時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
心理工作計劃篇一
心理部作為一個重新整合、重新獨立的部門,,這一學(xué)期應(yīng)該算是我們部門一個新的開始,也是一次大力宣傳和大力發(fā)展我們部門的一次很好的機(jī)會,。因此,,在這個學(xué)期,,心理部的工作顯得尤為緊張和重要。
1,、定期召集各班心理委員開會,,討論近期班上出現(xiàn)的異常情況并找出解決的辦法,情況嚴(yán)重的及時向輔導(dǎo)員和心理負(fù)責(zé)老師反映,。
2、讓心理部的成員在平時的學(xué)習(xí)和工作中多與各班心理委員溝通,。
3、定期召開不同的活動,,來幫助同學(xué)減輕學(xué)習(xí)和生活壓力,,如:開主題班會,,組織娛樂活動;請外面的老師給大家講些同學(xué)中普遍關(guān)心及最煩惱的問題,。讓心理部真正做到從學(xué)生中來,,到學(xué)生中去。
4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的知識,加強(qiáng)自身心理素質(zhì),,來更好的幫助同學(xué),。
5,、積極準(zhǔn)備迎接5。25心理健康日,。
1、加強(qiáng)與學(xué)生會內(nèi)部各部門的交流與溝通,,互相合作,相互進(jìn)取,。
新的學(xué)期,,我們心理部將會以最新的狀態(tài),,最認(rèn)真的態(tài)度來為同學(xué)們服務(wù),隨時關(guān)注同學(xué)們中存在的問題,,認(rèn)真做一名傾聽者,做大家的朋友,,幫助同學(xué)和老師建立好心靈溝通的橋梁,。
2,、心理部成員每次例會必須按時參加,不得出現(xiàn)早退,,曠會等現(xiàn)象。
3,、積極參加其他部門的活動,給與其他部門力所能及的幫助,。經(jīng)常與其他部門成員一起交流,使學(xué)生會更加和諧,、溫馨。
1,、制作系心理部計劃今年全面步入正軌申請召開院例會,。主要討論關(guān)于近期學(xué)生會所搞活動所得經(jīng)驗和教訓(xùn),。同時也會涉及到大學(xué)生關(guān)于如何正確利用時間來學(xué)習(xí)和工作,,以及如何將我們心理部的職責(zé)發(fā)揮的更大,,如何使制作系學(xué)生會心理部成為一個具有特色的部門,,在學(xué)院形成一定有影響意義的部門。
2,、制作系心理部會在每次召開例會,,有專人寫會議記錄,有人專門總結(jié)會議,。盡量是每個部員都能得到鍛煉。
3,、我們也會積極的參與院學(xué)生會心理部的一些活動,,一起努力,,為同學(xué)們服務(wù)。
4,、我們會在周末找個合適的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)心理方面的書籍,更好的為廣大師生服務(wù),。
5、積極參加其他院系的心理活動,,取長補(bǔ)短,。
6,、將人員分布到位,,使每個成員都能積極參加進(jìn)去,在活動中鍛煉自己,。
7、開展小型的心理問卷調(diào)查,,將個班的心理委員積極調(diào)動起來,使同學(xué)們的心理問題能及時得到解決,。
我們希望學(xué)生會心理部成為一個不只是空殼子,而是成為一個能實實在在提高大家水平的部門,。我希望大家在這里,,可以盡情揮灑激情,用熱情去燃燒青春,;在這里,,同學(xué)們可以傳遞快樂,,溫暖你我陌生的心靈。
心理工作計劃篇二
逐步完善“預(yù)防--預(yù)警--干預(yù)”的心理教育三級體系,,做到心理健康教育工作規(guī)范化,、科學(xué)化、系統(tǒng)化,。充分利用學(xué)校心理教育課堂,,普及心理健康知識,進(jìn)行心理健康正面教育,。從人格因素、心理健康和學(xué)習(xí)品質(zhì)三個方面分階段對學(xué)生進(jìn)行心理測試,,建立學(xué)生心理檔案。有效利用心理健康活動中心,,讓學(xué)生親近心理健康,提高學(xué)生的心理健康意識,,及時解決學(xué)生心理障礙,做到校園心理危機(jī)事件零發(fā)生,。通過心理委員培訓(xùn)及心理社團(tuán)活動指導(dǎo),以提高全體學(xué)生的'心理素質(zhì),、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
心理健康活動中心面向所有學(xué)生開放,,搭建一個溫馨、舒適的心靈家園,。首先做好中心各功能室的“開放活動”,充分宣傳,,有效利用中心場地和設(shè)備,讓學(xué)生親近心理健康,,提高學(xué)生的心理健康意識,,及時解決他們心中的心理困惑,在各種豐富多樣的心理健康活動中,,形成積極、陽光的人生觀和心理素質(zhì),。心理咨詢室每周一至周五全天開放,對有需要的學(xué)生進(jìn)行心理咨詢,。另外,,為了保障學(xué)生正常上課,,利用學(xué)生休息時間開展心理咨詢工作,對來訪學(xué)生進(jìn)行心理咨詢,,并做好個案分析、記錄,。
去年雖購置了心理測量軟件,,但因為學(xué)校服務(wù)器和機(jī)房的問題,,心理普查未能進(jìn)行,,只建立了部分學(xué)生的心理檔案,。為了進(jìn)一步健全學(xué)校心理健康“預(yù)警”工作機(jī)制,為心理干預(yù)提供科學(xué)依據(jù),,今年將在條件具備的前提下,,盡快運(yùn)用專業(yè)心理測量及檔案系統(tǒng)分班級對全校學(xué)生進(jìn)行心理測量的結(jié)果,對心理健康程度有偏差的學(xué)生進(jìn)行篩選和面談,,及時對心理出現(xiàn)偏差的學(xué)生進(jìn)行心理干預(yù),,使心理健康工作更加有效化,、科學(xué)化、規(guī)范化,。
加強(qiáng)班級心理委員的培訓(xùn),堅持班級心理狀況晴雨表的填報工作,使工作能落實到實處,。密切關(guān)注各班學(xué)生心理狀況,,如果發(fā)現(xiàn)問題,,及時預(yù)警,做到防患于未然,。
心理社團(tuán)隊伍壯大,成員共106名,,為方便管理,、保證效果分兩個班分別開展活動,。做好心理社團(tuán)的指導(dǎo)工作,日?;顒蛹八囆g(shù)節(jié)活動均做出特色,將心理社團(tuán)打造成精品社團(tuán),,更好地實現(xiàn)同伴互助,,構(gòu)建學(xué)生健全人格,。
為了滿足學(xué)生的需求,豐富學(xué)生心理知識,,我們準(zhǔn)備開展一些團(tuán)體心理輔導(dǎo),主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),、思維訓(xùn)練,、人際交往,、合作互助等。 同時針對優(yōu)生和希望生,,我們開展有針對性的團(tuán)體心理輔導(dǎo),如潛能開發(fā),、壓力管理,、自信心提升等。
學(xué)生的心理問題與其家庭有著密切聯(lián)系,,為了全面保障學(xué)生心理健康,,對家長宣傳普及心理健康和家庭教育知識十分必要,。通過家長學(xué)校,對家長講授學(xué)生心理特點和相應(yīng)教育方法,,多渠道開展心理教育工作。此外,,對有偏差的學(xué)生及時與家長聯(lián)系,,做好家長心理咨詢和家庭咨詢工作,。
組織主題為“呵護(hù)心靈、與愛同行”的心理健康教育系列活動,,包括啟動儀式,心理運(yùn)動會,,高三學(xué)生戶外心理拓展,,家庭教育講座,,主題黑板報評比,現(xiàn)場心理測量與咨詢,,心理電影賞析,祝福高考等大型活動,。
四 月: 高三學(xué)生心理拓展
“朋輩咨詢員”培訓(xùn)
五 月:“5.25”心理健康教育系列活動
趣味游戲運(yùn)動會
家庭教育講座
現(xiàn)場心理測量與咨詢
黑板報設(shè)計比賽
六 月:祝福高考
九 月:社團(tuán)文化節(jié)心理社團(tuán)特色展示
十 月:高一年級“心理健康活動中心開放周活動”
學(xué)生心理檔案的建立
十一月:團(tuán)體心理輔導(dǎo)
十二月:藝術(shù)節(jié)心理社團(tuán)特色活動
元 月:總結(jié)、整理資料
株洲市二中健康教育中心
20xx年3月
心理工作計劃篇三
為了能更好的服務(wù)于我系廣大師生們,,豐富校園文化活動,引導(dǎo)我系學(xué)生更健康的發(fā)展,,展現(xiàn)更年輕的個性風(fēng)范,我系心協(xié)將配合院心理健康咨詢中心舉辦富有心協(xié)特色的系列活動,。相信在未來的一學(xué)期里,我們在系團(tuán)委、心理咨詢中心老師的悉心指導(dǎo)下,,以及全系同學(xué)的默默支持下,一定能把協(xié)會建設(shè)發(fā)展地更好,。我們也將一如既往地為同學(xué)們組織,、提供更好的活動,,努力為同學(xué)們服務(wù)。
口號:用心溝通,、用愛交流!
當(dāng)前社會生活各領(lǐng)域迎來了新的競爭和挑戰(zhàn),尤其是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,,高職學(xué)生心理壓力加大,,特別是在環(huán)境適應(yīng),、自我管理、學(xué)習(xí)成才,、人際交往、理想現(xiàn)實,、交友戀愛,、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出,。圍繞以上問題,我系心協(xié)各成員堅持以“服務(wù)他人,,自我服務(wù)”的工作原則,本著“完善機(jī)制,,提高效率,,加強(qiáng)實效性”的宗旨,,積極探索面向全系學(xué)生的工作體制,構(gòu)建適合我系學(xué)生,、師資力量特點的全員式教育教學(xué)模式,,堅持全面教育和個別輔助相統(tǒng)一原則,加強(qiáng)心理健康教育工作,,進(jìn)一步宣傳和普及心理健康知識,促進(jìn)學(xué)生健康成長,。今年將制定《系心理健康教育工作要求與評估體系》,,建立健系二級心理健康教育工作機(jī)制和心理危機(jī)學(xué)生預(yù)警機(jī)制,,通過普及性宣傳與心理咨詢,,實現(xiàn)心理健康教育工作面與點的結(jié)合,加強(qiáng)心理園地建設(shè),,結(jié)合學(xué)生特點開展各類教育活動,提高工作的實效性,。
1、系心協(xié)例會
系心協(xié)例會每周一次,,主要內(nèi)容是各部門將近期的計劃和總結(jié)做個交流,,心協(xié)各部門定期召開例會,,分配下周工作任務(wù)。另外心協(xié)會員定期交流,,加強(qiáng)會員工作積極性,。
2,、心理委員、干事,、會員培訓(xùn)
心理委員、干事,、會員參加以心理健康社團(tuán)形式進(jìn)行的各種活動及心理知識講座,,目的在于培訓(xùn)心理委員,、干事,、會員的心理輔導(dǎo)技能,從而使心理委員學(xué)會使用這個有效的心理輔導(dǎo)在班級中進(jìn)行輔導(dǎo),達(dá)到“服務(wù)他人,,自我服務(wù)”的目的,。(此由本系心理指導(dǎo)老師薛丹負(fù)責(zé))
3,、講座
由心理指導(dǎo)師或外請心理專家開設(shè)心理健康講座,使廣大同學(xué)能了解心理健康知識,,調(diào)節(jié)自身心理健康。
4,、制定完善的值班制度及簽到制度
5,、與他系心協(xié)會員開展交流會
此次活動由制藥系,、建工系心協(xié)會長共同策劃一次戶外團(tuán)體交流,參與對象是兩個系心協(xié)的干事及會員,。通過這次活動,讓廣大同學(xué)對心理知識得到更深層次的了解,,體驗集體的榮譽(yù)感,。(六月份,,由心協(xié)會長負(fù)責(zé))
6、心協(xié)工作總結(jié)交流
學(xué)期末召開心協(xié)工作總結(jié)大會,,對本學(xué)期心協(xié)所舉行的活動、開設(shè)的心理講座等效果作整體的回顧和總結(jié);并對在本學(xué)期表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰,。
1、結(jié)合每次活動做好海報制作工作(文秘部負(fù)責(zé))
2,、系報、心理園地建設(shè)
本學(xué)期心理協(xié)會面向全系同學(xué),,一如既往每月在系報上刊登趣味心理測試題,、心理保健知識、心理格言,、心靈一對一等內(nèi)容。從而全面的普及心理健康知識,。同時還會針對平時同學(xué)們反映的情況和了解到的問題,在知行樓下的心理健康教育園地處為同學(xué)們張貼解決問題的方法,,并普及心理健康知識。
3,、及時更新心協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容
文秘部將對版面格式進(jìn)行一定的改動,。充實網(wǎng)站內(nèi)容,。及時上傳心協(xié)的日常活動,,建立干事和會員以及與各班級心理委員聯(lián)系的qq群。(資料由文秘部提供,,實踐部負(fù)責(zé)進(jìn)行上傳)
1,、心理電影展播
每周五面向全體會員,,播放具有一定教育意義的心理電影,并做好影評和觀后討論工作,。
2、每月燭光夜話—“心理聊吧”
這類交流由心協(xié)指導(dǎo),,每月選一個主題,,如:“你適應(yīng)了嗎?”“原來可以如此可愛”“走進(jìn)你我,,心靈相約”等主題進(jìn)行交流。目的是為會員和廣大學(xué)生提供休閑的交流場所,,達(dá)到助人自助的效果,。
3,、第二屆心理健康知識競賽
為豐富校園文化,更好地宣傳心理健康知識,,提高大學(xué)生的心理素質(zhì),增強(qiáng)大學(xué)生健心意識,讓健心的知識飛向大學(xué)的每個角落,。本學(xué)期心協(xié)將以“感恩健心成長”為主題舉辦第二屆心理健康知識競賽,。(四月份,,心協(xié)負(fù)責(zé))
4,、配合院心協(xié)開展心理健康月活動
每年的5月25日是大學(xué)生心理健康日,為更好的使我校廣大同學(xué)心理得到健康發(fā)展,,構(gòu)建和諧校園,我們制藥系心協(xié)將積極配合院心協(xié)在5月開展主題為“知心你我,,快樂成長”的心理健康教育月系列活動,。
5,、男生心理文化周
有的男生情緒波動強(qiáng)烈經(jīng)不起任何挫折,有的興趣愛好低下,,沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲;有的行為動機(jī)模糊,缺乏高尚的理想等等,。這些心理弱點在目前許多大學(xué)生身上暴露得十分明顯,,成為他們學(xué)習(xí),、生活的嚴(yán)重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在女同學(xué)后面,。這一切值得引起我們心協(xié)的重視,。為關(guān)注男生心理健康,,制作《男孩男人成長手冊》,開設(shè)心理健康講座,。
6,、心協(xié)活動展
其內(nèi)容是對心協(xié)近兩年來主要活動的精彩回顧,目的是讓廣大的師生進(jìn)一步了解心協(xié),。(6月份由文秘部、實踐部負(fù)責(zé))
1,、學(xué)生心理狀態(tài)晴雨表
由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表,,反映本班同學(xué)的心理狀態(tài),,按時交到心協(xié),若發(fā)現(xiàn)問題,,要盡快解決問題。
2,、“心靈之約”信箱
在教學(xué)樓大廳安裝“心靈之約”信箱,,同學(xué)們可將自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的困惑寫下來,,投進(jìn)我們的信箱。我們會將收集的信件交予指導(dǎo)老師,,老師會及時地為同學(xué)們進(jìn)行解答。
3,、活動資料收集
心協(xié)舉辦的活動或參與的活動,,文秘部及時收集該活動的資料,、照片進(jìn)行整理,便于以后的查找,。針對有特色的活動系心協(xié)會采取特別的方法進(jìn)行整理。
心理工作計劃篇四
為了讓每一位學(xué)生在活動中了解自我,、悅納自我,、調(diào)控自我,、實現(xiàn)自我,超越自我。下面是高中心理教師工作計劃,,希望能幫助到大家,!
堅持以人為本,尊重學(xué)生人格,,遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,根據(jù)學(xué)生成長過程中的需要為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù),,以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成高中生心理健康和個性主動發(fā)展的目標(biāo),,讓每一位學(xué)生在活動中了解自我,、悅納自我,、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我,,超越自我。
高一年級:進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)變,,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求;建立新環(huán)境中新的人際關(guān)系,,學(xué)會與人交往;重新自我定位,,認(rèn)識自我,,悅納自我,。
高二年級:生命教育,,學(xué)會感悟生命,、體驗生命,、珍愛生命,、感恩生命,、享受生命。
高三年級:挖掘與培養(yǎng)學(xué)生堅持不懈,、鍥而不舍的個性心理特征,學(xué)會掌握自我心態(tài),、情緒的調(diào)適方法,,改善學(xué)習(xí)方法,以的狀態(tài)面對高考,。
經(jīng)過一年多的心理健康教育工作的開展,,學(xué)生和老師能夠較為正確地看待心理健康工作,,這些都為進(jìn)一步開展心理健康教育工作基礎(chǔ)打下了良好的基礎(chǔ)。但在具體的實施過程中,,心理健康教育工作也面臨著一些挑戰(zhàn),新學(xué)期心理健康教育工作將繼續(xù)以繼承,、發(fā)展,、創(chuàng)新為主要內(nèi)容,。
(一)心理知識的宣傳與普及
主要以展板、網(wǎng)絡(luò)兩種宣傳方式為抓手,,開展好心理知識的宣傳與普及工作。本學(xué)期力爭在男,、女生宿舍樓前的宣傳欄開辟一塊心理陣地,,定期更新心理知識結(jié)合上學(xué)期的工作經(jīng)驗,高三年級從本學(xué)期開始編輯《高考加油站》月報,。利用家校通平臺,,定期為家長們發(fā)送一些家庭教育方面的知識,。
(二)心理健康課程&講座的開設(shè)
充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生心理健康教育上的重要作用,,架起師生之間心靈溝通的橋梁,。
(三)個體輔導(dǎo)與咨詢
學(xué)校心理工作室積極面向?qū)W生和老師開放,,耐心地幫助學(xué)生和老師解決心理問題,,協(xié)助他們解開心結(jié),。做好來訪者記錄,,為來訪學(xué)生建立詳細(xì)的檔案資料,并跟蹤調(diào)查,。除了常規(guī)的面對面?zhèn)€體咨詢外,新學(xué)期將開通心理信箱,、qq在線咨詢(僅限周六上午),?!靶睦硇畔洹边@種方式對一些不善于進(jìn)行面對面談話的學(xué)生十分方便,,而有些話又是礙于顏面不好當(dāng)面說的,,信箱可省去害羞的顧慮,。qq在線咨詢,,這種既隱蔽又方方便的溝通方式,能夠很好地打消一些學(xué)生的思想顧慮,很好地表達(dá)自己內(nèi)在的心理困惑,。
(四)建立高一學(xué)生心理檔案
從本屆高一新生開始,與班主任老師聯(lián)合,,進(jìn)行心理調(diào)查,盡可能多地收集整理學(xué)生個體心理資料,。綜合把握學(xué)生的智力、情感,、學(xué)習(xí)適應(yīng)、個性特征等方面的情況,,對學(xué)生的素質(zhì)做出總體評價,并相應(yīng)建立起學(xué)生的心理檔案,。對在普查工作中發(fā)現(xiàn)存在一定心理問題的學(xué)生進(jìn)行關(guān)注、引導(dǎo)和幫助,。
(五)朋輩輔導(dǎo)
1,、特色地開展心理社團(tuán)活動,。新的學(xué)期,,心理社團(tuán)面臨的首要任務(wù)就是招新工作,。新鮮血液注入后,,需加強(qiáng)對社團(tuán)干部的培訓(xùn)與管理,增加社團(tuán)成員間的凝聚力,創(chuàng)造性地開展符合高中生口味的心理社團(tuán)活動,。
2,、心理委員的選拔與培訓(xùn)。高一年級每班選拔一個擅長心理溝通的學(xué)生,,做學(xué)生心理輔導(dǎo)員。了解學(xué)生心理動態(tài),,協(xié)助老師解決學(xué)生常見心理問題,及時反饋學(xué)生的心理發(fā)展動態(tài),。學(xué)生心理輔導(dǎo)員實行周匯報制度,定期討論,,定期總結(jié),。
(六)生活老師心理沙龍
宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)之余的生活重地,,加強(qiáng)與生活老師的互動與交流,,提高生活老師處理與管理學(xué)生問題的能力顯得尤為必要,。利用心理團(tuán)體輔導(dǎo)的方式,,在活動中,,幫助生活老師清楚地覺察與認(rèn)識學(xué)生的問題與自身的壓力,,采用短講、團(tuán)體分享討論等腦力激蕩方式相互啟發(fā),尋求有效化解學(xué)生問題以及自我身心調(diào)節(jié)的方法,。
9月
2、啟動20xx級學(xué)生心理健康普查工作,;
3,、制定心理社團(tuán)招新以及新學(xué)期工作計劃,;
4、做好日常心理輔導(dǎo),,并做好記錄;
5,、出高三年級第1期心理月刊《高考加油站》,;
6、家校通:家庭教育知識宣傳,。
10月
1,、高一年級室外心理活動+室內(nèi)課程,;
2、高三年級心理講座:《選擇自己的高三狀態(tài)》,;
3,、做好日常心理輔導(dǎo),,并做好記錄,;
4,、心理社團(tuán)活動,;
5,、完善高一新生心理普查工作,,建立心理檔案,;
6,、高三心理月報第2期。
11月
1,、高一年級心理課程,;
2,、心理櫥窗宣傳;
3,、做好日常心理輔導(dǎo),并做好記錄;
4,、生活老師心理沙龍;
5、高三心理月報第3期,;
6,、心理社團(tuán)活動,。
12月
1,、高一年級心理課程,;
2、做好日常心理輔導(dǎo),,并做好記錄,;
3,、高二年級心理講座《生命的色彩》;
4,、高三心理月報第4期;
5,、心理社團(tuán)活動,。
1月
1、高一年級心理課程;
2,、做好日常心理輔導(dǎo),,并做好記錄,;
3,、高三心理月報第5期,;
4,、心理社團(tuán)活動&總結(jié),。
2月
1、高三月報第6期,;
2,、學(xué)期末工作總結(jié),。
心理工作計劃篇五
常規(guī)工作:每周召開理事例會,收集理事意見及進(jìn)行下周的工作安排,。
心理角的定期開放,,組織觀看電影、閱讀專業(yè)書籍,。
桐梓坡小學(xué)“心晴工作室”開放,。
活動安排:
1,、與校心康部、青協(xié)的合作計劃
(1)心理實踐社負(fù)責(zé)團(tuán)訓(xùn),、校外實踐工作
(3)學(xué)術(shù)性的講座等可由其他部承辦,。但參與同學(xué)僅限本專業(yè)學(xué)生
(4)新生心理輔導(dǎo)員的選拔培訓(xùn)工作心理實踐社要參與。
(5)建立院校預(yù)報機(jī)制,,增強(qiáng)校、院活動的透明度和聯(lián)系度,。
2,、輔助新生心理輔導(dǎo)員做好團(tuán)訓(xùn)活動。主要以10級的為主,,在新生軍訓(xùn)期間,,輔助各班的心理輔導(dǎo)員為新生做團(tuán)訓(xùn)活動,,每次5~6人。由團(tuán)訓(xùn)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)具體的人員安排組織工作。
3,、招募新社員,。通過各班的心理委員及心理實踐社的理事向新生宣傳,,招募新生入社,為心理實踐社注入新的力量,。
1,、在桐梓坡小學(xué)開展2~3次團(tuán)訓(xùn)活動,2次心理小廣播,。
2,、收集桐梓坡小學(xué)團(tuán)訓(xùn),、廣播的資料,,整理出一份總結(jié),。
3,、心理角的常規(guī)活動,。
4、安排大一新生與大二學(xué)生的交流會,請老師進(jìn)行指導(dǎo),,提高新生對專業(yè)知識了解,,以及對本專業(yè)的信心,。
5、人事部制定一套完整可行的綜合測評的制度,。
1、各部分工作接近尾聲
2,、召開理事工作總結(jié)會,,總結(jié)這一學(xué)年的工作,,以及制定下學(xué)年具體的的工作計劃,。
1,、興趣小組,?;顒訉ο笠源笠?、大二為主。形式為將報名興趣小組的同學(xué)按各個主題如星座,、手相,、血型,、中醫(yī)醫(yī)學(xué)等這些方面分組,每個組分別搜集,、整理資料,,各組每月進(jìn)行一次交流,,方式不規(guī)定,?;顒幽康氖窍Mㄟ^此活動來擴(kuò)展本專業(yè)同學(xué)的只是面,,提高對專業(yè)的興趣以及提升同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力,。
2、“挑戰(zhàn)杯”學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新大賽,。心理實踐社作為團(tuán)體參加比賽,,由教研室老師指導(dǎo)選擇課題,、搜集資料、撰寫學(xué)術(shù)論文參加比賽,。
3,、小學(xué)“心晴工作室”開放,每周一次,。
4,、心理角定期開放,。
1、周年慶活動
xx年5月10日是我心理協(xié)會成立一周年的紀(jì)念日,,理事會決定以周年慶的形式加大宣傳力度,,使社員以及廣大同學(xué)能對實踐社有個更全面的了解,,提高校領(lǐng)導(dǎo)對實踐社的關(guān)注程度,。
(1)由心理協(xié)會組織一場晚會,,每一個會員都能參加,,晚會節(jié)目由社員排練表演,,展現(xiàn)心理實踐社會員的風(fēng)采。屆時邀請教研室以及院辦老師前往觀賞,。
(2)通過宣傳板,、電子文檔、視屏等形式來展現(xiàn)心理實踐社自成立到現(xiàn)在所作出的努力與成績,?;仡欉^去,展望未來,。
2,、與青協(xié)合作,,開展一場面向心理專業(yè)學(xué)生的心理知識講座,邀請專業(yè)老師一起參加,,作為“5·25”心理健康日實踐社的活動,。
3、在校外鞏固桐梓坡小學(xué)實踐點,,并與之洽談繼續(xù)合作的相關(guān)事宜,,做出一份合作計劃,。
4、與湖南師范大學(xué)心理社聯(lián)系,,尋找合作契機(jī),,相互學(xué)習(xí)交流,。
5,、外聯(lián)有針對性的與外界接觸,,與學(xué)校周邊的學(xué)校聯(lián)系,,拓展實踐社的實踐基地,。
1,、各部分工作接近尾聲
2、做好各個活動的總結(jié),,做成文字資料,存入檔案,。
3,、各理事做學(xué)年的工作總結(jié)報告,并做下一學(xué)年的工作計劃。會長對本學(xué)年的工作進(jìn)行匯總,。
4,、換屆選舉
(1)通過心理實踐社社員大會的形式,,所有的.社員都要參與,并邀請教研室及院辦老師,。
(2)會上社長做工作總結(jié)報告,,副社長做財政開支報告。評選年度優(yōu)秀社員,。
(3)職位競選,。
5,、換屆后的交接工作