方案是從目的、要求、方式,、方法,、進度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學(xué)校國慶節(jié)活動方案篇一

活動策劃原因：我想企業(yè)之間都會有這樣一種狀況吧,，每個部門人員還算熟悉，但是一旦擴大到別的部門或是整個企業(yè),，大家之間的關(guān)系就會很淡了吧,，有的甚至還不認識，這樣的大環(huán)境怎么能有團隊協(xié)作能力呢?凝聚力?在國慶來臨的9月份,，前2-3周可以說是一個企業(yè)的黃金時段,，而最后一周就會有所下降，針對十一國慶節(jié)給企業(yè)的這一特點,，我們活動策劃給企業(yè)帶來福音,。

活動策劃主題：企業(yè)員工凝聚力、歸屬感

活動策劃內(nèi)容：

白天的活動：

兒時的活動,，大家可能都已經(jīng)模糊了吧,，但是我想只要一提大家都會激起那時的回憶，拔河比賽還記得當(dāng)年的揮汗如雨,、吶喊助威么?意義不言而喻嘍!

一：大規(guī)模拔河比賽,，全體員工都要參與,，與別的(營銷方案策劃書)企業(yè)進行。

二：部門之間比賽,，但是也要合理分配人員,。

三：領(lǐng)導(dǎo)人跟員工的比賽，不要拘泥,。

四：男士跟男士,、女生跟女士的比賽。

條件：活動氛圍是越高越好,，全體員工都要參與,，沒有例外，上到領(lǐng)導(dǎo)人嚇到基層人員都要參與進來,。

這只是一個活動,，另外的活動：集體去翻越高山、翻越大峽谷,，共同團結(jié)互助其中的過溪水,、過亂石堆、過樹林這些都是好的活動氛圍,。

夜晚的活動：

燒烤大家都吃過,，大家都體驗過吃的感覺，你有親自動手做過嗎?晚上大家可以自備各種材料,，找個相對好的安靜的環(huán)境體驗一番,。

一：生火的樂趣，每個人可以試試,。

二：燒烤的樂趣,，每個人都親自參與，體驗為別人服務(wù)的樂趣,。自己考好送給別人品嘗(這個一定做)

三：把酒言歡,、可樂、飲料都相互祝福敬酒,，千萬不要一直一個人待著,。

四：每個人表演一個節(jié)目，亮相,。

條件：有專門的負責(zé)人,，照顧到每一個人都燒烤過、都遲到過別人燒烤的東西,，都表演過,。

活動策劃總結(jié)：就是讓員工感受到這種氛圍，當(dāng)然這種氛圍越高,、越濃越好,，讓他們真切的感受到團結(jié)互助,、團隊的精神。

學(xué)校國慶節(jié)活動方案篇二

以國慶小長假為契機,，以愛祖國愛家鄉(xiāng)愛生活為主題,，以親子實踐,、誦讀經(jīng)典,、向國旗敬禮做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語等系列活動為內(nèi)容，讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程,，培養(yǎng)孩子們的民族自豪感,、使命感，讓孩子們親近自然,，體會秋收的快樂,，培養(yǎng)其陽光的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。

二,、活動時間

十月一日至十月十八日

三,、活動內(nèi)容

(一)營造氛圍 喜迎國慶

1.9月23日課間操組織全體同學(xué)參加升旗儀式并進行向國旗敬禮、做一個有道德的人國旗下演講,。

2.以紅領(lǐng)巾廣播站為媒介,，進行以國慶為主題的系列宣傳報道。

3.二至六年級繪制一期以國慶為主題的黑板報,。

4.在學(xué)校大門口懸掛國旗,，鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗,。

(二)簽名寄語 傾吐心聲

9月20日至10月12日,，采取在校集中進行和在家親子共同參與相結(jié)合的方式，組織全校各班認真開展向國旗敬禮,，做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語活動,，表達對祖國的熱愛之情。

(三)詩歌頌祖國 經(jīng)典潤童心

1. 利用五,、六周(10月8日-10月18日)的晨誦時間,，組織開展詩歌頌祖國經(jīng)典潤童心 校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國,，歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨,，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來之不易,，懂得感恩,，發(fā)憤圖強，激發(fā)孩子們的愛國主義熱情,、民族自豪感和責(zé)任感,。

2.利用星期五下午(10月18日)隊會時間,，開展國慶節(jié)誦讀展示活動。

(四)看慶典 親自然 揮夢想

1.一,、二年級活動安排及要求

(1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關(guān)資料,，了解十月一日國慶節(jié)的意義，認識國旗,、國徽,，聽唱國歌，了解國家的領(lǐng)導(dǎo)人,。每班上交相關(guān)資料不少于五份,。

(2)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。

①親近自然,，走進田間地頭,，體驗秋收的喜悅，以秋天的碩果為主題,，利用成熟的農(nóng)作物,、種子、果蔬等,，發(fā)揮想象力,，制作一張粘貼畫(也可以是國旗、國徽)或一個別致的造型,。

②10月8日,，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,，寫明作品名稱,、班級、學(xué)生姓名),。

(3)進行家庭自理實踐活動,。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)習(xí)自己的事情自己做,，體驗父母的辛勞,，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張,。

2. 三,、四年級活動安排及要求

(1)三、四年級觀看建國慶典盛況,，體驗慶祝國慶的歡樂氣氛,，關(guān)注電視、報紙,、廣播等媒體關(guān)于國慶,、家鄉(xiāng),、名人等各方面的系列報道、介紹,。

(2)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動,。

①以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進大自然,，感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情,，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅,，寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習(xí)作,。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作,、五張秋收實踐照片,。

②以秋天的碩果為主題，利用成熟的農(nóng)作物,、種子,、果蔬等，發(fā)揮想象力,，制作一張粘貼畫或一個別致的造型,。10月8日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選,，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,，寫明作品名稱、班級,、學(xué)生姓名),。

(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事,，學(xué)會自己的事情自己做,，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和責(zé)任意識,。每班上交家庭實踐照片不少于5張,。

3. 五、六年級活動安排及要求

(1)觀看建國周年慶典盛況(電視),，體驗慶祝國慶的喜慶氣氛,，關(guān)注電視、報紙,、廣播等媒體,，了解祖國、家鄉(xiāng),、家庭的可喜變化,，寫一篇習(xí)作,，以謳歌祖國，表達對祖國,、家鄉(xiāng)的熱愛之情,。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。

(2)開展調(diào)查研究活動,。走進社區(qū),，走訪街坊鄰居、年長者,，向他們了解過去的,、以往的生活(吃、穿,、住,、用、交通),，比對今夕,，感悟變化，寫一篇心得感悟,。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品,。

(3)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。

①以郊游,、下鄉(xiāng)等方式走進大自然,，感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情，了解秋天景象,，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅,，寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習(xí)作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作,、五張秋收實踐照片,。

②以秋天的碩果為主題，利用成熟的農(nóng)作物,、種子,、果蔬等，發(fā)揮想象力,，制作一張粘貼畫(也可以是一個場景)或一個別致的造型,。10月8日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選,，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,，寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名),。

(四)進行家庭自理實踐活動,。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事，體驗父母的辛勞,，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識,。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

學(xué)校國慶節(jié)活動方案篇三

為了加強愛國主義教育,，增強學(xué)生愛國情感,，培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，在活動中充分調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情,，展示自我,，營造良好的校園文化氛圍。

夢圓國慶愛我中華

活動一：

1,、“慶國慶”手抄報展覽,。

2、“我為祖國畫藍圖”繪畫展覽,。

參加對象：全校學(xué)生（4-6年級）手抄報,，（1-3年級）繪畫

28日下午下班前交教導(dǎo)處,，29日上午全校展評,，各年級評出優(yōu)秀作品一等獎2人，二等獎5人,，三等獎8人,。注意：統(tǒng)一在作品正面右下方署中隊名、姓名,；不準(zhǔn)出現(xiàn)錯別字,；顏色鮮亮，字體工整,，設(shè)計合理,，有創(chuàng)新意識。

活動二：“感恩祖國,，回報父母”假日行動

1,、時間：國慶節(jié)假期

2、要求：

①各班班主任提前作好宣傳,，進行指導(dǎo),。

②要求每名少先隊員在假期內(nèi)，做一件特別有意義的事,，表達自己對祖國,、父母的感恩之情，并拍好照片回校后存入教導(dǎo)處電腦d盤。

備注：各項活動順利進行需要各位老師大力支持,、配合,。希望所有參與者精心準(zhǔn)備，盡力發(fā)揮自己能力,，共同慶祝祖國媽媽的生日,。

學(xué)校國慶節(jié)活動方案篇四

為隆重?zé)崃业貞c祝中華人民共和國成立xx周年，進一步加強公司員工的思想道德建設(shè),，弘揚和培育民族精神,。使員工了解建國xx年來建設(shè)及經(jīng)濟發(fā)展偉大成就，激發(fā)愛國主義情感,，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興做貢獻的志向,，并努力把遠大志向化作每一天的具體行動，學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會創(chuàng)造。進一步推動公司文化建設(shè)工作,，增強員工的集體榮譽感,，我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動。

二,、活動主題

我們愛祖國

三,、組織機構(gòu)

組長：董建興

副組長：宋元龍

組員：李娜、王希星,、武春梅

四,、活動時間

20xx年10月為“我們愛祖國“愛國主義教育活動月，20xx年10月1日開展具體慶國慶系列活動,。

五,、活動內(nèi)容

1、十月份為“我們愛祖國”愛國主義教育主題活動日,，以各部門為單位開展弘揚民族精神活動,。各部門負責(zé)人召開“我們愛祖國”“勿忘國恥，興中華”紀(jì)念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會,，借助廣播,、電視讓員工深入了解祖國建設(shè)六十七年所發(fā)生的天翻地覆的變化，了解全國各族人民為給祖*親六十七華誕獻禮所展開的活動等等,，對員工開展愛國主義教育,。將愛國情懷轉(zhuǎn)化為具體的愛國行動，從做好每一件小事做起,，從愛家,、愛公司起，教育員工以小見大，真情愛祖國,。

2,、向員工推薦反映我國燦爛歷史，體活動消息釋,，錦繡壯美河山的書籍,，記寫讀書筆記，部門內(nèi)召開讀書交流會,，書友會,。讓員工從書籍中了解祖國，感受發(fā)展,。

3,、以畫祖國、唱祖國,、頌祖國,、看祖國、寫祖國為系列,，開展慶國慶慶?；顒印?/p>

畫祖國：發(fā)動員工及員工家屬拿起畫筆,，把對祖國的熱愛之情繪成一幅幅表現(xiàn)祖國變化,，美麗的圖畫，公司將在酒店布置畫展,。

唱祖國：要求員工選唱內(nèi)容健康向上,，反映建國xx年來發(fā)展變化的紅歌曲目。

頌祖國：朗誦篇目自選,，內(nèi)容要健康向上，體現(xiàn)愛國熱情,。

看祖國：觀看國慶獻禮片,，了解建國歷史、xx年的偉大建設(shè)成就,，也可舉行“我們愛祖國”攝影展,，讓員工們以自己的視角看祖國的進步、家鄉(xiāng)的發(fā)展,，激發(fā)員工愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的感情。

寫祖國：布置員工看愛國電影以后寫觀后感,，舉行“我們愛祖國”征文展,。讓員工們深刻感受祖國xx年來巨大變化，展現(xiàn)出來的中國風(fēng)貌，為自己是一名中國人而感到由衷的驕傲和自豪,。

六,、活動要求

(1)請各部門按要求認真開展活動，9月23日前上報參賽歌謠,、朗誦題目,。

(2)各部門負責(zé)人必須參加朗誦或歌曲選唱活動。

(3)公司辦公室人員全部參加,、項目部至少兩人參加,、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動。

(4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動中任選一項,。

(5)參加朗誦或歌曲選唱每一項加5分,，兩項都參加加10分，選擇其他活動加2分,。另外還有紀(jì)念品發(fā)放予參加人員,。

七、活動準(zhǔn)備

本次活動由公司統(tǒng)一安排,，各部門負責(zé)人具體負責(zé)組織,，員工協(xié)調(diào)運作。做好評分工作,，以備案存檔,。

“我們愛祖國”的主旋律已經(jīng)奏響，舉辦好這次國慶慶?；顒?，為祖*親六十七華誕獻禮，表達我們最真誠的敬意和祝福,。：國慶知識問答賽,，合作繪畫“祖國媽媽，生日快樂”,。

學(xué)校國慶節(jié)活動方案篇五

活動目的：帶領(lǐng)學(xué)生用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日,，在組織、參與活 動中體驗國慶節(jié)的喜悅與自豪之情,，以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感,，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。

地點：多媒體教室

參加人員：四年級全體師生

活動前準(zhǔn)備工作：

1,、 第一組：師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,，如、天安門升旗,、六十年大閱兵視頻資料,、長城,、故宮、長江,、黃河,、等祖國著名風(fēng)光(剪輯成10分鐘左右的短片，可以請教家長,、老師幫忙),。

2、 第四組：學(xué)生制作以國慶為主題的手抄報作品,。(活動前張貼在教室的墻壁四周)

3,、 第二組：排練舞蹈《五星紅旗》(課件、音樂互相配合)下面的學(xué)生用手里的小國旗呼應(yīng)配合,。

4,、 第三組：教室布置的一些準(zhǔn)備工作(課件制作、桌椅的擺放,、衛(wèi)生,、板報、)

5,、 全體：共同學(xué)習(xí)《國家》手語歌曲,。

6、 道具：大國旗一面,、小國旗每人一面,、三米長卷一副

7、 主持人兩名同學(xué)(男,、女生各一名)

8,、 電腦操作人員一名 活動安排：

主持詞：(略)

第一項：觀看視頻材料。

第二項：舞蹈表演《五星紅旗》

第三項：共同表演手語歌曲《國家》

活動總結(jié)：同學(xué)們通過自己親自參與,、策劃,、組織用他們最喜歡 的方式為祖國媽媽慶祝了她的62歲生日，表達了對祖國媽媽的熱愛,，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識,，大家紛紛表決心要努力學(xué)習(xí)，做個對祖國有用的好孩子,，這是對祖國媽媽最好的報答。通過這次活動孩子們在各方面都有一個提升,，充分發(fā)揮了團隊合作精神,，充分顯示了集體的力量。

學(xué)校國慶節(jié)活動方案篇六

慶祝新中國成立xx周年,，祖國發(fā)展我成長

為了讓廣大中小學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就,，理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇,，增強對祖國、黨和人民的熱愛,，進一步把愛國情感化為具體行動,，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻。在中華人民共和國建國xx周年之際,，特舉辦“慶國慶愛國歌曲”合唱大賽活動,。

20xx年x月x日

大禮堂

全校師生

（一）教師工作組：

1、總策劃：

2,、九年級參賽策劃：

3,、八年級參賽策劃：

4、七年級參賽策劃：

5,、總調(diào)度及小學(xué)策劃：

6,、場地布置：

7、音響設(shè)備：

8,、評委：

9,、主持人培訓(xùn)：

10、服裝與化妝：

11,、記分員：

12,、攝像：

13、學(xué)生組織工作：

14,、后 勤：

（二）學(xué)生工作人員

1,、主持人：

2、音 響：

3,、聯(lián)絡(luò)員：

4,、協(xié)助計分：

5、場地布置

6,、會場紀(jì)律協(xié)助：

7,、會場布置：

1、x月xx日開始初步策劃,，發(fā)放候選曲目（中宣部推薦的曲目）,。

2、x月xx日登記各班比賽曲目,，廣播室開始播放愛國歌曲,。

3、x月xx日初步擬定工作流程,開始系列準(zhǔn)備工作,。

4,、x月xx日出場順序的抽簽，確定主持人并開始培訓(xùn),。

5,、x月xx日各年級策劃審定參賽伴奏,，確定各班參賽形式。

6,、x月xx日比賽流程的確立,，串聯(lián)詞的編寫，表演節(jié)目確定

7,、x月xx日評委用品的準(zhǔn)備,，評分表的打印，比賽流程的打印串聯(lián)詞的打印,，獎狀證書的準(zhǔn)備,，班主任處強調(diào)參賽選手的著裝和配樂問題。

8,、x月xx日各班參賽選手熟悉場地,。

9、x月xx日正式比賽,。

本次活動設(shè)立小學(xué)部一,、二、三等獎各一名,。初中部設(shè)立一等獎2名,、二等獎4名，三等獎若干,。將按制度納入班級量化,。

另設(shè)最佳指揮獎一名，優(yōu)秀指揮獎若干,。最佳組織獎一名,、最佳創(chuàng)意獎一名。

1,、開場：校歌《我們的航程從這里出發(fā)》

2,、主持人致開場白

3、主持人介紹評委

4,、節(jié)目開始,，各班參賽選手依順序進行

5、頒獎

6,、主持人致結(jié)束語

7,、活動結(jié)束

一、基本分（40分）

1,、歌曲內(nèi)容健康,，積極向上（20分）

2、合唱人數(shù)符合要求(參賽人數(shù)不少于30人)（20分）

二,、服裝紀(jì)律（15分）

隊員衣著整潔,、大方、統(tǒng)一,，精神面貌好,，進出場紀(jì)律好，,。

三,、演唱形式與指揮（15分）

1、指揮動作標(biāo)準(zhǔn),、協(xié)調(diào),。（40分）

2、現(xiàn)場效果(合唱人員,、指揮,、伴奏舞臺表演準(zhǔn)確、恰當(dāng),，配合默契等),。（5分）

3、演唱技巧（25分）：其中音準(zhǔn),、節(jié)奏好,，有樂感（10分）；對歌曲有較好的理解,，作品處理得當(dāng),，音色優(yōu)美，表演完整（15分）

4演唱形式多樣,，有一定創(chuàng)意形式新穎,，有一定創(chuàng)意（10分）

（合唱比賽由評委會當(dāng)場評分，取分數(shù)的平均值記分,，各隊名次按積分排列,。評分采取百分制計算，請各位評委打分時保留到小數(shù)點后1位,。）

學(xué)校國慶節(jié)活動方案篇七

朗朗乾坤,，堂堂中華。高齡百萬歲,，繁衍百億人,。鐵肩挑五岳，巨手開三峽,。腰環(huán)萬里長城,，腳跨九曲黃河。高攀文明圣火,，穿越世紀(jì)風(fēng)云,。熊熊薪傳百代,，光燦燦彪炳千秋。

成 員：袁玲,、陶忠容,、馮登先、葉明佑,、盛明祖,、陳再均、趙興喜

排

1,、參加慶國慶文藝晚會單位：由各企事業(yè)單位組成(名單附后),，各單位參加表演節(jié)目為1～2個。

2,、文藝晚會時間：20xx年9月28日上午九時許,。

文藝晚會地點：校場壩廣場

3、節(jié)目上報時間：9月15日前上報晏州社區(qū)辦公室,。

4,、后勤保障：派出所負責(zé)治安秩序，晏州社區(qū)負責(zé)后勤其他相關(guān)工作,。

5,、文藝晚會相關(guān)資金預(yù)算：

(1)租用音箱;(2)搭建舞臺;(3)宣傳;(4)字幕打印;(5)后勤生活。

預(yù)算資金計：￥4000.00元(大寫：人民幣肆仟元整),。

學(xué)校國慶節(jié)活動方案篇八

20xx年x月下旬7：30~9：30,。

xx

xx

xx

1、一年一度的國慶晚會,，讓我們在校學(xué)生時刻銘記祖國的偉大成就,，時刻以祖國為榮。

2,、鍛煉學(xué)生的舞臺的表現(xiàn)力,，增強勇氣，提升自信,。

3,、加強師生之間的交流，構(gòu)建和諧社會,。

形式不限,，可單人或團體表演均可，節(jié)目類型包括大合唱,、獨唱,、獨舞、等舞蹈、相聲,、小品,，節(jié)目題材要求體現(xiàn)新穎、活潑,、生動,、感人、搞笑、優(yōu)美,、意義深刻等不同風(fēng)格,。

項目式管理。

積極向上,，和諧雅致，溫馨喜慶。

（每個節(jié)目各設(shè)一個負責(zé)人,，負責(zé)節(jié)目的紀(jì)律和安排）。

1,、第一樂章：春潮激情篇——以新中國成立以市民富國強,、萬象更新的音樂歌舞為主。表達盛世明月光芒,，玩家團圓喜慶的歡樂之情,。

2、第二樂章：江魂豪情篇——以國慶xx華誕,，為祖國自豪和驕傲的節(jié)目為主,，表達四海笙歌,、普天共慶，盛世和諧的豪邁之情,。

3,、第三樂章：花信溫情篇——以表達對祖國的熱情之情的節(jié)目為主,，其中可包括自創(chuàng)歌曲,、小品等節(jié)目,。

4,、第四樂章：溫情深情篇——愛是人類恒古永恒的主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞,，讓世界充滿愛。

項目組晚會組織委員會主任：xx

副主任：xx

委員：xx

第一項目組：xx

節(jié)目組組長：xx

副組長：xx

組員：xx

任務(wù)：

a,、x月x日晚完成第一次彩排,；

b,、x月x日早晨將晚會節(jié)目定下來，并把節(jié)目單發(fā)到個班手中,。

c,、x月x日之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計及臺詞。

d,、晚會之前準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具。

e,、晚會之前聯(lián)系好演員化妝單位,。

學(xué)校國慶節(jié)活動方案篇九

為貫徹中央關(guān)于圍繞慶祝新中國成立66周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的精神，挖掘新中國成立60周年的德育資源,，構(gòu)建大學(xué)生自我教育的平臺,，創(chuàng)新愛國主義教育的形式，在首都高校營造喜迎國慶的氛圍,。

傳遞紅色創(chuàng)意,，詮釋青春激情

時間：20xx年5月—9月

地點：首都各高校

比賽分為學(xué)校組織征集,、專家評審、作品展覽三個環(huán)節(jié)。

1,、比賽作品包括攝影設(shè)計,、平面設(shè)計,、動漫創(chuàng)作,、flash創(chuàng)作等形式,。

2、學(xué)校結(jié)合暑期社會實踐,，引導(dǎo)學(xué)生圍繞主題積極參加采風(fēng)和創(chuàng)作活動，把作品征集作為暑期社會實踐成果展示的一種有效形式。

3,、學(xué)校在初選的基礎(chǔ)上,，把作品分類推薦到創(chuàng)意文化節(jié)組委會,。

4,、組委會按照作品類型,，邀請專家對作品進行評審,。

5、組委會組織獲獎作品的集中展覽展示,。

比賽設(shè)組織獎和單項獎,，頒發(fā)獎金和獎品。

1,、廣泛動員,，鼓勵學(xué)生積極參與，保證一定的作品數(shù)量;

2,、確保原創(chuàng),，要杜絕抄襲、剽竊等行為;

3,、把握主題,，所有作品要緊密圍繞慶祝新中國成立60周年的主題進行設(shè)計。

學(xué)校國慶節(jié)活動方案篇十

通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感,，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。

x月x日：x點

xx小學(xué)大操場（如遇下雨全校觀看《xxx》，開幕式順延至國慶節(jié)后）

xx

xx

xx

xx

1,、各級詩歌朗誦排練,。負責(zé)人：級組長（語文組長協(xié)助）

2、彩旗隊排練負責(zé)人：

3,、主持：學(xué)生與老師各一名負責(zé)人：

4,、信息技術(shù)支持負責(zé)人：

5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責(zé)人：

橫幅：xx小學(xué)四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

1,、每班個小氦氣球負責(zé)人：xx

每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語（兩人一個,，正反寫）負責(zé)人：班主任

2、月日綜合實踐活動課各塊彩排,。負責(zé)人：xx,、各塊負責(zé)人

3、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責(zé)人：

開幕式程序：

1,、開場合唱《少,，少，祖國的春天》校合唱團

2,、主持人宣布開始,。

3、全體起立,，唱國歌,。

4、馬校長為開幕式致辭,。

5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準(zhǔn)備：xx）

6,、大隊長xx宣布：“xx小學(xué)四屆藝術(shù)節(jié)開幕”,。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入,，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié),。（音樂準(zhǔn)備：xx）

7、“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會開始,。

學(xué)生座位：以級為單位六個方陣。

一級負責(zé)人：

三級負責(zé)人：

五級負責(zé)人：

二級負責(zé)人：

四級負責(zé)人：

六級負責(zé)人：

建議：朗誦時間—分鐘,。低段以童謠為主,，中段以純詩歌為主,，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。

1,、教師愛國歌曲聯(lián)唱,。負責(zé)人：xxx

2、全場歌唱《歌唱祖國》,。校合唱團領(lǐng)唱

3,、開幕式結(jié)束，各班退場,。

評獎辦法：

1,、設(shè)立級最佳組織獎若干個。

2,、評比標(biāo)準(zhǔn)：

（1）儀態(tài)大方,、著裝得體、動作適當(dāng),。

（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題,。思想健康向上，符合學(xué)生齡特點,。

（3）普通話標(biāo)準(zhǔn),、聲音洪亮。

（4）讀出詩歌的韻味,，語氣,、語調(diào)適當(dāng)；重音,、節(jié)奏恰當(dāng),。

（5）表達詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

（6）現(xiàn)場演出效果好,。