光陰的迅速,,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
七年級體育教學(xué)工作計劃篇一
我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。
首先,,我個人特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次,,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),,形成技能,,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。
最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。
在開學(xué)初我重點抓了廣播操,因為學(xué)生是剛剛升為初一,,有些小學(xué)部交這套新的廣播體操,,所以有大部分學(xué)生對這套新廣播操有些陌生,如不及時抓緊學(xué)習(xí),,不抓緊矯正,,一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了,。
因此,,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的,。第一,加強對學(xué)生的思想教育,,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,,體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,,講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,,讓學(xué)生加深對動作的理解,。第四,口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。第五,,糾正錯誤動作要及時,。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,。所以,,廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上,,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,,給學(xué)生起到了示范作用,。
作為體育教師,我對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識,,不自輕自賤,,為培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的人才,為增強學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻,,這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任,。有吃苦奉獻精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動,,又是體力勞動,,工作時間長,體力消耗大,,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的,。要不斷充實自己,要善于積累經(jīng)驗,,總結(jié)成敗得失,,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì),。所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),、觀摩探討,,撰寫心得體會,、反思,,積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,,多向其他教師請教,,多和學(xué)生進行交流,在實踐中應(yīng)用等方式,,加深對課程的理解和領(lǐng)會,,完善自己的教學(xué)工作,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,,形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣,,為學(xué)校的體育工作出我應(yīng)有的貢獻。
七年級體育教學(xué)工作計劃篇二
本學(xué)期,,我服從學(xué)校工作安排,,擔(dān)任三年級體育與健康教育教學(xué)工作。為了扎實做好本分工作,,我還利用課余時間學(xué)習(xí)體育與健康教學(xué)理論知識,,擴大自己的知識面,。工作中,我盡職盡責(zé),,面向全體學(xué)生,,為人師表,深受師生的好評,。我認(rèn)真學(xué)習(xí),,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,從各方面嚴(yán)格要求自己,,積極向老教師請教,。結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計劃,有組織,,有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,放眼未來,,為使今后的工作取得更大的進步,,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,,克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),繼往開來,,以促進教學(xué)工作更上一層樓,。
不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,,設(shè)計課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)反思,。
通過教學(xué)和游戲向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。
這學(xué)期重點抓了隊列隊形練習(xí),因為學(xué)生經(jīng)過一個假期,,對隊列隊形有些陌生,,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,,再糾正就困難了,。
除此以外,我在教學(xué)中充分利用學(xué)校的體育器材進行教學(xué),,貫徹實行快樂教育,,保持每課有游戲,讓小學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)成長,。當(dāng)然,,在這個學(xué)期的教學(xué)工作中,仍有許多的不足之處,,這有待下學(xué)期的改進,。
七年級體育教學(xué)工作計劃篇三
一. 教學(xué)方面:
一提到初一體育馬上就能聯(lián)想到體育中考,在應(yīng)試教育的慣性下,,這已成了檢驗初一體育教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn),。因此我根據(jù)教學(xué)大綱的要求滿課時、滿內(nèi)容,、保質(zhì)量的完成了所教班級的教學(xué)任務(wù),。學(xué)生體育技術(shù),體育技能考核內(nèi)容等,,從未出現(xiàn)丟課,、缺課,、上課松散無內(nèi)容及體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。結(jié)合新課程改革要求,教法上不斷改進創(chuàng)新,,使體育課在寬松,、活躍的氣氛中,課堂中注意學(xué)生組織紀(jì)律性,、思想品質(zhì)等方面素質(zhì)的培養(yǎng),,特別針對剛剛升入初中的學(xué)生特點,以加強學(xué)生身體素質(zhì)為目的,,利用游戲,,武術(shù)等項目促使學(xué)生盡快完成中學(xué)體育活動,,以形成良好的行為規(guī)范。并在每一節(jié)課中認(rèn)真積累組織教法,、經(jīng)驗進行組內(nèi)科研課題的探討,。教案、集體備課,,聽課等全部按學(xué)校要求完成,。
一,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
初一是整個初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段,,那么如何形成良好的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),首先,,抓集合訓(xùn)練:包括課前,、課中、課結(jié)束前的集合,。集合要求快,、靜、齊并強調(diào)精神面貌,。通過嚴(yán)格的隊列,、隊形練習(xí),讓學(xué)生了解正確站姿,、走姿,、跑姿及其動作要領(lǐng)。在強化訓(xùn)練中,,逐步讓學(xué)生形成良好的姿態(tài),。其次,教會學(xué)生器材使用方法,。在教學(xué)中可以有目的,、有組織地安排小組長布置、收拾器材等,,培養(yǎng)學(xué)生愛護場地,、器材的習(xí)慣。這也是學(xué)生自我教育的一個過程,。
二,、培養(yǎng)處理意外事件的能力
作為一名體育老師,對于學(xué)生的運動技能知識傳授只是基礎(chǔ)部分,,如何培養(yǎng)學(xué)生處理意外事故的能力才是教學(xué)的關(guān)鍵點,。在體育課堂當(dāng)中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件。例如:在學(xué)生進行慢跑熱身的時候,跑道上遇到突發(fā)事件堵住了,。在這時,,學(xué)生大多會停下來。教師就應(yīng)該在此時進行語言引導(dǎo),,教會學(xué)生處理這次事件的方法,,然后還可提問:“假如跑步過程中有學(xué)生摔倒了,我們其他學(xué)生應(yīng)該怎么辦?”在學(xué)生進行思考的時候,,其實他們就有了對突發(fā)事件的處理想法,,教師再進行適當(dāng)總結(jié),學(xué)生處理突發(fā)事件的能力便會一點點提高,。
三,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神
在體育教學(xué)中有意識培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神,不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,還能使學(xué)生為了集體的榮譽而努力拼搏,。比如分成幾個小組,選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學(xué)生比賽,,比賽完后分析獲勝或失敗的原因,,讓學(xué)生知道只有服從集體利益才能取勝,即使自己吃虧也是光榮的,。要使學(xué)生能更好的樹立團結(jié)協(xié)作精神,,必須先讓學(xué)生明白團結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵?!皥F結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻精神,。舉例說明:籃球場上的傳球者,人們?yōu)槭裁磿潛P他,,就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利,。
四、注重德育教育
德育教育是學(xué)校教育的重要組成部分,。加強對學(xué)生的思想品德教育,,是體育課的重要任務(wù)。在體育教學(xué)中有意識地融入德育教育,,不僅能鍛煉學(xué)生的意志,,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生服從組織,、遵守紀(jì)律,、積極進取的心理品質(zhì)。例如:針對學(xué)生跑步過程中,,在彎道上的偷跑行為進行教育,把這種行為灌輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面,既改善了學(xué)生的偷跑現(xiàn)象又教會了學(xué)生做人,。
教育工作,,是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作。我想在今后教學(xué)中我會更加關(guān)注每一位學(xué)生,,盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛,,在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時,也能夠健康快樂地發(fā)展,。
七年級體育教學(xué)工作計劃篇四
1,、靈活選編教學(xué)內(nèi)容
在教學(xué)內(nèi)容上結(jié)合我校學(xué)生的特長、性別,、興趣,、愛好等選編教學(xué)內(nèi)容,各教學(xué)內(nèi)容的時數(shù)也可根據(jù)教學(xué)情況靈活調(diào)整,。備好課,,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材,。
2,、改變教學(xué)組織形式
教學(xué)基本情況是由教師、各小組組長組織各種各樣的體育課上課內(nèi)容,,在大部分的時間里教師巡視,、檢查、輔導(dǎo)和一起參與各項活動,。將教師在傳統(tǒng)教學(xué)的組織者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生成長的引導(dǎo)者,,激勵者和幫助者。這種教學(xué)組織形式學(xué)生很喜歡,。使師生之間,、學(xué)生之間能得到全方位的溝通,,學(xué)生只當(dāng)作教師是一位可信賴、有知識的朋友來相處,。
3,、教學(xué)方法實效簡練
傳統(tǒng)的教學(xué)方法主要是為教師設(shè)計的,根本不考慮學(xué)生的需求和興趣,,如今采用啟發(fā)式,,探究式和合作式教學(xué)法,在教學(xué)過程中多表揚體育成績不理想的學(xué)生,,進步一點點也給予認(rèn)真表揚,,關(guān)注學(xué)生的個體差異,合每一個學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上提高,。同時在教學(xué)過程中師生一起設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),,鼓勵學(xué)生努力實現(xiàn)已定目標(biāo),在體育活動中提供空間讓學(xué)生相互交流,、合作,、展示、幫助和提高,。
備好每節(jié)課,,上好每節(jié)課,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),,積極總結(jié)好的教學(xué)方法,,并且積極參加公開課,提高教學(xué)技能,;認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展各項體育活動,,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,,主動性,,教育學(xué)生走強身之路,善于發(fā)現(xiàn)特長生,,培養(yǎng)精華,,開發(fā)潛力。課堂上注重了對學(xué)生的管理,,課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生,;較好的完成教學(xué)常規(guī)工作,嚴(yán)把備課,、上課質(zhì)量關(guān),;切實改進了教學(xué)方法,采用形式多樣,,松緊適度,,適合學(xué)生的方法,,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果,;加強了課外實踐活動的開展,,加強運動能力的培養(yǎng),,創(chuàng)造運動的一切有利條件;開展了一些豐富多彩的比賽活動,,以加強學(xué)生的競爭,,培養(yǎng)學(xué)生的頑強拼搏精神,;較為科學(xué)的訓(xùn)練制度,在最短的時間內(nèi)盡量提高學(xué)生的成績,。
1,、學(xué)生人數(shù)多,部分學(xué)生運動習(xí)慣太差,,在運動場地活動時有時不遵守紀(jì)律,,課堂組織有待進一步加強。
2,、對學(xué)生的考核制度不夠明確,、清晰,下學(xué)年應(yīng)建立更科學(xué)的考核制度,。
針對以上幾點不足,,在今后的工作中,要做到揚長避短,,克難奮進,,爭取再接再厲,把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色,。
總之,,在今后的體育教學(xué)中,我會嚴(yán)格按照新課改的要求,,為了每一位學(xué)生,,使他們健康地成長。加強了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高了業(yè)務(wù)水平,,并以一顆強烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自己信心,對待我的每一節(jié)課,。
七年級體育教學(xué)工作計劃篇五
通過文獻資料和研究調(diào)查,,以及實踐中總結(jié),發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在的學(xué)校中,,女子籃球教學(xué)計劃全部是以技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)為主,,沒有把規(guī)則的介紹列入教學(xué)計劃,,從而導(dǎo)致了我們學(xué)生,在學(xué)習(xí)籃球之后,,大多數(shù)女生還不知道什么是走步球,,什么是兩次運球。在以往的教學(xué)中,,我們一般把籃球規(guī)則作為理論課的教學(xué)內(nèi)容,,從來沒有納入實踐課的教學(xué)之中,學(xué)生在理論課上,,聽講的能力一般,,況且,女生對于籃球的熱愛程度本身就不是很高,,所以,,理論課講完后,能記住的很少很少,。所以才導(dǎo)致了,,在學(xué)院的籃球賽中,出現(xiàn)了女生抱著球滿場跑,,還有故意用腳去踢球的行為出現(xiàn),,這些問題值得我們深思。另外,,女生參加籃球運動的興趣不高,,我們也要在教學(xué)中解決好這個問題。在教學(xué)中,,我們教師一般是按著教學(xué)計劃往下進行,,所以,要改變這種現(xiàn)狀,,我們就要從我們的.教學(xué)計劃中,,想辦法。從而制定一份更好,,更適應(yīng)我們女生接受的教學(xué)計劃,。
在中學(xué)體育教學(xué)中,我們要考慮她們掌握籃球技術(shù)的現(xiàn)狀,,為我們的教學(xué)做好向?qū)?。在教學(xué)中,我們要教授籃球技術(shù),,還要講解籃規(guī)則,,所以,在教學(xué)計劃的制定中,,我們要進行改革,,做出一份更好的教學(xué)計劃,。
在這個計劃的制定過程,考慮的是學(xué)生以前在初高中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,,再次進行學(xué)習(xí),,加強他們對于籃球運動中防守的練習(xí)。在本次教學(xué)中,,可以輔助以游戲來進行,,加強學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。另外,,我們要打破常規(guī)的教學(xué)方法,,不單單只限于動作技術(shù)的教學(xué),,我們要在室外課堂的教學(xué)中,,加以籃球規(guī)則的講解。比如說,,在這一課時中,,我們可以在講解滑步的同時,給學(xué)生講解在比賽實踐中所運用的方法,,滑步主要用于比賽的防守中,,所以在這里,我們一定要向?qū)W生講解規(guī)則中涉及的部分規(guī)則,,比如“合法防守位置”,、“圓柱體原則”、“阻擋”,、“帶球撞人”等,。這樣,讓我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)技術(shù)的同時,,讓他們明白什么是正確的防守位置,,什么是正確的防守方法,避免在課余參加籃球運動時,,造成無謂的犯規(guī),。所以說,在這一個課時內(nèi),,我們不但完成了動作技術(shù)的教學(xué),,而且讓學(xué)生掌握了一些簡單的規(guī)則,提高了學(xué)生對于規(guī)則的了解程度,。以前專門組織講解規(guī)則,,聽的時候都很認(rèn)真,下來后,,在實踐中運用的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不理想,。我們現(xiàn)在這種,,技術(shù)加理論教學(xué)的模式,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,加強了學(xué)生掌握理論知識的能力,。
包括原地的高低運球、原地的體前變向運球,、行進間直線快速運球,、行進間體前變向運球。在這一課時的制定中,,考慮到原地運球是基礎(chǔ),,練習(xí)原地運球是為了給行進間運球打好基礎(chǔ),另外是讓學(xué)生第一次觸球時,,增加手對球籃球的感覺,,也就是球感、手感的練習(xí),。
在本節(jié)課中,,涉及的規(guī)則有:非法運球(兩次運球)、走步球,、腳踢球,、翻腕、球回后場等,。
原地傳接球練習(xí),,包抱雙手胸前傳接球,單手胸前傳接球,,單手體側(cè)傳接球,,反彈球。行進間傳接球,,包抱行進間短傳配合練習(xí),,行進間長傳配合練習(xí)。涉及規(guī)則:漏接球,、三秒,、五秒、八秒,、二十四秒,。
行進間單行抵手投籃、行進間單手高手投籃,。規(guī)則講解:比賽時間4×10分鐘,,暫停、換人。
交*步持球突破
罰球練習(xí),,附帶講解罰球站位及規(guī)則,。規(guī)則講解:侵人犯規(guī)和技術(shù)犯規(guī)、違反體育道德犯規(guī),。
講解一場球的組織,,及裁判員的執(zhí)法程序。
七年級體育教學(xué)工作計劃篇六
選好教材,、備好課,、做到課前布置和檢查場地器材。
從七年級學(xué)生實際情況出發(fā),,要求學(xué)生及時出勤不曠課,,不早退,上課注意聽講,,完成教師安排的教學(xué)內(nèi)容,。課堂每個教學(xué)環(huán)節(jié),都要求學(xué)生做到位,。老師講解動作要領(lǐng)和保護方法,,突出重點和難點,示范動作正確,,認(rèn)真組織教學(xué),保證每堂課有良好的秩序,。
教學(xué)進度按照由易到難,、由簡到繁的原則,實行多次重復(fù)練習(xí),,使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深的印象,,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。教學(xué)內(nèi)容的安排是根據(jù)教材,、學(xué)校要求,,有選擇地靈活地設(shè)計不同類型課,達(dá)到增強體質(zhì),,增進健康的目的,。本學(xué)期還特別安排了中考體育加試項目在課堂上學(xué)習(xí),讓學(xué)生提前認(rèn)識,、接觸,、訓(xùn)練、感受中考體育加試項目,,做到早學(xué)習(xí),、早準(zhǔn)備、循序漸進地提高成績。
寫好課后教學(xué)反思,,通過教師對本堂課的反思,,可以及時反映該課或階段存在的不足,然后及時加以改進因為學(xué)生在不同階段,、不同時期的心理與身體都有不同變化,。因此我在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、教學(xué)手段等方面都有區(qū)別對待,。在聽課方面能夠完成教務(wù)處組織安排的示范課、達(dá)標(biāo)課,、觀摩課,、教研課、應(yīng)聘課等聽課,,并對聽課的內(nèi)容與過程做詳細(xì)地記錄,、評價。積極開展每周教研活動,,分析教材,,研討教法,解析重難點,,安排工作等,。通過教研活動推動教學(xué)順利進行。
在本學(xué)期教學(xué)時間短任務(wù)重的情況下,,依然舉行了大型的校級運動會,,學(xué)校藝體節(jié)之第四屆田徑運動會。通過教學(xué)學(xué)習(xí),,讓大多數(shù)同學(xué)們基本掌握了動作技能,,再選拔運動員訓(xùn)練,不斷提高參賽選手成績,。運動場上學(xué)生勇于拼搏,、不怕累、不怕流汗的精神奏響了一曲鯤鵬展翅的凱歌,。藝體組全體老師共同努力下,,創(chuàng)編了我校史無前例的大型團體操。五百七十六名學(xué)生齊心合力以走,、跑,、蹲、做,、唱等不同形式,,變換著不同圖、形、操,、舞等,。展示出××人的智慧、思想,、理念,。我校運動會的開幕式給墉橋體育一次獻禮。在區(qū)第十七屆田徑運動會上取得了優(yōu)異的成績,。5月紅歌會成功舉辦,;6月“綠色書簽”儀式啟動;每周的社團活動,、課間操,、課外活動都能夠正常有序進行。
成為一位合格的體育教師并不難,,但要成為出色的老師,,還需要在今后教學(xué)中,不斷提高自己的專業(yè)水平,,學(xué)習(xí)借鑒他人長處,、工作經(jīng)驗,學(xué)習(xí)廣博知識,,改進不足為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境而努力,。
七年級體育教學(xué)工作計劃篇七
由于面臨著中考體育的改革,體育課既要照顧到學(xué)生的安全又要努力提高體育課的效率,,在體育理論課上不斷提醒學(xué)生運動的重要性,,在實踐課程的設(shè)置上做到循序漸進,以期不斷提高學(xué)生的綜合能力,。
1、課前準(zhǔn)備:備好課
認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念都要弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,,掌握知識的邏輯,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好;了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。
2、課堂上的情況,。
組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病??紤]到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,,按能力分組,教學(xué)因人而異,,讓每位學(xué)生各需所求,,各揮其能,各展其才,。通過自己的精心設(shè)計,,合理安排,使學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氣氛中完成體育教學(xué)任務(wù),。
3,、課后反思,對教材搭配,,教學(xué)手段及方法,,學(xué)生生理心理承受情況,實現(xiàn)體育與健康課程三維目標(biāo)的情況等進行系統(tǒng)性地分析總結(jié),,發(fā)現(xiàn)問題,,找出解決問題途徑,改進教學(xué)形式,,完善教學(xué)模式,。
本年段的學(xué)生體質(zhì)和健康水平存在著個別差異,,體育運動的基礎(chǔ)知識和基本技術(shù)結(jié)構(gòu)參差不齊,利用每周的'一,、三,、五下午第四節(jié)在班主任的配合下,分層次教學(xué),,對于不同基礎(chǔ)的學(xué)生采取不同的方案,,教學(xué)中多用“鼓勵教學(xué)”,堅決不放棄基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,,不斷總結(jié)探索更有效的教學(xué)方案,。
積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,,卻實加強體育工作的精神,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
在教育教學(xué)工作中還存在許多缺點和不足,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,開拓前進,,為我們學(xué)校體育貢獻自己的力量。
七年級體育教學(xué)工作計劃篇八
學(xué)習(xí)落實“課標(biāo)”的教育理念,,改革學(xué)習(xí)方式,,教學(xué)方法和評價方式,,這就需要我在教學(xué)實踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,,不斷地更新教育觀念,,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法,。在教學(xué)中,,我能夠從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),,并進行有目的,、有計劃的教學(xué)實踐,增強了科研意識,,提高了教學(xué)質(zhì)量,,并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié),,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,,逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度,,結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課,。
這一學(xué)期我仍執(zhí)教七年級6個班的體育課,在平時的教學(xué)工作過程中,,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,,認(rèn)真?zhèn)湔n,。在學(xué)校寬的闊場上,有效地開展隊形隊列廣播操,、游戲,、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練,、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,,充分利用優(yōu)勢資源積極撥展體育天地。平時工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展,,保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間,,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建設(shè),。半年來,,本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,,通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會,。
1,、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2,、通過體育課的鍛煉,,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖,,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進德,、智,、體等方面的全面發(fā)展。
3,、在體育教學(xué)中,,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快,,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,,突出了個別化教學(xué)原則,,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強了學(xué)生的自信心,,使他了解到自己在這個群體中的重要性,,是這個大家庭中不可缺少的一員。
4,、教學(xué)過程,、教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,,由簡到繁的原則,,實行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成,。運動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,。
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,,激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn),,是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施,,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為了順利完成體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,,提高我校體育標(biāo)準(zhǔn)成績,,我組人員一一把關(guān),利用課間及活動時間,,由校長領(lǐng)導(dǎo),,體育組組織七年級的學(xué)生進行了一分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn),、800米(女),、1000米(男)等項目的測試,經(jīng)過多方努力,,齊抓共管,,共同組織實施,積極發(fā)動全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉,,高要求,、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。通過多方面的努力,,本學(xué)期的測試順利進行,,成績優(yōu)良。
總之,,從這一年的體育教學(xué)中,,使我深深體會到,要當(dāng)一名體育教師并不難,,但較出色上好每一堂課,,完成每一項體育訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育活動,,積極參加體育活動的興趣很艱難了,。因此,在以后的日子里,,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,,對待我的每一節(jié)課,,對待我的每一個學(xué)生。能讓學(xué)生的素質(zhì)提高,,是我最大的心愿,。
七年級體育教學(xué)工作計劃篇九
初一是整個初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段,要嚴(yán)抓集合訓(xùn)練:包括課前,、課中,、課結(jié)束前的集合,。集合要求快、靜,、齊并強調(diào)精神面貌,。通過嚴(yán)格的隊列、隊形練習(xí),,讓學(xué)生了解正確站姿,、走姿、跑姿及其動作要領(lǐng),。在強化訓(xùn)練中,,逐步讓學(xué)生形成良好的姿態(tài)。還要教會學(xué)生器材使用方法,。在教學(xué)中可以有目的,、有組織地安排小組長布置、收拾器材等,,培養(yǎng)學(xué)生愛護場地,、器材的習(xí)慣。這也是學(xué)生自我教育的一個過程,。
為了初一學(xué)生在不久的將來中考能取得優(yōu)異的成績和使他們身體能更健康的成長,,開學(xué)時就為他們量身制定了計劃,每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進行訓(xùn)練,,讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,,增加他們的訓(xùn)練度。
認(rèn)識到做操的重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅持做操,,認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
“快樂體育,,健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學(xué)生的心中,,所以本學(xué)期開展了別開生面的小型體育活動,在各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結(jié)協(xié)作,,拼搏向上的精神也十分令人難忘,,校園文化建設(shè)又朝前推進了一大步,實施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶嶋H行動,。為了訓(xùn)練廣播操比賽的班級入場式和比賽,,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,帶領(lǐng)學(xué)生到操場上訓(xùn)練,正是有了認(rèn)真準(zhǔn)備,,所以在比賽那天,,平時做操和站隊看起來都不怎么認(rèn)真的學(xué)生都能夠以他們最認(rèn)真的態(tài)度,以他們最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢去完成每一個環(huán)節(jié),,每一個動作,。看到學(xué)生這樣的表現(xiàn),,確實讓我們老師都感到非常激動。
我想在今后教學(xué)中我會更加關(guān)注每一位學(xué)生,,盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛,,在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時,也能夠健康快樂地發(fā)展,。
七年級體育教學(xué)工作計劃篇十
孩子是家庭的希望,,祖國的未來。關(guān)心孩子成長,,首先要從關(guān)注他們的身體健康素質(zhì)開始,。我校認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育工作增強青少年體質(zhì)的意見》,落實國務(wù)院《全民健身計劃綱要》,,全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,,在極為有限的條件下,切實提高學(xué)生身體素質(zhì),。
《標(biāo)準(zhǔn)》是國家對不同年齡階段學(xué)生個體在體質(zhì)健康方面的基本要求,,實施《標(biāo)準(zhǔn)》是全面推進素質(zhì)教育,激勵學(xué)生積極參加體育鍛煉,,促進青少年學(xué)生身心健康成長的重要舉措,。學(xué)校高度認(rèn)識增強青少年體質(zhì)、促進其健康成長的重要性,,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),,把《標(biāo)準(zhǔn)》的實施作為全面推進素質(zhì)教育的重要工作,列入議事日程,,并結(jié)合學(xué)校實際認(rèn)真組織實施,。
我校以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,加強學(xué)校體育課程建設(shè),,大力推進體育大課間活動,,同時把推廣全民健身與提高體育工作實效相結(jié)合,讓全體學(xué)生認(rèn)識到:擁有健康才能擁有明天,,熱愛鍛煉就是熱愛生命,。使學(xué)生養(yǎng)成積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),文明禮儀素質(zhì),,推進校園文化建設(shè),。將快樂體育,趣味體育引入體育活動,,強化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理,,并建立各項管理制度,在活動的內(nèi)容與形式,,過程與評價上形成有效管理,。充分挖掘校內(nèi)外多種體育資源,不斷豐富和開展活動的內(nèi)涵,,不斷提高活動水平,。
首先是重視體育課的教學(xué)效率,體育課可以對學(xué)生進行有組織,、有系統(tǒng)的體能,、技能訓(xùn)練。我校把體育課教學(xué)和語,、數(shù)學(xué)科放在同等重要位置來抓,,一是科學(xué)安排課表,保證按量開足,,二是加強體育課教學(xué)常規(guī)檢查,,杜絕隨意、放羊式教學(xué);經(jīng)常深入課堂,,聽課,、評課,予以指導(dǎo),,注重學(xué)生的體能訓(xùn)練,,真正把學(xué)生的鍛煉落實在體育課上。三是結(jié)合學(xué)校跳繩特色活動,,創(chuàng)編”繩舞飛揚”校本教材,本學(xué)期以構(gòu)建高效課堂為契機,選擇“花樣跳繩”教學(xué)作為提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量的切入點,,以“花樣跳繩”研究來促進教師的專業(yè)發(fā)展。學(xué)校還給體育教師提供和創(chuàng)造學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機會,,聘請專業(yè)跳繩教練規(guī)范跳繩技巧。讓他們不斷地充電,,不斷提高業(yè)務(wù)水平,。
第二是精心設(shè)計“陽光體育大課間”活動。包括“繩彩飛揚”跳繩活動,、“七彩陽光”廣播操,、自主創(chuàng)編的“韻律繩操”三部分(遇到陰雨天不能進行正常室外活動時,,各班由班主任自行在教室進行室內(nèi)游戲),在班主任的協(xié)助下,,做到組織有序,、鍛煉有效。學(xué)校還要求班主任結(jié)合家長開展校外陽光體育運動,,讓學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,,切實提高體質(zhì)健康水平。每一項活動都做到了有計劃,、有預(yù)案,;有過程、有記載,;有總結(jié),、有評比;確?;顒邮盏綄嵭?。
再次是組織好體育活動,。每學(xué)年我校都開展跳繩運動會、親子跳繩比賽,,從運動中展示學(xué)生優(yōu)良的精神風(fēng)貌,,從而也培養(yǎng)了學(xué)生積極向上、團結(jié)進取的個性品質(zhì),。定期開展晉級活動,通過“繩斗士封號達(dá)標(biāo)”等活動,,對達(dá)到不同水平的學(xué)生和集體授予相應(yīng)級別的“xx繩斗士”與“xx戰(zhàn)隊”稱號,鼓勵學(xué)生不斷努力,,跳出水平、跳出風(fēng)采,,增強體育活動趣味性,感受運動的快樂,。今年將舉辦首屆“跳繩節(jié)”,,將豐富多彩的文化,、體育活動與“跳繩”這一主題結(jié)合,開展相關(guān)的競技、征文,、繪畫,、表演等活動,,多角度展現(xiàn)跳繩的風(fēng)采,,豐富學(xué)校跳繩活動內(nèi)涵和孩子的校園生活,從而形成規(guī)范的有特色的傳統(tǒng)活動,。
我校根據(jù)國家頒布的中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),,按照檢測項目對我校學(xué)生體質(zhì)健康狀況進行了檢測,同時對我校學(xué)生的鍛煉情況,、體育興趣愛好等社會信息進行了調(diào)研,,并根據(jù)檢測和調(diào)研結(jié)果采取了相應(yīng)的措施。
2,、建立特殊檔案,。對特殊體質(zhì)狀況的孩子建立特殊檔案,一類是有特殊疾病的,,三年級學(xué)生中三甲班有4人(特殊疾病),、三丙班1人(骨折)不能參加劇烈運動,;二是生長發(fā)育過緩或過于肥胖的,。對特殊學(xué)生進行特殊的鍛煉要求。
增強青少年的體質(zhì)是學(xué)校教育義不容辭的責(zé)任,,我校體育工作的開展立足當(dāng)下,,放眼未來,,通過陽光體育運動,,鼓勵學(xué)生走向操場,走進自然,,走到陽光下,培養(yǎng)學(xué)生掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能,,培養(yǎng)終身體育意識,,養(yǎng)成自覺進行體育鍛煉的好習(xí)慣,真正做到為孩子成長奠基,!