總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。
跟班老師個人培訓(xùn)總結(jié)篇一
來到新環(huán)境,、新崗位中,，我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高理論水平和工作能力的重要途徑，把學(xué)習(xí)貫穿到工作中,，堅(jiān)定政治信念,。積極參加單位組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)縣志,、年鑒相關(guān)知識,。一是參與年鑒、縣志的編寫工作,。我堅(jiān)持在實(shí)踐中求真知,，進(jìn)入單位后，參與了《三穗縣20xx年年鑒》,、《三穗縣20xx年年鑒》,、《三穗縣20xx年年鑒》的編寫工作，認(rèn)真審稿和校對,，得到龍榮森主任,、龍秀乾副主任、潘儒學(xué)等同志的精心指導(dǎo)和幫助,，業(yè)務(wù)知識得到很大提高,。二是提高文字寫作能力。作為一名史志工作者,，使命光榮,，責(zé)任重大，必須根據(jù)工作職責(zé)與任務(wù),，有針對性地學(xué)習(xí)相關(guān)知識,。這是我們履行好史志工作存史、資政、育人職責(zé)的基礎(chǔ)所在,。修志,、編年鑒，均是與文字打交道,，所以說修志工作者又是文化工作者,。從事文化工作，就必須具有較強(qiáng)的文字寫作能力,，掌握寫作的基本方法,，具備過硬的基本功，既要字斟酌句,、“惜字如金”,，又要準(zhǔn)確表述，
讓人理解其意,。學(xué)習(xí)修志,、年鑒的基礎(chǔ)理論，確?？蚣茉O(shè)臵科學(xué)規(guī)范符合要求,，行文寫作規(guī)范，既不漏項(xiàng)缺項(xiàng),，又不重交叉,。學(xué)習(xí)了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)社會發(fā)展現(xiàn)狀，客觀,、生動,、準(zhǔn)確地記載反映事物，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成績,，反映教訓(xùn)啟迪,，既增強(qiáng)可讀性，又具有吸引力,。
本著在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中鍛煉成長的態(tài)度，凡事積極主動,，迎難而上,，不怕苦，不怕累,，認(rèn)真細(xì)致對待每件事,，按質(zhì)按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，不斷提高工作能力,。一是積極參與縣志和年鑒編修工作,，參與12月29日在三穗縣舉辦縣志審稿會相關(guān)籌備工作,，參加州志辦舉行的縣志專家相關(guān)會議。二是協(xié)助州電視臺記者吳勇杰,、胥朝騰錄制《楊至成將軍專題片》等工作,。此外，在認(rèn)真做好日常工作的基礎(chǔ)上,，服從安排積極協(xié)助同事做好其他相關(guān)工作,。
不論是在什么崗位，始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任心和工作熱情,，牢固樹立大局觀念,，嚴(yán)格遵守工作中的各項(xiàng)規(guī)章制度。尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，正確看待加班加點(diǎn),，從不推脫,，主動給自己加壓，努力克服困難,，積極主動地開展工作,，融入和諧的工作氛圍,樹立謙虛謹(jǐn)慎、扎實(shí)肯干,、嚴(yán)于自律的良好形象,。
總之，在這段跟班學(xué)習(xí)期間,，我從各位領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)到了很多受益終生的東西,，縣委辦各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨的精神深深感染著我,，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫助溫暖著我跟班學(xué)習(xí)的每一天,。今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn),，
發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,，戒驕戒躁,，堅(jiān)定政治信念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，在實(shí)踐中磨練自己,，爭取在工作和學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步,。
跟班老師個人培訓(xùn)總結(jié)篇二
根據(jù)衛(wèi)生局辦公室安排,，我于20xx年8月開始到局辦進(jìn)行為期三個月的跟班學(xué)習(xí)。現(xiàn)就這三個月的學(xué)習(xí)情況向局領(lǐng)導(dǎo)做一下匯報(bào)：
此次能有機(jī)會到衛(wèi)生局辦公室跟班學(xué)習(xí),，我倍感珍惜,，努力在學(xué)習(xí)中提高自己的綜合素質(zhì)。由于起點(diǎn)低,，在跟班學(xué)習(xí)的最初階段遇到非常大的難題,，通過楊主任對辦公室職能的解說指點(diǎn)，才初步對辦公室工作有了一個較為直觀的認(rèn)識,，但理論不代表實(shí)踐,，所以主動向許干事求教，從最基本的工作做起,，學(xué)習(xí)收文,、接電話、各種工作記錄等等,，用了近半個月時間,，慢慢了解掌握局辦工作人員所要做的一些工作。然而雖說能應(yīng)對一些簡單的事務(wù),，但跟班學(xué)習(xí)了一個月時間,，還是覺得整個8月的會議比較多，也學(xué)到了做為辦公室人員辦會方面的很多工作,，而隨之而來的也是繁重的工作任務(wù),，特別是要第一次獨(dú)立完成一份會后總結(jié)材料時，用了一天時間都未能完成,，當(dāng)時,，我感到有點(diǎn)無助，埋怨自己對知識的掌握太有限,，甚至懷疑自己是否能勝任辦公室這份艱巨的工作,。值得慶幸的是覃局長在百忙之中找到我，開導(dǎo)我應(yīng)該放下包袱,，利用跟班學(xué)習(xí)的機(jī)會多看多學(xué)多問,，找到辦公室日常工作的決竅。接著楊主任也詳細(xì)地指導(dǎo)我如何撰寫各種公文,，借助領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),，我完成了跟班學(xué)習(xí)期間的第一篇材料，雖然被指出諸多不足,，但仍然給了我極大的信心,。接著開始學(xué)習(xí)審核發(fā)文稿件，摸索各份發(fā)文稿寫得好的地方,，找出其中錯誤的地方,，從中學(xué)習(xí)提高,。8月底，知道要寫每月的工作情況總結(jié)交縣委縣政府,，主動向江秘書請教,，經(jīng)江秘書指門引路后，提出每月由自己寫工作總結(jié)再由楊主任修改后上交,，通過親自收集資料總結(jié),，更加清楚地了解了當(dāng)前的工作重點(diǎn)及完成情況，更好的掌握全局的工作指導(dǎo)思想和總體思路,，做到全面考慮,、統(tǒng)籌兼顧。 經(jīng)過前兩個月的學(xué)習(xí),，我已能處理辦公室一些基本的工作事務(wù),，但因?yàn)閲鴳c長期，使10月份的工作時間驟減,，我利用最后不多的跟班學(xué)習(xí)時間,，完成當(dāng)前工作后，多閱讀文件,，增長知識；加強(qiáng)與其他股室同事的溝通,，了解各股室工作職責(zé)與分工,，向他們請教工作經(jīng)驗(yàn)、技巧,，進(jìn)一少提高自己,。
跟班學(xué)習(xí)期間，通過積極參與局辦的各項(xiàng)工作,，不斷的鍛煉總結(jié),，認(rèn)真思考，使我受益匪淺,。
此次跟班學(xué)習(xí),，讓我對全縣各單位之間的必要聯(lián)系協(xié)調(diào)有了深刻的認(rèn)識，很多工作并不能由個體獨(dú)立完成,，需要多方溝通協(xié)調(diào),，由此也讓我的溝通協(xié)調(diào)能力得到了很大提高。期間我還負(fù)責(zé)了大部分文件的領(lǐng)取和報(bào)送,，使我有更多的機(jī)會了解認(rèn)識縣城各單位及其領(lǐng)導(dǎo),，通過與上級部門、各單位間的交往,，我注意上級領(lǐng)導(dǎo)以及其他單位的同志在工作,、待人接物等各方面的獨(dú)到之處,，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，加以改正,，
局辦的領(lǐng)導(dǎo)和同事都很優(yōu)秀,，有他們的指導(dǎo)，我學(xué)到了很多,，讓我從最初對辦公室工作一無所知到如今的熟悉,，比如學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)指示文件后的辦理；學(xué)會思考,，講究工作方法與技巧,；學(xué)會如何處理單位內(nèi)部的問題、與外部的溝通聯(lián)系,；提高個人的辦公辦文能力等等,。
從學(xué)習(xí)中我認(rèn)識到作為辦公室工作人員，必須要有扎實(shí)的工作作風(fēng),，端正態(tài)度,，嚴(yán)格要求自己，需要更加增強(qiáng)工作的責(zé)任感和主動性,，要更加艱苦努力,，更加細(xì)心，加班加點(diǎn)是常事,，要有奉獻(xiàn)精神,，力求各項(xiàng)工作做到精益求精；其次要提高思想認(rèn)識,，以服務(wù)全局為宗旨,，哪怕受到領(lǐng)導(dǎo)批評、同事不理解等各種委屈,，也要認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,。
通過跟班學(xué)習(xí)，我深深體會到辦公室是個非常特殊的部門,，是溝通上下,、協(xié)調(diào)內(nèi)外的橋梁和紐帶。有獲取最新信息的重要責(zé)任,，以便于當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,；又要面對工作中出現(xiàn)在各種新情況、新矛盾,、新問題,， 溝通好領(lǐng)導(dǎo)與下屬間的聯(lián)系，擔(dān)負(fù)著承上啟下,、協(xié)調(diào)好各方面的職責(zé),，因此必須要有大局觀,，主要貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖，規(guī)范各項(xiàng)制度,，做到辦文講規(guī)范,，辦會講周全，辦事講效率,。通過這些認(rèn)識,，讓我有了更高的目標(biāo)和定位，使自身的壓力轉(zhuǎn)化成了動力,。
跟班學(xué)習(xí)使我自身的各方面能力得到了不少提升,，但仍存在著許多不足，主要有：
（一）雖然與局領(lǐng)導(dǎo),、同事關(guān)系融洽,，但自認(rèn)為是來跟班學(xué)習(xí)的，因此存有顧慮,，在需要態(tài)度強(qiáng)硬的時候,，往往擔(dān)心會得罪同事，以至于放不開手腳,，沒有堅(jiān)持原則,，工作也就達(dá)不到預(yù)期效果。
（二）在新的工作環(huán)境,，接觸新的事物,，遇到許多新的問題，往往考慮得不夠全面,，做不到面面俱到，處理起來過于簡單,，以至于出現(xiàn)各方面的工作失誤,。
（三）在局辦跟班學(xué)習(xí)期間，常要處理較多事務(wù),，由于對辦公室業(yè)務(wù)還不熟悉,，又因工作繁雜，忽略了工作方式和許多細(xì)節(jié)問題,，降低了工作效率,。
在跟班學(xué)習(xí)期間，局領(lǐng)導(dǎo)和各股室同志們對我十分關(guān)心,，在工作上給予了我很大的支持和照顧,，讓我進(jìn)一步更新了觀念、拓展了知識,、開闊了視野,、啟迪了思維,，使我深受啟發(fā)，借此機(jī)會表示衷心的感謝,。同時也看到了局機(jī)關(guān)同志們卓越的工作能力,，通過比較分析自身存在的不足，尋找到自身的差距,，這些都將是我今后繼續(xù)努力的方向,。
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)大局意識,。多看多學(xué),，不斷充實(shí)自己，堅(jiān)持學(xué)以致用,，把所學(xué)的知識用于實(shí)踐中,，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中提高,，提升自己的工作能力,，在工作中要力求把握好工作大局，搞好調(diào)查研究,，為領(lǐng)導(dǎo)決策和部署工作提供依據(jù),。
（二）進(jìn)一步提高自身素質(zhì)、服務(wù)素質(zhì),。辦公室工作任務(wù)繁重,，要進(jìn)一步主動承擔(dān)，熱情服務(wù),，注重修身養(yǎng)性,，提高個人思想品行，嚴(yán)守政治紀(jì)律,、工作紀(jì)律,、廉政紀(jì)律，不斷提高自身素質(zhì),，用優(yōu)良的素質(zhì)保障服務(wù),。
（三）鍛煉寫作能力，開拓視野,。辦公室要嚴(yán)把行文的文字關(guān),、格式關(guān)、內(nèi)容關(guān),，因此需要不斷的加強(qiáng)自己的寫作能力,，寫作是一個循序漸進(jìn)的過程，要堅(jiān)持不懈，平時多積累,，多練習(xí),，多觀察，開拓自己的視野,，更好地履行辦公室日常工作,。
跟班老師個人培訓(xùn)總結(jié)篇三
光陰似箭,，歲月如梭,。六個月的跟班學(xué)習(xí)時間稍縱即逝。暮然回首,，感觸良多,，體會頗深。在市委辦跟班學(xué)習(xí),，總感覺工作雖忙但有節(jié)奏,，節(jié)奏雖快但有節(jié)拍,，壓力雖大但有動力?；仡欉@段歷程,，感觸頗多,，現(xiàn)將跟班學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下：
一,、學(xué)習(xí)情況
根據(jù)安排，六個月的學(xué)習(xí)主要在第一秘書科完成,，科室的工作急、難,、繁、重,，有些工作涉及領(lǐng)域廣,、時間跨度長、材料要求精,，有些工作細(xì)致入微,、尋根問底、不容失誤。對此,，我往往是顧此失彼,、抓了芝麻忘了西瓜。盡管工作中存在很多困難,，但我并不氣餒,、不畏懼，敢于知難而進(jìn),，勇于開拓進(jìn)取,，勤于苦學(xué)苦練。
一是勤于學(xué)習(xí),，努力把陌生的業(yè)務(wù)做嫻熟,。對自己接手不熟悉的工作，主動向科室領(lǐng)導(dǎo)請教,，汲取他們在這方面工作中的成功經(jīng)驗(yàn),。同時，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報(bào)刊書籍積累業(yè)務(wù)知識,，提高辦事能力。期間,，完成了全縣近年來流動黨員管理工作總結(jié)及相關(guān)4大調(diào)研課題的調(diào)研報(bào)告撰寫工作;協(xié)同完成了發(fā)展黨員情況通報(bào),、黨報(bào)黨刊征訂等4個文件的起草、修改完善工作;完成了農(nóng)村及機(jī)關(guān)黨建工作手冊的審核,、校對及修改工作;協(xié)同對消除空白黨員村組,、村級活動場所建設(shè)2個責(zé)任書及一體兩會考核辦法等材料進(jìn)行起草和修訂。
二是嚴(yán)肅認(rèn)真,，努力把簡單的工作做完美,。組織部事情無小事，其自身工作的嚴(yán)肅性和特殊性,，決定萬事要嚴(yán)肅認(rèn)真,，簡單的事情不能草率做。期間,，我始終嚴(yán)格要求自己,，提醒自己簡單的事情不能草率完成。在接手全縣各單位召開民主生活會請示的辦復(fù),、會后材料收集工作后,，便對收到的文件、材料進(jìn)行逐一登記,，對各收到文件辦理,、召開會議時間、會后材料報(bào)送等有關(guān)情況進(jìn)行備注，以便為領(lǐng)導(dǎo)提供及時準(zhǔn)確的信息,，掌握整個工作的動態(tài),。目前，共完成了38個單位民主生活會請示的辦復(fù)工作,，收集財(cái)政局等5個單位的會后材料,。同時，積極承擔(dān)對各部門相關(guān)工作任務(wù)的督促,、催報(bào)及一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)收集整理上報(bào)等工作;協(xié)同對一體兩會現(xiàn)場推進(jìn)會相關(guān)材料進(jìn)行修改完善,。 三是持之以恒，努力把平凡的事情做出色,。轉(zhuǎn)換角色,，做“主”不做“客”，主動承擔(dān)起來電來訪接待,、文件材料收發(fā)傳送,、文稿打印校對及衛(wèi)生保潔等工作事務(wù)，服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo),、服務(wù)好同事,、服務(wù)好來訪者。同時,，承左不忘右,，聯(lián)上不斷下。在完成科室工作之余,，積極到各科室,、中心學(xué)習(xí)，做一些力所能及的事情,，了解一些工作內(nèi)容,，掌握一些部門知識;主動分擔(dān)鄉(xiāng)上的部分工作，減輕接手業(yè)務(wù)人員的工作壓力,，重點(diǎn)完成了黨員信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的錄入整理工作,。做到了學(xué)習(xí)與工作兩不務(wù)、兩促進(jìn),，雙豐收,。
二、幾點(diǎn)體會
一個月來,，工作千頭萬緒,，感觸千言萬語?？偨Y(jié)起來，對組織部的工作主要有以下三點(diǎn)體會：
一是工作雖忙而有節(jié)奏，節(jié)奏雖快但有節(jié)拍,。晝夜未眠,，馬不停蹄;一波未平，一波又襲,。這是組織部日常工作的真實(shí)寫照,。在這里工作就要把忙碌當(dāng)成日常習(xí)慣，把加班作為家常便飯,。要邁開步伐狂奔,，才不會落伍;要挑燈夜戰(zhàn)苦練，才不會掉隊(duì),。這里工作雖忙,，但形成了“人人有事做，事事有人抓”的良好局面,，干部不遺余力,，工作不留空白，做到了忙而不荒,、散而不亂,。
二是任務(wù)雖重而有變化，變化雖快但有旋律,。工作任務(wù)多為時間緊,、任務(wù)重的工作，同時沒有固定性,?？芍^日日有變化，月月有創(chuàng)新,。但萬變不離其宗,、創(chuàng)新不離主題。始終按照“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建,，抓好黨建促發(fā)展”的要求,，虛工實(shí)做，積極探索務(wù)虛與務(wù)實(shí)完美結(jié)合的突破口,。
三是要求雖嚴(yán)而有壓力,，壓力雖大但有動力。工作級級要求高,、層層把關(guān)嚴(yán),，力求精益求精。各項(xiàng)工作都富有挑戰(zhàn)性,，能充分調(diào)動干部職工的主觀能動性,，展示各自才華,，煉就過硬本領(lǐng)。
三,、存在不足
一是比有差距,。與組織部各位領(lǐng)導(dǎo)干部相比，業(yè)務(wù)能力,、寫作水平及為人處世等還有差距,。
二是查有不足?？v橫相比,、認(rèn)真反思，覺得自己工作存在一定局限性,，時間觀念不夠強(qiáng),、創(chuàng)新方法不夠多。
三是力有所限,。對部分工作心有余而力不足,，自己竭盡全力、費(fèi)盡心血還是難以達(dá)到要求,，偶爾會有一種“江郎才盡”之感,。
四、下步打算
一是學(xué)會換位思考,。立足鄉(xiāng)情實(shí)際,，努力排除種種客觀因素，按時,、按質(zhì),、按量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。把自己所做的工作放在全縣組織工作大局來審視,，做到工作不延誤,、不推諉。
二是學(xué)會縱橫比較,。樹立趕,、學(xué)、比,、超的意識,，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)比工作、比業(yè)績;與上級同志比學(xué)習(xí),、比能力,。從而進(jìn)一步完善自己、鍛煉自己,。
三是學(xué)會自我反省,。認(rèn)真對自己進(jìn)行反省反思,，積極開展自我批評，勇于挑戰(zhàn)自己,，努力戰(zhàn)勝自己,。堅(jiān)決克服自身存在的問題和不足，使自己日趨成熟,，處世老煉。
總之,，一個月的跟班學(xué)習(xí),，是對我自己才能的再鍛造再考驗(yàn);目標(biāo)的再明確再定位;意志的再磨練再堅(jiān)定;工作的再深化再認(rèn)識。時間雖然短暫,，但如碟入繁花,，鳥入?yún)擦?芬芳不斷，新奇層出,。讓我拓寬了視野,，開闊了眼界;豐富了閱歷，增長了見識;鍛煉了才干,，提高了本領(lǐng),。今后，我將一步一個腳印,、一年一個臺階抓好本職工作,。
跟班老師個人培訓(xùn)總結(jié)篇四
根據(jù)市紀(jì)委的部署，縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)安排,，今年,，我被選派赴市紀(jì)委跟班學(xué)習(xí)，為其兩個月時間,。在市縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo),、幫助和關(guān)心下，本人從提高思想認(rèn)識和加強(qiáng)自身鍛煉入手,，虛心學(xué)習(xí),，扎實(shí)工作，順利完成了跟班學(xué)習(xí)任務(wù),，現(xiàn)將跟班學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：
按照縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)赴市跟班鍛煉前要求,，很快的融入新的工作環(huán)境，努力適應(yīng)新的工作崗位,。一是實(shí)現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變,。即工作角色的轉(zhuǎn)變，工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變和生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，克服工作,、生活中的困難和問題,，安心、靜心,、專心工作學(xué)習(xí),。二是注重溝通聯(lián)系。平時對與與所在室的領(lǐng)導(dǎo)和同事進(jìn)行溝通和了解,。謙虛謹(jǐn)慎,，力求取得良好印象，贏得同事的信任,；三是熟悉工作要求,。虛心請教，盡快熟悉安排的工作內(nèi)容和要求,，盡量多掌握一些業(yè)務(wù)知識,，為更好地做好工作、取得成績打下基礎(chǔ),；四是調(diào)整心態(tài)擺正位置,。主動請教，主動介入,，主動進(jìn)位,，踏實(shí)工作，從小處入手,，多做一些力所能及的工作,，以勤懇的工作態(tài)度，很快獲得所在處室領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,。
由于一直在縣一級工作,，為盡快適應(yīng)市紀(jì)委工作要求。一是擴(kuò)展知識面,。努力成為信息工作的行家里手,，每天上班關(guān)注中國新聞網(wǎng)、中紀(jì)委信息網(wǎng)站等信息網(wǎng)站,，了解領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注事項(xiàng),。二是提高工作水平,。利用在辦公室工作的便利，留心領(lǐng)導(dǎo)和同志講話和工作方法,，注重提煉出好的經(jīng)驗(yàn)和特點(diǎn),，從而不斷豐富提高自己的思維能力和工作水平。三是不斷思考總結(jié),。積極撰寫材料和信息,，并請市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)修改，針對修改地方認(rèn)真反思，努力思考總結(jié),。
一是撰寫信息9篇,，其中專刊1篇,；二是協(xié)助編寫全市紀(jì)檢監(jiān)察信息9期；三是協(xié)助編寫送閱件10期,，市紀(jì)委葛書記多次批示,；四是完成會議稿件1篇并被市紀(jì)委網(wǎng)站采用,；五是完成評論文章一篇,。
完成工作日志編寫4期,。
由于所處地位,、接觸的對象和掌握的信息的不同，決定了我和市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)同事的視野,、分析處理問題的能力存在一定的差異,。在這樣的環(huán)境中工作,，學(xué)習(xí)的壓力,、意識和欲望特別強(qiáng)烈,，以求適應(yīng)新的環(huán)境,、新的工作要求,。
要想在跟班鍛煉有所收獲,，就必須從根本上實(shí)現(xiàn)“外來者”到“自家人”的轉(zhuǎn)變,。對此,，通過多聽、多看、多問,、多想,、多做，堅(jiān)持“謙虛自信”的準(zhǔn)則,，通過工作的錘煉,，增強(qiáng)信心，鍛煉膽氣,，提高適應(yīng)能力,，提升自身開拓創(chuàng)新的能力和水平。
在市紀(jì)委跟班鍛煉學(xué)習(xí)工作期間,，接觸的事物更多,，服務(wù)對象層次更高，在與他們的接觸中,，學(xué)到許多新的理念和方法,。在跟班鍛煉期間有幸參加辦公室室務(wù)會3次，市水利系統(tǒng)參觀活動,，接受了更多的新事物,，增長了見識，開闊了視野,、拓寬了思路、豐富了閱歷,，學(xué)會了從大處著眼,、小處著手的工作方法，學(xué)會了從宏觀層面思考問題的工作,，增強(qiáng)了掌控局面的能力,。
通過兩個月的學(xué)習(xí)鍛煉，我開闊了眼界,，增長了見識,，更新了觀念，回到本單位,，我們將把在市紀(jì)委所學(xué)到的新知識,、新技能與同事交流共享，也將把本次跟班學(xué)習(xí)的所見,、所思,、所悟，結(jié)合自身工作實(shí)際,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，多干實(shí)事、多做貢獻(xiàn)，真正做到學(xué)以致用,，勤奮工作,，積極開拓創(chuàng)新，在平凡的崗位上創(chuàng)造新業(yè)績,。
跟班老師個人培訓(xùn)總結(jié)篇五
根據(jù)市委組織部的安排,，我于xxxx年4月1日-6月30日從到xxxx局跟班學(xué)習(xí)。三個月來,，我本著“老實(shí)做人,，踏實(shí)做事”的原則，工作上兢兢業(yè)業(yè),，學(xué)習(xí)上堅(jiān)持不懈,，生活上嚴(yán)于自律，在各位領(lǐng)導(dǎo)同事無微不至的關(guān)懷與悉心指導(dǎo)幫助下,，自己在思想素質(zhì),、工作能力、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都得到了很大的提升?，F(xiàn)將我這段跟班學(xué)習(xí)期間的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
在新環(huán)境,、新崗位中，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高理論水平和工作能力的重要途徑,，把學(xué)習(xí)貫穿到工作中,。積極參加單位組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)旅游行業(yè)相關(guān)知識,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了旅游規(guī)劃,、旅游法規(guī)和旅游a級景區(qū)評定與管理等旅游相關(guān)知識，仔細(xì)閱讀了《xxxx市旅游發(fā)展總體規(guī)劃20xx-2020》,、《xxxx市旅游業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》等全市旅游發(fā)展綱領(lǐng),，大致掌握了xxxx旅游的基本情況和發(fā)展目標(biāo)，努力熟悉xxxx建設(shè)xxxx的相關(guān)工作,。在工作中,，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，努力提高業(yè)務(wù)水平,，不斷改進(jìn)工作方法,，在較短的時間內(nèi)熟悉掌握了旅游工作的特點(diǎn)，逐漸融入了一名旅游人的角色,。
本著在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中鍛煉成長的態(tài)度，凡事積極主動,，迎難而上,，不怕苦,，不怕累，認(rèn)真細(xì)致對待每件事,，按質(zhì)按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),，不斷提高工作能力。
一是積極參與xxxx改革試驗(yàn)區(qū)的相關(guān)工作,，參加xxxx專家咨詢會,，綜合整理專家意見，形成會議綜述上報(bào)市委,、市政府供領(lǐng)導(dǎo)決策,。按著工作布，參與了《xxxx建設(shè)總體方案》的修改,、校核,、上報(bào)等工作，協(xié)助起草了《推進(jìn)xxxx建設(shè)工作方案》,。二是按照領(lǐng)導(dǎo)的要求撰寫了xxxx副市長在xxxx活動啟動儀式的講話稿,，xxxx局長在全市規(guī)范旅游市場秩序，整頓零負(fù)團(tuán)費(fèi)大會上的表態(tài)發(fā)言,，xxxx游資源保護(hù)的情況匯報(bào)等材料,，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認(rèn)可。三是認(rèn)真辦理工信委,、科技局等單位“十二五”專項(xiàng)規(guī)劃征求意見的回復(fù)工作,，正在密切跟進(jìn)《關(guān)于規(guī)范xxxx的意見》等五個旅游發(fā)展方面的意見和辦法的上報(bào)。四是配合科室領(lǐng)導(dǎo)做好xxxx培訓(xùn)班工作,，共組織相關(guān)縣（區(qū)）旅游主管部門和創(chuàng)a級景區(qū)相關(guān)工作負(fù)責(zé)人近50人參加培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí),，取的了良好效果。積極參與a級景區(qū)的日常指導(dǎo)管理和評定等工作,，協(xié)助做好xxxx5a級景區(qū)整改及xxxx創(chuàng)5a級景區(qū)工作。五是配合科室做好老年人,、離退休干部進(jìn)景區(qū)景點(diǎn)享受優(yōu)待政策的工作,，熱情做好游客投訴和咨詢工作。此外,，在認(rèn)真做好日常工作的基礎(chǔ)上,，服從安排積極協(xié)助同事做好其他相關(guān)工作。
不論是在什么崗位,，始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任心和工作熱情,，牢固樹立大局觀念，嚴(yán)格遵守工作中的各項(xiàng)規(guī)章制度,。尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，正確看待加班加點(diǎn)，從不推脫,，主動給自己加壓,，努力克服困難，積極主動地開展工作,。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，努力融入和諧的工作氛圍,樹立謙虛謹(jǐn)慎,、扎實(shí)肯干,、嚴(yán)于自律的良好形象。
通過此次跟班學(xué)習(xí)自己各方面能力得到鍛煉提升的同時,，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,。首先是政治理論及業(yè)務(wù)水平上仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是對旅游方面的政策法規(guī),，需要更加深入的接觸了解,；其次在工作經(jīng)驗(yàn)和方式、方法上還有待進(jìn)一步實(shí)踐提高,，要進(jìn)一步勤于鉆研,，專心致志努力探索。
總之,，在這段跟班學(xué)習(xí)期間,，我從各位領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)到了很多受益終生的東西，局領(lǐng)導(dǎo)和同事對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、任勞任怨的精神深深感染著我,，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫助溫暖著我跟班學(xué)習(xí)的每一天。在以后的工作中,，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn),，刻苦學(xué)習(xí)、努力工作,、不斷創(chuàng)新,，爭取在工作和學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。
跟班老師個人培訓(xùn)總結(jié)篇六
20xx年12月3日至14日期間,，我有幸參加了在海南省農(nóng)墾直屬第一小學(xué)舉行的為期兩個星期的跟班學(xué)習(xí),。這次的學(xué)習(xí)，主要是借鑒和學(xué)習(xí)該校的優(yōu)秀教育理念和寶貴的教學(xué),、管理經(jīng)驗(yàn),。讓我受益不淺。以下是我的學(xué)習(xí)感受:
在這次的跟班學(xué)習(xí)中,，讓我感受最深的是:學(xué)校的品牌意識非常強(qiáng),，學(xué)校以樹立品牌教師為依托,，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。充分發(fā)揮各品牌教師的作用,。成功打造了“詩歌教學(xué),、英語教學(xué)、德育教育”等學(xué)校教育教學(xué)特色,。
校長及校領(lǐng)導(dǎo)對我們的到來很是熱情,，在我們的學(xué)習(xí)過程中給予了一切必要的幫助、關(guān)心,。多年來,，學(xué)校以“合作”“教研”“服務(wù)”并重為辦學(xué)宗旨，以“學(xué)生發(fā)展是教師的成功,，教師的發(fā)展才是學(xué)校的成功”為辦學(xué)理念,，學(xué)校全體師生在學(xué)校行政班子的帶領(lǐng)下， 朝著本校的辦學(xué)理念共同耕耘著,。 在我們與校長及其他行政領(lǐng)導(dǎo)的交流中,，從他們嘴里聽得最多的是“服務(wù)”二字。正是因?yàn)橛羞@么一個全身心為教師服務(wù)的團(tuán)隊(duì),，農(nóng)墾一小的教職工才會如此敬業(yè)的工作,，學(xué)校才會這樣欣欣向榮地發(fā)展。
農(nóng)墾一小的教師那種默默奉獻(xiàn)而不計(jì)個人得失已達(dá)到了較高的境界,。在鄭校長的引領(lǐng)下,，農(nóng)墾一小有一支奮發(fā)向上的教師隊(duì)伍。教師之間更多的是互相幫助互相促進(jìn)互相成長,，給人一種濃濃的春意,。由于鄭校長注重教師隊(duì)伍的建設(shè)，為教師提供發(fā)展的平臺,，校長了解教師個性化需要,，從內(nèi)心出發(fā)，調(diào)整教師心態(tài),，以自己特有的人格魅力影響廣大教師,，讓老師們的心與校長的心保持一致。
在農(nóng)墾一小,，學(xué)校雖沒有明確規(guī)定教師坐班制,，但所有領(lǐng)導(dǎo)和教師都自覺在學(xué)校認(rèn)真工作,。特別是胡校長除了忙于領(lǐng)導(dǎo)工作,，還負(fù)責(zé)六年級的語文教學(xué)。他一直默默無聞地努力工作,，處處以身作則,，帶動著農(nóng)墾一小這支敬業(yè)的教師隊(duì)伍,。教師除了忙于備課、上課,、批改作業(yè),、聽課評課外，還要忙于幫助我們怎樣上課與管理等,。
在這次的跟班學(xué)習(xí)中,，我有幸參加了學(xué)校的教研活動，有專題教研講座,、數(shù)學(xué)常規(guī)教研,、等教研活動，收益不少,。從組織活動的各個領(lǐng)導(dǎo)身上,，也從鄭校、胡校的口中,，深切地體會到:學(xué)校管理的層級化和各個中層干部及品牌教師的作用,，一個學(xué)校里分工明確，充分發(fā)揮這些骨干教師的帶頭作用,，就能起到以點(diǎn)帶面的作用,。
認(rèn)真聽取了幾節(jié)常態(tài)的同課異構(gòu)課，印象十分深刻:
(1)老師語言精煉,，表述清晰,、準(zhǔn)確。
(2)教學(xué)過程構(gòu)思獨(dú)特,，在常態(tài)下,，聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，注重知識的拓展,，層次清楚,，過渡自然。
(3)鼓勵學(xué)生質(zhì)疑,、創(chuàng)新;以一個引導(dǎo)者,、合作者的角色關(guān)愛每一個學(xué)生，營造出寬松,、愉悅的教學(xué)氛圍,。
(4)合理運(yùn)用多媒體教學(xué)，適時適度,，合理高效,，教得實(shí)，學(xué)得活,。
很多的教師都認(rèn)為越是高年級的學(xué)生,，課堂氣氛越沉悶,，在跟班學(xué)習(xí)的幾天中，我也覺得,，學(xué)生的課堂氣氛不是很理想,，但我并不認(rèn)同這與學(xué)生的年齡有關(guān)，在聽課的過程中,，我一直在思考:五六年級的學(xué)生經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí),，已經(jīng)具備了獨(dú)立思考、尋找方法,、合作解決問題的能力,，但在課堂教學(xué)中，如何創(chuàng)造機(jī)會讓學(xué)生自主探究,，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生處于積極思考,、勇于發(fā)表學(xué)生個人精彩的發(fā)言呢?學(xué)生與教師之間思維的碰撞,，靈感的激發(fā)，成功的喜悅,，如果能在課堂中處處顯現(xiàn),，這是多么精彩的課堂!這一直是我的夢想也是我平常教學(xué)的追求，所以我一直在努力嘗試,。這幾天的學(xué)習(xí),，我一邊觀課，一邊靜靜地觀察學(xué)生的上課表現(xiàn),，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生常常出現(xiàn)很累的感覺,，沒有什么探究的空間，有些學(xué)生甚至一節(jié)課下來,，沒發(fā)出過任何的聲音,，只是靜靜地聽著老師的講授，接受著知識,。這讓我想起這樣的一句話:聽了不如做了,，很多時候，聽了就忘了,，這樣倒不如讓學(xué)生自己做了,，印象還會深刻。其實(shí),，不是學(xué)生沉悶,，而是沒事可做。如果學(xué)生的思維一直處于積極思考的狀態(tài)，學(xué)生怎會沒話說,，課堂氣氛怎會沉悶。這又讓我想起《新課標(biāo)》所倡導(dǎo)的:數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué),，是師生之間,、學(xué)生之間交往互動與共同發(fā)展的過程,。教師是學(xué)生數(shù)學(xué)活動的組織者、引導(dǎo)者與合作者;要根據(jù)學(xué)生的具體情況，對教材進(jìn)行再加工,，有創(chuàng)造地設(shè)計(jì)教學(xué)過程;要正確認(rèn)識學(xué)生個體差異，因材施教,，使每個學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展;要讓學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。動手操作,、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式,。
教育的改革最終改的不是課程，不是教材,，而是人,。通過跟班學(xué)習(xí)，使我們的專業(yè)素質(zhì)更加的專業(yè),，使我們的教育觀念進(jìn)一步得到更新,。兒童是活生生的人，我們應(yīng)該尊重,、理解,、包容、等待他們;我們不能選擇適合我們教學(xué)的學(xué)生,，而要創(chuàng)造適合我們學(xué)生的教學(xué);教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣,。無論遇到什么困難，作為教師都要以最好的心態(tài)去面對一切,，每天微笑一點(diǎn)點(diǎn),，每天美麗一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。
10天前我?guī)еЩ蠖鴣恚?0天后我?guī)е矏倽M載而歸,，本次跟班學(xué)習(xí)讓我找回了將要被時光磨滅的激情，讓我大補(bǔ)元?dú)?，煥發(fā)了無限的生機(jī),。在以后的教學(xué)中，我們要走的路還很長,，也許會遇到這樣那樣的困難,，無論怎樣，我們都要以飽滿的情趣去克服一切困難,，在教育教學(xué)中真正做到帶頭,、引領(lǐng)的作用,。把新思想、新方法,、新理念應(yīng)用到自己的教育教學(xué)中,。讓我們的教育事業(yè)更上新的臺階。
跟班老師個人培訓(xùn)總結(jié)篇七
在信訪室跟班學(xué)習(xí)已近三個星期,。都說信訪室的“老金”是本書,，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”,，但我認(rèn)為他不僅僅是書,，更是一本字典。從他身上不僅僅學(xué)習(xí)到業(yè)務(wù)知識,，關(guān)鍵還學(xué)習(xí)到他如何運(yùn)用所掌握的“三懂四會”開展群眾工作,。兩周時間雖短，但感觸頗多,，收獲亦多,。
“下醫(yī)治病后，中醫(yī)治病中,，上醫(yī)治未病”,，半個月的信訪室工作中接觸到的一些在原來崗位上不曾接觸到的群眾。不由得想起曾經(jīng)碰到過這樣一件事：某村張姓與李姓兩家世代鄰居,，相處融洽,。因焚燒垃圾發(fā)生糾紛，后雙方又因圍墻搭建發(fā)生沖突相互毆打,，導(dǎo)致張某輕傷,。張某要求公安機(jī)關(guān)追究李某責(zé)任。在將案件調(diào)查清楚的基礎(chǔ)上,，雖然刑事案件一般不進(jìn)行調(diào)解,，但是為了從根本上解決兩家的問題，我們從兩家的矛盾糾紛著手,，積極主動幫助兩家化解焚燒垃圾,、圍墻搭建等矛盾，后雙方認(rèn)為事情解決好了,，主動要求公安機(jī)關(guān)撤銷案件,。
后來，李某還主動拎著滋補(bǔ)品看望張某,，兩家終于重歸于好,。該案件的處置預(yù)防了張李兩家再次發(fā)生矛盾糾紛，再次說明了“上醫(yī)治未病”的必要，更印證了我們深入排查,、化解群眾矛盾糾紛的必要,。如果我們責(zé)任片（區(qū)）民警能夠中要求的及時排解類似的鄰里之間的小矛盾、小糾紛,，提前介入,，“上醫(yī)治未病”，將矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài),，切實(shí)防止矛盾糾紛激化升級，張某李某也不會發(fā)生打架,，更不會造成“民轉(zhuǎn)刑”的案件發(fā)生,，我想這也是公安機(jī)關(guān)開展“三排查三促進(jìn)”活動的真正意義所在。
劉廳長曾說過,，群眾“沒有安全感,，哪有滿意度”，不安居,，哪談得上樂業(yè)呢,？所以夯實(shí)我們的公安基礎(chǔ)工作，解決基層群眾的矛盾與糾紛是一項(xiàng)長期的,、非常任重而道遠(yuǎn)的工作,。
一是必須要有高度的“責(zé)任心”，多為群眾考慮,，傾聽群眾呼聲,。只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上,?！稗r(nóng)戶走到家，感情聯(lián)到家,，意見聽到家,，實(shí)事辦到家”，要切實(shí)掌握我們的群眾想什么,，盼什么，要抓住群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,，扎扎實(shí)實(shí)地為群眾辦實(shí)事，辦好事,，化矛盾，贏得群眾的信任與支持，贏得我們的基礎(chǔ),，使得化解群眾的矛盾與我們的工作形成良性循環(huán)。我們的宗旨觀念永遠(yuǎn)不會改變,，我們的群眾路線永遠(yuǎn)不會改變，這是我們工作本質(zhì)的要求,，也是警察個人素質(zhì)的基本要求，群眾當(dāng)然也希望與歡迎我們下基層,，進(jìn)其家、上田頭為其解決糾紛,。
不論群眾找你什么事，你能辦到的或是不能辦到的,，都得為他們記上一筆，體現(xiàn)出我們尊重他們,，有些事他也知道我們沒有能力為他解決，但是我們耐心聽了,，給他記下了,，他們的心情也會好些,，牢騷也會少些,，雖然解決不了,，他也高興,。群眾能高興，我們何不樂于為他們?nèi)觿庸P呢,？不要踢皮球，能辦的事就許諾他,，不能辦的事盡力與之解釋清楚，要反對說“哦,，這個事情我也不清楚，你去問問某某人看看”,、“這個問題開會時我不在，你去問別人”,，說這種話的人,，看似很有道理，也很有禮貌,，但其實(shí)這是一種搪塞,，說這話的人是對群眾沒有真正的感情,，不能體會群眾疾苦的人,。
現(xiàn)實(shí)農(nóng)村中,，窮的人還是占了不少的比例,，他們不關(guān)心世界格局變化，不關(guān)心社會體制改革,，不關(guān)心宣傳廣告,，只關(guān)心身邊的農(nóng)作物長勢,，只關(guān)心豬狗雞鴨何時產(chǎn)仔生蛋,，只關(guān)心血漢錢怎么花不算白花，他們是人類群體中的弱勢群體,，他們碰到難事，糾紛往往尋求解決找不到路子,，我們叫作“提水找不著埠頭的人”，對這類群眾,，我們更不應(yīng)該驅(qū)而避之，而更應(yīng)該同情他們,，同樣地尊重他們。我們還要了解農(nóng)村與社區(qū),，熟悉農(nóng)村與社區(qū)的基層組織的設(shè)置與運(yùn)行，我們要做多做細(xì)群眾的思想工作,，正如汪勝局長所要求的：真正做到“沉”下去并撲下身子去干，積極妥善地化解一切不穩(wěn)定因素,，只有這樣工作才能干得更好，為群眾,、也為我們自己創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境。
二是必須要有強(qiáng)烈的“公仆心”,，注重行為養(yǎng)成，管理服務(wù)并重,。不要漠視群眾根本利益，傷害群眾感情,，甚至侵犯群眾利益,，工作中杜絕“冷、硬,、橫”和“慢、拖,、推”，杜絕以管人者自居,。殊不知,，服務(wù)群眾的工作與公安管理工作是相輔相存,，辨證統(tǒng)一的,。在實(shí)際工作中，我們必須承認(rèn),，我們當(dāng)中的少數(shù)人接到案件的報(bào)警或群眾的求助后,，往往只是簡單地了解一下情況,，不做進(jìn)一步有責(zé)任心的操作與調(diào)查，致使工作被動與群眾不滿,，影響了公安機(jī)關(guān)的形象與威信，甚至造成了群眾“一有問題就信與訪”的被動局面,，更談不上群眾為我們打擊破案提供線索了。
如果我們?yōu)樗麄兘鉀Q了一個細(xì)小的問題,，他們會一生中都記得你這個好同志，因?yàn)殡m然是我們看似小事,，但對他們來說,，則是一生中的大事,，會影響他一生心情的,。似一塊心病的大事,，解決了,，這個結(jié)散了，他們能不快樂嗎,？能不安份守己,，勤勞耕作嗎,？所以說我們所做的事,，都是關(guān)系著群眾切身利益的事,，稍有失誤或稍有失忽都會給群眾造成利益上的損失,。群眾的法制觀念與維權(quán)意識日益增強(qiáng),，我們的所行所言都會引起群眾對我們的看法,。所以我們要堅(jiān)持多為群眾服務(wù),，做到自省,、自律,、自警，做到慎獨(dú),、慎微、慎初,。
三是必須要有積極的“上進(jìn)心”，學(xué)好業(yè)務(wù)技能,，增強(qiáng)群工能力,。要做好工作,，就得掌握好業(yè)務(wù),，提高個人的思想道德水平,、業(yè)務(wù)水平,、法律水平，用心去做工作,，用心去與群眾溝通,，隨著我們自己素質(zhì)的提高,，自己態(tài)度的改變，群眾對我們不好的看法也會隨之改變,。要借著我局“三年（學(xué)習(xí)訓(xùn)練年,、作風(fēng)建設(shè)年,、執(zhí)行落實(shí)年）”活動的契機(jī)努力把自己煅煉成為學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型,、實(shí)戰(zhàn)型的“多功能警察”，架起政府與基層的連心橋,，深入基層宣傳各項(xiàng)政策,，反饋群眾的心理情緒,，靈活地,、有效地貫徹我們的各項(xiàng)工作,，做到合法、合理與靈活,、有效相結(jié)合,。
我們的工作基礎(chǔ)在于群眾的信任與支持,，主動排查與化解群眾的糾紛與矛盾，不是為了單純的防止群眾上訪的第一道防線,，而是為了我們的基層基礎(chǔ)建設(shè),，“三排查三促進(jìn)”提出的第一個促進(jìn)就是“促進(jìn)我們公安基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實(shí)”,。為了去夯實(shí)我們的工作基礎(chǔ),，坐而論道不如起而行之,，講得就是群眾需要的是實(shí)惠,，我們要不遺余力地去化解矛盾,，解決糾紛，實(shí)實(shí)在在地為群眾排憂解難,。
跟班老師個人培訓(xùn)總結(jié)篇八
根據(jù)市委組織部的安排，我于****年4月1日-6月30日從到****局跟班學(xué)習(xí),。三個月來，我本著“老實(shí)做人,，踏實(shí)做事”的原則,，工作上兢兢業(yè)業(yè),，學(xué)習(xí)上堅(jiān)持不懈,，生活上嚴(yán)于自律,，在各位領(lǐng)導(dǎo)同事無微不至的關(guān)懷與悉心指導(dǎo)幫助下,，自己在思想素質(zhì),、工作能力,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都得到了很大的提升?，F(xiàn)將我這段跟班學(xué)習(xí)期間的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
在新環(huán)境、新崗位中,，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高理論水平和工作能力的重要途徑,，把學(xué)習(xí)貫穿到工作中,。積極參加單位組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，主動學(xué)習(xí)旅游行業(yè)相關(guān)知識,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了旅游規(guī)劃,、旅游法規(guī)和旅游a級景區(qū)評定與管理等旅游相關(guān)知識,，仔細(xì)閱讀了《****市旅游發(fā)展總體規(guī)劃2008-2020》,、《****市旅游業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》等全市旅游發(fā)展綱領(lǐng),，大致掌握了****旅游的基本情況和發(fā)展目標(biāo),，努力熟悉****建設(shè)****的相關(guān)工作。在工作中,，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，努力提高業(yè)務(wù)水平,，不斷改進(jìn)工作方法,，在較短的時間內(nèi)熟悉掌握了旅游工作的特點(diǎn),，逐漸融入了一名旅游人的角色,。
本著在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中鍛煉成長的態(tài)度,，凡事積極主動,，迎難而上，不怕苦,，不怕累,，認(rèn)真細(xì)致對待每件事，按質(zhì)按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),，不斷提高工作能力,。
一是積極參與****改革試驗(yàn)區(qū)的相關(guān)工作，參加****專家咨詢會,，綜合整理專家意見,，形成會議綜述上報(bào)市委、市政府供領(lǐng)導(dǎo)決策,。按著工作布舲,，參與《****建設(shè)總體方案》的修改,、校核、上報(bào)等工作,，協(xié)助起草了《推進(jìn)****建設(shè)工作方案》,。二是按照領(lǐng)導(dǎo)的要求撰寫了****副市長在****活動啟動儀式的講話稿,，****局長在全市規(guī)范旅游市場秩序,，整頓零負(fù)團(tuán)費(fèi)大會上的表態(tài)發(fā)言，****游資源保護(hù)的情況匯報(bào)等材料,，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認(rèn)可,。三是認(rèn)真辦理工信委、科技局等單位“十二五”專項(xiàng)規(guī)劃征求意見的回復(fù)工作,，正在密切跟進(jìn)《關(guān)于規(guī)范****的意見》等五個旅游發(fā)展方面的意見和辦法的上報(bào),。四是配合科室領(lǐng)導(dǎo)做好****培訓(xùn)班工作，共組織相關(guān)縣（區(qū)）旅游主管部門和創(chuàng)a級景區(qū)相關(guān)工作負(fù)責(zé)人近50人參加培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí),，取的了良好效果,。積極參與a級景區(qū)的日常指導(dǎo)管理和評定等工作，協(xié)助做好****5a級景區(qū)整改及****創(chuàng)5a級景區(qū)工作,。五是配合科室做好老年人,、離退休干部進(jìn)景區(qū)景點(diǎn)享受優(yōu)待政策的工作，熱情做好游客投訴和咨詢工作,。此外,，在認(rèn)真做好日常工作的基礎(chǔ)上，服從安排積極協(xié)助同事做好其他相關(guān)工作,。
不論是在什么崗位,，始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任心和工作熱情，牢固樹立大局觀念,，嚴(yán)格遵守工作中的各項(xiàng)規(guī)章制度,。尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，正確看待加班加點(diǎn),，從不推脫，主動給自己加壓,，努力克服困難,，積極主動地開展工作。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，努力融入和諧的工作氛圍,樹立謙虛謹(jǐn)慎、扎實(shí)肯干,、嚴(yán)于自律的良好形象,。
通過此次跟班學(xué)習(xí)自己各方面能力得到鍛煉提升的同時,，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。首先是政治理論及業(yè)務(wù)水平上仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí),，特別是對旅游方面的政策法規(guī),，需要更加深入的接觸了解；其次在工作經(jīng)驗(yàn)和方式,、方法上還有待進(jìn)一步實(shí)踐提高,，要進(jìn)一步勤于鉆研，專心致志努力探索,。
總之,，在這段跟班學(xué)習(xí)期間，我從各位領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)到了很多受益終生的東西,，局領(lǐng)導(dǎo)和同事對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、任勞任怨的精神深深感染著我，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫助溫暖著我跟班學(xué)習(xí)的每一天,。在以后的工作中,，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，刻苦學(xué)習(xí),、努力工作,、不斷創(chuàng)新，爭取在工作和學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步,。
跟班老師個人培訓(xùn)總結(jié)篇九
根據(jù)寧都教育局和學(xué)校安排,，我有幸參加為期一周的的省城名校跟班學(xué)習(xí)的活動。在此,，我要感謝教育局,，特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照，給我這樣一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,。
按照教育局的安排,，我到了東湖區(qū)郵政路小學(xué)跟班學(xué)習(xí)，我任郵政路小學(xué)跟班小組組長,。時間如梭,，轉(zhuǎn)眼即逝。一周的時間很快就過去了,，在這一周,，讓我更體會到一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。作為一名跟班教師及跟班組長,，我能以身作則,、嚴(yán)于律己、為人師表,，處處注意自己的言行舉止,、遵守跟班學(xué)校的,、虛心聽取校方領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)，并且在跟班學(xué)校與指導(dǎo)教師陳蓓老師（省骨干教師,、語文學(xué)科帶頭人,、東湖區(qū)十佳班主任）共同完成一節(jié)。在離校前一天,，上了一堂匯報(bào)課,，受到跟班校方領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度重視，同時,，也得到了肯定,。郵政路小學(xué)分管教學(xué)的副校長高度評價我組所付出的努力及取得的成績,。我組在學(xué)校留下了美好印象,，我所跟的四（8）班的那些孩子在我離開跟班學(xué)校時熱淚盈眶：“過老師，能再多留一天嗎,？”
5月4日
12：30到達(dá)南昌,，3：30東湖區(qū)教研中心舉行歡迎儀式。隨后與對接學(xué)?！]政路小學(xué)分管教學(xué)的李雪梅副校長見面,，并到郵政路小學(xué)參加歡迎儀式，郵政路小學(xué)側(cè)重語文教研,，東湖區(qū)教科體局李局長要求我們多加強(qiáng)交流,、實(shí)現(xiàn)共同提高。
5月5日
上午,，聽取了二年級語文《三個兒子》,、六年級語文《一夜的工作》、六年級思品《我們手拉手》三節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，讓我耳目一新,，她們新穎的教法、自然豐富的語言感染了我,，這三節(jié)課真是一種享受,、是一種陶冶，不愧是明星學(xué)校,。
下午,，到四（8）班，與陳蓓老師（跟班指導(dǎo)老師）交流了長達(dá)兩節(jié)課時間,，還在班上舉行了歡迎儀式,。在班會課上，我感受到老師和孩子們是多么親近,，老師總是用贊許的語言和目光面對著孩子們,，孩子們的集體榮譽(yù)感怎能不喚起,、怎能不讓我的敬佩之情油然而生呢？
5月6日——5月10日
在四（8）班跟班學(xué)習(xí),，所聽的課內(nèi)容各異,、形式多樣，我側(cè)重的是語文教學(xué)和班主任工作,，所以也有時間與老師交流,，收獲很多。
10日下午,，陳蓓老師為了讓我明天更好地教學(xué),，與我進(jìn)行了備課交流，學(xué)生有一套學(xué)習(xí)古詩的方法——古詩學(xué)習(xí)六步法,。重要的是豐富教師語言,，重視教學(xué)環(huán)節(jié)的過度，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入情境,。
5月11日
第一節(jié)課上了一堂匯報(bào)課——古詩《四時田園雜興》,，這節(jié)課就是與跟班指導(dǎo)老師陳蓓老師共同完成的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果很不錯,，得到了同級同科老師的認(rèn)可,。后兩節(jié)課，我代表我組全體跟班學(xué)員向?qū)W校就幾天來熱情地接待和學(xué)習(xí)中的大力支持表示衷心地感謝,，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了在這幾天來所取得的成績及感受,。下午，跟班學(xué)員和指導(dǎo)老師,、領(lǐng)導(dǎo)合影留念,，跟班學(xué)習(xí)結(jié)束。
在這次南昌名校跟班學(xué)習(xí)中,，通過隨班聽課和與指導(dǎo)教師交流,，我的收獲很大，感受也很深,，至今浮現(xiàn)在腦際,。
1、班主任工作的“細(xì)”與“實(shí)”,。
優(yōu)秀的一個班的班風(fēng)班貌體現(xiàn)班主任的工作是出色的,。學(xué)習(xí)期間，我在了解了四（8）班的情況后,，與陳蓓老師進(jìn)行了交流,，交流中談及如何做好班主任工作。陳蓓老師是這樣說：“在細(xì)中做實(shí)”,。
在城市中的孩子,，家長的法律意識很強(qiáng),，對孩子們的批評要適度，不然就可能引起家長找上門告狀,。因此,，孩子在校違反了紀(jì)律既不能狠狠批評，又不能聽之任之,，這就要做細(xì)做實(shí),。例如：一個孩子犯了錯，首先深入了解情況,，然后找到犯錯的孩子,，不是粗暴地批評，而是利用講故事,、講道理的形式,，讓他（她）意識到自己的錯誤，自己承認(rèn)錯誤,。當(dāng)然,，這樣要花費(fèi)老師大量的時間。我覺得,，能夠管理好一個班級，老師累點(diǎn)是不要緊的,。
在學(xué)校,，我就沒發(fā)現(xiàn)陳老師休息過，我忍不住關(guān)切地問她：“您累嗎,？”我不問還罷,，一問起，陳老師的話匣子又打開了：“能不累嗎,？每天下午五點(diǎn)鐘放學(xué)回家之后,，第一件事就是倒在床上美美地睡上一覺?！蓖Ａ艘粫?，又接著說：“不過，只要看著孩子們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，又是多么欣慰,，累點(diǎn)，也樂意,?！贝藭r，微笑又掛在了臉上,。就這么樸實(shí)的話,，讓我肅然起敬,，這就是我們需要的精神，這次學(xué)習(xí)沒有白來,。在我們的教育中就需要這樣的教師——俯首甘為孺子牛,。
2、語文教學(xué)應(yīng)重視教給孩子們學(xué)習(xí)的方法,。
教育家葉圣陶說：“教是為了不教”,，古人也常說：“授以魚，不如授之以漁”,。因此教師教書的核心內(nèi)容,，就是要教會學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，學(xué)會學(xué)習(xí),。當(dāng)今世界的教育非常強(qiáng)調(diào)教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，聯(lián)合國教科文組織就明確提出：“今后的文盲是那些不懂如何學(xué)習(xí)的人?！边@就要求我們大膽改革課堂教學(xué),，真正把教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體地位有機(jī)地結(jié)合起來，教學(xué)不只滿足于學(xué)生“學(xué)會”,，而且要下更大的功夫指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生“會學(xué)”,，培養(yǎng)學(xué)生自能讀書的能力。
在跟班學(xué)習(xí)中,，聽了一節(jié)《村居》古詩課堂教學(xué),。老師就教給孩子們學(xué)習(xí)古詩的方法：一、讀詩題,；二,、知作者；三,、抓題眼,；四、明詩意,；五,、多誦讀；六,、悟詩情,。孩子們學(xué)習(xí)輕松地學(xué)習(xí)并掌握了這首古詩。這樣教學(xué)起來就能起到事半功倍的效果,。
通過這次跟班學(xué)習(xí),，結(jié)合教學(xué)生活實(shí)際，我想提出兩個教學(xué)上的實(shí)際問題，待大家討論：
1,、在學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查中包含了教案的檢查教案,。就此，我與跟班老師談中有相同的看法,。其實(shí),，現(xiàn)行的教案在教學(xué)當(dāng)中起不到很好的作用，因?yàn)?，教案基本上市簡單的,、抄襲的。我個人認(rèn)為檢查的教案形同虛設(shè),，假如教師能做到備教科書,。利用互聯(lián)網(wǎng)選出適用于自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，加以修改,，上起課來就輕松了許多（在日常教學(xué)中我是經(jīng)常這么做的）,。自己要設(shè)計(jì)好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)就必須花費(fèi)一兩天的時間，而這樣做僅僅需要一兩小時的時間,，這不就是“事半功倍”嗎,？
2、學(xué)校管理中,，教師隊(duì)伍的管理師非常重要的,，特別是教師資源的合理配備，應(yīng)配備一支能勝任教學(xué)大循環(huán)或小循環(huán),。好處,，讓老師省時省力。近幾年我都是五年級語文老師兼任班主任,，每一年度初，就要花近兩個月的時間去了解學(xué)生,、制定班規(guī),、重選班干部，學(xué)生要重新與老師相互磨合,，無形之中大大地耗費(fèi)了時間,，降低了效率，教學(xué)質(zhì)量的提高當(dāng)然收益甚低,，“事倍功半”油然而生,。
總之，通過這次跟班學(xué)習(xí),，我的教學(xué)理論和教學(xué)能力起到了升華,，在今后的教學(xué)過程中，我將學(xué)以致用，帶個好樣,，為寧都的教育貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
跟班老師個人培訓(xùn)總結(jié)篇十
12月6日至12月11日，在縣教育局的安排下,，我有幸在贛縣城關(guān)三小跟班學(xué)習(xí),。跟班學(xué)習(xí)期間，城關(guān)三小小學(xué)師生熱忱的幫助與關(guān)懷,，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛給我留下了深刻的印象,，我受益匪淺。現(xiàn)總結(jié)如下：
踏入城關(guān)三小小學(xué)校門,，便有一股清新的,、充滿活力的感覺沁入心懷。寬闊的校園內(nèi)舞臺,、旗臺,、花圃潔凈而錯落有次；走道上的學(xué)生手工制作作品展讓人止步望行,。各個方面無不體現(xiàn)著濃濃的書香校園氛圍,。城關(guān)三小小學(xué)在一個學(xué)者型的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)導(dǎo)下正走進(jìn)一個多彩的世界，一個環(huán)境優(yōu)美,、書香濃郁,、人情和諧、貢獻(xiàn)卓著的師生家園已展現(xiàn)在我們的眼前,。他們高瞻遠(yuǎn)矚的具有現(xiàn)代意識的教育定位正是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。
一個星期的跟班學(xué)習(xí)中，給我感受最深的印象之一便是城關(guān)三小小學(xué)教師的工作態(tài)度與責(zé)任,。從校領(lǐng)導(dǎo)到科任教師,，他們工作始終踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍,、兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨，從備課到上課,，從班級日常管理到學(xué)校日?；顒樱麄儚臎]有半點(diǎn)兒的馬虎與懈慢,，尤其在教學(xué)研究上體現(xiàn)尤其明顯,。跟班學(xué)習(xí)一周便有幸參加了學(xué)校的教學(xué)研究活動，在學(xué)校校本教研活動中,，他們要求每一個年級每一位教師一學(xué)期內(nèi)都要上一節(jié)以上的研討課,，課后還要進(jìn)行充分的評課和反思，評教路設(shè)計(jì)、評教學(xué)方法使用,、評三維目標(biāo)的突破,，反思教前準(zhǔn)備，反思教學(xué)中得與失等等,，整個活動氛圍既嚴(yán)肅又融洽,，其中的實(shí)在與認(rèn)真讓你不得不身受觸動，身受感染,，身受啟迪,。我想，像“城關(guān)三小小學(xué)教師這種“求新,、求實(shí),、求活”治教精神正是我們所需要的。
在城關(guān)三小小學(xué)無論周一的升旗儀式,，還是班級的主題班會課,；無論學(xué)校和行政會議，還是學(xué)校的每周工作安排,，科任,、班主任、值周教師乃至領(lǐng)導(dǎo)工作都在按步就班地展開著,。無論是班級日志,，還是代課記錄；無論是家訪活動,，還是安全教育,，都有條不紊地進(jìn)行著。他們的各項(xiàng)工作已經(jīng)走上了規(guī)范化,、制度化,、科學(xué)化，難怪每一位師生都洋溢著青春的笑臉,。作為教師,，在城關(guān)三小他們很忙很辛苦，但從他們的臉上,，我們卻看不到一絲的怠慢與敷衍，始終充滿著的活力,。是什么讓員工們?nèi)绱说臒岢?？在和曾校長的平實(shí)講話中的我終于領(lǐng)悟到了真諦。首先是校長的人格魅力征服了所有的教職員工,，曾校長知識淵博,，管理專業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)才華超著，她以她自己的人格力量在老師面前樹起了一面永遠(yuǎn)矗立于時代先鋒的旗幟,。
特別是王秀蓮老師的《搭石》師生關(guān)系處理的非常得當(dāng),，指導(dǎo)朗讀非常到位，學(xué)生讀的入情入境,，體會的非常深刻,，各個教學(xué)的設(shè)計(jì)都非常的新穎獨(dú)到，教學(xué)方法的運(yùn)用恰到好處,，還有姚燕老師的《乘法口訣解決問題》讓我受益匪淺,，以及曾校長上的數(shù)學(xué)活動課和生活中的數(shù)更是讓我受益匪淺，還有美術(shù)課《小小鐘表店》音樂課等等聽了20來節(jié)課每節(jié)課都有很多很多的地方值得我好好去學(xué)習(xí),，去揣摩,，加工運(yùn)用到自己的教學(xué)中。
短短的7天,，一轉(zhuǎn)眼就過去了,，在跟班學(xué)習(xí)期間，城關(guān)三小小學(xué)成功的校園文化建設(shè),、學(xué)校管理,、師生員工管理、教育教學(xué)管理,、后勤管理等等給我留下了深刻的印象,，也從中得到了很大的教育和幫助，在以后的工作中,，我將學(xué)以致用,，為學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展插上騰飛的翅膀。
“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè),，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣,。
這次組織的新教師跟班學(xué)習(xí)，對我們都非常有意義,，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過了就能有切身的體會,。7天聽課學(xué)習(xí)非常短暫寶貴，內(nèi)容涉及很多：公開課,，平實(shí)的一般的課堂,，教科研、班主任工作,、少先隊(duì)工作,、專題討論，等等
作為新時代的.教師,，只有具備全面的素質(zhì),，才能培養(yǎng)出適應(yīng)21世紀(jì)需要的社會主義新人,。通過聽課學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，同時我懂得了比“學(xué)高為師,，德高為范”更重要的,，還是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深刻認(rèn)識和堅(jiān)定信念，這是21世紀(jì)教師素質(zhì)的最重要的方面,。教師必須時刻牢記自己肩負(fù)的社會和歷史責(zé)任,，不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺維護(hù)教師職業(yè)道德,，愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教,、精心育人,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新,。
關(guān)于教科研的活動給我留下了很深的印象,。教師教書是一方面但是科研也很重要，我們要學(xué)做一名研究型教師,。對于我們新教師來說可能參與一個大的課題比較難,，但是科研意識卻不能忘記，它應(yīng)該伴隨著我們的成長,。因?yàn)檫@種實(shí)踐加理論的科學(xué)方法可以加快我們的成長速度,。例如，我們的教后感,。把每次的成功之處和不足,、困惑記錄下來?？梢苑奖阄覀儚闹姓业讲蛔?，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,，不足要通過教育專著或者向?qū)＜?、老教師請教解決。
通過聽課學(xué)習(xí)我也對班主任和少先隊(duì)工作有了更深的認(rèn)識,。班主任工作在學(xué)校教育和管理中占據(jù)著非常重要的地位,，它是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁,，是聯(lián)系所有任課教師的紐帶,。
對于我們這些新老師來說如何與家長溝通是一個難題，我發(fā)現(xiàn)三小的老師與學(xué)生家長聯(lián)系的很密切,，時刻關(guān)注學(xué)生,，這使我對家庭教育的意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識，家庭教育并不是孤立的,，它與學(xué)校教育,、社會教育緊密配合，共同形成了我國社會主義的嚴(yán)密的教育體系,。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ),，社會教育是學(xué)校教育的補(bǔ)充和繼續(xù)，家庭教育亦有一種社會職能,。
作為一名新教師,，要做到為人師表，我還有許多地方要學(xué)習(xí),，我將以老教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研,。在教學(xué)中,，我會努力去工作，豐富自己,，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,、促進(jìn)者，而在生活中成為他們的朋友,，爭取早日成為一名合格的人民教師,。
跟班老師個人培訓(xùn)總結(jié)篇十一
根據(jù)縣委組織部安排，作為一名新錄入的公務(wù)員,，我于20xx年三月到信訪局開始了為期六個月的信訪跟班學(xué)習(xí),，信訪跟班學(xué)習(xí)個人工作總結(jié)。現(xiàn)就這三個月的工作情況向組織部領(lǐng)導(dǎo)做一下匯報(bào)：
根據(jù)信訪局領(lǐng)導(dǎo)的安排,，我在信訪接待室跟隨郭書記做信訪接待工,。由于對國家政策、法律法規(guī)等相關(guān)知識了解不夠,，一天下來,，在接訪過程中都不能說上一句話，更不用說為群眾排憂解難了,。當(dāng)時,，我感到自卑、無助,，埋怨自己對國家政策了解太少,，有時侯甚至懷疑自己是否真的能夠勝任信訪接待這份艱巨的工作。值得慶幸的是在各位領(lǐng)導(dǎo),、同事對我無私的幫助和光懷下,，使我慢慢的對國家政策有了很大程度的了解,，雖不能做到獨(dú)擋一面，但也能為上訪者指門引路,，做好相關(guān)政策解釋,。在接待來訪群眾過程中，本人能夠做到認(rèn)真聽取群眾訴求,，根據(jù)不同情況,，合理分流，對于群眾反映的問題,，確實(shí)有道理,、有政策依據(jù)的，根據(jù)屬地管理,，誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,，交辦到相關(guān)單位限期處理；對于那些沒有合理訴求的或者暫時沒有政策依據(jù)的,，耐心細(xì)致的做好思想工作,，化解心結(jié)，穩(wěn)定情緒確保不越級上訪,、重訪,；對于那些生活確實(shí)有困難的上訪者，根據(jù)實(shí)際情況為其解決一定的生活問題,。確實(shí)做到讓群眾話有處說,，事有處辦，難有處解,。截止至5月份,，本人共參與受理群眾來訪212批次，集訪29批,，反映問題主要設(shè)計(jì)土地征用補(bǔ)償,、移民后扶等，其中個訪方面表現(xiàn)最突出,，且目前形勢最嚴(yán)峻,，最難以解決的當(dāng)屬農(nóng)村的土地糾紛。
1,、獲得了學(xué)習(xí)和充實(shí)自我的機(jī)會,。信訪部門是鍛煉人的地方，信訪局的領(lǐng)導(dǎo)和同事斗很優(yōu)秀,，跟班學(xué)習(xí)三個多月來,，我在他們身上看到了很多優(yōu)良的品質(zhì)，同時也學(xué)到了很多,，譬如,，愛崗敬業(yè),、刻苦努力、講究工作方法等等,，工作總結(jié)《信訪跟班學(xué)習(xí)個人工作總結(jié)》,。除此之外，由于工作性質(zhì)的需要,，信訪接待過程中，必須要求接訪人對于國家的政策,、法律做到準(zhǔn)確,、全面、細(xì)致的把握,，所以在通過接待,、解決上訪和自身不斷的學(xué)習(xí)，本人對于國家政策,、法律的認(rèn)知和了解上有了很大的進(jìn)步,。 2、端正了工作態(tài)度,、提高了思想覺悟,。在信訪局工作，我深刻的認(rèn)識到了,，良好的工作態(tài)度是開展工作的首要條件,。作為一名國家機(jī)關(guān)工作人員，首先要嚴(yán)格要求自己,，端正工作態(tài)度,，以高度的責(zé)任心和榮譽(yù)感做好人民群眾工作；其次要提高思想覺悟,，真正把老百姓的利益放在第一位,，從內(nèi)心樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，真正做到情為民所系,，權(quán)為民所用,、利為民所謀。 3,、更加了解了基層工作,。通過接待來訪群眾，本人發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛相對集中,，以農(nóng)業(yè)為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要設(shè)計(jì)土地糾紛,、糧食直補(bǔ)、農(nóng)村干部,、農(nóng)民生活困難等問題,；城鄉(xiāng)結(jié)合部分主要涉及征地補(bǔ)償問題,、規(guī)劃區(qū)違章建筑問題；城內(nèi)主要反映環(huán)境污染,、改制企業(yè)分流人員生活問題,。這些情況份的掌握對于今后從事基層工作必然會有很重要的作用。同時,，我也意識到了基層工作的艱難性,，有時候一件信訪事件的處理，要經(jīng)過反復(fù)的協(xié)調(diào),，最后才能勉強(qiáng)達(dá)成共識,，并且還不能確定今后一方不會出現(xiàn)反悔的情況，當(dāng)然這只是基層工作的鳳毛麟角,，但是也映射出了基層工作的不易,，這對于剛剛參加工作的我而言無疑是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)，在今后的工作中我會做好充分的思想準(zhǔn)備,，邊工作,，邊學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升基層工作的能力,，更好的為人民服務(wù),。
1、工作思路不夠開放,，缺乏創(chuàng)造性思維,。在工作過程中過于追求循規(guī)蹈矩，做一些事情顧慮太多,，怕犯錯誤,。 2、業(yè)務(wù)還是沒有足夠熟悉,。雖然在信訪接待上有了一定的進(jìn)步,，但是還是有很多問題不能把握的那么到位，這就必將會影響了自身的工作效率,。 3,、接訪、處訪的態(tài)度有待進(jìn)一步改善,。雖然平時接訪都能做到耐心,、細(xì)致，但是對于那些無理纏訪,、鬧訪者還是不能很好的把握自己的處訪情緒,，特別是對于那些反復(fù)說教無用的上訪者，有時候會出現(xiàn)一些言語上的失誤。
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)政策,、理論學(xué)習(xí)，爭取做到接訪,、處訪無政策“盲點(diǎn)”,。對于接訪人而言，面對日益復(fù)雜,、多元化的矛盾糾紛,，就必須要有把握全局、善于謀劃的能力,。要善于把信訪工作放在全縣工作的大局來考慮,，放在改革發(fā)展穩(wěn)定的大背景下來謀劃，放在切實(shí)維護(hù)群眾利益的大前提下來落實(shí),。這就必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要適應(yīng)形式的發(fā)展變化,，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念，轉(zhuǎn)變思路,，敢于實(shí)踐,，才能解決好信訪工作中遇到的新問題。 2,、進(jìn)一步改善接訪,、處訪態(tài)度。強(qiáng)化執(zhí)政為民的宗旨觀念,，牢固樹立人民利益無小事理念,，實(shí)實(shí)在在為民辦實(shí)事。認(rèn)真,、細(xì)致的聽取上訪者的訴求,，積極主動的為其解決實(shí)際問題?；仡欉^去三個多月的信訪學(xué)習(xí)工作,，在此期間，確實(shí)有太多的憂郁,、太多的不適應(yīng),，而現(xiàn)在，我已習(xí)慣了角色的轉(zhuǎn)變,，變得成熟起來,，這與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助，與同事的鼓勵,、支持是完全分不開的,。在今后的工作和生活中，我一定會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)信訪人克己奉公的精神,，更加努力學(xué)習(xí),，不斷完善自我，充實(shí)自我,。
跟班老師個人培訓(xùn)總結(jié)篇十二
按照縣政府辦安排,，我有幸到工信委工業(yè)園區(qū)科跟班學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間,，我在縣委組織部和市,、縣工信委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，時刻牢記這次跟班學(xué)習(xí)的目的和要求,，扎實(shí)工作,，主動求教，留心觀察,，認(rèn)真思考,，各方面都有新的進(jìn)步。現(xiàn)就自己跟班學(xué)習(xí)期間的情況總結(jié)如下,。
自今年8月7日到工信委報(bào)到以來,，我堅(jiān)持克服路程遠(yuǎn)，小孩未滿哺乳期等困難,，努力做到按時上下班,，認(rèn)真按照市民政工信委領(lǐng)導(dǎo)安排，迅速熟悉市工信委辦公室相關(guān)業(yè)務(wù),，嚴(yán)格遵守市工信委各項(xiàng)規(guī)章制度,，扎實(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)安排的來客接待、電話接聽,、上傳下達(dá),、會議安排，后勤服務(wù)等工作,，積極參加辦公室信息調(diào)研和文稿起草工作,，及時做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時性工作。跟班學(xué)習(xí)期間,，先后參與會議籌備工作7次,，來客接待服務(wù)21次,，參與工作調(diào)研2次，擬寫文稿13篇,。為完成各項(xiàng)工作任務(wù),，累記加班150余小時,。
我主動到市工信委各處室拜訪,，迅速熟悉、認(rèn)識了機(jī)關(guān)絕大多數(shù)干部職工,，經(jīng)常幫助他們打掃衛(wèi)生,，端茶倒水，有效融洽了與各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)系,。認(rèn)真閱讀市工信委各類文件資料,，并結(jié)合工作實(shí)際,，虛心地向他們請教,，積極與他們探討工作中的有關(guān)問題,，不斷總結(jié)提高自己的工作能力,。同時積極向我們縣工信委領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的學(xué)習(xí)工作情況，爭取了工信委領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。在縣工信委領(lǐng)導(dǎo)的安排指導(dǎo)下,，由我出面邀請市工信委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來我工信委視察指導(dǎo)了工作，獲取了許多好的建設(shè)性的指導(dǎo)意見,。每當(dāng)縣工信委領(lǐng)導(dǎo)到市工信委開會或辦事,，我都主動做好聯(lián)系服務(wù)工作，促進(jìn)了縣工信委與市工信委的溝通,，加強(qiáng)了上下級之間交流和聯(lián)系,。
工作中,，我十分注意發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)市工信委的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法,。其中有四點(diǎn)使我映象最深刻：
市民政工信委每項(xiàng)工作都有領(lǐng)導(dǎo)分管,，專人負(fù)責(zé),，并明確了相應(yīng)的崗位職責(zé)和工作機(jī)制，建立和落實(shí)了會議制度,、廉政考評制度、處室和個人考核制度,，水電、安全保衛(wèi)和衛(wèi)生管理制度等一系列工作制度,。形成了一整套科學(xué)合理,，相互銜接的工作機(jī)制,，確保了事事有人管,，人人有事干，工作高效,，隊(duì)伍純結(jié),，機(jī)關(guān)和諧。
我所跟班的辦公室能主動將工作放在傳統(tǒng)民政向現(xiàn)代民政轉(zhuǎn)變的歷史背景下去定位,，放在黨委政府的中心工作中去定位,，放在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大工信委中去定位，放在全面構(gòu)建社會主義和諧社會的歷史進(jìn)程中去定位,。緊密結(jié)合自身職能職責(zé),，既做好辦文辦會、端茶送水,、迎來送往等日常事務(wù)性工作,，更注重服務(wù)、調(diào)研,、參謀職能作用的發(fā)揮,，突出政務(wù)服務(wù)的前瞻性，調(diào)查研究的主動性,、信息研判的及時性,、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的實(shí)效性。及時發(fā)現(xiàn)新情況,，提出新問題,，探索新思路,，研究新方法，從而不斷開創(chuàng)了工作新工信委面,。
不斷強(qiáng)化服務(wù)意識,，堅(jiān)持服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)基層,。一方面是吃透了上情,，當(dāng)好參謀和助手，主動想早一點(diǎn),、想細(xì)一點(diǎn),、想深一點(diǎn)，同時注意做到了到位不越位,，參與不干預(yù),，獻(xiàn)策不決策。另一方面是吃透下情,，針對當(dāng)前民政工作中出現(xiàn)的新情況,、新問題，緊緊圍繞業(yè)務(wù)處室,、基層單位,、廣大民政干部職工和人民群眾最關(guān)切的大事、要事,、實(shí)事,、難事，大力開展調(diào)查研究,，掌握第一手材料,，力爭使參謀服務(wù)真正參到點(diǎn)子上，謀到關(guān)鍵處,，用到實(shí)踐中,。去年,，市工信委辦公室就針對全市民政系統(tǒng)一些基層實(shí)際工作,，選取有關(guān)“三項(xiàng)制度改革”,、“專賣戶籍化管理”、“大訪銷,、大配送”、“財(cái)務(wù)管理”等一系列課題進(jìn)行深入研究,，形成書面調(diào)研報(bào)告,，及時為領(lǐng)導(dǎo)和基層一線提供參考，得到了充分肯定和推廣運(yùn)用,。
長沙市民政工信委機(jī)關(guān)的21個處室,，113名干部職工,，全部在長沙市芙蓉區(qū)桐蔭里的一棟70年代建起的老辦公樓里辦公，他們?yōu)榭朔k公室不夠的困難,，采取多人共用一間辦公室的方式工作,，中午沒有地方休息就趴在辦公桌上休息。全工信委干部職工從不抱怨條件艱苦,，相反大家都能不比生活,，比工作；不比享受,，比奉獻(xiàn),。市工信委厲行節(jié)約，對各項(xiàng)日常開支都精打細(xì)算,，各種日常的辦公用品都由辦公室統(tǒng)一購置,，各處室按實(shí)際需要到辦公室領(lǐng)取并登記。大宗的用品還須工信委長同意,，政府采購,。處室有來客接待，需到辦公室開單,，并嚴(yán)格按照20元每人的接待標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,。酒水一律自帶，開取領(lǐng)酒單后到倉庫領(lǐng)取,。通過建立和執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度,，采取種種措施嚴(yán)格控制經(jīng)費(fèi)，將市工信委有限的經(jīng)費(fèi)用到了工作最需要的環(huán)節(jié)之中,，從而有效解決了經(jīng)費(fèi)不足的困難,，保障了各項(xiàng)工作的健康高效發(fā)展。
