無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。
國(guó)旗下的講話文稿篇一
再過(guò)幾天又到了12.9紀(jì)念日,,今天我國(guó)旗下講話的題目是《銘記歷史》。站在鮮艷的國(guó)旗下,我們享受著強(qiáng)盛祖國(guó)給我們帶來(lái)的溫暖和榮譽(yù),,但大家是否記得,,在七十五年前的今天,,中國(guó)局勢(shì)已經(jīng)萬(wàn)分危急:東北淪陷,、華北告急??日本帝國(guó)主義的魔掌伸向了大半個(gè)中國(guó)。有一群熱血沸騰的愛(ài)國(guó)青年學(xué)生,,為了挽救民族危亡,,面對(duì)反動(dòng)派的屠刀,冒著槍林彈雨,,英勇地沖上街頭,,發(fā)出了“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”的正義呼聲,。他們用自己的青春和熱血掀起了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)新的高潮
今天,,我們?cè)谶@里緬懷12.9先輩的功績(jī),心潮澎湃,,不能自已,。作為新時(shí)代的少年,我們又應(yīng)該做些什么?抗戰(zhàn)時(shí)期的學(xué)生,,他們把自己的生命和國(guó)家的命運(yùn),、民族的興亡,緊緊的聯(lián)系在了一起,。而我們,,也應(yīng)該象他們一樣,但現(xiàn)實(shí)又如何呢?
當(dāng)我們?cè)谡n堂上無(wú)精打采的聽(tīng)課時(shí),當(dāng)我們將青春耗廢在虛擬的網(wǎng)絡(luò)時(shí)空時(shí),當(dāng)我們沉溺追逐流行和崇拜明星時(shí),當(dāng)我們盲目的“??帷薄把b帥”張揚(yáng)你所謂的“個(gè)性”時(shí),。不知是否想到了作為當(dāng)代少年那肩頭沉重的使命感,。
的確,如今的中國(guó)已非同昔日的貧窮,、落后,。也許有很多同學(xué),會(huì)因自己生長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)代而感到幸福,。但是,,是否因?yàn)樾腋#覀兙涂梢悦允斑M(jìn)的方向,、失去奮斗的目標(biāo)?我們是否能盲目的滿足于眼前的幸福,而去放棄為我們自己?
記得維新志士梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“今日之責(zé)任,,不在他人,,而全在我少年。少年智則國(guó)智,,少年富則國(guó)富,,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,,少年勝于歐洲,,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,,則國(guó)雄于地球!”
同學(xué)們,,紀(jì)念一二.九,就是要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)一二.九愛(ài)國(guó)主義精神,。讓我們永遠(yuǎn)銘記12.9這個(gè)神圣而又偉大的日子,,永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)那75年前,將自己的生命牢牢地與祖國(guó)命運(yùn)相連,,披荊斬棘,,浴血前行的先輩們——拒絕享受和慵懶,告別頹廢與荒唐;要牢記自身的使命,,珍惜時(shí)光,,努力學(xué)習(xí),樹(shù)立目標(biāo),,立志成才,,為中華巨龍的再次騰飛貢獻(xiàn)力量!
謝謝!
國(guó)旗下的講話文稿篇二
老師們,同學(xué)們:
今天我演講的題目是《熱愛(ài)讀書(shū),,發(fā)奮學(xué)習(xí)》
歷史,,不僅充斥著金戈劍影,也繚繞著朗朗書(shū)聲,?;仨?、古人伏案苦讀的身影隱約可見(jiàn)。書(shū)香蘊(yùn)藏著恬靜的氣息,,縷縷入懷,。
兩千多年前的古希臘佇立著一位哲學(xué)巨匠,他睿智的話語(yǔ)跨越了千年的旅程影響著我們一“知識(shí)是一切能力中最強(qiáng)的力量?!?/p>
縱觀中國(guó)五千年文明長(zhǎng)河,,熱愛(ài)讀書(shū),發(fā)奮學(xué)習(xí)的榜樣何其多!頭懸梁錐刺骨,,鑿壁借光,、囊螢映雪的執(zhí)著感動(dòng)著我們;宋代文豪歐陽(yáng)修力排眾難、刻苦學(xué)習(xí),,終成就了名逾千苦的輝煌;明代開(kāi)國(guó)元?jiǎng)姿瘟?,“嗜?shū)如命、勤學(xué)名思”,,一篇《送東陽(yáng)馬生序》道出讀書(shū)學(xué)習(xí)多少艱辛,。五四時(shí)期,在前所未有的黑暗困頓之中,,許多有志之士,,以一種堅(jiān)忍不屈的精神和勤奮刻苦的態(tài)度日夜埋頭于學(xué)術(shù)研究之中,書(shū)籍烘托了他們高尚的心靈,,知識(shí)浸潤(rùn)了他們良好的修養(yǎng),,苦學(xué)成就了他們的偉大作為,由此可觀,,讀書(shū)與學(xué)習(xí)使人的精神與生命登上一個(gè)全新的境界,。
培根曾說(shuō):“人的天性猶如野生的花草、求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽”,。的確,,充實(shí)美的人生是通過(guò)讀書(shū)、學(xué)習(xí),、思考來(lái)造就的,。當(dāng)今社會(huì),更是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的社會(huì),,科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的社會(huì),。需要一批有知識(shí),有創(chuàng)新能力的高水平人才,,我們讀書(shū)學(xué)習(xí),,不僅是為個(gè)人,也為國(guó)家的騰飛,。
同學(xué)們,,請(qǐng)堅(jiān)定心中提高自我,,奉獻(xiàn)社會(huì)的信念——熱愛(ài)讀書(shū)、發(fā)奮學(xué)習(xí)吧,,讓青春在充實(shí)中發(fā)光,,讓我們?cè)跁?shū)本中成長(zhǎng)!
謝謝大家!
國(guó)旗下的講話文稿篇三
親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你每天走進(jìn)校園的時(shí)候都會(huì)看到我們的門衛(wèi)叔叔已經(jīng)早早站在門口工作了,,當(dāng)你走進(jìn)教室的時(shí)候,,我們辛勤的老師已經(jīng)在教室等著傳授給你知識(shí);每天中午,當(dāng)你吃著熱騰騰的飯菜,,是否想起這都是餐廳的叔叔阿姨們辛苦一上午的成果;當(dāng)你晚上已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,,也許爸爸媽媽才拖著疲憊的身影回來(lái)。他們?nèi)蝿谌卧?,這都體現(xiàn)了他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神,。其實(shí)在校園里,我們大家也會(huì)看到這樣一群孩子,,他們?cè)谧约旱男徫簧咸ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé),,默默地敬業(yè)著,,下面就有請(qǐng)三(4)中隊(duì)張佳瑋同學(xué)說(shuō)一說(shuō)她看到的敬業(yè)精神。
三(4)中隊(duì) 張佳瑋:
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué),,大家早上好!我是來(lái)自三(4)中隊(duì)的張佳瑋,今天很高興能在這里演講,。
今天我想說(shuō)說(shuō)什么是敬業(yè),,下面我就舉兩個(gè)例子。
一個(gè)是發(fā)生在我們班級(jí)的事情,,輪到值日不掃地,,平時(shí)總有幾個(gè)同學(xué)悄悄溜回家。這時(shí)就會(huì)有兩個(gè)同學(xué)拿起掃把,,把教室打掃的干干凈凈,,她們就是我們班的勞動(dòng)委員——樓宇馨和朱恒逸同學(xué)。
還有一個(gè)例子,,前幾天,,我看到三(5)中隊(duì)的幾位同學(xué)利用中午休息的時(shí)間,拿著抹布干勁十足地擦著教室外墻面的灰塵,。那幾位同學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí),。
其實(shí)我們身邊還有許多默默無(wú)聞,為我們所做一切的人,,我從心里說(shuō)聲:“謝謝,,你們辛苦了!”希望大家繼續(xù)努力,,謝謝大家!
是呀,作為學(xué)生,,除了在自己的小崗位上兢兢業(yè)業(yè),,認(rèn)真負(fù)責(zé),其實(shí),,好好學(xué)習(xí),、天天向上也是一種敬業(yè),最后希望我們每一位同學(xué)都能做到愛(ài)崗敬業(yè)!謝謝大家!
國(guó)旗下的講話文稿篇四
沒(méi)有了水,,魚(yú)兒還能自由自在地戲水嗎?沒(méi)有了翅膀,,小鳥(niǎo)還能騰空翱翔嗎?沒(méi)有了空氣,人還能活得如此瀟灑嗎?沒(méi)有了微笑,,生活還會(huì)多姿多彩嗎?
如畫(huà)般的童年在歡聲笑語(yǔ)中渡過(guò),,如詩(shī)般的青年在微笑中渡過(guò)。微笑是生活的源泉,,少了它,,怎能夠?
微笑,是生活的食糧,,清新的空氣嗎?或許是,。教師、親人信任的微笑,,朋友友情的微笑,,陌生人和藹可親的微笑都能夠牽動(dòng)著你的心。
當(dāng)你站在考場(chǎng)上,,小鹿調(diào)皮地在你心中砰砰亂跳時(shí),,教師微笑地對(duì)你說(shuō):“相信自我,你能行!”或許,,就是這個(gè)甜蜜的,、信任的微笑,這句溫馨的話語(yǔ),,使你放下了沉重的包袱,,帶著滿腹信心,簡(jiǎn)便上陣,。
有人說(shuō):“要笑著應(yīng)對(duì)生活,,用新的眼光看待生活,用新的思想追求生活,?!边@句話妙極了。是啊,,我們要有樂(lè)觀的態(tài)度,,不能與悲觀常伴,。
生活是七色板,其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛,,成功的喜悅,,挫折的苦痛,孤獨(dú)的寂寞,,這些都需要用微笑去應(yīng)對(duì),。當(dāng)你遇到挫折時(shí),倘若只懂得退縮,,只會(huì)被挫折擊退,,而沒(méi)有勇于去應(yīng)對(duì),那么,,你將會(huì)嘗到挫折的苦痛,,你應(yīng)當(dāng)微笑地應(yīng)對(duì)挫折,勇敢地同它搏斗,,戰(zhàn)勝它,,踩在它的頭上,做它的主人,,才是正確的,。
當(dāng)你嘗到孤獨(dú)的寂寞時(shí),或許是因?yàn)槟愫团笥寻l(fā)生了些許矛盾,。如果你不去分析鬧別扭的原因,,那么你就有可能會(huì)失去一個(gè)朋友;但如果你認(rèn)真分析原因,,微笑地找好朋友把事情解決,,那么,你將會(huì)換回真摯的友誼,。
微笑天使,,生活需要你。請(qǐng)你插上神奇的翅膀,,在哭泣惡魔到來(lái)之前,,先飛到我們的身邊來(lái)吧!你是我們生活中不可缺少的一部分,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,,人離不開(kāi)空氣,,精彩的生活也將離不開(kāi)你。微笑,,生活需要你!
國(guó)旗下的講話文稿篇五
尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是:《生命在于運(yùn)動(dòng)》。
生命在于運(yùn)動(dòng)”,,這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的一句名言,。運(yùn)動(dòng)的好處非常多,,沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命,運(yùn)動(dòng)能夠帶給我們活力,,帶給我們快樂(lè);運(yùn)動(dòng),,還賦予我們勇敢,我們力量,,磨練我們的意志,。運(yùn)動(dòng)能減少我們身上多余的脂肪,強(qiáng)壯我們的肌肉,,增強(qiáng)身體的抵抗力,,運(yùn)動(dòng)還能使我們學(xué)習(xí)精力充沛,精神充足,。
近20xx年來(lái),,我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑,體能素質(zhì)下降,,肥胖率上升,,近視率居高不下,這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂,。少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),。我們是國(guó)家的未來(lái),民族的希望,。中華民族的騰飛任重道遠(yuǎn),,我們要以更健康的體魄迎接未來(lái)更激烈的挑戰(zhàn)與困難。作為一名小學(xué)生,,我們應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召:每天鍛煉一小時(shí),,健康生活一輩子。
堅(jiān)持體育鍛煉,,我們要上好學(xué)校開(kāi)展的體育,、舞蹈等課程。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動(dòng)課程,,保證了我們每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間,。我們應(yīng)該堅(jiān)持上好這些活動(dòng)課程,增強(qiáng)我們的體質(zhì),。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),,堅(jiān)持體育鍛煉還應(yīng)該做到:認(rèn)真做好每天的課間操,動(dòng)作整齊,、到位,。有的同學(xué)做操時(shí)動(dòng)作不到位,胳膊該伸直時(shí)不伸直,該側(cè)身時(shí)不側(cè)身,,該彎腰時(shí)不彎腰,,該跳躍時(shí)不跳躍,這樣,,不但起不到鍛煉的目的,,久而久之,還養(yǎng)成了做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣,。因此,,鍛煉身體應(yīng)該從認(rèn)認(rèn)真真做好課間操開(kāi)始。適合我們鍛煉的項(xiàng)目還很多,,可以跑步,、打球、跳繩,、踢腱子,、跳橡皮筋等,同學(xué)們可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好,,選擇不同的項(xiàng)目,,靈活掌握。也可以在節(jié)假日時(shí),,與爸爸媽媽,、爺爺奶奶一起散散步、登登山,。
我校開(kāi)展的陽(yáng)光體育大課間運(yùn)動(dòng),,按照相關(guān)規(guī)定,保證學(xué)生平均每個(gè)學(xué)習(xí)日有1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,,鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng),,走到陽(yáng)光下,就是為了加強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì),。同學(xué)們要利用課外活動(dòng)的時(shí)間,,根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃,,結(jié)合自身實(shí)際情況,,合理安排時(shí)間,參加體育活動(dòng)或比賽,,多鍛煉身體,,多運(yùn)動(dòng),,并且要持之以恒,才會(huì)有健康的體魄,才會(huì)有充沛的精力投身到緊張的學(xué)習(xí)中去,。
在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,,我們將于4月中旬迎來(lái)我校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。相信同學(xué)們都非常的興奮,、激動(dòng),。欣喜的看到,,大家都已行動(dòng)起來(lái)了,,課間和課外都能看到同學(xué)們訓(xùn)練的身影,有的蹦有的跳,,有的轉(zhuǎn)有的跑,,大家在老師的指導(dǎo)下,,正進(jìn)行著緊張有序的訓(xùn)練。在鍛煉的同時(shí)同學(xué)們一定要科學(xué)運(yùn)動(dòng),注意安全,。
下周我校就要進(jìn)行第28屆運(yùn)動(dòng)會(huì)了,,在此期間,我們同樣也不能忽視安全的重要性,。參加項(xiàng)目的同學(xué)們注意身上不要帶有小刀,、鉛筆、鑰匙等堅(jiān)硬鋒利的物品;戴眼鏡的同學(xué)在做墊上運(yùn)動(dòng)時(shí),,記得要把眼鏡摘下來(lái);在進(jìn)行投擲類項(xiàng)目時(shí),,同學(xué)們一定要記得遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。另外,,在跑的項(xiàng)目中膝關(guān)節(jié),、踝關(guān)節(jié)容易損傷,投擲項(xiàng)目中腰,、肩部及手指手腕容易受損,,那么,同學(xué)們就要有針對(duì)性的做好賽前準(zhǔn)備活動(dòng),,預(yù)防安全事故的發(fā)生,。 同學(xué)們,你們就是祖國(guó)的希望和未來(lái),,建設(shè)祖國(guó)需要強(qiáng)健的體魄,、頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神。一百年前梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,,讓我們一起走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然,、走到陽(yáng)光下,,去感受體育的魅力,享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè);讓我們堅(jiān)信:我陽(yáng)光,,我運(yùn)動(dòng),、我健康、我快樂(lè);最后,,希望同學(xué)們積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)項(xiàng)目,。讓我們校園的春天因?yàn)槲覀兊纳碛岸迂S富多彩,因?yàn)槲覀兊倪\(yùn)動(dòng)而更加生機(jī)勃勃!
謝謝大家!
國(guó)旗下的講話文稿篇六
在20__年里,,我們的祖國(guó)中國(guó),,經(jīng)受了許多艱難困苦,,又取得了偉大的成績(jī)。今日,,我讀了《抗震救災(zāi)小英雄》這本書(shū)后,,更深地體會(huì)到了中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,更強(qiáng)地感受到了心靈的震撼,,更透徹地理解了生命的意義!
這本書(shū)介紹了幾十位抗震小英雄的光榮事跡,。他們舍己為人,不顧個(gè)人安危,,把生的期望留給了別人,。有的為幫忙他人趕快逃離現(xiàn)場(chǎng),自我身負(fù)重傷;有的在房屋倒塌的一瞬間,,用力把同學(xué)推出危險(xiǎn)地帶,,自我卻被埋在廢墟之下;有的多次跑回教學(xué)樓,搶救同學(xué),,自我不幸砸傷,,造成截肢……
其中給我印象最深的是年僅十二歲的宋雪同學(xué)。5月12日地震來(lái)臨時(shí),,作為值周學(xué)生干部的宋雪正在檢查午睡,,她立刻大聲呼喊:"地震了,大家快跑,,快跑……"并迅速跑出了教室,。學(xué)生們聽(tīng)到呼喊,快速?zèng)_出教室,,奔向操場(chǎng),。宋雪透過(guò)窗戶,看到教室里有兩名同學(xué)還趴在桌子上,,她大聲呼喊:"曾雨,、韓潔,地震了,??斐鰜?lái),快出來(lái)!"熟睡中的他們沒(méi)有聽(tīng)到呼喊,。宋雪立即沖進(jìn)教室,,將兩位同學(xué)搖醒。兩人迅速?zèng)_出教室,,奔向了操場(chǎng),。
教師開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)全班只差宋雪,,當(dāng)即成立搜救組,,到廢墟里尋找,。第二天上午,當(dāng)救援人員在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)宋雪的遺體時(shí),,她仍然堅(jiān)持著沖向門口的姿勢(shì)......
這樣一位好同學(xué)不值得我們贊揚(yáng)嗎?她在生命的最終時(shí)刻,,將生的期望給了同學(xué),自我卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了……
她使我想到了社會(huì),,想到了人們的自私,。在公園,為了滿足愛(ài)美的虛榮心,,不顧“請(qǐng)勿摘花”的提示語(yǔ)而終結(jié)了美麗的花兒的生命;在路旁,,為了少走幾步的“麻煩”而亂扔垃圾;在小區(qū),,為了所謂的“方便快捷”而在草坪上印了一排足跡……如果人們都像宋雪一樣,,多為他人著想,世界該多完美呀!
她給予了他人第二條生命,,她生命的終結(jié)是偉大的,,她盡到了自我的職責(zé),所以,,正如司馬遷所說(shuō):人固有一死,,或重于泰山,或輕于鴻毛,。她的死就比泰山還重!
她為別人的生命帶去了光明,,也許,這就是她生命的意義為他人利益光榮獻(xiàn)身!
國(guó)旗下的講話文稿篇七
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
我演講的題目是《遵紀(jì)守法,做一名合格公民》
俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,,不成方圓?!眹?guó)無(wú)法不治,,民無(wú)法不立。人人守法紀(jì),,凡事依法紀(jì),,社會(huì)就會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)就會(huì)發(fā)展,。在我們國(guó)家,,依法治國(guó)的方略正在大力實(shí)施,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)已深入人心,。能夠在這樣一個(gè)法制健全的社會(huì)環(huán)境里成長(zhǎng),,多么幸福!然而,我們更應(yīng)該思考的是:在成長(zhǎng)道路上,,如何與法同行?
記得有這樣一件讓人痛心的事,,浙江省臺(tái)州市11名中學(xué)生參加同學(xué)生日聚會(huì),飲了酒,,他們?cè)诨丶衣飞吓龅奖炬?zhèn)居民陳某,雙方因?yàn)樾∈掳l(fā)生口角,,陳某當(dāng)場(chǎng)被打成重傷,,后因搶救無(wú)效死亡。參加打架的學(xué)生的年齡都在14歲到17歲之間,,事發(fā)后一兩天,,他們由家長(zhǎng)或老師陪同全部到派出所投案自首。某報(bào)記者與他們交談時(shí)發(fā)現(xiàn):他們打架全憑一時(shí)沖動(dòng), 根本沒(méi)有想過(guò)后果,而且他們毫無(wú)法律意識(shí). 逆法而動(dòng),,越規(guī)而行,,不是什么勇敢的舉動(dòng),恰恰是無(wú)知和愚昧的表現(xiàn),,終究難逃法律的制裁,。
生活中常常有人對(duì)交通法規(guī)毫不在意,任意穿行,。20xx年7月5日廣東省臺(tái)山市汶村鎮(zhèn)17歲男中學(xué)生陳某,,無(wú)證駕駛二輪摩托車搭載三個(gè)同學(xué)晚上8時(shí)多行駛至村路口路段時(shí),車輛失控翻側(cè),,造成摩托車損壞,,四人不同程度地受傷,其中駕駛?cè)岁惸乘歪t(yī)院后經(jīng)搶救無(wú)效死亡,。再如20xx年7月25日,,一輛裝載土石方大貨車,行至270省道新會(huì)金牛頭大橋路段處,,在轉(zhuǎn)彎過(guò)程中,,與相向行駛二輪摩托車發(fā)生猛烈碰撞,造成摩托車上4名15--18歲的青少年死亡,、摩托車嚴(yán)重?fù)p壞的特大交通事故,。每年發(fā)生的這樣的事故多的枚不勝舉.當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),既貽害自己,,也貽害他人,,留給人們的絕不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜,而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示,。
青少年犯罪成了一個(gè)令人關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題,,而許多走上犯罪道路的青少年仍對(duì)法律一無(wú)所知,當(dāng)然,,司法機(jī)關(guān)不會(huì)因?yàn)樗麄儾欢ǘ挥枳肪?,不懂法并不能減輕他們的罪錯(cuò),當(dāng)他們受到了法律的制裁時(shí),才追悔當(dāng)初不應(yīng)該不學(xué)法、不守法,,以致犯法,,受到處罰。這些教訓(xùn)是慘痛的,,值得我們成長(zhǎng)中的青少年深深思考,。
雖然,我們對(duì)“遵紀(jì)守法”這個(gè)詞組并不陌生,,但是實(shí)際上,,“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng)。因此在科技和社會(huì)如此發(fā)達(dá)的今天,,犯罪率和違規(guī)行為的出現(xiàn)也隨著股票的上漲而同步上升,。遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù),是保持社會(huì)和諧安寧的重要條件,。中學(xué)生也不例外,。我們每個(gè)人都要從自己做起,從身邊的小事做起,,從遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,,從遵循校紀(jì)校規(guī)做起,從遵守交通法規(guī)做起,。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)約束到主動(dòng)地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想,,與社會(huì)的不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。
讓我們?cè)谶@一學(xué)期里,,帶著“遵紀(jì)守法”,,重整行囊,在我們的人生目標(biāo)中再加上“遵紀(jì)守法,,做一名合格公民”,,努力學(xué)習(xí),努力完善自我,。相信在這一學(xué)期里,,我們每個(gè)人都會(huì)有很大的進(jìn)步與收獲!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下的講話文稿篇八
世界上有很多遺憾,。有人說(shuō),,錯(cuò)過(guò)就是遺憾;有人說(shuō),遺失就是遺憾;有人說(shuō),,死去就是遺憾,。而我覺(jué)得不懂得珍惜就是遺憾。
6歲那年,,我還是個(gè)不懂事的小屁孩,。“吃飯啦,吃飯啦”跟在我后面的是我爺爺,,而我卻像逃避什么似的躲著爺爺,,他一邊叫一邊跑。這一下來(lái),,飯我吃不成,,而我爺爺累得都快趴下。
8歲那年,,已經(jīng)是二年級(jí)學(xué)生了,。那時(shí)候,爺爺?shù)拇笫譅恐业男∈?。走過(guò)一家玩具店的門前,,我停下了,我看到了一個(gè)十分喜歡的機(jī)器人,?!盃敔敚瑺敔?,我想要這個(gè)”我大叫,。“乖,,爺爺身上帶的錢不夠,,下次再買吧”??晌覅s不聽(tīng),,哭著喊著要買。爺爺無(wú)奈地坐下了,。
10歲那年,,到了該懂事的年齡。有一天,,我跟爺爺說(shuō),,爸爸媽媽今日又打我了,叫爺爺幫我教訓(xùn)他們,。但爺爺卻說(shuō):“你明白為什么爸爸媽媽打你嗎?是因?yàn)槟阕鲥e(cuò)事了,,如果你不做錯(cuò)事爸媽會(huì)打你嗎?”一向脾氣火爆的我又發(fā)怒了說(shuō):“什么嘛!大人只會(huì)幫著大人”。就這樣,,我大力地把門一甩就出去了,。而身后的爺爺搖搖頭。此時(shí)此刻,,爺爺?shù)念^發(fā)仿佛比以前更白了,。
12歲那年,,已經(jīng)明白了很多事了。那天,,我正和爺爺聊天,,問(wèn)他有什么遺憾。他說(shuō)他唯一的遺憾就是不能看著我長(zhǎng)大,,變懂事,。我說(shuō)爺爺你必須能夠的。這時(shí)我看見(jiàn)爺爺?shù)难廴t了,。
秋天,,一個(gè)豐收的季節(jié)。在這個(gè)黃金的秋日,,卻是我看爺爺?shù)淖罱K一次,。這一次我看見(jiàn)的不是還能追著我的爺爺,而是一個(gè)躺在床上頭無(wú)表情的“爺爺”,。我問(wèn)爺爺:“爺爺,,你怎樣了?”他說(shuō):“爺爺要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方”。我焦急地說(shuō):“是什么很遠(yuǎn)的地方?”但爺爺沒(méi)回答我,,他說(shuō)的最終一句話就是:“原諒爺爺,,沒(méi)能看著你長(zhǎng)大,這是爺爺最大的遺憾”,。說(shuō)完之后,,爺爺?shù)难劬﹂]上了,靜靜地睡了,。
在這金色的秋天里,,我明白了一個(gè)道理:做人不能留遺憾,要懂得珍惜,。
但我還有個(gè)遺憾,就是沒(méi)能珍惜和你共度的時(shí)光啊“爺爺”,。
國(guó)旗下的講話文稿篇九
親愛(ài)的同學(xué)們,,當(dāng)你此刻站在操場(chǎng)上的時(shí)候,你心里在想些什么呢?是在欣賞這溫暖的陽(yáng)光,,和煦的清風(fēng)呢,,還是在抱怨你又起得太早,今天的零花錢又不夠用呢?是在感恩父母貼心的問(wèn)候,,老師的諄諄教導(dǎo)呢,,還是在埋怨昨天父母的嘮叨,老師對(duì)你的提問(wèn)檢查呢?你們暫時(shí)可以把答案放在心里,,等我說(shuō)一個(gè)故事后再捫心自問(wèn),。一次,蘇東坡和佛印和尚打坐,過(guò)了很久,,佛印對(duì)蘇東坡說(shuō):“觀君坐姿,,酷似佛祖?!碧K東坡很高興,。他看到佛印胖胖的身軀在地,就說(shuō):“上人坐姿,,活像牛糞,。”佛印和尚微微一笑而已,。蘇東坡覺(jué)得自己占了便宜,,暗暗得意,禁不住告訴蘇小妹,。小妹卻說(shuō):“哥哥你輸了,。佛印以佛心看你,故你似佛,,而你呢?因?yàn)樾闹兄挥信<S,,所以看別人也是糞?!?/p>
一個(gè)小和尚請(qǐng)教禪師:“師父,,我人生的價(jià)值是什么?”禪師說(shuō):“你到后花園拿一塊石頭,然后到菜市場(chǎng)去賣,。但你不要賣,,回來(lái)后師父告訴你,你人生的價(jià)值是什么,?!?/p>
小和尚抱著石頭,到菜市場(chǎng),,最后有人愿意出20元,。
第二天,禪師讓他到博物館里,,結(jié)果有人愿意出20xx元,。 第三天,小和尚又到古董店,,結(jié)果有人愿意出20xx0元,。
其實(shí),我們每個(gè)人人生的價(jià)值就好像這塊石頭,,如果你把自己擺在菜市場(chǎng),,那么你只值20元錢;如果擺在古董店,,你值20xx00元!平臺(tái)不同,定位不同,,人生的價(jià)值就會(huì)截然不同!”
親愛(ài)的同學(xué)們,,不怕別人看不起你,就怕你自己看不起自己,。誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)有價(jià)值?除非你愿意把自己當(dāng)作破石頭放在爛泥里,,沒(méi)有人能夠給你的人生下任何的定義。你選擇怎樣的道路,,將決定你擁有怎樣的人生,。
馮侖說(shuō),偉大都是熬出來(lái)的,。為什么說(shuō)是“熬”,,因?yàn)閯e人承受不了的委屈你能承受。孝莊皇后對(duì)康熙皇帝說(shuō),,孩子,,最大的敵人不是你面對(duì)的千軍萬(wàn)馬,而是你的內(nèi)心,。所以,,你受得了何種委屈,決定你能成為何種人,。
一個(gè)不會(huì)游泳的人,,換游泳池是不能解決問(wèn)題的;
一個(gè)不會(huì)做事的人,換工作是解決不了問(wèn)題的;
一個(gè)不懂得愛(ài)情的人,,換男女朋友是解決不了問(wèn)題的;
一個(gè)不懂得學(xué)習(xí)的學(xué)生,,換老師是解決不了問(wèn)題的;;
我是一切的根源,要想改變一切,,首先要改變自己! 而改變自己的根本是學(xué)習(xí),。
你每天陽(yáng)光、付出,、欣賞,、感恩,你就生活在天堂;同樣,,你每天抱怨、挑剔,、指責(zé),、怨恨,你就生活在地獄;
所以,,一念天堂,,一念地獄,。一念成佛,一念成魔,。你的心在哪里,,成就就在哪里!心態(tài)是一切的根源。
國(guó)旗下的講話文稿篇十
時(shí)光荏苒,,白駒過(guò)隙,,轉(zhuǎn)眼間,期中考才過(guò)去,,我們又將迎來(lái)月考二,,相信每一位同學(xué)對(duì)自己期中考試成績(jī)記憶猶新吧。是啊,,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),,成績(jī)可以說(shuō)是非常重要的。但更為重要的是,,考試后,,我們是否具備反思能力、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和查缺補(bǔ)漏的能力呢?其實(shí)這也是一個(gè)人漸漸走向成熟的標(biāo)志,。在此,,我有幾點(diǎn)建議:
一、總結(jié)考試得失,。
成功有其方法,,失利亦有其原因??偨Y(jié)成功的方法,,再接再厲,力爭(zhēng)更上一層樓;總結(jié)失利的原因,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的癥結(jié),,對(duì)癥下藥,在吃一塹長(zhǎng)一智中不斷走向成熟,。
二,、 反思自身的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)上,,雖沒(méi)捷徑可走,,但我們?nèi)绻苡眯拿鞒鲆粭l適合自己的,行之有效的方法,,并結(jié)合自己制定的計(jì)劃,,就能在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打,有條不紊,,步步為營(yíng),,取得事半功倍的效果,。除此之外,我們還應(yīng)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,一個(gè)良好的習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于我們學(xué)生而言是至關(guān)重要的,,因?yàn)椋?xí)慣決定著品質(zhì),,品質(zhì)決定著未來(lái),。著名教育學(xué)家葉圣陶曾說(shuō):“教育是培養(yǎng)我們的習(xí)慣”,所以我們應(yīng)養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,只有在不斷關(guān)注和把握細(xì)節(jié)中,,才能提高效率,更能走向成功,。
考試后,,有的同學(xué)因考試?yán)硐攵笱蟮靡猓械耐瑢W(xué)因失利而一蹶不振,,我想這都是不正確的,。陳安之先生曾說(shuō)過(guò):“過(guò)去不等于現(xiàn)在,沒(méi)有失敗,,只是暫時(shí)的不成功!”又有人曾說(shuō)過(guò):“流過(guò)淚的眼睛富有開(kāi)闊視野,,失敗過(guò)的人生將孕育著更大的成功?!闭?qǐng)記?。褐灰酒饋?lái),比摔倒多一次,,那么你就是成功者,,更是勝利者。
期中考已經(jīng)遠(yuǎn)去,,月考二又馬上到臨,,我們除了對(duì)期中考進(jìn)行反思外,還應(yīng)調(diào)整好心態(tài),,積極面對(duì)即將到來(lái)的月考二,。對(duì)此,平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)應(yīng)該歸納,,總結(jié),,利用復(fù)習(xí)趁機(jī)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,、由此及彼,,加大復(fù)習(xí)力度,重在知識(shí)遷移,,在訓(xùn)練能力上下功夫,,做到觸類旁通,使自己學(xué)習(xí)水平在上新臺(tái)階;基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)重復(fù)利用這次復(fù)習(xí)時(shí)機(jī),,狠抓基礎(chǔ),,查缺補(bǔ)漏,做到復(fù)習(xí)到位,,消化到位,,力爭(zhēng)復(fù)習(xí)中有較大提高,同學(xué)們“沒(méi)有最好,,只有更好”,,希望你們拋開(kāi)上一次的成功或失敗,重設(shè)起點(diǎn),,確立新的目標(biāo),,堅(jiān)信自我,主動(dòng)學(xué)習(xí),,奮力拼搏,,一定會(huì)確定自己滿意的成績(jī)。
學(xué)習(xí)猶如賽跑,,誰(shuí)懈怠了,,誰(shuí)就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持,是也會(huì)落后,。所以,,對(duì)待學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持不懈,,要有滴水穿石的堅(jiān)定意志,,要有矢志不渝的毅力,從現(xiàn)在做起,,從基礎(chǔ)抓起,,相信成功就在不遠(yuǎn)處。最后,,祝同學(xué)們能在月考二中取得理想成績(jī),。
國(guó)旗下的講話文稿篇十一
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“感恩的心,,感謝有你,,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,,聽(tīng)到它那催人奮發(fā)圖強(qiáng)的旋律,,我心靈的海洋就會(huì)涌起一陣彭波。
啊!感恩的心,,一個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)的詞,。別以為它只是幾個(gè)冰冷的字眼,,它可敘述了一個(gè)感人的真實(shí)故事,聽(tīng)后足以讓每個(gè)人淚流滿面,。這個(gè)故事的主人公就是這首歌的作者——一個(gè)聾啞女孩,。
她的家境十分貧寒,她剛出生便患有先天性聾啞,,她不會(huì)說(shuō)話,,也聽(tīng)不到任何的聲音。對(duì)她父母來(lái)說(shuō),,這可是一個(gè)沉重的打擊,。在她出生后不久,緊接著他父親又去世了,,對(duì)于這個(gè)貧破不堪的家庭,,更是雪上加霜。
但是,,她的母親并沒(méi)有放棄,,也沒(méi)有絕望。而是更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,。為了生活,,她每天一大早就推著車出去工作,直到晚上才回家,,每天她都會(huì)帶給可愛(ài)的女兒一些美味的年糕,。年復(fù)一年,日復(fù)一日,,從沒(méi)間斷過(guò),。漸漸的,小女孩長(zhǎng)大了,。
可是,,就在那一天,就在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,。小女孩在家等了很久很久,,不見(jiàn)媽媽回來(lái)。她非常焦急,,媽媽怎么還不回家呢?我要去找我的媽媽,。小女孩拿起雨傘,跑到媽媽每天回家經(jīng)過(guò)的那條小路,,希望能見(jiàn)到媽媽,。路上雨淅淅瀝瀝的下著,風(fēng)呼呼地刮著,就是沒(méi)有媽媽的身影,。
小女孩沿著媽媽每天走過(guò)的路在風(fēng)中無(wú)助的走著,,就在這時(shí),在拐角處,,小女孩看見(jiàn)了那輛她最 熟悉的長(zhǎng)長(zhǎng)的車子倒在了路旁,,旁邊還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的—長(zhǎng)長(zhǎng)的人影。
“媽媽”,。小女孩想叫媽媽,可脖子就像被掐住了一般,,發(fā)不出聲來(lái),。她徑直跑過(guò)去,扶起媽媽,,拍打媽媽的背,。媽媽費(fèi)力的睜開(kāi)雙眼,看見(jiàn)女兒了,。她微笑著,,將自己緊握著的雙手展開(kāi),原來(lái)是一小塊年糕,。
然后,,媽媽就倒下去了,小女孩知道,,媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)再睜開(kāi)雙眼了,,她永遠(yuǎn)不會(huì)在對(duì)我笑了,她永遠(yuǎn)的沉睡了,。小女孩哭了,,豆大的淚水從她的眼中滴下來(lái)。她站起來(lái),,為媽媽跳舞,。跳了一遍又一遍。她跳的正是這首《感恩的心》,。
我相信,,您已經(jīng)雙眼模糊了。您在為小女孩的不公而憤怒,。小女孩還沒(méi)來(lái)得及感謝母親就已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了,。所以,您要學(xué)會(huì)感恩,。
萬(wàn)千的中華兒女啊,,趁現(xiàn)在還有機(jī)會(huì),趕快報(bào)恩。不要一失足成千古恨!
謝謝大家!