演講,，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧。
活著三分鐘演講稿篇一
寒風(fēng)刺骨，針扎一般,，路邊的人,、鳥(niǎo),、獸俱寂,。這樣的清晨,，年輕人還窩在被窩里酣睡呢，而他——那個(gè)送水老頭兒,，正邁著沉重而艱難的步伐走向10樓……
他骨瘦如柴，盡管我們都裹上了厚厚的棉襖但他還是單薄的一件薄薄的破馬夾,，一條破得令人不敢直視的褲子,，戴著白色口罩,，還有那紫紅色的臉,，滿頭的白發(fā)和一雙凍破的手,，不時(shí)砸一砸干裂的嘴唇,，甚為寒酸的他仍堅(jiān)持工作著,。
一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，老爺爺耐不住寒風(fēng)的侵襲,，打了一個(gè)寒顫,，顫顫巍巍地,，似乎馬上要摔倒，好險(xiǎn),，他站住了,，鎖上三輪車,，左腳一蹬從車子上跳下來(lái),，雙手握緊水桶把，用力一提,，再扛到肩上……日日夜夜,，年復(fù)一年的重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,。
他從不走電梯，都是爬樓梯,，也許是擔(dān)心他的桶不結(jié)實(shí),，怕一旦有質(zhì)量問(wèn)題弄壞了電梯吧!每次見(jiàn)他一步一步蹣跚的走樓梯,，我心里總覺(jué)得酸酸的,。也許,，那是是沁人心脾的甘泉,。暢飲甘泉,，我們的內(nèi)心會(huì)變得澄澈而又明亮;也許，那是是熏人欲醉的海風(fēng),。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞……
話說(shuō)回來(lái),，那沉重的腳步聲是最令人難以忍受的,，他的腳步聲響徹整個(gè)樓道,，在樓道里不停的旋轉(zhuǎn),，翻騰,，令人難以安眠,。也許他自己也體會(huì)到了,，便把鞋子脫下來(lái)，赤腳上樓,，那可是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天啊!有誰(shuí)可以完全“享受”于此。每當(dāng)問(wèn)到他,，他只是笑笑說(shuō)：“人老了,，腳早已感覺(jué)不到冷了啊,?！?/p>
那天突然停水了,，我不得不打電話請(qǐng)老人送水,，明知道這樣不好,，但還是打了,。電話沒(méi)有打通,，也許又是欠費(fèi)停機(jī)了吧,。每次打電話老人都不接,，總堅(jiān)持給我打回來(lái),，這次卻沒(méi)有,。唉,，家里沒(méi)有水,，只能是找人要來(lái)了地址,，去老人住的地方請(qǐng)他送水,。
一路打聽(tīng),，摸索著找去，太陽(yáng)高照,，雪也慢慢融化,，好不容易找到了,，已是中午時(shí)分，卻沒(méi)有看到有什么人家,，只是一片空蕩蕩的草地，見(jiàn)一個(gè)女孩,，也就八九歲，身穿綠色軍大衣,，腳蹬一雙破棉靴,，一問(wèn),，竟是送水老人的女兒,。我們先是經(jīng)過(guò)了淤泥滿池,，雜草覆蓋的池塘,，又經(jīng)過(guò)了一片已經(jīng)被燒毀的小樹(shù)林,，就在樹(shù)林北面的小石丘上有戶人家。
送水的老人,，正在里面做飯,，原來(lái)今天是他女兒第一天上小學(xué),，所以沒(méi)有去送水,，他感到十分抱歉和內(nèi)疚,，眼眶里布滿了淚花，似乎有什么心事,，我也就沒(méi)再多說(shuō)什么。
他留我吃飯——喝排骨湯,。小女孩幸福的問(wèn)：“好久沒(méi)吃肉了，真香!爸爸,，你是不是又發(fā)獎(jiǎng)金了?”“是啊，近期我干的好,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任,，還不少呢……”
聽(tīng)到這兒我似乎明白了什么,，轉(zhuǎn)身默默的離開(kāi)了……
此后,，我便經(jīng)常去找老大爺說(shuō)話,，聊心事，時(shí)不時(shí)送點(diǎn)東西,，再也沒(méi)有覺(jué)得他的腳步聲煩。
那是一個(gè)給予人們生命的源泉的人,，同時(shí)是一個(gè)有父母,，有子女的人，他是陽(yáng)光,，是泉水,，我們不能沒(méi)有這樣的人……
活著三分鐘演講稿篇二
尊敬老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
生命是為何而生的呢?生命的意義又是什么呢?
有一次,，我捕回來(lái)許多小魚(yú),、小蝦,。第二天,，我發(fā)現(xiàn)除了一條小蝦,，別的小魚(yú)都死了。到了第四天,，小蝦也奄奄一息了,，它只能飄在水面上隨著水流上下波動(dòng)著,。但每次當(dāng)它要沉下去的時(shí)候,，它都努力的扭動(dòng)著身體,，讓自己浮一會(huì)兒。我不忍心看著小蝦掙扎,，于是就用手碰了一下盆壁,，激起一股水花，它高興極了,，更加努力的扭動(dòng)著身體,，不讓水流停止下來(lái),。
到了晚上,，它又沉入了水底,，慢慢的它用盡全身的力氣又一次躍起來(lái),，它好像發(fā)出了一聲嘆息，最后沉入了水底,，再也不動(dòng)了,。這時(shí),，我才發(fā)現(xiàn)它的腹中都是沒(méi)有孵化出來(lái)的蝦卵,，我的心中不禁涌出一陣感動(dòng),，生命是如此的脆弱,，而這只母蝦又是如此的珍惜生命,，哪怕到了生命的盡頭也要努力拼搏一回,，更令我驚訝的是，這只母蝦試圖用自己的生命去換取小蝦卵的生命,，那一次次努力的躍起,，都傾注著它全身的力氣,，只為給小蝦卵一次呼吸的機(jī)會(huì),。
一只小蝦如此珍惜生命，更何況我們?nèi)祟惸?我們應(yīng)該從這只小蝦身上有所感悟,，珍惜生命,，珍惜每一天!
生命很可貴
生命是何等的寶貴,，它就像那噴泉一樣,，是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,，是那么的美麗卻短暫,。然而,，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。
安全是我們每周必講的主題,，安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響,。但是,，那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全,，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故,。
很快,，春去夏來(lái)，我們即將迎來(lái)的是熱情如火的夏天,，但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋”嗎?聽(tīng)著夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲,，我想到了多少生命在這夏天中喪失!
夏天是酷熱的,，它的酷熱牽引著多少人去溝渠,、去江河湖海中游泳,、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命,，使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著天大的痛苦,。溺水、溺水,、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼,，讓人心驚膽寒,，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟(jì)于事,。
水固然冷酷無(wú)情,，但車禍也不甘示弱,。車禍猛于虎，多少個(gè)家庭難道不是在車禍中破碎嗎?
汽車是我們主要的交通工具,，給我們帶來(lái)了方便，它功不可沒(méi),。但是它也給我們帶來(lái)了危險(xiǎn)，重演著一幕幕慘痛的悲劇,?？茨且粋€(gè)個(gè)小伙子在騎摩托車時(shí)，是多么的“威武”但往往因?yàn)樗麄冇廾恋摹巴洹痹凇芭尽钡匾宦暰揄憰r(shí),，又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車禍，死神再一次奪走了短暫而美好的生命,。啊!多么恐怖的事故,，它的發(fā)生會(huì)讓你體無(wú)完膚，甚至?xí)冻錾拇鷥r(jià),。
每次,，當(dāng)那122救護(hù)車的叫聲在耳邊重響起,，我都有不由得很害怕，因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋€(gè)人或一些人要受罪了,，或許是世界上的又一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了,。人們明知山有虎偏向虎山行,，這是多么愚蠢呀!
螳螂捕蟬，黃雀在后,。為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的危險(xiǎn)呢?如果把金錢、家庭,、友情、房子,、車子……用數(shù)字0來(lái)表示，那么,，生命它就是1,，只有生命這個(gè)1存在了，后面的0才會(huì)有價(jià)值;而當(dāng)這個(gè)1不在了,，后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個(gè)0,，所有的寶貴的事物對(duì)你來(lái)說(shuō)都是水中月,、鏡中花。
人的生命也是脆弱的,，生命如果發(fā)生什么意外,，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回,。因此,，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,，在生活中注意安全,，使自己平安健康地成長(zhǎng),。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)!讓我們時(shí)刻牢記：珍愛(ài)生命安全第一!
活著三分鐘演講稿篇三
光陰如潮,，沖撞兩岸青蔥的思緒,。遠(yuǎn)方,，一如這生命的藍(lán)色,。有誰(shuí)，感應(yīng)那陽(yáng)春的凋零,，熱情這片飄寒的刻意?是生命。生命如風(fēng),，一個(gè)亙古的比喻，需跋山涉水,，在時(shí)空里淘盡沙礫,，去尋找這個(gè)比喻的真諦;生命如水,，一股奔騰的源泉，流經(jīng)的曲折最終會(huì)奔向大洋;生命如詩(shī),，一片寫意的境域，用心丈量世界,，用詩(shī)傾訴生命。
生命的張馳仿佛換來(lái)一季花香,，沁人心脾：聆聽(tīng)班得瑞的音樂(lè)，在陽(yáng)光的氣息中悟出生命的美妙,，發(fā)現(xiàn)晴天。他用獨(dú)特的樂(lè)感孕育出一曲曲動(dòng)人的旋律,，在森林中采擷一聲聲清脆鳥(niǎo)鳴，在河邊拾取一汩汩流水磬音……然后融合在一起,，釋放出大自然的恬靜,，生命的釋然,，濯洗在喧囂中污濁的心房,，呼喚在生命盡頭的靈魂,，溫暖凍僵了的生命之花,。不禁為那一聲聲問(wèn)候而感動(dòng),，為那一抹抹唯美而暢然，為那一朵朵笑臉而欣慰。嫻熟的手指在鋼琴的黑白之間演繹著生命與自然的凱歌,。聆聽(tīng),，自然物語(yǔ)訴說(shuō)著珍愛(ài)生命的故事,，那便是大自然給人類的啟示,。
閱讀《假如給我三天光明》,，透過(guò)海倫的語(yǔ)言，卻仿佛穿越了她的生命世界,。絲毫感受不到一個(gè)不幸的人對(duì)生活的抱怨和不平,。她展現(xiàn)給我們的是一個(gè)無(wú)比溫馨、詩(shī)情畫意的世界,。正是這一片境域告訴世界,，生命是美麗的，更是脆弱的,，只有珍愛(ài)生命,，清醒著、奮斗著,，讓生命猶如垂落的瀑布,，飛珠濺玉。因?yàn)?，我們的毅力緣于生命?/p>
生命如風(fēng),，于是梵高看見(jiàn)了風(fēng)。他在向日葵田
地中躺著,，耗盡心血的畫作竟無(wú)人欣賞,。幸而他看見(jiàn)了一陣風(fēng)穿過(guò)向日葵田地。那陣風(fēng)被阻擋了,，發(fā)出憤怒的吼叫,，然而它們向前，全然不顧被招搖的枝干劃破身軀,，它們成功了,。于是他也成功了，他的《向日葵》便成為價(jià)值連城的稀世珍品。
生命如水,，于是司馬遷看見(jiàn)了水,。他珍惜眼前這涓涓細(xì)流，盡管背后身負(fù)著多少冷眼與恥笑,。因?yàn)樯钪O：對(duì)水來(lái)說(shuō),，沒(méi)有不同的道路，所有的道路早晚一定會(huì)把它帶到大洋,。于是他完成了巨著《史記》,，創(chuàng)造了歷史的輝煌。
生命如詩(shī),，于是蘇軾譜寫了他人生的詩(shī)章,。在赤壁的月夜，他心灰意冷之時(shí),，卻聽(tīng)到了詩(shī)的傾訴：生命原來(lái)也可以用詩(shī)譜寫,，他心中郁結(jié)的塊壘一消而散。于是寄情山水,，最終名垂千古,。
……
在生命的號(hào)角穿過(guò)自然，穿過(guò)人生,，穿過(guò)歷史時(shí),，相信許多睿智的眼睛已經(jīng)看到它在昭示著什么：惟有珍愛(ài)生命，才能藐視一切挫折,，讓大地映照出生命恢復(fù)原狀的過(guò)程,，讓陽(yáng)光灑滿旅途。
生命的意義是每一個(gè)生靈所必須面臨的靈魂的拷問(wèn),，是生命的價(jià)值對(duì)靈魂的詮釋,。還記得曾經(jīng)的非典與海嘯，那些劫難讓我們看到了生命的頑強(qiáng),，接受了一次靈魂的洗禮：即使生命沉默了,，但它更以無(wú)聲發(fā)出堅(jiān)韌有力的號(hào)召：珍愛(ài)生命，用信心,，以人生去做天平,，稱出每一個(gè)人生命的價(jià)值。
活著三分鐘演講稿篇四
今天演講的題目是：生命價(jià)值,。
有人總是埋怨上天給了陶淵明一個(gè)落英繽紛的世外桃源,，自己卻在高樓大廈里碌碌無(wú)為毫無(wú)價(jià)值;有人贊嘆比爾蓋茨的商業(yè)帝國(guó)，卻可悲于自己的毫無(wú)建樹(shù);有人驚訝于李樂(lè)薇能在世俗鬧市中建立充滿詩(shī)意的空中樓閣,，而為自己活得沒(méi)有價(jià)值而自卑失落,。
正如老者所說(shuō),，泥土與金子相比，也有能培養(yǎng)生命的價(jià)值,。每個(gè)人活在世界上,，都有自己一份獨(dú)特的生命價(jià)值。學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn),，去感悟自己的生命價(jià)值,，方能笑看人生。
發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值,，舞動(dòng)人生的翅膀,。
最美舞者廖智在汶川地震后失去了雙臂,，或許她應(yīng)該黯神自傷,，或許她應(yīng)該以淚洗面，自暴自棄,，或許她應(yīng)自卑她失去了生命的價(jià)值,。然而，她沒(méi)有哭,，用微笑對(duì)待人生的困難,，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。只要她有一顆堅(jiān)毅勇敢的心,，她就能舞出精彩的人生,。當(dāng)她一襲紅裙跪在大鼓上，用生命的力量舞出鼓舞時(shí),，我看到了她生命的光輝,，看到了她獨(dú)特的生命價(jià)值。同樣,，中國(guó)版霍金王菁在身陷重病時(shí)沒(méi)有氣餒,，以頑強(qiáng)的毅力學(xué)成碩士，向世界展現(xiàn)了自己的價(jià)值,。雖然他們都受到了命運(yùn)的捉弄,，但是他們發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值，舞動(dòng)了人生的翅膀,。
發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值,，贏得詩(shī)意的人生。
烏臺(tái)詩(shī)案后的蘇軾并不羨慕別人官途順暢,，享受富貴榮華,，從而否定自己。而是以一顆積極曠達(dá)的心寄情于山水,，在青山綠水中達(dá)到人生的高地,?！皻w去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”歷史記住了蘇軾的名字,，蘇軾發(fā)現(xiàn)了自己生命的價(jià)值,，完成靈魂的洗禮。但是海子卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的生命價(jià)值,，在失落彷徨中臥軌自殺,，海明威也因沒(méi)有感知自己的價(jià)值而飲彈身亡，才使他們擁有了詩(shī)意的人生,。
發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值,，活出全新的自己。
新東方創(chuàng)始人俞敏洪完成了生命的蛻變,。出生農(nóng)村的他也曾在北大的角落里迷茫,，也曾在選擇前猶豫不定。他沒(méi)有因自己的地位而自卑,，發(fā)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值,，在艱難奮斗后長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。身為脫口秀女王的奧普拉沒(méi)有因自己飽含凌辱而傷心痛苦,，即使她在白人的國(guó)家里沒(méi)有什么價(jià)值,，但她沒(méi)有放棄自己，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值,，相信自我地前行,，最終成為美國(guó)最具影響力的人。善于發(fā)現(xiàn)自己的生命價(jià)值,，會(huì)使你如鳳凰如重生,，活出獨(dú)特的自己。
種子因孕育生命而偉大,，我們因發(fā)現(xiàn)自己的生命價(jià)值而偉大,。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值，相信自己,，笑看云卷云舒,。
活著三分鐘演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,，朋友們：大家好!
今天我演講的題目是《用青春和激情詮釋生命的價(jià)值》,。
青春是江河里奔涌的波濤，天地間回蕩著她澎湃的激情;激情是沉默中的爆發(fā),，是讓生命蓬勃的動(dòng)力;奉獻(xiàn)是心靈深處的一曲人生交響,，是忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)的靈魂,。當(dāng)奉獻(xiàn)成為一種時(shí)尚,，敬業(yè)成為一種需求,，所需要的正是青春的激情。然而青春只是人生的一個(gè)短暫旅程,，如何在有限的青春年華里綻放出七彩斑斕的生命之花?如何讓平凡成就偉大,，讓短暫獲得永恒?
林業(yè)工程師，用實(shí)際行動(dòng)給出了一個(gè)很好的回答!他30年如一日地將“激情,、敬業(yè),、奉獻(xiàn)”濃縮進(jìn)了平凡的技術(shù)
林業(yè)系統(tǒng)外曾有三個(gè)單位點(diǎn)名商調(diào)去他們那里工作，雖然待遇要厚,、環(huán)境要好,，但他依然沒(méi)有心動(dòng)。有人說(shuō),，“有輕松活你不干,，有白米籮你不跳，你多傻!”他總是坦然一笑：“我熱愛(ài)林業(yè),，既然選定了,，就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!”
“前世造了孽，今生搞林業(yè),，白天山里跑，晚上找鋪歇,?！庇眠@句話來(lái)形容林業(yè)技術(shù)工作的艱辛，一點(diǎn)也不夸張,。然而,，對(duì)待這項(xiàng)工作，卻始終有著無(wú)窮的動(dòng)力和熱情,，常常白天晚上連軸轉(zhuǎn),，沒(méi)有星期天，沒(méi)有節(jié)假日,，是個(gè)出了名的工作狂,。30個(gè)春秋里，全縣*個(gè)村他沒(méi)有摞下一個(gè),，200余萬(wàn)畝林地他沒(méi)有丟下一處,，有時(shí)還得一次又一次地重復(fù)著，山坡溝壑,，平川河灘,，田間地頭，到處都留下他永不停歇的足跡!
長(zhǎng)期的野外作業(yè),，使本來(lái)體質(zhì)就差的他,，患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病和高血壓,，每天要靠藥物來(lái)支撐。但他從來(lái)沒(méi)有因?yàn)椴∏槎绊懙焦ぷ?，曾有兩次野外作業(yè)時(shí)昏倒在山上,，都有幸被同事及時(shí)救起。望著只要工作不要命的丈夫,，妻子趴在他的病床上,，哭成了淚人：“，俺跟著你,，不圖你富貴,，不圖你當(dāng)官，只求平平安安,、健健康康,，如果你有三長(zhǎng)兩短，這個(gè)家該怎么辦?”是啊,，他何嘗不理解妻子的心情!父母年邁多病,，一對(duì)兒女正在上學(xué)，妻子又沒(méi)有固定的工作和收入,，他就是這個(gè)家庭的支柱和依靠!但他更明白,，自己獲得這樣一個(gè)崗位不容易啊!已經(jīng)夠幸運(yùn)、夠滿足了,，不管困難再大,，不管身體再累，也要努力用心去工作!唯有這樣,，才對(duì)得起黨的恩情,，才對(duì)得起組織的信任，才對(duì)得起自己一生執(zhí)著的崗位!
“家里的事再大也是小事,，工作上的事再小也是大事!”這就是一貫堅(jiān)持的原則,。他把家當(dāng)成了旅館，把單位當(dāng)成了家,，相濡以沫的妻子已經(jīng)習(xí)慣了這種生活,。最疼愛(ài)自己的父親患食道癌住院，他因?yàn)楣ぷ髅σ恢睕](méi)有陪護(hù)過(guò),，就連父親彌留之際想見(jiàn)兒子最后一面的愿望都沒(méi)有得到滿足,，帶著深深的遺憾走了。每當(dāng)提起家事,，他就眼圈紅紅地愧疚自己：“在父母面前不是一個(gè)好兒子,，在妻子面前不是一個(gè)好丈夫，在孩子面前更不是一個(gè)好父親,?！钡@深深的愧疚里,，卻凝聚著他對(duì)事業(yè)的無(wú)比忠誠(chéng)!
活著三分鐘演講稿篇六
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,，健康成長(zhǎng)》,。
同學(xué)們，當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,，離開(kāi)母體,，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富,，同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè),。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大,。此時(shí)的你不屬于你自己的,，而是屬于父母、家庭,、社會(huì),，屬于許許多多關(guān)心你的人。關(guān)愛(ài)自己,，珍愛(ài)自己的生命已成為你義不容辭的責(zé)任了,。
可有些人，卻拿自己的生命開(kāi)玩笑,。記得前不久曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的一件事：某所學(xué)校的一位小學(xué)生由于考試成績(jī)不好,，受到老師的批評(píng)家長(zhǎng)的責(zé)備，就這樣不堪一擊的他就這樣跳樓自盡了,，一個(gè)幼小的生命就這樣結(jié)束了。聽(tīng)了這個(gè)令人瞠目結(jié)舌的事件,，當(dāng)時(shí)我震驚了,，真沒(méi)想到這樣一個(gè)花季少年，竟有如此的想法-------用跳樓來(lái)結(jié)束自己的生命,。難道他不知生命的可貴嗎?難道他不知這一跳將一去不復(fù)返嗎?難道他不知這一跳會(huì)給多少人留下多少的痛苦嗎?
這難道不令人感慨嗎?
一個(gè)幼小的生命,，本該享受著同學(xué)的關(guān)心，享受著老師的教育,，享受著父母的呵護(hù),，享受著爺爺奶奶的噓寒問(wèn)暖，享受著屬于自己的花樣年華,，可他就這樣永久地去了,。
但在感慨的同時(shí)，我又不禁陷入了沉思,。
人是最寶貴的,，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,，才能使世界變得更美好。也只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),、活潑身影,，才能使我們的校園充滿陽(yáng)光，充滿生機(jī),。但是人的生命又是非常脆弱的,，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧,，對(duì)安全問(wèn)題措施不及,，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng),，把生命當(dāng)兒戲,，那么造成的后果不堪設(shè)想。如：交通事故;游泳溺水;玩耍墜樓等等,，這一件件血腥的報(bào)道,，令人膽戰(zhàn)心驚;這一幕幕的慘劇，令人目不忍睹;這一個(gè)個(gè)如花的生命在瞬間凋零了,，帶給社會(huì),、家庭、親人的只是悲痛欲絕的身心,。同學(xué)們,，這血的教訓(xùn)，難道只有失去之后才能醒悟嗎?不,，到那時(shí),，這一切已為時(shí)已晚了。
同學(xué)們,，血的教訓(xùn)不能有一次,，悲劇也不能重演，生命更沒(méi)有第二次呀!我們只有懂得一個(gè)道理,，防患于未然,，在人生的路上走好每一步，處處小心,，時(shí)時(shí)提防,，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦,，事事處處想到“安全”二個(gè)字,，在校內(nèi)外要注意各種安全，嚴(yán)格制度，遵守紀(jì)律,。如走路時(shí)小心地滑,，上、下樓梯時(shí),，勿擁擠,，勿爬欄桿，不攀爬登高;打球和活動(dòng)時(shí)防止碰撞摔倒;注意食品衛(wèi)生,，不吃三無(wú)食品,，不吃臨時(shí)攤點(diǎn)的食品;加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，防止疾病侵入,。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打架,、不惡語(yǔ)傷人,，不鬧情緒;特別要注意交通安全，走路行車小心謹(jǐn)慎,，注意安全,。在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)見(jiàn)義勇為精神時(shí)，要認(rèn)清自身的能力和條件,，采用適當(dāng)?shù)姆椒?，更不提倡青少年去盲目?jiàn)義勇為，以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)重后果,。
同學(xué)們,，珍惜吧!珍惜我們的生命吧!讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng),，愉快生活,。讓我們的生命如一泓清泉，永流不息,。
謝謝大家!
活著三分鐘演講稿篇七
尊敬的老師,，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》
最初的夢(mèng)想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航,。
如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā),，又怎么會(huì)懂得,，執(zhí)著的人，有雙夢(mèng)的翅膀,。不顧一切瘋狂追尋過(guò),，失落過(guò)，也妥協(xié)過(guò)，但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜,。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,，我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距,，需要太多的勇氣,，太多的才氣，太多的熱情,，才能點(diǎn)燃青春的高潮,。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑,，這一切都由你自己決定,。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)國(guó)歌奏響,、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,，我們看到是自豪、驕傲,?？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗,。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦,。年輕時(shí)，學(xué)問(wèn)不深,，曾到好多地方做事,， 都不受重視。家人也瞧不起他,。這對(duì)他的刺激很大,。所以，他下決心發(fā)奮讀書(shū),。 常常讀書(shū)到深夜,，很疲倦，他便想出了一個(gè)方法,，一打瞌睡,， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,，猛然間感到疼痛,，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū),。 才有了“蘇秦刺骨”的佳話,。
幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請(qǐng)好好把握，不要等到夢(mèng)里都麻木的一天,，才懂得懊悔,，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜,。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想,，燃起我們的激情，灑一路汗水,，飲一路風(fēng)塵,，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,，我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹,，是遼闊無(wú)垠的海，我們是有夢(mèng)想,，有作為的少年,，我們乘風(fēng)破浪，披荊砍棘,，只為最初的夢(mèng),，只為最炫目的光!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
