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教師年度考核登記表 個(gè)人總結(jié)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-08 15:35:32
教師年度考核登記表 個(gè)人總結(jié)(3篇)
時(shí)間:2023-02-08 15:35:32     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師年度考核登記表 個(gè)人總結(jié)篇一

認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、掌握教育方向,明確教育趨勢(shì),,并嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師八要十不》的規(guī)章辦事。

認(rèn)真研究教材和學(xué)案,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,贏得了學(xué)生、學(xué)生家長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。在其中考試中獲得了較好的成績,。并于2019年5月取得了______二等獎(jiǎng),2019年9月本人取得了鄉(xiāng)級(jí)公開課執(zhí)教者的稱號(hào),。本人饌寫的論文《__________》在《______》公開發(fā)表,。

本人嚴(yán)格遵守曲阜市教育局的五條禁令嚴(yán)格要求自己工作中能作到不諷刺、挖苦,、歧視和體罰或變相體罰學(xué)生;沒有向?qū)W生推銷任何商品或強(qiáng)迫學(xué)生購買未經(jīng)批準(zhǔn)的各種學(xué)習(xí)資料;是不舉辦,、參加以營利為目的的補(bǔ)習(xí)班、特長班,、有償家教等活動(dòng);從沒有在工作日中午飲酒或在教學(xué)區(qū),、學(xué)生面前吸煙;在上課時(shí)間不使用任何通訊工具。

當(dāng)然,,在自己的思想,、工作、學(xué)習(xí)等方面還存在著許多的不足,。

首先,,在思想上,還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),,深入領(lǐng)會(huì),,并堅(jiān)持作到身體力行。以更加飽滿的工作熱情,,以更加積極的精神面貌,,開展工作;還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人的思想理論水平,。不斷加強(qiáng)對(duì)人生觀,、世界觀、價(jià)值觀的改造,,

其次,,在業(yè)務(wù)知識(shí)上與自己本職工作要求還存在有一定的差距。

在今后的工作中,,還需要進(jìn)一步的努力,,不斷提高自己的綜合素質(zhì),克服畏難心理,思想素質(zhì)上還需要不斷的提高,,克服懶惰情緒,,進(jìn)一步加強(qiáng)自己的政治理論修養(yǎng)。

教師年度考核登記表 個(gè)人總結(jié)篇二

一年來,,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,,以重實(shí)際,,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事為重點(diǎn),,以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),,落實(shí)教學(xué)改革措施,,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,現(xiàn)就將一年以來工作情景總結(jié)如下:

本人思想端正,,熱情努力,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。并在各方面嚴(yán)格要求自我,,努力地提高自我,以便使自我更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。熱愛教育事業(yè),,把自我的精力、本事全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),,配合默契,教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為教師我更明白,,僅有不斷充電,,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),經(jīng)過學(xué)習(xí)活動(dòng),,不斷充實(shí)了自我,、豐富了自我的知識(shí)和見識(shí)、為自我更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,進(jìn)取開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等本事。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,,論文多次獲獎(jiǎng),、發(fā)表,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)儉、任勞任怨,、對(duì)人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事,。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)本事要求的提高,,本人在教學(xué)之余,,經(jīng)過了成人高考并正在進(jìn)行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí),另外,,還進(jìn)取各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,,并在課堂中運(yùn)用了所學(xué)。

教師年度考核登記表 個(gè)人總結(jié)篇三

過去的一年中,我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),,在本職崗位上,,以我所能,為事業(yè),、為學(xué)校,、為教師、為學(xué)生盡責(zé)任努力為推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作而貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的一份力量?,F(xiàn)將一年中具體的工作做如下匯報(bào):

“德高為師,,身正為范”,為人師表,,以德為首,。在工作中,告誡自己,,“愛崗敬業(yè),,樂于奉獻(xiàn),教書育人,,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵,。堅(jiān)守高尚情操,,知榮明恥,嚴(yán)于律己,,以身作則,。衣著得體,語言規(guī)范,,舉止文明,。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,尊重同事,,尊重家長。作風(fēng)正派,,廉潔奉公,。吃苦在前,做事在前,,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,,不接受家長送的禮物,。

作為一名教師,教學(xué)中會(huì)遇到許多問題,,需要依靠智慧來解決,,其實(shí),智慧來自細(xì)心的觀察,,來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,來自于不斷地反思,,不斷否定自我,。一年來,在南潯區(qū)開展的“讀書讓我更有魅力”師德主題教育活動(dòng)的帶動(dòng)下,,通讀了《給教師的一百條新建議》,,《中國師德手冊(cè)》。同時(shí)向同時(shí)新老教師學(xué)習(xí),,從他們身上我學(xué)到許多,,也找到自身的不足。

進(jìn)行教改探索,,積極參加教學(xué)研究活動(dòng),,通過學(xué)習(xí)新理念,分析案例,、集體備課——上課——聽課——研討,,從而提高自己的課堂教學(xué)水平。積極撰寫教育教學(xué)論文,,參加區(qū)組織的各項(xiàng)研討胩各種培訓(xùn)活動(dòng),,在區(qū)組織的信息技術(shù)教師技能比賽中榮獲word小報(bào)制作二等獎(jiǎng)、ppt制作二等獎(jiǎng),。在教育教學(xué)中能處理好學(xué)生的心理思想和生活問題引導(dǎo)學(xué)生積極向上的精神生活,,營造生動(dòng)活潑的班風(fēng)學(xué)風(fēng),積極抓學(xué)生課堂常規(guī),,如上課專門指定人員發(fā)書,、收書,上下課做到喊班師生互問,,在課堂上注意衛(wèi)生,,下課時(shí)指定人員檢查衛(wèi)生。靈活處理教材,,上課有啟發(fā)性,,能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激活學(xué)生思維,。關(guān)注學(xué)生個(gè)別差異,,滿足不同學(xué)生的發(fā)展需要,,在課堂上經(jīng)常對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行手把手的進(jìn)行操作教學(xué)。

我知道學(xué)校工作要想做好,,僅靠個(gè)人是不夠的,,靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,,多學(xué)他人長處,,擇善而從,積極配合班主任開展班級(jí)工作,,努力做好一個(gè)配班老師應(yīng)做的工作,。幫助出黑板報(bào)、大課間的訓(xùn)練,,運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名,、吉尼斯項(xiàng)目的訓(xùn)練,班級(jí)參賽項(xiàng)目及個(gè)人的指導(dǎo)等,,為班級(jí)和個(gè)人爭得榮譽(yù)盡自己的一份努力,。在第一學(xué)期為李霞等老師修改多媒體課件,在第二學(xué)期又為邱宏的《小威向前沖》的課件進(jìn)行不斷的修改完善,,特別是其中的一段視頻的處理進(jìn)行了反復(fù)的制作,。

教育是服務(wù),管理更是服務(wù),。我牢記服務(wù)意識(shí),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下制訂了圖書室工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃,,負(fù)責(zé)圖書室的管理工作,,由于使用電子化管理剛開始,需要做大量的準(zhǔn)備工作,,我一個(gè)錄入了7000多本圖書,還加班進(jìn)行圖書的排架花了兩天,,對(duì)學(xué)生的圖書借閱請(qǐng)教了天藝圖書軟件公司,,同時(shí)加上自己不斷摸索,了解并掌握了學(xué)生老師的圖書借閱操作方法,,圖書資料數(shù)據(jù)在校園網(wǎng),、區(qū)城域上發(fā)布進(jìn)過自己的不斷的探尋也能實(shí)現(xiàn)了。還為了開展圖書的借閱,,制定了學(xué)生借書規(guī)則,,各班借書輪流表,通過班主任指定了學(xué)生借書負(fù)責(zé)人,,教會(huì)學(xué)生網(wǎng)上進(jìn)行圖書目錄的查詢,,為了方便學(xué)生還打印了圖書目錄張貼在空教室,,供教室里沒有電腦的或不太會(huì)在電腦上查找的學(xué)生找到要借的書,還利用學(xué)校門口的電子顯示屏提醒學(xué)生及時(shí)進(jìn)行借書和還書,,標(biāo)準(zhǔn)化電子圖書管理通過了區(qū)里的驗(yàn)收,。對(duì)于校園網(wǎng)的管理我時(shí)刻注意網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行情況,一有問題及時(shí)處理,,哪個(gè)辦公室哪個(gè)老師一個(gè)電話就會(huì)幫助辦好,,教室里的多媒體也做了老師隨叫隨到及時(shí)維護(hù)。辦公室的電腦經(jīng)常有woed打不開或電腦異常也及時(shí)進(jìn)行處理,,特別是學(xué)生機(jī)房的學(xué)生機(jī)由于比較老,,經(jīng)常拆拆裝裝,裝裝拆拆花了我不少的精力,,總算維持這么多年的使用,。當(dāng)然,取得這些成績還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。

回顧一年來的工作,,有成績也有遺憾,在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:

1,、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高,。

2,、深入課堂,深入班級(jí)不夠,。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,,主動(dòng)性不強(qiáng)。

學(xué)無止境,,沒有最好,,只有更好。我愿和同仁們一道,,共同探討,,攜手并進(jìn),勇于創(chuàng)新,,繼續(xù)努力做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作奮斗,。

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