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小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)范文優(yōu)質(zhì)三篇

格式:DOC 上傳日期:2022-09-06 09:46:38
小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)范文優(yōu)質(zhì)三篇
時(shí)間:2022-09-06 09:46:38     小編:HLL

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)模板1

本學(xué)年,我能認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并作好詳盡的記錄,,能認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央《關(guān)于全面推行素質(zhì)教育的決定》及教育政策法規(guī),。在師德、師風(fēng),、師表等方面堪為人師,。能認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,,自覺提高思想素質(zhì),、道德水準(zhǔn)。時(shí)常觀看和收聽廣播電視,,了解國(guó)內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài),。經(jīng)常向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,。正確處理好學(xué)校與社會(huì),、家庭的關(guān)系,積極形成教育合力,,為提高學(xué)生的素質(zhì)打一個(gè)堅(jiān)實(shí)的后盾,。生活上嚴(yán)格要求,工作上高標(biāo)準(zhǔn)要求,,重工作,,輕享受。講奉獻(xiàn),,不索取,。從不計(jì)較個(gè)人得失,敬業(yè)樂教,,無(wú)私奉獻(xiàn),。努力做到吃苦在前,享受在后,。遵紀(jì)守法,,不賭博,不信封建迷信,,生活簡(jiǎn)樸,,作風(fēng)正派,言談舉止符合教師職業(yè)道德規(guī)范要求,,為人師表,,率先垂范,處處以一個(gè)高素質(zhì)的人民教師來要求自己,,從無(wú)背離黨的路線,、方針、政策的言行。深受社會(huì),、領(lǐng)導(dǎo)、同行,、學(xué)生的尊重,。

1、在教育教學(xué)過程中,,真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,從不體罰學(xué)生,,能做耐心細(xì)致的工作,讓他們熱愛學(xué)習(xí),,發(fā)揮特長(zhǎng),培養(yǎng)其素質(zhì),。時(shí)時(shí)以素質(zhì)教育的高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,不僅教會(huì)了學(xué)生知識(shí),,還教會(huì)學(xué)生做人的道理。

2,、教學(xué)工作中,,能夠樹立質(zhì)量中心意識(shí),改進(jìn)教學(xué)方法,,推進(jìn)素質(zhì)教育,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。首先,學(xué)習(xí)大綱,,弄清要求,,鉆研教材,學(xué)習(xí)理論,,摸清學(xué)生情況,,備出切實(shí)可行,、指導(dǎo)性強(qiáng)的教案。上課中,,能堅(jiān)持候課,,組織學(xué)生學(xué)習(xí),,講授正確,、明白,,知識(shí)體系強(qiáng),,重點(diǎn)突出,,學(xué)生學(xué)習(xí)愉快,,教師教學(xué)輕松。課后,,能認(rèn)真輔導(dǎo),答疑解難,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別是畢業(yè)班教學(xué),,并不是單一地教給學(xué)生知識(shí),而是教學(xué)給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,,每單元學(xué)習(xí)完后,能認(rèn)真制卷,,嚴(yán)肅組織考試,,公正,、客觀地評(píng)價(jià)試卷,,最后分析、總結(jié),、幫助學(xué)生找原因,,彌補(bǔ)教學(xué)中的失誤,鼓勵(lì)學(xué)生勝不驕,,敗不餒,。

3、在教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo),,加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng),。特別是對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生,,給他們講今后社會(huì)發(fā)展的動(dòng)向,,有了知識(shí)才有生存的本錢,。在自己的黃金時(shí)候應(yīng)努力學(xué)習(xí),,為自己的發(fā)展打下扎實(shí)基礎(chǔ),。同時(shí)還盡力給他們提供條件,,把自己的資料書送給他們,,把自己的學(xué)習(xí)用具送給他們,,在生活上關(guān)心他們,。

本學(xué)年,,我全身心投入學(xué)校工作,出全勤,,空堂堅(jiān)持坐班,。從無(wú)曠工,、曠課現(xiàn)象發(fā)生,有事向?qū)W校請(qǐng)假,。同時(shí),,積極主動(dòng)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種工作,。

經(jīng)過自己的不斷努力,,我取得了很好的成績(jī),,但我并不滿足這些,,我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,進(jìn)一步完善自我,,向著更高的目標(biāo)奮進(jìn),。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)模板2

做為一名剛?cè)肼毜男陆處?,?duì)于德育的理解,,特別是課堂中的德育理解的并不深刻,,如果按教師成長(zhǎng)的三個(gè)階段“關(guān)注生存”,,“關(guān)注情境”,,“關(guān)注自己”來分,,我認(rèn)為我應(yīng)該處于“關(guān)注生存”的階段。與在課堂中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行德育相比較,,我更關(guān)注自己的課是否受到學(xué)生的喜歡,學(xué)生是不是學(xué)會(huì)了,。

然而這種想法在學(xué)校的一次集體拓展活動(dòng)中發(fā)生了改變。在老師們的討論中,,我認(rèn)識(shí)到德育不僅僅是專門的上德育課,,其實(shí)課堂上德育無(wú)處不在,。 新小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)德育工作總結(jié)感悟

比如在數(shù)學(xué)學(xué)科中,,我們講的每一個(gè)例題,,例題中滲透的社科知識(shí),,是對(duì)學(xué)生的德育,;利用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)得到的分析結(jié)果也是德育,。記得在講公頃和平方千米這一節(jié)時(shí),,為了讓學(xué)生體驗(yàn)到公頃和平方千米的大小,,我用貼近學(xué)生生活的學(xué)校平面圖,以及學(xué)校附近的旅游景點(diǎn)來做為例題講授,,學(xué)生看到自己學(xué)校的平面圖后,,學(xué)習(xí)的興趣激發(fā)起來了,,對(duì)于自己的學(xué)校也更喜歡和熱愛了,。

對(duì)于課堂上的德育,,我非常相信這樣一句話,,教師在課堂上的任何行為都表現(xiàn)出道德意義,即使教師本人沒有明確意識(shí)到,。這對(duì)于我們教師來說,,向我們課堂行為提出了要求,同時(shí)也意味著教師的任何行為都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,,課堂上德育無(wú)處不在,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)模板3

一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,,經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),,本人特就20xx年的工作如下:

本人熱愛黨,熱愛人民,,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè):做好政治學(xué)習(xí)筆記,、寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),;把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),,毫不保留自己的觀點(diǎn),,實(shí)話實(shí)說,,互相學(xué)習(xí),,共同提高教學(xué)水平,;能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì),。

首先,能認(rèn)真把握教材,。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合,,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),,切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,,從而使學(xué)生們分析,、解決問題的能力不斷提高。

第二,,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新,、舊知識(shí)的聯(lián)系,,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的,。

第三,,尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},,鼓勵(lì)他們大膽探索,,共同提高,。三、其他方面:

本人積極撰寫教師專業(yè)成長(zhǎng),;創(chuàng)建博客,,把平時(shí)的教學(xué)得失、聽課感受,、培訓(xùn)心得,、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,,記錄教育人生,;教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。

總之,,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求越來越高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。

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