報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告，那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

大學(xué)教師年終述職報(bào)告 幼兒園教師年終述職報(bào)告篇一

您好!

作為一名輔導(dǎo)員,，我也是認(rèn)真的去帶好學(xué)生，去做好自己的一個工作,，認(rèn)真的完成工作任務(wù),，一年下來，也是有挺多的收獲,，同時也是去服務(wù)好學(xué)生,，一年的工作也是沒有出什么差錯，在此也是來向領(lǐng)導(dǎo)您述職匯報(bào)下自己的一個工作,。

作為輔導(dǎo)員,，我知道自己的工作也是讓學(xué)生們更好的熟悉學(xué)校的一個制度，去遵守校規(guī)去認(rèn)真的學(xué)習(xí),，把平時的紀(jì)律遵守好,，同時去學(xué)習(xí)去提升自己的能力，而這一年下來,，我也是盡責(zé)的做好自己該做的事情,，會把一些工作任務(wù)也是分配給各個班級的干部一起來做好工作，同時對領(lǐng)導(dǎo)要求的一些事情也是會積極的來做好,。工作上沒有出差錯,，對于學(xué)生們的情況也是積極的去了解，對于一些學(xué)生的問題，也是會找他們來到辦公室溝通,，去了解情況給予幫助,，對于服務(wù)好學(xué)生，我明白也是可以讓他們更好的適應(yīng)學(xué)校的生活,，去真的學(xué)好知識和成長的,，作為輔導(dǎo)員，過去的一年雖然也是忙碌,，但忙碌里也是感受到意義,，特別是學(xué)生們的成長讓我也是很開心。

除了做好了工作,，自己也是積極的去學(xué)習(xí),，去讓自己能有更多的成長，對于學(xué)校組織的培訓(xùn)以及相關(guān)的會議會積極的來參與,，然后把筆記給做好,，不懂的方面也是會和同事來探討來自己真的熟悉了解了，并能運(yùn)用到工作里頭去,，作為輔導(dǎo)員,，自己也是擔(dān)任部分課程的教學(xué)工作，所以也是平時會積極的備課,，去把課堂教好,，對于學(xué)生們負(fù)責(zé)。我明白既然領(lǐng)導(dǎo)給予了我信任,，那么我更是要去做好這個工作,，不能讓領(lǐng)導(dǎo)您失望，并且也是要完成好才行的讓學(xué)生們學(xué)到知識,。同時自己的成長也是可以更好的來教導(dǎo)學(xué)生們,，而不能自己的能力不足那么學(xué)生也是不會服氣的，畢竟自己也是年長不過他們幾歲而已,，更是需要自己多積累多成長,，才能促進(jìn)他們的收獲。

一年的輔導(dǎo)員工作雖然結(jié)束了,，但我也是知道又是新的一年要到來,，對于來年工作自己也是有規(guī)劃，同時也是會把這一年還做的不夠到位的地方在新的一年去做好,，去讓自己更好的服務(wù)于學(xué)生們,，同時也是自己要繼續(xù)的積累經(jīng)驗(yàn)不斷成長的，做一名更為優(yōu)秀的輔導(dǎo)員不能讓領(lǐng)導(dǎo)您操心,，更是要幫領(lǐng)導(dǎo)去解決困難。讓自己有更多的收獲，同時也是相信來年工作也是會越做越好,。

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日

大學(xué)教師年終述職報(bào)告 幼兒園教師年終述職報(bào)告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

今天站在這里述職,，意味著這學(xué)期的工作正式結(jié)束了，作為一名初三的老師,，這學(xué)期還是一如既往的忙碌充實(shí),，回顧一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣咸五味俱全,，下面就這學(xué)期所做的工作做簡單的總結(jié),。

首先，這學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)是進(jìn)行高效復(fù)習(xí),，在_老師的帶領(lǐng)下,，我們制定了從初三課本開始進(jìn)行抓牢基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)，在這個階段中,，針對所有學(xué)生我們狠抓詞匯,、短語與句型，做到每節(jié)課聽寫,，提問或者讓學(xué)生上黑板做題,，課本是關(guān)鍵，抓牢基礎(chǔ)是邁出勝利的第一步;然后進(jìn)行鞏固提高,，對不同的專題進(jìn)行教練結(jié)合的復(fù)習(xí),，并對中考出現(xiàn)的高頻率題型進(jìn)行重點(diǎn)講解，使學(xué)生對中考中易考的專題能做到掌握無誤,，接著針對不同的專題進(jìn)行訓(xùn)練,，單選、完型,、閱讀等,，并且我們有選擇的使用各市的模擬題，進(jìn)行整和,，作為典型的俱樂部試題,，然后進(jìn)行認(rèn)真的講評，錯誤較多的題在下次的俱樂部題再次出現(xiàn),。

通過這個階段的訓(xùn)練,，學(xué)生對做題過程很清楚，學(xué)生們有了穩(wěn)定的做題節(jié)奏,，而且對難題的信心也增強(qiáng);最后狠抓應(yīng)試技巧,，在最后不到兩周的時間里，我們利用每天的時間培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試策略,，保證學(xué)生把自己會的分?jǐn)?shù)能穩(wěn)而準(zhǔn)的拿到,，對每個題都制訂自己的最低和的目標(biāo),，在每一套的綜合訓(xùn)練題中讓學(xué)生模擬出中考的樣心理，限的保證學(xué)生們的高水平的發(fā)揮,，事實(shí)也是這樣的,，有很多的學(xué)生在中考中發(fā)揮出了的水平。

這就是我們一步一步的教學(xué),，在這個過程中感謝其他五位同仁的幫助,，由于自己對畢業(yè)班的教學(xué)沒有經(jīng)驗(yàn)，是她們的幫助讓我樹立了信心,，懷著無愧于學(xué)生的信念,，與她們一起走過了這難忘的一年，謝謝你們!

教初三,，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益,，教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,，我們要對學(xué)生,、對家長負(fù)責(zé)，更要對學(xué)校負(fù)責(zé),。特別是語文和英語老師,，我們的早自習(xí)和晚讀也是"重頭戲"，由于自身家庭的原因沒有老人在跟前照看孩子,，接送孩子成了的難題,，在這里我要感謝九年級一二班的同事們，特別感謝兩位王老師,，每周四下午為了方便我接孩子都要和他們換課,，是她們給我提供了方便，最忙碌的要數(shù)周二和周四的晚自習(xí),，因?yàn)楹⒆臃艑W(xué)的時間和我們點(diǎn)名的時間是沖突的,，所以必須先忙忙碌碌去接孩子再返回學(xué)校簽退，然后回家做晚飯,，飯做出來有時能來的及吃,，有時來不及吃，對象回到家我就急急忙忙向?qū)W校趕,，因?yàn)榕逻t到怕耽誤學(xué)生,，在這里要感謝孫老師，每次如果我來晚了幾分鐘,，她總是站在一二班的門口一起看著兩個班,，這是一種無聲的幫助。

對于只有四歲的女兒來說自己是不稱職的,，周二上完晚自習(xí)回到家女兒已經(jīng)睡著了,，周三六點(diǎn)來學(xué)校值班的時候女兒還沒睡醒,，并且每周三下午女兒還要坐在教室門口陪我給學(xué)生上第四節(jié)，值得慶幸的是這時候女兒比較懂事的,，我上課的時候她坐在門口安安靜靜的看自己的圖畫書,，我的忙碌也造就了一個比同齡孩子要成熟的女兒。感謝大家因?yàn)槟銈兊膸椭?，我們一路走來?/p>

工作強(qiáng)度大、任務(wù)重,、壓力大,，相信是我們每個初三老師的切身體會，但是,，沒有一位老師因此而有一絲一毫的怨言,，更沒有人因此而退縮，大家都在自己的崗位上堅(jiān)持著,。我的體會就是送完畢業(yè)班自己的嗓子開始出問題,，嗓子開始不定時的疼痛，沙啞,，大家一定都有同樣的感受,，我們一直在堅(jiān)守，為了自己能夠一如既往的站立在這三尺講臺之上,。

一學(xué)期就這樣在苦累酸甜中結(jié)束了,，雖然中考的腳步已離我們漸遠(yuǎn)，但奮斗的畫面卻永遠(yuǎn)的定格在我的教育生涯之中,，第一年的畢業(yè)班執(zhí)教生涯,，感謝有你們的陪伴，我將在這些難以忘懷的畫卷中不停的給耕耘著,、感慨著,、反思著，謝謝你們,，祝福你們!

述職人：___

20_年_月_日

大學(xué)教師年終述職報(bào)告 幼兒園教師年終述職報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

本年度本人擔(dān)任九年級_班的化學(xué)教學(xué)工作,，同時還擔(dān)任八年級_班的班主任，現(xiàn)將本年度個工作述職如下：

一,、思想方面

1,、熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè),，貫徹黨和國家的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，做到為人師表,，教書育人。

2,、服從學(xué)校的一切安排,，并做到在工作上做到目的明確，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在生活上,，做到團(tuán)結(jié)同事,，虛心請教，低調(diào)為人,。

二,、行動方面

本學(xué)年以來，我積極參加各種遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和上級安排的各種培訓(xùn),，學(xué)習(xí)時認(rèn)真努力,，并能按時完成有關(guān)學(xué)習(xí)的作業(yè)、總結(jié)等相關(guān)內(nèi)容,，培訓(xùn)時,，認(rèn)真聽講，做好筆記,，將所學(xué)的內(nèi)容帶回學(xué)校,，再培訓(xùn)和幫助其他同事，并將所學(xué)知識應(yīng)用于自己的工作或教學(xué)的實(shí)際之中,。另外,，在學(xué)校安排的扶貧，送教下鄉(xiāng)方面,，我以一名服務(wù)生的態(tài)度去對待相應(yīng)的對象,，為他們做些我能力范圍內(nèi)的實(shí)事，每次服務(wù)結(jié)束都得到相應(yīng)人士的好評,。

三,、教育方面

對于班級管理上，我扮演著多重角色,，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上,，我扮演這學(xué)生的嚴(yán)父，要求學(xué)生講規(guī)矩守紀(jì)律;在生活上,，我扮演著慈母的角色,，讓父母在外的孩子們能感受到家的溫暖;在娛樂上，我扮演著學(xué)生好伙伴的角色,。我盡量做到以身作則,，做一名讓學(xué)生敬畏的班主任老師,，在各位老師、學(xué)生和我的共同努力下,，我們班的學(xué)習(xí)習(xí)慣得以養(yǎng)成,，有了較好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，并得到了學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評,。

四、教學(xué)方面

1,、備課

根據(jù)要求,，提前兩天備好課，寫好教案,，且備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向理科組老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件,，制作課件,，準(zhǔn)備、制作教具,。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時,，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記,，找出不足,。

3、課后輔導(dǎo)

眾所周知,，練是學(xué)的鞏固,。為了及時解決學(xué)生在練的時候遇上的問題，我常利用課余時間和晚自習(xí)時間到學(xué)生中去,，與學(xué)生交流感情和學(xué)習(xí)心得,，學(xué)生不明白的就耐心講解，讓學(xué)生聽懂之后,，還要求學(xué)生自己找類似的題目來加強(qiáng)練習(xí),。

總之，在這一年的工作中,，在大家的共同努力下,，在個方面都取得了一定的成績，但是我也知道還有一些不足的地方,，例如處理好學(xué)生的兩級分化問題,，課后落實(shí)問題還有待提高，在以后的工作中,，我將更嚴(yán)格的要求自己,，發(fā)揚(yáng)自己的有點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，力爭讓自己變得更加優(yōu)秀。

述職人：___

20_年_月_日

大學(xué)教師年終述職報(bào)告 幼兒園教師年終述職報(bào)告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

音樂是一種情感的藝術(shù),，音樂的魅力在于給人們一個馳騁想象的空間,。一首好的音樂作品或是蘊(yùn)含著一個美好的寓意，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲,。如何把音樂這一顆美好的種子播種在孩子們心中并萌發(fā)成長應(yīng)是每位老師的愿望,。又一年即將結(jié)束，在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,，我凡事都腳踏實(shí)地地去做,，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫,。因此,，在這里，我想實(shí)事求是地來談?wù)勛约核〉玫某煽兣c不足之處,。

一,、思想政治方面

在這一年里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心集體,，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí),，以積極的態(tài)度參加教育活動，認(rèn)真記讀書筆記,，并結(jié)合自己的實(shí)際，做出深刻剖析,，所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評,。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤。服從學(xué)校安排,，人際關(guān)系融洽,。首先，作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時時處處為人師表。

二,、師德方面

在德育工作方面,，我認(rèn)為，什么樣的教育，出什么樣的人才,。在教育改革的潮流中,，我認(rèn)為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書,。作為“音樂教師”首先是教師,，然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人,、培養(yǎng)人,、造就人的教育。所以音樂是手段,，育人才是目的,。關(guān)心、熱愛,，做孩子們的好朋友,。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過：“雖然你面對的是四、五十個孩子,，他們的能力水平高低不等,，但在家長的眼中他們卻是的，是完美的,，我們不要在心里就給劃分出等級,，那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)她的話,，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求,，課下每一個孩子都是我的朋友,，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師,，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

三,、教育教學(xué)方面

抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益.音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,，它的特點(diǎn)就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣,，打動人的情感，讓人愉快地受到教育,。鑒于這一特征,，“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標(biāo)的首位?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)音樂教學(xué)中,，也有對它興趣索然,。藝術(shù)教育對于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用，音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇,，是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一,。因此，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動的作用,，作為一名音樂教師,，我覺得如何抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益這是重中之重,。為此一年來,，我認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課。根據(jù)不同年級的不同特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),。如低年級由于年齡較小,，新課程教材內(nèi)容靈活、涉及面廣,，如果教師不進(jìn)行有效篩選的話,，一年教學(xué)時間這么短，肯定不能完成,。

于是我充分聽取的意見,，先讓他們選出自己喜歡的課程，然后進(jìn)行討論,，最后由教師根據(jù)教材特點(diǎn),，重點(diǎn)定下來一年所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容，刪去一些不太喜歡和相對離生活實(shí)際有一定距離的內(nèi)容,。低年級由于年齡較小,、好動，在備課時,，我盡可能的設(shè)計(jì)出符合他們特點(diǎn)的方案,。比如在新授歌曲時,，我便通過表演,、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲,。這樣不僅掌握了該掌握的知識,，而且興趣倍增，課堂氣氛靈活多樣,，學(xué)的非常輕松,。同時在讓動腦筋，編動作,、節(jié)奏的過程中,，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。高年級的,，仍然形象思維活動為主,，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強(qiáng)。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動,，其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富,，音樂體裁、音樂表演形式,，音樂知識也需要增加內(nèi)容,。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)其音樂興趣。

總之,，教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，把自己當(dāng)做學(xué)生的朋友，與學(xué)生平等相處,，感受他們的喜怒哀樂,，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些,。

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日

大學(xué)教師年終述職報(bào)告 幼兒園教師年終述職報(bào)告篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

人們把音樂比作是生活中的一股清泉,，它能夠陶冶人的情操。音樂時時伴隨著人們的生活,，不信您認(rèn)真想一想,，您會在放著輕音樂的超市中清閑的購物;孩子們會在音樂的伴隨下跳起舞來;老人們會在悠閑的音樂聲中進(jìn)行晨練……就向伍德說的話一樣：音樂能使人們溝通思想、聯(lián)系感情,、改進(jìn)德行;它能把人們帶到更高更美的境界,。

當(dāng)我站在講臺上，面對每一個學(xué)生的時候,，我都會盡心盡力的把知識傳授給他們,，讓學(xué)生每天都學(xué)有所長，學(xué)有所用,。因?yàn)槲覠釔劢逃@片沃土,、熱愛孩子們，因?yàn)橛兄鴥簳r的夢想,，我把全部精力都投入到了這份工作中來,。

我一直以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，課前,，用心鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n上每一個環(huán)節(jié)、備到每一個學(xué)生,。堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,、愛好及情感，努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(聽,、看、唱,、討論,、聯(lián)想及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

課中,，我首先創(chuàng)造出平等,、民主、愉悅的環(huán)境,，能夠在課堂中點(diǎn)燃學(xué)生們求知的火焰,，讓他們在學(xué)習(xí)中迸發(fā)出知識的火花，形成智慧的火把,。能夠在課堂上喚醒他們沉睡的潛能,。為了使學(xué)生能夠輕松、愉快地上好音樂課,，我盡量多的用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),，能夠運(yùn)用課件等多媒體輔助教學(xué)，學(xué)生們很喜歡這種上課方式,，很快就能學(xué)會歌曲,，并根據(jù)歌曲意思創(chuàng)編舞蹈動作、歌詞甚至是口風(fēng)琴樂曲,。

由于課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，做了大量的準(zhǔn)備工作,，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),，大膽創(chuàng)新，音樂課堂成了孩子們學(xué)習(xí)知識的樂園,，音樂成了孩子們成長路上的好伙伴,，所有的孩子們從音樂中得到美的熏陶,。

這一年是很充實(shí)、很忙碌的：第一學(xué)期接到了__的展示活動,。我利用休息時間給一年級_班學(xué)生進(jìn)行排練,，由于他們剛剛?cè)雽W(xué)還認(rèn)識不了多少字，我便一句一句教讀教唱,，直到孩子們能有表情地表演《弟子規(guī)》,，我還在_主任支持下，為學(xué)生們借了服裝,，演出很成功,，獲得了__區(qū)“千古文章，千古絕唱—第_屆中小學(xué)經(jīng)典誦讀”展示活動的一等獎,。

第二學(xué)期初始我便被通知參加20__年_月份的__市學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的展示活動,，在校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師支持和協(xié)助下;在__區(qū)教研員指導(dǎo)下，我于_月_日很好地完成了任務(wù),，在這個過程中,，我在各方面得到了提升，尤其是教學(xué)基本功有了很好地加強(qiáng),，在此之前,，我代表學(xué)校做了__音樂督導(dǎo)的觀摩課，獲得了好評,。

由我主抓的合唱社團(tuán)團(tuán)員有__人,，分別由二、三,、四,、五年級學(xué)生組成，每周二在多功能廳進(jìn)行排練孩子們,，在學(xué)習(xí)很緊張的情況下,，能夠堅(jiān)持排練，他們的辛苦終于在20__年_月的周六進(jìn)行了展演,，當(dāng)時主辦方音響出現(xiàn)了問題,，在沒有伴奏的情況下，團(tuán)員們很好地完成了《__》兩首合唱作品,，獲得了熱烈的掌聲,，更加激發(fā)了他們繼續(xù)參加合唱排練的熱情。

作為一名新時期的人民教師,，在今后的工作中,，我還會積極探索、研究,、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，全身心的去經(jīng)營這份事業(yè)，努力做一名讓家長滿意,，讓學(xué)校放心,，讓孩子喜歡的老師。我對我的將來充滿了信心和希望!

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日