在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

德育主任的講話稿5篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家好!

我們剛剛度過了一個(gè)充實(shí)、愉快的暑假,。今天在颯爽的秋風(fēng)中我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到學(xué)校,，拉開了新學(xué)年學(xué)習(xí)和工作的序幕,。本學(xué)期我們迎來了6名新教師和近200名優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生,。這無疑為我們學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展注入了新的活力，在此,，請讓我們以熱烈的'掌聲歡迎他們的到來!同時(shí)也祝老師們在新的學(xué)期里工作順利,、萬事如意!祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)百尺竿頭，更進(jìn)一步!

新學(xué)期,，我們要有新的起點(diǎn),、新的目標(biāo)、新的任務(wù),，新的希望,。在此，就學(xué)校德育工作,，我講三個(gè)方面的內(nèi)容：

一,、新學(xué)期德育工作重點(diǎn)：

深化全員德育的工作理念、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣教育,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),、開展豐富多彩的

主題教育

二,、兩點(diǎn)愿望：

1、樹立崇高人生理想,，確立正確的人生觀和價(jià)值觀,。

從大道理講：理想從人生觀的角度講，就是人生的奮斗目標(biāo);從價(jià)值觀的角度講,，就是人生的價(jià)值目標(biāo),。樹立了崇高的人生理想，以引導(dǎo)和激勵(lì)自己,，走好人生之路,，學(xué)涯之路，創(chuàng)造充實(shí)而輝煌的人生,。直觀的說,，同學(xué)們應(yīng)該思考幾個(gè)問題，我要成為一個(gè)什么樣的人?我到學(xué)校來的動(dòng)機(jī)是什么?我如何接受學(xué)校,、老師的教誨?同學(xué)們初中中三年你要必需學(xué)會生活,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做人，為你升入高一級學(xué)校奠定基礎(chǔ),。

2,、規(guī)范自己的行為，做一個(gè)自律的中學(xué)生,。

自律是自己約束自己,，是心理的自我駕馭能力，是對某些人,、事的思想認(rèn)識和行為,，符合某個(gè)大眾化的標(biāo)準(zhǔn)。無論是在大庭廣眾之下,，還是在一個(gè)人獨(dú)處時(shí),，都有一個(gè)做事的道德行為準(zhǔn)則，不違背社會公德,，不能損害他人的利益,。自律是一種健康積極的心理，自律是任何一件事成功的保障,。在學(xué)習(xí)上自律讓我們獲得知識,，懂得責(zé)任，受到別人的尊重,，從而樹立積極樂觀的人生觀,。在生活中自律讓我們結(jié)交有健康人生觀和世界觀的良師益友，讓我們?nèi)ッ鎸ι钪械囊磺欣щy和挫折,，去實(shí)現(xiàn)自我,，求得發(fā)展、求得完美,。

自律和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成相似,，是不可能速成的，它是一個(gè)滴水穿石的過程,。所以要做到自律,，就要從小事做起，并持之以恒,。如果你能保持正確的思想行為三個(gè)月便會發(fā)現(xiàn),，當(dāng)你有做”壞事“的趨勢時(shí)，你心里會很郁悶,，會不自覺地終止,。如果你做了，你無法避免良心的譴責(zé),，你會痛不欲生,。

三,、四個(gè)要求：

1,、在儀表,、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝,、不染發(fā),、不佩帶首飾、男生不留長發(fā),、怪發(fā),，女生不燙發(fā)、不染指甲,、不穿高跟鞋,。不穿奇裝異服、披衣散懷,、歪帶帽子,、穿拖鞋入校等?？傊?，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕,，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查,，違紀(jì)的學(xué)生除扣班級分?jǐn)?shù)外，對本人還要嚴(yán)肅處理,。

2,、在安全與衛(wèi)生方面：上樓下樓、出操,、課間活動(dòng),、上學(xué)放學(xué)都要把安全放在第一位，珍愛生命,，提高自我保護(hù)意識,，牢固樹立”安全第一“的觀念。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志,，堅(jiān)決禁止亂扔垃圾,，如紙屑、包裝袋,、果殼,、瓜皮等雜物。講究個(gè)人衛(wèi)生,，比一比,，哪個(gè)班衛(wèi)生工作好,，哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。

3,、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,，爭做文明向上的好學(xué)生。同學(xué)們,，學(xué)校里多數(shù)是小事,，但又沒有小事，說它小,，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等,，事情都很小,，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事。

4,、講究文明禮貌：在學(xué)校里,，尊師重教;在社會，尊老愛幼,。

學(xué)校是教育人的地方,，教師以教書育人為天職，言傳身教是常見的教育手段,，但不是唯一,，教育也離不開處罰。對于遵章守紀(jì),、勤學(xué)好問,、誠實(shí)守信的學(xué)生我們會給予充分的肯定與表揚(yáng);對于那些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)目的不明確,，嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生或大錯(cuò)誤不犯小錯(cuò)誤不斷的學(xué)生,，除了按《x鄉(xiāng)中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處理辦法》處理或處分外，本學(xué)期做一個(gè)補(bǔ)充：即期中辦一個(gè)德育培訓(xùn)班,。

同學(xué)們,，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，新的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)擺在我們面前,，讓我們滿懷激情地去迎接新的挑戰(zhàn)吧,。把理想裝在心中，學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活，以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師的教導(dǎo)，以深厚的學(xué)識去回報(bào)父母的期望,，以輝煌的成就去回報(bào)祖國的培養(yǎng),，以璀璨的人生去回報(bào)你們無價(jià)的青春!

謝謝大家!

德育主任的講話稿5篇二

同學(xué)們，期中考試是階段性考試,，是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測,，考得好的同學(xué)要再接再勵(lì)，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,，應(yīng)奮起直追,，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思,。同學(xué)們好好總結(jié)一下，看看這半期來自己各個(gè)方面的`表現(xiàn)如何?看看這次期中考試自己失分的原因有哪些?看看自己下階段如何采取補(bǔ)救措施?

下面就今后的學(xué)習(xí)情況給同學(xué)們提兩點(diǎn)要求：

一,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。

樹的方向由風(fēng)決定,，學(xué)習(xí)的態(tài)度由自己選擇,，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度可以領(lǐng)著你走向最耀眼的成功點(diǎn)，給你的未來插上一雙飛翔的翅膀,，讓你的成功盡在咫尺,，可想而知，一個(gè)消極心態(tài)的學(xué)習(xí)者要想過五關(guān)斬六將,，想在事業(yè)取得成功,，那是何等的妄想，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度不是來自空想的

口號

二、加強(qiáng)各科的學(xué)習(xí),。

充分利用好屬于自己自由支配的“三個(gè)時(shí)間段”,，即，早點(diǎn)前,、兩飯后大部分時(shí)間由自己決定,。所以要把握好，利用好,，才能效果好,。俗話說：“一日學(xué)，一日功;一日不學(xué),，十日空,。但是，仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,，白白浪費(fèi)時(shí)間,。甚至就連課堂上都不認(rèn)真，不能按時(shí)完成作業(yè),。這種壞毛病,，不良習(xí)慣一定要改掉。

同學(xué)們,，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),，而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,，所以我們不能松一口氣,，要加一把勁，找出自己的學(xué)習(xí)的不足,，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),，因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。希望各位同學(xué)能在下階段勤奮好學(xué),、樹立信心,、多動(dòng)腦筋、下定決心,，使自己的成績再上新臺階,。

三、從教師教學(xué)方面進(jìn)行總結(jié)

1,、前半學(xué)期我們堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式,，要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn),，學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級的層次情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,、語言表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力,。后半個(gè)學(xué)期我們的原則不變，思想不變,，不斷的深入改善,。

2、深入鉆研教材,，掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系,，抓住主線，明確重難點(diǎn),，搞清疑點(diǎn),，把握關(guān)鍵。要求教師每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目標(biāo);有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí),，并提倡寫教后記,。

3、認(rèn)真開展課外興趣小組活動(dòng),。要求科任教師組織興趣小組,。開展活動(dòng)有方案、有開展時(shí)間,、地點(diǎn),。引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動(dòng)，開闊學(xué)生眼界,，開發(fā)學(xué)生智力,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力，使學(xué)生成為“合格+特長”的新型人才,。針對上學(xué)年有些興趣小組活動(dòng)流于形式的做法,，將興趣小組落實(shí)到人、時(shí)間,、地點(diǎn),、科目，制定課外興趣活動(dòng)小組安排表,，教務(wù)處有閆主任專人負(fù)責(zé)檢查,，使工作具體化。半學(xué)期以來,，課外活動(dòng)小組取得了較好的成效,。

4、在德育處領(lǐng)導(dǎo)下我們?yōu)閷W(xué)生建立了《學(xué)生成長檔案袋》,，探索操作性較強(qiáng)的檔案袋評估辦法,，發(fā)揮《學(xué)生成長檔案袋》在新型評價(jià)中的作用，為《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告手冊》的評價(jià)與填寫提供依據(jù),。

德育主任的

講話稿

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是五二班的

九月的校園，金風(fēng)送爽,。滿懷著喜悅的心情,，帶著美好的憧憬，我們又迎來了新的學(xué)期,，又回到了我們熟悉而渴望的校園,。

今天我很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言，借此機(jī)會,，我謹(jǐn)代表學(xué)洲小學(xué)的同學(xué)們向加入我們這個(gè)大家庭的一年級新同學(xué)表示熱烈的歡迎!對即將開始新學(xué)期耕耘生活的全體老師表示最良好的祝愿!

過去的一學(xué)年,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極努力下,，在社會各界的大力支持下,，通過全校師生員工的共同努力，各方面的工作都在穩(wěn)步前進(jìn),。學(xué)校面貌,、教學(xué)設(shè)施和師生的辦公、學(xué)習(xí)環(huán)境不斷改善,，我們學(xué)校步入了發(fā)展的最佳時(shí)期,。

在新的學(xué)期里，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。從小事做起,，從小處做起,，從頭做起，從早做起,。培養(yǎng)我們熱愛祖國,，追求真理;誠于做人，恒于學(xué)問;好學(xué)多思,，文明守紀(jì)的品質(zhì)和習(xí)慣,。我們要繼續(xù)開展彎彎腰、靠右行,、不亂畫,、不打鬧等告別不文明行為的活動(dòng)。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，生活中不驕傲,、不氣餒、不斗氣,、不嬌柔,，聽從教誨，樂觀向上,，不斷培養(yǎng)我們健全的人格和健康的心理,。

同學(xué)們，回首過去,，我們在學(xué)校里收獲了知識,，收獲了友誼，向成長與成熟一步步邁進(jìn),。作為一名小學(xué)生。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),，尋求新的發(fā)展，為學(xué)洲小學(xué)的美好未來做出自己的貢獻(xiàn)!

最后,，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)祝我們的老師在新的學(xué)年中身體健康,、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,，不斷進(jìn)步!也祝愿我們學(xué)洲小學(xué)的明天會更美好!

謝謝大家!

德育主任的講話稿5篇三

尊敬的各位家長朋友們：

你們好,！

非常感謝各位家長能在農(nóng)忙時(shí)節(jié)，百忙之中抽出時(shí)間,，準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長會,，在此，我代表德育處對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎和感謝,！

今天,，我們學(xué)校請家長朋友來參加這次家長會,，主要目的還是家庭與學(xué)校聯(lián)合，共同教育孩子們,。

抓好學(xué)生的工作,，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長的關(guān)心,、支持與配合,。可以說在學(xué)習(xí)上,，每個(gè)學(xué)生都是平等的,，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個(gè)學(xué)生只要想學(xué)習(xí)好,，都能成功,，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去,。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長來給學(xué)生灌輸。面對孩子緊張的學(xué)習(xí)生活,，家長應(yīng)注意哪些教育問題呢,？

下面我提幾點(diǎn)要求：

1、對你的孩子要有信心,。

教育孩子做好人,、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話,，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。只要孩子能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,，把全部的時(shí)間,、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那么在最后的考試中,，取得滿意的成績是完全可能的,。我認(rèn)為作為家長，對自己的孩子來說,，“只要有1%的希望,，就要付出100%的努力”。同時(shí)對你的孩子有合理的定位,，否則會挫傷他的自尊心,。

2、生活上貼心照顧,，精神上用心呵護(hù),。

為了學(xué)習(xí),，孩子們的思想要高度緊張，精力要高度集中,，身體便容易虛弱,。照顧好孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合是很必要的,，孩子大了,，并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的滿足，更需要和家長的真誠交流,。他們現(xiàn)在的壓力很大,，競爭那么激烈，在信心不足的情況下,，只要我們老師和家長一句鼓勵(lì)的話語,、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了,。在壓力太大時(shí),，要教會他們自我心理調(diào)適的方法，保持良好心境,。

3,、切忌嘮叨、制造緊張空氣,，制造一級戰(zhàn)備狀態(tài),，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶,，“透不過氣”來,。多陪陪孩子就可以了，同時(shí),，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,，如夫妻吵架、鄰居沖突等等,，盡可能營造溫馨、寬松的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、安全警鐘長鳴。

學(xué)生的安全,，事關(guān)千家萬戶的幸福,，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,，更是家長的事,。我校在安全工作如：交通安全,、食品安全、校園安全等方面都有嚴(yán)格規(guī)定,。

（1）交通安全方面：我們學(xué)校是要求學(xué)生上學(xué),、放學(xué)、回家的時(shí)候,，同村的同學(xué)要相互邀約一起回家,，而且必須走路。

a,、不準(zhǔn)學(xué)生騎摩托車,、電動(dòng)車和自行車到學(xué)校，特別不允許學(xué)生乘坐貨運(yùn)車輛和無牌無照車輛往返學(xué)校,；

b,、有牌有照的車輛，也應(yīng)該做到所乘人員不能超過車輛的核載人數(shù),，確保學(xué)生安全萬無一失,；

c、注意公路行走安全,，不在公路邊放打鬧,、玩耍等。

d,。特別要提醒家長朋友們,，我們學(xué)校沒有專門接送孩子的校車，你們同一個(gè)地方,、同一個(gè)村為了接送孩子方便包車接送孩子的情況,，學(xué)校是不允許的，還有,，家長用自家摩托車接送孩子的,。如果你們接送孩子的時(shí)候，發(fā)生的一切安全責(zé)任事故,，根據(jù)相關(guān)法律和學(xué)校的實(shí)際,，學(xué)校沒有義務(wù)承擔(dān)。

（2）學(xué)生玩手機(jī)方面：

現(xiàn)在,，我們部分學(xué)生,，將手機(jī)帶到學(xué)校里玩，有的還是家長同意,。我想作為家長應(yīng)該清楚,，學(xué)生來學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是做其他事情,，玩手機(jī)

一方面要開支一些費(fèi)用,，另一方面還影響學(xué)習(xí),。以前我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩手機(jī)，學(xué)校收了之后,，由家長來領(lǐng),。但是現(xiàn)在，學(xué)校嚴(yán)格要求,，學(xué)生不得將手機(jī)帶來學(xué)校,，如果發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將直接沒收,，不再歸還,。這一點(diǎn),，希望家長教育好子女,，也希望家長朋友們能理解學(xué)校這樣做的用心良苦,。

（3）學(xué)生抽煙方面：

學(xué)校有義務(wù)教育學(xué)生不抽煙，不喝酒等義務(wù),，但是我們還是有部分學(xué)生利用放星期,、放假的時(shí)間，在家里偷偷地抽煙,，而且還把這種壞習(xí)慣帶到學(xué)校,。所以學(xué)校以后的作法是：發(fā)現(xiàn)孩子抽煙，學(xué)校將嚴(yán)格處理,，并且通知家長到學(xué)校配合學(xué)校教育孩子,。如果通知到了你們中的哪位家長，希望你們能積極配合學(xué)校,。

（4）校園安全方面：

我們現(xiàn)在的學(xué)生,，有時(shí)自控能力比較差，遇到問題不會用科學(xué)的方法處理,，如同學(xué)間發(fā)生一小點(diǎn)矛盾就想到要用“打架”的方式來處理,，我想，家長朋友們應(yīng)該清楚,，要是打架能處理問題的話,，就不用把孩子送來法脿中學(xué)了，直接送到武術(shù)學(xué)校就可以了,。

因此,，希望家長平時(shí)要教育好自己的孩子，在學(xué)校,、在社會上，任何時(shí)候都不能打架,?？梢哉f打架,，對于雙方來說都是輸，因?yàn)榇蜈A的那方最后要為輸?shù)囊环街Ц夺t(yī)藥費(fèi),、誤工費(fèi),、精神損失費(fèi)等等大筆的費(fèi)用，而輸?shù)囊环絼t要承受身體上,、心理上的傷痛,。

所以，希望家長朋友們教育好自己的孩子,，任何時(shí)候都不能打架,。學(xué)校是有嚴(yán)格規(guī)定的，嚴(yán)禁學(xué)生任何時(shí)候參與打架斗毆,，甚至看到有打架斗毆的時(shí)候要迅速避讓,。平時(shí)學(xué)生之間有矛盾，要及時(shí)找老師,、班主任報(bào)告,，并請老師、版主任幫忙處理,，切記用“打架”的方式來處理,。

（5）學(xué)生外出校園方面：

我們學(xué)校每周收星期學(xué)生到學(xué)校之后，就要求學(xué)生不得私自外出校園,，如果有事有病必須要外出的,，必須有班主任批準(zhǔn)同意的請假條才能外出校園。如果學(xué)生不請假私自外出的,，或者收星期,、收假當(dāng)天，從家里不來,，但是不來學(xué)

校報(bào)到的,，學(xué)校有義務(wù)將情況通知家長，但學(xué)校沒有義務(wù)負(fù)責(zé)其安全,。另外,，收星期的時(shí)候，也要督促子女按時(shí)返校,，不要在街上閑逛,、游蕩，因?yàn)槭招瞧谀翘旖铀秃⒆榆囕v多,，以免發(fā)生意外,。希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你們的孩子安全,、健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活,。

5、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,，對不良行為要及時(shí)地預(yù)防和糾正,。而常見的、多發(fā)的,、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如：吸煙,、酗酒；與品行不正的人交朋友,；曠課,、夜不歸宿；打架,、斗毆,、辱罵他人；課余上網(wǎng)現(xiàn)象等等不良現(xiàn)象,，要及時(shí)制止,，讓孩子把精力充分放在學(xué)習(xí)上。

家長朋友們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的，希望通過我們的相互合作,，把我們的學(xué)生,，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè),、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ),。

再次感謝各位家長能在農(nóng)忙時(shí)節(jié)，百忙之中抽出時(shí)間,，準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長會,，最后祝各位家長朋友們身體健康、工作順利,、家庭美滿,、萬事如意，

謝謝大家,！

德育主任的講話稿5篇四

各位家長：

學(xué)校定期組織召開家長會,，其宗旨除了讓大家有更多的機(jī)會了解孩子在學(xué)校的情況外,，還有一個(gè)十分重要的任務(wù)，就是我們的家長通過一次家長會,，對自身的教育,、對孩子教育的能力也應(yīng)有一個(gè)相應(yīng)的提高，所以今天我也要以一個(gè)家長的身份和大家交流以下兩個(gè)問題：

一,、如何做一個(gè)與孩子共同成長的合格家長的問題；重點(diǎn)關(guān)注孩子的哪些方面,；如何建立良好的家庭教育環(huán)境問題,；

二、你是一位合格,、稱職的家長嗎,？

一、如何做一個(gè)合格的家長

首先講第一個(gè)問題如何做一個(gè)與孩子一同成長的合格家長,。說到成長似乎是孩子們的事,，其實(shí)成長，不是孩子們的專利,。成長是什么意思,？就是人的知識、能力,、閱歷等逐步積累,，人成長起來越來越成熟，以致越來越有成就,。從一個(gè)小學(xué)生到一個(gè)初中生,，從高中生到大學(xué)生；從一個(gè)孩子到一個(gè)父親或母親等等,，就是一個(gè)成長的過程,。孩子要成長，家長也需要成長,，道理是一樣的,。十幾歲的孩子會對父親說：“爸，你好偉大,！”二十歲時(shí)會對父親說：“爸,，你還可以！”三十歲時(shí)可能會對父親說：“爸,，你那些想法都跟不上時(shí)代了,！”四十歲恐怕會對父親說：“爸，你不懂,，安心養(yǎng)老吧,！”為什么會有這么大的變化？因?yàn)楹⒆釉诔砷L，而家長沒有成長,。因此,，我想，為了孩子,，家長也應(yīng)努力成長,。

1、要樹立人生理想,。一些人,，生活沒有追求，安于現(xiàn)狀,，“喝點(diǎn)小酒,，打點(diǎn)小麻將”，就自己而言,，可能樂得其所,；也許無傷大雅，但是,，作為家長,，就有可能會影響到下一代。常言說的好啊,，“學(xué)習(xí)改變命運(yùn),，學(xué)習(xí)成就未來”，,！如今我們有的家長整天奔波賺錢,，卻忽視了對孩子的家庭教育，沒有認(rèn)識到讀書學(xué)習(xí)的重要性,，認(rèn)為有房子住,，不愁吃穿，就覺得此生足矣,，再無所求,。各位家長要關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)！要知道,，我們的孩子如果像我們現(xiàn)在這樣,，到了我們的年齡，社會競爭無比激烈,，可能連基本生活也難維持,，更談不上一代更比一代強(qiáng)了！

2,、家長也要嚴(yán)謹(jǐn)生活,。生存是第一需要就是吃,、喝、拉,、撒,、睡。每位家長都在生活,，雖然生活的質(zhì)量有高低之分,，但畢竟都在生活。但是,，孩子呢,？他們年幼無知，生活自理能力差,，需要家長的照管，而我們家長為此花精力實(shí)在太少了,。

請看這樣一些現(xiàn)象,，對照一下或許不在少數(shù)。早上,，睡懶覺,，就甩給孩子幾元錢——自己去買早餐！孩子可能隨便買點(diǎn)零食就上學(xué)了,，也可能根本沒買,，或是貪玩買了小玩具。兩節(jié)課下來,，餓得兩眼發(fā)花,，甚至惡心嘔吐。再看,，孩子蓬頭垢面,，渾身臟兮，衣冠不整,，也來到了學(xué)校,，一問：“你媽媽呢？”說是“打麻將去了,。”又看,，孩子放學(xué)回家了，進(jìn)不了家門,，以致深夜還在外面游蕩,，沒吃飯，當(dāng)然談不上做作業(yè)了,，父母呢,。“出去玩了”,。還有，老師布置作文《記一件快樂的事》,，孩子緊皺眉頭“沒有,。”“去過公園嗎？”“沒有,。”“跟小朋友玩過游戲嗎,？”“沒有”多么可憐的孩子啊,！這種孩子,，心理怎會健全？

性格怎會活潑,？能力怎會提高呢,？他們長大后，可能連他們的父母那種生活水準(zhǔn)都很難保持,。建議家長給孩子樹立做人的榜樣,，在孩子身上多投入一些，多一點(diǎn)關(guān)愛,！

下面講第二問題,，家長平時(shí)最關(guān)注孩子哪些方面。

1,、要關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)的成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，而不只是關(guān)注考試成績。

不少家長送孩子上學(xué),，考高分,，上好大學(xué)是唯一的目標(biāo)。因此,，他評價(jià)看學(xué)校升學(xué)率,，評價(jià)孩子只看孩子的成績單。對此,，我都十分理解,，但我們必須更注意關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力,、交往能力,、心理健康比身體健康更重要。有些家長,，孩子一次考試不好,，心里就不舒服，可是,，孩子存在嚴(yán)重的思想道德行為習(xí)慣問題卻無所謂,。

我曾經(jīng)問過很多學(xué)生,，你最尊敬的人是誰，竟沒有幾個(gè)學(xué)生回答是我的父母,。不懂感恩,，這是一個(gè)嚴(yán)重的問題，不知道各位家長,，你的孩子有沒有這個(gè)問題,？對孩子來說，讀書,，不僅僅是學(xué)會一些基礎(chǔ)知識,，更重要的是在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)。一個(gè)優(yōu)秀的教師是通過教學(xué)教給孩子學(xué)習(xí)的方法,、思考的方法,、研究的方法、表達(dá)的方法,，這些是他一輩子有用的,。讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力比知識的傳授更重要,。

我強(qiáng)調(diào)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，因?yàn)槟芰Φ呐囵B(yǎng),、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過程之中,。當(dāng)然，我并不是不關(guān)注結(jié)果,，但我關(guān)注的是大結(jié)果,，不是一次考試的結(jié)果。一個(gè)真正好的老師教給孩子的不僅僅是知識,。一個(gè)真正好的學(xué)校,，培養(yǎng)的孩子決不是僅僅會考試。我們要教會他的是應(yīng)付社會這個(gè)大考場,。

我們的教育目的,，不是一次考試二次考試，不僅僅是中考高考成績,，更要面對他的將來,。“教學(xué)生六年，要為他三十年著想,。”

2,、要尊重孩子，尊重規(guī)律,。

有位哲學(xué)家說茫茫人海,，你見過兩片相同的樹葉嗎,？每個(gè)孩子在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展的過程,。真正成功的教育是讓每個(gè)孩子成為他自己,，他有獨(dú)立的人格，有個(gè)性,，有他自己的興趣特長和愛好,。可是,，不少家長不承認(rèn)這一點(diǎn),，他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現(xiàn)的理想,，要小孩子去實(shí)現(xiàn),。

自己今生成功的地方，孩子一定也要成功,。比如很多家長會說：“你怎么會學(xué)不好數(shù)學(xué),，當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名。”“我們?nèi)业南Ｍ际谴髮W(xué)畢業(yè),，他怎么成績這么差,？”這種話我聽得不少，每當(dāng)此時(shí),，我都為這個(gè)孩子擔(dān)憂,。請各位家長想一想，孩子雖然是我們生的,，但他畢竟是另一人,。他不一定和你一樣聰明能干，他也沒義務(wù)去替你實(shí)現(xiàn)你過去的理想,。

想一想我們自己小時(shí)候,，父母對我們有多少期望？我們有幾個(gè)人完成了父母的心愿,？可是我們今天不是都活得挺好嗎,，有幾個(gè)覺得自己活得不如父母的？如果我們作為家長的想不透這一點(diǎn),，很容易對孩子苛求多,，失望多。也很容易造成孩子的逆反心理,。

我最怕聽到家長這樣訓(xùn)孩子：你給我好好讀,！你要下次再考不到多少名，我就要怎樣怎樣,！這種語言暗示孩子讀書是為了父母,。一位學(xué)生因父母沒有滿足他的一個(gè)要求,，便甩下一句話給父母：“你再這樣，我就不給你學(xué)習(xí)了,！”如果一個(gè)人每天做的事情都是為了別人,，為了討別人高興，那有多累,！有多煩,！別怪現(xiàn)

在會有越來越多的孩子會把學(xué)業(yè)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，當(dāng)作是父母的事,。今天我之所以談這個(gè)問題,，是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在家庭生活日益提高，有的家長個(gè)人素質(zhì)正逐年提高,，這給我們的孩子提供良好的家庭環(huán)境創(chuàng)造了條件,，但是另一方面不少家長或許太渴望成功了，太渴望優(yōu)秀了,，對孩子的期望值也就相應(yīng)太高,、要求過多。這讓孩子整天背著父母的壓力,。有的家長孩子還沒上初中,，父母就已經(jīng)談將來出國留學(xué)的事情，談考大學(xué)的事情了,。

有時(shí)孩子做錯(cuò)幾道題或是發(fā)現(xiàn)孩子某個(gè)問題沒學(xué)懂,，馬上焦急萬分，好像明天就要中考高考一樣,。其實(shí)孩子的成長像一顆樹一樣，有一個(gè)漫長的過程,。在這個(gè)過程中,，經(jīng)常出現(xiàn)各種問題都是有可能的正常的。

孩子正是在不斷出現(xiàn)問題,、不斷解決問題的過程中成長,，我們不可能要求孩子一切都做得完美，大家可能聽說過“前十名”現(xiàn)象,，不少上學(xué)時(shí)是第一名的孩子成人后反不如第十名的孩子,，為什么呢？我想不外乎兩種原因,，一是因?yàn)檫@個(gè)第一名是在父母老師的高壓下用盡了全部力氣苦讀出來的,，耗盡了元?dú)猓矡o法以讀書為樂,，一但沒有了壓力后,，就不再那么苦讀了,；二是他把全部的時(shí)間精力都用死讀書上了，沒時(shí)間發(fā)展其它素質(zhì),，長大后反而沒后勁,。

還有一個(gè)尊重教育規(guī)律的問題。人的成長是有時(shí)間過程的,，教育是有規(guī)律的,。一個(gè)孩子如果習(xí)慣不好，那是冰凍三尺非一日之寒,，解凍也非一日之功,。我們有些家長，望子成龍之心太迫切,，什么都恨不得一口吃個(gè)胖子,。孩子一二個(gè)單元成績不理想，就聯(lián)想到考大學(xué)一定不行,。老師一節(jié)課沒講好,，就下結(jié)論這老師水平太差。我覺得這些都不夠客觀,。

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