為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

0-1歲親子活動設(shè)計方案篇一

目標(biāo)：加深親子依戀之情,，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感,。

準(zhǔn)備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條,。

玩法：幼兒5-6人,，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前,，主持人說出此人特征,，如發(fā)式，衣著,，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽,。

注意：1.猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2.猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,，以表示獎勵,。

2、傳達(dá)室動作

目標(biāo)：體會親子共同游戲時的平等,，和諧的愉悅,。

過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩,，每二個人跟做此動作,，當(dāng)?shù)诙€人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作,，看能傳多久動作不斷,。

注意：

1、至少三人參加此游戲,，所傳動作最好是手上動作,。

2、做傳的動作前雙手合拍一次,，保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏,，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換,。

3,、毛毛蟲

準(zhǔn)備：小呼拉圈兩個。

玩法：每個家庭派出一個小孩和兩個大人,，三人排成一列縱隊,，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上,，比比哪組跑完規(guī)定路線,，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋,、山洞等障礙物,。

4、踩氣球

目標(biāo)：①鍛煉幼兒小腿肌肉;②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力,。

準(zhǔn)備：氣球若干,、氣筒10只、毛巾若干,、塑料筐20只,。

玩法：

1、活動身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩,。

2,、吹氣球：母(父)子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比,，哪個家庭吹得多,。(讓幼兒數(shù)數(shù)，比較,，給最多家庭發(fā)一樣小獎品)

3,、水中踩氣球：

1)把氣球仍進(jìn)水池里：母(父)子比賽，看誰仍得遠(yuǎn),。

2)踩氣球：母(父)子在水中踩氣球,，數(shù)一數(shù),，踩破了幾只氣球?

4、放松身體：用毛巾擦小腿,，母(父)子互相交流。

建議： 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子,。

5,、摘果子

目標(biāo)：

1、練習(xí)向上跳躍的動作,。

2,、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備：自制水果若干掛在樹枝上,，略高于幼兒,、家長一手臂?；@子20只,。

玩法：

1、活動身體：重點(diǎn)下肢運(yùn)動

2,、摘果子：

1)看一看樹上有什么果子?

2)按家長的要求摘不同數(shù)量,、不同的果子。

3)母(父子)子一起摘果子,。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多,。

3、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多,，一共摘了多少只,。

建議：教育幼兒愛護(hù)樹木，不拉樹枝,。

6,、水果大比拼

目標(biāo)：練習(xí)雙手抱物跑的能力。

準(zhǔn)備：水果：橘子,，蘋果,，香蕉 梨。

玩法：將幼兒排成四路縱隊,，每一排第一個幼兒拿好一樣水果，聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸(媽媽),，爸爸(媽媽)接到水果后立即將水果吃完,，先吃完的為優(yōu)勝。

7,、兩人三足走

游戲準(zhǔn)備：繩子,、小紅旗

參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點(diǎn)處為勝出者,。

8,、小小領(lǐng)路人

游戲準(zhǔn)備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物

參加人員：幼兒和家長

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛,，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,，帶領(lǐng)家長穿躍障礙,，在走到終點(diǎn)后,，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。

游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開始,。

0-1歲親子活動設(shè)計方案篇二

一,、活動目標(biāo)

1、讓孩子樂意與同伴,、家長一起參加游戲活動,，通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣,，增進(jìn)與家人之間的情感,。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,，培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。

3、通過活動,，促進(jìn)家長與幼兒,、家長與家長之間的溝通與交流，增強(qiáng)家園聯(lián)系,，形成共同教育的合力,。

4、通過幼兒園環(huán)境,、各種展牌向家長展示幼兒素質(zhì)教育成果,，塑造本園的良好形象,，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

二,、活動時間

20xx年12月13日下午14：20——16：00

三,、活動地點(diǎn)

幼兒園教室樓前

四、活動人員

大,、中,、小班全體小朋友、家長,、老師

五、活動準(zhǔn)備

1,、通知幼兒家長來園參加親子活動,。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3,、布置活動場地。

六,、活動組織

策劃：渠敬華

成員：于相芹,、武俊粉、崔喜梅,、渠麗紅,、蘇俊華、王士敬

攝影：邵景科

主持人：于相芹

安全工作：范章為,、馬景彪

后勤：渠建武

七,、活動流程

1、主持人致歡迎詞,。

2,、主持人講注意事項：

(1)請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,，以免其受到傷害或走失,。

(2)請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規(guī)則和活動秩序,，聽從指揮,，請勿擁擠，在指定位置等待,。

(3)請各位家長要積極配合我們的工作,，遵守紀(jì)律，在活動結(jié)束前不要擅自帶孩子離開,。

3,、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲,。

4、幼兒才藝展示,。

5,、主持人致結(jié)束語，活動結(jié)束,。

八,、親子游戲介紹

(一)小班親子游戲

1、大腳小腳

玩法：家長和幼兒面對面站好,，用雙手拉著寶寶的手,，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步,，先到終點(diǎn)者獲勝,。

2、猜家長

準(zhǔn)備：小椅5-6把,，蒙眼巾5-6條,。

玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排,，父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,，主持人說出此人特征，如發(fā)式,，衣著,，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。

注意：1,、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音,。2、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,，以表示獎勵,。

(二)中班親子游戲

1、袋鼠運(yùn)蛋

準(zhǔn)備：沙包若干個

玩法：家長站在起點(diǎn),，幼兒站在終點(diǎn),。家長從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn)，把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒,，再由幼兒用膝蓋夾住沙包,，跳回起點(diǎn)，先到者獲勝,。

2,、兩人三足

準(zhǔn)備：繩子若干

玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后,，兩人一齊向前跑,，誰先跑到終點(diǎn)為勝,。

(三)大班親子游戲

1、接力跑

準(zhǔn)備：接力棒若干個

玩法：親子兩人游戲,。聽口令,，幼兒手執(zhí)接力棒起跑，到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長那兒,，將棒交給家長,，家長再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者,。

2,、托球跑

準(zhǔn)備：乒乓球若干個、球拍若干付

玩法：幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長,，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn),。在規(guī)定時間球不掉下來即為勝。

0-1歲親子活動設(shè)計方案篇三

親子游戲活動是幼兒園教育教學(xué)活動中的一部分,，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件,。

一,、活動目標(biāo)

1、讓孩子樂意與同伴,、家長一起參加游戲活動,，通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣,，增進(jìn)與家人之間的情感,。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,，培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。

3、通過活動,，促進(jìn)家長與幼兒,、家長與家長之間的溝通與交流，增強(qiáng)家園聯(lián)系,，形成共同教育的合力,。

4、通過幼兒園環(huán)境,、各種展牌向家長展示幼兒素質(zhì)教育成果,，塑造本園的良好形象,，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

二,、活動時間

20--年12月13日下午14：20——16：00

三,、活動地點(diǎn)

幼兒園教室樓前

四、活動人員

大,、中,、小班全體小朋友、家長,、老師

五,、活動準(zhǔn)備

1、通知幼兒家長來園參加親子活動,。

2,、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3,、布置活動場地,。

六、活動組織

策劃：渠敬華

成員：于--,、武--,、崔--、渠--,、蘇--,、王--

攝影：邵--

主持人：于-

安全工作：范--、馬--

后勤：渠--

七,、活動流程

1,、主持人致歡迎詞。

2,、主持人講注意事項：

(1)請您在活動中看好您的寶寶,、管理好自己的孩子，以免其受到傷害或走失,。

(2)請全體家長,、幼兒在活動過程中遵守活動規(guī)則和活動秩序，聽從指揮,，請勿擁擠，在指定位置等待,。

(3)請各位家長要積極配合我們的工作,，遵守紀(jì)律，在活動結(jié)束前不要擅自帶孩子離開,。

3,、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲,。

4、幼兒才藝展示,。

5,、主持人致結(jié)束語，活動結(jié)束,。

八,、親子游戲介紹

(一)小班親子游戲

1、大腳小腳

玩法：家長和幼兒面對面站好,，用雙手拉著寶寶的手,，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步,，先到終點(diǎn)者獲勝。

2,、猜家長

準(zhǔn)備：小椅5—6把，蒙眼巾5—6條,。

玩法：幼兒5—6人,，蒙眼坐成一排,，父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征,，如發(fā)式,，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶),。

注意：

1,、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

2,、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵,。

(二)中班親子游戲

1,、袋鼠運(yùn)蛋

準(zhǔn)備：沙包若干個

玩法：家長站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn),。家長從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn),，把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒,，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點(diǎn),，先到者獲勝,。

2、兩人三足

準(zhǔn)備：繩子若干

玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,，聽到口令后,，兩人一齊向前跑，誰先跑到終點(diǎn)為勝,。

(三)大班親子游戲

1,、接力跑

準(zhǔn)備：接力棒若干個

玩法：親子兩人游戲。聽口令,，幼兒手執(zhí)接力棒起跑,，到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長那兒，將棒交給家長,，家長再執(zhí)棒跑向終點(diǎn),。速度最快的一組為獲勝者。

2,、托球跑

準(zhǔn)備：乒乓球若干個、球拍若干付

玩法：幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長,，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn),。在規(guī)定時間球不掉下來即為勝,。

0-1歲親子活動設(shè)計方案篇四

活動目標(biāo)：

1,、觀察花圃景觀,，噴泉、認(rèn)識桂花、菊花等植物,，感受大自然的美麗景色,。

2、鼓勵幼兒在家長的幫助下大膽地進(jìn)行家庭和自我介紹,，認(rèn)識自我以及與他人的關(guān)系,。

3,、引導(dǎo)幼兒體驗和感受集體游戲的樂趣，增進(jìn)親子和師生間的親密關(guān)系,。

4、建立初步的環(huán)保意識,，懂得什么行為是愛護(hù)環(huán)境，做到不亂扔垃圾,。

活動準(zhǔn)備：

手絹、相機(jī),、報紙、彩色小紙條,。

家長自備：相機(jī),、坐墊(一次性臺布),、食品,、5元以內(nèi)的小獎品,。

活動要求：

1、請家長在活動中務(wù)必看管好自己的孩子以及自己的物品，謹(jǐn)防走失,、落水等意外事故的發(fā)生。

2,、注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔垃圾,。

活動流程：

一,、上午九點(diǎn)在杭州花圃楊公堤正大門集中。

二,、參觀花圃,，介紹花圃景觀及花卉。

三,、親子游戲活動

1,、家庭自我介紹

在寬敞草地圍成圓圈坐下，在家長的幫助下,，請每個幼兒向大家介紹自己及參加活動的家人,。培養(yǎng)幼兒社會交往能力。

2,、親子游戲《丟手絹》

玩法：每個家長抱著自己的孩子圍坐成一圈,，請一位家長抱著孩子繞圓圈走，把手絹隨意地丟在一位家長的身后,，被丟到手絹的家長要馬上撿起手絹抱著孩子追前一位家長,，前一位家長繞圓圈跑一周沒有被追上則勝利，被追上的家長要表演一個節(jié)目,。

3,、親子游戲《小猴鉆山洞》

小朋友扮演小猴子手腳著地屈膝爬，家長面對面排成兩列坐下,，把腳蹺起搭成長長的山洞,，小猴子排成一隊鉆爬,。當(dāng)大老虎來的時候，家長變成許多小山洞,，如：彎腰手撐地,、雙手圍圈或兩人合作搭肩等。小猴子們要迅速鉆到山洞里躲起來,?？凑l動作最快。

4,、親子游戲《踩報紙》

每個家庭為一組,，各在地上擺放一張報紙。聽教師口令大家一起站上自己組的報紙,。腳踩出報紙的為失敗出局,，剩余的家庭將報紙對折繼續(xù)游戲?？茨膫€家庭能堅持到最后,。

5、游戲《尋寶》

教師將小紙片隨意地藏在草叢里,，請家長帶著孩子一起去尋找,，看誰找到的小紙條最多。最后憑找到的小紙條的來領(lǐng)取小獎品,。

四,、自助冷餐會。請幼兒將帶來的食品與好朋友分享,，體驗分享的快樂,。

五、整理收拾好垃圾,，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識結(jié)束活動,。

0-1歲親子活動設(shè)計方案篇五

一、指導(dǎo)思想

為幫助家長營造家長與孩子間的交流,、交往,，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍，提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,，促進(jìn)兒童的健康成長,，為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)，我校--部特根據(jù)學(xué)生實際特點(diǎn)及情況,，特制定如下活動方案：

二,、活動參與對象

培智部全體學(xué)生、家長及教師

三、活動時間

20--年1月21日(星期三)上午9點(diǎn)

四,、活動場地

學(xué)?；@球場

五、活動準(zhǔn)備

1,、按年齡組策劃游戲

2,、擴(kuò)音器及游戲材料(釘子球8個、羊角球5個,、)

3,、小禮物人手一份(小手套43份)

4、照相機(jī)

5,、小獎品12份

六,、人員工作分工：

1,、程--：給活動優(yōu)勝者頒獎并做總結(jié)發(fā)言

2,、范--：直接指導(dǎo)整個活動并做開場發(fā)言。

3,、葛--：負(fù)責(zé)活動音響設(shè)備

4,、戴--、宋--：負(fù)責(zé)活動材料購置

5,、華--：負(fù)責(zé)整個活動拍照(華會計請假,，蔣--替代)

6、徐--：策劃,、主持本次親子戶外活動及后期新聞報道,。

7、馮--：場地賽道準(zhǔn)備

8,、各班班主任：組織本班學(xué)生積極參加活動

9,、相關(guān)老師：示范活動規(guī)則、計時

七,、活動內(nèi)容及安排

1,、螃蟹夾球

規(guī)則：一名家長與孩子手拉手，將一個球放在上面,，身體側(cè)向迅速前進(jìn),，先將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。

道具：釘子球8個

道具準(zhǔn)備者：黃--

示范者：袁--

參與者：仰--家長

計時者：陳--

2,、袋鼠跑

規(guī)則：孩子面對家長,，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰,。家長雙手不能碰孩子,，快速跑到對面。用時最短者為勝,。

示范者：戴--

參與者：張--家長

畢--家長

計時者：馮瓊芳

3,、羊角球比賽

規(guī)則：家長和孩子面對面站在相距一定距離的起跑線上,。游戲開始后，由家長騎坐羊角球向孩子方向跑去,，然后將球交給孩子,。孩子再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝,。

道具：羊角球5個

道具準(zhǔn)備者：陳--

示范者：馮--

參與者：仰--家長楊--家長

計時者：黃--

4,、托球跑

規(guī)則：孩子與家長面對面站立;孩子拿起一個乒乓球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn),。誰先到誰為勝,。

注意：運(yùn)球過程中，乒乓球如有掉落,，請家長立即撿起來,，回到起點(diǎn)繼續(xù)向前跑。

道具：乒乓球7個,，乒乓球拍7個

道具準(zhǔn)備者：余--

示范者：黃--

參與者：儲--及家長丁--及家長

劉--及家長

計時者：余--

0-1歲親子活動設(shè)計方案篇六

一,、活動時間：20xx年11月26日

二、活動地點(diǎn)：幼兒園大操場

三,、活動目標(biāo)：

1,、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣,，增進(jìn)與家人之間的情感,。

2、促進(jìn)家長與幼兒園,、家長與幼兒,、家長與家長之間的溝通與交流。

3,、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。

4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，親身體驗體育活動的魅力,。

四、活動準(zhǔn)備：

1,、通知爸,、媽來園參加親子活動。

2,、準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3、布置活動場地，準(zhǔn)備獎品,。

五,、具體活動方案：

(一)活動流程：

1、運(yùn)動員入場儀式：放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》

2,、主持人致歡迎詞,，領(lǐng)導(dǎo)講話。

3,、主持人講注意事項,。

(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害,。

(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則,。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

4,、主持人介紹幾種游戲的名稱,。

0-1歲親子活動設(shè)計方案篇七

活動名稱：摘果子

利用資源：大樹

參加對象：2個中班家庭

目標(biāo)：

1、練習(xí)向上跳躍的動作,。

2,、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性,。

準(zhǔn)備：自制水果若干掛在樹枝上,，略高于幼兒、家長一手臂,?；@子20只。

活動過程：

一,、活動身體：

重點(diǎn)下肢運(yùn)動

二,、摘果子：

1、看一看樹上有什么果子?

2,、按家長的要求摘不同數(shù)量,、不同的果子。

3,、母(父子)子一起摘果子,。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。

三,、數(shù)果子：

數(shù)一數(shù)誰摘得多,，一共摘了多少只。

建議：教育幼兒愛護(hù)樹木,，不拉樹枝,。

0-1歲親子活動設(shè)計方案篇八

活動目標(biāo)：

1、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2,、情感：了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3,、能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,。

國際部全體幼兒參與活動：

時間：5月6日 周五

地點(diǎn)：共享空間

(一)寶貝愛媽咪---母親節(jié)視頻欣賞

(二)邀請媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷

(三)寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱

幼幼、低幼組：

時間：5月4日---5月6日 周三至周五

(一)母親節(jié)禮物diy(手工制作)---親親我的好媽咪

(二)母親節(jié)繪本齊分享 (語言活動)《給媽咪的禮物》,、《猜猜我有多愛你》,、《媽咪我來幫幫你》等。

(三)唱支兒歌送媽咪 (藝術(shù)活動)《世上只有媽媽好》,、《不再麻煩好媽媽》

中幼,、高幼組：

時間：5月4日---5月6日 周三至周五

(一)我和媽咪齊運(yùn)動(健康活動) 周五 各班級邀請媽咪自愿來園參加晨間運(yùn)動，寶貝和媽咪一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)

(二)祝福我的好媽咪活動(藝術(shù)活動) 鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛的奉獻(xiàn)》,、《感恩的心》等,。

(三)母親節(jié)繪本齊分享 (語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》,、《媽咪我來幫幫你》等,。

(四)大聲說出我的愛(手工制作) 根據(jù)幼兒年齡特征，說一句或一段感謝媽咪的話語,，鼓勵幼兒回家告訴媽媽,，并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。

0-1歲親子活動設(shè)計方案篇九

一年一度的六一兒童節(jié)又要到了,。我園是一所農(nóng)村中心幼兒園,，為了改變以往少數(shù)幼兒表演節(jié)目、大多數(shù)孩子看節(jié)目的狀況,，我們依托農(nóng)村幼兒園得天獨(dú)厚的自然優(yōu)勢,，設(shè)計了快樂六一活動周，以開展系列慶?；顒拥男问?，讓每個孩子們自主充分的活動，讓孩子真正成為兒童節(jié)的主人,，盡情享受六一兒童節(jié)的快樂,。以下是我們“快樂六一活動周”的方案：

一、活動目標(biāo)

1,、通過“六一”周系列活動,，讓所有的孩子都參與到活動中來，感受節(jié)日所帶來的的快樂,，感受爸爸媽媽對自己的愛,，度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);

2、動員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動中來,，感染孩子的快樂,，了解什么才是孩子所需要的;

3、通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二,、活動時間

__月__日——__月__日,。

三、活動過程

活動一：發(fā)動宣傳,。

時間：__月__日,。

活動方式：

1、通過__,、家長會等向家長發(fā)出倡議,，六一兒童節(jié)到了，讓我們行動起來,，用我們的愛,，給孩子一個快樂、難忘的節(jié)日,。

2,、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動周”的方案，請家長提出修改建議,。

3,、向幼兒介紹六一活動周活動方案，并請每班幼兒在老師的協(xié)助下,，自主選擇本班的活動方案，制定本班活動計劃,。

4,、各班選好方案后報告給園長室，園長室根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整,、協(xié)調(diào),，力爭使大中小班幼兒一起活動，體現(xiàn)大帶小,，并盡可能使各個方案人數(shù)相差不多,。

5、園長室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班,。園長室?guī)讉€人分生包干到各個組,。

6,、各班聯(lián)系同組活動的班級，進(jìn)行準(zhǔn)備活動,。

活動二：野外活動,。

時間：__月__日。

準(zhǔn)備：

1,、老師預(yù)先到活動的地方進(jìn)行“踩點(diǎn)”,，摸清安全注意點(diǎn)，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,。

2,、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具,。并邀請部分有空的家長一同參加,，協(xié)助教師管好幼兒的安全。

活動方式：

全園幼兒根據(jù)選擇,，分成三大部分,，分別開展活動。

1,、__野炊：小朋友自帶黃瓜,、水果等零食，參觀__,，中午一起在__空地上吃午飯,。吃完后學(xué)會自己收拾垃圾帶走。

2,、農(nóng)家采草莓：到事先聯(lián)系好的農(nóng)家,，請農(nóng)家主人介紹采摘草莓時的注意點(diǎn)，幼兒采摘時隨時提醒要小心,。采好的草莓稱份量,、洗凈，大家一起品嘗自己的勞動成果,。

3,、麥田小幫手：帶領(lǐng)幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田，一起幫主人拾麥穗,、運(yùn)麥秸,。勞動結(jié)束后，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗,、捉迷藏等游戲,。

活動三：美食分享。

時間：__月__日,。

準(zhǔn)備：通知食堂人員,，準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,。

活動方式：

1、小班幼兒搓實心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子,。幼兒園準(zhǔn)備各種熟食,、甜湯點(diǎn)等。

2,、大1中1小1在一起,，大2中2小2在一起，…分享食物,。

3,、活動時大班每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動，幫他剝瓜子,、幼兒之間要互相照顧;

4,、注意活動時的衛(wèi)生和安全。

活動四：城鄉(xiāng)拉手,。

時間：__月__日,。

準(zhǔn)備：聯(lián)系汽車，請示領(lǐng)導(dǎo),，邀請部分家長,。

活動方式：

1、上午,，乘車到城區(qū)幼兒園來,，在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下，參觀他們的微機(jī)房,，觀看小主人電腦操作：參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,，一起動手做實驗：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。

2,、下午,，帶城里的小客人回到我們的幼兒園，一起到園后的小樹林,、小土坡玩耍,，在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶,、打滾、踢球,、翻跟頭,。

3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》,。教師鼓勵幼兒多找新結(jié)識的城里幼兒園的新朋友,。

0-1歲親子活動設(shè)計方案篇十

一,、活動目標(biāo)

1.通過開展慶祝“六一”系列活動,，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),，從而感受到幼兒園生活的快樂,，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。

2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動,，讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂,。增強(qiáng)家長與孩子情感意識。

二,、活動主題,、宣傳口號和活動倡議

1.活動主題：學(xué)會快樂、學(xué)會合作,、學(xué)會自信,。

2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手,，使孩子會玩,。

3.活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

三,、活動準(zhǔn)備

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),。

2.以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：

(1)前期準(zhǔn)備：

師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;

開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作;

調(diào)動家長的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”,。

每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：

安排幼兒和家長的座位場地;

確定幼兒講故事和親子游戲順序,，保證活動順利進(jìn)行,。

負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進(jìn)行制作比賽的投票工作。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

4.各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé),。

5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

四：活動安排

1.活動時間：20__年6月1日上午8：00——10：30,。

2.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師,、全體家長,。

3.活動地點(diǎn)：幼兒園大操場及各班活動室。

4.活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”,、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進(jìn)行,。

0-1歲親子活動設(shè)計方案篇十一

家庭是社會的細(xì)胞，民族的未來決定在每一個父母的手里,。為此我們啟動了親子共成長活動,，希望廣大父母關(guān)注孩子的成長，與孩子共同成長,。

一,、和諧家庭，親子共成長

1,、親情一句話：將自己在家里關(guān)心,、孝敬父母的話用簡潔的語言記錄下來，利用晨歌后2分鐘的時間交流,，供其他同學(xué)學(xué)習(xí),。

2、在家長中掀起記“家庭周記”的熱潮,。每周搜集一次,，可以記錄母女的感情溝通，生活中令人感動的小故事,，也可以記錄自己的心靈感受以及深沉的父愛,，如果家庭成員經(jīng)常一起出去游玩或舉行家庭娛樂活動，還可以記錄活動感受和游藝經(jīng)過,。以次激發(fā)父母與孩子間純真細(xì)膩的感情,，讓孩子感受到生活的美好、幸福,。班主任將優(yōu)秀周記匯總,、裝訂，利用晚點(diǎn)時間進(jìn)行交流,，暢談感受,。

3、幽默匯集,。孩子在成長過程中曾說過許多適合其年齡特點(diǎn),，但在我們成人看來卻風(fēng)趣、幽默的話,，它折射出孩子純真的心靈,。每每讀到它，眼前就浮現(xiàn)出孩子天真活潑的笑容,，耳畔回響起那銅鈴般的稚嫩話語,，因此讓孩子互相講一講家庭中的幽默故事，能在班級中營造出家庭般的溫暖,。

4,、我是知心父母。現(xiàn)在的孩子缺少的不是物質(zhì)享受,，而是精神財富,。因此我們在家長中提出“我是知心父母”的口號，規(guī)定家長每天與孩子的溝通時間不得少于半小時,，并在家長會交流溝通的內(nèi)容,、效果、出現(xiàn)的問題,。

5,、同讀一本書。繼續(xù)營造“書香家庭”,，讓濃郁的書香浸潤每一個家庭,，讓每一個家庭成員都能從書中受益。

二,、家長進(jìn)校,，讓孩子感悟社會，了解社會

家長們來自不同的工作崗位,，他們對每份工作的酸甜苦辣感受最深,，有許多警示、勸戒,、鼓勵孩子的話,，因此我們準(zhǔn)備舉行“家長進(jìn)校周”活動，每天邀請一,、兩位家長走進(jìn)學(xué)校,，走進(jìn)班級，和孩子們聊一聊自己的工作,，談?wù)劰ぷ鳝h(huán)境,、工作壓力、工作艱辛,、工作前景,，讓孩子們了解父母工作的情況，激發(fā)他們好好學(xué)習(xí)的動力。父母是孩子的第一任老師,，父母的教育在孩子成長中起著不可低估的重要作用,，為了孩子的健康成長，讓我們家校攜手,，為家庭道德教育助學(xué)校素質(zhì)教育一臂之力,。