演講,,首先要了解聽眾,,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地,,分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,,取得好的效果,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀,。
做一名教師演講稿件三分鐘篇一
在20xx年全國(guó)優(yōu)秀教師座談會(huì)上指出,,“推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,教師是關(guān)鍵,。沒有高水平的教師隊(duì)伍,,就沒有高質(zhì)量的教育?!睂?duì)教師提出的“愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,,淡泊名利,、志存高遠(yuǎn),。”四點(diǎn)希望就是我們每位教師要努力的方向,。同時(shí)也讓我感到作為一名人民教師在新時(shí)期肩負(fù)的責(zé)任重大,。
身為89團(tuán)小學(xué)的一名黨員教師,更應(yīng)該立志上進(jìn),,勇爭(zhēng)一流,。我們要樹立四種意識(shí):
一是憂患意識(shí),當(dāng)今社會(huì)教學(xué)改革,,人事制度,、分配制度改革,使得我們不能安于現(xiàn)狀,、停滯不前,。
二是學(xué)習(xí)意識(shí),要樹立終身學(xué)習(xí)理念,,要成為合格教育者,,就必須不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,。
三是責(zé)任意識(shí),,要把教書育人作為教師的天職。
四是大局意識(shí),,做老實(shí)人,,不怕吃苦,不斤斤計(jì)較個(gè)人得失,,實(shí)事求是,,把事做好。
在提高認(rèn)識(shí)的同時(shí),,我們必須注重實(shí)踐,,要在實(shí)踐中踐行師德。
1,、熱愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生,,讓每一位學(xué)生享受陽(yáng)光,。
2、和家長(zhǎng)及時(shí)溝通和交流,。要有責(zé)任感,,合理地反映學(xué)生的在校表現(xiàn),增強(qiáng)家長(zhǎng)的責(zé)任感,,積極配合工作,。
3,、敬業(yè)愛崗,勇于奉獻(xiàn),,立足崗位,,扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校的一切工作
4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,,顧全大局,,服從分配,不斤斤計(jì)較,,處處做學(xué)生的表率,。
5、端正心態(tài),,在充滿陽(yáng)光和希望中,,坦然幸福地做好每一件事。
總之作為一名新時(shí)期合格的人民教師,,我們要自尊自勵(lì),,在工作中不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,。只有這樣才能讓教師成為社會(huì)上最受尊敬的職業(yè),,成為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
做一名教師演講稿件三分鐘篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁:
大家好!我今天演講的題目是----愛在點(diǎn)滴,,今生無悔!記得冰心老人告訴過我們:“有了愛,便有了一切,,有了愛,,才有教育的先機(jī)?!蔽覀?cè)谧慕裉爝x擇了教育,,當(dāng)了教師,就擁有了一份愛的藝術(shù),,那就是寬容,、鼓勵(lì)、提醒,,我們的職業(yè)就像綿綿的春雨,“隨風(fēng)潛入夜,,潤(rùn)物細(xì)無聲,。”一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,、一句親切的話語(yǔ) ,,都會(huì)讓我們的弟子倍受鼓舞,,獲得無窮的信心。
細(xì)細(xì)回味,,我在教育戰(zhàn)線上已度過了數(shù)個(gè)春秋,,微笑過、哭泣過,、感動(dòng)過,、彷徨過,帶過低年級(jí),,帶過高年級(jí),,在不斷地總結(jié)分析中,我找到了屬于自己的寶典------那就是一顆愛學(xué)生的心,,一切因愛而生,,一切從愛出發(fā)。我有責(zé)任和義務(wù)教弟子知識(shí),,更要培養(yǎng)他們做一個(gè)道德高尚,、品行端正的人,當(dāng)我懷揣愛生如子的心和他們?cè)谝黄饡r(shí),,我就感到無比的輕松和快樂;當(dāng)他們不經(jīng)意的犯錯(cuò)時(shí),,我會(huì)誠(chéng)懇地指出;當(dāng)他們情緒低落時(shí),我會(huì)用眼神和語(yǔ)言鼓勵(lì);當(dāng)他們身體不適時(shí),,我會(huì)像媽媽去關(guān)愛;當(dāng)他們遇到解決不了的困難時(shí),,我會(huì)伸出熱情的手去幫助......點(diǎn)石成金的愛,是世界上最偉大的愛,,我把愛鑲在他們的舉手投足間,,嵌在他們的一顰一笑中,灑在他們的心靈里,。
當(dāng)我慈祥的微笑,、贊許的目光、親切的話語(yǔ),、連同作業(yè)的批語(yǔ),,在孩子們心中激起漣漪時(shí),我才真正領(lǐng)會(huì)到“教師”二字的豐富內(nèi)涵,,真正明白“教師”二字所包含的深重責(zé)任,,當(dāng)我看到桃李滿天下的日子,也就是我的愛灑滿天下之時(shí),。
數(shù)載的教書生涯,,雖然辛苦、雖然清貧,可我體驗(yàn)了人生最大的幸福------師愛無限,,愛在點(diǎn)滴,,今生無悔!愿所有愛學(xué)生的教師都能得到福澤!!!
七年前,懷揣著美麗的夢(mèng)想,,我踏上這條充滿希望的陽(yáng)光之旅,。漫漫長(zhǎng)路,一路走來,,雖有山重水復(fù)疑無路的困惑,,但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。七年的辛勤耕耘,,七年的默默守望,,使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。
清晨,,當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室,,我已靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲,那是天底下最動(dòng)聽的樂章,,而我仿佛在享受人世間最美的旋律;黃昏,,踏著最后一抹兒夕陽(yáng),我目送他們安然的離去,,我的一天就這樣結(jié)束了,。夜晚燈光下,看著孩子那稚嫩的筆跡,,在我嚴(yán)格要求之中,,逐漸成熟起來,我便感到:這就是我人生最大地追求與安慰,。
然而,,工作的道路并非一帆風(fēng)順,班里淘氣韌性,、不求上進(jìn),、學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈自暴自棄的學(xué)生時(shí)常有之,他們常常使我頭疼萬(wàn)分,,不知所措,。但身為人師的這顆心告訴我:不要放棄!每一朵花都有盛開的理由,每一顆草都有泛綠的時(shí)候,。用愛去寬容他們,,呵護(hù)他們,賦予他們怒放的生命,。我相信:野百合也有美麗的春天,。
七年的工作實(shí)踐,,使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深的感悟,,特別是做為一名班主任,,既要有嚴(yán)師的風(fēng)范,又要有慈母的情懷,。人生最大的不幸莫過于失去母愛的痛苦,。今年的正月十五,當(dāng)我們沉浸在合家團(tuán)聚的歡慶時(shí)刻,,而年幼的他卻承受著失去母親的悲痛,,我心里在痛恨這位年輕的母親自私冷酷、不負(fù)責(zé)任之余,,更多的時(shí)候是對(duì)他充滿著憂慮與同情,。我該用什么方式來?yè)嵛窟@顆受傷的心呢?開學(xué)那天,他一如既往地來到學(xué)校,,當(dāng)我真正地面對(duì)他時(shí),,我覺得一切言語(yǔ)都顯得那么蒼白無力。沉默了好久,,我說:“到老師跟前來好嗎?”我牽著他的手,,望著他那無助的眼神,那顆幼小的心靈現(xiàn)在也許還無法丈量生與死的距離,。我輕輕地告訴他,,你知道嗎?你不在的這幾天,我們都很想你,,同學(xué)們有很多知心話想對(duì)你說,,你一定要堅(jiān)強(qiáng)!你是男子漢!幾句簡(jiǎn)單的話,使他頓時(shí)淚如雨下,。他哭著說:“會(huì)的,,老師,同學(xué)們,,我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”在以后的日子里,,學(xué)習(xí)上我們時(shí)時(shí)關(guān)心他,生活中,,我們處處照顧他,。我驚喜地發(fā)現(xiàn):久違的陽(yáng)光又一次回到他的臉上。
背負(fù)記憶的行囊,,一路采擷他人的野果瓊漿,,只為自己能夠成長(zhǎng)為教壇的一顆長(zhǎng)青之樹。一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐,、那淵博的學(xué)識(shí),,讓我崇拜不已,。大災(zāi)面前,譚千秋老師那無悔的抉擇,,用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹,,他是我們揮之不去的記憶。一個(gè)是生者永無止境的燃燒,,一個(gè)是死者用一種舍己的大愛共同譜寫對(duì)人民教育的無限忠誠(chéng),,更奏響了新時(shí)代教育嘹亮的凱歌,他們的精神如春風(fēng)化雨般影響著我,,更鞭策著我,。 是呀!既定目標(biāo),行無彷徨,。平凡之中,,更能彰顯英雄本色。讓我們勇敢地去做葉的事業(yè)吧!讓春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干再一次釋放它的魅力,,讓教師天底下最光輝的事業(yè)再次鍍上它金色的光環(huán)。讓師者,,傳道,,授業(yè),解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中種種誘惑淹沒,,更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流,。我堅(jiān)信:一支粉筆,三尺講臺(tái),,一顆愛生如子,,愛校如家的心,足以讓我的人生寫滿精彩!
謝謝大家!
做一名教師演講稿件三分鐘篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的教師朋友們:
大家好!
我有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,,心情非常激動(dòng)!在此,我謹(jǐn)代表一線的教師們向一直關(guān)心我們成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,,對(duì)老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
教師以培養(yǎng)人才,、教書育人為己任,教師被譽(yù)為人類的靈魂工程師,,這既是我們作為教師的無上光榮,,也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)。20xx年從師范學(xué)院畢業(yè),,我和所有的教師一樣,,選擇了教師職業(yè),也深愛著這份職業(yè),,把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,,用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己。努力上好每一節(jié)課,,力爭(zhēng)做學(xué)生的好老師,,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生爭(zhēng)做優(yōu)秀教師演講稿3篇,。在我從教這些年中,,我不敢說自己是最優(yōu)秀的,,但我可以說我是幸運(yùn)的,。作為烈山區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員,我驕傲,、我自豪,。是學(xué)校的發(fā)展給了我機(jī)遇和舞臺(tái),是學(xué)校的課改給了我自信和希望,,讓我在教育教學(xué)的道路上逐步成長(zhǎng),、成熟起來。
從20xx年春季學(xué)期開始,,學(xué)校在七年級(jí)率先推進(jìn)課堂教學(xué)改革,,后來逐步推開,經(jīng)過兩年多時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和課改實(shí)踐,,我校教師在教學(xué)觀念,,課改意識(shí)、運(yùn)用課堂教學(xué)新模式能力等方面發(fā)生著積極而深刻的變化,,我校發(fā)展歷程從此翻開了嶄新的一頁(yè) 。教師的觀念轉(zhuǎn)變了,課改的主動(dòng)性,、積極性,、創(chuàng)造性增強(qiáng)了,他們?cè)谡n改中找回了教育的激情與自信,。教師與學(xué)生在課改中共同成長(zhǎng),,共同分享課改帶來喜悅。今年我校中考取得的好成績(jī),,也是課改成果的一個(gè)有力的證明,。當(dāng)然成績(jī)的取得也得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的關(guān)心和支持。在此我想說一聲:謝謝!
“耿耿園丁意,拳拳育人心,?!?老師們,烈山教育持續(xù)高效發(fā)展,,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,,我們無怨無悔!讓我們用汗水和智慧為烈山教育增光添彩!
最后,,祝老師們節(jié)日愉快,身體健康,,家庭幸福,,萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
做一名教師演講稿件三分鐘篇四
尊敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們
大家好!我來自應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè),,今天我演講的題目是《勵(lì)志——成為一名優(yōu)秀的人民教師》
20xx年5月,,國(guó)務(wù)院決定在教育部直屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育。采取這一重大舉措,,就是要進(jìn)一步形成尊師重教的濃厚氛圍,,讓教育成為全社會(huì)最受尊重的事業(yè); 免費(fèi)師范生協(xié)議是我們向祖國(guó)和無數(shù)渴望知識(shí)的孩子們?cè)S下的莊嚴(yán)承諾,我們應(yīng)當(dāng)義無返顧地用愛心和智慧實(shí)現(xiàn)孩子們求知的夢(mèng)想,,用責(zé)任和肩膀擔(dān)負(fù)起國(guó)家與人民的重托,。
起初,在填報(bào)志愿時(shí),,我們懵懵懂懂,,也許很多人受到了家長(zhǎng)的要求、親戚朋友的建議以及家庭條件的制約,,或許是自己的意愿,。總之,,我們走進(jìn)了這個(gè)大學(xué),,我相信,當(dāng)時(shí),,我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,。我要做一名優(yōu)秀的人民教師。
時(shí)光荏苒,,我們已經(jīng)度過大學(xué)兩年的時(shí)光,,大三生活已經(jīng)過半,想想過去的時(shí)光,,我們渾渾噩噩,,每天談?wù)摰牟皇菍W(xué)習(xí),也不是如何實(shí)現(xiàn)理想,,而是游戲八卦,。曲江流飲邊早已不是讀書之所,那里已經(jīng)被一對(duì)對(duì)的情侶所占據(jù),。在校園里,,“打醬油”已成為一種時(shí)尚,一切的學(xué)習(xí)生活都變成了浮云;力爭(zhēng)上游的人正在減少,,萎靡不正的人正在增加,。似乎大家都已經(jīng)忘了,,我們來這個(gè)學(xué)校是為了什么?起初的夢(mèng)想在時(shí)間的沖刷下,都已經(jīng)遠(yuǎn)去了,。為什么我們會(huì)變得如此頹廢?這一切的問題都出現(xiàn)在哪里了呢?
俗話說:“無志之人常立志,,有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力,,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗,,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持,,立志貴在立大志!而立大志,,莫過于立志成才,照亮祖國(guó)未來的希望,。
對(duì)于我們師范生來說,,十年從教不僅是我們要完成的使命,也是我們職業(yè)發(fā)展的重要成長(zhǎng)階段,。確立長(zhǎng)期從教、終身從教的志向,,教好每一個(gè)學(xué)生,,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,是每一位師范生銘刻于心的價(jià)值追求,。我們志愿到祖國(guó)和人民最需要的地方去,,在基層教師崗位上歷練成長(zhǎng),在中國(guó)教育的廣闊天地中播撒光明和希望,。
從勤奮學(xué)習(xí)的“師范生”,,到躊躇滿志的“未來優(yōu)秀教師”,再到擔(dān)當(dāng)歷史重任的“未來教育家”,,這正是我們所努力的成長(zhǎng)軌跡,,也是祖國(guó)和人民寄予我們振興中國(guó)教育的重托。我們要以實(shí)際行動(dòng),,將感恩之心轉(zhuǎn)化為未來從教的動(dòng)力,,把握教育創(chuàng)新的時(shí)代脈搏,奏響基礎(chǔ)教育改革的最強(qiáng)音,,為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化奉獻(xiàn)自己的青春力量,。同學(xué)們啊,當(dāng)你還在攜戀人之手,,浪漫的漫步于桃紅柳綠之中時(shí),,當(dāng)你還在無休止地翹課,瘋狂地去網(wǎng)吧游戲時(shí),,你是否該想想,,這真的你所想要的生活嗎?你真的能在這種渾渾噩噩中實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值嗎?不,,不能埃我們應(yīng)該覺醒,應(yīng)該勵(lì)志—成為一名優(yōu)秀的人民教師!
做一名教師演講稿件三分鐘篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、尊敬的老師,、同學(xué)們:
大家下午好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表“十佳青年教師”,向大家表示誠(chéng)摯的感謝,。感謝大家對(duì)我們教學(xué)的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù),。
“十佳青年教師”的稱號(hào),對(duì)于我們既是榮譽(yù),,也是責(zé)任,,同時(shí)也反映了學(xué)校對(duì)全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽(yù),,我們要肩負(fù)起這種責(zé)任,,我們更要不辜負(fù)學(xué)校上下對(duì)我們的期望。被評(píng)為“十佳青年教師”,,使我們體會(huì)到了學(xué)校對(duì)青年教師的關(guān)懷,、鼓勵(lì)和鞭策。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表,,上外歷史上出現(xiàn)過一代又一代的優(yōu)秀教師,,我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛崗敬業(yè),、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng),。
學(xué)校黨委適應(yīng)新形勢(shì)的需要,提出了著力打造三個(gè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,,以知識(shí)創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì),、復(fù)合型、國(guó)際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標(biāo),,并且把“格高志遠(yuǎn),、學(xué)貫中外”的新校訓(xùn)提高為上外大學(xué)精神理念的升華。我們青年教師應(yīng)該積極響應(yīng)校黨委的號(hào)召,,從自身做起,,身體力行,堅(jiān)守校訓(xùn),。我們一定要珍惜美好時(shí)光,,加倍努力工作,時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),,提高自己的專業(yè)水平,,為培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國(guó)際化人才奉獻(xiàn)自己的青春和力量,,為把上外早日建成高水平多科性國(guó)際化研究教學(xué)型外國(guó)語(yǔ)大學(xué)作出英貢獻(xiàn),。
作為上外的青年教師,作為上外這個(gè)大集體里的一員,,我本人深感榮幸,。我從1991年進(jìn)入上外學(xué)習(xí)、工作,,十六年來我所取得的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開上外老師和同事的幫助,,是上外人愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我,。我從事教學(xué)工作時(shí)間并不長(zhǎng),,xx年我調(diào)入英語(yǔ)學(xué)院,之前在研究所工作,,剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班,,當(dāng)時(shí)心情十分緊張。但我在李光儀,、何兆熊等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù),,勝任了工作,當(dāng)年就被畢業(yè)班學(xué)生評(píng)為“最受歡迎的老師”,。走上教學(xué)崗位五年來,,我在老教師們的引領(lǐng)下,參與了兩門精品課程的建設(shè):國(guó)家級(jí)精品課程《高級(jí)英語(yǔ)》和上海市精品課程《美國(guó)文學(xué)史》,,我分別擔(dān)任了兩門課程的主講教師。在學(xué)校教務(wù)處的幫助下,,我成功地開設(shè)了一門全校性的通識(shí)課程,,得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評(píng)。今年暑假,,我應(yīng)美國(guó)國(guó)務(wù)院的邀請(qǐng)代表中國(guó),、代表上外去美國(guó)參加當(dāng)代美國(guó)文學(xué)的暑期研討班。在短段六周時(shí)間里,,我們走訪了美國(guó)的不少著名大學(xué),,所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們?cè)诿绹?guó)學(xué)習(xí),、工作,、生活,但他們對(duì)母校的情況十分熟悉,,時(shí)刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展,。他們想方設(shè)法為我這位母校來的老師提供一切方便,其情其景令我無比感動(dòng),。這是上外母校的力量!在美期間,,為了母校的榮譽(yù),,為了報(bào)答校友們的深情厚意,本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠,,我把平生所學(xué),、所知充分展示在美國(guó)及來自世界各地的其他十七位學(xué)者面前,贏得了他們由衷的贊許,。除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法外,,我也當(dāng)場(chǎng)為他們上了一堂生動(dòng)的美國(guó)文學(xué)課,我的講題是“十八,、十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)中的中國(guó)人形象”,,講課取得了極好的效果。研討班結(jié)束后,,美方對(duì)本人作出了很高的評(píng)價(jià),,美國(guó)教授說本人是中國(guó)歷年選派的學(xué)者中水平最高、英語(yǔ)最好的,。我不無自豪地對(duì)美國(guó)教授說,,因?yàn)槲襾碜陨贤猓瑏碜灾袊?guó)英語(yǔ)水平最高的高等學(xué)府,。我記得出國(guó)前,,我的學(xué)生對(duì)我說過這樣的話:老師,你是我們的驕傲,。但此時(shí)此刻我想說的是:所有的上外人都是值得驕傲的!
最后,,在這個(gè)美好的、屬于我們自己的節(jié)日來臨之際,,我祝愿大家工作愉快,、身體健康、萬(wàn)事如意,。
謝謝大家!
做一名教師演講稿件三分鐘篇六
一,、樹“十種”意識(shí),做優(yōu)秀教師
1,、 憂患意識(shí)2,、 服務(wù)意識(shí)3、 效率意識(shí)4,、 提高意識(shí)5,、 奉獻(xiàn)意識(shí)
6、 溝通意識(shí)7,、 創(chuàng)新意識(shí)8,、 培養(yǎng)意識(shí)9、 宣傳意識(shí)10、安全意識(shí)
二,、要有一個(gè)堅(jiān)定的信念
當(dāng)教師首先要有一個(gè)正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀;其次,,還要經(jīng)得起各種困難,、挫折的考驗(yàn);再次,在面對(duì)社會(huì)各種現(xiàn)象要有自己正確的見解,,并以此影響和教育學(xué)生,,給學(xué)生以人格的力量。
三,、要有一個(gè)正確的定位
正確的定位,,關(guān)鍵在于自知之明,要充分意識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足,。我想,,我當(dāng)一名數(shù)學(xué)教師就要先把目標(biāo)定位在認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,批好每份作業(yè),,做好每一道習(xí)題;再定出下一個(gè)追求目標(biāo),,在熟悉高中教材后,決心在教法和學(xué)法上有所探索,。
四,、要有一身過硬的本領(lǐng)
過去常說,要給學(xué)生一杯水,,教師自己就要有一桶水,,現(xiàn)在這個(gè)說法對(duì)現(xiàn)在和將來的教師已經(jīng)不夠了。因?yàn)橥袄锏乃吘故撬浪?,不更新,,它的可用含量就大大降低。所以,,?dāng)教師必須重視終身學(xué)習(xí),利用各種機(jī)會(huì)多學(xué)一點(diǎn)其他教師的長(zhǎng)處,,逐步形成自己的教學(xué)特點(diǎn)和風(fēng)格,,并且更多地運(yùn)用心理學(xué)和科研知識(shí)指導(dǎo)教育教學(xué)工作。
五,、要有一顆愛心
教師的基本職責(zé)是“熱愛學(xué)生,,教書育人”,只有熱愛學(xué)生,,接近學(xué)生,,了解學(xué)生,學(xué)生才樂于接受教師的教育,“親其師,,信其道”就是這個(gè)道理,。作為老師不僅要愛那些優(yōu)等生,更要偏愛那些差生,,讓每位同學(xué)都體會(huì)到老師的愛不僅是無私的,,更是公平的。所以,,老師的愛,,將縮短師生之間的距離,更是培養(yǎng)一個(gè)良好的班集體的良方,。
六,、要有一顆平常心
“平常心”就是要正確地對(duì)待自己和他人,真誠(chéng)理解他人,,正確對(duì)待成績(jī)和挫折,,勇敢地接受挑戰(zhàn),淡泊名利等等,。
如果說教師人格的力量是一種無窮的榜樣力量,,那么教師的愛心是成功教育的原動(dòng)力。我想,,前面談及的五點(diǎn)歸結(jié)為一點(diǎn)就是“愛”!愛我們的事業(yè),、愛我們的學(xué)校、愛我們的學(xué)生,。只有我們每個(gè)教師都用心愛了,,那么你的教學(xué)是一定會(huì)成功的。
把工作當(dāng)成事業(yè)來做,,用最初的心情原永遠(yuǎn)的事業(yè)所有的成績(jī)都只能代表過去,,從今天開始,從零開始,。這里是個(gè)平臺(tái),,也是個(gè)舞臺(tái),來吧,,同志們,,讓我們用心地舞蹈,舞姿要靠你自己去精心設(shè)計(jì)!
一,、講一個(gè)聽來的故事:
相信愛遠(yuǎn)比懷疑愛來得更真切,,更能激勵(lì)人心向更高的天空飛翔;僅僅相信愛是不夠的,也要理解愛心外那舍己為人的精神和艱苦的歲月,,人生不僅僅只有物質(zhì)理想需要追求,,將心比心,,女教師能為了學(xué)生們付出自己的所有,那么深深理解她的學(xué)生就會(huì)選擇和她走同樣的路,,愛才會(huì)被延續(xù)下去,,理想也能由此展開。
結(jié)語(yǔ):講了聽來的兩個(gè)小故事,,對(duì)于教師與學(xué)生而言,,精神、物質(zhì),、上進(jìn)心或是尊嚴(yán)的教誨,,這都未必能給予學(xué)生溫暖,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力;富有的學(xué)生也好,,貧窮的學(xué)生也罷,,太多的壓力只會(huì)讓他們畏縮后退,愛他們也要理解他們,,他們或許也都能理解你......
做一名教師演講稿件三分鐘篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委、老師大家好:
這次我演講的題目是《愛崗敬業(yè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的教師》,。
愛崗敬業(yè)就是認(rèn)真對(duì)待自己的崗位,尊重自己的崗位職責(zé),?!皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”就是創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀,。我認(rèn)為“愛崗敬業(yè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的重點(diǎn)并不在結(jié)果上,,更重要的是在“爭(zhēng)創(chuàng)”的過程中能夠引導(dǎo)更多的教師積極向上奮勇向前。
我作為一名年輕教師,,更應(yīng)把愛崗敬業(yè),,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作為自己的行動(dòng),力爭(zhēng)作一名優(yōu)秀的教師,。
一,、爭(zhēng)做一名有責(zé)任感的教師。
老師的職責(zé)就是傳授道理解答疑惑教書育人,,所以我們老師一定要牢記自己的職責(zé),,堅(jiān)定正確的信念,爭(zhēng)做一名有責(zé)任感的教師,。做好一名有責(zé)任感的教師,要樹立良好的思想作風(fēng),,愛崗敬業(yè),、廉潔從教,、熱愛學(xué)生。我們學(xué)校建設(shè)中提出的“讓每個(gè)學(xué)生都享受適合的優(yōu)質(zhì)教育”的宗旨,,就是要求我們教師本著奉獻(xiàn)精神務(wù)實(shí)工作,,開拓進(jìn)取。
二,、爭(zhēng)做一名有追求的教師
在當(dāng)今知識(shí)日新月異的時(shí)代背景下,,我們教師必須與時(shí)俱進(jìn),具有終身學(xué)習(xí)不懈追求的意識(shí),。爭(zhēng)做一名有追求的教師,,要求我們教師及時(shí)更新自己的教學(xué)觀念,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì),,樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。這就要求教師不停地學(xué)習(xí),,不斷地實(shí)踐,,不懈地追求,努力讓自己成為一名學(xué)習(xí)型,、研究型的教師,。
三、爭(zhēng)做一名有學(xué)識(shí)的教師,。
教師只有不斷地完善,、充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,才能更有效地引導(dǎo),、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng);教師只有不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己,,不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界,才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要,。教學(xué)過程中,,教師不但要教授知識(shí),還要考慮如何提高教學(xué)效率,,如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,。認(rèn)真上課,積極總結(jié),,并堅(jiān)持寫好反思文章,,將自己的教學(xué)觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)形成文字,在反思中成長(zhǎng),,在反思中提升能力,。
總之,作為一名年輕教師,,在工作中,,要做吃苦耐勞的先行者,,要做身先士卒的學(xué)習(xí)者,要做教育教學(xué)探究的實(shí)踐者,,要做深受學(xué)生歡迎的教育者,。愛崗敬業(yè),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師,。
做一名教師演講稿件三分鐘篇八
尊敬的各位老師們:
隨著社會(huì)的發(fā)展,幼兒園教育也隨即跟著發(fā)展起來,,家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的要求也越來越高,,教師是一個(gè)作為啟蒙老師的我們應(yīng)該怎么做,才能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師呢?
首先要熱愛自己的工作,,只有喜歡才能積極主動(dòng)開心的工作,,根據(jù)崗位職責(zé)認(rèn)認(rèn)真真的做好自己的本職工作:在面對(duì)孩子時(shí)有一顆摯愛之心,真心的去愛孩子,、耐心的去呵護(hù)每個(gè)孩子,、關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),用愛的語(yǔ)言和愛的行動(dòng)來?yè)Q起孩子們的求知欲望,、調(diào)動(dòng)起他們活動(dòng)的積極性,,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)
作為一名幼兒教師和其他的老師還有區(qū)別,,其中有一半是教師一半是媽媽的角色,熱愛幼兒,、尊重幼兒是幼兒教師職業(yè)道德的核心,是評(píng)價(jià)和檢驗(yàn)幼兒教師職業(yè)道德水準(zhǔn)的重要標(biāo)志。作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)下一代的歷史使命,力爭(zhēng)使每一個(gè)幼兒身心健康快樂成長(zhǎng),不僅需要為幼兒創(chuàng)建優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境以滿足幼兒生理需求,同時(shí)在創(chuàng)建物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)也決不能忽視精神環(huán)境的創(chuàng)建,以滿足幼兒的心理需求,促進(jìn)幼兒心身健康和諧發(fā)展,。作為幼兒教師,我們必須懂得:“每一個(gè)孩子都有做好孩子的愿望,同樣渴望得到教師的關(guān)愛,、理解與尊重。我們所做的每一項(xiàng)工作,應(yīng)努力讓幼兒真切地感受到我們對(duì)他們的關(guān)注,、理解,、贊賞和支持?!?/p>
作為一名合格的幼兒教師引導(dǎo)幼兒時(shí)還要有耐心,。孩子的理解思維能力和接受能力是有限的。很多事情都要反反復(fù)復(fù),,不厭其煩的去教育,、引導(dǎo)他們。他們才能接受才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。比如:見到老師要問好,,不要隨地丟垃圾,上課有事要舉手說話等等,,單單一遍他們是不會(huì)記住的,,接受的,。只有天天講,天天說,,這樣才能取得好的效果。
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幼兒教師應(yīng)具備全心全意,、盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)幼兒園特殊的工作性質(zhì)決定了,,幼兒教師必須時(shí)時(shí)處處事事都要有責(zé)任心,從大的方面說要對(duì)孩子終身可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé),,從小的方面講就是對(duì)孩子的人身安全,、衣食飽暖、喜怒哀樂甚至每天的心情負(fù)責(zé),。沒有責(zé)任心,,一切工作都無從談起,一個(gè)孩子出現(xiàn)問題的可能性對(duì)幼兒園來說也許是幾十分之一或者幾百分之一,,但對(duì)一個(gè)家庭來說就是100%,。所以,無論在生活照顧還是教育教學(xué)上,,教師都要做到精益求精,。既要平等地欣賞對(duì)待每個(gè)孩子,還要為他們提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì),,注意培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣,,教他們?nèi)绾巫鋈耍绾螌W(xué)習(xí),,如何生活,,引導(dǎo)孩子明白道理,讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長(zhǎng),。
幼兒教育是一項(xiàng)非常細(xì)膩,、瑣碎的工作。如果在工作中粗心大意,,掉以輕心是非常危險(xiǎn)的事情,,會(huì)危及幼兒的生命安全的幼兒教師的觀察一定要細(xì)心,每個(gè)幼兒都有他獨(dú)特的個(gè)性與性格,,教師要根據(jù)不同性格的孩子實(shí)施不同的引導(dǎo)方式,。如我們班的彭睿小朋友,他喜歡老師隨時(shí)表?yè)P(yáng)他,,他才能控制自己不亂打人的行為,。對(duì)于性格內(nèi)向的小朋友要不斷的鼓勵(lì)他們,這樣他們才能放開自己,。對(duì)于活潑調(diào)皮的孩子需要老師隨時(shí)提醒,,他們才能管好自己,,做自己該做的事。
幼兒教師的教育始終有一顆求知心:不滿足于現(xiàn)狀,,不斷學(xué)習(xí),,及時(shí)更新知識(shí),利用一切時(shí)間,、機(jī)會(huì)充實(shí)自己,、發(fā)展自己,為成為一名優(yōu)秀的幼兒教師不斷努力 教師不但要有過硬的科學(xué)文化知識(shí),,較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì),。專業(yè)技能技巧更為重要,教師在給幼兒傳授知識(shí)的時(shí)候要有趣味性,,讓孩子在邊玩邊學(xué)的情況下,,輕輕松松的理解與接受。
其實(shí)作為一名優(yōu)秀的幼兒教師還應(yīng)該具備三種魅力
一是高尚的人格魅力,?!吧斫讨赜谘越獭笔墙逃ぷ鞯闹匾?guī)律。對(duì)于從事啟蒙性質(zhì)的幼兒教育則更為重要,。幼兒的模仿性強(qiáng),,可塑性大,他們信任老師,,對(duì)老師的言行觀察細(xì)致,,反映敏感,更喜歡模仿,。因此,,職業(yè)的特點(diǎn)要求幼兒教師應(yīng)具備高尚的人格和品德,樂觀大方的心態(tài)以及耐心公正,、熱情開朗的性格特點(diǎn),。不論是外部?jī)x表還是內(nèi)在心靈,都要時(shí)刻做孩子的表率,。在生活中做孩子的父母,,學(xué)習(xí)中做孩子的導(dǎo)師,游戲中做孩子的伙伴,。
二是良好的語(yǔ)言魅力,。兒童化的語(yǔ)言是師生之間溝通的橋梁,幼兒教師應(yīng)具有簡(jiǎn)明流暢,,聲情并茂,,通俗易懂,生動(dòng)形象并富有幽默感和感染力的語(yǔ)言能力,它不僅能喚起幼兒思想情感上的共鳴,,激發(fā)幼兒的聯(lián)想和想象,,調(diào)動(dòng)幼兒的興趣和求知欲,而且能啟發(fā)他們加深對(duì)事物的理解,,直接強(qiáng)化教育效果,。
三是豐富的知識(shí)魅力。幼兒教師就像個(gè)百寶箱,,什么知識(shí)都要略懂一二,,尤其處于科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,各種新知識(shí),、新信息、新事物不斷涌現(xiàn)在幼兒面前,,具有強(qiáng)烈好奇心和求知欲的他們,,遇到什么都問為什么,什么都想得到解答,。因此,,一個(gè)合格的幼兒教師必須努力學(xué)習(xí),豐富自己的知識(shí)和技能,,擴(kuò)大自己的知識(shí)領(lǐng)域和范圍,,具有足夠的知識(shí)魅力,以適應(yīng)新時(shí)代對(duì)教師的要求,,滿足孩子對(duì)新事物的,,
一名優(yōu)秀的幼兒教師要將愛心、細(xì)心,、耐心和責(zé)任心相結(jié)合,,要具備足夠的個(gè)人魅力和熟練全面的教育技能,同時(shí)還要樹立與時(shí)俱進(jìn)的教育觀,,有思想,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,善于思考的智能型教師,這也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求! 做一名孩子真正喜歡而又尊敬的好老師,,只有做到了這些,才能稱得上是一名優(yōu)秀合格的幼兒教師
做一名教師演講稿件三分鐘篇九
尊敬的評(píng)委老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!我來自應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè),,今天我演講的題目是《勵(lì)志——成為一名優(yōu)秀的人民教師》
20xx年5月,國(guó)務(wù)院決定在教育部直屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育,。采取這一重大舉措,,就是要進(jìn)一步形成尊師重教的濃厚氛圍,讓教育成為全社會(huì)最受尊重的事業(yè); 免費(fèi)師范生協(xié)議是我們向祖國(guó)和無數(shù)渴望知識(shí)的孩子們?cè)S下的莊嚴(yán)承諾,,我們應(yīng)當(dāng)義無返顧地用愛心和智慧實(shí)現(xiàn)孩子們求知的夢(mèng)想,,用責(zé)任和肩膀擔(dān)負(fù)起國(guó)家與人民的重托。
起初,在填報(bào)志愿時(shí),,我們懵懵懂懂,,也許很多人受到了家長(zhǎng)的要求、親戚朋友的建議以及家庭條件的制約,,或許是自己的意愿,。總之,,我們走進(jìn)了這個(gè)大學(xué),,我相信,當(dāng)時(shí),,我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,。我要做一名優(yōu)秀的人民教師。
時(shí)光荏苒,,我們已經(jīng)度過大學(xué)兩年的時(shí)光,,大三生活已經(jīng)過半,想想過去的時(shí)光,,我們渾渾噩噩,,每天談?wù)摰牟皇菍W(xué)習(xí),也不是如何實(shí)現(xiàn)理想,,而是游戲八卦,。曲江流飲邊早已不是讀書之所,那里已經(jīng)被一對(duì)對(duì)的情侶所占據(jù),。在校園里,,“打醬油”已成為一種時(shí)尚,一切的學(xué)習(xí)生活都變成了浮云;力爭(zhēng)上游的人正在減少,,萎靡不正的人正在增加,。似乎大家都已經(jīng)忘了,我們來這個(gè)學(xué)校是為了什么?起初的夢(mèng)想在時(shí)間的沖刷下,,都已經(jīng)遠(yuǎn)去了,。為什么我們會(huì)變得如此頹廢?這一切的問題都出現(xiàn)在哪里了呢?
俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”,。立志是成功的動(dòng)力,,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方,。立志貴在堅(jiān)持,,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,,照亮祖國(guó)未來的希望,。
對(duì)于我們師范生來說,,十年從教不僅是我們要完成的使命,也是我們職業(yè)發(fā)展的重要成長(zhǎng)階段,。確立長(zhǎng)期從教,、終身從教的志向,教好每一個(gè)學(xué)生,,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,,是每一位師范生銘刻于心的價(jià)值追求。我們志愿到祖國(guó)和人民最需要的地方去,,在基層教師崗位上歷練成長(zhǎng),,在中國(guó)教育的廣闊天地中播撒光明和希望。
從勤奮學(xué)習(xí)的“師范生”,,到躊躇滿志的“未來優(yōu)秀教師”,,再到擔(dān)當(dāng)歷史重任的“未來教育家”,這正是我們所努力的成長(zhǎng)軌跡,,也是祖國(guó)和人民寄予我們振興中國(guó)教育的重托,。我們要以實(shí)際行動(dòng),將感恩之心轉(zhuǎn)化為未來從教的動(dòng)力,,把握教育創(chuàng)新的時(shí)代脈搏,奏響基礎(chǔ)教育改革的最強(qiáng)音,,為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化奉獻(xiàn)自己的青春力量,。同學(xué)們啊,當(dāng)你還在攜戀人之手,,浪漫的漫步于桃紅柳綠之中時(shí),,當(dāng)你還在無休止地翹課,瘋狂地去網(wǎng)吧游戲時(shí),,你是否該想想,,這真的你所想要的生活嗎?你真的能在這種渾渾噩噩中實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值嗎?不,不能啊,。我們應(yīng)該覺醒,,應(yīng)該勵(lì)志—成為一名優(yōu)秀的人民教師!
做一名教師演講稿件三分鐘篇十
尊敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我來自應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè),,今天我演講的題目是《勵(lì)志——成為一名優(yōu)秀的人民教師》
20xx年5月,,國(guó)務(wù)院決定在教育部直屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育。采取這一重大舉措,,就是要進(jìn)一步形成尊師重教的濃厚氛圍,,讓教育成為全社會(huì)最受尊重的事業(yè); 免費(fèi)師范生協(xié)議是我們向祖國(guó)和無數(shù)渴望知識(shí)的孩子們?cè)S下的莊嚴(yán)承諾,我們應(yīng)當(dāng)義無返顧地用愛心和智慧實(shí)現(xiàn)孩子們求知的夢(mèng)想,,用責(zé)任和肩膀擔(dān)負(fù)起國(guó)家與人民的重托,。
起初,在填報(bào)志愿時(shí),我們懵懵懂懂,,也許很多人受到了家長(zhǎng)的要求,、親戚朋友的建議以及家庭條件的制約,或許是自己的意愿,??傊覀冏哌M(jìn)了這個(gè)大學(xué),,我相信,,當(dāng)時(shí),我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,。我要做一名優(yōu)秀的人民教師,。
時(shí)光荏苒,我們已經(jīng)度過大學(xué)兩年的時(shí)光,,大三生活已經(jīng)過半,,想想過去的時(shí)光,我們渾渾噩噩,,每天談?wù)摰牟皇菍W(xué)習(xí),,也不是如何實(shí)現(xiàn)理想,而是游戲八卦,。曲江流飲邊早已不是讀書之所,,那里已經(jīng)被一對(duì)對(duì)的情侶所占據(jù)。在校園里,,“打醬油”已成為一種時(shí)尚,,一切的學(xué)習(xí)生活都變成了浮云;力爭(zhēng)上游的人正在減少,萎靡不正的人正在增加,。似乎大家都已經(jīng)忘了,,我們來這個(gè)學(xué)校是為了什么?起初的夢(mèng)想在時(shí)間的沖刷下,都已經(jīng)遠(yuǎn)去了,。為什么我們會(huì)變得如此頹廢?這一切的問題都出現(xiàn)在哪里了呢?
俗話說:“無志之人常立志,,有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力,,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗,,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持,,立志貴在立大志!而立大志,,莫過于立志成才,照亮祖國(guó)未來的希望,。
對(duì)于我們師范生來說,,十年從教不僅是我們要完成的使命,,也是我們職業(yè)發(fā)展的重要成長(zhǎng)階段,。確立長(zhǎng)期從教,、終身從教的志向,,教好每一個(gè)學(xué)生,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,,是每一位師范生銘刻于心的價(jià)值追求,。我們志愿到祖國(guó)和人民最需要的地方去,在基層教師崗位上歷練成長(zhǎng),,在中國(guó)教育的廣闊天地中播撒光明和希望,。
從勤奮學(xué)習(xí)的“師范生”,到躊躇滿志的“未來優(yōu)秀教師”,,再到擔(dān)當(dāng)歷史重任的“未來教育家”,,這正是我們所努力的成長(zhǎng)軌跡,也是祖國(guó)和人民寄予我們振興中國(guó)教育的重托,。我們要以實(shí)際行動(dòng),,將感恩之心轉(zhuǎn)化為未來從教的動(dòng)力,把握教育創(chuàng)新的時(shí)代脈搏,,奏響基礎(chǔ)教育改革的最強(qiáng)音,,為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化奉獻(xiàn)自己的青春力量。同學(xué)們啊,,當(dāng)你還在攜戀人之手,,浪漫的漫步于桃紅柳綠之中時(shí),當(dāng)你還在無休止地翹課,,瘋狂地去網(wǎng)吧游戲時(shí),你是否該想想,,這真的你所想要的生活嗎?你真的能在這種渾渾噩噩中實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值嗎?不,,不能啊。我們應(yīng)該覺醒,,應(yīng)該勵(lì)志—成為一名優(yōu)秀的人民教師!