制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃的,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來了解一下吧,。
中專教師個人工作計(jì)劃范文匯總一
一,、學(xué)情分析
xx電子(1),現(xiàn)共50人,,均為男生,,在去年的一年中的學(xué)習(xí)表現(xiàn)中,有些同學(xué)在課堂上也能積極思考,,積極發(fā)言,,課后也能主動地完成課外的知識積累,有兩位同學(xué)參加縣里數(shù)學(xué)競賽都榮獲二等獎,。但還有好多的同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)仍不明確,,在學(xué)校生活就是混日子,上課不認(rèn)真聽課,,作業(yè)不獨(dú)立完成,,課后再也沒時間放在學(xué)習(xí)上,因此,,這一些同學(xué)的成績就可想而知了,。
二、教材分析
本學(xué)期根據(jù)教學(xué)大綱的編排,,主要內(nèi)容包括第八章直線和圓的方程,,第九章立體幾何和第十章概率與統(tǒng)計(jì)初步。具體內(nèi)容:第八章有坐標(biāo)系中的基本公式,,直線的方程,,圓的方程,直線與圓的`位置關(guān)系,,本章內(nèi)容主要就是用代數(shù)的知識闡述幾何圖形的問題,。第九章的內(nèi)容分空間中平面的基本性質(zhì),空間中的平行關(guān)系,,空間中的垂直和角,,多面體和旋轉(zhuǎn)體。教材首先讓學(xué)生從直觀上認(rèn)識空間幾何體和軌跡,,然后給出了平面的三條基本性質(zhì),,從而把平面上的平行關(guān)系推廣到空間。學(xué)習(xí)立體幾何除了培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力外,,還培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力,。第十章有計(jì)數(shù)的兩個原理,概率初步,,統(tǒng)計(jì)初步及隨機(jī)抽樣的三種基本方法,。本章教學(xué)中要激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣地,,增強(qiáng)學(xué)生的社會實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,。
三,、教學(xué)目標(biāo)
解析幾何:掌握平面直角坐標(biāo)系內(nèi)兩點(diǎn)之間的距離公式和中點(diǎn)公式;理解直線的方程和圓的方程的含義,,方程求兩曲線的交點(diǎn),;理解直線的傾斜角和斜率,會根據(jù)已知條件,,求直線的斜率和傾斜角,;掌握直線的點(diǎn)斜式方程和斜截式方程;理解直線在y軸上的截距理解直線與二元一次方程的關(guān)系,,掌握直線的一般式言行中,,了角直線的方向向量和法向量;理解兩直線平等行與垂直的條件,,會求點(diǎn)到直線的距離,;掌握圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程,理解直線與圓的位置關(guān)系,;能利用直線和圓的方程解決簡單的問題,。
立體幾何:能正確地畫出有關(guān)被單圖形的示意圖,能由空間圖形的示意圖想象出空間圖形,;會用斜二側(cè)畫法畫水平放置的正三角形,、正方形、正六邊形等平面圖形的直觀圖和正方體,、長方體等立體圖形的直觀圖,;理解空間點(diǎn)、直線,、平面之間的各種位置關(guān)系,;掌握平面的基本性質(zhì),空間直線與直線,、直線與平面、平面與平面的平行與垂直的性質(zhì)與判定,;理解空間中的角,;掌握簡單多面體的有關(guān)概念、結(jié)構(gòu)特征與性質(zhì),;掌握直棱柱,、正棱錐、圓柱和圓錐的側(cè)面積及表面積計(jì)算公式,。
概率與統(tǒng)計(jì)初步:掌握分類計(jì)數(shù)和分步計(jì)數(shù)原理,,會用這兩個原理解決一些簡單問題,;了解隨機(jī)現(xiàn)象、隨機(jī)試驗(yàn)的概念,;理解古典概率的性質(zhì),,會用古典概率解決一些簡單的實(shí)際問題。理解概率的統(tǒng)計(jì)定義,;結(jié)合具體的實(shí)際問題情景,,了解隨機(jī)抽樣的必要性和重要性。學(xué)會用簡單隨機(jī)抽樣方法從總體中抽取樣本,;了解分層抽樣和系統(tǒng)抽樣方法,;會計(jì)算樣本方差和標(biāo)準(zhǔn)差;能根據(jù)實(shí)際問題的需求合理地選取樣本,,從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征,,會用樣本估計(jì)總體的思想,會用樣本的基本數(shù)字特征估計(jì)總體的基本數(shù)字特征,;會用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布,。
四、教學(xué)措施
從學(xué)生的實(shí)際情況入手,,從其周邊的生活入手,,分解新知識,降低接受知識的難度,,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,,組建學(xué)習(xí)小組,以傳幫帶的形式實(shí)行共同進(jìn)步,。
中專教師個人工作計(jì)劃范文匯總二
一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前作好充分的.準(zhǔn)備,,并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課做出總結(jié),,從網(wǎng)上搜集資料,,尋找更好的方法。
二、增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,準(zhǔn)確化,,條理化,,情感化,生動化,,做到線索清晰,,層次分明,言簡意賅,,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師盡量講得少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。
三、虛心請教其他老師,。在教學(xué)上,,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時,多聽老教師的課,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,,征求他們的意見,,改進(jìn)工作。
四,、認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,有層次性,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢,。
五、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué),。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能,。
六,、做好檢測工作
加強(qiáng)平時的單元檢測和期中、期末考試,,認(rèn)真組題,,適應(yīng)不同層次的學(xué)生,做到公平公正,。樹立我校的誠信意識,,嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),對于掌握不牢固的學(xué)生要進(jìn)行復(fù)測,。期中,、期末檢測后要及時進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,針對不足制定改進(jìn)措施,。
身為學(xué)校的年輕老師更要不斷充電,,多讀教育教學(xué)著作,多學(xué)教育教學(xué)理論,在學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn),,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,。爭取成為金橋中專的優(yōu)秀教師,學(xué)生心目中的好老師,。
中專教師個人工作計(jì)劃范文匯總?cè)?/h3>
(一)深化體育課程改革,,優(yōu)化教學(xué)過程
1.體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展教學(xué)活動的指南,為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念,,開展多種形式的培訓(xùn),,促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。
2.體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分,,是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑,。因此,體育教師要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性,,按課時計(jì)劃上好體育及活動課,,并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育及防范意識。
(二)強(qiáng)化常規(guī)管理水平,,提高教學(xué)質(zhì)量
體育教師將一如既往,,在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,,努力做好以下幾項(xiàng)工作:
1.認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神,以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作,。
2.在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí),、共研討之風(fēng),以不斷充實(shí)提高每一位教師的理論水平和教育,、教學(xué)能力,。
3.圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開展教學(xué)活動,本學(xué)年,,體育教師人人上實(shí)踐課,,在實(shí)踐中得以提煉、得以升華,。
4.一絲不茍做好各種資料工作,,不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。
5.認(rèn)真開展體育教學(xué)工作,,巧構(gòu)思,、勤筆耕,力爭寫出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文,。
6.全面負(fù)責(zé)特色項(xiàng)目建設(shè),,擬定專項(xiàng)計(jì)劃,,用好校本教材,開展各項(xiàng)活動,,為創(chuàng)建特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn),。
7.精心組織體育大課間活動的開展,,大力開展陽光體育活動,。
(三)發(fā)展特色項(xiàng)目建設(shè),抓好普及與提高
1.擬定武術(shù)文化特色項(xiàng)目建設(shè)專項(xiàng)計(jì)劃,,全面推進(jìn)特色項(xiàng)目建設(shè),。
2.利用好校本教研,引領(lǐng)武術(shù)的科學(xué)發(fā)展,,快速發(fā)展,,規(guī)劃并實(shí)施以武術(shù)運(yùn)動為中心的校園環(huán)境建設(shè)。
3.將武術(shù)運(yùn)動引進(jìn)體育課堂,,研究基本規(guī)律,,提高武術(shù)教學(xué)的水平,適時展示觀摩課,。
4.利用校園藝術(shù)節(jié)及大課間活動,,開展武術(shù)活動。
(四)大力開展陽光體育,,打造體育文化
1.全面抓好“陽光體育”活動,,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,,讓校園真正成為學(xué)生的樂園,。
2.繼續(xù)貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,組織好校園文化活動,,讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲,、活動。
3.配合學(xué)校行政,、德育組,、藝術(shù)組認(rèn)真研究,擬定計(jì)劃,,組織舉行20xx年學(xué)校學(xué)生田徑運(yùn)動會,。
(五)加大課余訓(xùn)練力度,提高競技水平
1.在普及的基礎(chǔ)上抓提高,,使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展,。
2.重新調(diào)整學(xué)校體育運(yùn)動代表隊(duì),重點(diǎn)建設(shè)田徑隊(duì),。責(zé)任到人,,合理制定訓(xùn)練計(jì)劃,。科學(xué)訓(xùn)練,,嚴(yán)格訓(xùn)練,,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
3.注重運(yùn)動隊(duì)員全面發(fā)展,,做好督促,、溝通、協(xié)調(diào)工作,,使運(yùn)動隊(duì)員在學(xué)習(xí),、思想、行為等諸方面全面發(fā)展,。
總之,,全體體育教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神,與時俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新,,爭取再創(chuàng)高廟王小學(xué)體育之輝煌。
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