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環(huán)境的廣播稿怎么寫(xiě)篇一

20xx保護(hù)環(huán)境主題演講稿稿范文

大自然與與人類(lèi)已形成了一種惡性循環(huán)，人類(lèi)對(duì)大自然無(wú)限度的索取,，而大自然也通過(guò)環(huán)境災(zāi)難的方式,，報(bào)復(fù)人類(lèi)。保護(hù)環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了,。小編為你分享了20xx保護(hù)環(huán)境主題演講稿,，希望能夠幫到你。...

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿

環(huán)境保護(hù)又是指人類(lèi)有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用,，防止自然環(huán)境受到污染和破壞;對(duì)受到污染和破壞的環(huán)境必須做好綜合治理,，以創(chuàng)造出適合于人類(lèi)生活、工作的環(huán)境,。...

保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生環(huán)保演講稿

人類(lèi)有了綠樹(shù),、鮮花和小草，生活才會(huì)更美麗,。下面小編為你整理環(huán)保演講稿,，希望能幫到你,。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，人人有責(zé)尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!這天是6月5日世界環(huán)保日,。這天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，人人有責(zé)》。...

保護(hù)環(huán)境演講稿800字左右

教學(xué)中要滲透環(huán)保意識(shí),加強(qiáng)環(huán)保教育,這樣既有利于學(xué)生鞏固化學(xué)知識(shí),又培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。怎么作保護(hù)環(huán)境演講稿800字左右，下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境演講稿800字左右,，歡迎閱讀,。...

20xx保護(hù)環(huán)境演講稿最新

為了我們的地球，為了我們的城市,，為了我們的家園,，為了我們的人類(lèi)，為了我們的生存和質(zhì)量,，為了我們的生命,，保護(hù)環(huán)境，從你從我做起!下面是小編為大家整理了20xx保護(hù)環(huán)境演講稿最新,，歡迎大家閱讀,。...

人人有責(zé)保護(hù)環(huán)境演講稿

讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束,，相互監(jiān)督,，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。下面小編給大家分享人人有責(zé) 保護(hù)環(huán)境演講稿,，歡迎閱讀：人人有責(zé) 保護(hù)環(huán)境演講稿親愛(ài)的同學(xué)們,，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)...

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿的大全

如果每一個(gè)人都過(guò)低碳生活，那我們就保護(hù)了我們的地球,，我希望大家都能夠過(guò)低碳生活,，讓我們的地球變得更美麗。下面是小編為你整理的幾篇關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿,，希望能幫到你喲,。...

環(huán)境的廣播稿怎么寫(xiě)篇二

老師們、同學(xué)們：

你們好,！

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。

當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光收獲,，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng),。保護(hù)校園環(huán)境，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),，但某些同學(xué)還是有些不文明的行為,，在校園里隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，隨意攀折樹(shù)枝,，采摘花朵,，這種行為破壞了校園環(huán)境,，也損害了個(gè)人的形象,，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。為此,，我代表大?duì)部向全校師生發(fā)出倡議：

一,、全校師生一起來(lái)保護(hù)現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹(shù)枝花朵,；愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗,。

二,、節(jié)約用水，不亂扔廢紙,、果皮紙屑,，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰,，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué),，大家好,！我是廣播員，現(xiàn)在你們聽(tīng)到的是紅領(lǐng)巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目,，今天廣播的主題是《保護(hù)環(huán)境,，從身邊的小事做起》。

環(huán)境是人類(lèi)生存的基本條件,，是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,，一次又一次給人類(lèi)敲響了警鐘,，為了我們這一代和將來(lái)的世世代代，保護(hù)和改善人類(lèi)環(huán)境,，已經(jīng)成為人類(lèi)一個(gè)緊迫的目標(biāo),。俗話說(shuō)：“千里之行，始于足下,?！北Ｗo(hù)環(huán)境，要從我們身邊的小事做起。首先我們要愛(ài)惜紙張：紙作為我國(guó)的四大發(fā)明之一,，其基本材料是植物纖維,，而各類(lèi)廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%，特別是我們浪費(fèi)紙張尤為厲害,。我們要知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材,，就是破壞環(huán)境，也等于是危害了我們的身體,。生活中,，節(jié)約紙張的方法很多，如：減少使用節(jié)日卡,、減少物品的包裝,、自制草稿本、習(xí)慣使用紙張的空白地方,、信封循環(huán)再用,、盡量少用紙巾……對(duì)于廢紙要積極回收，不要亂扔,。

其次我們要節(jié)約用水：地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球,，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國(guó)家城市缺水問(wèn)題日趨嚴(yán)重,。以我國(guó)為例,，全國(guó)660多個(gè)城市，有400多個(gè)城市常年供水不足,，由于缺水,，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重,，沙塵暴頻繁發(fā)生,。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，已是當(dāng)務(wù)之急,。如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）,、杜絕長(zhǎng)流水（上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭）,、不往河流扔垃圾,、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時(shí)叫大人修理等，做到人人都節(jié)約用水,。我們還要珍惜能源：我們每天都在消耗大量的能源,，而地球上儲(chǔ)存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源,，積極利用可再生能源,。人們總有一個(gè)錯(cuò)誤的思想，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的，但正因?yàn)槿祟?lèi)的盲目開(kāi)發(fā),，不合理利用,，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步。節(jié)約能源有很多方法如：多用電風(fēng)扇,，少開(kāi)空調(diào),；多用節(jié)能燈，少用白熾燈,；多用太陽(yáng)能熱水器,，少用電熱水器；多用淋浴,，少用浴缸,；少用一次性的用品等，確保能源被合理地運(yùn)用,。

好了,，今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見(jiàn),。

環(huán)境的廣播稿怎么寫(xiě)篇三

主持人甲：敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們大家中午好我是主持人曹夢(mèng)竹。

主持人乙：我是主持人陳雯雯,。

主持人甲：

天津是聞名中外的北國(guó)名城,，是我們的驕傲。塘沽是天津地區(qū)經(jīng)濟(jì)繁華,、美麗的海濱城市,，而寧車(chē)沽也曾經(jīng)是“魚(yú)米之鄉(xiāng)”。作為家鄉(xiāng)的小主人,，你一定會(huì)為塘沽的飛速發(fā)展感到驕傲和自豪,。然而你可曾想到，在這繁榮與發(fā)展的背后,，我們也付出了沉重的環(huán)境代價(jià),。

主持人乙；

由于工業(yè)的迅速發(fā)展,，城市人口的急劇增加,，加上人們環(huán)保意識(shí)淡薄，我市的環(huán)境狀況日益惡化,。請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)介紹破壞環(huán)境給人類(lèi)帶來(lái)的無(wú)盡危害。

主持人甲：

保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起,，保護(hù)環(huán)境從自己做起,，保護(hù)環(huán)境從小做起。注意保護(hù)環(huán)境。因?yàn)檫@是我們共同的責(zé)任,！為了明天生活美好,，同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)有什么，設(shè)想和打算呢,？請(qǐng)聽(tīng)小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的幾點(diǎn)做法,。

主持人乙：

同學(xué)們！高度的園林綠化水平,，是國(guó)家富強(qiáng),，民族繁榮，社會(huì)文明的重要標(biāo)志,。我們青少年約占全國(guó)人口的三分之一,。要做綠色世界的朋友，就要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái),。世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號(hào)召,，確定了許多有意義的日子。

主持人甲：

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,，為了讓我們的地球更加美麗，讓我們手拉手行動(dòng)起來(lái),，保護(hù)環(huán)境,、保護(hù)地球。請(qǐng)聽(tīng)倡議書(shū),。

主持人乙：

同學(xué)們,，我們是寧車(chē)沽的一員。熱愛(ài)家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責(zé)任,。同學(xué)們快快行動(dòng)起來(lái),，積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護(hù)。從點(diǎn)滴小事做起,，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn),，讓我們居住的環(huán)境更美麗。

關(guān)于小學(xué)生保護(hù)環(huán)境廣播稿3愛(ài)護(hù)地球,，從我做起,，環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染,、水質(zhì)污染,、噪聲污染、食品污染,、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi),?！币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命,。人體健康,，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境,。為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟?lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境,、依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉?lè)園”,。未來(lái)一定是綠樹(shù)成蔭鮮花遍地的天堂,，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

綠色是什么的象征,？綠色是生命的象征,，綠色代表了希望。無(wú)法想象,，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色,，那人類(lèi)的文明將會(huì)如何，到那時(shí),，也許只是灰飛煙滅,，一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。

讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,，每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍,。看,，美觀大方的教學(xué)樓,；寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇,，曲折曲折的長(zhǎng)廊意韻無(wú)窮,，花草樹(shù)木錯(cuò)落有致；春夏鮮花吐艷,，綠意盎然,，形成了四季長(zhǎng)青園林環(huán)境；文化名牌出現(xiàn)在大道上,、走廊里,、花壇里；每棵樹(shù)都有自己的“身份證”,，草坪上立著溫馨的提示牌,。這一切，你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎,？學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎,？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),，你是否做到了保護(hù),、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎,？你有過(guò)胡亂打掃教室,？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎,？你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭,，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎？你有過(guò)為我們祝塘中心小學(xué)建成優(yōu)美的學(xué)園,、樂(lè)園,、花園提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎,？

同學(xué)們,，讓我們師生一起努力，從我做起,，從身邊的小事做起,，從力所能及的事情做起，參與環(huán)?；顒?dòng),，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,。不要把它想象成很大的事情,，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情,；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電,；當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課,、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,、有克制，而不是高聲喧嘩,；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了,。諸如此類(lèi)的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到,，但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細(xì)面對(duì)和想過(guò)的,。

當(dāng)然,，創(chuàng)常州“綠色學(xué)校”,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,，我們的目光還要看得更遠(yuǎn),。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水；一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,，一只塑料袋需要經(jīng),！過(guò)400年才可能被完全分解掉；對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí),，你了解嗎,？我們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí),、生活的各個(gè)領(lǐng)域,，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)做事,，只有這樣,，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的,、美麗的,、環(huán)保的地球。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園,，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證校園永遠(yuǎn)美麗,、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,，更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步,，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地。同學(xué)們,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為。

環(huán)境的廣播稿怎么寫(xiě)篇四

合：親愛(ài)的老師,！同學(xué)們,！大家好,！

甲：當(dāng)清晨的陽(yáng)光灑遍整個(gè)學(xué)校，

乙：當(dāng)蕭蕭的秋風(fēng)吹遍整個(gè)校園,，

甲：當(dāng)美麗的落葉像蝴蝶一樣紛飛,，

乙：我們感受到天高云淡、秋意漸濃,。

甲：留住一絲清風(fēng),，播撒出希望的明天。

乙：付出一份真誠(chéng),，打造愛(ài)的世界。

甲：帶走一片笑容,，永遠(yuǎn)與我們同行,。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了！

甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)恢嘘?duì)主持,。我是主持人：

乙：我是主持人：今天的欄目有“環(huán)保天地”,、“書(shū)香校園”。

一：環(huán)保天地

甲：最近你發(fā)現(xiàn)咱們學(xué)校的垃圾桶變樣了嗎,？

乙：對(duì)呀,！學(xué)校的垃圾桶換成了分類(lèi)的垃圾桶。

甲：要做好垃圾分類(lèi)回收,，我們先來(lái)了解一下垃圾是怎么分類(lèi)的吧,。

乙：垃圾主要可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾。

甲：同學(xué)們要注意,，可回收垃圾主要包括廢紙,、塑料、玻璃,、金屬和布料五大類(lèi),。

乙：廢紙主要包括報(bào)紙、期刊,、圖書(shū),、各種包裝紙、辦公用紙,、廣告紙,、紙盒等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收,。

甲：塑料主要包括各種塑料袋,、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具,、牙刷,、杯子,、礦泉水瓶、牙膏皮等,。

乙：玻璃主要包括各種玻璃瓶,、碎玻璃片、鏡子,、燈泡,、暖瓶等。

甲：金屬物主要包括易拉罐,、罐頭盒等,。

乙：布料主要包括廢棄衣服、桌布,、洗臉巾,、書(shū)包、鞋等,。

甲：同學(xué)們,，剛才我們說(shuō)的是可回收垃圾。

乙：不可回收垃圾包括廚房垃圾,、有害垃圾,、其它垃圾。

甲：舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害,！

乙：作為新時(shí)代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩,！

甲：我們的地球是美麗的：晶瑩的藍(lán)天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠,。

甲：保護(hù)地球是我們每個(gè)公民的義務(wù)，環(huán)保應(yīng)從我們做起,，從每一件小事做起,。

合：讓我們的家園更美麗，讓綠永恒,！

二：書(shū)香校園

甲：接下來(lái)是“書(shū)香校園”節(jié)目,。

乙：秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，在我們的校園里還有一道道更加亮麗的風(fēng)景——手握書(shū)卷,，靜靜讀書(shū)的身影,。

甲：與書(shū)相伴的日子是快樂(lè)的。

乙：在今天的“校園書(shū)香”節(jié)目里， 由 為大家推薦一本好書(shū)《窗邊的小豆豆》 ,。

：《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,，來(lái)到巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子呀,！”在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切,、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過(guò)了人生最美好的時(shí)光,。這本書(shū)不僅帶給全世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一,。

乙：不知不覺(jué)，紅領(lǐng)巾廣播已接近尾聲,。

甲：老師,，同學(xué)們，思緒在這里飛揚(yáng),！

乙：心靈在這里交織！

甲：不變的相約,，讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播,！

乙：非常感謝大家的收聽(tīng)。

合：再見(jiàn),！

環(huán)境的廣播稿怎么寫(xiě)篇五

今天的環(huán)保之聲,，我們?yōu)榇蠹野才诺氖黔h(huán)境保護(hù)。同學(xué)們,，保護(hù)地球,，從我做起，環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的,。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染,、水質(zhì)污染、噪聲污染,、食品污染,、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)?！币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。人體健康,，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,，它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟?lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境、依法治理環(huán)境的意識(shí),，地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉?lè)園”,。未來(lái)一定是綠樹(shù)成蔭鮮花遍地的天堂，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福,。

這些年來(lái),。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,，它將會(huì)掩埋草地,、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活,，使我們難以生存,。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,，而我們也不會(huì)快樂(lè)生活：幸福沒(méi)有了,，親人沒(méi)有了，連我們賴(lài)以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,，就像玻璃摔在地上一樣,。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。

一粒小小的紐扣電池,，可污染600立方米水,，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量;一節(jié)干電池可污染12立方米水、一立方米土壤,，并會(huì)造成永久性公害,。

雖然廢舊電池的回收工作已經(jīng)得到人們的支持，然而電池的回收狀況并不樂(lè)觀,。而迄今為止,，我國(guó)尚沒(méi)有一家專(zhuān)業(yè)的、能夠批量處理廢電池的企業(yè),，全國(guó)各地收集廢電池的地區(qū)都遭遇這樣的尷尬難題,。之所以這樣，業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,，低回收率直接限制了處理規(guī)模的擴(kuò)大和處理技術(shù)的提高,，進(jìn)而嚴(yán)重阻礙了廢舊干電池回收利用的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。有關(guān)專(zhuān)家分析,，原因主要還在以下幾方面：

其一,，在相關(guān)法規(guī)中，沒(méi)有對(duì)電池回收制定詳盡的細(xì)則,，回收與不回收沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì),、處罰,。其次，目前廢舊電池的回收網(wǎng)絡(luò)基本上是組織,、個(gè)人自發(fā)“編織”而成的,，沒(méi)有形成普遍的自覺(jué)收集、自覺(jué)上交的意識(shí),，所以廢舊電池還是難入“大網(wǎng)”,。

再次，作為生產(chǎn)企業(yè)的電池生產(chǎn)廠家每年都在向全社會(huì)提供上億只各類(lèi)電池,，但真正有意識(shí)并參與到回收這一環(huán)節(jié)中的生產(chǎn)企業(yè)鳳毛麟角,。目前，很多地方,，回收的廢電池只能采取堆放的辦法,。在回收廢舊電池的熱潮中，冷靜的人們發(fā)現(xiàn)廢舊電池仍然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)循環(huán)再利用,。不禁要問(wèn),，廢舊電池循環(huán)再利用難在哪里?

讓我們來(lái)看看國(guó)外是怎樣處理這些廢舊電池的。瑞士有兩家專(zhuān)門(mén)加工利用舊電池的工廠,，其中一家工廠采取的方法是將舊電池磨碎,，然后送往爐內(nèi)加熱，這時(shí)可提取揮發(fā)出的汞,，溫度更高時(shí)鋅也蒸發(fā),，錳和鐵熔合后成為煉鋼所需的錳鐵合金。這家工廠一年可加工20xx噸廢電池,，可獲得780噸錳鐵合金、400噸鋅和3噸汞,。另一家工廠則是直接從電池中提取鐵元素,，并將氧化錳、氧化鋅,、氧化銅和氧化鎳等金屬混合物作為金屬?gòu)U料直接出售,。德國(guó)的馬格德堡近郊區(qū)興建了一個(gè)“濕處理”裝置。日本北海道山區(qū)的野村興產(chǎn)株式會(huì)社主要業(yè)務(wù)是廢棄電池處理和廢熒光燈處理,。

由此看來(lái),，處理這些廢舊電池迫在眉睫。作為中學(xué)生,，要真切的關(guān)注,，做出實(shí)際行動(dòng)，來(lái)保護(hù)我們美麗的地球,。

環(huán)境的廣播稿怎么寫(xiě)篇六

齊：同學(xué)們好!伴隨著輕快的旋律,，我們的廣播又和大家見(jiàn)面啦!

甲：大家好，我是主持人xxx

乙：我是xxx

齊：今天，讓我們一起走進(jìn)“環(huán)保小世界”,。

甲：在浩渺的宇宙空間,，在廣闊的太陽(yáng)系中，有一顆特別引人注目的小行星,，她像一顆白紗纏繞著的藍(lán)寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中,，這，就是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園——地球,。

乙：我們只有一個(gè)天,，只有一個(gè)地，我們只有一個(gè)太陽(yáng),，只有一個(gè)地球,。為了我們共同的家園，我們要熱愛(ài)地球,，保護(hù)地球,，讓地球充滿綠色的生機(jī)，使地球成為當(dāng)代和后代人安全而宜人的家園,。

甲：但是,，由于長(zhǎng)期以來(lái)人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題重視不夠，人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出,，現(xiàn)在,，世界上已經(jīng)出現(xiàn)了影響生存的諸多危機(jī)。

乙：是啊,，人類(lèi)在開(kāi)發(fā),、利用、建設(shè)地球的同時(shí),，也在無(wú)情的破壞,、污染 和摧殘她，雖然人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),，并采取了一些補(bǔ)救措施,，但是人類(lèi)的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化。

甲：環(huán)境與人類(lèi)生活息息相關(guān),，因此,，我們要重視環(huán)境保護(hù)。

乙：你說(shuō)得很對(duì)!環(huán)保,，已被越來(lái)越多的人重視,，大人要環(huán)保，我們高中生,，也要注意環(huán)保!

甲：下面,，就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識(shí),。

乙：讓我們一起走進(jìn)環(huán)保小世界!

甲：我們所說(shuō)的“環(huán)保”,，是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的.環(huán)境問(wèn)題,，協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng),。

乙：我國(guó)環(huán)境保護(hù)的三大政策是

1,、預(yù)防為主;2、誰(shuí)污染,，誰(shuí)治理;3,、強(qiáng)化環(huán)境管理。

甲：污染是環(huán)境污染的簡(jiǎn)稱(chēng),，指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象,。

乙：全球十大環(huán)境問(wèn)題指：

1、全球氣候變暖

2,、臭氧層的耗損與破壞

3,、物多樣性減少

4、酸雨蔓延

5,、森林銳減

6,、土地荒漠化

7、氣污染

8,、水污染

9,、海洋污染

10、危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移

甲：環(huán)境的十大威脅指：

1,、土壤遭到破壞

2,、氣候變化和能源浪費(fèi)

3、生物的多樣性減少

4,、森林面積減少

5,、淡水資源受到威脅

6、化學(xué)污染

7,、混亂的城市化

8、海洋的過(guò)渡開(kāi)發(fā)和沿海地帶被污染

9,、空氣污染

10,、極地臭氧層空洞

乙：污染大氣的主要元兇有顆粒物質(zhì)、硫氧化物,、氮氧化物,、一氧化碳、碳?xì)浠衔锏取?/p>

甲：“溫室效應(yīng)”的形成,，與我們可是息息相關(guān),。煤,、石油、天然氣等燃燒產(chǎn)生的過(guò)量二氧化碳就像玻璃罩一樣,，阻斷地面熱量向外層空間的散發(fā),，將熱氣滯留在大氣中，就形成“溫室效應(yīng)”,。

乙：同學(xué)們可別以為現(xiàn)在大冬天的,，天氣越暖和越好，其實(shí),，“溫室效應(yīng)”的危害可大呢!“溫室效應(yīng)”會(huì)使全球氣象變異,，產(chǎn)生災(zāi)難性干旱和洪澇，并使南北極冰山融化,，導(dǎo)致海平面上升,。

甲：環(huán)保，其實(shí)它并不空洞,。我們也可以為環(huán)保盡力,。想當(dāng)好一名“環(huán)保小衛(wèi)士”嗎?請(qǐng)聽(tīng)以下建議：

乙：在上廁所時(shí)節(jié)水。一般的馬桶水箱中約存有10公升清水,，完廁后當(dāng)然不可以一按了事,。這里提供兩個(gè)省水方案，第一,、在馬桶中放置幾個(gè)盛水的瓶子,，只要不浮起就可以，以不妨礙浮球運(yùn)作為原則,，這樣每次耗水就少一兩公升,。第二、改用二段式馬桶水箱,，大便后全放,，小便后則放一半的水。

乙：衛(wèi)生紙是所有紙類(lèi)中最不可能回收的,，而且對(duì)紙力的要求也最低,，一般再生紙的最后一次循環(huán)就是制成衛(wèi)生紙。不要購(gòu)買(mǎi)原木漿制造的衛(wèi)生紙和有壓花紋路,、淡彩圖案及香味的紙,，這些紙對(duì)使用者亳無(wú)助益，卻徒然浪費(fèi)能源,。印在衛(wèi)生紙上的香味是粗劣色素及香料,，印染過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生較多的污水，所以最好買(mǎi)白凈無(wú)味的衛(wèi)生紙,。

甲：不要到處亂丟垃圾,，要把它們丟進(jìn)果皮箱里,，如果附近沒(méi)有果皮箱也不要亂扔，你可以在身邊帶一個(gè)小的垃圾袋,，用它來(lái)盛放垃圾,，再一起丟進(jìn)果皮箱。

乙：拒收“垃圾廣告”信函,，浪費(fèi)紙張,、能源、人力的廣告信函看也不要看,。

甲： 使用可再充電的電池,。

乙： 在我們的日常生活中，有許多小事都對(duì)環(huán)境造成潛移默化的破壞,。"星星之火,，可以燎原"。這些一點(diǎn)一滴的小事,，一點(diǎn)一滴的破壞,，會(huì)影響我們的生活，甚至可以結(jié)束地球的生命,。地球不是你的,，也不是我的，而是我們從我們后代手中借來(lái)的!因比,，我們有義務(wù)從現(xiàn)在開(kāi)始,，保護(hù)環(huán)境，捍衛(wèi)我們共同的家園!

甲：拯救地球,，一起動(dòng)手,，保護(hù)環(huán)境，從我做起 !讓我們一起把環(huán)保進(jìn)行到底!

齊：本期節(jié)目到此結(jié)束,，愿同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)永駐心間!

環(huán)境的廣播稿怎么寫(xiě)篇七

男：采擷一縷陽(yáng)光,，編織成七彩的花環(huán)。

女：留住一陣清風(fēng),，播撒出希望的明天,。

女：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界,。

女：帶走一絲煩惱,，讓快樂(lè)與我們同行。

男：敬愛(ài)的老師,！

女：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家好,！

女：今天是6月3號(hào),，伴著和煦的陽(yáng)光,，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。

男：我是主持人xxxx,。

女：我是主持人xxxx,。

女：這一次的紅領(lǐng)巾廣播由xxx班播音，本次播音的主題是：保護(hù)環(huán)境,，從我做起,。

男：同學(xué)們，你們知道6月5日是什么日子嗎,？是世界環(huán)境日,。

女：20xx年“世界環(huán)境日”的主題是“多個(gè)物種、一顆星球,、一個(gè)未來(lái)”

男：20xx年世界環(huán)境日,，呼吁全世界發(fā)出保護(hù)物種多樣性。據(jù)悉,，目前一共有17291種已知物種有滅絕危險(xiǎn),，其中包括鮮為人知的植物、昆蟲(chóng),、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物,。這僅僅是冰山一角，許多物種甚至在發(fā)現(xiàn)前就已經(jīng)消失,。人類(lèi)活動(dòng)使物種滅絕正在以比自然淘汰高達(dá)1000倍的速度進(jìn)行,。人類(lèi)正面臨著“生存基礎(chǔ)日益缺失的危險(xiǎn)”，強(qiáng)調(diào)保護(hù)物種多樣性與人類(lèi)生存發(fā)展緊密相連,，呼吁每一個(gè)人都要在保護(hù)物種多樣性上力所能及的采取行動(dòng),，然后積極投入到這一人類(lèi)共同使命中來(lái)。

女：由于在環(huán)保理念,、綠色經(jīng)濟(jì),、新能源應(yīng)用及生物多樣性保護(hù)等諸多領(lǐng)域取得了卓越成績(jī)，東非國(guó)家盧旺達(dá)被選定為20xx年“世界環(huán)境日”紀(jì)念活動(dòng)的主辦國(guó),。

男：只要大家一起動(dòng)手,，一起努力，一些微不足道的小事也會(huì)對(duì)改善環(huán)境起著一定作用的,。為創(chuàng)造一個(gè)綠色家園,，讓我們大家都動(dòng)手行動(dòng)起來(lái)吧！

女：：在校園里,，我們有些同學(xué)能做到見(jiàn)廢就拾,。不過(guò)，我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤?，還有人亂丟紙屑,、食品袋,、空瓶子……甚至還有許多同學(xué)把這些垃圾往下水道里塞，打掃衛(wèi)生時(shí)把垃圾往下水道里掃,，殊不知這比亂扔垃圾的行為還要可恥,！因?yàn)槿釉诼飞希覀冞€可以隨手撿拾,，塞到下水道里,，想拾都不好拾！日積月累下水道就成了垃圾道,，形成了堵塞,，夏天下暴雨的時(shí)候我們學(xué)校的下水道不暢，就會(huì)出現(xiàn)積水很深的現(xiàn)象,，影響我們的行走,！請(qǐng)同學(xué)們意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，不要再往下水道里塞垃圾了,！

男：請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,，保護(hù)我們的環(huán)境。為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出以下倡議：

女：1,。請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,，將各種廢物送進(jìn)紙簍里。繼續(xù)延續(xù)我們孔小的好習(xí)慣：“見(jiàn)廢就拾”,。

男：2,。請(qǐng)不要隨地吐痰，免得我們周?chē)目諝饫锍錆M細(xì)菌,。

女：3,。為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們,。

男：4,。請(qǐng)珍惜學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的校園文化布置。不亂涂亂畫(huà),、亂刻,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí),。

女：5,。在校園交往要文明，自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),，與不文明行為作斗爭(zhēng),。

男：保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,，為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而共同努力吧！

女：下面我們以保護(hù)水資源為題來(lái)聊一聊吧,。水是生命之源，沒(méi)有水,，地球上就沒(méi)有植物,，沒(méi)有動(dòng)物，更沒(méi)有人類(lèi),，如果人類(lèi)無(wú)止境地浪費(fèi)水,，那么，人類(lèi)自身將會(huì)受到大自然無(wú)情的懲罰,。

男：雖然地球上的水約有14億立方千米,，但是，海洋不能食用的）就占有13,。7億立方千米,。如果我們還像現(xiàn)在這樣浪費(fèi)水，30年后這片神州大地上,，可飲用的水將會(huì)枯竭,。我們可以算一筆帳，如果每人節(jié)約1升水,，那么,，全國(guó)就可節(jié)約130萬(wàn)噸水，這些水可供多少人喝呀,！

女：黃河被人稱(chēng)為母親河,，它是中華民族的搖籃。幾千年來(lái),，它一直澆灌著中華大地,，源源不斷地為人類(lèi)提供著衣食之便?？墒侨缃?，黃河這條中國(guó)第二大河已經(jīng)開(kāi)始斷流了！這條母親河正面臨著枯竭,。

男：水還面臨著被污染的問(wèn)題,。據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)道，非洲每年因喝不干凈而死亡的有5萬(wàn)多人,。我們中國(guó)也不例外,，每年工廠排出的污水使我國(guó)的長(zhǎng)江、黃河、珠江等大江大河都受到不同程度的污染,，這是多么的觸目驚心啊,。

女：是啊,！水對(duì)于我們是多么珍貴呀,！我們大家要行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約每一滴水,，別讓人類(lèi)的眼淚成為地球上的最后一滴水,，那時(shí)我們?cè)俸蠡谝呀?jīng)晚了！

男：時(shí)間如流水般悄悄流逝,，轉(zhuǎn)眼間靜靜地,，進(jìn)入了四月，往年每到這個(gè)季節(jié),，我們就會(huì)想到陽(yáng)光明媚,、草木蔥蘢這樣一些美麗四月的景致與場(chǎng)面，今年的四月讓我們無(wú)暇顧及身邊這美好的風(fēng)景,。因?yàn)檫h(yuǎn)在我國(guó)西南地區(qū)的同胞手足們牽動(dòng)著我們的心,。冬春連旱，旱凍疊加,，百年一遇的旱災(zāi)突襲我國(guó)西南五省地區(qū),。面對(duì)持續(xù)升級(jí)的旱情，從中央到地方,，從干部到群眾,，各方力量匯聚到一起，上下一心,、眾志成城,，一場(chǎng)抗大旱、保民生,、奪豐收的戰(zhàn)斗在西南大地打響,。在旱魔肆虐的八桂大地，眾志成城合力奏響的抗旱救災(zāi)交響大合唱成了這個(gè)春天里最感人的主旋律,。由此涌現(xiàn)出來(lái)的英雄抗旱群體,，由此生發(fā)的無(wú)數(shù)“為水”故事，彰顯著中華民族的偉大精神,。

女：同學(xué)們,，保護(hù)環(huán)境，從我做起,。

男：親愛(ài)的同學(xué)們,，時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

女：我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶給你更多課外的知識(shí),，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過(guò)金色的童年,。

齊：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束,，再見(jiàn),！

環(huán)境的廣播稿怎么寫(xiě)篇八

大家好，我是主持人xxx

我是xxx

齊：今天,，讓我們走進(jìn)“環(huán)保小世界”。

答：在浩瀚的太空中,，在浩瀚的太陽(yáng)系中,，有一顆引人注目的小行星，它像一顆裹著白紗的藍(lán)寶石,，鑲嵌在浩瀚的天空中,。這是我們共同的家園——地球。

我們只有一天,，一片土地,，一個(gè)太陽(yáng)和一個(gè)地球。

對(duì)于我們共同的家園,，我們要熱愛(ài)地球,，保護(hù)地球，讓地球充滿綠色的生命力,，讓地球成為今世后代安全舒適的家園,。

答：但是，由于人們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)環(huán)境保護(hù)不夠重視,，人為破壞和自然生態(tài)退化的情況層出不窮,，現(xiàn)在世界上出現(xiàn)了很多影響生存的危機(jī)。

是的,，人類(lèi)在開(kāi)發(fā),、利用和建設(shè)地球的同時(shí)，也在無(wú)情地破壞,、污染和毀滅地球,。雖然人們已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)，并采取了一些補(bǔ)救措施,，但人類(lèi)的生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化,。

答：環(huán)境與人類(lèi)生活密切相關(guān),，所以我們應(yīng)該重視環(huán)境保護(hù)。

乙：你說(shuō)得太對(duì)了,！環(huán)境保護(hù)越來(lái)越受到人們的重視,。成年人要注意環(huán)保。我們高中生也應(yīng)該注意環(huán)境保護(hù),。

現(xiàn)在,，讓我們介紹一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的小知識(shí)。

讓我們走進(jìn)環(huán)保的小世界吧,！

答：“環(huán)境保護(hù)”是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)或潛在的環(huán)境問(wèn)題,，協(xié)調(diào)人與環(huán)境的關(guān)系，保證經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng),。

中國(guó)的三大環(huán)保政策是

1.預(yù)防為主,；

2.誰(shuí)污染誰(shuí)治理；

3.加強(qiáng)環(huán)境管理,。

答：污染是環(huán)境污染的簡(jiǎn)稱(chēng),，是指由于某種物質(zhì)或能量的引入，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象,。

全球十大環(huán)境問(wèn)題是指：

1.全球變暖

2.臭氧層的損耗和破壞

3.事物的多樣性減少了

4.酸雨蔓延

5.森林急劇減少

6.土地荒漠化

7.氣體污染

8.水污染

9.海洋污染

10.危險(xiǎn)廢物的越境轉(zhuǎn)移

環(huán)境的廣播稿怎么寫(xiě)篇九

a：敬愛(ài)的輔導(dǎo)員老師,；

b：親愛(ài)的少先隊(duì)員們；

a：當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園,，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng),。

b：讓我為你采擷一縷陽(yáng)光，留住一絲清風(fēng),，讓金色和紅色印染,。

合：今天是20xx年x月x日，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播了,！

a：我是xx中隊(duì)的xxx,。

b：我是xx中隊(duì)的xxx。

合：大家好,！今天的主題是《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》,。

a：同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一個(gè)永恒的話題,。當(dāng)我們從電視,、報(bào)紙上看到那一望無(wú)垠的沙漠，那被沙塵暴籠罩的城市,，那被污染的河流,，那光禿禿的大地時(shí)，我們的心靈又怎能不一次又一次地被震憾呢,！放眼世界,，地球及人類(lèi)正被各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染,、空氣污染、噪聲污染,、土壤污染,、土地沙漠化等等。我們只有一個(gè)地球,！保護(hù)我們的生存環(huán)境,，是我們每一個(gè)公民的神圣職責(zé)，作為少先隊(duì)員的我們更是義不容辭,。

b：記得一位先哲這樣說(shuō)過(guò)：我們不是從祖先那里繼承了地球,，而是從子孫那里借用了地球。

a：你想給未來(lái)的地球留下什么,？

b：我想留下一個(gè)生命的春天,。

a：我想留下一片永恒的綠洲。

合：那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛(wèi)士,，讓我們肩并肩做綠色的使者,。

b：是啊，還有什么比綠色更好綠,，是藍(lán)天之下，黃土之上最美麗的顏色,；綠,，是地球給予人類(lèi)最豐厚的禮物，因?yàn)榫G中孕育著生命,，繁衍著未來(lái),。

a：同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝地球母親,，感謝大自然讓我們天天享受免費(fèi)的陽(yáng)光,、雨露而我們最好的回報(bào)就是常懷一顆感恩之心，珍惜大自然賜于我們的一切,。

b：保護(hù)我們的地球,，是功在當(dāng)代，利在千秋的大事,。為了保護(hù)我們的地球,，作為少先隊(duì)員，我們?nèi)巳硕家獱?zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,。

a：當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭打水仗的時(shí)候,，當(dāng)你聽(tīng)到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時(shí)候，你可知道,，你已經(jīng)犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,！那就是浪費(fèi)水資源,！

b：水看上去是那樣的普通，普通得讓人須臾不可缺少而又隨時(shí)可以忘記,。人們只是渴了的時(shí)候想到喝水,，而對(duì)于水本身的關(guān)心很少甚至從未有過(guò)。

a：水,，是生命之源,，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒(méi)有水就沒(méi)有生命,，更談不上什么文明和發(fā)展,。當(dāng)前，由于世界人口的劇增,、人類(lèi)的過(guò)度索取和浪費(fèi),，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來(lái)越匱乏,，人類(lèi)正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī),。

b：中國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家，盡管水資源總儲(chǔ)量達(dá)2.81萬(wàn)億立方米,，居世界第六位,，但中國(guó)養(yǎng)活著世界1/4的人口，人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4,，被列為全球13個(gè)人均水資源貧乏的國(guó)家之一,。專(zhuān)家預(yù)測(cè)，中國(guó)人口將在20xx年達(dá)到16億的高峰,，再加上日益嚴(yán)重的水污染,，到那時(shí)，中國(guó)將成為嚴(yán)重缺水的國(guó)家,。

a：側(cè)耳傾聽(tīng),，淮河在吶喊，黃河在哭泣,，長(zhǎng)江在嘆息水污染像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流,、湖泊、水庫(kù)水環(huán)境的惡化直接威脅著人們的身體健康,。為了呼吁人類(lèi)關(guān)注水污染,，節(jié)約水資源，聯(lián)合國(guó)將每年的3月22日定為世界水日,，呼喚著地球兒女要珍惜每一滴水,。

b：聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)多年的調(diào)查，得出這樣的結(jié)論：每沖一次馬桶所用的水,，相當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量,；夏天沖個(gè)涼水澡所用的水,，相當(dāng)于缺水國(guó)家?guī)资畟€(gè)人的日用水量；當(dāng)水龍頭沒(méi)有擰緊,，一個(gè)晚上流失的水,，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水總量！由此可見(jiàn),，節(jié)約用水是多么的重要,。

a：水資源是人類(lèi)的共同財(cái)富，我們每個(gè)人都應(yīng)該提高對(duì)水資源的認(rèn)識(shí),，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,。同學(xué)們，做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧,！從身邊的小事做起,，隨時(shí)注意擰緊水龍頭，做清潔時(shí)節(jié)約用水,，在生活中與浪費(fèi)水資源,、破壞水資源的行為做斗爭(zhēng)。以自己的實(shí)際行動(dòng)珍惜每一滴水,，保護(hù)水資源,。

b：我們生活在大自然中，大自然就是我們生命的搖籃,。我們消費(fèi)的食品來(lái)自自然,，呼吸的空氣來(lái)自自然。自然哺育了我們,，自然支撐著我們。然而,，當(dāng)我們盡情享受著自然帶給我們的快樂(lè)時(shí),，卻也在有意無(wú)意地破壞著它。

a：讓我們走進(jìn)大自然去看一看那些觸目驚心的現(xiàn)象：西北地區(qū)肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸,；亂砍樹(shù)木,，捕殺動(dòng)物，很多國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物在貪欲的驅(qū)使下被人送進(jìn)了嘴巴,；污水不經(jīng)處理就直接排入了河流大海,；走進(jìn)公園，滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風(fēng)景,；每天有成千上萬(wàn)噸的垃圾從生活小區(qū)里被運(yùn)走,。

b：大家有沒(méi)有想過(guò)：當(dāng)有一天我們需要戴著防毒面具生活的時(shí)候，當(dāng)?shù)厍蛏系乃瘁пЭ晌５臅r(shí)候,，我們?nèi)祟?lèi)的一切建設(shè)和創(chuàng)造將化為烏有,。我們到哪兒再找一個(gè)地球我們需要實(shí)際行動(dòng),！讓我們從自己做起，從創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境做起,，從關(guān)注與解決身邊的環(huán)境問(wèn)題做起,，養(yǎng)護(hù)一片綠，愛(ài)惜一粒米,，撿起一片紙,，節(jié)約一滴水，少用一度電,，爭(zhēng)做一名環(huán)保小衛(wèi)士,。

a：相信在大家的共同努力下，我們能生活在如畫(huà)的環(huán)境中,，地球的子子孫孫能看見(jiàn)藍(lán)天白云和清澈河流,。隊(duì)員們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,！

b：地球是我們居住的地方,，作為地球的小主人，我們應(yīng)該從身邊小事做起,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，用我們的小行動(dòng),，保護(hù)大地球,，美化我們共有的家園。只要每個(gè)人都重視環(huán)保,，相信我們的家園會(huì)更美麗,，地球的明天會(huì)更美好。

a：同學(xué)們,，為了保護(hù)我們賴(lài)以生存的共同家園——地球,，為了保護(hù)我們的大自然，讓我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色,；為了大地山清水秀,、家園綠樹(shù)藍(lán)天，讓我們行動(dòng)起來(lái),，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,，一起加入呼喚綠色的行列保護(hù)我們綠色家園吧！

a：每一次的相約,，都傾注了我們切切的期待,。

b：每一次的離別，都意味著下一次更清新的歸來(lái)。

合：今天的廣播時(shí)間即將過(guò)去,，感謝大家的收聽(tīng),。

a：我是xxx。

b：我是xxx,。

合：下期節(jié)目不見(jiàn)不散,！