八年級數(shù)學老師期末工作總結篇二

三年級數(shù)學是小學階段的一個過度階段,，有著非常重要的位置,，現(xiàn)將三年級下學期的數(shù)學教學工作總結如下，以便總結經(jīng)驗,，找出不足,，完善提高。

一,、師德方面

以認真負責的態(tài)度上好每堂課；用滿腔的愛關心學生,，關心學生的學習,，生活，積極做好學生的思想工作,，循循善誘,，既教書又育人。能主動,、認真地服從和配合學校各級領導安排的工作,，與同事們團結協(xié)作，相互幫助,，共同完成學校交給的各項工作任務,。

二、學習態(tài)度

新時代要求教師要不斷更新充實自己的學識,，要有終身學習的觀念,，具備淵博的知識和多方面的才能對每一位教師來說很重要,。因為我們的產品會說話，會思考,，他們什么問題都會提出來,，而且往往“打破沙鍋問到底”。

沒有廣博的知識,，就不能很好地解學生之“惑”,，傳為人之“道”。所以我認真參加學校組織的各種教研活動,，我努力學習別人先進的教學經(jīng)驗,，改變舊的教學觀念，把新的教學理念運用在自己教育教學之上,。

三,、數(shù)學教學

我在教學課堂教學中正確處理好教與學的關系，學與導的關系,，把教與學的重點放在學生的學上,，在教法上著眼于導，以學生發(fā)展為本,，激發(fā)學生的求知欲,，引導學生主動探索、主動參與構建知識的過程,，促使學生樂學,，會學，善學,。本期完成了兩位數(shù)乘兩位數(shù),，長方形和正方形的面積，三位數(shù)除以一位數(shù)的除法,，統(tǒng)計,，小數(shù)的初步認識等9個單元的教學目標。

主要達成了如下教學目標：

1,、會筆算三位數(shù)除除以一位數(shù)的除法,、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，會進行相應的乘,、除法估算和筆算,。

2、會口算三位數(shù)除以一位數(shù),，商是整十,、整百的數(shù)。會口算整十數(shù)乘整十數(shù)，兩位數(shù)乘整十數(shù),。

4,、認識面積的含義，能估計和測量圖形的面積,，體會并認識面積單位（平方厘米,、平方分米、平方米）,，會進行簡單的單位換算,；掌握長方形、正方形的面積公式,，會用公式正確計算長方形,、正方形的面積，并能估計給定的長方形,、正方形的面積,，會利用公式解決簡單的實際問題。

5,、了解統(tǒng)計圖,，初步學會簡單的數(shù)據(jù)分析；能初步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用,。

6,、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題的過程,，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力,。

7,、初步滲透集合和等量代換兩種思想。

8,、體會學習數(shù)學的樂趣,，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心,。

9、養(yǎng)成認真作業(yè),、書寫整潔的良好習慣,。

總之，在整個教學工作只,，我認真地備好每一節(jié)課,，在備課中，我認真鉆研教材、教學用書,。學習好新教學大綱,，虛心地學習別人的先進經(jīng)驗。力求吃透教材,，找準重點,、難點。認真的上好每一節(jié)課,，上課時認真講課,，力求抓住重點，突破難點,。運用多種教學方法,。從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性,。

八年級數(shù)學老師期末工作總結篇三

時間過得很快,，又結束了一個階段的工作。期末考試的閱卷工作已經(jīng)完成,，成績也統(tǒng)計完成了,。有很多同學取得了進步，也有很多同學退步得比較明顯?，F(xiàn)在我對這一段時間的工作做一個總結,，借此機會進行教學反思，提高自己的水平,。

期中考試我們班的平均分在年級第x,，期末考試的平均分在第x，沒有太大的變化,，但也有進步,。期中考試有很多的同學沒有考好，主要原因就是沒有收心,，還沒有投入到學習中來,。在后半個學期，為了讓他們找到一個好的學習狀態(tài),，我管理得比較的嚴格,，對作業(yè)的要求很高，對上課開小差行為的容忍度降低,。從期末考試的成績來看,，這樣做有一定的效果。對比兩次考試的成績,，有些同學進步很大,，有些同學退步了很多,。我會做一個統(tǒng)計，把退步了很多的學生名單報給班主任老師,，由班主任老師出面與學生進行溝通,。

這個學期，學生們的成績起伏不定,，作為老師的我也很為他們擔憂,。但好在現(xiàn)在還是打基礎的階段，學習內容的難度都不是很高,。我要做的就是化繁為簡,，把書本上的字通俗易懂的向學生講出來，讓他們更好的理解知識,，所以合理的利用上課的時間就顯得尤為重要,。

但要如何才能充分的利用時間呢？第一,，要求我提前做好準備,，做好教學計劃，上課要講什么內容,、每一部分花多長的時間都要計劃好,。第二，要求學生集中精力,，不要分心,。我在發(fā)現(xiàn)有學生分心的時候，就會出聲提醒,，用提高音量或者輕拍黑板,、講臺的方式提醒同學，有的時候還會走到學生座位旁邊,，在課桌上敲兩下,。這種“簡單粗暴”的方式是最有用的,。

現(xiàn)在都在說要給學生減負,，不要布置太多的家庭作業(yè),。如何在減少家庭作業(yè)的情況下,，讓學生更好的運用知識就成了教師的頭等大事。每節(jié)課會講一到兩個知識點,，當天只有一個知識點我就會布置六個題目,，兩個知識點就布置八個題目,。我布置的課后作業(yè)也是經(jīng)過精挑細選的,，分為三個等級,，每個等級有一到兩個題目，這樣學生一個知識點簡單的題和稍微難一點的題目都會做,。

我布置的家庭作業(yè)只要上課認真聽了，基本上十五分鐘之內就可以完成。作業(yè)并不是布置的越多越好,，而是要讓學生更好的運用當天上課所學到的知識,，所以作業(yè)應該要有代表性，作業(yè)難度也要有階梯性,，從易到難,。

要想充分的利用上課的時間，就要做好教學計劃,，就是備課,。備課有三備：備教材、備教法,、備學生,，即準備好要講的內容、準備好教學的方法,、充分了解學生的特點,。每節(jié)課都會有一個知識點需要講解，在上課之前就要準備好,；一個知識點也會有很多個教學方法和解題方法,，但上課時間有限，只能選擇一個,；不同的學生對知識的接受度也不一樣,，要及時根據(jù)學生的狀態(tài)選擇教學方法。

我會不斷的進行教學反思和教學總結,，查漏補缺,，不斷的改進自己的教學方法，提高教學水平,，讓同學們得到更大的進步,。

八年級數(shù)學老師期末工作總結篇四

1.新學期開始，給學生立下一個規(guī)矩,。

新學期開始,，學生們從熟悉的小學校園來到中學，肯定會有種陌生感,，我每天留意哪些同學比較優(yōu)秀,，哪些同學的問題比較多，哪些同學可以通過老師的教育及時轉變想法,。通過觀察我發(fā)現(xiàn)班里的學生自我管理能力很差,，我就對班級工作處處留心，從小事入手,，對出現(xiàn)的問題從嚴處理,，我每天了解每個學生表現(xiàn),，對每個學生有一個初步的了解。我在第一次的班會課上就提出：知識改變命運,，態(tài)度決定一切,。細節(jié)決定成敗，規(guī)范成就高分,。

2.從小事做起,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、紀律習慣和衛(wèi)生習慣,。

不論是在學習上還是在生活習慣上,，我都要求學生養(yǎng)成良好的習慣。學習上,，要求獨立按時按質按量完成,，行為規(guī)范上，要求遵守一切規(guī)章制度,，做文明學生,。我班衛(wèi)生上分為室內衛(wèi)生，樓道衛(wèi)生,，室外衛(wèi)生,，專人管理并評比。

3.班會課延伸,，樹立良好的班級輿論導向,。

重視班會課的作用，堅持每堂班會課都進行思想教育,，樹立好的榜樣與典型,，使學生具有集體榮譽感，使班級形成良好的風氣,，讓學生知道對與錯,，好與壞。使違紀學生在學生中沒有市場,。違紀后會受到其他學生的輿論譴責,。根據(jù)我班實際發(fā)表見解，在肯定自己能行的情況下,，自我約束,，樹立為自己而學習的目標，從學習中感受到樂趣的人越來越多,，違紀的人越來越少,。大家的輿論導向都指向正義的一面，發(fā)現(xiàn)不好的事情及時向老師報告或自我解決,，給我減輕了很多壓力,，同時也減少了不少不良事件的發(fā)生,。我還利用板報根據(jù)各時期的學校要求結合本班實際幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，使他們從內心能感受到父母老師的教育都是為了塑造一個出眾的自己,，幫助他們做一個有情有義的人,。

4.從學生心底出發(fā)，適時關心學生,。

對學生從嚴，但不可無限嚴,，抓住學生的心是很重要的,。表揚與批評同樣重要，時常從生活上關心學生,、與學生家長保持一定的聯(lián)系,，將對學生很大的幫助。

總之,，班主任工作是一項復雜而有辛苦的工作,，要做一個好的班主任，還必須具備一顆高度負責的心,，只有這樣才可能做好,。今后我還應當繼續(xù)努力，多向老班主任學習,，爭取做得更好,。我想下學期我班的成績肯定會有更大的進步！

八年級數(shù)學老師期末工作總結篇五

一,、師德修養(yǎng)促教學態(tài)度轉變

本學期,，八年組全體教師全面貫徹_的教育方針、路線,、政策,，積極參加業(yè)務學習和政治學習，不斷提高自身素質——堅定信念,，敬業(yè)奉獻,。做到了以身作則，為人師表,，熱愛和關心學生,，做到既教書又育人，以高尚的人格影響他人,，做師德的楷模,。

二、教育教學方面以務實的態(tài)度開拓創(chuàng)新

在過去的一個學期里,，八年級全體老師在工作中,，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍，做到認真?zhèn)湔n,、上課,，及時批改作業(yè)，積極參加教改教研活動,，注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,，同時我們組織各學科領頭人上好觀摩課、示范課,，積極運用現(xiàn)代化的教學手段,，提高了課堂教學效率，圓滿完成教學任務,。

在暑假教師培訓班上通研教材,要求備課的同時備好學生,做到因勢利導,、因材施教。本學期我們還積極開展第二課堂,，根據(jù)學生的興趣和愛好,，大膽培養(yǎng)他們的特長，以鼓勵學生為主,提高學生的學習積極性與主動性,。

三,、年級管理方面以團結互助的精神扎實開展

從我擔任八年級年級組長之時起我就有了壓力。我深知要做好一名年級組長必須心思細密,，且具有出色的協(xié)調溝通能力,，這對于一向心直口快的我來說，無疑是一個極大的挑戰(zhàn),。幸運的是__位年級成員的支持與信任一路與我相伴,，本學期全體八年級教師精誠合作，互相幫助,，創(chuàng)造了和諧的團隊氛圍,、保持著高漲的工作熱情。

1,、作為年級的帶頭人,，高度的責任感是做好工作的先決條件。作為八年級年級組長,，我深感肩上責任的重大,，為了讓家長滿意，學校放心,，本學期,，我不敢到對工作不怠慢，率先垂范，要求教師做到的,，我首先做到,，組織學生紀律，與學生交流,，使班級管理正常有序,。作為一名年級帶頭人，我的身先士卒,，使我的工作有了說服力,，贏得老師們的認可和支持，這樣使得開展年級工作變得順利,。

2,、團結就是力量，團結才能出成績,。團結就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力,。本學期,，我們八年級組以班主任和教研組長為核心，認真研究,，精心策化,，周密部署每項工作，經(jīng)常和教師談心,、交流,，思想上保持一致，心靈上達到溝通,，使年組的每一位教師都認真工作,，使年級組的計劃安排能夠得以順利實施。這一學期,，學校開展的各項活動中,，課任教師都積極的與班主任協(xié)調，并齊心協(xié)力的共同完成全體教師精誠團結,，一人有事,，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學校交給我們的任務,。

3,、重感情，講原則,，善于上下協(xié)調,。公正是信任的基礎，做為一名年級組長,，在工作中我一切都會按原則辦事,，小到簽到,，大到評選文明班級，我都公正無私地去落實,、去安排,，力求讓每個人都服氣、都舒心,，工作中遇到問題,，及時和任課教師商量完成。力爭讓年級的各位教師在和諧中開展工作,。

四,、出勤方面以積極的心態(tài)要求自己

本學期八年級全體教師做到了遵守學校的各種規(guī)章制度，早上班,、晚下班,，不遲到，不早退,，有事請假,。工作積極、主動,，任勞任怨,。從不斤斤計較，以強烈的事業(yè)心和高度的責任感完成學校交給的各項工作,。把學校的工作安排看成是領導對我們的信任,，同事對我們的肯定，也當作是不斷挑戰(zhàn)自我的良機,。以強烈的事業(yè)心和高度的責任感,，認真履行崗位職責，盡自己的努力把各項工作做好,。

五,、其他方面

本學期八年級工作還在以下幾方面做到突破：

1、注重學生良好學習習慣的培養(yǎng),，抓好常規(guī)教育,，提高學生的學習興趣。

2,、培養(yǎng)學生尊敬師長,，團結同學等良好修養(yǎng)行為

3、繼續(xù)狠抓了學生的練字工作,，培養(yǎng)學生書寫規(guī)范的要求,。

成績只代表過去。在新的學期里，我們八年級組全體教師一定創(chuàng)造性地開展各項工作,，把各項工作做得更好,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那一份份沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生,。我無愧于我心,，我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。