隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

校長述職報告美篇 校長述職報告標(biāo)題金句篇一

一、堅持教育理論學(xué)習(xí),，端正教育思想,，樹立新的教育觀

作為主管教學(xué)的副校長,，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想,，新觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本年度重點學(xué)習(xí)國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件,，并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標(biāo)”等文章,，根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)計劃,，組織本校的教學(xué)工作,。教學(xué)工作，以教科研為先導(dǎo),，積極進行課堂教學(xué)改革，研究新教法,，探索新的育人模式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，開展各項工作,。

二,、抓好課堂教育改革

1、打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)

為了加強課堂教學(xué)改革的力度,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,，落實市教局關(guān)于“打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)”的要求，我校于年2月開始,，廣泛開展課堂教學(xué)評估活動,。所做工作:召開教學(xué)專題會，布置課堂評估工作計劃,，評估標(biāo)準(zhǔn),，提出改進課堂教學(xué)的實施意見;組織以督導(dǎo)室、教研員,、骨干教師為主的教學(xué)評估小組;組織聽課,、評課。這項工作是本學(xué)年工作重點,，從抓課堂教學(xué)入手,，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,。配合教學(xué)評估,，相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“討論式、研究式”教學(xué)法大討論等活動,，均取得良好效果,。

2,、抓好教研、科研,，使教學(xué)改革深入發(fā)展

隨著我校改革的不斷深化,，對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。

本年度學(xué)校進行多項教學(xué)改革,。史,、地、政學(xué)科整合實驗,，是本學(xué)期一項具有開拓性的改革實驗,，配合校長抓好人文學(xué)科的教學(xué)，聽課,、評課,、參加教研、組織展示課,、組織專題研討,，積極推動人文學(xué)科教學(xué)的發(fā)展。

討論式,、啟發(fā)式教學(xué)的研究,，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究，使我校形成良好的教研氣氛,。教科活動增強了教師進行課堂教學(xué)改革的自覺性,，提高教師教學(xué)水平，使我校課堂教學(xué)發(fā)生很大變化,。

三,、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

1,、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,，進行檢查,、分析、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。親臨教學(xué)一線，掌握第一手情況,。本學(xué)年,，深入課堂，堅持聽課共40多節(jié),，了解掌握教學(xué)動態(tài),，適時指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。

制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法，講究策略,，確保質(zhì)量,，20__年中考取得了好成績。

2,、加強青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

制定青年教師培訓(xùn)計劃，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,。組織新教師培訓(xùn),，講制度,，常規(guī)要求，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為,。召開一幫一師徒結(jié)對子會,，并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽課,，青年教師展示課，展示課，在教學(xué)中起到典型示范作用。關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,，對存在問題及時提出改進意見,。

3、大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核,，將教學(xué)信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評課的重要標(biāo)準(zhǔn),，推薦好課，好課件,。協(xié)助電教處檢查驗收電子備課教案,，組織優(yōu)秀教案展示?；仡欉@一年的工作和學(xué)習(xí),，就個人而言，盡了自己的主觀努力,，但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說,，還是有差距的，我今后會不斷努力學(xué)習(xí),，不斷完善自我,，努力提高學(xué)校教學(xué)管理水平，多為教師服務(wù),，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教師發(fā)展取得雙豐收,。

校長述職報告3

校長述職報告美篇 校長述職報告標(biāo)題金句篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家好!

在我的校長任期內(nèi),，應(yīng)對全體教職員工述職今日雖不是第一次,，但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因為它不僅僅是一種無形的擔(dān)當(dāng)和壓力,，更是一種有力的使命和鞭策,。

當(dāng)然，工作中我們需要有這樣的機會靜下心來伏案反思,。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點,，感受自我的提高;在分析與梳理中尋找缺憾，明確今后努力的方向?，F(xiàn)就即將過去的20__——20__學(xué)年度個人各項工作向在座的同志們予以匯報,，期望能得到實事求是的肯定、屬實的評價,、中肯的批評,，以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。

一,、強化自身修養(yǎng),，豐富完善自我

要辦好學(xué)校，必須先武裝自我,，并不斷與時俱進,。所以，不斷加強政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要務(wù),。進取參加網(wǎng)上學(xué)習(xí),、校長提高培訓(xùn)、研修培訓(xùn),，及時做好筆記,，寫好心得體會。

一年來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,，始終把科學(xué)發(fā)展作為自我行動的準(zhǔn)則，時刻提醒自我,，做校長一任,，出成績一方。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。

在工作中，我盡職盡責(zé),，身先士卒,，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自我理論上的成熟性,、政治上的堅定性和敏銳性,、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性,。在學(xué)校事務(wù)管理中,，我一貫堅持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,，實行政務(wù)公開,、財務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私,，不獨斷專橫,，始終以團體利益為主，從大局利益出發(fā),，秉公辦事,，求真務(wù)實，堅持走群眾路線,。

二,、完善各類制度建設(shè)，全面落實各項工作職責(zé)

學(xué)校的發(fā)展,，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和進取肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔(dān)任校長以來,，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學(xué)的各類管理制度,，建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制，創(chuàng)立了民主,、和諧,、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工,，協(xié)調(diào)合作,，以學(xué)生為中心、教研為主導(dǎo),、教師為主體,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。首先,，學(xué)校實行分工負(fù)責(zé),，全員管理的'模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的全過程,，確保事事有人管，人人有事管,，哪里有學(xué)生,，哪里就有管理。其次,，明確分工,，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室,。

進行全方位督查,，確保學(xué)校工作的安全順利開展。三是大力落實學(xué)生到?？记谥贫?，禮貌習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和住校生檢查制度。四是加強學(xué)生日常行為常規(guī)教育,。

三,、進取加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,，是教育教學(xué)工作的重中之重,。任職以來,，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué),，一心一意抓質(zhì)量”的理念,，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心,，明確辦學(xué)方向，強化管理手段,，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務(wù)放在第一位,，關(guān)注學(xué)生個體差異,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

為了加強教師隊伍建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員,、教職工學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策和法律法規(guī),，學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識,，定時舉行教師的學(xué)習(xí)心得交流活動，取長補短,?？偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度,，促進了教學(xué)觀念,、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)型,。為了切實提高教學(xué)質(zhì)量,，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口,，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動，請優(yōu)秀教師上“公開課”,、“示范課”,，以點帶面，共同提高,。堅持公開課引路,，示范課促教,，進取進行教法變革、學(xué)法指導(dǎo),、改革考核形式,，嚴(yán)格實行考教結(jié)合，深化學(xué)生評教,，認(rèn)真進行教學(xué)分析研究,，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),，把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,，激發(fā)教師的工作進取性。

四,、加強學(xué)校文化基礎(chǔ)安全建設(shè),，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高

一年來，學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位,，把立德樹人作為教育的根本,。一、是利用班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,，開展夢想信念教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和榮辱觀,。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力，突

出教育的實效性,，進取探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧,、早戀、心理脆弱,、厭學(xué)等問題,，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,，取得了良好的效果;二,、是加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。講禮貌,、講禮貌,、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,，堅持教學(xué)樓秩序井然,。三、是以豐富多彩的學(xué)校文化生活為載體，文化育人,、禮貌育人,。學(xué)校及時修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,，學(xué)校內(nèi),、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念,、名人名言,、日常行為規(guī)范等標(biāo)語，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為,。

五,、存在的問題和今后的奮斗目標(biāo)

存在的問題：

1、學(xué)校各項工作的全面落實不盡人意,。

2、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳,。主要是創(chuàng)新精神不強,、創(chuàng)新本事不夠、創(chuàng)新氛圍不濃,。

3,、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。

今后的奮斗目標(biāo)：

1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理,。要著眼實際，要在細(xì),、嚴(yán),、實上下功夫，細(xì)處著手小處抓起,，使學(xué)校各項工作科學(xué)化,、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化,。

2,、教育教學(xué)改革的決心不能動搖、方向不能改變,、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化,。

“順境逆境雄心在，不負(fù)人民養(yǎng)育情”,。尚寨初中肩負(fù)著黨和人民的重托,、社會各界的關(guān)注、學(xué)生家長的期待。今后,，我將和同志們一齊,，不辱使命，克難奮進,，勇立潮頭,，共同開創(chuàng)完美的未來!

多謝大家!

校長述職報告美篇 校長述職報告標(biāo)題金句篇三

天下至柔，莫過于水,，然水能沉淀,、能溶解、能蒸發(fā),、能沸騰,、能凝固……可謂無所不能!所以，校長要如水!

1,、一校之長,，要像水一樣團結(jié)所有人。

一個學(xué)校,，小到六七個人的小“麻雀”,，大到二三千人的大“集團”，教職工人數(shù)上雖有差別,，但在管理的程序上是一樣的,。每一個教師都是一個獨特的個體，脾氣,、秉性,、興趣、愛好……千差萬別,，各不相同,。有的像水泥，是學(xué)校的精英骨干,，能力超群,，成績出色;有的像沙子，普通平凡,，能力平平,，但堅定不移，幾十年如一日;有的像石子,，個性張揚,，棱角分明……這些千差萬別的情況再加上知識分子特有的“自命清高”、“死要面子”,，校長要想讓這“一盤散沙”形成合力,，就要像水一樣,，把“水泥”、“沙子”,、“石子”聯(lián)系起來,，凝聚起來，抱成一團,，合為一體,。只有這樣朝著一個確定目標(biāo)努力的“團隊”，才會有超強的戰(zhàn)斗力,。

《進德錄》中說：“人好剛,，吾以柔勝之;人用術(shù)，吾以誠感之;人使氣,，吾以理屈之,，則天下無難處之人矣”。簡單來說,，校長與教師交往要把握三個原則――以柔克剛,，以誠待人，以理服人,。對于脾氣暴躁的老師,，要進行冷處理，先讓他們靜下來,，聽他們把話說完;對于愛占便宜的教師，在不違背原則的情況下,，不讓他們吃虧;對于心計重的老師,，要敞開心扉，說知心話,，說貼心話,，讓他們感覺校長是為他們著想。表揚或批評教師的時候要充分調(diào)查,，言之有理,，既不能夸大其詞，也不能蜻蜓點水,，更不能無中生有,。做到這幾點，我覺得“則校內(nèi)無難處之師矣”,。

2,、一校之長，要像水一樣包容一切,。

校長身邊,，既有掌聲與鮮花、表揚與認(rèn)可、理解與支持,，還有很多責(zé)難和批評,、埋怨和誤解……而且常常會在猝不及防的.時候襲來。怎么辦?

爭執(zhí)辯解,、針鋒相對,、以牙還牙，這些以怨報怨的方式是絕對不可取的;以一種惡意面對另一種惡意,，只會陷入惡性循環(huán),，無止無休，使校長自己的人際關(guān)系更加緊張;那么裝聾作啞,，視而不見,，充耳不聞，也不行,，這樣會助長怨氣,，助長不良風(fēng)氣，有人會認(rèn)為校長可欺,，有人會認(rèn)為你默認(rèn),，有人會認(rèn)為你無能。怎么辦?以德報怨,。這時的校長要像水一樣靜下來,，把想聽不想聽的都記住，想看不想看的都看準(zhǔn),，想說不想說的都暫停,，進行冷處理。包容,、沉淀,、稀釋、溶解……心靜如水之后再促膝談心,，也許能化干戈為玉帛,，也許能重獲大家的理解與支持。

3,、一校之長,，要像水一樣靈活機動。

俗話說：制度是死的,，人是活的,。學(xué)校制定的各項規(guī)章制度是學(xué)校管理的重要依據(jù)，是所有教職工都應(yīng)該遵守的工作準(zhǔn)則,?？墒?，一旦出現(xiàn)了特殊情況，怎么辦?不能死搬學(xué)校的規(guī)章制度嗎,，要特殊情況特殊對待,。其實，特辦的事也應(yīng)該辦在明處,，讓全體教師都知道,，都理解。校長在管理學(xué)校的時候,，既要依“法”治校,，又要具體情況具體分析，特別事情特別對待,，就像水一樣靈活機動,，不可生搬硬套，死守教條,。

4,、一校之長，要像水一樣勇敢面對,。

學(xué)生成績差了,，任課老師來承認(rèn)錯誤，做校長的要說：“一次成績不能說明什么,，只要你盡了最大努力,，問心無愧就好。不能全怪你,，我是第一責(zé)任人,，我做的也不好，我聽課不夠,，指導(dǎo)和督促的不夠?！?/p>

學(xué)生意外傷害,，家長來校滋事，校長要說：“有事找我,，我是第一責(zé)任人!”

上級來檢查教學(xué)常規(guī),，有不到位的地方，校長要說：“我是第一責(zé)任人,，是我督促不緊,，要求不嚴(yán)?！?/p>

當(dāng)這一切不期而至的時候,，作為一校之長,，要勇敢地面對――我是第一責(zé)任人，有事找我!把老師護在翅膀底下,。有什么臉校長丟,，有什么錯算校長賬，有什么責(zé)任校長擔(dān),，有什么危險校長上!不能把責(zé)任推給別人,，不管前面是懸崖峭壁，還是萬丈深淵,，校長要像水一樣勇往直前,，走在最前面。

5,、一校之長,，要像水一樣平凡普通。

有的人做了校長，不管是面對教師還是面對學(xué)生,，都努力想樹立自己的威嚴(yán),，整天板著臉，沒一點高興樣兒,，讓人望而生畏，繞道而行,。有的人做了校長,，整天在校園里逛來逛去，或者在網(wǎng)上爬上爬下,，連聽課評課都懶得參加,，離師生越來越遠(yuǎn)，離課堂越來越遠(yuǎn),。

從本質(zhì)上說,，校長就是一名普通的教師，不能遠(yuǎn)離了老師和學(xué)生,，不能遠(yuǎn)離了課堂和教學(xué),。不應(yīng)該讓教師和學(xué)生仰視。校長是為教師服務(wù)的,，校長是為學(xué)生服務(wù)的,，校長是學(xué)校普通一員。校長要把自己當(dāng)成一滴水,，平凡普通,，又必不可少。

所以要做如水的校長,，就要既有謙虛就下的胸懷,，又有橫沖直撞的勇氣;既有轉(zhuǎn)身繞行的靈活,，又有巋然不動的原則!

校長述職報告5

校長述職報告美篇 校長述職報告標(biāo)題金句篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!

我叫王__,，現(xiàn)任__鎮(zhèn)__小校園長,。下面就任職以來的工作狀況向大家做一匯報。

本人__年8月調(diào)到__小學(xué)擔(dān)任校長職務(wù),。任職以來,，在小澗中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn),、村黨委政府關(guān)心支持和幫忙下,，在全校教師的理解支持下，忠于職守,，務(wù)實工作,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策，堅持正確的辦學(xué)方向,，結(jié)合校園發(fā)展規(guī)劃,，切實制定好校園的各項計劃和制度，并有計劃有步驟地組織人力,，物力和財力認(rèn)真落實,。下面我就2016~2017學(xué)年度本人及校園的工作，從四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報,，不足之處請大家給予批評,，指正。

一:改善辦學(xué)條件,，提升辦學(xué)層次,。

為了改善辦學(xué)條件，給師生創(chuàng)造一個更加舒適的辦公和教學(xué)場所,，上學(xué)年,，校園對教室的破損黑板進行了全面維修和重新油漆，讓學(xué)生有了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。添置了校園校園廣播,，更換了一批課桌凳。校園在資金短缺的困難條件下,，想方設(shè)法擠出資金,，透過政府采購,，購置了兩臺電腦,，開通了寬帶，讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來的便利和好處,，為教師的備課和教育教學(xué)的有效開展做出了充足的資源準(zhǔn)備,。

電教室,，留守兒童之家的建設(shè)得到進一步的完善，學(xué)生能夠足不出戶就享受到現(xiàn)代教育資源,，能夠和父母進行親情對話和視頻聊天,，慰藉了孩子的心靈，增加了孩子們學(xué)習(xí)的干勁,。

校園文化建設(shè)對于提高校園的品味起到關(guān)鍵作用,，一年來，校園狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作,，少先隊輔導(dǎo)員劉西軒,，趙良強老師親自帶領(lǐng)學(xué)生把校園內(nèi)外長期積壓的兩個衛(wèi)生死角進行了徹底清理，并按班劃好衛(wèi)生區(qū),，及時督促班主任和學(xué)生進行打掃和檢查,。校園廣播，黑板報,，校務(wù)公開欄及時向師生傳遞最新的校內(nèi)外資訊,。綠化、美化,、凈化校園環(huán)境,，有效地推動了我校的環(huán)境教育工作。增強學(xué)生的環(huán)境意識,，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣,，已成為我校“養(yǎng)成教育”的重要資料之一,。

二:凝心聚力辦學(xué),，提升團隊意識

為了加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，8月份,，我校組織召開了加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)討論會,，對校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求：一是準(zhǔn)確把握定位，盡快投入工作,。緊緊圍繞校園中心工作,，撲下身子干實事，創(chuàng)造新的工作業(yè)績,，不辜負(fù)組織的信任,。二是增強凝聚力、向心力,。要加強團結(jié),，密切配合，真正將思想統(tǒng)一到校園發(fā)展上來,，要堅持民主集中制原則,，廣泛聽取廣大干部,、教職工對校園工作的意見和推薦，緊緊依靠廣大教職工把校園管理好,、發(fā)展好,。三是廉潔勤政，樹立良好形象,。要不斷加強自身道德修養(yǎng),，堅持廉潔自律，在大是大非面前不犯糊涂,，樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象,。校園副校長趙良奎對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教導(dǎo)主任趙子仁工作兢兢業(yè)業(yè),，劉向陽副校長也是不辭勞苦,，任勞任怨。領(lǐng)導(dǎo)班子的這種樸素務(wù)實的工作態(tài)度和作風(fēng),，為校園的日常教學(xué)和長期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。

同時，構(gòu)建良好,、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點,。課間之余，我經(jīng)常和教師在一齊暢談工作和生活的點點滴滴,，從中了解各位教師的需求和困難,，也加深相互之間的感情。透過多次深入交談和了解,，老師和我之間無話不說,，消除了隔閡，拉近了距離,，校園教育教學(xué)工作也得到了有利的開展,。校園每一項活動的開展，我首先想到的是師生的生命和財產(chǎn)安全,，讓老師甩掉包袱,，盡情的教學(xué)和工作，讓學(xué)生在老師的愛撫和幫忙下愉快的學(xué)習(xí),、健康的成長,。假期、雙休閑暇之余,，我?guī)ьI(lǐng)著教師外出參觀學(xué)習(xí),，讓教師們開闊了眼界，放松了身心?？傊医?jīng)常思索著,，想透過各種方式與途徑來增進我與教師間,、班子與教師間、教師與教師間的情感,，以此來激發(fā)教師的團隊精神,，同心協(xié)力做好校園的各項工作。

謝謝大家!

述職人：___

2017年__月__日

校長述職報告4

校長述職報告美篇 校長述職報告標(biāo)題金句篇五

每次寫述職報告,，提筆總感到是非常沉重的,。

我思考問題的邏輯起點是這所學(xué)校還要不要我當(dāng)校長。前幾次述職報告中,，我都寫上了“急流勇退”,、“辭去校長職務(wù)”的字樣，也因此帶來一些非議,，說我“欲擒故縱”,。其實，持這種觀點的人實在不理解我的內(nèi)心,。說實在的,，當(dāng)了校長的人才真正知道校長的確是很難當(dāng)?shù)摹Ｎ抑缘浆F(xiàn)在為止仍自愿工作在校長的崗位上,，是因為自認(rèn)為還能促進學(xué)校的進步與發(fā)展,，而沒有起到相反的作用。假如我已經(jīng)成為了阻礙學(xué)校發(fā)展的人,，且自己還意識不到,，那么真誠地請求教師們通過合法的途徑提出罷免的建議。在我的眼里,，校長合格不合格,，優(yōu)秀不優(yōu)秀的唯一標(biāo)尺是能不能，多大程度上促進學(xué)校的'進步與發(fā)展,。

人生道路上有許多痛苦,，但我遇上的痛苦不是很多。20__年12月,，是我最痛苦的一段時間,。我從1996年重返課堂后，不得不在這個時候告別了那些自己酷愛著的孩子,。孩子們那分別的淚,，揪心的話，將作為一種教育工作者最寶貴的財富，珍藏在我的記憶里,。我現(xiàn)在唯一能彌補的是不進辦公室,，泡在課堂里聽課。這學(xué)期2個半月,，我已聽了近百節(jié)課,。

學(xué)校可能還需要我當(dāng)校長的原因大體有三點,，也是我努力追求的存在方式,。

1、把握宏觀的,。湖塘實小和星辰學(xué)校在發(fā)展中面臨三項重大改革,，這就是課程改革、管理改革和體制改革,。對這三項改革作戰(zhàn)略思考和策略謀劃,，是我的責(zé)任。

課程改革方面,本人倡導(dǎo)三項基本建設(shè),，即數(shù)字化環(huán)境建設(shè),、校本化課程建設(shè)及人文化文化建設(shè)。在本人的倡導(dǎo)下,，提高課程實施水平的“學(xué)科改革指導(dǎo)意見”逐步形成,，并付諸實施;管理改革方面，在“自主——創(chuàng)造型”管理模式的基礎(chǔ)上,，推進“網(wǎng)絡(luò)化”管理;星辰實驗學(xué)校面臨深層次的辦學(xué)體制改革,，需要有人去作深入探討，本人已于去年撰寫了《走有武進特色的民辦教育之路》一文,，為最終完成改革進行了理性思考,。

2、觀察微觀的,。再好的理念和工作思路,，如果落不到實處，將成為空中樓閣,?；诙嗄牮B(yǎng)成的工作作風(fēng)，本人具備了從細(xì)微處敏銳感覺問題的能力,。微觀的領(lǐng)域是非常精彩的,，且往往“窺一斑而見全豹”。大而言之,，一件小事能預(yù)見學(xué)校將會有何等的大問題發(fā)生;中而言之,，一件小事能反映教育教學(xué)中的傾向性問題;小而言之,，一件小事能標(biāo)志一個教師的工作狀態(tài)或一個學(xué)生的進步水平。我一直反對校長站在高樓里向下看校園,。而主張走進教室,，走近教師，走進學(xué)生,。校長的目光是一所學(xué)校水平的體現(xiàn),。這學(xué)期，本人從平時隨堂聽課中發(fā)現(xiàn)了少數(shù)教師備課不充分及對學(xué)生關(guān)注不全面的問題，隨即會同領(lǐng)導(dǎo)班子商量兩校聯(lián)動管理抓規(guī)范的措施,，提出“上好每一節(jié)課,，關(guān)注每一位學(xué)生”的“兩個一”要求，促進了教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行,。

3、直面難管的,。對于本人來講,，面對的有三個校區(qū),，500多名教職工，近6000名學(xué)生,。原武英中學(xué)撤并到實小后,，也有一些新問題出現(xiàn)。但我是一個比較幸福的人,。除了領(lǐng)導(dǎo)方面的支持外,，我的助手幾乎無一例外地都十分優(yōu)秀與敬業(yè),。在過去的一年的記憶里，我似乎未感覺到有什么難管的事到我手中,，也似乎未有教師向我呈現(xiàn)令人討厭的事,。因此，我必須誠摯地向我的助手與同事道謝,。

當(dāng)校長已20年了,，年齡也已過半百。我愿意主動地放棄常人眼里的權(quán)力,、榮譽乃至利益,。但我不會放棄學(xué)校發(fā)展乃至教育發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)。因此,，我必須不斷地提高自身的素養(yǎng),，不斷地增強自己適應(yīng)發(fā)展的能力。我自認(rèn)為自己有一個良好的心態(tài),，即平民心態(tài)和挑戰(zhàn)心態(tài),。在一般人眼里，校長當(dāng)?shù)竭@個份上,，擺資格高高在上,，躺在功勞簿上不思進取是很現(xiàn)實的，但我不是這樣的,，這可能是本人值得發(fā)揚的一點可貴之處,。

勤學(xué)、善思,、實干是10多年來我的座右銘,。為了自身的發(fā)展，我讀了研究生課程班,，是班上年齡最大的一個,。盡管工作很忙，但一般不缺課,。我自費訂閱了許多份雜志,，其中重要的文章或引發(fā)我思考的文章一般不會逃過我的眼睛。多年來我讀過的專著,，也超過了80本,。為促進自己對教育的深度思考，我樂意應(yīng)邀為《武進日報》教育周刊寫“龍山夜話”的系列文章,，完稿的已超過40篇,，并不斷地在構(gòu)思新的篇目。包括以前完成的“燭光情愫”系列,，總數(shù)已超過90篇,。新年伊始,，本人在省級以上發(fā)表的文章已有3篇。課題研究如何走向前位與實際,，我積極引導(dǎo)并形成兩校聯(lián)動的主課題,，下設(shè)5個子課題。這個課題受到了有關(guān)方面的關(guān)注,。我?guī)缀趺恐芏加靡欢ǖ臅r間和精力投入其中,。

在成就學(xué)校中成就自己與成就教育，這是我的全部追求,。

校長述職報告2