人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

致老師的一封感謝信初二篇一

是誰像蠟燭一般燃燒了自己,，照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,，卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?是老師!老師,，您像慈母一般地教育我們,，教我們知識，培養(yǎng)我們能力,，告訴我們如何做人,。在這個激情澎湃的季節(jié)里，請讓我把敬意獻給您!

今年年后您開始帶我們這兩個文科普通班,，剛開始我們覺得您挺兇的,，上課更兇，我們都不怎么喜歡您,。但是,，您講課講得好這是不可否認的。在一調考試中,，我們考了倒數第一,。當時，您一臉失望,，我們都知道您巴不得把自己會的所有知識都教授給我們,，但是您沒批評我們，反而告訴我們“我不會放棄你們”,。簡單的一句話,，卻成了我們所有人努力的動力。聽說您之前教的兩個班是年級第一,，但是我們卻是倒數,，這說明不是您的問題而是我們的問題。您好強,，也不甘心讓我們的成績倒數,。所以您更加積極備課，想盡法子要把我們教成第一,。

您工作在今朝,，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方,。老師,，如果把您比作蚌，那學生便是蚌里的砂粒,。您用愛去舐它,，磨它,，浸它，洗它……經年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠。后來,，借一次機會兩個兄弟班開了一次合堂會，專門分析各科成績,，當輪到您講的時候,，您哭了。當時您說的一句話讓我們所有人都哭了,。您說“無論如何我不會放棄你們每個人”,，您也提到了因為著急上班被車子撞那件事。我記得那天下午的數學課我們上的自習,，我們以為您只是去開會了,，原來那天下午您去醫(yī)院了，明明胳膊不能動,，晚上您依然堅持忍痛把下午耽誤的課補回來,。那一刻，我們心里對您充滿敬意,。中午,，我看到了打飯的您立馬沖上去，“老師我給您端著,，胳膊還疼嗎?”當時您的臉上洋溢起了幸福的笑容,，我覺得您是全世界最美的老師。

您的愛,，太陽一般溫暖,，春風一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩,，比友愛更純潔,。您的愛，天下最偉大,，最高潔,。每天，一個班的課剛結束,，您連一口水都顧不上喝,，立馬就去下一個班,。上課時，您講課的語速很快,，我們知道您想提高課堂效率,，能多講點就多講點。有一次您講了二十多道題,，講臺下一雙雙求知的眼睛讓您講得更痛快了,。每天中午您都沒有吃過一頓安生飯，因為好多學生都在圍著您問問題,，您讓每天檢查時有問題的同學都一個一個重新過關,。而看似一個課前簡單小驗收，都是您精心挑選出來的重點題,，您一個一個講給學生聽,。

老師，其實您笑起來超好看,。后來,，我也會經常去辦公室找您問問題，您問我一個講過的題,，我答出來您會開心地給我鼓勵,，答不出來時您就假裝發(fā)怒地會說“什么，你竟然敢說不會”,。我知道您不是嫌我不會,，而是該會的我沒有掌握。親愛的老師,，您光顧著學校里的大孩子,，卻很少關心家里的小孩子，您對我們每個人都像對自己的孩子一樣,，您還給我們分享親手做的好吃的,。

功夫不負有心人，在期中考試的時候我們考了個第一名,，您的臉上笑開了花,，比西區(qū)院里的月季還要好看。記得我問您,，您上課為什么那么嚴肅,。您說，不嚴肅能有成績嘛!真的,，只有嚴師才能出高徒,。每一次的作業(yè)，您都認真批改，包括每一次改錯也一一批閱,。一天三次作業(yè),，一次驗收作業(yè)，一次自習作業(yè),，一次課堂改錯,，兩個班一共153個學生，您一天要看459份作業(yè),。您把一天的時間幾乎都給了我們,。其實，老師好好教與不好好教工資都一樣,，但二中所有的老師都選擇了認真教課,，都是全力以赴。我們選擇二中是沒有錯的,，因為二中有著比其他任何學校都努力和負責的老師，愛生如子,，心甘情愿地付出,，不會放棄任何一個學生。

老師,，感謝您為我們的辛勤付出,，因為有了你們的努力，我們才有了好成績;因為有了你們,，我們的父母才如此放心;因為有了你們,，二中的成績才會蒸蒸日上!因為您的一片愛心灌澆，一番辛勞耕耘,，才有了桃李的絢麗,、稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來芬芳,。可愛的娟姐,，我們愛您!

學生：

致老師的一封感謝信初二篇二

親愛的老師：

您好!

老師,，在我印象中，您是一個認真負責的人,，您就像一位大姐一樣時刻關心著我們的學習和生活,。在此我向您表示感謝。

在這即將來臨之際 我們向你獻上最真誠的問候

白駒過隙的光陰一閃即逝 我們步入即將過去 這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤 無論刮風下雨 還是大霧彌漫 您總是踩著晨曦來 踏著夜幕歸 你用語言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤 您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處 你就像一只載渡的航船 帶著我們在知識的海洋里遨游 這就是您的勞動與付出

我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水 從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心 祖國的明天要靠我們去建設 我們的明天要靠您去塑造 您為了培養(yǎng)祖國明天的建設者 獻上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁寶貴的青春 無論我們明天成長為參天的大樹 還是平凡的小草 我們的身上都浸透著您的勞動與付出 無論我們今后走到天涯海角 我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子

再一次向您道一聲:辛苦了 老師 謝謝了 老師

向您表示忠心的感謝,。雖然“感謝”二字誰都能說出口,，但學生我是發(fā)自肺腑的。

祝您身體健康,，青春永駐,，工作順利,，心情愉快!

此致

敬禮！

x年xx月xx日

致老師的一封感謝信初二篇三

80集團軍官兵致老師的感謝信

我們從故鄉(xiāng)走來,，從學校走來……從小到大,，每個人成長的路上都有自己的老師。80集團軍部隊每名官兵,，不論是將軍,，還是士兵，都曾因為有恩師的教導引路,，才有今天的翅膀硬朗,，才有軍旅的夢想啟航!

教師節(jié)之際，集團軍部隊官兵想通過平臺向他們成長路上的老師說：“感謝您,，老師!教我知識,，教我做人!”

在此，我們祝愿所有的老師節(jié)日快樂!

——80強軍號

老師,，請收下我的感謝和祝福!

老師,，我穿上軍裝，來到軍營了,。

老師,，我從遙遠的故鄉(xiāng)走來，那里是我遠航的起點,，那里曾有我的教室,、我的黑板，有敬愛老師您的身影,。

老師,，從小學到中學到大學，是您和許多像您一樣的老師一步步點燃我夢想之火,，一天天升起我遠航之帆!

我忘不了您工工整整書寫的板書,，忘不了您領讀優(yōu)美的古詩古詞，忘不了您在我犯錯后的嚴厲批評,。

是您教我們打開書本,，從而為我們打開瞭望世界的窗口;是您教我們一筆一劃寫字，囑托我們做人像中國字一樣方方正正;是您要我們好好學習天天向上,，您說知識可以改變命運,，知識可以成就未來。

小學的老師,，中學的老師,，大學的老師，每個站臺上，都有老師甘當人梯的身影,，都有老師點燃蠟燭照亮別人的付出,，都有老師無私的囑托與教誨。

我的知識在您的黑發(fā)變白發(fā)中積累,，我的視野在您日復一日的辛勞付出中開闊!您的皺紋延伸了我的道路,，您的彎腰托起我走向遠方!

您曾對我說“國家興亡，匹夫有責”,，您曾對我說“好男兒志在四方”,，您還對我說“不負青春不負己”。老師,，我記住了您的教誨,，投筆從戎，穿上軍裝,，來到夢想的軍營,。

此時此刻，在這個屬于您的節(jié)日里,，請接受一個軍人——您學生的感謝和祝福!老師,，我一直想對您說：您辛苦了，感謝您教我知識,、教我做人!

老師,，請您放心,，我一定苦練本領,，報效國家，做一個優(yōu)秀的軍人!做一個讓您感到榮光的學生!

老師,，節(jié)日快樂!

您的學生

20__年9月10日

致老師的一封感謝信初二篇四

致所有漢族老師的一封感謝信

各位漢族老師們：

你們好!我是一名維吾爾族的小學教師,，在新疆出生，在新疆上學,，20__年參加特崗教師考試考到巴楚縣瓊庫恰克鄉(xiāng)小學,，20__年入黨，在黨的培養(yǎng)下我成為現在的小學黨支部書記,。

上班三年后,，我鄉(xiāng)小學教育有了轉機，20__年9月第一批縣聘老師們到巴楚縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學當老師,，那一年20多個內地來的老師分配到我鄉(xiāng),，當時我在中心小學負責學生學籍管理工作，那一年我校學生總數有很大的變化,，很多家長把自己的孩子從村級小學轉到中心小學來,，這是為什么?因為中心小學有漢族老師上課了!家長們都希望把孩子調到漢族老師上課的班級。當時我明白了群眾盼望讓孩子從小開始學好國家通用語。

到了20__年,，第二批縣聘老師來到我鄉(xiāng),，這次十多所村級小學有了漢族老師，學生國家通用語水平開始慢慢提高了,，不只是學生,，老師們的國家通用語水平也有了提升，尤其是我,，我之前雖然擁有一部分聽,、讀、寫的能力,，但是口語能力一直不好,，每次參加mhk考試時，因口語考試成績低而拿不到mhk三級甲等證書,。

我很喜歡跟漢族老師們聊天,、交流。他們幫我糾正說錯的地方,，我才發(fā)現自己說話時都是第四聲,，不注意聲調。參加20__年8月份的教師漢語水平測試時,，我得了69分,，總算及格了，但是離要求80分才能勝任教學工作還有距離,。

20__年9月,，我被任命為瓊庫恰克鄉(xiāng)明哈達小學校長，當時,，我們學校只有2名實習的漢族老師,，我還是多跟她們交流，想不斷提高自己的口語能力,，也因此有了明顯的進步,。我一直要求所有師生也跟我一樣把握機會，努力學習,。

20__年3月,，我考試得了76分，比之前有了很大進步,。但是,，很可惜一小部分老師因為達不到80分的標準，不能勝任新的教學崗位要求而被分流轉崗了,，其中2名是我們學校的,，她們遺憾地離開了家門口的學校工作,。這時，我想起來爸爸在我上初中的時候說的那句話：“孩子,，你是一名中國人,，在中國如果你不會國家通用語，你就枉為中國人,，長大后連手上的飯碗也端不住!”當時,，我并不理解這句話，但我還是按照爸爸的要求,，努力地學習,。

20__年4月，來了第三批縣聘老師,，給我校分配了2名縣聘漢族老師,，我又向他們學習國語，6月份,，我被任命校黨支部書記職務,，這個職務讓我更加嚴格地要求自己。7月份網上查詢20__年5月份的mhk考試成績,，一看,，特別高興，終于拿到mhk三級甲等證書了,。8月份的教師國語測試考試考了82分,。哇!我也不敢相信在一年內我有了這么大的進步。新聘漢族老師們,，真心的感謝你們!我能取得這么好的成績 ,，都是因為你們一直以來的幫助!

8月下旬，我們迎來了第四批內地縣聘老師,，這次我們學校有了7名漢族老師,，現在,，我校還有了一名漢族學生,。我希望將來有更多的漢族孩子來我們學校上學，因為我們的老師和其他學校的老師已經沒有太大的區(qū)別,，他們都會盡心盡力地為孩子們的未來奉獻自己的力量,。

今天在辦公室安排教師課程表的時候，心里突然覺得很感激——孩子們的未來有希望了,，因為我校一年級到六年級都有了國家通用語老師!現在孩子們還小,，不知道感謝你們，也不知道為什么感謝,，希望你們不要介意,。

我非常感謝你們,，感謝你們從那么遠的地方來到這里，來為維吾爾族的孩子們未來貢獻自己的力量!希望更多的漢族兄弟姐妹們來新疆當老師,。扎根新疆,、建設新疆!

此致

敬禮!

致老師的一封感謝信初二篇五

敬愛的老師:

丹桂飄香，金秋送爽,，我們滿懷感恩迎來了您的節(jié)日——教師節(jié),。在此，我們向您由衷地道一聲感謝:“謝謝您,，老師!”

老師,，這個溫暖的名詞總是帶給我們許多的感動。這感動,，是每一個清晨,，您精心制作的課件和清亮的講說，一句句話語間傳遞的智慧之光;這感動,，是每個傍晚,，您埋首書桌修改論文時彎曲的脊背，一條條批注中蘊藏的諄諄教誨;這感動,，更是您每時每刻為我們解疑答惑時耐心的神情,，一字一句細細道出的誨人不倦……這些在您看來可能微不足道的感動，卻仿佛匯聚了每一顆星辰,，點亮了整個夜空,，照亮了我們黎明前的困頓，指明了我們前往明天的方向,。

親愛的老師,，一年年走來，您教會了我們許多,。從拉格朗日中值定理到洛必達法則,，微積分里的數學原理中處處透出科學的嚴謹，您說,，計算要仔細;從霍布斯到曼昆,，經濟學令人眼花繚亂的案例里處處都是實踐中的靈活應變，您說,，舉一反三很重要;從a,、b、c一直到z,，英語單詞讓人覺得怎么也背不完,，您說，堅持才能打下牢固的基礎……點滴的教導,，傳遞的不僅僅是知識,，更鼓勵我們養(yǎng)成了良好的習慣和科學的思維方式,。我們在您的指導下，學會了思考自己的人生,，學會了解決問題的策略,，學會了社會生存的技能，學會了成長成熟的酸甜苦辣……正是借助著您給予我們的人生經驗與智慧,，我們才得以把路走得更穩(wěn),、更順。老師,，您辛苦了!

您是不知疲倦的樹,，扎根在前行的路旁，為我們撐起通往希望與夢想的天空;您是不懼雨打風吹的燈塔,，佇立在航路的前方,，為我們指明達到成功與勝利的方向;您是不畏辛勞疲倦的耕牛，耕耘在希望的田野,，為我們播種取得收成與喜悅的種子!“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”您奉獻了自己卻成就了我們。三尺講臺承載了您的淵博與付出,，印證了您的大愛與奉獻,，也見證了我們的成長與成熟。最最親愛的老師,，請您多多注意身體,，您的健康是我們的期盼，更是我們的幸運!我們青年學子也一定不會辜負您的要求與期望,，努力奮斗,，為自己贏得一個好的前程，為您的桃李園增光添彩,。

在這個象征著收獲的時節(jié),，您栽下的桃李都在茁壯成長，老師,，請再一次接受我們最真誠的祝福:“教師節(jié)快樂!”也希望您和您的家人,，都能平安喜樂，幸福美滿!

此致

敬禮!

致老師的一封感謝信初二篇六

穆老師：

您好!

聽了您在家長會上的講話,，我很激動,，因此給您寫這封信,，向您傾訴一下我的感受,。

真的，我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明,、理念先進的老師,。那天,，聽了您的講話后，我很認同您培養(yǎng)孩子學習的主觀能動性的觀念,，但是在現代這個社會,，我認為孩子的課業(yè)實在太重了，家長看著孩子也可憐,。

很久以來,，我只有一個愿望，那就是讓孩子好好地,、沒有任何任務地美美地睡上一覺,，直到自然醒。但自從開學以來,，這個愿望始終沒有實現過,。每天他都是被我“快點、快點,，你還要上課!”的叫聲驚醒,，醒來后，總得睡眼朦朧地對我說：“媽媽,，再睡三分鐘,。”“不行!”“再睡一分鐘,?！彼麎衾镞€和我討價還價?？粗⒆永Ь氲臉幼?，我十分不忍再叫她，總是等到不能不叫時才叫他起床,。

在家完成作業(yè)時,，做作業(yè)要規(guī)定時間，一般來說,，高年級孩子的書寫作業(yè)應在1小時~1.5小時之內完成,。對孩子在作業(yè)中遇到的問題，不要急于給予答案,，要讓他先思考后,，再給予一定的幫助。

作為孩子的母親,，我有太多的無奈和感慨,，望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正,，幫助我,。在此深表感謝!

家長：

20xx年xx月xx日