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小學(xué)生普法教育演講稿100字篇一
你們好!
今天我以法制副校長的身份,給大家上的第一堂法制課,,希望大家進(jìn)一步提高法制觀念,在學(xué)法、知法,、守法上有所幫助,。,做一名遵紀(jì)守法的好公民,,同時(shí)更是拋磚引玉,。由于本人的學(xué)識(shí)和能力所限,加上時(shí)間有限,,準(zhǔn)備不足,,有不當(dāng)之處,敬請批評指正,。我今天講的題目是《學(xué)法,、懂法、做一個(gè)守法的公民》
一,、我們應(yīng)懂得哪些法律常識(shí):
(一)法是如何解釋的這個(gè)問題,,有無數(shù)種說法,漢語中的法字,。古代寫作 ,。左旁的水字是公平的意思。右旁的 來自“神明裁判”故事里的一頭剛直的獨(dú)角神獸,。傳說當(dāng)兩方打官司時(shí),,審判官便把 拉出來,它的角去頂撞誰,,誰就是不直者,,誰就敗訴。律字是“均布”既“不偏不倚的意思,。由此可知,,在我國法律一詞的本來含義就是以國家強(qiáng)制力作保證的“公平、公正”,,它是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施,,規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù),對社會(huì)具有普遍約束力的規(guī)范,。
(二)法制,,有廣義和狹義之解,廣義的法制,,指國家的法律和制度的總和,。狹義的法制,,指全體國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體,、公職人員和公民都一律平等地嚴(yán)格按照法律辦事,。社會(huì)主義法制是按照工人階級和廣大人民意志建立起來的社會(huì)主義國家的法律和制度,它是立法,、執(zhí)法,、守法和監(jiān)督法律實(shí)施幾個(gè)方面的統(tǒng)一。中心環(huán)節(jié)是一切國家機(jī)關(guān),、社會(huì)團(tuán)體,、企事業(yè)單位、公職人員和全體公民都要嚴(yán)格地遵守法律,,依法辦事,,以確立工人階級和廣大人民實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治和進(jìn)行建設(shè)所必須的法律秩序。
(三)法律體系:我國的法律可概括為兩大類,,一類是憲法和法律,,另一類從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件。憲法是國家的根本大法,,是一切法律的立法基礎(chǔ),。它經(jīng)過嚴(yán)格的立法程序,由全國人民代表大會(huì)制定,。具有最高的法律效力,。法律就其內(nèi)容和制定機(jī)關(guān)而言,可分為基本法律和其它法律,,基本法律是指刑法,、民法、訴訟法律,、行政法律,、經(jīng)濟(jì)法律。其它法律是指基本法律以外的法律,,如森林法,、商標(biāo)法、海關(guān)法,、食品衛(wèi)生法,。
(四)什么是違法與犯罪?
在這里,我先給大家講一個(gè)案例,,事情發(fā)生在20xx年5月26日某縣城水上花園小區(qū)的住宅樓,,這天是星期日,三位中學(xué)生在四樓的樓道窗前嘻玩,,甲失手將乙推出窗外,,重重地從高達(dá)20米的四樓摔下,,當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青,血從鼻孔,、耳孔直往外流,,在這里我給同學(xué)們出三個(gè)思考題:(1)第一步應(yīng)該怎么做,(2)甲失手致傷乙,,算不算犯罪,,(3)如果甲構(gòu)成犯罪,犯什么罪,。結(jié)果應(yīng)是(1)盡快送附近醫(yī)院或是拔打120急救電話,治療傷者,,同時(shí)報(bào)警,。前提是如果鑒定部門確定為重傷,且甲的年齡已滿16周歲,,首先是甲的這種行為構(gòu)成犯罪,,其次違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條,,過失傷害他人致人重傷,,處三年以下有徒刑或拘役。這個(gè)案例要考慮兩個(gè)問題:一是受害人的傷勢,,如果是輕微傷,,構(gòu)成治安違法,如果是輕傷,,則是自訴案件,,適用刑法。再次就要考慮的是刑事責(zé)任年齡的問題,。所謂刑事責(zé)任年齡,,就是指對犯罪后果承擔(dān)刑事責(zé)任的法定年齡。我國《刑法》第十七條規(guī)定,,已滿16周歲的人犯罪的,,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。同時(shí)《刑法》第十四條規(guī)定,,已滿14周歲不滿16的人犯故意殺人,、故意傷害致人重傷或死亡、搶劫,、販毒,、放火、爆炸,、投毒罪的,,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,。所以在這個(gè)案件中,如果某甲不滿16周歲,,不構(gòu)成犯罪,。因?yàn)樗沁^失傷害,而不是故意傷害,,但是某甲的監(jiān)護(hù)人將承擔(dān)治療費(fèi)用和行政處理,。這里我特要提醒違法和犯罪不是同一個(gè)概念。
首先違法是指違反法律,、法規(guī)禁止做的及不允許做的或是應(yīng)當(dāng)做的而不去做的行為,。犯罪是指觸犯《刑法》,嚴(yán)重危害社會(huì),,依照〈〈刑法〉〉應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為,。
其次根據(jù)我們的辦案實(shí)踐,違法行為主要表現(xiàn)在違法治安管理的行為,,觸犯的法律是〈〈中華人民共和國治安管理處罰條例〉〉犯罪觸犯的是〈〈刑法〉〉,。
第三,按照〈〈治安管理處罰條例〉〉對違法的處罰種類有治安警告,、治安罰款,、治安拘留。按照〈〈刑法〉〉對犯罪分子處罰分為主刑和附加刑,,主刑有管制,、拘役、有期徒刑,、無期徒刑,、死刑。附加刑有罰金,、剝奪政治權(quán)利,,沒收財(cái)產(chǎn)。
小學(xué)生普法教育演講稿100字篇二
各位老師,、同學(xué)們:
大家好!我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”,。
最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,如有的同學(xué)私自離校,、動(dòng)手打人,、罵人……種種現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思,。
什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會(huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法,。有的同學(xué)認(rèn)為,,講紀(jì)律就沒有自由,,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,,俗語說:沒有規(guī)矩,,不成方圓。自由是相對的,,是有條件的,。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,,它們是自由的,。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,,那么它們不僅得不到自由,,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,,被車輛撞倒,,那就失去了行走的自由。因此,,世上沒有不受約束的自由,。此外,紀(jì)律限制自由,,又保護(hù)自由,。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲,。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由,。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,,這自由就消失了,。
我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任,,祖國,、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法,。在學(xué)校里,,同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,,友愛相處,,團(tuán)結(jié)合作,。如在做什么事時(shí)意見不同、出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人,。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,,要有法紀(jì)觀念,,不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),,我們作為小學(xué)生,,更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,,理智冷靜地對待和處理問題,,讓我們嚴(yán)格要求自己。
我的演講完了,,謝謝大家!
青少年是祖國的未來,,民族的希望,,是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接-班人,。對青少年進(jìn)行法制宣傳和教育是全社會(huì)共同的責(zé)任,。新中國成立以來,,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,,為青少年成長提供了良好的條件,,使一代又一代青少年健康成長,。但是,,我們應(yīng)該清醒地看到,,近幾年來,,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序,。我們一方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,,另一方面,也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作,,提高自我防衛(wèi)能力,。
青少年犯罪的主要原因:
從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受,。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四是缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響,。
對學(xué)生來說,,讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),,從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,,發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園,,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn),。陽光是什么,陽光就是學(xué)校的正氣,,就是全校同學(xué)的正氣,。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力:
1、提高法律意識(shí),,提高明辨是非的能力,。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),弄明白什么是違法,、什么是犯罪,,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,,才有可能自己不做違法犯罪的事,,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2,、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣,。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣,。面對犯罪分子的暴-力威脅,竟然會(huì)束手無策,,讓他們得逞,,原因是他們被犯罪分子的暴-力所屈服。
3,、掌握防衛(wèi)方法,。一是要嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度。禁止閑雜人員出入,,防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,要主動(dòng)、及時(shí)地與老師,、家長,、公安人員取得聯(lián)系,,積極爭取學(xué)校,、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,,要大膽揭發(fā)壞人壞事,,不要姑息養(yǎng)奸。
總之,,抓好青少年法制教育,,是民-主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,國民素質(zhì)的提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,,民-主與法制的推進(jìn),,這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展,,全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來,,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,,共同托起明天的太陽,。
小學(xué)生普法教育演講稿100字篇三
同學(xué)們:
今天,很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí),,應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì),,應(yīng)當(dāng)自覺抵制不良行為等。各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問題:
一,、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,,自覺守法。
同學(xué)們聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,,意思是說:不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做,?!吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過馬路,,不能打擾別人休息,,不能破壞文物,在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等,。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事,,像隨地吐痰,亂闖紅燈,,還有攜帶管制刀具,,到了學(xué)校拿出來炫耀,實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了,。因此大家要學(xué)習(xí)法律,,增強(qiáng)是非判斷能力,自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī),。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,從小事做起,從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,。
我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,,但他不用在學(xué)習(xí)上,,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,,有事沒事惹一下其他同學(xué),,比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,,故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小,,沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的,,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,,也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房,影響自己的一生,。所以在這里要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話,,遵紀(jì)守法,什么游戲室,、網(wǎng)吧,、舞廳等地方,同學(xué)們千萬不要進(jìn)去,,因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,,而小學(xué)生明辨是非的能力有限,很容易導(dǎo)致走向犯罪道路,。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話,,遵紀(jì)守法。
還有些同學(xué)會(huì)說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,,在這里我要告訴你們,,如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,國家法律還是有懲罰措施的,,比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任,、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,,常言道:千里之提,,潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,,以后再改正就很難了,,平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行,,不按照各種規(guī)章制度做事,,最后必將釀成大錯(cuò),,后悔也就晚了,。
二,、學(xué)會(huì)自護(hù),運(yùn)用法律保護(hù)自己,。
同學(xué)們在成長的過程中,,有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,,被人毆打,,被人搶劫等等,一旦碰到了,,怎么辦呢?我們要冷靜機(jī)智,,要增強(qiáng)是非判斷能力,豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),,鍛煉各種應(yīng)變能力,,還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,,這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時(shí),,能夠及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受到違法人員的隨意侵害,。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):第一,、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),,不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,,或拔打“ 110” 報(bào)警;第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決,。如:及時(shí)向?qū)W校,、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長,、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。此外,,學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,,據(jù)調(diào)查,一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報(bào),,而是自己作主到外面找人來報(bào)復(fù),,要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的,也會(huì)受到處罰,。
三,、預(yù)防未成年人犯罪,,從身邊做起。
最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,,警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,要從小做起,,加強(qiáng)自身修養(yǎng),,用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,做到明事理,、辯是非,,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,?!?/p>
同學(xué)們,在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí),,大家也要謹(jǐn)防來自別人對你的傷害,,下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí),。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2,、提高鑒別能力,。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影,、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為,。
3、謹(jǐn)慎交朋友,。未成年人要做到尊師敬長,,團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué),謹(jǐn)慎交往朋友,,不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往,,特別是那些有前科劣跡的人。
4,、切莫虛榮攀比,。未成年人要克服虛榮、攀比心理,,說話要謹(jǐn)慎,,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害,。
5,、增強(qiáng)防范意識(shí),。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,,在進(jìn)家門前要注意觀察,,不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子,,不要隨便打開家門;在放學(xué)路上,,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,,遇事多留個(gè)心眼,,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受,。
6,、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,,然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人,,不蠻干,要學(xué)會(huì)用報(bào)警,、呼救,、反抗等方法抵制不法侵害。
最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法,、懂法,、守法,奮發(fā)向上,、健康成長!