無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

家長(zhǎng)會(huì)教學(xué)副校長(zhǎng)講話稿篇一

大家好！

假如我是一名副校長(zhǎng),，我能夠予以學(xué)校的不僅是現(xiàn)在,，還有未來(lái)。作為一名現(xiàn)任的行政干事，多年來(lái)我始終為學(xué)校日常教學(xué)捍衛(wèi)后勤供給的工作,，而其中我深刻地領(lǐng)略到了教學(xué)事業(yè)的日新月異：從過(guò)去單純的教學(xué)到如今信息技術(shù)的滲透,，教育事業(yè)的步伐正在大幅向前。而假如我成為了副校長(zhǎng),，我會(huì)嘗試著在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代里給孩子們帶來(lái)先進(jìn)的教育,，給老師們帶來(lái)最新的知識(shí)：信息技術(shù)工具的滲透以及教師專業(yè)化的培養(yǎng)是幫助我們教育事業(yè)進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代的第一步，當(dāng)我們將信息技術(shù)工具滲透到課堂中,，才能確保課堂更加高效,，讓孩子們能夠在有效的成長(zhǎng)時(shí)間里見(jiàn)證更多的不可能，奔向更遠(yuǎn)的未來(lái),。

假如我是一名副校長(zhǎng),，我會(huì)拓展學(xué)校與學(xué)校之間的界限。曾經(jīng)作為多年班主任的我深刻認(rèn)識(shí)到,，進(jìn)步并不是閉門造車,，而是交流共享。這么多年來(lái),，我有幸曾獲得市級(jí)課堂教學(xué)大賽二等獎(jiǎng),，市級(jí)兩課評(píng)比兩次一等獎(jiǎng)，省級(jí)兩課評(píng)比獲研究課等殊榮,，每一次我都認(rèn)識(shí)到很多優(yōu)秀的老師,，他們有自己的想法與教育方式，而在每一次交流中,，我們的思維碰撞與結(jié)合下也往往會(huì)浮現(xiàn)更多更好的想法,。所以，假如我成為了一名副校長(zhǎng),，我想我會(huì)主動(dòng)聯(lián)系本土的所有學(xué)校,，一起進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，一同實(shí)現(xiàn)先進(jìn)教學(xué)理念的共建共享,。

假如我是一名校長(zhǎng),，我想我應(yīng)該會(huì)把育人放在教學(xué)的第一位，在多年德育思政教育中,，我明白了育人才是教學(xué)的第一要素,。所以，假如我是副校長(zhǎng),，也許我會(huì)更加用心地摸索未來(lái)教育治理體系以及重新定義學(xué)生的角色,，予以學(xué)生更健全的人格、更有力的擔(dān)當(dāng),，更獨(dú)立的思想,，讓我們所有的師生都能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,，將德育帶到學(xué)校里的每一個(gè)角落,。

假如我是一名校長(zhǎng)…..未來(lái)的路依然慢長(zhǎng),，教育事業(yè)的發(fā)展需要我們不斷堅(jiān)持，不斷創(chuàng)新,，如此才能夠引領(lǐng)學(xué)生們走向更遙遠(yuǎn)的未來(lái),，才能夠?qū)W(xué)校的教學(xué)理念帶到生活中的每一個(gè)角落。不管未來(lái)如何,，我想在日后我依然愿意在教育行業(yè)里發(fā)熱發(fā)光,，朝著未知的未來(lái)前進(jìn)，等待著夢(mèng)想花開的那一天,。

家長(zhǎng)會(huì)教學(xué)副校長(zhǎng)講話稿篇二

首先感謝教育改革和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個(gè)鍛煉自己,、展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,、公平,、公正、公開,、擇優(yōu)錄用干部對(duì)于優(yōu)化我校人力資源配置,，激勵(lì)廣大干部職工干事創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)一個(gè)思想素質(zhì)高,、工作能力強(qiáng),、愛(ài)崗敬業(yè)、勤政廉潔,，人民滿意的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有重要意義,。今天，我懷著激動(dòng)的心情勇敢地走上臺(tái)來(lái)，接受評(píng)委和大家對(duì)我的公正評(píng)判,。

我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是大栗樹鄉(xiāng)中心學(xué)校分管政教的副校長(zhǎng),。

首先讓我作一下自我介紹。我名叫xxx，19xx年生,，漢族，本科,。我自199x年從xx師專中文系畢業(yè)以來(lái)，一直在xxx任教,。曾幾次受到縣鄉(xiāng)兩級(jí)黨委政府的表彰。20xx年擔(dān)任政教主任之職,，同年被評(píng)為云南省優(yōu)秀教師,。

回顧過(guò)去，我雖然工作上做得很順利，但成績(jī)只屬于過(guò)去，我更希望把握好現(xiàn)在和將來(lái)。

工作十年來(lái)，我十分注重自己思想政治素質(zhì)的提高,。在思想上,，行動(dòng)上始終與黨中央保持一致，在大是大非面前不隨波逐流,，保持了應(yīng)有的政治品格。我有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性和吃苦耐勞的品質(zhì),，工作上雷厲風(fēng)行，勤于學(xué)習(xí)，積極思考，為人正派，辦事公道，有團(tuán)結(jié)互助的精神，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。

政教工作是一項(xiàng)政策性、思想性,、理論性較強(qiáng)的工作,，是一項(xiàng)時(shí)時(shí)與人打交道的工作。自參加工作以來(lái),，我在注重思想政治學(xué)習(xí)的同時(shí)也從未放松對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累,。我的普通話口語(yǔ)水平已達(dá)一級(jí)乙等，并且具有一定的文字表述能力,，加之近十年來(lái)一直在教學(xué)中實(shí)踐,，找到不少做好學(xué)生思想工作的辦法，與各方的交往特別是與學(xué)生的溝通應(yīng)該不存在語(yǔ)言障礙,。

學(xué)生時(shí)代,，我一直擔(dān)任班團(tuán)干部，參加工作后又擔(dān)任了近三年的政教主任和一段時(shí)間的教科室主任,，與各方面的聯(lián)系都比較頻繁,、緊密，從而煉就了我獨(dú)擋一面的能力,。

一,、進(jìn)一步拓展學(xué)生德育工作,。為加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng),，我將進(jìn)一步落實(shí)上期制定的《德育分年級(jí)實(shí)施方案》,，此外,，多形式地開展《中學(xué)生手則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，完善養(yǎng)成教育,。進(jìn)一步拓展青少年青春期健康教育系列活動(dòng),，開展心理咨詢，幫助青少年消除困惑,，化解疑難,，順利度過(guò)危險(xiǎn)期。

二,、進(jìn)一步拓展學(xué)生會(huì),、團(tuán)總支工作。充分發(fā)揮以學(xué)生管學(xué)生的優(yōu)勢(shì),，促進(jìn)我校各方面的工作,。進(jìn)一步制定、完善相關(guān)制度,，加強(qiáng)組織建設(shè),，讓學(xué)生會(huì)繼續(xù)做好校園精神文明監(jiān)督崗，并負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生,，協(xié)助保衛(wèi)科和宿舍管理人員做好學(xué)生作息監(jiān)督,、檢查工作。團(tuán)總支繼續(xù)檢查黑板報(bào),、早晚自習(xí),、課間操出勤情況,，并作好統(tǒng)計(jì)，結(jié)果納入學(xué)校文明宿舍、文明教室的評(píng)比,，從而有效減輕學(xué)校各方面的工作壓力,。

三,、進(jìn)一步拓展校園文化建設(shè),。采用讀書活動(dòng)、書畫展覽,、演講比賽,、歌詠比賽,、詩(shī)歌朗誦比賽、板報(bào),、法制宣傳欄,、校園廣播等多種形式加強(qiáng)校園文化建設(shè)。以此加大學(xué)校德育工作力度,，營(yíng)造出濃郁的校園文化氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣，拓寬知識(shí)面,，并使學(xué)生能力得到提高,。

四、進(jìn)一步拓展師德建設(shè)和班主任工作,。人們說(shuō)：“問(wèn)渠哪得清如許,？為有源頭活水來(lái)”。如果我們老師不斷更新知識(shí),、更新觀念,、頭腦活了，教育時(shí)就會(huì)少一分“匠氣”,，不僅僅是教書還能育人,，甚至于會(huì)教出一種藝術(shù)性來(lái)。人們也說(shuō)：“學(xué)高為師,，身正為范”,。作為一名教育工作者，我深知教師的榜樣作用之大,。為此,，我將組織教職工進(jìn)行各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)有關(guān)政策的學(xué)習(xí),，以及思想政治理論學(xué)習(xí),，并在教職工之間展開“師德”“教風(fēng)”學(xué)習(xí)討論，以此提高整個(gè)教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和理論水平,。此外，抓緊抓死班主任工作,，因?yàn)榘嘀魅问侨鄬W(xué)生的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人,，是聯(lián)系科任教師的紐帶,，是溝通學(xué)校、家庭,、社會(huì)的橋梁,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的骨干力量。所以，如果我能競(jìng)上這個(gè)崗,，我將建議學(xué)校制定《班主任工作管理?xiàng)l例》,，包括《班主任任職條件和任免程序》、《班主任工作職責(zé)》,、《班主任工作考評(píng)》幾個(gè)組成部分,，以此選拔、任用,、完善我校班主任工作,。

五、進(jìn)一步拓展安全保衛(wèi)工作,。在全校師生員工中加強(qiáng)教育,，樹立“以人為本”，“人人為本”的安全防護(hù)意識(shí),，讓安全意識(shí)深入人心,。

以上是我對(duì)下一步工作的初步設(shè)想和打算。憑我十二分的工作熱情,，憑各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁的支持、幫助和配合,，我堅(jiān)信我校的政教工作將會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委,，各位同事,，古人云：“不可以一時(shí)之得意而夸其能，亦不可以一時(shí)之失意而自墮其志,?！睙o(wú)論結(jié)果如何，淡薄名利始終是我的為人之道,，處事之則,。無(wú)論在任何時(shí)候，任何崗位,，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí),，努力工作，為我校工作的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

家長(zhǎng)會(huì)教學(xué)副校長(zhǎng)講話稿篇三

大家好!

首先感謝大家給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)! 非常榮幸參加今天的競(jìng)崗演講,。

我叫xx，來(lái)自xx成校,。19xx年出生,，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級(jí)教師，共產(chǎn)黨員,，19xx年參加工作,。先后在xx中學(xué)和xx成校任教。曾任政教主任,、團(tuán)支部書記,、教導(dǎo)主任，并在xx成校協(xié)助校長(zhǎng)開展成人教育工作,。19xx年參加xx區(qū)中學(xué)中青年后備干部培訓(xùn),。先后獲得過(guò)區(qū)教育先進(jìn)工作者、區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任,、區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干,、區(qū)校本培訓(xùn)優(yōu)秀項(xiàng)目主持人、杭州市xx等榮譽(yù),。

1,、我從教經(jīng)歷多。我先后從事過(guò)義務(wù)教育,、職業(yè)教育,、成人教育，尤其對(duì)成職教學(xué)校管理比較熟悉,。

2,、我有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神。我從小就喜歡教師這一職業(yè),，出生在農(nóng)村,，使我具有吃苦耐勞，自強(qiáng)不息,，勇于探索的精神,。到成校時(shí)條件非常艱苦，職校的`學(xué)生管理難度非常大,，我以校為家,，從不計(jì)較個(gè)人得失，全身心地投入到學(xué)生的管理中去,，由于成校的特殊性,，節(jié)假日都難得休息，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神是做不到的,。

3、我有較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),。我愛(ài)好廣泛,，善于思考,，通過(guò)自學(xué)，不斷豐富自己的文化知識(shí)和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平,。同時(shí)接受新事物比較快,，我曾教過(guò)數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué),、計(jì)算機(jī)操作等課程,，還早在1998年自學(xué)計(jì)算機(jī)大專課程，對(duì)計(jì)算機(jī)操作方面的知識(shí)掌握得較全面,，在xx還小有名氣,。也曾開設(shè)了多堂區(qū)級(jí)公開課，均受到好評(píng),。

4,、我受過(guò)嚴(yán)格的“訓(xùn)練”，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,。到成校后,，我一直協(xié)助沈校長(zhǎng)工作，他工作要求非常嚴(yán)格,，注重細(xì)節(jié),，處事嚴(yán)謹(jǐn)高效，在他的訓(xùn)練下,，我受益匪淺,。在成校16年中層管理工作中，經(jīng)常要與政府各部門,、企業(yè)單位聯(lián)系合作,，使我積累了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。我深深地體會(huì)到：能在高水平,、嚴(yán)要求的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下做事,，是非常幸運(yùn)的，雖然工作累點(diǎn)苦點(diǎn),，但能學(xué)到小學(xué),、中學(xué)、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),。

職校學(xué)生管理難主要是因?yàn)槁毿Ｉ小八牟睢保阂皇亲孕判牟?，二是?zé)任意識(shí)差，三是行為習(xí)慣差,，四是自控能力差,。針對(duì)職校生“四差”，經(jīng)過(guò)十二年的學(xué)生管理實(shí)踐,，總結(jié)出“三化”管理模式：“大學(xué)”化的思想教育,；“小學(xué)”化的行為管理,；“幼兒”化的成功教育。

由于職校生生理發(fā)育早熟,，再加之沒(méi)有升學(xué)壓力,，職校生的早戀現(xiàn)象很嚴(yán)重。要解決早戀問(wèn)題必須要進(jìn)行適合于職校生的“成人”教育,。職校生要在職校完成三個(gè)過(guò)渡：未成年人人向成年人過(guò)渡,，消費(fèi)者向勞動(dòng)者過(guò)渡，校園生活向職場(chǎng)生活過(guò)渡,。對(duì)職校生的思想教育要能幫助他們順利完成這三個(gè)過(guò)渡,。

“大學(xué)”化的思想教育內(nèi)容包括：培養(yǎng)職校生的社會(huì)意識(shí)，就業(yè)后能適應(yīng)復(fù)雜的就業(yè)市場(chǎng),；培養(yǎng)職校生的健康心理,，畢業(yè)后能形成良好的人生觀。

“大學(xué)”化的思想教育要以活動(dòng)為載體,，通過(guò)開展各種活動(dòng),，寓教于樂(lè)、潛移默化,，切忌空洞的說(shuō)教,。

職校生行為習(xí)慣差、自控能力差,，這就需要為小學(xué),、初中補(bǔ)課?！靶W(xué)”化的行為管理內(nèi)容包括：衛(wèi)生行為管理,；課外行為管理；課堂行為管理,；禮儀行為管理,；職業(yè)行為管理；“小學(xué)”化的行為管理要以訓(xùn)練為原則,，通過(guò)組織持久的行為訓(xùn)練和行為過(guò)程控制培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

職校生大多數(shù)在小學(xué)初中時(shí)因成績(jī)不理想、不太聽話,，經(jīng)常受老師,、家長(zhǎng)批評(píng)，很少有表?yè)P(yáng),，也很少有成功的經(jīng)歷,，因此自信心極差。

針對(duì)這一現(xiàn)象，可以搭建各種低要求的成功平臺(tái),，可是以個(gè)人為單位的,，也可是以班級(jí)為單位的，但必須考慮全體都有機(jī)會(huì)成功,。一旦有成功表現(xiàn)，就要象老師對(duì)幼兒表?yè)P(yáng)一樣,，俗話說(shuō)“好孩子”是夸出來(lái)的,。

⑵實(shí)行青年教師培養(yǎng)拜師學(xué)藝。抓好教育理念,、教學(xué)策略和研修方法的“傳,、幫、帶”,。

⑶抓好備課,，聽課，說(shuō)課,，評(píng)課,、磨課五個(gè)環(huán)節(jié)。充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,。使青年教師在求實(shí)務(wù)實(shí)中教學(xué)相長(zhǎng),，共同進(jìn)步。

⑷開展校級(jí)教學(xué)能手,、教壇新秀和學(xué)科帶頭人等校級(jí)骨干教師評(píng)選,，學(xué)校建立激勵(lì)機(jī)制，競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，考核機(jī)制,，努力擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍。

⑸建立評(píng)價(jià)檔案,，搭建活動(dòng)平臺(tái),，開展青年教師匯報(bào)課、優(yōu)秀課件評(píng)比,、教案展評(píng),、論文評(píng)比，教學(xué)基本功比賽等活動(dòng),，促其鍛煉成長(zhǎng),。

⑴先當(dāng)好一名有尊嚴(yán)的專業(yè)教師。教好書,做個(gè)稱職的好教師,是立足教育之本,。xx年來(lái),，我一直信守這個(gè)信條，無(wú)論教什么課,，從來(lái)不甘人后,，也不會(huì)居人后,。教師工作固然是個(gè)職業(yè)，但它更是一個(gè)事業(yè),，干事業(yè)就要有一種專業(yè)精神,。

⑵正確定位自己的角色。副校長(zhǎng)是校長(zhǎng)的得力助手,，又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體中的一員,。因此要擺正自己的位置，找準(zhǔn)自己的座標(biāo),，當(dāng)好配角,。在工作中從大局出發(fā)，積極配合校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子的其他成員創(chuàng)造性地開展工作,，做到“四不”：到位不越位,、參謀不亂謀、攬事不攬功,、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),。遇事要敢于承擔(dān)責(zé)任。

⑶發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。團(tuán)結(jié)就是力量,，集體的智慧是無(wú)窮的，“眾人拾柴火焰高”,，只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作,，干出不平凡的事業(yè),，使學(xué)校的工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。我會(huì)服從大局,，達(dá)成共識(shí),，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé)，凡事以學(xué)校整體利益為重,，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事力求做到以誠(chéng)待人,、以禮待人、以理服人,、克己奉公,。

⑷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。做到“四個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持做一個(gè)不倦的學(xué)習(xí)者,。向書本學(xué),、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)，向?qū)W生學(xué)，向伙伴們學(xué),，向?qū)＜翌I(lǐng)導(dǎo)學(xué),，向兄弟學(xué)校學(xué)?？v向吸收,，擇其優(yōu)者而習(xí)之，橫向借鑒,，他山之石,，可以攻玉；二是堅(jiān)持做一個(gè)理性的思索者,。三思而后行，工作中就多了一份理解,、一份寬容,、一份和諧，一份認(rèn)識(shí)上的趨同和行為上的俱進(jìn),；三是堅(jiān)持做一個(gè)忠實(shí)的耕耘者,。 “想，就要海闊天空,；做,，就要腳踏實(shí)地?！蔽蚁矚g這句話,，在學(xué)校發(fā)展的每個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)、每個(gè)環(huán)節(jié),、每個(gè)細(xì)節(jié),，副校長(zhǎng)都應(yīng)該是忠于職守、誠(chéng)懇務(wù)實(shí)的耕耘者,；四是堅(jiān)持做一個(gè)自覺(jué)的反思者,。“如果你還有問(wèn)題,，你會(huì)成長(zhǎng),；如果你已覺(jué)得成熟，你將腐爛,?！比说慕?jīng)驗(yàn)來(lái)源于感覺(jué)和反思，而反思獲得的經(jīng)驗(yàn)更加深切,、理性,。

最后，我想說(shuō)，不管競(jìng)崗成功與否,，我將一如繼往,，踏實(shí)工作。

謝謝,！

家長(zhǎng)會(huì)教學(xué)副校長(zhǎng)講話稿篇四

你們好!

今天,，我競(jìng)職演講的主題是“與時(shí)俱進(jìn)、拓寬思路,，為爭(zhēng)創(chuàng)一流黨校再建新功”,。

一、具有踏實(shí)的理論功底和政策水平,。參加工作以來(lái),，我利用黨校學(xué)習(xí)氛圍濃厚的優(yōu)勢(shì)，始終加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，勤于鉆研,，先后承擔(dān)過(guò)中青年干部培訓(xùn)班、科級(jí)干部進(jìn)修班及中央黨校函授大學(xué)班,、本科班等班次的政治,、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)等課程的教學(xué)任務(wù),，取得良好的教學(xué)效果,，有7篇論文在省級(jí)刊號(hào)上發(fā)表。

二,、具有較強(qiáng)的個(gè)人素質(zhì)和工作能力,。從xx年開始我一直負(fù)責(zé)黨校辦公室工作，作為校領(lǐng)導(dǎo)的助手,，具有較強(qiáng)的文字綜合能力,、組織協(xié)調(diào)能力、駕馭全局能力,。在辦公室人手較少和教學(xué)行政工作一肩挑的情況下,，較好的完成各項(xiàng)工作，使黨校辦公室連續(xù)五年獲得校先進(jìn)科室稱號(hào),，本人也獲得“黨校系統(tǒng)先進(jìn)工作者”,、“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。

三,、能堅(jiān)持原則,，能顧全大局，勇?lián)負(fù)?dān),。今年市委大規(guī)模選派干部到貧困村,、落后村,、條件艱苦的村掛職。黨校也有一個(gè)名額,，到一個(gè)連水泥路都無(wú)法通,、村財(cái)負(fù)債累累的落后村工作兩年。大家都有畏難心理,，誰(shuí)都不愿意去,，在這種情況下，組織找我談話希望我能下派掛職,。說(shuō)實(shí)話,，當(dāng)時(shí)我也猶豫過(guò)，徘徊過(guò),，一方面下派掛職條件很艱苦,，任務(wù)比較艱辛，另一方面當(dāng)時(shí)我孩子才七個(gè)月,，并且妻子已在xx教育學(xué)院脫產(chǎn)進(jìn)修,，家里困難比較多。但為了大局,，為了集體榮譽(yù)，我毅然選擇了下派掛職,，時(shí)間過(guò)得很快,，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)九個(gè)月了，通過(guò)我和村兩委的努力,，我們村已經(jīng)建立了電信機(jī)站,，開通了農(nóng)村衛(wèi)星電視，目前正在準(zhǔn)備修建通村水泥公路,。我的下派掛職工作得到村民的廣大好評(píng),，也得到市委、市委組織部的肯定,，下派掛職磨煉了我的意志,，堅(jiān)定了我的信念，使我領(lǐng)導(dǎo)能力,、組織協(xié)調(diào)能力,、獨(dú)擋一面能力都有了很大的提高。

一是以身作則,、當(dāng)好黨校改革的排頭兵,。在新世紀(jì)，黨的十八屆五中,、六中全會(huì)相續(xù)召開,，黨校工作既面臨著新的形勢(shì)和任務(wù),，又面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我認(rèn)為黨校要與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新,、爭(zhēng)創(chuàng)一流，就必須走教學(xué)立校,、科研強(qiáng)校,、人才興校、依法管理治校,、行政后勤穩(wěn)校,、改革開放活校的路子。黨校的各項(xiàng)工作是個(gè)有機(jī)的整體,，教學(xué),、科研、行政,、后勤四個(gè)方面要互為依托,，缺一不可。

二是立足本職,、當(dāng)好主要領(lǐng)導(dǎo)的助手,。如果我能當(dāng)選，一定要做好兩個(gè)轉(zhuǎn)變：第一實(shí)現(xiàn)由一名普通干部向組織領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變,，當(dāng)好校長(zhǎng)的副手和參謀,，協(xié)助校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校教職工向創(chuàng)建一流黨校目標(biāo)邁進(jìn)。第二實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,，從原來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)交辦,，辦就辦好向應(yīng)該辦什么、怎樣去辦好的思維方式轉(zhuǎn)變,，對(duì)自己分管的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),，落實(shí)到位。

三是腳踏實(shí)地,，當(dāng)好教師的勤務(wù)員,。黨校工作，教學(xué)是中心,，行政后勤是保障,。如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)積極了解和關(guān)心黨校教師的工作,、生活需要,，從實(shí)實(shí)在在的事情抓起，從一點(diǎn)一滴做起,，當(dāng)好老師的勤務(wù)員,，解決教師的后顧之憂,，為做好我市干部培訓(xùn)、輪訓(xùn)工作盡自己一份力,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委，公開選拔,，競(jìng)爭(zhēng)上崗,，有上也有下，無(wú)論上下,，我都將一如既住地勤奮學(xué)習(xí),，努力工作。最后我以一首自編的對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束我的競(jìng)職演講,，上聯(lián)是“勝固可喜,，寵辱不驚看花開”;下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔，去留無(wú)意隨云卷”;橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”,。

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)教學(xué)副校長(zhǎng)講話稿篇五

至到今年我學(xué)校工作也以近15年了,，我們學(xué)校是一個(gè)基層單位，而我在學(xué)校也一直干著較為基層的工作,。學(xué)校的那臺(tái)電腦好用,，怎么修;什么的表格、匯報(bào)等怎么寫,，什么樣的格,，我現(xiàn)在比較了解和熟手了。這也和我一直堅(jiān)持本職工作是離不開的,。在教學(xué)工作中我和所有的教師一樣珍愛(ài)著這份事業(yè)，為成為一名優(yōu)秀教師而默默努力著,、奮斗著,。今天能夠通過(guò)這樣的一個(gè)平臺(tái)，能站在這里演講競(jìng)聘我校的副校長(zhǎng)職位,，我感到榮幸,，同時(shí)也感到對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)及大的挑戰(zhàn)。

參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng),，主要基于以下三個(gè)方面的考慮：

第一,，在校工作這幾年，使我養(yǎng)成有吃苦耐勞,、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神,。不管干什么從沒(méi)有講過(guò)條件，更不怨天尤人,，能夠努力把工作做好,。

第二,，我是一個(gè)愛(ài)好廣泛人，接受新事物比較快,，勇于實(shí)踐的人;同時(shí)也是一個(gè)工作熱情高的人,。

第三，有嚴(yán)于律己,、誠(chéng)信待人的優(yōu)良品質(zhì),。在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，以“老老實(shí)實(shí)做人,、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，是一個(gè)比較信任的人,。

我認(rèn)為副校長(zhǎng)首先是校長(zhǎng)政令的執(zhí)行者,，是教師和學(xué)生的服務(wù)者。工作中既能獨(dú)擋一面,，為校長(zhǎng)分憂解難,，又要合作交流，做好校長(zhǎng)的得力助手,。既要深入一線,，與教師共奮進(jìn)，又要合理指導(dǎo)教師開展教學(xué)工作,，樹立“校榮我榮”的榮譽(yù)觀,。

當(dāng)前，我們正面臨著一切的教育教學(xué)改革和教學(xué)環(huán)境的變化,。當(dāng)下,，我市也正極力推動(dòng)著課堂教學(xué)改革來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量的落實(shí)，如果作為一名副校長(zhǎng)不管分管什么工作,，理應(yīng)協(xié)助校長(zhǎng)做好工作,。

做什么事都得須要人，一個(gè)辦學(xué)優(yōu)良的學(xué)校是要靠全體教職一起努力拼搏才能實(shí)現(xiàn)的,，所以在思想上要樹立“大人才觀”的觀念;要有“分人必有用,，人人都是才”的信念來(lái)認(rèn)識(shí)全體教師;要注重學(xué)校職工們的工作“生態(tài)”;良好的“生態(tài)”是推動(dòng)“努力拼搏的動(dòng)力”。并注重教師的培養(yǎng)和人員的分配和斜街,，使每一個(gè)教職工都有所為,，創(chuàng)造一個(gè)良好的努力實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái)。

由于我校是一所少數(shù)民族學(xué)校,，所處的地域民族語(yǔ)言環(huán)境差,，學(xué)生學(xué)習(xí)水平也較低,，基礎(chǔ)較差等等原因造成與市區(qū)其它小學(xué)在各個(gè)方面存在較大的差距。尤其是在課堂教學(xué)中,，教師耗時(shí)低效,、學(xué)生學(xué)力難成的現(xiàn)狀還比較突出，建立一種有意義,、有價(jià)值的課堂教學(xué)行為,，實(shí)現(xiàn)高效課堂，縮短與其它兄弟學(xué)校的差距,，是我們亟(jí)待解決的問(wèn)題,。要逐步推進(jìn)，不能急于求成,。要以老師為中心做好一切有利于師們的工作,，只有老師們有了變化，教學(xué)改革才會(huì)有成效,，學(xué)校才有能變化,。為此，如果是一名副長(zhǎng)要努力尋求更有效的工作方法,，遇事多請(qǐng)示,、多匯報(bào)、多商量,、多溝通,，做到少誤會(huì)、少誤解,、少抱怨,、少埋怨。嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī),，嚴(yán)格安規(guī)章制度辦事,，努力做好老師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作工作，使自己起到一個(gè)“橋梁”作用,，使學(xué)校成為師生成長(zhǎng)的精神家園。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，多閱讀,，不斷更新觀念，變換思維方式,，創(chuàng)造性開展活動(dòng),。在工作中要做到留心、專心,、創(chuàng)新,。

2.注重教師隊(duì)伍的管理和培養(yǎng),。依靠教師，尊重教師,，努力尋找教師的幸福感,，要保證學(xué)校工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)，要有敏銳的洞察力,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題。

3.在分管中一定要做到崗位目標(biāo)和工作量明確,，職,、責(zé)、權(quán)要透明,，避免各環(huán)節(jié)在工作安排上相互撞車,，導(dǎo)致教師無(wú)所適從，工作效能低,。

4.合理做好分管環(huán)節(jié)及個(gè)人之間的職責(zé)關(guān)系,，實(shí)現(xiàn)管理有效化、規(guī)范化,、民主化,，來(lái)提高工作效能。

5.完善管理和評(píng)價(jià)制度,，強(qiáng)化執(zhí)行力,，對(duì)方案的制訂和實(shí)施要多爭(zhēng)求教師們的見(jiàn)意。

實(shí)踐出真知,，任何設(shè)想都需要在工作中去驗(yàn)證,，去完善。我的演講完畢,，謝謝大家,。

家長(zhǎng)會(huì)教學(xué)副校長(zhǎng)講話稿篇六

大家上午好!

踏著輕快地步伐，迎著燦爛的陽(yáng)光,，我們又回到了美麗的校園,，開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活?；厥走^(guò)去的一學(xué)期,，學(xué)校在主管部門的關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力,，銳意進(jìn)取,，不斷進(jìn)步，我們辦學(xué)質(zhì)量有所進(jìn)步，得到了社會(huì)與家長(zhǎng)的好評(píng),，教育教學(xué)取得了不俗的成績(jī),，這是我們?nèi)w師生不懈努力的結(jié)果，更是對(duì)我們?nèi)w教師辛勤耕耘的褒獎(jiǎng),。在此,，我向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!

回首過(guò)去的一學(xué)期，我們的教學(xué)成績(jī)各有千秋,，比如：今年中考成績(jī)綜合評(píng)估比上年前進(jìn)了3位;各年級(jí)的一平兩率在全縣排位均有所提升,，教師與學(xué)生在各級(jí)比賽中取得了可喜的成績(jī)。

過(guò)去一年的工作,，離不開全體教職工的共同努力,，離不開各位科任教師的辛苦工作，也離不開所有班主任的苦口婆心,，更離不開全體同學(xué)們的努力,。

同學(xué)們，學(xué)生時(shí)代,，是人生的黃金時(shí)代,，而起始年級(jí)又是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，“良好的開端是成功的一半”,，因此成功地邁好這一步尤為重要,。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,。同學(xué)們要珍惜這美好時(shí)光,，勤奮學(xué)習(xí)，莫等閑,，白了少年頭,，空悲切!

七年級(jí)的同學(xué)們，走進(jìn)湖村中學(xué),，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài),，也走進(jìn)了拼搏和奮斗。愿我們的每一位新同學(xué),，從開學(xué)的第一天起就百尺竿頭更進(jìn)一步,。我相信：經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，就一定能擁有最后的收獲和喜悅,。

九年級(jí)的同學(xué)們,，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光,，傾注了家長(zhǎng)更多的心血,，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后的沖刺,，人生能有幾回搏,，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。九年級(jí)的同學(xué)們,，你們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血,，我希望你們?cè)谧铌P(guān)鍵的一年里，制定好計(jì)劃,，明確目標(biāo),、增強(qiáng)信心、虛心求教,、刻苦學(xué)習(xí),，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力下去,，跨進(jìn)理想的學(xué)府!

八年級(jí)的同學(xué)們,，更要珍惜每一天，從今天起,，你們已經(jīng)來(lái)到了知識(shí)高峰的半山腰,。是再接再厲，勇攀高峰;還是心滿意足,，畏難卻步;你們每一個(gè)人都會(huì)受到一次次的考驗(yàn),。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打?！坝行判牡娜?，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”,。愿你們都能做一個(gè)珍惜時(shí)間,，再接再厲，勇攀高峰的人,。要知道：奮力攀登,，絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封，前功盡棄徒傷悲,。

新的學(xué)期,，新的開始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),，也孕育新的希望與憧憬,，面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師,、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,，以滿腔的熱情投入到新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此,，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷,。“潛龍?jiān)跍Y,，蓄勢(shì)騰飛”——我們堅(jiān)信：有著追求無(wú)限光榮與夢(mèng)想的湖村中學(xué)的人必將迎來(lái)更加美好的明天,。

最后，祝老師們工作順利,、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們學(xué)有所成,、天天進(jìn)步!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)教學(xué)副校長(zhǎng)講話稿篇七

大家好!

金秋送爽、丹桂飄香,，在這個(gè)充滿收獲的美好金秋時(shí)節(jié),，我們又迎來(lái)了播種希望的新學(xué)年。今天我們歡聚一堂,，在這里隆重舉行新學(xué)年的開學(xué)典禮,。首先我代表學(xué)校對(duì)新老師、新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!對(duì)任勞任怨,、敬業(yè)奉獻(xiàn),，創(chuàng)造出一次又一次優(yōu)異成績(jī)的全體教職工表示誠(chéng)摯的感謝!

在剛剛過(guò)去的一學(xué)期里，全校師生辛勤耕耘,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，推動(dòng)了學(xué)校的快速發(fā)展和各項(xiàng)工作再上臺(tái)階。我校同學(xué)獲得了優(yōu)異成績(jī),，20xx屆畢業(yè)的高三同學(xué)中,，一本上線人數(shù)近140名，500分以上的同學(xué)有24名,，其中李輝春同學(xué)被國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)錄取,、李仲林同學(xué)被北京師范大學(xué)錄取、岳宜君同學(xué)被西南大學(xué)錄取等等,。20xx屆畢業(yè)的九年級(jí)同學(xué)中,，全市500分以上共有75名同學(xué)，我校占40多名,，達(dá)55%,。

其中，九年級(jí)(1)班時(shí)婕同學(xué)以580分名列全市第一,，同時(shí),，我校的老師們敬業(yè)奉獻(xiàn)，辛勤耕耘,，教學(xué)水平很高,，鄭恒萍老師被評(píng)為國(guó)家級(jí)模范教師,，朱洪彥、馬全良,、李冬梅,、周詠梅等十幾位老師獲得市級(jí)表彰，康世春,、雷娟、趙?；酆透鸶s等30位老師被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任,。另外，我校學(xué)生在物理競(jìng)賽,、英語(yǔ)競(jìng)賽,、征文和繪畫等各類競(jìng)賽中都獲得了優(yōu)異的成績(jī)，其中,，毛倍潤(rùn)同學(xué)獲巨人杯物理競(jìng)賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),，時(shí)婕同學(xué)獲英語(yǔ)競(jìng)賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)等，在這就不一一列舉,。我們的老師在省級(jí),、州級(jí)、市級(jí)等競(jìng)賽中成績(jī)喜人,，其中,，李愛(ài)華老師獲省級(jí)崗位大練課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，張倩教師獲市級(jí)生物實(shí)驗(yàn)技能比賽一等獎(jiǎng),，趙?；劾蠋煫@市級(jí)數(shù)學(xué)講課比賽一等獎(jiǎng)等。所有這些優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀教師的群體是我校的驕傲,，是我校全體師生學(xué)習(xí)的榜樣,。

回顧上個(gè)學(xué)期，我們有辛勤的耕耘,、也取得了豐碩的成果,，但過(guò)去的成績(jī)只是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力。新的學(xué)期,，新的開始,，更帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望,。

良好的開端等于成功的一半,。新學(xué)期的到來(lái)，我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn),，面臨著更大的挑戰(zhàn),，只要我們以飽滿的熱情投入到工作與學(xué)習(xí)中去,，那等待我們的將是精彩美好的明天。

第二,、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦,。新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。聽從老師的教育,，凡事要從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書,，認(rèn)認(rèn)真真地上課,，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。

第三,、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿,。學(xué)習(xí)進(jìn)步，貴在自覺(jué),。我們要在老師的指引下,，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守中小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，好習(xí)慣的報(bào)酬就是成功,。

第四,、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,，每寸校園都代表學(xué)校的面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,，行為文明,，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母,。在社會(huì),，做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信,、文明禮貌的優(yōu)秀公民,。

第五、擁有一種品質(zhì)：學(xué)會(huì)感恩,?！暗嗡鳎咳鄨?bào)”,，懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì)和做人的基本準(zhǔn)則,，懂得感恩也是懂得真善美,、分辨是非的基本覺(jué)悟和要求。我們的同學(xué)要對(duì)生育你們的父母,，一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人,，才是天底下最富有的人。

老師們,、同學(xué)們,，讓我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天,，讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng),，弘壯志，樹新風(fēng),，為我們德令哈市一中的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)出我們的一份力量。期待在這學(xué)期結(jié)束時(shí),，我們每個(gè)人都將收獲豐碩的果實(shí),。

最后，再次祝愿老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康,、工作愉快,、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝我們學(xué)校這個(gè)大家庭蒸蒸日上!

謝謝大家!