為有力保證事情或工作開展的水平質量,,預先制定方案是必不可少的,,方案是有很強可操作性的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎,?下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
學校國慶節(jié)活動方案策劃活動內容篇一
以建國xx周年國慶節(jié)為契機,,以少先隊活動為主要載體,,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團員進行愛國主義教育,,引導學生愛國從愛家,、愛父母做起,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷,。
祖國發(fā)展我成長
1,、“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日,602中隊負責)
2,、“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)
(推薦:祖國發(fā)展我成長手抄報圖片)
3,、利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)
4,、舉辦1—6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內容1,、各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2,、選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內容可適當加分),。
誦讀形式:集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練,,可穿插動作等其他藝術樣式,以進一步提升誦讀的藝術表現力,。
活動時間及地點賽前準備:9月1日—9月29日
比賽日期及地點:東校區(qū)9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)
西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始(多功能教室)
比賽順序:一至三年級,四至六年級,,期間由比賽工作隊員通知,。
活動步驟:
1、充分利用語文課,、班隊課或課余時間,指導隊員們進行誦讀,。
2,、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排,,參加校級比賽。
3,、誦讀要求:
(1)衣著整齊,佩戴紅領巾,,舉止大方,、得體,充滿自信,。(10分)
(2)使用普通話,語速適中,,富有感情,輕重緩急合理,,聲音能傳達出文章、詩歌的韻味,。(35分)
(3)朗讀正確流利,吐字清晰,,不破句,,停頓恰如其分,。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)
(5)自創(chuàng)誦讀內容,。(5分)
(6)上、下場靜,、齊,、快,。(5分)
評委安排:薄高,、沈輝、朱彥,、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)
協(xié)助配合:
1,、煩請總務處在賽前布置好比賽場地,。
2,、煩請金老師在比賽時全程攝影。
學校國慶節(jié)活動方案策劃活動內容篇二
本校為了深入貫徹中央文明辦和省,、市有關部門的工作部署,根據登封市教育局xx號——關于組織開展“向國旗敬禮”活動的.通知精神,,在這一年國慶前一周,以及國慶節(jié)期間,,組織全校開展“向國旗敬禮”活動,,廣泛開展愛國主義教育活動?,F結合我校實際實際情況制定活動方案。
一,、活動主題:
“向國旗敬禮”
二、活動時間:
2018年9月24日至10月11日
三,、活動內容:
1、以教室為單位,,組織隊員在文明網進行網上面向國旗敬禮、簽名,、寄語,、抒發(fā)感言。要求人人進行網上簽名留言,,每班至少要有5份截圖打印上交學校大隊委存檔。寄語內容主題要愛國愛黨,、主動向上,反映真情實感,,表達對祖國美好祝福,熱度抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛,、和諧富強的衷心祝愿,。
2,、各班在本周的課前唱歌環(huán)節(jié)必須唱學校建議的愛國歌曲。如:國歌,、歌唱祖國、中國少年先鋒隊隊歌等,。對少先隊隊員進行愛國教育,使隊員從小愛祖國,、愛社會,在平凡小事,、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
3,、以教室為單位,,組織隊員在國慶節(jié)期間每人完成一份“向國旗敬禮”手抄小報,,每班至少要有5份上交學校大隊委存檔。
4,、倡議在國慶節(jié)期間,每位隊員都在家門口懸掛國旗。大小不限,,舒服愛國情懷,。
四,、活動安排:
廣泛發(fā)動階段。首先,,利用升旗儀式統(tǒng)一布置,通過國旗下講話,、班會,、校信通等形式進行動員、宣傳和發(fā)動,。形成全方位、多層次,、多角度的宣傳教育工作格局,,為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍,。第二,召開專題教室領導會議,,安排“向國旗敬禮”活動。
組織開展過程中組織少先隊大隊委進行督促,。節(jié)后組織收取存檔資料,,各班將自己登陸文明網的截圖和自制手抄小報一并保存上交,。對此次活動進行總結。
學校國慶節(jié)活動方案策劃活動內容篇三
我的夢,,中國夢。
9月30日下午,。
2—5年級,。
1、內容要以歌頌祖國,、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng),、熱愛校園,、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可,,也可以結合實際進行改寫、創(chuàng)作,。
2、二—三年級采取個人參賽,,四—五年級以班級為單位參賽,采用集體頌,、小組頌等,形式自定,。每個節(jié)目的時間要求二,、三年級控制在4分鐘左右,,四、五年級控制在5分鐘左右,。
1、朗誦篇目為詩歌或散文詩,。參賽內容健康,積極向上,,切合主題,,適合小學生朗誦,。
2、可適當配音樂,,但要突出朗誦。
3、必須用普通話朗誦,,發(fā)音準確,感情充沛,,聲音富有表現力,達到一定朗誦效果,。
4,、評分辦法:本次比賽中采用100分制進行評判,,要求思想內容和完美的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后,,評委當場進行評分,統(tǒng)分時去掉一個最高分,,去掉一個最低分,,取其余的平均分為選手最后得分。
5,、獎項設置:二、三年級設一等獎2名,,二等獎3名,三等獎6名,,四、五年級設一等獎1名,,二等獎2名,,三等獎3名。
1,、各班要認真組織,做好比賽前的排練工作,。前一班級比賽時,后一班級在候場區(qū)安靜等待。
2,、所需音樂自備,音樂請于9月27日以mp3格式發(fā)送到陳淑縈老師的郵箱,。
3,、各班務必于9月27日前將節(jié)目名稱,、串詞發(fā)到陳淑縈老師的郵箱。
4,、全體師生必須遵守會場紀律,不起哄,,不喝倒彩,做文明觀眾,,對每一位選手的'比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,不得擅自提前退場或中途走動,。
學校國慶節(jié)活動方案策劃活動內容篇四
本校為了深入貫徹中央文明辦和省、市有關部門的工作部署,,根據登封市教育局xx號——關于組織開展“向國旗敬禮”活動的通知精神,,在這一年國慶前一周,,以及國慶節(jié)期間,組織全校開展“向國旗敬禮”活動,,廣泛開展愛國主義教育活動。現結合我校實際實際情況制定活動方案,。
“向國旗敬禮”
2017年9月24日至10月11日
1、以教室為單位,,組織隊員在文明網進行網上面向國旗敬禮、簽名,、寄語,、抒發(fā)感言,。要求人人進行網上簽名留言,每班至少要有5份截圖打印上交學校大隊委存檔,。寄語內容主題要愛國愛黨、主動向上,,反映真情實感,表達對祖國美好祝福,,熱度抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿,。
2、各班在本周的課前唱歌環(huán)節(jié)必須唱學校建議的愛國歌曲,。如:國歌、歌唱祖國,、中國少年先鋒隊隊歌等。對少先隊隊員進行愛國教育,,使隊員從小愛祖國,、愛社會,,在平凡小事,、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
3,、以教室為單位,組織隊員在國慶節(jié)期間每人完成一份“向國旗敬禮”手抄小報,,每班至少要有5份上交學校大隊委存檔。
4,、倡議在國慶節(jié)期間,,每位隊員都在家門口懸掛國旗,。大小不限,舒服愛國情懷,。
廣泛發(fā)動階段。首先,,利用升旗儀式統(tǒng)一布置,通過國旗下講話,、班會、校信通等形式進行動員,、宣傳和發(fā)動。形成全方位,、多層次、多角度的宣傳教育工作格局,,為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。第二,,召開專題教室領導會議,,安排“向國旗敬禮”活動。
組織開展過程中組織少先隊大隊委進行督促,。節(jié)后組織收取存檔資料,各班將自己登陸文明網的截圖和自制手抄小報一并保存上交,。對此次活動進行總結。
學校國慶節(jié)活動方案策劃活動內容篇五
時值中華人民共和國xx華誕之際,,為進一步激發(fā)學校師生愛國之情,、報國之志,以形式多樣的活動展現學校新風貌與災后重建新氣象,學校根據上級文件精神和自身實際需求,,努力達到營造國慶熱烈氛圍,,歌唱社會主義好的時代主旋律,,加快美好家園重建步伐,為此而特制訂本方案。
二,、領導小組
組長:吳永富,宏觀調控各活動流程,,加快新學校災后重建步伐。
副組長:任曉波,,具體落實活動的實施,、監(jiān)督與宣傳。
組員:黎汝華,、董永輝,、孫紅、文志明分別負責部門活動的開展,,各班班主任配合。銀奎負責環(huán)境消殺等工作,。
三、活動措施安排
1.學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”,。本項活動也告一段落,活動中,各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入,對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者,?;顒釉诟呖旱拇蠛铣陡璩业淖鎳分曋袌A滿結束,。
2.大隊部舉行慶國慶板報??傎惢顒?,9月18日前,,各班板報完成,,學校給予評比獎勵,。同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動,,為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。
3.學校數字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片,進行直觀愛國主義教育,。
4.學校教導處積極組織開展慶國慶征文比賽活動,,爭優(yōu)創(chuàng)先為祖國生日獻禮。
5.強化校園環(huán)境綜合整治工作:一是實行每日“一清掃三保潔”行動,,徹底消除衛(wèi)生死角,,同時發(fā)揚大隊部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻精神,,對周邊環(huán)境進行不定時整治。二是加大安全教育力度,,要求做到消防安全,,邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座,,配備了必備消防器材;要求做到交通安全,邀請了區(qū)交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實衛(wèi)生防疫安全,,在嚴防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位,、一日三檢到位,、與家長,、社區(qū)醫(yī)院及上級配合到位,。三是提升學生文明素養(yǎng),形成優(yōu)良的班風,,學風和校風。
6.結合板房實際,,渲染隆重氛圍。學校將于9月20日前完成迎國慶國旗,、彩旗等的懸掛、標語與對聯(lián)的張貼等,,完善慶祝活動硬件建設,。
7.學校相關部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作,,做到行聲合一!
四,、活動小結與反思,。
學校國慶節(jié)活動方案策劃活動內容篇六
國慶節(jié)這一天即將到來,我笑一年一度的國慶節(jié)活動又將開啟,,今年的'活動對比去年增了許多新意,,主要目的還是增強學生們愛過的意識,。
根據低中年級小學生的接受能力和認知特點,選擇有代表性的事物,,使他們初步了解我們的祖國,,并通過多種形式的表演來歌頌,、贊美祖國,從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情,。
1.指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌,、國徽等方面的知識,。
2.中國地圖,、國徽,、國歌。
3.黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字,,四周點綴富有兒童情趣的圖案。
1.國慶節(jié)知識,。
輔導員:大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?
生:國慶節(jié),!
輔導員:大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?學生自由回答講述國慶節(jié)的來歷(資料),。
輔導員:其實,世界各國都有自己的國慶節(jié),。
講述世界各國國慶節(jié)的來歷(資料),。
2.帶領學生學做一顆五角星,貼到地圖周圍,,比一比誰做的精致。
3.小結,。
學校國慶節(jié)活動方案策劃活動內容篇七
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),,知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,,xx是中國首都的象征,通過設計一系列活動,,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作為中國人的自豪感,,為祖國祝福,我們可以設計“祖國的生日——國慶”這樣一個主題,。
1.知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的事物,,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2.知道我國是個多民族的大家庭,,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感,。
3.激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗慶祝國慶的快樂,。
1.結合幼兒收集的圖片,實物資料,,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置,、所需材料等,,可以分別布置出'各族兒童是一家',、'北京xx'、“旅行去'了不起的中國人'等教育環(huán)境,。
2.動室內掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關中國的地理位置,,中國之最等有關情況,擴展幼兒的認識和視野,。
1.幼兒將收集的名勝古跡的圖片、自己游覽及其他名勝的照片,、各自畫好的作品裝訂成小冊子,取名為《祖國真壯美》,。
2.將幼兒對祖國媽媽的祝福用圖畫的形式表現出來,貼在墻上,。
3.展示幼兒與家人一起過國慶節(jié)的照片。
圖書區(qū):提供有關祖國歷史的圖書和有關抗戰(zhàn)故事的圖書,。
美工區(qū):有關國慶節(jié)的.照片、全國各族人民的照片,、名勝古跡的繪畫等。
1.“我所了解的祖國”知識競賽
(1)知道十月一日是國慶節(jié),,了解國慶節(jié)的來歷。
(2)對我國的概況有一個大致的了解,。
(3)體驗競賽活動的樂趣,,培養(yǎng)孩子競爭與合作精神,。
(1)幼兒與家長一起搜集關于我國的小知識。
(2)布置教室環(huán)境,,凸顯國慶節(jié)氛圍,。
(3)材料準備:知識競賽題,、搶答鈴鼓、記分牌,。
過程
(1)國慶故事我知道
先由一名教師給大家生動地講國慶故事,再請幼兒獨立講故事,。
(2)“祖國你了解多少”知識搶答
a.國慶節(jié)是幾月幾日?
b.我國的首都是哪里?
c.我國有多少個民族?
d.中國是哪一年成立的?
e.你是哪個民族的?
f.你知道哪些名勝古跡?
g.長城在我國的哪個城市?
2.“我和父母的國慶”親子活動
活動目的
(1)增強父母與孩子之間的交流,增進家園之間的聯(lián)系,。
(2)拓寬幼兒的視野,掌握更多的關于祖國的知識,。
過程
(1)識地通過看電視、上網等形式,,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征,、習俗,、文化,,向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日。
(2)帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,,如羊肉串、餛飩,、牛肉、奶茶等,,體驗各民族的飲食文化。
(3)收集不同民族人們日常生活的圖片,、祖國自然風光圖片和書籍,首都xx的照片、圖片和錄像片,,與孩子一起欣賞,,并回答孩子的問題,。
(4)利用書報、網絡,、參觀展覽和博物館等方式,擴展孩子對中國過去和現在的了解,,萌發(fā)熱愛祖國的情感,。
(5)積極參與幼兒園組織的'國慶大聯(lián)歡'活動,。
活動延伸
指導幼兒描繪“我想象中的北京”以圖畫的形式描繪出來,進行展覽,。
學校國慶節(jié)活動方案策劃活動內容篇八
時值中華人民共和國61華誕之際,為進一步激發(fā)學校師生愛國之情,、報國之志,以形式多樣的'活動展現學校新風貌與災后重建新氣象,,學校根據上級文件精神和自身實際需求,努力達到營造國慶熱烈氛圍,,歌唱社會主義好的時代主旋律,,加快美好家園重建步伐,,為此而特制訂本方案。
二,、領導小組
組長:xxx,宏觀調控各活動流程,,加快新學校災后重建步伐,。
副組長:xxx,具體落實活動的實施,、監(jiān)督與宣傳。
組員:xxx,、xxx、xxx分別負責部門活動的開展,,各班班主任配合。xxx負責環(huán)境消殺等工作,。
三,、活動措施安排
1.學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落,,活動中,各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入,,對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者,?;顒釉诟呖旱拇蠛铣陡璩业淖鎳分曋袌A滿結束。
2.大隊部舉行慶國慶板報??傎惢顒?,9月18日前,,各班板報完成,學校給予評比獎勵,。同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動,為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景,。
3.學校數字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片,,進行直觀愛國主義教育,。
4.學校教導處積極組織開展慶國慶征文比賽活動,,爭優(yōu)創(chuàng)先為祖國生日獻禮。
5.強化校園環(huán)境綜合整治工作:一是實行每日“一清掃三保潔”行動,,徹底消除衛(wèi)生死角,同時發(fā)揚大隊部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻精神,,對周邊環(huán)境進行不定時整治。二是加大安全教育力度,,要求做到消防安全,邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座,,配備了必備消防器材,;要求做到交通安全,,邀請了區(qū)交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實衛(wèi)生防疫安全,,在嚴防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位,、一日三檢到位、與家長,、社區(qū)醫(yī)院及上級配合到位。三是提升學生文明素養(yǎng),,形成優(yōu)良的班風,學風和校風,。
6.結合板房實際,渲染隆重氛圍,。學校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛,、標語與對聯(lián)的張貼等,,完善慶?;顒佑布ㄔO,。
7.學校相關部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作,,做到行聲合一!
四,、活動小結與反思,。
學校國慶節(jié)活動方案策劃活動內容篇九
為隆重、熱烈,、活潑的慶祝中華人民共和國成立67周年,深入貫徹落實“三個代表”重要思想,,推進社會主義核心價值體系建設,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,,我校特開展“愛國敬業(yè)誠信友善”系列活動。
(一),、舉辦以“愛國敬業(yè)誠信友善”為主題的黑板報比賽。請各年級各班根據活動主題要求,,出一期高質量的主題黑板報。
1,、比賽時間:9月22日至10月8日
2,、評比時間:10月9日下午
3,、評委:呼志軍李麗霞李紅英全丹李欣
4,、評比細則:
(1)、評比項目:字體內容色彩排版圖案(各占20分,,總分100分)
(2)、評比內容:字跡工整,、美觀大方; 切合主題、聯(lián)系實際;鮮艷,、引人注目;有創(chuàng)意,、切題;美觀,。
(二),、各中隊開展“愛國敬業(yè)誠信友善”主題班會活動。時間:9月25日周五的班會活動課 各班主任于9月25日前上交相關主題班會教案,。
(三)、3—5年級設計一份“愛國敬業(yè)誠信友善”手抄報,。(每班至少上交5份作品)上交作品截止時間:10月8日。10月9日將由學校組織評比,。
評委:紅英流芳王容李佳
(四)、4—6年級開展“愛國敬業(yè)誠信友善”征文比賽,。
各班開展活動,每個同學必須參與,,于10月8日至少上交5 份作品,10月9日學校評比,。評委參照“我的好老師”。
說明:要求各班主任認真組織活動,,積極開展工作,10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比,。
學校國慶節(jié)活動方案策劃活動內容篇十
在即將到來的國慶xx周年之際,,讓我們?yōu)樽鎳赣H送出我們誠摯的祝福和國慶獻禮。如果你有感于祖國5000年博大精深的文化;如果你驚嘆于祖國和家鄉(xiāng)新時代的巨變;如果你正感受同齡人與時代共同成長的有力脈搏……請將他們用心記錄下來,,用鏡頭拍攝下來,用詩歌的語言告訴我們,,我們愿意分享與傾聽你們的感動和熱忱,。
為此校團委擬在全校學生中開展以“青春與祖國,、理想與責任”為主題的慶?;顒印>唧w安排如下:
培養(yǎng)學生的愛國主義情感,,增強學生的民族意識,,激發(fā)學生的愛國熱情,鼓勵學生為振興中華而努力學習,。
1、組織一次“青春與祖國,、理想與責任”演講比賽,八年級各班參加,,9月26日下午在六樓多功能教室舉行,八年級每班安排5名觀眾,。(比賽具體內容要求另見通知)
2、組織一次“青春與祖國,、理想與責任”的詩歌朗誦比賽,,七年級各班參加,,9月28日下午在六樓多功能教室舉行,七年級每班安排5名觀眾,。(比賽具體內容要求另見通知)
3,、開展一次“青春與祖國,、理想與責任”的攝影比賽,,以各年級攝影協(xié)會成員為主,歡迎廣大攝影愛好者參與,。(比賽具體內容要求另見通知)
4、開展一次“青春與祖國,、理想與責任”的主題班會或團日活動,各年級在班內舉行,,形式自定,,可以選擇演講比賽、知識競賽,、表演等,活動時間統(tǒng)一為9月29日上午周會課,,由校領導,、學生會檢查各班級、團支部活動情況,。
本次活動由校團委與德育處統(tǒng)一安排,各班主任,、班委會、團支部具體負責組織,。
學校國慶節(jié)活動方案策劃活動內容篇十一
背景:我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段燃燒的歲月。紅歌是中國革命歷史真實的寫照,,它永遠是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角!紅歌是一種呼喚,,紅歌在呼喚紅色精神,。這種精神經過歷史的沉淀早已根植人心,。讓我們敞開心扉,,釋放,唱響紅色經典,!今晚,,讓我們縱情放歌,歌唱祖國,,抒發(fā)時代豪情!
建國67周年后的今天,,我們對比今昔,深入體會大學生在社會中的位置,,明確我們的使命,將大學生熱烈愛國情懷繼承下去,、傳唱下去。
活動的目的及意義:一方面,,紅歌是中國革命歷史真實的寫照,,它永遠是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角,!紅歌是一種呼喚,,紅歌在呼喚紅色精神,。這種精神經過歷史的沉淀早已根植人心,。新時代面對挑戰(zhàn)面對機遇,我們大學生應肩負起身上的社會責任,,用自己的實際行動,發(fā)展自己完善自我,,為祖國的明天做貢獻。另一方面,,大學生演唱紅歌有利于培養(yǎng)我們對美好生活積極追求精神,,有利于大學生增強自身的演唱技能,,以適應社會的多元化需求,有利于大學生積極的展現自我,,發(fā)展自我。
祖國六十七周年成就班級紅歌演唱比賽
弘揚愛國主義精神展現大學生風采我與祖國共奮進
國慶期間(初步定在10月7日上午)
紅歌用極具民族風格的獨特魅力,,感染著一代又一代青年。我們歡聚在一起,,用宏亮的嗓音,,高唱紅歌,。既是展示才華,,也是為了把紅色的接力棒傳承過來,發(fā)揚光大,!五星紅旗,正在迎風飄揚,,東方雄獅,,正在引頸高吭,。我們親愛的祖國,經歷了多少血雨風霜,,才迎來今天的繁榮富強,。千言萬語,道不盡我們對黨的深情;萬語千言,,謝不完黨對我們的深恩。
祝福我們的民族日益強大,!
祝福我們的祖國繁榮富強!
祝福我們的黨與日月同輝,!
祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上!
演唱曲目:《明天會更好》《精忠報國》《今天是你的生日,,我的祖國》《站起來》
《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》
演唱形式:個人獨唱組隊合唱集體合唱
評分標準
獎項設置:一等獎3名,二等獎5名,,三等獎10名,。并予以實物獎勵。獲獎作品將在班級博客予以公布和宣傳,。
無論多少優(yōu)美的歌曲,也唱不夠我們對祖國的衷腸,!不管多么絢麗的詩行,也說不盡祖國對我們的份量在億萬中華兒女的心中,,您就是那永遠不落的鮮紅太陽!今天我們歡聚一堂,,縱情歌唱明天我們振奮精神,凝聚力量,!把中華民族偉大復興的使命擔在肩上!把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強!
附:活動經費:影視廳包場:80元
獎品:
汰漬洗衣粉四袋:2元/袋x10袋=20元
洗潔精:3.5元/盒x5盒=17.5元
空氣清新劑:10元/瓶x3瓶=30元
礦泉水:4元/桶x2桶=8元
紙杯:2.5元
總計158元
學校國慶節(jié)活動方案策劃活動內容篇十二
國慶節(jié)是一個盛大的節(jié)日,,下面小編整理了2019學校國慶節(jié)
活動方案
,歡迎閱讀!本校為了深入貫徹中央文明辦和省,、市有關部門的工作部署,根據登封市教育局號――關于組織開展“向國旗敬禮”活動的通知精神,,在今年國慶前一周,以及國慶節(jié)期間,,組織全校開展“向國旗敬禮”活動,廣泛開展愛國主義教育活動?,F結合我校實際實際情況制定活動方案。
一,、活動主題:
“向國旗敬禮”
二、活動時間:
2019年9月24日至10月11日
三,、活動內容:
1、以班級為單位,,組織隊員在文明網進行網上面向國旗敬禮、簽名,、
寄語
,、抒發(fā)感言,。要求人人進行網上簽名留言,,每班至少要有5份截圖打印上交學校大隊委存檔,。寄語內容主題要愛國愛黨,、積極向上,,反映真情實感,,表達對祖國美好祝福,,熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛,、和諧富強的衷心祝愿,。2、各班在本周的課前唱歌環(huán)節(jié)必須唱學校建議的愛國歌曲,。如:國歌、歌唱祖國,、中國少年先鋒隊隊歌等。對少先隊隊員進行愛國教育,,使隊員從小愛祖國、愛社會,,在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感,。
3、以班級為單位,,組織隊員在國慶節(jié)期間每人完成一份“向國旗敬禮”手抄小報,每班至少要有5份上交學校大隊委存檔,。
4、倡議在國慶節(jié)期間,,每位隊員都在家門口懸掛國旗,。大小不限,,舒服愛國情懷。
四,、活動安排:
廣泛發(fā)動階段,。首先,,利用升旗儀式統(tǒng)一布置,,通過國旗下講話、班會,、校信通等形式進行動員、宣傳和發(fā)動,。形成全方位,、多層次,、多角度的宣傳教育工作格局,為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍,。第二,召開專題班主任會議,,安排“向國旗敬禮”活動,。
組織開展過程中組織少先隊大隊委進行督促,。節(jié)后組織收取存檔資料,各班將自己登陸文明網的截圖和自制手抄小報一并保存上交,。對此次活動進行總結,。
一、活動目的:
進一步規(guī)范升旗儀式,,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進文明校園,、和諧校園建設,,提高學生的榮譽感,,加強愛國主義教育。
二,、活動主題:我向國旗敬禮,喜迎“十一”國慶節(jié)
三,、活動時間: 2019年9月27至30日
四、參與對象:全體師生
五,、活動準備:
1.更換新國旗、校旗,,調整升旗設備?!矩撠煟骸?/p>
2. 準備《歌唱祖國》音樂、國歌,?!矩撠煟骸?/p>
7.調整隊列,,其中操場中部升旗臺至香樟樹留一條3米通道,。【負責:體育科組】
8.周四活動開始前組織家長在自己班級隊伍后面站好,。【負責:班主任】
六,、活動內容:
1.周四早上第一節(jié)提前5分鐘出操,。正副班主任下班帶隊,。
2.各中隊到升旗臺前領取中隊旗。
3. 活動過程:
1)宣布升旗儀式開始,。(全體立正)
2)出旗 。(旗手從操場最東面香樟樹下出發(fā),,踏步到升旗臺前)(放《歌唱祖國》音樂)
3)升國旗,奏,、唱國歌,。(全體師生行注目禮,師生同唱國歌)
4)國旗護衛(wèi)隊軍官宣講國旗知識,。(師生肅立靜聽)
5)鄧副校長致詞。(師生肅立靜聽)
6)向升旗手獻花,。
7)宣布活動結束。(全體師生有序退場)
8)全體行政,、大隊輔導員,、國旗護衛(wèi)隊退伍軍官,、大隊干部集中辦公樓前合照留念。
備注:
1.主持稿撰寫,、培訓主持人: 。
2.報道稿撰寫:,。
3.拍攝:,。
4. 聯(lián)系媒體:
學校國慶節(jié)活動方案策劃活動內容篇十三
一,、活動意義:
1949年10月1日,是新中國成立的紀念日,。百年艱辛,鑄就一個民主,、全新、團結的中國,。20xx,,喜迎國慶63周年到來之際,,學校為豐富校園文化生活,展示我校學生風采,,增強同學們的愛國情懷,教導處與德育部聯(lián)合舉辦五年級“愛我中華”,、六年級“祖國新變化”演講大賽,,一起為祖國母親獻禮!
通過本次慶祝活動,,培養(yǎng)學生民族自豪感,,調動每個學生積極參與的熱情,,真切感受演講藝術的快樂,,營造良好的校園藝術文化氛圍。
二,、活動時間:
1、活動時間為:9月24日-27日,。
2、演講時間為:9月27日
三,、活動年段:五年,、六年全體學生
四,、活動目標:
1、通過觀看圖片,、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,,增強民族自豪感。
2,、通過主題隊、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛,。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,,為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料,。
五、活動主題:
1,、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,,每班制作一個精美畫冊(8-10頁),。
2、輻射兩個面:五年級開展“愛我中華”演講賽;六年級開展“說說祖國的變化”演講賽,。
3、發(fā)動全方位:用海報,、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛,。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會,,舉行班級演講賽,推薦2名優(yōu)秀選手到學校參加校級演講比賽,。
六、活動準備
1,、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式,、文藝演出等。
2,、指導學生準備各項活動的參賽資料,制作精美畫冊,。
3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語,、燈飾,,電視里呈現的天安門廣場上的花壇等,。
4、創(chuàng)作演講稿,。
七、活動要求:
1,、活動期間,每班制作一本精致畫冊,。
2、每班選派兩名選手參加演講大賽,,題目自擬。
3,、演講時間為3-5分。
4,、評分標準滿分為10分。
七,、活動獎項:
每個年組評出一等獎1名,二等獎2名,,三等獎3名。
八,、評委成員:
九、評分標準:
演講評比分數,,采用10分制,,具體評分的分值分配如下:
1,、演講內容(4分)
主題突出,內容正確,,聯(lián)系實際,結構嚴謹,、層次清晰,具有材料的新穎性,、現實的針對性和思想的深刻性,。
2、演講有聲語言(3分)
發(fā)音準確,,口齒清晰,清亮圓潤,,聲情并茂,、流暢悅耳,,富有變化,脫稿演講,。
3、演講態(tài)勢技能(2分)
表情豐富,,動作得體,、大方簡練,,手勢自然,,服裝優(yōu)雅。
4,、整體效果(1分)
把握時間,不超不少,觀眾共鳴,,掌聲熱烈,,效果良好。
學校國慶節(jié)活動方案策劃活動內容篇十四
時值中華人民共和國61華誕之際,,為進一步激發(fā)學校師生愛國之情、報國之志,,以形式多樣的活動展現學校新風貌與災后重建新氣象,學校根據上級文件精神和自身實際需求,,努力達到營造國慶熱烈氛圍,歌唱社會主義好的時代主旋律,,加快美好家園重建步伐,為此而特制訂本方案,。
二、領導小組
組長:xxx,,宏觀調控各活動流程,加快新學校災后重建步伐,。
副組長:xxx,具體落實活動的實施,、監(jiān)督與宣傳。
組員:xxx,、xxx,、xxx分別負責部門活動的開展,,各班班主任配合。xxx負責環(huán)境消殺等工作,。
三,、活動措施安排
1.學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落,,活動中,各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入,,對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者?;顒釉诟呖旱拇蠛铣陡璩业淖鎳分曋袌A滿結束。
2.大隊部舉行慶國慶板報??傎惢顒?,9月18日前,各班板報完成,,學校給予評比獎勵,。同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動,,為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。
3.學校數字電影組9月15日播放《霍元甲》,、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片,進行直觀愛國主義教育,。
4.學校教導處積極組織開展慶國慶征文比賽活動,爭優(yōu)創(chuàng)先為祖國生日獻禮,。
5.強化校園環(huán)境綜合整治工作:一是實行每日“一清掃三保潔”行動,徹底消除衛(wèi)生死角,,同時發(fā)揚大隊部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻精神,對周邊環(huán)境進行不定時整治,。二是加大安全教育力度,,要求做到消防安全,,邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座,配備了必備消防器材,;要求做到交通安全,邀請了區(qū)交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展,;要求做實衛(wèi)生防疫安全,在嚴防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位,、消殺到位、一日三檢到位,、與家長,、社區(qū)醫(yī)院及上級配合到位,。三是提升學生文明素養(yǎng),,形成優(yōu)良的班風,學風和校風,。
6.結合板房實際,渲染隆重氛圍,。學校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛,、標語與對聯(lián)的張貼等,完善慶?;顒佑布ㄔO。
7.學校相關部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作,,做到行聲合一!
四,、活動小結與反思,。
學校國慶節(jié)活動方案策劃活動內容篇十五
通過本次慶?;顒?,培養(yǎng)學生民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,,真切感受演講藝術的快樂,,營造良好的校園藝術文化氛圍。
xx月xx日
五年,、六年全體學生
1、通過觀看圖片,、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,,增強民族自豪感,。
2、通過主題隊,、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛,。
3,、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪,。
4、學習收集有關資料,。
1,、聚焦一個點:開展尋找祖國的成長足跡圖片展,,每班制作一個精美畫冊(8-10頁),。
2,、輻射兩個面:五年級開展愛我中華演講賽;六年級開展說說祖國的變化演講賽,。
3、發(fā)動全方位:用海報,、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛,。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會,,舉行班級演講賽,,推薦2名優(yōu)秀選手到學校參加校級演講比賽,。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,,如閱兵式、文藝演出等,。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料,,制作精美畫冊。
3,、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語,、燈飾,電視里呈現的天安門廣場上的花壇等,。
4,、創(chuàng)作演講稿,。
1,、活動期間,每班制作一本精致畫冊,。
2,、每班選派兩名選手參加演講大賽,,題目自擬,。
3、演講時間為3-5分,。
4、評分標準滿分為10分,。
演講評比分數,,采用10分制,具體評分的分值分配如下:
1,、演講內容(4分)
主題突出,內容正確,,聯(lián)系實際,,結構嚴謹、層次清晰,,具有材料的新穎性,、現實的針對性和思想的深刻性,。
2,、演講有聲語言(3分)
發(fā)音準確,,口齒清晰,清亮圓潤,,聲情并茂,、流暢悅耳,,富有變化,脫稿演講,。
3、演講態(tài)勢技能(2分)
表情豐富,,動作得體,、大方簡練,,手勢自然,服裝優(yōu)雅,。
4,、整體效果(1分)
把握時間,,不超不少,觀眾共鳴,,掌聲熱烈,,效果良好,。
學校國慶節(jié)活動方案策劃活動內容篇十六
各小組:
今年是中華人民共和國成立61周年。根據區(qū)教育局黨委,、區(qū)教育工會下發(fā)的有關通知要求,結合學校實際,,遵循“隆重熱烈、規(guī)模適度、注意節(jié)儉,、講求實效”的原則,為激發(fā)教工愛國熱情,、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作,、爭先創(chuàng)優(yōu),,我會特制定慶祝國慶節(jié)活動方案如下:
1,、主要內容:歌頌偉大祖國61年滄桑巨變,展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌,,熱情謳歌新中國61年的偉大成就,抒發(fā)廣大教職工熱愛黨,、熱愛祖國的熾熱感情,,表達為國家振興富強而團結拼搏,、無私奉獻的豪邁情懷。
2,、文體要求:以警句,、格言為主要寫作體裁,。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感,,具有一定的啟發(fā)性、警示性,,每篇感言限100字內。
4.評選優(yōu)秀作品,。
1、主要內容:結合學校建設發(fā)展實際,,描繪學校文化建設的新風尚,展示學校教工的精神面貌,,表達教工為國家建設發(fā)展應肩負的時代使命和歷史責任。
2,、文體要求:文章體裁以記敘文,、散文,、議論文為主。字數不超過3000字,,題目自定。
3,、上報時間:20xx年9月28日前報工會余庭建老師處。各小組選報篇幅不限,。
4.評選優(yōu)秀作品。
1.演唱曲目:《走進新時代》《今天是你的生日》
2.參加人員:男5,,女5.
3.訓練時間:12:20——13:00
4.技術指導:丁云
5.召集人:劉泉
1.指導思想:引導教工創(chuàng)作和轉發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信,,抒發(fā)愛國情懷,,展示團結和諧,、奮發(fā)向上的精神風貌,,表達對偉大祖國的良好祝愿,唱響共產黨好,、社會主義好、改革開放好,、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,,為慶祝新中國成立61周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。
2.時間安排:20xx年9月16日至20xx年11月21日。
3.短信要求:創(chuàng)作短信,,要緊扣祝福祖國主題,短信自編,。內容健康向上,文字優(yōu)美流暢,,立意新穎,,富有創(chuàng)意,。詩詞、對聯(lián),、感言等體裁不限,每條字數控制在70個漢字以內,。
4.評選辦法:學校聘請老師擔任優(yōu)秀短信評委,,負責評審優(yōu)秀短信。歡迎各位教工積極參與,,并于規(guī)定時間內運用家校通系統(tǒng)將短信發(fā)至劉泉老師處,或發(fā)至手機xxx也可,。
5.評選優(yōu)秀短信。
學校國慶節(jié)活動方案策劃活動內容篇十七
一,、活動主旨:歌唱偉大祖國,,展示霞飛風貌,,培養(yǎng)多能人才,豐富校園生活,,陶冶師生情操,獻禮__周年,。
二,、活動時段:20_年9月20日至9月30日
三,、活動組委會:
主任:_
副主任:__
成員:_,、_,、__。
四,、活動項目及安排
活動項目分為征文、書畫,、歌詠、攝影比賽四大類,。各類設總負責人,小項各設項目組具體負責人,,總負責人負責總體指揮,、協(xié)調,、督辦,項目具體負責人負責具體操作,。具體安排如下:
(一)歌詠類
項目:大合唱
1、總負責:_
2,、具體負責人:_,、__
3,、活動目的:豐富學生校園文化生活,增強班級凝聚力,,培養(yǎng)學生的愛國情懷、集體榮譽感和團隊協(xié)作意識,。
4,、比賽形式:以班級為單位參加合唱比賽(必須全員參加),。
5、比賽時間:
(1)20_年9月28日下午,,參賽班級的文藝委員到王展處抽簽,。
6、比賽要求:
(1)選曲必須圍繞“愛黨愛國”這一主題,,以歌唱新中國、新社會,、新生活,,弘揚民族精神,、弘揚愛國主義精神為內容。
(2)各班利用自習或課余時間自行組織練習,,力爭以的狀態(tài)展現本班的精神風貌。
(3)各班級不得棄權,,若棄權,,在大會上通報批評,,扣除班級常規(guī)管理分20分。
7,、獎勵辦法:
大賽設取前六名,分別設立:
一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名
在班級常規(guī)管理中分別加分,,一等獎加10分,二等獎加8分,,三等獎加6分。
(二)征文類
國慶,,是個值得歌頌和驕傲的日子,。為慶祝祖國67歲生日,,弘揚民族精神,加強愛國主義教育,,激發(fā)同學們的愛國熱情,,提高同學們的寫作能力,進一步推動校園文化建設,,學工處與語文教研組在“十·一”之前舉辦“我以我心歌頌祖國”征文比賽,具體方案如下:
1,、領導小組
組長:__
副組長:__
組員:全體語文教師,、各班主任
2,、截稿時間:9月30日
3、參與對象:全校學生
4,、稿件要求:
1),、參賽作品要緊緊圍繞“我以我心頌祖國”這一主題,,可以歌頌祖國的繁榮昌盛,、人民的幸福生活、社會和家鄉(xiāng)的發(fā)展變化;可以描繪祖國山川的美麗;可以展現人們在構建社會主義和諧社會的歷史時期所表現出來的積極向上的精神風貌;可以表達對祖國的深切熱愛,,凸現人性真善美。
2),、形式多樣,,體裁不限,。提倡從身邊的人和事著手,要有真情實感,,可以記敘自己的經歷,,可以編故事,,寫感受,也可以選用詩歌,、散文等形式。
3),、主題鮮明,,感情真摯,內容健康向上;
4),、作品必須是原創(chuàng)作品,,不得抄襲;
5),、字數在500–字之間。
5,、選稿要求:
1、每位語文老師先在各班進行選拔,,并在每班中挑出三篇優(yōu)秀作品,,打印成稿后,,于9月27日前將打印稿、電子稿交王登寶主任處,。
2、請各班班主任協(xié)助好語文老師做好此次征文工作,。
6,、活動要求
1,、各班級、各語文教師要高度重視,,將此次征文納入“慶祝建國67周年”系列活動中,要精心組織,,積極做好征文活動的宣傳發(fā)動和組織落實工作,,要按時投稿,,嚴格把關,切實保證征文質量,。
2、本次活動時間緊任務重,請相關領導,、老師抓緊行動,,九月二十八日之前由胡軍書記,、王登寶處長組織語文組給所有參賽作品打分,評出優(yōu)秀,。
7、評獎辦法:
本次征文評出一等獎,、二等獎,、三等獎若干名,。除物質精神表彰獲獎同學外,并將獲獎作品張貼在櫥窗中,,供同學們學習,同時加班級常規(guī)管理分,,一等獎加10分,,二等獎加8分,,三等獎加6分。
(三)書畫類
項目:書法(含毛筆書法,、硬筆書法)、繪畫,。參賽者以自己個人創(chuàng)作作品參賽,。
1,、總負責:_
2、具體負責人:_,、__、__
3,、具體要求:
(1),、各班發(fā)動學生積極參加,,每班要求上交二至三件作品;
(3),、作品于9月27日上交到系部,系部匯總后交學工處2室王展處,,王展處長于9月28日組織有關人員對作品進行評選。
(4),、9月30日在櫥窗展示學生作品;
(5)、獎勵辦法:本次征文評出一等獎,、二等獎,、三等獎若干名,。除物質精神表彰獲獎同學外,并將獲獎作品張貼在櫥窗中,,供同學們學習,同時加班級常規(guī)管理分,,一等獎加10分,,二等獎加8分,三等獎加6分,。
(6)、各班級必須要求參賽作品,,無作品的班級扣除班級常規(guī)管理分20分。
(四)攝影類:
項目:數碼攝影,。
1、總負責:__
2,、具體負責人:__
3,、活動目的:為了展示祖國的迷人景色,,為營造良好的校園文化氣氛,豐富同學們課余活動,,培養(yǎng)同學們興趣愛好,同時,也為了給攝影愛好者建立一個相互學習,、交流攝影心得的平臺,。
4,、參賽對象:全體學生
5、參賽要求:作品必須原創(chuàng),,嚴禁電腦合成,但可以用圖像處理軟件對照片的尺寸,、對比,、明暗,、色彩進行調整;作品必須注明名稱、簡介以及作者班級,、姓名;請各班統(tǒng)一壓縮打包于9月28日前交學工處2室韓小玉處。
6,、獎項設置:
一等獎:2名;二等獎:3名;三等獎:5名
在班級常規(guī)管理中分別加分,,一等獎加10分,,二等獎加8分,三等獎加6分,。
各班級不得棄權,,若棄權,,在大會上通報批評,,扣除班級常規(guī)管理分20分。
(五),、板報類
出一期以“歡度國慶”為主題的黑板報
1、總負責:__
2,、具體落實人:各班班主任
3,、檢查評比時間:9月29日下午
4、檢查評比人員:__,、__
5、獎項設置:一等獎:1名;二等獎:2名;三等獎:2名
學校國慶節(jié)活動方案策劃活動內容篇十八
為貫徹中央關于圍繞慶祝新中國成立66周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的精神,,挖掘新中國成立60周年的德育資源,構建大學生自我教育的平臺,,創(chuàng)新愛國主義教育的形式,,在首都高校營造喜迎國慶的氛圍,。
傳遞紅色創(chuàng)意,詮釋青春激情
時間:20xx年5月—9月
地點:首都各高校
比賽分為學校組織征集,、專家評審、作品展覽三個環(huán)節(jié),。
1,、比賽作品包括攝影設計,、平面設計、動漫創(chuàng)作,、flash創(chuàng)作等形式。
2,、學校結合暑期社會實踐,,引導學生圍繞主題積極參加采風和創(chuàng)作活動,,把作品征集作為暑期社會實踐成果展示的一種有效形式。
3,、學校在初選的基礎上,,把作品分類推薦到創(chuàng)意文化節(jié)組委會。
4,、組委會按照作品類型,,邀請專家對作品進行評審。
5,、組委會組織獲獎作品的集中展覽展示,。
比賽設組織獎和單項獎,頒發(fā)獎金和獎品,。
1,、廣泛動員,,鼓勵學生積極參與,保證一定的作品數量;
2,、確保原創(chuàng),,要杜絕抄襲、剽竊等行為;
3,、把握主題,所有作品要緊密圍繞慶祝新中國成立60周年的主題進行設計,。
學校國慶節(jié)活動方案策劃活動內容篇十九
國慶節(jié)這一天即將到來,,我笑一年一度的國慶節(jié)活動又將開啟,,今年的活動對比去年增了許多新意,主要目的還是增強學生們愛過的意識,。
一,、活動目的
根據低中年級小學生的接受能力和認知特點,選擇有代表性的事物,,使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌,、贊美祖國,,從而激發(fā)學生對祖國的.熱愛之情。
二,、活動準備
1.指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌,、國徽等方面的知識,。
2.中國地圖、國徽,、國歌,。
3.黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字,,四周點綴富有兒童情趣的圖案。
三,、活動過程
1.國慶節(jié)知識。
輔導員:大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎,?
生:國慶節(jié),!
輔導員:大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?學生自由回答講述國慶節(jié)的來歷(資料),。
輔導員:其實,世界各國都有自己的國慶節(jié),。
講述世界各國國慶節(jié)的來歷(資料),。
2.帶領學生學做一顆五角星,貼到地圖周圍,,比一比誰做的精致。
3.小結,。
學校國慶節(jié)活動方案策劃活動內容篇二十
1,、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,,評選“我最喜愛的圖片”。
2,、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽,。
3、發(fā)動全方位:用海報,、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛,。舉辦一次紅領巾專題廣播,,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報,、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,,并評選優(yōu)秀方案,。
1,、通過觀看圖片,、親身體驗等方式,,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感,。
2,、選擇自己喜歡的方式(唱歌,、跳舞、朗誦,、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛,。
3,、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪,。
4、學習收集有關資料,。
活動重點:感受國慶活動的熱烈,,知道國慶的重要意義,,為自己是中國人而自豪。
活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料,。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,,如閱兵式,、文藝演出等,。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料,。
3,、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,,如街上布置的花壇,,建筑物上或學校,、單位門前慶國慶的標語、燈飾,,電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
發(fā)動準備階段(時間:9月25日之前)
1,、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出,。2,、利用集體廣播,,發(fā)動師生共同參與到活動中來,,并提出具體的要求。3,、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關人員作好統(tǒng)籌工作,。
具體實施階段(時間:9月25日~9月30日)
1,、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播
2,、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一,、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5,、在各中隊開展專題中隊會,、雛鷹假日小隊,、黑板報等
活動總結階段(時間:10月8日升旗儀式)
2、國旗下的講話“國慶專題”