努力爭先。

4,、組織各種層次教師理論學(xué)習(xí),，提升骨干教師的理論素養(yǎng)和教育科研能力，青年教師則要提高他們的實踐能力,，解讀教材的能力等,，積極探索新課改環(huán)境下的學(xué)科整合與探究式教學(xué)實踐研究，探索有利于學(xué)生形成“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式,，開展有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的研究性學(xué)習(xí)活動,。在此基礎(chǔ)上，撰寫出一批高質(zhì)量的學(xué)科,、學(xué)術(shù)論文,，或經(jīng)驗總結(jié)材料，使青年教師的教研水平跨上一個新臺階,。

5,、各教研組要注意培養(yǎng)本組的骨干教師，并注意在發(fā)揮骨干教師的帶頭,、示范作用,，配合學(xué)校推出校、市級骨干教師,。

6、利用學(xué)校的強勢學(xué)科資源，在教研室的指導(dǎo)下,，扎實認真開展學(xué)科基地的建設(shè)活動,，積極探索行之有效的教研活動路子。

(五)加強校園文化建設(shè)

從學(xué)校實際出發(fā),，開展校園文化建設(shè)的實踐和研究,。在繼續(xù)發(fā)揮“三風(fēng)”的育人功能的同時,，要建設(shè)與特色相匹配的校園文化，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)層次,。每學(xué)期開展一次中華經(jīng)典誦讀比賽,，每學(xué)年舉辦一次項目學(xué)習(xí)節(jié)，設(shè)個人名次和班級名次,。

學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計劃篇二

本學(xué)期從xxxx年x月x日開始,，到xxxx年x月xx日（農(nóng)歷臘月二十）終止，共xx個教學(xué)周,。為使本期教學(xué)工作有條不紊地進行,，圓滿完成各項任務(wù)，特制定教務(wù)工作計劃如下：

以學(xué)生,、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,，以課程改革為動力，以高效益的課堂教學(xué)為重點,，以教師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),，以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,，細化,、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)過程管理,，向管理要質(zhì)量,；大力開展教育科研，向科研要效益,。腳踏實地,、高質(zhì)量、高效益地實施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

根據(jù)教育改革精神，為鞏固,、擴大課堂教學(xué)質(zhì)量年活動成果,，高效、健康地推進新課程改革,，全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平,，努力促進學(xué)校穩(wěn)定有序發(fā)展，本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,、促進教師專業(yè)發(fā)展這三個中心工作展開。

本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)過程,，加強教學(xué)指導(dǎo),，加大考核力度。群策群力,、千方百計提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、抓好常規(guī)教學(xué)的管理

⑴,、切實把好教學(xué)流程,，規(guī)范教學(xué)秩序。上課期間（包括上晚輔導(dǎo)期間）禁止使用多媒體播放與教學(xué)無關(guān)的視頻影像,。

⑵,、規(guī)范教學(xué)過程，對備課,、上課,、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo),、單元驗收,、學(xué)科競賽等明確要求，認真檢查,、指導(dǎo),。檢查作業(yè)批改兩次，教務(wù)處設(shè)專人檢查,，記錄,。

⑶、完善教學(xué)管理考核項目,，增強可操作性,，提高實效性,。

2,、加強教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核。

⑴,、要求教師認真?zhèn)湔n,、寫好教案、增強實效性,。本學(xué)期檢查教案x次,。加強單元測試情況檢查，單元驗收卷要附在教案上,。

⑵,、教務(wù)處設(shè)專人抽查每位教師上課情況（漏課、遲到,、提前下課,、學(xué)生趴桌睡覺人數(shù)等）并做好記錄,。并作為一項重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存。

⑶,、開展好教研組活動,，制定教研組活動計劃，教研組形成良好教研風(fēng)氣,。x認真學(xué)習(xí)兩綱,，x研究相關(guān)的新課改省份的高考試題，x每兩周一次學(xué)科組（以年級為單位）集體備課,。提高集體備課的質(zhì)量,。謹防流于形式。x每位教師每學(xué)期聽課不得少于xx節(jié),，學(xué)校檢查聽課記錄并納入期末考核,。x骨干教師上示范課，新調(diào)入教師,、畢業(yè)生上匯報課,，xxxx年以后參加工作的青年教師進行教學(xué)技能和基本功大賽。普遍提高教育教學(xué)水平,，并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加市青年教師基本功大賽,。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。

⑷,、深入聽課,、加強指導(dǎo)（三個主任各主管一個年級），結(jié)合學(xué)生問卷,、學(xué)生座談會匯總課堂教學(xué)情況,，定期召開教學(xué)工作總結(jié)會。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平,。并做好記錄,，供考核用。

⑸,、按考核項目,，定期進行檢查、評價考核,。

⑹每月一次月考,，繼續(xù)加強考試信度，時刻掌握學(xué)習(xí)動向,，形成良好學(xué)風(fēng),。月考成績與教學(xué)標兵評選掛鉤。

⑺,、聽近兩年以來上班的教師,，每科選出xx人上公開課,，錄像保存。

⑻,、繼續(xù)組織集體備課,，年青教師要積極參與，老教師要給予指導(dǎo),。

⑼,、各年級分別召開教務(wù)會議，統(tǒng)一進度,，開展研究性學(xué)習(xí),。

⑽、每位教師要不斷的加強自身的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化,，積累并整理出有關(guān)教學(xué)方法、班級管理方法的論文,。提高自身的素質(zhì),。

學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計劃篇三

一、指導(dǎo)思想

以人為本,，從嚴治校,，以品立校，創(chuàng)建特色,。進一步解放思想,，增強大局意識、創(chuàng)新意識,、質(zhì)量意識,、形象意識，為學(xué)校教育落實科學(xué)發(fā)展觀提供思想保障;圍繞課程改革,，扎實開展在線教研和校本研修,，深入推進素質(zhì)教育。結(jié)合學(xué)校實際,，教導(dǎo)處將認真落實學(xué)校和中心校在新學(xué)期提出的工作要點,，努力做好各項工作,，為全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作,。

(一)加強過程管理，規(guī)范常規(guī)工作

1,、加強教學(xué)六認真管理,，提高教師教學(xué)工作的自覺性。加強教學(xué)六認真工作,，是扎實推進素質(zhì)教育,，促進學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程,，是科學(xué)地實施新課程，提高教育教學(xué)實效的前提條件,，也是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措,。

一是認真?zhèn)湔n。以新課程理念為指導(dǎo),，認真研讀課程標準,，認真鉆研教材、理解和把握教材,，認真分析學(xué)情,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，從學(xué)生實際出發(fā),，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗，積極開發(fā)相關(guān)的課程資源,，認真寫好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案,，力求創(chuàng)造性地用活教材。

二是認真組織課堂教學(xué),。端正教學(xué)態(tài)度,，面向全體學(xué)生，充分尊重學(xué)生的主體地位,，努力營造平等和諧的師生關(guān)系,，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。重視課堂資源的生成,，有效地運用現(xiàn)代教學(xué)手段,，邊實踐邊反思，及時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過程與方法,，不斷改進課堂教學(xué),，努力提高教學(xué)效益。積極構(gòu)筑理想和諧的新課堂,，逐步形成個性化教育,。

三是認真設(shè)計與批改作業(yè)。精選作業(yè),，按規(guī)定嚴格控制作業(yè)量,。根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計作業(yè)，突出對基礎(chǔ)知識,、基本技能的鞏固和應(yīng)用,，增強作業(yè)的針對性和實效性。布置的作業(yè)必須納入教案，必須自己做過,，必須及時批改,，必須及時評講。作業(yè)要規(guī)范批改,，及時反饋,，肯定成績，督促訂正,，以增強作業(yè)的反饋性和有效性,。

四是認真搞好輔導(dǎo)。牢固樹立一切為了學(xué)生,、為了一切學(xué)生,、為了學(xué)生的一切的教育思想，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，悉心指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,，注重因材施教，做到培優(yōu)轉(zhuǎn)困兩不誤,。

五是認真組織考核,。認真執(zhí)行考核制度，認真設(shè)計,、認真組織考核,，注重考核學(xué)生對基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握和綜合運用知識來分析,、解決實際問題的能力,。認真進行考核評價，及時正確地閱卷,，并認真做好試卷的分析和講評,，指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)的自評、互評,，實施必要的補償教學(xué),。

六是認真組織課外活動和科學(xué)實驗。根據(jù)學(xué)?；顒臃桨?，認真組織學(xué)生積極、主動,、有序地參加各項課外活動和科學(xué)實驗,，為之提供必要的時間和條件保證。在保證學(xué)生活動時間的基礎(chǔ)上,，積極探索行之有效的組織形式,。加強指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生體驗活動過程,、分享活動成果,，并進一步加強對學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，促進學(xué)生個性的和諧發(fā)展,。

2,、加強教研組管理，進一步提高教研活動的實效性,。結(jié)合我校以往教研組活動的實際情況,，進一步明確教研組長的職責(zé)和權(quán)利，充分調(diào)動教研組長及組員的工作積極性和責(zé)任心,，積極探索在線課題引領(lǐng)下的新型教研形式,。確保教研組活動正常有序地開展，從而提高教研組活動的實效性,。

3,、加強聽課檢查，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,。校班子成員深入教學(xué)第一線,，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況，對課堂教學(xué)能力相對薄弱的教師,，尤其要加強指導(dǎo)與交流,，幫助他們找出存在的問題，提出改進建議,，促使這部分教師迅速成長,。本學(xué)期，每位班子成員聽課不少于20節(jié),，其他教師不少于15節(jié),。

4、不斷完善考核評價機制,。積極探索客觀,、公正、有效的評價體系,，充分激發(fā)教師的工作積極性,、創(chuàng)造性，充分激發(fā)學(xué)生潛能,、發(fā)展學(xué)生個性,，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

5,、加強各類文檔資料的管理,。認真做好各種教學(xué)及相關(guān)資料的收集,、整理和歸檔工作，努力創(chuàng)建鄉(xiāng)村優(yōu)質(zhì)教育,。

(二)加強教師管理,，促進教師發(fā)展

1、加強教師思想道德與職業(yè)道德教育,。認真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《*中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件，大力倡導(dǎo)愛國守法,、明禮誠信,、團結(jié)友愛、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范和行為準則,。認真開展五必須五不得五始終主題教育活動，牢固樹立育人為本,，德育為首的思想,，努力提高教師工作的自覺性，切實規(guī)范教師的教學(xué)行為,，增強教師忠誠教育事業(yè)的責(zé)任感,、使命感，切實提高教師的思想道德素養(yǎng),，確保教育教學(xué)活動正常,、有序、健康地開展,。

2,、著力培養(yǎng)青年教師，努力扶植骨干教師,。加強對青年教師的培養(yǎng)工作,，為他們提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會，搭建展示自我的舞臺,，建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍,。實行青年教師拜師制，對青年教師做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,。加強骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),、考核、管理工作,，穩(wěn)定骨干教師隊伍,，更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。

3,、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),。開展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，鼓勵教師不斷進修,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。重點抓好以課堂教學(xué)為主的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。多渠道地為教師提供相互學(xué)習(xí)與交流的平臺,，努力幫助教師向一專多能復(fù)合型教師發(fā)展,。

(三)加強質(zhì)量管理,，提高教學(xué)實效

1,、加強作業(yè)與考試管理。嚴格控制作業(yè)總量,，嚴禁懲罰性作業(yè),。作業(yè)內(nèi)容要精選，作業(yè)設(shè)計要精心,，力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性,、合理性和實效性。對不同層次的學(xué)生,，進行分層布置,，分層批改，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔(dān),。嚴格控制考試次數(shù),，及時做好質(zhì)量分析和反饋工作，對存在的問題要及時采取補救措施,。

2,、加強質(zhì)量檢測與監(jiān)控工作。配合上級做好小學(xué)階段的調(diào)研測試工作,，加強教學(xué)過程與質(zhì)量監(jiān)控,，有針對性地組織小型多樣的常規(guī)檢查，及時反饋檢查結(jié)果,，并督促教師做好相關(guān)問題的整改工作,。

(四)加強特色建設(shè)，發(fā)展個性特長

1,、認真貫徹落實《體育衛(wèi)生工作條例》精神,，堅持健康第一的指導(dǎo)思想，嚴格按課程計劃開齊,、上好體育課,，努力提高兩操及活動課質(zhì)量。落實陽光體育運動,，組織,、引導(dǎo)師生積極開展體育健身活動,，對師生開展健康知識和疾病防治教育，加強學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

2,、認真強化寫字教學(xué)工作，激發(fā)學(xué)生對書法的熱愛,，培養(yǎng)學(xué)生嚴肅認真,，一絲不茍，奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì),。

3,、認真組建興趣活動小組(結(jié)合少先隊活動)，通過開展活動,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)個性化,、多元化的發(fā)展方向，進而開發(fā)學(xué)生的潛能,。

4,、開展經(jīng)典誦讀活動。中華國學(xué)經(jīng)典是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,，內(nèi)容博大精深,，學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典，可以加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶,，提高自身人文素養(yǎng),。為此，學(xué)校循序漸進,、由淺入深地開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,。除此以外，每學(xué)期舉行一次全校性形式豐富多彩的素質(zhì)成果展示,。在活動中,，學(xué)生各方面能力得到了提高，在心靈中產(chǎn)生了潛移默化的作用,，陶冶了其性情,，開啟了其智慧。

學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計劃篇四

以黨的xx大精神為指導(dǎo),，深入落實科學(xué)發(fā)展觀,，根據(jù)學(xué)校工作計劃的有關(guān)精神，以"管有恒,、求創(chuàng)新,、促發(fā)展"為基本思路，以新課程實施有效管理為契機,，緊緊圍繞教育這個中心,，努力構(gòu)建"自主,、寬松、協(xié)作,、競爭"的工作氛圍,，夯實教育教學(xué)的過程管理。突出理念先進的管理思路,，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌,。

1、努力加快教育信息化步伐,，打造“數(shù)字校園”

充分利用教育信息化手段,，加強對學(xué)校教育信息網(wǎng)絡(luò)化的領(lǐng)導(dǎo)，加速“數(shù)字校園”建設(shè),，加大對學(xué)校網(wǎng)站的開發(fā)力度,，不斷豐富學(xué)校的網(wǎng)頁,。完善電子閱覽教室建設(shè),，維護好處室、教研組電腦,，為教育信息化服務(wù)于新課程改革做好后勤工作,。做好后勤保障與教學(xué)服務(wù)工作，使信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究得以順利進行,。為提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運用水平,，做好輔助與輔導(dǎo)工作。幫助任課教師學(xué)會制作課件和個人主頁,，為學(xué)校創(chuàng)辦“數(shù)字校園”做好各方面工作,。

2、為各年級繼續(xù)開展“自成教育”的研究做好鋪墊

新課改的實施為“自成教育”的課題研究帶來了生機和契機,，“自成教育”是新德育理念指導(dǎo)下開展的德育教育實踐研究課題,，要創(chuàng)出特色，搞出成果,，為學(xué)生的身心發(fā)展創(chuàng)造一個良好的空間,。

3、師訓(xùn)工作

鞏固班主任研修的成果,，提高班主任素質(zhì)和層次,，為更好的進行學(xué)生管理而努力。

加大普通話推廣工作力度,，以適應(yīng)新形勢的需要,。爭創(chuàng)省級語言文字規(guī)范先進單位。

進一步加強《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的理論學(xué)習(xí),，把培訓(xùn)與教學(xué),、教研,、科研工作緊密結(jié)合起來，提高培訓(xùn)的針對性,，要把教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)結(jié)合起來,，努力提高培訓(xùn)效率。

4,、利用課外活動的時間,，組織各年級積極探索開展科技教育活動。組織開展好各類興趣小組,，如：繪畫藝術(shù)小組,，國際象棋小組，國際跳棋小組,，書法興趣小組,，口風(fēng)琴興趣小組等，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,，計劃組織興趣小組活動成果展示和比賽,，推動活動的開展。

5,、齊心協(xié)力,，抓實畢業(yè)班工作。

搞好學(xué)生管理工作,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，形成一個良好的班集體。做好協(xié)調(diào)工作,，全面提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量,。

6、學(xué)籍檔案與健康檔案管理

認真執(zhí)行學(xué)籍管理條例,，把好轉(zhuǎn)學(xué)關(guān),，杜絕因?qū)W校內(nèi)部因素而產(chǎn)生的流失學(xué)生，一旦出現(xiàn)流失學(xué)生,，班主任和任課教師要及時上門,，做好動員工作，減少流失學(xué)生,，杜絕輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生,。按照學(xué)校的指示精神和要求，嚴格檔案管理制度,，嚴格學(xué)生轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入程序，做好學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù),。

努力完善學(xué)生健康檔案管理,，做好學(xué)生傳染病和高發(fā)病預(yù)防工作及學(xué)生衛(wèi)生保健工作。

7,、嚴格考勤管理,，本著公平、公正的原則和人本管理思路,，嚴格按照學(xué)校制定的考勤管理制度細致工作,，關(guān)注、關(guān)心,、尊重每一位教師的工作,，維護廣大教工的工作積極性和工作熱情，提高工作效率,。

8,、做好各級各類及期中期末考試的安排

9、做好實驗室和閱覽室工作,，為教學(xué)服務(wù)

實驗室工作人員要樹立為教學(xué)服務(wù)的意識,，熱愛本職工作、鉆研業(yè)務(wù),、工作精益求精,，積極配合合理化生老師開足實驗課，確保試驗開出率100%,，群策群力，規(guī)范實驗室檔案管理,、財務(wù)管理和常規(guī)管理,。

閱覽室工作人員要制定好閱覽制度、管理制度,、維護好器材設(shè)施,，圖書室除日常辦理借還手續(xù)外，每學(xué)期末,，要對教工所借圖書辦理回收或續(xù)借手續(xù),，對丟失的圖書按制度進行賠償，向?qū)W生介紹各類圖書,，尤其要向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物和有關(guān)的學(xué)習(xí)資料,，規(guī)范各類管理，充分發(fā)揮我校圖書館資源優(yōu)勢,，幫助教師制定讀書計劃,，推薦書目，積極引導(dǎo)教師靜心讀書,。

10,、加強文體類器材管理,，防止物品流失，管理人員對器材要靜心呵護,，要按要求管理,，嚴格執(zhí)行借還制度，充分發(fā)揮教學(xué)功能作用,。

11,、加強體育工作，不斷提高學(xué)生的體能素質(zhì)

認真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》規(guī)范體育教學(xué)和“兩操”管理,，認真組織大課間學(xué)生陽光運動和體育競賽活動,，保證每天鍛煉一小時，不斷增強學(xué)生體能素質(zhì),，組織好秋季運動會,。

總之，在新的學(xué)期,，新的形勢下,，教務(wù)處人員要精誠團結(jié)，勇于奉獻,。敢于探索,，要深入學(xué)習(xí)管理工作理論，為教學(xué)一線服務(wù),。教務(wù)處工作人員要不斷提高自身素質(zhì),，要有高度的責(zé)任心，工作中要相互協(xié)助,，取長補短,，服從學(xué)校管理，不斷提高工作效率,，保證優(yōu)質(zhì)的工作效果,，為把我校建設(shè)成一流的規(guī)范化學(xué)校做出自己的貢獻。

學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計劃篇五

一指導(dǎo)思想

本學(xué)期教導(dǎo)處工作將以精神為指導(dǎo),，以教育生態(tài)優(yōu)化年建設(shè)為主題,，以教學(xué)常規(guī)管理為中心，以教研活動為載體,，不斷深化一體兩翼的教學(xué)理念;堅持強化教務(wù)處在教學(xué)常規(guī)管理,，教科研等教學(xué)活動中的職責(zé)，認真落實教學(xué)七認真的要求,，團結(jié)務(wù)實,，銳意進取，促進學(xué)校管理、師德師能,、教學(xué)質(zhì)量,、特色品牌等建設(shè)邁上新臺階，實現(xiàn)新突破,，不斷提升學(xué)校的知名度,、滿意度和核心競爭力。

二工作目的

1,，樹立牢固的質(zhì)量意識,，抓兩頭促中間。立足初一起始年級工作,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ);正確認識和對待兩極分化現(xiàn)象，促進初二學(xué)生的均衡發(fā)展;重點加強對畢業(yè)班的教學(xué)管理和質(zhì)量管理,，采取新措施,，力求新成效，實現(xiàn)20xx年中考各項指標穩(wěn)中有升,，中考成績繼續(xù)保持在全區(qū)前列,，確保在全區(qū)督導(dǎo)評估中學(xué)校穩(wěn)居a類。

2,，以典雅校園,，優(yōu)雅學(xué)生，文雅教師三雅文化建設(shè)為契機,，繼續(xù)推進學(xué)校特色建設(shè),，加大各學(xué)科校本作業(yè)分層次練習(xí)的編寫投入，嘗試以備課組為基礎(chǔ)單元整體教學(xué)的研究,，結(jié)合學(xué)校steam項目的開展,，實現(xiàn)在特色工作校本化、普惠化,、實效化方面出新招，有作為,，求突破,。

3，常規(guī)工作持久化,、精致化,、規(guī)范化。認真落實教學(xué)七認真的具體要求,，嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),，在學(xué)校層面和級部層面的巡課和行政聽課中善于發(fā)現(xiàn)問題，及時向教師反饋問題，結(jié)合過程管理,，增強教師的責(zé)任意識,，質(zhì)量意識。

4,，揚長避短,、他石攻玉，充分發(fā)揮教導(dǎo)處的導(dǎo)向作用,，進一步提高學(xué)校的教育科研水平,。

①把以備課組為基礎(chǔ)的教研活動落到實處，以學(xué)科核心素養(yǎng)為抓手,，打造高效精品課堂

②圍繞以教研興教,，以質(zhì)量興校的核心理念，以紫薇杯,、三校聯(lián)誼等主題鮮明,，各具特色的活動為載體來推動學(xué)校的教科研水平的提升

③加強對外交流，讓師生走出去拓寬視野,，將名師專家請進來,，博采眾長，完善自我

④依托一體兩翼的教學(xué)理念,，專注教師專業(yè)成長和綜合素質(zhì)的提高,，開展老中青，傳幫帶等行之有效的教科研活動,，逐步形成少教多學(xué),，憤啟悱發(fā)的教學(xué)特色。

三學(xué)期重點工作

1,，常規(guī)工作：

扎實完成學(xué)期初的工作布置,，學(xué)期中的工作跟進，記錄,，和反饋以及學(xué)期結(jié)束時的工作總結(jié),。

①備課筆記和聽課筆記的檢查反饋;

②學(xué)業(yè)檢測，期中和期末考試的出卷,，交流及閱卷;

③試卷的閱卷分析和對日常教學(xué)的指導(dǎo);

④候課,，兩操，巡課和行政聽課的正常開展(初三人機對話及體育加試);

⑤學(xué)期初的工作計劃,，中途執(zhí)行及學(xué)期末的總結(jié)反思

2,，教科研：

①配合教科研處室工作，在落實一人一課的基礎(chǔ)之上,，嘗試開展以備課組為單位的單元整體教學(xué)研究,，整合人力資源,，全力打造實驗初中教育教學(xué)科研平臺。

②借助紫薇杯,，同課異構(gòu)等教研活動的開展,，及時整理收集資料，及時上傳,，力爭在本年度實現(xiàn)三星校本教研的爭創(chuàng)工作的圓滿完成(優(yōu)秀教研組,，備課組的評定當(dāng)以此指標完成的及時性作為關(guān)鍵參數(shù))。

3,，教師專業(yè)成長：

①秉承走出去,，請進來的理念，注重年輕教師隊伍的培養(yǎng),。走出去學(xué)習(xí),，要學(xué)有所獲，學(xué)有反思匯報,。

②請進來要有規(guī)劃,，使得教師能夠自覺地學(xué)習(xí)學(xué)科核心素養(yǎng)的相關(guān)理念;有計劃地促進教師走進學(xué)科核心素養(yǎng)的課堂研究，營造出大批中青年教師勇立氛圍;最終,，達成一批教師能學(xué)有所成,，走出，活躍于,，沖出,，從而摸索出一條屬于實驗初中自己的教育科研特色之路。

4,，進一步推進各學(xué)科校本課程及分層作業(yè)的編寫,，投入使用與總結(jié)反饋工作，并以此作為優(yōu)秀教研組,，備課組工作評定的重要指標;鑒于中考閱讀量的不斷增加,，將于三月上旬開展語文英語教研組閱讀活動，編寫閱讀計劃與閱讀評價標準,。(初三以中考為中心,，越早開展越有利;初一初二要有計劃，有步驟地開展并嘗試校內(nèi)語文和英語學(xué)科的評級活動)

5,，將教學(xué)做融合到日常備課組,，教研組活動中，開展專題活動,，結(jié)合公開教學(xué)活動，科學(xué)把握教學(xué)做三者關(guān)系在課堂教學(xué)中的展示;通過檢查,，反饋,，總結(jié)反思使得四精,，四必成為一種教學(xué)自覺;堅持行政聽課，強化課后交流總結(jié),，讓一人一課和單元整體教學(xué)成為一種教研習(xí)慣,。

學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計劃篇六

一.指導(dǎo)思想

本學(xué)期，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校工作中心,，在校長和分管副校長的指導(dǎo)下,，以加強與規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作為主線，不斷規(guī)范教學(xué)行為,，營造規(guī)范而有序的教學(xué)環(huán)境,，努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。堅持以實施素質(zhì)教育為核心,，以整體推進新的課堂改革為重點,，認真學(xué)習(xí)先進的教育思想和理念，積極實踐高效課堂教學(xué)模式,，強化教研活動的針對性和實效性,，加大課堂教學(xué)改革的力度，促進教師隊伍建設(shè)和教育質(zhì)量的全面提高,。

二.工作思路

立足常規(guī),、關(guān)注課堂、制度管理,、科學(xué)評價,。

三.工作目標：

1.以夯實基礎(chǔ)、提高能力為宗旨,，向課堂變革要質(zhì)量,。

2.戒驕戒躁，強化落實,，確保20xx屆中,、高考備考科學(xué)高效。

3.細化要求,，加強檢查,，認真細致落實教學(xué)常規(guī)。

4.加強教研組的管理,，營造和諧向上,、積極進取的教研氛圍；

5.切實落實一中,、紅衛(wèi)的各項獎懲方案（在執(zhí)行中完善）,，進一步調(diào)動教師工作的積極性和創(chuàng)造性。

四.主要工作及措施

（一）以夯實基礎(chǔ),、提高能力為宗旨,，向課堂變革要質(zhì)量,。

教師要自覺更新教學(xué)理念，倡導(dǎo)高效優(yōu)質(zhì)課堂,，課堂上把時間還給學(xué)生,，精講多練，使學(xué)生主動參與,，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑,。杜絕滿堂灌的教法，積極,、主動地探索適合本校實際的多維互動,、實用高效的課堂（要以夯實基礎(chǔ)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、探索能力,、思維能力和表達能力為宗旨）。

1.加強高效課堂的引領(lǐng),、組織及監(jiān)督工作,。各教研組、學(xué)科備課組要積極組織本學(xué)科老師聽課,、評課,、總結(jié)、反思,，不斷更新觀念,，積極探索高效課堂的教學(xué)模式。教務(wù)處將組織教研組,、備課組開展隨堂聽課,、檢查，對教學(xué)觀念,、教學(xué)思想不作更新,、沿用傳統(tǒng)的滿堂灌教學(xué)的教師提出批評,，并責(zé)成整改,。

2.學(xué)科組統(tǒng)一編寫及使用導(dǎo)學(xué)提綱,，充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)提綱的導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)思,、導(dǎo)練作用,。導(dǎo)學(xué)提綱要簡明扼要并適用，不僅是學(xué)科教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)目標,、教學(xué)重點的呈現(xiàn)，更重在體現(xiàn)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，按教學(xué)內(nèi)容以設(shè)問式為編寫原則,，便于學(xué)生課前開展自主學(xué)習(xí)及預(yù)習(xí),。為確保導(dǎo)學(xué)提綱的可用性及適用性，在編寫導(dǎo)學(xué)提綱中,，由備課組組長要負責(zé)編寫任務(wù)的分配及導(dǎo)學(xué)提綱質(zhì)量內(nèi)容的審核，今后不斷修改完善,，提高適用性,。根據(jù)學(xué)校情況，導(dǎo)學(xué)提綱可以是紙質(zhì)的,，也可以是電子文檔式,。目前大部分老師編寫的導(dǎo)學(xué)案的編寫過于練習(xí)化、題?；?。導(dǎo)學(xué)提綱的組成應(yīng)有：學(xué)習(xí)目標、知識鏈接,、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、達標檢測、反思小結(jié)等5個環(huán)節(jié),，編寫高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)提綱是一節(jié)課成敗的基礎(chǔ),，它能體現(xiàn)教師教學(xué)的支架作用。其重點在于指導(dǎo)學(xué)生課前學(xué)會自主預(yù)習(xí),、課堂開展合作探究,、課后開展自主小結(jié)及反思的一個自主學(xué)習(xí)的導(dǎo)案。部分教師在編寫過程中,，過分的注重了達標檢測,，所編寫的導(dǎo)學(xué)案過于練習(xí)化，加大了學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān),，忽視了導(dǎo)學(xué)案的引學(xué),、導(dǎo)學(xué)功能。

3.結(jié)合校情實際,，轉(zhuǎn)變課堂模式,，彰顯新課改理念、提高課堂教學(xué)的有效性,。各任課教師要認真學(xué)習(xí)新課改理念,，結(jié)合校情積極探索高效的課堂教學(xué)模式。

4.鼓勵,、指導(dǎo)學(xué)生開展自主,、合作、探究性的學(xué)習(xí),，科學(xué),、合理的構(gòu)建學(xué)習(xí)小組,，積極開展組內(nèi)的自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),、監(jiān)督性學(xué)習(xí),。合理、科學(xué)的學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建是實施新課改教學(xué)成敗的關(guān)鍵,。學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建中要遵循異質(zhì)搭配,、同質(zhì)結(jié)對，組內(nèi)均衡,、組間差異的原則,，確保小組內(nèi)各層次的學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展。

（二）戒驕戒躁,，強化落實,，確保20xx屆中、高考備考科學(xué)高效,。

嚴格管理,、科學(xué)備考，確保我校20xx屆中,、高考備考科學(xué)高效

1.認真總結(jié)學(xué)習(xí)20xx--20xx屆經(jīng)驗,，注重揚長避短，進一步科學(xué)安排備考復(fù)習(xí)工作,，細心抓好學(xué)生的鼓動工作,，樹立全體學(xué)生的信心和緊迫感，確立具體的奮斗目標和學(xué)習(xí)計劃,；

2.注重夯實基礎(chǔ),、強化訓(xùn)練、提高能力,，特別是要認真細致地落實臨界生和特尖生輔導(dǎo)工作,；

3.加強聯(lián)考數(shù)據(jù)分析及橫向縱向比較，及時了解尖子生及學(xué)科存在的問題,，調(diào)整策略,。（高一、二年級：自己命題2次,，第一次在第八周10月1620日,，第二次在第十五周12月48日；xxx聯(lián)考即期考1次,，在第二十一周元月1519日）,；

4.認真研究《考試大綱》和近年高考試題特點，有目的、有針對性地指導(dǎo)學(xué)生,，加強學(xué)生考試表達格式訓(xùn)練,，提高考試得分率。

（三）細化要求,，加強檢查,，認真細致落實教學(xué)常規(guī)。

明確各項常規(guī)檢查要求,、加強教學(xué)常規(guī)管理效果,，規(guī)范、嚴謹?shù)貙嵤┙虒W(xué)質(zhì)量監(jiān)督,。

1.評教活動，每學(xué)期一至兩次,；（評教分數(shù)不達標70分以上教師要書面反思并交教務(wù)處存檔,，評教分數(shù)60分以下教師除書面反思外還要進行停課整改）。

2.學(xué)生的作業(yè)情況,、測試次數(shù),、試卷講評、輔導(dǎo)情況等實行月檢查（通過班干統(tǒng)計）,、每半學(xué)期反饋制度,。

3教師教案檢查要求：35歲以下的教師教案每半學(xué)期檢查一次，要求書寫詳案（或電子教案）,，35歲以上教師每學(xué)期不定期抽查（每學(xué)期檢查1至2次）,，教務(wù)處定期通報檢查結(jié)果。

4.加強課堂常規(guī)管理,，杜絕教師上課遲到,、早退、崗等現(xiàn)象,。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、各年級領(lǐng)導(dǎo)每天進行檢查,，同時要加強多媒體使用的管理,，周末補課禁止脫使用多媒體給學(xué)生看電影、錄像等,。

5.校內(nèi)聽課：教師不少于10節(jié),，備課組組長不少于12節(jié)，教研組長不少于14節(jié),，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于18節(jié),；承擔(dān)傳幫帶任務(wù)的教師每學(xué)期師徒之間相互聽課不少于6節(jié)（且要有評課指導(dǎo)或質(zhì)疑請教記錄）。

6.在教學(xué)質(zhì)量的評價：充分利用好現(xiàn)有的評卷系統(tǒng)提供的各種數(shù)據(jù)分析學(xué)情考情，向監(jiān)控要質(zhì)量,。同時,，對于考試平均分不達標的教師要寫反思存檔。（標準如下：語,、政,、史、地平均分低于同類班級平均分3分,，其他科目平均分低于同類班級平均分4分）

（四）加強教研組的管理,，營造和諧向上、積極進取的教研氛圍,；

教研組內(nèi)同事之間做到真誠相待,、團結(jié)協(xié)作，樹立校興我榮,，校衰我恥,，同舟共濟的大局意識，杜絕各自為政,、鬧不團結(jié),、內(nèi)訌現(xiàn)象發(fā)生，確保學(xué)校政令暢通,、制度落實,。

1.各教研組組長、備課組組長,、學(xué)科帶頭人要積極組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師開展好教學(xué),、教研活動，各教研組組長要做好每次教研組活動的考勤工作,，督促本組教師按時參加,，不遲到、早退,，不能提前結(jié)束會議,，教研組活動要做到有主題、有發(fā)言人,、有記錄,、有考勤。要求各教研組于第四周星期一前將教研組計劃發(fā)至教務(wù)處郵箱,。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)將不定期參加各教研組的集體備課活動,。（新教研樓使用前各組集體備課臨時地點：周三物理多1、化學(xué)多2,、生物2號教學(xué)樓1樓東4,；周四政史地多1、數(shù)學(xué)多2、語文行政辦,、英語2號教學(xué)樓1樓東4）

2.各教研組要加強本組教師的管理,，要求非班主任教師統(tǒng)一集中教研組辦公室統(tǒng)一備課，不能在年級組班主任休息室備課,，不能利用教研組電腦,、手提電腦等在辦公室玩游戲，搞好本組衛(wèi)生,，注意節(jié)約用電,，營造良好的教研氛圍（新教研樓投入使用后馬上執(zhí)行）。

3.年級組,、語文,、英語老師要加強早、晚讀的管理,。要求語,、英老師要按時到位指導(dǎo)學(xué)生開展早、晚讀,，不能遲到、早退等,。同時,，各科要安排指導(dǎo)好課前讀（每節(jié)課前要布置學(xué)生統(tǒng)一讀書、背書,，一是振奮精神,，防止學(xué)生睡覺，二是迫使學(xué)生強記一些學(xué)科記憶性的東西）,。

4.開展骨干教師與青年教師師徒結(jié)對活動,，以幫帶學(xué)，防止流于形式,。要求各教研組要及時組織教師聽新老師的課,，及時給與指導(dǎo)，各教研組于第三周前將本組師徒結(jié)對名單報教務(wù)處,，并積極開展幫扶工作,。

5.本學(xué)期將開展新教師匯報課、青年教師探討課,、骨干教師示范課活動,，具體詳見方案，要求各教研組要認真組織本組教師參與聽課,、評課,。

（五）.要扎實抓好學(xué)校體育、藝術(shù)工作。

1.各年級根據(jù)中考錄取核實體藝生名單,，教務(wù)處制定體藝生的管理檔案,。

2.加強體育課、藝術(shù)課的管理,、體藝生管理,，尤其是加強對藝術(shù)課參訓(xùn)老師的管理，如訓(xùn)練時間,、訓(xùn)練費用的審批,、訓(xùn)練的組織等，并由教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)或值日領(lǐng)導(dǎo)檢查,。杜絕以往上課時間體藝生在校園內(nèi)到處走動,，無管理的現(xiàn)象。

學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計劃篇七

一,、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論為指導(dǎo),，認真學(xué)習(xí)貫徹第三次全國教育會議精神和黨中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,、全面推進素質(zhì)教育的決定,，繼續(xù)貫徹落實第一次全國普通高等學(xué)校教學(xué)工作會議精神。認真按照學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排,，進一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想,，切實落實教學(xué)在學(xué)校工作中的中心地位，全面實施新一輪教學(xué)計劃,，全面推進素質(zhì)教育;深化改革,，加強管理，振奮精神,，努力工作,，以新的成績迎接中華人民共和國成立70周年，歡迎新世紀的到來,，歡迎我校第二次黨代會的成功召開,。

(一)認真學(xué)習(xí)貫徹第三次全國教育工作會議精神，積極協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定學(xué)校2020年發(fā)展戰(zhàn)略和計劃

1.認真組織教務(wù)處和各院系(系)教學(xué)負責(zé)人認真學(xué)習(xí)第三次全國教育會議文件和其他有關(guān)重要文件

2.在認真研究這些文件的基礎(chǔ)上,，計劃于今年下半年召開“深化教育改革,，全面推進素質(zhì)教育”專題會議，進一步探討教育思想和理念,。

3.配合制定學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和計劃,，制定和完善我校學(xué)科專業(yè)建設(shè)計劃、課程建設(shè)計劃,、教材建設(shè)計劃和師資建設(shè)計劃,。

(二)全面實施新一輪教學(xué)計劃,，努力做好相關(guān)配套工作，進一步加強課程建設(shè)和改革

1.積極配合宣傳部,、社會科學(xué)部,、理論部、德育室等單位全面實施“兩課”課程新方案,，切實做好鄧小平理論“進教材,、進課堂、進學(xué)生頭腦”工作

2.注重大學(xué)英語,、高等數(shù)學(xué)和計算機基礎(chǔ)三門基礎(chǔ)課程的教學(xué)質(zhì)量,，推進全校基礎(chǔ)課程的建設(shè)和改革,。

3.繼續(xù)加強專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的建設(shè)和改革,，積極協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，與各教學(xué)單位合作,，重點協(xié)調(diào)核心課和選修課及相關(guān)配套工作

4.嚴格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，加強新一輪教學(xué)計劃的管理

(三)加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平

1.協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)校,、部門(部門)進一步加強師德教育,，增強我校廣大教師實施素質(zhì)教育的意識，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)著力加強青年教師培訓(xùn),，幫助青年教師加強基本教學(xué)技能培訓(xùn),，切實落實青年教師指導(dǎo)教師責(zé)任制

2.嚴格按照學(xué)校制定的《教研室工作條例》，加強教研室的建設(shè)和管理,，積極協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)校、部門(部門)做好教研室的檢查和考核工作,。

3.通過組織觀察教學(xué)等形式,，積極推進教學(xué)單位改革教學(xué)方法的好榜樣和好經(jīng)驗

4.配合人事部、財務(wù)部等部門修訂和完善教師管理規(guī)章制度,，包括教師工作量,、班級薪酬、教師考核等,。

(四)加強教學(xué)管理和“文明校園”建設(shè)標準,，審查各項準備工作，努力突破管理的重點和薄弱環(huán)節(jié)

1.有效組織課堂教學(xué),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量;在搞好課堂教學(xué)的同時,，我們要認真做好我們班的學(xué)生考勤管理和課堂紀律管理。

2.進一步發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)專家組的作用,，加強對教學(xué)工作各方面的檢查和監(jiān)督

3.努力搞好教學(xué)作風(fēng),，用良好的師德和教學(xué)作風(fēng),，推進學(xué)風(fēng)建設(shè)

4.認真落實各級領(lǐng)導(dǎo)聽課制度，完善教學(xué)情況定期通報制度和教學(xué)管理責(zé)任制,。

(五)進一步加強專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)

1.繼續(xù)堅持科學(xué)性,、適應(yīng)性和標準化的原則。與各院系合作,，努力辦好現(xiàn)有的20個全日制本科項目,。

2.按照國家教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置條例》和北京市教委的要求，認真做好1999年新增專業(yè)的申請工作

3.加強學(xué)科建設(shè),，積極配合有關(guān)部門做好市教委專家組檢查重點學(xué)科建設(shè)進展的準備工作

4.在繼續(xù)支持和積極配合各院系(系)辦好大專業(yè)的同時,，還要努力辦好小專業(yè)，進一步完善大,、小專業(yè)管理體制,。

1.應(yīng)根據(jù)北京市高校教材評價指標體系的要求，加強教材建設(shè),。

2.改革現(xiàn)有的學(xué)籍管理制度,，積極探索和認真制定鼓勵學(xué)生創(chuàng)新精神和個性發(fā)展的政策和制度，全面因材施教

3.努力培養(yǎng)適應(yīng)首都經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要的實用技術(shù)人才,，注重總結(jié)經(jīng)驗,，努力創(chuàng)造特色。

4.在體育工作方面,，積極協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，配合科技部、學(xué)生事務(wù)司,、財政廳,、體育教學(xué)研究司、學(xué)校醫(yī)院等相關(guān)部門做好學(xué)校體育的自查和初步評估工作,，通過自查和評估促進體育工作的發(fā)展,。

學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計劃篇八

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為指引,，緊緊圍繞課程改革和提升教學(xué)質(zhì)量為重點,，努力提高課堂教學(xué)效率，進一步推進教學(xué)管理,，加強隊伍建設(shè),，努力實現(xiàn)學(xué)校各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的新提升，促進學(xué)校教學(xué)工作健康,、穩(wěn)定地發(fā)展,。

1、教學(xué)常規(guī)管理進一步規(guī)范化,，將常規(guī)細節(jié)落到實處,。

2,、抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，特別是四至六年級語數(shù)英學(xué)科,。

3,、提高教研組活動的有效性，進一步思考和落實集體備課改進方法,，出臺集體備課實施細則,，提高集體備課質(zhì)量。

4,、用好“景慧閱讀園”這一平臺,，推動課外閱讀工作深入進行。

5,、努力發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、骨干教師示范作用。

6,、進一步明確六年級畢業(yè)班目標,，研究應(yīng)對策略，爭取在畢業(yè)考試中進入?yún)^(qū)第一方陣,。

7,、以“景慧活動導(dǎo)學(xué)”為抓手，穩(wěn)步推進學(xué)校教學(xué)教研改革,，提升教師的專業(yè)發(fā)展水平,，促進教師有序成長。

1,、加強教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

（1）規(guī)范集體備課，提高備課質(zhì)量,。堅持間周一次集體備課,，發(fā)揮規(guī)模教學(xué)優(yōu)勢。做到“四定”,、“四統(tǒng)一”、“三步走”,。四定：定時間,、定地點、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,。備課組落實每周的主備，教務(wù)處統(tǒng)籌安排各個備課組集體備課的時間,?！八慕y(tǒng)一”：授課進度,、教學(xué)要求、校本作業(yè),、檢測練習(xí)要統(tǒng)一,，要形成集目標、導(dǎo)學(xué)和鞏固為一體的活動單,。組織語數(shù)英學(xué)科的教研組長,、備課組長進行研究、討論,，就集體備課的時間安排,、內(nèi)容安排、展現(xiàn)形式,、檢查方式等方面制定出實施細則,，從而提高每次集體備課的質(zhì)量。

（2）加強教學(xué)常規(guī)管理,，一是認真執(zhí)行教學(xué)“五認真”管理制度,。以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面了解教師教學(xué)“五認真”工作情況,，及時推廣先進經(jīng)驗,，限期整改存在的問題，對不能按時整改的教師進行誡勉談話乃至通報批評,。二是嚴格巡課制度,，對常態(tài)課存在的問題要早發(fā)現(xiàn)、早糾正,。三是堅持教學(xué)視導(dǎo),，加強針對性和實效性，改善視導(dǎo)的矯正功能,。

（3）結(jié)合日常教學(xué)情況,，開展靈活多樣的微調(diào)研、微檢測,，及時了解學(xué)科教學(xué)動態(tài),，了解學(xué)生知識掌握情況，反饋給任課教師,，督促教師抓好日常教學(xué)工作,。

（4）倡導(dǎo)綠色質(zhì)量，關(guān)注全人的發(fā)展,。要嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，開齊、開足,、上好各類課程,。減輕學(xué)生的負擔(dān),，同時提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

2,、突出畢業(yè)班工作,。畢業(yè)班是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的終端顯示，一方面緊抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量不放,，另一方面更要重視學(xué)生的思想變化,，以保證他們能夠平穩(wěn)過渡。首先,，要在六年級團隊中營造一種奮進,、和諧、團結(jié),、愉快的積極氛圍,，多舉行一些交流、溝通,、互助活動,，讓他們在輕松愉快的氛圍中穩(wěn)步高效地進行教育教學(xué)工作。其次,，提優(yōu)的同時更要關(guān)注“學(xué)困生”,。對于“學(xué)困生”要因人而異，任課教師需制定切實可行的計劃與補救措施,，多一份熱心,、耐心、細心和平常心,，確保他們在不同層次,、不同方面都得到長足的發(fā)展，提高及格率,。學(xué)生層面,，為了激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，設(shè)立“進步獎”,，期中檢測結(jié)束后給予全校表彰,。

3、繼續(xù)大力推廣閱讀考級工作,。逐步完善“景慧悅讀園”,，增加“悅讀園”的題庫數(shù)量，提高閱讀題的水平,。本學(xué)期以讀書節(jié)活動和閱讀中心開放為契機，通過“悅讀園”這個平臺,，開展一些有益的讀書活動,，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,。同時加強閱讀指導(dǎo)，開展課例研究,，提升學(xué)生閱讀習(xí)慣和能力,。在考級基礎(chǔ)上，開展書香兒童和班級評比,，營造讀書氛圍,。閱讀書目參照區(qū)教研室下發(fā)的課外閱讀推薦書目，“悅讀園”的平臺上重點增加推薦書目的題目,。

4,、以活動導(dǎo)學(xué)為模式加快課堂教學(xué)改革。本學(xué)期將繼續(xù)以“景慧活動導(dǎo)學(xué)”為抓手,，圍繞活動設(shè)計,、活動實施、活動評價,、活動反饋,、小組建設(shè)等開展培訓(xùn)和討論，拓展“景慧活動導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的深度和廣度,，不斷總結(jié)不同學(xué)科的課堂教學(xué)范式,，形成我校課堂教學(xué)的校本化特色。本學(xué)期學(xué)校將開展第三屆課改月,，以課改月來推動常態(tài)課的提升,。

5、重視學(xué)生的書寫指導(dǎo),。結(jié)合省書法考級活動,，開展校本的書寫比賽，提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,。

6,、加大教師隊伍培養(yǎng)力度

（1）以青年教師共同體為平臺，組織廣大青年教師開展讀書沙龍,、說課比賽,、教學(xué)專題研討等活動，讓更多的青年教師得到鍛煉,，得到成長,。

（2）積極組織、指導(dǎo)教師參加片區(qū)各種類型的教學(xué)評比活動,。針對每次學(xué)科賽課活動,，教務(wù)處牽頭成立賽課指導(dǎo)小組，具體幫助賽課教師磨課，爭取在賽課活動中取得好成績,。

7,、教研活動重實效

教研活動是學(xué)校的基礎(chǔ)工作，教務(wù)處將努力抓好各項教研活動和兩組建設(shè),，為教師成長搭建舞臺,。

（1）本學(xué)期將繼續(xù)以“景慧活動”課改為核心，教研組活動也將緊緊圍繞此展開,。抓好教研組和備課組建設(shè),，對教研組活動的組織參與、教研活動的內(nèi)容選擇,、教研活動的質(zhì)量效果,，一定要落實一個“實”字。

（2）繼續(xù)開展年段每周獻課活動,。年段主任要依據(jù)本年段教師實際情況,，分層次、有目的的開展每周獻課活動,。

8,、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。通過評教評學(xué)的方式,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,，學(xué)習(xí)態(tài)度等。以教研組為單位,，本學(xué)期至少開展一次學(xué)生的學(xué)科活動,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計劃篇九

(一),、嚴格教學(xué)常規(guī),優(yōu)化過程管理,完善評價方案,。

切實加強對教學(xué)全過程的嚴格檢查、監(jiān)控,做到強化平時,淡化期末,。重點放在認真?zhèn)湔n,、認真上課、認真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上,。實行規(guī)范化管理,使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、集體備課、交流研討規(guī)范化,、制度化,。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新,實現(xiàn)“六化”目標,即:“集體備課經(jīng)常化,、個人備課具體化,、課堂教學(xué)藝術(shù)化,、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化,、質(zhì)量分析制度化”,。嚴把課堂教學(xué)關(guān),主要從以下三點開展工作。

(1)嚴格執(zhí)行課程計劃,。學(xué)校行政做好經(jīng)常性的巡課工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時指出。定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調(diào)查,督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃,切實上好每一節(jié)課,。

(2)嚴格備課管理,。本學(xué)期我們將繼續(xù)集體備課制度。要求主備教師要從整體上把握教材,熟悉教材的知識,結(jié)構(gòu),能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用,。要善于駕馭教材,創(chuàng)新性的處理教材,。把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系,。加強“個人精備+集體討論+個人修改”的集體備課制度,切實提高備課質(zhì)量,以備課質(zhì)量的提高促進上課質(zhì)量的提高,。教務(wù)處將按開學(xué)一次、每月的兩周一次的時間,定期對各科教師的備課進行檢查,。

(3)嚴格作業(yè)管理,。對于作業(yè)設(shè)計、批改,每位教師要認真對待,力求科學(xué),、客觀,、有效,嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批,、有批必評,、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,做到位。

(4)加強對各學(xué)科的教學(xué)管理,根據(jù)教育局出臺的各項考核制度,再結(jié)合本校實際使評價制度更趨于健全和完善,。

(二),、加強領(lǐng)導(dǎo),督促落實。

本學(xué)年度學(xué)校教學(xué)工作的重點是圍繞課題研究為中心,抓好兩個基礎(chǔ)層面,。第一個基礎(chǔ)層面是1—2年級著重于行為習(xí)慣的培養(yǎng);第二個基礎(chǔ)層面是3—5年級著重于學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),。學(xué)校對學(xué)生情況進行認真的研究,對要求做好的行為習(xí)慣和需要指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法進行細化。并且要求任課教師擬定具體的措施和實施方案,交學(xué)校審查后,并督促落實,實行定期檢查,強化落實,。

(三),、開展實戰(zhàn)式培訓(xùn),完成教研組活動從規(guī)范化到制度化的轉(zhuǎn)換。

結(jié)合課改工作,開展各種形式的聽課及專題教學(xué)研討,促教師教學(xué)水平,、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高,。

1.聽課:第2、3周進行全校任課教師檢查性聽課,促教師,、學(xué)生及早進入新學(xué)期教學(xué)狀態(tài),并進行教學(xué),。

2、推門課:加強學(xué)校聽推門課的力度,了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué),、學(xué)習(xí)常態(tài),進行有效的監(jiān)督,、監(jiān)控,檢查與指導(dǎo),提高教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)效果,。

3,、示范課:進行骨干教師、學(xué)科帶頭人獻課活動,。

4,、評優(yōu)課:開展學(xué)校校內(nèi)評優(yōu)課,評選校級優(yōu)秀課,進行表彰。

5,、研究課:適時組織學(xué)科教學(xué)研究課,人人參與互動,研究,、探索學(xué)科教學(xué)模式。(語,、數(shù),、科任學(xué)科各一節(jié))

6、開放課:進行全校家長開放日教學(xué)研討活動,教師人人參與,。對外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平,、展示教師教學(xué)風(fēng)采。

7,、復(fù)習(xí)課:認真上好期末復(fù)習(xí)課,探索對學(xué)生科學(xué),、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法。

另外,在教研組之間開展“互幫,、互學(xué),、互聽、互評”活動”,。學(xué)校教研組教研活動已經(jīng)經(jīng)歷了兩個階段:第一階段,是各教研組選舉1—2人上小組公開課,然后評價上課效果的得與失;第二階段,是各教研組首先討論出“中心研究的問題”再選舉出1—2人上小組公開課,并指定中心發(fā)言人,分學(xué)科進行教學(xué)專題研討活動,。要求每組把聽課時間、內(nèi)容安排好,看哪個組有創(chuàng)新,活動效果好,。這是提出問題,再研究問題,從而達到解決問題的教研活動,。這是規(guī)范性的教研活動。象這樣規(guī)范性的教研活動,除研究水平上還需不斷提高外,而形式上可以從規(guī)范化轉(zhuǎn)換為制度化,。讓規(guī)范性的教學(xué)研究形成一種教研制度教研模式,保持一種良好的教學(xué)研究的形式,。

(四)、以考促培,提高教師專業(yè)素質(zhì),。

1,、開展以考促培的全員教師的專業(yè)理論知識競賽,競賽內(nèi)容提前布置,每兩月一次,成績公開量化,并記入教師年終考核.理論知識考核的內(nèi)容選一些關(guān)于新課程和基于新課程的課堂教學(xué)改革的內(nèi)容。專業(yè)知識包括語文的古詩文七十首,名家名篇賞析,數(shù)學(xué)包括簡單的數(shù)學(xué)問題,典型問題.英語內(nèi)容結(jié)合日常培訓(xùn).此外還有一定的綜合知識,。

2,、搞好學(xué)生的課堂練習(xí)設(shè)計和作業(yè)改革,要進行一次學(xué)科教師的課堂練習(xí)設(shè)計比賽,。

(五)、以人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo),繼續(xù)加強和豐富學(xué)校的特色建設(shè),。重點開展書香校園活動,進行全校規(guī)模的展示工作,。

為了開闊同學(xué)們的閱讀面和知識面,提升同學(xué)們的思想涵養(yǎng)和精神品位,開展創(chuàng)建“書香校園”的讀書活動,培養(yǎng)同學(xué)們閱讀的興趣和習(xí)慣,由此而形成良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng),共同創(chuàng)建一個充滿書香的校園。

1,、充分利用好課堂陣地:

(1)每學(xué)期每班上1—2節(jié)閱讀匯報課或交流課;先在班內(nèi)交流,力求創(chuàng)出特色,走出校門,。

學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計劃篇十

本學(xué)期從20**年9月1日開始，到20**年1月23日（農(nóng)歷臘月二十）終止,，共19個教學(xué)周,。為使本期教學(xué)工作有條不紊地進行，圓滿完成各項任務(wù),，特制定教務(wù)工作計劃如下：

1、加強常規(guī)教學(xué)管理,，狠抓師資隊伍建設(shè),，落實教學(xué)管理制度。

2,、轉(zhuǎn)變教育觀念,，突出新課程的研究，探索教學(xué)教研工作的新思路,，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)和教師專業(yè)水平,。。

3,、做好資料,、信息采集工作，及時掌握教學(xué)和高考動態(tài),。

4,、積極協(xié)調(diào)、配合各部門工作,，全心全意服務(wù)于教學(xué),。

1、提高教導(dǎo)處人員的服務(wù)意識,，落實管理制度,，規(guī)范管理程序。一是通過加強教導(dǎo)處人員的管理與學(xué)習(xí),，使之履行好自己的職責(zé),，做到服務(wù)超前，管理到位,。二是堅持實行教務(wù)日志制度,，由專人負責(zé)記錄,。三是規(guī)范實驗室、電教室,、電腦室,、多媒體教室、器材室的管理,，做到服務(wù)過程規(guī)范,，工作記錄規(guī)范，期末數(shù)據(jù)統(tǒng)計規(guī)范,，做到各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計準確,，各類檔案資料分類、整理,、標識規(guī)范,，歸檔及時，逐步提高教學(xué)檔案的管理水平,。四是實行量化管理,，力爭做到既要服務(wù)教學(xué)，服務(wù)老師,，又要杜絕浪費,，減少支出。在嚴格執(zhí)行學(xué)校確定各學(xué)科講義印刷數(shù)量的基礎(chǔ)上,，對各學(xué)科講義資料印刷數(shù)量實行量化管理,。五是建全教務(wù)系統(tǒng)。六是嚴把考試七關(guān),，即命題關(guān),、印制關(guān)，保管關(guān),、考試關(guān),、評閱關(guān)，統(tǒng)計關(guān),、分析關(guān),。

2、加大教師培訓(xùn)力度,，促進教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，提高教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)。要和年級組結(jié)合聘請縣內(nèi)外專家,、學(xué)者來校講學(xué)或做專題報告,；為教師提供更多校內(nèi)外教學(xué)交流機會，以年級組或教研組為單位到周邊學(xué)校參加校際教學(xué)研討交流活動或聽課活動,；組織教師參加市,、縣兩級教研室組織開展的各類教學(xué)研討活動,；進一步開展師徒結(jié)對工作。精心組織好青年教師的匯報課活動,。上班不足二年和新調(diào)入本校不足二年的教師每人至少要上一節(jié)匯報課,。教務(wù)處組織有關(guān)人員分文理科聽課、評課,，指導(dǎo),。要求中、高級教師要盡可能抽出時間聽課,、指導(dǎo),。

擬舉行一次校級青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動和教學(xué)業(yè)務(wù)測試。

3,、教學(xué)常規(guī),，狠抓過程落實，專項調(diào)查,。教學(xué)常規(guī)管理中將進一步加大備課,、上課、作業(yè)批改,、課后輔導(dǎo)的檢查或抽查力度，采用教師自查與教研組互查相結(jié)合,，教導(dǎo)處集中檢查與抽查相結(jié)合,，學(xué)生調(diào)查與學(xué)生問卷相結(jié)合，集中反饋與個別反饋相結(jié)合的原則,，以檢查促落實,，以反饋促改進，使常規(guī)管理收到效果,。繼續(xù)開展專項學(xué)生問卷調(diào)查,，并將結(jié)果及時反饋，促教師責(zé)任心的提高,。

4,、結(jié)合教師課堂教學(xué)能力評價（教學(xué)調(diào)研），開展高級教師和骨干教師示教活動,，發(fā)揮高級教師和骨干教師的示范與輻射作用,，全面優(yōu)化課堂教學(xué)。課堂教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵一環(huán),。為此本學(xué)期繼續(xù)以課堂教學(xué)能力評價為突破口,，以評促優(yōu)化，以評促創(chuàng)新,，以評促改進,。初步擬定分年級開展課堂教學(xué)評價周活動,，集中2-3天時間對一個年級組的全體教師進行課堂教學(xué)能力評價，并結(jié)合高級教師和骨干教師的示教活動同步進行,，備課組與教研組要認真組織研討與互評,，教師個人要認真吸取考評組提出的建設(shè)性意見，并在實際教學(xué)工作加以改進,。

學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

以縣教育局工作要點和學(xué)校工作計劃為指向，以提高課堂教學(xué)有效性為目標,，突出教科研工作的先導(dǎo)性,，強化教研活動的針對性，加大課堂教學(xué)改革的力度,，促進教師隊伍的建設(shè)和教育質(zhì)量的全面提高,。

：

(一)、常規(guī)檢測與抽測相結(jié)合,，努力加強質(zhì)量監(jiān)控

1,、堅持對與年級組差距較大的部分學(xué)科進行質(zhì)量跟蹤指導(dǎo)，直到縮小到一定的差距為止,。主要措施是由教務(wù)處和各學(xué)科教研組長組成調(diào)研組,，不定期進行聽課，不定期進行質(zhì)量抽測,，并同時召開質(zhì)量跟蹤調(diào)研分析

2,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。定期召開六年級教學(xué)工作會議,，研究畢業(yè)班教學(xué)工作,，分派行政人員分管，并對畢業(yè)班教學(xué)提出專門的工作意見,，在復(fù)習(xí)階段實行集體備課,，群策群力，做到心中有數(shù),，心中有度,。定期召開家長會讓家長參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理，了解小孩的學(xué)習(xí)情況,，為畢業(yè)班教學(xué)提出寶貴意見和要求,，實行家校齊抓共管，確保小升初有更明顯的突破,。

3,、每月召開教學(xué)月工作例會，在校長室的帶領(lǐng)下，與教導(dǎo)處的分管主任與各學(xué)科教研組長共同關(guān)注教學(xué),，共同關(guān)注教學(xué)質(zhì)量,。

4、堅持每月對一個年級進行教學(xué)視導(dǎo),，讓教管人員深入課堂,，了解教學(xué)，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量,。

(二),、科研引領(lǐng)教學(xué)。

1,、繼續(xù)加強教研組建設(shè),，發(fā)揮教研組教研功能提高教研活動質(zhì)量是提高教師素養(yǎng)的保障。本學(xué)期,，對教研活動有以下要求：

(1)聽課要求：教師每學(xué)期至少聽課10節(jié),，教研組長及35周歲以下的年輕教師聽課要達到12節(jié)，分管校長及教務(wù)主任聽課不少于15節(jié),。同年級同學(xué)科的教師一定要互相聽課,，加強交流，體現(xiàn)同伴互助,。聽課記錄要有聽課的感受,、點評。

(2)立足課堂教學(xué),，探索教學(xué)改革,。課堂是展示教師風(fēng)采的舞臺，教師應(yīng)通過自己個性化的教學(xué)讓課堂煥發(fā)生機,。圍繞教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,，本學(xué)期教務(wù)處要求每位老師要積極參加教研組聽課評課,、案例分析活動,，青年教師都要參加學(xué)校組織的課堂教學(xué)大賽活動。學(xué)期結(jié)束要上交一份有質(zhì)量的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié),。

(3)校本教研課的要求：為了使校本教研活動更有成效,，本學(xué)期我們對學(xué)校校本教研課做了一些調(diào)整，在形式上我們分青年教師,、中年教師兩個年齡層次開課,，青年教師的校本教研課要求所有本組教師參與聽課評議，交流評議時先在同年級組交流,，填寫“校本教研課交流評議表”然后每個年級組推薦一名中心發(fā)言人作集中評議,。中年教師的校本教研課由教研組長牽頭，協(xié)同本年級組同學(xué)科教師按計劃安排聽課并做好記錄與反饋(當(dāng)堂反饋,，不再集中研討),。

(3)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及要求：每月各教研組至少安排一次集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(主要以優(yōu)秀課例光盤學(xué)習(xí)或網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)學(xué)習(xí)為主,，其他以教研組安排和周工作安排為準)

周二下午：語文組教研活動周三下午：數(shù)學(xué)組教研活動周四下午：綜合組教研活動請老師們提前安排好班級事務(wù)，按時參加教研活動,，不允許遲到早退,。每次教研活動由組長按計劃組織中心活動。各位老師在教研活動中要積極發(fā)言,，敢于提出在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題,。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和評課研討的中心發(fā)言人要事先做好充分的準備。教研組要做好資料整理并于學(xué)期結(jié)束前上交至教務(wù)處,。

(4)加強理論學(xué)習(xí),，開展自我學(xué)習(xí)提高活動，提高教師的理論水平,。結(jié)合學(xué)校課題研究開展相關(guān)教育專著研讀,，認真做讀書筆記，撰寫讀書心得,，互動交流,。每學(xué)期學(xué)習(xí)摘記不少5張，至少要撰寫一篇教學(xué)論文或反思總結(jié),。

(三),、關(guān)注全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

1,、抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期將以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣,、態(tài)度和習(xí)慣為突破口,，進一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，在整體上形成良好的學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生專心致志,、規(guī)范書寫、多讀勤寫,、善于思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、豐富校園文化活動,。

(1)保證校園活動時間,，合理安排校園文化活動，進一步豐富校園活動課的內(nèi)容,，提高活動課的質(zhì)量,，豐富學(xué)生生活。

(2)剛性實施陽光體育一小時活動。教導(dǎo)處要及早制定好本學(xué)期大課間及校園文化活動方案,，要在真心落實,、挖掘資源、科學(xué)安排上做好文章,，確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時,，真正提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展,。

(3)持續(xù)推進書香校園建設(shè),。認真總結(jié)過去書香校園建設(shè)過程中好的經(jīng)驗和做法，繼續(xù)抓緊抓實書香校園建設(shè)工程,。立足于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升,，在教師中倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，將“讀書是教師的需要”上升為“讀書是教師的責(zé)任”,，使讀書成為每位教師最有益的生活方式;要立足于學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升,，以培養(yǎng)“廣泛的閱讀興趣”為主，重視閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成;還要立足于學(xué)生全面發(fā)展,，積極探尋有效的閱讀激勵機制,，廣泛搭建互動閱讀、分享交流的平臺,，真正做到通過讀書活動,，提高教師的文化素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的情操,，促進學(xué)校的發(fā)展,，提升學(xué)校的文化品位。語文教師要科學(xué)安排指導(dǎo)學(xué)生閱讀,、積累,，繼續(xù)做好“書香班級”、“閱讀之星”的評比活動,。

(4)另外,，我們要繼續(xù)有效開展多樣的、學(xué)生感興趣的各類文藝,、體育,、科技等社團活動,。努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),、培養(yǎng)學(xué)生的美好情操，使教師在工作中收獲喜悅與樂趣,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中增長知識與技能,，使學(xué)校在運行中開發(fā)潛能與內(nèi)涵，開創(chuàng)學(xué)校、教師,、學(xué)生三方受益的良好局面,。

(四)重視班級管理

班級管理是學(xué)校工作的重要組成部分。班主任在學(xué)生全面健康成長中起著導(dǎo)師作用,，并負有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭,、社會教育之間的聯(lián)系作用。學(xué)校要求各年級組繼續(xù)發(fā)揮“以老帶新”的傳幫帶的作用,，使年輕教師盡快熟悉班主任工作并走上正規(guī),。班主任要盡力創(chuàng)造班級優(yōu)良的育人環(huán)境，重視班級學(xué)生的文明行為的養(yǎng)成教育,，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。教務(wù)處將協(xié)同總務(wù)處、大隊部,，通過班級環(huán)境布置檢查,、衛(wèi)生工作檢查、學(xué)生競賽,、班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn),、經(jīng)驗交流等活動，達到優(yōu)化班級管理的目的,。

(五)認真做好體藝衛(wèi)工作

體育教師要認真上好每節(jié)課,，并有具體的學(xué)期教學(xué)計劃，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做好各種疾病的預(yù)防,，降低常見病的發(fā)病率，重視“防近”工作,，有針對性地開展健康教育,，確保學(xué)生體質(zhì)健康達標率到100%。

(六)加強對各室的使用和管理

圖書室要做好服務(wù)工作,，確保正常提供借書和閱覽,。

網(wǎng)絡(luò)室和多媒體室工作：電教人員要主動與各教研組聯(lián)系，使各教研組及時利用電教資源,。做好各類賬冊的登記工作,，加強設(shè)備的管理與維護保養(yǎng)。使用多媒體的教師必須提前一天到管理員老師處進行登記,，以便統(tǒng)一管理與協(xié)調(diào)工作,。上課教師要做好財產(chǎn)的維護，下課后要與管理員老師辦好交接手續(xù),。

音樂室和舞蹈室：做好上課的登記工作,，加強設(shè)備的管理與維護保養(yǎng),。使用音樂室的教師必須提前一天到管理員老師處進行登記，以便統(tǒng)一管理與協(xié)調(diào)工作,。上課教師要做好財產(chǎn)的維護,，下課后要與管理員老師辦好交接手續(xù)。

實驗室做好學(xué)生實驗登記及演示實驗的準備及教學(xué)工作,。

(七)加強學(xué)籍管理和留守兒童及進城務(wù)工子女就學(xué)管理,。

嚴格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出休學(xué)更名等手續(xù)，做到轉(zhuǎn)入有來源,，轉(zhuǎn)出有去處,，休學(xué)有原因，更名有依據(jù),。及時做好學(xué)生轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出的登記手續(xù),。并做好有關(guān)的統(tǒng)計工作。進一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理,，力爭做到資料詳實,、手續(xù)齊全、管理規(guī)范,。嚴禁中途私調(diào)班級學(xué)生,，嚴禁不讓學(xué)生參加各類的檢測。

要認真調(diào)查研究,，摸清留守兒童的底數(shù),，建立每個留守兒童的成長記錄冊(聯(lián)系卡)。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況,、家長姓名,、家庭詳細地址、聯(lián)系電話,，家長務(wù)工單位詳細地址,、聯(lián)系電話，監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的職業(yè),、詳細地址,、聯(lián)系電話、身體狀況,、年齡等,。學(xué)校安排負責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理，并根據(jù)學(xué)生變動情況,，及時補充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容,。通過聯(lián)系卡制度的建立，加強班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系,，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),。充分發(fā)揮教育功能，減輕留守兒童的心理壓力,。由于父母雙雙外出務(wù)工,，留守兒童在心理上存在許多困惑與疾病，因此學(xué)校除提供良好教育的同時,，更要注重他們的身心健康發(fā)展,，要在他們身上傾注的關(guān)愛，讓他們在學(xué)校這個大家庭中得到的溫暖,，從而彌補親子關(guān)系的缺失和精神失落,，提供一個健康成長的平臺。

(八)中心學(xué)校工作

1,、繼續(xù)加強對四小點教學(xué)常規(guī)工作的檢查指導(dǎo),。

2、規(guī)范四小點課堂教學(xué)常規(guī)管理,。

3,、指導(dǎo)四小點開展課堂教學(xué)交流研討活動。

學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計劃篇十二

本學(xué)期我做到在反思中揚長,，在審視中甄別,，在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合,，在思考中工作,，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作,。

我注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造的教育,，為學(xué)生的發(fā)展提供方便。提高自己的教育能力,，學(xué)習(xí)專業(yè)知識,、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，從書本中學(xué),、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué),，從教學(xué)實踐中學(xué),，學(xué)習(xí)使我自強、讓我發(fā)展,。我在工作中務(wù)實求真,，將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐,，以人為本，尊重學(xué)生個性,，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，鼓勵學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識,，學(xué)會懷疑和創(chuàng)新,。

“教書者先強己，育人者先律己”,，作為一線教師,，我在努力提高自己的政治思想素質(zhì)同時，時刻注重引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念,，教育學(xué)生學(xué)會求知,、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造,，培養(yǎng)學(xué)生成為與時俱進的新型人才,。

我每星期抽出一定時間認真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專著，及時積累專題研究的第一手資料,，嘗試進行教學(xué)案例的分析,，完成教學(xué)案例兩篇。不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，具備豐厚的文化底蘊,，使自己的知識得心應(yīng)手的運用于教學(xué)活動中。并通過撰寫多篇論文,，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面,。

今天是一個開放的信息社會，信息的渠道非常廣泛,，還包括社會考察,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題研究,、觀摩學(xué)習(xí),、學(xué)術(shù)討論、實踐和行動研究等,。此外,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法，而應(yīng)該是更廣泛的知識領(lǐng)域,。所以要全方位的學(xué)習(xí)各種知識,，以適應(yīng)千變?nèi)f化的世界。

時代在發(fā)展,，社會在進步,，只有把握時代脈搏,，緊跟時代潮流，開拓進取,，努力創(chuàng)新,，勇立潮頭。教師是人類永恒的職業(yè),，但社會對教師條件的選擇并不永恒,，時代對教師的要求越來越高,。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來,，而是通過接受學(xué)校教育、繼續(xù)教育即終身學(xué)習(xí)才能獲得,。新的教育觀念認為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長和發(fā)展的必由之路,。所以我要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu),，增強理論底蘊,。