“方”即方子,、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,，希望能夠幫助到大家。

0-3歲親子游戲活動方案篇一

1,、能向大家大方地介紹自己的名字,。

2、認識高矮,，能按一定的順序進行排列。

3,、認識五官的名稱,，會選擇恰當?shù)貓D形給瓶寶寶打扮。

4,、能用小勺子舀玩具放入瓶子中制作樂曲,，根據音樂的節(jié)奏打擊。

活動準備：

大,、中,、小瓶子每個寶寶一個，大的在瓶身上挖一個嘴巴,。

彩色紙帶,、圓形、弧形,、半圓形,、橢圓形、糨糊。

玩具木珠香蕉,、菠蘿等,，豆豆。

音樂《大雨和小雨》

活動過程：

一,、問候時光

1,、父母鼓勵寶寶和小伙伴一起玩。

2,、師報寶寶的大名和小名,，被點到名字的寶寶上來作簡單介紹。如“大家好,，我叫__”,。不愿說的父母幫助。

二,、運動時光

1,、模仿操。

2,、器械操：瓶子操,。

3、瓶子擺成直線,，幼兒繞瓶子跑,，不讓瓶子倒掉。用瓶子滾,。跳過瓶子,，小球擊打瓶子。

三,、快樂時光

1）學習大小,、高矮。

教師帶領幼兒認識瓶子的不同,，學習說：大的,，中等的，小的,；高的,，中等的，矮的,。

請寶寶聽要求拿瓶子,。

數(shù)一數(shù)有幾個瓶子，引導寶寶手口一致地數(shù)數(shù),，知道是3個瓶子,。

請寶寶把瓶子從大到小排排隊,、從矮到高排排隊。

2）打扮瓶寶寶,。

出示已打扮好的瓶寶寶,，引導幼兒知道長長的頭發(fā)，彎彎的眉毛,，圓圓的眼睛,，象水滴一樣的鼻子，半圓形的耳朵．

家長引導寶寶找到相應的圖形打扮瓶寶寶,。

3）給瓶寶寶喂食物,。

給大瓶寶寶喂木珠菠蘿、香蕉玩具,，小瓶寶寶喂豆子,，要求用小匙舀玩具從瓶子的口中放進去。

四．溫馨時光

用瓶子做的樂器進行打節(jié)樂活動《大雨和小雨》,。

0-3歲親子游戲活動方案篇二

為了迎接新年的到來,，讓孩子們在親子游戲中體驗與父母一起游戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動”,，現(xiàn)將活動方案擬定如下：

一,、活動目的：

樂意與父母一起游戲，敢于與他人一起競賽,，體驗成功的感受,。在游戲活動中增加家庭親子關系的和睦，感受迎接新年的快樂,。

二,、活動時間：

20__年12月31日下午。

三,、活動地點：

幼兒園戶外場地

四,、活動內容：

活動一：揪尾巴

準備：尾巴8條。

玩法：孩子的腰后別著尾巴,，家長背著孩子，互相揪對方的尾巴,，同時保證自己的尾巴不被揪掉,，規(guī)定時間內手里尾巴最多的家庭勝出。

活動二：過小河

準備：紙板24塊,。

玩法：家長和孩子利用三塊紙板,，以最快的速度過小河，家長和孩子的腳不能接觸地面,，先過小河的為勝,。

活動三：運西瓜

準備：西瓜球8個，棍子16個，8個紙箱,，飲料瓶8個,。

玩法：家長和幼兒在指定的位置站好，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,，兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路返回,，水嘴快回來的那組獲勝。

活動四：大西瓜,、小西瓜

玩法：家長和孩子面對面站立,，家長說：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢，家長說：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢,，錯者淘汰,。最后未被淘汰者獲勝。

活動五：我的寶寶在哪里

準備：布帶若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,，請幼兒手拉手圍成圓圈,，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,，唱完歌曲立定,，然后請家長去尋找自己的寶寶。

要求：幼兒不能發(fā)出聲音,，去找父母,，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

0-3歲親子游戲活動方案篇三

一,、活動時間：

20__年x月26日

二,、活動地點：

幼兒園大操場

三、活動目標：

1,、通過好玩的親子游戲,，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感,。

2,、促進家長與幼兒園、家長與幼兒,、家長與家長之間的溝通與交流,。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。

4,、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力,。

四,、活動準備：

1,、通知爸、媽來園參加親子活動,。

2,、準備游戲需要的材料。

3,、布置活動場地,，準備獎品。

五,、具體活動方案：

（一）活動流程：

1,、運動員入場儀式：放《運動員進行曲》

2、主持人致歡迎詞,，領導講話,。

3、主持人講注意事項,。

（1）請您在活動中看好您的寶寶,，以免其受到傷害。

（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)則,。

（3）在活動中請勿擁擠,。

（4）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！

4,、主持人介紹幾種游戲的名稱,。

托班親子游戲：

①、蹦蹦跳跳摘糖果

目標：

1,、喜歡和老師,，同伴一起做游戲

2、學習跳起摘糖果

3,、激發(fā)幼兒愛家人的情感

準備：一張用繩編的網,，網上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

玩法：

1、教師和保育員一起舉起網,，請幼兒分組鉆到網下,，跳起摘糖果。

2,、請幼兒看看,、說說自己摘到什么“糖果”。

3,、幼兒把摘到的“糖果”給家長,。

②,、采蘑菇

目標：練習雙腳向前跳躍,，發(fā)展協(xié)調能力。

準備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,，做好的紅,、白蘑菇

玩法：

1、教師扮兔姐姐,，帶領“小兔”一起去“采蘑菇”

2,、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”,，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

3,、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內抬著回家給家人,。

③,、推小車

目標：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺,。

準備：軟墊數(shù)塊

玩法：

1,、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地,，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀,。

2,、四個家庭為一組進行此游戲，以先到終點者為勝,。

小班親子游戲：

①,、小雞出殼

目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心,。

材料：大張的廢報紙若干,，每張畫大雞蛋，分散放在地上,。

玩法：讓孩子發(fā)令說：“預備——起,！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,，然后將頭,、肩,、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙,。發(fā)出“嘰,、嘰”聲，一只小雞肉孵成了,?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了,，就算失誤,。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

②,、剝桔子

目標：

1,、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子,。

2,、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感,。

準備：人手一只桔子,。

玩法：

1、幼兒人手一只桔子,，站在家長對面,。

2、聽口令開始剝桔子,。

3,、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸,、媽媽,，并說一句感謝的話。

4,、家長以最快的時間吃完桔子,。

5、游戲可以分組進行,。

③,、大腳小腳

目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺,。

玩法：

1,、家長和幼兒面對面站好。

2、用雙手拉著寶寶的手,，寶寶的小腳踩在家長的大腳上,，帶動寶寶向前邁步。

3,、游戲分組進行。

4,、老師及時獎勵獲勝幼兒,。

0-3歲親子游戲活動方案篇四

為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情感,，體驗自由表達和親子創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)孩子"從小講究衛(wèi)生,，保護環(huán)境"的意識,，傳遞共建"延安是我家，環(huán)?？看蠹?的理念,，結合我班特色課，制定我班慶六一"親子美工"活動方案如下：

一,、親子繪畫主題："美麗家園快樂成長"

二,、活動對象：各班幼兒和家長

三、活動目標：

通過開展慶祝"六一"系列活動,，積極創(chuàng)設更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮。

四,、活動準備：

油畫棒,、水彩筆、水粉,、剪刀,、膠棒、硬卡紙,、海綿紙,、皺紋紙、及時貼,、一次性紙杯,、勺子、盤子,、紙碗,、泡面桶,、瓶蓋、瓶子,、酸奶盒等5各類適合活動的音樂,。

五、活動細則：

1,、參賽畫紙規(guī)格：a4,、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡

2,、參賽作品由幼兒與家長共同完成,，作品形式不限，材料不限,，可以是水墨,、水彩、水粉,、油畫棒,、蠟筆、粘貼,、拓印,、剪紙等

3、幼兒可以憑票進入活動場地,，進入時需看活動規(guī)則,。

4、進入活動后幼兒可自主選擇材料,，但是需以"勤儉節(jié)約,，變廢為寶"為主。

5,、進入活動場地家長把手機調為靜音,，不隨意走動，以免影響幼兒操作,。

6,、由于活動室較小，家長帶領幼兒時要輕走,、輕拿,、輕放、輕說等,。

7,、幼兒和家長可隨時進入，但是要在四十分鐘內完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進入活動場地,。

8,、家長可在頒獎時間帶領幼兒到大廳進行頒獎（按年級段分別評選一等獎6名，二等獎8名,，三等獎10名）,。

0-3歲親子游戲活動方案篇五

一、活動背景：

春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情,。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我們提倡“添一點綠色,、多一份美好”的綠色季節(jié)里,，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動,，親身體驗勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感,，我們將在植樹節(jié)當天,，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護樹等相關活動。

二,、活動目標：

1,、情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神,。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛,。

2,、能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,，從小鍛煉身體,，向大家展示我們的風采。

3,、知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)保”,、“綠色大自然”“有關植樹節(jié)的活動”等資料,，向大自然學習，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳,。

三,、活動準備：

1、每個級部制作活動宣傳版面,；

如：小班“我和小樹同成長”,；

中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”,；

大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”。

2,、制作“綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳旗；

3,、大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

4,、各班制作植樹節(jié)版宣傳報（關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關植樹節(jié)的活動”等資料）；

5,、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具,；

6、樹苗若干,。

四,、活動過程：

（一）“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)主題活動

植樹節(jié)活動儀式流程

1,、園長講解植樹節(jié)的來歷,，宣布活動開始。

2,、邀請園林處工程師講解種樹所需要的工具,、如何種樹。

3,、邀請社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,，講解護綠愛樹的重要性。

4,、為“小騎士護綠隊”揭牌,，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟,，提出口號“你來,，我來,，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”,，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界,，從我做起，從現(xiàn)在做起……”,。

（二）分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

1,、小班家園活動主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內的樹澆水、松土,、修枝__給樹掛牌,，與小樹合影，小樹比比高__和“樹姐姐”（扮演）做游戲,。

延伸活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫（樹,、花）

2、中班家園活動主題“珍愛綠色,，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地,，認養(yǎng)樹木，和家長一起種植小樹,，畫畫我們的小樹苗,，量量小樹苗有多高,。掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）,。

延伸活動：樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀,、顏色,，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫,、樹葉標簽,，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化,。

3,、活動主題“你我攜手添綠意”

流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到__—公園給樹木掛牌__行掛牌__測量小樹苗的高度，并進行記錄__合影：我與小樹苗共成長,。認識各種樹木并做調查__繪畫樹木__把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動,。

幼兒老師制作“植綠、護綠,、愛綠,、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,，老師統(tǒng)一在上面打上標語,，幼兒進行繪畫,，離園時每班派兩名幼兒（護綠小天使），在大門口分發(fā),，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園,。

延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,，并攝影,，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關養(yǎng)護植物方面的常識,。