當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
外出旅游考察心得體會(huì)篇一
第一,,內(nèi)容豐富,。外出參觀考察時(shí)間雖短,但安排緊湊,,主題鮮明,,突出了加快發(fā)展的主旋律,,通過觀摩考察,奏響了提速前進(jìn)的最強(qiáng)音,。
第二,,形式新穎。境內(nèi)觀摩,,大家互比互學(xué),,領(lǐng)略了發(fā)展亮點(diǎn);外出考察,把目光投得更遠(yuǎn),,奔赴兄弟地市和各縣區(qū)經(jīng)濟(jì)最前沿,,做到了內(nèi)外兼顧,遠(yuǎn)近結(jié)合,。
第三,,氣氛熱烈。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部懷著飽滿的熱情,,通過參觀學(xué)習(xí),,共謀發(fā)展,共商大計(jì),,總結(jié)過去,,描繪未來,展現(xiàn)出奮發(fā)進(jìn)取,、積極向上的精神風(fēng)貌,。
第四,收獲顯著,。這次,,我們集中三天時(shí)間,組團(tuán)赴,、等地考察,,目睹了一些地市、近幾年來的巨大變化,,感受了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的濃厚氛圍,,學(xué)習(xí)了他們推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)。這次考察的內(nèi)容,,可以概括為以下幾種類型:
一是現(xiàn)代化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),。在,,我們看到了“綠色農(nóng)業(yè),、環(huán)保工業(yè)、山水城市,、生態(tài)”建設(shè)給**人民帶來的實(shí)惠:xx年全*生產(chǎn)總值達(dá)到90.03億元,,規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)達(dá)到94家,,規(guī)模以上工業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值33,1億元,,各類果品面積達(dá)到67萬畝,,糧經(jīng)比例達(dá)到1:9,果品年產(chǎn)量達(dá)到7億公斤,,高檔果品達(dá)到46萬畝,,有19個(gè)品種獲得無公害綠色食品認(rèn)證。培育了以匯源飲料,、海達(dá)食品2家省級(jí)龍頭企業(yè)為代表的農(nóng)產(chǎn)品加工營(yíng)銷企業(yè)1家,,農(nóng)產(chǎn)品加工儲(chǔ)藏率達(dá)47%。全縣外商投資企業(yè)發(fā)展到27家,,自營(yíng)進(jìn)出口權(quán)企業(yè)發(fā)展到48家,,出口產(chǎn)品50多個(gè)品種,xx年實(shí)現(xiàn)出口創(chuàng)匯1.05億美元,??疾靾F(tuán)一行先后考察了、民樂園和股份有限公司,、**集團(tuán),,股份有限公司是全國(guó)藥用玻璃包裝行業(yè)首家上市企業(yè),xx年實(shí)現(xiàn)銷售收入8.26億元,、利稅達(dá)2億元,,該企業(yè)是國(guó)家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)、國(guó)家火炬計(jì)劃企業(yè),、中國(guó)醫(yī)藥工業(yè)50強(qiáng),、全國(guó)先進(jìn)包裝企業(yè)。**集團(tuán)于xx年成功在新加坡上市,,實(shí)現(xiàn)融資**50萬美元,,該企業(yè)是一家集半合抗原料、制劑及中藥生產(chǎn)為主的綜合制藥企業(yè),,是國(guó)家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè),,位列全國(guó)醫(yī)藥工業(yè)企業(yè)50強(qiáng)和山東省醫(yī)藥行業(yè)前6名。公司設(shè)有博士后科研工作站,,先后獲得21項(xiàng)專利,、34個(gè)新藥證書、85個(gè)仿制生產(chǎn)批文,,是目前全國(guó)規(guī)模最大的頭孢類原料藥生產(chǎn)基地,。xx年實(shí)現(xiàn)銷售收入6.63億元、利稅達(dá)1.億元。
二是**縣傳統(tǒng)文化建設(shè),。當(dāng)我們踏上這片開發(fā)開放的熱土,,無論是在、文化旅游區(qū),,還是在旅游景區(qū),,所到之處,無不讓人領(lǐng)略到悠久的歷史文化和光榮的革命傳統(tǒng)氛圍,,該*于5月29日—31日成功舉辦了第二屆中國(guó)文化旅游節(jié)”,,節(jié)會(huì)以“”為主題,舉辦了8項(xiàng)主題活動(dòng),,共邀請(qǐng)國(guó)家,、省、市領(lǐng)導(dǎo)和各地嘉賓*余名出席,。節(jié)會(huì)向各大旅行社推介旅游景點(diǎn)**個(gè),,簽定合作合同60余份;招商引資簽約項(xiàng)目32個(gè),實(shí)現(xiàn)了“文化搭臺(tái),,經(jīng)貿(mào)唱戲”的目的,。
三是莒南縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)。莒南縣充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),,以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為核心,,大力推進(jìn)“五化”,積極發(fā)展效益農(nóng)業(yè),、生態(tài)農(nóng)業(yè),。培育重點(diǎn)龍頭企業(yè)省級(jí)3家、市級(jí)31家,,創(chuàng)建國(guó)家級(jí)綠色食品花生標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地32萬畝,,發(fā)展無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地32萬畝,無公害產(chǎn)品達(dá)到**個(gè),,該縣的綠茶先后26次獲得國(guó)家和省農(nóng)業(yè)博覽會(huì)金銀獎(jiǎng),,給現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展插上了騰飛的翅膀。該縣也先后榮獲全國(guó)科普示范縣,、全國(guó)經(jīng)濟(jì)林建設(shè)先進(jìn)縣,、全國(guó)食品工業(yè)強(qiáng)縣及全省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化先進(jìn)縣、全省村鎮(zhèn)建設(shè)先進(jìn)縣等榮譽(yù)稱號(hào),。
四是**縣**鎮(zhèn)**村新農(nóng)村建設(shè),。**村有*余畝耕地,670戶,,2380人,。該村是聞名的造紙專業(yè)村,,全村有民營(yíng)企業(yè)**8家,xx年完成工業(yè)產(chǎn)值2.3億元,,實(shí)現(xiàn)利稅2760萬元,上繳稅金720萬元,,農(nóng)民人均收入達(dá)到5980元,。該村聘請(qǐng)省規(guī)劃設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)了村莊總體規(guī)劃,新規(guī)劃分生活居住區(qū),、文化娛樂區(qū),、綠地廣場(chǎng)、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)園四部分,。xx年該村每戶補(bǔ)貼2萬建樓費(fèi)用,,啟動(dòng)了小康示范村建設(shè)工程,目前已建成新型小康住宅樓80余棟,,逐步實(shí)現(xiàn)了綠化,、美化、硬化,、亮化,、凈化的目標(biāo),該村先后榮獲市級(jí)先進(jìn)黨組織市級(jí)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)明星村,、市級(jí)小康建設(shè)示范村等榮譽(yù)稱號(hào),。
短短幾天考察時(shí)間內(nèi),大家一路風(fēng)塵仆仆,,一路學(xué)習(xí)取經(jīng),,一路深入思考,得到了許多有益的啟示:
一是必須牢牢抓住第一要?jiǎng)?wù),。最近幾年各地都一直發(fā)展的很快,,許多工作走在了全省的前頭,但他們始終不滿足,、不松懈,,始終咬定發(fā)展不放松,聚精會(huì)神搞建設(shè),。即使現(xiàn)在已處于一個(gè)很高的平臺(tái)上,,他們?nèi)匀槐3种鴱?qiáng)烈的危機(jī)感、緊迫感,,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的勁頭一刻也沒有放松,,奮力拼搏的精神絲毫沒有減弱。他們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,,在任何時(shí)候,、任何情況下,,發(fā)展始終是第一要?jiǎng)?wù),必須時(shí)刻緊抓不放,。
二是必須始終堅(jiān)持解放思想,。我們的共同感受是,所到之處各地的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之所以又快又好,,除有國(guó)家政策支持外,,很重要的一條就是他們思想解放。多年來,,他們敢于突破,,敢于創(chuàng)新,敢于進(jìn)取,,在改革方面一直走在全省乃至全國(guó)前列,,孕育了“敢闖敢試、敢為天下先”的改革精神,。他們意識(shí)超前,、思維敏銳,善于捕捉,、把握和用好了機(jī)遇,。事實(shí)證明,觀念變則行為變,,行為變則習(xí)慣變,,習(xí)慣變則命運(yùn)變。我們只有不斷地解放思想,,不斷激活加快發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,,才能不斷縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距。
三是必須精心培育工業(yè)支柱,。我們所看到的繁榮昌盛局面之所以能在改革開放的大潮中迅速崛起,,得益于他們始終把工業(yè)發(fā)展放在突出位置來抓。經(jīng)過多年的努力,,做強(qiáng)了支柱產(chǎn)業(yè),,特別是培育了制藥、生物科技及其它電子設(shè)備等先進(jìn)制造業(yè),,撐起了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一片藍(lán)天,。他們的、等知名企業(yè),,都是長(zhǎng)期重視工業(yè)發(fā)展所培育起來的骨干企業(yè),。他們的發(fā)展歷程使我們認(rèn)識(shí)到,只有大力發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè),,千方百計(jì)加快工業(yè)化進(jìn)程,,才能搶上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快車道,。
四是必須大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)經(jīng)濟(jì)。**鎮(zhèn)**村堅(jiān)持優(yōu)勢(shì)發(fā)展,,著力打造制造業(yè),,無論是鎮(zhèn)一級(jí)還是村一級(jí),都把精力集中在發(fā)展經(jīng)濟(jì)上,,既創(chuàng)造了民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成功范例,,又推動(dòng)了整個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。**鎮(zhèn)**村的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,,鄉(xiāng)鎮(zhèn)村位置重要,潛力巨大,,前景廣闊,,是大有可為、大有作為的,。我們對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村的發(fā)展充滿了信心。
通過考察學(xué)習(xí),,大家一致認(rèn)為:臨淵羨魚,,不如退而結(jié)網(wǎng);心動(dòng)更要行動(dòng)。我們有決心,、有信心在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的滾滾浪潮中,,乘風(fēng)破浪,奮起直追,,開創(chuàng)平邑更加美好的明天
外出旅游考察心得體會(huì)篇二
x年6月14日—16日,,我們利用3天的時(shí)間組織了別開生面、特色鮮明的外出考察活動(dòng),,這次活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng),、效果突出、明顯,。具體感受總結(jié)為以下幾點(diǎn):
第一,,內(nèi)容豐富。外出參觀考察時(shí)間雖短,,但安排緊湊,,主題鮮明,突出了加快發(fā)展的主旋律,,通過觀摩考察,,奏響了提速前進(jìn)的音。
第二,,形式新穎,。境內(nèi)觀摩,,大家互比互學(xué),領(lǐng)略了發(fā)展亮點(diǎn),;外出考察,,把目光投得更遠(yuǎn),奔赴兄弟地市和各縣區(qū)經(jīng)濟(jì)最前沿,,做到了內(nèi)外兼顧,,遠(yuǎn)近結(jié)合。
第三,,氣氛熱烈,。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部懷著飽滿的熱情,通過參觀學(xué)習(xí),,共謀發(fā)展,,共商大計(jì),總結(jié)過去,,描繪未來,,展現(xiàn)出奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌,。
第四,,收獲顯著。這次,,我們集中三天時(shí)間,,組團(tuán)赴、等地考察,,目睹了一些地市,、近幾年來的巨大變化,感受了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的濃厚氛圍,,學(xué)習(xí)了他們推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn),。這次考察的內(nèi)容,可以概括為以下幾種類型:
一是現(xiàn)代化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),。在,,我們看到了“綠色農(nóng)業(yè)、環(huán)保工業(yè),、山水城市,、生態(tài)”建設(shè)給**人民帶來的實(shí)惠:xx年全*生產(chǎn)總值達(dá)到90.03億元,規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)達(dá)到94家,,規(guī)模以上工業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值33,,1億元,各類果品面積達(dá)到67萬畝,,糧經(jīng)比例達(dá)到1:9,,果品年產(chǎn)量達(dá)到7億公斤,,高檔果品達(dá)到46萬畝,有19個(gè)品種獲得無公害綠色食品認(rèn)證,。培育了以匯源飲料,、海達(dá)食品2家省級(jí)龍頭企業(yè)為代表的農(nóng)產(chǎn)品加工營(yíng)銷企業(yè)110家,農(nóng)產(chǎn)品加工儲(chǔ)藏率達(dá)47%,。全縣外商投資企業(yè)發(fā)展到27家,,自營(yíng)進(jìn)出口權(quán)企業(yè)發(fā)展到48家,出口產(chǎn)品50多個(gè)品種,,xx年實(shí)現(xiàn)出口創(chuàng)匯1.05億美元,。考察團(tuán)一行先后考察了,、民樂園和股份有限公司,、**集團(tuán),股份有限公司是全國(guó)藥用玻璃包裝行業(yè)首家上市企業(yè),,xx年實(shí)現(xiàn)銷售收入8.26億元,、利稅達(dá)2億元,,該企業(yè)是國(guó)家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè),、國(guó)家火炬計(jì)劃企業(yè)、中國(guó)醫(yī)藥工業(yè)50強(qiáng),、全國(guó)先進(jìn)包裝企業(yè),。**集團(tuán)于xx年成功在新加坡上市,實(shí)現(xiàn)融資1250萬美元,,該企業(yè)是一家集半合抗原料,、制劑及中藥生產(chǎn)為主的綜合制藥企業(yè),是國(guó)家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè),,位列全國(guó)醫(yī)藥工業(yè)企業(yè)50強(qiáng)和山東省醫(yī)藥行業(yè)前6名,。公司設(shè)有博士后科研工作站,先后獲得21項(xiàng)專利,、34個(gè)新藥證書,、85個(gè)仿制生產(chǎn)批文,是目前全國(guó)規(guī)模的頭孢類原料藥生產(chǎn)基地,。xx年實(shí)現(xiàn)銷售收入6.63億元,、利稅達(dá)1.16億元。
二是**縣傳統(tǒng)文化建設(shè),。當(dāng)我們踏上這片開發(fā)開放的熱土,,無論是在、文化旅游區(qū),,還是在旅游景區(qū),,所到之處,,無不讓人領(lǐng)略到悠久的歷史文化和光榮的革命傳統(tǒng)氛圍,該*于5月29日—31日成功舉辦了第二屆中國(guó)文化旅游節(jié)”,,節(jié)會(huì)以為主題,,舉辦了8項(xiàng)主題活動(dòng),共邀請(qǐng)國(guó)家,、省,、市領(lǐng)導(dǎo)和各地嘉賓1000余名出席。節(jié)會(huì)向各大旅行社推介旅游景點(diǎn)11個(gè),,簽定合作合同60余份,;招商引資簽約項(xiàng)目32個(gè),實(shí)現(xiàn)了“文化搭臺(tái),,經(jīng)貿(mào)唱戲”的目的,。
三是莒南縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)。莒南縣充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),,以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為核心,,大力推進(jìn)“五化”,積極發(fā)展效益農(nóng)業(yè),、生態(tài)農(nóng)業(yè),。培育重點(diǎn)龍頭企業(yè)省級(jí)3家、市級(jí)31家,,創(chuàng)建綠色食品花生標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地32萬畝,,發(fā)展無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地32萬畝,無公害產(chǎn)品達(dá)到12個(gè),,該縣的綠茶先后26次獲得國(guó)家和省農(nóng)業(yè)博覽會(huì)金銀獎(jiǎng),,給現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展插上了騰飛的翅膀。該縣也先后榮獲全國(guó)科普示范縣,、全國(guó)經(jīng)濟(jì)林建設(shè)先進(jìn)縣,、全國(guó)食品工業(yè)強(qiáng)縣及全省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化先進(jìn)縣、全省村鎮(zhèn)建設(shè)先進(jìn)縣等榮譽(yù)稱號(hào),。
四是**縣**鎮(zhèn)**村新農(nóng)村建設(shè),。**村有1400余畝耕地,670戶,,2380人,。該村是聞名的造紙專業(yè)村,全村有民營(yíng)企業(yè)168家,,xx年完成工業(yè)產(chǎn)值2.3億元,,實(shí)現(xiàn)利稅2760萬元,上繳稅金720萬元,農(nóng)民人均收入達(dá)到5980元,。該村聘請(qǐng)省規(guī)劃設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)了村莊總體規(guī)劃,,新規(guī)劃分生活居住區(qū)、文化娛樂區(qū),、綠地廣場(chǎng),、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)園四部分。xx年該村每戶補(bǔ)貼2萬建樓費(fèi)用,,啟動(dòng)了小康示范村建設(shè)工程,,目前已建成新型小康住宅樓80余棟,逐步實(shí)現(xiàn)了綠化,、美化,、硬化、亮化,、凈化的目標(biāo),,該村先后榮獲市級(jí)先進(jìn)黨組織市級(jí)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)明星村、市級(jí)小康建設(shè)示范村等榮譽(yù)稱號(hào),。
短短幾天考察時(shí)間內(nèi),,大家一路風(fēng)塵仆仆,一路學(xué)習(xí)取經(jīng),,一路深入思考,,得到了許多有益的啟示:
一是必須牢牢抓住第一要?jiǎng)?wù)。最近幾年各地都一直發(fā)展的很快,,許多工作走在了全省的前頭,,但他們始終不滿足,、不松懈,,始終咬定發(fā)展不放松,聚精會(huì)神搞建設(shè),。即使現(xiàn)在已處于一個(gè)很高的平臺(tái)上,他們?nèi)匀槐3种鴱?qiáng)烈的危機(jī)感,、緊迫感,,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的勁頭一刻也沒有放松,,奮力拼搏的精神絲毫沒有減弱。他們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,,在任何時(shí)候,、任何情況下,,發(fā)展始終是第一要?jiǎng)?wù),必須時(shí)刻緊抓不放,。
二是必須始終堅(jiān)持解放思想。我們的共同感受是,,所到之處各地的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之所以又快又好,,除有國(guó)家政策支持外,,很重要的一條就是他們思想解放,。多年來,,他們敢于突破,,敢于創(chuàng)新,,敢于進(jìn)取,在改革方面一直走在全省乃至全國(guó)前列,,孕育了“敢闖敢試,、敢為天下先”的改革精神。他們意識(shí)超前,、思維敏銳,,善于捕捉、把握和用好了機(jī)遇。事實(shí)證明,,觀念變則行為變,,行為變則習(xí)慣變,,習(xí)慣變則命運(yùn)變。我們只有不斷地解放思想,,不斷激活加快發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,,才能不斷縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距,。三是必須精心培育工業(yè)支柱。我們所看到的繁榮昌盛局面之所以能在改革開放的大潮中迅速崛起,,得益于他們始終把工業(yè)發(fā)展放在突出位置來抓,。經(jīng)過多年的努力,做強(qiáng)了支柱產(chǎn)業(yè),,特別是培育了制藥,、生物科技及其它電子設(shè)備等先進(jìn)制造業(yè),,撐起了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一片藍(lán)天。他們的,、等知名企業(yè),都是長(zhǎng)期重視工業(yè)發(fā)展所培育起來的骨干企業(yè),。他們的發(fā)展歷程使我們認(rèn)識(shí)到,只有大力發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè),,千方百計(jì)加快工業(yè)化進(jìn)程,,才能搶上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快車道。
四是必須大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)經(jīng)濟(jì),。**鎮(zhèn)**村堅(jiān)持優(yōu)勢(shì)發(fā)展,,著力打造制造業(yè),,無論是鎮(zhèn)一級(jí)還是村一級(jí),都把精力集中在發(fā)展經(jīng)濟(jì)上,,既創(chuàng)造了民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成功范例,,又推動(dòng)了整個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,。**鎮(zhèn)**村的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,鄉(xiāng)鎮(zhèn)村位置重要,,潛力巨大,前景廣闊,,是大有可為,、大有作為的,。我們對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的發(fā)展充滿了信心,。
通過考察學(xué)習(xí),大家一致認(rèn)為:臨淵羨魚,,不如退而結(jié)網(wǎng);心動(dòng)更要行動(dòng),。我們有決心,、有信心在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的滾滾浪潮中,,乘風(fēng)破浪,奮起直追,,開創(chuàng)平邑更加美好的明天,。
外出旅游考察心得體會(huì)篇三
20xx年5月18日至19日,,郭總帶隊(duì)組織公司各車間班長(zhǎng)和明星員工赴青島港進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),。此次一行雖兩日時(shí)間,節(jié)奏安排的非常緊湊,,但受益頗深。
18日,,我們到達(dá)青島港后,,對(duì)青島港進(jìn)行了參觀,,主要針對(duì)青島港的班組管理和精細(xì)化管理工作進(jìn)行學(xué)習(xí)。此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),,解放了思想,,提升了境界,。在此次參觀中我有以下幾點(diǎn)心得:
一、精細(xì)化管理要細(xì)到每一個(gè)點(diǎn)
青島港的班組管理工作可謂是精細(xì)化管理的模范標(biāo)桿,,我們?cè)谌粘5幕鶎庸芾砉ぷ髦性S多的細(xì)微地方得過且過,,雖然在公司精細(xì)管理的條框里按章操作,但沒有一個(gè)系統(tǒng)科學(xué)的方法來領(lǐng)會(huì)精細(xì)化管理的精神,。青島港的班組管理有許多亮點(diǎn),,如員工的更衣櫥貼上照片及個(gè)人的座右銘,讓每個(gè)員工上班換衣服時(shí),,就提醒自己要努力工作,。還有工作場(chǎng)地上每個(gè)細(xì)角點(diǎn)都有清晰醒目的標(biāo)識(shí),讓員工能夠有章可循,。這些細(xì)節(jié)都值得我們借鑒,。
二、認(rèn)真的程度值得我們學(xué)習(xí)
青島港每天參觀的人數(shù)很多,,但在我們參觀的時(shí)候,,青島港的員工都在聚精會(huì)神的工作,絲毫沒有因?yàn)槲覀兊牡絹矶绊懙剿麄兊男膽B(tài),。這種認(rèn)真的習(xí)慣不是那么容易的,,需要長(zhǎng)期的積累,就如同張總常說的“部隊(duì)正步走理論”,,這一點(diǎn)在我們班組的建設(shè)活動(dòng)中,,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,,很受啟發(fā)。青島港的記錄填寫也非常的清晰明了,,都是用電子打印版,,我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄,雖有形不同,,但意境相同,,都需要認(rèn)真的貫徹落實(shí)。
三,、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的環(huán)境
青島港的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作落實(shí)的很到位,,他們班組有專門的培訓(xùn)室,讓員工們?cè)诠ぷ髦嗫梢栽谂嘤?xùn)室里進(jìn)行學(xué)習(xí)充電,。他們的設(shè)備管理培訓(xùn)非常新穎,,利用設(shè)備的橫切面模型,讓員工們可以直接的看到設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運(yùn)行原理,,讓職工們能夠更好的學(xué)習(xí),,幫助其更好的理解。在我們?nèi)粘5墓ぷ髦?,也?duì)職工進(jìn)行培訓(xùn),,但就好比是蜻蜓點(diǎn)水般,只停留的理論培訓(xùn)的層面,,真正想讓員工從根本上理解設(shè)備的性能機(jī)構(gòu),,還要向青島港學(xué)習(xí)借鑒。
這幾點(diǎn)心得,,是我學(xué)習(xí)后的感受,,回來之后還要仔細(xì)的體會(huì),認(rèn)真的分析出我們的不足和差距,,把別人的優(yōu)點(diǎn)借鑒到我們的工作中,,努力把別人的好方法變成我們自己的,這樣才會(huì)是工作更好的開展,。
在參觀結(jié)束后我們?cè)谇鄭u的棧橋和五四廣場(chǎng)上進(jìn)行了游玩,,參觀了海底世界,19日我們登上了嶗山,。沐浴著陽光,,海風(fēng)吹拂著臉龐,好自在的藍(lán)天,、碧海,、金沙灘。素有“泰山雖云高,不如東海嶗”的嶗山,,蔥嶺風(fēng)光別具一格,,感受著大自然帶給我們的愉悅,讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初,。同樣,,我們也感受到了公司帶給我們的幸福,讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中,,出來開拓思路,,感受新穎的東西,感受大自然帶給我們的美,。我們只有在未來的日子里努力的工作,,努力實(shí)踐精細(xì)化管理的精神,,和我們的兄弟姐妹們一起努力,,把我們的公司建設(shè)的更加美好。
祝愿我們的柯瑞明天更加輝煌!
外出旅游考察心得體會(huì)篇四
20xx年11月15日至19日,,在進(jìn)修學(xué)校趙校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下前往濟(jì)寧,、棗莊等地進(jìn)行考察學(xué)習(xí),通過考察學(xué)習(xí),,收獲頗多,,我們對(duì)教育本質(zhì)有了更為深刻的認(rèn)識(shí),獲得了新的啟迪,。
考察團(tuán)成員與這些學(xué)校的校長(zhǎng),、教師、學(xué)生進(jìn)行了交流,,詳細(xì)了解他們?nèi)〉抿溔顺煽?jī)的原因,、學(xué)校內(nèi)部管理,特別是學(xué)校常規(guī)管理方面的經(jīng)驗(yàn)和做法,。為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)提供了與鄰市學(xué)校直接交流,、對(duì)話的機(jī)會(huì)。搭建了深入先進(jìn)學(xué)校親身感受,、體驗(yàn),,學(xué)習(xí)的平臺(tái),思想深刻,,見解獨(dú)特的辦學(xué)理念,,與時(shí)俱進(jìn),以人為本的學(xué)校管理制度,;豐富多彩,,氛圍濃厚的校園文化都給我們留下了深刻的印象,學(xué)習(xí)期間,所有參加考察學(xué)習(xí)的人都認(rèn)真聽取匯報(bào),、學(xué)習(xí),、勤于思考,交流,,在與兄弟學(xué)校的思想碰撞中,,學(xué)習(xí)了新的辦學(xué)理念,提升了對(duì)教育本質(zhì)的認(rèn)識(shí)和對(duì)常規(guī)管理內(nèi)涵的理解,,同時(shí),,在共同的學(xué)習(xí),生活中,,進(jìn)一步加深了認(rèn)識(shí)和了解,,為今后學(xué)校間的交流與合作打了良好的基礎(chǔ)。這次學(xué)習(xí)考察,、組織嚴(yán)密,,形式活潑,我們?nèi)找辜娉?,邊看邊議,,深感受益匪淺,體會(huì)良多,。特別是趙校長(zhǎng),,梁校長(zhǎng)親自帶隊(duì),深入一線,,我們更是深受感動(dòng),。
一、開闊了眼界,,看到了差距
(一)有特色的學(xué)校不一定是成功的學(xué)校,,但成功的學(xué)校一定是有特色的學(xué)校。
這次我們抱著“踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)”的思想深入實(shí)地的查看了濟(jì)寧,、棗莊兩市的幾所學(xué)校,,他們高瞻遠(yuǎn)矚的發(fā)展戰(zhàn)略,各具特色的發(fā)展思路,,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的發(fā)展步伐,,令我們嘆為觀止,給我留下印象最深的就是這幾所學(xué)校通過堅(jiān)持“特色辦學(xué)”,,加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理,,成功打造了屬于自己的獨(dú)特教育。濟(jì)寧師范附小的以孔子文化為主的文明禮儀教育已初具特色,,校園內(nèi)處處展現(xiàn)著孔子文化的氣息,。樓道內(nèi),,墻壁上,教室內(nèi)處處懸掛論語標(biāo)語,,以此為內(nèi)容的各種活動(dòng)也非常豐富,,在這里讓我們?cè)僖淮晤I(lǐng)略了儒家文化的博大精深。在棗莊實(shí)驗(yàn)小學(xué),,業(yè)務(wù)校長(zhǎng)向我們介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念,,學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r及常規(guī)管理特色,并向我們每個(gè)參觀老師發(fā)了一套學(xué)校的特色材料,,這兩所學(xué)校無疑都是成功的學(xué)校,,而且也在成功的基礎(chǔ)上形成了自己的特色,打響了自己的品牌,。
(二)學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)和教育傳統(tǒng),,是培育人才的“沃土肥園”。
這次考察的每一所學(xué)校,,我們都感受到一種高品位的文化享受,,小校園,“大文化”,。這些學(xué)校在建設(shè)與發(fā)展的過程中,,重視的不僅是現(xiàn)代化校舍和教育設(shè)施的建設(shè),更重要的是獨(dú)特校園文化的建設(shè),,校園文化和辦學(xué)傳統(tǒng)使這些學(xué)校處處都有教育功能,時(shí)時(shí)都有教育機(jī)會(huì),,這一方面為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育增添了豐富的內(nèi)涵,,反映出學(xué)校“以人為本”的教育思想和教育精神,,另一方面也反映出學(xué)校教育工作的層次性,、科學(xué)性和長(zhǎng)效性。具有深厚歷史底蘊(yùn),,充滿人文化精神和科學(xué)色彩的校園文化,,為培育高素質(zhì)人才提供了“肥沃土壤”,展示了當(dāng)?shù)匦@建設(shè)特有的風(fēng)采,,學(xué)校文化和教育傳統(tǒng)是一所學(xué)校多年的積淀,,是從學(xué)校內(nèi)部不斷培植的,需要一點(diǎn)一滴的經(jīng)營(yíng)和積累,。校長(zhǎng)要成為學(xué)校文化的倡導(dǎo)者,,要有超前的教育理念,有恒心,、耐心和信心,,言行舉止,待人接物,做一個(gè)讀書人,,文化人,;要引導(dǎo)全體師生員工參與建設(shè),通過制定規(guī)劃,,機(jī)構(gòu)改革,,人才流動(dòng),考核評(píng)價(jià)等管理手段來促進(jìn)和體現(xiàn)學(xué)校文化,;學(xué)校應(yīng)打造為人才成長(zhǎng)的搖籃,,出名師,育名生,,辦名校,。
二、啟迪了思維,,堅(jiān)定了信心
觀念更新,、角色轉(zhuǎn)變,從我做起,。此次考察使我清楚地意識(shí)到,,在今天這個(gè)全面推行素質(zhì)教育的時(shí)代,要想真正實(shí)施創(chuàng)新教育,,要想真正有所發(fā)展,,做為校長(zhǎng)首先要做到角色的轉(zhuǎn)換:
(一)必須由被動(dòng)服從型向創(chuàng)新型發(fā)展。創(chuàng)新是新時(shí)代中小學(xué)校長(zhǎng)角色扮演的基本要求之一,。
一名校長(zhǎng)必須具有強(qiáng)烈的成就需要,,而一旦有了強(qiáng)烈的成就需要,他就會(huì)銳意進(jìn)取,,敢于沖破妨礙創(chuàng)新的清規(guī)戒律,,并養(yǎng)成求異思維以及人無我有,人有我先的意識(shí),,創(chuàng)造性地開展工作,,校長(zhǎng)自身的事業(yè)心和工作動(dòng)機(jī),也會(huì)在追求創(chuàng)新的過程中得到提升,。
(二)必須由“禮讓風(fēng)格型”向競(jìng)爭(zhēng)型發(fā)展,。
今天知識(shí)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的人才比以往任何時(shí)候都更激烈、更富挑戰(zhàn)性,,由此也導(dǎo)致了今天的教育比以前更具競(jìng)爭(zhēng)性,。處在這樣一種環(huán)境下,校長(zhǎng)惟有具備競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,敢干競(jìng)爭(zhēng),,善于競(jìng)爭(zhēng),,成為競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)者,才能創(chuàng)造出的教育效益,,并成為一名真正專業(yè)的學(xué)校管理者,,過去那種計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下“禮讓風(fēng)格型”辦教育的校長(zhǎng)形象,由于不利于學(xué)校的發(fā)展,,必須做出相應(yīng)的改變,。
(三)必須由穩(wěn)重守業(yè)的模范型向開拓型發(fā)展。
開拓而不是守業(yè)是對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)角色轉(zhuǎn)換的又一個(gè)要求,。校長(zhǎng)不僅要有卓越的管理能力,,而且要具有良好的社交活動(dòng)能力,注重謀求學(xué)校改革發(fā)展方略,,不斷拓展學(xué)校的生存和發(fā)展空間,。開拓型的中小學(xué)校長(zhǎng),在其社交活動(dòng)中往往通過介紹學(xué)校狀況,,展示學(xué)校的發(fā)展前景來爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持,,使學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊缺的矛盾得以妥善解決,交往時(shí)能夠做到熱情大方,、坦誠無私,,既有原則性又有靈活性,充分顯示自己的攻關(guān)才能,。當(dāng)然,,在開拓學(xué)校生存和發(fā)展空間的過程中,校長(zhǎng)不能失去教育工作者應(yīng)有的尊嚴(yán)和風(fēng)度,,更不能違章操作,,而應(yīng)該努力保持一種既奮發(fā)進(jìn)取又品德高尚的專業(yè)管理者形象。
(四)必須由按部就班的教學(xué)管理型向科研型發(fā)展,。
新時(shí)期學(xué)校工作的一個(gè)重要標(biāo)志就是教育行為對(duì)教育科研的依賴性,因此迫切要求校長(zhǎng)增強(qiáng)科研意識(shí),,自覺充當(dāng)科研型校長(zhǎng)的角色,。很多工作卓有成效的校長(zhǎng)都是自己主動(dòng)抓教育科研,抓學(xué)校規(guī)劃和決策,,健全校內(nèi)教育科研保障和激勵(lì)機(jī)制,,甚至獨(dú)立承擔(dān)某項(xiàng)科研課題,以營(yíng)造良好的校園教育科研環(huán)境,。校長(zhǎng)也在這一過程中逐漸成為教育科研的內(nèi)行,、專家。由于校長(zhǎng)的模范帶頭作用,,學(xué)校往往會(huì)出現(xiàn)教師人人參與科研,、個(gè)個(gè)承擔(dān)課題的可喜局面,,從而大大提高了教師的整體素質(zhì),推動(dòng)了教育改革和素質(zhì)教育的順利進(jìn)行,。
三,、學(xué)以致用,路在腳下
完善學(xué)校常規(guī)管理制度,,堅(jiān)持依法治校,。俗話說“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,,這話聽起來雖然有些俗氣,,但在今天看來依然很有指導(dǎo)意義。任何一個(gè)單位的管理說到底都是在進(jìn)行人的管理,,都要抓住人心,。只要管理制度符合學(xué)校的實(shí)際情況,有利于學(xué)校的發(fā)展,,并且做到公開,、公平、公正,,就能被老師們認(rèn)可,,深入人心,就能使老師們自覺規(guī)范于制度之內(nèi),,就不愁人心不齊,,所以在學(xué)校管理上,我們始終堅(jiān)持法治替代人治,,但在具體執(zhí)行的過程中要堅(jiān)持如下四個(gè)原則:高尚的事業(yè)造就人,;真摯的感情凝聚人;優(yōu)厚的待遇挽留人,;勤奮的工作培養(yǎng)人,。通過成就事業(yè)留人、培養(yǎng)感情留人,、提高待遇留人,,形成了人性化管理的新模式,凝聚人氣,,激發(fā)潛能,,讓每一個(gè)教師關(guān)心學(xué)校,全身心投入教育教學(xué)工作,,創(chuàng)造業(yè)績(jī),。
結(jié)合我校的實(shí)際情況,生源相對(duì)穩(wěn)定,,學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,,我們認(rèn)為對(duì)學(xué)生的發(fā)展制定過高的目標(biāo)是不現(xiàn)實(shí),、不科學(xué)的,是對(duì)教師評(píng)價(jià)和學(xué)校發(fā)展的不負(fù)責(zé)任,。對(duì)我們學(xué)校而言,,升學(xué)率是至關(guān)重要的,但不是全部,。因此,,我們對(duì)學(xué)校管理措施進(jìn)一步整改,明確了以下五點(diǎn)要求:
1,、準(zhǔn)確的設(shè)職設(shè)位,,力求做到人盡其才。
2,、責(zé),、權(quán)、利三者分明,,予給實(shí)干,、能干的同志充分的權(quán)力和信任。
3,、科學(xué)客觀的考核評(píng)價(jià)制度,,讓老師們“流汗不流淚”。
4,、適度的激勵(lì)機(jī)制,,激活全體教職工的事業(yè)熱情。
5,、及時(shí)準(zhǔn)確的獎(jiǎng)懲制度,,體現(xiàn)對(duì)肯干、能干同志的充分尊重,。對(duì)學(xué)校工作重心予以調(diào)整,,提倡“一求人人成才,更求人人成人”,。學(xué)校提出“從最后一名學(xué)校抓起,,讓每個(gè)學(xué)生都抬起頭走路!”我們的口號(hào)是:“只要有1%的希望,,就要變成100%的現(xiàn)實(shí)”。真正把“關(guān)注學(xué)生”落到實(shí)處,,不搞特色班和重點(diǎn)班,,限度地調(diào)動(dòng)師生的積極性。要求全體教師從中,、差生實(shí)際出發(fā)處理教材,,調(diào)整教學(xué)進(jìn)程,,使課堂教學(xué)面向全體學(xué)生,著力于中,、差生的提高,,從而達(dá)到了整體優(yōu)化的目標(biāo)。事實(shí)證明,,這一做法是正確的,,狠抓后進(jìn)生對(duì)先進(jìn)生是很好的促進(jìn)和提高,水漲船高,。在確保大面積提高教學(xué)成績(jī)的同進(jìn),,也保證了優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)環(huán)境和質(zhì)量。
外出旅游考察心得體會(huì)篇五
20xx年10月20日上午,,我們學(xué)校14名教師在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,有幸赴xx縣的一校和二校參觀學(xué)習(xí),初到一校和二校,,首先整潔干凈漂亮的校園映入我們的眼簾,,這兒的一切都是那么清新自然,富有生機(jī),。短短一上午的學(xué)習(xí),,讓我們收益匪淺。
通過參觀xx縣一校和二校,,所見之處,,所看之物都讓所有人都感到耳目一新,從不同的方面得到很多收獲,。我們近距離地感受著教育理念的濃厚氛圍,,了解著學(xué)校管理、教學(xué)研究,、新課程改革等方面的成效與做法,,雖只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的走過,,但在感受和品味的過程中,,感慨頗深,收獲很大,,受益匪淺,。
文化是一種氛圍,是一種環(huán)境,,是一種影響,。校園文化建設(shè)是一塊會(huì)說話的宣傳牌。文化立?!珈n自己,,讓人通過內(nèi)涵一眼認(rèn)出文化立校,。在汾西一校,我深深感受到這里追求和彰顯的校園文化體系包括了靜態(tài)文化,、動(dòng)態(tài)文化,、教師追求和學(xué)生影響等多個(gè)層面,它涵蓋著以校風(fēng)校訓(xùn)為載體的濃郁積極的校園靜態(tài)文化,,涵蓋著以學(xué)生活動(dòng)為載體的生機(jī)勃勃的校園動(dòng)態(tài)文化,,同時(shí)包含著以教學(xué)方式、管理方式,、評(píng)價(jià)方式,、運(yùn)行制度等為載體的教師層面的校園管理文化,和讓學(xué)生能時(shí)時(shí)處處浸染其中,,直接以學(xué)生為對(duì)象的校園育人文化,。
參觀學(xué)習(xí)后,我實(shí)實(shí)在在感覺到,,這些學(xué)校把學(xué)校管理的很好,,可以說達(dá)到了極致。我們通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交談,,把握清晰的學(xué)校辦學(xué)思路(包括不同時(shí)期的辦學(xué)理念,,辦學(xué)目標(biāo),辦學(xué)規(guī)劃,,行動(dòng)思路等),,另外包括學(xué)校的辦學(xué)條件、人文歷史,、社會(huì)背景,、發(fā)展現(xiàn)狀、人際關(guān)系,,師資水平,、學(xué)生特點(diǎn)等方面的情況。兩所學(xué)校對(duì)教師的基本功抓的很扎實(shí),,通過鋼筆字,、毛筆字、粉筆字和簡(jiǎn)筆畫等形式加強(qiáng)對(duì)教師的訓(xùn)練,,使全體教師的基本功都能扎實(shí),。
第二方面感受學(xué)校的文化氛圍,大到學(xué)校環(huán)境,、教學(xué)大樓的設(shè)計(jì),,小到班級(jí)文化,細(xì)到一面墻、一個(gè)角的設(shè)計(jì)都盡力解讀出文化的滲透程度,。學(xué)校文化是內(nèi)涵于學(xué)校的教育思想、教育觀念,,因此對(duì)課程構(gòu)建,、學(xué)校管理、名言警句,、教師言談以及校訓(xùn),、校歌、?;?、校旗等也都細(xì)細(xì)感悟,從而全面理解學(xué)校文化途徑,,感受文化力量,。觀察學(xué)校所有成員的行動(dòng)模式,學(xué)校文化應(yīng)該深深印在每個(gè)成員的心中,,體現(xiàn)在學(xué)校的每個(gè)成員對(duì)每一個(gè)行動(dòng)的自覺意識(shí)和獨(dú)特的認(rèn)識(shí)中,,并表現(xiàn)在日常的教育教學(xué)言行中,因此注意對(duì)每一項(xiàng)工作,,每一個(gè)要求,,每一項(xiàng)制度的落實(shí)進(jìn)行認(rèn)真的觀察,從而感受學(xué)校文化視野中的行動(dòng)質(zhì)量,,真正領(lǐng)悟文化內(nèi)涵,。
在汾西一校主要參觀了學(xué)校的檔案室,從中看出學(xué)校的檔案管理很規(guī)范,,很細(xì)致,,教師基本功展示筆記中,如果不細(xì)看,,你不會(huì)知道就是用黑筆手工寫出來的,,非常協(xié)調(diào);學(xué)校尤其在校本課程方面做的很細(xì)致,一點(diǎn)一滴,,所見每一物都可以看出他們?cè)谌粘=逃虒W(xué)中的精細(xì)化管理,。學(xué)習(xí)中我強(qiáng)烈感覺一校是用牛校長(zhǎng)的人格魅力和精干的領(lǐng)導(dǎo)班子來餞行辦學(xué)理念的。
這次學(xué)習(xí)真是不虛此行,,使我進(jìn)一步了解了先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)理念和教育理念,,成功學(xué)校的內(nèi)在動(dòng)力和源泉。這里的教師愛崗敬業(yè),,團(tuán)結(jié)一致,,才使這所學(xué)校充滿生機(jī)。長(zhǎng)期以來,他們確實(shí)做了大量的工作,,有了領(lǐng)導(dǎo)老師們的共同努力,,才塑造了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。這讓我再一次想起一句話“沒有完美的個(gè)人,,但有完美的團(tuán)隊(duì),,
8月26日至30日我隨局考察團(tuán)到達(dá)、等地有代表性的民政局,、街道辦事處,、社區(qū)和新農(nóng)村等地,透過聽講座,、實(shí)地參觀,、交流座談等形式,學(xué)習(xí)考察了他們?cè)诿裾C合工作,、街道社區(qū)建設(shè),、社會(huì)主義新農(nóng)村、老年公寓,、社會(huì)福利院,、殯儀館、基層政權(quán)建設(shè)和婚姻登記工作等方面好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。充分感受了蘇浙沿海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)之發(fā)達(dá),、人氣之旺盛、活力之強(qiáng)勁和城市化水平之高,,其先進(jìn)的人文理念,、高速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境,、和諧的人際交往給我留了很深的印象和啟示,。
透過考察學(xué)習(xí),我認(rèn)為學(xué)習(xí)蘇浙等地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)就是要堅(jiān)持解放思想,、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展的思想路線,,做到一以貫之地解放思想,,與時(shí)俱進(jìn)地調(diào)整思路,科學(xué)正確地走出一條適合縣情特色的發(fā)展路子,。
透過參觀學(xué)習(xí),,我們下一步要大力倡導(dǎo)全局干部職工團(tuán)結(jié)拼搏、負(fù)重奮進(jìn),、自加壓力,、敢于爭(zhēng)先和率先改革,、率先發(fā)展、率先開放,、率先富民的精神,,多在主觀上找差距,充分發(fā)揮自身潛能,,在困境中找出路,,在挑戰(zhàn)中抓機(jī)遇,腳踏實(shí)地,,艱苦創(chuàng)業(yè)。
透過這次為期五天的考察學(xué)習(xí),,使我個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一次全面洗禮,,倍感我們本地與蘇浙一帶存在的巨大差距,深感壓力之大,。我決心在今后的工作中,,正視差距,變壓力為動(dòng)力,,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,,全面提高理論素養(yǎng)與工作水平,為實(shí)現(xiàn)鄒平民政的大開放,、大建設(shè),、大發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
外出旅游考察心得體會(huì)篇六
首先,,我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,讓我參加了學(xué)校組織的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師教干外出考察學(xué)習(xí)。在歷時(shí)三天的考察學(xué)習(xí)中,,我們先后參觀了淄博市工業(yè)學(xué)校,、濟(jì)南市歷城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校以及萊蕪市職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,聽講座報(bào)告3場(chǎng)并參觀了其學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境,,一路行程緊張而充實(shí),。所考察的這些學(xué)校都是全省職業(yè)教育領(lǐng)域中的佼佼者。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,,但所參觀的學(xué)校的校容校貌,、教育理念、辦學(xué)特色,、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象,,使我感觸頗深,內(nèi)心久久不能平靜,,胸中似有千言萬語,,卻無從下筆,。疏理了自己的思緒之后,使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到,,新時(shí)期班主任工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì),。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。
一,、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育,,素質(zhì)教育才是教育的歸宿。
實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律,,新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐,,成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑,教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展,、學(xué)生成長(zhǎng)的生力軍,。我們所參觀考察的學(xué)校都是我省經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校(萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬高校),這些學(xué)校集中優(yōu)勢(shì)教育資源,,辦優(yōu)質(zhì)教育,,并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智,、體,、美、勞等五育并舉,,學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧,。大到學(xué)校的硬件設(shè)施,小到校園中的一草一木,,無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍,,無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。
例如:淄博市工業(yè)學(xué)校突出人本管理,、“五個(gè)一”及“五導(dǎo)”,、用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道,取得了很好的教育教學(xué)成績(jī),。教育就是塑造人,,讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志,,成為有人性的人。他們認(rèn)為只關(guān)注分?jǐn)?shù)是不行的,。這所學(xué)校放手讓學(xué)生自主參與管理,,學(xué)生自發(fā)組織開展各種活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感及實(shí)踐創(chuàng)新能力,,讓學(xué)生樹立愛心意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和維護(hù)正義的精神。相比之下,,我以前在潛意識(shí)之中還是只看重學(xué)生的成績(jī)的,,在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐,在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠,。又如;濟(jì)南市歷城職業(yè)中專明確辦學(xué)思想走“建工廠化學(xué)校,、品牌化經(jīng)營(yíng)、集團(tuán)化發(fā)展”的路子,。學(xué)校從教育管理者到教師實(shí)行雙師教育(老師-師傅),、科學(xué)(技術(shù))教育等等很好的實(shí)現(xiàn)了學(xué)校和社會(huì)的有效連接,體現(xiàn)著超前的辦學(xué)思想,。然而我深知,,這些學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無不滲透著教育者的教育智慧,,無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè),,這些學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致,,大氣豪邁而又自信!
二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功,。
學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所,,草率、粗放的校園環(huán)境無疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的傷害,。老子曾說:“天下大事,,必做于細(xì)?!苯逃鳛橐环N事業(yè),,如果光停留在口頭上而不體現(xiàn)在行動(dòng)實(shí)踐上,則無異于空中樓閣,,如水中月,、鏡中花。我們所參觀的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,,建筑設(shè)計(jì)布局合理,,校園文化氛圍濃厚。名人畫像,、雕塑,、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品,、書法作品,、小制作,、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒,,如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話,,那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進(jìn),。
三,、提高自身基本素質(zhì),做學(xué)生的良師益友,。
班主任一言一行,,一舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,。自古以來就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳,,要求學(xué)生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時(shí)班主任還要善于創(chuàng)新,,做到以德育德,、以個(gè)性育個(gè)性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新,。要想做到這些,,班主任還要不斷的完善自己,,不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),提高自身素質(zhì),,嚴(yán)于律己,,以身作則,才能在學(xué)生中樹立實(shí)實(shí)在在的形象,。著名教育家魏書生說過:“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng),。育人先育心,,只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育,,才能引起孩子心靈深處的共鳴,?!彼岳蠋熞拼恳粋€(gè)學(xué)生,,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,,當(dāng)成自己的朋友,,給學(xué)生以心靈的自由,多與每一個(gè)學(xué)生接觸,,縮短師生間的心理距離,,與學(xué)生打成一片,切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈,,做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人,。對(duì)學(xué)生要注意語言分寸,多鼓勵(lì)學(xué)生,,樹立學(xué)生的自信心,這樣才能搞好師生關(guān)系,,管理班級(jí)才能取得良好的效果,。
四、用愛呵護(hù)每個(gè)學(xué)生,,用心去引導(dǎo)學(xué)生的轉(zhuǎn)型,。
愛是教育的靈魂,愛是塑造美好心靈的力量,。平等的愛,,理解的愛,尊重的愛,,信任的愛,,民主的愛等等,,這些 都是 老師愛的真諦。不論在生活上,,還是在學(xué)習(xí)上,,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問題時(shí)及時(shí)處理,,處理的方法得當(dāng),,注意和學(xué)生溝通,學(xué)生就會(huì)信任你,,喜歡你,,也就喜歡上你的課。
愛學(xué)生,,還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,又要注意對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異,,區(qū)別對(duì)待,。對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生,我們老師要采用不同的教育方法,,因材施教,。只有注入了愛才能引起學(xué)生的共鳴,,才能走近學(xué)生的心靈,,才能成為學(xué)生的良師益友,,成為一個(gè)成功的教育者,。作為職業(yè)教育者,,還要用心去引導(dǎo)學(xué)生的轉(zhuǎn)型,,足使學(xué)生由學(xué)生到技術(shù)工人的轉(zhuǎn)變,,使養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,加強(qiáng)安全教育,,苦累教育等,,讓學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。
五,、班主任要有責(zé)任心
教師肩負(fù)著即教書又育人的重任,。首先,班主任要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,雄厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí),。其次,班主任還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感,、使命感,。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)、就會(huì)有甘為人梯、善為人梯的精神,。這幾天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生老師的班主任,,要用自己滿腔的愛去關(guān)心,去尊重每一個(gè)學(xué)生,,耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生,,才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心,體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心,,學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,得到良好的教育。
總之,, 此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,。對(duì)我來說是受了一次極好的教育,也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì),,并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌,。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到,,作為一名教師,、班主任,樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),,不作井底之蛙,,在反思中調(diào)整自己,努力踐行新課程理念,,努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本,,才能不虛此行!我在今后的工作中,要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,不斷改進(jìn)自己的工作方法,,力爭(zhēng)使自己的班集體更加優(yōu)秀。
外出旅游考察心得體會(huì)篇七
前幾天我有幸參加了佛山石灣一小的聽課學(xué)習(xí)活動(dòng),。聽了兩位老師的課,,我感觸很深,收獲頗多,。
第一節(jié)是陳惠貞老師的新授課《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》,。傳統(tǒng)教學(xué)只注重老師的“講”,而輕視學(xué)生的“說”,,這樣導(dǎo)致課堂死氣沉沉,教學(xué)是昏昏欲睡,,而在這節(jié)課上,,互動(dòng)的成分比較多,學(xué)生不再是聽眾,而是整節(jié)課的重要參與者,,老師和學(xué)生是在相互討論和交流的基礎(chǔ)上完成整節(jié)課的,,整個(gè)課堂氣氛活躍,在這種樂學(xué)的過程中,,學(xué)生更容易接受課堂上的內(nèi)容,。第二節(jié)是麥老師的新授課《通分》,這節(jié)課老師充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,,注重發(fā)展學(xué)生的思維能力,。
在聽課活動(dòng)中,我看到了兩位老師朝氣蓬勃,、充滿激情的教學(xué),,還有他們善于挖掘新事物,以及他們有著先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)思想,,并具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和清晰的教學(xué)思路,。在聽課的同時(shí),我回想到了自己在教學(xué)中存在的一些問題,,從他們的教學(xué)活動(dòng)中讓我學(xué)到了很多,。這次聽課我有幾點(diǎn)體會(huì):
1、體現(xiàn)課標(biāo)精神,,重視營(yíng)造愉快課堂,。
通過觀摩一系列的展示課,感受到每位老師都是在努力體現(xiàn)新課標(biāo)的要求,。新課標(biāo)指出學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)生動(dòng)活潑的,,主動(dòng)的和富有個(gè)性的過程。現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)不再是單一的教師教,,學(xué)生學(xué)的過程,,而是學(xué)生在教師的引導(dǎo)下主動(dòng)探究,師生合作交流的愉快的課堂活動(dòng),。我們看到每位教師都體現(xiàn)重視營(yíng)造和諧,,愉快的課堂。師生在課堂中不再是原來傳統(tǒng)教學(xué)中的傳授者和接受者,,施與者和容納者;現(xiàn)在課堂中的,,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人,教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)中的組織者,,引導(dǎo)者與合作者,。
2、體現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,,重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,。
新課程標(biāo)準(zhǔn)要求孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容是現(xiàn)實(shí)的,,有意義的,富有挑戰(zhàn)性的,。在這些課中,,教師都重視創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活實(shí)際的教學(xué)情景,從情景中引入要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,,激發(fā)學(xué)生探究的興趣和欲望,,使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)就在我們身邊,理解數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,,有利于學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行觀察,,實(shí)踐,猜測(cè),,驗(yàn)證,,推理與交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)。
3,、體現(xiàn)主動(dòng)性學(xué)習(xí),,重視學(xué)生的動(dòng)手操作。
在教學(xué)設(shè)計(jì)中,,越來越多的老師開始重視孩子的動(dòng)手操作,重視孩子的手腦結(jié)合,。要想真正的學(xué)好知識(shí)就是要學(xué)生們主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來,那么動(dòng)手操作就是孩子們最好的學(xué)習(xí)活動(dòng),。學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,,動(dòng)手操作,自主探究,,合作交流的學(xué)習(xí)知識(shí),。
4、體現(xiàn)常規(guī)教學(xué)能力,,重視雙基訓(xùn)練的落實(shí),。
縱貫這些展示課,我們感覺老師們的常規(guī)教學(xué)能力都非常強(qiáng),,十分重視學(xué)生雙基訓(xùn)練的落實(shí),,不是原來那種華而不實(shí)的評(píng)優(yōu)課,是扎扎實(shí)實(shí)的常規(guī)教學(xué)研究活動(dòng),。這些課內(nèi)容很扎實(shí),,課堂容量很大。
5,、體現(xiàn)教學(xué)資源優(yōu)勢(shì),,重視現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。
現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)教育的價(jià)值,,目標(biāo),,內(nèi)容以及學(xué)與教的方式產(chǎn)生了重大的影響,,在聽過的這些課中,每位教師都根據(jù)自己的教學(xué)需要使用了現(xiàn)代信息技術(shù),,這些現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用,突出了教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),,提高了課堂效率,。
總之,這次外出聽課學(xué)習(xí),,使我更深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感,。在此,我要感謝教研室領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。在以后的教學(xué)中,,我要本著吃透教材,吃透學(xué)生,,提升自身素質(zhì)去努力,,不斷學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),,充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,學(xué)習(xí)百家而頓悟,積淀教學(xué)素養(yǎng),。對(duì)課堂教學(xué)不斷探索,,走出適合自己的教學(xué)路子。
外出旅游考察心得體會(huì)篇八
20xx屆美術(shù)生培訓(xùn)已經(jīng)告一段落,,回看我第一次將近半年帶隊(duì)培訓(xùn)工作,,快樂與責(zé)任同在,經(jīng)驗(yàn)與遺憾兼有,,下面結(jié)合個(gè)人工作淺談一下對(duì)外出培訓(xùn)的幾點(diǎn)體會(huì),。
一、培訓(xùn)的收獲
1,、歷練了學(xué)生
一是增強(qiáng)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),。外出培訓(xùn),像他們一樣的美術(shù)生有很多,,在這里的每一位學(xué)生都是為了實(shí)現(xiàn)考大學(xué)的理想而相聚在同一個(gè)地點(diǎn),。晚上查寢,12點(diǎn)鐘了還有學(xué)生在畫速寫,,因?yàn)樗麄冇辛死硐?,也看到了壓力,所以就有了主?dòng)競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),,每個(gè)學(xué)生都由平常的被動(dòng)學(xué)習(xí)變成了主動(dòng)學(xué)習(xí),。
二提高了學(xué)生獨(dú)立自主的能力,。班里的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女,從小就沒有離開過父母的疼愛,,外出培訓(xùn)的這段時(shí)間里,,學(xué)生從一開始不會(huì)洗衣、不會(huì)整理自己的生活用品,,慢慢的都變成了能夠獨(dú)立生活的優(yōu)秀生,,這為他們今后的獨(dú)立學(xué)習(xí)生活起到了很好的歷練。
2,、充實(shí)了自己
一是拉近了與學(xué)生的距離,。外出培訓(xùn),不僅要做學(xué)生的專業(yè)老師,,還要做學(xué)生生活老師,。每一次與學(xué)生聊談,覺得自己又成長(zhǎng)了一步,。從一開始與學(xué)生就事論事,,沒有過多的話語交流,到現(xiàn)在溝通自由,,談心事,,幫助他們解決生活、學(xué)習(xí)等等各方面的大小事,,更加真實(shí)的了解了學(xué)生的所思所想,,為今后更加科學(xué)的教育學(xué)生起到了很好的指導(dǎo)作用。
二是拉近了與專業(yè)的距離,。外出培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人也是一次提升專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)之旅,。通過與培訓(xùn)老師的交流以及個(gè)人所看所見,使自己的專業(yè)眼界得到開拓,,更加深入的了解到目前的美術(shù)高考形式,、審美標(biāo)準(zhǔn)、繪畫風(fēng)格,,為今后的教學(xué)積累了知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),。
3、不足與遺憾
第一次帶隊(duì)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),,雖然外出前同事跟我講了很多他們?cè)谕夤芾韺W(xué)生的經(jīng)驗(yàn),,但由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的不足,培訓(xùn)初期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況了解不夠,,導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)與心理狀態(tài)有較大波動(dòng),,影響到了學(xué)習(xí)的信心。在今后的工作中,,要大力加強(qiáng)培訓(xùn)前期與初期的準(zhǔn)備工作,,特別是要加強(qiáng)初期對(duì)學(xué)生思想的開導(dǎo),、學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo),讓每一個(gè)學(xué)生都能快速適應(yīng)培訓(xùn)的節(jié)奏與生活,。
家長(zhǎng)對(duì)外面培訓(xùn)情況了解不夠,,部分家長(zhǎng)怕孩子在外面吃苦,給予的生活費(fèi)過多,,導(dǎo)致學(xué)生花錢大手大腳,,養(yǎng)成了不良的消費(fèi)觀念,建議學(xué)校每學(xué)期開一次家長(zhǎng)會(huì),,通過專業(yè)老師與家長(zhǎng)溝通交流,讓家長(zhǎng)更加清析了解外出培訓(xùn)的情況,。
2,、如何做好專業(yè)教學(xué)和專業(yè)培訓(xùn)之間的銜接使專業(yè)合格率達(dá)到90%以上?
每一年的美術(shù)高考形式在發(fā)生著變化,每一屆學(xué)生的基本素養(yǎng)也不同,,要朝著90%這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,,我覺得有這樣幾點(diǎn)可以值得思考:
1、強(qiáng)化專業(yè)基礎(chǔ)能力培養(yǎng),。好的專業(yè)基礎(chǔ)是快速提升專業(yè)能力的根本,。在培訓(xùn)中有這樣一個(gè)現(xiàn)象,大多數(shù)原來基礎(chǔ)好的學(xué)生能夠很快的從培訓(xùn)中得到提高,,基礎(chǔ)較弱的學(xué)生適應(yīng)的比較慢,。所以在外出培訓(xùn)前,幫助學(xué)生打一下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),,以便能夠在培訓(xùn)初期快速適應(yīng)培訓(xùn)節(jié)奏,。心得體會(huì)
提高美術(shù)生對(duì)美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣,現(xiàn)在高校招生,,考察的不僅僅是學(xué)生的繪畫能力,,更是考察學(xué)生的想象力觀察力創(chuàng)造力,學(xué)生要想從萬萬人之中跳出來,,必須是一個(gè)全面的,、綜合素養(yǎng)較高的人,在今后的教學(xué)中,,可考慮適當(dāng)加入風(fēng)景類寫生內(nèi)容,,讓學(xué)生深切感受到藝術(shù)來源于生活,感受到學(xué)習(xí)美術(shù)的樂趣,,有了樂趣也就有了學(xué)習(xí)的進(jìn)步,。這也在無形中培養(yǎng)了學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力,。
2,、建立適當(dāng)?shù)膶W(xué)生淘汰機(jī)制,。在教學(xué)過程我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生確實(shí)不適合學(xué)習(xí)美術(shù),缺乏最基本的美術(shù)素養(yǎng),,比如想象力,、觀察力,這類學(xué)生學(xué)起來非常吃力;有的學(xué)生是抱著學(xué)特長(zhǎng)課放松的心態(tài)進(jìn)了特長(zhǎng)班,,學(xué)習(xí)目的不對(duì);還有部分學(xué)生以為學(xué)了特長(zhǎng)就很容易考上大學(xué),,如果沒有一定的文化課成績(jī)做鋪墊,也很難考上大學(xué),,因此組建班級(jí)要充分考慮學(xué)生的興趣,、態(tài)度、專業(yè)與文化課功底,,對(duì)于態(tài)度差,、確實(shí)沒有美術(shù)基本素養(yǎng)的學(xué)生建議適當(dāng)淘汰。
3,、在做好學(xué)生專業(yè)輔導(dǎo)的同時(shí),,也要做學(xué)生的心理老師。培訓(xùn)學(xué)校人多,,一部分學(xué)生在培訓(xùn)初期在跟其他同學(xué)的比較中,,發(fā)現(xiàn)個(gè)人專業(yè)基礎(chǔ)薄弱,心里競(jìng)爭(zhēng)壓力大,,因此培訓(xùn)初期要多關(guān)注學(xué)生的心理變化,,充分鼓勵(lì)、關(guān)心學(xué)生,,讓學(xué)生快速適應(yīng)培訓(xùn)課程;部分心理素質(zhì)較差的學(xué)生,,在進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)的同時(shí),教師可加強(qiáng)專業(yè)和心理的輔導(dǎo),,讓每一個(gè)學(xué)生在培訓(xùn)起跑線上的差距相對(duì)較小,,這樣就可以讓每一個(gè)學(xué)生都能共同發(fā)展進(jìn)步。
外出旅游考察心得體會(huì)篇九
20xx年6月13日我參加了學(xué)校組織的班主任外出考察學(xué)習(xí),,我們到位于建水縣的紅河州特殊學(xué)校,,聽講座報(bào)告,參觀了其學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境,,并進(jìn)行了?;@球友誼賽,一路行程緊張而充實(shí),。
這所學(xué)校有聾,、啞、盲、弱智幾類學(xué)生,。我們參觀了教學(xué)樓和宿舍,。我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生可愛而有禮貌,渴望與人交流,,當(dāng)他們對(duì)我伸出大拇指的時(shí)候,,我被深深地感動(dòng)了。在這里的老師那種細(xì)心,、耐心,、愛心深深地震撼了我們的心靈。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,,但所紅河州特殊學(xué)校的校容校貌,、教育理念、辦學(xué)特色,、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象,,使我感觸頗深,讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)到,,新時(shí)期班主任工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì),。
一,、善用愛心,以情生情,,耐心地去對(duì)待每一名學(xué)生
作為班主任,,必須了解學(xué)生,才能真正的理解學(xué)生,,才能更好地教育學(xué)生,。從各個(gè)方面去關(guān)心他們,理解他們,,幫助他們解決成長(zhǎng)過程中碰到的各種困難,。這就要求我們?nèi)ァ盁釔邸泵恳粋€(gè)學(xué)生,去包容他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中做的每一件事,。無論是好的,,還是壞的。當(dāng)然,,這種愛不是溺愛,,更不能一味的縱容他們,而是用“寬容”的心去包容他們,。每個(gè)學(xué)生都有其自己的學(xué)習(xí)和生活圈子,,有喜、怒、哀,、樂,,因此,班主任應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活的每件實(shí)實(shí)在在的小事上去理解,、去關(guān)心,,與學(xué)生真心實(shí)意地融通。所謂“親其師,,則信其道”,,只有付出自己的真心,才能被學(xué)生全心全意的接受,。
二,、善用細(xì)心,留心細(xì)節(jié),,細(xì)節(jié)德育
班主任本是充滿活力,、充滿智慧、充滿成績(jī),、充滿挑戰(zhàn)的工作,,而它又直接關(guān)系到學(xué)生的健康快樂成長(zhǎng)。古人云:天下難事,,必做于易;天下大事,,必做于細(xì)。作為班主任更要注意細(xì)節(jié)行為,,言傳身教的細(xì)節(jié)教育,,愛心呼喚的細(xì)節(jié)感染,習(xí)慣培養(yǎng)的細(xì)節(jié)打磨!這些都得從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起,。我們要認(rèn)真對(duì)待每一件關(guān)于學(xué)生的小事,促使學(xué)生珍惜時(shí)間,、自覺學(xué)習(xí)、不畏艱難,、勇攀高峰,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。同時(shí)要善于做學(xué)生的思想工作,注重學(xué)生生活和學(xué)習(xí)細(xì)節(jié),并從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,再對(duì)癥下藥,培養(yǎng)其正確的德育觀,。我們知道生活并不是一直都是陽光普照的,在陽光燦爛中也會(huì)有陰影,。
自然再優(yōu)秀的孩子也會(huì)有缺點(diǎn),,每個(gè)人的缺點(diǎn)是在日積月累的過程中逐步形成,想要改變它當(dāng)然也需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng),。
三,、善用智慧之心,正確引導(dǎo)學(xué)生
教育必須有愛,教育也需要技術(shù),。沒有愛的技術(shù)是危險(xiǎn)的,,而無技術(shù)的愛是無力的。教育要真正起到作用,,教師的智慧,,獨(dú)特的工作方法,寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)是萬萬不可缺少的,。好的教育不是鐵器的敲打,,而是水的載歌載舞,使粗糙的石塊打磨成美麗的鵝卵石,。教師要因材施教,,遇到突發(fā)事件,光有愛心和責(zé)任心是不夠的,,還要講求方法,,因?yàn)槲覀児ぷ鞯膶?duì)象是人,每一個(gè)學(xué)生都是不同的個(gè)體,,所以在處理問題時(shí)要講方法,。其根本的原則就是既能處理好問題,又不能傷害學(xué)生的自尊,。
美國(guó)教育心理學(xué)家吉諾特博士說:“我惶恐地意識(shí)到,,我成了教室里的一個(gè)決定因素。我個(gè)人的方法可以創(chuàng)造出教室里的情境,,我個(gè)人的情緒也可以左右教室里的氣氛,。作為一位教師,,我擁有巨大的力量來讓孩子們過得痛苦或歡樂,。我可以成為折磨孩子的工具,也可以成為鼓舞孩子的火花,。我可以帶給他們羞辱或開心,,也可以帶給他們傷害或拯救。在所有的情況下,,一次危機(jī)是驟然升級(jí)還是逐漸化解,,一個(gè)孩子是獲得進(jìn)步還是日益墮落,我的態(tài)度都有著重要的影響,?!彼栽诮虒W(xué)中,我們一定要充分認(rèn)識(shí)自身的主導(dǎo)作用,,重視孩子的發(fā)展,,時(shí)常注意控制情緒,兼具寬容心,盡力營(yíng)造和諧的教育氛圍,。
此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,。對(duì)我來說是受了一次極好的教育,也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策!通過學(xué)習(xí),,我認(rèn)識(shí)到,,在今后的工作中,我還要繼續(xù)努力,,不能停滯不前,,不滿足于現(xiàn)狀,要認(rèn)真總結(jié)教育的得與失,,并虛心向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),,注重教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),,終身學(xué)習(xí),,擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,拓寬教育視野,,使自己不斷進(jìn)步,。雨果先生曾經(jīng)說過“花的事業(yè)是尊貴的,果的事業(yè)是甜美的,,讓我們做葉的事業(yè)吧,,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的,。讓我們攜手共進(jìn),,共同成長(zhǎng),為了握在我們手中的每一株生命的幼苗,,為了我們神圣的教育事業(yè),,生命不止,奮斗不熄!
外出旅游考察心得體會(huì)篇十
20xx年5月6日至**日,,在區(qū)教育局的精心組織安排下,,我們一行53人從出發(fā)奔赴全國(guó)教育名市——山東省xx市進(jìn)行了為期四天的學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時(shí)間里,,我們先后在二中,、外國(guó)語學(xué)校、五中,、一中幾所學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動(dòng),聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座,,每天學(xué)習(xí)結(jié)束后學(xué)員相互交流體會(huì),。這次學(xué)習(xí),,使我深受啟發(fā),下面主要談?wù)勎以诙袇⒂^學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受:
一,、特色化的先進(jìn)教育理念
二中從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā),,提出了以課堂教學(xué)為核心,以“目標(biāo)性”,、“針對(duì)性”及“高能性”為目標(biāo),,以“變備教材、備教法為備學(xué)生” 為特點(diǎn)的教育理念,。備學(xué)法使學(xué)生動(dòng)起來,,課堂活起來,教學(xué)效果好起來,,師生負(fù)擔(dān)減下來,。包括“預(yù)習(xí)、互動(dòng),、測(cè)評(píng)”三大模塊的"課堂教學(xué)271法則",,形成了二中教學(xué)的最大特色。 271課堂要求學(xué)生課前準(zhǔn)備緊鑼密鼓,,學(xué)案探究互動(dòng)熱火朝天,,學(xué)生課后復(fù)習(xí)溫故知新。具體包括以下三個(gè)轉(zhuǎn)變——師長(zhǎng)變學(xué)長(zhǎng),,變教為啟,,變教為幫;學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,變被動(dòng)接受為主動(dòng)探究;教室功能的轉(zhuǎn)變,,變教室為學(xué)室,,變講堂為學(xué)堂。這種課堂解放了學(xué)生的頭腦,,解放了學(xué)生的雙手,,解放了學(xué)生的眼睛,解放了學(xué)生的嘴巴,,解放了學(xué)生的空間和時(shí)間,。
二,、高效化的小組合作學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)小組的建立既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化(每組6人,,根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a、b,、c三個(gè)等級(jí)),,既有利于老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握,也有利于老師針對(duì)不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué),,同時(shí)學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性,、自律性,學(xué)生自主管理的優(yōu)勢(shì)也能得到充分地展現(xiàn),。
三,、集體化的導(dǎo)學(xué)案
導(dǎo)學(xué)案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識(shí)點(diǎn)挖掘細(xì)致,,我所聽到的語文學(xué)科兩節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性,,學(xué)生的主體性,很有實(shí)效性,。課間通過和幾位任課老師的交流,,從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從學(xué)案的編寫中充分體現(xiàn)出來:學(xué)案上有編制者,、有審核者,、還有審批者和日期,編制和審核均是2個(gè)人,,執(zhí)教人有的還不是學(xué)案的編制者,,說明不是個(gè)人編制。
四,、廣泛的師生閱讀
教師首先是勤奮的讀書人,,在每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記;其次讓學(xué)生暢游書海,每名學(xué)生在每個(gè)學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍,,并做好名言警句和美文語段的摘抄,。每個(gè)年級(jí)每周都安排了閱讀課,從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣;再次是每個(gè)年級(jí)在每個(gè)學(xué)期組織一定量的閱讀活動(dòng),,以此來促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性,。閱讀不僅為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),而且能為學(xué)生的人生增添色彩,。
五,、無處不在的校園文化
整個(gè)校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氛圍,從操場(chǎng)到教室,,從走廊到廁所,,從班級(jí)到小組,讓學(xué)生成為校園的主人,,讓學(xué)生的名言,、作品和榮譽(yù)成為激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則,。如"今日事今日畢,,我們決不拖延", "正課與自習(xí)一分鐘也不讓自己閑下來,,緊張而積極,,你的收獲會(huì)讓你更加喜悅" ,,"腳踏實(shí)地山讓路,持之以恒??梢? ,。這些名言會(huì)激勵(lì)學(xué)生嚴(yán)于律己,做事堅(jiān)持不懈,,很實(shí)用,。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性,利用教室走廊墻壁,,隨時(shí)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識(shí),,這些方面非常值得我們好好借鑒。
六,、精細(xì)化的學(xué)校管理
俗話說的好,,“思路決定出路,細(xì)節(jié)決定成敗”,。二中校園每項(xiàng)工作都做得非常細(xì)致,,如在衛(wèi)生環(huán)境上幾乎看不到一片紙屑。學(xué)校管理采取無縫隙管理,,而且教師隊(duì)伍年輕,,這點(diǎn)與我們魚河峁中學(xué)非常相似。但二中對(duì)新教師上崗之前的培訓(xùn)是值得我們好好思考的,,在那里一名新任教師要進(jìn)行20天左右的培訓(xùn)和嚴(yán)格考試才能進(jìn)教室上課,。通過這些內(nèi)容充實(shí)、實(shí)用的培訓(xùn),,新上任教師的成長(zhǎng)也就快了很多,。
學(xué)校完善的獎(jiǎng)懲制度也很值得學(xué)習(xí),尤其是對(duì)一線教師和備課組的評(píng)價(jià),,能充分調(diào)動(dòng)一線教師和備課組長(zhǎng)的積極性,,因此才能搞好集體備課,拉動(dòng)各位教師的成長(zhǎng),。盡管學(xué)校要求教師坐班時(shí)間不長(zhǎng),,但很多老師能堅(jiān)持坐班到點(diǎn),這可能就是完善的獎(jiǎng)懲制度所體現(xiàn)的結(jié)果吧,。