演講,，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
三分鐘左右的演講稿篇一
秦王政又向尉繚討主意。尉繚說(shuō)：“韓國(guó)已經(jīng)被咱們兼并,，趙國(guó)只剩下一座代城(今河北蔚縣)燕王已逃到遼東,，他們都快完了。目前天冷,，不如先去收服南方的魏國(guó)和楚國(guó),。”秦王政聽(tīng)從尉繚的計(jì)策,，就派王翦的兒子王賁(音bēn)帶兵十萬(wàn)人先攻魏國(guó),。魏王派人向齊國(guó)求救，齊王建沒(méi)有理他,。公元前220xx年,，王賁滅了魏國(guó)，把魏王和大臣都拿住,，押到咸陽(yáng),。
接著,，秦王政就打算去打楚國(guó)。他召集將領(lǐng)們議論了一下,，先問(wèn)青年將領(lǐng)李信,，打楚國(guó)要多少人馬。李信說(shuō)：“不過(guò)二十萬(wàn)吧,?！?/p>
他又問(wèn)老將軍王翦。王翦回答說(shuō)：“楚國(guó)是個(gè)大國(guó),，用二十萬(wàn)人去打楚國(guó)是不夠的,。依臣的估計(jì),，非六十萬(wàn)不可,。”
秦王政很不高興,，說(shuō)：“王將軍老了,，怎么這樣膽小?我看還是李將軍說(shuō)得對(duì)?！本团衫钚艓Пf(wàn)往南方去,。
王翦見(jiàn)秦王不聽(tīng)他的意見(jiàn)，就告病回老家去了,。
李信帶了二十萬(wàn)人馬到了楚國(guó),，不出王翦所料，打了個(gè)大敗仗,，兵士死傷無(wú)數(shù),，將領(lǐng)也死了七個(gè)，只好逃了回來(lái),。
秦王政大怒,，把李信革了職，親自跑到王翦的家鄉(xiāng),，請(qǐng)他出來(lái)帶兵,，說(shuō)：“上回是我錯(cuò)了，沒(méi)聽(tīng)將軍的話,。李信果然誤事,。這回非請(qǐng)將軍出馬不可?！?/p>
王翦說(shuō)：“大王一定要我?guī)П?，還是非六十萬(wàn)人不可。楚國(guó)地廣人多,，他們要發(fā)動(dòng)一百萬(wàn)人馬也不難,。我說(shuō)我們要出兵六十萬(wàn),，還怕不大夠呢。再要少,，那就不行了,。”
秦王政賠笑說(shuō)：“這回聽(tīng)將軍的啦!”就給王翦六十萬(wàn)人馬,。出兵那天,，還親自到灞上給王翦擺酒送行?！?/p>
王翦大軍浩浩蕩蕩向楚國(guó)進(jìn)攻,。楚國(guó)也出動(dòng)全國(guó)兵力抵抗。
王翦到了前方,，要兵士修筑壁壘,，不讓出戰(zhàn)。楚國(guó)大將項(xiàng)燕一再挑戰(zhàn),，他也不去理睬,。
過(guò)了一段時(shí)間，項(xiàng)燕想：“王翦原來(lái)是上這兒駐防的,?！彼筒辉趺窗亚貒?guó)的軍隊(duì)放在心上了。沒(méi)想到在項(xiàng)燕不防備的時(shí)候,，秦軍突然發(fā)起攻勢(shì),，六十萬(wàn)人馬像排山倒海似地沖殺過(guò)去。楚國(guó)的將士好像在夢(mèng)里被人家當(dāng)頭一棍子,，暈頭轉(zhuǎn)向地抵抗了一陣,，各自逃命。楚國(guó)的兵馬越打越少,，地方越失越多,。秦軍一直打到壽春(今安徽壽縣西)俘虜了楚王負(fù)芻。
項(xiàng)燕得知楚王被俘的消息,，渡過(guò)長(zhǎng)江,，想繼續(xù)抵抗。王翦造了不少戰(zhàn)船,，訓(xùn)練了水軍,，渡江追擊。項(xiàng)燕覺(jué)得大勢(shì)已去,，嘆了口氣,，拔劍自殺。
王翦滅楚之后，回到咸陽(yáng),。由他的兒子王賁接替做大將,，再去收拾燕國(guó)。燕國(guó)本來(lái)已經(jīng)十分虛弱,，哪里抵擋得住秦軍的進(jìn)攻,。公元前220xx年，王賁滅掉燕國(guó),，還攻占了趙國(guó)最后留下的代城,。
到這時(shí)候，剩下的只有一個(gè)齊國(guó)啦,。齊國(guó)大臣早已被秦國(guó)重金收買(mǎi)過(guò)去,。齊王建向來(lái)是不敢得罪秦國(guó)的。每回逢到諸侯向他求救,，他總是拒絕,。他滿以為齊國(guó)離秦國(guó)遠(yuǎn)，只要死心塌地聽(tīng)秦國(guó)的話,，就不用擔(dān)心秦國(guó)的進(jìn)攻,。到了其他五國(guó)一一被秦國(guó)并吞掉，他才著急起來(lái),，派兵去守西面的邊界。
可是已經(jīng)晚了,。
公元前220xx年,，王賁帶了幾十萬(wàn)秦兵像泰山壓頂一樣，從燕國(guó)南部直撲臨淄,。這時(shí)候,，齊王建才覺(jué)得自己勢(shì)孤力單，可是其他諸侯國(guó)已經(jīng)完了,，往哪兒去討救兵呢?沒(méi)有幾天,，秦軍就進(jìn)了臨淄，齊王建沒(méi)說(shuō)的,，投降了,。
三分鐘左右的演講稿篇二
昨晚，我做了一個(gè)美夢(mèng),，夢(mèng)見(jiàn)自己三十年后重回果園小學(xué),，發(fā)現(xiàn)母校發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)校面積變大了,，校園環(huán)境變美了,，教學(xué)設(shè)施變好了。
校園南北是兩片大果園。果園里種了許多高大的果樹(shù),，有桃樹(shù),、李樹(shù)、梨樹(shù),、杏樹(shù),、蘋(píng)果樹(shù)、枇杷樹(shù),、櫻桃樹(shù)等等,，母校成了名副其實(shí)的“果園”小學(xué)。我驚嘆這種奇妙創(chuàng)意,，也難怪這里“桃李滿天下”了,。
校園東西是兩個(gè)大花壇?；▔锩娣N滿了各種各樣的花,，有梅花、迎春花,、朱頂紅,、菊花、太陽(yáng)花等等,，母校成了一個(gè)“大花園”,。我要感謝辛勤的“園丁們”，他們竟然把校園裝扮得如此美麗,。
校園的中間位置就是現(xiàn)代化的教學(xué)樓群了,。呵，座座高樓好氣派!全變成智能化,、人性化了,。教學(xué)樓外部墻壁除大窗戶外，全部安裝了太陽(yáng)能板,。更神奇的是,，教學(xué)樓每層都設(shè)計(jì)了空中花園?；▓@里鋪滿了青綠而柔軟的草坪,，安裝了各種各樣的健身器材。
走進(jìn)寬敞明亮教室,，眼前的一切簡(jiǎn)直讓我瞠目結(jié)舌——教室里僅坐著三十多名學(xué)生,，智能化的講臺(tái)、黑板和課桌椅,，冬暖夏涼的室內(nèi)環(huán)境,。哪像以前，一個(gè)狹小的教室里擺放著八十多張課桌椅，學(xué)生挨挨擠擠地坐在教室里聽(tīng)課,，冬天冷得像冰窖,，夏天熱得像蒸籠。我不由地感嘆,，現(xiàn)在的讀書(shū)環(huán)境真好,，孩子們真幸福。
更讓人驚嘆的是教學(xué)方式的突飛猛進(jìn),。上課時(shí),，老師和學(xué)生使用的是清一色的高智能電腦。學(xué)生們只要輕輕按一個(gè)課桌上的電紐開(kāi)關(guān),，就會(huì)從課桌下面升起一臺(tái)智能電腦,，并自動(dòng)和老師的電腦與智能黑板連接起來(lái)。老師與學(xué)生的課堂互動(dòng)也全部通過(guò)電腦語(yǔ)音系統(tǒng)完成,，老師再不用嘶啞著嗓子高聲講課,，學(xué)生們?cè)俨挥檬箘咆Q起耳朵聽(tīng)課、睜大眼睛看黑板,，擔(dān)心聽(tīng)漏什么,、看錯(cuò)什么。下課時(shí),，再將關(guān)閉按鈕一按,，電腦會(huì)自動(dòng)關(guān)閉降到課桌里面。
學(xué)校的課間十分鐘被人性化地調(diào)至十五分鐘,，大家可以到空中花園里呼吸呼吸新鮮空氣,、眺望眺望遠(yuǎn)方、活動(dòng)活動(dòng)筋骨,、鍛煉鍛煉身體。而在以前,，學(xué)生們只能在樓道里打打鬧鬧作短暫休息,，連到操場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng)也來(lái)不及。另外,，學(xué)生上學(xué),、放學(xué)有了校車(chē)安全接送，老師們和家長(zhǎng)們因此少了許多擔(dān)心……
這時(shí),，鬧鐘響了,，我無(wú)奈地回到了現(xiàn)實(shí)?？晌覉?jiān)信,，未來(lái)的母校一定會(huì)更加美麗。
三分鐘左右的演講稿篇三
前些年，張藝謀的一部片子《千里走單騎》中有這樣一段旁白：“我不知道他們?cè)谡f(shuō)什么,，但我知道,，沒(méi)有他們，我什么也做不了,?！?/p>
這是與你一起看過(guò)的片子。
那日天氣甚好,，手挽手從電影院出來(lái),，天空沉寂蔚藍(lán)得似是快要滴出汁液。你反復(fù)呢喃著那段旁白,，神情凝重,，瞳仁清澈。
“去我家坐一會(huì)兒吧!過(guò)會(huì)再回家好么?”你突然停下腳步,，語(yǔ)氣是那么溫柔,。
“嗯，好吧,?！甭晕ⅹq豫之后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
你的家坐落在江邊,。推開(kāi)窗子，溫溽的江風(fēng)便迎面撲來(lái),，我沐浴著傍晚夕陽(yáng)最后的光輝,，享受那未盡余霞的凄婉之美。一旁的你正忙著將自己栽種的薄荷采下,，一片一片仔細(xì)洗凈之后放入白色的瓷杯中,。淋入開(kāi)水，一片氤氳的水汽夾著縷縷清香便溢了出來(lái),，瞬間將我包圍,，讓我感到無(wú)比的輕松。接過(guò)你手中的白色瓷杯,，我看到了蕩漾在薄荷葉之中你燦爛的笑容,，像那熟稔、修長(zhǎng)的矢車(chē)菊在綻放,。
喝著茶,，欣賞著江景，你和我時(shí)不時(shí)相視而笑,?？粗愀蓛舻拿嫒?，我心里便安定。那時(shí)我正與父母充滿矛盾,，常常失落沮喪,。從未在朋友面前提起，可細(xì)心的你卻洞察到一切,。邀我看電影,、喝茶，一點(diǎn)點(diǎn)釋放我心中的煩躁不安,。坐在你面前,，時(shí)間也發(fā)生了錯(cuò)亂，天地間仿佛只有你我二人,。分別之時(shí),，你扶著門(mén)框淡淡微笑：“以后常來(lái)吧!”我毫不猶豫地點(diǎn)了頭。
這無(wú)形的約定竟一直持續(xù)到現(xiàn)在,，每月我都會(huì)去你家喝下午茶,。你時(shí)常貼心地準(zhǔn)備了小點(diǎn)心，用菊花,、薄荷泡茶,，用蘋(píng)果做甜湯。我將煩惱靜靜說(shuō)與你聽(tīng),，你慷慨地全部接受,，沒(méi)有一絲抱怨。現(xiàn)在的年紀(jì),，正為學(xué)業(yè)所累,，常會(huì)丟失夢(mèng)想。而你的照顧,，讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān),。想一直這么下去，依靠著你,，一起慢慢成長(zhǎng),，告別悲傷與寂寞，讓這份友誼光芒萬(wàn)丈,。
終于明白那段旁白的意義。沒(méi)有你,，我什么都做不了,。我最想依靠的，不是父母,，而是你,。
在詩(shī)般的暮色中,，我眺望遠(yuǎn)方，如一位鐘愛(ài)的年輕作家所想--如果有來(lái)生,，我愿與你一起化作那原野上的果樹(shù),，守望著一片深深的棉花田，清晨有濃霧與露水,，夜晚有星辰與月光,，我們將等待并愛(ài)戀著如歌四季：春花，夏草,、秋風(fēng),、冬雪。
三分鐘左右的演講稿篇四
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光的流逝沖淡了許多美好的回憶,，歲月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回想起那幅畫(huà)面,，心中油然而生起深深的感動(dòng)與敬意,。有些事情已經(jīng)模糊了，然而有一件事情卻讓我記憶猶新,。
那是一個(gè)星期六的下午,，我和姐姐一起去河邊玩兒。河邊的梅花沁人心脾,，讓人聞了心情都好了許多,。就在我和姐姐摘了許多梅花準(zhǔn)備回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一塊好地方,，那里有許多的大石頭,，而且很獨(dú)特并且漂亮，我便又在那里獨(dú)自玩耍,，而姐姐在另一邊欣賞著梅花,。
突然，我搬動(dòng)了一塊石頭,，并且那塊石頭很順利地壓在了我的腳上,。哦!不!我掙扎了幾番，然而并沒(méi)有什么用,。我不甘心地又掙扎了幾番……放棄了?不!還有姐姐,，我?guī)е耷粎群敖憬悖屗瞾?lái)支援我,，姐姐跑過(guò)來(lái)先說(shuō)了我一頓,，說(shuō)我怎么這么不小心，下次不帶我出去玩兒了,。姐姐用盡全力推石頭,，可是呢,，絲毫未動(dòng)過(guò)。哦!不!我的腳!眼看著遠(yuǎn)處天空飄來(lái)一大片烏云,，要下雨了,。我臉上怎么有水啊，不是還沒(méi)有下雨嗎?不,，那是我的淚水,。姐姐看我哭了，她更急了,，準(zhǔn)備跑回家找大人幫忙,。我不要她去，她走了我怎么辦,，周?chē)泻枚鄩災(zāi)?。我說(shuō)：“姐，你在推一次吧!”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,，她再一次地使出了吃奶的力氣,，然而，石頭也只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),。
眼看雨馬上就要下了,，怎么辦。還好,，我看到了一束光,，一位老爺爺騎著自行車(chē)往這邊過(guò)來(lái)，我和姐姐讓他幫我把石頭搬開(kāi),，他很爽快地答應(yīng)了,，她和姐姐一起用力的搬石頭，“一,、二,、三，推”“一,、二,、三，推”……石頭終于從我的腳背上離開(kāi),，我突然就有了一種解放了的感覺(jué),。由于在石頭下面壓了太久，我的腳有點(diǎn)失去知覺(jué)了,，走路便是一瘸一瘸的,，那位爺爺看我這樣，又用自行車(chē)把我們姐倆載了回去。
到了家門(mén)口,，我望著他那遠(yuǎn)去的背影消失在風(fēng)中，心中感激地想：我們毫不相識(shí),，他連名字也沒(méi)有留下,。但在這寒風(fēng)中，他給了我雪中送炭般的幫助,，給了我克服困難的信心,。想到這兒，感激的淚水充滿了整個(gè)眼眶,。
那一次,，我真感動(dòng)。
三分鐘左右的演講稿篇五
親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：
大家好,，今天我要演講的題目是《講文明講禮貌》。
曾經(jīng)不止一次的在公交車(chē)上看到,，年邁體弱的老人艱難的站著,，卻沒(méi)有一個(gè)身強(qiáng)體壯的小伙子讓座;看到打扮的花枝招展的女孩大搖大擺地把口香糖吐在地上;看到珠光寶氣的商人毫無(wú)顧忌的踩過(guò)草坪……
難道曾經(jīng)的雷鋒精神消失的無(wú)影無(wú)蹤了嗎?在那個(gè)年代，物質(zhì)的匱乏卻讓人們依靠精神資源豐富了自身的生活,。而如今,，物質(zhì)生活愈加豐富，精神資源卻逐漸消退,。有人感慨說(shuō)：“不是我們不想當(dāng)文明人,，而是如今的社會(huì)跟以前不同，我們根本沒(méi)有時(shí)間,，沒(méi)有精力去做好事,。”
是這樣嗎?難道文明禮儀之風(fēng)真的消失了嗎?
不!不是這樣,。
我相信,，文明就在我們身邊，離我們很近很近,，跟我們形影不離,，近得觸手可及。終有一天,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，文明原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
傍晚,，夕陽(yáng)斜照,，暮色漸染，圓圓的落日映在湖里,，公園里一幅美好祥和的畫(huà)面,。兩個(gè)年輕人在湖邊小路上散步,，買(mǎi)了一袋小食品，邊吃邊談,，興味盎然,。吃完后，兩人隨手將袋子扔在了湖里,。然而就在他們前面不遠(yuǎn)處,，分明豎著一個(gè)垃圾箱。
其實(shí),，文明就是幾步路的距離,。
喧鬧都市的街道上，車(chē)輛川流不息,，一片繁華,。一群人想橫穿馬路，不巧紅燈正亮,。有人熟視無(wú)睹,，義無(wú)反顧的沖過(guò)馬路。曾經(jīng)不止一次的看到因亂闖紅燈而失去生命的報(bào)道,，難道,，短短的幾分鐘比生命更重要嗎?
其實(shí)，文明就是幾分鐘的等待,。
晴朗的早晨,，公園里幾個(gè)年輕人在打羽毛球。不料用力過(guò)度,，球落在了一棵樹(shù)上,。他們夠不著，很是著急,。突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有一條長(zhǎng)椅,，他們踩過(guò)青翠的草坪，正要踏上長(zhǎng)椅取球,。一個(gè)孩子舉著一張紙,，睜大天真的眼睛說(shuō)：“哥哥，把紙墊上吧,，要不,，椅子會(huì)臟的?！?/p>
其實(shí)文明就是一張紙的厚度,。
文明竟是如此簡(jiǎn)單。也許當(dāng)我們看到找不到地址而焦急的人，只會(huì)默默地走過(guò);也許當(dāng)我們看見(jiàn)被風(fēng)刮倒的垃圾箱靜靜地躺著,，只會(huì)想到有人會(huì)把它扶起來(lái);也許但我們看到在雨中匆匆趕路的行人,，只會(huì)感嘆可憐……如果我們能彎一次腰，俯一下身,，問(wèn)一句話,，伸一只手，就能讓別人感到溫暖,。我們邁出一小步，也許就能使這個(gè)社會(huì)邁出一大步,。
我們總是埋怨這個(gè)社會(huì)的險(xiǎn)惡,，可為什么不盡自己的努力去改變這個(gè)世界呢?個(gè)人的力量雖然弱小，但再小的力量匯聚在一起也是一種支持,。
是啊,，文明就是這么簡(jiǎn)單。只要你時(shí)時(shí)刻刻將它牢記心中,，把文明禮儀當(dāng)成自己應(yīng)盡的責(zé)任,，那么它一定會(huì)在你的心中開(kāi)花、結(jié)果!愿文明之花處處開(kāi),，禮儀之風(fēng)時(shí)時(shí)在,。
