當我們備受啟迪時,，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了,。我們應(yīng)該重視心得體會,，將其作為一種寶貴的財富,，不斷積累和分享,。下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

保育員心得體會及總結(jié)篇一

時光飛逝，一晃之間,，一個學期很快過去了,，回顧這一學期本身的事情，真是有喜又憂,，但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨,，全身心的投入到保育工作。現(xiàn)將這學期的事情總結(jié)如下：

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴格執(zhí)行消毒工作,。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學活動中,，我能夠配合其他老師工作,，為幼兒準備活動用品，戶外活動時,，為了加強幼兒的安全意識教育,。活動時我先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能,。

用心協(xié)助老師組織活動，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全,。能做好班級的各項消毒，以防病毒感染,。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊，持續(xù)桌面,、活動室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,，以防幼兒病從口入。

在活動中能注意幼兒的安全,，多關(guān)注體弱幼兒,，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水,，活動時注意給幼兒抹汗等等,。

工作中，我服從領(lǐng)導分配,，能做到干一行愛一行,，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作,。不怕臟,，不怕累,，不怕苦,，勤勤懇懇，任勞任怨,。

雖然我從事保育員崗位不久,，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要"勤",，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，"為什么要這樣做",，這天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自我的工作,，以便在以后的工作中,，更好改善,，不斷進步。

一年來我雖然取得了一些進步,，但同時也存在著這樣那樣的缺點,，但我想：只要自我多學習業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的老師,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中,，會不斷進步,，對得起領(lǐng)導對我的信任，對得起孩子家長的期望,，對得起自我的本職崗位,。

保育員心得體會及總結(jié)篇二

保育員這個職業(yè)是充滿挑戰(zhàn)性的，需要細心,、耐心和愛心,。在我作為一名保育員的初級階段，我深深體會到了這個職業(yè)的重要性和難度,。下面我將總結(jié)我的體會和心得,，希望能對其他初級保育員有所幫助。

第二段：理論知識與實踐的結(jié)合

保育員的工作并不僅僅是簡單地把孩子們看好,。作為一名初級保育員,，我意識到學習理論知識是非常重要的。通過理論知識的學習,，我了解到了兒童心理發(fā)展的特點,、相關(guān)的教育教學理論等。然而,，僅僅掌握理論知識還不足以勝任保育員的工作,。在實踐中，我意識到理論知識與實際情況之間存在差距,。只有通過不斷地實踐,，將理論知識與實際案例結(jié)合起來，才能真正發(fā)揮出所學的知識的作用,。

第三段：與家長的溝通與合作

作為保育員,，與家長的溝通與合作是非常重要的。家長是孩子的第一任教育者,，他們對孩子的了解和期望都需要被尊重,。我在初級階段時很容易被家長的批評、抱怨所困擾，但后來我明白了與家長的積極溝通和合作是解決問題的關(guān)鍵,。通過與家長的交流,，我能更好地了解孩子在家中的情況，體會到家長們的期望,。在與家長合作的過程中,，我也能更好地向他們提供關(guān)于孩子教育的建議和幫助。

第四段：團隊合作與職業(yè)發(fā)展

保育員工作是需要團隊合作的,。作為一名初級保育員,，我經(jīng)常要與其他同事進行合作，共同照顧一群孩子,。初級階段的工作并不總是容易的,，常常會遇到一些問題，但經(jīng)過團隊的合作,，我逐漸學會了處理問題的技巧,，同時也體會到了團隊的力量。除了對孩子的照顧,，團隊合作也對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響,。在與同事的互動和交流中，我學到了很多經(jīng)驗和技巧,，不斷提升自己的專業(yè)能力,。

第五段：持續(xù)學習的重要性

作為保育員，我們要持續(xù)學習,，不斷提升自己的專業(yè)能力,。在初級階段，我就深深體會到了學習的重要性,。無論是參加相關(guān)培訓課程還是閱讀相關(guān)書籍,，每一個學習機會都為我提供了新的思考和啟發(fā)。通過學習,，我能更好地理解兒童的成長和發(fā)展，也能更好地應(yīng)對工作中遇到的挑戰(zhàn),。只有持續(xù)學習,，才能不斷提升自己的專業(yè)能力，為孩子們提供更好的照顧和教育,。

總結(jié)：

在作為初級保育員的階段,，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難，但也收獲了很多,。掌握理論知識,，與家長進行溝通與合作，團隊合作和持續(xù)學習，都是保育員工作中重要的方面,。通過不斷的實踐和努力,，我相信每一個初級保育員都能不斷進步，成為一名優(yōu)秀的保育員,。

保育員心得體會及總結(jié)篇三

光陰似箭,，日月如梭，時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來了小板橋幼兒園做保育員工作快有一年了,。望著漸漸成長的孩子們，我有一種說不出的欣慰,，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)朐簳r的哭鬧聲,。他們從剛?cè)朐簳r的哭鬧不愿上學，到今天能高高興興上學,，會和老師問早上好,，和爸爸媽媽說再見，能做到基本的常規(guī),，能知道一些基礎(chǔ)知識,。其中，不知老師已經(jīng)付出了多少辛勤的汗水和心血,。雖然,，孩子們已經(jīng)有了一定的進步，但我覺得我們的工作做得還不夠全面,，工作中難免還有許多不足之處,，現(xiàn)將本學期的保育工作做一個總結(jié)如下：

一、保育工作

每天一進教室,，第一件事就是開窗通風,，做好毛巾、口杯的消毒工作,，以及各項工作,。為了讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在進行洗漱時能及時看好秩序,，注意幼兒的安全,，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手,。在進餐時,，讓幼兒做到不講話、不挑食,、不偏食,。針對挑食的孩子給與引導,，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。在午睡時,，嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，能安靜的入睡,，全心全意為幼兒服務(wù),，孩子的快樂是對我工作的鼓勵，家長的滿意是對我工作的肯定,。

二,、衛(wèi)生消毒工作

為了給幼兒一個安全、干凈的生活學習環(huán)境,，根據(jù)幼兒園的要求和衛(wèi)生工作的需要,，能做到每天開窗通風，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊,。每天都給幼兒所用物品進行消毒，做到每天一小掃,，每周一大掃,，保持教室內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，消毒工作是幼兒身體健康的保障,，我們每天都用優(yōu)氯凈拖教室,、睡室和盥洗室，能做到隨臟隨拖,，保證隨時干凈整潔,。幼兒的碗、口杯每天清洗后都用消毒柜進行消毒,，做到餐餐消毒,。幼兒的毛巾都是一人一巾，做到每天清洗后用消毒液浸泡消毒,。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔,，給幼兒一個安全的、放心的生活學習環(huán)境,。

三,、安全工作

為有效防止意外事故的發(fā)生，我們利用一切有利機會對幼兒進行安全教育,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我防護意識。本學期中我班幼兒沒有出現(xiàn)過較大的安全事故,，這都離不開老師的辛苦和家長的配合,。每天幼兒入園時，我們都會對幼兒進行檢查，看看幼兒有沒有帶危險物品入園,，無論是在集體活動還是戶外活動中,，我們總是不斷的提醒幼兒注意安全，教育幼兒喝水時要排隊,，上廁所時不再衛(wèi)生間里亂跑,，不推擠。

四,、常規(guī)培養(yǎng)

我們班的幼兒年齡比較小,，多半是剛?cè)雸@的，自理能力比較差,，經(jīng)過了一個學期的培養(yǎng),，他們都有了很大進步，從剛?cè)雸@的拉大,、小便在褲子里到現(xiàn)在會自己脫褲子上廁所,，有的小朋友還會自己擦屁股;從不會穿脫衣服到自己會穿脫衣服、穿鞋子;從不愿自己吃飯到能大口大口自己吃飯,。在這一學期中,，我們培養(yǎng)幼兒在活動中認真傾聽，舉手發(fā)言;教育幼兒不亂扔垃圾;培養(yǎng)幼兒不挑食,，進餐時保持桌面干凈;睡覺時能安靜入睡,，玩具玩好放回原處。使幼兒無論是學習態(tài)度,，還是行為習慣和自理能力,，都有了很大的進步。

五,、配課工作

作為一個保育老師,，我清楚的認識到要把這個班級管理好，不僅是把衛(wèi)生,、安全工作做好,，還需要與上課的老師縝密配合。我班幼兒小,，所以我在本學期中認真配合上課老師,，根據(jù)老師的需要，提前為上課老師準備上課所需要的物品,，幫助上課老師管理好幼兒的課堂紀律,。在我們?nèi)焕蠋煹恼J真配合下，我班的教育教學工作,，能夠按原計劃順利開展,。

六,、家長工作

在本學期中，我們通過家長開放日,、家園聯(lián)系冊和利用家長接送孩子的時間多與家長進行交流溝通,，及時把幼兒在園的情況反饋給家長，也向家長詢問幼兒在家的情況,，與家長共同探討幼兒的教育問題,。在家長的認真配合下，我班的所有工作得以順利開展,。面對每一位家長我們都用心用微笑去音節(jié),，讓家長對我們放心，對我們信任,，對我們多一點理解,。

以上是我本學期的工作總結(jié)，在這一學期中我的工作也存在著不足的地方,，希望同事們幫助我指出改正,。在今后的日子里我會再接再勵，做得更好!

保育員心得體會及總結(jié)篇四

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學期又過去了,，回顧這學期，忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團結(jié)努力協(xié)作下取得了較好的成績,，以下是我對本學期保育方面的工作鑒定:

一,、建立健全制度：

為了使保育工作能更好的完善，特制定了《保育員崗位職責》,、《保育員工作計劃》,、《保育操作規(guī)范》、《保育員一日工作流程》,、《晨,、午檢》制度等，以保證各項工作落到實處,。

二,、重視安全

1、要求教師,、保育要有高度的職責心,，隨時注意糼兒情景，發(fā)現(xiàn)異常及時解決,。

2,、每月開展安全教育課，教育糼兒安全常識,。

3,、做好家長工作,，讓家長配合糼兒園搞好安全工作,。

4,、重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,，如不能處理要及時上報,。

三、抓好保育工作的日常管理

2,、加強對保育工作的檢查,、督促，加強跟班指導,。

定期召開保育員工作例會,，學習保育業(yè)務(wù)知識，衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情景,，指出存在問題并鑒定經(jīng)驗，提出更高要求,，不斷提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力做好保中有教、教中有保,、保教結(jié)合,，加強糼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)良好的生活,、衛(wèi)生,、學習習慣。

四,、存在問題

保育員不能從單一型轉(zhuǎn)向多向型,，對“保中有教”存在必須問題，也許是年齡偏大的原因,，在下學期中,，我會加強對保育員業(yè)務(wù)培訓，爭取更上一層樓,。

保育員個人總結(jié)和心得體會3

保育員心得體會及總結(jié)篇五

望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到1種自豪感，1個學期轉(zhuǎn)眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲,。近半年的集體生活，使孩子們學會了許多,，各方面進步也不錯,，這里,，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

我積極參加各項時事、政治學習,，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導幼兒,，做好保教工作。

這學期我是小四班的保育員老師,，小班孩子剛?cè)雸@,，離開了熟悉的生活環(huán)境，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕,。這時候,，我把每個孩子都當成了自己的孩子，從心底里關(guān)心愛護他們,。孩子們都是剛剛?cè)雸@,，對他們的生活照顧就要更多、更細,。我以親切的語調(diào),、溫暖的擁抱、細致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒,，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學初,，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就是“我不想吃”,，有時甚至吃一口吐兩口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法,。首先,，我們在日常生活中注意加大孩子的活動量，利用餐前的環(huán)節(jié),，在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”,。哪個小朋友有了一點點進步，我們就及時地表揚他。對個別能力弱的小朋友,，我和其他教師分別指導他們怎么拿調(diào)羹,，怎么吃飯等等，有時還鼓勵小朋友,，老師先喂幾口,，接下來自己吃。吃得棒的小朋友,，獎勵小紅花等等,。我還及時和家長進行交流，把孩子一點一滴的進步告訴家長,，同時希望家長配合教師，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣,。漸漸地,，孩子們的進餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃飯了,，能把飯菜吃完,，有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費,。

一、衛(wèi)生保健方面：

我以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主,，幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,，學習男女分廁的習慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,，飯后擦嘴的良好習慣,，督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,，自理能力差,，因此在大小便時都要給予幫助，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,，這時我就給他們擦好身子,，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好,?；顒訒r，對出汗過多的幼兒及時擦汗,，以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧,。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，管理午睡,，做到讓每個幼兒都睡著。做好預防幼兒常見疾病的工作,，常曬被子,、枕頭，減少細菌滋生,。

生活老師對幼兒來說,，也是很是很重要的，因為他們的一天生活都由你管理,，所以要想成為幼兒的知心朋友,，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水,，要用自己的熱情和愛心去感染他們,。通過半學期的共同生活和學習我與幼兒建立了深厚的感情，聽到孩子們開心的笑聲,，看到他們甜甜的笑臉,，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。

時光飛逝,本學期的各項工作即將結(jié)束,，在各級領(lǐng)導和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,，下面,我從以下幾點方面總結(jié)如下:一、政治思想方面：教師是幼兒心中的榜樣,，在全面推進素質(zhì)教育的今天,，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風范去影響幼兒,，當好幼兒健康的指導者和引路人。因此,，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),，搞好班級的團結(jié)，相互配合,，努力完成園領(lǐng)導交給的任務(wù),。

二、保育工作方面：

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴格執(zhí)行消毒工作,。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力,，有效的控制疾病的傳播,，確保了幼兒的健康。在日常教學活動中,，我能夠配合其他老師工作,，為幼兒準備活動用品，戶外活動時,，積極協(xié)助老師組織活動,，做到眼疾手快，保證幼兒的安全,。在指導幼兒值日生工作時,，能夠耐心、細致的講解,，糾正幼兒的錯誤,，使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導認可，在半日開放活動中,，受到家長的好評。工作中,，我服從領(lǐng)導分配,，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟，不怕累,，不怕苦,，勤勤懇懇，任勞任怨,，并于五月份,，獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進班組獎狀。今年六一活動期間,，我能夠克服家中的困難,，加班加點趕制演出服裝，受到園領(lǐng)導的表揚,。

三,、存在的不足之處：

1、工作中,，有時會出現(xiàn)一些急躁情緒,。在輕聲教學方面有待加強。

2、業(yè)務(wù)上的學習還不夠,，今后我會不斷學習專業(yè)知識,，提高各項技能。以上是我的工作總結(jié),，請領(lǐng)導和同志們批評指正,。

時光匆匆，不經(jīng)意間一學期又過去了,，在這一學期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平,。本人這一學期帶的是小班,，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù),。

保育員心得體會及總結(jié)篇六

我是一位中班保育員,，已經(jīng)在這個崗位上工作了三年。這些年來,，我通過與兒童的相處,，深刻體會到了保育員工作的重要性和意義。在與兒童一起探索,、游戲,、學習的過程中，我逐漸成長為一名細心,、負責,、有愛心的保育員。在這里,，我愿意和大家分享我心中的一些體會和總結(jié),。

第一段：對自己的要求

作為一名中班保育員，我要求自己要細心負責,。每天早晨,，我第一個到幼兒園，準備好一切需要的物品,，為兒童做好準備,。我會提前預習當天的工作內(nèi)容，為每個活動做出精確的安排,，確保兒童能夠獲得高質(zhì)量的學習和生活體驗,。在與兒童相處的過程中,，我會耐心地傾聽他們的需求，關(guān)心他們的情緒變化,，及時給予關(guān)心和幫助,。我始終保持微笑，盡量傳遞積極向上的能量,，讓每一個孩子都能感受到溫暖和愛,。

第二段：與兒童的相處

作為中班保育員，我與兒童的相處是我最喜歡的一部分,。他們天真無邪的笑容,，快樂的聲音，總能讓我的心情變得愉快,。在與兒童一起游戲,、學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們具有強烈的好奇心和求知欲,。因此,，我會根據(jù)他們的興趣和發(fā)展需求，設(shè)計各種有趣的活動,。通過繪畫,、手工、游戲等形式,，我?guī)椭麄儼l(fā)展認知,、智力和創(chuàng)造力。同時,，我還積極鼓勵他們相互合作、分享和交流,，培養(yǎng)他們良好的社交能力,。

第三段：加強與家長的溝通

家長是我們工作中的重要合作伙伴。只有與家長保持良好的溝通和合作,，我們才能更好地為孩子們提供幫助和支持,。我始終保持開放的態(tài)度，愿意傾聽家長的意見和建議,，并及時與他們分享孩子在幼兒園的表現(xiàn)和進步,。在日常工作中，我會經(jīng)常組織家庭活動,，邀請家長參與其中,。通過這些活動，我與家長們建立了密切的聯(lián)系,，增強了互信和合作的關(guān)系,。

第四段：與同事的合作

一個好的團隊合作對于幼兒園工作來說是非常重要的,。作為一名中班保育員，我始終與同事保持良好的合作關(guān)系,。我們互相幫助,，互相支持，共同制定并執(zhí)行教學計劃,，共同管理班級,。我們經(jīng)常開展團隊建設(shè)活動，通過相互交流和學習,，不斷提升自己的專業(yè)能力,。我堅信只有團結(jié)合作，我們才能更好地為每一個孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育和照顧,。

第五段：對工作的體會和總結(jié)

通過這幾年的工作,，我深刻認識到保育員這個職業(yè)的重要性和意義。我們肩負著培養(yǎng)下一代的責任和使命,，為每一個孩子提供一個快樂,、安全、有愛的成長環(huán)境,。在這個過程中,，我見證了孩子們的成長和進步，同時也收獲了無盡的歡樂和滿足感,。我堅信,，只要我們不斷努力和進步，我們就一定能夠成為更好的保育員,，給每一個孩子帶來更加美好的童年回憶,。

總而言之，作為一名中班保育員,，我對自己要求細心負責,，與兒童的相處讓我享受到純真和快樂，與家長的溝通和諧合作,，與同事的合作讓我不斷成長,，而我身為這份職業(yè)的經(jīng)歷以及見證到孩子們的成長與進步，讓我對這個職業(yè)充滿了無盡的熱愛與感激,。我會繼續(xù)努力,，成為一名更好的保育員，為每一個孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境和體驗,。

保育員心得體會及總結(jié)篇七

帶著對未來的憧憬和希望,，來到了__幼兒園，隨著時間飛逝,，實習生活的結(jié)束,，讓我真正的感受到了作為一名保育員的不易,。這次實習也讓我收益頗豐、受益匪淺,。

俗話說：萬事開頭難,。進園實習初期，我感到了很大困難,，毫無工作經(jīng)驗的我,，面對新工作，面對性格各異的孩子,，的確很難,。我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手,，我努力地去學習,，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過幾次之后,，我的緊張心理才逐步退去,，慢慢的融入這個小集體當中。

最初,，保教工作時,，我虛心請教老教師和其他實習生，積極配合他們工作,。戶外活動提醒幼兒注意安全,，熱時：提醒幼兒減衣服，喝水時不擁擠,，不說話,，以免被水嗆到。吃飯時小心被燙,，安靜進餐,，不挑食。洗手時用肥皂,，消毒殺菌，睡覺時要蓋好被子,，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子,，以免受涼。盡自己的努力照顧好每一個幼兒,。細心,、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門,，幫助幼兒提高生活自理能力,，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,，讓每個幼兒真正愛上幼兒園，喜歡幼兒園,。充滿愛心與童趣的氛圍,，在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識,。

要成為一名合格的保育教師,，除了要有良好的教學經(jīng)驗外，最重要的是隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,，我吸取周圍保育教師的先進經(jīng)驗,，提高自己的水平。不能對此疏忽,！知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的,，只有不斷的吸取、提高,，家長才會放心把孩子完全交給你,，完全信賴于你。充分信任你,。并且做到不怕苦,，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛護他們,，經(jīng)過這次實習,，在這五天里，讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易,。哎,，做什么都不容易啊,！曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的,。可做起來是如此之難,！回顧與孩子們一起走過的日子,，和孩子們一起的喜怒哀樂，想想要分開,，實習也落幕尾聲,，有多少的不舍。

保育工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,，需要保育工作者耐心,、細心、愛心,、責任心并重,，缺一不可,，總之，保育教師是一個崇高而神圣的職業(yè),，要當一名好保育教師不容易啊~在此次實習中,，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對保育教師的要求是越來越高,。我愿意用我的所有熱情與愛心,，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實習間：讓我增長了見識,，做老師難,，做個幼兒保育老師難上加難，我要在今后的工作中,，不斷的充實自己,，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾天的實習過程,，想要當一名好教師不容易,。總之為了以后努力吧,，加油?。?/p>

保育員心得體會及總結(jié)篇八

幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,，僅有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心,。本學期,，在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體保育后勤人員的共同努力下，我園保育后勤工作根據(jù)《綱要》精神和本園的實際情景,，腳踏實地完成了保育后勤工作任務(wù),，取得了必須的成績，為了使今后工作做得更好,，現(xiàn)將本學期的保育后勤工作鑒定如下：

一,、加強學習，努力提高保育后勤人員政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)

本著理論指導實踐的態(tài)度,，定期組織后勤人員進行政治及業(yè)務(wù)學習,，每半月召開保育后勤條線例會，及時了解保育后勤人員的思想動態(tài)和工作中存在的問題,，努力提高保育后勤人員的主人翁意識。組織學習有關(guān)幼兒園的法律法規(guī),，異常是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》,、《食品法》以及消防避險知識,，學習有關(guān)“安全教育”的文件、保健教師開辦保育知識講座,，對保育員,、食堂人員進行業(yè)務(wù)知識考試，使保育員,、食堂人員能規(guī)范操作,，總之經(jīng)過多種形式，幫忙引導他們提高專業(yè)理論從主觀上掌握指導思想,，融會貫穿于工作中,。

二、時刻抓好安全工作,，確保幼兒園工作安全正常的運作

安全工作是幼兒園工作的首要任務(wù),，幼兒的安全，牽動著家長的心,。首先我們重申了幼兒園安全制度,，成立了安全領(lǐng)導小組，召開安全工作會議,，定期對幼兒園室內(nèi)外一切設(shè)施設(shè)備進行全面修改,、完善。對于各種危險隱患,，我們做到及時發(fā)現(xiàn)及時搶修,，并且經(jīng)常提醒各位帶班教師注意報修各種大小硬件，以最大限度保證全園每個幼兒意外事故發(fā)生時的危險性降到最低程度,。加強了對門衛(wèi)人員工作職責心的教育,，家長憑接送卡接幼兒，利用游戲和活動教會幼兒安全知識和技能,，保健教師開辦安全知識專題講座等,。我們明白有了安全，才能有良好的教育教學秩序,。否則,，一切都是紙上談兵。在今后的工作中我們還將安全工作警鐘常鳴,，對安全工作常抓不懈,，對幼兒的安全負責。

三,、加大力度抓好保健,，科學合理安排一日膳食

本學期按照“蘇州市幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健合格標準”要求，嚴格規(guī)范的進行落實，把幼兒的衛(wèi)生,、健康,、安全放在第一位。首先把好幼兒入園晨檢關(guān),，做好晨檢的看,、摸、問,、查的各項工作,，保證每個孩子都能健健康康來園，安安全全回家,。其次建立了合理的生活制度,，培養(yǎng)兒童良好的生活習慣，建立定期健康檢查制度,，兒童生長發(fā)育監(jiān)測,，扎實地做好了秋季傳染病的預防，本學期是流感發(fā)病較高的一學期,，但我園還是很好地做好了預防工作,，重新添置了紫外線消毒燈，加大了消毒力度,，確保了幼兒的健康,。我們還根據(jù)不一樣年齡開展與其相適應(yīng)的體格鍛煉，確保幼兒戶外體育鍛煉和活動的時間,，增進兒童身心健康及抗病本事,。另外，我們還科學合理地安排幼兒的一日膳食,，每月做好膳食的營養(yǎng)計算,，成立膳食領(lǐng)導小組，每周根據(jù)幼兒的年齡及生長發(fā)育的需要制訂合理營養(yǎng)膳食,。每日抓好廚房食品來源的登記,、驗收，簽好發(fā)票單,，嚴把關(guān)口,，以防有變質(zhì)變味的食品入園，堅決杜絕三無產(chǎn)品,。

四,、食堂管理長效化，伙食品種多樣化

食堂工作是幼兒園衛(wèi)生安全工作的重中之重,，為了確保幼兒的飲食安全,，我們每兩周組織一次食堂工作人員進行業(yè)務(wù)學習，學習食品衛(wèi)生知識、食物中毒預防知識,、餐具消毒知識等等,，實行分工負責制，各人負責一項工作,，提高工作效率，提高服務(wù)師生的意識和水平,。本學期由于多種原因,，食堂多次進行了人員的調(diào)整，在新工作人員上崗前都能進行體格檢查,，持證上崗,，及時換領(lǐng)《衛(wèi)生許可證》，為食堂工作人員配備必需的勞保用品,，以調(diào)動他們的工作進取性,，使他們安心工作，更好地為師生服務(wù),。為了不斷提高幼兒的飲食質(zhì)量,，在飲食營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下工夫,，集思廣益不斷增加花色品種,，食品采購由專人負責。按實際人數(shù)合理采購,，專人負責驗收,，出入庫手續(xù)齊全，嚴禁不合格食品入園,。加強食堂的衛(wèi)生工作的指導,，不定期的進行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時落實整改,。

五,、進一步完善園舍環(huán)境、爭創(chuàng)優(yōu)美衛(wèi)生的育人環(huán)境

本學期圍繞以幼兒健康成長為核心,，努力營造一個適應(yīng)幼兒健康,、歡樂成長的良好環(huán)境，我們因地制宜地開展綠化美化工作,，提高綠化品位,，專人負責做好草坪和花草樹木的養(yǎng)護工作，根據(jù)需要添置所需的設(shè)備設(shè)施,。

進行了衛(wèi)生包干區(qū)的劃分,，人人參與、職責到人。明確包干區(qū)的衛(wèi)生要求,。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,，保育教師每一天按照規(guī)定的要求清潔、消毒,，杜絕細菌,、病毒的流傳。

本學期保育后勤工作有了必須的改善,，保育后勤人員的素質(zhì)有了明顯地提高,，全體教職工能密切配合，在安全方面做了很多的工作,，未發(fā)生重大事故,。成績已經(jīng)過去，下學期將繼續(xù)加大安全工作力度,，規(guī)范門衛(wèi)及幼兒接送制度,，保證幼兒的安全，加強食堂工作的指導,，規(guī)范操作,，立足基本食譜，追求色,、香,、味、形懼全,，購買必要的用具,，加大全園衛(wèi)生工作檢查力度等，我們將滿懷信心,，努力工作,，創(chuàng)設(shè)一流的育人環(huán)境，贏得社會和家長的信任,，為幼兒園輝煌的明天繼續(xù)努力吧!

保育員工作心得體會及總結(jié)篇4

保育員心得體會及總結(jié)篇九

保育員國培作為培訓保育員的重要項目之一,，近年來得到了廣泛的關(guān)注和重視。保育員國培的目的在于提高保育員的專業(yè)素質(zhì)和能力,，為兒童提供安全,、健康、快樂的成長環(huán)境,。自去年開始,，我有幸參加了為期兩個月的保育員國培項目，通過實踐和學習,，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧,，并對保育工作有了更加深入的理解,。

第二段：保育員國培的內(nèi)容和收獲

保育員國培包括了豐富多樣的學習內(nèi)容，如兒童心理學,、健康教育,、觀察記錄等。通過課堂學習和實際操作,，我學到了許多知識和技能,，例如如何培養(yǎng)兒童的良好習慣，如何有效地與父母溝通,，如何處理兒童間的沖突等,。同時，保育員國培也給我提供了與其他保育員交流的機會,，我們共同分享經(jīng)驗，互相學習,，相互鼓勵,，這也是我收獲的重要部分。

第三段：保育員國培的困難和挑戰(zhàn)

在保育員國培的過程中,，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn),。首先，培訓期間的時間緊張,，學習任務(wù)繁重,，需要同時兼顧課堂學習和實踐操作，對于我來說確實是一項巨大的挑戰(zhàn),。其次,，保育工作本身就是一項需要較高耐心和細心的工作，要求保育員充滿愛心和責任心,。而這些素質(zhì)需要時間和經(jīng)驗的積累,，不是一朝一夕可以習得的。

第四段：對保育員國培的思考與展望

通過參與保育員國培,，我深刻地認識到保育員工作的重要性和挑戰(zhàn)性,。作為保育員，我們不僅需要關(guān)注兒童的生活起居,，還要幫助他們培養(yǎng)良好的品德和習慣,，促進他們的身心健康發(fā)展。因此,，我將繼續(xù)提升自己的專業(yè)能力,，不斷學習新的知識和技能，為兒童的成長做出更大的貢獻,。同時,，我也希望保育員國培能夠持續(xù)發(fā)展和改進,，為更多的保育員提供學習和交流的機會，共同推動保育工作的發(fā)展和進步,。

第五段：總結(jié)并展望

通過保育員國培的學習和實踐,，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。我深知做一名保育員并不是一項輕松的工作,，但我也愿意為兒童的成長和發(fā)展付出我的努力,。未來，我將不斷提升自己的專業(yè)能力,，擺脫困難和挑戰(zhàn),，成為一名更好的保育員。我相信,，只要我們保育員們共同努力,，為兒童提供更好的成長環(huán)境，我們的社會將變得更加美好和幸福,。

保育員心得體會及總結(jié)篇十

看著已經(jīng)入園一個月的豆豆班小朋友見全神貫注的在聽明老師講故事,，現(xiàn)在豆豆班的小朋友可能干了。我想到習慣的重要性,。

他們剛來那會兒,，對一切都很陌生。老師不認識,、小朋友不熟悉,，每天嘴里念著要媽媽，眼淚在臉上掛著,。我們班的君雅小朋友,，剛來的前兩天只有她一個女孩子，她媽媽說女孩子是嬌氣一些,，她每天基本上都把嗓子哭啞,，轉(zhuǎn)眼一個月過去了，現(xiàn)在從門口走再也聽不到前段時間的哭喊聲了,，讓我感覺到突然他們都長大了,，可是時間來過了一個月，一個月的適應(yīng)期他們都習慣了,。

他們習慣了每天的各個環(huán)節(jié),，早上一到九點多的時候尤仁航就會走過來問老師：“老師，喝牛奶了!”逗得我們哈哈大笑,。孩子們都是聰明的孩子,，現(xiàn)在不知不覺小朋友都可以自己提褲子了，睡午覺的時候他們也會告訴我們我自己睡,，我不自己拍,。

如果孩子做事總是依賴大人,，那么，他們會缺乏獨立性,，進而影響孩子良好習慣的形成,。所以我們應(yīng)該讓孩子做他們力所能及的事情，在吃飯的問題上,，是家長們關(guān)心的話題,，都紛紛告訴老師：“他不喜歡吃飯!”“他不吃飯吃零食，他要人喂,?！笨墒窃谟變簣@，我們讓幼兒自己吃,，學會自己吃飯了,，我們只在旁邊幫助他們，我們班的“蹦蹦”到吃飯的時候喜歡下位亂蹦,，后來一到吃飯的時候我們就有一個老師陪著他吃,，坐在他旁邊，他就習慣了自己坐在位子上吃,，教他們脫鞋子、等技能,，暫時不會可以慢慢練,。

天天學，天天練,，老師必須有耐心,，孩子也要有耐心。

保育員個人總結(jié)和心得體會2

保育員心得體會及總結(jié)篇十一

隨著我作為一名中班保育員的工作經(jīng)驗不斷積累,，我深刻地認識到這份工作的重要性和意義,。作為中班保育員，我肩負著照顧幼兒健康成長的使命,，同時也承擔著培養(yǎng)他們積極向上的人生態(tài)度和具備基本社交技能的責任,。在過去的一年中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲,，現(xiàn)在回顧,，我深感榮幸和滿足。

首先,，作為中班保育員,，我意識到細心和耐心的重要性。在忙碌的工作中,，我時刻保持警惕,，觀察幼兒的各種需求和變化,。我學會了傾聽他們的心聲，了解他們的情緒變化,，并通過陪伴和關(guān)心幫助他們解決問題,。在每天和幼兒相處的過程中，我學會了放慢自己的步調(diào),，以適應(yīng)他們的需要,，并通過培養(yǎng)耐心和細心的品質(zhì)，給予他們更多的關(guān)愛和支持,。

其次,，中班教育需要以游戲為媒介培養(yǎng)幼兒的綜合能力。在我的工作中,，我注重通過游戲活動來促進幼兒的身體發(fā)展,、智力發(fā)展和社交發(fā)展。我鼓勵幼兒參與各種游戲活動,，例如拼圖,、角色扮演和小組合作游戲。我發(fā)現(xiàn)這些游戲不僅能夠提高幼兒的動手能力和思維能力,，還能夠培養(yǎng)他們的合作能力和解決問題的能力,。通過游戲，幼兒能夠在積極愉快的氛圍中學習和成長,。

此外,，我還意識到與家長的緊密合作對幼兒的發(fā)展至關(guān)重要。作為中班保育員,，我與家長之間的溝通和合作是促進幼兒綜合發(fā)展的關(guān)鍵,。我每天主動與家長交流并及時向他們匯報幼兒的學習情況和行為表現(xiàn)。我也會邀請家長參加孩子的成果展示和慶?；顒?，以促進與家庭的互動和合作。我相信只有與家長緊密合作,，我們才能為幼兒提供更好的教育和關(guān)愛,。

最后，我要強調(diào)中班保育員需要不斷學習和提升自己的素質(zhì),。在這一年中,，我積極參加各種培訓課程和研討會，提升自己的教育水平和專業(yè)知識,。同時,，我還與其他保育員交流和分享經(jīng)驗，互相學習和成長,。我相信只有不斷學習和提升自己,，我們才能更好地滿足幼兒的需求,，并為他們的成長提供更好的支持和指導。

總而言之,，作為一名中班保育員,，我深感榮幸和滿足。在過去的一年中,，我通過細心和耐心學會了傾聽幼兒的心聲,，通過游戲活動促進了幼兒的綜合發(fā)展，通過與家長的緊密合作為幼兒的成長提供了更好的支持,。我也意識到只有不斷學習和提升自己,，我們才能成為更好的保育員。我將繼續(xù)努力,，為幼兒的健康成長和發(fā)展盡心盡力,。

保育員心得體會及總結(jié)篇十二

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學期又過去了,，回顧這學期,，忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團結(jié)努力協(xié)作下取得了較好的成績，以下是我對本學期保育方面的工作鑒定:

一,、建立健全制度：

為了使保育工作能更好的完善,，特制定了《保育員崗位職責》、《保育員工作計劃》,、《保育操作規(guī)范》,、《保育員一日工作流程》、《晨,、午檢》制度等，以保證各項工作落到實處,。

二,、重視安全

1、要求教師,、保育要有高度的職責心,，隨時注意糼兒情景，發(fā)現(xiàn)異常及時解決,。

2,、每月開展安全教育課,，教育糼兒安全常識,。

3、做好家長工作,，讓家長配合糼兒園搞好安全工作,。

4,、重視安全,，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，如不能處理要及時上報,。

三,、抓好保育工作的日常管理

2、加強對保育工作的檢查,、督促,，加強跟班指導。

定期召開保育員工作例會,，學習保育業(yè)務(wù)知識,，衛(wèi)生保健常識，反饋工作情景,，指出存在問題并鑒定經(jīng)驗,，提出更高要求，不斷提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,，加強糼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生,、學習習慣,。

四、存在問題

保育員不能從單一型轉(zhuǎn)向多向型,，對“保中有教”存在必須問題,，也許是年齡偏大的原因，在下學期中,，我會加強對保育員業(yè)務(wù)培訓,，爭取更上一層樓。

保育員工作心得體會及總結(jié)篇5