演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

學(xué)會溝通的演講稿800字篇一

最近網(wǎng)上有一幅圖片很火，說的就是切糕：圖片上是一個賣切糕的少年,，少年雙腳張開，頭偏向一方，雖然看不清少年的面部表情,，但是他給人一種自信的感覺,，原因就在于他的雙腳張的比肩寬。有研究表明：人在站立時如果雙腳張開的距離比肩寬則代表著自信，如果與肩平行則代表著中立,，如果雙腳的距離比肩還窄,，那么這個人就可能有點自卑，諸如此類,，我們可以從很多非語言的交流來獲取信息，比如瞳孔的放大,、眼睛的轉(zhuǎn)動,，反重力行為等等肢體語言來判斷一個人的心理,，這就是所謂的讀心術(shù)。

其實讀心術(shù)沒你想象的那么神秘那么高深,，它就是一種溝通方式,，今天我演講的主題也就是溝通,。

溝通是一門學(xué)問也是一門藝術(shù),。日常生活中我們要學(xué)會與人溝通。

僻如,，一個人怒氣沖沖的進來,，把書包往桌子上一摔，這個時侯，你千萬不要去問他：“你看起來好象很生氣”,，如果你問了，說不定他就一大耳光過來,，你可以把你手上的東西也摔在桌子上,，告訴他：“我完全能夠理解你的心情，如果我是你,，我也會很生氣!”這樣你們之間的距離就拉近了,，兩人之間交流的主導(dǎo)權(quán)就掌握在你的手中了，接下來你可以告訴他：“其實這個事情有更好的解決方法,，你可以這樣處理……”這就是一種良性的溝通,。

在我們的日常學(xué)習(xí)過程中，無論是你給別人講題還是別人給你講題,，都需要一種良好的溝通：講題前你要清楚的了解別人的習(xí)慣是邊講邊問還是全部講完了再問,，試著去迎合別人的習(xí)慣，那么講題和聽題都會變成一件快樂的事,。

同樣,，在你告訴別人去做一件事時，如果發(fā)現(xiàn)他們有逃離的情緒,，你就應(yīng)該馬上結(jié)束對話,，并且在結(jié)束時不要告訴他任何重要的事情，因為告訴了也是白搭,，他們根本沒有功夫去理你,，這也是溝通。

總之,，生活離不開溝通,。

今天大致就講這么多，謝謝大家!

學(xué)會溝通的演講稿800字篇二

這聽起來像不像你最可怕的夢魘?在一大群人面前發(fā)言的想法嚇著你了吧?其實,，這樣的人并非只有你一個,。你并沒有什么毛病,，真正的問題是，作為人類,，在這樣的情況下,，身體會本能地表現(xiàn)得如此差勁。

為什么會這樣呢?人類大腦里有兩個微小的,、杏仁狀的神經(jīng)組織,，叫“杏仁體”。作為最古老的大腦神經(jīng)系統(tǒng)的組成部分,，“杏仁體”僅有一項功能,，不是助人思考，而是讓人保持活躍,?！靶尤鼠w”從不休息，它們是人類早期預(yù)警系統(tǒng)的一部分,。它們不斷掃描危險事物,，一旦你遭到威脅，它們就向你的身體發(fā)出警告,。當(dāng)你站在講臺上的那一刻,，dna告訴你此刻遇到煩了。當(dāng)感覺到有幾百雙眼睛在黑暗中盯著你時,，經(jīng)過幾百萬年進化之后的哺乳類動物的大腦,，確切地知道這意味著什么——意味著你將成為一頓盤中餐。

你大腦里的杏仁體馬上行動了起來,。它們會用力掙脫高度進化的大腦的控制,，并且將信息傳回到掌控求生本能的大腦的原始部分。腎上腺開始分泌腎上腺素并將其注入你的身體系統(tǒng),。此時，呼吸更加急促,，為血液補充氧氣;心跳加快,，為行動作準(zhǔn)備;你開始出汗，手變得膩滑,、難以抓住,。目光變得銳利起來，你已做好戰(zhàn)斗或逃跑的準(zhǔn)備,。血液回流轉(zhuǎn)向胳膊和腿部的肌肉群,，將幫助你戰(zhàn)斗或逃跑。所有無關(guān)緊要的功能都被停止,。血液被從其他器官中搶過來,，因為在保全性命的緊要關(guān)頭,，那些器官不是必需的。

此時,，對于你來說,，不幸的是有一個器官，即大腦中處理語言的前額葉,，也在被搶之列,。當(dāng)血液從前額葉流走時，你為演講而精心準(zhǔn)備的話也會從大腦里消失,。那一刻,，你大腦一片空白，覺得自己很愚蠢,，因為你的智商實際上已經(jīng)下降了,，你正處于稱之為“杏仁體劫持”的狀態(tài)。

聰明,、成功,、漂亮或才華橫溢等特質(zhì)，都不能使你幸免于“杏仁體劫持”狀態(tài),。實際上,，躋身《財富》雜志500強公司的許多首席執(zhí)行官(ceo)、世界各國領(lǐng)導(dǎo)人,、外交官,、大使以及政治候選人都曾遇到過同樣的問題。當(dāng)他們碰到這種問題時,，其中許多人都向我們進行了咨詢,。

那么，我們是誰呢?我們二人來自研究高效溝通交流的前沿領(lǐng)域,。彼得·邁爾斯,，現(xiàn)任斯坦福大學(xué)教授。他開設(shè)的溝通課在該校引起了強烈的反響,。同時,，他還是stand & deliver咨詢公司的創(chuàng)始人兼董事長，該公司游走于全球,，為美國,、西歐、斯堪的納維亞,、俄羅斯,、日本、拉丁美洲以及中東地區(qū)的ceo和高層管理人員提供培訓(xùn),。

我們從事的是什么樣的工作呢?

當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo)人進入聚光燈下,，所有目光都集中在他身上時,，無論是美國總統(tǒng)還是當(dāng)?shù)貓D書館基金委員會主席，當(dāng)他開口說話時,，人們對他的期望都會令他心生怯意,。人們會想當(dāng)然地認為他會表現(xiàn)得有內(nèi)涵、思路清晰且充滿自信,。

問題是,，聰明的人不一定是一個好的溝通者。事實上,，許多聰明人的悲劇就是思維能力超過了語言表達能力,。這正是我們幫助他人提高的突破口。

學(xué)會溝通的演講稿800字篇三

我們經(jīng)常在演講開始前24小時或48小時的危急情況下被召來,，以避免潛在的溝通危機,，在領(lǐng)導(dǎo)人登臺演講之前，我們會在休息室里指導(dǎo)他們;在演講的前一個晚上重寫講稿,。我們不斷修改和豐富演講的語言和內(nèi)容,，讓領(lǐng)導(dǎo)人練習(xí)并不斷彩排，并且教給他們一些必要時可以派上用場的技巧,。

有時候,，一個公司的領(lǐng)導(dǎo)人需要贏得員工的認可，需要影響團隊迎接一項新挑戰(zhàn),，或者需要將分散的團體聯(lián)合起來才能更有效協(xié)作,。這時候，我們也會提供幫助,。

我們曾多次應(yīng)邀與一位高層行政主管一起工作,。她聰明過人、經(jīng)驗豐富,，但某些習(xí)慣削弱了她的權(quán)威,。我們幫助她將思想轉(zhuǎn)化為行動，讓她帶著一定的威嚴(yán)講話,，這樣她最終會贏得應(yīng)有的尊重,。我們也會培訓(xùn)那些工作有聲有色卻怯于向董事會作報告的高級副總裁。我們?yōu)檠葜v者答疑解惑,，讓他們的演講由雜亂無章變得條理清楚，由疑點重重變得切實可信,，由枯燥乏味變得富有激情,。

我們幫助演講者讓思想得到恰如其分的表達：思想被接受的程度與演講者表現(xiàn)出來的活力相匹配。我們與那些聰明的中層人士一起工作,，他們因不能有力地表達自己的觀點而被忽視,。我們幫助那些想在會議中取得更好溝通效果的人們,。他們會提出這樣的問題：“我怎樣才能插上話?”“我怎樣駁倒性格外向的人?”“如果我是一個更喜歡沉思或只埋首于數(shù)字的人，我該如何堅持自己的立場呢?”我們經(jīng)常對金融或數(shù)據(jù)分析人士進行培訓(xùn),，教他們?nèi)绾螌?shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成令人難忘,、讓人信服的敘述。我們經(jīng)常會與一些ceo一起工作,，他們聰明但性情冷淡,，與員工打交道時往往不知如何是好。

人們向我們尋求幫助通?；趦煞N原因,。要么，他們在溝通上已經(jīng)取得了一些成功,，品嘗過其中的甜頭,，因此想獲得更多成功;要么，他們有過一次痛苦的經(jīng)歷,，就像我開頭描述的那樣,，他們不想再忍受那樣的折磨了。向我們尋求幫助的許多人,，正在遭受演講的煎熬,，而且對演講充滿了恐懼。他們渴望停止恐慌,，享受演講過程并達到更好的演講效果,。他們當(dāng)中的許多人已經(jīng)是很好的溝通者，但正像吉姆·柯林斯說的,，“優(yōu)秀是阻止你邁向卓越的敵人”,。我們只與那些決心提高自己演講水平的人一起努力。

如果你正在閱讀本書,，恭喜你,，你清楚地懂得一個道理：如果你希望事情成功，那就需要良好的溝通,。就算完全沒有有效的技巧,，你也要明白你的每一次演講、每一次溝通,，都會或多或少地激發(fā)別人的積極性,，促進事情的成功。

通過本書,，你將與前來咨詢及從世界各地趕來參加培訓(xùn)的ceo和公司領(lǐng)導(dǎo)人獲得一樣的信息與技巧,。精華盡在你手中的書里。本書與附錄的網(wǎng)絡(luò)鏈接信息將為你帶來一次實戰(zhàn)學(xué)習(xí)體驗，這樣的設(shè)計旨在極大地提高你說話時的影響力,。

當(dāng)然,，你無法憑空獲得信心。信心不是可以從外部獲得的東西,，也沒有人能賜予你信心,。信心來自挑戰(zhàn)自我的過程，通過戰(zhàn)勝困難來產(chǎn)生信心,，倘若不如此,，信心就會消失。信心來自一系列勝利的積累,，不管這些勝利是大還是小,。在恰當(dāng)?shù)臅r間，擁有正確的知識和技能是絕對必要的,。想克服恐懼,，你只能做自己最害怕的事情，向自己證明你能處理好它,，能戰(zhàn)勝它,。當(dāng)面對恐懼時，你能一次又一次贏得勝利,，這就是本書的目標(biāo),。

我們將幫你解密大庭廣眾之下那令人卻步的經(jīng)歷。我們的目標(biāo)是驅(qū)散你面對聽眾時心中的恐懼,，把你打造成一個強大且從容的演講者,，這樣你就可以分享你的知識，將這些知識作為禮物分送給他人,。

學(xué)會溝通的演講稿800字篇四

剛才幾位組長都已經(jīng)談了很多好的學(xué)習(xí)方法,，我就不再談這些了，我就來談?wù)劸W(wǎng)上那些事,。

最近網(wǎng)上有一幅圖片很火,，說的就是切糕：圖片上是一個賣切糕的少年，少年雙腳張開,，頭偏向一方,，雖然看不清少年的面部表情，但是他給人一種自信的感覺,，原因就在于他的雙腳張的比肩寬,。有研究表明：人在站立時如果雙腳張開的距離比肩寬則代表著自信，如果與肩平行則代表著中立,，如果雙腳的距離比肩還窄,，那么這個人就可能有點自卑,，諸如此類，我們可以從很多非語言的交流來獲取信息,，比如瞳孔的放大、眼睛的轉(zhuǎn)動,，反重力行為等等肢體語言來判斷一個人的心理,，這就是所謂的讀心術(shù)。

其實讀心術(shù)沒你想象的那么神秘那么高深,，它就是一種溝通方式,，今天我演講的主題也就是溝通。

溝通是一門學(xué)問也是一門藝術(shù),。日常生活中我們要學(xué)會與人溝通,。

僻如，一個人怒氣沖沖的進來,，把書包往桌子上一摔,，這個時侯，你千萬不要去問他：“你看起來好象很生氣”,，如果你問了,，說不定他就一大耳光過來，你可以把你手上的東西也摔在桌子上,，告訴他：“我完全能夠理解你的心情,，如果我是你，我也會很生氣!”這樣你們之間的距離就拉近了,，兩人之間交流的主導(dǎo)權(quán)就掌握在你的手中了,，接下來你可以告訴他：“其實這個事情有更好的解決方法，你可以這樣處理……”這就是一種良性的溝通,。

在我們的日常學(xué)習(xí)過程中,，無論是你給別人講題還是別人給你講題，都需要一種良好的溝通：講題前你要清楚的了解別人的習(xí)慣是邊講邊問還是全部講完了再問,，試著去迎合別人的習(xí)慣,，那么講題和聽題都會變成一件快樂的事。

同樣,，在你告訴別人去做一件事時,，如果發(fā)現(xiàn)他們有逃離的情緒，你就應(yīng)該馬上結(jié)束對話,，并且在結(jié)束時不要告訴他任何重要的事情,，因為告訴了也是白搭，他們根本沒有功夫去理你,，這也是溝通,。

總之,，生活離不開溝通。

今天大致就講這么多,，謝謝大家!

學(xué)會溝通的演講稿800字篇五

大家好!首先預(yù)祝大家國慶,、中秋快樂!有人說得好，所謂演講,，就是“理性思考,、感性表達”。希望我們今天的演講,，能夠不負眾望,，給大家?guī)砝硇院透行缘碾p重享受。 我每天一開機,，都會首先看到六個字：“溝通從心開始”,。這也正是我今天演講的題目。中國移動的這句廣告語,，之所以被我用來作為這次演講的題目,，是因為它一語道破了溝通的要訣。中國移動還有另外一句廣告語,，同樣是六個字,，高度概括了溝通的重要性，那就是“溝通無處不在”,。每天,，我們都在與各式各樣的人，進行著各式各樣的溝通,。一句問候,、一次點頭、一個微笑,、一個眼神,，都是溝通的傳遞。溝通融入了我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí),、生活和工作中,，如影隨形，無處不在,。

溝通是聯(lián)絡(luò)感情的重要橋梁,。原本是素不相識的陌生客，是通過交流溝通成為朋友及至知己,。就像我閃,，可以說是從四面八方會聚于炳輝，又成為師生,、同學(xué),、朋友,。這不僅僅是緣分，而更多的是源于一天又一天的交往與溝通,。古人也曾說過：休言舉世無談?wù)?，解語何妨話片時?

不論是何種形式的，是與誰之間的溝通,，都可以將大家由彼此的陌生到相互的熟識,。對于學(xué)習(xí)、人際關(guān)系等等,，在這一獨特的過程中，我們學(xué)會成熟,、理智,，更是一種思想融合的表現(xiàn)。

隨著時代的迅猛進步,，文化的不斷發(fā)展,，人口數(shù)量的不斷增加，生存的壓力越來越大,，而正是這種時代的壓力,，決定了溝通是我們必不可少的課題。溝通也就成了當(dāng)今人在社會上生存的最大需要,。

人與人之間需要溝通,，人與自然、社會之間需要溝通,，從某種意義上講,，人與自己內(nèi)心也需要溝通。溝通,，應(yīng)當(dāng)從心開始,，從真誠開始。

自我溝通--承認自己的價值,，正確地評價和認識自己,，修正過去，振奮現(xiàn)在,，調(diào)整將來,。

人際溝通--消除相互的猜疑，促進相互的信任;消除之間的隔膜和矛盾,，促進彼此之間的了解和融合,。良好的溝通能力會給自己創(chuàng)造一個寬松、舒適的人際環(huán)境,，進而能最大限度地發(fā)揮自己的潛力,，實現(xiàn)自己的人生價值,。

溝通，又必須從心開始,，從真誠開始,。只有這樣，才能贏得大家對你的信任和支持,，才能和大家在共同的藍天下共同進步,，共同分享人生的甜和美。虛假,，只能是騙取一時的信任,，而最終會失去朋友，失去友誼,。

我們呼喚真誠的溝通,，時代呼喚真誠的溝通。

很多時候,，一聲親切的問候,，一句無關(guān)緊要的話，一個微笑,，也會給一個人的心靈帶來一股暖流,。

溝通，是人間盛開的最美的花,，帶著清香,，把愛散播四方。 今天,，我希望大家的溝通愉快,，讓愛充滿教室的每一個落。

學(xué)會溝通的演講稿800字篇六

一名小學(xué)班主任,，感覺孩子小,，懂得不多，很少與孩子溝通,。

在最近的一次六一“露一手”活動中,，我深深的體會到，孩子內(nèi)心渴望與班主任交流,，但是他們需要的是正常的思想和感情交流,。問題是有時候我有時不給孩子這樣的機會，因為班主任每天所要做的事情很多,，加上課程的壓力有時候容易忽視一些想要溝通的孩子,，但是一旦有時間我就要趁機過問孩子的學(xué)習(xí)問題，正襟危坐跟孩子談,?；蛘呔褪菃柲切┎恢獑栠^多少次的問題,。這樣的談話，孩子當(dāng)然盼望早點結(jié)束,。

反思自己的過去,，我跟孩子談心交流確實有些少，今后我會對自己要有個適當(dāng)定位,，要有個恰當(dāng)?shù)男膽B(tài),，還要有個恰當(dāng)?shù)那腥朦c，更要想方設(shè)法營造一個隨心所欲的自然和諧的氛圍,。要隨意一些,，不要表現(xiàn)出明顯的目的性。

通過六一活動的交流,，我覺得溝通特別重要,，與孩子溝通時應(yīng)該注意以下幾點：

一、首先要傾聽,。

傾聽是溝通的前提。傾聽可以滿足對方自尊的需要,，減少對方自衛(wèi)與對抗的意識,，為心理溝通創(chuàng)造有利的條件和氛圍。傾聽的過程是深入了解對方的過程,，也是準(zhǔn)備做出反應(yīng)的過程,。師生交際中，傾聽不僅是教師尊重學(xué)生的體現(xiàn),，而且能避免教師在處理問題時由于武斷而造成的失誤,。但傾聽并不是只用耳朵去接受信息，必須用心去理解,，做出應(yīng)有的反應(yīng),。

二、學(xué)會微笑

我曾經(jīng)看到這樣一段話：“我多希望老師每天能笑著上課呀!”這是孩子們發(fā)自內(nèi)心的感慨,。對他們而言,，微笑是老師對自己獨有的愛與鼓勵，是他們渴望獲得進步的動力!微笑著面對每一個學(xué)生,，微笑著面對人生,，會在獲得與學(xué)生溝通的最佳時機的同時，自己的心靈也獲得平靜,。

三,、做好表率

無論班主任還是父母在日常生活中一定要嚴(yán)以律己，要在孩子的心目中樹立一個良好的形象,，要讓孩子感覺到自己周圍的人很棒,，并為身邊有這樣的人而引以為自豪,。這就給班主任與孩子進行正常的交流和溝通奠定了一個良好的基礎(chǔ)。

四,、換位思考

老師要站在孩子的立場去想問題,、考慮問題、處理問題,，同時也讓孩子做做老師班主任的角色,，讓他們體驗一下互相的難處，角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任,。相互之間的理解和信任是進行交流和溝通最重要的前提條件,。不妨試試和孩子輪流做老師，讓孩子體驗一把做老師的感覺,，負責(zé)整個班級某一段時間的日常事務(wù),。到時候，他不和你們溝通,，恐怕也不行了,。

五、和孩子交朋友

放下老師的架子,，坦開自己的胸懷,，尊重孩子的觀點，和孩子平等地交談,。給孩子營造一種他們已是大人的氣氛,，讓他們享受大人的部分權(quán)利，同時引導(dǎo)他們自覺地履行大人的義務(wù),。如果做到這些,，他們與老師的共同語言就多了，父母與孩子的交流和溝通自然就更容易了,。時間一長,，孩子就會什么都告訴你的，老師和孩子就會成為無話不談的好朋友了,。

此外我還積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作,，解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系，并且通過他們的言傳身教將德育滲透到班級的各個角落,。

學(xué)會溝通的演講稿800字篇七

黃老漢種了一輩子地,，沒想到竟然培養(yǎng)出了一個當(dāng)局長的兒子。

兒子在縣城,，一年中難得回家一趟,。

這一年中秋，又恰逢黃老漢生日，于是局長兒子百忙之中偷閑趕回老家為黃老漢祝壽,。

爺倆飯罷,，就坐在院子里的葡萄架下聊了起來。兒子端起茶杯說：“爸,，咱兩好長時間沒在一起,。”

“別叫爸,，叫爹,。”

兒子的臉陰了一下,，但馬上恢復(fù)了正常,，“爹。咱爺兩好久沒在一起說話了,。今天晚上,，咱兩就說點掏心窩子的話，溝通溝通,?！?/p>

黃老漢點燃煙桿子，默默地聽著,。

兒子問道：“爹,，您這一輩子什么時候最高興，最幸福?”

黃老漢把煙桿子一放說：“嗯,，那得算糧食大豐收的時候?！薄暗?，您這叫空話、大話,、套話,，當(dāng)農(nóng)民的誰不希望糧食大豐收?”

“那，兒子,，你什么時候最高興,、最幸福呢?”

兒子答道：“爹，我這一輩子最高興最幸福的時候嘛,，就是下屬給我匯報工作情況的時候,。”

黃老漢又點燃煙桿子,，吧嗒吧嗒抽了幾口后說：“那有什么可高興的,，一個人坐著，聽一群人嘰里呱啦講個不?！?/p>

兒子馬上接口道：“哪里啊,，他們都是揀我喜歡的聽講,，只要他們稍一講錯，那我就敲敲桌子,，碰碰茶杯,，或“唉”聲什么的，他們就不敢說下去了,?！?/p>

黃老漢把煙桿子放在石凳上，使勁敲兩下,。兒子問：“爹,，您咋了，我沒招惹您老人家呀?”

黃老漢接口道：“小子,，你爹剛才說的不好,，現(xiàn)在我重說。我這一輩子最高興,、最幸福的事,，就是有你這個第一個成為村里的大學(xué)生，沒想到你現(xiàn)在卻使我失望,，你沒當(dāng)幾年官,，官氣倒長了不少，真沒想到,?！?/p>

說完，黃老漢站起來要回里屋,。突然,，黃局長激動的站起來，厲聲喝道：“同志,，你這是什么態(tài)度,，我還沒說散會呢!”