總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。
胸外科醫(yī)學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀一
終于結(jié)束了近一年的實(shí)習(xí)生活，內(nèi)心真是百感交集,，回想這段時(shí)間,，我從一開始懷著緊張恐懼的心情到xx醫(yī)院實(shí)習(xí)，一直到參加許多活動(dòng),，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場(chǎng)文化,，并調(diào)適自己主動(dòng)去接觸人群，不僅是病人,，甚至是與其他工作人員建立了良好的關(guān)系,，這都是在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的，但卻是最寶貴的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng),。在實(shí)習(xí)中最特別的,，就是帶「精神科團(tuán)體」,。以前我對(duì)精神科病人的認(rèn)知是可怕的、具有攻擊性的,，但是一連帶了七次的團(tuán)體后,，我漸漸改變對(duì)他們的看法。仔細(xì)從團(tuán)體活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),，這一群精神科病人其實(shí)是很可愛的,，xx醫(yī)院的醫(yī)護(hù)社工團(tuán)隊(duì)藉著活動(dòng)的設(shè)計(jì)，激發(fā)出他們的潛能,。一開始雖然有點(diǎn)錯(cuò)愕要接觸到精神科病患,，但是現(xiàn)在我卻很高興我可以比其他選一般科實(shí)習(xí)的同學(xué)還要有更不同的收獲。
除了精神科之外,，在暑假,，因?yàn)槊刻於家结t(yī)院實(shí)習(xí)，所以接觸的東西變廣了,，也開始學(xué)習(xí)接個(gè)案,。我從見習(xí)其他社工員接案的過程中，學(xué)習(xí)到如何向病人自我介紹,，如何用心傾聽病人的需要,，也了解到一個(gè)病人是需要醫(yī)院里各種專業(yè)的相互合作，才能給予病人最大的支持與幫助,。
在xx醫(yī)院里,，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容,，醫(yī)院志工們對(duì)于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個(gè)哀傷,、難過的地方,，但是xx醫(yī)院透過一些活動(dòng)，例如愛心義賣會(huì),，讓整個(gè)醫(yī)院變的溫馨有活力起來,，讓許多的病人及家屬在這個(gè)醫(yī)院看到更多向上的生命希望。
在實(shí)習(xí)之后,，我再回去閱讀課本,，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實(shí)習(xí)時(shí)更能體會(huì)書上所要表達(dá)的意思，我想這就是實(shí)習(xí)最大的功用吧!讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別,，也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論,。
總而言之，在這一年中,，我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生,，直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工作者」,，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。
感謝xx醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，也感謝佳純實(shí)習(xí)督導(dǎo)在工作忙碌之時(shí),，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實(shí)習(xí)生,，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久,，難免覺得疲累,，但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,，人際關(guān)系的拓展,、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光,。
胸外科醫(yī)學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀二
每天去得早走得晚,，漸漸地，有些同學(xué)就堅(jiān)持不住,，開始遲到了,。而我，雖然從不遲到,，但也不像以前去那么早,，工作熱情也沒以前高了。想著剛?cè)?shí)習(xí)那會(huì)兒,，只要聽說哪個(gè)病人有異常體征,，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的，我都會(huì)去看,，去摸,，去聽?？涩F(xiàn)在,，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么關(guān)心了,。是自己都知道,，不用看了嗎?應(yīng)該不是。往往是自己以為知道了,，其實(shí)還不知道,。
醫(yī)學(xué)博大精深,，千變?nèi)f化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同,，這就需要我們多接觸病人,，多思考，多總結(jié),。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對(duì)疾病診斷極有幫助的臨床資料,。
在這方面，我還做得不夠,，今后我應(yīng)與病人多接觸,，對(duì)工作保持激情。我這人最大的缺點(diǎn)就是不夠自信,。我對(duì)于自己的能力總是懷疑,，不敢主動(dòng)爭(zhēng)取承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù)，一般只是認(rèn)真完成老師分配的任務(wù),，這使得我做事很被動(dòng),，失去了許多提高鍛煉的機(jī)會(huì)。在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)里,，不善于推銷自己的人常常會(huì)失掉許多很好的機(jī)會(huì),，不利于自身水平的提高。在實(shí)習(xí)階段,，有許多動(dòng)手的機(jī)會(huì)都要靠自己爭(zhēng)取,，因此今后我應(yīng)更加自信，更加主動(dòng),。實(shí)習(xí)已經(jīng)好多天了,，對(duì)醫(yī)院和科室的整個(gè)運(yùn)作都有了一定的了解。
現(xiàn)在我一邊學(xué)習(xí)基本的臨床操作,，比如胸穿,，換藥，拆線等,，一邊向師兄師姐學(xué)習(xí)疾病的治療和常用藥物的使用,。以前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是基礎(chǔ)，不過和臨床還是有些脫節(jié),。比如抗生素的使用,，書本和實(shí)踐真的差別非常大，而且不同的老師有不同的習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn),，在沒有確切的病原學(xué)證據(jù)之前,，都是經(jīng)驗(yàn)用藥的。藥物最基本的藥理機(jī)制都在大三的藥理課上學(xué)過的,，不過因?yàn)橐恢睕]有自己用過藥所以以前花了很多時(shí)間背記的東西,，現(xiàn)在幾乎都還給老師了,。不過，我想,，如果經(jīng)常用,，應(yīng)該很容易記住。呵呵,，反正我對(duì)自己喋喋不休的提問從來不會(huì)覺得慚愧,，師兄師姐也非常樂意給我解答。這就是實(shí)習(xí)生的優(yōu)勢(shì)--倚小賣小,。
帶組的老師很忙,，平時(shí)不是那么容易隨時(shí)請(qǐng)教。這個(gè)時(shí)候,，和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得非常重要了,，幫忙加班多寫個(gè)病歷，晚一點(diǎn)回去也不要緊,，反正年輕嘛,，多跑跑腿就當(dāng)時(shí)鍛煉身體了。他們除了在臨床的技能上面指導(dǎo)我,，還教會(huì)我很多他們自己在實(shí)習(xí)中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),，讓我少走了不少?gòu)澛贰５谝淮喂艽舱娴氖菦]有什么經(jīng)驗(yàn),，連輸液計(jì)劃都不會(huì)開，病人說他一直拉肚子,，我知道該給點(diǎn)收斂劑了,，但是具體用什么藥，用法劑量都不知道,，一切都得問,，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)，一點(diǎn)點(diǎn)積累,。
今天我們老總給全內(nèi)科的實(shí)習(xí)生做了個(gè)小講課,。主要是教我們讀CT片。以前都學(xué)過影像學(xué)的,，所以聽起來也不那么費(fèi)力,。平時(shí)科室里面經(jīng)常有疑難的病案討論，我們組里面也會(huì)搞一些小專題,。讀片的機(jī)會(huì)很多,，不過真正病人的片子多半都沒有講課上面的那么典型。對(duì)一個(gè)幾乎沒有臨床經(jīng)驗(yàn)可言的實(shí)習(xí)生來說,，要讀好片子,，真的不是一朝一夕就可以練出來的,。實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，我還學(xué)會(huì)了處理各種的人際關(guān)系,。
科室里面,，醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系,，下級(jí)醫(yī)生和上級(jí)醫(yī)生的關(guān)系.最大的體會(huì)就是低調(diào)--別把自己看得太了不起。三人行,，必有我?guī)?，上?jí)醫(yī)生當(dāng)然不用說，護(hù)士老師也相當(dāng)棒,。今天又有一個(gè)閉式引流,，我去給水封瓶裝生理鹽水。鉗子很不好使,，那個(gè)金屬的蓋子怎么也打不開,，護(hù)士老師上來幾下就開了，真是帥呆了;病人也非常值得尊敬,，需要我們的關(guān)心,，大家互相尊重互相信任，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人--疾病,。
胸外科醫(yī)學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀三
我在院,、科兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在同志們的熱心幫助下,，通過自己的努力,，在思想上、業(yè)務(wù)水平上都有了很大的提高,。以“服從領(lǐng)導(dǎo),，扎實(shí)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同志”為標(biāo)準(zhǔn),，始終嚴(yán)格要求自己，較好地完成了各項(xiàng)工作,、學(xué)習(xí)任務(wù),，并取得了一定的成績(jī);牢固樹立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。
在這一年,，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，一切服從院上和科室的安排，積極參加院上和科室舉行的集體活動(dòng)，努力完成院上和科室布置的工作內(nèi)容,，
對(duì)各科室的器械維修,，我基本上做到隨叫隨到，認(rèn)真維修,，對(duì)于不能維修的工作,，及時(shí)上報(bào)科室。在工作中我堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平,、工作能力，擴(kuò)大自己知識(shí)面,，參加一切可以參加的與工作醫(yī)學(xué)有關(guān)的考試,，同時(shí)也學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，并結(jié)合著自己的實(shí)際工作醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理,，認(rèn)真學(xué)習(xí)機(jī)械電子維修知識(shí),，虛心向身邊同志請(qǐng)教，通過看,、聽,、想，做不斷提高自己的工作能力,，努力使自己成為合格的藥學(xué)和醫(yī)療器械維修工作人員,。同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)法律法規(guī)、規(guī)章制度,，做一名懂法守法的藥學(xué)工作人員,。但是在工作中也存在很多不足，主要表現(xiàn)在平時(shí)工作懶散,，對(duì)各科室的維修工作有時(shí)出現(xiàn)推脫現(xiàn)象,，對(duì)一些工作敷衍了事，沒有很認(rèn)真的完成,。對(duì)院上和科室布置得學(xué)習(xí)有時(shí)不能堅(jiān)持到底，有半途而廢的現(xiàn)象,。有時(shí)對(duì)院上和科室的一些工作制度不能堅(jiān)持到底,，不按程序辦事，有個(gè)人主義思想的存在,。
在20xx年,，我將堅(jiān)持自己在過去一年工作中的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己工作中的不良現(xiàn)象,，緊密團(tuán)結(jié)在院,、科兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的周圍，團(tuán)結(jié)同志，做好自己份內(nèi)的工作,，同時(shí)加強(qiáng)政治,、業(yè)務(wù)和工作能力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成院上和科室布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，使自己工作能力和業(yè)務(wù)知識(shí)面有很好的提高,。
胸外科醫(yī)學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀四
在實(shí)習(xí)過程中，對(duì)于中西醫(yī)的發(fā)展及醫(yī)患關(guān)系的處理有了自己初淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。作為赴廣州實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng),，帶領(lǐng)所在實(shí)習(xí)隊(duì)同學(xué)較圓滿地實(shí)現(xiàn)了增進(jìn)兩校交流的目的，開拓了眼界,，增長(zhǎng)了見識(shí),。
(一)向中醫(yī)藥強(qiáng)省學(xué)習(xí)
廣東是中醫(yī)藥強(qiáng)省，中醫(yī)氛圍好,，群眾信賴中醫(yī),，在中醫(yī)藥宣傳、對(duì)外交流,、教學(xué)等方面值得我們學(xué)習(xí),。
1.宣傳得力對(duì)創(chuàng)造濃厚的中醫(yī)藥氛圍有重要意義
廣州的各大中醫(yī)院都會(huì)定期在周末通過義診、講座等形式向廣大群眾傳播中醫(yī)藥知識(shí),，醫(yī)院的宣傳欄也會(huì)定期更新醫(yī)院專家在各大報(bào)刊上發(fā)表的適于公眾閱讀的醫(yī)學(xué)科普文章,，每個(gè)科室都在病房的走廊上詳細(xì)介紹該科室的中醫(yī)診療特色，這些做法都有效地向公眾傳播著中醫(yī)藥文化,。加之廣東本身就有用中藥?kù)覝壬盍?xí)俗,，使得廣東的中醫(yī)藥氛圍格外濃厚。
2.積極引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)
在廣州,，中醫(yī)院不時(shí)地會(huì)請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者來醫(yī)院為醫(yī)生做講座,，讓大家了解現(xiàn)在最先進(jìn)的診療理念與技術(shù)。如我曾在廣東省中醫(yī)院聆聽廣西名中醫(yī),、《思考中醫(yī)》的作者劉力紅教授所作的講座,。同時(shí)，像蜂針,、腹針,、膏方等中醫(yī)特色診療方法，廣東的中醫(yī)院都在嘗試開展,。不僅是中醫(yī)的特色診療,，西醫(yī)的先進(jìn)儀器和技術(shù)也積極引進(jìn)。在我所實(shí)習(xí)的醫(yī)院,，婦科和骨科的綜合實(shí)力位居全國(guó)醫(yī)院的前十強(qiáng),，這與積極引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)密不可分。
3.臨床醫(yī)生的帶教意識(shí)強(qiáng)
廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院同時(shí)也是學(xué)校的第一臨床醫(yī)學(xué)院，承擔(dān)著本科,、碩士,、博士等各層次學(xué)生的教學(xué)任務(wù)。醫(yī)院醫(yī)生的帶教意識(shí)很強(qiáng),，從接診病人到開具遺囑,，再到入院記錄、病程記錄的書寫等全過程,，重視學(xué)生的參與,，敢于給學(xué)生臨床操作機(jī)會(huì)。從實(shí)習(xí)第一天進(jìn)科起,，為每位實(shí)習(xí)生分配負(fù)責(zé)的病床,，增加了學(xué)生的責(zé)任感和積極性。每個(gè)科室有專門老師負(fù)責(zé)管理教學(xué),，安排每位實(shí)習(xí)生的值班,，讓學(xué)生全程體驗(yàn)醫(yī)生的工作?？剖疫€會(huì)定期安排針對(duì)實(shí)習(xí)醫(yī)生的教學(xué)課程,，使我們得到更快進(jìn)步。
(二)妥善處理醫(yī)患關(guān)系
在實(shí)習(xí)過程中,，我真切地體會(huì)到了醫(yī)患關(guān)系的緊張,，這一點(diǎn)在廣州時(shí)尤為突出。針對(duì)緊張的醫(yī)患關(guān)系,，我的個(gè)人體會(huì)如下：
1.扎實(shí)的醫(yī)學(xué)功底是減少醫(yī)療糾紛的前提
作為一名醫(yī)生,，扎實(shí)的醫(yī)學(xué)功底和高超的臨床技能是取得患者信任的根本，也是減少醫(yī)療糾紛的前提,。一名庸醫(yī),，不僅不能為病人解除病痛，還會(huì)因誤診誤治給患者帶來更大痛苦,。能切實(shí)地給病人減輕病痛的折磨,，多從患者的角度出發(fā)，為患者著想,，患者也會(huì)從內(nèi)心感激醫(yī)生,，從而有效地減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
2.高尚的醫(yī)德是改善醫(yī)患關(guān)系的潤(rùn)滑劑
在等級(jí)相對(duì)較高的醫(yī)院,，醫(yī)生尤其是著名專家一天要看百余位患者，對(duì)非醫(yī)學(xué)專業(yè)的患者在有限的時(shí)間內(nèi)詳細(xì)闡釋病情是不現(xiàn)實(shí)的,，但全心全意為患者服務(wù)的高尚醫(yī)德是要始終秉持的,。在心電圖室實(shí)習(xí)時(shí)，為了使心電圖機(jī)的胸導(dǎo)聯(lián)更好地產(chǎn)出圖像，需要在患者胸前刷點(diǎn)水,。當(dāng)時(shí)天氣尚涼,，我便將涼水換成了溫水，就這一個(gè)小小的舉動(dòng),，患者便感動(dòng)良久,。醫(yī)療工作中，醫(yī)生如果能做到態(tài)度好一點(diǎn),，微笑多一點(diǎn),，多為患者想一點(diǎn)，醫(yī)患關(guān)系便會(huì)更和諧一點(diǎn),。
3.積極向廣大群眾普及宣傳醫(yī)學(xué)常識(shí)
醫(yī)患之間的矛盾有時(shí)源于患者自身醫(yī)療知識(shí)的匱乏,。我曾在醫(yī)院親眼見過一位患者因?yàn)楦哐獕喝タ床。t(yī)生讓她去做心臟彩超,，患者認(rèn)為醫(yī)生是因?yàn)橐嶅X才讓她去做這檢查,，從而破口大罵，顯然,，她對(duì)于高血壓會(huì)引起心臟結(jié)構(gòu)的病變一無所知,。只靠醫(yī)生向患者進(jìn)行醫(yī)學(xué)教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。現(xiàn)在媒體上的養(yǎng)生節(jié)目日益增多,，廣大群眾如果能“擇其善者而從之”,，對(duì)于了解基本的醫(yī)療常識(shí)、重視疾病的預(yù)防保健無疑是有益的,。
4.學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益
現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)了專門的“醫(yī)鬧”團(tuán)體,，嚴(yán)重影響了醫(yī)院正常的就醫(yī)環(huán)境。對(duì)于患者來講,，如果出現(xiàn)了醫(yī)療糾紛,，應(yīng)該依照國(guó)家的有關(guān)法律規(guī)定，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益,。對(duì)于醫(yī)生來講,，也要嚴(yán)格遵照《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《侵權(quán)責(zé)任法》等法律的有關(guān)規(guī)定,，按照臨床路徑的要求給患者以規(guī)范合理的治療,。任何情況下，醫(yī)生和患者雙方都不應(yīng)該用武力的方式來解決問題,。
需要努力改進(jìn)的問題
實(shí)習(xí)過程中,，我也在不斷向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，時(shí)刻反思自己的差距和不足,，以期在今后的學(xué)習(xí)和工作中做得更好,。今后需從以下三個(gè)方面加以改進(jìn),。
(一)更加嚴(yán)格要求自己
在醫(yī)院，查房,、下醫(yī)囑,、換藥等工作往往在上午進(jìn)行，而下午相對(duì)清閑,。在實(shí)習(xí)期間,，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，下午沒有按時(shí)在醫(yī)院上班?，F(xiàn)在想來,，下午不忙的時(shí)候，正是和老師交流的好機(jī)會(huì),，可以向老師請(qǐng)教科室常見病的處理,、醫(yī)療文書的書寫、醫(yī)患交流的技巧等,，也是和自己所管病床的患者及家屬交流的良好機(jī)會(huì),，以便及時(shí)了解患者的治療效果，并增進(jìn)患者對(duì)自己的信任,。
(二)實(shí)習(xí)主動(dòng)性有待加強(qiáng)
在實(shí)習(xí)過程中,，出于對(duì)患者感受的顧忌和害怕出錯(cuò)的心理，有些臨床操作的主動(dòng)性和積極性有待加強(qiáng),。如在婦科實(shí)習(xí)時(shí),，因?yàn)榭紤]到患者的感受，沒能獨(dú)立給病人做一次婦科檢查,，現(xiàn)在想來,，真是一個(gè)遺憾，恐怕也真是機(jī)不可失,、失不再來了,。這一點(diǎn)在今后的實(shí)習(xí)和工作中要注意，在掌握了書本上的操作要領(lǐng)和反復(fù)觀摩老師的操作后,，要主動(dòng)向老師提出申請(qǐng),，在老師指導(dǎo)下多實(shí)踐，才能有更深切的體會(huì),。
(三)及時(shí)回歸課本
有時(shí)在醫(yī)院忙碌了一天,，回到宿舍便想休息一下，惰性使得自己有時(shí)不能及時(shí)回歸課本,，將臨床上學(xué)習(xí)到的知識(shí)系統(tǒng)化,，這就喪失了將知識(shí)加深印象識(shí)記的良好機(jī)會(huì)。“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”,。今后應(yīng)努力克服自己的惰性,，及時(shí)將當(dāng)天所學(xué)歸納總結(jié)，不能輕易地放過任何一個(gè)不懂的細(xì)節(jié)問題,，這樣才能學(xué)得扎實(shí)，取得進(jìn)步,。
一年的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,，有收獲，也有遺憾,。人生的每一次經(jīng)歷都是對(duì)未來的鋪墊,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并在今后的學(xué)習(xí)和工作中努力踐行,，我想,，這樣離自己實(shí)現(xiàn)成為一名好醫(yī)生的愿望將不再遙遠(yuǎn)。
胸外科醫(yī)學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀五
前言
隨著社會(huì)的快速發(fā)展,，用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來越高,，對(duì)于即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段,。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺,，也打開了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去,，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì),，才能被這個(gè)社會(huì)所接納,，進(jìn)而生存發(fā)展。
剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,，在大學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié),，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后，我慢慢調(diào)整觀念,，正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向,。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，改變和調(diào)整看問題的角度,，銳意進(jìn)取,，在成才的道路上不斷攀登,，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來,，促使我們成為醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)公認(rèn)的人才,。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,，才能真正掌握這門知識(shí),。因此，我作為一名醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,，有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí),。
一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)
經(jīng)過了大學(xué)四年醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的理論進(jìn)修,，使我們醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握,。我們即將離開大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生,，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展,、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求：
1.1實(shí)習(xí)目的
①為了將自己所學(xué)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中,，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí),，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性,，鍛煉自己的動(dòng)手能力,，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的,。通過醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的專業(yè)實(shí)習(xí),，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí),，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力
②通過醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會(huì),，了解社會(huì)需要,，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,，將自己融合到社會(huì)中去,，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離,。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);
③通過實(shí)習(xí),，了解醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位,。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用,。通過實(shí)習(xí)過程,，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)寬知識(shí)面,，增加社會(huì)閱歷,。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量,，提升自己的溝通能力和其他社交能力,。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀,。
1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求
①在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,，服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,，做好實(shí)習(xí)筆記，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,，善于發(fā)現(xiàn)問題
②在實(shí)習(xí)過程,，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，不遲到不早退,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,，積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處;
③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會(huì),，做好工作反思,，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。
二,、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介
2.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介 浙江系統(tǒng)工程有限公司成立于________年,，是一家專注于____產(chǎn)品和______產(chǎn)品研究、開發(fā),、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),，總部及研發(fā)基地設(shè)立于________科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國(guó)各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu),。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,，是國(guó)家863項(xiàng)目的參與者，并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”,。
浙江系統(tǒng)工程有限公司自成立以來,，始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則,，薈萃業(yè)界精英,，將國(guó)外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合,，為企業(yè)提供全方位的解決方案,，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速,、穩(wěn)定地發(fā)展,。
公司人才結(jié)構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,，具有碩士,、學(xué)士高\(yùn)中級(jí)技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的________產(chǎn)品,，企業(yè)特聘請(qǐng)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)專家(中科院院士)作為咨詢顧問,，緊密跟蹤醫(yī)學(xué)影像技術(shù)行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，不斷優(yōu)化,。
2.2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介(概況)
A. 參與醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位的日常工作,，參與組織制定單位醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位發(fā)展規(guī)劃和年
度工作計(jì)劃(包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，儀器設(shè)備申購(gòu)計(jì)劃等),，并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況,。
B. 協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理，貫徹,、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度,。確定自己在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位
的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí),，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,。
C. 在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談,，現(xiàn)場(chǎng)勘察,，盡可能多地了解客戶從事的職
業(yè)、喜好,、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等,。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力，給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案,。
三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容(過程)
3.1舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。
我很榮幸進(jìn)入浙江系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實(shí)習(xí),。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),。
3.2適應(yīng)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位工作,。
為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作,、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念,、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì),，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中,，人的觀點(diǎn)、行為方式,、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng),。我在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成,。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易,。在工作和同事相處過程中,，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗,。
3.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)。
在實(shí)習(xí)過程中,，我深深體會(huì)到“活到老,，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位上實(shí)習(xí),，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí),。在課堂上，老師傳授給我們醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的理論知識(shí),，教給我們專業(yè)技能,。但是，這些都來自課本,，源于前人的研究總結(jié),。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經(jīng)過實(shí)踐,，不易理解把握,。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們必須思考的問題,。”的確,，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來臨的時(shí)代,，一個(gè)人要想在走出象牙塔,、跨入社會(huì)后有所作為，那么現(xiàn)在就得學(xué)會(huì)求知，自覺主動(dòng)去求知,，敢于去探索鉆研,，特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)。因循守舊,，得過且過,，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志,，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰,。反之，與時(shí)俱進(jìn),，自主探索,，自覺學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新,，才是成功必由之路,。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì),，我們必須不斷學(xué)習(xí),，多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，敢于去艱苦的地方磨煉自己,，挑戰(zhàn)自己,，造就自己。
在實(shí)習(xí)過程,，實(shí)習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)杜老師,，杜老師傅是個(gè)和藹親切的人，他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì),，目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排,，同時(shí)帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)本部門的工作人員,，并讓我們虛心地向這些辛勤地在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請(qǐng)教前輩,。
四,、實(shí)習(xí)心得體會(huì)
4.1人生角色的轉(zhuǎn)變
如果大學(xué)比作象牙塔，那么社會(huì)就競(jìng)技場(chǎng),，而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競(jìng)技場(chǎng)的預(yù)熱階段,，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了真正的職場(chǎng)，帶給我很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)提供的社會(huì)實(shí)踐鍛煉大舞臺(tái),，上演學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換的舞臺(tái)劇,，在這場(chǎng)舞臺(tái)劇中我學(xué)會(huì)了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事,，而我學(xué)到的這些經(jīng)驗(yàn),，相信會(huì)讓我終生受益，并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì)環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊,。
胸外科醫(yī)學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀六
轉(zhuǎn)眼為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,。實(shí)習(xí)是將理論用于實(shí)踐，在這短短四個(gè)月的時(shí)間,，我與病人建立了良好的感情,，讓我離開真有點(diǎn)不舍的感覺。走出病房以后,，多了一份親切;少了一份溫暖,，少了一份擔(dān)心!在這里，我不僅真正學(xué)到了知識(shí),，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真工作!
按照醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi),、外,、婦、兒,、急診,、等五個(gè)科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同志,，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到,、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位。努力做到工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn)對(duì)待病人和藹可親,，態(tài)度良好,，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐。
我所實(shí)習(xí)的科室中,，每個(gè)科室的老師都給我留下了深刻的印象他們認(rèn)真工作的態(tài)度
在醫(yī)院里,，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容,，醫(yī)院志工們對(duì)于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。
在實(shí)習(xí)之后，我再回去閱讀課本,，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實(shí)習(xí)時(shí)更能體會(huì)書上所要表達(dá)的意思,，我想這就是實(shí)習(xí)最大的功用吧!讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別，也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論,。
感謝鄭州人民醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，也感謝帶教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生,，教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實(shí)習(xí)生,，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友,。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)不長(zhǎng),，但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,，人際關(guān)系的拓展,、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,，這樣充實(shí)的生活,，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。我將繼續(xù)努力,，牢記職責(zé),，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)后,，感想諸多，在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,、得到科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及同事們的幫助下,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境,，在工作態(tài)度,、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步，現(xiàn)將實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下：
一,、端正工作態(tài)度,，熱情為患者服務(wù)。
作為醫(yī)生,，為患者服務(wù),，既是責(zé)任，也是義務(wù),。我們醫(yī)院對(duì)于居民來說還是新生事物,，要想在最短的時(shí)間內(nèi)做強(qiáng)做大,，我首先要提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一個(gè)就診的患者滿意,，并以此來擴(kuò)大我院的知名度,。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平,，擺正主人翁的心態(tài),。竭盡全能地為患者服務(wù);耐心對(duì)待每一位患者，不管自己多累,，都不厭其煩地做好解釋和溝通,，爭(zhēng)取將兩好一滿意工作落實(shí)到實(shí)處。
二,、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作,，做好個(gè)人工作計(jì)劃，提高專業(yè)技術(shù)水平,。
參加工作后我仍然堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),，每天掌握一種疾病;同時(shí)不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果，不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng),，鍛煉科研思維;堅(jiān)持“精益求精,，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行,，避免醫(yī)療事故及差錯(cuò)的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn),，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎，遇到不懂的問題勇于向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教,，努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴(yán)密觀察病情,，及時(shí)準(zhǔn)確記錄病情，對(duì)患者的處理得當(dāng);
三,、嚴(yán)格要求自己,。
在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策,，希望明年的工作量能夠再上新高,。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我的各項(xiàng)工作完成地較為圓滿,，但是我不能有絲毫的松懈，因?yàn)橐院蟮墓ぷ鬟€會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。同時(shí)與其它先進(jìn)同事相比還有差距,，在今后工作中，我要繼續(xù)努力,，克服不足,，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī),。
通過實(shí)習(xí)，我感覺作為一名醫(yī)務(wù)工作者在日常工作中要注重以下幾點(diǎn)：
第一,， 要注意個(gè)人形象,。這個(gè)問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過，不過,，相信很多局外人,，包括醫(yī)學(xué)生印象中的醫(yī)生都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹臨風(fēng)的——雖然，實(shí)際情況可能讓你大跌眼鏡,?？邕M(jìn)病房那一天起，你就成了一個(gè)準(zhǔn)醫(yī)生了,。盡管醫(yī)生在中國(guó)的地位并不高,，盡管整個(gè)病房誰都想支使你，但是,，咱不能自己把自己給看扁了,，更何況，沒有病人會(huì)一開始就充分信任一個(gè)胡子拉碴,、白大衣皺巴巴的醫(yī)生,，也沒有MM會(huì)在第一眼就傾心于你這“披著白大衣的狼”的。
所以,，請(qǐng)注意你的形象,，從頭到腳，從外到里,，干凈整齊,，清爽精神。最最關(guān)鍵的,，就是那一襲白衣,。俺當(dāng)年極其羨慕醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白，每星期還能換兩次,?？墒俏覠o論是拿奧妙、汰漬還是白貓,，洗出來的始終都差強(qiáng)人意,。因?yàn)椋t(yī)院里是統(tǒng)一送出去洗過漿過的,。那么,，怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢?我們?cè)囘^自己拿筆在白大衣上寫個(gè)號(hào)碼，(記住要用不褪色的筆)成功過幾次,，
不過后來也懶了,。男生們更是常常數(shù)星期也不洗一次,。
第二， 請(qǐng)不要遲到,。這是個(gè)通病,，有很多人都是踩著點(diǎn)沖進(jìn)病房的，不論是實(shí)習(xí)的,，本院的,，還是進(jìn)修的。在心內(nèi)科實(shí)習(xí)的時(shí)候,，施教授曾經(jīng)要求實(shí)習(xí)同學(xué)7點(diǎn)進(jìn)病房,，住院醫(yī)生7點(diǎn)半到，主治8點(diǎn)到,，(至于教授嗎——隨便你愛幾點(diǎn)到)
不過幾天之后也就不了了之了?，F(xiàn)在雖不要求早到，但底線是不要遲到,。當(dāng)然,，現(xiàn)在根本也沒有帶教會(huì)管你，有很多帶教也是遲到的楷模,。但是,，提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí)，養(yǎng)成早起的好習(xí)慣,，把該量的血壓量好,，向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”，有時(shí)還可以幫帶教把早飯買好,。這樣,，帶教會(huì)很欣賞很感激你決定中午請(qǐng)你喝珍珠奶茶，病人也都會(huì)把你當(dāng)成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的(這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實(shí)習(xí)中發(fā)生的概率是很大的),。
第三,， 口袋里的東西。白大衣口袋里首先要放個(gè)小本子,。那上面密密麻麻寫滿了東西,，有希奇古怪的醫(yī)囑、綜合癥,、藥名和用法,，有今天要請(qǐng)的會(huì)診要開的化驗(yàn)單要寫的階段小結(jié)，還有各種各樣的電話,、QQ號(hào)碼,、電郵和MSN,。這是你實(shí)習(xí)的見證,，那上面寫滿了你的快樂,、傷心、欽佩和懷疑,。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西,，不好看，容易丟,，更重要的是,，被一些老教授看到了要狠狠K一頓的，比如外科的老張教授,。其次有聽診器和鋼筆,。再次多半有手機(jī)，建議查房的時(shí)候放到震動(dòng)或者關(guān)機(jī),。否則教授查房查得正起勁的時(shí)候被你的鈴聲打斷了思路,，那還了得!輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實(shí)習(xí)!口袋里最好再裝一只固體膠水，這樣可以避免popo在骨科的不幸遭遇,。病房里確實(shí)是經(jīng)常找不到膠水的,。
第四，在進(jìn)一個(gè)科前先把相關(guān)的書本內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,。記得在呼吸科的時(shí)候,，俺們那絕頂聰明的組長(zhǎng)就總結(jié)了一個(gè)關(guān)于咯血病人的臨時(shí)醫(yī)囑的口訣。“咯血待查原因多,，收治入院查清楚,。三大常規(guī)血尿糞，B超胸片心電圖,。肝腎功能電解質(zhì),，血糖血脂血黏度。結(jié)核抗體PPD,，胸部CT加增強(qiáng),。纖支鏡再加活檢，實(shí)在不行開胸查,。”
臨床實(shí)習(xí)的幾個(gè)月來,，我接觸了許多老師，他們之中有教授,、有住院醫(yī)生,、有護(hù)士，他們職務(wù)雖不一樣,，但對(duì)工作的執(zhí)著和熱誠(chéng),，對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比,，我們相差甚遠(yuǎn),。我們對(duì)工作遠(yuǎn)沒他們那么執(zhí)著和熱誠(chéng),，那么精益求精。醫(yī)學(xué)博大精深,，千變?nèi)f化,，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同，這就需要我們多接觸病人,，多思考,，多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對(duì)疾病診斷極有幫助的臨床資料,。在這方面,，我還做得不夠，今后我應(yīng)與病人多接觸,，對(duì)工作保持激情,。
在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)里，不善于推銷自己的人常常會(huì)失掉許多很好的機(jī)會(huì),，不利于自身水平的提高,。在實(shí)習(xí)階段，有許多動(dòng)手的機(jī)會(huì)都要靠自己爭(zhēng)取,，因此今后我應(yīng)更加自信,，更加主動(dòng)。
實(shí)習(xí)已經(jīng)好多天了,，對(duì)醫(yī)院和科室的整個(gè)運(yùn)作都有了一定的了解?，F(xiàn)在我一邊學(xué)習(xí)基本的臨床操作，比如胸穿,，換藥,，拆線等，一邊向師兄師姐學(xué)習(xí)疾病的治療和常用藥物的使用,。以前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是基礎(chǔ),，不過和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用,，書本和實(shí)踐真的差別非常大,，而且不同的老師有不同的習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)，在沒有確切的病原學(xué)證據(jù)之前,，都是經(jīng)驗(yàn)用藥的,。藥物最基本的藥理機(jī)制都在大三的藥理課上學(xué)過的，不過因?yàn)橐恢睕]有自己用過藥所以以前花了很多時(shí)間背記的東西,，現(xiàn)在幾乎都還給老師了,。不過，我想，如果經(jīng)常用,，應(yīng)該很容易記住,。呵呵，反正我對(duì)自己喋喋不休的提問從來不會(huì)覺得慚愧,，師兄師姐也非常樂意給我解答。這就是實(shí)習(xí)生的優(yōu)勢(shì)——倚小賣小,。帶組的老師很忙,，平時(shí)不是那么容易隨時(shí)請(qǐng)教。這個(gè)時(shí)候,，和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得非常重要了,，幫忙加班多寫個(gè)病歷，晚一點(diǎn)回去也不要緊,，反正年輕嘛,，多跑跑腿就當(dāng)時(shí)鍛煉身體了。他們除了在臨床的技能上面指導(dǎo)我,，還教會(huì)我很多他們自己在實(shí)習(xí)中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),，讓我少走了不少?gòu)澛贰?/p>
實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，我還學(xué)會(huì)了處理各種的人際關(guān)系,?？剖依锩妫t(yī)生和護(hù)士的關(guān)系,，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系，下級(jí)醫(yī)生和上級(jí)醫(yī)生的關(guān)系...最大的體會(huì)就是低調(diào)——別把自己看得太了不起,。‘三人行,，必有我?guī)?rsquo;，上級(jí)醫(yī)生當(dāng)然不用說,，護(hù)士老師也相當(dāng)棒,。病人也非常值得尊敬，需要我們的關(guān)心,，大家互相尊重互相信任,，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人——疾病。
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),，在過去的半年里,，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的教育,、指導(dǎo),、批評(píng)和幫助，
感謝同事們給予的關(guān)心和支持。過去,，有許多進(jìn)步和提高,，同時(shí)也存在一些不足;展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,，克服不足,。
胸外科醫(yī)學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀七
來心胸外科已經(jīng)第四個(gè)星期了，轉(zhuǎn)眼又要離開了,。在離別中遇見,。這句話用來說我們太適合不過了?？偸窃陔x開,，又總是在遇見。告別熟悉的老師,，到達(dá)新的環(huán)境,。或許只有離開才能遇見吧!我知道這是一種成長(zhǎng),。
在心胸外科我學(xué)到了很多東西,。我的帶教老師是一個(gè)特別勤勞，認(rèn)真而負(fù)責(zé)的一位老師,，還記得來科室的她對(duì)我說的第一句話便是“讓我們共同學(xué)習(xí)!”心胸外科是接觸的第一個(gè)真正意義上的外科,。由于上個(gè)科室是呼吸內(nèi)科，與之對(duì)比下讓我真正的感受到了內(nèi)科和外科的差別,。在內(nèi)科治療多為保守,，同樣是肺癌的病人，在心胸外科大多數(shù)會(huì)進(jìn)行手術(shù)治療,，而內(nèi)科的治療就相對(duì)保守多半會(huì)選擇化療或者放棄治療,。
在呼吸內(nèi)科時(shí)幾乎沒有碰到過手術(shù)病人，而在外科就恰恰相反,，手術(shù)病人很多,。特別是心胸外科，一般手術(shù)較大,，通常手術(shù)后很少有直接回病房的,，通常都是送到ICU觀察，待病情穩(wěn)定后再送回病房,。在心胸外科最常見的是氣胸,，其次是肺占位、心臟病人(以室間隔缺損,，主動(dòng)脈關(guān)閉不全較為常見)然后就是食管癌的病人,。食管癌的病人術(shù)前術(shù)后的差異較大,，術(shù)前就醫(yī)時(shí)可能就是單純的咽不下東西，覺得吞咽困難,，術(shù)后病人一般需禁食一個(gè)星期,，這一個(gè)星期病人會(huì)比較難受，因?yàn)閭谔弁?，加上食管癌手術(shù)將胃上提到胸腔,，可使肺受壓，易發(fā)生肺不張,?；颊呖赡艹霈F(xiàn)煩躁不安，呼吸困難,、胸悶,、氣促等癥狀,。我們應(yīng)鼓勵(lì)并協(xié)助患者進(jìn)行深呼吸及有效咳嗽,、咳痰，幫助患者翻身,、拍背,。若患者呼吸道分泌物粘稠，可用糜蛋白酶,、氨溴索等行超聲霧化吸入,，已達(dá)到稀釋痰液的目的。通常術(shù)后一個(gè)星期病人病情穩(wěn)定后,，逐漸開始進(jìn)食,，病情的恢復(fù)就會(huì)較為順利了。還有在外科的輸液滴數(shù)并不會(huì)像呼吸內(nèi)科控制的那么嚴(yán)格,，因?yàn)楹粑鼉?nèi)科大多數(shù)為老年患者,。心功能不那么好，而外科除了心臟病人的滴數(shù)需嚴(yán)格控制外,，其余的病人基本上可以滴個(gè)70滴左右,。
在心胸外科見到了許多因氣胸插管而進(jìn)行胸腔閉式引流的患者。雖然之前在呼吸內(nèi)科也有見到過,，可是并沒用真正的處理過,。在心胸外科，老師除了教我如何看水柱的波動(dòng)判斷是否堵管的標(biāo)準(zhǔn),，還教我如何更換胸腔閉式引流瓶,，如何更換引流袋等等。讓我學(xué)到了很多,。之前在別的科室我每天對(duì)于自己要干的事情沒用一個(gè)概念,，在趙老師的指導(dǎo)下知道了自己每天的工作,，而不是像從前那樣盲目的依靠老師了。老師平時(shí)做事很嚴(yán)謹(jǐn),，對(duì)待我的要求也很嚴(yán)格,，雖然常常被老師說的很沮喪，甚至有些怕老師,，心里埋怨老師,。可是回家后仔細(xì)想想老師的話我又得到了收獲,。非常感謝老師帶給我的成長(zhǎng),，雖然我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但是您帶給我的,，確實(shí)一筆無法衡量的財(cái)富!
未來一直在路上,。愿明天可以做的更好。加油!
胸外科醫(yī)學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀八
通過這次實(shí)習(xí),，學(xué)生可以充分體會(huì)到醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷,、解除病痛、防病治病,、康復(fù)保健”的使命,。以下是小編為您整理的“醫(yī)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范本”,供您參考,，希望對(duì)你有所幫助,，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊查看,。
作為醫(yī)學(xué)生的個(gè)暑假學(xué)校便布置了社會(huì)實(shí)習(xí)，由于我學(xué)的是臨床,，所以就近找了一個(gè)熟人開的診所去實(shí)習(xí),。雖然學(xué)什么不一定非要實(shí)習(xí)于那一行，即使少了些豐富多彩的經(jīng)歷,，可這樣可以學(xué)以致用也值了,。大二學(xué)得粗淺，專業(yè)課雖學(xué)了幾門呢,，但還只是略懂皮毛,，而這次實(shí)習(xí)卻讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。
診所里工作人員只有一個(gè)女醫(yī)生,。醫(yī)生就是媽媽的朋友,，按輩分稱呼她李嬸。她開了十幾年的診所,，最擅長(zhǎng)的是給小孩打針,。雖然我也很想學(xué)到她的這門“手藝”，但是難度系數(shù)也太大了,，實(shí)在不敢恭維呀,。
在李嬸的診所里我首先學(xué)會(huì)了血壓的測(cè)量,。了解到測(cè)血壓前被測(cè)者應(yīng)充分休息，勿吸煙喝酒喝咖啡,，不可憋尿,。被測(cè)者應(yīng)采取坐位或臥位，氣囊應(yīng)縛在上臂中1/3,，不可過松,，也勿過緊，否則血壓值會(huì)降低,。注氣速度要慢,，水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜,。
聽診器應(yīng)放在肘動(dòng)脈處,，再放氣后出現(xiàn)音時(shí)為收縮壓，繼續(xù)放氣至聲音消失時(shí)為舒張壓,。
此外我還學(xué)會(huì)了肌肉注射和靜脈注射,。肌肉注射選擇的部位是“臀大肌外1/4處”,繃緊皮膚，針梗與皮膚成30～40°角快速刺入皮下注射時(shí)用力不能過大,以免注射液向注射點(diǎn)內(nèi)的四周迅速擴(kuò)散.同時(shí)將無菌干棉簽置于進(jìn)針點(diǎn)上方,，在快速拔出針頭的同時(shí)將棉簽壓下,。次給別人打針,，怎么也不敢下針,，還是李姨助我一臂之力，扎下去了……第二個(gè)給一個(gè)中年婦女打的,，我怕扎不進(jìn)去就稍微用力了一點(diǎn),，結(jié)果人家哎吆了一聲，嚇的我一身冷汗,，忙給人家道歉,，還好人家沒有責(zé)怪我，可嚇?biāo)牢伊?hellip;…
靜脈注射,，進(jìn)針后見回血即松開止血帶,，緩慢注入藥液。在注射過程中,，要試抽回血,，以檢查針頭是否仍在靜脈內(nèi)。要注意注射藥液速度應(yīng)按藥性分別處理,。而且需長(zhǎng)期反復(fù)作靜脈注射的患者,，應(yīng)注意保護(hù)靜脈，不要總在一處,。靜脈注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關(guān)節(jié),既可以順著血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯,，充盈度更好,，穿刺成功率增高。
雖然我寫的頭頭是道,，但是也只給幾個(gè)病人注射過,，他們的血管都是很直的，難度系數(shù)最低,，難度系數(shù)高了我可不敢上……
我還學(xué)了一下發(fā)熱處理,。最常用的方法是服用解熱鎮(zhèn)痛藥。如阿司匹林0.3-0.6克l次,，一天3次,，飯后半小時(shí)服。除了藥物降溫外,，還可用物理方法降溫,，常用的方法有：①酒精擦浴，以30%-50%酒精,，輕擦患者頸項(xiàng),，胸、腋下,、上肢,、手心手背，腹股溝處,、下肢,、腳心腳背。每次15-30分鐘,。酒精擦浴的優(yōu)點(diǎn)是溫和,，不像藥物降溫那樣難控制、有副作用,，而且可以隨時(shí)進(jìn)行;②冷敷：常用冷毛巾或冰帽置于患者頭部,，也可將冰袋置于腋窩或腹股溝處。
雖然在診所實(shí)習(xí)很辛苦,，但是我還是非常喜歡那些實(shí)習(xí)的日子,。
通過這次實(shí)習(xí)，我充分體會(huì)到了醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷,、解除病痛,、防病治病、康復(fù)保健”的使命,。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病,，必當(dāng)安神定志，無欲無求,，先發(fā)大慈惻隱之心,，誓愿普救寒靈之苦,。”因此，醫(yī)學(xué)生掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)的同時(shí),，還要具有愛崗敬業(yè),，廉潔奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的品格,，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神,，才能更好的為國(guó)家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻(xiàn)。
胸外科醫(yī)學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀九
在結(jié)束了整整一年的進(jìn)修學(xué)習(xí)后,，遵照院里的工作安排,，我在二病區(qū)擔(dān)任了為期半年的負(fù)責(zé)主治醫(yī)，完成的工作內(nèi)容如下：
1,、負(fù)責(zé)新入院病人的首次查房,，指導(dǎo)住院醫(yī)師和見習(xí)醫(yī)師完成病人的初步診斷、治療及下一步診療計(jì)劃的制定,，為科主任查房做好準(zhǔn)備,。
2、獨(dú)立解決一般性疑難,、復(fù)雜病例的診斷,、鑒別診斷，診療計(jì)劃的初定及調(diào)整;解答下級(jí)醫(yī)師的疑問;配合科主任組織科內(nèi)的,，或邀請(qǐng)相關(guān)科室的專業(yè)人員一起針對(duì)典型,、疑難、復(fù)雜病例進(jìn)行病例討論及會(huì)診查房,。
3,、負(fù)責(zé)帶教院里指派給我的見習(xí)醫(yī)師,，輔導(dǎo)他熟悉,、掌握新入院病人的接診、問診,、查體,、病歷書寫、下醫(yī)囑等基本技能,，及住院病人的日常查房,、醫(yī)囑變更、病程記錄,、辦理出院等各項(xiàng)工作的流程和方法,。
4、獨(dú)立管理病人,，參與科內(nèi)的輪值班,。
5,、接受其他科室的會(huì)診邀請(qǐng)，完成科室間的協(xié)同治療或轉(zhuǎn)科治療,。
6,、配合北京心血管專家完成特需門診坐診及在各病房的會(huì)診查房。
7,、協(xié)助復(fù)雜病人(如需要接受介入治療的冠心病患者)完成轉(zhuǎn)診,、轉(zhuǎn)院事宜。
8,、幫助科主任協(xié)調(diào)醫(yī)護(hù)之間,、醫(yī)患之間的關(guān)系，解決矛盾,。使病房的治療及護(hù)理工作能夠順利進(jìn)行,。
下面就以上各項(xiàng)工作的具體完成情況和我的一些感受作一一的匯報(bào)：
1、首次查房：
首次查房對(duì)初步確定新入院患者的診斷及診療方案至關(guān)重要,。尤其就目前我院的現(xiàn)狀而言,，收入的病人幾乎全都被診斷為“冠心病”，盡管高血壓病,、高血壓性心肌病,、原發(fā)性心肌病、瓣膜性心臟病甚至風(fēng)心病,、肺心病的心衰或心肌相對(duì)供血不足的癥狀都可以被硝酸酯類藥物所緩解,，但這絕不代表所有的心臟病都等于冠心病。記得阜外的頊志敏主任有一句非常經(jīng)典的話：“診斷從嚴(yán),，治療從寬”,、說的就是在基層醫(yī)院，由于缺乏更精確的診查手段,，可權(quán)宜性地采取試驗(yàn)性治療,。但那是一種無奈之舉，如果我們總是停留在這個(gè)水平,，就難免會(huì)誤診甚至誤治,。
2、通過組織討論,、會(huì)診,，解決診斷、鑒別診斷及治療中的疑問：
首先還是診斷問題,。我們知道,，治療大體上可以分為對(duì)因治療和對(duì)癥治療。前者為上策,，后者則為下策,。大到一個(gè)醫(yī)院，小至一個(gè)醫(yī)生,，手段高低,，水平高低,，就取決于你是前者還是后者。而決出治療水平高低的前提,，就是你的診斷水平,。從莫種角度來講，大醫(yī)院,、高級(jí)醫(yī)生是給人看病的,，小醫(yī)院，低級(jí)大夫才是給人治病的?，F(xiàn)實(shí)地講,，現(xiàn)在的醫(yī)療市場(chǎng)，最有含金量的資源是門診病人,，因?yàn)椴还苁鞘裁?ldquo;保險(xiǎn)”,，能讓醫(yī)院敞開“吃”而“保險(xiǎn)”不心疼的，是參保人在門診的花費(fèi),。再有就是體檢人群,，沒病也每年來查查看是否健康，你“保險(xiǎn)”管不著!要做到給有病的人看病(二級(jí)預(yù)防),，給沒病的人體檢并做健康指導(dǎo)(一級(jí)預(yù)防),，于醫(yī)院來講，就是拼設(shè)備,、拼檢查手段;于醫(yī)生來講,，就是拼診斷水平!如果我們能夠及時(shí)調(diào)整我們的角色定位，適時(shí)搶到了門診病人和體檢群體這兩塊大“蛋糕”,，就可以極大限度地提高所有設(shè)備的使用效率和全體人員的工作效率，并且將我們的生存空間擴(kuò)展到更多病人的二級(jí)預(yù)防,，甚至是全民的一級(jí)預(yù)防領(lǐng)域。現(xiàn)在我們已經(jīng)有了數(shù)字胃腸造影,、電子胃鏡,、先進(jìn)的彩超和多排ct，我們有了婦科、口腔科,、眼科,、耳鼻喉科和皮膚科，正如院領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召動(dòng)員時(shí)說的：我們完全有能力提供正規(guī)的體檢服務(wù),。特別是我們的多排ct,，它能幫助我們看到腦血管、冠脈血管,、肺血管,、腎血管和幾乎所有你想看到的外周動(dòng)脈和靜脈，更突出了我們是一座名副其實(shí)的心腦血管病醫(yī)院,。接下來該我們的醫(yī)生出場(chǎng)了,。毛澤東說過：“再好的武器，離開了人,，就是一堆廢銅爛鐵!”那么你是一個(gè)合格的醫(yī)生嗎?住院醫(yī)師,、主治醫(yī)師、主任醫(yī)師,，怎么區(qū)分誰高誰低?就看你的診斷水平!在這里順便提一句：一個(gè)好醫(yī)生,，他做的有目的性的檢查，是要為他的判斷提供證據(jù)支持,，而絕不是“機(jī)關(guān)槍掃射” !通過病例討論,、會(huì)診查房,，下級(jí)醫(yī)師期望上級(jí)醫(yī)師的是什么?不是你告訴我這個(gè)藥是用0.1還是0.2，是要你告訴我這是什么病!至少你要告訴我目前可按照什么病去查,、去治,。我們有的上級(jí)醫(yī)師查房，根本起不到指導(dǎo)確診的作用,，卻把所有的注意力(或者說是權(quán)力)都擱在隨意修改下級(jí)醫(yī)師的治療用藥上,，更糟糕的是，這些修改往往是完全背離《指南》的“指北”!我記得我們的院長(zhǎng)說過：“現(xiàn)在是《指南》時(shí)代,，如果有誰再固執(zhí)堅(jiān)持非規(guī)范化的‘個(gè)性化’治療方法,，終將被追究法律責(zé)任!”。所以比更糟還要糟的,，是這種行為會(huì)使我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)和醫(yī)院面臨法律風(fēng)險(xiǎn),。克服這種“一言堂”模式的辦法是從來都存在的,，那就是病例討論和會(huì)診查房,。半年來，由于我們堅(jiān)持組織病例討論(盡管有阻力),，適時(shí)召集會(huì)診查房,，使得二病區(qū)的診療水平有了一定的提高。這體現(xiàn)在我們已經(jīng)可以依據(jù)病史,、癥狀,、體征、輔助檢查等各項(xiàng)線索,，初步確定冠心病,、心肌病、瓣膜病,、肺血管病還是高血壓病,，進(jìn)而有針對(duì)性地實(shí)施進(jìn)一步的檢查手段，制定擴(kuò)冠,、逆轉(zhuǎn)心肌重構(gòu),、改善瓣膜功能、降低肺動(dòng)靜脈壓,、減輕心臟負(fù)荷等規(guī)范性治療方案;體現(xiàn)在明確了硝酸酯類藥物兼有的擴(kuò)冠和減輕心臟負(fù)荷效應(yīng)在心絞痛和心衰患者身上的不同作用機(jī)制;體現(xiàn)在懂得了降心率進(jìn)而降低心肌耗氧量對(duì)心絞痛患者是至關(guān)重要的,，而對(duì)心衰患者，則可能因過度干預(yù)了其“化整為零”,、“少拉快跑”的自身調(diào)節(jié)機(jī)制而導(dǎo)致心衰加重,。最重要的，是體現(xiàn)在我們的醫(yī)生學(xué)會(huì)并習(xí)慣了獨(dú)立思考,。所以二病區(qū)有這么一句話,，說：范偉被趙本山忽悠地都會(huì)搶答了,，大家被pure“折騰”地(其實(shí)被“折騰”的還有張主任)看見心電圖固定的t波倒置都會(huì)想到高血壓性心肌病了。這也算是一種寫照吧,。
3,、是帶教?還是“帶叫”?
這的確是個(gè)問題!據(jù)我的感受，起初來我們醫(yī)院的一批小大夫,，由于當(dāng)初的形勢(shì)所迫,，很快就能夠(或者說不得不)獨(dú)當(dāng)一面了,。而今天我們看到,，不僅是那些新來的小大夫的成長(zhǎng)速度明顯地變慢，而且早先那些成長(zhǎng)地一度很快的“老”小大夫們,，進(jìn)步的步伐也明顯地放慢了,。如果我們還是一直把自己帶教的見習(xí)醫(yī)師呼來叫去地給自己打雜，那他們什么時(shí)候才能夠獨(dú)立,，從你的學(xué)生變成你的搭檔呢?所以你要盡快教給他們?nèi)绾文鼙M快獨(dú)立地工作,。從亦步亦趨地跟著走到獨(dú)自走，從只動(dòng)手到會(huì)動(dòng)腦,，從機(jī)械地照搬到自覺地遵守流程操作,，從流程的遵從者到參與完善著。當(dāng)他自始至終完全獨(dú)立地管理過從入院到出院的病人后,，當(dāng)他管過的病人出院時(shí)對(duì)他單獨(dú)表示感謝,，而后又找他來復(fù)診的時(shí)候，他,，就真正成為了一個(gè)可以被“證”實(shí)的執(zhí)業(yè)醫(yī)師了,。那種一人查房，一群人“聽,、寫”的老套路,，不僅會(huì)妨礙小大夫的成長(zhǎng)，也勢(shì)必會(huì)阻礙科室乃至整個(gè)醫(yī)院的發(fā)展!
4,、管病人和倒班：
我喜歡單獨(dú)管理病床病人,，喜歡倒夜班。這使我可以有更多的不斷積累的機(jī)會(huì),，積累經(jīng)驗(yàn),、積累資料、積累資源,。我們知道,，甚至在許多的公立醫(yī)院，即便是科主任,，也會(huì)單獨(dú)管床的,。不然就應(yīng)了那句話：“主任幾天不來都不要緊,，可管床、倒班的小大夫如果不來,，那就亂套了!”
5,、會(huì)診、轉(zhuǎn)科,，是不同專業(yè)醫(yī)生的協(xié)同會(huì)戰(zhàn),，是醫(yī)院資源的充分利用：
半年來，我曾多次應(yīng)邀前往外科和腦血管病房會(huì)診,，為同時(shí)患有心血管疾病的病人甄別診斷,，提出治療方案或收轉(zhuǎn)至心內(nèi)科進(jìn)一步診療。就我院目前的?？铺厣?，不論是病人的發(fā)病年齡、患病因素還是疾病自身的特點(diǎn),，都決定了相當(dāng)多的病人會(huì)同時(shí)患有心,、腦血管甚至是內(nèi)、外科系統(tǒng)的疾病,。自己管的病人有了自己本專業(yè)之外的病情,，請(qǐng)其它相關(guān)專業(yè)的醫(yī)生會(huì)診，不僅利于患者的正確診療,，也利于我們自己的執(zhí)業(yè)安全和醫(yī)院資源的充分利用,。我們知道，執(zhí)業(yè)醫(yī)師法中,，對(duì)執(zhí)業(yè)醫(yī)師的執(zhí)業(yè)范圍也是有著嚴(yán)格的界定的,。
6、專家也分好賴：
針對(duì)我們這樣的基層醫(yī)院,，來什么樣的專家才有意義?答案就是張健,、頊志敏、萬云高(腦血管的專家我無發(fā)言權(quán)),。因?yàn)樗麄儾粌H能夠幫助我們解決病人的診療問題,，更重要的，是能傳授給我們正確的,、不斷更新的思路!是與國(guó)際發(fā)展水平同步的新觀念,、新方法!
7、及時(shí),、正確地轉(zhuǎn)診病人：
由于目前準(zhǔn)入制度的限制,，一段時(shí)間內(nèi)我院內(nèi)科不能開展介入診療，因此對(duì)那些需要接受血管介入診療甚或手術(shù)治療的心血管病患者,，及時(shí)地幫助他們轉(zhuǎn)往上級(jí)醫(yī)院,，可以解決病人的問題,，使我們避免醫(yī)療糾紛甚至是法律責(zé)任，同時(shí)這也是我們同上級(jí)醫(yī)院交流的一種重要方式,。半年來我先后將10余例患者轉(zhuǎn)診至北京阜外醫(yī)院,，有冠脈置入支架的冠心病患者，有腎動(dòng)脈內(nèi)置入支架的腎血管性高血壓患者,，有安裝心內(nèi)永久性起搏器的心律失?；颊撸薪邮苌漕l消融的室上速和房顫患者,，有接受肺血管介入治療的肺動(dòng)脈血栓栓塞性肺動(dòng)脈高壓患者,。他們都得到了正確、及時(shí)的診療,，而且他們其后的常規(guī)復(fù)診都是在我們醫(yī)院進(jìn)行的,。我認(rèn)為：即便我們永遠(yuǎn)也不能夠開展代表今天最先進(jìn)水平的介入治療，但也應(yīng)看到,，跟隨介入治療其后的基礎(chǔ)藥物治療和常規(guī)監(jiān)測(cè)是更多了而不是減少了。因?yàn)閺幕颊咧萌肽歉饘俟芑蚰莻€(gè)小盒子之后,，他要吃的藥不是減少了而是更多了,。總之,，為病人及時(shí),、正確地轉(zhuǎn)診，受益的也包括我們自己!
8,、化解醫(yī)護(hù)之間,、醫(yī)患之間的矛盾：
這一點(diǎn)我完成的最好!因?yàn)槲野阉械拿芏技性诹宋疑砩狭恕?duì)此我并不感到困擾,。王成為了勝利喊出：“向我開炮!”,，所以他死后成了英雄(盡管并不是真的被自己人炸死的)?？蔀槭裁次覟榱瞬∪说慕】?、為了我們每個(gè)人乃至整個(gè)科室、醫(yī)院的進(jìn)步和提高,，不顧個(gè)人得失地直言無忌時(shí),，還真就有人明槍暗箭地向我開火了呢?難道非等到我也光榮了，才會(huì)像王成一樣被追記個(gè)英雄嗎?當(dāng)然不會(huì)的!因?yàn)槲抑溃喝绻艺娴乃懒?，真的為病人和醫(yī)院的利益而死了,，也是死的輕如鴻毛。因?yàn)?，某些人的面子是重于泰山?!!
胸外科醫(yī)學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀十
x年x月1x日,，帶著彷徨與緊張的心情,，我進(jìn)入醫(yī)院開始了一年的實(shí)習(xí)生活，時(shí)至今天,，實(shí)習(xí)結(jié)束了,，比起原本的迷茫與無知，現(xiàn)如今雖談不上滿載而歸,，但是對(duì)醫(yī)學(xué)有了更深入,、更透徹的了解。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，也是對(duì)臨床思維和技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。下面小結(jié)一下我在實(shí)習(xí)過程中的收獲與感悟,。
在內(nèi)科,，每天要和老師一起查房，詢問病人的情況,，然后進(jìn)行病例討論,，這個(gè)時(shí)候，老師總會(huì)針對(duì)我們對(duì)一些臨床病變理解的薄弱環(huán)節(jié)提出問題,，讓我們自己來解答,，同時(shí)也讓我們提出對(duì)疾病任何方面的疑問，并耐心,、詳細(xì)的回答,，營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。這就是我自己在實(shí)踐中對(duì)理論知識(shí)的查缺補(bǔ)漏,，并且學(xué)習(xí)老師如何與病人進(jìn)行溝通,，學(xué)習(xí)老師對(duì)疾病診斷和治療的臨床思維。
在外科實(shí)習(xí)的時(shí)候大大小小的手術(shù)是少不了的,。手術(shù)的準(zhǔn)備工作：洗手,、戴手套、穿手術(shù)衣等都需要無菌技術(shù),。而對(duì)于平時(shí)在學(xué)校里偏重理論學(xué)習(xí)而實(shí)踐動(dòng)手機(jī)會(huì)相對(duì)較少的我來說,，這看似簡(jiǎn)單的小問題也是比較難的，需要認(rèn)真的面對(duì),。我就曾經(jīng)因?yàn)榇┖檬中g(shù)衣后,，接觸到污染區(qū)而被老師“罵”，這件事讓我知道實(shí)習(xí)中每件小事都要用心對(duì)待,，力求完美,，如果你想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。在一個(gè)手術(shù)中，一般情況下是一個(gè)術(shù)者,，兩個(gè)助手,，我往往是充當(dāng)二助的角色，工作常常是拉鉤,、打結(jié)等“小事”,，但就是此等小事也是需要?jiǎng)幽X筋考慮的：比如怎樣拉鉤能充分地將病灶暴露給術(shù)者，盡量避免誤傷到周圍的組織或者器官,。要知道手術(shù)中每一個(gè)小細(xì)節(jié)對(duì)于患者來說都是性命攸關(guān)的,。所以，我認(rèn)為在實(shí)習(xí)中一定要堅(jiān)持認(rèn)真的態(tài)度,。
我覺得實(shí)習(xí)過程的就像是兒時(shí)的斷乳期,。在學(xué)校上課時(shí)，我們總是張著大嘴等老師喂,，就是老師在喂食物,，而我們可以坐享其成，但是在而實(shí)習(xí)中就大不相同了,，如果沒有一個(gè)積極主動(dòng)要求進(jìn)步,、渴望知識(shí)和技能提高的心態(tài)，那么經(jīng)過這一年的實(shí)習(xí)之后可能會(huì)一無所獲,，只會(huì)紙上談兵,。但是如果你堅(jiān)信著，每一個(gè)病例都能帶給你一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，每一位病人都是你的上帝，每一次實(shí)踐都是提高的過程,，那么就不會(huì)錯(cuò)過臨床上的一點(diǎn)疑問,，一點(diǎn)迷惑，那么你就會(huì)珍惜每一個(gè)親自動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),。經(jīng)過這樣的實(shí)習(xí),，才會(huì)受益匪淺。也就是說實(shí)習(xí)過程是一個(gè)自己尋找食物的過程,，從一個(gè)乖乖聽話的在校生到一個(gè)優(yōu)秀合格的實(shí)習(xí)生必然要經(jīng)過這樣的一個(gè)過程,。所以我想給即將進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的同學(xué)們一點(diǎn)意見：要提前做好思想準(zhǔn)備，培養(yǎng)一種在實(shí)踐中積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的思想和能力,。
最后,，感謝各級(jí)帶教老師的指導(dǎo)和關(guān)心，教給我如何培養(yǎng)臨床思維,，掌握臨床技能,，豐富理論知識(shí)。也很高興與其他的實(shí)習(xí)同學(xué)，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中互相鼓勵(lì),、相互學(xué)習(xí),，同時(shí)成為了無話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間安排緊密,，醫(yī)院的工作繁多,，難免覺得疲憊，但這段時(shí)間卻帶給了我無比豐盛的收獲,，讓我從思想,、行動(dòng)上逐步向一名合格的醫(yī)生靠近，這樣充實(shí)的生活,，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光,。
胸外科醫(yī)學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀十一
醫(yī)院內(nèi)科主治醫(yī)生個(gè)人工作總結(jié)本人于1997年畢業(yè)進(jìn)入臨床，xx年晉升為主治醫(yī)師,，回眸過去的工作,、學(xué)習(xí)、生活既辛苦,、忙碌,，又讓人感到充實(shí)和自豪。現(xiàn)將任職以來的工作情況總結(jié)如下：
晉升為主治醫(yī)師是獨(dú)立開展工作的開始,，為迅速提高自己的診療技術(shù),，前兩年本人一直在急診科工作，急診工作的鍛煉使我迅速提高對(duì)急危重病的認(rèn)識(shí)和搶救水平,，能熟練處理好急性左心衰,、急性冠脈綜合癥、支氣管哮喘發(fā)作,、高血壓急癥,、癲癇大發(fā)作、上消化道大出血,、大咯血等內(nèi)科急癥;同時(shí)能熟練地進(jìn)行心肺腦復(fù)蘇的搶救,。
在工作中，本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的內(nèi)科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件,。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，閱讀大量醫(yī)學(xué)雜志及書刊,，堅(jiān)持寫讀書心得和綜述,，踴躍參加醫(yī)學(xué)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)論壇，經(jīng)常參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議,，從而開闊了視野,，擴(kuò)大了知識(shí)面,。及時(shí)應(yīng)用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握內(nèi)科各系統(tǒng)的常見病,、多發(fā)病及的診治技術(shù),，同時(shí)也能處理各系統(tǒng)的常見病及各種急危重癥及疑難病癥如心臟驟停、藥物中毒,、昏迷等等,，工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,，在最大程度上避免了誤診差錯(cuò)事故的發(fā)生,。我的信念是盡自己最大努力做好本職工作，解除病人痛疾,。
臨床工作離不開科研,，同時(shí)我也希望自己有所創(chuàng)新，并開展了以腦卒中為主題的系列研究,，針對(duì)腦卒中發(fā)病后肢體癱瘓后遺癥多,，且發(fā)病年齡高，治愈率低,，申報(bào)了《強(qiáng)制性運(yùn)動(dòng)療法治療腦卒中偏癱的臨床應(yīng)用》課題,，提出使用強(qiáng)制性運(yùn)動(dòng)療法加強(qiáng)肢體康復(fù)，
在康復(fù)治療中發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制性運(yùn)動(dòng)治療對(duì)上肢運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù)療效較好,，但對(duì)下肢功能恢復(fù)與一般康復(fù)治療區(qū)別不大,，故又提出《腦卒中下肢偏癱病人踏車運(yùn)動(dòng)療法臨床分析》的相關(guān)研究，采用踏車運(yùn)動(dòng)治療患側(cè)下肢,，并且取得較好療效,，經(jīng)過一年多的努力攻關(guān)，最終完成課題,，在臨床推廣中使我深深體會(huì)到醫(yī)學(xué)研究的艱辛,，雖然我的課題已取得階段性結(jié)果，但治療腦卒中是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,，希望在今后的工作中有更多建樹。
自任職以來非常注重人才的培養(yǎng),，積極開展對(duì)下級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)工作,，培訓(xùn)下級(jí)醫(yī)師進(jìn)行各種常用內(nèi)科操作，規(guī)范三級(jí)查訪制度,，提高下級(jí)醫(yī)師對(duì)常見病,、多發(fā)病的診治水平，多次組織院內(nèi)講座,，規(guī)范各種常規(guī)操作技能,，真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用。
希望自己能通過這次晉升評(píng)審，使自己的業(yè)務(wù)工作更上一層樓,，做一個(gè)優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生,。
胸外科醫(yī)學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀十二
心胸外科是去的第4個(gè)科，本來聽說那邊病人挺少的,，想去休閑一下的,。可是去了后才知道……
心胸外醫(yī)生分了兩組,，一組就只有三兩個(gè)病人,，另外一組就有6，7個(gè),。我不幸被分到好多病人那組了……
第一天去就是一份入院,。
心胸外的病人主要是外傷(車禍的多)，先天性心臟病,，肺部腫瘤,，縱隔腫瘤，食管Ca,，膿胸,，結(jié)核。
外傷病人一般都是肋骨骨折,，肺挫傷,，再伴有其他部位的骨折，如四肢,，鎖骨……還有就是頭部損傷……這種病人要絕對(duì)臥床休息,，制動(dòng)。一般不嚴(yán)重的就保守治療,，外固定骨折部位,，再就要慢滿恢復(fù)拉，呵呵,。
先天性心臟病的患者一般是小孩子,，行心臟彩超可以幫助診斷，室間隔缺損多見,，手術(shù)一般選擇在學(xué)齡前期做,。實(shí)習(xí)的時(shí)候沒碰到先天性心臟病的患者，比較可惜,。
肺部腫瘤的患者一般都是50歲以上的,，多有常年吸煙史。常用的輔助檢查包括胸部正側(cè)位片,，CT,，肺功能,，支氣管纖維鏡，還有痰細(xì)胞學(xué),，胸水查細(xì)胞,。一般Ca比較多見，手術(shù)后有的要輔助放化療,。
手術(shù)一般選側(cè)臥位,，后外側(cè)切口，取掉部分第5肋,。如果只是侵犯某葉肺就切肺葉,，要不就切除某側(cè)肺。
手術(shù)后要留置引流管,，腋中線7肋處一根,，鎖骨中線3肋處一根。
縱隔腫瘤,，遇到過一個(gè),，不過后來沒手術(shù)了，因?yàn)槭中g(shù)風(fēng)險(xiǎn)太大了,，一般表現(xiàn)出來的就是壓迫某器官后的癥狀,，以壓迫氣管多見。
食管Ca,，主要表現(xiàn)為進(jìn)行性吞咽困難,，特殊檢查有食管鋇餐造影。手術(shù)切除病變所在,，行吻合術(shù)或者重建食道,。
膿胸，就是弄個(gè)引流管天天引流,，換藥,。要不就搞手術(shù)……還有用敏感的抗生素抗菌。
結(jié)核嘛,，抗癆結(jié)合手術(shù)……
心胸外的胸腔閉式引流管拔除時(shí)要做到快,，拔出后迅速用凡士林紗布堵住引流口，要不就會(huì)進(jìn)氣,。
胸外科醫(yī)學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀十三
第一次是在內(nèi)科門診與中醫(yī)老教授抄方學(xué)習(xí),，讓我受益非淺。我經(jīng)常與腎病的中醫(yī)專家王榮欣老師談?wù)撝嗅t(yī)的各種學(xué)術(shù)問題,。我們暢所欲言，我的很多問題也得到了解決,。最后我們既是師生,，又是好友,。她常借我買的一些書看，我也經(jīng)常到她的門診去聽她看完書后的體會(huì),，我就能比較和我看完書后的體會(huì)有何不同,。那三周和后來的幾次拜訪是我學(xué)到東西最多的時(shí)間。
后來就是連續(xù)的病房實(shí)習(xí),。那時(shí)我深刻體會(huì)到這些醫(yī)生對(duì)中醫(yī)知識(shí)的缺乏,。我有時(shí)問自己：“這是中醫(yī)院?jiǎn)?”因?yàn)樗麄兛床≈委煄缀醵际且晕魉帪橹鳌Ｖ兴幹皇茄a(bǔ)一補(bǔ)正氣,，提高一下免疫力之類的,，根本不是治療疾病的主要手段。他們還含笑而說：“周四是開大方的日子,。”而開一些很大的方,，很多味藥，價(jià)格也很高,。不僅如此,，他們還讓學(xué)生開這些方，“看著差不多就行”就下醫(yī)囑了,。偶爾有時(shí)候會(huì)改方,，但原因竟然是學(xué)生開的某幾味藥太便宜，換幾個(gè)差不多功效的而價(jià)格高一些的藥,。難道這就是我將來要工作的我們中國(guó)的中醫(yī)院的情況嗎?
在神經(jīng)二病房的時(shí)候,，我的同學(xué)因沒在帶教老師陪同下去與患者交流而被主任痛罵。他只是想去補(bǔ)充收集一下老師沒有收集完整的中醫(yī)四診資料而已,。
學(xué)校要求我們要寫16篇臨床病歷,。我雖然覺得抄這些病歷幾乎提高不了自身的什么修為，但還是決定硬著頭皮抄兩篇交差,。還沒等下筆就被主任痛罵,，說些什么這是患者的隱私，不能讓你抄之類的,?？磥硭龑?duì)我印象不怎么樣。罵得好!我本就覺得這是浪費(fèi)我時(shí)間,，不抄了,。
當(dāng)我要轉(zhuǎn)到普外實(shí)習(xí)的時(shí)候，我終于忍不住了,。我斷然拒絕了醫(yī)院的安排,，自己去找了內(nèi)科門診的主任---大連治脾胃病最有名的中醫(yī)—李吉彥教授。他平時(shí)是不帶學(xué)生的,。但看到我的誠(chéng)意,，又經(jīng)我跟科教那邊多方協(xié)談,，他終于同意了。我終于感覺到我開始學(xué)中醫(yī)了,。他先看一個(gè)患者,，寫方，遞給我,，我抄,，我再重新看一遍那個(gè)患者(這時(shí)他看另一個(gè)患者)，望,，聞,，問，切,，自己來一遍,，再自己開個(gè)方，跟老師的比一下,。幸虧老師看得很慢,，我有足夠時(shí)間做這些。當(dāng)抄了差不多一個(gè)月的方,，我漸漸明白了這位老師的思路和用方習(xí)慣,，我也向他提出了一些見解，有些也被他采納了,。我感覺我突然進(jìn)步了很多,，心里有股說不出的喜悅。
胸外科醫(yī)學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀十四
20xx年5月份起,，我先后在廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院和山東中醫(yī)藥大學(xué)第二附屬醫(yī)院進(jìn)行了為期一年的實(shí)習(xí)?，F(xiàn)將一年來的實(shí)習(xí)生活總結(jié)如下。
一,、實(shí)習(xí)醫(yī)院簡(jiǎn)介
(一)廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院
廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院創(chuàng)建于1964年,，是一所集醫(yī)療、教學(xué),、科研,、康復(fù)、保健于一體的大型綜合性中醫(yī)醫(yī)院,，為全國(guó)首批三級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院,、示范中醫(yī)醫(yī)院和首批廣東省中醫(yī)名院，20xx年廣州亞運(yùn)會(huì)定點(diǎn)醫(yī)院,。實(shí)際開放病床1250張,，醫(yī)療業(yè)務(wù)每年持續(xù)增長(zhǎng),20xx年年門診量突破225萬人次，年收治住院病人超過3萬人次，急診量和出車量在全廣州市所有醫(yī)院(含中醫(yī)院和西醫(yī)院)中名列前三甲,。專家包括“國(guó)醫(yī)大師”鄧鐵濤教授及全國(guó)知名的王建華教授,、歐明教授等，是我國(guó)華南地區(qū)乃至全國(guó)的高等中醫(yī)藥臨床教育,、醫(yī)療、科研重要基地之一,，也是全國(guó)中醫(yī)技術(shù)力量最雄厚的中醫(yī)院之一,。
醫(yī)院醫(yī)療實(shí)力雄厚，擁有8個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)?？茖２?髖關(guān)節(jié)病?？啤⒛[瘤科,、婦科,、心血管病專科,、針灸科,、耳鼻喉科、糖尿病專病,、全國(guó)中醫(yī)急診臨床基地),，已進(jìn)入國(guó)家重點(diǎn)專科專病單位數(shù)量最多的醫(yī)院行列,，其中多個(gè)?？茖２〕蔀槿珖?guó)協(xié)作組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)單位。在20xx年衛(wèi)生部中國(guó)最佳醫(yī)院之?？婆琶?中西醫(yī)院一起排序)中,，醫(yī)院婦科排名第八位，骨科排名第九位,，在廣東省乃至全國(guó)中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中排名第一,。醫(yī)院也是廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院，共有13個(gè)教研室,，承擔(dān)著年13000多學(xué)時(shí)的年課堂教學(xué)任務(wù),，是華南乃至全國(guó)最大的中醫(yī)臨床教學(xué)醫(yī)院之一。學(xué)院擁有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科4個(gè),、國(guó)家中醫(yī)藥局重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)及博士后流動(dòng)站2個(gè),，擁有中醫(yī)婦科學(xué)、傷寒論,、溫病學(xué)3門國(guó)家級(jí)精品課程,，是全國(guó)同類院校中擁有國(guó)家級(jí)精品課程最多的臨床醫(yī)學(xué)院。
(二)山東中醫(yī)藥大學(xué)第二附屬醫(yī)院
山東中醫(yī)藥大學(xué)第二附屬醫(yī)院創(chuàng)建于1920xx年,，其前身是濟(jì)南鐵路中心醫(yī)院,，是山東省首批,、濟(jì)南市第一家綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院。20xx年12月整建制移交山東中醫(yī)藥大學(xué)管理,，成為山東中醫(yī)藥大學(xué)第二附屬醫(yī)院暨第二臨床醫(yī)學(xué)院,。20xx年9月，被山東省政府確定為山東省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院,，成為全省唯一的省級(jí)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院,。醫(yī)院是國(guó)際愛嬰醫(yī)院、國(guó)家中醫(yī)藥管理局“治未病”預(yù)防保健試點(diǎn)單位,、國(guó)家中醫(yī)藥管理局批準(zhǔn)納入全國(guó)重點(diǎn)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院建設(shè)單位,。醫(yī)院擁有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、國(guó)家優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才,、山東省泰山學(xué)者特聘教授,、山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、山東省名老中醫(yī)藥專家,、山東省千名知名技術(shù)專家,、山東省中醫(yī)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人、山東省衛(wèi)生系統(tǒng)杰出學(xué)科帶頭人等高級(jí)醫(yī)學(xué)人才,。擁有國(guó)家中醫(yī)藥管理局“”重點(diǎn)?？?病)2個(gè)(眼科、神經(jīng)內(nèi)科),、國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)(中西醫(yī)結(jié)合臨床),、山東省泰山學(xué)者特聘教授設(shè)崗單位1個(gè)(眼科)、國(guó)家衛(wèi)生部技術(shù)準(zhǔn)入?？?個(gè)(生殖醫(yī)學(xué)科),、國(guó)家工傷康復(fù)試點(diǎn)機(jī)構(gòu)1個(gè)(康復(fù)醫(yī)學(xué)科)、國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥科研三級(jí)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)(視覺分析實(shí)驗(yàn)室,、輔助生殖技術(shù)實(shí)驗(yàn)室),、山東省中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)專科4個(gè)(神經(jīng)內(nèi)科,、腎病診療中心,、眼科、康復(fù)醫(yī)學(xué)科),、山東省高校“”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)(中西醫(yī)結(jié)合IVF實(shí)驗(yàn)室),，山東中醫(yī)藥大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)(眼科、婦產(chǎn)科,、兒科)?，F(xiàn)已成為我省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)療、教學(xué)、科研的龍頭單位,。
二,、實(shí)習(xí)概況
在廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院，我先后在胃腸甲狀腺外科,、婦科,、兒科、急診普內(nèi)科,、針灸科,、脊柱骨科和內(nèi)分泌科實(shí)習(xí)，每科實(shí)習(xí)時(shí)間為一個(gè)月,。在山東中醫(yī)藥大學(xué)第二附屬醫(yī)院，我先后在腎病診療中心,、消化內(nèi)科,、呼吸內(nèi)科、心內(nèi)科,、神經(jīng)內(nèi)科,、生殖中心、骨科,、血液腫瘤科,、泌尿外科、兒科,、心電圖室,、特檢科、放射科,、神經(jīng)外科,、心胸外科實(shí)習(xí)，每科實(shí)習(xí)時(shí)間為兩周,。實(shí)習(xí)期間,，我能遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，以一名實(shí)習(xí)醫(yī)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，積極參加醫(yī)院和科室組織的各種學(xué)術(shù)活動(dòng),，醫(yī)學(xué)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固提高，臨床操作技能得到很大程度鍛煉,。
(一)醫(yī)學(xué)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固提高
在實(shí)習(xí)期間,，對(duì)各科室常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn),、診斷及鑒別診斷,、治療原則有了初步認(rèn)識(shí)。如胃部疼痛，需要和心絞痛鑒別,，這時(shí)心電圖可提供鑒別依據(jù),，再結(jié)合患者病史可作出診斷。與此同時(shí),，對(duì)于臨床常用藥物的使用也有所了解,。如在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)時(shí)，初步掌握了抗生素的規(guī)范使用;在腎病診療中心實(shí)習(xí)時(shí),，初步掌握了使用激素的適應(yīng)證和禁忌證,，等等。在實(shí)習(xí)期間,，還遇到過急性心肌梗死,、上消化道出血、闌尾炎等急癥,，并親自參與到溶栓,、止血、手術(shù)等治療過程中,，對(duì)教科書上學(xué)到的有關(guān)疾病的相關(guān)知識(shí)有了更加深刻的理解,。
(二)臨床操作技能得到很大程度鍛煉
在帶教老師的指導(dǎo)下，對(duì)于實(shí)習(xí)大綱上要求掌握的臨床技能進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí),。在內(nèi)科實(shí)習(xí)時(shí),，基本掌握了全身系統(tǒng)查體的要領(lǐng)，掌握了測(cè)血壓等基本臨床操作,。在外科,，掌握了外科基本操作如洗手、穿手術(shù)衣,、帶無菌手套,、縫合、打結(jié),、減線,、換藥等。在心電圖室,，掌握了心電圖機(jī)的操作方法和臨床常見的房性早搏,、室性早搏、房顫,、房室傳導(dǎo)阻滯,、束支傳導(dǎo)阻滯等的心電圖表現(xiàn)。在特檢科,，熟悉了心臟彩超,、胃鏡,、B超等報(bào)告的書寫。在放射科,，熟悉了骨性關(guān)節(jié)炎,、支氣管炎、肺結(jié)核等的X片的特征及頸椎,、腰椎間盤突出,、腦梗塞、腦出血的CT表現(xiàn),。在生殖中心,，掌握了涂片的制作方法及顯微鏡的使用。在針灸科,，能夠獨(dú)立給患者進(jìn)行針刺,、隔姜灸、推拿等治療,。在門診掌握了問診要點(diǎn)及門診病歷的書寫,，在病房基本掌握了入院記錄、首次病程和病程記錄的書寫,。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
在實(shí)習(xí)過程中,，對(duì)于中西醫(yī)的發(fā)展及醫(yī)患關(guān)系的處理有了自己初淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。作為赴廣州實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)所在實(shí)習(xí)隊(duì)同學(xué)較圓滿地實(shí)現(xiàn)了增進(jìn)兩校交流的目的,，開拓了眼界,，增長(zhǎng)了見識(shí)。
(一)向中醫(yī)藥強(qiáng)省學(xué)習(xí)
廣東是中醫(yī)藥強(qiáng)省,，中醫(yī)氛圍好,，群眾信賴中醫(yī)，在中醫(yī)藥宣傳,、對(duì)外交流,、教學(xué)等方面值得我們學(xué)習(xí)。
1.宣傳得力對(duì)創(chuàng)造濃厚的中醫(yī)藥氛圍有重要意義
廣州的各大中醫(yī)院都會(huì)定期在周末通過義診,、講座等形式向廣大群眾傳播中醫(yī)藥知識(shí),，醫(yī)院的宣傳欄也會(huì)定期更新醫(yī)院專家在各大報(bào)刊上發(fā)表的適于公眾閱讀的醫(yī)學(xué)科普文章，每個(gè)科室都在病房的走廊上詳細(xì)介紹該科室的中醫(yī)診療特色,，這些做法都有效地向公眾傳播著中醫(yī)藥文化,。加之廣東本身就有用中藥?kù)覝壬盍?xí)俗，使得廣東的中醫(yī)藥氛圍格外濃厚,。
2.積極引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)
在廣州,，中醫(yī)院不時(shí)地會(huì)請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者來醫(yī)院為醫(yī)生做講座,，讓大家了解現(xiàn)在最先進(jìn)的診療理念與技術(shù)。如我曾在廣東省中醫(yī)院聆聽廣西名中醫(yī),、《思考中醫(yī)》的作者劉力紅教授所作的講座,。同時(shí)，像蜂針,、腹針,、膏方等中醫(yī)特色診療方法，廣東的中醫(yī)院都在嘗試開展,。不僅是中醫(yī)的特色診療,，西醫(yī)的先進(jìn)儀器和技術(shù)也積極引進(jìn)。在我所實(shí)習(xí)的醫(yī)院,，婦科和骨科的綜合實(shí)力位居全國(guó)醫(yī)院的前十強(qiáng),，這與積極引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)密不可分。
3.臨床醫(yī)生的帶教意識(shí)強(qiáng)
廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院同時(shí)也是學(xué)校的第一臨床醫(yī)學(xué)院,，承擔(dān)著本科,、碩士、博士等各層次學(xué)生的教學(xué)任務(wù),。醫(yī)院醫(yī)生的帶教意識(shí)很強(qiáng),，從接診病人到開具遺囑，再到入院記錄,、病程記錄的書寫等全過程,，重視學(xué)生的參與，敢于給學(xué)生臨床操作機(jī)會(huì),。從實(shí)習(xí)第一天進(jìn)科起,，為每位實(shí)習(xí)生分配負(fù)責(zé)的病床，增加了學(xué)生的責(zé)任感和積極性,。每個(gè)科室有專門老師負(fù)責(zé)管理教學(xué),，安排每位實(shí)習(xí)生的值班，讓學(xué)生全程體驗(yàn)醫(yī)生的工作,?？剖疫€會(huì)定期安排針對(duì)實(shí)習(xí)醫(yī)生的教學(xué)課程，使我們得到更快進(jìn)步,。
(二)妥善處理醫(yī)患關(guān)系
在實(shí)習(xí)過程中,，我真切地體會(huì)到了醫(yī)患關(guān)系的緊張，這一點(diǎn)在廣州時(shí)尤為突出,。針對(duì)緊張的醫(yī)患關(guān)系,，我的個(gè)人體會(huì)如下：
1.扎實(shí)的醫(yī)學(xué)功底是減少醫(yī)療糾紛的前提
作為一名醫(yī)生，扎實(shí)的醫(yī)學(xué)功底和高超的臨床技能是取得患者信任的根本,，也是減少醫(yī)療糾紛的前提,。一名庸醫(yī),，不僅不能為病人解除病痛，還會(huì)因誤診誤治給患者帶來更大痛苦,。能切實(shí)地給病人減輕病痛的折磨,，多從患者的角度出發(fā)，為患者著想,，患者也會(huì)從內(nèi)心感激醫(yī)生,，從而有效地減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
2.高尚的醫(yī)德是改善醫(yī)患關(guān)系的潤(rùn)滑劑
在等級(jí)相對(duì)較高的醫(yī)院,，醫(yī)生尤其是著名專家一天要看百余位患者,，對(duì)非醫(yī)學(xué)專業(yè)的患者在有限的時(shí)間內(nèi)詳細(xì)闡釋病情是不現(xiàn)實(shí)的，但全心全意為患者服務(wù)的高尚醫(yī)德是要始終秉持的,。在心電圖室實(shí)習(xí)時(shí),，為了使心電圖機(jī)的胸導(dǎo)聯(lián)更好地產(chǎn)出圖像，需要在患者胸前刷點(diǎn)水,。當(dāng)時(shí)天氣尚涼,，我便將涼水換成了溫水，就這一個(gè)小小的舉動(dòng),，患者便感動(dòng)良久,。醫(yī)療工作中，醫(yī)生如果能做到態(tài)度好一點(diǎn),，微笑多一點(diǎn),，多為患者想一點(diǎn)，醫(yī)患關(guān)系便會(huì)更和諧一點(diǎn),。
3.積極向廣大群眾普及宣傳醫(yī)學(xué)常識(shí)
醫(yī)患之間的矛盾有時(shí)源于患者自身醫(yī)療知識(shí)的匱乏。我曾在醫(yī)院親眼見過一位患者因?yàn)楦哐獕喝タ床?，醫(yī)生讓她去做心臟彩超,，患者認(rèn)為醫(yī)生是因?yàn)橐嶅X才讓她去做這檢查，從而破口大罵,，顯然,，她對(duì)于高血壓會(huì)引起心臟結(jié)構(gòu)的病變一無所知。只靠醫(yī)生向患者進(jìn)行醫(yī)學(xué)教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?，F(xiàn)在媒體上的養(yǎng)生節(jié)目日益增多,，廣大群眾如果能“擇其善者而從之”，對(duì)于了解基本的醫(yī)療常識(shí),、重視疾病的預(yù)防保健無疑是有益的,。
4.學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益
現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)了專門的“醫(yī)鬧”團(tuán)體，嚴(yán)重影響了醫(yī)院正常的就醫(yī)環(huán)境,。對(duì)于患者來講,，如果出現(xiàn)了醫(yī)療糾紛,，應(yīng)該依照國(guó)家的有關(guān)法律規(guī)定，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益,。對(duì)于醫(yī)生來講,，也要嚴(yán)格遵照《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《侵權(quán)責(zé)任法》等法律的有關(guān)規(guī)定,，按照臨床路徑的要求給患者以規(guī)范合理的治療,。任何情況下，醫(yī)生和患者雙方都不應(yīng)該用武力的方式來解決問題,。
四,、需要努力改進(jìn)的問題
實(shí)習(xí)過程中，我也在不斷向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),，時(shí)刻反思自己的差距和不足,，以期在今后的學(xué)習(xí)和工作中做得更好。今后需從以下三個(gè)方面加以改進(jìn),。
(一)更加嚴(yán)格要求自己
在醫(yī)院,，查房、下醫(yī)囑,、換藥等工作往往在上午進(jìn)行,，而下午相對(duì)清閑。在實(shí)習(xí)期間,，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,，下午沒有按時(shí)在醫(yī)院上班。現(xiàn)在想來,，下午不忙的時(shí)候,，正是和老師交流的好機(jī)會(huì)，可以向老師請(qǐng)教科室常見病的處理,、醫(yī)療文書的書寫,、醫(yī)患交流的技巧等，也是和自己所管病床的患者及家屬交流的良好機(jī)會(huì),，以便及時(shí)了解患者的治療效果,，并增進(jìn)患者對(duì)自己的信任。
(二)實(shí)習(xí)主動(dòng)性有待加強(qiáng)
在實(shí)習(xí)過程中,，出于對(duì)患者感受的顧忌和害怕出錯(cuò)的心理,，有些臨床操作的主動(dòng)性和積極性有待加強(qiáng)。如在婦科實(shí)習(xí)時(shí),，因?yàn)榭紤]到患者的感受,，沒能獨(dú)立給病人做一次婦科檢查，現(xiàn)在想來,，真是一個(gè)遺憾,，恐怕也真是機(jī)不可失,、失不再來了。這一點(diǎn)在今后的實(shí)習(xí)和工作中要注意,，在掌握了書本上的操作要領(lǐng)和反復(fù)觀摩老師的操作后,，要主動(dòng)向老師提出申請(qǐng)，在老師指導(dǎo)下多實(shí)踐,，才能有更深切的體會(huì),。
(三)及時(shí)回歸課本
有時(shí)在醫(yī)院忙碌了一天，回到宿舍便想休息一下,，惰性使得自己有時(shí)不能及時(shí)回歸課本,，將臨床上學(xué)習(xí)到的知識(shí)系統(tǒng)化，這就喪失了將知識(shí)加深印象識(shí)記的良好機(jī)會(huì),。“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”。今后應(yīng)努力克服自己的惰性,，及時(shí)將當(dāng)天所學(xué)歸納總結(jié),，不能輕易地放過任何一個(gè)不懂的細(xì)節(jié)問題，這樣才能學(xué)得扎實(shí),，取得進(jìn)步,。
一年的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，有收獲,，也有遺憾,。人生的每一次經(jīng)歷都是對(duì)未來的鋪墊，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，并在今后的學(xué)習(xí)和工作中努力踐行,，我想，這樣離自己實(shí)現(xiàn)成為一名好醫(yī)生的愿望將不再遙遠(yuǎn),。
【胸外科醫(yī)學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀14篇】相關(guān)推薦文章:
汽車銷售個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)14篇
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀16篇
2022年幼兒園幼師實(shí)習(xí)總結(jié)模板14篇
2021醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文精選（3篇）
2022年護(hù)理部個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)14篇
