總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
保育員心得與總結(jié)怎么寫一
通過本次參觀學(xué)習(xí),,我對于自己的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,,保育員的工作與每個幼兒息息相關(guān),它關(guān)系到每個幼兒的健康成長,。因此,,作為保育員都應(yīng)時刻去關(guān)心、照顧他們,。如:在生活上,、飲食方面等,,在今后的工作中,我會更加悉心地照顧幼兒,,更好地協(xié)助班級老師做好各項(xiàng)保育工作,,并著重做好以下幾方面的工作:
1、配合老師開展教學(xué)活動
配合老師開展各種游戲活動,,讓老師更好的開展教學(xué)活動,。協(xié)助組織戶外活動,作好護(hù)理工作(如:上廁所,、喝水,,適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等。)
2,、良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣
養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習(xí)慣,,幫助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用肥皂洗手,。提醒幼兒不咬手指,,不把玩具放入口中;會用毛巾洗臉,保持衣服整潔,。
3,、良好的進(jìn)餐習(xí)慣
指導(dǎo)幼兒安靜愉快的進(jìn)餐,坐姿自然,,會正確使用餐具,,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣;并且不挑食、不浪費(fèi),、不用手抓菜,,不掉飯粒,不剩飯菜,,不弄臟衣服等,。幫助幼兒克服依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。
4,、良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,能安靜地就寢,睡姿正確,,不蒙頭睡,,有序的穿脫衣褲、鞋襪等,。
5,、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
堅(jiān)持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,,保證每月都曬足夠的陽光,使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長,,為幼兒營造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
此外,,主動與家長溝通,深入了解觀察幼兒,,有針對性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒,。
在今后的工作中,我將更加投入到保育工作,,再接再厲,,爭取更大的進(jìn)步!
保育員心得與總結(jié)怎么寫二
彈指一揮間,這已經(jīng)是我來臨安鎮(zhèn)中心幼兒園的第三個年頭,,往事清晰可見,。
記得剛來時與姚艷老師、李雅佩老師搭班的情景,。那時我剛到幼兒園工作,幼兒園的新環(huán)境我需要適應(yīng),,班級上的工作我得盡快上手,,在這樣的情況下,我幸運(yùn)的是遇到了她們兩個好搭檔,。在她們的幫助帶領(lǐng)下,,我很快適應(yīng)了這份工作,并從中感受到了溫暖,、友愛,,體會到團(tuán)體協(xié)作的力量。在一起搭班的日子真的是"累并快樂著",我們總是爭搶著做班上的工作,,因?yàn)樵谖覀冃睦?,這個班級就是我們共同的家,班上的寶貝就是我們的孩子,。孩子的健康成長,、家長的微笑認(rèn)可,是我們追求的目標(biāo),。
和孩子們在一起的日子總是過得很快,,在兩位老師的帶領(lǐng)下我對幼兒園的工作已經(jīng)得心應(yīng)手了,并且對于幼教工作有了自己的思考和目標(biāo),。雛鷹展翅,,應(yīng)該翱翔于天,。在幼兒園工作需要的安排下,我充滿信心的接下了新班級班主任的工作,,如何做好新班級的保教工作,,我進(jìn)行了系統(tǒng)的計(jì)劃,同時和有經(jīng)驗(yàn)的前輩們交流探討,,為的就是做好幼教工作,,帶好班上的孩子。
第一次帶托班的過程艱辛忙碌而充實(shí),,雖然我們經(jīng)常忙得一早上喝不上一口水,,沒時間上廁所,孩子們都睡了才來吃午飯等等,。但忙是值得的,,忙中我積累了很多帶托班孩子的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會了與家長溝通的技巧,。我之前做的工作計(jì)劃一一的在逐步落實(shí),,我邊工作邊反思,邊反思邊尋求更科學(xué)的方法,。這樣的忙讓我成長得很快,,我得到了孩子的愛、家長的欣賞,、同事的喜歡,、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可!
現(xiàn)在我只要一看到孩子們天真的笑容,家長們感激的神情,,同事領(lǐng)導(dǎo)友好的笑容,,我的心瞬間就會融化在這充滿愛的事業(yè)里。是臨幼這個人才濟(jì)濟(jì)的大環(huán)境,,造就了我;是那么多有豐富經(jīng)驗(yàn),,多才多藝的老教師,幫助了我;讓我的責(zé)任心更強(qiáng)了,、進(jìn)取心更足了,、好學(xué)心更多了。
相信在這個大環(huán)境的錘煉之下,,在通過自己持續(xù)的努力下,,我定會成為一個幸福感越來越濃的幼教人。因?yàn)榕R幼,,是我無悔的選擇!
保育員心得與總結(jié)怎么寫三
今年,,我?guī)氯雸@小班。這些孩子最大的只有四歲,最小的也只有三歲半,。剛到幼兒園的時候,,有的孩子還帶著奶瓶,每天他們在擺滿玩具的課室里尋找的不是玩具,、同伴,,而是媽媽、奶奶,。于是,,課室里哭聲彼伏,任我好話說盡,,百般呵護(hù)都不管用,。然而,設(shè)身處地地為孩子們想想,,他們這么小,,從溫柔的家庭來到陌生的幼兒園,看到的是陌生的環(huán)境,、陌生的人,,怎能叫他們不焦慮、不害怕呢?于是,,我就盡量用抱一抱,、摟一摟、親一親的方法與他們進(jìn)行交流,。有的孩子脾氣很倔,,晚上不肯睡覺,常常我的左手抱一個,,右手摟一個,眼睛和嘴還得照顧著另外幾個,。
記得__來幼兒園時,,年齡也比較小。入園前一直由媽媽,、奶奶帶,,性格固執(zhí),一到中午,,就大吵大鬧要媽媽,,要奶奶。小嘴不停地嘟囔著,,小手還一個勁地拉著我要往外掙,,我就抱著他,隨聲附和他的想法,趁機(jī)勸他:是啊,,媽媽怎么還不來接__呢?要是__跑到外面去,,媽媽來了,就找不到__啦,,要不你先坐在小椅子上,,媽媽來了一眼就看到你啦。聽了我的話,,他便使勁地將身子往下墜,,我趁機(jī)把他放在小椅子上。
他被我勸到椅子上后,,一坐就是半小時,,其他小朋友都安然入睡了。__終于熬不住了,,坐在小椅子上,,慢慢地打起瞌睡,我就輕輕地走到他身邊,,讓他的頭靠在我的肩膀,,他微微地動了動,沒有反抗,,我就輕聲說:__坐在小椅子上睡覺多危險,,你還是躺在床上等媽媽吧。在我的勸說下,,他終于睡到床上,,但他也提出了條件,不脫鞋,,要我坐在他的床邊,,給他講故事,我都一一答應(yīng)了,,慢慢地,,他睜大的眼睛開始不聽話了,只一會的工夫,,就進(jìn)入了夢鄉(xiāng),,我輕輕地幫他脫掉鞋子,長長地舒了一口氣,。
兩個月的時間過去了,,慢慢地孩子們也適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境、生活,,大部分孩子認(rèn)同了我,,接受了我,。每當(dāng)聽到這個孩子叫聲阿姨好,那個孩子來親親我,,依在我的身邊,,這時候,帶小班幼兒的勞累感就一掃而空,,我的心里甜甜的,。##
保育員心得與總結(jié)怎么寫四
回想起來我這里實(shí)習(xí)快一年了,回顧這一年來,,時間過的飛快,。思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,,當(dāng)然也存在著不足,。下面是第二學(xué)期的
工作總結(jié)
:積極參加園里的說課活動,工作方面我虛心的向老教師學(xué)習(xí),。以課程綱要為指導(dǎo),,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,認(rèn)真組織好半日活動,?;顒又校芮‘?dāng)?shù)倪x擇和使用教具,,重視教學(xué)的內(nèi)容的趣味性,,增加幼兒的實(shí)踐操作活動,以游戲?yàn)榛净顒?,使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),。教學(xué)中,還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,,找出問題的癥結(jié),,改進(jìn)教育的方法,收到一定的效果,。
一,、保教結(jié)合
兩位老師輪流當(dāng)保育員。班共有35個小朋友,,今學(xué)期我擔(dān)任小一班的副班主任,。由于他年齡還小所以在自理方面比較弱,,針對這一情況,,兩位教師共同協(xié)商,把班的紀(jì)律及自力能力一起抓,。經(jīng)過努力,,班小朋友可以說進(jìn)步很大,。自力能力方面:堅(jiān)持正面教育,對幼兒以表揚(yáng)為主,,強(qiáng)化他自我服務(wù)意識,,改變他依賴思想。對幼兒好的行為給予表揚(yáng)和肯定,,使幼兒能夠更有信心,,更積極的做好事情,完成任務(wù),。紀(jì)律方面:對少部分幼兒的不良行為,,采取的及時分析原因,該批評的批評,,并給予適度的教育,,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢做到遵守紀(jì)律,。
小朋友學(xué)會了不少禮貌用語,,共同努力下。有了初步的生活自立能力,。教學(xué)方面,,幼兒更是原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別在念兒歌,、講故事,、還有在英語等方面都有了很多的成績。
能積極主動地配合班主任搞好工作,,保育方面,。保證課室的衛(wèi)生,勤幫幼兒更換衣服,。要求幼兒餐前便后洗手,,并以主題活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,,用我愛心、耐心料理著孩子的日常生活,。
二,、家園工作
經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,家園聯(lián)系是保證,。工作中,。解幼兒在家的情況。通過家園聯(lián)系手冊,、晨間午間接待和電話時的談話,,及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,,反饋孩子在家的信息,使家長與教師之間互相溝通,。
三,、認(rèn)識不足
很高興我學(xué)到不少東西,通過這一年的工作,。業(yè)務(wù)上也有所提高,。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的工作中我還缺乏主動性。將在新的學(xué)期里多學(xué),、多思,、多試,努力把實(shí)習(xí)工作做得更好!
保育員心得與總結(jié)怎么寫五
今年我的保育員工作到這里就結(jié)束了,,這一年跟各位老師一起合作很好的完成了這一年的工作任務(wù),,在工作中也有了很多的收獲,同時也看到了自己的不足,。我希望自己在明年的時候能夠改變自己,,讓自己能夠更好的去完成我的工作,所以在今年的工作結(jié)束之后為自己這一年的工作做一個好的總結(jié),,這樣才能夠更好的去開始我明年的工作,。
一、工作表現(xiàn)
作為保育員我的主要的工作就是要培養(yǎng)幼兒好的生活習(xí)慣,,配合好其它老師的工作,。我的工作是很重要的,因?yàn)槲覍τ變寒a(chǎn)生的影響是很大的,,所以我是一直都在努力的完成好自己的工作的,。在這一年中我很好的做好了自己的工作,幫助我們班上的幼兒養(yǎng)成了很好的生活習(xí)慣,,同時培養(yǎng)了他們的自理能力?,F(xiàn)在我們班上的幼兒都能夠做到自己吃飯、上廁所了,,很多的事情都不需要老師的幫助了,。
其實(shí)看著他們的變化自己也是非常的高興的,自己也更加的有工作的激情,。雖然自己在工作的時候也會覺得很疲憊,,但是看著孩子們可愛的表情就感覺自己又有了工作的動力了。其實(shí)這個過程也是比較的困難的,,畢竟都是一些小孩子,,經(jīng)常是吵吵鬧鬧的安靜不下來,想讓他們學(xué)好東西需要的時間也是比較的久的,。所以說從事幼教這方面的工作最重要的就是要有耐心了,,有了耐心才有可能做好自己要做的工作,否則的話很快就會對這個工作感到厭煩了,。
二,、 工作計(jì)劃
雖然自己在這一年的工作中收獲了很多,也有了比較大的進(jìn)步,,但是我覺得還是不夠的,,自己還是應(yīng)該要去學(xué)習(xí)一些新的東西,這樣就能夠把工作做得更好了,。在新的一年中自己要多看一些跟工作有關(guān)的書籍,,學(xué)習(xí)怎樣更好的去完成自己的工作,同時也是豐富自己的知識領(lǐng)域,。保育員的工作在幼兒園中是很重要的,,不能因?yàn)樽约旱囊恍┎蛔憔陀绊懙接變旱某砷L。自己在工作中還是有很多的不足的,,所以是必須要不斷的學(xué)習(xí)去讓自己有更好的工作能力,,我想要成為一個好的保育員,所以我要一直都往這個方向去努力,,多學(xué)習(xí),,多向優(yōu)秀的保育員學(xué)習(xí)。
今年的工作已經(jīng)結(jié)束了,,明年自己要努力的去提高自己的工作能力,,讓自己明年能夠有一個好的工作成績,讓幼兒們能夠在我們幼兒園得到成長,,養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,,保證幼兒在園的安全與健康。
保育員心得與總結(jié)怎么寫六
每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,,我嘗到了工作的艱辛,與此同時,,我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡,。
今年我擔(dān)任托一班保育員工作,進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo),,通過本學(xué)期努力,,現(xiàn)完成情況如下:
一、抓好本班衛(wèi)生,,配合環(huán)境創(chuàng)設(shè)
九月份開學(xué)后,,我班根據(jù)教育活動設(shè)置投放活動區(qū)和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識,,又有家的溫馨感覺,,我們班豐富了活動角,、提高了空間利用率,在平時的衛(wèi)生保持工作中,,我不怕麻煩,,每一處都及時清理,為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域,。
二,、做好消毒工作,順利度過季節(jié)交替
隨著秋冬的季節(jié)交替,,氣候轉(zhuǎn)涼,。幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了。我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,,并在天氣好時,,加強(qiáng)戶外陽光消毒,堅(jiān)持通風(fēng),,對幼兒接觸物品及時的每日消毒,,有帶藥品入園的幼兒,我會進(jìn)行嚴(yán)格的記錄,,并及時給家長反饋用藥情況,。
三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié),,及時糾正個別幼兒
今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱,,作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),,在平時,,我把體弱兒和獨(dú)立進(jìn)餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴(yán)重挑食幼兒作為個別糾正的對象,,用鼓勵和表揚(yáng)相結(jié)合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規(guī)質(zhì)量,,并用積極的態(tài)度和家長溝通,最終幫助幼兒自己多進(jìn)食,、不挑食,。
四、配合教育活動,,力爭保教結(jié)合,、有機(jī)配合
托班幼兒自我服務(wù)能力剛剛開始培養(yǎng),保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說,,量大,、活細(xì),但我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,在教育活動中,,盡可能多地參與,。保證多一份指導(dǎo)和配合,讓教育活動更深入,,也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,,全面貫徹落實(shí)保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則。
五,、配合班長工作,為年輕教師做排頭兵
托一班是九月份剛組合的新集體,,而我是一名工作多年的保育老師,,為了配合班長的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,我堅(jiān)守崗位,,力爭向上,,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕教師帶頭,,為班事務(wù)出謀獻(xiàn)策,,認(rèn)真組織保育員學(xué)習(xí)工作,尋找工作中的失誤和不足,。
這學(xué)期的工作即將畫上句號,,在工作中還有一些地方不盡如人意,,剛開學(xué)時,,因當(dāng)時個別幼兒的性格沒有深入了解,發(fā)生了幼兒咬人的事情,,雖然家長表示理解,,但我作為老師,,還是心理有些愧意,尤其是本學(xué)期通過對豐四幼事故的反思學(xué)習(xí),,我更加體會到幼兒園工作的責(zé)任和意義,,家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心情,,讓我們感受到肩上的'擔(dān)子有多重,,既要照顧好幼兒,又要教育好幼兒,,這是擺在我面前的必經(jīng)之路,。
為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導(dǎo),,我也在不斷的學(xué)習(xí),,新的一年開始之時,我要用全新的視角去開展工作,在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人!
保育員心得與總結(jié)怎么寫七
各位評委,,同仁們:
大家上午好!
有一種職業(yè),,不是民警,卻要每日解決爭搶糾紛;有一種職業(yè),,不是醫(yī)生,,卻要了解各種疑難雜癥;有一種職業(yè),不是文秘,,卻要精通各種辦公文件;有一種職業(yè),,不是街道大媽,卻要料理各種家長糾紛;有一種職業(yè),,不是演員導(dǎo)演,,卻要排練出難度媲美春晚的各類演出;更有一種職業(yè),不是藝術(shù)家,,卻要創(chuàng)作出幼小心靈里的完美童話世界,。這究竟是怎樣一種神奇的職業(yè),這究竟是怎樣一種偉大的職業(yè)?
我卻不敢大聲呼喊這個神奇而又偉大的職業(yè)就是幼兒教師,,因?yàn)榇蟊娭徽J(rèn)為我們不過是看孩子的保姆,,因?yàn)槲覀兊男浇鹕踔吝€比不上不認(rèn)字的月嫂保姆。
從前幼師在某種程度上一直是一個被忽略不計(jì)的職業(yè),,因?yàn)樗橛诒D放c小學(xué)教師之間,。三年過渡光景,被認(rèn)為可有可無,??扇缃裼讕煴恢匾暳耍朔N重視并非是在職業(yè)上得到了認(rèn)可,,更不要說是在社會地位上,。近些年,媒體凡是提到幼兒園或是幼師問題,,不是入托難,,就是學(xué)費(fèi)高,再不就是園車出事,,教師虐童,。從未見過任何正面報道,媒體作為社會輿論的風(fēng)向標(biāo),,到底為我們幼教行業(yè)做了如何的標(biāo)注,。
每日里大肆報道老師如何虐童,幼師如何變態(tài),,報紙上,,電腦里打開都是那幾幅變態(tài)照片來回轉(zhuǎn)載,幼師從此每日登上社會版的頭條,和那些“不慎”走光的明星們搶版面,,網(wǎng)絡(luò)里風(fēng)傳的不是“長大后我又成了你”,,而是變成了“你根本不配”的狗血歌曲。我承認(rèn),,溫嶺虐童事件是觸目驚心,,但誰又能否認(rèn),這只是個個例呢?試問哪個行業(yè)沒有一兩個敗類,,哪個行業(yè)里每個人都可以做到“人人為我,,我為人人”。大家都說醫(yī)生偉大,,怎不說那醫(yī)霸橫行天下;大家都說官員偉大,,怎不說那頭頂“為人民服務(wù)”,手里為人民幣服務(wù)的官員下馬,,大家都說公務(wù)員偉大,,怎么不說那些上班喝茶聊天斗地主的辦事員,,管你有沒有排隊(duì)請假,。
請不要再質(zhì)疑我們幼師的付出,請不要再詆毀我們的人格,。幼師這個年輕的職業(yè)群體,,她們還是剛剛離開校園,步入社會的孩子,,20幾歲的個性簽名,,應(yīng)該是“青春無悔”,不應(yīng)該是“壓力好大”,。我們的座右銘是“捧著一顆心來,,不帶半根草去”,我們的校訓(xùn)是“德高為師,,身正為范”,。不管我們有沒有結(jié)婚生子,我們都想聽孩子叫我們一聲“老師媽媽”;不管我們組織活動周末加班多辛苦,,我們只想聽家長一句老師,,您辛苦了”;不管我們穿著多漂亮的新衣服,孩子哭了,,我們還是蹲下去抱住他,,任憑孩子的眼淚鼻涕在衣服上擦;不管我們老師生病多么的不舒服,還是惦記的生病請假的孩子有沒有康復(fù),。
所以,,請媒體不要再大肆渲染幼師恐怖,這樣孩子怎么會愛上幼兒園。所以,,請家長不要再捕風(fēng)捉影疑神疑鬼,,這樣孩子怎么會愛上老師。在教師這個群體,,只有幼師是蹲坐著,,甚至偶爾是跪著上課的,因?yàn)槲覀儾灰⒆友鲆曃覀?,因?yàn)槲覀儾灰⒆雍臀覀冇芯嚯x,,我們放下架子,因?yàn)槲覀儺?dāng)自己是孩子的親媽媽,,我們偶爾批評孩子,,是因?yàn)槲覀儺?dāng)那是自己的親孩子,恨鐵不成鋼,。但我們幼師在人格上不會是蹲坐的,,我們是筆直的,像白楊樹一樣,,身無旁騖,,不求像松柏名垂千古,但求胸懷坦蕩,。我為幼師正名,,在職業(yè)操守上,我們無愧于心,。我為幼師正名,,在人格上,我們絕對“站直了”,。
我的演講完畢,,謝謝大家!
保育員心得與總結(jié)怎么寫八
時光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的提高。那里,,我也該整理一下我的思緒,,鑒定過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自我的各項(xiàng)工作水平,。
本人這一學(xué)期帶的是小班,,主要是配合我班二位教師的教育工作,努力完成自我分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@半年的工作情景:
一,、不斷學(xué)習(xí),,鑒定經(jīng)驗(yàn),做好自我的保教工作
社會在發(fā)展,,對保育員教師不斷提出新的要求,,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷提高,,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力坐到和各位教師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自我的教育和保育水平,,平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),,只要自我力所能及,會和本班教師一齊加班加點(diǎn),,及時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
二、關(guān)心孩子,,熱心工作
“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來,,我是用心詮釋著“愛”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的職責(zé)心,,也會像母親一樣,,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康歡樂的成長,。經(jīng)過這段時間的工作,,我認(rèn)為:自我所從事的職業(yè),僅有熱愛了,,才會去追求,,才會不斷進(jìn)取,才會得到家長和孩子的信任,。
三,、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的新手,,可是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,有時也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,,今日這件事我做的對不對“等等,,常常反思一下自我的工作,以便在以后的工作中,,更好改善,不斷提高,。
四,、工作效果及努力方向
由于這學(xué)期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆?,他們才剛離開自我的父母,,踏入幼兒園的道路中,我必須讓他們學(xué)會自立自理,,在日常生活中能夠?qū)W會自我的事情自我做,。剛開始幼兒的自理本事差,因?yàn)槟挲g小,,對成人的依戀感強(qiáng),,我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養(yǎng),,如培養(yǎng)先小便后洗手時,教師邊念兒歌邊師范:“先小便,,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,,一二三,,四五六,小手洗干凈,,洗好小手擦干手,,手心手背擦擦干,。”讓孩子邊模仿邊念,在模仿中理解,,學(xué)會正確洗手方法,,經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,幼兒的自我服務(wù)本事大大加強(qiáng),。如:會自我搬椅子就坐,,會獨(dú)立吃完自我的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉,,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評和認(rèn)可,。當(dāng)然自我在這半年來,,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自我多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,多請教有經(jīng)驗(yàn)的教師,,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,,會不斷提高,,對得起園部對我的信任,,對得起孩子家長的期望,對得起自我的本職崗位五,、密切聯(lián)系,,增進(jìn)家園互動
在家園共建方面,我們明白要搞好班級工作,,必須要家長的配合,。平時,,我能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情景,,家長都感覺十分溫暖。我經(jīng)過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情景,,認(rèn)真聽取家長提議。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料,,了解孩子的一日生活,,并向家長供給一些正確的保育方式信息,,一齊探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
時間在幼兒的成長中過去了,,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,,使自我成為德育,、教育、保育都合格的教師,。
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