在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

幼兒園舞蹈培訓(xùn)心得7篇一

一聽說今天要幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)舞蹈，我的心情是既緊張又激動,，緊張是因為怕自己會學(xué)不好這些舞蹈，激動是因為我可以學(xué)習(xí)更多的舞蹈了,，這對我有很大的幫助，同時也很鍛煉我舞蹈這項技能,，我感覺非常的高興和榮幸能學(xué)到這些知識和技能。

首先是魏琪老師教給了我們一些舞蹈方面的理論知識,，理解了這方面的知識對我們以后教孩子有了很好的準(zhǔn)備，我們今天上午主要學(xué)習(xí)的是幼兒律動,，分別是小班律動《顏色歌》、中班律動《吹泡泡》,、還有大班舞蹈《來吧，姑娘》,，當(dāng)學(xué)習(xí)小班律動的時候我感覺舞蹈動作比較簡單好學(xué)，當(dāng)學(xué)習(xí)中班律動的時候就開始出現(xiàn)問題了,，學(xué)這個舞蹈應(yīng)注意腰部動作要向前挺而不是往后塌,，一旦塌了就不好看了，再就是大班的舞蹈《來吧,，姑娘》這個就比較難學(xué)了,，尤其是有一個動脖子的動作不是很會,，所以還得加強練習(xí),。

下午主要學(xué)習(xí)的是幼兒集體舞的創(chuàng)編和幼兒律動的創(chuàng)編，要學(xué)會幼兒集體舞的創(chuàng)編要先做到：

1,、首先要選好音樂

2、確定好集體舞的形式

要學(xué)會幼兒律動的創(chuàng)編要先做到：

1,、要做好創(chuàng)編

2、選好音樂

我們下午先學(xué)習(xí)了三個集體舞,，分別是一個邀請式的集體舞，還有一個叫《愛在人間》,，還有一個是《喵喵喵》，《喵喵喵》這個舞蹈是模仿貓的動作而編排出來的舞蹈,，所以就要求我們做的動作要夸張點，盡量做出有冒得感覺來,。

通過今天一天的舞蹈技能幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)，我學(xué)到了很多的知識也有了很多的感受和體會,，我會把這些都用到以后的教學(xué)過程中去的,，在以后的工作中好好努力,。

幼兒園舞蹈培訓(xùn)心得7篇二

為期2天的英語培訓(xùn)即將落下帷幕,，在這緊張,、充實而又快樂的2天里，我感受了很多,，也學(xué)到了很多，這次培訓(xùn)使我受益匪淺,，雖然時間很短，但是培訓(xùn)的內(nèi)容給了我教學(xué)上很大的幫助,，聽了的理論指導(dǎo)，也觀看了一些教學(xué)實例,，親身體驗了一些活動,，讓理論聯(lián)系了實際,，使得我更深刻、更透徹的領(lǐng)會了老師所講的內(nèi)容,。以下是我的一些心得體會：

一、重新認(rèn)識了自我通過學(xué)習(xí)使我的思想有了一個新的轉(zhuǎn)變,，作為一位教師，必須具有淵博的知識,，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì),，在英語的探究過程中，教師不再把英語知識的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的,，也不再把主要精力花費在檢查學(xué)生對知識掌握的程度上，而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員,，在問題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究英語的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友,。

二,、對英語課堂教學(xué)有了新的認(rèn)識通過教師講的一些教學(xué)技能及他課堂教學(xué)的一些經(jīng)驗和感悟，我對英語課堂教學(xué)也有了一個新的認(rèn)識,，英語課以語言為對象,，強調(diào)以任務(wù)入手，放眼看周圍世界,，培養(yǎng)學(xué)生的英語能力,，這個就是知識點。在教學(xué)總體目標(biāo)上注意興趣,，體驗成功和培養(yǎng)自信,；在課程實施上注重創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境和提高學(xué)習(xí)效率；在教學(xué)模式與方法上注重參與實踐和創(chuàng)新發(fā)展,；在語言教學(xué)的目標(biāo)上，注重培養(yǎng)語感和交際能力,；在教學(xué)評價上，注重運用激勵機制和多元評價,。英語教師應(yīng)具備的聽,、說,、讀、寫,、譯的教學(xué)技能，給英語教師指明的努力的方向,，明確了作為一名合格英語教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

三、對教材的把握有了一個整體的認(rèn)識作為一線教師,，我知道了怎樣的課才算是一堂好課，不泛包括師生互動,，學(xué)生主體等，但我覺得關(guān)鍵還有對教材的把握,，通過培訓(xùn)，使我明白了,，我要用教材教學(xué)生，而不是教教材,，可以創(chuàng)造性地使用教材，圍繞課標(biāo)可刪可增,，另外要鍛煉學(xué)生的實踐能力,，也就是聽、說,、讀、寫的能力,，也就是說在課堂中,，pairwork和groupwork部分不但要練，還要讓每一個學(xué)生都能參與其中,，勇于張口，使課堂氣氛活躍而有秩序,，讓學(xué)生都能找到自己的定位，真正喜歡上英語課堂,。

作為一線教師，通過這次培訓(xùn)感到肩上的擔(dān)子更重了,，非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次學(xué)習(xí)的機會，我會加倍努力,，在以后的教育教學(xué)中勤于思考，善于分析,，盡早成為一名優(yōu)秀的教師,！

幼兒園舞蹈培訓(xùn)心得7篇三

20xx年7月23日，我們參加了舞蹈技能培訓(xùn),。天氣悶熱,，夏日炎炎，舞蹈訓(xùn)練即講究技巧又是體力活,，老師們的衣服不知道被汗水浸濕的多少遍,，但老師們的學(xué)習(xí)熱情絲毫沒有受到影響。最讓我感動的是老師們不怕苦,、不怕累的精神,，很多四五十的老教師們他們都能堅持來參加培訓(xùn)，并且不叫苦,，不叫累,。組織培訓(xùn)的三位老師也盡職盡責(zé)。她們邊示范邊不斷的講解,，不厭其煩的一遍一遍的教,，直至老師們都能學(xué)會，實實在在的達到了她們帶著任務(wù)去學(xué)習(xí)的目的,。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，老師們都能掌握基本動作,，最后又一起復(fù)習(xí)了一天所學(xué)的內(nèi)容。

一天的學(xué)習(xí)在快樂中不知不覺的度過,，大家都很辛苦，但也很積極,。我感到意猶未盡,，期待著明天下一項技能的學(xué)習(xí),，因為這是我們充電的好機會,，特別是我這個幼教新人,。讓我在快樂的實踐中提升了技能，收獲了經(jīng)驗,。

幼兒園舞蹈培訓(xùn)心得7篇四

教了那么久的英語,，今天和大家談?wù)劷虒W(xué)的心得,，希望拋磚引玉，和大家共同來探討,。

作為體育學(xué)院畢業(yè)的我,，當(dāng)初受李陽瘋狂英語的影響，在受到李陽本人的親自指點后,，開時發(fā)奮學(xué)習(xí)英語，兩年后從英語不及格到做翻譯,，成為體院的一道風(fēng)景線。而后也就開始了英語的教學(xué)歷程,。

作為上海瘋狂英語口語講師,，面對著幾十號人，上百人傳授著瘋狂英語的手勢,，三腔共振法,，體會到英語教學(xué)需要激情，口語的練習(xí)需要不斷的嘴巴刺激,，那套方法對練口語的人如果能領(lǐng)會，真的很有用,。

后來在類似沃爾得,，新東方等高端英語培訓(xùn)中教學(xué)時，體會教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),，教案編寫的重要性。

而我今天主要是想和大家討論的是少兒的英語教學(xué),，這是個非常好玩，同時又是斗智斗勇的過程,。

以前以為少兒英語教學(xué)就那么點東西，不要太簡單,。可是當(dāng)你真正開始教的時候,，你就會明白一個道理。

在不懂得少兒心理基礎(chǔ)的原則上,，很多東西基本上無從下手。

1,，要走進孩子的內(nèi)心世界

比如我在陪一個6歲孩子家教的時候，他吃完了飯就要吵著和我玩,，本來他媽媽想和我說說話，可就是拗不過小男孩,，孩子的淘氣,，很多媽媽應(yīng)該領(lǐng)會到了,。因為小男孩喜歡玩飛機,，我就對他說,，飛機裝滿了油，要讓油先冷卻一下,，要不然突然飛起來要爆炸的，你說是不,？你現(xiàn)在也是個小飛機,，現(xiàn)在你的肚子也裝滿了，該怎么辦,？小男孩聽了，點點頭,，馬上就躺在沙發(fā)上去一動不動。呵呵,。所以教的任何科目首先要走進孩子的內(nèi)心世界。

2,。要懂的孩子的天性

小孩子的天性我們要知道，他們永遠是那么的精力旺盛,，他們永遠有著超強的好齊心,，（十萬個為什么）而他們的學(xué)習(xí)的速度和忘記的速度又都是那么快,，他們的好勝心是如此強烈,，他們的情感是非常的豐富,。

在英語的教學(xué)中如果你拿大人的一套來教小孩子，那會出現(xiàn)什么情況,，孩子厭煩。

比如教動物的時候,，對大人可以直接講單詞,，對小孩子你可得把他揉脆了講,，

如dog,，你得會去扮演動物的聲音，動作,。這個時候孩子愛模仿的天性就來了,，課堂氣氛隨之而來,。出現(xiàn)的是一只只小狗的樣子,。和英文單詞dog的聲音,。在玩中,，孩子才能夠領(lǐng)會到東西,。

3,，自己的發(fā)音一定要標(biāo)準(zhǔn),，不僅是單詞還有那個語調(diào)

小孩子的語言能力有時讓你吃驚,，有時候教學(xué)的時候發(fā)現(xiàn)有些孩子突然冒出一句以前學(xué)的英文句子，聽起來嚇一跳,。hands讀成漢子的發(fā)音。apple讀成愛破的發(fā)音,。這個就象打乒乓球一樣，剛開始的手勢拿錯,，后來改的話可就麻煩拉,。

所以老師在英語,，語調(diào)上要下狠工夫,。

4,，要合理激發(fā)孩子的榮譽感

現(xiàn)在的孩子大都是獨身子女,，在幼兒大班的時候是以自身認(rèn)識為主的,，一年級到二年紀(jì)會過渡到集體上來，因此上課的時候可以適當(dāng)以小組為單位,，激發(fā)孩子的競爭意識，這也是人性的內(nèi)在強烈需求,，因此每次上課,，我都把他們分好組,，在少兒期間男孩喜歡和男孩玩，女孩喜歡和女孩在一起,，男女競爭那可是教學(xué)的一大動力。同時讓他們體會到集體的榮譽感,。

5,。要懂的一點性格學(xué)的知識

其實作為老師要懂的東西需要很全面，這需要不斷的提升自我,。我以前經(jīng)常研究的性格學(xué)在教學(xué)中也起到了非常重要的作用,。有時發(fā)現(xiàn)有些小孩子特別好強，有些小孩子非常膽小,，有些小孩子非常調(diào)皮。其實這和每個人的天生的性格相關(guān),。我們懂得這些心理學(xué)知識，就可以知道讓好勝的孩子做搶答的表率,，讓溫柔的孩子做紀(jì)律的表率，讓調(diào)皮的孩子做表演的演員,。整個課堂就會快樂不斷。

幼兒園舞蹈培訓(xùn)心得7篇五

短短一天的舞蹈培訓(xùn)結(jié)束了,，雖然很累,，但我還意猶未盡,，期待著有機會在學(xué)習(xí),。因為通過學(xué)習(xí)我才知道我需要學(xué)的還有太多太多。

一,、舞蹈欣賞

今天欣賞了老師們自編自演的幾段舞蹈,。老師們的動作都非常到位,、表情豐富，他們的表演得到了全體教師的陣陣掌聲,，是這次培訓(xùn)的一個重點。

二,、理論知識學(xué)習(xí)

今天我們學(xué)習(xí)了舞蹈的概念,；

舞蹈分為古典舞、民間舞,、現(xiàn)代舞,、群舞、組舞,；

幼兒律動的定義,、年齡特點、教育意義,、以及如何創(chuàng)編幼兒律動,；

幼兒集體舞的定義,、特點,、教育意義、形式（單圈舞,、多人舞等）

學(xué)習(xí)了這些概念使我們的理論水平得到了升華。

三,、動作學(xué)習(xí)

我們學(xué)習(xí)了《顏色歌》《吹泡泡》《來吧,，姑娘》，第一個是適合小班的,，所以比較簡單老師們很容易就學(xué)會了,。第二個也比較簡單,，第三個的時候有些老師就吃不消了,，可是沒有一個老師抱怨過一句話,，別管多么累都在仔細(xì)看、認(rèn)真練,。每位學(xué)員學(xué)起舞蹈來興趣盎然,、全神貫注,。

盡管天氣悶熱，我們參訓(xùn)的熱情卻絲毫沒有受到影響,?；氐郊液箅m然感覺很累,，但是今天得到了很多寶貴的財富,！

幼兒園舞蹈培訓(xùn)心得7篇六

傾聽鳥語蟲鳴,，我們會沉浸于世界的和諧與美妙；傾聽山水神韻我們能悟出自然地豐厚與靈香,；閑看花開花落我們能感受生命的的純美與淡定；靜靜地坐喜愛來,，思考舞蹈培訓(xùn)的歷程，我真切的體會到了收獲的喜悅與滿足,。今天我們在魏琪老師為首的培訓(xùn)教師隊伍,。對舞蹈進行了經(jīng)濟開發(fā)區(qū)全體教師的培訓(xùn)，雖然天氣比較炎熱,，但我知道舞蹈技能是我在平時的教學(xué)工作中所缺少的,，所以在學(xué)習(xí)過程中我特別用心。

首先是魏琪老師給我們講解了一些舞蹈的理論知識和幼兒舞蹈的一些創(chuàng)編,，以及在創(chuàng)編舞蹈中應(yīng)該注意的問題。在整個活動中,，由三位老師帶領(lǐng)我們一起來學(xué)習(xí)今天的舞蹈內(nèi)容,。上午主要學(xué)習(xí)了小,、中,、大班的律動表演,，律動在平時的教學(xué)過程中,，最能用到的，但看到今天我們學(xué)習(xí)的律動與我們平時在教學(xué)中,，自己創(chuàng)編的律動相比較相差很大,，律動的動作不像我在工作中,，用幾個簡單的動作拼在一起,，這幾個律動倒有點像小舞蹈,，尤其是李文老師的動作即優(yōu)美,，節(jié)奏又歡快，這是我們的追求目標(biāo),。

通過今天舞蹈技能的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，讓我看到了老教師保持了一顆不老的心,，認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度吧,，她們在學(xué)習(xí)的過程中對每一個動作都不放松,，在休息室還切磋動作，應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方,。

在訓(xùn)練過程中，不僅陶冶了情操,，讓我們以舞激情,，樂在其中,。在這次的培訓(xùn)中,，通過三位老師“以聲帶情”,、“以情帶舞”,、“舞以盡情”的教學(xué),，使我的舞蹈在原有的基礎(chǔ)中有了進一步的提高,，其實在學(xué)習(xí)舞蹈時多琢磨,、多練習(xí),、多體會是找到感覺的關(guān)鍵，我在學(xué)習(xí)中看到老師們優(yōu)美的動作,，聽著入耳的樂聲,，我的心為之陶醉,。應(yīng)該說，舞蹈作為一種藝術(shù),，它為我們提供了豐富的想象空間。

我想,，雖然我的動作,，不是那么優(yōu)美,，但我會用我的真心，愛心,，善心，去感染孩子,，帶孩子沉浸在舞蹈活動的樂趣中。

幼兒園舞蹈培訓(xùn)心得7篇七

短短的培訓(xùn)使我有了很大的收獲,，這次培訓(xùn)活動，進一步提升教師的教育教學(xué)水平,，促進教師專業(yè)化發(fā)展水平的提高，進一步培植健康,、和諧的教育文化,。本次培訓(xùn)中兩位教師以她們深刻、睿智、幽默的見解和指導(dǎo)不時讓我有豁然開朗的感悟,，她們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵給了我具體的操作指導(dǎo),，使我的教育觀念進一步得到更新,。在與學(xué)友們交流學(xué)習(xí)中，大家共同思考,，發(fā)表自己的見解，從中也學(xué)到了不少東西,，真是受益匪淺。下面我具體總結(jié)如下：

一,、踐行師德規(guī)范，履行教書育人職責(zé),，彰顯為師的德性魅力

所謂“學(xué)高為師，身正為范”,，即教師不但要傳授知識還要通過自己的言行和示范去塑造,、教育學(xué)生,。其中“育人”是師德的終極目標(biāo),。孩子是祖國的未來,，我們不但要傳授知識和技能,，還要塑造她們?nèi)烁瘛⒔趟齻儗W(xué)會做一個積極向上的時代新人,。教師是種特殊的職業(yè)，不但要以自己的語言去傳授知識,，還要以自己的榜樣的作用去影響、感化,、引導(dǎo)她們。

現(xiàn)實生活中,，孩子接觸的社會越來越復(fù)雜多樣,，而她們此時正是人格塑造的關(guān)鍵期。教師作為一個對她們影響頗為深遠的角色,，若能在各個方面去以身作則,，會給學(xué)生以巨大的的啟迪和激勵,，甚至使學(xué)生終生難忘,。蘇聯(lián)教育家加里寧有句名言：“如果一個教師很有威信，那么這個教師的影響就會在某些學(xué)生身上永遠留下痕跡,。”比如魯迅先生能成為一個筆耕不輟的正義大文豪,，，很大程度上與他在日本留學(xué)時受藤野先生的影響有關(guān),；而作家“三毛”的自殺，則很難說那個給她陰影的教師沒有很大的責(zé)任,。

教師是個特殊的、被賦予光輝責(zé)任的工作者，角色示范性是無法忽視和替代的,，所以我們作為教師要在平時的工作中要展現(xiàn)良好的職業(yè)道德，奉公守法,、愛崗敬業(yè)，在教學(xué)和平時的生活中做一個正直,、富于愛心的人，從內(nèi)心深處關(guān)愛學(xué)生,，平等對待學(xué)生，真正地做到為人師表,，用知識去傳授,、用言行去引導(dǎo)、感化她們,。努力像陶行知一樣去去為教育事業(yè)默默奉獻自己，升華自己,。

二、精心鉆研,、打造高效課堂

課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地,，課堂教學(xué)是教育教學(xué)工作中的一個重要環(huán)節(jié),，課堂效率既是教學(xué)的生命線,。教師只有深入鉆研教材,、認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計課堂教學(xué),，才能取得良好的教學(xué)效果。

為了提高課堂教學(xué)效率,，我們應(yīng)從備教材、備學(xué)生,、備教學(xué)方法、創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境和準(zhǔn)確把握課堂教學(xué)節(jié)奏這幾個方面入手來提高自己課堂教學(xué)效率,。教師作為課堂教學(xué)的主導(dǎo),，應(yīng)精心準(zhǔn)備、認(rèn)真分析教材,，對教學(xué)進程進行精心編排，設(shè)計中堅持在課堂上以學(xué)生為主,，全方位,、多渠道為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,，營造氛圍,，努力使課堂充滿活力，讓學(xué)生在教師設(shè)計的環(huán)節(jié)引導(dǎo)下,，調(diào)動她們的積極性,、主動性,，激發(fā)學(xué)生的想象力,、創(chuàng)造力,，發(fā)展她們的發(fā)散思維,，順利完成教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生確實學(xué)到了知識并提升了能力,。

高效課堂的實現(xiàn)，不光靠教師自己設(shè)計,，這樣是閉門造車,。備好課后應(yīng)積極與本教研組同仁積極交流、探討,，及時改進，以使設(shè)計達到最優(yōu),。另外，課下還應(yīng)及時收集反饋信息,，并及時結(jié)合自己的反思，不斷優(yōu)化。只有這樣教師才能咋自己不斷地成長的同時,，上好每一節(jié)課，實現(xiàn)高效課堂,，完成“三維”目標(biāo),。

三,、樹立終身學(xué)習(xí)理念，永葆教師職業(yè)活力

時代不斷進步,，知識不斷更新,，教師必須樹立終身學(xué)習(xí)的思想,。自省之后我明白,，作為一名教師，應(yīng)不斷學(xué)習(xí),，不斷完善知識結(jié)構(gòu),，不斷充實自己。新課標(biāo)下的教師,，既是教者又是學(xué)者。我們的知識內(nèi)存是有限的,，通過對專業(yè)知識和其它相關(guān)知識的學(xué)習(xí)可以增加我們的知識儲備,，以使我們在教師的崗位上會更得心應(yīng)手。

記得最早的說法是“要給學(xué)生一杯水,，自己先要有一桶水”。而在新課改的今天,，教師應(yīng)有“一泓流淌不息的泉水”，我深切地感受到：必須應(yīng)堅持“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，與時俱進,，活到老,，學(xué)到老”的終身學(xué)習(xí)的理念,，只有不斷地學(xué)習(xí),、更新觀念和知識，不斷地在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，吸取他人之長來補自己之短,，才能使自己更加有競爭力和教育教學(xué)的能力,。隨著教學(xué)實踐的增加,，新問題、新矛盾也接連不斷的出現(xiàn),，要想自己成為一名真正合格的教師，要學(xué)的東西還有很多很多,，要走的路還有很長很長。所以,，教師必須不斷學(xué)習(xí)，從中總結(jié)更多經(jīng)驗,，發(fā)揚優(yōu)點,，改進缺點，不斷探索新的知識,、教學(xué)方法和教學(xué)手段,，提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好成績,。

現(xiàn)代遠程教育為我們營造了一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使我們的學(xué)習(xí)可以在社會的任何一個場所主動的進行學(xué)習(xí)。它正在逐步改變著我們的生活方式,、工作方式,，更是從根本上改變了我們原先的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式，給我們帶來了新的學(xué)習(xí)觀念和新的學(xué)習(xí)方式,。因此我們教師來抓住這一富有挑戰(zhàn)性的機遇,，樹立終身學(xué)習(xí)的新觀念。要趕上發(fā)展地區(qū)就必須不停的學(xué)習(xí)新教育教學(xué)方法,，更新自己,，適應(yīng)現(xiàn)實的社會。

通過這短短培訓(xùn)使我有了很大的收獲,，我的思維方法與思想方法都得到了轉(zhuǎn)換,。希望今后的我能夠立足課堂，跨越時空,，讓我的課堂更能體現(xiàn)時代性和社會性,。作為教師，我還體會到要終身學(xué)習(xí),，平時要勤讀書,、勤思考、勤動筆,。只有及時地充實自己,，提高自己。面對競爭和壓力,，我們才可能從容面對,，才不會被社會所淘汰。通過學(xué)習(xí)掌握學(xué)習(xí)技巧,、策略,，最終學(xué)會學(xué)習(xí)。

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