光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

七年級體育教學(xué)工作計劃篇一

我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。

首先,，我個人特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程科學(xué)鍛煉身體的方法。

其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。

最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

在開學(xué)初我重點抓了廣播操，因為學(xué)生是剛剛升為初一,，有些小學(xué)部交這套新的廣播體操,，所以有大部分學(xué)生對這套新廣播操有些陌生，如不及時抓緊學(xué)習(xí),，不抓緊矯正,，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了,。

因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的,。第一，加強對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解,。第四，口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。第五,，糾正錯誤動作要及時,。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,。所以,，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上,，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,，給學(xué)生起到了示范作用,。

作為體育教師，我對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識,，不自輕自賤,，為培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的人才，為增強學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻,，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任,。有吃苦奉獻精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動,，又是體力勞動,，工作時間長，體力消耗大,，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的,。要不斷充實自己，要善于積累經(jīng)驗,，總結(jié)成敗得失,，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì),。所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),、觀摩探討,，撰寫心得體會,、反思,，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，多向其他教師請教,，多和學(xué)生進行交流，在實踐中應(yīng)用等方式,，加深對課程的理解和領(lǐng)會,，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣,，為學(xué)校的體育工作出我應(yīng)有的貢獻。

七年級體育教學(xué)工作計劃篇二

本學(xué)期,，我服從學(xué)校工作安排,，擔(dān)任三年級體育與健康教育教學(xué)工作。為了扎實做好本分工作,，我還利用課余時間學(xué)習(xí)體育與健康教學(xué)理論知識,，擴大自己的知識面,。工作中，我盡職盡責(zé),，面向全體學(xué)生,，為人師表，深受師生的好評,。我認(rèn)真學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請教,。結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來,，以促進教學(xué)工作更上一層樓,。

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思,。

通過教學(xué)和游戲向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。

這學(xué)期重點抓了隊列隊形練習(xí)，因為學(xué)生經(jīng)過一個假期,，對隊列隊形有些陌生,，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，再糾正就困難了,。

除此以外，我在教學(xué)中充分利用學(xué)校的體育器材進行教學(xué),，貫徹實行快樂教育,，保持每課有游戲，讓小學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)成長,。當(dāng)然,，在這個學(xué)期的教學(xué)工作中，仍有許多的不足之處,，這有待下學(xué)期的改進,。

七年級體育教學(xué)工作計劃篇三

一. 教學(xué)方面：

一提到初一體育馬上就能聯(lián)想到體育中考，在應(yīng)試教育的慣性下,，這已成了檢驗初一體育教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn),。因此我根據(jù)教學(xué)大綱的要求滿課時、滿內(nèi)容,、保質(zhì)量的完成了所教班級的教學(xué)任務(wù),。學(xué)生體育技術(shù)，體育技能考核內(nèi)容等,，從未出現(xiàn)丟課,、缺課,、上課松散無內(nèi)容及體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。結(jié)合新課程改革要求，教法上不斷改進創(chuàng)新,，使體育課在寬松,、活躍的氣氛中，課堂中注意學(xué)生組織紀(jì)律性,、思想品質(zhì)等方面素質(zhì)的培養(yǎng),，特別針對剛剛升入初中的學(xué)生特點，以加強學(xué)生身體素質(zhì)為目的,，利用游戲,，武術(shù)等項目促使學(xué)生盡快完成中學(xué)體育活動,，以形成良好的行為規(guī)范。并在每一節(jié)課中認(rèn)真積累組織教法,、經(jīng)驗進行組內(nèi)科研課題的探討,。教案、集體備課,，聽課等全部按學(xué)校要求完成,。

一,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

初一是整個初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段,，那么如何形成良好的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，首先,，抓集合訓(xùn)練：包括課前,、課中、課結(jié)束前的集合,。集合要求快,、靜、齊并強調(diào)精神面貌,。通過嚴(yán)格的隊列,、隊形練習(xí)，讓學(xué)生了解正確站姿,、走姿,、跑姿及其動作要領(lǐng)。在強化訓(xùn)練中,，逐步讓學(xué)生形成良好的姿態(tài),。其次，教會學(xué)生器材使用方法,。在教學(xué)中可以有目的,、有組織地安排小組長布置、收拾器材等,，培養(yǎng)學(xué)生愛護場地,、器材的習(xí)慣。這也是學(xué)生自我教育的一個過程,。

二,、培養(yǎng)處理意外事件的能力

作為一名體育老師，對于學(xué)生的運動技能知識傳授只是基礎(chǔ)部分,，如何培養(yǎng)學(xué)生處理意外事故的能力才是教學(xué)的關(guān)鍵點,。在體育課堂當(dāng)中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件。例如：在學(xué)生進行慢跑熱身的時候，跑道上遇到突發(fā)事件堵住了,。在這時,，學(xué)生大多會停下來。教師就應(yīng)該在此時進行語言引導(dǎo),，教會學(xué)生處理這次事件的方法,，然后還可提問：“假如跑步過程中有學(xué)生摔倒了，我們其他學(xué)生應(yīng)該怎么辦?”在學(xué)生進行思考的時候,，其實他們就有了對突發(fā)事件的處理想法,，教師再進行適當(dāng)總結(jié)，學(xué)生處理突發(fā)事件的能力便會一點點提高,。

三,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神

在體育教學(xué)中有意識培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神，不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，還能使學(xué)生為了集體的榮譽而努力拼搏,。比如分成幾個小組，選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學(xué)生比賽,，比賽完后分析獲勝或失敗的原因,，讓學(xué)生知道只有服從集體利益才能取勝，即使自己吃虧也是光榮的,。要使學(xué)生能更好的樹立團結(jié)協(xié)作精神,，必須先讓學(xué)生明白團結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵?！皥F結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻精神,。舉例說明：籃球場上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿潛P他,，就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利,。

四、注重德育教育

德育教育是學(xué)校教育的重要組成部分,。加強對學(xué)生的思想品德教育,，是體育課的重要任務(wù)。在體育教學(xué)中有意識地融入德育教育,，不僅能鍛煉學(xué)生的意志,，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織,、遵守紀(jì)律,、積極進取的心理品質(zhì)。例如：針對學(xué)生跑步過程中,，在彎道上的偷跑行為進行教育，把這種行為灌輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面，既改善了學(xué)生的偷跑現(xiàn)象又教會了學(xué)生做人,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作。我想在今后教學(xué)中我會更加關(guān)注每一位學(xué)生,，盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛,，在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時，也能夠健康快樂地發(fā)展,。

七年級體育教學(xué)工作計劃篇四

1,、靈活選編教學(xué)內(nèi)容

在教學(xué)內(nèi)容上結(jié)合我校學(xué)生的特長、性別,、興趣,、愛好等選編教學(xué)內(nèi)容，各教學(xué)內(nèi)容的時數(shù)也可根據(jù)教學(xué)情況靈活調(diào)整,。備好課,，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材,。

2,、改變教學(xué)組織形式

教學(xué)基本情況是由教師、各小組組長組織各種各樣的體育課上課內(nèi)容,，在大部分的時間里教師巡視,、檢查、輔導(dǎo)和一起參與各項活動,。將教師在傳統(tǒng)教學(xué)的組織者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生成長的引導(dǎo)者,，激勵者和幫助者。這種教學(xué)組織形式學(xué)生很喜歡,。使師生之間,、學(xué)生之間能得到全方位的溝通,，學(xué)生只當(dāng)作教師是一位可信賴、有知識的朋友來相處,。

3,、教學(xué)方法實效簡練

傳統(tǒng)的教學(xué)方法主要是為教師設(shè)計的，根本不考慮學(xué)生的需求和興趣,，如今采用啟發(fā)式,，探究式和合作式教學(xué)法，在教學(xué)過程中多表揚體育成績不理想的學(xué)生,，進步一點點也給予認(rèn)真表揚,，關(guān)注學(xué)生的個體差異，合每一個學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上提高,。同時在教學(xué)過程中師生一起設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),，鼓勵學(xué)生努力實現(xiàn)已定目標(biāo)，在體育活動中提供空間讓學(xué)生相互交流,、合作,、展示、幫助和提高,。

備好每節(jié)課,，上好每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，積極總結(jié)好的教學(xué)方法,，并且積極參加公開課，提高教學(xué)技能,；認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展各項體育活動,，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性,，主動性,，教育學(xué)生走強身之路，善于發(fā)現(xiàn)特長生,，培養(yǎng)精華,，開發(fā)潛力。課堂上注重了對學(xué)生的管理,，課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生,；較好的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)把備課,、上課質(zhì)量關(guān),；切實改進了教學(xué)方法，采用形式多樣,，松緊適度,，適合學(xué)生的方法,，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果,；加強了課外實踐活動的開展,，加強運動能力的培養(yǎng),，創(chuàng)造運動的一切有利條件；開展了一些豐富多彩的比賽活動,，以加強學(xué)生的競爭,，培養(yǎng)學(xué)生的頑強拼搏精神,；較為科學(xué)的訓(xùn)練制度，在最短的時間內(nèi)盡量提高學(xué)生的成績,。

1,、學(xué)生人數(shù)多，部分學(xué)生運動習(xí)慣太差,，在運動場地活動時有時不遵守紀(jì)律,，課堂組織有待進一步加強。

2,、對學(xué)生的考核制度不夠明確,、清晰，下學(xué)年應(yīng)建立更科學(xué)的考核制度,。

針對以上幾點不足,，在今后的工作中，要做到揚長避短,，克難奮進,，爭取再接再厲，把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色,。

總之,，在今后的體育教學(xué)中，我會嚴(yán)格按照新課改的要求,，為了每一位學(xué)生,，使他們健康地成長。加強了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高了業(yè)務(wù)水平,，并以一顆強烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自己信心，對待我的每一節(jié)課,。

七年級體育教學(xué)工作計劃篇五

通過文獻資料和研究調(diào)查,，以及實踐中總結(jié)，發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在的學(xué)校中,，女子籃球教學(xué)計劃全部是以技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)為主,，沒有把規(guī)則的介紹列入教學(xué)計劃,，從而導(dǎo)致了我們學(xué)生，在學(xué)習(xí)籃球之后,，大多數(shù)女生還不知道什么是走步球,，什么是兩次運球。在以往的教學(xué)中,，我們一般把籃球規(guī)則作為理論課的教學(xué)內(nèi)容,，從來沒有納入實踐課的教學(xué)之中，學(xué)生在理論課上,，聽講的能力一般,，況且，女生對于籃球的熱愛程度本身就不是很高,，所以,，理論課講完后，能記住的很少很少,。所以才導(dǎo)致了,，在學(xué)院的籃球賽中，出現(xiàn)了女生抱著球滿場跑,，還有故意用腳去踢球的行為出現(xiàn),，這些問題值得我們深思。另外,，女生參加籃球運動的興趣不高,，我們也要在教學(xué)中解決好這個問題。在教學(xué)中,，我們教師一般是按著教學(xué)計劃往下進行,，所以，要改變這種現(xiàn)狀,，我們就要從我們的.教學(xué)計劃中,，想辦法。從而制定一份更好,，更適應(yīng)我們女生接受的教學(xué)計劃,。

在中學(xué)體育教學(xué)中，我們要考慮她們掌握籃球技術(shù)的現(xiàn)狀,，為我們的教學(xué)做好向?qū)?。在教學(xué)中，我們要教授籃球技術(shù),，還要講解籃規(guī)則,，所以，在教學(xué)計劃的制定中,，我們要進行改革,，做出一份更好的教學(xué)計劃,。

在這個計劃的制定過程，考慮的是學(xué)生以前在初高中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，再次進行學(xué)習(xí),，加強他們對于籃球運動中防守的練習(xí)。在本次教學(xué)中,，可以輔助以游戲來進行,，加強學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。另外,，我們要打破常規(guī)的教學(xué)方法,，不單單只限于動作技術(shù)的教學(xué),，我們要在室外課堂的教學(xué)中,，加以籃球規(guī)則的講解。比如說,，在這一課時中,，我們可以在講解滑步的同時，給學(xué)生講解在比賽實踐中所運用的方法,，滑步主要用于比賽的防守中,，所以在這里，我們一定要向?qū)W生講解規(guī)則中涉及的部分規(guī)則,，比如“合法防守位置”,、“圓柱體原則”、“阻擋”,、“帶球撞人”等,。這樣，讓我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)技術(shù)的同時,，讓他們明白什么是正確的防守位置,，什么是正確的防守方法，避免在課余參加籃球運動時,，造成無謂的犯規(guī),。所以說，在這一個課時內(nèi),，我們不但完成了動作技術(shù)的教學(xué),，而且讓學(xué)生掌握了一些簡單的規(guī)則，提高了學(xué)生對于規(guī)則的了解程度,。以前專門組織講解規(guī)則,，聽的時候都很認(rèn)真，下來后,，在實踐中運用的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不理想,。我們現(xiàn)在這種,，技術(shù)加理論教學(xué)的模式，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，加強了學(xué)生掌握理論知識的能力,。

包括原地的高低運球、原地的體前變向運球,、行進間直線快速運球,、行進間體前變向運球。在這一課時的制定中,，考慮到原地運球是基礎(chǔ),，練習(xí)原地運球是為了給行進間運球打好基礎(chǔ)，另外是讓學(xué)生第一次觸球時,，增加手對球籃球的感覺,，也就是球感、手感的練習(xí),。

在本節(jié)課中,，涉及的規(guī)則有：非法運球(兩次運球)、走步球,、腳踢球,、翻腕、球回后場等,。

原地傳接球練習(xí),，包抱雙手胸前傳接球，單手胸前傳接球,，單手體側(cè)傳接球,，反彈球。行進間傳接球,，包抱行進間短傳配合練習(xí),，行進間長傳配合練習(xí)。涉及規(guī)則：漏接球,、三秒,、五秒、八秒,、二十四秒,。

行進間單行抵手投籃、行進間單手高手投籃,。規(guī)則講解：比賽時間4×10分鐘,，暫停、換人。

交*步持球突破

罰球練習(xí),，附帶講解罰球站位及規(guī)則,。規(guī)則講解：侵人犯規(guī)和技術(shù)犯規(guī)、違反體育道德犯規(guī),。

講解一場球的組織,，及裁判員的執(zhí)法程序。

七年級體育教學(xué)工作計劃篇六

選好教材,、備好課,、做到課前布置和檢查場地器材。

從七年級學(xué)生實際情況出發(fā),，要求學(xué)生及時出勤不曠課,，不早退，上課注意聽講,，完成教師安排的教學(xué)內(nèi)容,。課堂每個教學(xué)環(huán)節(jié)，都要求學(xué)生做到位,。老師講解動作要領(lǐng)和保護方法,，突出重點和難點，示范動作正確,，認(rèn)真組織教學(xué)，保證每堂課有良好的秩序,。

教學(xué)進度按照由易到難,、由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深的印象,，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。教學(xué)內(nèi)容的安排是根據(jù)教材,、學(xué)校要求,，有選擇地靈活地設(shè)計不同類型課，達(dá)到增強體質(zhì),，增進健康的目的,。本學(xué)期還特別安排了中考體育加試項目在課堂上學(xué)習(xí)，讓學(xué)生提前認(rèn)識,、接觸,、訓(xùn)練、感受中考體育加試項目,，做到早學(xué)習(xí),、早準(zhǔn)備、循序漸進地提高成績。

寫好課后教學(xué)反思,，通過教師對本堂課的反思,，可以及時反映該課或階段存在的不足，然后及時加以改進因為學(xué)生在不同階段,、不同時期的心理與身體都有不同變化,。因此我在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、教學(xué)手段等方面都有區(qū)別對待,。在聽課方面能夠完成教務(wù)處組織安排的示范課、達(dá)標(biāo)課,、觀摩課,、教研課、應(yīng)聘課等聽課,，并對聽課的內(nèi)容與過程做詳細(xì)地記錄,、評價。積極開展每周教研活動,，分析教材,，研討教法，解析重難點,，安排工作等,。通過教研活動推動教學(xué)順利進行。

在本學(xué)期教學(xué)時間短任務(wù)重的情況下,，依然舉行了大型的校級運動會,，學(xué)校藝體節(jié)之第四屆田徑運動會。通過教學(xué)學(xué)習(xí),，讓大多數(shù)同學(xué)們基本掌握了動作技能,，再選拔運動員訓(xùn)練，不斷提高參賽選手成績,。運動場上學(xué)生勇于拼搏,、不怕累、不怕流汗的精神奏響了一曲鯤鵬展翅的凱歌,。藝體組全體老師共同努力下,，創(chuàng)編了我校史無前例的大型團體操。五百七十六名學(xué)生齊心合力以走,、跑,、蹲、做,、唱等不同形式,，變換著不同圖、形、操,、舞等,。展示出××人的智慧、思想,、理念,。我校運動會的開幕式給墉橋體育一次獻禮。在區(qū)第十七屆田徑運動會上取得了優(yōu)異的成績,。5月紅歌會成功舉辦,；6月“綠色書簽”儀式啟動；每周的社團活動,、課間操,、課外活動都能夠正常有序進行。

成為一位合格的體育教師并不難,，但要成為出色的老師,，還需要在今后教學(xué)中，不斷提高自己的專業(yè)水平,，學(xué)習(xí)借鑒他人長處,、工作經(jīng)驗，學(xué)習(xí)廣博知識,，改進不足為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境而努力,。

七年級體育教學(xué)工作計劃篇七

由于面臨著中考體育的改革，體育課既要照顧到學(xué)生的安全又要努力提高體育課的效率,，在體育理論課上不斷提醒學(xué)生運動的重要性,，在實踐課程的設(shè)置上做到循序漸進，以期不斷提高學(xué)生的綜合能力,。

1、課前準(zhǔn)備：備好課

認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念都要弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好;了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

2、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病?？紤]到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,，按能力分組，教學(xué)因人而異,，讓每位學(xué)生各需所求,，各揮其能，各展其才,。通過自己的精心設(shè)計,，合理安排，使學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氣氛中完成體育教學(xué)任務(wù),。

3,、課后反思，對教材搭配,，教學(xué)手段及方法,，學(xué)生生理心理承受情況，實現(xiàn)體育與健康課程三維目標(biāo)的情況等進行系統(tǒng)性地分析總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題,，找出解決問題途徑，改進教學(xué)形式,，完善教學(xué)模式,。

本年段的學(xué)生體質(zhì)和健康水平存在著個別差異,，體育運動的基礎(chǔ)知識和基本技術(shù)結(jié)構(gòu)參差不齊，利用每周的'一,、三,、五下午第四節(jié)在班主任的配合下，分層次教學(xué),，對于不同基礎(chǔ)的學(xué)生采取不同的方案,，教學(xué)中多用“鼓勵教學(xué)”，堅決不放棄基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,，不斷總結(jié)探索更有效的教學(xué)方案,。

積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,，卻實加強體育工作的精神，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

在教育教學(xué)工作中還存在許多缺點和不足,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為我們學(xué)校體育貢獻自己的力量。

七年級體育教學(xué)工作計劃篇八

學(xué)習(xí)落實“課標(biāo)”的教育理念,，改革學(xué)習(xí)方式,，教學(xué)方法和評價方式,，這就需要我在教學(xué)實踐中認(rèn)真反思，努力鉆研,，不斷地更新教育觀念,，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法,。在教學(xué)中,，我能夠從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，并進行有目的,、有計劃的教學(xué)實踐，增強了科研意識,，提高了教學(xué)質(zhì)量,，并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度,，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課,。

這一學(xué)期我仍執(zhí)教七年級6個班的體育課，在平時的教學(xué)工作過程中,，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。在學(xué)校寬的闊場上，有效地開展隊形隊列廣播操,、游戲,、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練,、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,，充分利用優(yōu)勢資源積極撥展體育天地。平時工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展,，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間,，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè),。半年來,，本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機,，通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會,。

1,、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì),，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2,、通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖,，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德,、智,、體等方面的全面發(fā)展。

3,、在體育教學(xué)中,，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,，突出了個別化教學(xué)原則,，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學(xué)生的自信心,，使他了解到自己在這個群體中的重要性,，是這個大家庭中不可缺少的一員。

4,、教學(xué)過程,、教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難,，由簡到繁的原則,，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成,。運動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求,。

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,，激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn),，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施,，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為了順利完成體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,，提高我校體育標(biāo)準(zhǔn)成績,，我組人員一一把關(guān)，利用課間及活動時間,，由校長領(lǐng)導(dǎo),，體育組組織七年級的學(xué)生進行了一分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn),、800米（女）,、1000米（男）等項目的測試，經(jīng)過多方努力,，齊抓共管,，共同組織實施，積極發(fā)動全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉,，高要求,、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。通過多方面的努力,，本學(xué)期的測試順利進行,，成績優(yōu)良。

總之,，從這一年的體育教學(xué)中,，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課,，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育活動,，積極參加體育活動的興趣很艱難了,。因此，在以后的日子里,，我除了提高自己的專業(yè)水平之外,，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,，對待我的每一節(jié)課,，對待我的每一個學(xué)生。能讓學(xué)生的素質(zhì)提高,，是我最大的心愿,。

七年級體育教學(xué)工作計劃篇九

初一是整個初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段，要嚴(yán)抓集合訓(xùn)練：包括課前,、課中,、課結(jié)束前的集合,。集合要求快、靜,、齊并強調(diào)精神面貌,。通過嚴(yán)格的隊列、隊形練習(xí),，讓學(xué)生了解正確站姿,、走姿、跑姿及其動作要領(lǐng),。在強化訓(xùn)練中,，逐步讓學(xué)生形成良好的姿態(tài)。還要教會學(xué)生器材使用方法,。在教學(xué)中可以有目的,、有組織地安排小組長布置、收拾器材等,，培養(yǎng)學(xué)生愛護場地,、器材的習(xí)慣。這也是學(xué)生自我教育的一個過程,。

為了初一學(xué)生在不久的將來中考能取得優(yōu)異的成績和使他們身體能更健康的成長,，開學(xué)時就為他們量身制定了計劃，每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進行訓(xùn)練,，讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,，增加他們的訓(xùn)練度。

認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅持做操,，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

“快樂體育,，健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學(xué)生的心中,，所以本學(xué)期開展了別開生面的小型體育活動，在各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結(jié)協(xié)作,，拼搏向上的精神也十分令人難忘,，校園文化建設(shè)又朝前推進了一大步，實施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶嶋H行動,。為了訓(xùn)練廣播操比賽的班級入場式和比賽,，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間，帶領(lǐng)學(xué)生到操場上訓(xùn)練，正是有了認(rèn)真準(zhǔn)備,，所以在比賽那天,，平時做操和站隊看起來都不怎么認(rèn)真的學(xué)生都能夠以他們最認(rèn)真的態(tài)度，以他們最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢去完成每一個環(huán)節(jié),，每一個動作,。看到學(xué)生這樣的表現(xiàn),，確實讓我們老師都感到非常激動。

我想在今后教學(xué)中我會更加關(guān)注每一位學(xué)生,，盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛,，在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時，也能夠健康快樂地發(fā)展,。

七年級體育教學(xué)工作計劃篇十

孩子是家庭的希望,，祖國的未來。關(guān)心孩子成長,，首先要從關(guān)注他們的身體健康素質(zhì)開始,。我校認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育工作增強青少年體質(zhì)的意見》，落實國務(wù)院《全民健身計劃綱要》,，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，在極為有限的條件下，切實提高學(xué)生身體素質(zhì),。

《標(biāo)準(zhǔn)》是國家對不同年齡階段學(xué)生個體在體質(zhì)健康方面的基本要求,，實施《標(biāo)準(zhǔn)》是全面推進素質(zhì)教育，激勵學(xué)生積極參加體育鍛煉,，促進青少年學(xué)生身心健康成長的重要舉措,。學(xué)校高度認(rèn)識增強青少年體質(zhì)、促進其健康成長的重要性,，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),，把《標(biāo)準(zhǔn)》的實施作為全面推進素質(zhì)教育的重要工作，列入議事日程,，并結(jié)合學(xué)校實際認(rèn)真組織實施,。

我校以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強學(xué)校體育課程建設(shè),，大力推進體育大課間活動,，同時把推廣全民健身與提高體育工作實效相結(jié)合，讓全體學(xué)生認(rèn)識到：擁有健康才能擁有明天,，熱愛鍛煉就是熱愛生命,。使學(xué)生養(yǎng)成積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，文明禮儀素質(zhì),，推進校園文化建設(shè),。將快樂體育，趣味體育引入體育活動,，強化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理,，并建立各項管理制度，在活動的內(nèi)容與形式,，過程與評價上形成有效管理,。充分挖掘校內(nèi)外多種體育資源，不斷豐富和開展活動的內(nèi)涵,，不斷提高活動水平,。

首先是重視體育課的教學(xué)效率，體育課可以對學(xué)生進行有組織,、有系統(tǒng)的體能,、技能訓(xùn)練。我校把體育課教學(xué)和語,、數(shù)學(xué)科放在同等重要位置來抓,，一是科學(xué)安排課表，保證按量開足,，二是加強體育課教學(xué)常規(guī)檢查,，杜絕隨意、放羊式教學(xué);經(jīng)常深入課堂,，聽課,、評課，予以指導(dǎo),，注重學(xué)生的體能訓(xùn)練,，真正把學(xué)生的鍛煉落實在體育課上。三是結(jié)合學(xué)校跳繩特色活動,，創(chuàng)編”繩舞飛揚”校本教材,本學(xué)期以構(gòu)建高效課堂為契機,選擇“花樣跳繩”教學(xué)作為提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量的切入點,，以“花樣跳繩”研究來促進教師的專業(yè)發(fā)展。學(xué)校還給體育教師提供和創(chuàng)造學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機會,，聘請專業(yè)跳繩教練規(guī)范跳繩技巧。讓他們不斷地充電,，不斷提高業(yè)務(wù)水平,。

第二是精心設(shè)計“陽光體育大課間”活動。包括“繩彩飛揚”跳繩活動,、“七彩陽光”廣播操,、自主創(chuàng)編的“韻律繩操”三部分（遇到陰雨天不能進行正常室外活動時,，各班由班主任自行在教室進行室內(nèi)游戲），在班主任的協(xié)助下,，做到組織有序,、鍛煉有效。學(xué)校還要求班主任結(jié)合家長開展校外陽光體育運動,，讓學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,，切實提高體質(zhì)健康水平。每一項活動都做到了有計劃,、有預(yù)案,；有過程、有記載,；有總結(jié),、有評比；確?；顒邮盏綄嵭?。

再次是組織好體育活動,。每學(xué)年我校都開展跳繩運動會、親子跳繩比賽,，從運動中展示學(xué)生優(yōu)良的精神風(fēng)貌,，從而也培養(yǎng)了學(xué)生積極向上、團結(jié)進取的個性品質(zhì),。定期開展晉級活動，通過“繩斗士封號達(dá)標(biāo)”等活動,，對達(dá)到不同水平的學(xué)生和集體授予相應(yīng)級別的“xx繩斗士”與“xx戰(zhàn)隊”稱號，鼓勵學(xué)生不斷努力,，跳出水平、跳出風(fēng)采,，增強體育活動趣味性，感受運動的快樂,。今年將舉辦首屆“跳繩節(jié)”,，將豐富多彩的文化,、體育活動與“跳繩”這一主題結(jié)合，開展相關(guān)的競技、征文,、繪畫,、表演等活動,，多角度展現(xiàn)跳繩的風(fēng)采,，豐富學(xué)校跳繩活動內(nèi)涵和孩子的校園生活，從而形成規(guī)范的有特色的傳統(tǒng)活動,。

我校根據(jù)國家頒布的中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),，按照檢測項目對我校學(xué)生體質(zhì)健康狀況進行了檢測，同時對我校學(xué)生的鍛煉情況,、體育興趣愛好等社會信息進行了調(diào)研,，并根據(jù)檢測和調(diào)研結(jié)果采取了相應(yīng)的措施。

2,、建立特殊檔案,。對特殊體質(zhì)狀況的孩子建立特殊檔案，一類是有特殊疾病的,，三年級學(xué)生中三甲班有4人（特殊疾病）,、三丙班1人（骨折）不能參加劇烈運動,；二是生長發(fā)育過緩或過于肥胖的,。對特殊學(xué)生進行特殊的鍛煉要求。

增強青少年的體質(zhì)是學(xué)校教育義不容辭的責(zé)任,，我校體育工作的開展立足當(dāng)下,，放眼未來,，通過陽光體育運動,，鼓勵學(xué)生走向操場，走進自然,，走到陽光下，培養(yǎng)學(xué)生掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能,，培養(yǎng)終身體育意識,，養(yǎng)成自覺進行體育鍛煉的好習(xí)慣，真正做到為孩子成長奠基,！