光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

漢語(yǔ)言文字教學(xué)工作計(jì)劃篇一

我校是市級(jí)語(yǔ)言文字示范校也是市規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校,，抓好語(yǔ)言文字工作,，打造學(xué)校文化亮點(diǎn)顯得尤為重要。今年我校將爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)語(yǔ)言文字示范校和國(guó)家規(guī)范漢字書寫特色學(xué)校,，在學(xué)校工作中,，我校繼續(xù)開(kāi)展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳教育活動(dòng),，加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳,，組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,，多方配合,、齊抓共管,，使我校語(yǔ)言文字工作取得更好的效果。開(kāi)展多樣活動(dòng),，創(chuàng)建規(guī)范,、健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境,，切實(shí)提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,，使語(yǔ)言文字工作與學(xué)校各項(xiàng)教育工作更好地結(jié)合起來(lái),，使普通話、規(guī)范漢字真正成為教學(xué)工具,、交際工具,、校園工具。

1,、繼續(xù)積極推廣普通話,。師生在教學(xué)中使用普通話率達(dá)到100%，師生員工在教學(xué),、工作,、會(huì)議、廣播宣傳和其他集體活動(dòng)中使用普通話率達(dá)到100%,。

2,、繼續(xù)推行寫規(guī)范字。校內(nèi)標(biāo)牌,、指示牌,、印章、標(biāo)語(yǔ)牌,、櫥窗宣傳欄,、張貼物,、課堂板書，以及各種活動(dòng)的會(huì)標(biāo)等用字規(guī)范率達(dá)到100%,。學(xué)校自制的獎(jiǎng)?wù)?、證書、以及各種宣傳資料等用字規(guī)范率達(dá)到100%,。

(一)加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的管理,。進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,，使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言,。

(二)繼續(xù)營(yíng)造校園推普環(huán)境，加大語(yǔ)言文字宣傳力度

運(yùn)用以下多種媒介進(jìn)行語(yǔ)言文字的宣傳:

校園:學(xué)校教學(xué)樓設(shè)置推廣普通話使用規(guī)范字的永久性標(biāo)語(yǔ)牌,。校門口電子屏及時(shí)更新內(nèi)容,，并且做到文字規(guī)范、字跡端正,，使其成為向師生提供咨詢和信息服務(wù)的平臺(tái),，充分發(fā)揮校園的宣傳作用。

黑板報(bào):及時(shí)更新內(nèi)容,，并且做到文字規(guī)范、字跡端正,，圖文并茂,，充分發(fā)揮輻射作用，使其成為向師生提供咨詢和信息服務(wù)的平臺(tái),。

教室:各班的語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級(jí)的語(yǔ)言文字工作,。充分利用晨讀時(shí)間進(jìn)行有感情地朗讀活動(dòng)。

校園廣播:主持人必須使用正確流利的普通話,，充分發(fā)揮校園廣播的宣傳示范作用,。

有針對(duì)性地提高師生語(yǔ)言文字規(guī)范性和運(yùn)用能力，營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范工作的教育氛圍,，本學(xué)期擬開(kāi)展以下活動(dòng),。

1、開(kāi)展學(xué)校語(yǔ)言文字研究活動(dòng),，提升教師語(yǔ)言文字水平,。

與語(yǔ)文主題教研活動(dòng)相結(jié)合，與低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)相結(jié)合,，進(jìn)行語(yǔ)言文字為主題的主題教研活動(dòng),，使使用規(guī)范字、講普通話成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線,。

根據(jù)區(qū)語(yǔ)委辦的要求,，依據(jù)我校教師普通話水平,，加大培訓(xùn)的力度，力求提高我校教師的二級(jí)甲等所占比例,。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng)，有責(zé)任心的學(xué)生推普員隊(duì)伍,，加強(qiáng)推普員的培養(yǎng),，要求每班設(shè)有推普員，起示范與督促作用,。

3,、校園、班級(jí)對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化均有長(zhǎng)期的宣傳和環(huán)境布置,，做到常態(tài)化,、制度化。

4,、將語(yǔ)言文字工作的有關(guān)要求納入學(xué)生值周活動(dòng)之中,，要求值周學(xué)生做語(yǔ)言文字規(guī)范化的表率。

5,、開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)言文字工作相關(guān)活動(dòng),，主要有:

(1)詩(shī)歌朗誦比賽

(2)書法比賽

(3)征文比賽

(4)演講比賽

6、發(fā)揮語(yǔ)文課堂的主渠道作用,，提高學(xué)生語(yǔ)言文字素養(yǎng),。

學(xué)校語(yǔ)言文字工作的重點(diǎn)是提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力。為了充分發(fā)揮語(yǔ)文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用,，學(xué)校對(duì)語(yǔ)文教師和語(yǔ)文教學(xué)提出如下要求:

(1)為進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，除在語(yǔ)文課中加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說(shuō)話訓(xùn)練外，還要進(jìn)一步開(kāi)展語(yǔ)言文字實(shí)踐活動(dòng),。

(2)繼續(xù)結(jié)合教學(xué)開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽,、演講比賽等活動(dòng)，在豐富多彩的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)中提高學(xué)生的語(yǔ)言文字運(yùn)用能力,。

(3)發(fā)動(dòng)各班以《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為內(nèi)容,，設(shè)計(jì)一期精美的墻報(bào)。

7,、做好校園文字規(guī)范化檢查工作,，做規(guī)范用字的表率。

(1)組,、各班級(jí)認(rèn)真做好常規(guī)文字規(guī)范工作,，保證工作文字和校園公示文字的規(guī)范純潔;各班推普員做好班級(jí)板報(bào)宣傳文字規(guī)范的檢查，并協(xié)助校園文字規(guī)范的檢查,，治理整頓學(xué)校校園用字,。

(2)積極宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，及時(shí)報(bào)道我校有關(guān)工作動(dòng)態(tài)、先進(jìn)事例,。校內(nèi)設(shè)置語(yǔ)言文字固定宣傳展板,，定期做好布置、維護(hù)工作,。

(3)健全語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò),。本校確定專人負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。

漢語(yǔ)言文字教學(xué)工作計(jì)劃篇二

為認(rèn)真貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，實(shí)現(xiàn)我國(guó)語(yǔ)言文字工作目標(biāo),，推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展,，根據(jù)×××語(yǔ)委xx年工作安排,，結(jié)合我部工作實(shí)際，特制定xx年語(yǔ)言文字工作計(jì)劃,。

以鄧小平理論,、“”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，大力推進(jìn)普及普通話和社會(huì)用字規(guī)范化,，全面提高我部干部素質(zhì)，形成我部語(yǔ)言文字工作的長(zhǎng)效管理機(jī)制,，使之與精神文明建設(shè),、各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，當(dāng)好社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化的表率,，為實(shí)現(xiàn)我區(qū)“創(chuàng)佳建強(qiáng)奔小康”宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

力爭(zhēng)通過(guò)一年的努力工作,，達(dá)到×××《一類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估》標(biāo)準(zhǔn),，為接受區(qū)語(yǔ)委、市語(yǔ)委語(yǔ)言文字工作檢查驗(yàn)收做好準(zhǔn)備,。

具體目標(biāo)包括:

繼續(xù)積極推廣普通話,。本部干部在工作中使用普通話率達(dá)到100%。在會(huì)議發(fā)言,、對(duì)外宣傳,、發(fā)表電視廣播講話、接待省內(nèi)外同志,、參加大型文體,、商貿(mào)活動(dòng)、外事活動(dòng)和其他集體活動(dòng)中使用普通話率達(dá)到100%,。

繼續(xù)搞好漢字規(guī)范化,。部?jī)?nèi)發(fā)布的公文,、印章、標(biāo)牌,，頒發(fā)的各種獎(jiǎng)狀,、證書、牌匾,，各種活動(dòng)的會(huì)標(biāo),、標(biāo)語(yǔ)、張貼物,、出版的內(nèi)部刊物《創(chuàng)佳新視窗》,、宣傳資料、領(lǐng)導(dǎo)題字,、干部名片,、撰寫論文及其它情況下的文字書寫等用字規(guī)范率達(dá)100%。

1,、召開(kāi)部長(zhǎng)辦公會(huì)議,，調(diào)整我部語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，明確責(zé)任,，確保有專人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),、督促行文、重大活動(dòng)等場(chǎng)合規(guī)范用語(yǔ)用字工作,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹,、落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,。制訂《中共×××宣傳部xx年語(yǔ)言文字工作計(jì)劃》，結(jié)合學(xué)習(xí),、分解《黨政機(jī)關(guān)語(yǔ)言文字工作評(píng)估指標(biāo)》,，找出自身不足，制定我部語(yǔ)言文字規(guī)范化工作計(jì)劃,，落實(shí)部門整改措施,，并上報(bào)區(qū)語(yǔ)委。

3,、在我部局域網(wǎng)主頁(yè)上設(shè)置語(yǔ)言文字專欄,，積極宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和區(qū)語(yǔ)委有關(guān)文件，及時(shí)報(bào)道我部有關(guān)工作動(dòng)態(tài),、先進(jìn)事例,。部?jī)?nèi)設(shè)置語(yǔ)言文字固定宣傳展板，定期做好布置,、維護(hù)工作,。在我部刊物《創(chuàng)佳新視窗》上不定期設(shè)立“語(yǔ)言文字專欄”,。

4、健全語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò),。本部確定專人負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,，各業(yè)務(wù)科室設(shè)立語(yǔ)言文字規(guī)范化監(jiān)督員，在本部語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下,，開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳,、整治與監(jiān)督工作。

5,、繼續(xù)貫徹“凡1946年1月1日以后出生的國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員必須講普通話”的規(guī)定,。將說(shuō)普通話、使用規(guī)范字作為工作中必須要遵守的要求納入年度目標(biāo)管理考核中,。年內(nèi)完成普通話測(cè)試,，做到持證上崗。

6,、以“慶祝中華人民共和國(guó)成立xx周年”為主題,，在本部舉辦普通話演講比賽，充分展現(xiàn)與弘揚(yáng)中華語(yǔ)言美文字美,。

7,、配合全國(guó)語(yǔ)言文字“宣傳周”等活動(dòng)，加大語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的宣傳力度,。年內(nèi)舉辦若干語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)競(jìng)賽,、答題競(jìng)賽、專題講座,，增強(qiáng)干部的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí),。

8、做好本部語(yǔ)言文字工作自查自評(píng),，整理有關(guān)檔案資料,，迎接市、區(qū)語(yǔ)委對(duì)我部語(yǔ)言文字工作的檢查評(píng)估,。

漢語(yǔ)言文字教學(xué)工作計(jì)劃篇三

局屬各單位：

為認(rèn)真貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，實(shí)現(xiàn)我國(guó)語(yǔ)言文字工作目標(biāo),，推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，根據(jù)龍游縣語(yǔ)委20xx年工作安排,，結(jié)合我局工作實(shí)際,，特制定語(yǔ)言文字工作計(jì)劃。

以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo),，深入貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，大力推進(jìn)普及普通話和社會(huì)用字規(guī)范化，全面提高我局干部素質(zhì),，形成我局語(yǔ)言文字工作的長(zhǎng)效管理機(jī)制,，使之與精神文明建設(shè)、各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,。

提高社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化水平，力爭(zhēng)通過(guò)努力工作,，達(dá)到衢州市《三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估》標(biāo)準(zhǔn),，保證本單位在

國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估工作中各項(xiàng)工作都合格。

目標(biāo)包括：

繼續(xù)積極推廣普通話,，把語(yǔ)言文字規(guī)范工作融入日常工作之中,。本系統(tǒng)在職適齡公務(wù)員中使用普通話率達(dá)到100%。在會(huì)議發(fā)言,、人員接待,、參加大型文藝活動(dòng)、播音,、采訪和其他集體活動(dòng)中使用普通話率達(dá)到100%,。

繼續(xù)搞好文字規(guī)范化。公文,、印章,、標(biāo)牌、合同等應(yīng)當(dāng)使用規(guī)范漢字;單位涉及公共服務(wù)的窗口以及單位主要場(chǎng)所和領(lǐng)域的語(yǔ)言文字基本達(dá)到規(guī)范要求,。

(一)加大對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化的宣傳,。組織學(xué)習(xí)、貫徹,、落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,、《浙江省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》。在會(huì)議室,、走廊,、辦公室等辦公場(chǎng)所懸掛永久性語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳標(biāo)語(yǔ)等。

(二)做好迎接衢州市三類城市語(yǔ)言文字工作檢查評(píng)估相關(guān)工作,。結(jié)合龍游縣迎接衢州市三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估任務(wù),，找出自身不足，制定,、落實(shí)部門改進(jìn)措施,。做好本局語(yǔ)言文字工作自查自評(píng)，整理有關(guān)檔案資料，迎接衢州市三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估組對(duì)我局語(yǔ)言文字工作的檢查評(píng)估,。

(三)健全語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò),，建立良好的語(yǔ)言文字工作氛圍。本局確定專人負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,，各業(yè)務(wù)科室,、局屬各單位設(shè)立語(yǔ)言文字規(guī)范化監(jiān)督員，在局語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下,，開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳,、整治與監(jiān)督工作。

(四)加強(qiáng)對(duì)局系統(tǒng)普通話培訓(xùn),。結(jié)合教育培訓(xùn)計(jì)劃,，加強(qiáng)對(duì)局機(jī)關(guān)在職公務(wù)員和新入職公務(wù)員的普通話培訓(xùn)，提高工作人員語(yǔ)言文字水平,。將說(shuō)普通話,、使用規(guī)范字作為工作中必須遵守的要求納入年度目標(biāo)管理考核中。

(五)將語(yǔ)言文字規(guī)范化納入局機(jī)關(guān)各科室及局屬各單位的績(jī)效考核,。探索建立語(yǔ)言文字規(guī)范化考核長(zhǎng)效機(jī)制,，將日常的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作作為局機(jī)關(guān)科室和局屬各單位績(jī)效考核指標(biāo)要素之一，提高語(yǔ)言文字水平,，保證語(yǔ)言文字工作保質(zhì)保量完成,。

漢語(yǔ)言文字教學(xué)工作計(jì)劃篇四

推廣普通話，推行規(guī)范字有利于提高人們的整體素質(zhì),，我們每一個(gè)人都應(yīng)進(jìn)取行動(dòng)起來(lái),，從我做起，從此刻做起,，說(shuō)普通話,，寫規(guī)范字，為創(chuàng)立濟(jì)南二類城市語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo),，為國(guó)家通用漢語(yǔ)言文字的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

一、主要工作安排

1,、充分發(fā)揮學(xué)校的宣傳功能,，加大語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的宣傳力度，增強(qiáng)廣大師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí),。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《山東省實(shí)施《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》辦法》，以學(xué)校廣播宣傳學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字工作有關(guān)文件,，領(lǐng)會(huì)精神，要求全體教職員工、全體學(xué)生,，在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中推廣使用普通話,，把普通話作為學(xué)校語(yǔ)言，作為教師的職業(yè)語(yǔ)言,。不斷提高使用普通話的本事,，提升學(xué)校文化品位。

3,、繼續(xù)以“書香學(xué)?！碧厣ㄔO(shè)為突破口，開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng),，如讀書演講,、征文比賽,，班級(jí)誦讀比賽,、練字比賽,、手抄報(bào)比賽等等,，引導(dǎo)學(xué)生用普通話,，寫規(guī)范字,。

4,、繼續(xù)發(fā)揮語(yǔ)文教學(xué)主渠道作用,，創(chuàng)辦不一樣特色的教學(xué)活動(dòng),，提高學(xué)生素養(yǎng),。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校用字、用語(yǔ),，定期以班級(jí)為單位開(kāi)展寫字讀書比賽,，普通話使用標(biāo)準(zhǔn)率進(jìn)一步提高。

5,、定期舉辦全校性的以規(guī)范使用語(yǔ)言文字為主題的黑板報(bào)比賽,，舉辦以提高學(xué)生口頭語(yǔ)言本事為主的作文比賽，鼓勵(lì)學(xué)生參與教育局的語(yǔ)言文字項(xiàng)目活動(dòng)展示,、區(qū)教育局讀書演講,、征文比賽等項(xiàng)活動(dòng)。

二,、加強(qiáng)組織,、制度建設(shè)

確保語(yǔ)言文字工作順利實(shí)施為全面貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，我校結(jié)合實(shí)際情景,，將推廣普通話和用字規(guī)范化納入教育教學(xué)要求,，制定了專項(xiàng)的培訓(xùn)計(jì)劃，小組成員明確職責(zé),，定期舉行匯報(bào)總結(jié),，針對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，共商共議，及時(shí)解決,，另外,，在教職工考核制度中明確規(guī)定：普通話成為學(xué)校語(yǔ)言，即師生員工在教學(xué),、會(huì)議,、宣傳和其它團(tuán)體活動(dòng)中使用普通話;教師的普通話達(dá)標(biāo)與評(píng)聘相結(jié)合，即教師持普通話等級(jí)證書上崗,。從而進(jìn)一步完善校,、班二級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系，確保語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施,。

三,、貫徹“三納入一滲透”

增強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的實(shí)效性根據(jù)“三納入一滲透”的要求，結(jié)合我校的實(shí)際水平把語(yǔ)言文字工作納入課堂教學(xué),，納入教學(xué)基本功訓(xùn)練,，納入學(xué)校常規(guī)管理之中，把語(yǔ)言文字工作滲透到德,、智,、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中,。

1,、納入教學(xué)基本功：教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)對(duì)學(xué)生有很大影響,。一個(gè)合格的教師不僅僅應(yīng)當(dāng)具有較高的思想道德水平和專業(yè)水平,，還應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的語(yǔ)言本事和較高的語(yǔ)言素養(yǎng)。我校重視教師語(yǔ)文素質(zhì)的培訓(xùn)與提高,，將教職工語(yǔ)言文字培訓(xùn)列入校本培訓(xùn)計(jì)劃,。堅(jiān)持集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合、全員培訓(xùn)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的原則,。加強(qiáng)過(guò)程培訓(xùn),，突出教師培訓(xùn)的“四性”：全員性、參與性,、實(shí)踐性,、全程性，提高全體教師的普通話水平;充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的帶頭作用,，以點(diǎn)帶面,，加大個(gè)別幫扶力度，重點(diǎn)搞好個(gè)別教師的語(yǔ)言培訓(xùn)工作,，幫忙未達(dá)標(biāo)教師盡快達(dá)標(biāo),。組織全校教師的硬筆書法大賽,，選拔優(yōu)秀作品進(jìn)行展評(píng)等。

2,、納入總校校的常規(guī)管理：校長(zhǎng)帶頭講普通話,，學(xué)校每學(xué)期都要將此項(xiàng)工作寫入計(jì)劃總結(jié)中，始終把語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中,。學(xué)校還將對(duì)教職工進(jìn)行語(yǔ)言文字的培訓(xùn)，進(jìn)行不一樣年齡段的誦讀比賽,。堅(jiān)持在教學(xué)評(píng)估和期中教學(xué)檢查,，多媒體講課比賽和教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)等教學(xué)活動(dòng)中，將語(yǔ)言文字規(guī)范化列為重要考核指標(biāo),。教務(wù)處堅(jiān)持教師新開(kāi)課和開(kāi)新課試講中,，對(duì)教學(xué)資料、效果以及普通話和規(guī)范用字嚴(yán)格把關(guān),。異常是青年教師,，必須過(guò)語(yǔ)言關(guān)、文字關(guān),。

3,、納入課堂教學(xué)：為提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用本事，我校主要采取以下措施：一是充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，在聽(tīng)說(shuō)讀寫中推廣普通話和用字規(guī)范化,。按照語(yǔ)文學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，我校將結(jié)合口語(yǔ)交際課,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,、感受生活，培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)本事,、文字表達(dá)本事和加工分析本事;充分利用語(yǔ)文課,，經(jīng)過(guò)聽(tīng)寫字詞，規(guī)范學(xué)生用字,，規(guī)范書寫筆順;組織課前語(yǔ)言操,，設(shè)計(jì)開(kāi)放題目，聽(tīng)課文錄音等,，提高學(xué)生的普通話水平,。二是開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生規(guī)范用語(yǔ)和用字的興趣,。三月份開(kāi)展“洪家樓第三小學(xué)第六屆讀書節(jié)讀書演講,、征文比賽”等活動(dòng)，四月份組織全校學(xué)生進(jìn)行硬筆書法大賽,，選拔優(yōu)秀作品進(jìn)行展評(píng);五月份進(jìn)行組織班級(jí)誦讀展示,，弘揚(yáng)民族文化,，使學(xué)生受到感染;倡導(dǎo)學(xué)生多讀書，培養(yǎng)強(qiáng)烈的閱讀需求,，語(yǔ)文教師每月向?qū)W生推薦必讀和選讀書目(文章),，鼓勵(lì)學(xué)生寫讀后感，提高學(xué)生的文化素養(yǎng),。我校將以“書香飄飄溢滿園經(jīng)典瑯瑯中華情”為主題,，開(kāi)展系列活動(dòng)，加大語(yǔ)言文字工作的宣傳力度,。三是將“推普”寓于學(xué)生教育活動(dòng)中,，提高學(xué)生規(guī)范用語(yǔ)用字的職責(zé)感。將“推普”與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),。在學(xué)校中,、利用節(jié)假日走向社會(huì)等不一樣的時(shí)機(jī)尋找不規(guī)范用字、錯(cuò)別字,，進(jìn)行社會(huì)用字調(diào)查,，撰寫調(diào)

查報(bào)告;各班利用雛鷹小隊(duì)，組成“啄木鳥(niǎo)小隊(duì)”等,，對(duì)學(xué)校中的黑板報(bào),、宣傳欄等進(jìn)行錯(cuò)別字糾錯(cuò);將“推普”寓于思想教育活動(dòng)中，與德育,、少先隊(duì)工作相接結(jié)合,，每一天經(jīng)過(guò)紅領(lǐng)巾廣播電臺(tái)向全校同學(xué)及時(shí)進(jìn)行相關(guān)的主題節(jié)日、紀(jì)念日和主題教育活動(dòng)的宣傳,。

四,、加大宣傳力度，營(yíng)造良好的學(xué)校文化氛圍

語(yǔ)言文字工作需要有一個(gè)良好的氛圍和環(huán)境,。今年我校將注重宣傳,，力求構(gòu)成“學(xué)普通話、講普通話,、用普通話”良好的文化氛圍,。時(shí)刻將普通話與日常的素質(zhì)教育緊密結(jié)合，促進(jìn)推普工作的有利開(kāi)展,。加強(qiáng)宣傳力度,，力求讓學(xué)校廣播站、?？?、黑板報(bào)等成為學(xué)生展示語(yǔ)文才能、溝通交流思想的重要媒體,。我校將投資美化校內(nèi)外環(huán)境,，懸掛名人名言,、至少建立一處永久性語(yǔ)言文字宣傳牌。學(xué)校內(nèi)隨處可見(jiàn)“請(qǐng)講普通話”,、“請(qǐng)寫規(guī)范字”“普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言”等小標(biāo)牌,。在全校范圍內(nèi)開(kāi)展形式多樣且富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)。還要擴(kuò)大宣傳空間,，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、宣傳報(bào)刊,、宣傳櫥窗等向全校家長(zhǎng)宣傳普通話，使普通話走進(jìn)社會(huì),、走進(jìn)家庭，營(yíng)造學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同推普的局面，并面向社會(huì)做好負(fù)責(zé),、咨詢,、服務(wù)工作。

五,、六月份進(jìn)取準(zhǔn)備市二類城市語(yǔ)言文字評(píng)估驗(yàn)收的迎查工作,。

六、九月份第三周教導(dǎo)處與大隊(duì)部合作在全體師生中進(jìn)取組織開(kāi)展推普周活動(dòng),，進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字的宣傳工作,。

七、總結(jié)本校語(yǔ)言文字工作活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn),，申報(bào)省語(yǔ)言文字工作示范校,，力爭(zhēng)我校每年推普工作上一個(gè)新臺(tái)階

漢語(yǔ)言文字教學(xué)工作計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想

以理論和重要思想為指導(dǎo),，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，深入貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，大力推進(jìn)普及普通話和社會(huì)用字規(guī)范化,，全面提高員工素質(zhì),，使之與精神文明建設(shè)、各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,，當(dāng)好社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化的表率,，為全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建和諧介休做出更大的貢獻(xiàn),。

二,、工作目標(biāo)

提高社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化水平，將城市語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)工作與創(chuàng)建文明單位相結(jié)合,，使語(yǔ)言文字工作更好的為社會(huì)穩(wěn)定,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和精神文明建設(shè)服務(wù)。

具體目標(biāo)包括：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的宣傳,，組織人員進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，提高依法推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范工作的意識(shí)和依法執(zhí)政的能力,。

2,、把語(yǔ)言文字規(guī)范工作融入日常工作之中，繼續(xù)抓好推廣普通話和推行規(guī)范漢字的工作,，并將語(yǔ)言文字規(guī)范工作進(jìn)一步延伸提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和水平,。

3、提高全體員工在應(yīng)該使用普通話的時(shí)間和場(chǎng)所使用普通話的自覺(jué)性;要加強(qiáng)對(duì)公示性文字規(guī)范用字的檢查和整改;要提高公文格式和用語(yǔ)用字的規(guī)范化水平,。

三,、具體措施

1、召開(kāi)語(yǔ)言文字工作會(huì)議,。明確語(yǔ)言文字工作組成員的責(zé)任,，確保有專人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、督促行文,、重大活動(dòng)等場(chǎng)合的規(guī)范用語(yǔ)用字工作,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹,、落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。結(jié)合學(xué)習(xí),，找出工作中的不足,，促使語(yǔ)言文字工作規(guī)范化。

3,、健全語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò),。確定專人負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，設(shè)立語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu),，在統(tǒng)一要求和部署下,，開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳、整治與監(jiān)督工作,。

4,、做好本單位語(yǔ)言文字工作的自查自評(píng)，整理有關(guān)檔案資料，迎接我市語(yǔ)言文字工作的評(píng)估驗(yàn)收,。

漢語(yǔ)言文字教學(xué)工作計(jì)劃篇六

一,、總體思路

x年，全區(qū)語(yǔ)言文字工作主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,，全面落實(shí)《國(guó)家語(yǔ)言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》和《x年綿陽(yáng)市語(yǔ)言文字工作要點(diǎn)》,，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)總基調(diào)，堅(jiān)持普及抓短板,、服務(wù)抓能力,、治理抓機(jī)制、保障抓黨建,，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),，堅(jiān)決打好國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及攻堅(jiān)戰(zhàn)，加快提升語(yǔ)言文字服務(wù)能力,，大力傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，為助力西部教育強(qiáng)市建設(shè)提供有力支撐。

二,、主要工作

(一)大力推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字

1.繼續(xù)宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，建立健全語(yǔ)言文字工作管理長(zhǎng)效機(jī)制。

《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》是國(guó)家為規(guī)范我國(guó)公民用語(yǔ)用字,，推動(dòng)我國(guó)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展,，使國(guó)家通用語(yǔ)言文字在社會(huì)生活中更好地發(fā)揮作用,，促進(jìn)各民族、各地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化交流所制定的法律,。為消除方言隔閡,，增進(jìn)情感溝通，構(gòu)建和諧安州,，推普宣傳非常必要,。因此，我校要大力加強(qiáng)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和相關(guān)語(yǔ)言文字法規(guī)政策宣傳,，組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合,、齊抓共管的工作局面,，使我校語(yǔ)言文字工作取得長(zhǎng)久效果。努力提高全社會(huì)知曉度,。同時(shí),，把普通話運(yùn)用作為教師年度考核內(nèi)容，成為教師聘任,、晉級(jí),、評(píng)優(yōu)的條件之一,。

1.推廣普通話、語(yǔ)言文字規(guī)范工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：

2.學(xué)校定期召開(kāi)學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定學(xué)校語(yǔ)言文字,。

3.在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動(dòng)中,，師生都必須使用普通話，使普通話真正成為校園語(yǔ)言,。師生之間,、學(xué)生之間交談必須使用普通話。

4.學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌,、宣傳欄,、黑板報(bào)等要嚴(yán)格遵循文字的規(guī)范，不使用不規(guī)范漢字,。

5.加強(qiáng)教師普通話和口語(yǔ)表達(dá)方面的培訓(xùn),特別是落實(shí)二級(jí)乙等及以下等級(jí)的教師的強(qiáng)化訓(xùn)練措施,幫助他們提高普通話水平,爭(zhēng)取在規(guī)定期限內(nèi)達(dá)標(biāo),從而為爭(zhēng)創(chuàng)語(yǔ)言文字示范校奠定基礎(chǔ).

6.以創(chuàng)建促發(fā)展,，創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校，將語(yǔ)言文字工作與素質(zhì)教育和新課程改革相結(jié)合,，推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作向前發(fā)展,。

2.組織第二十屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。

1.學(xué)校采用動(dòng)員學(xué)生回家向家長(zhǎng)宣傳,、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),、創(chuàng)辦宣傳欄等形式向社會(huì)宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),。

2.利用升旗儀式進(jìn)行動(dòng)員大會(huì),，大力推行普通話。每周的國(guó)旗講話作為各個(gè)班級(jí)的演講比賽,。

3.開(kāi)展推普周活動(dòng),，利用校園宣傳欄，led電子屏進(jìn)行大力宣傳普通話,，并推普周期間展開(kāi)朗誦比賽,、知識(shí)競(jìng)賽、校園內(nèi)使用普通話等形式多樣的活動(dòng),。

4.利用班會(huì),、隊(duì)會(huì)、團(tuán)會(huì)等平臺(tái),，采用課本劇表演,、故事會(huì)、辯論會(huì),、

5.在“五四”,、“六一”分別開(kāi)展書法展覽、錯(cuò)別字醫(yī)生等多種多樣的形式。

6.強(qiáng)化學(xué)校語(yǔ)言文化傳承功能,，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。積極開(kāi)展“書法名家進(jìn)校園”“誦讀名家進(jìn)校園”和詩(shī)詞吟誦等活動(dòng)，發(fā)揮名家引領(lǐng)作用,，提升語(yǔ)言文字應(yīng)用能力和人文素養(yǎng),。

7.組織學(xué)生在桑棗鎮(zhèn)社區(qū)宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，推廣普通話,，推行規(guī)范漢字,。

(二)強(qiáng)化學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作

1.堅(jiān)持在教育教學(xué)活動(dòng)中使用普通話。

教師層面：

1.根據(jù)我校行風(fēng)建設(shè)的要求,，每位教師申請(qǐng)普通話的等級(jí),，a等要求每位教師只要進(jìn)到校園，無(wú)論是課上還是課下,，無(wú)論是跟學(xué)生交談還是教師之間的談話,，必須使用普通話;b等要求在上課期間使用普通話。把是否使用普通話做為評(píng)優(yōu)課和年終考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,。

2.在教師隊(duì)伍中開(kāi)展“普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言”為主題的演講,、抽讀課文、普通話測(cè)試等多種形式的普通話實(shí)踐活動(dòng),，以提高每位教師的普通話水平,。

3.利用校會(huì)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，提高全體教師的推普意識(shí),、寫規(guī)范字意識(shí),。

4.每位教師在備課寫教案時(shí)，必須使用規(guī)范的語(yǔ)言文字,，不得寫簡(jiǎn)化字，學(xué)校檢查教案時(shí),，其中一條看是否使用規(guī)范的語(yǔ)言文字,，對(duì)在此方面做得好的老師的教案給大家觀摩。

5.定期對(duì)教師進(jìn)行語(yǔ)言文字測(cè)試,，以檢測(cè)教師使用規(guī)范語(yǔ)言文字的情況,。積極組織教師參加普通話培訓(xùn)和等級(jí)測(cè)試。(理科教師的通話水平應(yīng)不低于二級(jí)乙等,，文科教師的普通話水平不低于二級(jí)甲等,，已獲得普通話等級(jí)證書的教師要不斷提高普通話運(yùn)用水平)。

6.邀請(qǐng)有關(guān)語(yǔ)言文字的專家到校對(duì)教師進(jìn)行語(yǔ)言文字培訓(xùn),，以切實(shí)提高教師的語(yǔ)言文字水平,。

7.加強(qiáng)全體教師推普意識(shí)，積極投入推普活動(dòng)，努力提高教師自身的普通話素質(zhì),。教師結(jié)合備課練鋼筆字,，結(jié)合板書練粉筆字，結(jié)合寫字課自練毛筆字,。

8.教師以年級(jí)組為單位進(jìn)行聽(tīng)課和說(shuō)課,，在說(shuō)課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力;

9.對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃,、備課筆記,、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語(yǔ),、成績(jī)冊(cè)等資料的檢查;

10.開(kāi)展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范化調(diào)查,。(推門聽(tīng)課)

學(xué)生層面：

1.培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng),有責(zé)任心的學(xué)生推普員隊(duì)伍,加強(qiáng)學(xué)生推普員的培養(yǎng)。要求每班設(shè)有推普員,，起示范與督促作用,。

2.校園、班級(jí)均有長(zhǎng)期的宣傳和環(huán)境布置,。

3.將語(yǔ)言文字工作的有關(guān)要求納入學(xué)生值周活動(dòng)之中,，要求值周學(xué)生做語(yǔ)言文字規(guī)范化的表率;

2.開(kāi)展第四屆漢字聽(tīng)寫大賽。

努力提高師生使用規(guī)范漢字的水平,，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,。在校內(nèi)分年級(jí)組開(kāi)展?jié)h字聽(tīng)寫大賽，為選出優(yōu)秀選手到區(qū)上參賽做準(zhǔn)備,。

開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),。

強(qiáng)化學(xué)校語(yǔ)言文化傳承功能，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。積極開(kāi)展“書法名家進(jìn)校園”“誦讀名家進(jìn)校園”和詩(shī)詞吟誦等活動(dòng),，發(fā)揮名家引領(lǐng)作用，提升語(yǔ)言文字應(yīng)用能力和人文素養(yǎng),。創(chuàng)新開(kāi)展《漢語(yǔ)拼音方案》發(fā)布60周年紀(jì)念宣傳活動(dòng),。主要有：(1)開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng);(2)書法比賽;(3)征文比賽;(4)演講比賽;(5)講歷史故事比賽。

漢語(yǔ)言文字教學(xué)工作計(jì)劃篇七

以《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》精神為指導(dǎo),，嚴(yán)格執(zhí)行教體局工作意見(jiàn)的精神,，進(jìn)一步增強(qiáng)語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),，把“說(shuō)普通話,，寫規(guī)范字，做文明人”作為工作重點(diǎn),，提高語(yǔ)言文字規(guī)范化應(yīng)用水平,。

1,、大力推廣和普及普通話，將普通話作為教師的教學(xué)用語(yǔ)(外語(yǔ)教學(xué)除外),，將說(shuō)好普通話作為學(xué)生應(yīng)具備的基本能力來(lái)培養(yǎng),。

2、大力推行規(guī)范漢字和《漢語(yǔ)拼音方案》,。以規(guī)范漢字為教育,、教學(xué)和校園環(huán)境用字。

3,、將書法引入語(yǔ)文教學(xué),，提高小學(xué)生的漢字書寫水平。

利用“推普周”時(shí)間,，在師生中開(kāi)展國(guó)家通用語(yǔ)言的宣傳教育活動(dòng),。在一年級(jí)新生入學(xué)教育中加強(qiáng)漢語(yǔ)拼音的教學(xué)。在校園的顯著位置設(shè)立永久性宣傳牌,，并與校園文化融為一體,。通過(guò)校園電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展宣傳活動(dòng),。

(1)硬件方面：宣傳欄用字規(guī)范,、圖文并茂;指示牌齊全、整齊,、字體規(guī)范;花壇草坪上的標(biāo)牌語(yǔ)句通俗易懂,，富有教育性和激勵(lì)性。

(2)軟件方面：成立督查小隊(duì),，隨時(shí)觀察和了解學(xué)校的文化動(dòng)態(tài),，真正使學(xué)校的宣傳語(yǔ)句通順、用字規(guī)范,、意義明白,、布置合理。

(1)為了持續(xù)地規(guī)范語(yǔ)言文字工作,，學(xué)校將舉行優(yōu)秀作業(yè)展示,，為學(xué)生樹(shù)立榜樣;開(kāi)設(shè)書法興趣小組，指導(dǎo)書法愛(ài)好者向更高水平邁進(jìn);舉行朗誦會(huì),，展示規(guī)范的普通話發(fā)音;開(kāi)通班級(jí)博客,，指導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校開(kāi)展此項(xiàng)工作,。

(2)組織學(xué)生注意觀察,，搜集某個(gè)店面、某個(gè)廣告,、某個(gè)標(biāo)語(yǔ)等出現(xiàn)錯(cuò)字,、別字,、繁體(異體)字、殘缺字,，同學(xué)作業(yè)本中經(jīng)常容易寫錯(cuò)的字,，并做好記錄與統(tǒng)計(jì)，以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,，并從中接受教育,。

(3)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開(kāi)展“古詩(shī)考級(jí)”活動(dòng),，以《小學(xué)生古詩(shī)必背70首》為底線,，由教師學(xué)生共同收集補(bǔ)充30首，共100首古詩(shī)并按照“學(xué)生個(gè)人申報(bào)——教師(或古詩(shī)小考官)測(cè)評(píng)確認(rèn)——古詩(shī)考級(jí)本認(rèn)定(學(xué)校統(tǒng)一印制)的順序繼續(xù)進(jìn)行相應(yīng)的考級(jí),，學(xué)校將適時(shí)組織檢查評(píng)議,，并對(duì)各班古詩(shī)誦讀考級(jí)中的優(yōu)秀典型，組織展示式的考級(jí)匯報(bào)表演,。

(1)說(shuō)普通話,。各教師都要根據(jù)學(xué)校常規(guī)教學(xué)規(guī)范要求，上課時(shí),，堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)的普通話上課;課間,，不管是與學(xué)生，與家長(zhǎng),，還是與教師談話,，一律說(shuō)普通話，并逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

(2)用規(guī)范字。各教師不管是備課,、上課板書,、批改作業(yè)，還是記載其他資料,，要自覺(jué)做到并強(qiáng)化自己書寫規(guī)范化,，不寫錯(cuò)別字、異體字,，不寫病句,，讓學(xué)生看清看懂;清潔、美觀,，講究語(yǔ)法修辭邏輯,。

學(xué)校將組織教師開(kāi)展鋼筆字、粉筆字比賽,。

1,、加強(qiáng)檢查考核,，管理到位促深化。

成立語(yǔ)言文字工作小組,，教師上交的文字材料認(rèn)真檢查,，確保語(yǔ)句通順無(wú)錯(cuò)別字。

深化作業(yè)檢查機(jī)制,，要求學(xué)生書寫規(guī)范,、整潔，無(wú)錯(cuò)別字,，改錯(cuò)及時(shí)準(zhǔn)確,。

2、加強(qiáng)培訓(xùn),、競(jìng)賽,，豐富內(nèi)容形式。

師生開(kāi)展各種形式的以語(yǔ)言文字為內(nèi)容的能力測(cè)試與比賽,，使語(yǔ)言文字的推廣工作更加扎實(shí)有效,。

漢語(yǔ)言文字教學(xué)工作計(jì)劃篇八

為進(jìn)一步加快我校通用語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作的進(jìn)程,，深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，以創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)劃化示范學(xué)校和國(guó)家二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī)，圍繞學(xué)校中心工作,，全面貫徹語(yǔ)言文字工作的“三納入一滲透”的要求,，加強(qiáng)組織、制度建設(shè),，扎實(shí)做好常規(guī)管理工作,，保持工作特色，加大宣傳力度,，促進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作的深入開(kāi)展,。

1、學(xué)習(xí),、宣傳和貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，加大語(yǔ)言文字宣傳力度，營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好校園氛圍,，努力創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,、提升學(xué)校良好形象，展示學(xué)校特有的風(fēng)采,。

2,、健全學(xué)校語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步規(guī)范語(yǔ)言文字工作,，對(duì)照語(yǔ)言文字驗(yàn)收指標(biāo),，結(jié)合學(xué)校中心工作，與各處工作整合,，扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)言文字活動(dòng),，按時(shí)認(rèn)真做好資料的積累和歸檔。

3,、營(yíng)造校園文化氛圍,，讓學(xué)生在各項(xiàng)讀書、誦讀,、征文,、講故事、規(guī)范書寫比賽等活動(dòng)中學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字,，感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力,，提升學(xué)校文化品位，推進(jìn)全校用語(yǔ)用字的規(guī)范化,。

4,、重點(diǎn)做好20xx年5月國(guó)家二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估驗(yàn)收和今年9月“第16屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)”。

1,、完善學(xué)校語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作綜合管理

(l)在校長(zhǎng)室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，語(yǔ)言文字管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)正常運(yùn)作,，定期召開(kāi)語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，從學(xué)校中心工作出發(fā)，全面部署學(xué)校語(yǔ)言文字工作,。

(2)各班級(jí)設(shè)班級(jí)推普員,，負(fù)責(zé)班級(jí)日常推普工作，注重抓日常管理,。實(shí)行推普員不定期交流匯報(bào)制度和推普員培訓(xùn)制度,，努力打造一支素質(zhì)良好的推普員隊(duì)伍。

2,、優(yōu)化校園語(yǔ)言文字環(huán)境,，提升規(guī)范運(yùn)用語(yǔ)言文字水平

(1)常設(shè)推普標(biāo)語(yǔ)牌，按需進(jìn)行宣傳標(biāo)語(yǔ)和橫幅的張貼,，利用班級(jí)板報(bào),、學(xué)校博客、宣傳板,、會(huì)議等形式,，經(jīng)常性宣傳語(yǔ)言文字工作。

(2)政教處,、大隊(duì)部組織大隊(duì)委員,、推普員定期檢查校園語(yǔ)言文字規(guī)范化使用情況,，重點(diǎn)檢查各班級(jí)墻報(bào)、黑板報(bào)和推普角等班容班貌情況,。

(3)規(guī)范教師的課堂用語(yǔ),，采用推門聽(tīng)課和上研討課的形式檢查教師的課堂用語(yǔ)，對(duì)擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教師普通話應(yīng)達(dá)到二級(jí)乙等水平,，特別是語(yǔ)文教師要加強(qiáng)語(yǔ)文文字水平的提高,，力爭(zhēng)達(dá)到二級(jí)甲等水平。

(4)規(guī)范學(xué)生在校文明用語(yǔ),，要求全校學(xué)生在校園內(nèi)必須堅(jiān)持說(shuō)普通話,，并通過(guò)教師指導(dǎo)與培訓(xùn)，進(jìn)一步提高學(xué)生普通話水平,。

(5)教導(dǎo)處,、語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員一起深入課堂，定期檢查,、調(diào)查師生在課堂,、校園活動(dòng)、會(huì)議等方面使用普通話情況,，并及時(shí)反饋檢查情況,。教導(dǎo)處將定期的抽查學(xué)生作業(yè)本，督促學(xué)生用字達(dá)到文字規(guī)范要求,。

(三)貫徹“三納入一滲透”,，增強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的實(shí)效性

1、納入學(xué)校常規(guī)管理：將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入到學(xué)校的文明單位創(chuàng)建中,，與學(xué)校中心工作整合,。強(qiáng)化管理，積極營(yíng)造校園推普氛圍,。各處室,、教研組認(rèn)真做好語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，保證工作文字和校園公示文字的規(guī)范純潔,，加大監(jiān)督管理力度,，確保校園用字用語(yǔ)規(guī)范。積極落實(shí)將普通話和規(guī)范漢字使用能力納入教師考核,、職務(wù)晉級(jí),、評(píng)優(yōu)評(píng)先等的基本內(nèi)容和條件。

2,、納入教學(xué)基本功：重視教師語(yǔ)文素質(zhì)的培訓(xùn)與提高,，加強(qiáng)過(guò)程培訓(xùn)，突出教師培訓(xùn)的“四性”：全員性、參與性,、實(shí)踐性,、全程性，提高全體教師的普通話水平,。結(jié)合學(xué)校教學(xué)流程考核,，把教師的標(biāo)準(zhǔn)的普通話、規(guī)范的板書作為兩項(xiàng)重要的評(píng)分項(xiàng)目,，以推動(dòng)教師的普通話應(yīng)用能力，強(qiáng)化寫規(guī)范字的意識(shí),。結(jié)合教學(xué)工作,，適時(shí)開(kāi)展教師基本功訓(xùn)練與比賽。

3,、納入德育內(nèi)容：根據(jù)學(xué)校研發(fā)的經(jīng)典誦讀弟子規(guī)課程,，圍繞學(xué)校“五字五星”評(píng)比活動(dòng)和各年級(jí)段語(yǔ)文課本中的古詩(shī),、名人名言等內(nèi)容,，堅(jiān)持做好學(xué)校“每周誦讀”“每周一拼”和班級(jí)“拼音角”等,，并定期檢查,，把推普工作列為每日行為規(guī)范考核項(xiàng)目之中;加強(qiáng)傳統(tǒng)校園活動(dòng)，按照語(yǔ)言文字規(guī)范化要求,，開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)言文字工作相關(guān)活動(dòng),，主要有：a、講故事比賽;b,、寫字比賽;c,、誦讀比賽;d、班級(jí)各類語(yǔ)言文字活動(dòng)及“啄木鳥(niǎo)”實(shí)踐活動(dòng);e,、漢字規(guī)范化測(cè)試;f,、各類相關(guān)的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)等;g、將“三字一話”活動(dòng)作為師生基本技能,，通過(guò)多種形式的活動(dòng)不斷提升師生說(shuō)普通話和寫規(guī)范字的水平,。

4、滲透進(jìn)各學(xué)科：各科教師在上課過(guò)程中,，把相關(guān)教學(xué)內(nèi)容與語(yǔ)言文字規(guī)范教育有機(jī)融合,，在各科教學(xué)中有機(jī)滲透語(yǔ)言文字，并體現(xiàn)在教案,、教學(xué)反思或案例中,，教導(dǎo)處定期進(jìn)行檢查反饋。

(四)充分發(fā)揮課堂主渠道作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言文字能力的培養(yǎng)

1,、充分利用語(yǔ)文課,，在聽(tīng)說(shuō)讀寫中推廣普通話和用字規(guī)范化，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫能力的培養(yǎng),。

2,、教導(dǎo)處以教學(xué)流程管理為抓手，深入課堂,，加強(qiáng)平時(shí)的課堂教學(xué)檢查力度,，關(guān)注教師的常態(tài)課、家常課,，把規(guī)范板書和講普通話作為重要評(píng)價(jià)指標(biāo),。

3、結(jié)合少兒口語(yǔ)交際課,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,、感受生活，培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力和文字表達(dá)能力,。

4,、開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生規(guī)范用語(yǔ)和用字的興趣,。

(五)推進(jìn)校本課程的實(shí)施,，深化語(yǔ)言文字工作特色

1、繼續(xù)加大校本課程《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀之弟子規(guī)》的實(shí)施力度,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)誦讀,、誦記、講故事等過(guò)程中提高普通話口頭表達(dá)能力及語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)推普?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)，定期和不定期地開(kāi)展培訓(xùn)和研討活動(dòng),，力爭(zhēng)在實(shí)踐中出成績(jī),。小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)班級(jí)安全工作計(jì)劃小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃

漢語(yǔ)言文字教學(xué)工作計(jì)劃篇九

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，認(rèn)真宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《江蘇省實(shí)施辦法》,，積極參與我區(qū)20__年語(yǔ)言文字工作開(kāi)展的四大活動(dòng)，把語(yǔ)言文字工作納入我校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作之中,，充分發(fā)揮其效能,，促進(jìn)我校教師的素質(zhì)提高，為全面實(shí)施素質(zhì)教育打下基礎(chǔ),。

二,、主要工作

1,、健全工作機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)

按照上級(jí)有關(guān)精神要求，建立健全“領(lǐng)導(dǎo)——教師——學(xué)生”語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò),，分工負(fù)責(zé),、條塊結(jié)合、齊抓共管,、組織協(xié)調(diào),。

2、做好宣傳工作

深入宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《黑龍江省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》,，充分利用櫥窗,、板報(bào)、橫幅等多種形式開(kāi)展規(guī)范語(yǔ)言文字工作的宣傳教育活動(dòng),，并在校門口,、辦公室、樓道等處設(shè)立宣傳標(biāo)語(yǔ)牌,，增強(qiáng)師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),，(3,、加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作常規(guī)管理,，推進(jìn)素質(zhì)教育

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)“三納入一滲透”,。一是堅(jiān)持將語(yǔ)言文字工作規(guī)范化納入學(xué)校常規(guī)管理,，切實(shí)做到有領(lǐng)導(dǎo)分管、有計(jì)劃,、有落實(shí),、有檢查。二是堅(jiān)持將語(yǔ)言文字規(guī)范納入合格教師的必備條件,，作為教師基本功訓(xùn)練和考核的內(nèi)容,。三是堅(jiān)持將語(yǔ)言文字規(guī)范化納入學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo)。四是堅(jiān)持將語(yǔ)言文字規(guī)范化作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一,，滲透到德,、智、體,、美各項(xiàng)活動(dòng)之中,，真正使普通話成為教師的教學(xué)用語(yǔ)、學(xué)生的交際用語(yǔ),、全體員工的校園用語(yǔ),。

結(jié)合自身特色，積極開(kāi)展青年教師每周練習(xí)寫粉筆字和鋼筆字,，每天安排學(xué)生15分鐘練字時(shí)間,，要求教師進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n并指導(dǎo)。每學(xué)期初結(jié)合讀書活動(dòng)進(jìn)行一次全校學(xué)生朗讀比賽及閱讀測(cè)試，促進(jìn)學(xué)生用語(yǔ)用字水平的提高,。

4,、做好語(yǔ)言文字工作檢查督促工作

結(jié)合我校的生源特點(diǎn)，對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，組織一次用語(yǔ)用字大檢查,，做到教學(xué)用字規(guī)范，防止濫用繁體字,、異體字,，亂造簡(jiǎn)化字，出現(xiàn)錯(cuò)別字的現(xiàn)象,。在家長(zhǎng)會(huì)上認(rèn)真督促,、宣傳各位家長(zhǎng)用普通話與孩子交流。課堂教學(xué)用語(yǔ),、教師集會(huì),、與學(xué)生和家長(zhǎng)交流、教師之間,、學(xué)生之間的交流均要求說(shuō)普通話,。督促普通話水平未達(dá)標(biāo)的教師積極參加普通話水平培訓(xùn)班，做好達(dá)標(biāo)工作,。

漢語(yǔ)言文字教學(xué)工作計(jì)劃篇十

一,、指導(dǎo)思想：

全面貫徹國(guó)家通用語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策;以語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校建設(shè)為目標(biāo)，大力推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作;以第_屆推廣普通話宣傳周系列活動(dòng)為載體,，建立語(yǔ)言文字網(wǎng)站,，加大社會(huì)宣傳力度;以規(guī)范漢字書寫和經(jīng)典誦讀為依托，提高國(guó)民語(yǔ)言文字素養(yǎng),。

二,、具體工作

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)制

健全學(xué)校語(yǔ)言文字工作組織機(jī)構(gòu)和管理網(wǎng)絡(luò),，確保學(xué)校語(yǔ)言文字工作有領(lǐng)導(dǎo)分管,，有專人負(fù)責(zé)。由此,，我們將成立學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組和執(zhí)行小組,，

1.領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長(zhǎng)：李長(zhǎng)力

副組長(zhǎng)：周宏凱 劉丹

成員：各年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)、各科組長(zhǎng)

同時(shí),，制定工作機(jī)制和語(yǔ)言文字工作職責(zé),，制定創(chuàng)建語(yǔ)言文字工作計(jì)劃、方案和總結(jié),，制定語(yǔ)言文字工作管理制度和相關(guān)活動(dòng)的時(shí)間和方案,。為學(xué)校語(yǔ)言文字工作在領(lǐng)導(dǎo)上,、制度上提供保障。其次,，學(xué)校也加強(qiáng)在教育教學(xué)和德育方面對(duì)語(yǔ)言文字工作的教育和管理,，在軟件上進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的實(shí)施和推進(jìn)，也努力創(chuàng)造好的育人環(huán)境和宣傳平臺(tái),。在硬件上為創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化作出努力,。

另外，我們還將進(jìn)一步完善學(xué)校,、年級(jí)組教研組,、班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系，并重視發(fā)揮學(xué)校,、家庭,、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用，校內(nèi)外相互配合,，各部門各司其職,、各負(fù)其責(zé)，分工明確,，扎實(shí)有序地開(kāi)展工作,。為深入地開(kāi)展工作和推動(dòng)語(yǔ)言文字工作，提升學(xué)校人文教育,，打下基礎(chǔ),。

(二)立足實(shí)際,，全面開(kāi)展活動(dòng)

教師活動(dòng)

1.舉行教師鋼筆字,、粉筆字基本功競(jìng)賽。

2.開(kāi)展中華詩(shī)文誦讀活動(dòng),。以普通話和規(guī)范漢字為載體,，以誦讀學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀詩(shī)文為主要內(nèi)容，通過(guò)多種渠道,，采取多種形式,，掀起中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀熱潮。

3.舉行“構(gòu)建有效課堂”教師公開(kāi)課競(jìng)賽,，在說(shuō)課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上加大對(duì)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力的測(cè)評(píng),。

4.對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃,、備課筆記,、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語(yǔ),、成績(jī)冊(cè)等資料的檢查;

5.開(kāi)展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范化調(diào)查,。

學(xué)生活動(dòng)：

1.為了讓普通話成為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言,、校園語(yǔ)言，學(xué)校提出：“人人講普通話,、時(shí)時(shí)講普通話,、處處講普通話”的口號(hào)，開(kāi)展“手拉手,，共成長(zhǎng)”幫輔結(jié)對(duì)活動(dòng),。

2.開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)言文字工作相關(guān)活動(dòng)，主要有：

(1)充分利用語(yǔ)文口語(yǔ)交際課和班隊(duì)會(huì)時(shí)間,，進(jìn)行專題的口語(yǔ)交際活動(dòng),，或由學(xué)生自主確定主題，提前準(zhǔn)備,，進(jìn)行小型詩(shī)歌朗誦會(huì),、專題演講等活動(dòng)，提高學(xué)生的普通話和口語(yǔ)交際能力,，真正使普通話成為校園語(yǔ)言,。

(2)開(kāi)展“美文誦讀” 系列主題教育活動(dòng)。

繼續(xù)開(kāi)展“美文誦讀”活動(dòng)及“博覽群書”讀書活動(dòng),，讓大量健康優(yōu)美的人類文化精品滋養(yǎng)學(xué)生的心靈,。抓住“大”字不放，形成讀書長(zhǎng)效機(jī)制,。

①參與面要大,。要求從低年級(jí)到高年級(jí)，以實(shí)驗(yàn)班帶動(dòng)非實(shí)驗(yàn)班,，以學(xué)校帶動(dòng)家庭,，全員、廣泛參與讀書活動(dòng),。

②閱讀空間要大,。要求學(xué)生閱讀書籍的面要寬、要廣,，要博覽群書,。

③閱讀量要大。根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的知識(shí)層次和承受能力,，各年級(jí)學(xué)生每天用5—15分鐘時(shí)間完成閱讀量,。

采取得力措施，抓好配套活動(dòng)：

①利用語(yǔ)文課,、班隊(duì)課等時(shí)間開(kāi)展讀書交流活動(dòng)和美文欣賞課,，培養(yǎng)學(xué)生高雅的情趣，養(yǎng)成良好的審美觀,。

②倡導(dǎo)記讀書筆記,，實(shí)驗(yàn)班每學(xué)期要進(jìn)行兩至三次讀書筆記展評(píng),，使學(xué)生養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣，激勵(lì)學(xué)生多讀書,、讀好書,，使學(xué)生在“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的閱讀氛圍中,，收到“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的閱讀效果。

③在實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行“美文誦讀”比賽;期末,，學(xué)校將繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)星級(jí)誦讀評(píng)比活動(dòng),，評(píng)選出校級(jí)、班級(jí)誦讀小博士和優(yōu)秀親子共讀家庭,、優(yōu)秀藏書家庭,。

④利用午飯時(shí)間，學(xué)校廣播站播放《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典,。。

(3)合理利用每周一節(jié)寫字課,，教會(huì)學(xué)生寫規(guī)范字,，練好規(guī)范字。同時(shí)開(kāi)展寫規(guī)范字比賽,，利用學(xué)校櫥窗和班級(jí)墻報(bào)等陣地展出,，創(chuàng)設(shè)濃厚的寫規(guī)范字的氛圍。

(4)繼續(xù)開(kāi)展“珍愛(ài)母語(yǔ),、共同行動(dòng)——為城市美容”啄木鳥(niǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。我們將不定期組織開(kāi)展小學(xué)生社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng)，以街面為重點(diǎn),，查找繁體字,、錯(cuò)別字和不文明用語(yǔ),，為單位,、主要街區(qū)道路門頭廣告用語(yǔ)用字使用規(guī)范，創(chuàng)設(shè)規(guī)范的語(yǔ)言文字環(huán)境做貢獻(xiàn),。

(四)齊心協(xié)力,，鞏固語(yǔ)言文字示范校

我校將充分利用社會(huì)的各種資源和宣傳陣地，在校園里張貼標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫,，利用黑板報(bào),、宣傳欄、校園廣播等,，倡導(dǎo)學(xué)校師生寫規(guī)范字,、說(shuō)普通話,。要求師生在課堂教學(xué)、師生集會(huì),、日常交流等教學(xué)和日常生活中通用普通話,。同時(shí)開(kāi)展寫規(guī)范字比賽、每班推普板報(bào)評(píng)比,、朗誦比賽,、讀書活動(dòng)，總之,，我們將結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展有特色有創(chuàng)意,、生動(dòng)活潑的活動(dòng)，鞏固好語(yǔ)言文字示范校的成果20__年4月,。

漢語(yǔ)言文字教學(xué)工作計(jì)劃篇十一

以《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和教育部,、國(guó)家語(yǔ)委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普通話和用字規(guī)范化工作的通知》精神為指導(dǎo)，根據(jù)市語(yǔ)委辦工作指示,，結(jié)合我們學(xué)校原有對(duì)加強(qiáng)規(guī)范語(yǔ)言文字工作良好基礎(chǔ)的實(shí)際,，加快我校語(yǔ)言文字工作規(guī)范學(xué)校的建設(shè)工作，更好地發(fā)揮學(xué)校在全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范工作中的基礎(chǔ)作用,。進(jìn)一步增強(qiáng)語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí),、法制意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，以“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,，營(yíng)造共有精神家園”為主題,，把“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字,，做文明人”作為工作重點(diǎn),，加快普通話的推廣普及進(jìn)程，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化應(yīng)用水平,。

1,、大力推廣和普及普通話。要將普通話作為教師的教學(xué)用語(yǔ),。教師全部持普通話合格證書上崗,。

2、要將說(shuō)好普通話作為學(xué)生應(yīng)具備的基本能力來(lái)培養(yǎng),。語(yǔ)文課堂教學(xué)要重視培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練,，要注意培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。要引導(dǎo)學(xué)生用普通話交談,、交流,。力求把普通話說(shuō)得正確、流利,。

3,、大力推行規(guī)范漢字和《漢語(yǔ)拼音方案》,。以規(guī)范漢字為教育、教學(xué)和校園環(huán)境用字,。學(xué)校的名稱牌,、標(biāo)志牌、指示牌,、電子屏幕,、公文、印章,、教案,、試卷、板書及教學(xué)軟件,、自編教材,、板報(bào)、宣傳櫥窗,、等能自覺(jué)使用規(guī)范漢字和正確使用漢語(yǔ)拼音標(biāo)注,。

4、提高師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),，建立起較為完善的學(xué)校語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò),，健全相應(yīng)的規(guī)章制度，形成與教育教學(xué)融為一體的語(yǔ)言文字管理和監(jiān)督機(jī)制,。

1,、加大宣傳的力度。

要在師生中開(kāi)展形式多樣,、富有實(shí)效的國(guó)家通用語(yǔ)言的宣傳教育活動(dòng),。在一年級(jí)新生入學(xué)教育中加強(qiáng)漢語(yǔ)拼音的教學(xué)。在校園的顯著位置要設(shè)立永久性宣傳牌,，并與校園文化融為一體,。通過(guò)校園網(wǎng)、苗苗廣播電視臺(tái)等多種形式開(kāi)展宣傳活動(dòng),。

2,、營(yíng)造規(guī)范化的校園文化氛圍

(1)要大力宣傳創(chuàng)建工作的重要意義和積極作用，通過(guò)豎標(biāo)牌,、貼提示句,、宣傳周活動(dòng)、召開(kāi)會(huì)議,、制定規(guī)章制度等形式，營(yíng)造良好的創(chuàng)建環(huán)境和氛圍,，使這項(xiàng)工作不斷深入人心,。

(2)根據(jù)目前學(xué)校的校園設(shè)計(jì)規(guī)劃,，力求做到文化墻內(nèi)容豐富、醒目,，圖文并茂;教室內(nèi)小學(xué)生守則,、規(guī)范等隨處可見(jiàn);各室室牌齊全、整齊,、用字規(guī)范,。

(3)加強(qiáng)對(duì)校園文化的督促，建立督查制度,，繼續(xù)在教師和學(xué)生中開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng),，隨時(shí)觀察和了解學(xué)校的文化動(dòng)態(tài)，人人爭(zhēng)當(dāng)校園文化的主人,，真正使我們學(xué)校布置上的語(yǔ)句通順,，用字規(guī)范、意義明白,、布置合理,。

3、要不斷養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣

(1)為了持續(xù)地規(guī)范語(yǔ)言文字工作,，把此項(xiàng)工作推上一個(gè)新水平,，把教師的教轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),，進(jìn)而達(dá)到一定程度的語(yǔ)言文字素質(zhì),，各條線、各村校,、各班級(jí)教師都要分別向?qū)W生提出不同的要求,，把堅(jiān)持說(shuō)普通話、寫規(guī)范字作為一項(xiàng)常規(guī)要求,。課上,，一發(fā)現(xiàn)哪位學(xué)生說(shuō)話時(shí)咬音不準(zhǔn)，教師或?qū)W生就要及時(shí)糾正,。課間,，不管是與教師還是學(xué)生，都必須用普通話交流,，并且要逐步講究一定的語(yǔ)音,、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào),。要求學(xué)生作業(yè)等書寫除了規(guī)定一定的格式外,，還要強(qiáng)調(diào)書寫端正、排列整齊，不寫錯(cuò)別字或少寫錯(cuò)別字,，讓人看明白,。

(2)要組織學(xué)生走上街頭、走向社會(huì),，積極參與“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”,，查出某個(gè)店面、某個(gè)廣告,、某個(gè)標(biāo)語(yǔ)等出現(xiàn)錯(cuò)字,、別字、繁體(異體)字,、殘缺字,，并作好統(tǒng)計(jì)，反饋給老師,、反饋給社會(huì),，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)說(shuō)普通話,、寫規(guī)范字的社會(huì)意識(shí),，從中接受一定的教育。

4,、要提高教師工作要求,，做到說(shuō)寫規(guī)范化

(1)說(shuō)普通話。各教師都要根據(jù)學(xué)校常規(guī)教學(xué)規(guī)范要求,，上課時(shí),，堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)的普通話上課;課間，不管是與學(xué)生,，與家長(zhǎng),，還是與教師談話，一律說(shuō)普通話,，并逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

(2)用規(guī)范字。各教師不管是備課,、上課板書,、批改作業(yè)，還是記載其他資料,，要自覺(jué)做到并強(qiáng)化自己書寫規(guī)范化,，板書字跡端正;評(píng)語(yǔ)力求不寫錯(cuò)別字、異體字,，不寫病句,，讓學(xué)生看清看懂;備課等資料記載版面清潔,、美觀，講究語(yǔ)法修辭邏輯等,。

1,、加強(qiáng)組織建設(shè),，明確職責(zé)抓重點(diǎn)

全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí),，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到分工合作,，齊抓共管,，使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。要進(jìn)一步完善學(xué)校,、教研組,、班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系，并重視發(fā)揮學(xué)校,、家庭,、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用，校內(nèi)外相互配合,，各部門各司其職、各負(fù)其責(zé)，確保語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施,。

2,、加強(qiáng)制度建設(shè)，措施得力抓落實(shí)

學(xué)校要進(jìn)一步修改,、補(bǔ)充,、完善各項(xiàng)語(yǔ)言文字工作制度，進(jìn)一步建立健全語(yǔ)言文字工作的有關(guān)規(guī)定,，在學(xué)生常規(guī)管理,、教學(xué)管理、教學(xué)評(píng)優(yōu),、教職員工考核,、評(píng)選先進(jìn)和學(xué)生評(píng)優(yōu)等各項(xiàng)具體制度中充分體現(xiàn)，提高管理工作的規(guī)范化,。講好普通話,，讓普通話成為學(xué)習(xí)、工作,、生活的語(yǔ)言,。一是把推普工作作為教師綜合考評(píng)的考核條件之一。二是教師必須通過(guò)普通話水平測(cè)試并達(dá)標(biāo),，把普通話教學(xué)納入教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估標(biāo)準(zhǔn),。在評(píng)優(yōu)質(zhì)課,，評(píng)先進(jìn)時(shí)，也把使用普通話作為教師職業(yè)語(yǔ)言列入評(píng)比條件,。三是全體師生上課,、集體活動(dòng)必須使用普通話，用普通話有感情地朗讀課文,，平時(shí)交談提倡使用普通話,。把推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比中。推行規(guī)范漢字,，學(xué)校所有的教育教學(xué)用字都必須符合要求,。學(xué)校的各種文件、通知,、標(biāo)語(yǔ),、標(biāo)牌和教師板書必須嚴(yán)守規(guī)范。

3,、加強(qiáng)檢查考核,，管理到位促深化

加強(qiáng)課堂檢查，把普通話教學(xué)情況記入教師業(yè)務(wù)檔案,，以真正有效地規(guī)范全校師生的語(yǔ)言文字行為;學(xué)生普通話使用要規(guī)范,，根據(jù)語(yǔ)文教學(xué)大綱對(duì)聽(tīng)、說(shuō),、讀的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)生同教職工交談，學(xué)生之間交談,，100%使用普通話,。

4、加強(qiáng)培訓(xùn),、競(jìng)賽,，豐富內(nèi)容形式

學(xué)校將積極組織師生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力測(cè)試與比賽，逐步養(yǎng)成“人人說(shuō)普通話,，人人寫規(guī)范字”好習(xí)慣,。工會(huì)組織教師開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使語(yǔ)言文字的推廣工作更加扎實(shí)有效,。

加強(qiáng)對(duì)苗苗廣播電視臺(tái)通訊員和廣播員的培養(yǎng)和培訓(xùn),，充分發(fā)揮苗苗廣播電視臺(tái)的推普作用。

5,、加強(qiáng)檔案建設(shè)

建立語(yǔ)言文字工作專項(xiàng)檔案,，做到專人專管、分類明確,、內(nèi)容充實(shí),、及時(shí)整理,，注意保留原始資料，促進(jìn)檔案管理的規(guī)范性和科學(xué)性,。

漢語(yǔ)言文字教學(xué)工作計(jì)劃篇十二

繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)。緊緊圍繞省,、市語(yǔ)委辦部署的關(guān)于語(yǔ)言文字工作要點(diǎn),，以創(chuàng)建語(yǔ)言文字示范校為努力方向，使學(xué)校語(yǔ)言文字工作上一個(gè)臺(tái)階,。

1,、重點(diǎn)工作：組織開(kāi)展第九屆全國(guó)推廣普通話宣傳周系列活動(dòng),?；顒?dòng)時(shí)間：9月份第三周。

活動(dòng)主題：普通話,，讓社會(huì)更和諧,，讓生活更精彩。

活動(dòng)方案：制定學(xué)校推普宣傳周的活動(dòng)方案,。

布置學(xué)校環(huán)境：懸掛推普宣傳標(biāo)語(yǔ),，更換學(xué)校樓前和教室內(nèi)的板報(bào)，開(kāi)辟專門的宣傳欄,。周一利用升旗儀式,，對(duì)全體師生進(jìn)行語(yǔ)言文字宣傳及推普周動(dòng)員。周三下午組織五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)活動(dòng),。周一中午召開(kāi)推普員會(huì)議,，組織學(xué)校推普員對(duì)學(xué)校環(huán)境用字，各班教室內(nèi)的用字情況進(jìn)行檢查,，并對(duì)各班黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)比,。周五利用少先隊(duì)廣播對(duì)全校師生進(jìn)行《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳。三至九年級(jí)各班利用主題班隊(duì)會(huì)課,，開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言美”班團(tuán)活動(dòng),。周五下午組織二至五年級(jí)同學(xué)進(jìn)行古詩(shī)詞朗誦比賽。認(rèn)真做好推普宣傳周的總結(jié)工作,。

2,、常規(guī)工作：

(1)定期召開(kāi)學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃,、推普周活動(dòng)方案,。

(2)繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng)，有責(zé)任心的推普員隊(duì)伍,，特別是對(duì)低年級(jí)推普員的培養(yǎng),。

(3)加強(qiáng)教師普通話和口語(yǔ)表達(dá)方面的培訓(xùn),，特別是落實(shí)未達(dá)到上崗等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)教師的強(qiáng)化訓(xùn)練措施，耐心做好他們的思想工作,，幫助他們提高普通話水平,，爭(zhēng)取在規(guī)定期限內(nèi)達(dá)標(biāo)，從而為爭(zhēng)創(chuàng)市語(yǔ)言文字示范校奠定基礎(chǔ),。

(4)認(rèn)真出好學(xué)校樓前和教室的板報(bào),，做好語(yǔ)言文字的宣傳工作，切實(shí)提高學(xué)生的普通話水平,。

(5)組織值班領(lǐng)導(dǎo),，推普員對(duì)各班的黑板報(bào)，學(xué)生日常用語(yǔ)情況等進(jìn)行不定期檢查,，并將檢查結(jié)果納入小學(xué)生一日常規(guī)的檢查之中,。組織行政人員對(duì)教師的校園用語(yǔ)進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果納入教師師德考核中,。

(6)組織學(xué)生參加朗誦,、講故事、書法,、閱讀等興趣小組的活動(dòng),。

(7)繼續(xù)組織好每年一度的校園讀書節(jié)。結(jié)合我校學(xué)生多,、空間小的實(shí)際情況,，本屆讀書節(jié)實(shí)行以年級(jí)為單位進(jìn)行組織。各年級(jí)要提前組織教師進(jìn)行討論,，共同制定符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的系列讀書活動(dòng),，意在激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，發(fā)現(xiàn)一批熱愛(ài)讀書的典型人物和事跡,，表彰一批熱愛(ài)讀書的模范,。

(8)結(jié)合教務(wù)處每月進(jìn)行的教師教案和學(xué)生作業(yè)檢查，對(duì)我校師生的文字書寫進(jìn)行每月一查,，并認(rèn)真登記,，將檢查結(jié)果記入本人年度考核。

(9)組織一年級(jí)學(xué)生的拼音過(guò)關(guān)測(cè)試,，二年級(jí)學(xué)生的查字典比賽,，三、四年級(jí)學(xué)生的鋼筆字比賽,，五,、六年級(jí)的作文競(jìng)賽。其他各教研組也要圍繞學(xué)校語(yǔ)言文字工作開(kāi)展好學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。

(10)結(jié)合學(xué)校特色班級(jí)建設(shè)情況落實(shí)好班級(jí)的語(yǔ)言文字工作,，并將平時(shí)活動(dòng)情況記錄在本班的博客上,，活動(dòng)要有計(jì)劃，學(xué)期末要有總結(jié),。

(11)落實(shí)好學(xué)校課題組布置的“每月讀一本書”的任務(wù),，各班語(yǔ)文老師要思想重視，平時(shí)扎實(shí)上好閱讀指導(dǎo)課,，月末要上好閱讀交流課,，讀完一本書，要求學(xué)生寫一篇讀后感,。語(yǔ)文老師要做好登記,。

漢語(yǔ)言文字教學(xué)工作計(jì)劃篇十三

本學(xué)期我校在推廣普通話和用字規(guī)范化過(guò)程中，將從實(shí)際出發(fā),，積極創(chuàng)造有利于普及普通話的語(yǔ)言環(huán)境,，不斷提高師生的普通話水平，全面推進(jìn)我校的語(yǔ)言文字工作,。我們力求引導(dǎo)學(xué)生在愉快學(xué)習(xí)中熱愛(ài)語(yǔ)言,、感受語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言,，以語(yǔ)文學(xué)科的優(yōu)勢(shì)打造出學(xué)校的品牌，培養(yǎng)一批具有良好專業(yè)素養(yǎng)的教師隊(duì)伍,，形成獨(dú)特的校園文化,。

本學(xué)期來(lái)我校語(yǔ)言文字工作將從以下幾個(gè)方面著手準(zhǔn)備:

建立三級(jí)語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)，形成了以校長(zhǎng)主管,，教務(wù)處,、德育處、辦公室,、總務(wù)處負(fù)責(zé),，語(yǔ)文教研組監(jiān)督，全員落實(shí)的立體化管理模式,，圍繞“嚴(yán)管理,、重落實(shí)、創(chuàng)特色”的總體思路開(kāi)展工作,，既分工明確,，又團(tuán)結(jié)協(xié)作。

工作小組分工明確,，責(zé)任到人,。教務(wù)處、語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作;班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作;少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)學(xué)生在家庭和面向社會(huì)的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,。同時(shí),，學(xué)校的指示牌,、標(biāo)志牌、標(biāo)語(yǔ)牌規(guī)范用字情況,，由總務(wù)處和教務(wù)處負(fù)責(zé);?？⑿?bào)的規(guī)范用字情況由辦公室和校報(bào)組成員負(fù)責(zé);對(duì)師生的專門培訓(xùn),、常規(guī)檢查以及各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展等,，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

為確保語(yǔ)言文字規(guī)范化工作地順利進(jìn)行,，學(xué)校制定了《上海市松江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)言文字工作實(shí)施計(jì)劃》,，明確學(xué)校語(yǔ)言文字工作的目標(biāo)和要求。與此相應(yīng),，學(xué)校還制定了《上海市松江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《上海市松江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生文明禮儀要求》,，同時(shí)修訂了《上海市松江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工考核細(xì)則》《上海市松江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工聘任條例》等規(guī)章制度，明確規(guī)定師生在教育教學(xué)活動(dòng)中語(yǔ)言文字規(guī)范化方面的要求,，并把語(yǔ)言文字規(guī)范化使用作為教師上崗,、評(píng)優(yōu)、聘任,、晉升職務(wù)的必備條件,。

學(xué)校將把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校議事日程。根據(jù)上級(jí)語(yǔ)委一年一度的“推普周”的要求,，開(kāi)展學(xué)習(xí)和宣傳工作,。學(xué)校將利用平時(shí)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間組織全校教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)評(píng)估的通知》等法規(guī),、文件,。

學(xué)校將利用升旗儀式、校宣傳窗,、班級(jí)黑板報(bào),、小報(bào)、永久性標(biāo)語(yǔ)牌等途徑和載體,，加強(qiáng)“講普通話,、用規(guī)范字”的宣傳，增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化使用意識(shí),。特別重視每年的“推普周”工作,，認(rèn)真組織好學(xué)校的內(nèi)外宣傳:制作宣傳版面、分發(fā)推普宣傳單,，積極搞好推普宣傳,，加大語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的力度。

學(xué)校還將充分利用多媒體設(shè)備，創(chuàng)辦語(yǔ)言文字規(guī)范化使用專欄,，使語(yǔ)言文字規(guī)范化工作管理實(shí)現(xiàn)信息化,、公開(kāi)化，大大提高了工作效率,。同時(shí)政教處還要求各班精心布置教室內(nèi)部環(huán)境,，提出規(guī)范用字要求，作為班級(jí)文化建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑,，教育每位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),，通過(guò)檢查身邊的牌匾、標(biāo)語(yǔ),、黑板報(bào)等活動(dòng),，凈化我們的語(yǔ)言環(huán)境。

(1)將語(yǔ)言文字普及工作與教學(xué)五認(rèn)真有機(jī)結(jié)合,。

教導(dǎo)處將實(shí)施教師備課筆記不定期抽查的制度(文字書寫是必查內(nèi)容),，并提供反饋、指導(dǎo)意見(jiàn),，要求教師及時(shí)矯正,。班級(jí)語(yǔ)言文字工作小組記錄教師課堂用語(yǔ)用字情況，定期向教師反饋,。學(xué)期結(jié)束,，作為考核評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)依據(jù)。學(xué)校提供專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，供師生培訓(xùn),、購(gòu)買資料和開(kāi)展活動(dòng)使用，以保障語(yǔ)言文字工作順利開(kāi)展,。

(2)將語(yǔ)言文字工作與教學(xué)競(jìng)賽有機(jī)結(jié)合。

學(xué)校還將結(jié)合“教師基本功競(jìng)賽” “小企鵝杯教師教學(xué)競(jìng)賽”進(jìn)行青年教師過(guò)“四關(guān)”活動(dòng),，即說(shuō)普通話,、寫規(guī)范字、規(guī)范書寫教案,、規(guī)范使用電教設(shè)備,。這些工作的開(kāi)展對(duì)提高青年教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)和能力，營(yíng)造校園語(yǔ)言文字規(guī)范化使用的氛圍,，起了較大的推動(dòng)作用,。

(3)面向全體教師，推廣普通話,。

語(yǔ)言文字規(guī)范化使用工作,，教師的榜樣是關(guān)鍵。每一位教師尤其是教師自身語(yǔ)言文字規(guī)范使用能力對(duì)學(xué)生影響深遠(yuǎn),。所以,，學(xué)校本學(xué)年將特別注重對(duì)廣大教師的普通話素養(yǎng),、運(yùn)用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。除召開(kāi)教師語(yǔ)言文字規(guī)范化專項(xiàng)工作落實(shí)大會(huì),，組織教師學(xué)習(xí),，以強(qiáng)化教師說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的意識(shí)外,，學(xué)校還將聘請(qǐng)校內(nèi)普通話水平較好的老師對(duì)普通話水平較弱的教師進(jìn)行普通話培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師積極參加普通話培訓(xùn)和測(cè)試。學(xué)校要求教師率先垂范,，在工作,、學(xué)習(xí)、生活中講標(biāo)準(zhǔn)普通話,、用規(guī)范字,。教導(dǎo)處還組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)“看”課，檢查教師講普通話,、用規(guī)范字的情況,，并要求班級(jí)推普員將教師講標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫規(guī)范漢字的情況進(jìn)行記載,，作為教師學(xué)期考核的依據(jù)?，F(xiàn)在我校教師能自覺(jué)運(yùn)用普通話和規(guī)范字進(jìn)行教學(xué)和日常交流。

(4)以語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)為主,，開(kāi)展切實(shí)有效的活動(dòng),，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

為使推廣語(yǔ)言文字的工作輻射所有學(xué)科,，本學(xué)年我校要求師生必須講普通話,、寫規(guī)范字，同時(shí)規(guī)范學(xué)生用語(yǔ),、用字行為,。學(xué)校每周二中午為“美文誦讀”，學(xué)生聆聽(tīng)優(yōu)秀的文章,，積累詞語(yǔ),。每班每學(xué)期舉行一次班內(nèi)“鋼筆字書法”優(yōu)秀作品展示，使語(yǔ)言文字規(guī)范化內(nèi)容分層次,、分階段落實(shí),，強(qiáng)化與常規(guī)相結(jié)合，潛移默化地讓學(xué)生說(shuō)普通話,、寫規(guī)范字,，收到了顯著成效。

(5)配合課堂教學(xué)，教導(dǎo)處將牽頭舉辦一年一度的“讀書節(jié)”活動(dòng),。

“讀書節(jié)”之系列活動(dòng)主要包括:

活動(dòng)一,，古詩(shī)誦讀比賽。由每班選出五個(gè)誦讀古詩(shī)大王組隊(duì)參加學(xué)校比賽,。

活動(dòng)二,，“我喜歡的故事”比賽。由一,、二年級(jí)各班在開(kāi)展讀書講故事活動(dòng)的基礎(chǔ)上選擇推薦一名學(xué)生參加學(xué)校匯報(bào)比賽,。

活動(dòng)三，朗讀比賽,。由三,、四年級(jí)以班級(jí)為單位，全體參加,。朗讀內(nèi)容:年級(jí)語(yǔ)文教研組確定的適合本年級(jí)的名家名篇以及本年級(jí)現(xiàn)行教材全文,、精彩的章節(jié)。

活動(dòng)四,，讀書演講比賽,。以“與書為伴，親近書籍”為主題,，由五,、六年級(jí)各班在班級(jí)初賽后推選一名學(xué)生參加學(xué)校比賽。

活動(dòng)五,，“讀書小報(bào)”評(píng)比,。鼓勵(lì)3--6年級(jí)學(xué)生每人動(dòng)手出手抄報(bào)，以“親近母語(yǔ),，享受閱讀”為主要內(nèi)容,，每班上交3份優(yōu)秀作品，參加學(xué)校評(píng)比,。

活動(dòng)六,，建立“好書交換站”。在班內(nèi)同學(xué)間,，段內(nèi)班級(jí)間，建立“好書交換站”,，于5月16日,、23日分別舉行中、高段學(xué)生“好書換著看”的活動(dòng),。

活動(dòng)七,，家庭讀書樂(lè)。建立家庭小書庫(kù)，每班在評(píng)比篩選的基礎(chǔ)上上交一張家庭小書房照片;開(kāi)展與父母共讀一本書的活動(dòng),，每班在了解家長(zhǎng)孩子閱讀情況的前提下上交一篇家長(zhǎng)文章:我和孩子一起閱讀,。

活動(dòng)八，自制書簽展覽,。由班主任進(jìn)行自制書簽的動(dòng)員及指導(dǎo),，讓學(xué)生明確制作要求。書簽制作完成后,，先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行展覽評(píng)比,，再由每班上交10個(gè)參加學(xué)校展覽。

活動(dòng)九,，舉辦學(xué)生“讀書筆記”展覽,。

活動(dòng)十，開(kāi)展師生共讀美文活動(dòng)及讀書節(jié)匯報(bào)活動(dòng),。

本次活動(dòng)我們將通過(guò)“小星星電視臺(tái)”向全校進(jìn)行了轉(zhuǎn)播,，力求將書香傳送到校園的每個(gè)角落，使每一位學(xué)生都得到美的熏陶,，情的感染,，思想的陶冶，靈魂的凈化,。