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七年級體育教學(xué)工作計劃 七年級體育教學(xué)工作計劃以及教案篇一
一,、指導(dǎo)思想
《課程標(biāo)準(zhǔn)》強調(diào)以學(xué)生的發(fā)展為中心,,始終把學(xué)生主動,、全面的發(fā)展放在中心地位。小學(xué)體育教學(xué)工作要以培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育鍛煉的興趣為切入點,,教師的教法必須通過學(xué)生的學(xué)法來實現(xiàn)其功能,,在教師方案設(shè)計和實施過程中,要注意學(xué)生學(xué)法的研究與探索,,而且要研究教法與學(xué)法的變化,,充分發(fā)揮游戲的功能作用,掌握體育運動技能,,發(fā)展身體素質(zhì),、增進身體健康。培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識與行為,。
作為體育教師,,一要明確教學(xué)理念,端正教學(xué)思想,,專研教學(xué)策略,,落實六環(huán)三步,提高教學(xué)效率,,保質(zhì)保量上好體育課,。二要推動少年兒童體育運動的發(fā)展,豐富學(xué)生鍛煉項目,,引導(dǎo)學(xué)生積極參與,,形成生機勃勃的校園體育氛圍。
二,、學(xué)生情況分析
學(xué)生非常喜歡體育,,但部分技能、動作掌握的不是很好,。沒有自覺體育的習(xí)慣,。
三、主要目標(biāo)
1,、培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的態(tài)度和行為,,樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運動動作。說出所做簡單動作術(shù)語,。
2,、掌握軟式排球的墊球、上手傳球動作,,小足球的拖球,、撥球、顛球、運球技術(shù),,明確武術(shù)手型特點,,基本掌握武術(shù)的簡單組合動作,。
3,、體驗參加不同項目運動的心理感受,如,、在練習(xí)400米項目活動中體驗疲勞,,在各種適應(yīng)性攀爬活動中體驗緊張,在練習(xí)小足球項目活動中體驗興奮等,。
4,、學(xué)會通過體育鍛煉等方法調(diào)控情緒,樹立自信心,。明確在集體性體育活動中如何與他人合作,,享受體育帶來的快樂,培養(yǎng)良好的合作精神和體育道德,。
四,、教學(xué)措施
體育教學(xué)是體育工作的中心環(huán)節(jié),是學(xué)生掌握技術(shù),、培養(yǎng)興趣的重要途徑,,提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,是我們體育教師的重要任務(wù),。
1,、深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),分析教材,,制定教學(xué)計劃,、單元計劃,確定重,、難點,,了解學(xué)生實際情況確定教學(xué)目標(biāo)。
2,、課堂上,,以啟發(fā)、鼓勵,、激趣的教學(xué)方式,,吸引學(xué)生參與教學(xué),以自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,促進學(xué)生參加體育鍛煉。加強與重視對學(xué)生能力的培養(yǎng),。
3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材,,不上無準(zhǔn)備的課,觀察學(xué)生的情緒變化,,多與學(xué)生交流,,及時與班主任、家長溝通,,表揚進步的學(xué)生,,對有缺點的學(xué)生絕不包庇,及時給與批評指正,,絕不體罰和變相體罰學(xué)生,,做一名學(xué)生喜歡的體育教師。
4,、關(guān)注“體差生”,,加強特長生的培養(yǎng),本學(xué)期開展“我也有特長”活動,讓學(xué)生自己確定一項特長項目,,制定練習(xí)計劃(練習(xí)時間,、練習(xí)數(shù)量、要達到的明標(biāo)),,上交到教師保管,,每個月要回報一次練習(xí)情況。
5,、培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的興趣,,在勝利面前不驕傲,在困難與失敗面前不氣餒,,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗,、練習(xí)與思考、互學(xué)與互助,,讓學(xué)生真正感受到體育帶來的樂趣,,配合學(xué)校的各項體育工作,做好宣傳和學(xué)生的思想工作,,做到安全教育警鐘長鳴,。
6、認(rèn)真完成“學(xué)生體質(zhì)健康測試”工作,,做到公平,、公正,、公開。做好學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核與評定,,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學(xué)的分析,,總結(jié)成績,、不足,以及影響因素,,以便在今天的公正中揚長避短,,繼往開來,。
7,、認(rèn)真參加集體備課、教研,,虛心向他人學(xué)習(xí),,與同行們探討教學(xué)策略,在研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、設(shè)計教學(xué)方案、進行教學(xué)評價時,,轉(zhuǎn)換角色進行思考,,想一想學(xué)生主體對這些設(shè)計、方法,、內(nèi)容是否可以接受,,能否激起主體的探究意思和學(xué)習(xí)興趣。讓教研活動有時效性,。
8,、進一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平,它可以對學(xué)生在體育課上得到的知識進行鞏固,,也可以拓展學(xué)生的能力,,學(xué)習(xí)他們喜愛的體育項目,同時培養(yǎng)了我校的體育人才,,基于這些對本學(xué)期的課外活動制定了詳細的計劃,、措施,以保證課外活動順利開展,,探索科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和理論,,提高運動競賽水平,爭取最好的成績,。
七年級體育教學(xué)工作計劃 七年級體育教學(xué)工作計劃以及教案篇二
一,、教學(xué)目的要求
1,、增進學(xué)生健康、增強學(xué)生體質(zhì),,使學(xué)生德,、智、體,、美,、諸方面都得到發(fā)展,為提高全民素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。
2,、熱愛黨,熱愛祖國,,熱愛社會主義,,樹立為祖國而鍛煉的社會責(zé)任感,要配合教師完成小學(xué)體育教學(xué)任務(wù),。
3,、上課穿運動服和運動鞋,不穿皮鞋,、塑料鞋和高跟鞋,;衣袋里不裝有礙活動與影響安全的物品;冬季不穿大衣,、不戴圍巾和口罩,。
4、做好課前準(zhǔn)備,,上課鈴響立即在指定地點按規(guī)定隊形整隊,,由體育委員整好隊伍后向教師報告出勤人數(shù),師生相互問好,。
5,、不遲到、不早退,、不曠課,,因病不能上課者,課前應(yīng)向體育教師請假,。
6,、上課時要專心聽講,認(rèn)真觀察動作示范,,積極開動腦筋,,分析理解動作要領(lǐng)。
7,、嚴(yán)格按照規(guī)定的隊形,、順序,,動作技術(shù)規(guī)格、要求,,重復(fù)的次數(shù)和組數(shù)進行刻苦練習(xí),;按規(guī)定的哨音信號或手勢進行輪換練習(xí)。
8,、遵守課堂紀(jì)律,,不做與本課無關(guān)的其它活動;遵守安全制度,,防止一切事故發(fā)生,。
9、協(xié)助教師布置場地,、收拾器材,,要養(yǎng)成愛護公共財物的習(xí)慣。
10,、同學(xué)間要團結(jié)友愛,、互相幫助,共同進步,;分組活動時要聽從小組長的指揮。
11,、認(rèn)真參加體育課考核和國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)測驗,,爭取達到優(yōu)秀成績。努力完成教師布置的課外和假期體育作業(yè),,養(yǎng)成科學(xué)地自覺地鍛煉身體的習(xí)慣,,不斷增強體質(zhì)。
二,、教學(xué)內(nèi)容及時間安排
(一)體育,、衛(wèi)生、保健基礎(chǔ)知識(1課時)
1,、體育課教學(xué)目的和課堂常規(guī)(1課時)
2,、課間體育活動的作用于方法(1課時)
3、脈搏自我檢測法和在體育活動中“自我保護的方法” (1課時)
(二)實踐課
1,、投擲(助跑投擲壘球),、游戲(十字接力)(1課時)
2、投擲(助跑投擲壘球),、游戲(車輪賽)(1課時)
3,、徒手操(雙人操第一套1~4節(jié))、游戲(搶圈追逃)(1課時)
4,、徒手操(雙人操第一套5~7節(jié)),、游戲(互射)(1課時)
5,、韻律活動(1課時)
6、韻律活動(1課時)
7,、韻律活動(1課時
8,、跑(蹲踞式起跑)、游戲(打好地目標(biāo))(1課時)
9,、跳躍(跨越式跳高),、游戲(8字接力跑)(1課時)
10、小足球(熟悉球性的練習(xí)),、游戲(傳球比快)(1課時)
11,、技巧(肩肘倒立)、游戲(跑壘記分)(1課時)
12,、跑(50米快速跑),、游戲(行動一致)(1課時)
13、隊列[向左(右)轉(zhuǎn)走],、技巧(肩肘倒立)(1課時)
14,、低單杠(單掛擺動上)、技巧(肩肘倒立)(1課時)
15,、投擲(壘球投遠)游戲(快快跳起來)(1課時)
16,、小足球(腳背內(nèi)側(cè)踢球)、游戲(迎面?zhèn)髑颍?課時)
17,、低單杠(單掛擺動上),、游戲(茶紅旗)(1課時)
18、低單杠(單掛擺動上考核),、游戲(連續(xù)跳長繩)(1課時)
19,、武術(shù)(1課時)
20、武術(shù)(1課時)
21,、武術(shù)(1課時)
22,、跳躍(助跑幾步,一腳蹬地起跳,,越過前面一定的橫繩),、游戲(青蛙跳水)(1課時)
23、小足球(腳底接球),、游戲(十字運球接力)(1課時)
24,、跑(400米全程跑)、游戲(打龍尾)(1課時)
25,、小足球(腳背正面踢球),、游戲(足球射門)(1課時)
26、跳繩(向前搖繩編花跳),、游戲(快快跳起來)(1課時)
27,、跳繩(向后搖繩編花跳),、1分30秒跳短繩 考核(1課時)
三、具體措施
1,、堅持上好每一節(jié)課
2,、理論實踐相結(jié)合
3、做好示范
4,、注意安全
七年級體育教學(xué)工作計劃 七年級體育教學(xué)工作計劃以及教案篇三
在上一個教學(xué)年度,,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下,,我順利的完成初三體育教學(xué)的工作,,新學(xué)期我跟進班級任教初一四個班的體育教學(xué)工作。因為任教初一,,深感身上責(zé)任重大,。為了在新的學(xué)年里進一步發(fā)揚成績,更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作,,特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計劃如下:
一,、學(xué)情分析:
我校初一共分八個教學(xué)班,我任教1---4班的教學(xué),,近200名學(xué)生,,他們的身體素質(zhì)各異。因為初一學(xué)生面臨中考,,他們的學(xué)習(xí)壓力非常大,。如何調(diào)整好他們的心理,處理好學(xué)習(xí)與活動的安排,,讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異:男生活潑好動,,表現(xiàn)欲強,,能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜,,不好活動,,課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,因勢利導(dǎo),,及早轉(zhuǎn)變觀念,,讓男生帶動女生,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。以期在中考中取得優(yōu)異的成績,。
二、指導(dǎo)思想:
以新課程理念為指導(dǎo)思想,,充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識,,敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去,。
三,、學(xué)期目標(biāo):
1.養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,掌握好初一中考多個可能被測試的項目,。
2.收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事,,豐富他們的知識,以備綜合能力考試,。
3.讓他們體驗到運動的樂趣,,能夠在玩中學(xué),在學(xué)中鍛煉身體,,增強體質(zhì),。
四、具體措施:
1.利用課中或課后的時間多與學(xué)生溝通交流,,轉(zhuǎn)變他們的觀念,,變被動為主動。
2.認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,向課堂45分要效率,,確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。
3.課堂上,,參與到學(xué)生中間,,以此拉近與他們的距離,注重培養(yǎng)體育骨干,,起到率先的作用,。課中多采用比賽的方式,激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績,。
4.課后做到及時反思總結(jié),。
五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):
1.認(rèn)真領(lǐng)會課改精神,,熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,,加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),在教學(xué)實踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
2.多聽課,,評課參與集體研討,取其長補己之短,,豐富自己的閱歷,。
3.充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法,。
4.努力學(xué)習(xí)電腦知識,,能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。
5.多與同行共同交流,,共同研討,,共同提高。
6.加強自我鍛煉,,提高自身素質(zhì),。
六、教研課題與研究措施:
課題:寓教于樂于體育教學(xué)中
措施:
1.實踐法:以課堂為載體,,精心設(shè)計每一堂課,,讓學(xué)生能夠在玩中學(xué),學(xué)中玩,。
2.問卷調(diào)查法:通過對學(xué)生的調(diào)查反饋,,加以改進。
七,、評價教育教學(xué):
通過測試和平時的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評價的方式,,分優(yōu)秀、良好,、及格,、仍需努力四個層次:
1.學(xué)習(xí)態(tài)度與行為:能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去。
2.體能與技能:能否正確的將動作掌握與運用情況,。
3.交往與合作精神:能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系,。
八、教研課的安排:
1.爭取在優(yōu)質(zhì)課評選中取得較優(yōu)異的成績,,以提高自己的授課水平,。
2.在教師基本功比賽中取得好成績。
3.與其他同行共同搞好校隊的各項訓(xùn)練,。
4.認(rèn)真落實兩操一課活動,。
九、教學(xué)進度:
按教研室安排的進度且結(jié)合本校實際進行,。
七年級體育教學(xué)工作計劃 七年級體育教學(xué)工作計劃以及教案篇四
新的一學(xué)期開始了,作為工作在第一線的體育教師,,己盡快入了角色,。為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理,使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進展,,為此擬定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如下:
一,、基本情況:
1、學(xué)生情況:學(xué)生健康,都能從事體育運動鍛煉,。
2,、技能情況:初一、二,、三年級學(xué)生大部分都喜歡跑,、跳、投,、和球類等體育活動,。但是動作的協(xié)調(diào)性,連貫性,,合理性,,規(guī)律性還有待于逐漸提高。
二,、教材分析:
根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,,培養(yǎng)的目標(biāo)。中學(xué)體育教材,,以及我校體育器材,,場地,學(xué)生的實際情況,。有目的,,有計劃地進行體育教育教學(xué)工作,學(xué)習(xí)基本的體育理論知識,,基本技能和保健知識,。在教育教學(xué)的過程中,對學(xué)生進行思想品德的教育,。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好,。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。
三、教學(xué)目的和要求:
1,、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,,合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識,。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2、學(xué)習(xí)田徑,、體操,、技巧、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進一步提高每一位學(xué)生的能力,。
3,、充分利用各種體育活動,提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性,。培養(yǎng)頑強,,拼搏、自覺遵守運動規(guī)則,,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。
四、主要工作:
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,上課。突出學(xué)生的主體地位,。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué),、樂學(xué)的好習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。
2,、抓好田徑運動員訓(xùn)練工作,為本學(xué)期區(qū)級運動會做好準(zhǔn)備,。
3,、開展好班級的體育活動,班與班進行,,籃球,、立定跳遠、跳繩,、仰臥起坐等體育項目的比賽,。
4、寫課后反思,,心得,,總結(jié)等理論。
5,、進行備課,,說課,聽課,,評課,集體備課等活動。
五,、具體安排:
1,、抓好九年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠,、肺活量,、握力,1000米,,800米等),。
2、充分利用好早操對學(xué)生進行耐力訓(xùn)練,。
3,、不斷改進教育教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,,培養(yǎng)他們的興趣,,根據(jù)學(xué)生的實際情況,進行不同層次練習(xí),,建立互幫,,互學(xué),相互鼓勵地共同進步的團體,。
4,、對學(xué)困生,要有耐心,,愛心和關(guān)心,,交流和談心。鼓勵,,大家都來關(guān)心的方式,。激勵他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望,。
5,、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,提出新目標(biāo),,新要求,。
六、教學(xué)措施
1,、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性,,創(chuàng)造性。以及學(xué)習(xí)興趣,。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習(xí)慣,。
2,、要用體育特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感,。遵守紀(jì)律,,相互幫助,團結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng),。
3,、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性,培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、頑強,、積極向上,。
七年級體育教學(xué)工作計劃 七年級體育教學(xué)工作計劃以及教案篇五
一,、指導(dǎo)思想:
以新課程理念為指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,,培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識,,爭創(chuàng)一流,、優(yōu)秀的集體主義精神。保證每個學(xué)生都能積極參加體育鍛煉,。
二,、基本情況:
這學(xué)期教七年級和八年級。兩個班大約有48名學(xué)生,,幾乎一半是男生和女生,。大多數(shù)學(xué)生身體健康,沒有運動技能障礙,。學(xué)生喜歡運動,,但身體協(xié)調(diào)性差,肥胖,,學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào),。學(xué)生身體素質(zhì)的硬指標(biāo)如速度、力量,、耐力,、柔韌性較差;敏感性,、協(xié)調(diào)性等軟指標(biāo)明顯不足,。個體發(fā)展不平衡,下肢力量尚可,,肩部肌肉力量差,,這類教材要多加注意。腰背腹的力量需要大大提高,,這是體育鍛煉成敗的關(guān)鍵,。
他們有不同的身體素質(zhì),。因為初中生面臨中考,學(xué)習(xí)壓力很大,。如何調(diào)整他們的心理,,處理好學(xué)習(xí)和活動的安排,讓他們在體檢中取得好成績,,是這學(xué)期的首要任務(wù)。此外,,考慮到男女之間的巨大差異,,他們的身體素質(zhì)是不同的:男生活潑好動,有很強的表現(xiàn)欲,,能更好的鍛煉身體,;女生往往比較安靜不主動,上課要經(jīng)常和她們交流,,盡快轉(zhuǎn)變觀念,,讓男生開車送女生,培養(yǎng)女生積極參加體育鍛煉的習(xí)慣,。以期在中考中取得優(yōu)異成績,。
三、教材分析:
根據(jù)我校的實際情況,,有目的,、有計劃地開展體育教學(xué),傳授身體保健的基本知識和技能,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,;掌握科學(xué)體育鍛煉的基本方法和體育文化知識,在教學(xué)中滲透思想道德教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
教材包括:體育與健康基礎(chǔ)知識,;田徑:跑,、跳、投,;體操,、球類:籃球、足球,;健身運動,。
教材重點:跑的快,;跳躍中的跳躍跳高;體操中的單杠動作,;球類運動中的控球技術(shù),;
教材難點:蹲起;跳躍中的起跳環(huán)節(jié),;球類運動中的人球結(jié)合,。
四、教學(xué)目標(biāo)和要求
1,、讓學(xué)生認(rèn)識自己的身體,,掌握簡單的體育鍛煉知識和方法,學(xué)習(xí)一些體育保健和安全知識,,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。掌握眼保健操和新的無線電練習(xí)。
2,、學(xué)習(xí)田徑,、體操、球類等基本功,。掌握簡單的運動技能,,進一步發(fā)展學(xué)生的素質(zhì),提高他們的基本身體活動能力,。
3,、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),。我們會在體育比賽中不斷嘗試和體驗,,練習(xí)和思考,互相學(xué)習(xí)和評價,,感受體育的樂趣和益處,,體驗戰(zhàn)勝困難、取得進步的成功喜悅,。
4,、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,掌握很多中考可能要考的項目,。
5,、收集和引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事,豐富他們的知識,,進行綜合能力測試,。
6、讓他們體驗運動的樂趣,,能夠在玩耍和學(xué)習(xí)的同時鍛煉和增強體質(zhì),。
動詞(verb的縮寫)改善教育
五,、教學(xué)具體措施
1、適時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。
2、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。
3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,,采用興趣化和多樣化的教法和手段,,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。
4,、根據(jù)學(xué)生實際,不斷變化練習(xí)方式,,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。
5、發(fā)展學(xué)生個性,,培養(yǎng)勇敢,、頑強、朝氣勃勃和積極向上的精神,,啟迪思維,,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性,。
6,、利用課中或課后的時間多與學(xué)生溝通交流,轉(zhuǎn)變他們的觀念,,變被動為主動,。
7、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,向課堂45分要效率,,確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。
8,、課堂上,,參與到學(xué)生中間,以此拉近與他們的距離,,注重培養(yǎng)體育骨干,,起到率先的作用,。課中多采用比賽的方式,激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績,。
9,、課后做到及時反思總結(jié)。
六,、學(xué)生方面:
1,、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課,。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2,、著裝要輕便合體,,穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾,、校牌,、手機等。
七,、德育滲透:
體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨特的作用,,在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛,,有意識的融入德育教育,,不僅鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,,培養(yǎng)學(xué)生服從組織,,遵守紀(jì)律,誠實,、機智,、積極積極的心理品質(zhì)。
本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中:
1,、課堂常規(guī):使學(xué)生按規(guī)辦事,、做到有規(guī)可循。
2,、組織教學(xué):培養(yǎng)團結(jié)友愛,、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,培養(yǎng)其具有熱愛勞動,、愛護公物的良好品質(zhì),。
3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。
(1),、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容,。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會責(zé)任感,。
(2),、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,公正誠實,,積極積極,、團結(jié)友愛的內(nèi)容。
(3),、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容,。
(4)、球類中安排培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容,。
(5),、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容。
總之,,在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣,,建立終身運動的習(xí)慣。
八,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):
1、認(rèn)真領(lǐng)會課改精神,,熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,,加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),在教學(xué)實踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
2,、多聽課,評課
參與集體研討,,取其長補己之短,,豐富自己的閱歷。
3,、充分利用多媒體,、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法,。
4,、努力學(xué)習(xí)電腦知識,能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué),。
5,、多與同行共同交流,共同研討,共同提高,。
6,、加強自我鍛煉,提高自身素質(zhì),。
九,、評價教育教學(xué):
通過測試和平時的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評價的方式,分優(yōu)秀,、良好,、及格、仍需努力四個層次:
1,、學(xué)習(xí)態(tài)度與行為:能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去,。
2、體能與技能:能否正確的將動作掌握與運用情況,。
3,、交往與合作精神:能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系。
七年級體育教學(xué)工作計劃 七年級體育教學(xué)工作計劃以及教案篇六
一,、導(dǎo)思想想
堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,,以促進學(xué)生健康成長為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生運動興趣,,培養(yǎng)他們終身體育的意識,。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一位學(xué)生受益,。
二,、教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,,基本技能,,基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。認(rèn)真開展研究,、教改活動。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)安排的各種臨時性工作和任務(wù),。
三,、學(xué)生現(xiàn)狀分析
初一年級的學(xué)生身體發(fā)育已進入青春期,心理,、生理的發(fā)育波動大,。男生愛動,,喜歡對抗性強的運動項目如:籃球、足球,、等項目,。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂性,、柔韌性,、游戲性強的項目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差,,但是靈活性和反應(yīng)能力強,。女生也是力量差,但是柔韌性好,。對于體育與健康理論知識較薄弱,,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進行體育鍛煉,。因此,,這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,,多通過集體游戲來提高凝聚力,,滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,。
四、加強課堂常規(guī)落實,、改進教學(xué)措施,、提高教學(xué)質(zhì)量。
1,、常規(guī)落實,上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,鉆研教材,,改進教學(xué)手段,根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益,。在體育課中,,對學(xué)生嚴(yán)格要求,加強組織紀(jì)律教育,,防止各種傷害事故的發(fā)生,,做到安全第一。
2,、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),,因此,上好體育課是重中之重,是對學(xué)生進行體育教學(xué)的重要手段,,本學(xué)期,,我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),,積極改進自己的授課方式,,提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,學(xué)好體育知識,,增強體質(zhì),,使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。
3,、進一步提高課外體育活動和運動競賽水平,,學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,還有課外體育活動和運動競賽,,這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點,。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式,它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進行鞏固,,又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運動項目,以保證課外體育活動順利的開展,。
七年級體育教學(xué)工作計劃 七年級體育教學(xué)工作計劃以及教案篇七
一、指導(dǎo)思想
體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:
1,、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,,促進學(xué)生健康成長。
2,、激發(fā)學(xué)生的運動興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為。
3,、重視學(xué)生主體地位,,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,。
4、充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,,確保每一個學(xué)生都受益,。本學(xué)期我將通過教學(xué)實踐,確實增進學(xué)生的身心健康,,增強體質(zhì),,使學(xué)生掌握走,、跑、跳,、投擲以及球類等運動項目的基礎(chǔ)知識和運動技能,,培養(yǎng)學(xué)生的體育運動的興趣和習(xí)慣,提高學(xué)生的運動能力和體育運動技術(shù)水平,,同時加強思想教育,,確實完成教學(xué)任務(wù),以達預(yù)期的教學(xué)效果,。使他們好學(xué),、了學(xué)、愛學(xué),,快樂健康成長,。
二、學(xué)生情況分析
作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的初一新生,,由于他們來自各間校風(fēng)不同,、師資要求有異、體育風(fēng)氣有別,、場地器材條件有差異的小學(xué),,這就自然形成了學(xué)生對體育課的認(rèn)識深淺不一、基礎(chǔ)不一,、身體素質(zhì)有差距等因素,。另外學(xué)生對新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。感情豐富而強烈,,表現(xiàn)為情緒波動性大,、不穩(wěn)定,不成熟,。因此,,在進行初一的體育教學(xué)時,應(yīng)深入了解學(xué)生的實際情況,,預(yù)先制定切實可行的教學(xué)計劃及主要措施,,循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識,打好基礎(chǔ),,使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo),而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,,發(fā)揮長處,,增強體質(zhì)。
三,、工作目標(biāo)
1,、上好體育課,,加強體育課堂管理,提高體育教學(xué)質(zhì)量,,達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,。
2、抓好課間操的訓(xùn)練工作,,推廣新播體操,。
3、用教育成就學(xué)生的人生,,激發(fā)運動興趣,,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。
四,、主要工作:
1,、要認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每一堂體育課,。充分貫徹課改精神,,突出學(xué)生的主體性,提高課堂效率,。
2,、抓好校運動隊的建設(shè)和訓(xùn)練工作,為本學(xué)年度舉辦和各類比賽做好充分準(zhǔn)備,。
3,、開展班級活動。本年度將進行班級間的各項體育比賽,,如:廣播操比賽,、田徑運動會。
4,、參加體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評比,。
5、教學(xué)論文,、個案的撰寫,。
五、教學(xué)措施
(一)教學(xué)改革
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),,轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念。
2,、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,。
3、激發(fā)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。
4,、開展民主教學(xué),重視學(xué)生的主體地位,。
5,、關(guān)注學(xué)生的個體差異,改革評價制度,。
6,、提高學(xué)生心理健康水平,增強社會適應(yīng)能力,。
(二)引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動
1,、引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動,開展課外體育活動,,養(yǎng)成進會場鍛煉身體的習(xí)慣,。也可豐富學(xué)生課余文化生活,充分發(fā)展其個性和才能,,有利于學(xué)生身心健康發(fā)展,。
2、堅持每天一小時體育活動,。
3,、堅持班級體育鍛煉,廣泛學(xué)生參加體育鍛煉,,調(diào)動學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,,發(fā)展學(xué)生的個性,,堅持自覺經(jīng)常鍛煉身體。
(三)激勵機制,。
素質(zhì)教育的深入發(fā)展,,特別是新的課程標(biāo)準(zhǔn)的頒發(fā),教學(xué)不能只停留在傳授,,還要注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。在體育教學(xué)中,教師要讓學(xué)生受到情的感染,、愛的激勵,,美的享受,讓他們在興奮中發(fā)揚成績,,在微笑中認(rèn)識不足,,在激勵與期待中增強信心,不斷激發(fā)前進的力量。
(四)開展探究索性學(xué)習(xí),。
(五)給學(xué)生一定的自由度,讓其去探索,、去發(fā)現(xiàn),,突出學(xué)生的主體性、發(fā)展個性,,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,。學(xué)生用以獲取知識、領(lǐng)悟健康的思想觀念,、領(lǐng)悟所用的方法而進行的各種活動,,包括觀察、發(fā)現(xiàn),、學(xué)習(xí),、練習(xí)、小組合作交流等,。學(xué)生通過探究學(xué)習(xí)理解動作概念,,培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力。