總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

教導(dǎo)主任工作總結(jié)反思篇一

一,、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，對學(xué)生負責(zé),。

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因為從今以后我將為人師表,，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,，我要對他們負責(zé),。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,，把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護學(xué)生，只要是我的學(xué)生,，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫助,。意圖使出他們恢復(fù)自信,，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé),，光有愛心是不夠的,，還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教,。教育活動有其客觀規(guī)律,，正確運用教學(xué)規(guī)律,，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué),、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到,?？茖W(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面,，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了，面也廣了,，所以不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想,，教育是一項高難度的工作，要做好它,，十分不易。但我相信,，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

二、加強服務(wù)意識,，對學(xué)校負責(zé),。

作為教導(dǎo)副主任,，能正確定位,，努力做好校長、教導(dǎo)主任的助手,。做好以下幾方面的工作：

1、在校長室的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,，并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,。

2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作。

3,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動,，組織好學(xué)生的競賽活動,。

4,、組織好備課,、聽課,、評課工作，負責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,，審查教學(xué)計劃,，組織好教研活動。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)學(xué)校各室的管理工作,。

三、存在問題與不足

1,、在學(xué)校工作方面做得不夠細盡,。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情,，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心,、不夠主動,，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾,，與其他老師交流不夠,，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,，幫助解決實際問題,。

2,、在工作協(xié)調(diào)性方面較差,。平時總認為自己能做好的事情不必勞駕他人,。相反,，自己關(guān)心、幫助他人也不夠,，與他人談心、交流,、溝通的機會比較少。因此,，做了很多自以為是不錯的事情，卻得不到教職工的理解或認同,。

作為教導(dǎo)副主任,，在學(xué)校負有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校的每一個人驕傲。我也期待著明年,，我們合作得更愉快。

教導(dǎo)主任工作總結(jié)反思篇二

201*年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神的開局之年,，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設(shè)的關(guān)鍵一年,。學(xué)校進一步規(guī)范辦學(xué)行為，以“創(chuàng)名校,、出名師,、育新人”為目標,，以“樹立名校意識(責(zé)任意識、競爭意識,、創(chuàng)新意識),，建設(shè)名師團隊”為工作主題,，以抓好規(guī)范辦學(xué)和校園文化建設(shè)為重點，教育教學(xué)管理工作取得了較好的成績,。

一,、加強規(guī)范教學(xué)行為管理,，推進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,。

規(guī)范管理是我校的管理特色,，目前已滲透到學(xué)校管理的方方面面,。學(xué)校修訂了各項職責(zé)、制度,、辦法,，使管理更加精細化,，有章可循,。如修定了《xx中課堂教學(xué)規(guī)范十條》,、《班主任工作量化考核辦法》、《績效考核實施方案》等管理和考核辦法,，特別是借今年全市開展的行評工作,，在全校深入扎實地開展了治理“亂辦班,、亂提成、亂訂教輔資料,、亂收費”的“四亂”工作,，成效顯著,。具體為：

(一)以抓好“五評五改”為核心,，多角度全方位對學(xué)校各項工作進行查找整頓,，練好內(nèi)功,，提升辦學(xué)質(zhì)量。

一是由社區(qū)群眾評學(xué)校,，改進校風(fēng)建設(shè),。學(xué)校在校內(nèi)外廣泛宣傳行風(fēng)評議的內(nèi)容和意義，樹立“評議結(jié)果群眾說了算”的觀點;二是由家長評教師,，改進師德建設(shè),。請部分家長以座談,、咨詢,、問卷等方式征詢對教師師德師風(fēng)的意見,，將家長監(jiān)督作為改進學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的重要力量;三是由學(xué)生評課堂,，改進教學(xué)模式。按照《課程標準》要求審定課堂教學(xué)的效率,，一看學(xué)生是否喜歡，二看形式是否新穎,，三看是否學(xué)有所得，教有所得;四是由教師評干部,，改進管理方法。評價的主要標準是學(xué)校干部是否真正把服務(wù)意識放在首位，能否嚴格要求自己,，做好教師的表率,，在實際工作中以身作則,，模范帶頭;五是由黨員評領(lǐng)導(dǎo),，改進黨風(fēng)廉政建設(shè),。通過黨員民主生活會,、黨小組學(xué)習(xí)等形式加強廉潔從教,、廉政治校等工作,，突出校領(lǐng)導(dǎo)以身示范作用,，把構(gòu)建廉潔校園,、和諧校園作為最終目標,。

(二)強化長效機制建設(shè),，認真做好四步強化工作，促進學(xué)校行風(fēng)評議工作深入持續(xù)開展,。

1,、強化教育,。通過雙周行政例會,、班主任工作例會,、每周升旗儀式,、黨小組學(xué)習(xí),、全校教職工大會以及校內(nèi)簡報等多種形式進行廣泛持續(xù)的校風(fēng),、教風(fēng)教育,，加強教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2,、強化溝通,。通過教研組,、年級組,、黨小組、班集體等學(xué)?；鶎庸ぷ鹘M織進行干群間的相互溝通交流,，拓展不同渠道向家長進行溝通,，減少工作中的失誤,。

3,、強化監(jiān)管,。繼續(xù)把“五評五改”作為我校評議工作的核心和抓手,，向家長制發(fā)“致家長的一封信”,，請求家長進行支持配合,，并告知舉報電話以及處罰辦法，表明學(xué)校堅決懲處違規(guī)行為的決心,。

4,、強化宣傳,。充分利用校內(nèi)外各種媒介進行大力宣傳,，樹立好的典型、學(xué)習(xí)好的榜樣,，對不良行為進行嚴厲懲戒，對教育教學(xué)行為不當(dāng)?shù)慕處熯M行警告和處罰,，對其他教師進行持續(xù)的警示，以做到警鐘長鳴,。

我校自開展行風(fēng)評議工作以來,，通過扎實,、有效的工作方式,，取得了顯著的成效，201*年全年實行了零投訴,、零上訪的目標,，并被評為全市“綜合考評先進單位”,。今年保持了去年的良好態(tài)勢收到上級轉(zhuǎn)交督辦的問題,，經(jīng)核查均屬不實,。在今年行評中我校取得了較高評價，全年各級簡報,、媒體宣傳我校行評方面的文章達10余篇,。

二,、加強隊伍建設(shè),，有效推進名師培養(yǎng)工程,。

為實現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)與和諧發(fā)展,，成為名師輩出的名校,我們在隊伍建設(shè)方面,，主要抓了三點,。

(一)建設(shè)一個廉潔從教,、無私奉獻的教師群體,。

學(xué)校認真開展師德教育活動，抓教師良好形象的塑造,。學(xué)校倡導(dǎo)全體教師努力構(gòu)建一種合作伙伴式的師生關(guān)系,。要求教師每天做到“三個一”(每天送給學(xué)生一個微笑，每天說一句鼓勵學(xué)生的話,，每天找一名學(xué)生談話)，樹立“三心”(愛心,、耐心,、信心),，做到“三不”(不埋怨,、不嫌棄、不放棄),，做到“三個一樣”(對待工作像對待自己的家事一樣,、對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣、對待同事像對待自己的親人一樣),，努力扮演好“四角色”(做學(xué)生思想的引導(dǎo)者,、生活的激勵者、學(xué)習(xí)的促進者,、心理的疏導(dǎo)者),，以平等,、尊重,、理解、寬容的心態(tài)去塑造學(xué)生心靈世界,，用健康的心理打造心靈的和諧,。

在3月開展了“學(xué)雷鋒月”和“規(guī)范師德教育月”活動,，全校教職工面向國旗莊嚴承諾,，嚴守師德,，愛崗愛生。并評選出學(xué)雷鋒標兵趙長明,，號召全校老師向他學(xué)習(xí)，在三月份還開展“十佳魅力女性”評選表彰活動;4月份又開展了以“拒絕有償家教,、有償帶生,、有償辦班”為主題的“師德教育月”活動，簽訂了師德責(zé)任書,，同時評選出“十佳優(yōu)秀班主任”并在社區(qū)宣傳其事跡;5月份開展了 “黨風(fēng)廉政教育宣傳月”系列活動,，加強對全體教職工的黨紀國法教育和廉潔自律教育,。在8月份校本培訓(xùn)中邀請了深圳道宏專家來校演講,，對全校教職工進行了師德師風(fēng)教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。學(xué)校結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，加強對教師的“名校意識”(即責(zé)任意識、競爭意識,、創(chuàng)新意識)教育和“三愛”(即愛校,、愛崗、愛生)教育,。一種愛校、愛生,、敬業(yè),、奉獻的良好風(fēng)氣在我校蔚然形成,。學(xué)校堅持每月一個活動主題,，如六月份組織評選了?！笆髱煹聵吮焙汀笆髮W(xué)生最滿意的教師”活動，在“七一”開展了評選“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”和“優(yōu)秀黨員”活動,，在九月份開展了評選“首席教師”和“教學(xué)技能先進個人”活動,，使廣大教師學(xué)有榜樣，趕有方向,，充分調(diào)動了廣大教師教書育人工作的積極性,。通過開展以上活動,，“志存高遠、敬業(yè)愛生,、教書育人、德為人先,、學(xué)為人師,、行為世范”的理念已深入到每一位教師的心中,，并落實到每一個教師行為之中。

(二)培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精湛精,、銳意進取的青年教師隊伍,。

9月份學(xué)校實施“青藍培養(yǎng)工程”,。有10對新老教師簽訂了“幫帶協(xié)議書”,，結(jié)成師徒關(guān)系。并舉行隆重的師徒結(jié)對子儀式：會上給每位青年教師分別配兩方面指導(dǎo)教師：一是業(yè)務(wù)師傅,，二是班主任師傅,，業(yè)務(wù)上要求師徒每周互聽一節(jié)課,，互看一次教案，互評一節(jié)課,，期末交一篇教育教學(xué)論文,，年終根據(jù)工作開展情況和徒弟考試成績實施獎懲,。班主任指導(dǎo)老師和徒弟之間要每周交流一次班會教案，每月開一次碰頭會,，由有經(jīng)驗班主任介紹班主任管理經(jīng)驗，學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)方法,，與家長交流方法,，年終根據(jù)政教處班主任考評得分情況給予獎懲,。

三月份,，成立青年教師成長學(xué)院,。 將青年教師培訓(xùn)工作與“課內(nèi)比教學(xué),、課外訪萬家”工作緊密結(jié)合起來,，將青年教師群體列為“比訪”工作的重點參與對象;將青年教師成長與“雙課”評比結(jié)合起來,，想方給青年教師壓擔(dān)子，使青年教師每周有任務(wù),、每月有目標;每日有進步,、每天有成長。逐步在人生事業(yè)上走向成熟,，走向成功。為此,，學(xué)校特地給所有青年教師定下了個人成長“十個一”工程：每學(xué)期講一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,、每周聽一節(jié)優(yōu)秀教師示范課,、每月在集體備課中做一次精彩的發(fā)言,、每學(xué)期讀一本教育理論書籍,、每兩月提交一篇優(yōu)秀教學(xué)案例,、每學(xué)期寫一篇教育教學(xué)論文、每月寫一篇新聞報道,、每周走訪一次學(xué)生家庭,、練一筆好字、每學(xué)期發(fā)展一項業(yè)余特長,。通過以上培訓(xùn),，我校青年教師迅速成長起來：董銳、陳丹,、陳曉麗,、在省級優(yōu)質(zhì)課競賽活動中獲一等獎,，陳艷、吳迪,、王瑋獲市級優(yōu)質(zhì)課一等獎,，郭玲、宋輝,、陳艷,、朱穎穎成為市教育戰(zhàn)線較年輕的講師團成員。在今年教育局組織的課內(nèi)比教學(xué)大比武活動中,，我校派十二名青年教師參賽,，獲市直學(xué)校團體第二名，為學(xué)校爭得了榮譽,，也充分展示了學(xué)校教師培訓(xùn)成果。

(三)“請進來”,、“走出去”,，整體提升教師素質(zhì)。

一年來,，我校各科教研組,，除利用集體備課時間、教研活動時間開展新課標學(xué)習(xí),，并展開討論,，提高認識，更新觀念外,，還聘請華師大郭元祥教授,、教科所安良海所長、xx區(qū)田家炳中學(xué)高慧明老師,、教研室各科教研員等十幾位專家到我校舉行教育思想,、教育理論、和教育教學(xué)技法講座;為進一步拓寬視野,，開闊眼界,，我們采取“走出去”的方式，分批組織教師外出學(xué)習(xí)考察,。一年來,，我們先后派出30余名教師16次參加省內(nèi)優(yōu)質(zhì)課觀摩，36人5次分別到宜昌,、成都武侯祠實驗中學(xué),、山東杜郎口中學(xué)、江蘇泰安中學(xué)考察學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進教改經(jīng)驗,，認真觀摩高效課堂,，報銷考察學(xué)習(xí)費用30多萬元。同時,，凡寒暑假舉辦的國家,、省、市級課改培訓(xùn),，我們都要求教師必須參加,，不得請假，更不許缺席,。通過學(xué)習(xí),，廣大教師提高了認識，全面更新了教育觀念,，也有效提高了教書育人水平和能力,。同時，為增強教師的職業(yè)幸福感,，我們于8月26日專門從深圳道宏教育集團金牌講師王開元到我校作《教師職業(yè)幸福三部曲》講演,，通過聽講演，廣大教師明確教師工作重要性,，懂得教書育人意義,，進一步增強了教師職業(yè)幸福感。

另外,，為充分調(diào)動廣大教師讀書學(xué)習(xí)積極性,，學(xué)校在全體教師會上宣布：凡教師購買有關(guān)教育教學(xué)書籍，費用學(xué)?？梢詰{發(fā)票和原書報銷;教師平時參加市直學(xué)校教研活動或暑期參加市教育局繼續(xù)教育科組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，往返車費一律報銷。為老師們解除了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的后顧之憂,。

正是由于采取以上措施培養(yǎng)了一批“愛崗敬業(yè),、拼搏奉獻”的教師隊伍，才使我校素質(zhì)教育碩果累累,，中考成績年年穩(wěn)居市直學(xué)校前列,。

三、加強教學(xué)管理,，有效提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

(一)立足課堂，“課改”促高效,。

全面落實教學(xué)課程規(guī)劃,，努力構(gòu)建符合創(chuàng)新教學(xué)要求的“高效課堂”模式。按照“尊重主題,，面向全體,，講究實效,，充滿活力”的十六字高效課堂特征，探索并推行“目標導(dǎo)學(xué)——啟發(fā)引導(dǎo)——歸納小結(jié)——當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式,。認真落實“543”課堂教學(xué)要求,。“四為主”即：教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，啟發(fā)為主軸，訓(xùn)練為主線;“四帶入”即：把激情帶入課堂,，把微笑帶入課堂,，把趣味帶入課堂，把歡樂帶入課堂;“三還給”即：把課堂還給學(xué)生,，把思維還給學(xué)生,，把創(chuàng)造還給學(xué)生。讓學(xué)生做課堂的主人,，真正把課堂變成師生的精神樂園,，變成“互動式”的高效課堂。我校也因此被評為“新課改先進單位”,。

(二)潛心教研，科研興學(xué)校,。

今年,，我校各學(xué)科教研組、備課組“天天奏響主旋律,，周周交流一心得”,，根據(jù)“問題課題化，課題常規(guī)化”的原則,，每天結(jié)合平時教學(xué)工作中出現(xiàn)的課堂教學(xué)問題隨時隨地進行研討總結(jié),，共同探討最優(yōu)教學(xué)方法，并結(jié)合教學(xué)實際,，向中央教科所申報了“喚醒教育”國家級課題,。通過研究，廣大教師更新了理念,，轉(zhuǎn)變了觀點,，提升了素質(zhì)，同時減輕了學(xué)生負擔(dān),，使學(xué)生樂學(xué),、善學(xué)，學(xué)有余力,，學(xué)有所長,，又提高了教學(xué)質(zhì)量,，提升了學(xué)校形象，收到良好的辦學(xué)效益：一是我校中考成績連年名列市直學(xué)校前茅,，其中政治學(xué)科中考成績名列市直學(xué)校第一;二是畢業(yè)生成為省,、市重點高中的“搶手貨”，被四中,、五中視為最有發(fā)展?jié)摿Φ闹攸c生源學(xué)校;三是學(xué)習(xí)研究,、總結(jié)提高也取得豐碩的教研成果：一年來參加各級各類教學(xué)技能競賽和教研論文比賽，共有60余人次獲獎,，市級以上報刊雜志發(fā)表文章15篇,。

四、加強德育工作,，全面提升學(xué)生思想素質(zhì),。

(一)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

貫徹落實“小事育大德”的德育觀念,，對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從細處入手,，從起點抓起，讓良好習(xí)慣的養(yǎng)成成為學(xué)生終身受益的良藥,。本學(xué)期,，我校將培養(yǎng)學(xué)生“十個”好習(xí)慣作為德育工作的重點，即：把衣穿好,、把飯吃好,、把路走好、把地掃好,、把操做好,、把書讀好、把歌唱好,、把課上好,、把人待好、把人做好,。為培養(yǎng)學(xué)生這十個好習(xí)慣,，學(xué)校堅持“抓早、抓細,、抓薄弱,、抓反復(fù)”的原則，在“內(nèi)化”上下功夫,，在“養(yǎng)成”上做文章,。將九月份定為行為習(xí)慣養(yǎng)成月，將開學(xué)的第一周定為入學(xué)教育周。在開學(xué)第一周各班開展了“三個一”活動：即：召開一次“好習(xí)慣成就未來”的主題班會,，把十個好習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容具體化,，分解成細目，也讓學(xué)生明白具體該做什么,，該怎么做,，做到有章可循。辦一期“習(xí)慣決定命運”的主題黑板報,，營造氛圍讓學(xué)生明白習(xí)慣養(yǎng)成對其終身發(fā)展的重要性,。開展一次禮儀知識競賽，讓學(xué)生學(xué)會說文明話,、干文明事,、做文明人。在習(xí)慣培養(yǎng)過程中,，學(xué)校注重抓反復(fù),、反復(fù)抓，注重強化訓(xùn)練,。三月份,，我校在全市關(guān)工委會上做了《防止青少年犯罪》經(jīng)驗介紹，幾家簡報全文刊登了這篇文章,。

(二)寓德育教育于豐富多彩的活動中,。

在學(xué)校有計劃不間斷的系列活動中，我校堅持“解放學(xué)生,，發(fā)展學(xué)生,，利用學(xué)生，成就學(xué)生”的思想,，讓學(xué)生自主策劃，主動參與,。我校每年開展的活動主題和打造的品牌活動有：二月：凈化自我活動月——開展“十好”主題活動;三月：奉獻自我活動月——開展“感恩”主題活動;四月：展現(xiàn)自我活動月——開展“體育競賽”主題活動;五月：激勵自我活動月——開展“紅五月”主題活動;六月：感化自我活動月——開展“給家長寫一封信”活動;九月：美化自我活動月——開展“書畫比賽”活動;十月：唱響自我活動月——開展“歌唱祖國” 歌詠比賽活動;十一月：欣賞自我活動月——開展“小制作展”活動;十二月：凈化自我活動月——開展評選“感動校園十大人物”活動,。在學(xué)校科學(xué)規(guī)范的管理下,，學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，學(xué)校形成了“文明禮貌、積極進取,、勤學(xué)務(wù)實,、和諧團結(jié)”的優(yōu)良校風(fēng)。

(三)以“五園”創(chuàng)建為契機,，促進校園文化建設(shè),。

抓平安校園建設(shè)，年初學(xué)校與老師簽訂安全目標責(zé)任書，兩次成功組織學(xué)生從教學(xué)樓逃生演習(xí),，成立校園周邊安全巡邏隊,，主動聯(lián)合社區(qū)派出所、居委會,，適時開展學(xué)校及周邊環(huán)境專項治理活動,，定期開展校園安全隱患大排查、大整改活動,，確保了師生人身財產(chǎn)安全,。

抓藝術(shù)校園建設(shè)，我們在校園,、教室,、走廊、設(shè)置固定標語,，懸掛名人,、名言、警句,、學(xué)生藝術(shù)作品,，在文化墻上東西兩面雕刻《xxxx中賦》及《辦學(xué)理念》，在二號樓西墻上懸掛《弟子規(guī)》,，從而提升了校園文化品味,，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和教育。利用校園廣播站,，校園藝術(shù)節(jié),，重要節(jié)日積極開展豐富多彩的文藝活動，使每個學(xué)生努力做到能唱歌,、能跳舞,、能繪畫，能演奏樂器,，能表演節(jié)目,。為提升藝術(shù)校園的品位，學(xué)校還成立xx中藝術(shù)團,，常年堅持練功,、活動，編排節(jié)目,，已連續(xù)八屆在xx省中小學(xué)黃鶴美育節(jié)上榮獲一等獎,。

抓科技校園建設(shè)，學(xué)校成立了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，選拔兩名優(yōu)秀青年教師擔(dān)任總輔導(dǎo)員,，組建各類科技興趣小組，建立科技制作展覽室，邀請了科技專家來校講座輔導(dǎo),，積極組織科技發(fā)明申報工作,。

(四)家校共建，學(xué)校為家長服好務(wù),。

家校只有“相互補臺”,，教育才能“好戲連臺”。為了確保家校工作暢通,，我校做到了“四落實”,，即：制度落實、組織落實,、場地落實,、活動落實。具體做法是：一是發(fā)揮“校信通”的作用,，做到班主任和家長每日溝通;二是每學(xué)期堅持開展好“五個一”活動,，即：召開一次家校合作研討會，舉辦一次新生家長培訓(xùn)會,，進行一次家庭教育知識專題講座,，召開一次成績診斷會，開展一次致家長一封信活動,。學(xué)校通過開展致家長一封信活動,，收集到家長對學(xué)校的管理及教學(xué)建議十多條。如希望學(xué)校 “成立興趣小組,，給學(xué)生提供更多展示自我的舞臺”,、“在培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力上下功夫”等。針對這些建議,，學(xué)校積極做出整改,，把每周三下午定為興趣小組活動日。成立了“大家唱,、大家跳”,、科技之家、英語角,、閱讀屋等興趣小組，讓學(xué)生走到陽光下活動,，讓學(xué)生的個性綻放光芒,，校園呈現(xiàn)出了一派生龍活虎的局面。

五,、加強后勤服務(wù)工作,，為教育教學(xué)工作提供保障。

1、嚴格財經(jīng)制度,，規(guī)范財務(wù)管理,。嚴格實行“收支兩條線”管理，固定資產(chǎn)登記和建臺賬工作,，貧困生“兩免一補”補助發(fā)放準確無誤,，日常報賬工作及時、準確,，賬目資料完整,，無違反財經(jīng)制度現(xiàn)象，財務(wù)管理工作規(guī)范,。

2,、厲行節(jié)約，克服困難,，保證正常的教育教學(xué)需要,。在當(dāng)前辦學(xué)經(jīng)費捉襟見肘的情況下，為了確保教師的福利待遇不降低,，正常的教育教學(xué)工作不受干擾,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)千方百計地采取措施壓縮非教學(xué)開支，201*年,，我校水電費與去年相比有所節(jié)約,，招待費壓縮了30%，把有限的資金用在刀刃上,，保證了正常的教育教學(xué)秩序,，維護了學(xué)校的穩(wěn)定大局。

六,、存在的問題和今后的打算,。

在即將過去的一年里，我校的各項工作雖然取得了顯著的成績,，但距市局領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求,，還有一定差距，還面臨著少量問題和矛盾,，這些問題和矛盾主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、少數(shù)教師自我學(xué)習(xí)意識不強，教育教學(xué)觀念有待更新,，在課堂教學(xué)形式多樣化方面還需下功夫,。

2、教師隊伍年齡老化,，且缺員23人,。近年來先后有近20余名老教師退休,，而補充的正式進編的青年教師人數(shù)非常有限，造成了教師數(shù)量嚴重不足,，給正常的教育教學(xué)工作帶來一定影響,。

3、辦學(xué)條件還需進一步完善,。我校是一所由企業(yè)劃轉(zhuǎn)的學(xué)校,，近幾年，雖有了較大改善,，但與社會一流學(xué)校相比還需要進一步完善,，缺階梯教室、舞蹈練功房,、檔案室教職工活動室,、關(guān)工委辦公室等。

4,，辦學(xué)經(jīng)費不足,，矛盾依然突出。我校尚有5人屬于經(jīng)費自理的正式教職工,，加之教師有一定的缺口還不得不聘用少量臨時代課教師,，加大了辦學(xué)經(jīng)費不足的矛盾。

我們將針對以上問題,，結(jié)合學(xué)校的長遠發(fā)展,，對明年的工作做出以下初步安排:

1、繼續(xù)開展簽訂師德責(zé)任書活動,，實行師德考核“一票否決”,，將師德師風(fēng)考核與績效工資考核掛鉤。進一步加強校本培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，樹立優(yōu)良師風(fēng)，努力推進學(xué)校各項工作和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提升,。

2,、教學(xué)常規(guī)管理實現(xiàn)規(guī)范化、制度化,、常態(tài)化,，常規(guī)檢查做到七個一：即“教案一月一檢查”、“作業(yè)一月一檢查”,、“集體備課一周一次”,、“文課作業(yè)一課一練”、“理科作業(yè)一節(jié)一練”,、“每月一次月考”,、“檢查結(jié)果一月一通報”。以教學(xué)常規(guī)得分作為教師年終評優(yōu)及績效考核的依據(jù),。

3,、全面推進課堂教學(xué)改革，以全國教改名?！岸爬煽凇苯?jīng)驗為借鑒,，繼續(xù)推行小組合作學(xué)習(xí)模式，提倡“高效課堂”,，把課堂還給學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí),、創(chuàng)造性學(xué)習(xí),。

4、改善辦學(xué)條件,，滿足教學(xué)需要,。積極向市局爭取立項，一是購回3號樓五樓襄棉電視臺用房;二是對小學(xué)教學(xué)樓進行改建或推倒重建,，上述兩項工作已向市局正式遞交了文字報告,。

以上就是本年度學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)報告，不當(dāng)之處還請上級領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

年終工作總結(jié)的內(nèi)容

教導(dǎo)主任工作總結(jié)反思篇三

本年度我繼續(xù)擔(dān)任教導(dǎo)主任工作,，回首一年的工作軌跡，有付出,，亦有收獲,。新的一年即將來臨，為了更好完成本職工作,，現(xiàn)將本學(xué)年個人工作總結(jié)如下：

一,、個人思想政治狀況

作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一年來在黨支部的指引下,，認真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),，不斷開展批評和自我批評，更加堅定了理想和信念,，牢固樹立了教育是一種服務(wù)的意識,，積極地為學(xué)生成長服務(wù)、為教師發(fā)展服務(wù),。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度,，要求教師做到的，自己先做到;要求教師不做的,，自己堅決不做,。對自己高標準,、嚴要求，做自覺遵守學(xué)校制度的表率,。

二,、履行崗位職責(zé)情況

(一)加強常規(guī)管理。

1.嚴格執(zhí)行課程計劃,。每學(xué)期初,，我都嚴格按照《**省義務(wù)教育階段新課程計劃》和《**區(qū)教育局關(guān)于執(zhí)行**省義務(wù)教育階段新課程計劃>的實施意見》安排課表，開全所有學(xué)科,、開足課時,。實現(xiàn)學(xué)科安排合理，課表設(shè)計有效,，為學(xué)校高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)奠定了基礎(chǔ),。

2.注重過程管理。采用“定時檢查與隨機抽查相結(jié)合”的辦法,，加強對課程計劃的執(zhí)行和管理,。加大了巡課力度，每天至少巡課一次,，不定時地檢查教師的備課,、上課情況。每周進行一次教學(xué)周工作總結(jié),，每月召開一次教導(dǎo)例會,，對教學(xué)工作進行總結(jié)，進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,。

3.加強減負工作,。嚴格執(zhí)行省、市,、區(qū)“減負”有關(guān)要求,，通過不定期抽查的形式檢查學(xué)生的作業(yè)量及有無訂購各種復(fù)習(xí)資料、試卷情況,，并將檢查情況納入教師考核,。

4.嚴格執(zhí)行教職工請假、上下班制度,，按時做好各項統(tǒng)計工作和日常代課工作,，保證了學(xué)校教學(xué)秩序的正常運行。

(二)做好教研工作

1.抓好課前備課,。學(xué)期初,，對教師的備課提出明確的要求，在期初,、期中,、期末共集中檢查了3次教案,，每次檢查后，我都會認真總結(jié),，如實反饋,，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點,。

2.提高集備質(zhì)量。加強對集體備課的檢查力度,，每次集備我都深入其中,，對各學(xué)年組的集備情況進行檢查和指導(dǎo)，對教師在備課中提出的問題給予引領(lǐng),。

3.抓活課堂,。經(jīng)常深入班級聽課，課后認真點評,，指出課堂中存在的問題,，提出改進的建議，提高教師駕馭課堂的能力,。

(三)加強質(zhì)量監(jiān)控

1.根據(jù)學(xué)期初的計劃,，分別對各年級學(xué)生進行了字詞、計算,、閱讀,、解決問題等單項測試，進一步促進教師對學(xué)生基礎(chǔ)知識教學(xué)的重視,，促進學(xué)生素質(zhì)的提高,。

2.加強學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練。根據(jù)教師制定的“學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練推進表”檢查各班學(xué)生學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練的情況,，并將此項內(nèi)容與“有效教育”活動結(jié)合起來,，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)生了可喜的變化。

三,、完成重點工作情況

今年我將學(xué)生學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)作為重中之重來完成,，開學(xué)初要求全體語數(shù)教師制定推進表，有計劃地進行學(xué)生學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練,，每周五為學(xué)生學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練檢查日,，對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進行隨機抽查，每月進行一次集中檢查,，并及時進行反饋,。在教導(dǎo)處的認真檢查和督促下，全校各個班級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大程度的改觀,，學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練促進了學(xué)習(xí)效率的提升和教學(xué)質(zhì)量的提高,。

四,、廉潔自律情況

本人始終以“學(xué)高為師、身正為范”來嚴格要求自己,，堅決不受任何不良思想,、不良社會風(fēng)氣的影響。拒“非法活動”于大門之外,，潔身自好,。恪守教師職業(yè)道德，工作期間從不做違規(guī)的事,，八小時之外也時刻注意自己的教師身份,，樹立師者的良好形象。

五,、存在問題

回顧一年的工作,，還存在著許多不盡人意的地方，概括起來,，主要有以下幾點：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠,。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù),、及時服務(wù),、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂,、深入班級指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠,，教學(xué)管理水平還有待進一步提高。

二是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠,。本人由于性格使然,，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力,，今后工作中要加以改進,。

六、改進措施

1.進一步加強教研工作的督促檢查,，要在以后的工作中強化崗位意識,，加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)，促進學(xué)校教研工作的發(fā)展,。

2.提升自已的辦事效率,，使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好。

以上這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是自己錘煉的方向,，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下能不斷完善，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。

教導(dǎo)主任工作總結(jié)反思篇四

轉(zhuǎn)眼新又一學(xué)期即將結(jié)束,，回顧過去,，本學(xué)期，教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計劃,，緊緊圍繞學(xué)校工作和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心開展教學(xué)活動,，同時我也繼續(xù)加強所任學(xué)科的教學(xué)力度。取得了一定的成績：開學(xué)初參加市科學(xué)能手比賽獲得良好的成績;論文《讓興趣成為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的催化劑》在上饒教研上發(fā)表;上半年還已申報市學(xué)科帶頭人等等,。份份榮譽的取得令人欣喜,，同時榮譽背后的辛酸和坎坷也時時在腦海中浮現(xiàn)。這些都將更好的激勵著我成長和工作,。

在數(shù)學(xué)教學(xué)工作方面：一個學(xué)期以來,，我仍堅持向課堂要效率的教學(xué)理念，在教學(xué)方法上動腦筋,，及時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，針對本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容繁多,、教學(xué)任務(wù)重,、學(xué)生兩極分化嚴重的情況，我經(jīng)常借用一些副課和課余時間花在班級教學(xué)上,，以此彌補后進生的被動學(xué)習(xí)狀態(tài),。經(jīng)過一個學(xué)期的再磨礪，班級的整體數(shù)學(xué)成績較上一學(xué)期有了一定的進步,，讓人欣慰,。但是，由于一些客觀原因,，這個班的學(xué)生兩極分化現(xiàn)象極為突出,，將近十余人的數(shù)學(xué)知識還停留在小學(xué)二年級的水平上，這給教學(xué)帶來極大的困難,，我覺得這個班在以后的教學(xué)中仍需要極大量的時間專輔后進生,，以此提高學(xué)生的整體成績，使班級教學(xué)得到均衡發(fā)展,。同時,，多與家長溝通，注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，提高班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣也同樣重要,。

教導(dǎo)處工作方面：常規(guī)性的工作接踵而至，從未間歇過,。課程安排,、代課安排、各項計劃的審批與制定、各類考試的組織與安排,、教學(xué)常規(guī)檢查,、興趣班設(shè)置方案、教學(xué)資料的發(fā)放與收集,、迎接上級檢查時的資料分類整理等,。工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜,。一個學(xué)期下來,，也基本上算順利地完成了各項工作。

1,、教師信息的錄入與管理工作,。由于是第一次建立教師信息管理系統(tǒng)，使用存在很多不科學(xué)性,，同時伴有一些客觀因素,，致使這項工作完成地相當(dāng)艱苦，歷時一個多月不說,，在管理中的學(xué)習(xí),、摸索、咨詢都重復(fù)花了很多的精力與時間,，值得欣慰的是最終在大家的努力下還算完成任務(wù),。

2、計劃的審批與制定工作：學(xué)期初要根據(jù)學(xué)校工作安排,，制定學(xué)校教學(xué)工作計劃,、教導(dǎo)處工作計劃，安排各綜合學(xué)科的備課,，收集及審批各老師的學(xué)科工作計劃,，按要求分類歸檔。

3,、教學(xué)常規(guī)工作：按照教學(xué)行事歷安排,，定時完成各項任務(wù)。每學(xué)期進行三次常規(guī)檢查,，并及時寫出檢查情況通報;

4,、做好考試考核組織工作。對期中,、期末考試和月考各種考試工作進行安排,，制定秩序冊。做好考場安排,、監(jiān)考安排,、閱卷安排,、成績統(tǒng)計等工作，確?？荚嚬ぷ黜樌行蜻M行,。

5、興趣班開展工作：制定興趣班活動開展方案,，落實各班學(xué)生及教師安排,，使興趣課能比較有序的開展。

6,、做好教學(xué)資料的發(fā)放與收集工作：做好教師教學(xué)用書,、備課本、聽課本的發(fā)放,、收集,、登記工作，讓教師備課用書能高效合理地利用,。

7,、學(xué)期迎檢資料整理：本學(xué)期的迎縣督導(dǎo)室的示范教育學(xué)校評選，將教育教學(xué)的所有相關(guān)工作的材料進行的整理,。

存在的問題與不足有：

1,、在學(xué)校工作方面做得不夠盡細，與老師交流不夠,。

2,、在工作協(xié)調(diào)性方面不夠盡善盡美,。服務(wù)教學(xué),，服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生,，做的不是完全到位,。

3、處理事情,，考慮問題還很稚拙,，工作沒有創(chuàng)造性。

總之,，身為教導(dǎo)主任這樣一個特殊的職位,，注定了事無休止，在諸多不順和委屈時,，我常常告誡自己：要受得了甘苦,，耐得了寂寞。但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個人驕傲,。

教導(dǎo)主任工作總結(jié)反思篇五

在省教育廳出臺“五嚴”禁令,，教師施行“績效”工資的背景下，教導(dǎo)處堅持以“規(guī)范,、質(zhì)量,、發(fā)展”為指導(dǎo)，以學(xué)生,、教師發(fā)展為本,，求真務(wù)實，培養(yǎng),、提高學(xué)生全面素養(yǎng),，促進、服務(wù)教師專業(yè)成長,。本學(xué)期教導(dǎo)工作總結(jié)如下：

一,、“五嚴”禁令執(zhí)行嚴格到位

1、全面貫徹教育方針,，深入實施素質(zhì)教育,，引導(dǎo)教師樹立正確的質(zhì)量觀。修改完善《教學(xué)人員考核方案》,、《班主任考核方案》,，建立起較為科學(xué)的教育教學(xué)考核評價和質(zhì)量檢測制度，并通過家長會,、《彩虹報》,，努力引導(dǎo)家長扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)應(yīng)試觀念。

2,、堅持“健康第一”,，切實保證師生法定休息權(quán)利。認真制定《作息時間表》,，上網(wǎng)公示,，自覺接受學(xué)生、家長,、社會監(jiān)督,，嚴格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動時間不超過八小時。制定《溧水縣實驗小學(xué)控制學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定》,，對學(xué)生課業(yè)負擔(dān)進行調(diào)查了解,，確保學(xué)生充足的睡眠時間，并按要求取消周六少兒藝校,。

3,、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，開齊課程，開足課時,。規(guī)范調(diào)課,、代班管理，加強校內(nèi)督查,，基本杜絕未經(jīng)教導(dǎo)處同意隨意調(diào)課,、讓課、占課現(xiàn)象,，綜合學(xué)科在考核結(jié)束后堅持上課至期末考試前一天,。

4、嚴格規(guī)范考試和招生管理,。新生招收嚴格按照縣局要求規(guī)范操作,，教導(dǎo)處成員共同參與新生入學(xué)資格的核查，共同簽字負責(zé),。制定《溧水縣實驗小學(xué)控制考試次數(shù)的規(guī)定》,，取消單元測試統(tǒng)一管理。嚴格執(zhí)行省教育廳《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)考試問題的通知》要求,，認真制定《期末考核學(xué)科考務(wù)安排》,、《期末考試學(xué)科考務(wù)秩序冊》，規(guī)范地組織期末考核,、考試工作,。

5、深入貫徹實施《義務(wù)教育法》,，杜絕違法行為,。新生分班不分快慢班，由電腦派位生成,，班主任,、分管校長,、家長代表共同參與監(jiān)督,。“嚴禁體罰,、變相體罰”警鐘長鳴,，對違紀教師嚴肅批評教育，納入個人考核,，責(zé)成向家長及學(xué)生賠禮道歉,，并通報警示全體教師。

二,、常規(guī)工作落實認真細致

1,、平穩(wěn)做好課務(wù)調(diào)整,。學(xué)期中途，兩名女教師產(chǎn)假,，一名老教師退休,，多人較長時間病假，及時調(diào)整部分班級,、教師課務(wù)安排,，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

2,、積極防控甲流感,。利用晨會、班隊會,、黑板報,、櫥告、家長書,，積極進行防控甲流感的宣傳教育,。認真做好每日晨檢、上報工作,，患病學(xué)生及時居家隔離,，對患病學(xué)生較多的班級及時停課。布置各班做好每日通風(fēng),、消毒工作,，組織826名學(xué)生自愿接種甲流感疫苗。

3,、認真做好八項迎查資料準備,。為迎接國家級衛(wèi)生城、平安校園,、家長學(xué)校,、辦學(xué)水平評估、語言文字規(guī)范化學(xué)校,、省教育現(xiàn)代化,、工人先鋒號、教育工會年度考核八大項檢查,，按要求認真做好各項資料準備,，僅教育現(xiàn)代化檢查中“學(xué)籍管理”一個小項，就需準備18個學(xué)期的各項學(xué)生數(shù)據(jù),。以上資料準備,，在各項檢查中均受到好評。

4,、教學(xué)“五認真”常抓不懈,。月教學(xué)工作抽查和期中,、期末教學(xué)工作全面檢查結(jié)合，及時反饋,，針對發(fā)現(xiàn)的問題,，指導(dǎo)、督促整改,，確保教學(xué)“五認真”的貫徹落實,，確保日常的教學(xué)質(zhì)量。

5,、重視家庭教育指導(dǎo)工作,。校園網(wǎng)上“家校聯(lián)系”欄目周周更新，學(xué)校重大活動均書面通告家長,，校門口電子顯示屏也成為家校日常溝通的一個平臺,。學(xué)校專門召開了一、三年級家長會,，對起始年級,、過渡年級家長進行必要的家庭教育指導(dǎo)，還組織骨干教師編印了《看那花開》家庭教育指導(dǎo)書籍,。

三,、教育教學(xué)活動有聲有色

1、積極組織,、承辦各類學(xué)科教研活動,。發(fā)放語數(shù)修訂版《課程標準》，組織全體語數(shù)教師認真學(xué)習(xí);組織語數(shù)教師傳達,、學(xué)習(xí)縣教研工作計劃;組織教師進行簡易多媒體應(yīng)用培訓(xùn);組織到共和小學(xué)送教,，到晶橋小學(xué)進行語文教學(xué)幫扶活動;組織與溧陽實小英語、數(shù)學(xué)學(xué)科進行“同課異構(gòu)”教研活動;迎接南京市教導(dǎo)主任班,、南京市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干班來校學(xué)習(xí),、交流活動，迎接浙江省龍游縣教育局考察團兩次來?？疾旎顒?承辦縣“吳義民老師課例示范”活動,，縣音樂學(xué)科青年教師課堂教學(xué)交流活動，縣語文,、數(shù)學(xué),、科學(xué)學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)評選活動,，縣“一優(yōu)二促”教學(xué)模式推廣活動,。這些活動的開展、承辦,，為各科教師搭建了學(xué)習(xí),、交流,、展示的平臺。

2,、開展豐富多彩的學(xué)生活動,。開學(xué)伊始，在各年級組籌劃的基礎(chǔ)上,，制定了《溧水縣實驗小學(xué)學(xué)生活動月工作安排》,，有計劃地開展了一系列豐富多彩的學(xué)生活動：三至六年級國慶60周年征文比賽、“童眼閃閃看中華”書畫賽,、尊師卡制作比賽,、金鑰匙科學(xué)校園行活動、“我為家鄉(xiāng)喝彩”攝影賽,、三年級鋼筆字比賽,、校園科技周活動、生活與數(shù)學(xué)作品比賽,、數(shù)學(xué)計算過關(guān)比賽,、秋季社會實踐活動、“童聲嘹亮頌祖國”歌唱比賽,、作家校園行活動,、小小知識競賽、冬季體育小型競賽,，還組織學(xué)生觀看了兩次電影,。這些活動的開展，激發(fā)了學(xué)生的興趣,、愛好,，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng),、鍛煉了學(xué)生各方面的能力,、素質(zhì)，讓學(xué)生感受到校園生活的快樂與美好,。

四,、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展碩果累累

1、校體育運動隊在縣第18屆“振興杯”體育競賽中榮獲團體第三名,，在縣第46屆中小學(xué)生運動會上,，榮獲小學(xué)組總分第一名，參加20xx年南京地區(qū)“奇奇運動會”決賽榮獲季軍,。

2,、學(xué)生舞蹈《京韻花翎》參加縣藝術(shù)月演出，獲得二等獎，校園集體舞《恰恰恰舞(操)》榮獲江蘇省第三屆學(xué)校體育舞蹈錦標賽團體總分第一名,。

3,、在南京市語委,、南京市教育局舉辦的“書寫經(jīng)典，傳承文明”南京市首屆中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽中，余陽同學(xué)榮獲二等獎,，2名同學(xué)獲三等獎,，2名同學(xué)獲優(yōu)秀獎,。

4,、60名學(xué)生參加全國少兒計算機考試，近200名學(xué)生參加江蘇省少兒書法考試,，實現(xiàn)歷史性突破,，同時，我校有8名學(xué)生代表溧水縣參加南京市第23屆中小學(xué)生美術(shù)書法比賽。

5,、在20xx年度“雛鷹假日小隊”活動評選中,，我校8個假日小隊被評為縣“優(yōu)秀假日小隊”。六年級(7)班的《小區(qū)亂停車問題的研究》獲得市公民教育實踐評比一等獎,，并于9月份到南京市鼓樓一中心小學(xué)召開了聽證會，作了展示，受到好評,。

6,、在第十屆全國中小學(xué)生繪畫,、書法作品比賽中,，許珺瑤,、魏笑同學(xué)榮獲繪畫類一等獎,，12名同學(xué)獲二等獎;史雅馨同學(xué)榮獲書法類一等獎,，6名同學(xué)獲二等獎,。

7、在溧水縣20xx年中小學(xué)生“英雄中國”讀書活動演講比賽中，陳妍同學(xué)榮獲小學(xué)組一等獎。在“愛滿天下杯”第六屆全國中小學(xué)生創(chuàng)意作文大賽中,，孟莎同學(xué)的作文《來福，謝謝你》榮獲一等獎,，17名同學(xué)獲得其它獎項,。

8,、在溧水縣20xx年中小學(xué)師生科技創(chuàng)新大賽中,，彩蠶飼養(yǎng)興趣小組的作品《彩色蠶飼養(yǎng)活動》榮獲科技活動類一等獎,，劉巖耒,、潘若雪的作品獲一等獎,，馮越,、王雨蒙同學(xué)的作品獲二等獎,，魏笑同學(xué)的作品獲三等獎,。在第十二屆“國際科學(xué)與和平周”全國中小學(xué)生(江蘇賽區(qū))金鑰匙科技競賽中，曾逸杰同學(xué)榮獲特等獎，張匯瑋同學(xué)榮獲一等獎,，3人獲三等獎,。

9,、在溧水縣第二屆“百名少年之星”評比活動中,，張子茜,、汪麗燁、張子馨,、魏葉,、楊學(xué)睿同學(xué)分獲“和諧之星”、“文明之星”,、“科技之星”,、“自護之星”、“學(xué)習(xí)之星”稱號,。陳肖語同學(xué)被評為“南京市優(yōu)秀少先隊員”,，同時被授予三級“雛鷹獎?wù)隆薄Ｊ费跑巴瑢W(xué)被評為江蘇省優(yōu)秀少先隊員,。

短短一學(xué)期,，眾多學(xué)生在各學(xué)科領(lǐng)域取得的優(yōu)異成績,，充分展示了我校學(xué)生的風(fēng)采,，展示了我校素質(zhì)教育的累累碩果。

五,、教師專業(yè)成長成績喜人

1,、在縣中小學(xué)信息技術(shù)教師優(yōu)秀課評比中，蔣赟老師榮獲二等獎,，李翠萍老師榮獲三等獎,。在縣小學(xué)科學(xué)學(xué)科兼職教師優(yōu)質(zhì)課評比中,，李朝品老師榮獲二等獎,。張姝老師榮獲縣小學(xué)語文課堂教學(xué)競賽一等獎,，南京市小學(xué)語文課堂教學(xué)競賽二等獎,。朱霞老師在南京市“萬用拼圖”小學(xué)數(shù)學(xué)說課評比活動中,，榮獲二等獎,。朱霞、張姝、薛昌鳳老師在南京市第八屆中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計暨第十屆中小學(xué)cai優(yōu)秀教案評選活動中榮獲二等獎,。端云瑤老師在南京市20xx年小學(xué)品德與生活(社會)青年教師基本功比賽中榮獲一等獎,。在2010年度全省中小學(xué)優(yōu)秀法制教育課件評選中,，李雨虹老師榮獲二等獎,，謝玉香、尤珍珍,、丁健老師榮獲優(yōu)秀獎,。傅行華老師執(zhí)教的《平均數(shù)》一課在江蘇省中小學(xué)“杏壇杯”優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲二等獎。閔曉紅老師在組織輔導(dǎo)“愛滿天下杯”第六屆全國中小學(xué)生創(chuàng)意作文大賽中榮獲指導(dǎo)二等獎,。

2,、在縣少先隊論文評比中，謝玉香,、丁健,、田青老師撰寫的三篇文章榮獲二等獎。在縣第三屆工會優(yōu)秀調(diào)研報告和論文評比中,，蔣嶺老師的《“和諧校園”的建設(shè)與工會工作的創(chuàng)新》榮獲三等,，獎楊清老師的《談新形勢下我校的工會建設(shè)》榮獲一等獎。

3,、在溧水縣20xx年中小學(xué)師生科技創(chuàng)新大賽中,，汪志平老師榮獲優(yōu)秀科技教師稱號，作品《第三屆科技周活動方案》榮獲教師方案一等獎;陳義保老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎,。在南京市第十五屆中小學(xué)師生科技創(chuàng)新大賽中,，汪志平老師被評為優(yōu)秀科技教師。在第二十一屆“國際科學(xué)與和平周”全國中小學(xué)生(江蘇地區(qū))金鑰匙科技競賽中，汪志平老師被評為“青少年科技教育先進個人”,，吳義民校長被評為“優(yōu)秀青少年科技教育校長”,。

4、嚴嬿老師被評為20xx年度縣十佳大隊輔導(dǎo)員,，陶美萍老師被評為縣優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員,。王祥連、楊清,、蔣嶺,、饒廣榮、傅行華老師被評為縣優(yōu)秀教育工作者,。葛家生老師被授予“優(yōu)秀支教教師”稱號,。陳云云、丁健,、朱霞,、薛昌鳳、丁潔老師被評為縣第六屆學(xué)科帶頭人,。田青老師榮獲南京市第三屆“斯霞獎”,。

在緊張忙碌的工作之余，老師們勤于學(xué)習(xí),，勤于思索,，用先進的理念指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，這些喜人成績的取得是老師們心血,、智慧的結(jié)晶,。

一學(xué)期來，在全體教師的大力支持,、共同努力下,，學(xué)校獲得縣第46屆中小學(xué)生運動會體育道德風(fēng)尚獎、縣科技創(chuàng)新活動優(yōu)秀組織獎,、江蘇省第三屆學(xué)校體育舞蹈錦標賽優(yōu)秀組織獎,，被評為縣實施“一優(yōu)二促”工程先進單位、江蘇省小學(xué)英語課程教材改革實驗工作先進集體,、國家青少年科技教育先進學(xué)校?；仡?、總結(jié)成績的同時，我們也清醒地認識到工作中存在的明顯不足和突出問題：(1)對教育教學(xué)工作過程性細致管理不夠;(2)部分綜合學(xué)科課程——如綜合實踐,、校本,，執(zhí)行不力;(3)上級部門對績效工資的不合理操作嚴重打擊教師的工作積極性，許多工作落實不到位。新的學(xué)期,，我們將發(fā)揚優(yōu)點,，努力改進不足，與全體教師共同努力,，爭創(chuàng)更為優(yōu)異的成績