人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

護(hù)理實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)心得2022年一

我是在__年參加高考的，考取了廣東省的一所醫(yī)學(xué)院,，說是一所醫(yī)學(xué)院,，其實(shí)可是就是一間中專轉(zhuǎn)大專沒有多久的一所學(xué)校，學(xué)校不大,，學(xué)生也不是很多,，學(xué)校設(shè)有幾個(gè)專業(yè)，包括有臨床醫(yī)學(xué),、口腔,、口專、檢驗(yàn),、護(hù)理等,，而他們最漂亮的招生牌子就是高護(hù)專業(yè)，每年都會(huì)招到不少的大專護(hù)生,，而在那一年,，我就是其中的一個(gè),。

現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想是有距離的，這是永遠(yuǎn)的真理,。做一名護(hù)士,，并不是我人生的夢(mèng)想與追求，可事實(shí)上,，你越不想走進(jìn)去,，你就進(jìn)的越深。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們的校長(zhǎng)說了,，這間學(xué)校畢業(yè)的大專護(hù)生就業(yè)率很高,，多半都能找到一份比較好的工作，而我又是一名農(nóng)村的孩子,，沒有富裕的家庭和良好的家庭背景,，其次就是，我上的是職業(yè)高中,，除了這間學(xué)校條件好點(diǎn)，就沒有再好點(diǎn)的了,，我就是在這種情景下,，走進(jìn)了護(hù)士這個(gè)行業(yè)。

我們就這樣匆匆忙忙匆匆忙忙地來了,，回憶起差不多一年前的事情,，最熟悉最忘不了的是我們主任的那燦爛的笑容及幽默風(fēng)趣的講話，在很多時(shí)候,，一個(gè)人的情緒的好與壞是多多少少會(huì)影響別人的,，尤其是你的領(lǐng)導(dǎo)，你的好領(lǐng)導(dǎo),。當(dāng)我看到她的時(shí)候,，我覺得自我很有活力，信心十足地就想立刻就去臨床大干,、大學(xué)一番,。事實(shí)上，這就是年輕人特有的性格——沖動(dòng),。

事實(shí)就證明了這一點(diǎn),，我實(shí)習(xí)的第一站——神經(jīng)外科，第一次走進(jìn)那里的時(shí)候,，感覺很新鮮,，可那一股我形容不出來的臭味正在肆無(wú)忌憚地虐待著我的鼻子與嗅覺時(shí)，我真的很想逃跑,，剛剛還在為主任的講話而沖動(dòng)的人的干勁霎時(shí)間不知到哪里去了,，當(dāng)我真正接觸臨床的時(shí)候,，我才明白那是黃水的味道，那是我們醫(yī)院特有的一種中藥,，具有消炎,、消腫的作用，并且拿來外用,。在之后的之后,，習(xí)慣了，那種味道也就聞不到了,，實(shí)習(xí)就這樣拉開了帷幕,。

第一天，第二天,，第三天,，過去了，沒事,。第四天,，第五天，第六天,，過去了,，沒事。第七天來事了,，剛開始是小腿肚子又痛又脹,，之后就是脖子和腰，然后就是感覺全身都很痛,，等到了晚上一動(dòng)也不想動(dòng),，那也不想去，飯也不想吃,，就想躺在那,，誰(shuí)也別理我。這就是我當(dāng)時(shí)最最真實(shí)的感受,。之后我就想,，照這么著干下去，到最終,，我那兩條腿不瘸也得廢了,，因?yàn)椋瑢W(xué)當(dāng)中已經(jīng)有出現(xiàn)下肢靜脈曲張了,，所以我異常不主張護(hù)士老站著,，我覺得有空的時(shí)候還是坐一坐吧，休息天的時(shí)候去按摩按摩,，做一名護(hù)士不僅僅在為別人服務(wù)的時(shí)候也要學(xué)會(huì)如何地保護(hù)自我,，不管是在法律上還是自我的身體,，所以，我也特不主張護(hù)士在交班的時(shí)候是站著的,，護(hù)士在上完夜班后是很累的,，并且站也站不好，我不會(huì)覺得這是一種什么精神,，我也不覺得他有什么意義,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)很辛苦，很不容易了,。就請(qǐng)?zhí)岢鲞@種想法的領(lǐng)導(dǎo)或者其他什么人愛護(hù)愛護(hù)護(hù)士姐妹們的雙腿吧,。

其次，在我實(shí)習(xí)將近一年當(dāng)中,，給我感悟最深的就是,，醫(yī)院的管理方式是否科學(xué)和醫(yī)護(hù)人員的整體素質(zhì)及屬于你的背景。我在今年3月份的時(shí)候參加過__醫(yī)院的面試,，面試挺成功的,，接下來就是試工，我的教師是一個(gè)很優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng),，以往參加過廣州抗擊非典工作,。我對(duì)我這位教師在技術(shù)上沒有疑問，可我覺得他們?cè)诠芾砩嫌行┑胤绞呛懿缓玫?，比如說，物品的放置,，他們就把1ml2ml5ml10ml全部攪和在一齊,，然后你要用的時(shí)候，就要把柜子翻上一遍,，然后你就發(fā)現(xiàn),，哦，它就在那里,。其他物品也是的,，可她們已經(jīng)習(xí)慣了。并且這家醫(yī)院的護(hù)士都有一個(gè)特點(diǎn),，就是一個(gè)短時(shí)間內(nèi)能夠完成的事情而拖很長(zhǎng)時(shí)間來做,，因?yàn)樗鼈兪嵌揍t(yī)院，病人不多,，活也不多,，完全能夠按照正常時(shí)間下班，做更多事情,，可她們同樣也是習(xí)慣了,。我以往跟她們談過我的看法,，她們同意我的看法，可卻沒有人去做過這件事,，這就是作為實(shí)習(xí)生的無(wú)奈,，會(huì)有人聽你說出你的觀點(diǎn)，可卻沒有幾個(gè)人真正去重視它完善它,。

護(hù)理實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)心得2022年二

實(shí)習(xí)階段對(duì)于每一個(gè)即將跨入社會(huì)走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷?，F(xiàn)代社會(huì)激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式,，以及人們對(duì)健康與服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng),，對(duì)我們的護(hù)理工作提出了更高地要求。而實(shí)習(xí)護(hù)生在這一過程中應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到鍛煉,，在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善自我的想法,，規(guī)范自我的行為，以便為自我將來的獨(dú)立L作打下一個(gè)好的基礎(chǔ),。下頭就兒個(gè)方面的問題與人家共同學(xué)習(xí)和討論,。

1.要樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念

護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個(gè)生物體,，時(shí)時(shí)刻刻有著他(她)各種生理需求和社會(huì)需求,，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理的需求。護(hù)理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理操作有著嚴(yán)格的操作規(guī)程外,，其他很多工作都是根據(jù)病人需求去做的,。所以，如何滿足病人的各種正當(dāng)需要,，就囊括了我們所有的護(hù)理工作,。急病人之所急，想病人之所想,，解病人之所難,，都是我們的職責(zé)所在。其中營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的住院環(huán)境,、耐心細(xì)致的入院宣教,、溫馨和藹的語(yǔ)言溝通、體貼入微的生活護(hù)理,、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等,，都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn)，護(hù)理質(zhì)量的高低均會(huì)在這曰常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中反映出來,?？傊磺幸圆∪藶橹行?，病人滿意了,，說明我們的工作就做好了,。

2.要嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程

在護(hù)理的上作制度中，有“查對(duì)制度”,、“值班,、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”,、“搶救工作制度”,、“消毒隔離制度”、“分級(jí)護(hù)理制度”等等,。各項(xiàng)操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的,。護(hù)理工作中如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束，就會(huì)一盤散沙,，工作無(wú)序,，正常的工作無(wú)法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來的,，凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程,，輕則延誤診查和治療,，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們僅有嚴(yán)格遵守,，才能少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，不犯錯(cuò)誤,，從而保證醫(yī)療質(zhì)量,，防范護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。

3.要做到“四勤”

人是有惰性的,。異常此刻獨(dú)生子女多，這種惰性,、依靠性表現(xiàn)比較強(qiáng)烈,，實(shí)習(xí)階段要注意克服。帶教教師最喜歡勤奮的學(xué)生,，僅有勤奮才能被人賞識(shí),，被人理解，才有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐知識(shí),。“四勤”首先要眼勤,，就是要善于觀察。

①認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作安排的周密性和計(jì)劃性,。

②觀察各項(xiàng)護(hù)理操作的操作流程和具體操作手法,，臨床上許多知識(shí)教科書上是沒有的，有些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)僅有心悟而不可言傳,，僅有在實(shí)踐中多觀察,，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會(huì)在自我的實(shí)際工作中有質(zhì)的提高和飛躍,。

③要勤察病情,，對(duì)病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點(diǎn)病人要密切觀察,。如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情觀察,、心腦血管癇人各項(xiàng)牛命體征的觀察、各種特殊治療和用藥療效或良反應(yīng)的觀察等等,，經(jīng)過觀察才能掌癇人的病情變化,，及時(shí)采取有效的治療和護(hù)理手段處琿突事件，嚴(yán)密的觀察病情,，在很大程度上對(duì)于提高治療率和搶救成功率是至關(guān)主要的,。再則就是要口勤，經(jīng)過言語(yǔ)才能溝通,，但語(yǔ)言要講究藝術(shù)和職業(yè)規(guī)范,，不能自以為是、雜亂無(wú)章的亂講,。包括尊敬師長(zhǎng)語(yǔ)言甜蜜,、求學(xué)知識(shí)勤鉆好問、安撫病人話語(yǔ)溫馨,、主動(dòng)詢問,、耐心解釋、入院宣教,、科普知識(shí)等等,。護(hù)患關(guān)系、同事關(guān)系,、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語(yǔ)言的溝通,，有了良好的人際關(guān)系，工作學(xué)習(xí)起來也就順心多了,。另外,，最重要的還要手、腳勤,，就是要樂于干活,，主動(dòng)做事。護(hù)理工作平凡而瑣碎，各班工作職責(zé)只是比較粗略的分工,，分工的基礎(chǔ)上還需要合作,。相當(dāng)一部分工作是沒辦法明確分工和量化的，但又是必須要做的,。所以只要人在病區(qū),，要是工作和病人需要，都要主動(dòng)去做,，絕對(duì)不能等待或推諉,。做好治療護(hù)理之余還要“沒事”找事干，多下病房了解病人各方面的狀況,，協(xié)助做一些生活護(hù)理,，以及病房環(huán)境的整理，辦公室,、治療室的清潔整理等等,。在這樣的勤奮

工作當(dāng)中你將得到比別人加倍的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)帶教教師們也愿意把更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳授于你,。

4.做好護(hù)理文書的書寫

護(hù)理文書書寫質(zhì)量的高低,，能夠反映一個(gè)護(hù)士的綜合素質(zhì)。在護(hù)理文書中,，能夠看到你對(duì)病人整體狀況的了解程度;看到你對(duì)醫(yī)囑的詮釋和理解程度;看到你根據(jù)病情運(yùn)用你所學(xué)到的知識(shí)去解決問題的決策本事和方法;看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮的主觀能動(dòng)性和規(guī)范性,。同樣護(hù)理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù)。所以,，護(hù)理文書～定要客觀,，實(shí)事求是，規(guī)范的書寫,，做到楣欄,、資料填寫完整，字跡工整清晰,，文字語(yǔ)言流暢,，使用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，記錄客觀事實(shí),。

總之,，實(shí)習(xí)過程是短暫的。但如果我們把握好了這一過程,，給自我奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)和獨(dú)立工作準(zhǔn)備階段，將對(duì)自我末來的事業(yè)受益匪淺,。

護(hù)理實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)心得2022年三

在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們分別外科、內(nèi)科,、婦產(chǎn)科,、急診、手術(shù)室等科室進(jìn)行輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí),。

在實(shí)習(xí)過程中,，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),，以馬列主義,，毛澤東思想，鄧小平理論為指導(dǎo),，嚴(yán)格要求自我,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人,，不遲到，不早退,，踏實(shí)工作,，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,，愛心活動(dòng)經(jīng)常化,，將想法與實(shí)踐相結(jié)合,，并做到想法學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn),，護(hù)理工作有措施,，有記錄，實(shí)習(xí)期間,，始終以“愛心,，細(xì)心，耐心”為基本,，努力做到“眼勤,，手勤，腳勤,，嘴勤”,，我們樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念“急患者所急，想患者所想,，使患者健康,，讓患者滿意”.全心全意為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。既來之,，則安之,。大專三年，兩年想法,，然后再用一年的時(shí)間經(jīng)過實(shí)踐來檢驗(yàn)我們的想法是否正確,，這就是我們的職責(zé)與義務(wù)。

兩年的想法生涯,，匆匆而過,，快的你都來不及收藏，總之,，有歡樂的也有不歡樂的,。在這之后，我們都各自匆匆忙忙地走進(jìn)了我們的實(shí)習(xí)單位,，之所以說我們是匆匆忙忙的,，那是因?yàn)槲覀儚拇嗽僖矝]有寒假和暑假，各門功課一結(jié)束,，我們都得來到各自的崗位,，大家看上去都準(zhǔn)備好了，其實(shí)心里都有一點(diǎn)點(diǎn)的不自信,，我也不例外,，誰(shuí)也不期望倒霉的事情發(fā)生在自我的身上。

在實(shí)習(xí)工作中,，本人嚴(yán)格遵守科室制度,，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情,，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì)和無(wú)菌原則,。發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,，及時(shí)解決,，對(duì)科室的急,，危,，老,，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),，在護(hù)理工作中,，一絲不茍,，有條不紊,，得到了患者的信賴和好評(píng),。

經(jīng)過一年的實(shí)習(xí),，本人想法水平和實(shí)踐水平有了大幅度提高，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平，為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

護(hù)理實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)心得2022年四

本人經(jīng)過10個(gè)月的護(hù)理實(shí)習(xí),，在帶教教師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)管理制度和《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其相關(guān)的法律法規(guī),，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),，經(jīng)過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位全過程的讓病人滿意，努力把想法知識(shí)和臨床實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一齊,，思想認(rèn)識(shí)水平也有了必須的提高,。

在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自我尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不遲到不早退,，踏實(shí)工作努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,，并做到想法學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn),，護(hù)理工作有措施有記錄。實(shí)習(xí)期間始終以“愛心,，細(xì)心,，耐心”為基本，努力做到“眼勤,，手勤,，腳勤，嘴勤”,，想病人之所想,，急別病人之所急，全心全意為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。

在科室實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格遵守科室制度,，按時(shí)參加護(hù)理查房,，熟悉病人病情,，能正確回答帶教教師的提問，規(guī)范熟悉進(jìn)行各項(xiàng)?？撇僮骷盎A(chǔ)操作,，嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì)，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作,，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析及時(shí)解決,，在搶救工作中一絲不勾，有條不紊,，得到教師的認(rèn)可患者的信賴和好評(píng),。

同時(shí)本人還參加了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的下鄉(xiāng)體檢活動(dòng)，不斷豐富自我的業(yè)務(wù)知識(shí),。經(jīng)過實(shí)習(xí)本人想法和實(shí)踐水平都有所提高,，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平，為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

在那里我忠心的感激每位教師對(duì)我的支持,，使我圓滿地完成我的實(shí)習(xí)計(jì)劃。

護(hù)理實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)心得2022年五

本人經(jīng)過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),，在帶教教師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,，認(rèn)真學(xué)___關(guān)于三個(gè)代表的重要思想，學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),，并進(jìn)取參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),，經(jīng)過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求,，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),，并且能夠使護(hù)理人員懂法,、用法,、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。想法水平與實(shí)踐水平有了必須提高,，

在實(shí)習(xí)過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),，以馬列主義毛澤東思想,，__想法為指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自我,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人,，不遲到，不早退,，踏實(shí)工作,，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,，愛心活動(dòng)經(jīng)常化,，將想法與實(shí)踐相結(jié)合,，并做到想法學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn),，護(hù)理工作有措施,，有記錄，實(shí)習(xí)期間,，始終以愛心,，細(xì)心，耐心為基本,，努力做到眼勤,，手勤，腳勤,，嘴勤,，想病人之所想，急病人之所急,，全心全意為患都供給優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度,，按時(shí)參加護(hù)理查房,，熟悉病人病情,，能正確回答帶教教師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作,，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,，能做好各科常見病,，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察,，在工作中,，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決,，能熟練進(jìn)行內(nèi),，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,，對(duì)各科室的急,，危，老,，重患者,，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中,，一絲不茍,，有條不紊，得到了患者的信賴和

好評(píng),，同時(shí),，本人進(jìn)取參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自我的業(yè)務(wù)知識(shí),，經(jīng)過學(xué)習(xí),，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.

經(jīng)過半年多的實(shí)習(xí)，本人想法水平和實(shí)踐水平都有所提高,，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平,，為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù).

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