總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

中學圖書館工作總結(jié)簡短分享稿篇一

1、本學期師生共享書庫借,、還圖書情況：（1-7月份）借圖書：120xx冊,，還圖書：120xx冊。合計：24060冊,，

2,、做好圖書的采購工作（包括市區(qū)教育局統(tǒng)一采購和學校自購）,。要特別注意,，圖書采購必須堅持思想性,、針對性和科學性相結(jié)合的原則,，嚴格把關，防止格調(diào)低下,、思想內(nèi)容不健康的書刊進入圖書館,。盡量滿足教育教學用書的需要，拒購盜版圖書,。并在較短的時間內(nèi)編目好,，及時上架與讀者見面本學期圖書編目1747冊。

3,、20xx年3月與新華書店合作進行一次圖書展銷“新書我讀”活動,。4月至5月開展“與青年藝術家聊藝術”活動及參加“圖書館高級館長研修班”。6月玄武區(qū)中級館長研修班在我校舉辦,。通過業(yè)務學習使圖書館工作人員開闊眼界更好的為全校師生服務,。

4、做好高一年級英語閱讀,、高二年級語文閱讀,。

5、每天報紙及時上架,，讓讀者能在最短時間閱讀到當月期刊,。

6、圖書館各室對師生全天開放,，熱情為師生查找所需資料,。寒暑假定期開放。

7,、搞好圖書館各室的環(huán)境衛(wèi)生,，給讀者一個干凈、整潔,、舒適的閱讀氛圍,。

8,、認真貫徹落實《南京市中小學圖書館管理規(guī)范》的要求，接受上級部門的檢查,。

9,、熱情接待參觀圖書館的來賓。

總之,，精細為了增效，做事就是做人,。我們決心認認真真做好每一件事,，為學校的進一步發(fā)展添磚加瓦。

中學圖書館工作總結(jié)簡短分享稿篇二

時光轉(zhuǎn)瞬即逝,，在這一學期中,，經(jīng)過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高,。將過去這一學期的工作情況作個簡要的總結(jié)：

1,、制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證,，圖書室工作也不例外,。開學初，圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規(guī)章制度,，并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,。

2、本學期全校有6個班級,，二百名學生,。圖書室實行全天候全開架開放，學生集中借書,，借閱時,，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時,，圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記,，當看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書卡上,，到期末進行匯總評比,，看哪位學生寫得比較好。

3,、平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳,、教育，要求他們愛護圖書,，不能損壞,，更不能丟失,。

4、定期召開學生圖管員會議,，總結(jié)前階段工作,，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處,，以引起今后的注意,。

5、各種臺帳齊全,，書帳基本相符,，圖書經(jīng)費專款專用,。今年這批新書適合師生口味,，上架后，學生爭相借閱,，使每本書都能對學生的學習,、品德、興趣愛好起到積極的促進作用,。圖書室現(xiàn)藏書4000多冊,，生均20冊左右。

6,、盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,，出好黑板報，做好新書介紹工作,。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明幾凈，桌椅整齊,，地面整潔,，書架、報刊排列整齊,。

1,、新進的紙質(zhì)圖書一律進行分類、編目,，登記,，并盡快上架流通。

2,、認真做好全校師生的報刊訂閱工作,。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。

3,、學校圖書室是為教育教學服務的,，是為廣大師生服務的,。

館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關鍵在流通,。只有牢固樹立“讀者第一,，服務至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”,，也“為書找人”,，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”,，充分發(fā)揮書,、刊、資料的作用,。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦,、介紹和借閱工作,。為了方便師生借閱，擴大書刊流通范圍,，盡量增加圖書室的開放時間,，經(jīng)常督促學生借還書，同時,，及時做好圖書的整理,、修補、上架工作,，以便于師生借閱,。今年3至6年級學生借書覆蓋率100%，本學期生均借書4冊以上,。

三,、緊密圍繞素質(zhì)教育，積極配合學校的各項活動開展一系列工作,。

在新一輪的課程改革中,，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源,，積極配合教導處,、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動,、小學生“閱讀之星”作文評比,、配合學校進行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容,，有童話故事,、兒童詩,、寓言、成語故事,、唐詩,、宋詞、名人名著,、名人傳記,、愛國故事、有關發(fā)明家,、運動員的故事等一系列圖書,。還配合教導處、大隊部組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關的書籍,，讓每位同學認真閱讀,。閱讀完后，寫好摘抄,、讀后感,、自編讀書小報，上交教導處進行評比,。通過一系列讀書活動的開展,，激發(fā)了學生學習的積極性，同時,，也提高了學生的整體素質(zhì),。

實踐證明，學校圖書室在繁榮校園文化生活,，全面提高學生素質(zhì)中起著不可低估的作用,，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致,、繁瑣的工作,，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作,，讓圖書室成為師生取之不盡,，用之不竭的知識源泉。

中學圖書館工作總結(jié)簡短分享稿篇三

在這一學年中,，經(jīng)過大家的共同努力,，學校圖書室管理工作有了明顯的提高。學校的科研課題“農(nóng)村書香校園讀書工程”順利開展,。學校的書香更濃,。

1、制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證,，圖書室工作也不例外,。開學初，圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規(guī)章制度,，并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,。

2、本學年全校有25個班級,，1300余名學生,。圖書室實行每天下午課外活動開放，學生集中借書,，每天下午課外活動是還書的時間,，借閱時，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,，同時,，圖書管理人員建議學生每人一周讀兩本好書。圖書管理員積極肯干,，也喜歡讀書

3,、平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳教育，要求他們愛護圖書,，不能損壞，更不能丟失,。

4,、定期召開學生圖管員會議，總結(jié)前階段工作,，布置下階段工作,，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意,。

5,、盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，出好黑板報,，做好新書介紹工作,。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明屋凈,，桌椅整齊,，地面整潔，書架,、報刊排列整齊,。

1、對部分圖書一律進行分類、編目,，登記,，并盡快上架流通。

2,、學校圖書室是為教育教學服務的,，是為廣大師生服務的，室藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,，關鍵在流通,。只有牢固樹立“讀者第一，服務至上”的新思路,，才能真正做到既“為人找書”,，也“為書找人”，千方百計滿足學生們的各種需求,，使“書盡其用”,，充分發(fā)揮書、刊,、資料的作用,。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦,、介紹和借閱工作,。如青年教師要上公開課、盡力為他們推薦相關的圖書,、音像資料,。遇到節(jié)日、紀念日,，向?qū)W生推薦相關的圖書,。為了方便師生借閱，擴大書刊流通范圍,，盡量增加圖書室的開放時間,，經(jīng)常督促學生借還書，同時,，及時做好圖書的整理,、修補、上架工作,，以便于師生借閱,。本學年各班學生借書率100%，生均借書6冊以上,，室藏流通率90%以上,。

3,、學年束前進行圖書的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書,，進行修補,，無法修補的就作剔舊處理。

中學圖書館工作總結(jié)簡短分享稿篇四

時光轉(zhuǎn)瞬即逝,，一個學年臨近尾聲了,。在這一學年中，經(jīng)過大家的共同努力,，學校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去這一學年的工作情況作個簡要的總結(jié)：

1、制度是做好每一項工作的前提,，是提高工作效率的可靠保證,，圖書室工作也不例外。學年初,，圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規(guī)章制度,，并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。

2,、本學年全校有11個班級,，六百多名學生。圖書室實行定時開放,，學生集中借書,，每天中午1：002：00是借、還書的時間,。借閱時,，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時,，圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記，當看到好詞佳句或有啟發(fā)處,，能隨手摘抄到讀書卡上,，到期末進行匯總評比，看哪位學生寫得比較好,。

3,、平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳、教育,，要求他們愛護圖書,，不能損壞，更不能丟失,。

4,、定期召開學生圖管員會議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作,，及時找出工作中的不足之處,，以引起今后的注意。5,、盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,，出好黑板報，做好新書介紹工作,。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明幾凈，桌椅整齊,，地面整潔,，書架、報刊排列整齊,。

1,、新購進的紙質(zhì)圖書一律進行分類、編目,，登記,，并盡快上架流通。

2,、認真做好全校師生的報刊訂閱工作,。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。

3,、學校圖書室是為教育教學服務的,，是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,，關鍵在流通,。只有牢固樹立“讀者第一，服務至上”的新思路,，才能真正做到既“為人找書”,，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求,，使“書盡其用”,，充分發(fā)揮書、刊,、資料的作用,。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦,、介紹和借閱工作,。如青年教師要上公開課,、練兵課，盡力為他們推薦相關的圖書,、音像資料,。遇到節(jié)日、紀念日,，向?qū)W生推薦有關的圖書,。為了方便師生借閱，擴大書刊流通范圍,，盡量增加圖書室的開放時間,，經(jīng)常督促學生借還書，同時,，及時做好圖書的整理,、修補、上架工作,，以便于師生借閱,。今年7至9年級學生借書證覆蓋率100%，本學期生均借書4冊以上,，室藏流通率80%以上,。4、學期結(jié)束前進行圖書的剔舊整理工作,，剔出損壞的圖書,，進行修補，無法修補的就作剔舊處理,。

在新一輪的課程改革中,，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源,，積極配合教導處,、共青團開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動,、配合學校進行手抄報評比等一系列讀書活動,。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容，成語故事,、唐詩、宋詞,、名人名著,、名人傳記、愛國故事,、有關發(fā)明家,、運動員的故事等一系列圖書,。還配合教導處、共青團組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關的書籍,，讓每位同學認真閱讀,。閱讀完后，寫好摘抄,、讀后感,、自編讀書小報，上交教導處進行評比,。通過一系列讀書活動的開展,，激發(fā)了學生學習的積極性，同時,，也提高了學生的整體素質(zhì),。

實踐證明，學校圖書室在繁榮校園文化生活,，全面提高學生素質(zhì)中起著不可低估的作用,，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致,、繁瑣的工作,，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作,，讓圖書室成為師生取之不盡,，用之不竭的知識源泉。

中學圖書館工作總結(jié)簡短分享稿篇五

時光匆匆,，歲月如梭,，一學期已經(jīng)結(jié)束了。在這一學期中,，經(jīng)過大家的共同努力,，學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過去這一學期的工作情況作個簡要的總結(jié)：

1．制度是做好每一項工作的前提,，是提高工作效率的可靠保證,，圖書室工作也不例外。開學初,，圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規(guī)章制度,，并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。

2．上學期全校有12個班級,，468名學生,。圖書室實行全天候開放，學生每天中午集中借閱,，借閱時,，充分發(fā)揮班干部及小圖書管員的作用,，同時，圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書卡,，當看到好詞佳句或有啟發(fā)處,，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進行匯總評比,，看哪位學生寫得比較好,。

3．平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳、教育,，要求他們愛護圖書,，不能損壞，更不能丟失,，如若丟失,，一律按制度進行賠償。

4．定期召開學生圖管員會議,，總結(jié)前階段工作,，布臵下階段工作，及時找出工作中的不足之處,，以引起今后的注意,。

5．盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，出好黑板報,。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明幾凈，桌椅整齊,，地面整潔,，書架、報刊排列整齊,。

圖書要能充分發(fā)揮其作用,，關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,，服務至上”的新思路,，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”,，千方百計滿足讀者的各種需求,，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書,、資料的作用,。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作,。如青年教師要上公開課、練兵課,，盡力為他們推薦相關的圖書,、音像資料。遇到節(jié)日,、紀念日,，向?qū)W生推薦有關的圖書。為了方便師生借閱,，擴大書刊流通范圍,，盡量增加圖書室的開放時間，經(jīng)常督促學生借還書,，同時,，及時做好圖書的整理、修補,、上架工作,，以便于師生借閱。

學期結(jié)束前進行圖書的剔舊整理工作,，剔出損壞的圖書,，進行修補，無法修補的就作剔舊處理,。

在新一輪的課程改革中,，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用館藏資源,，積極配合教導處,、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動,、小學生數(shù)學報“優(yōu)秀小讀者”的評比,、“感恩父母、感恩社會”演講比賽,、“文明禮儀小標兵”手抄報評比等一系列讀書活動,。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容，有童話故事,、兒童詩,、寓言、成語故事,、唐詩,、宋詞、名人名著,、名人傳記,、愛國故事,、有關發(fā)明家、運動員的故事等一系列圖書,。

還配合教導處,、大隊部組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關的書籍，讓每位同學認真閱讀,。閱讀完后,，寫好摘抄、讀后感,、自編讀書小報,，上交教導處進行評比。

通過一系列讀書活動的開展,，激發(fā)了學生學習的積極性,，同時，也提高了學生的整體素質(zhì),。

實踐證明,，學校圖書室在豐富校園文化生活，全面提高學生素質(zhì)中起著不可低估的作用,，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用,。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作,，我決心不斷努力,，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡,，用之不竭的知識源泉,，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。為了迎接省“薄改計劃”檢查驗收,，我校于20xx年3月成立“薄改計劃”工作領導小組,，3月起開始進行學校圖書室建設，到今年5月底,，基本完成,，圖書室初具規(guī)模，并接受了省有關部門的檢查驗收,。

中學圖書館工作總結(jié)簡短分享稿篇六

20xx三校合并到現(xiàn)在,，一年的工作即將結(jié)束。一年來,，在教育教學改革的推動下,，特別是在劉麗萍校長的關懷下，圖書室緊跟學校改革步伐，努力完善圖書室管理,，更新圖書室軟件資料,，健全圖書室管理制度，增加圖書冊數(shù)和圖書室工作實施,，徹底清理規(guī)范圖書室,，促進了圖書借閱率的提高，完成了“義教均衡發(fā)展”驗收的各項指標?，F(xiàn)將一年來，圖書室具體工作總結(jié)如下：

一,、到修文一中圖書室工作,，圖書管理員感覺到過去的工作方法也不能適應大型學校的發(fā)展要求。形勢迫使圖書管理員不斷探討適應一中發(fā)展的方法,，到修文二,、三中和修文中學及上網(wǎng)學習，總結(jié)出一整套較為完善的大型學校圖書規(guī)范化管理方法和管理制度及開展借閱記錄軟件記錄資料,，為我校今后的圖書借閱和管理奠定了良好的基礎,。

二、將圖書管理的“三個三分之一”落實到實處,。圖書室一建成就寫出圖書管理的“三個三分之一”實施方案,，按照實施方案，把圖書室圖書分成三部分,，分別存放在圖書室,、教室、學生醒室和教師辦公室,。將師生借閱率相對較低部分圖書存放在圖書室,，師生按規(guī)定時間借閱；將師生借閱率相對較高的圖書和使用率較高的工具書等資料存放在教室,，師生隨機借閱,，鼓勵師生自由閱看。讓學校圖書從封閉式管理走向開放式管理,，加強班級小圖書管理員的培訓,，提高班級圖書管理員的素質(zhì)和業(yè)務水平，學校統(tǒng)一培訓了一批小圖書管理員,。加強學生閱讀指導,，輔導學生借閱登記和圖書維護及報損工作。根據(jù)學校特色,，創(chuàng)建書香校園,，組織學生開展豐富多彩讀書活動。這一舉措，受到全體師生的稱贊,，圖書借閱率不斷提高,，成績的取得歸功于我校全體師生的共同努力。

三,、創(chuàng)造優(yōu)雅的閱讀環(huán)境,。圖書管理員，把圖書室衛(wèi)生擺在工作的第一位,，制定了圖書管理員管理職責條例,，做好圖書借閱前的工作。圖書室衛(wèi)生周一至五保持清潔,、整齊,，圖書借閱實行中午飯后和下午第放學后開放。

四,、為學校制定了“新兩基”圖書驗收達標實施方案,，并認真履行了各項工作職責?！靶聝苫敝?，圖書管理員，勤于思,、善于行,，有效的拓展工作思路和方法，吃透“新兩基”中“義教均衡”驗收政策,、方法,，對“義教均衡”驗收的各項指標進行了多次整改落實。

五,、校長牽頭完成50部名著課題研究,，為提升校園書香文化、對推薦師生閱讀取到了促進作用,，有效推進我校素質(zhì)教育發(fā)展,。劉麗萍校長的“書香校園·知行閱讀”的探索獲得《貴陽市20xx年市級教育科研課題》立項。

六,、劉麗萍校長為了傳承陽明文化,，忠實踐行“知行合一”，用“教條示龍場諸生”教育和引導全校師生立志,、勤學,、改過、責善,；用龍場悟道中的“吾性自足”交給學生的學習方法,。校長的舉動,，使老師們紛紛到圖書室借閱有關王守仁的書籍，將學到的“致良知”應用到教育教學中,，全校教育教學質(zhì)量得以快速提高,。

七、我校圖書室的建設和發(fā)展,，在多次的檢查中受到修文縣

教育,、貴陽市“義教均衡”驗收團的高度評價。圖書室為學校開展豐富多彩的活動做了大量的工作,。通過學校資金投入和社會捐贈,，20xx年購買圖書12000冊，獲贈最新版本圖書3000冊,。到年底共有圖書86112冊,，生均有圖書134冊。

8,、傳承悠久的歷史文化，注重以文化人,，以文育人,。學校圍繞學風“立志、勤學,、改過,、責善”開展“書香校園·知行閱讀·八個50”讀書工程。許多陽明文化愛好者,、崇拜者,、專家教授來我校圖書室尋找“知行合一”的`真諦時對修文一中圖書室給予了很好的評價，同時也提出了建設性的意見,。

九,、在資料服務方面：重視教改信息的收集，做好各類資料的保管,，滿足師生相應要求,，并有完整記錄，注重專題服務,，為有關教學,、教科研等方面提供資料等。

總之,，修文一中圖書室在學校教育教學發(fā)揮著重要作用,。它在培養(yǎng)學生的思想品德、文化修養(yǎng)等方面都有著積極的作用,，全面推進了我校素質(zhì)教育,，校園書香文化,，營造閱讀環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣等方面也發(fā)揮著重要作用,。今后,，學校任然本著服務育人、管理育人的思想,，不斷創(chuàng)新,，用科學的態(tài)度和方法來改進工作中的不足，讓學校圖書室在今后的教育教學中發(fā)揮更大的作用,。