每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

致初二學生的一封信篇一

一,、中考總分情況

今年，我校共有298人參加中考,，實際參加中考294人,。滿分630分，總分最高分568分,，為187班王志偉,，市里排名130名，班主任：王素卿,，去年我校中考第一名在市里排名199名;總分市里前300名5人,，分別為187班王志偉、徐齊周,、尹楠楠,、余文浩，189班劉亞茹,，班主任分別為王素卿,、劉海晶，去年前300名為1人;前1000名23人,，其中187班13人,，189班10人，去年前1000名為14人;一中公助上線人數(shù)16人,，二中公助上線人數(shù)39人,，根據(jù)片內(nèi)生降50分錄取的政策，我校上一,、二中公助線人數(shù)共95人,，去年為45人。

二,、單科成績情況

語文最高分104分,，為187班尹楠楠，任課教師：王素卿;數(shù)學最高分116分,，為187班徐齊周,、岳森,，任課教師： 徐君，100分以上44人;英語最高分114分,，為189班張琦,，任課教師劉海晶，100分以上48人;理綜最高分118分,，為187班徐齊周,，任課教師：信文、吳玲玲,，100分以上35人;文綜最高分111分,，為189班張逸璇，任課教師：王建偉,、王強,，100分以上41人。

三,、團結(jié)協(xié)作,，鑄就輝煌,。

本屆學生初一入學時,，底子較差，在全市統(tǒng)考中,，平均分,、優(yōu)秀率等各項指標均排在全市第19位，與往屆相比,，成績有明顯差距,，但是，老師們并沒有因此而灰心,，經(jīng)過三年的培養(yǎng),，學生們的成績有了很大的進步，入學時王志偉年級排名36名,，徐齊周37名,，而在中考中，這兩位同學分別取得了我校年級第一,、二名的好成績,，還有很多同學，成績也都在不斷進步,。而這種進步,，離不開全體初三老師共同的努力和拼搏。王素卿老師的婆婆身體一直不好,，因為工作繁忙,，王老師沒有時間照顧,，只好將婆婆暫時送到小姑子家中;徐君老師為了學生，自己孩子都快要結(jié)婚了,，房子裝修一拖再拖;張俊格老師自家的妹妹去世,、弟弟出車禍，但為了學生,，為了今年的中考,，張老師一節(jié)課都沒有耽誤。信文,、劉平坤老師帶病堅持上課,，劉海晶、王軍華,、吳玲玲老師為了學生,，自己的孩子都顧不上管，路建娜老師教數(shù)學,，沒有早讀任務(wù),，但她每天都在早讀之前來到學校盯班。而像這樣的老師我們年級還有很多很多,，正是有了這些老師們的奉獻,，拼搏，才鑄就了今年我校中考新的輝煌,。而在我們學校,，這種奉獻、拼搏的精神已經(jīng)深入人心,，我們完全有理由相信,，十中的明天會更好!

20xx年x月x日

致初二學生的一封信篇二

各位初三同學：

遵照彭澤縣教育局文件精神，本屆初三年級同學不再安排周六周日補課了,。隨著這項新的政策的實施,，同學們的學習負擔減輕了，在家休息的時間增多了,，然而學習任務(wù)卻加重了,。在這種新形勢下，如何提高我們的學習效率,、確保我們的成績不下滑呢?學校在此給同學們提出幾點建議,，以資參考：

一、學會主動學習,。周六,、周日假期中，同學們脫離了老師的監(jiān)管，應利用這段時間主動學習,，把學習變成一件快樂的事,，變過去的“要我學”為現(xiàn)在的“我要學”，合理安排時間,，開開心心學習,，拓展自己的學習興趣，為自己的成績提高奠定良好的基礎(chǔ),。

二,、學會認真聽課。周一至周五在校學習期間,，課堂上要認真聽講,，向課堂四十五分鐘要效益，具體做到四個方面：

1,、做到提前預習,。通過課前預習，發(fā)現(xiàn)課本知識的重點,、難點,，為課堂上解決學習問題提供必要的準備。

2,、做到專心聽講,。課堂上不開小差，沿著老師的講課思路認真思考,，正確理解和掌握所學內(nèi)容,。

3、做好課堂筆記,。對于課堂上教師講解的重點、難點內(nèi)容,，同學們應學會做好筆記,，筆記可在教材的空白處，也可專用一個筆記本,，便于課后能及時查詢復習,，這是一件功在平時、利在中考的大事,。

4,、課后及時復習。每堂課教師所講授的知識,，課后一定要抽出時間及時地復習鞏固,，溫故而知新，才不會遺忘。

三,、學會閱讀教材,。對于所學的每本書，同學們要學會精讀,，只有通過精讀,，才能讓自己正確理解教材內(nèi)容，才能讓自己弄懂弄透所學知識,，古人有“讀書破萬卷,，下筆如有神”，“行萬里路,，讀萬卷書”之說,。

四、學會制訂計劃,。制訂一個好的學習,、復習計劃并按照自己所制訂的計劃去落實，才能做到“今日事今日了,，不留遺憾到明天”,，才能更好地提醒自己把書讀好，把學習抓緊,，把成績提高,。

計劃應分為二個層次：一是周一到周五在校的學習計劃，在校每個時間段都要合理安排好,，知道自己在規(guī)定的時間里該復習什么,、該做什么練習，做到心中有數(shù),，不浪費在校的時間,。二是周六周日在家的二天三夜時間的學習計劃，這段時間是在沒有老師監(jiān)管的情況下,，完全靠同學們自己的意志與毅力去自主學習的過程,，只有一個良好的計劃才能督促同學們完成假期當中的學習任務(wù)，完成各科任教師布置的假期作業(yè),。

五,、學會調(diào)整心態(tài)。每個同學都應該把學習當成自己的唯一任務(wù)去堅持,，不能怕吃苦,、怕累、怕困難,，不能讓“愛貪玩”的心態(tài)影響到我們每個同學的學習,，學習貴在有自信心，貴在有一個自始至終堅持的心態(tài)，我相信一句話：“有志者事竟成”,。

最后,，預祝同學們能在“自主、自信,、自律”的要求下,，學習進步，成績提高,，明年的中考有一個優(yōu)異的成績迎接中考的檢閱,。

xx縣天紅中學

20xx.10

致初二學生的一封信篇三

親愛的同學們:

大家好!很榮幸能成為大家的數(shù)學老師，我們有緣在初中階段最后一年里,，共同并肩奮斗,，向人生第一個目標沖刺。從兩周的相處可以看出,，你們活潑可愛,、重感情，念舊的好孩子,。我為羅老師的離開而感到惋惜,，更為我的參入而慶幸，因為既然你們這樣重感情,，念舊，這么強烈的思念羅老師,，那么一年后,，你們也將象對待羅老師一樣的思念我、留戀我的,?？墒呛⒆觽儯医o大家講個故事,，從這個故事里你也許能感悟到什么,。

古代波斯有個商人，養(yǎng)了一只非常漂亮的鸚鵡,，商人非常喜歡它，每天親自喂食,，到哪兒都帶著它,。有一次，商人需要出遠門,，由于走得匆忙,，竟然忘記帶上他的寶貝鸚鵡。于是家里人幫他喂養(yǎng)，可這只鸚鵡只吃商人喂的食,，對其他的人給的食物置之不理,。商人出門了很長時間才回來，這只倔強的鸚鵡就這樣活活的餓死了,。

社會是發(fā)展的,、多變的、復雜的,，我們不能做那只不愿接受環(huán)境改變而活活餓死的鸚鵡呀,。如果那只鸚鵡試著去嘗試其他的人給的食物，說不定能找到更加可口的食物呢,，也許將由于食物的豐富多彩而更加健康快樂的成長呢,。

20xx年9月的《教學隨筆》雜志上有一篇專家的文章“課堂呼喚寧靜的美”。文中說寧靜的課堂,，好比虎跳峽山谷間流淌的澗水,。水層的表面看似平靜，其實水底的深處卻是遄急的水流,，它正不停的向前奔騰;寧靜的課堂,，好象是遼闊的那拉提大草原上綠茵茵的小草。它的根扎在山地的泥土里,，默默吮吸著大地的養(yǎng)分;葉綻放在藍天下,，靜靜的承接著雨露陽光的滋潤，然后才會有草原上漫山遍野的牛羊成群結(jié)隊,，歡歌笑語,。

我希望我們的課堂具有那種既有師生之間潛在的心靈溝通，又有全班大討論時不同凡響的價值判斷的健康向上的寧靜美,。

我以為我的授課錄象碟子能銷售全國各地,，也能得到你們的歡迎。然而,，我沒有想到的是由于我的嚴謹以及與羅老師的風格各異,，而暫時沒有得到同學們的接納。原因主要是什么?這與我要求同學們太嚴太高,、以及與羅老師對你們態(tài)度形成的對比是分不開的,。但是，孩子們,，你們是否留意了校園內(nèi)“校長的話”?這是校長摘自《湖南教育》雜志上的一篇文章"把韁繩拴得再短些!"

為什么馬圈外總有幾匹半大的馬用很短韁繩被殘忍地拴在馬樁上,。讓那些被拴的馬只能圍著馬樁打轉(zhuǎn)而無法臥下。當那些馬想要臥倒而讓自己的上半身掛在了馬樁上,，韁繩將它的嘴勒得鮮血淋漓,，真是可憐啊,。當外人看了，只想著走上前解開韁繩,，幫它們解脫困境時,，身后卻傳來飼養(yǎng)員的聲音："把韁繩拴得再短些!"

k 因為飼養(yǎng)員明白：“這些年輕的馬再過一兩年就要拉車干活了，現(xiàn)在需要得到的是鍛煉,。留得繩子太長了,，它就會臥在地上，溫暖和舒適,，會使它連站的腳力都沒有,，將來又怎么架車上路呢?不干活的馬只能進屠宰場!”kk飼養(yǎng)員的殘忍原來是對他們的愛護呀!kk馬，本是一種無自覺能力的動物,，它們依自己的本能生活,。當環(huán)境給了它們“躺下去”的機會，它們自然會全盤接納,。但這種接納也會為它們埋下禍根-――它們最終喪失了面對困厄而生存下去的能力,。k人是一種高等動物，應該自覺地把自己的“韁繩”拴得短些,、再短些!

我們現(xiàn)在是九年級的學生了,我們就象那些半大的要準備開始上路拉車的馬,，等待我們的是一年后的中考，中考的競爭是激烈的,，今年我們的哥哥姐姐們總分在680多分才能夠錄取到我們一中的高中部,。我們12班的有一大半的同學被正式錄取，而有些班級卻寥寥無幾,。前兩天我們年級的數(shù)學競賽,，我們班可是慘敗呀!我們相對兄弟班級已經(jīng)落后了一大截呀!是不是到了把我們的韁繩該拴得更短些的時候了?

我們教師后面的黑板上不是有一段名言：“播種思想,收獲行動; 播種行動,收獲習慣;播種習慣,收獲品格; 播種品格,收獲命運?！笔茄?，積千累萬，不如養(yǎng)成個好習慣!我們應不應該嚴格要求自己,，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣?老師在習慣上嚴格要求你們,，錯了嗎?

最后，我想和大家一起來品嘗兩只大蘋果：一只是代表我,，你們喜歡的部分是甜的部分,，你們不喜歡的部分是酸的部分;對你們好的是甜的部分，不利于你們的是酸的部分;另一只代表我們的數(shù)學課,，你不喜歡的部分是酸的部分,，喜歡的部分是甜的部分，請你用心品嘗,，是甜的部分多還是酸的部分多?我想答案應該是不容置疑的：甜的部分多于酸的部分!既然甜的部分多,，為什么要全盤否認?為什么要拒絕呢?是不是想當那只活活餓死的鸚鵡呢?我認為：不管現(xiàn)在是否達到了你對甜的部分的要求，可千萬別學那只愚蠢的鸚鵡呀!只有我們從現(xiàn)在開始共同努力,，把它的酸的部分變成甜的部分,，使它更香更甜，才是唯一的出路!

最后,，祝大家快樂學習，健康成長!讓我們?yōu)槊髂昴苋〉幂^理想的成績而共同努力吧!

你們的老師,、朋友

x年xx月xx日

致初二學生的一封信篇四

親愛的同學們：

還有兩個多月,，你們將面臨人生的又一次抉擇——中考,?？梢哉f，中考是你們初中三年磨礪的試鋒,，不管成敗與否，我認為,，最重要的不是結(jié)果，而是拼搏的過程,。俗話說：“人生能有幾回搏,，此時不搏更待何?”只要我們?yōu)榱俗约旱哪繕瞬恍钙床嘈盼覀兘K會有收獲。

同學們,，面臨中考,，別緊張,，也別懈怠，最重要的是調(diào)整好狀態(tài)，盡展生平所學,。所以,，在最后的幾十天里,，我首先建議大家要保持良好心態(tài),，對自己充滿信心,。那么,，怎樣才能使自己更有信心呢?我認為大家可以試著從以下幾個方面去做,，要知道，這些做法對增強信心是非常有效的,。

1,、學會微笑

不知大家注意沒有,，人在充滿信心時往往是春風滿面,，精神煥發(fā),，面帶笑容;而人在喪失信心時往往是愁眉苦臉,、無精打采,，面帶愁容。笑是使人充滿信心的表現(xiàn),，是人內(nèi)心快樂的體現(xiàn),。笑和人的信心體驗是一致的,，和人的自信心相互促進，自信心使人充滿微笑，微笑會使人更有信心,，兩者相互產(chǎn)生促進作用,。因此，我建議同學們把微笑掛在嘴邊,，把開心寫在臉上,。學會發(fā)自內(nèi)心的微笑，信心就會在心中滋長,，最好是大家每天都能對著鏡子開心地笑幾次,。

2、走路挺胸抬頭

人外部的姿勢和步伐是和人的內(nèi)心體驗有著密切關(guān)系的,，人在充滿信心時挺胸抬頭,，走起路來步伐堅強有力，速度也稍快,。人在喪失信心時會低頭彎腰,，精神恍惚，走起路來有氣無力,，速度緩慢,。在此，我建議大家經(jīng)常要抬頭挺胸,，走路從容穩(wěn)健,，步伐堅強有力，速度稍快勿慢,，這有助于增強你們的信心,。

3、運用積極自我暗示

據(jù)了解,，不少同學在中考前受到消極暗示較多,，這很不利于自己信心的增強，建議你們在備考過程中,，在考試之前根據(jù)自己的情況,，通過自我暗示來改變自己的心態(tài)，來增強自己的信心,。例如,，心中常常默念，我有實力,，我有能力,，我會成功，我一定會成功,。這類語言暗示都能起到增強你們信心的作用,。

4,、不打疲勞戰(zhàn)術(shù)

面對中考，部分學生愛搞疲勞戰(zhàn)術(shù),，學習時間很長,，特別是晚上搞到深夜。這樣會使你們精疲力竭,，第二天將無精打采,，上課時似睡非睡，這種疲勞煩躁的心情會使人信心減弱,。你們一定要安排好作息時間,，有有步驟地學習，既重視學習時間又重視學習效率,，這樣你們就有一種生物節(jié)奏感與心理節(jié)奏感,，就有利于增強信心。

5,、中考目標要期待適當

你們要根據(jù)自己初三以來的考試成績,，特別是上次期末考試成績，實事求是地評估自己的學習實力,，確定自己的中考目標,，不要低估了自己的實力，也不能好高騖遠,，給自己一個準確的定位。不要和同學攀比,，因為攀比只能挫傷自己的信心,。大家的學習實力不一樣，只要你們在考試中能夠考出自己的實際水平,，這就是成功,。

6、多和同學,、老師,、家長交流

不知大家有沒有這樣的體驗，每當人在心事重重的時候,，如果不與人交流,，把心事憋在心里，會越想越別扭,，越想越失去信心,。其實，這個時候主動與同學,、老師,、家長多交流,，把自己的心里話一股腦兒說出來，把自己內(nèi)心的苦衷一起傾訴出來,，就會有如釋重負的感覺,，這就是人們通常所說的一吐為快。老師,、同學,、家長再給你一點安慰，鼓勵和支持,，就會信心倍增,。

同學們，中考并不可怕,，可怕的是我們自己不能自信輕松地發(fā)揮自己的實力,。只要我們能以積極、健康,、平穩(wěn),、自信的心態(tài)來笑對中考，我們就已經(jīng)成功了一半,。我相信,，只要同學們在最后這段時間里，思想上高度重視,，心理上充分放松,，學習上注意方法，復習上講究效率,，時間上妥善安排,，相信六月的天一定是個艷陽天，中考的勝利一定屬于你,。

最后讓我們滿懷信心,，振奮精神，乘風破浪,，攜手同行,，共同鑄造人生的輝煌。

預祝大家中考大捷,，馬到成功!

xx年x月x日

致初二學生的一封信篇五

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你們好!森林是人類的寶貴資源,，森林除了自身的經(jīng)濟價值外還具有多種作用。森林是自然的保護傘,，森林是氧氣制造廠,，森林是良好的吸塵器，森林是自然界的保健醫(yī)生,，森林是綠色的隔音墻,。森林無時不在造福于人類,，保護森林就是保護人類自己。

十年樹木,，一片森林的形成往往需要幾十年或上百年,，毀樹容易種樹難。為了保護我們的生存環(huán)境,，為了建設(shè)我們綠色的家園,，我們特發(fā)出致全縣學生家長的一封公開信，并提出如下幾點建議：

1,、森林防火,，人人有責。希望各位家長積極配合學校的工作,，充分發(fā)揮學生義務(wù)防火宣傳員的作用,，進行森林防火宣傳，在全社會營造一種重視森林防火工作的氛圍,。

2,、家長和子女能互相監(jiān)督、互相約束,，家長能做好子女的表率,。對重要時段(如冬至、元旦,、春節(jié),、清明)，家長要加強對孩子出行的管理,，尤其外出帶孩子從事上墳,、游玩等活動，要特別注意對火源的監(jiān)管,，嚴禁未成年人利用火種燃放鞭炮、煙花,、孔明燈,，焚燒荒草、田埂等違章用火行為,。

3,、外出務(wù)工人員，要從關(guān)心,、愛護自己子女的角度,，落實好自己子女的臨時監(jiān)護人;可通過電話、寫信等多種形式,，督促子女遵守安全防火法規(guī),。

4,、各位家長作為監(jiān)護人，有教育管理好自己子女的責任;凡因教育或監(jiān)管不力,，導致未成年人玩火引起火災的,，其監(jiān)護人必須依法賠償損失和承擔相應的法律責任。

5,、教育您的子女,、朋友增強森林防火意識，發(fā)現(xiàn)火情,，及時報告當?shù)卮寰?、當?shù)卣蛄謽I(yè)部門，學生不得直接參加森林火災的撲救,。電話：

xx年x月x日

森林防火致學生公開信篇三

領(lǐng)導:

3月5日中午,，由于孩子在家玩火，造成一場大火災,，當時我們尚未下班,。貴校學生周發(fā)現(xiàn)火情之后，不顧自己身體有病,，備不顧身沖進火海,。由于火勢很猛，屋里煙濃,，周沖進屋后,，房門馬上被緊緊地吸住，外面的人進不去,，大家都為周捏著一把汗,。周在呼吸困難的情況下，臨危不懼,，急中生智,，打破窗戶玻璃，屋里壓力減輕,，門可以打開了,。救火中，周發(fā)現(xiàn)立柜還有一盒五四式手槍子彈,，在十分危險的情況下,，毫不猶豫地捧起彈盒扔到窗外，避免了一場嚴重事故的發(fā)生,。在周帶領(lǐng)下,，大火終于撲滅，周xx同學卻被燒焦了頭發(fā),，燙傷了雙手,，該同學的英勇表現(xiàn)使所有在場的人贊不絕口,。

正值全國開展學雷鋒運動之時，貴校學生周不顧個人安危,，臨危不懼,，挺身而出，搶救他人家庭財產(chǎn),。這一高尚行為為我們樹立了良好的榜樣,。我們除向周xx同學學習外，特寫信向貴校建議,，請貴枝領(lǐng)導把周英雄事跡廣為宣傳,，予以表彰。

xx年x月x日

致初二學生的一封信篇六

親愛的同學們：

你們好!

歷經(jīng)數(shù)年寒窗,，你們即將完成高中學業(yè),，開始憧憬大學的美好生活。如果正因為上大學的花銷而一籌莫展,，那么當讀完這封公開信,，你們就會放下包袱，去寬慰愁眉緊鎖的父母,，因為國家出臺了很多資助政策,，專門幫助家庭經(jīng)濟困難的學生上大學，基本實現(xiàn)了“不讓一名學生因家庭經(jīng)濟困難而失學”的目標,。如果你們想早些知道國家的資助政策,，現(xiàn)在就可以在全國學生資助管理中心的網(wǎng)站上。

每年6月份,，我們都印制《高校學生資助政策簡介》,、《高校學生及家庭情況調(diào)查表》，請高校放在錄取通知書中郵寄給每一位新生,。新生在了解國家資助政策后,，如實填寫調(diào)查表，經(jīng)當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)或街道民政部門核實蓋章后,，據(jù)此申請辦理入學前和入學后的資助項目,。

目前，國家在本?？平逃A段建立起國家獎學金、國家勵志獎學金,、國家助學金,、國家助學貸款(包括校園地國家助學貸款和生源地信用助學貸款)、師范生免費教育,、退役士兵教育資助,、基層就業(yè)學費補償助學貸款代償,、服義務(wù)兵役國家資助、新生入學資助項目,、勤工助學,、學費減免等多種形式有機結(jié)合的高校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系。入學時,，家庭經(jīng)濟特別困難的新生如暫時籌集不齊學費和住宿費,，可在開學報到的當天，通過學校開設(shè)的“綠色通道”報到,。入校后再向?qū)W校申報家庭經(jīng)濟困難,，由學校核實認定后采取不同措施給予資助。其中,，解決學費,、住宿費問題，以國家助學貸款為主,，以國家勵志獎學金等為輔;解決生活費問題,，以國家助學金為主，以勤工助學等為輔,。

如你們有什么問題,，也可以向當?shù)乜h級教育部門的學生資助中心或所就讀高中的老師咨詢。

大學時光是美好的,，她已打開大門期待著擁抱你們,。相信，有黨和政府的關(guān)懷,，社會大家庭的關(guān)心,，你們家人的關(guān)愛，志向遠大的你們都能實現(xiàn)自己的大學夢想!

20xx年x月x日

致初二學生的一封信篇七

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同為復旦的學子,，令我們痛心的不僅僅是一個如花一般的生命的逝去,，更是一種對于緊緊揪著她不放的媒體的心寒。在這一篇報道中,，媒體大篇幅的引用了杜同學的私人資料：年齡,、生源地、專業(yè),、生平喜好,，甚至是生前的男友的話語，那么我想問一句,，這么做的目的究竟是為了要哀痛一個生命的逝去,，還是僅僅為了博得關(guān)注度的手段?

根據(jù)《準則》要求，我國新聞工作者應從以下幾個方面規(guī)范自己的職業(yè)行為：忠于職守，勤奮敬業(yè);正確導向,，注重效果;報道真實,，客觀公正;清正廉潔，遵紀守法;尊重群眾,，尊重同行;團結(jié)協(xié)作,，公平競爭。

1,、首先,，媒體的及時報道，給了公眾最為前沿的消息,，將第一手資料及時整理給大家,，是完全符合工作者的準則的。但是,，在傳播信息的同時,，不僅要確保信息的時效性，還要確保真實性和正面性,。一則新聞的正確導向,，應該是將讀者真真正正的代入事發(fā)現(xiàn)場，或者從中總結(jié)出經(jīng)驗教訓,，以示后人,。而不是具有偏向性的，個性化的報道,。

2,、在媒體的報道中，外灘的踩踏事故總共造成35人(又有一說是36人)死亡,，43人受傷,。其中大部分是女性，并且學生青年人所占的比例非常的高,。那么面對這么多失去的生命,，媒體卻獨獨抓住了復旦這一名學子，花了大篇幅的來報道,。有一些網(wǎng)友稱,，逝去的生命不分高低貴賤，那么為何獨獨具體報道復旦女孩這一名學生?新聞報道的工作者們,，面對眾多失去的寶貴生命,，你們是不是已經(jīng)為了新聞的噱頭而分出了高低?

3、在媒體的工作者的工作準則當中,，有一項是：尊重群眾,。將心比心，一個可愛的生命已逝去，為什么還要用再一次的傷害來刺痛她親人的心?雖然媒體的新聞報道有部分程度在于還原事件真實性,，滿足公眾的好奇心，但是那要建立在一個度的上面,。把一個女孩子的微信,、qq、照片公布在網(wǎng)上的行為,，不僅僅碾壓了作為逝者的尊嚴和隱私權(quán),，更是將她親人的傷疤血淋淋的揭露在了眾人的面前，供大家評論,，指點,。換一個角度思考，想想女孩的父母,，如果你是那位女孩子的父母,，你還會毫不猶豫將你女兒的生平事跡和照片公布在網(wǎng)上以供大家評頭論足嗎?

4、作為復旦學子的我們,，在為逝者默哀的同時,，我們也不希望受害者被隨意挖掘和評價。同時與受害者有關(guān)的人,，也是需要保護和安慰的對象,。我們拒接泄露私人信息來博取更多人的關(guān)注和同情，我們不希望她們的親友在因此而受到第二次的打擊,。我們愿意用最沉重的心靈,，和默默地行動來撫慰被噩耗所打擊的心靈。

美麗的生命雖然失去,，但是他們會活在重要的人的心理,。當傷痛已經(jīng)來襲，我們能夠做的是盡力撫平傷口,，而不是剖開他,、放大他，以供別人檢閱評價,。

今天,，一座城市在為逝去的生命默哀，今夜,，還有許多人在盡最大的努力救治傷者,。今日無樂，從未這樣度過一個悲傷的元旦,，殘酷的事實告訴我們這不是一個故事,、一場娛樂。今夜無眠，是需要溫暖和安慰的,，謹愿媒體的朋友們回歸善意的初心,，尊重一個生命最后的權(quán)利和這些家庭最痛的時刻，謝謝,。

xx年x月x日

致初二學生的一封信篇八

各位家長:

目前天氣日趨酷熱,，每年到這個季節(jié)時，都會發(fā)生一些學生溺水和食物中毒事件,。希望家長積極主動配合學校做好以下工作:

一,、凡學生因病或家里有事，務(wù)必書寫請假條,，路遠的要及時向?qū)W生所在班的班主任電話請假,，事后補假。

二,、學校實行,，早、中,、就寢前三次全天候點到制度,。若發(fā)現(xiàn)學生擅自離校，學校將會及時與家長取得聯(lián)系,。通校生憑證出入校門,，家長要及時反饋子女返家時間及其他突發(fā)情況。

三,、家長要教育子女千萬不要到水庫,、溪坑、水潭,、渠道,，池塘去游泳。若要游泳,，一定要有家長陪同,。建議到設(shè)置齊全，有安全員和游泳輔導教師,，經(jīng)有關(guān)部門批準的游泳池里去游泳,。

四、注意飲食衛(wèi)生,。教育孩子,，飯前便后勤洗手，勤曬被褥,，打開窗戶通風,。特別是不吃無日期,、無廠名、無商標的“三無零食”,。禁食霉爛的水果和食品,。

五、節(jié)假日盡量少帶孩子到人群密集的且不安全的公共場所去游玩,。防止手足口病的病菌交叉感染,。

六、安全工作,，人命攸關(guān)，涉及家庭和睦,，孩子身心健康,。家長要百倍用心，時刻告誡,，教育誘導,，杜絕安全隱患。

xx職業(yè)技術(shù)學校

二o一x年五月八日

致學生安全教育的公開信范文三

尊敬的家長：

您好!

根據(jù)國務(wù)院辦公廳通知精神,，今年清明節(jié)放假三天,，4月3日至5日放假， 4月6日(星期二)返校上課,。

孩子的平安,、健康成長是社會、學校和家庭的共同責任,，三月份在我省福州,、南平發(fā)生的兩起學生傷亡事件再次給我們敲響了警鐘，為了切實加強學校安全工作,，我校經(jīng)常開展多種形式的安全教育活動,，努力做好安全事故的防范工作。現(xiàn)在,，我們以向您致信的方式,，希望能得到您的支持和配合，共同做好孩子安全的教育,、管理和保護工作,。

一、國家教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》第七條規(guī)定：未成年學生的父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行監(jiān)護職責,，配合學校對學生進行安全教育,、管理和保護工作。學校對未成年學生有教育職責,，但不承擔監(jiān)護職責,，個別情形除外,。

二、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》規(guī)定中明確規(guī)定,，網(wǎng)吧不得接納未成年人進入,，違者受到罰款、停業(yè)整頓,、吊銷經(jīng)營許可證等處罰,。

三、《預防未成年人犯罪法》第十四條規(guī)定：未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：曠課,、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架斗毆,、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊、故意毀壞財物;參與賭博或者變相賭博,、觀看收聽色情,、淫穢的音像制品、讀物等;進入法律,、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;其他嚴重違背社會公德的不良行為,。

四、根據(jù)學校實際,，我們要求每個學生必須切實做到如下方面,，請家長給予配合和督促。

1,、注意交通安全

孩子們平日里上學,、放學，節(jié)假日外出,、旅游,，除了步行以外，有的乘坐摩托車,、小車,、公共汽車、火車,、輪船,、飛機等。所以,，交通安全問題是我們必須重視的,，要從小幫助孩子樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識,，確保交通安全,。

(1)在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

(2)結(jié)伴外出時,，不要相互追逐、打鬧,、嬉戲;行走時要專心,，注意周圍情況，不要東張西望,、邊走邊看書報或做其他事情,。

(3)要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行,。

(4)在霧,、雨天等能見度較差的天氣，最好穿色彩鮮艷的衣服,，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標,，提前采取安全措施。

(5)未滿12周歲的兒童不準在道路上騎自行車,，不準在公路上學騎自行車，學校嚴禁學生騎自行車來學校;未滿18周歲的學生切勿駕駛機動車,，不要乘坐無駕駛證的人駕駛的機動車輛或無牌的機動車輛,。

2、家庭生活安全

孩子們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心、愛護,，似乎并不存在什么危險,。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故。家庭生活中也有安全問題,。家長要教育子女：

(1)防觸電,。學生在家時，眾多的家電可能會被啟用,，如電扇,、空調(diào)、冰箱,、電視,、電腦等，由于孩子操作不規(guī)范或產(chǎn)品質(zhì)量差,，極容易發(fā)生觸電等安全事故,。家長們要抽出時間對家里的電器進行全面的檢測,，對有安全隱患或質(zhì)量不過關(guān)的電器，進行維修或更換,。家長們要經(jīng)常,、反復地對孩子進行家用電器使用注意規(guī)范的教育，要避免孩子直接操作危險性高的電器,，并要教會孩子應付意外事故的基本技能,。

(2)防火。要教育好孩子正確使用煤氣爐,，防止煤氣泄漏或空氣不流通而造成的煤氣中毒事件,。火柴,、打火機,、蠟燭等引火物，不要放在小孩能拿到的地方,，大人上班或外出上街時不要將小孩單獨放在家里,，更不應該將孩子反鎖在屋內(nèi)，應將孩子委托鄰居看管,，避免孩子在家玩火成災,，造成傷亡。并要使孩子懂得防火,、滅火和逃生知識,，做到時時提醒，防患于未然,。不要叫不懂事的孩子引火做飯,，避免油鍋熬著或爐火烤著可燃物造成火災。教育孩子不要在屋內(nèi)和易燃物附近燃放鞭炮,，不要在家中,、野外玩火，以免引起火災,。

(3)防人身傷害,。家長們要教育孩子在公共復雜場所分辨是非，加強自我防范,，防止被人敲詐或詐騙,。在人多擁擠的場所，要教育孩子保管好隨身攜帶的物品,。要教育孩子單獨在家時,，不給陌生人開門;上學、放學路上盡量結(jié)伴而行,，不要輕信陌生人的話,，以免上當受騙;碰到打架斗毆等事件,，不要圍觀，遠離事件地點,，事件中如有自己認識的人,，在保護好自己安全的前提下，學會機智報警;在家中要注意防止各類燙傷;不要在路邊小攤買零食吃,，以免進食不衛(wèi)生或過期的食品而發(fā)生中毒事故;以及家庭如何防盜等方面的知識,。

(4)防溺水。家長要教育好孩子不要私自到河塘,、水庫,、水渠等地方游泳戲水。孩子外出游泳必須要成人監(jiān)護,，采取安全措施,，沒有成人監(jiān)護和安全措施，嚴禁孩子結(jié)伴或擅自單獨外出游泳,。

(5)文明上網(wǎng),。網(wǎng)絡(luò)對孩子的影響是巨大的，家長們應該對孩子在家中上網(wǎng)現(xiàn)象給予關(guān)注和必要的指導,，指導孩子充分利用互聯(lián)網(wǎng)促進學習,、開闊視野;絕對不瀏覽色情、暴力等不健康網(wǎng)頁;不要沉迷于玩電子游戲,，不要參與網(wǎng)上賭博行為;不要看反動言論和參與討論。引導孩子養(yǎng)成文明上網(wǎng),，上文明網(wǎng)的好習慣,。要杜絕孩子到網(wǎng)吧上網(wǎng)。

3,、其他注意事項

(1)您在接送孩子時,，請在校門口止步，不要進入校園,，以防社會閑雜人員混入校園,。

(2)接送孩子的汽車、摩托車在新校區(qū)的請停放在雙泉路南環(huán)路路口或體育中心邊上的路口;老校區(qū)的請停在龍川路路邊,。以利于學生安全疏散,，防止交通堵塞。

(2)上課期間一般情況下不允許家長進入校門,，若有急事或領(lǐng)孩子看病等需提前帶孩子離校,，請與門衛(wèi)或?qū)W校領(lǐng)導講明，由門衛(wèi)與班主任老師聯(lián)系,，孩子拿學生請假條交給門衛(wèi)方可離校,。

(3)教育孩子嚴格遵守學校的作息制度,，不遲到、不早退,、不曠課,。不過早到校，要在家里充分利用好休息時間,。我校每天上午7：30開校門,，中午1：50開校門(五一后中午2：20開校門)。

(4)每天要穿整潔校服,，規(guī)范儀表進校門,。從校門出入，不攀越圍墻,。

(5)遇到特殊情況不能按時回家,，要及時向家長報告。不能夜不歸宿,。

(6)不攜帶過多的金錢或貴重物品到校(如：手機,、電腦字典、隨身聽等),，做到“財不外露”,，謹防壞人見財起意。

(7)要學會判別是非,，遵紀守法,，不要做任何妨害人身及財產(chǎn)安全的事情。遇到妨害人身及財產(chǎn)安全的事情,，要及時向老師,、家長或公安部門反映，尋求合法合理的解決辦法,。

(8)懂得“近朱者赤,，近墨者黑”的道理，正確把握住自己的交友原則,，注意挑選交友伙伴,。

孩子每天“高高興興上學，平平安安回家”,，是您全家的心愿,，也是我們?nèi)＠蠋煹男脑福埬欢ㄒ喂虡淞ⅰ鞍踩谝弧钡乃枷?，不厭其煩地對孩子進行安全教育,。讓我們一起為孩子的平安、健康成長而不懈努力。

最后祝您全家平安,、幸福!

師范附屬小學

二〇一x年三月三十一日

致初二學生的一封信篇九

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同為復旦的學子,，令我們痛心的不僅僅是一個如花一般的生命的逝去，更是一種對于緊緊揪著她不放的媒體的心寒,。在這一篇報道中,，媒體大篇幅的引用了杜同學的私人資料：年齡、生源地,、專業(yè),、生平喜好，甚至是生前的男友的話語,，那么我想問一句,，這么做的目的究竟是為了要哀痛一個生命的逝去，還是僅僅為了博得關(guān)注度的手段?

根據(jù)《準則》要求,，我國新聞工作者應從以下幾個方面規(guī)范自己的職業(yè)行為：忠于職守,，勤奮敬業(yè);正確導向，注重效果;報道真實,，客觀公正;清正廉潔,，遵紀守法;尊重群眾，尊重同行;團結(jié)協(xié)作,，公平競爭,。

1、首先,，媒體的及時報道,，給了公眾最為前沿的消息，將第一手資料及時整理給大家,，是完全符合工作者的準則的,。但是，在傳播信息的同時,，不僅要確保信息的時效性,，還要確保真實性和正面性,。一則新聞的正確導向,，應該是將讀者真真正正的代入事發(fā)現(xiàn)場，或者從中總結(jié)出經(jīng)驗教訓,，以示后人,。而不是具有偏向性的，個性化的報道,。

2,、在媒體的報道中，外灘的踩踏事故總共造成35人(又有一說是36人)死亡，43人受傷,。其中大部分是女性,，并且學生青年人所占的比例非常的高。那么面對這么多失去的生命,，媒體卻獨獨抓住了復旦這一名學子,，花了大篇幅的來報道。有一些網(wǎng)友稱,，逝去的生命不分高低貴賤,，那么為何獨獨具體報道復旦女孩這一名學生?新聞報道的工作者們，面對眾多失去的寶貴生命,，你們是不是已經(jīng)為了新聞的噱頭而分出了高低?

3,、在媒體的工作者的工作準則當中，有一項是：尊重群眾,。將心比心,，一個可愛的生命已逝去，為什么還要用再一次的傷害來刺痛她親人的心?雖然媒體的新聞報道有部分程度在于還原事件真實性,，滿足公眾的好奇心,，但是那要建立在一個度的上面。把一個女孩子的微信,、qq,、照片公布在網(wǎng)上的行為，不僅僅碾壓了作為逝者的尊嚴和隱私權(quán),，更是將她親人的傷疤血淋淋的揭露在了眾人的面前,，供大家評論，指點,。換一個角度思考,，想想女孩的父母，如果你是那位女孩子的父母,，你還會毫不猶豫將你女兒的生平事跡和照片公布在網(wǎng)上以供大家評頭論足嗎?

4,、作為復旦學子的我們，在為逝者默哀的同時,，我們也不希望受害者被隨意挖掘和評價,。同時與受害者有關(guān)的人，也是需要保護和安慰的對象,。我們拒接泄露私人信息來博取更多人的關(guān)注和同情,，我們不希望她們的親友在因此而受到第二次的打擊。我們愿意用最沉重的心靈,，和默默地行動來撫慰被噩耗所打擊的心靈,。

美麗的生命雖然失去，但是他們會活在重要的人的心理。當傷痛已經(jīng)來襲,，我們能夠做的是盡力撫平傷口,，而不是剖開他、放大他,，以供別人檢閱評價,。

今天，一座城市在為逝去的生命默哀,，今夜,，還有許多人在盡最大的努力救治傷者。今日無樂,，從未這樣度過一個悲傷的元旦,，殘酷的事實告訴我們這不是一個故事、一場娛樂,。今夜無眠,，是需要溫暖和安慰的，謹愿媒體的朋友們回歸善意的初心,，尊重一個生命最后的權(quán)利和這些家庭最痛的時刻,，謝謝。

xx年x月x日

致初二學生的一封信篇十

親愛的同學們：

還有兩個多月,，你們將面臨人生的又一次抉擇——中考,。可以說,，中考是你們初中三年磨礪的試鋒,，不管成敗與否，我認為,，最重要的不是結(jié)果,，而是拼搏的過程。俗話說：“人生能有幾回搏,，此時不搏更待何?”只要我們?yōu)榱俗约旱哪繕瞬恍钙床?，相信我們終會有收獲。

同學們,，面臨中考,，別緊張，也別懈怠,，最重要的是調(diào)整好狀態(tài),，盡展生平所學,。所以,，在最后的幾十天里，我首先建議大家要保持良好心態(tài)，對自己充滿信心,。那么,，怎樣才能使自己更有信心呢?我認為大家可以試著從以下幾個方面去做，要知道,，這些做法對增強信心是非常有效的,。

1、學會微笑

不知大家注意沒有,，人在充滿信心時往往是春風滿面,，精神煥發(fā)，面帶笑容;而人在喪失信心時往往是愁眉苦臉,、無精打采,，面帶愁容。笑是使人充滿信心的表現(xiàn),，是人內(nèi)心快樂的體現(xiàn),。笑和人的信心體驗是一致的，和人的自信心相互促進,，自信心使人充滿微笑,，微笑會使人更有信心，兩者相互產(chǎn)生促進作用,。因此,，我建議同學們把微笑掛在嘴邊，把開心寫在臉上,。學會發(fā)自內(nèi)心的微笑,，信心就會在心中滋長，最好是大家每天都能對著鏡子開心地笑幾次,。

2,、走路挺胸抬頭

人外部的姿勢和步伐是和人的內(nèi)心體驗有著密切關(guān)系的，人在充滿信心時挺胸抬頭,，走起路來步伐堅強有力,，速度也稍快。人在喪失信心時會低頭彎腰,，精神恍惚,，走起路來有氣無力，速度緩慢,。在此,，我建議大家經(jīng)常要抬頭挺胸，走路從容穩(wěn)健,，步伐堅強有力,，速度稍快勿慢,，這有助于增強你們的信心。

3,、運用積極自我暗示

據(jù)了解,，不少同學在中考前受到消極暗示較多，這很不利于自己信心的增強,，建議你們在備考過程中,，在考試之前根據(jù)自己的情況，通過自我暗示來改變自己的心態(tài),，來增強自己的信心,。例如，心中常常默念,，我有實力,，我有能力，我會成功,，我一定會成功,。這類語言暗示都能起到增強你們信心的作用。

4,、不打疲勞戰(zhàn)術(shù)

面對中考,，部分學生愛搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，學習時間很長,，特別是晚上搞到深夜,。這樣會使你們精疲力竭，第二天將無精打采,，上課時似睡非睡,，這種疲勞煩躁的心情會使人信心減弱。你們一定要安排好作息時間,，有有步驟地學習,，既重視學習時間又重視學習效率，這樣你們就有一種生物節(jié)奏感與心理節(jié)奏感,，就有利于增強信心,。

5、中考目標要期待適當

你們要根據(jù)自己初三以來的考試成績,，特別是上次期末考試成績,，實事求是地評估自己的學習實力，確定自己的中考目標,，不要低估了自己的實力,，也不能好高騖遠，給自己一個準確的定位,。不要和同學攀比,，因為攀比只能挫傷自己的信心,。大家的學習實力不一樣，只要你們在考試中能夠考出自己的實際水平,，這就是成功。

6,、多和同學,、老師、家長交流

不知大家有沒有這樣的體驗,，每當人在心事重重的時候,，如果不與人交流，把心事憋在心里,，會越想越別扭,，越想越失去信心。其實,，這個時候主動與同學,、老師、家長多交流,，把自己的心里話一股腦兒說出來,，把自己內(nèi)心的苦衷一起傾訴出來，就會有如釋重負的感覺,，這就是人們通常所說的一吐為快,。老師、同學,、家長再給你一點安慰,，鼓勵和支持，就會信心倍增,。

同學們,，中考并不可怕，可怕的是我們自己不能自信輕松地發(fā)揮自己的實力,。只要我們能以積極,、健康、平穩(wěn),、自信的心態(tài)來笑對中考,，我們就已經(jīng)成功了一半。我相信,，只要同學們在最后這段時間里,，思想上高度重視，心理上充分放松,，學習上注意方法,，復習上講究效率,，時間上妥善安排，相信六月的天一定是個艷陽天,，中考的勝利一定屬于你,。

最后讓我們滿懷信心，振奮精神,，乘風破浪,，攜手同行，共同鑄造人生的輝煌,。

預祝大家中考大捷,，馬到成功!

xx年x月x日

致初二學生的一封信篇十一

親愛的同學們：

大家好!

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間,，你們即將迎來初中階段最后一個假期,。這意味著再過幾個月你們將踐行自己的人生理想，背負著家長的殷切希望,，銘刻著老師的諄諄教誨去迎接人生的一次重要的挑戰(zhàn),。

今年的初三與以往不同，形勢的變化給初三的教育教學工作帶來了很大的變化與沖擊,。最突出的特點是時間緊任務(wù)重,，開學之后到中考只有113天，你們在校時間是77天,，下學期你們還有體育考試,、體檢和報考工作，加之好多課程還沒有結(jié)束,?？梢哉f老師和你們面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)，但是挑戰(zhàn)與機遇是并存的,，這個假期誰利用得好,，誰就是贏家。這是一場現(xiàn)在看不到,，開學以后即能發(fā)生明顯變化的比賽,，這也是對同學們自律能力，堅強品質(zhì)的一場考驗和較量,，希望同學們要惜時如金,，抓住時機。為此,，學校給同學們幾點建議：

一,、管理好自己的時間。不要因為貪玩,、貪睡,，影響了自己正常的作息時間和學習進程,。

二、確立好自己的升學目標,，并為這個目標的實現(xiàn)做出不懈的努力,。面對現(xiàn)實，正視考試,，考出自己三年艱辛的價值,。要時刻提醒自己三句話：1、我的目標是什么?2,、我現(xiàn)在在做什么? 3,、我現(xiàn)在做的事情對我目標的實現(xiàn)有沒有幫助?要常常用這三句話提醒自己,、鼓勵自己,、鞭策自己，使自己的行為更加規(guī)范,，做事更加執(zhí)著,，時刻為目標的實現(xiàn)做好充分準備。

三,、要忙而不亂,，采取科學有效的學習方法，變壓力為動力,。學習要有章法：1,、重視基礎(chǔ)知識的學習，認真地重讀教材,，梳理知識點,，在頭腦中形成知識框架，整理出章節(jié)的提綱,，回歸教材,。2、重視糾錯,，以練代學,。按要求認真做好各科的假期作業(yè)，并用紅筆做好校對答案的工作,，對錯題要學會整理,。學習上的問題要主動與任課教師溝通3、查缺補漏,，不盲目補課,，對癥下藥，有針對性學習,。除此之外,，假期還要注意安全,，珍愛生命。主動承擔家庭責任,，孝敬父母,，幫助家長做一些力所能及的家務(wù)。

同學們,，初三的辛苦將讓你們的生活更加充實;沖刺的勞累將增添你們的勇氣;未來的成功將使你們從稚嫩走向成熟,。希望你們一定要抓住這個假期，用你們的成功與輝煌感動所有關(guān)心你們的人!同學們,，努力吧!向心中的目標沖刺,，成功一定會與你同行!

最后，祝同學們寒假快樂!春節(jié)快樂!

xx年x月x日

致初二學生的一封信篇十二

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你們好!

根據(jù)河北省林業(yè)局,、河北省監(jiān)察廳,、河北省公安廳聯(lián)合下發(fā)文件，冀林公字〔20xx〕26號關(guān)于《河北省森林防火工作責任追究暫行辦法》通知要求以及昌黎縣教育局有關(guān)文件精神,，結(jié)合十里鋪鄉(xiāng)中心校安排部署,，為更有效地做好學生“森林防火”安全意識教育，爭得貴家長的大力配合,，我校特起草了這封《森林防火致學生家長的一封信》,。

眾所周知，森林是人類的寶貴資源,，森林除了自身的經(jīng)濟價值外還具有多種作用,。森林是自然的保護傘，在茂密的森林中成長著許許多多奇花異草,、活動著各種各樣的珍禽異獸,，繁茂的枝葉截留降雨，減弱水流對土壤的沖刷,。森林是龐大的氧氣制造廠,，1公頃闊葉林每天釋放730公斤氧氣，供近千人1天的呼吸,。森林是良好的吸塵器,，每公頃森林平均每年能吸粉塵50—80噸。森林是自然界的保健醫(yī)生,，每一片樹葉就是一個濾毒器,。森林是綠色的隔音墻，枝葉茂密的樹冠,，對噪聲有很強的吸收和消減作用,。森林無時不在造福于人類，保護森林就是保護人類自己。

每年冬春之際,，是火災的多發(fā)季節(jié),，各地都不同程度地發(fā)生森林火災、火警,，森林資源受到破壞,，經(jīng)濟損失嚴重。因此,，做好森林防火工作迫在眉睫,。為了保護我們的生存環(huán)境，為了建設(shè)我們綠色的家園,，我們特發(fā)出致學生一封公開信,，并提出如下幾點建議：

1、森林防火,，人人有責,。家長作為學生的監(jiān)護人，要積極配合學校,，加強對自己子女的森林防火安全教育;要從維護國家,、集體,、個人利益的高度出發(fā),，把森林防火教育作為家庭教育的重要內(nèi)容，不斷強化自己孩子的防火安全意識和法律意識,。

2,、嚴禁子女攜帶火種上學，嚴禁子女在野外燒烤,。對重要時段(如冬至,、元旦,、春節(jié)、清明)，家長要加強對孩子出行的管理,，尤其外出帶孩子從事上墳、游玩等活動,，要特別注意對火源的監(jiān)管,，嚴禁未成年人利用火種燃放鞭炮、煙花,，焚燒荒草,、田埂等違章用火行為。

3,、如發(fā)生森林火災,，堅決制止未成年人參與撲火工作。

4、外出務(wù)工人員,，要從關(guān)心,、愛護自己子女的角度，落實好自己子女的臨時監(jiān)護人;可通過電話,、寫信等多種形式,，督促子女遵守安全防火法規(guī)。

5,、根據(jù)《河北省森林防火工作責任追究暫行辦法》第十條規(guī)定,，凡“違反森林防火戒嚴令，違法野外用火的;故意放火引發(fā)森林火災的;在森林防火戒嚴期因違法野外用火引發(fā)森林火災的”視情節(jié)給予有關(guān)責任人經(jīng)濟處罰,、行政拘留,，構(gòu)成犯罪的追究刑事責任。

防患于未然,，教育子女成才是每位家長的畢生心愿,，也是義不容辭的責任。十年樹木,，百年樹人,，各位家長作為監(jiān)護人，有教育管理好自己子女的責任,。謝謝您對我校工作的大力支持!

xx年x月x日