光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,,很快就要開(kāi)展新的工作了,,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。
漢語(yǔ)言文字教學(xué)工作計(jì)劃篇一
我校是市級(jí)語(yǔ)言文字示范校也是市規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校,抓好語(yǔ)言文字工作,,打造學(xué)校文化亮點(diǎn)顯得尤為重要,。今年我校將爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)語(yǔ)言文字示范校和國(guó)家規(guī)范漢字書寫特色學(xué)校,在學(xué)校工作中,,我校繼續(xù)開(kāi)展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳教育活動(dòng),,加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳,組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,,創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,,多方配合、齊抓共管,,使我校語(yǔ)言文字工作取得更好的效果,。開(kāi)展多樣活動(dòng),創(chuàng)建規(guī)范,、健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境,,切實(shí)提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,使語(yǔ)言文字工作與學(xué)校各項(xiàng)教育工作更好地結(jié)合起來(lái),,使普通話,、規(guī)范漢字真正成為教學(xué)工具、交際工具,、校園工具,。
1、繼續(xù)積極推廣普通話,。師生在教學(xué)中使用普通話率達(dá)到100%,,師生員工在教學(xué)、工作,、會(huì)議,、廣播宣傳和其他集體活動(dòng)中使用普通話率達(dá)到100%。
2,、繼續(xù)推行寫規(guī)范字,。校內(nèi)標(biāo)牌、指示牌,、印章,、標(biāo)語(yǔ)牌、櫥窗宣傳欄,、張貼物,、課堂板書,,以及各種活動(dòng)的會(huì)標(biāo)等用字規(guī)范率達(dá)到100%,。學(xué)校自制的獎(jiǎng)?wù)隆⒆C書、以及各種宣傳資料等用字規(guī)范率達(dá)到100%,。
(一)加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的管理,。進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí),充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,,使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言,。
(二)繼續(xù)營(yíng)造校園推普環(huán)境,加大語(yǔ)言文字宣傳力度
運(yùn)用以下多種媒介進(jìn)行語(yǔ)言文字的宣傳:
校園:學(xué)校教學(xué)樓設(shè)置推廣普通話使用規(guī)范字的永久性標(biāo)語(yǔ)牌,。校門口電子屏及時(shí)更新內(nèi)容,,并且做到文字規(guī)范、字跡端正,,使其成為向師生提供咨詢和信息服務(wù)的平臺(tái),,充分發(fā)揮校園的宣傳作用。
黑板報(bào):及時(shí)更新內(nèi)容,,并且做到文字規(guī)范,、字跡端正,圖文并茂,,充分發(fā)揮輻射作用,,使其成為向師生提供咨詢和信息服務(wù)的平臺(tái)。
教室:各班的語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級(jí)的語(yǔ)言文字工作,。充分利用晨讀時(shí)間進(jìn)行有感情地朗讀活動(dòng),。
校園廣播:主持人必須使用正確流利的普通話,充分發(fā)揮校園廣播的宣傳示范作用,。
有針對(duì)性地提高師生語(yǔ)言文字規(guī)范性和運(yùn)用能力,,營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范工作的教育氛圍,本學(xué)期擬開(kāi)展以下活動(dòng),。
1,、開(kāi)展學(xué)校語(yǔ)言文字研究活動(dòng),提升教師語(yǔ)言文字水平,。
與語(yǔ)文主題教研活動(dòng)相結(jié)合,,與低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)相結(jié)合,進(jìn)行語(yǔ)言文字為主題的主題教研活動(dòng),,使使用規(guī)范字,、講普通話成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。
根據(jù)區(qū)語(yǔ)委辦的要求,,依據(jù)我校教師普通話水平,,加大培訓(xùn)的力度,力求提高我校教師的二級(jí)甲等所占比例,。
2,、繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng),有責(zé)任心的學(xué)生推普員隊(duì)伍,加強(qiáng)推普員的培養(yǎng),,要求每班設(shè)有推普員,,起示范與督促作用。
3,、校園,、班級(jí)對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化均有長(zhǎng)期的宣傳和環(huán)境布置,做到常態(tài)化,、制度化,。
4、將語(yǔ)言文字工作的有關(guān)要求納入學(xué)生值周活動(dòng)之中,,要求值周學(xué)生做語(yǔ)言文字規(guī)范化的表率,。
5、開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)言文字工作相關(guān)活動(dòng),,主要有:
(1)詩(shī)歌朗誦比賽
(2)書法比賽
(3)征文比賽
(4)演講比賽
6,、發(fā)揮語(yǔ)文課堂的主渠道作用,提高學(xué)生語(yǔ)言文字素養(yǎng),。
學(xué)校語(yǔ)言文字工作的重點(diǎn)是提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力,。為了充分發(fā)揮語(yǔ)文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用,學(xué)校對(duì)語(yǔ)文教師和語(yǔ)文教學(xué)提出如下要求:
(1)為進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),,除在語(yǔ)文課中加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說(shuō)話訓(xùn)練外,,還要進(jìn)一步開(kāi)展語(yǔ)言文字實(shí)踐活動(dòng)。
(2)繼續(xù)結(jié)合教學(xué)開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽,、演講比賽等活動(dòng),,在豐富多彩的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)中提高學(xué)生的語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。
(3)發(fā)動(dòng)各班以《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為內(nèi)容,,設(shè)計(jì)一期精美的墻報(bào),。
7、做好校園文字規(guī)范化檢查工作,,做規(guī)范用字的表率,。
(1)組、各班級(jí)認(rèn)真做好常規(guī)文字規(guī)范工作,,保證工作文字和校園公示文字的規(guī)范純潔;各班推普員做好班級(jí)板報(bào)宣傳文字規(guī)范的檢查,,并協(xié)助校園文字規(guī)范的檢查,治理整頓學(xué)校校園用字,。
(2)積極宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,,及時(shí)報(bào)道我校有關(guān)工作動(dòng)態(tài)、先進(jìn)事例,。校內(nèi)設(shè)置語(yǔ)言文字固定宣傳展板,,定期做好布置,、維護(hù)工作。
(3)健全語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò),。本校確定專人負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。
漢語(yǔ)言文字教學(xué)工作計(jì)劃篇二
為認(rèn)真貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,,實(shí)現(xiàn)我國(guó)語(yǔ)言文字工作目標(biāo),,推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展,,根據(jù)×××語(yǔ)委xx年工作安排,,結(jié)合我部工作實(shí)際,特制定xx年語(yǔ)言文字工作計(jì)劃,。
以鄧小平理論,、“”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo),深入貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,,大力推進(jìn)普及普通話和社會(huì)用字規(guī)范化,,全面提高我部干部素質(zhì),形成我部語(yǔ)言文字工作的長(zhǎng)效管理機(jī)制,,使之與精神文明建設(shè),、各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,當(dāng)好社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化的表率,,為實(shí)現(xiàn)我區(qū)“創(chuàng)佳建強(qiáng)奔小康”宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)力量,。
力爭(zhēng)通過(guò)一年的努力工作,達(dá)到×××《一類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估》標(biāo)準(zhǔn),,為接受區(qū)語(yǔ)委,、市語(yǔ)委語(yǔ)言文字工作檢查驗(yàn)收做好準(zhǔn)備。
具體目標(biāo)包括:
繼續(xù)積極推廣普通話,。本部干部在工作中使用普通話率達(dá)到100%,。在會(huì)議發(fā)言、對(duì)外宣傳,、發(fā)表電視廣播講話,、接待省內(nèi)外同志、參加大型文體,、商貿(mào)活動(dòng),、外事活動(dòng)和其他集體活動(dòng)中使用普通話率達(dá)到100%。
繼續(xù)搞好漢字規(guī)范化,。部?jī)?nèi)發(fā)布的公文,、印章、標(biāo)牌,,頒發(fā)的各種獎(jiǎng)狀,、證書,、牌匾,各種活動(dòng)的會(huì)標(biāo),、標(biāo)語(yǔ),、張貼物、出版的內(nèi)部刊物《創(chuàng)佳新視窗》,、宣傳資料,、領(lǐng)導(dǎo)題字、干部名片,、撰寫論文及其它情況下的文字書寫等用字規(guī)范率達(dá)100%,。
1、召開(kāi)部長(zhǎng)辦公會(huì)議,,調(diào)整我部語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,,明確責(zé)任,確保有專人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),、督促行文,、重大活動(dòng)等場(chǎng)合規(guī)范用語(yǔ)用字工作。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹、落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,。制訂《中共×××宣傳部xx年語(yǔ)言文字工作計(jì)劃》,,結(jié)合學(xué)習(xí)、分解《黨政機(jī)關(guān)語(yǔ)言文字工作評(píng)估指標(biāo)》,,找出自身不足,,制定我部語(yǔ)言文字規(guī)范化工作計(jì)劃,落實(shí)部門整改措施,,并上報(bào)區(qū)語(yǔ)委,。
3、在我部局域網(wǎng)主頁(yè)上設(shè)置語(yǔ)言文字專欄,,積極宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和區(qū)語(yǔ)委有關(guān)文件,,及時(shí)報(bào)道我部有關(guān)工作動(dòng)態(tài)、先進(jìn)事例,。部?jī)?nèi)設(shè)置語(yǔ)言文字固定宣傳展板,,定期做好布置、維護(hù)工作,。在我部刊物《創(chuàng)佳新視窗》上不定期設(shè)立“語(yǔ)言文字專欄”,。
4、健全語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò),。本部確定專人負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,,各業(yè)務(wù)科室設(shè)立語(yǔ)言文字規(guī)范化監(jiān)督員,,在本部語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下,開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳,、整治與監(jiān)督工作,。
5、繼續(xù)貫徹“凡1946年1月1日以后出生的國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員必須講普通話”的規(guī)定,。將說(shuō)普通話,、使用規(guī)范字作為工作中必須要遵守的要求納入年度目標(biāo)管理考核中。年內(nèi)完成普通話測(cè)試,,做到持證上崗。
6,、以“慶祝中華人民共和國(guó)成立xx周年”為主題,,在本部舉辦普通話演講比賽,充分展現(xiàn)與弘揚(yáng)中華語(yǔ)言美文字美,。
7,、配合全國(guó)語(yǔ)言文字“宣傳周”等活動(dòng),加大語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的宣傳力度,。年內(nèi)舉辦若干語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)競(jìng)賽,、答題競(jìng)賽、專題講座,,增強(qiáng)干部的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí),。
8、做好本部語(yǔ)言文字工作自查自評(píng),,整理有關(guān)檔案資料,,迎接市、區(qū)語(yǔ)委對(duì)我部語(yǔ)言文字工作的檢查評(píng)估,。
漢語(yǔ)言文字教學(xué)工作計(jì)劃篇三
局屬各單位:
為認(rèn)真貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,,實(shí)現(xiàn)我國(guó)語(yǔ)言文字工作目標(biāo),推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展,,根據(jù)龍游縣語(yǔ)委20xx年工作安排,結(jié)合我局工作實(shí)際,,特制定語(yǔ)言文字工作計(jì)劃,。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo),,深入貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,,大力推進(jìn)普及普通話和社會(huì)用字規(guī)范化,全面提高我局干部素質(zhì),,形成我局語(yǔ)言文字工作的長(zhǎng)效管理機(jī)制,,使之與精神文明建設(shè),、各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合。
提高社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化水平,,力爭(zhēng)通過(guò)努力工作,達(dá)到衢州市《三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估》標(biāo)準(zhǔn),,保證本單位在
國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估工作中各項(xiàng)工作都合格,。
目標(biāo)包括:
繼續(xù)積極推廣普通話,把語(yǔ)言文字規(guī)范工作融入日常工作之中,。本系統(tǒng)在職適齡公務(wù)員中使用普通話率達(dá)到100%,。在會(huì)議發(fā)言、人員接待,、參加大型文藝活動(dòng),、播音、采訪和其他集體活動(dòng)中使用普通話率達(dá)到100%,。
繼續(xù)搞好文字規(guī)范化,。公文、印章,、標(biāo)牌,、合同等應(yīng)當(dāng)使用規(guī)范漢字;單位涉及公共服務(wù)的窗口以及單位主要場(chǎng)所和領(lǐng)域的語(yǔ)言文字基本達(dá)到規(guī)范要求。
(一)加大對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化的宣傳,。組織學(xué)習(xí),、貫徹、落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,、《浙江省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》,。在會(huì)議室、走廊,、辦公室等辦公場(chǎng)所懸掛永久性語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳標(biāo)語(yǔ)等,。
(二)做好迎接衢州市三類城市語(yǔ)言文字工作檢查評(píng)估相關(guān)工作。結(jié)合龍游縣迎接衢州市三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估任務(wù),,找出自身不足,,制定、落實(shí)部門改進(jìn)措施,。做好本局語(yǔ)言文字工作自查自評(píng),,整理有關(guān)檔案資料,迎接衢州市三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估組對(duì)我局語(yǔ)言文字工作的檢查評(píng)估,。
(三)健全語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò),,建立良好的語(yǔ)言文字工作氛圍。本局確定專人負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,,各業(yè)務(wù)科室,、局屬各單位設(shè)立語(yǔ)言文字規(guī)范化監(jiān)督員,,在局語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下,開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳,、整治與監(jiān)督工作,。
(四)加強(qiáng)對(duì)局系統(tǒng)普通話培訓(xùn),。結(jié)合教育培訓(xùn)計(jì)劃,,加強(qiáng)對(duì)局機(jī)關(guān)在職公務(wù)員和新入職公務(wù)員的普通話培訓(xùn),,提高工作人員語(yǔ)言文字水平。將說(shuō)普通話,、使用規(guī)范字作為工作中必須遵守的要求納入年度目標(biāo)管理考核中,。
(五)將語(yǔ)言文字規(guī)范化納入局機(jī)關(guān)各科室及局屬各單位的績(jī)效考核。探索建立語(yǔ)言文字規(guī)范化考核長(zhǎng)效機(jī)制,,將日常的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作作為局機(jī)關(guān)科室和局屬各單位績(jī)效考核指標(biāo)要素之一,,提高語(yǔ)言文字水平,保證語(yǔ)言文字工作保質(zhì)保量完成,。
漢語(yǔ)言文字教學(xué)工作計(jì)劃篇四
推廣普通話,,推行規(guī)范字有利于提高人們的整體素質(zhì),,我們每一個(gè)人都應(yīng)進(jìn)取行動(dòng)起來(lái),,從我做起,從此刻做起,,說(shuō)普通話,,寫規(guī)范字,為創(chuàng)立濟(jì)南二類城市語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo),,為國(guó)家通用漢語(yǔ)言文字的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。
一,、主要工作安排
1,、充分發(fā)揮學(xué)校的宣傳功能,,加大語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的宣傳力度,,增強(qiáng)廣大師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí),。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《山東省實(shí)施《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》辦法》,,以學(xué)校廣播宣傳學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字工作有關(guān)文件,,領(lǐng)會(huì)精神,,要求全體教職員工,、全體學(xué)生,,在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中推廣使用普通話,,把普通話作為學(xué)校語(yǔ)言,作為教師的職業(yè)語(yǔ)言,。不斷提高使用普通話的本事,提升學(xué)校文化品位,。
3、繼續(xù)以“書香學(xué)?!碧厣ㄔO(shè)為突破口,開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng),,如讀書演講,、征文比賽,,班級(jí)誦讀比賽,、練字比賽,、手抄報(bào)比賽等等,,引導(dǎo)學(xué)生用普通話,寫規(guī)范字,。
4、繼續(xù)發(fā)揮語(yǔ)文教學(xué)主渠道作用,,創(chuàng)辦不一樣特色的教學(xué)活動(dòng),,提高學(xué)生素養(yǎng),。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校用字,、用語(yǔ),定期以班級(jí)為單位開(kāi)展寫字讀書比賽,,普通話使用標(biāo)準(zhǔn)率進(jìn)一步提高。
5,、定期舉辦全校性的以規(guī)范使用語(yǔ)言文字為主題的黑板報(bào)比賽,,舉辦以提高學(xué)生口頭語(yǔ)言本事為主的作文比賽,,鼓勵(lì)學(xué)生參與教育局的語(yǔ)言文字項(xiàng)目活動(dòng)展示,、區(qū)教育局讀書演講,、征文比賽等項(xiàng)活動(dòng),。
二、加強(qiáng)組織,、制度建設(shè)
確保語(yǔ)言文字工作順利實(shí)施為全面貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,我校結(jié)合實(shí)際情景,,將推廣普通話和用字規(guī)范化納入教育教學(xué)要求,,制定了專項(xiàng)的培訓(xùn)計(jì)劃,小組成員明確職責(zé),,定期舉行匯報(bào)總結(jié),,針對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,共商共議,,及時(shí)解決,,另外,,在教職工考核制度中明確規(guī)定:普通話成為學(xué)校語(yǔ)言,,即師生員工在教學(xué),、會(huì)議,、宣傳和其它團(tuán)體活動(dòng)中使用普通話;教師的普通話達(dá)標(biāo)與評(píng)聘相結(jié)合,即教師持普通話等級(jí)證書上崗,。從而進(jìn)一步完善校、班二級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系,,確保語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施,。
三,、貫徹“三納入一滲透”
增強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的實(shí)效性根據(jù)“三納入一滲透”的要求,,結(jié)合我校的實(shí)際水平把語(yǔ)言文字工作納入課堂教學(xué),納入教學(xué)基本功訓(xùn)練,,納入學(xué)校常規(guī)管理之中,,把語(yǔ)言文字工作滲透到德、智,、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中,。
1,、納入教學(xué)基本功:教師的語(yǔ)言面貌,、語(yǔ)言素質(zhì)對(duì)學(xué)生有很大影響,。一個(gè)合格的教師不僅僅應(yīng)當(dāng)具有較高的思想道德水平和專業(yè)水平,,還應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的語(yǔ)言本事和較高的語(yǔ)言素養(yǎng)。我校重視教師語(yǔ)文素質(zhì)的培訓(xùn)與提高,,將教職工語(yǔ)言文字培訓(xùn)列入校本培訓(xùn)計(jì)劃。堅(jiān)持集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合,、全員培訓(xùn)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的原則,。加強(qiáng)過(guò)程培訓(xùn),,突出教師培訓(xùn)的“四性”:全員性,、參與性,、實(shí)踐性,、全程性,,提高全體教師的普通話水平;充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的帶頭作用,,以點(diǎn)帶面,,加大個(gè)別幫扶力度,,重點(diǎn)搞好個(gè)別教師的語(yǔ)言培訓(xùn)工作,,幫忙未達(dá)標(biāo)教師盡快達(dá)標(biāo),。組織全校教師的硬筆書法大賽,,選拔優(yōu)秀作品進(jìn)行展評(píng)等,。
2,、納入總校校的常規(guī)管理:校長(zhǎng)帶頭講普通話,,學(xué)校每學(xué)期都要將此項(xiàng)工作寫入計(jì)劃總結(jié)中,始終把語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中,。學(xué)校還將對(duì)教職工進(jìn)行語(yǔ)言文字的培訓(xùn),進(jìn)行不一樣年齡段的誦讀比賽,。堅(jiān)持在教學(xué)評(píng)估和期中教學(xué)檢查,,多媒體講課比賽和教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)等教學(xué)活動(dòng)中,,將語(yǔ)言文字規(guī)范化列為重要考核指標(biāo),。教務(wù)處堅(jiān)持教師新開(kāi)課和開(kāi)新課試講中,對(duì)教學(xué)資料,、效果以及普通話和規(guī)范用字嚴(yán)格把關(guān)。異常是青年教師,,必須過(guò)語(yǔ)言關(guān),、文字關(guān),。
3,、納入課堂教學(xué):為提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用本事,我校主要采取以下措施:一是充分發(fā)揮課堂主渠道作用,,在聽(tīng)說(shuō)讀寫中推廣普通話和用字規(guī)范化,。按照語(yǔ)文學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,,我校將結(jié)合口語(yǔ)交際課,,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,、感受生活,,培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)本事,、文字表達(dá)本事和加工分析本事;充分利用語(yǔ)文課,經(jīng)過(guò)聽(tīng)寫字詞,,規(guī)范學(xué)生用字,規(guī)范書寫筆順;組織課前語(yǔ)言操,,設(shè)計(jì)開(kāi)放題目,,聽(tīng)課文錄音等,,提高學(xué)生的普通話水平,。二是開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生規(guī)范用語(yǔ)和用字的興趣,。三月份開(kāi)展“洪家樓第三小學(xué)第六屆讀書節(jié)讀書演講、征文比賽”等活動(dòng),,四月份組織全校學(xué)生進(jìn)行硬筆書法大賽,,選拔優(yōu)秀作品進(jìn)行展評(píng);五月份進(jìn)行組織班級(jí)誦讀展示,,弘揚(yáng)民族文化,使學(xué)生受到感染;倡導(dǎo)學(xué)生多讀書,,培養(yǎng)強(qiáng)烈的閱讀需求,,語(yǔ)文教師每月向?qū)W生推薦必讀和選讀書目(文章),,鼓勵(lì)學(xué)生寫讀后感,提高學(xué)生的文化素養(yǎng),。我校將以“書香飄飄溢滿園經(jīng)典瑯瑯中華情”為主題,,開(kāi)展系列活動(dòng),加大語(yǔ)言文字工作的宣傳力度,。三是將“推普”寓于學(xué)生教育活動(dòng)中,,提高學(xué)生規(guī)范用語(yǔ)用字的職責(zé)感。將“推普”與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),。在學(xué)校中、利用節(jié)假日走向社會(huì)等不一樣的時(shí)機(jī)尋找不規(guī)范用字,、錯(cuò)別字,,進(jìn)行社會(huì)用字調(diào)查,撰寫調(diào)
查報(bào)告;各班利用雛鷹小隊(duì),,組成“啄木鳥小隊(duì)”等,,對(duì)學(xué)校中的黑板報(bào)、宣傳欄等進(jìn)行錯(cuò)別字糾錯(cuò);將“推普”寓于思想教育活動(dòng)中,,與德育,、少先隊(duì)工作相接結(jié)合,每一天經(jīng)過(guò)紅領(lǐng)巾廣播電臺(tái)向全校同學(xué)及時(shí)進(jìn)行相關(guān)的主題節(jié)日,、紀(jì)念日和主題教育活動(dòng)的宣傳,。
四、加大宣傳力度,營(yíng)造良好的學(xué)校文化氛圍
語(yǔ)言文字工作需要有一個(gè)良好的氛圍和環(huán)境,。今年我校將注重宣傳,,力求構(gòu)成“學(xué)普通話、講普通話,、用普通話”良好的文化氛圍,。時(shí)刻將普通話與日常的素質(zhì)教育緊密結(jié)合,,促進(jìn)推普工作的有利開(kāi)展,。加強(qiáng)宣傳力度,,力求讓學(xué)校廣播站,、校刊,、黑板報(bào)等成為學(xué)生展示語(yǔ)文才能、溝通交流思想的重要媒體,。我校將投資美化校內(nèi)外環(huán)境,,懸掛名人名言,、至少建立一處永久性語(yǔ)言文字宣傳牌,。學(xué)校內(nèi)隨處可見(jiàn)“請(qǐng)講普通話”,、“請(qǐng)寫規(guī)范字”“普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言”等小標(biāo)牌。在全校范圍內(nèi)開(kāi)展形式多樣且富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng),。還要擴(kuò)大宣傳空間,經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、宣傳報(bào)刊,、宣傳櫥窗等向全校家長(zhǎng)宣傳普通話,使普通話走進(jìn)社會(huì),、走進(jìn)家庭,營(yíng)造學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同推普的局面,,并面向社會(huì)做好負(fù)責(zé),、咨詢、服務(wù)工作。
五,、六月份進(jìn)取準(zhǔn)備市二類城市語(yǔ)言文字評(píng)估驗(yàn)收的迎查工作,。
六,、九月份第三周教導(dǎo)處與大隊(duì)部合作在全體師生中進(jìn)取組織開(kāi)展推普周活動(dòng),,進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字的宣傳工作,。
七,、總結(jié)本校語(yǔ)言文字工作活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn),申報(bào)省語(yǔ)言文字工作示范校,,力爭(zhēng)我校每年推普工作上一個(gè)新臺(tái)階
漢語(yǔ)言文字教學(xué)工作計(jì)劃篇五
一、指導(dǎo)思想
以理論和重要思想為指導(dǎo),,牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,深入貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,,大力推進(jìn)普及普通話和社會(huì)用字規(guī)范化,,全面提高員工素質(zhì),,使之與精神文明建設(shè),、各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,,當(dāng)好社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化的表率,,為全面建設(shè)小康社會(huì),構(gòu)建和諧介休做出更大的貢獻(xiàn),。
二、工作目標(biāo)
提高社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化水平,,將城市語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)工作與創(chuàng)建文明單位相結(jié)合,使語(yǔ)言文字工作更好的為社會(huì)穩(wěn)定,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和精神文明建設(shè)服務(wù),。
具體目標(biāo)包括:
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的宣傳,組織人員進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,,提高依法推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范工作的意識(shí)和依法執(zhí)政的能力。
2,、把語(yǔ)言文字規(guī)范工作融入日常工作之中,繼續(xù)抓好推廣普通話和推行規(guī)范漢字的工作,,并將語(yǔ)言文字規(guī)范工作進(jìn)一步延伸提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和水平。
3,、提高全體員工在應(yīng)該使用普通話的時(shí)間和場(chǎng)所使用普通話的自覺(jué)性;要加強(qiáng)對(duì)公示性文字規(guī)范用字的檢查和整改;要提高公文格式和用語(yǔ)用字的規(guī)范化水平,。
三,、具體措施
1,、召開(kāi)語(yǔ)言文字工作會(huì)議,。明確語(yǔ)言文字工作組成員的責(zé)任,,確保有專人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),、督促行文、重大活動(dòng)等場(chǎng)合的規(guī)范用語(yǔ)用字工作,。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹,、落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,。結(jié)合學(xué)習(xí),,找出工作中的不足,促使語(yǔ)言文字工作規(guī)范化,。
3,、健全語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò),。確定專人負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,設(shè)立語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu),,在統(tǒng)一要求和部署下,,開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳、整治與監(jiān)督工作,。
4,、做好本單位語(yǔ)言文字工作的自查自評(píng),整理有關(guān)檔案資料,,迎接我市語(yǔ)言文字工作的評(píng)估驗(yàn)收,。
漢語(yǔ)言文字教學(xué)工作計(jì)劃篇六
一、總體思路
x年,,全區(qū)語(yǔ)言文字工作主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,,全面落實(shí)《國(guó)家語(yǔ)言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》和《x年綿陽(yáng)市語(yǔ)言文字工作要點(diǎn)》,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)總基調(diào),,堅(jiān)持普及抓短板,、服務(wù)抓能力、治理抓機(jī)制,、保障抓黨建,,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)決打好國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及攻堅(jiān)戰(zhàn),,加快提升語(yǔ)言文字服務(wù)能力,,大力傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為助力西部教育強(qiáng)市建設(shè)提供有力支撐,。
二,、主要工作
(一)大力推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字
1.繼續(xù)宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,建立健全語(yǔ)言文字工作管理長(zhǎng)效機(jī)制,。
《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》是國(guó)家為規(guī)范我國(guó)公民用語(yǔ)用字,推動(dòng)我國(guó)語(yǔ)言文字的規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展,,使國(guó)家通用語(yǔ)言文字在社會(huì)生活中更好地發(fā)揮作用,促進(jìn)各民族,、各地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化交流所制定的法律,。為消除方言隔閡,增進(jìn)情感溝通,,構(gòu)建和諧安州,,推普宣傳非常必要。因此,,我校要大力加強(qiáng)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和相關(guān)語(yǔ)言文字法規(guī)政策宣傳,,組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,,創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,形成和鞏固多方配合,、齊抓共管的工作局面,,使我校語(yǔ)言文字工作取得長(zhǎng)久效果。努力提高全社會(huì)知曉度,。同時(shí),,把普通話運(yùn)用作為教師年度考核內(nèi)容,成為教師聘任,、晉級(jí),、評(píng)優(yōu)的條件之一。
1.推廣普通話,、語(yǔ)言文字規(guī)范工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:
2.學(xué)校定期召開(kāi)學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定學(xué)校語(yǔ)言文字,。
3.在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動(dòng)中,師生都必須使用普通話,,使普通話真正成為校園語(yǔ)言,。師生之間、學(xué)生之間交談必須使用普通話,。
4.學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌,、宣傳欄、黑板報(bào)等要嚴(yán)格遵循文字的規(guī)范,,不使用不規(guī)范漢字,。
5.加強(qiáng)教師普通話和口語(yǔ)表達(dá)方面的培訓(xùn),特別是落實(shí)二級(jí)乙等及以下等級(jí)的教師的強(qiáng)化訓(xùn)練措施,幫助他們提高普通話水平,爭(zhēng)取在規(guī)定期限內(nèi)達(dá)標(biāo),從而為爭(zhēng)創(chuàng)語(yǔ)言文字示范校奠定基礎(chǔ).
6.以創(chuàng)建促發(fā)展,創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校,,將語(yǔ)言文字工作與素質(zhì)教育和新課程改革相結(jié)合,,推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作向前發(fā)展。
2.組織第二十屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),。
1.學(xué)校采用動(dòng)員學(xué)生回家向家長(zhǎng)宣傳,、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、創(chuàng)辦宣傳欄等形式向社會(huì)宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字相關(guān)法律法規(guī),、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),。
2.利用升旗儀式進(jìn)行動(dòng)員大會(huì),大力推行普通話,。每周的國(guó)旗講話作為各個(gè)班級(jí)的演講比賽,。
3.開(kāi)展推普周活動(dòng),利用校園宣傳欄,,led電子屏進(jìn)行大力宣傳普通話,,并推普周期間展開(kāi)朗誦比賽、知識(shí)競(jìng)賽,、校園內(nèi)使用普通話等形式多樣的活動(dòng),。
4.利用班會(huì),、隊(duì)會(huì)、團(tuán)會(huì)等平臺(tái),,采用課本劇表演,、故事會(huì)、辯論會(huì),、
5.在“五四”,、“六一”分別開(kāi)展書法展覽、錯(cuò)別字醫(yī)生等多種多樣的形式,。
6.強(qiáng)化學(xué)校語(yǔ)言文化傳承功能,,培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。積極開(kāi)展“書法名家進(jìn)校園”“誦讀名家進(jìn)校園”和詩(shī)詞吟誦等活動(dòng),,發(fā)揮名家引領(lǐng)作用,,提升語(yǔ)言文字應(yīng)用能力和人文素養(yǎng)。
7.組織學(xué)生在桑棗鎮(zhèn)社區(qū)宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,,推廣普通話,,推行規(guī)范漢字。
(二)強(qiáng)化學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作
1.堅(jiān)持在教育教學(xué)活動(dòng)中使用普通話,。
教師層面:
1.根據(jù)我校行風(fēng)建設(shè)的要求,,每位教師申請(qǐng)普通話的等級(jí),a等要求每位教師只要進(jìn)到校園,,無(wú)論是課上還是課下,,無(wú)論是跟學(xué)生交談還是教師之間的談話,必須使用普通話;b等要求在上課期間使用普通話,。把是否使用普通話做為評(píng)優(yōu)課和年終考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,。
2.在教師隊(duì)伍中開(kāi)展“普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言”為主題的演講、抽讀課文,、普通話測(cè)試等多種形式的普通話實(shí)踐活動(dòng),,以提高每位教師的普通話水平。
3.利用校會(huì)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,,提高全體教師的推普意識(shí),、寫規(guī)范字意識(shí)。
4.每位教師在備課寫教案時(shí),,必須使用規(guī)范的語(yǔ)言文字,不得寫簡(jiǎn)化字,,學(xué)校檢查教案時(shí),,其中一條看是否使用規(guī)范的語(yǔ)言文字,對(duì)在此方面做得好的老師的教案給大家觀摩,。
5.定期對(duì)教師進(jìn)行語(yǔ)言文字測(cè)試,,以檢測(cè)教師使用規(guī)范語(yǔ)言文字的情況,。積極組織教師參加普通話培訓(xùn)和等級(jí)測(cè)試。(理科教師的通話水平應(yīng)不低于二級(jí)乙等,,文科教師的普通話水平不低于二級(jí)甲等,,已獲得普通話等級(jí)證書的教師要不斷提高普通話運(yùn)用水平)。
6.邀請(qǐng)有關(guān)語(yǔ)言文字的專家到校對(duì)教師進(jìn)行語(yǔ)言文字培訓(xùn),,以切實(shí)提高教師的語(yǔ)言文字水平,。
7.加強(qiáng)全體教師推普意識(shí),積極投入推普活動(dòng),,努力提高教師自身的普通話素質(zhì),。教師結(jié)合備課練鋼筆字,結(jié)合板書練粉筆字,,結(jié)合寫字課自練毛筆字,。
8.教師以年級(jí)組為單位進(jìn)行聽(tīng)課和說(shuō)課,在說(shuō)課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力;
9.對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查:含教學(xué)進(jìn)度,、計(jì)劃,、備課筆記、作業(yè)批改,、學(xué)生評(píng)語(yǔ),、成績(jī)冊(cè)等資料的檢查;
10.開(kāi)展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范化調(diào)查。(推門聽(tīng)課)
學(xué)生層面:
1.培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng),有責(zé)任心的學(xué)生推普員隊(duì)伍,加強(qiáng)學(xué)生推普員的培養(yǎng),。要求每班設(shè)有推普員,,起示范與督促作用。
2.校園,、班級(jí)均有長(zhǎng)期的宣傳和環(huán)境布置,。
3.將語(yǔ)言文字工作的有關(guān)要求納入學(xué)生值周活動(dòng)之中,要求值周學(xué)生做語(yǔ)言文字規(guī)范化的表率;
2.開(kāi)展第四屆漢字聽(tīng)寫大賽,。
努力提高師生使用規(guī)范漢字的水平,,提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。在校內(nèi)分年級(jí)組開(kāi)展?jié)h字聽(tīng)寫大賽,,為選出優(yōu)秀選手到區(qū)上參賽做準(zhǔn)備,。
開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
強(qiáng)化學(xué)校語(yǔ)言文化傳承功能,,培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。積極開(kāi)展“書法名家進(jìn)校園”“誦讀名家進(jìn)校園”和詩(shī)詞吟誦等活動(dòng),發(fā)揮名家引領(lǐng)作用,,提升語(yǔ)言文字應(yīng)用能力和人文素養(yǎng),。創(chuàng)新開(kāi)展《漢語(yǔ)拼音方案》發(fā)布60周年紀(jì)念宣傳活動(dòng)。主要有:(1)開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng);(2)書法比賽;(3)征文比賽;(4)演講比賽;(5)講歷史故事比賽。
漢語(yǔ)言文字教學(xué)工作計(jì)劃篇七
以《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》精神為指導(dǎo),,嚴(yán)格執(zhí)行教體局工作意見(jiàn)的精神,,進(jìn)一步增強(qiáng)語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),,把“說(shuō)普通話,,寫規(guī)范字,做文明人”作為工作重點(diǎn),,提高語(yǔ)言文字規(guī)范化應(yīng)用水平,。
1、大力推廣和普及普通話,,將普通話作為教師的教學(xué)用語(yǔ)(外語(yǔ)教學(xué)除外),,將說(shuō)好普通話作為學(xué)生應(yīng)具備的基本能力來(lái)培養(yǎng)。
2,、大力推行規(guī)范漢字和《漢語(yǔ)拼音方案》,。以規(guī)范漢字為教育、教學(xué)和校園環(huán)境用字,。
3,、將書法引入語(yǔ)文教學(xué),提高小學(xué)生的漢字書寫水平,。
利用“推普周”時(shí)間,,在師生中開(kāi)展國(guó)家通用語(yǔ)言的宣傳教育活動(dòng)。在一年級(jí)新生入學(xué)教育中加強(qiáng)漢語(yǔ)拼音的教學(xué),。在校園的顯著位置設(shè)立永久性宣傳牌,,并與校園文化融為一體。通過(guò)校園電視臺(tái),、紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展宣傳活動(dòng),。
(1)硬件方面:宣傳欄用字規(guī)范、圖文并茂;指示牌齊全,、整齊,、字體規(guī)范;花壇草坪上的標(biāo)牌語(yǔ)句通俗易懂,富有教育性和激勵(lì)性,。
(2)軟件方面:成立督查小隊(duì),,隨時(shí)觀察和了解學(xué)校的文化動(dòng)態(tài),真正使學(xué)校的宣傳語(yǔ)句通順,、用字規(guī)范,、意義明白、布置合理,。
(1)為了持續(xù)地規(guī)范語(yǔ)言文字工作,,學(xué)校將舉行優(yōu)秀作業(yè)展示,,為學(xué)生樹(shù)立榜樣;開(kāi)設(shè)書法興趣小組,指導(dǎo)書法愛(ài)好者向更高水平邁進(jìn);舉行朗誦會(huì),,展示規(guī)范的普通話發(fā)音;開(kāi)通班級(jí)博客,指導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校開(kāi)展此項(xiàng)工作,。
(2)組織學(xué)生注意觀察,,搜集某個(gè)店面、某個(gè)廣告,、某個(gè)標(biāo)語(yǔ)等出現(xiàn)錯(cuò)字,、別字、繁體(異體)字,、殘缺字,,同學(xué)作業(yè)本中經(jīng)常容易寫錯(cuò)的字,并做好記錄與統(tǒng)計(jì),,以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,,并從中接受教育。
(3)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)開(kāi)展“古詩(shī)考級(jí)”活動(dòng),,以《小學(xué)生古詩(shī)必背70首》為底線,由教師學(xué)生共同收集補(bǔ)充30首,,共100首古詩(shī)并按照“學(xué)生個(gè)人申報(bào)——教師(或古詩(shī)小考官)測(cè)評(píng)確認(rèn)——古詩(shī)考級(jí)本認(rèn)定(學(xué)校統(tǒng)一印制)的順序繼續(xù)進(jìn)行相應(yīng)的考級(jí),,學(xué)校將適時(shí)組織檢查評(píng)議,并對(duì)各班古詩(shī)誦讀考級(jí)中的優(yōu)秀典型,,組織展示式的考級(jí)匯報(bào)表演,。
(1)說(shuō)普通話。各教師都要根據(jù)學(xué)校常規(guī)教學(xué)規(guī)范要求,,上課時(shí),,堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)的普通話上課;課間,不管是與學(xué)生,,與家長(zhǎng),,還是與教師談話,一律說(shuō)普通話,,并逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
(2)用規(guī)范字。各教師不管是備課,、上課板書,、批改作業(yè),還是記載其他資料,,要自覺(jué)做到并強(qiáng)化自己書寫規(guī)范化,,不寫錯(cuò)別字、異體字,不寫病句,,讓學(xué)生看清看懂;清潔,、美觀,講究語(yǔ)法修辭邏輯,。
學(xué)校將組織教師開(kāi)展鋼筆字,、粉筆字比賽。
1,、加強(qiáng)檢查考核,,管理到位促深化。
成立語(yǔ)言文字工作小組,,教師上交的文字材料認(rèn)真檢查,,確保語(yǔ)句通順無(wú)錯(cuò)別字。
深化作業(yè)檢查機(jī)制,,要求學(xué)生書寫規(guī)范,、整潔,無(wú)錯(cuò)別字,,改錯(cuò)及時(shí)準(zhǔn)確,。
2、加強(qiáng)培訓(xùn),、競(jìng)賽,,豐富內(nèi)容形式。
師生開(kāi)展各種形式的以語(yǔ)言文字為內(nèi)容的能力測(cè)試與比賽,,使語(yǔ)言文字的推廣工作更加扎實(shí)有效,。
漢語(yǔ)言文字教學(xué)工作計(jì)劃篇八
為進(jìn)一步加快我校通用語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作的進(jìn)程,,深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,,以創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)劃化示范學(xué)校和國(guó)家二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī),圍繞學(xué)校中心工作,,全面貫徹語(yǔ)言文字工作的“三納入一滲透”的要求,,加強(qiáng)組織、制度建設(shè),,扎實(shí)做好常規(guī)管理工作,,保持工作特色,加大宣傳力度,,促進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作的深入開(kāi)展,。
1、學(xué)習(xí),、宣傳和貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,,加大語(yǔ)言文字宣傳力度,,營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好校園氛圍,努力創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,、提升學(xué)校良好形象,,展示學(xué)校特有的風(fēng)采。
2,、健全學(xué)校語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò),,進(jìn)一步規(guī)范語(yǔ)言文字工作,對(duì)照語(yǔ)言文字驗(yàn)收指標(biāo),,結(jié)合學(xué)校中心工作,與各處工作整合,,扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)言文字活動(dòng),,按時(shí)認(rèn)真做好資料的積累和歸檔。
3,、營(yíng)造校園文化氛圍,,讓學(xué)生在各項(xiàng)讀書、誦讀,、征文,、講故事、規(guī)范書寫比賽等活動(dòng)中學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字,,感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力,,提升學(xué)校文化品位,推進(jìn)全校用語(yǔ)用字的規(guī)范化,。
4,、重點(diǎn)做好20xx年5月國(guó)家二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估驗(yàn)收和今年9月“第16屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)”。
1,、完善學(xué)校語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu),,加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作綜合管理
(l)在校長(zhǎng)室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,語(yǔ)言文字管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)正常運(yùn)作,,定期召開(kāi)語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,,從學(xué)校中心工作出發(fā),全面部署學(xué)校語(yǔ)言文字工作,。
(2)各班級(jí)設(shè)班級(jí)推普員,,負(fù)責(zé)班級(jí)日常推普工作,,注重抓日常管理,。實(shí)行推普員不定期交流匯報(bào)制度和推普員培訓(xùn)制度,,努力打造一支素質(zhì)良好的推普員隊(duì)伍。
2,、優(yōu)化校園語(yǔ)言文字環(huán)境,,提升規(guī)范運(yùn)用語(yǔ)言文字水平
(1)常設(shè)推普標(biāo)語(yǔ)牌,按需進(jìn)行宣傳標(biāo)語(yǔ)和橫幅的張貼,,利用班級(jí)板報(bào)、學(xué)校博客,、宣傳板,、會(huì)議等形式,,經(jīng)常性宣傳語(yǔ)言文字工作,。
(2)政教處,、大隊(duì)部組織大隊(duì)委員,、推普員定期檢查校園語(yǔ)言文字規(guī)范化使用情況,,重點(diǎn)檢查各班級(jí)墻報(bào),、黑板報(bào)和推普角等班容班貌情況,。
(3)規(guī)范教師的課堂用語(yǔ),采用推門聽(tīng)課和上研討課的形式檢查教師的課堂用語(yǔ),,對(duì)擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教師普通話應(yīng)達(dá)到二級(jí)乙等水平,,特別是語(yǔ)文教師要加強(qiáng)語(yǔ)文文字水平的提高,,力爭(zhēng)達(dá)到二級(jí)甲等水平,。
(4)規(guī)范學(xué)生在校文明用語(yǔ),,要求全校學(xué)生在校園內(nèi)必須堅(jiān)持說(shuō)普通話,并通過(guò)教師指導(dǎo)與培訓(xùn),,進(jìn)一步提高學(xué)生普通話水平,。
(5)教導(dǎo)處,、語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員一起深入課堂,,定期檢查,、調(diào)查師生在課堂,、校園活動(dòng),、會(huì)議等方面使用普通話情況,并及時(shí)反饋檢查情況,。教導(dǎo)處將定期的抽查學(xué)生作業(yè)本,,督促學(xué)生用字達(dá)到文字規(guī)范要求,。
(三)貫徹“三納入一滲透”,,增強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的實(shí)效性
1,、納入學(xué)校常規(guī)管理:將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入到學(xué)校的文明單位創(chuàng)建中,與學(xué)校中心工作整合,。強(qiáng)化管理,積極營(yíng)造校園推普氛圍,。各處室,、教研組認(rèn)真做好語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,,保證工作文字和校園公示文字的規(guī)范純潔,,加大監(jiān)督管理力度,,確保校園用字用語(yǔ)規(guī)范,。積極落實(shí)將普通話和規(guī)范漢字使用能力納入教師考核,、職務(wù)晉級(jí),、評(píng)優(yōu)評(píng)先等的基本內(nèi)容和條件。
2,、納入教學(xué)基本功:重視教師語(yǔ)文素質(zhì)的培訓(xùn)與提高,,加強(qiáng)過(guò)程培訓(xùn),,突出教師培訓(xùn)的“四性”:全員性,、參與性,、實(shí)踐性,、全程性,提高全體教師的普通話水平,。結(jié)合學(xué)校教學(xué)流程考核,,把教師的標(biāo)準(zhǔn)的普通話,、規(guī)范的板書作為兩項(xiàng)重要的評(píng)分項(xiàng)目,,以推動(dòng)教師的普通話應(yīng)用能力,,強(qiáng)化寫規(guī)范字的意識(shí),。結(jié)合教學(xué)工作,適時(shí)開(kāi)展教師基本功訓(xùn)練與比賽,。
3,、納入德育內(nèi)容:根據(jù)學(xué)校研發(fā)的經(jīng)典誦讀弟子規(guī)課程,,圍繞學(xué)?!拔遄治逍恰痹u(píng)比活動(dòng)和各年級(jí)段語(yǔ)文課本中的古詩(shī),、名人名言等內(nèi)容,堅(jiān)持做好學(xué)?!懊恐苷b讀”“每周一拼”和班級(jí)“拼音角”等,,并定期檢查,把推普工作列為每日行為規(guī)范考核項(xiàng)目之中;加強(qiáng)傳統(tǒng)校園活動(dòng),,按照語(yǔ)言文字規(guī)范化要求,,開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)言文字工作相關(guān)活動(dòng),主要有:a,、講故事比賽;b,、寫字比賽;c、誦讀比賽;d,、班級(jí)各類語(yǔ)言文字活動(dòng)及“啄木鳥”實(shí)踐活動(dòng);e,、漢字規(guī)范化測(cè)試;f、各類相關(guān)的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)等;g,、將“三字一話”活動(dòng)作為師生基本技能,,通過(guò)多種形式的活動(dòng)不斷提升師生說(shuō)普通話和寫規(guī)范字的水平。
4,、滲透進(jìn)各學(xué)科:各科教師在上課過(guò)程中,,把相關(guān)教學(xué)內(nèi)容與語(yǔ)言文字規(guī)范教育有機(jī)融合,在各科教學(xué)中有機(jī)滲透語(yǔ)言文字,,并體現(xiàn)在教案,、教學(xué)反思或案例中,教導(dǎo)處定期進(jìn)行檢查反饋。
(四)充分發(fā)揮課堂主渠道作用,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言文字能力的培養(yǎng)
1,、充分利用語(yǔ)文課,在聽(tīng)說(shuō)讀寫中推廣普通話和用字規(guī)范化,,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫能力的培養(yǎng),。
2、教導(dǎo)處以教學(xué)流程管理為抓手,,深入課堂,,加強(qiáng)平時(shí)的課堂教學(xué)檢查力度,關(guān)注教師的常態(tài)課,、家常課,,把規(guī)范板書和講普通話作為重要評(píng)價(jià)指標(biāo),。
3,、結(jié)合少兒口語(yǔ)交際課,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,、感受生活,,培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力和文字表達(dá)能力,。
4、開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生規(guī)范用語(yǔ)和用字的興趣,。
(五)推進(jìn)校本課程的實(shí)施,深化語(yǔ)言文字工作特色
1,、繼續(xù)加大校本課程《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀之弟子規(guī)》的實(shí)施力度,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)誦讀、誦記,、講故事等過(guò)程中提高普通話口頭表達(dá)能力及語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,。
2、繼續(xù)加強(qiáng)推普?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè),,定期和不定期地開(kāi)展培訓(xùn)和研討活動(dòng),力爭(zhēng)在實(shí)踐中出成績(jī),。小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)班級(jí)安全工作計(jì)劃小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃
漢語(yǔ)言文字教學(xué)工作計(jì)劃篇九
一,、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《江蘇省實(shí)施辦法》,,積極參與我區(qū)20__年語(yǔ)言文字工作開(kāi)展的四大活動(dòng),,把語(yǔ)言文字工作納入我校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作之中,充分發(fā)揮其效能,,促進(jìn)我校教師的素質(zhì)提高,,為全面實(shí)施素質(zhì)教育打下基礎(chǔ)。
二、主要工作
1,、健全工作機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)
按照上級(jí)有關(guān)精神要求,,建立健全“領(lǐng)導(dǎo)——教師——學(xué)生”語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò),分工負(fù)責(zé),、條塊結(jié)合,、齊抓共管、組織協(xié)調(diào),。
2,、做好宣傳工作
深入宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《黑龍江省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》,充分利用櫥窗,、板報(bào),、橫幅等多種形式開(kāi)展規(guī)范語(yǔ)言文字工作的宣傳教育活動(dòng),并在校門口,、辦公室,、樓道等處設(shè)立宣傳標(biāo)語(yǔ)牌,增強(qiáng)師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),,(3、加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作常規(guī)管理,,推進(jìn)素質(zhì)教育
切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的常規(guī)管理,認(rèn)真落實(shí)“三納入一滲透”,。一是堅(jiān)持將語(yǔ)言文字工作規(guī)范化納入學(xué)校常規(guī)管理,切實(shí)做到有領(lǐng)導(dǎo)分管,、有計(jì)劃、有落實(shí),、有檢查,。二是堅(jiān)持將語(yǔ)言文字規(guī)范納入合格教師的必備條件,,作為教師基本功訓(xùn)練和考核的內(nèi)容,。三是堅(jiān)持將語(yǔ)言文字規(guī)范化納入學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo)。四是堅(jiān)持將語(yǔ)言文字規(guī)范化作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一,,滲透到德、智,、體,、美各項(xiàng)活動(dòng)之中,,真正使普通話成為教師的教學(xué)用語(yǔ),、學(xué)生的交際用語(yǔ),、全體員工的校園用語(yǔ),。
結(jié)合自身特色,,積極開(kāi)展青年教師每周練習(xí)寫粉筆字和鋼筆字,,每天安排學(xué)生15分鐘練字時(shí)間,,要求教師進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n并指導(dǎo),。每學(xué)期初結(jié)合讀書活動(dòng)進(jìn)行一次全校學(xué)生朗讀比賽及閱讀測(cè)試,促進(jìn)學(xué)生用語(yǔ)用字水平的提高,。
4,、做好語(yǔ)言文字工作檢查督促工作
結(jié)合我校的生源特點(diǎn),,對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),,組織一次用語(yǔ)用字大檢查,,做到教學(xué)用字規(guī)范,,防止濫用繁體字,、異體字,,亂造簡(jiǎn)化字,,出現(xiàn)錯(cuò)別字的現(xiàn)象,。在家長(zhǎng)會(huì)上認(rèn)真督促,、宣傳各位家長(zhǎng)用普通話與孩子交流,。課堂教學(xué)用語(yǔ),、教師集會(huì),、與學(xué)生和家長(zhǎng)交流、教師之間,、學(xué)生之間的交流均要求說(shuō)普通話,。督促普通話水平未達(dá)標(biāo)的教師積極參加普通話水平培訓(xùn)班,,做好達(dá)標(biāo)工作,。
漢語(yǔ)言文字教學(xué)工作計(jì)劃篇十
一,、指導(dǎo)思想:
全面貫徹國(guó)家通用語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策;以語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校建設(shè)為目標(biāo),,大力推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作;以第_屆推廣普通話宣傳周系列活動(dòng)為載體,,建立語(yǔ)言文字網(wǎng)站,,加大社會(huì)宣傳力度;以規(guī)范漢字書寫和經(jīng)典誦讀為依托,,提高國(guó)民語(yǔ)言文字素養(yǎng),。
二,、具體工作
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,建立工作機(jī)制
健全學(xué)校語(yǔ)言文字工作組織機(jī)構(gòu)和管理網(wǎng)絡(luò),,確保學(xué)校語(yǔ)言文字工作有領(lǐng)導(dǎo)分管,有專人負(fù)責(zé),。由此,我們將成立學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組和執(zhí)行小組,,
1.領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
組長(zhǎng):李長(zhǎng)力
副組長(zhǎng):周宏凱 劉丹
成員:各年級(jí)級(jí)組長(zhǎng),、各科組長(zhǎng)
同時(shí),制定工作機(jī)制和語(yǔ)言文字工作職責(zé),,制定創(chuàng)建語(yǔ)言文字工作計(jì)劃,、方案和總結(jié),制定語(yǔ)言文字工作管理制度和相關(guān)活動(dòng)的時(shí)間和方案,。為學(xué)校語(yǔ)言文字工作在領(lǐng)導(dǎo)上,、制度上提供保障。其次,,學(xué)校也加強(qiáng)在教育教學(xué)和德育方面對(duì)語(yǔ)言文字工作的教育和管理,,在軟件上進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的實(shí)施和推進(jìn),也努力創(chuàng)造好的育人環(huán)境和宣傳平臺(tái),。在硬件上為創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化作出努力,。
另外,我們還將進(jìn)一步完善學(xué)校,、年級(jí)組教研組,、班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系,并重視發(fā)揮學(xué)校,、家庭,、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用,校內(nèi)外相互配合,,各部門各司其職,、各負(fù)其責(zé),分工明確,,扎實(shí)有序地開(kāi)展工作,。為深入地開(kāi)展工作和推動(dòng)語(yǔ)言文字工作,提升學(xué)校人文教育,,打下基礎(chǔ),。
(二)立足實(shí)際,,全面開(kāi)展活動(dòng)
教師活動(dòng)
1.舉行教師鋼筆字、粉筆字基本功競(jìng)賽,。
2.開(kāi)展中華詩(shī)文誦讀活動(dòng),。以普通話和規(guī)范漢字為載體,以誦讀學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀詩(shī)文為主要內(nèi)容,,通過(guò)多種渠道,,采取多種形式,掀起中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀熱潮,。
3.舉行“構(gòu)建有效課堂”教師公開(kāi)課競(jìng)賽,,在說(shuō)課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上加大對(duì)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力的測(cè)評(píng)。
4.對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查:含教學(xué)進(jìn)度,、計(jì)劃,、備課筆記、作業(yè)批改,、學(xué)生評(píng)語(yǔ),、成績(jī)冊(cè)等資料的檢查;
5.開(kāi)展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范化調(diào)查。
學(xué)生活動(dòng):
1.為了讓普通話成為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言,、校園語(yǔ)言,,學(xué)校提出:“人人講普通話、時(shí)時(shí)講普通話,、處處講普通話”的口號(hào),,開(kāi)展“手拉手,共成長(zhǎng)”幫輔結(jié)對(duì)活動(dòng),。
2.開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)言文字工作相關(guān)活動(dòng),,主要有:
(1)充分利用語(yǔ)文口語(yǔ)交際課和班隊(duì)會(huì)時(shí)間,進(jìn)行專題的口語(yǔ)交際活動(dòng),,或由學(xué)生自主確定主題,,提前準(zhǔn)備,進(jìn)行小型詩(shī)歌朗誦會(huì),、專題演講等活動(dòng),,提高學(xué)生的普通話和口語(yǔ)交際能力,真正使普通話成為校園語(yǔ)言,。
(2)開(kāi)展“美文誦讀” 系列主題教育活動(dòng),。
繼續(xù)開(kāi)展“美文誦讀”活動(dòng)及“博覽群書”讀書活動(dòng),讓大量健康優(yōu)美的人類文化精品滋養(yǎng)學(xué)生的心靈,。抓住“大”字不放,,形成讀書長(zhǎng)效機(jī)制。
①參與面要大。要求從低年級(jí)到高年級(jí),,以實(shí)驗(yàn)班帶動(dòng)非實(shí)驗(yàn)班,,以學(xué)校帶動(dòng)家庭,全員,、廣泛參與讀書活動(dòng),。
②閱讀空間要大。要求學(xué)生閱讀書籍的面要寬,、要廣,,要博覽群書。
③閱讀量要大,。根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的知識(shí)層次和承受能力,各年級(jí)學(xué)生每天用5—15分鐘時(shí)間完成閱讀量,。
采取得力措施,,抓好配套活動(dòng):
①利用語(yǔ)文課、班隊(duì)課等時(shí)間開(kāi)展讀書交流活動(dòng)和美文欣賞課,,培養(yǎng)學(xué)生高雅的情趣,,養(yǎng)成良好的審美觀。
②倡導(dǎo)記讀書筆記,,實(shí)驗(yàn)班每學(xué)期要進(jìn)行兩至三次讀書筆記展評(píng),,使學(xué)生養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣,激勵(lì)學(xué)生多讀書,、讀好書,,使學(xué)生在“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的閱讀氛圍中,,收到“隨風(fēng)潛入夜,,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的閱讀效果。
③在實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行“美文誦讀”比賽;期末,,學(xué)校將繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)星級(jí)誦讀評(píng)比活動(dòng),,評(píng)選出校級(jí)、班級(jí)誦讀小博士和優(yōu)秀親子共讀家庭,、優(yōu)秀藏書家庭,。
④利用午飯時(shí)間,學(xué)校廣播站播放《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典,。。
(3)合理利用每周一節(jié)寫字課,,教會(huì)學(xué)生寫規(guī)范字,,練好規(guī)范字。同時(shí)開(kāi)展寫規(guī)范字比賽,,利用學(xué)校櫥窗和班級(jí)墻報(bào)等陣地展出,,創(chuàng)設(shè)濃厚的寫規(guī)范字的氛圍,。
(4)繼續(xù)開(kāi)展“珍愛(ài)母語(yǔ)、共同行動(dòng)——為城市美容”啄木鳥社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。我們將不定期組織開(kāi)展小學(xué)生社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng),,以街面為重點(diǎn),查找繁體字,、錯(cuò)別字和不文明用語(yǔ),,為單位、主要街區(qū)道路門頭廣告用語(yǔ)用字使用規(guī)范,,創(chuàng)設(shè)規(guī)范的語(yǔ)言文字環(huán)境做貢獻(xiàn),。
(四)齊心協(xié)力,鞏固語(yǔ)言文字示范校
我校將充分利用社會(huì)的各種資源和宣傳陣地,,在校園里張貼標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫,,利用黑板報(bào)、宣傳欄,、校園廣播等,,倡導(dǎo)學(xué)校師生寫規(guī)范字、說(shuō)普通話,。要求師生在課堂教學(xué),、師生集會(huì)、日常交流等教學(xué)和日常生活中通用普通話,。同時(shí)開(kāi)展寫規(guī)范字比賽,、每班推普板報(bào)評(píng)比、朗誦比賽,、讀書活動(dòng),,總之,我們將結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展有特色有創(chuàng)意,、生動(dòng)活潑的活動(dòng),,鞏固好語(yǔ)言文字示范校的成果20__年4月。
漢語(yǔ)言文字教學(xué)工作計(jì)劃篇十一
以《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和教育部,、國(guó)家語(yǔ)委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普通話和用字規(guī)范化工作的通知》精神為指導(dǎo),,根據(jù)市語(yǔ)委辦工作指示,結(jié)合我們學(xué)校原有對(duì)加強(qiáng)規(guī)范語(yǔ)言文字工作良好基礎(chǔ)的實(shí)際,,加快我校語(yǔ)言文字工作規(guī)范學(xué)校的建設(shè)工作,,更好地發(fā)揮學(xué)校在全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范工作中的基礎(chǔ)作用。進(jìn)一步增強(qiáng)語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí),、法制意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),,以“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園”為主題,把“說(shuō)普通話,,寫規(guī)范字,,做文明人”作為工作重點(diǎn),加快普通話的推廣普及進(jìn)程,,提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化應(yīng)用水平,。
1、大力推廣和普及普通話,。要將普通話作為教師的教學(xué)用語(yǔ),。教師全部持普通話合格證書上崗。
2,、要將說(shuō)好普通話作為學(xué)生應(yīng)具備的基本能力來(lái)培養(yǎng),。語(yǔ)文課堂教學(xué)要重視培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練,要注意培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感,。要引導(dǎo)學(xué)生用普通話交談,、交流。力求把普通話說(shuō)得正確,、流利。
3,、大力推行規(guī)范漢字和《漢語(yǔ)拼音方案》,。以規(guī)范漢字為教育、教學(xué)和校園環(huán)境用字,。學(xué)校的名稱牌,、標(biāo)志牌、指示牌,、電子屏幕,、公文、印章,、教案,、試卷、板書及教學(xué)軟件,、自編教材,、板報(bào)、宣傳櫥窗,、等能自覺(jué)使用規(guī)范漢字和正確使用漢語(yǔ)拼音標(biāo)注,。
4、提高師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),,建立起較為完善的學(xué)校語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò),,健全相應(yīng)的規(guī)章制度,形成與教育教學(xué)融為一體的語(yǔ)言文字管理和監(jiān)督機(jī)制。
1,、加大宣傳的力度,。
要在師生中開(kāi)展形式多樣、富有實(shí)效的國(guó)家通用語(yǔ)言的宣傳教育活動(dòng),。在一年級(jí)新生入學(xué)教育中加強(qiáng)漢語(yǔ)拼音的教學(xué),。在校園的顯著位置要設(shè)立永久性宣傳牌,并與校園文化融為一體,。通過(guò)校園網(wǎng),、苗苗廣播電視臺(tái)等多種形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
2,、營(yíng)造規(guī)范化的校園文化氛圍
(1)要大力宣傳創(chuàng)建工作的重要意義和積極作用,,通過(guò)豎標(biāo)牌、貼提示句,、宣傳周活動(dòng),、召開(kāi)會(huì)議、制定規(guī)章制度等形式,,營(yíng)造良好的創(chuàng)建環(huán)境和氛圍,,使這項(xiàng)工作不斷深入人心。
(2)根據(jù)目前學(xué)校的校園設(shè)計(jì)規(guī)劃,,力求做到文化墻內(nèi)容豐富,、醒目,圖文并茂;教室內(nèi)小學(xué)生守則,、規(guī)范等隨處可見(jiàn);各室室牌齊全,、整齊、用字規(guī)范,。
(3)加強(qiáng)對(duì)校園文化的督促,,建立督查制度,繼續(xù)在教師和學(xué)生中開(kāi)展“啄木鳥”行動(dòng),,隨時(shí)觀察和了解學(xué)校的文化動(dòng)態(tài),,人人爭(zhēng)當(dāng)校園文化的主人,真正使我們學(xué)校布置上的語(yǔ)句通順,,用字規(guī)范,、意義明白、布置合理,。
3,、要不斷養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣
(1)為了持續(xù)地規(guī)范語(yǔ)言文字工作,把此項(xiàng)工作推上一個(gè)新水平,,把教師的教轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué),,轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),,進(jìn)而達(dá)到一定程度的語(yǔ)言文字素質(zhì),各條線,、各村校,、各班級(jí)教師都要分別向?qū)W生提出不同的要求,把堅(jiān)持說(shuō)普通話,、寫規(guī)范字作為一項(xiàng)常規(guī)要求,。課上,一發(fā)現(xiàn)哪位學(xué)生說(shuō)話時(shí)咬音不準(zhǔn),,教師或?qū)W生就要及時(shí)糾正,。課間,不管是與教師還是學(xué)生,,都必須用普通話交流,,并且要逐步講究一定的語(yǔ)音、語(yǔ)速,、語(yǔ)調(diào),。要求學(xué)生作業(yè)等書寫除了規(guī)定一定的格式外,還要強(qiáng)調(diào)書寫端正,、排列整齊,,不寫錯(cuò)別字或少寫錯(cuò)別字,讓人看明白,。
(2)要組織學(xué)生走上街頭,、走向社會(huì),積極參與“啄木鳥行動(dòng)”,,查出某個(gè)店面,、某個(gè)廣告,、某個(gè)標(biāo)語(yǔ)等出現(xiàn)錯(cuò)字,、別字、繁體(異體)字,、殘缺字,,并作好統(tǒng)計(jì),反饋給老師,、反饋給社會(huì),,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)說(shuō)普通話,、寫規(guī)范字的社會(huì)意識(shí),,從中接受一定的教育。
4,、要提高教師工作要求,,做到說(shuō)寫規(guī)范化
(1)說(shuō)普通話,。各教師都要根據(jù)學(xué)校常規(guī)教學(xué)規(guī)范要求,上課時(shí),,堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)的普通話上課;課間,,不管是與學(xué)生,與家長(zhǎng),,還是與教師談話,,一律說(shuō)普通話,并逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
(2)用規(guī)范字,。各教師不管是備課、上課板書,、批改作業(yè),,還是記載其他資料,要自覺(jué)做到并強(qiáng)化自己書寫規(guī)范化,,板書字跡端正;評(píng)語(yǔ)力求不寫錯(cuò)別字,、異體字,不寫病句,,讓學(xué)生看清看懂;備課等資料記載版面清潔,、美觀,講究語(yǔ)法修辭邏輯等,。
1,、加強(qiáng)組織建設(shè),明確職責(zé)抓重點(diǎn)
全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí),,充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,,做到分工合作,齊抓共管,,使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言,。要進(jìn)一步完善學(xué)校、教研組,、班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系,,并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭,、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用,,校內(nèi)外相互配合,各部門各司其職,、各負(fù)其責(zé),,確保語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施。
2,、加強(qiáng)制度建設(shè),,措施得力抓落實(shí)
學(xué)校要進(jìn)一步修改,、補(bǔ)充、完善各項(xiàng)語(yǔ)言文字工作制度,,進(jìn)一步建立健全語(yǔ)言文字工作的有關(guān)規(guī)定,,在學(xué)生常規(guī)管理、教學(xué)管理,、教學(xué)評(píng)優(yōu),、教職員工考核、評(píng)選先進(jìn)和學(xué)生評(píng)優(yōu)等各項(xiàng)具體制度中充分體現(xiàn),,提高管理工作的規(guī)范化,。講好普通話,讓普通話成為學(xué)習(xí),、工作,、生活的語(yǔ)言。一是把推普工作作為教師綜合考評(píng)的考核條件之一,。二是教師必須通過(guò)普通話水平測(cè)試并達(dá)標(biāo),,把普通話教學(xué)納入教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。在評(píng)優(yōu)質(zhì)課,,評(píng)先進(jìn)時(shí),,也把使用普通話作為教師職業(yè)語(yǔ)言列入評(píng)比條件。三是全體師生上課,、集體活動(dòng)必須使用普通話,,用普通話有感情地朗讀課文,平時(shí)交談提倡使用普通話,。把推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比中,。推行規(guī)范漢字,學(xué)校所有的教育教學(xué)用字都必須符合要求,。學(xué)校的各種文件,、通知、標(biāo)語(yǔ),、標(biāo)牌和教師板書必須嚴(yán)守規(guī)范,。
3,、加強(qiáng)檢查考核,,管理到位促深化
加強(qiáng)課堂檢查,把普通話教學(xué)情況記入教師業(yè)務(wù)檔案,,以真正有效地規(guī)范全校師生的語(yǔ)言文字行為;學(xué)生普通話使用要規(guī)范,,根據(jù)語(yǔ)文教學(xué)大綱對(duì)聽(tīng)、說(shuō),、讀的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),,學(xué)生同教職工交談,,學(xué)生之間交談,100%使用普通話,。
4,、加強(qiáng)培訓(xùn)、競(jìng)賽,,豐富內(nèi)容形式
學(xué)校將積極組織師生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力測(cè)試與比賽,,逐步養(yǎng)成“人人說(shuō)普通話,人人寫規(guī)范字”好習(xí)慣,。工會(huì)組織教師開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),,使語(yǔ)言文字的推廣工作更加扎實(shí)有效。
加強(qiáng)對(duì)苗苗廣播電視臺(tái)通訊員和廣播員的培養(yǎng)和培訓(xùn),,充分發(fā)揮苗苗廣播電視臺(tái)的推普作用,。
5、加強(qiáng)檔案建設(shè)
建立語(yǔ)言文字工作專項(xiàng)檔案,,做到專人專管,、分類明確、內(nèi)容充實(shí),、及時(shí)整理,,注意保留原始資料,促進(jìn)檔案管理的規(guī)范性和科學(xué)性,。
漢語(yǔ)言文字教學(xué)工作計(jì)劃篇十二
繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,,進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)。緊緊圍繞省,、市語(yǔ)委辦部署的關(guān)于語(yǔ)言文字工作要點(diǎn),,以創(chuàng)建語(yǔ)言文字示范校為努力方向,使學(xué)校語(yǔ)言文字工作上一個(gè)臺(tái)階,。
1,、重點(diǎn)工作:組織開(kāi)展第九屆全國(guó)推廣普通話宣傳周系列活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)間:9月份第三周,。
活動(dòng)主題:普通話,讓社會(huì)更和諧,,讓生活更精彩,。
活動(dòng)方案:制定學(xué)校推普宣傳周的活動(dòng)方案。
布置學(xué)校環(huán)境:懸掛推普宣傳標(biāo)語(yǔ),,更換學(xué)校樓前和教室內(nèi)的板報(bào),,開(kāi)辟專門的宣傳欄。周一利用升旗儀式,,對(duì)全體師生進(jìn)行語(yǔ)言文字宣傳及推普周動(dòng)員,。周三下午組織五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展啄木鳥糾錯(cuò)活動(dòng),。周一中午召開(kāi)推普員會(huì)議,組織學(xué)校推普員對(duì)學(xué)校環(huán)境用字,,各班教室內(nèi)的用字情況進(jìn)行檢查,,并對(duì)各班黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)比。周五利用少先隊(duì)廣播對(duì)全校師生進(jìn)行《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳,。三至九年級(jí)各班利用主題班隊(duì)會(huì)課,,開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言美”班團(tuán)活動(dòng)。周五下午組織二至五年級(jí)同學(xué)進(jìn)行古詩(shī)詞朗誦比賽,。認(rèn)真做好推普宣傳周的總結(jié)工作,。
2、常規(guī)工作:
(1)定期召開(kāi)學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃,、推普周活動(dòng)方案。
(2)繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng),,有責(zé)任心的推普員隊(duì)伍,,特別是對(duì)低年級(jí)推普員的培養(yǎng)。
(3)加強(qiáng)教師普通話和口語(yǔ)表達(dá)方面的培訓(xùn),,特別是落實(shí)未達(dá)到上崗等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)教師的強(qiáng)化訓(xùn)練措施,,耐心做好他們的思想工作,幫助他們提高普通話水平,,爭(zhēng)取在規(guī)定期限內(nèi)達(dá)標(biāo),,從而為爭(zhēng)創(chuàng)市語(yǔ)言文字示范校奠定基礎(chǔ)。
(4)認(rèn)真出好學(xué)校樓前和教室的板報(bào),,做好語(yǔ)言文字的宣傳工作,,切實(shí)提高學(xué)生的普通話水平。
(5)組織值班領(lǐng)導(dǎo),,推普員對(duì)各班的黑板報(bào),,學(xué)生日常用語(yǔ)情況等進(jìn)行不定期檢查,并將檢查結(jié)果納入小學(xué)生一日常規(guī)的檢查之中,。組織行政人員對(duì)教師的校園用語(yǔ)進(jìn)行檢查,,并將檢查結(jié)果納入教師師德考核中。
(6)組織學(xué)生參加朗誦,、講故事,、書法、閱讀等興趣小組的活動(dòng),。
(7)繼續(xù)組織好每年一度的校園讀書節(jié),。結(jié)合我校學(xué)生多,、空間小的實(shí)際情況,,本屆讀書節(jié)實(shí)行以年級(jí)為單位進(jìn)行組織,。各年級(jí)要提前組織教師進(jìn)行討論,共同制定符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的系列讀書活動(dòng),,意在激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,,發(fā)現(xiàn)一批熱愛(ài)讀書的典型人物和事跡,表彰一批熱愛(ài)讀書的模范,。
(8)結(jié)合教務(wù)處每月進(jìn)行的教師教案和學(xué)生作業(yè)檢查,,對(duì)我校師生的文字書寫進(jìn)行每月一查,并認(rèn)真登記,,將檢查結(jié)果記入本人年度考核,。
(9)組織一年級(jí)學(xué)生的拼音過(guò)關(guān)測(cè)試,二年級(jí)學(xué)生的查字典比賽,,三,、四年級(jí)學(xué)生的鋼筆字比賽,五,、六年級(jí)的作文競(jìng)賽,。其他各教研組也要圍繞學(xué)校語(yǔ)言文字工作開(kāi)展好學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
(10)結(jié)合學(xué)校特色班級(jí)建設(shè)情況落實(shí)好班級(jí)的語(yǔ)言文字工作,,并將平時(shí)活動(dòng)情況記錄在本班的博客上,,活動(dòng)要有計(jì)劃,學(xué)期末要有總結(jié),。
(11)落實(shí)好學(xué)校課題組布置的“每月讀一本書”的任務(wù),,各班語(yǔ)文老師要思想重視,平時(shí)扎實(shí)上好閱讀指導(dǎo)課,,月末要上好閱讀交流課,,讀完一本書,要求學(xué)生寫一篇讀后感,。語(yǔ)文老師要做好登記,。
漢語(yǔ)言文字教學(xué)工作計(jì)劃篇十三
本學(xué)期我校在推廣普通話和用字規(guī)范化過(guò)程中,將從實(shí)際出發(fā),,積極創(chuàng)造有利于普及普通話的語(yǔ)言環(huán)境,,不斷提高師生的普通話水平,全面推進(jìn)我校的語(yǔ)言文字工作,。我們力求引導(dǎo)學(xué)生在愉快學(xué)習(xí)中熱愛(ài)語(yǔ)言,、感受語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言,,以語(yǔ)文學(xué)科的優(yōu)勢(shì)打造出學(xué)校的品牌,,培養(yǎng)一批具有良好專業(yè)素養(yǎng)的教師隊(duì)伍,形成獨(dú)特的校園文化。
本學(xué)期來(lái)我校語(yǔ)言文字工作將從以下幾個(gè)方面著手準(zhǔn)備:
建立三級(jí)語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu),,形成了以校長(zhǎng)主管,,教務(wù)處、德育處,、辦公室,、總務(wù)處負(fù)責(zé),語(yǔ)文教研組監(jiān)督,,全員落實(shí)的立體化管理模式,,圍繞“嚴(yán)管理、重落實(shí),、創(chuàng)特色”的總體思路開(kāi)展工作,,既分工明確,又團(tuán)結(jié)協(xié)作,。
工作小組分工明確,,責(zé)任到人。教務(wù)處,、語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作;班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作;少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)學(xué)生在家庭和面向社會(huì)的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,。同時(shí),學(xué)校的指示牌,、標(biāo)志牌,、標(biāo)語(yǔ)牌規(guī)范用字情況,由總務(wù)處和教務(wù)處負(fù)責(zé);???、校報(bào)的規(guī)范用字情況由辦公室和校報(bào)組成員負(fù)責(zé);對(duì)師生的專門培訓(xùn)、常規(guī)檢查以及各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展等,,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),。
為確保語(yǔ)言文字規(guī)范化工作地順利進(jìn)行,學(xué)校制定了《上海市松江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)言文字工作實(shí)施計(jì)劃》,,明確學(xué)校語(yǔ)言文字工作的目標(biāo)和要求,。與此相應(yīng),學(xué)校還制定了《上海市松江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《上海市松江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生文明禮儀要求》,,同時(shí)修訂了《上海市松江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工考核細(xì)則》《上海市松江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工聘任條例》等規(guī)章制度,,明確規(guī)定師生在教育教學(xué)活動(dòng)中語(yǔ)言文字規(guī)范化方面的要求,并把語(yǔ)言文字規(guī)范化使用作為教師上崗,、評(píng)優(yōu),、聘任、晉升職務(wù)的必備條件,。
學(xué)校將把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校議事日程,。根據(jù)上級(jí)語(yǔ)委一年一度的“推普周”的要求,開(kāi)展學(xué)習(xí)和宣傳工作。學(xué)校將利用平時(shí)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間組織全校教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,、《語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)評(píng)估的通知》等法規(guī),、文件。
學(xué)校將利用升旗儀式,、校宣傳窗,、班級(jí)黑板報(bào),、小報(bào),、永久性標(biāo)語(yǔ)牌等途徑和載體,加強(qiáng)“講普通話,、用規(guī)范字”的宣傳,,增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化使用意識(shí)。特別重視每年的“推普周”工作,,認(rèn)真組織好學(xué)校的內(nèi)外宣傳:制作宣傳版面,、分發(fā)推普宣傳單,積極搞好推普宣傳,,加大語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的力度,。
學(xué)校還將充分利用多媒體設(shè)備,創(chuàng)辦語(yǔ)言文字規(guī)范化使用專欄,,使語(yǔ)言文字規(guī)范化工作管理實(shí)現(xiàn)信息化,、公開(kāi)化,大大提高了工作效率,。同時(shí)政教處還要求各班精心布置教室內(nèi)部環(huán)境,,提出規(guī)范用字要求,作為班級(jí)文化建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑,,教育每位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),,通過(guò)檢查身邊的牌匾、標(biāo)語(yǔ),、黑板報(bào)等活動(dòng),,凈化我們的語(yǔ)言環(huán)境。
(1)將語(yǔ)言文字普及工作與教學(xué)五認(rèn)真有機(jī)結(jié)合,。
教導(dǎo)處將實(shí)施教師備課筆記不定期抽查的制度(文字書寫是必查內(nèi)容),,并提供反饋、指導(dǎo)意見(jiàn),,要求教師及時(shí)矯正,。班級(jí)語(yǔ)言文字工作小組記錄教師課堂用語(yǔ)用字情況,定期向教師反饋,。學(xué)期結(jié)束,,作為考核評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)依據(jù)。學(xué)校提供專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),供師生培訓(xùn),、購(gòu)買資料和開(kāi)展活動(dòng)使用,,以保障語(yǔ)言文字工作順利開(kāi)展。
(2)將語(yǔ)言文字工作與教學(xué)競(jìng)賽有機(jī)結(jié)合,。
學(xué)校還將結(jié)合“教師基本功競(jìng)賽” “小企鵝杯教師教學(xué)競(jìng)賽”進(jìn)行青年教師過(guò)“四關(guān)”活動(dòng),,即說(shuō)普通話、寫規(guī)范字,、規(guī)范書寫教案,、規(guī)范使用電教設(shè)備。這些工作的開(kāi)展對(duì)提高青年教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)和能力,,營(yíng)造校園語(yǔ)言文字規(guī)范化使用的氛圍,,起了較大的推動(dòng)作用。
(3)面向全體教師,,推廣普通話,。
語(yǔ)言文字規(guī)范化使用工作,教師的榜樣是關(guān)鍵,。每一位教師尤其是教師自身語(yǔ)言文字規(guī)范使用能力對(duì)學(xué)生影響深遠(yuǎn),。所以,學(xué)校本學(xué)年將特別注重對(duì)廣大教師的普通話素養(yǎng),、運(yùn)用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。除召開(kāi)教師語(yǔ)言文字規(guī)范化專項(xiàng)工作落實(shí)大會(huì),組織教師學(xué)習(xí),,以強(qiáng)化教師說(shuō)普通話,、寫規(guī)范字的意識(shí)外,學(xué)校還將聘請(qǐng)校內(nèi)普通話水平較好的老師對(duì)普通話水平較弱的教師進(jìn)行普通話培訓(xùn),,鼓勵(lì)教師積極參加普通話培訓(xùn)和測(cè)試,。學(xué)校要求教師率先垂范,在工作,、學(xué)習(xí),、生活中講標(biāo)準(zhǔn)普通話、用規(guī)范字,。教導(dǎo)處還組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)“看”課,,檢查教師講普通話、用規(guī)范字的情況,,并要求班級(jí)推普員將教師講標(biāo)準(zhǔn)普通話,、寫規(guī)范漢字的情況進(jìn)行記載,作為教師學(xué)期考核的依據(jù)?,F(xiàn)在我校教師能自覺(jué)運(yùn)用普通話和規(guī)范字進(jìn)行教學(xué)和日常交流,。
(4)以語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)為主,,開(kāi)展切實(shí)有效的活動(dòng),提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),。
為使推廣語(yǔ)言文字的工作輻射所有學(xué)科,,本學(xué)年我校要求師生必須講普通話、寫規(guī)范字,,同時(shí)規(guī)范學(xué)生用語(yǔ),、用字行為。學(xué)校每周二中午為“美文誦讀”,,學(xué)生聆聽(tīng)優(yōu)秀的文章,,積累詞語(yǔ)。每班每學(xué)期舉行一次班內(nèi)“鋼筆字書法”優(yōu)秀作品展示,,使語(yǔ)言文字規(guī)范化內(nèi)容分層次,、分階段落實(shí),,強(qiáng)化與常規(guī)相結(jié)合,,潛移默化地讓學(xué)生說(shuō)普通話、寫規(guī)范字,,收到了顯著成效,。
(5)配合課堂教學(xué),教導(dǎo)處將牽頭舉辦一年一度的“讀書節(jié)”活動(dòng),。
“讀書節(jié)”之系列活動(dòng)主要包括:
活動(dòng)一,,古詩(shī)誦讀比賽。由每班選出五個(gè)誦讀古詩(shī)大王組隊(duì)參加學(xué)校比賽,。
活動(dòng)二,,“我喜歡的故事”比賽。由一,、二年級(jí)各班在開(kāi)展讀書講故事活動(dòng)的基礎(chǔ)上選擇推薦一名學(xué)生參加學(xué)校匯報(bào)比賽,。
活動(dòng)三,朗讀比賽,。由三,、四年級(jí)以班級(jí)為單位,全體參加,。朗讀內(nèi)容:年級(jí)語(yǔ)文教研組確定的適合本年級(jí)的名家名篇以及本年級(jí)現(xiàn)行教材全文,、精彩的章節(jié)。
活動(dòng)四,,讀書演講比賽,。以“與書為伴,親近書籍”為主題,,由五,、六年級(jí)各班在班級(jí)初賽后推選一名學(xué)生參加學(xué)校比賽,。
活動(dòng)五,“讀書小報(bào)”評(píng)比,。鼓勵(lì)3--6年級(jí)學(xué)生每人動(dòng)手出手抄報(bào),,以“親近母語(yǔ),享受閱讀”為主要內(nèi)容,,每班上交3份優(yōu)秀作品,,參加學(xué)校評(píng)比。
活動(dòng)六,,建立“好書交換站”,。在班內(nèi)同學(xué)間,段內(nèi)班級(jí)間,,建立“好書交換站”,,于5月16日、23日分別舉行中,、高段學(xué)生“好書換著看”的活動(dòng),。
活動(dòng)七,家庭讀書樂(lè),。建立家庭小書庫(kù),,每班在評(píng)比篩選的基礎(chǔ)上上交一張家庭小書房照片;開(kāi)展與父母共讀一本書的活動(dòng),每班在了解家長(zhǎng)孩子閱讀情況的前提下上交一篇家長(zhǎng)文章:我和孩子一起閱讀,。
活動(dòng)八,,自制書簽展覽。由班主任進(jìn)行自制書簽的動(dòng)員及指導(dǎo),,讓學(xué)生明確制作要求,。書簽制作完成后,先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行展覽評(píng)比,,再由每班上交10個(gè)參加學(xué)校展覽,。
活動(dòng)九,舉辦學(xué)生“讀書筆記”展覽,。
活動(dòng)十,,開(kāi)展師生共讀美文活動(dòng)及讀書節(jié)匯報(bào)活動(dòng)。
本次活動(dòng)我們將通過(guò)“小星星電視臺(tái)”向全校進(jìn)行了轉(zhuǎn)播,,力求將書香傳送到校園的每個(gè)角落,,使每一位學(xué)生都得到美的熏陶,情的感染,,思想的陶冶,,靈魂的凈化。