當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教育小孩的心得體會篇一

我們家孫悅今年三年級了,，他從入學(xué)以來，在老師和學(xué)校的共同幫忙下,，很快的適應(yīng)了學(xué)校生活,，漸漸的養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成了一名合格的小學(xué)生，在著3年多的時間里,，我最大的感受就是:良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，造就了孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而一個人擁有一個好的習(xí)慣,，他將使人終身受益,。

一、家庭教育首先要從字我教育開始

父母喜歡看書,，忘情工作,，都回給孩子六下深刻印象,。同是給她們起到一個潛移默化的作用,。對待孩子的學(xué)習(xí)，

不能光說不做,，要求孩子做到的,，家長首先要作好。此刻孩子接觸信息的途徑很多,，信息量也很大,。有是衙門提的問

提難免把大人難住。大人不學(xué)習(xí)是不行的,。所以我們會經(jīng)常會買書看書,。當(dāng)你看書的時候，孩子自然而然也會在旁邊看書,，有時孩子去運(yùn)動也會提到一些常識性的問題,。這樣即鍛煉身體又滿足孩子的求知欲望，一舉兩得,。我們要求孩子干事情要認(rèn)真,。孩子做完作業(yè)，我們會給他檢查一遍,，發(fā)現(xiàn)他字寫的很潦草,，會要求她擦了從寫。有時候,，他很不愿意,，但不能心軟，得讓他記住,，如果第一次做不好,，要付出更多的努力。所以干事情必須要認(rèn)真,，就應(yīng)盡自我更多的努力,。

二、不能過分寵愛，事事包攬,，但也不能放手不管

此刻家長都明白對孩子不能過分寵愛,，不能為滿足孩子的要求，要什么就給什么,。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自我,，最中導(dǎo)致自控潛力差，沒有上進(jìn)心,，缺乏戰(zhàn)勝肯難的勇氣和利益,。孩子很喜歡唱歌跳舞，也有寫作天分,，因此我們就給他創(chuàng)造條件去跳舞,，記得第一次學(xué)習(xí)的時候他哭了，因為學(xué)跳舞是一件很吃苦的事情,，第二天,，他渾身覺得酸痛手舉起來也疼，我問他還學(xué)不學(xué),，他說還要去學(xué),，要把身體鍛煉的棒棒的必須就會成功。這次花的時間長一些,，看著他大汗淋漓的練著老師教的每一個動作,，我看在眼里疼在心里，他成功的做好每一個動作我都會對他加油鼓勁,。孩子也是越來越認(rèn)真,，孩子小著多我說:爸爸我成功了!看著孩子燦爛的笑容，我從心底為他感到自豪,，悅悅很喜歡玩具,，家里的玩具也很多，此刻上學(xué),，如工他個性喜歡,，我就給他預(yù)定一個目標(biāo)，完成的好就能夠買,。這樣能夠激勵他的學(xué)習(xí)興趣也能夠改掉一些壞習(xí)慣,。孩子的書包是自我整理的。他睡覺以后,，我有時會檢查一下是否整齊,，學(xué)習(xí)用品是否齊全，若夠沒誒有帶我會給他放進(jìn)去,。事后我會提醒他要注意,。隨著孩子的長大,，生活上的一些小事，我們也會讓他去做,。有時也幫忙大人做一些力所能及的事,。我們想讓他明白不但要讀好書，而且要學(xué)會生活和關(guān)愛每一個人,。

三,、期望值但是高，但仍要嚴(yán)格要求

家長都期望自我的孩子成材,，我們同樣有這種心理,，但我們不會強(qiáng)迫她學(xué)他不喜歡的事情。如畫畫他十分

喜歡從幾歲時到此刻很多年他不但興趣未減,，反而把它當(dāng)成生活的一部分不可分割,，這是他純真，稚氣的思想

最好宣揚(yáng)的圣地,，看著孩子畫的動物,，花草樹木,，神志各異,，表現(xiàn)方式靈活表達(dá)意思明確。我會有一種開心的喜悅,。我的想法是讓孩子能夠干他喜歡做的事情就夠了,，做到愛好廣泛，做事認(rèn)真,，對社會有用的人,。

四、用心配合老師的教學(xué)活動,，與孩子一齊學(xué)習(xí),。

老師如果布置了需要家長配合的作業(yè)，我都要認(rèn)認(rèn)真真地與孩子一齊完成,。需要翻閱書籍的就去看書,，需要上網(wǎng)搜集或是下載的資料也都按時完成。女兒要做手抄報,，我就上網(wǎng)幫忙她搜集資料,，與她一齊設(shè)計版面，陪著她一向做完,。學(xué)校里的書香校園活動,，讓家長和孩子一齊讀書，我就每一天床頭上放上一本書,，孩子也跟著學(xué),，睡覺前我們母女倆一齊讀上一會書,，從此賈長逸也養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。暑假里的每一天早晨,，我和女兒帶上一本《100名人成人故事給我們的啟示》去大化公園,，在山頂上，我給女兒讀上一個名人故事再回家,。

五,、多方面培養(yǎng)，增加孩子的自信心,。

從孩子四歲起,，我就讓她學(xué)習(xí)舞蹈，目的不是讓她長大成為一個舞蹈家,，而是要培養(yǎng)她的氣質(zhì),。孩子從小愛圖圖畫畫，我們就給她準(zhǔn)備好水彩筆,、油畫棒,、彩鉛和圖畫本，買了與繪畫有關(guān)的書,，并且給她報了美術(shù)繪畫班,。在她六歲的時候開始學(xué)電子琴，去年她又十分期望學(xué)鋼琴,，于是我又給她找了鋼琴老師,，家里買了一架鋼琴。多方面的培養(yǎng)使賈長逸有很多展示才藝的機(jī)會,，學(xué)校舉辦才藝大賽時她一個人就報過六項,，而且都獲了獎，這讓她越來越自信,，學(xué)習(xí)的勁頭也越來越足,。

良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)起來的。只要我們有耐心有毅力持之以恒,。我們相信每一個孩子都能夠發(fā)出自我最耀眼的光芒,。

教育孩子心得體會精選5

教育小孩的心得體會篇二

作為一名在教育教學(xué)一線從教20x年的在職教師，我想把自己教育孩子的一些心得體會和各位在座的家長共同分享,，希望能為你們提供一些參考和幫助,。如何指導(dǎo)孩子做作業(yè)

1，幫孩子端正態(tài)度

家長必須幫助孩子提高對家庭作業(yè)的責(zé)任感,，要讓孩子明白,，每天保質(zhì)保量地按時完成作業(yè)是他必須要做到的，是他作為一個學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé),，就像爸爸媽媽每天上班時都要盡心盡職地完成本職工作一樣,，沒有任何可以討價還價的余地;家長還必須幫助孩子提高對家庭作業(yè)的重要性的認(rèn)識,，要讓孩子明白做作業(yè)是掌握好知識不可缺少的一個環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)的延續(xù)和拓展,，是鞏固知識和提高學(xué)習(xí)成績的必不可少的重要手段,，并不是可有可無的。

2,，努力提高孩子興趣

興趣是影響人的行動的重要因素,，它能促使人喜愛從事某項活動，但有些孩子學(xué)習(xí)興趣低落,、學(xué)習(xí)自覺性較差,，于是他們每天做作業(yè)都是硬著頭皮在應(yīng)付老師和家長，能拖就拖,，能不做就盡量逃避,。對于這類孩子出現(xiàn)的作業(yè)問題，父母應(yīng)當(dāng)從培養(yǎng)和提高孩子的學(xué)習(xí)興趣入手,，要想辦法改變孩子對學(xué)習(xí)是“大人逼我學(xué)”的狀態(tài),，要讓孩子能夠變成“我愛學(xué)”、“我要學(xué)”的主動學(xué)習(xí),。

3,，一心一意做作業(yè)

有的孩子寫作業(yè)時沒有專心投入，“附加動作”太多,，一會兒東張張西望望,，一會兒摸摸這玩玩那，還有的孩子喜歡幾個人湊在一起邊聊天邊寫作業(yè),，或者喜歡邊聽音樂、邊看電視,、邊吃零食邊寫作業(yè),，如此三心二意當(dāng)然不能保證作業(yè)的質(zhì)量和效率。因此,，家長應(yīng)當(dāng)要求孩子在做作業(yè)時集中注意力,，不要做與作業(yè)無關(guān)的事情，孩子的書桌上也不要擺放令孩子分心的東西,，在孩子做作業(yè)時不要去打擾孩子：“今天在學(xué)校表現(xiàn)好不好,，有沒有受老師表揚(yáng)”，“肚子餓了嗎,，要不要吃點心”,，“做幾道了?還有幾道?”

4，安排合理作業(yè)

父母應(yīng)當(dāng)教會和督促孩子合理地安排和處理每天的作業(yè),，比如,，學(xué)校里的作業(yè)要抓緊,，能在學(xué)校里完成的就不要都帶回家里;放學(xué)后不要先去玩?zhèn)€夠，等到精力耗的差不多時才去做作業(yè);做作業(yè)前要事先準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具(膠帶,、水彩筆,、白紙、書本等),，不要等到用的時候再臨時去找;在做作業(yè)時要看清題目,、審清題意后再動筆，不要做了之后才發(fā)現(xiàn)題目搞錯了或沒有按題目的要求去做;做作業(yè)時遇到不會的題,，可以先繞過去,，先做其它會做的題，不要就停在那里無謂地消耗時間,。

5,，注意勞逸結(jié)合

孩子做作業(yè)是要動腦筋的，如果孩子連續(xù)思考問題的時間較長而得不到休息,，大腦就會疲勞,，就會出現(xiàn)大腦運(yùn)轉(zhuǎn)速度緩慢的現(xiàn)象，這時孩子的學(xué)習(xí)效率就會下降,，錯誤率也會增高,，這時如果讓孩子適當(dāng)?shù)男菹ⅲ诘靡越獬笃鋵W(xué)習(xí)效率反而會提高,。一般來說,，小學(xué)生連續(xù)做作業(yè)的時間不宜超過半小時～1小時。

6,，加強(qiáng)能力訓(xùn)練

既好又快地完成作業(yè)也是需要一些最基本的能力的,，比如小手肌肉的靈活、手和眼的協(xié)調(diào)一致等,，有的孩子作業(yè)“慢”就是因為他們的協(xié)調(diào)能力不足,，在做作業(yè)時頻繁地抬頭和低頭，從而降低了讀寫的效率和準(zhǔn)確率,。對于這類孩子,，家長首先應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)其視知覺能力和動作協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練，可以讓孩子多做一些課余活動如籃球投籃,、打乒乓球,、剪紙、走迷宮,、跳繩,、滑冰等。

7,，先復(fù)習(xí)后作業(yè)

作業(yè)的目的是要讓學(xué)生正確地理解,、熟練地記憶所學(xué)的生詞,、語法、定義,、定理和公式等,，是要讓學(xué)生更好地鞏固所學(xué)的知識。孩子完成作業(yè)的好壞是建立在對課堂上老師所講授的知識的掌握的基礎(chǔ)之上的,，如果課堂知識沒掌握,、所學(xué)的內(nèi)容沒有消化和理解，作業(yè)自然就做不好,，因此為了順利地完成作業(yè),，可以要求孩子在做作業(yè)前先看書和參考資料，復(fù)習(xí)完了之后再動筆寫作業(yè),，而不要圖省事,，回到家抓起筆就寫。

教育孩子心得體會精選4

教育小孩的心得體會篇三

春天,，是一個萬紫千紅,，百花爭艷的季節(jié);又是一個躁動不安的季節(jié)。

中學(xué)生正處在人生的春天,。在成長的過程中,，常常被錯綜復(fù)雜的心理矛盾纏繞著，時而充滿著希望與激情,，時而又滿懷著失望與沮喪,。心理學(xué)家史坦勒豪爾稱這段時期為“狂風(fēng)暴雨”的時期。中學(xué)生對這個世界既感到新鮮,、好奇,，又感到陌生、不解,。為此,，我們在促使他們學(xué)習(xí)的同時，必須先解決他們在成長的過程中所遇到的困惑與疑難,，每解決一個困難，他們就向成人邁進(jìn)了一步,。

如何教育和培養(yǎng)自己的子女是每個家長想解決的問題,，在此我簡單的談?wù)勎以诮逃优矫娴捏w會。

一,、 以身作則,，身體力行

教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,?！备改缸鳛楹⒆拥牡谝蝗谓處?，是孩子崇拜和模仿的對象，是影響孩子行為習(xí)慣最重要的信息來源,。家庭教育的最大特點便是潛移默化,。家長在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子。家長的行為習(xí)慣,、是非標(biāo)準(zhǔn),、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子,。父母是孩子的鏡子,，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應(yīng)是那樣的人,。誠實的家長才能培養(yǎng)出誠實的孩子;出口就說臟話的家長,，不可能培養(yǎng)出文明的孩子;自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子。要培養(yǎng)學(xué)生良好個性品質(zhì),，家長自己必須言行一致,，表里如一，為孩子樹立榜樣,，只有這樣才能為孩子的健康成長發(fā)揮自己獨特的教育作用,。

二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和綜合能力

對孩子的教育不光要教他們學(xué)習(xí)技能,，更重要的是要培養(yǎng)能力和素質(zhì),。在點滴小事中培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。這其中包括品德,、性格,、習(xí)慣、愛好,、心態(tài)等方面,。孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育也不可輕視，父母必須培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和自律意識,。

注重培養(yǎng)孩子的耐挫折能力,，刺激他對精神壓力的耐受性，促進(jìn)孩子康復(fù)能力的提高,，增強(qiáng)孩子承受逆境考驗的能力,，當(dāng)他考試失敗時，應(yīng)該要采取有效的辦法去安慰他,，鼓勵他,。讓孩子用良好的心態(tài)面對現(xiàn)實，加倍努力學(xué)習(xí)，考出自己理想的成績,。

誠實守信,，培養(yǎng)孩子對自己的過失行為負(fù)責(zé)的態(tài)度。當(dāng)一個人知道自己犯錯誤時候,，內(nèi)心都有一種要接受懲罰的準(zhǔn)備,，為自己愧疚承擔(dān)責(zé)任，以取得心理平衡,。但由于孩子缺乏自己調(diào)整的能力,，他可能會逃避責(zé)任，可這恰恰是給予誠實守信教育的良機(jī),，要讓孩子懂得什么是責(zé)任,，并學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。

孩子也常常也會碰到不愉快的事,，這種情況下,，作為父母應(yīng)該給予合理的親情教育，心平氣和地與孩子交流,，穩(wěn)定的情緒,，不呵斥，不強(qiáng)求孩子去做他現(xiàn)在不想做的事,，給一個時間自我去調(diào)節(jié),。

三、幫助孩子樹立正確的理想和目標(biāo)

引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo),，對每位家長來說也十分重要,。在市場經(jīng)濟(jì)的今天，科技興國的年代,，要常常告誡自己的子女,，只有勤奮讀書，掌握更多的知識,，才能學(xué)到本領(lǐng),。

現(xiàn)在的孩子，高中階段以后,，離開父母的時間較長,，單獨住校生比較普遍，每周跟父母的接觸只有1～2天左右,，而且現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)的激情普遍不夠自覺,，更需要家長的監(jiān)督與引導(dǎo)。

一個孩子沒有天生的聰明,，只有后天的勤奮。孩子德、智,、體全面發(fā)展,，與家長的重視、引導(dǎo)是分不開的,，家長要學(xué)會正,、反兩方面的教育。正面主要是鼓勵與期盼,。比如說,，幫助孩子確立近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和將來的理想和目標(biāo);今天的學(xué)習(xí)是為了將來做準(zhǔn)備，將來追求的目標(biāo)到底是什么?

逆向教育也該提倡,，使學(xué)生感到有壓力,，如不好好學(xué)習(xí)，就將一事無成,，甚到使孩子感到“掃大街,，掏廁所”的低等工作都可能與你擦肩而過，更談不上英雄無用武之地,。迫使孩子感到學(xué)習(xí)責(zé)任的重大與緊迫感,，人一旦有了壓力，就會有動力,，就能向更高的層次發(fā)展,。

四、加強(qiáng)溝通,，做孩子的良師益友

相互理解,，溝通家長與孩子的心靈。只有家長理解孩子,，孩子又理解長輩,，才能溝通家長與孩子的心靈，才能施以有效的家庭教育,。要理解孩子,，首先，要進(jìn)行心靈感化,，就是真心實意地從多方面去關(guān)心孩子,，使他們覺得家長可敬、可親,、可愛,、可信，愿意把自己的心里話“掏”出來,。家長與孩子由于年齡的不同,，認(rèn)識能力的差異,，對事物的認(rèn)識、看法往往不容易一致,，這就要求家長,，不僅要有明辨是非的能力，而且還要把孩子看法搞清楚,，遇到問題,，先不要急于去教訓(xùn)孩子，而且要設(shè)身處地想一想：“假如我是一個孩子,，對此心理如何”,。這樣既能縮短心理距離，又能收到良好的教育效果,。

利用贊美的力量,，縮短家長與孩子的心理距離。每個人都希望得到別人的理解,、信任和尊重,，這是人之常情，也是一個人保持愉悅的心境和旺盛的工作熱情的需要,，贊美能滿足人們的這種需要,。而青少年的心理承受能力較差，對贊美的要求更強(qiáng)烈,。這就要求家長把注意力放到發(fā)現(xiàn)和贊美真,、善、美的閃光點上,。在贊美的同時,，嚴(yán)格要求孩子;在肯定睥同時，指出不足,。將愛與嚴(yán)結(jié)合起來,，既能發(fā)揚(yáng)孩子的優(yōu)點克服缺點，又能縮短家長與孩子的心理距離

五,、 留給孩子一個自主的空間

營造一個寬松的環(huán)境,，留給孩子一個自主的空間，一次成績或?qū)嵺`的失敗不代表什么,。對孩子,，家長應(yīng)該多一點鼓勵和關(guān)心，少一點責(zé)備和埋怨與孩子們一起找出失敗的原因,，鼓勵他,、教育他，哪里跌倒哪里爬起來,。只有留給孩子自主的空間,，孩子才能更放松地學(xué)習(xí),，到書的海洋中求知才能積累豐富的知識。當(dāng)然,，沒有壓力,，孩子可能會缺乏責(zé)任，但壓力過重,，會影響孩子的身心發(fā)展和學(xué)習(xí)。

每一個父母都希望自己的孩子將來成為一個對國家,、對社會有成就的人,，可是當(dāng)前在整個的社會和家庭教育中還存在很大的弊端，我們應(yīng)當(dāng)早日走出家庭教育存在弊端的誤區(qū),，真正成為孩子的良師益友,。

教育孩子心得體會精選3

教育小孩的心得體會篇四

我的教育孩子的心得體會中最關(guān)鍵的就是：家長特別要注意孩子身上一些細(xì)微的變化，運(yùn)用正確的方法去幫助和教育好孩子,，使之朝著健康向上的方向成長,。

我的女兒現(xiàn)在讀五年級，從她出生到現(xiàn)在,，我們努力做到科學(xué)施教,，盡量營造家庭的民主氛圍和輕松環(huán)境來對她進(jìn)行教育。目前我們一家人感情融洽,、溝通良好,，孩子健康活潑，茁壯成長,?？吹胶⒆釉趯W(xué)習(xí)中有不錯表現(xiàn)，做父母的感到無比欣慰,。這些年來,，在教育孩子的問題上，我有著十分深刻的體會,。下面就是我的教育孩子的心得,。

一、教育孩子要以身作則,。

我們夫妻二人都是老師,，通過多年的觀察發(fā)現(xiàn)：學(xué)生的許多缺點是能夠在父母身上找得到的。所以,，我們要教育子女還要先約束好自己,，規(guī)范好自己的行為，這樣子女有一個好的榜樣,，不必我們家長有多少說教,，子女也會跟著去做,。所以我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子,。小孩的模仿能力很強(qiáng),，他們時常受周圍環(huán)境的影響，模仿身邊的人或事物,，因此,，家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”,。我和我愛人從不打牌或打麻將,，休息的時間看看書和電視，或者上網(wǎng)查查需要用的資料,，還買了許多古今中外歷史經(jīng)典書,，如《四大名著》、《百科全書》,、《成語故事》,、《一千零一夜》、《格林童話選》及一些適合兒童閱讀的英雄人物傳記,、科學(xué)家傳記等等,，愛人還喜歡國學(xué)方面的書，女兒有時也跟著學(xué)一些,，我們有意培養(yǎng)女兒“與書為友”的習(xí)慣,，這些好習(xí)慣會影響孩子的一生，對她人生的發(fā)展是有益無害的,。

二,、積極配合老師對孩子進(jìn)行教育。

小孩在讀書期間,，老師的作用是相當(dāng)大的,。非常幸運(yùn)，我女兒的老師是非常負(fù)責(zé)的好老師,，教學(xué)經(jīng)驗豐富,，很受學(xué)生歡迎。作為家長要多與老師聯(lián)系,，關(guān)心孩子在校表現(xiàn),，和老師探討孩子的不良習(xí)慣，有錯誤能夠及時的糾正,。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子,，更有利于老師從孩子的個性出發(fā)，尋找一種更適合這個孩子的教育方法,。正因為這樣,，我們要經(jīng)常教導(dǎo)孩子尊敬老師,，認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，“一日為師,，終生為父”這正是老師的偉大之處,。

三、培養(yǎng)孩子生活能力和行為習(xí)慣

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都被培養(yǎng)成了“小皇帝”“小公主”,，過著衣來伸手,、飯來張口的生活，更別說知道感恩了,。在家里,，我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情，比如,，七歲時讓她單獨睡一個房間;八歲自己會洗頭洗澡;晚上單獨在家，寫完作業(yè)后再看一會電視,，到了時間會自己先睡;會主動幫忙洗碗……除了正常的零花錢之外,，我們很少給她錢，因為從小她就沒有亂吃零食的習(xí)慣,，她要買什么都會事先征得我們的同意,。有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦，賺錢是多么不容易,，這樣孩子自然而然知道珍惜,，懂得感恩了。此外,，在打掃衛(wèi)生時,，可以叫她負(fù)責(zé)收拾自己的房間，大人則負(fù)責(zé)其他地方,。一方面讓她感受到了父母的辛苦,，另一方面也培養(yǎng)了獨立生活的能力，就可以贏得孩子的敬重,，從而更加珍惜為她所做的一切,。

四、學(xué)會換位思考,，不給孩子太大的壓力

女兒讀一年級時,，年齡比一般人要小一些，剛開始什么都不懂,，還不知道讀書是怎么一回事,。語文成績總要比別人差一點，數(shù)學(xué)還曾經(jīng)考過不及格,。作為家長,，當(dāng)時我們很著急,，但卻沒有責(zé)備她，也沒有額外布置課外題來強(qiáng)迫她學(xué)習(xí),，更沒有規(guī)定她考試非得考多高的分,。而是從培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，提醒她上課要認(rèn)真聽,，不能受同學(xué)的干擾而影響聽課,，放學(xué)后首先要把作業(yè)獨立完成，有問題先查字典,，不要依賴父母的輔導(dǎo),，就這樣一步一步，潛移默化,，成績逐漸在提高,，從三年級到現(xiàn)在每年都是三好學(xué)生，數(shù)學(xué)還經(jīng)?？紳M分,。經(jīng)常聽人說小孩在周末要上輔導(dǎo)課，還要學(xué)習(xí)樂器或舞蹈,，學(xué)了之后每天還要練習(xí),，這樣孩子幾乎就沒有休息和放松的時間。在我看來,，除非小孩自己非常樂意去學(xué),，如果強(qiáng)迫的話，那是不可取的,。我們應(yīng)該充分尊重孩子的天性,，挖掘孩子的潛力。孩子比較小,，天性好玩,，要保證孩子有充裕的時間去玩和放松，去做自己歡的事,。我們曾經(jīng)帶過女兒去學(xué)二胡,，后來發(fā)現(xiàn)她對此不感興趣而是歡繪畫，于是就放棄了二胡,，她堅持學(xué)習(xí)繪畫直到現(xiàn)在,，并且樂此不彼。

五,、與孩子進(jìn)行溝通,，注意恰當(dāng)?shù)莫剳?/p>

注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點。從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和缺點,，幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢,、彌補(bǔ)不足，并及時發(fā)現(xiàn)孩子的變化,，表揚(yáng)和鼓勵進(jìn)步,，批評和糾正錯誤，防微杜漸,，防患于未然,，保證孩子健康成長。我們非常注重與孩子的交流,，每天都與孩子聊一聊學(xué)校發(fā)生的事,，從她的講述中就能夠發(fā)覺她的進(jìn)步或問題，有進(jìn)步及時表揚(yáng),，有錯誤要嚴(yán)肅批評,，但表揚(yáng)與批評的尺度應(yīng)該把握好，最好不要用物質(zhì)和金錢,，而以精神獎勵為主,。不光如此，更要全面了解與小孩經(jīng)常在一起玩的伙伴,，所謂“近朱者赤，近墨者黑”,，如果發(fā)現(xiàn)交往密切的同學(xué)之中有行為習(xí)慣不好的,，要教導(dǎo)她不能受別人壞習(xí)慣的影響，并且要注意與這種人保持距離,。

以上是我們對子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法,，每個孩子都有不同的性格和特點，相信每個家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法,，所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗與方法,，最終目的只有一個，那就是能夠使孩子健康茁壯的成長!

教育孩子心得體會精選2