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2022年一年級班務工作總結(jié)美篇(6篇)

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2022年一年級班務工作總結(jié)美篇(6篇)
時間:2023-06-11 17:59:59     小編:zdfb

總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,,這樣就達不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。

一年級班務工作總結(jié)美篇篇一

一,、 指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及黨的“”精神為指針,,全面貫徹《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)實施意見》,全面推進以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育,,以全面提高教育質(zhì)量為中心,,不斷更新教育理念,大力提高素質(zhì)教育的水平,,不斷創(chuàng)新,,夯實基礎(chǔ),強化訓練,,培養(yǎng)學生的探究能力,、實踐能力和綜合能力,進一步提升辦學品位,。

二,、 工作目標

(一)總體目標

班級工作初步形成學生自主管理,各方面協(xié)調(diào)發(fā)展,,同學之間誠信互助,,學生的總體水平得到提升。

(二)具體目標

1,、在學生中落實“六心”教育

2,、加強教育法律法規(guī)貫徹實施力度,提高學生的法律意識,,讓每位學生成為家庭中的好孩子,,學校中的好學生,。

3、加強班級管理,,努力提高教學質(zhì)量,。

4、抓好“留守兒童”等特殊學生的教育工作,,努力構(gòu)建文明和諧的班級文化,。

5、狠抓課堂教學管理,,根據(jù)《規(guī)范辦學行為》的相關(guān)文件精神不斷提高課堂教學力。

三,、工作措施

工作思路:抓穩(wěn)定,,促發(fā)展,創(chuàng)特色,,求提高

工作作風:求實,,求精、求深,、求新

工作方法:日事日畢,,周清月結(jié)

工作原則:一切為了孩子,為了孩子的一切,。

(一) 管理工作:齊抓共管,、務實創(chuàng)新、開拓進取

1,、 完善班級管理制度,,堅持以人為本,實行人性化管理,。班級領(lǐng)導小組發(fā)揚民主,、以身作則、開拓創(chuàng)新,、發(fā)揮核心作用,。

2、 組長及班干要不斷提高自己的能力,,做好榜樣,,示范作用。

3,、 充分發(fā)揮學生的潛能和作用,,公共參與班級管理,維護學生合法權(quán)益,。

4,、 開學初召開一次家長會,,讓家長參與到班級管理,在日常提出一些好的建議,,共同促進學生與班級的發(fā)展,。

(二) 德育工作:深入研究、完善機制,、講究實效

1,、 深化愛國主義教育活動。加強學生禮儀,、社會公德,、家庭美德教育,組織學生積極參與學模范活動,,大力倡導為人民服務的思想,、集體主義思想。加強學生的國防教育,、法制教育,、廉政教育、環(huán)保教育,、生命安全教育,、心理健康養(yǎng)成教育。

2,、 強化小學生的行為教育,。重點研究未成年人思想道德建設(shè)中存在的問題,進一步組織學生認真領(lǐng)會《規(guī)范》內(nèi)容,,《守則》要求,。在班上開展“向不文明行為告別”活動,大力推廣日常文明用語,,大力宣傳日常文明行為,。

3、 重視差生教育,,健全差生輔導工作計劃及方案,,促進其向良好的方向轉(zhuǎn)化。

4,、 著重學生的法制教育,,重視未成年人思想道德建設(shè)。

5,、 組織豐富多彩的班級活動,,活躍學生身心、提高學生素質(zhì),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的習慣,,學會自我教育,、自我管理。

6,、 建立后進生教育轉(zhuǎn)化計劃及方案,,學生獎懲制度,學生違紀檔案管理制度,,學生好人好事登記表揚制度,。

7、 完善班干部及小組組長的隊伍建設(shè),。堅持每月一次主題班會及交流會,。重視家訪工作,關(guān)注弱勢群體,。

8,、 重視學生的勞動、安全,、法制、國防,、心理健康,、愛國主義和家庭教育。培養(yǎng)學生的合作,、關(guān)心,、寬容、誠信等健康心理品質(zhì),,培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,,培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。

9,、 加大對學生養(yǎng)成教育的力度,。

(三) 教學工作:深化改革、開拓新路,、不斷創(chuàng)新

1,、 及時批改學生作業(yè),總結(jié)問題,,解決問題,。按進度對學生進行單元檢測,從中發(fā)現(xiàn)教學中存在的不足,,即使改正,。

2、 以人為本,全面提高學生素質(zhì),。教育過程中以提高學生對知識的基礎(chǔ)性,、綜合性、實用性,、探究性的掌握為重點,,開展學生日常行為規(guī)范教育及學生在校一日常規(guī)教育,努力培養(yǎng)學生德育素質(zhì),、公民素質(zhì),、學習能力、交流與合作,、運動與健康,、審美能力等方面的培養(yǎng)和評價 。

3,、 做好學生成績記錄,,各種作品、社會實踐與公益活動及體育與文藝活動記錄,,同時記錄好教師對學生的觀察與評價,、家長信息、考試與檢測的信息,。

4,、 大力開展形式多樣的音、體,、美活動,,豐富學生的校內(nèi)業(yè)余生活,讓學生輕松活潑的成長,。

5,、 營造濃郁的教育教學氛圍。

(1) 組建班級興趣小組,,通過組織體育,、美術(shù)和學科競賽周活動,搭建舞臺,,展現(xiàn)學生才智,,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。

(2) 培養(yǎng)學生的自學能力,。

(3) 良好學習習慣及學校興趣的培養(yǎng),。制定具體的學習習慣要求,健全表揚激勵制度,。

(4) 通過各種形式加強學生體育鍛煉,,增強學生身體素質(zhì)。做到每次活動有記載。

(5) 堅持用普通話進行教學,, 加強對學生的普通教育,,并要求學生使用普通話進行交流。

(四) 體育衛(wèi)生工作:乘勢而行,、落實責任,、活躍身心

1、 對班級衛(wèi)生加大要求力度,,并建立相關(guān)獎罰制度,。設(shè)置班級保潔員,時刻對班級衛(wèi)生進行監(jiān)督檢查,,發(fā)揮保潔員的作用,。

2、 加強衛(wèi)生宣傳,、疾病預防教育,,養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生習慣。

(五) 控輟保學工作

加強對學生從事義務教育的教育力度,,讓學生熱愛學習生活,,在校園中找到快樂,加大控輟保學力度,,關(guān)愛留守兒童,。

一年級班務工作總結(jié)美篇篇二

認真貫徹德育和少先隊工作的要求,以學生發(fā)展為本,,以愉快教育,、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,培養(yǎng)集體主義精神,,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍,。我以培養(yǎng)學生良好習慣為切入口,,提高學生適應生活的能力。讓學生在實踐體驗中感悟并內(nèi)化為自覺的行為,,學會做人,、學會合作、學會學習,、學會獨立,。

本班有學生54人,其中男生28人,,女生26人,。分布于全鄉(xiāng)八個村及外鄉(xiāng)。全班學生入學不久,活潑好動,、天真爛漫,,每個人的思想,品德都不成熟,,處于形成的初步時期,。對于學校班級的各項紀律、規(guī)定都不了解,,心中集體主義觀念還未形成,,對于學習更說不上什么“勤奮、鉆研,、細心”的精神,,學習目的還未明確,學習習慣正處于逐步形成的階段,。

通過對學生進行常規(guī)教育,,幫助學生明確學習目的,培養(yǎng)學生的基本生活自理能力,、行為習慣,,在教育工作中,進行系統(tǒng)化,、程序化,、人性化、生活化的管理,,為學生以后的學習生活打下良好的基礎(chǔ),。

1、加強學生的常規(guī)管理,,培養(yǎng)學生基本的生活,、學習能力,做一名合格的一年級學生,。

2,、為每位學生制定學習目標,使每位學生掌握制定的學習內(nèi)容,。

3,、培養(yǎng)班干部,努力使班干部成為老師的得力助手,。

4,、抓好安全教育,保證學生不出一例安全事故,。

1,、抓好學生入學常規(guī)教育,,特別是一日常規(guī)的訓練,開始時一定要到位,,使學生的生活規(guī)律化并做好督促檢查工作,。讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,制定好班規(guī),,并讓學生學習,,糾正自己的不良行為習慣,讓學生盡快過渡,,適應新的學習生活,。

2、研究學生情況,,了解學生身體狀況,、個性特征、愛好特長及家庭情況,、并進行必要的家訪,,并做好記錄,為記錄學生的成長打下基礎(chǔ),。

3,、抓好班干部隊伍建設(shè),在開學兩周內(nèi)選出班干部,,利用課余時間對班干部進行簡單的培訓,,提出要求,明確職責,。教會他們一些處理班級事務的方法,,使他們能起到老師的助手作用。

4,、對學生衛(wèi)生教育,。在開學常規(guī)教育中,衛(wèi)生是必不可少的一項工作,,特別是教室衛(wèi)生,,對一些衛(wèi)生死角,,教師一定要在開始時親自動手,,對學生進行指導,教會他們怎樣去做,,比如拖地,,擦窗。要樹立學生的主人公意識,,注意衛(wèi)生的保持,,視野范圍內(nèi)的垃圾要拾起放進垃圾箱,。讓學生明白打掃衛(wèi)生的最好方法就是保持班級的整潔干凈。

5,、對特殊學生進行紀律強化訓練,,紀律教育是學習教育的前提。對行為習慣較差的學生,,要進行個別教育,,小組教育,班上教育,,幫助他們改正自己的不良行為,。樹立他們的集體榮譽感。

6,、加強安全教育,、自我保護意識教育,樹立良好的學生形象,,注意自我保護安全教育,,從而提高自我保護能力。

7,、堅持學校教育與家庭教育相結(jié)合,,經(jīng)常進行家訪或請家長來訪,及時與家長溝通,,對家長的教育方式方法做出指導,,向家長匯報學生在校學習、紀律情況,。

九月份:學習校紀校規(guī),,學生基本遵守學校各項紀律。

十月份:舉行說話,、識字比賽,,讓學生感到撐握知識的重要性,從而積極的投入到學習中去,。

十一月份:個人衛(wèi)生月,。本月讓學生形成講衛(wèi)生的好習慣。

十二月份:繪畫,、書法,、歌詠等興趣月。讓學生全面發(fā)展,,充分發(fā)揮學生潛能,,找出學生的優(yōu)點,并加以引導和培養(yǎng),。

元月份:課外知識大賽月,,豐富學生的課外生活,。

一年級班務工作總結(jié)美篇篇三

金秋九月,新學期開始了,,我從三立學校調(diào)回了二小片,,在二小本部接手了一年級的的班主任工作。第一次擔任一年級班主任,,且面對七八十個嫩稚的面孔,,我頭麻了,就要成為七八十個孩子的媽了,,天啦!這是一項多重的任務呀!但看到二小全體領(lǐng)導,、教師個個干勁十足,個個都不知疲倦,,我也從中受到了鼓舞,,且下定了決心:一定要把低年級的管理與教學工作搞好。特制定了如下的工作計劃,。

本班有學生75 人,,其中男生42 人,女生 33 人,,班級人數(shù)多,,學生有本地的,外地的,,有基礎(chǔ)好的,,也有基礎(chǔ)差的,參差不齊,。一年級學生年齡小,,自理能力弱,一時還不能適應校園生活和學習,,還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣,,班級整體管理難度比較大。

以學生發(fā)展為本,、愉快的兒童德育為格局,,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結(jié)合學生的實際情況,,開展富有兒童情趣的教育活動,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,,對孩子們進行集體主義和愛國主義教育,,一展二小小學生新形象,樹立良好的班風,,形成良好的學習氛圍,,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!

(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體,。

1,、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,保證學生盡快做到自覺遵章守紀,。

2,、訓練學生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,,紀律強,,效果好。

3,、利用活動課時間帶學生學習做早操,,眼保健操,保證人人會做,,人人做好,。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,,通過老師手把手地教,,使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,,事事有人管,,培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。

5,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,,(每月至少進行一次班干部培訓),發(fā)揮隊干部的榜樣作用,。民主推選班隊干部,,部分班干部實行輪換制,使每一位學生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會,。

(二)對學生進行思想品德教育,。

1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,,學生以此為范,導之于行,。

2,、利用班會對學生進行集體主義,,愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3,、結(jié)合生活情境,,適時對學生進行品德教育。

(三)教育學生努力學習,。

1,、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學模式的創(chuàng)新,,注意教學方法的多樣化,,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣,。

2,、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,,而且會學,。

(四)關(guān)心學生身心健康。

1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2,、教育學生加強體育鍛煉,,增強體質(zhì)。進入冬季后,,由班主任每天帶學生課間跑步,,鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。

3,、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣,。關(guān)心學生的生活,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,教育學生形成健康的心理狀態(tài),,密切注意學生群體和個體的心理動向,,進行適時教育。

(五)加強與家長的合作

1、建立學校家庭電話互訪制度,。班主任有每位學生家長的電話號碼,,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對30位學生的家訪工作,。全期對每位學生都做一次家訪。爭取家長對老師的支持,,對班級工作的支持,,努力使家校教育形成合力。

九月份

1,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。

2、帶領(lǐng)學生學習《小學生行為規(guī)范》,。

3,、慶祝教師節(jié),教學生對每位任課教師說一句祝福的話,。

4,、評選“守紀之星”

十月份

1、對學生進行愛國主義教育,,認識我們的國旗國徽,。

2、鞏固學生的學習習慣,。

3,、培養(yǎng)班干部隊伍。

4,、評選“愛國之星”,。

十一月份

1、培養(yǎng)學生的自理能力,。

2,、訓練學生的衛(wèi)生習慣。

3,、評選“自理之星”,。

十二月份

1、入隊前教育,,幫助學生初步掌握隊的知識,。

2、聘請高年級小輔導員,訓練學生入隊儀式,。

3,、訓練學生與小伙伴相處的技巧,能主動幫助同學,。

4,、評選“友愛之星”。

一月份

1,、帶領(lǐng)學生堅持長跑鍛煉,,培養(yǎng)學生持之以恒的毅力。

2,、引導學生形成正確的學習態(tài)度,,掌握正確的學習方法。

3,、開展講故事比賽,,培養(yǎng)學生的閱讀興趣。

4,、評選“學習之星”,。

在本學期內(nèi),我還將會全力配合學校做好安全工作,,對學生的安全工作常抓不懈,。一年級的小學生,由于年齡較小,,自制力較差,,還缺乏安全意識,需要老師及時提醒,。并且認真按照學校要求,,我將利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會,對學生進行專門的安全教育,。同時,,我還將充分利用各種渠道與家長進行聯(lián)系交流,如家長會,、家訪等形式,,與家長進行溝通,增強家長的安全意識,,使其與學校配合,,做好各種防范措施,共同做好學生的安全工作,。

雖然,,班主任的工作是煩瑣的,,但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學生,做一名受學生喜歡,、家長支持的班主任,。

一年級班務工作總結(jié)美篇篇四

一年級第二學期期末成績:語文均分:78.38、優(yōu)秀率:58.3%,、及格率:95.83%,。數(shù)學:均分:69.29:優(yōu)秀率:25%:及格率75%。和期中成績相比,,雙課成績都有大幅度的提高,,這說明在培養(yǎng)學生的學習興趣方面做的比較好,期中考試后同學們對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣,,能夠你追我趕的學習,,成績有所上升,。橫向比,,語文成績較好,說明全班同學都有偏科的現(xiàn)象,,這一點是我班主任今后工作的重點,,在今后的工作中要在培養(yǎng)學生學好語文的同時對數(shù)學產(chǎn)生興趣,讓每位學生和數(shù)學交朋友積極努力的學數(shù)學,,使下次的數(shù)學成績有大的進步,。

在家里,孩子的安全關(guān)系著家庭的幸福,。在學校,,學生的安全是學校工作的重中之重。因此,,在搞好教育工作之前,,首先要做好學生的安全工作,根據(jù)本班學生的實際情況,,重點進行了“交通安全”和“活動安全”兩項工作,。1、交通安全,,在班級召開了多次交通安全主題班會,,班會上反復再三的強調(diào)了交通知識,使全班同學都能正確的過馬路,,不違章,。學生上學時要求家長護送到校門口,放學時,,學校統(tǒng)一排隊,,老師跟隊護送。2、活動安全,,在班上經(jīng)常強調(diào),,不在校園內(nèi)追逐打鬧,不爬護欄,,不滑樓梯欄桿,,同學之間要團結(jié)友愛。

做一名合格的一年級小學生,,首先要按時到校,,不遲到,不早退,,有事有病要請假,,晚上按時休息;其次,,上課要專心聽講,,不做小動作,不影響他人,,認真完成老師布置的各科作業(yè),;再次,要做一名誠實守信的孩子,,不說謊話,,不隨便拿別人的東西,不照抄別人的作業(yè),;最后,,要團結(jié)同學,不打人,,不罵人,,不講粗話。

要求同學進校門就講普通話,,使用文明語言,。在校內(nèi)外見到老師都很有禮貌的問聲“老師好”在校內(nèi)遇到陌生人要主動打招呼。同學之間團結(jié)友愛,,互相幫助,,拾到東西要交公,看到別人有困難時要主動幫助,,不求回報,。

學生的主要任務是學習,對一年級學生來說,,獲取知識的途徑是課堂,,

在課堂上要培養(yǎng)學生做到“預備鈴聲響,,趕快進課堂,準備好用書和文具,。老師進教室,,班長喊‘起立’老師講課專心聽,遇到問題先舉手,,回答問題要積極”,。作業(yè)是反應學生對知識理解和掌握,作業(yè)習慣的養(yǎng)成,,從正確的寫字姿勢和握筆方法入手,,要求書寫工整,作業(yè)整潔,。

班集體是培養(yǎng)學生的個性沃土,,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷,。集體活動最能培養(yǎng)學生的凝聚力,,集體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學生積極參加學校的各項活動,,如:《普通話演講》,、《六一兒童節(jié)節(jié)目表演》等,,通過我的耐心指導和同學們的刻苦練習,,各項活動都獲取了不同的獎品。同學們都很高興,,更加團結(jié)一直,,熱愛自己的班級。

衛(wèi)生關(guān)系著孩子們的身心健康,,因此在班主任工作中也不可忽視,,培養(yǎng)了學生主動積極地打掃教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,做到了干凈,、整齊,,垃圾主動放到垃圾桶。關(guān)于個人衛(wèi)生,,多講衛(wèi)生方面的知識,,使同學們清楚的知道,“講衛(wèi)生的孩子人人喜歡,,不講衛(wèi)生的孩子同學們都不跟他玩”在食品衛(wèi)生方面,,教育學生認識小食品的生產(chǎn)日期,不吃垃圾食品,。

作為一名班主任,,我的班務工作的主旨是:讓每一位學生都能快樂

的成長,,歡快的度過每一天。孩子們是祖國的花朵,,是未來的希望,。要用心關(guān)愛,關(guān)愛每一位孩子,。教會他們怎樣做人,,是教師的工作重點,也是我們做班主任一生的工作重點,。尤其對后進生,,要多鼓勵,少批評,,以寬容的心態(tài)對待他們的每一次過失,,用欣賞的目光關(guān)注他們的閃光點,多給溫暖,,讓他們也快樂,。

總之,班主任工作有失敗之痛苦,,也有成功之喜悅,;有付出的艱辛也有

收獲的開心;有惹來麻煩的煩惱,,也有取得好事之快樂,。不論怎樣,在以后的工作中我將繼續(xù)努力,,不斷提高水平,,更好的管理班級,有效的促進學生的健康成長,。

一年級班務工作總結(jié)美篇篇五

一,、常規(guī)教育方面

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,,并在晚點時間進行一日總結(jié),,通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”,。對表現(xiàn)不夠好的學生,,及時進行點撥,、指導,加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,,加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,,使學生心中有他人,、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目,、故事會和流動紅旗的評比等活動,,對學生進行思想教育。另外,,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,,采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣,。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,,并在課堂上隨時提醒與幫助,。

二、班級紀律方面

1,、課堂紀律

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,,采用師生共同參與的方式,,開展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動,,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂,。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,,適應集體生活,,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快,、齊,、靜,而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,,及時管理,。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,,學會合作和學會管理,。

五、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標兵評選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,,大力推出新人、新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學生的自信心,。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,,加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年。這學期,,我將會蹲下身子和學生說話,,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進,。若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師批評,、指正,。

一年級班務工作總結(jié)美篇篇六

本班現(xiàn)有學生75人,不少學生學習習慣較差,,基礎(chǔ)也不好,,兩極分化明顯,成績不好的學生相對來說,,家庭教育很不理想,,來自父母的心靈,學習上的關(guān)心不夠,,在新學期中希望同學不斷努力,,作為隊輔導員,我會給予他們的關(guān)心,,依據(jù)學校德育實施計劃,,加強隊員行為規(guī)范教育,深化愛國主義教育,,做好德育工作的滲透和遷移,,樹立良好的隊風,爭取不斷前進,。

二,、指導思想

依據(jù)學校工作計劃,加強學習,,堅持以德育為核心,,以教學為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題,,“課外延伸”為增長點,。堅持熱愛共產(chǎn)黨,深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育,。提倡道德規(guī)范:“愛校守法,,明理誠信,友善團結(jié),,勤儉自強,,敬業(yè)奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人,德智并舉,,探究發(fā)展,,學會生存.學會做人”。加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀,讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質(zhì)教育,。

三,、具體工作內(nèi)容、措施

(一)德育以學生“自主與責任”為主題,,不斷深入愛國主義教育,。

1、規(guī)范升旗儀式,,發(fā)揮隊員的自主管理,,增強隊員的愛國主義責任感,加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的教育,。

2,、開展以“自主與責任” 教育,以隊員發(fā)展為本,,培養(yǎng)隊員認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,,加強“自主與責任” 教育。

3,、結(jié)合“三八”婦女節(jié),、勞動節(jié)、端午節(jié),、兒童節(jié)等,,不斷開展熱愛勞動,熱愛祖國.愛生重教,,尊老愛老,,團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,并在隊員中評選積極分子,,宣傳先進事跡,。

4,、以隊員“學會給予,,學會關(guān)心”的指導思想,,制訂主題隊會內(nèi)容。作為隊主任加強指導,。

5,、以“五愛教育”為基本內(nèi)容,從認識自我做起:認識自我存在的價值,、認識自強的意義,、認識現(xiàn)在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,也做不了大事,。培養(yǎng)隊員愿意做小事,,學會做小事。在實踐中增強責任感,。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動,,樹立良好的隊風與學風。

(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育

以幫助隊員“學會做人,、學會生存”為方向,,以培養(yǎng)隊員善良、文明,、守紀,、自律、自主,、友愛,、理想為目標,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,,以校園文化建設(shè)為載體,。

(1)各隊應根據(jù)本隊特點,有目標,、有措施,,創(chuàng)設(shè)自己的特色隊,,。

根據(jù)我隊以往的表現(xiàn)以及隊員的弱點,,我隊決定成立閱讀特色隊,在學校的各項活動中爭取好成績,。提高自己的閱讀水平和作文水平,。

(2)由于我隊以前的行為規(guī)范較差,在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息,、文明交往,,并同時對文明上課的一分鐘預備鈴進行檢查,。

(3)從小事做起、從自我教育做起,,大家行動,,樹立良好隊風。好人好事堅持天天記,。

(4)愛護公共財物,,每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻、亂畫,。

(5)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,,堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙,,禁吃口香糖,,嚴禁亂扔紙屑雜物。

(6)廣播操加強進出場紀律的檢查和指導,。積極參加校秋季運動會,,培養(yǎng)集體主義觀念。

(7)眼保健操工作要進一步做到正確到位,,堅待每周的健康教育,。

(8)六星評比活動本學期照常進行

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