總結(jié)是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教導主任工作總結(jié)反思 教導主任工作總結(jié)美篇篇一

在交流會上,，語文、數(shù)學,、英語,、物理、化學,、生物,、歷史、地理,、政治,、音體美十個學科的教研組長代表本學科教研組作了工作總結(jié)發(fā)言，介紹了本學科集體備課,、大練兵活動,、青年教師匯報課、教學論文,、課題申報等情況,，指出了工作中存在的不足和有待改進之處,，暢談了下學期教研工作的指導思想、工作設(shè)想和具體措施,。杜主任在總結(jié)匯報的基礎(chǔ)上,，提出從如下十個方面對各教研組進行量化考核評比指導意見：

1、教研組成員團結(jié)互助,、團隊精神,。

2、教研工作計劃,、工作總結(jié)和教研記錄情況

3,、校本教研大練兵，包括上課,、聽課,、評課、課后反思等活動情況,。

4,、集體備課，包括參與度,、主講次數(shù)及記錄情況,。

5、優(yōu)質(zhì)課參與及獲獎情況,。

6,、申報“十二五”科研課題情況。

7,、教學競賽的組織及獲獎情況,。

8、教學評比作業(yè)檢查記錄情況,。

9,、學科校刊,、校報出期情況,。

10、學校安排的臨時性教研工作完成情況,。

通過量化考核和無記名投票相結(jié)合的考評方式,，評選出了如下教研先進組和個人：

教導主任工作總結(jié)反思 教導主任工作總結(jié)美篇篇二

本學期，我認真參加科學發(fā)展觀的政治學習,，不斷加強自我思想素質(zhì)的提高,，認真遵守各項規(guī)章制度，把科學發(fā)展觀的要義落實到工作和生活中,。

我們教務(wù)處全期共組織對教學工作檢查2次,，整頓教學秩序2次,，對教師的課堂教學質(zhì)量進行了逐人檢查，特別是仔細檢查了新任課教師的教學大綱,、教案,、教學進度表。為規(guī)范教學管理我們教務(wù)科根據(jù)學院下發(fā)的規(guī)章制度,，擬定了教師課堂教學管理,、教學檔案管理、兼職教師管理規(guī)范等實施細則,。確保落實按照規(guī)范檢查課堂教學,，并按教研室系統(tǒng)地進行了教師教學檔案的建設(shè)和管理，達到了學院規(guī)定的教學規(guī)范化,。

考試工作是教務(wù)工作最重要的一項,，本著對工作認真，對學生負責的理念,，我們教務(wù)處認真做到了：嚴密組織考試,、嚴格組織和進行監(jiān)考、細致地統(tǒng)計學生成績等工作,。在考試過程中,，嚴格遵守和執(zhí)行了《考場規(guī)范》，嚴肅了考風考紀,，在取卷、監(jiān)考,、訂卷,、送卷等各環(huán)節(jié)上，都倍加認真細致,，并在考試工作結(jié)束后,，及時填寫有關(guān)報表、進行考務(wù)總結(jié),，并在我校各位老師的配合下及時地上報學生的成績單,。

為確保我校畢業(yè)班學生順利畢業(yè)，我協(xié)助教務(wù)主任組織了畢業(yè)暨升學考試,，在組織的過程中,，我領(lǐng)悟并學習到了許多使工作更有效率的工作方法。

在學校領(lǐng)導的督促和指導下,，我撰寫了論文《淺析教務(wù)工作者的素質(zhì)》,，得到了學校領(lǐng)導肯定和贊同，并在《百色教育網(wǎng)》中發(fā)表,，在準備論文材料和撰寫的過程中,，我更加深刻地認識到教務(wù)工作學校的重要性,，以及今后工作中需要改進的不足之處，為我們教務(wù)工作更好的開展起了推進作用,。

縱覽本學年的工作概況,，我們教務(wù)處的工作人員加強自身修養(yǎng)，保質(zhì)保量地完成了上級領(lǐng)導交給的各項工作,，取得了一定的成績,。在新的一學年，我們會繼續(xù)發(fā)揚以往的傳統(tǒng),，更好地服務(wù)于教學工作,，在上級領(lǐng)導的指導下，努力把教務(wù)工作帶上一個新的高度,。

教導主任工作總結(jié)反思 教導主任工作總結(jié)美篇篇三

擔任學校教導主任工作將近三年時間了,。三年來，感激與慚愧,、責任與迷惘一直伴隨著我,。三年來，我時刻銘記“在其位謀其政”的為事之道和“嚴于律己寬以待人”的為人之道,。工作當中,，恪盡職守，勤勤懇懇,，踏踏實實做好每件事情,，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下。

一,、政治思想方面：

本人能堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，牢固樹立為學生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學校服務(wù)的服務(wù)意識。真誠,、熱情,、公正的對待每一個人，每一件事,。嚴格遵守學校的教學管理制度,，能以身作則，要求他人做到的,，自己先做到,，努力使自己成為校長的好助手,，教師的好幫手。

二,、個人教學工作：

1,、作為學校的中層管理干部，教學絕不能放松,，更要起到帶頭作用,，本年度，我擔任五年級的語文教學工作,，教學中我能堅持貫徹新課程理念,，做到科學施教。課前反復鉆研教材,，大量閱讀參考書,；結(jié)合學生實際備好、上好每一節(jié)課,，保證教學質(zhì)量,，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。

2,、注重課堂教學效果,。在教學中注意抓住重點，突破難點,，積極開拓教學思路,。課余，我還虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,，試著把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。與此同時,，和語文組的其他他同事們積極進行集體備課，相互揚長避短,，努力提高課堂教學質(zhì)量,。

三、教導處工作：

1,、做好常規(guī)教務(wù)工作

學期初,，及時擬定教學教研計劃，科學合理安排好課程,，發(fā)放各類教學用具,。重視教學效果,，認真安排組織中末期考試和閱卷工作，能以最快的速度統(tǒng)計學生的考試成績,，及時回收并歸檔,。在校長的領(lǐng)導下，承辦并落實各類比賽,、評優(yōu)活動，完成其他事務(wù),，竭盡全力貢獻自己的一份力量,。

2、搞好教學常規(guī)管理工作,，如學期初要求備課組長制定好本學期的教學計劃,，科學合理地進行教學工作。重視教案的簽字檢查工作,，期末在各個備課組長的協(xié)助下進行教學常規(guī)檢查和各項教學工作的總結(jié)等,。

3、做到“上情下達”,，“下情上曉”,，起到橋梁溝通作用。作好上級領(lǐng)導的各項工作的下達任務(wù),，并及時地完成各項工作任務(wù)，及時將學校的各種安排傳達給師生,，迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導,，切實保證各項活動正常開展,，各項決策措施順利實施,。

四,、反思自身的不足,，促進自己再提高：

1,、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學教研工作不夠深入和細致,，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽課不夠,，不能全盤了解教師教學動態(tài),。教學管理水平有待提高。

2,、缺乏創(chuàng)新精神,，工作思路陳舊，教導處很多工作還是在原來的老路上,，教研活動效果不明顯,，沒有針對教學實際問題進行研討。

3,、工作中還缺乏細致性,，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗性,。

4,、缺乏工作方法，工作能力嚴重不足,，缺乏耐心,。如期初排課，初衷是想使每位教師都滿意,，結(jié)果不能達到,，使部分教師在此受了委屈，在此我真誠的說一聲“對不起”,。