在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書主題篇一

隨著九年義務(wù)教育的普及,，我省部分村小學(xué)的教學(xué)事業(yè)有了很大發(fā)展,，但是一些學(xué)科還受到某些條件的限制不能照常開課，像英語,、計算機(jī)等學(xué)科,，而且由于交通、經(jīng)費(fèi)等條件的限制,，村小學(xué)的大部分學(xué)生在課外知識的掌握上還不夠充分,。

我們組織此次活動，就是想要把我們的知識,，把各種有價值的信息傳播給孩子們,，給他們帶去新的知識，拓寬他們的視野,，增加他們對學(xué)習(xí)和生活的興趣,。希望能夠?qū)ζ淙松鷳B(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀,、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用,，對他們未來的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。帶去我們大學(xué)生對他們的一份關(guān)懷,，同時也能對農(nóng)村九年義務(wù)教育的現(xiàn)狀作深入實(shí)際的考察,。

除此之外，讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識服務(wù)社會,，回報祖國,，實(shí)現(xiàn)自我價值、社會價值,。通過對支教生活的體驗,，學(xué)會面對各種困難，磨練意志,，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻(xiàn)的精神,，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈,，升華人格,。并激發(fā)更多社會力量參與支教活動。

（也可將從即將畢業(yè)離校的同學(xué)那募集的舊衣物,、體育學(xué)習(xí)用品和書籍等物資捐贈給那里的學(xué)生們,。）

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼,?！贝髮W(xué)生課外展開義務(wù)支教活動，既是當(dāng)代大學(xué)生價值觀的體現(xiàn),，也是我們踐行建黨九十周年指導(dǎo)思想的契機(jī),。我們渴求通過知識和文化的傳播，帶去給孩子們更多的快樂,，這樣,，我們自己也就會更快樂。

20xx年4月20日（長期性）

用知識點(diǎn)亮未來,，讓青春多點(diǎn)奉獻(xiàn),。

xxx小學(xué)

乘車路線：xxx

1、讓孩子們度過一段快樂而有意義的假期,；

2,、宣傳法律、衛(wèi)生,、教育方面的知識,，讓農(nóng)村更加文明美麗,；

3、了解和調(diào)查當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生的生活情況,，為他們爭取社會資助和關(guān)愛,。

4、鍛煉自身能力,，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻(xiàn)的精神,，實(shí)現(xiàn)自我價值和社會價值。

1,、支教（課程含有：英語,、音樂、美術(shù),、計算機(jī),、體育、歷史,、地理,、等），以多種形式展開,，區(qū)別于一般的課堂教學(xué),，形式靈活，內(nèi)容豐富,，易激發(fā)同學(xué)們的興趣,。

主要講授可發(fā)小學(xué)生煥發(fā)思維和增加動手能力的知識，還可講生活中的奧秘,，生活中的所見所聞,，發(fā)生在我們身邊的故事，大自然的奇妙,，祖國大好河山的美麗等等,。英語：進(jìn)行基本的英語及會話能力的培養(yǎng)；音樂：注重孩子們的興趣培養(yǎng)和學(xué)習(xí)氣氛,，盡量教唱?dú)g快愉悅的歌等等,。

2、在孩子們中間普及有關(guān)地震自救,、預(yù)防火災(zāi),、食品安全等方面的知識，提高他們的自我保護(hù)意識,。

3,、體育課可組織一次地震防災(zāi)實(shí)地演習(xí)，讓孩子們切身實(shí)踐,，將所學(xué)的知識運(yùn)用到生活中去,。

4,、開展趣味運(yùn)動會，帶領(lǐng)孩子們做游戲,；通過游戲競賽的形式加強(qiáng)同學(xué)們對知識的掌握和各種能力的提升,，把文具等學(xué)習(xí)物品作為獎品獎勵給競賽中表現(xiàn)好的同學(xué),。

5,、開展知識競賽,。

6,、為孩子們放映一些兒童題材的電影（如果條件允許）,。

7,、走訪,、了解生活貧困學(xué)生的生活情況,，訪問孤寡老人,。

8,、義務(wù)干農(nóng)活,、宣傳法律,、環(huán)境衛(wèi)生等知識。

9,、課題研究：農(nóng)村教育普及現(xiàn)狀調(diào)查,、農(nóng)村地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生條件調(diào)查。

1,、人力

志愿者12人,，分兩大組，四小組,。每次去一組,，一人在學(xué)校里與孩子們一起學(xué)習(xí)、游戲,，另兩人負(fù)責(zé)到校外進(jìn)行走訪調(diào)查,。要求志愿者無條件接受其他隊員分配的任務(wù)并協(xié)助其他隊員的工作。

志愿者分工：組長工作,、各科任課老師,、宣傳負(fù)責(zé)人、調(diào)查負(fù)責(zé)人,、財務(wù)后勤負(fù)責(zé)人等,。

2、物力

條件允許的話,，每組需要筆記本電腦一臺,，數(shù)碼相機(jī)一至二臺、備用藥品等,，籌集物資如文具課外書等,。各支教人員有義務(wù)捐一些書籍構(gòu)成我們的愛心小書架,，供同學(xué)們拓展視野。

如果支教做長期（一個月以上）人員,，路費(fèi)可向?qū)W院相應(yīng)申請補(bǔ)助,，其他開支自理。

實(shí)踐所用器材及費(fèi)用（如紙張及各種打?。?，由本總組織解決。

給孩子們購買體育用品,、玩具,、學(xué)習(xí)用品及活動輔助用品等：800元。（這部分資金,，可進(jìn)行面向全院學(xué)生開展捐贈活動,，還可與相應(yīng)的商家合作）

以上資金預(yù)算總計：800元。

給孩子們的：獎狀,、毛絨玩具,、筆記本、跳繩,、毽子,、跳棋、羽毛球拍,、羽毛球,、乒乓球拍、乒乓球,、圖書等,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書主題篇二

愛心服務(wù)，促農(nóng)和諧

xxx

7月14日至15日

農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當(dāng)長的時期內(nèi)工作的重心,，是國家經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展工作的重中之重,。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后,。當(dāng)代大學(xué)生是國家未來建設(shè)的棟梁,，同時，正是風(fēng)華正茂的時代,，他們沒有忘記自己的使命,，沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾，積極為人民服務(wù),。

20xx年暑假期間,，我院政法系響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開展20xx年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的通知，紛紛組織三下鄉(xiāng)隊伍，到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀,、價值觀,，同時，對隊員自己也是一次成長,、鍛煉,。我們小分隊組織的本次三下鄉(xiāng)活動的內(nèi)容可以說豐富多彩！每位隊員獻(xiàn)出一份愛心,，到偏僻山區(qū),，帶去了農(nóng)民最需要的信息，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細(xì)胞,，調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)問題,；走進(jìn)村中兒童的家庭,，作為他們的臨時教師,，給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗，督促他們做好假期作業(yè),；特別是走進(jìn)農(nóng)村留守兒童身邊,，了解他們幼小心靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵并進(jìn)行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo),，對那些積極向上,、樂觀對待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu),、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動之中,；走進(jìn)文化流失嚴(yán)重甚至匱乏的地區(qū)，帶去豐富多彩的活動,。走進(jìn)農(nóng)村積極開展孝敬父母,、關(guān)愛老人、自立自立,、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動,。

我隊是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個義務(wù)服務(wù)小分隊。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進(jìn)步和具體問題的小范圍解決,，學(xué)會以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實(shí)踐為主線開展相關(guān)活動,。小分隊自xx年1月22日組建以來，現(xiàn)有隊員17名,。多次得到院團(tuán)委,、政法系、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo),，組織,、交流等形式幫助隊員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實(shí)踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層，來提高隊員的實(shí)踐能力,。組建一年來,，足跡遍及許多小山村、貧窮人家,，被院團(tuán)委評為優(yōu)秀小分隊,。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС帧Ｎ谊犜谠簣F(tuán)委,、政法系,、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)懷下正朝著更實(shí)、更強(qiáng),、更大的方向發(fā)展,。同時，我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩,，支農(nóng)氛圍濃厚,，因此，希望與大家相互交流學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,，使我隊今后三下鄉(xiāng)水平更上一個臺階。

在本次三下鄉(xiāng)中,，重點(diǎn)發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢,，組織隊員深入農(nóng)村，能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受,，而非下鄉(xiāng)隊員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇,。各下鄉(xiāng)隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗。而本次交流和調(diào)查為隊員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋€交流的平臺,，通過交流和調(diào)查,，一方面整合我隊三下鄉(xiāng)隊員的資源，促進(jìn)他們積極支農(nóng),、下鄉(xiāng)交流和溝通,，推動下鄉(xiāng)工作的更好開展；加強(qiáng)各個隊員之間學(xué)習(xí)交流,、提高實(shí)踐經(jīng)驗,。另一方面推動新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展，提高農(nóng)村對教育的認(rèn)識,，弘揚(yáng)孝敬父母,、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。

1,、各隊相互交流下鄉(xiāng)成果,，三下鄉(xiāng)理念,，三下鄉(xiāng)特色、重點(diǎn)所在以及涉及范圍,；

2,、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足,；

3,、盡心盡力用愛心傳遞服務(wù)，真心真意促農(nóng)和諧,。

第一階段：準(zhǔn)備階段（20xx年7月13日8：30——9：00）

1,、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果（8：30——8：50）

2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況（8：50——）

第二階段：下鄉(xiāng)代表介紹（9：00——9：30）

1,、介紹下鄉(xiāng)的隊員（9：00——9：10）

2,、交流下鄉(xiāng)概況（活動舉辦的意義和目的）（9：10——9：30）

3、隊員發(fā)言,，征集信息（9：30——10：00）

第三階段：分組討論

1,、自由交流時間（10：00——10：20）

交流話題：

（1）這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響

（2）這次下鄉(xiāng)所遇到的困難，我們該如何解決這些問題

（3）大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準(zhǔn)備

2,、最后總結(jié)（10：20——10：40）

第四階段：小隊隊長總結(jié)工作

第五階段：確定明天出發(fā)的具體時間,、集合地點(diǎn)及其注意的事項。

第六階段：晚休

1,、策劃階段：20xx—06—18——20xx—07—03

由隊長孫連忠及部分隊員參與活動策劃

2、準(zhǔn)備階段：20xx—07—03——20xx—07—13

資料準(zhǔn)備,，爭取活動經(jīng)費(fèi),，其他準(zhǔn)備

3、實(shí)施階段：20xx年7月14日至15日（周六,、周日）

參與交流與調(diào)查,，場地安排、協(xié)調(diào)場地,，會議記錄,、攝影、資料整理,，安排隊員的吃飯及休息

4,、 總結(jié)階段：20xx—7—15——20xx—7—27

整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗,，向隊員代表發(fā)總結(jié)

項目負(fù)責(zé)人：龐維剛,、董萊紅

主持：陳寧策劃：孫連忠

外聯(lián)聯(lián)系人：韓澤升資料整理：蘇曉成、李芳霞

會場布置：李寧宣傳：郭宏溶

記錄員：劉樂樂,、王富強(qiáng)協(xié)調(diào)：孫連忠,、李寧

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書主題篇三

根據(jù)主要負(fù)責(zé)人結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗及了解到的當(dāng)?shù)鼐唧w情況：在下鄉(xiāng)期間，xx縣xx村小學(xué)可為我們志愿者提供的教室有4間，在教學(xué)樓后面是一個籃球場,，前面是一塊比籃球場小一點(diǎn)的空地,。學(xué)校開設(shè)的課程基本為考試要考試的科目，對于教育程度的差異,，決定把孩子們分啟蒙和培優(yōu)兩個班：啟蒙班由一,、二、三年級的學(xué)生組成,，培優(yōu)班由四,、五、六年級學(xué)生組成,，班級實(shí)行班主任責(zé)任制,，班主任應(yīng)監(jiān)督及管理班級的各項工作，并協(xié)助各科授課指導(dǎo)員課堂的順利進(jìn)行,。

夢想是人生路上的一盞明燈,，兒童時代的夢或許近在咫尺，或許遙不可及……為了引導(dǎo)孩子們樹立遠(yuǎn)大而有意義的理想,，我們將支教主題擬為“知識作帆,，理想起航”，支教主要內(nèi)容將緊緊圍繞這一主題,，開設(shè)包括職業(yè)介紹,、安全常識、興趣英語,、興趣語文等課程,，其中“職業(yè)介紹”是開展這一主題的直接形式，也是支教過程中的一大亮點(diǎn),，此課堂開設(shè)的目的及意義是想通過對教師,、醫(yī)生、企業(yè)管理者等職業(yè)方面的知識介紹,，讓孩子們對自己將來可能要從事的工作有個初步的了解,，引導(dǎo)他們樹立正確而有意義的理想；讓他們意識到知識才是打開理想之門的金鑰匙,，從而喚起孩子們學(xué)習(xí)的熱情,。

由于這是我們第三次到xx村小學(xué)支教，對那里的環(huán)境及孩子們的情況已有所了解,，因此,，我們在以“職業(yè)介紹”課堂為突觸點(diǎn)的同時以“安全常識”課堂為重點(diǎn)，使他們在每時每刻都能有個安全意識,。

以上各科內(nèi)容僅供參考,，可自由發(fā)揮,，要求準(zhǔn)備好七天的教案。但值得注意的是,，課堂們是互動的課堂,，脫離學(xué)生的課堂是不成功的，要把課堂還給孩子們,。

每個支教隊員課前都得精心備課,，認(rèn)真完成每一節(jié)課程的教學(xué)任務(wù)。而班主任也將嚴(yán)格實(shí)行班主任責(zé)任制及隨堂監(jiān)督工作,。同時各支教隊員也還得注意以下三點(diǎn)：

1,、及時強(qiáng)化。

2,、課后反饋評估,。

3、課程教案優(yōu)化,。

在支教末各班將進(jìn)行支教總結(jié),，班主任在總結(jié)一周學(xué)習(xí)以來學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時,，也不忘學(xué)生是總結(jié)的主體,，認(rèn)真組織學(xué)生們之間的交流，讓他們在交流學(xué)習(xí)的時候也能在語言表達(dá)上找到自信,。而在村里進(jìn)行支教活動成果展,，展示學(xué)生們在參加活動中的優(yōu)秀表現(xiàn)和取得的成績。并在晚會上進(jìn)行表彰,，對優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)獎狀及紀(jì)念品等,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書主題篇四

教育是民生之基，學(xué)習(xí)是富民強(qiáng)國之本,，發(fā)展農(nóng)村的義務(wù)教育更是重中之重?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展的規(guī)劃綱要》中指出,，20xx年實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)有三個，其中第一個是基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，第二個是基本形成學(xué)習(xí)型社會,，第三是進(jìn)入人力資源強(qiáng)國的行列。同時,，綱要提出要把教育公平作為一個最核心的目標(biāo)和原則,，這就意味著加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差距成了一個不容忽視的突出問題,?！秶鴦?wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》中也指出,，農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性,、全局性的重要作用,。

學(xué)校為豐富大學(xué)生暑期文化生活，支持,、引導(dǎo)和激勵廣大青年學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的理論成果和創(chuàng)新意識,，積極投身到推動科學(xué)文明發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的偉大實(shí)踐中,，大力弘揚(yáng)和培育民族和時代精神,，在實(shí)踐中了解國情，奉獻(xiàn)社會,，服務(wù)人民,，提高素質(zhì)。學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”活動,，希望通過社會實(shí)踐,，鍛煉我院學(xué)生的實(shí)踐能力，提高他們的綜合素質(zhì),，達(dá)到學(xué)生與社會間的雙贏局面,。讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論聯(lián)系社會實(shí)際，通過親身體驗,，積累豐富經(jīng)驗,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力,。

為響應(yīng)按照校團(tuán)委,，院團(tuán)委等上級部門的統(tǒng)一部署，我支部現(xiàn)決定到廉江市石嶺鎮(zhèn)廣勝小學(xué)開展今年暑期的科技,、文化,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。

1,、針對當(dāng)?shù)亟逃?，開設(shè)多種豐富多彩的課程，為當(dāng)?shù)厍嗌倌昱笥褞バ禄盍?、新思想,、新科學(xué)，在豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)生暑期生活之余,，提高他們各方面的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)多種才能，開拓他們的新思維,，激發(fā)當(dāng)?shù)厮麄兊陌l(fā)憤圖強(qiáng),、不斷爭取的良好品質(zhì),。

2、設(shè)置手工課程,，舉辦手工藝品大賽,，鼓勵、引導(dǎo)更廣大的青少年正確認(rèn)識環(huán)保,、自覺踐行環(huán)保,，不斷擴(kuò)大社會各界對生態(tài)環(huán)保的重視和支持。

3,、開展普法知識教育,，邀請當(dāng)?shù)氐墓膊块T宣講法律知識，幫助學(xué)生及當(dāng)?shù)厝罕娫鰪?qiáng)安全意識,，提高法律素養(yǎng),，并學(xué)會通過法律途徑維護(hù)自身合法權(quán)益。

4,、參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐活動豐富了大學(xué)生暑假生活,，讓大學(xué)生學(xué)會時刻關(guān)心鄉(xiāng)村教育的重要性，培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神,，進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生成長進(jìn)步,，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，努力擴(kuò)大大學(xué)生參與面和受教育面提高自身的素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

5,、培養(yǎng)大學(xué)生為鄉(xiāng)村服務(wù)的意愿,，樹立新農(nóng)村建設(shè)的意識；充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，以提高大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為基本點(diǎn),，使參加實(shí)踐的大學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)實(shí)踐一處，服務(wù)一方,，也讓人民群眾真實(shí)地體會到新世紀(jì)大學(xué)生的高尚情操和美好情感,。

豐富大學(xué)實(shí)踐生活，促進(jìn)農(nóng)村教育文明,。

1、基地：廉江市石嶺鎮(zhèn)廣勝小學(xué)

2,、基地簡介：廣勝小學(xué)成立于1987年,，地處風(fēng)光如畫，美麗富饒的廣東省湛江市廉江市石嶺鎮(zhèn),，是“全國教育科學(xué)‘十五’規(guī)劃重點(diǎn)課題實(shí)驗學(xué)?！?，“湛江市‘雙優(yōu)’學(xué)校”“湛江市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)?！?。學(xué)校環(huán)境非常清幽，共有四棟教學(xué)樓,，一棟教師宿舍,，一個籃球場，最具特色的就是擁有幾十個乒乓球臺,，還有種滿大王椰和榕樹的操場,，是師生開展教育活動及體育活動，吸取知識,，鍛煉身體素質(zhì)的理想之地,。學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)高，專業(yè)能力強(qiáng)的教師隊伍,，他們以高度的事業(yè)心與責(zé)任感,，全身心地投入到教育教學(xué)工作中，并注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,，經(jīng)常會開展不同的活動,，如演講比賽，乒乓球大賽等,。今年該校的標(biāo)語是“給力廣勝,，幸福石嶺”。

1,、隊名 2.負(fù)責(zé)人：

3,、口號：同一藍(lán)天下，幸福齊飛翔,。

4,、指導(dǎo)老師：李老師

5、隊員人數(shù)：25人

6,、實(shí)踐服務(wù)對象：

7,、時間安排：20xx年7月15日-20xx年7月25日

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書主題篇五

大學(xué)生下鄉(xiāng)活動

通過組織大學(xué)生下鄉(xiāng)活動，提高學(xué)生的團(tuán)隊合作精神,，培養(yǎng)大學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣,，宣傳大學(xué)生的生活

由仙桃職業(yè)學(xué)院xx青年學(xué)習(xí)會組織部負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作，宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的相關(guān)宣傳工作,，秘書部負(fù)責(zé)本次活動的相關(guān)聯(lián)系人的通知,，仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會籌備一場大型的文藝晚會。

本次活動將由仙桃職業(yè)學(xué)院xx青年學(xué)習(xí)會及仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會合作舉辦一場大型的大學(xué)生下鄉(xiāng)文藝晚會,，仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會給予支持和配合,。

通過本次活動提高大學(xué)生的組織能力和團(tuán)隊合作精神,。

通過成功舉辦大學(xué)生下鄉(xiāng)及相關(guān)文藝晚會活動，是我們社團(tuán)內(nèi)部合作更加默契,，各部門對自己各自職責(zé)更加明確,，也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)部工作的不足，同時也對我們社團(tuán)的宣傳工作期了很大的作用,。

仙桃職業(yè)學(xué)院xx青年學(xué)習(xí)會

仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會

仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書主題篇六

為促進(jìn)此次xx學(xué)院三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動順利進(jìn)行,，確保實(shí)踐隊員生命、財產(chǎn)安全,，特制定以下安全預(yù)案：

一,、指導(dǎo)原則

二、具體預(yù)案

（一）安全應(yīng)急組織運(yùn)行原則

（二）安全事故應(yīng)急預(yù)案

三,、實(shí)踐安全小常識

（一）飲食衛(wèi)生

（二） 急救處理

（三）赴氣候異常地區(qū)注意事項

： 安全第一,，預(yù)防為主，防范結(jié)合

（一）安全應(yīng)急組織運(yùn)行原則

1,、設(shè)立隊長和副隊長,，一切活動安全第一，實(shí)行安全一票否決制,，特別是道路上的安全,。

2、負(fù)責(zé)人靈活應(yīng)付各種情況,，隨機(jī)應(yīng)變,。

（二）安全事故應(yīng)急預(yù)案

1、防范預(yù)案：對實(shí)踐隊員做好安全教育,，提前學(xué)習(xí)各種危險的應(yīng)急處理方式,。

2、路途安全

（1）設(shè)立安全員,，一切活動安全第一,。

（2）行動前進(jìn)行醫(yī)療急救知識的培訓(xùn)，備齊常備藥品,。若隊員中暑,，頭暈，體力不支,，放慢前行速度,，由專人照顧，萬一隊員出現(xiàn)急疾,，受傷等情況及時自救,，并求助當(dāng)?shù)蒯t(yī)療部門。

（3）發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救,，并要記清肇事車輛的型號、牌號,。

（4）保護(hù)好事故現(xiàn)場以及重要物品,、證據(jù)。

（5）迅速向交警部門報告,，再向?qū)W校,、家庭、其它相關(guān)部門報告,。

（6）保持團(tuán)隊,，集體行動，以確保人身,、財產(chǎn)安全,。

（7）遇惡劣天氣和自然災(zāi)害不能保證行動安全，應(yīng)停止行動,，尋找安全地點(diǎn),，確保安全。

3,、當(dāng)?shù)匕踩?/p>

（1）治安情況,，當(dāng)?shù)氐牡乩硇蝿莸鹊龋皶r向隊長匯報,，安排相關(guān)的食宿事宜,，隨時與隊伍保持聯(lián)系，以保證整支隊伍的順利休息,。

（2）到達(dá)之后,，所有隊員應(yīng)服從統(tǒng)一的工作安排。

（3）行李集中管理,，貴重物品隨身攜帶,；若丟失貴重物品，應(yīng)及時與當(dāng)?shù)嘏沙鏊痛逦瘯?lián)系,。

（4）在未經(jīng)得隊長批準(zhǔn)之前,，隊員不能單獨(dú)在當(dāng)?shù)匦凶撸貏e是女生,。若要出行,，必須兩人以上（其中必須有男生），并隨時與隊伍保持聯(lián)系,。

（5）不要卷入當(dāng)?shù)丶m紛之中,，要尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，不能單獨(dú)行動；不能解決時應(yīng)及時通報組長及當(dāng)?shù)卣?，由政府部門解決,。

（一）飲食衛(wèi)生

社會實(shí)踐中保持身體健康的首要問題就是時刻注意飲食衛(wèi)生,。防止"病從口入",。社會實(shí)踐中的飲食衛(wèi)生，重點(diǎn)要注意以下幾個方面：

1,、注意飲水衛(wèi)生,。一般來說，生水是不能飲用的,，旅途飲水以開水和消毒凈化過的自來水為最理想,，其次是山泉和深井水，江,、河、塘,、湖水千萬不能生飲。無合格水可飲時,，可用瓜果代替水,。

2,、瓜果一定要洗凈或去皮吃。吃瓜果一定要去皮,。瓜果除了受農(nóng)藥污染外,，在采摘與銷售過程中也會受到病菌或寄生蟲的污染,。

3,、慎重對待每一餐，饑不擇食千萬要不得,。高檔的飲食店一般可放心去吃,，大排檔的可有選擇性地吃，攤位或沿街?jǐn)[賣（推車賣）的不要去吃,。如果饑不擇食，則等于拿生命開玩笑,。

4,、學(xué)會鑒別飲食店衛(wèi)生是否合格,。合格的一般標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是：有衛(wèi)生許可證，有清潔的水源,，有消毒設(shè)備,，食品原料新鮮，無蚊蠅,，有防塵設(shè)備,，周圍環(huán)境干凈，收款人員不接觸食品且錢票與食品保持相當(dāng)距離,。

5、乘行時,，由于沒有運(yùn)動條件,，食物的消化過程延長、速度減慢,，如果不節(jié)制飲食,，必然增加胃腸的負(fù)擔(dān)，引起腸胃不適,。

（二）急救處理

急救的原則是：遇到事故時,，應(yīng)沉著大膽，細(xì)心負(fù)責(zé),，分清輕重緩急,，果斷實(shí)施急救方法；先處理危重病人,，再處理病情較輕的病人,，在同一患者中，先救治生命,，再處理局部,；觀察現(xiàn)場環(huán)境，確保自己及傷者的安全,；充分運(yùn)用現(xiàn)場可供支配的人力,、物力來協(xié)助急救。

1,、處理前觀察

在做具體處理前,，需觀察患者全身，并掌握周圍狀況,。判斷傷病原因,、疼痛部位、程度如何,，或?qū)⒍淇拷犅牶粑?。尤其要注意臉,、嘴皮、皮膚的顏色或確認(rèn)有無外傷,、出血,、意識狀況和呼吸情形，仔細(xì)觀察骨折,、創(chuàng)傷,、嘔吐的情況。

2,、處理過程中

隨后,，更要選擇具體的處理方法。尤其對呼吸停止,、昏迷,、大量出血、服毒的情況,，不管有無意識,，發(fā)現(xiàn)者均應(yīng)迅速作緊急處理，否則將危及患者生命,。在觀察癥狀的變化中,，遇癥狀惡化的需按急救法施以應(yīng)急處理。

現(xiàn)場要盡量組織好對傷病者的脫險救援工作,，救護(hù)人員要有分工,，也要有合作。觀察后處理,。

在活動中發(fā)生的外傷或突發(fā)病況有很多種,，所以也需施以各種適當(dāng)?shù)募本确椒右詰?yīng)付。至于相關(guān)癥狀的具體處理方法,，在后文詳述,。

在做急救處理時，以患者最舒適的方式移動身體,。若患者意識昏迷,，需注意確保呼吸道暢通，謹(jǐn)防嘔吐物引起的窒息死亡,。為確保呼吸暢通需讓患者平躺,。若有撞擊到頭部的也要水平躺下，若臉色發(fā)青需抬高腳部,，而臉色發(fā)紅者需稍抬高頭部,，有嘔吐感者，需讓其側(cè)臥或俯臥為宜,。

3,、處理完畢后

在緊急處理完將患者交給醫(yī)師之前,，需對患者進(jìn)行保暖，避免他消耗體力,，以使癥狀惡化,。接著聯(lián)絡(luò)醫(yī)師、救護(hù)車,、患者家屬,。

原則上搬運(yùn)患者，需在充分處理過后安靜地運(yùn)送,。搬運(yùn)方法,，隨傷患情況和周圍狀況而定。在搬運(yùn)中,，患者很累,，要適度且有規(guī)則的休息，并隨時注意患者的病況,。

4、急救體位

患者體位應(yīng)為“仰臥在堅硬平面上”,。如果患者是俯臥或側(cè)臥,，在可能情況下應(yīng)將他翻轉(zhuǎn)為仰臥，放在堅硬平面上,，如木板床,、地板或背部墊上木板，這樣,，才能使心臟擠壓行之有效,。不可將患者仰臥在柔軟物體上，如沙發(fā)或彈簧床上,，以免直接影響胸外心臟擠壓的效果,。注意保護(hù)頭頸部。

5,、翻身的方法

搶救者先跪在患者一側(cè)的肩頸部,，將其兩上肢向頭部方向伸直，然后將離搶救者遠(yuǎn)端的小腿放在近端的小腿上,，兩腿交叉,，再用一只手托住患者的后頭頸部，另一只手托住患者遠(yuǎn)端的腋下,，使頭,、頸、肩,、軀干呈一整體同時翻轉(zhuǎn)成仰臥位,，最后,，將其兩臂還原放回身體兩側(cè)。

6,、打開氣道

搶救者行將患者衣領(lǐng)扣,、領(lǐng)帶、圍巾等解開,，同時迅速將患者口鼻內(nèi)的污泥,、土塊、痰,、嘔吐物等清除,，以利呼吸道暢通。

呼吸道是為氣體進(jìn)出肺的必經(jīng)之道,。由于意識喪失患者舌肌松弛,、舌根后墜，會厭下墜,，頭部前傾造成咽喉部氣道阻塞,。仰頭舉頦法可使下頜骨上舉，咽喉壁后移而加寬氣道,，使氣道打開,，呼吸得以暢通。搶救者將一手置于患者前額并下壓,，使其頭部后仰,，另一手的食指和中指放于靠近頦部下下頜骨下方，將頦部向前抬起,，幫助頭部后仰,。頭部后仰程度以下頜角與耳垂間連線與地面垂直為正確位置。嬰兒頭部輕輕后仰即可,。

注意清除口腔內(nèi)異物不可占用過多時間,，整個開放氣道過程要在3-5秒內(nèi)完成，而且在心肺復(fù)蘇全過程中,，自始至終要保持氣道暢通,。

7、看,、聽,、感覺呼吸

患者氣道暢通后，搶救者利用看,、聽,、感覺之法３－５秒鐘，檢查患者有無自主呼吸,。檢查方法：搶救者側(cè)頭用耳貼近患者的口鼻,，一看患者胸部（或上腹部）有無起伏,；二聽患者口鼻有無呼吸的氣流聲；三感覺有無氣流吹拂面頰感

8,、人工呼吸

若患者無自主呼吸,，搶救者應(yīng)立即對患者實(shí)施人工呼吸——口對口（鼻）吹氣２次。每次吹氣時間為１－1.5秒鐘,。每次吹氣量應(yīng)為800毫升,。

9、檢查脈搏,，判斷心跳

搶救者采用摸頸動脈或肱動脈,，觀察是否有搏動5-10秒鐘，判斷患者有無心臟跳動,。檢查時應(yīng)輕柔觸摸,，不可用力壓迫。為判斷準(zhǔn)確,，可先后觸摸雙側(cè)頸動脈,，但禁止兩側(cè)同時觸摸，以防阻斷腦部血液供應(yīng),。

若沒有脈搏搏動,，可實(shí)施胸外心臟擠壓術(shù)，擠壓15次,，擠壓速度為每分鐘60-80次。

擠壓氣與吹氣之比為15:2反復(fù)進(jìn)行,。連續(xù)做四遍或進(jìn)行１分鐘后,，再判斷，檢查脈膊,、呼吸恢復(fù)情況和瞳孔有無變化,。

10、緊急止血

搶救者對有嚴(yán)重外傷者,，還應(yīng)檢查患者有無嚴(yán)重出血的傷口,，若有，應(yīng)當(dāng)采取緊急止血措施,。避免因大出血引起休克而致死亡,。

11、保護(hù)脊柱

因意外傷害,、突發(fā)事件造成嚴(yán)重外傷,，在現(xiàn)場救治中，要注意保護(hù)脊柱,，并在醫(yī)療監(jiān)護(hù)下進(jìn)行搬動轉(zhuǎn)運(yùn),。避免脊髓受傷或受傷脊柱進(jìn)一步加重,，造成截癱甚至死亡。

（三）赴氣候異常地區(qū)注意事項

1,、實(shí)踐前應(yīng)充分了解實(shí)踐地的具體情況,，包括地理環(huán)境、氣候狀況,、交通便利情況等,，并與實(shí)踐接收地保持密切的聯(lián)系，以確保團(tuán)隊在相對安全的情況下進(jìn)行實(shí)踐活動,。

2,、實(shí)踐團(tuán)隊在出發(fā)前確保至少一種在整個實(shí)踐過程中都能與學(xué)校保持暢通聯(lián)系的通訊方式，在到達(dá)實(shí)踐地后實(shí)踐團(tuán)員之間也必須保證一種相互聯(lián)系的方式,，以便隨時進(jìn)行情況的溝通,。

3、實(shí)踐出發(fā)前準(zhǔn)備好相應(yīng)的藥品,，以預(yù)防在洪澇災(zāi)后極易出現(xiàn)的腸道傳染?。ㄈ缂毙圆∥改c炎、傷寒,、痢疾等）,、自然疫源性疾病（如流行性出血熱,、鉤端螺旋體病,、血吸蟲病等）以及其他皮膚病等。

4,、在實(shí)踐的過程中要嚴(yán)格控制個人和住所衛(wèi)生,，以防止洪澇災(zāi)害后易生的各種傳染疾病。

5,、如在實(shí)踐過程中遇到突發(fā)的洪澇雪災(zāi)等情況,，務(wù)必與學(xué)校保持密切的聯(lián)系，并要與實(shí)踐接收單位保持充分的交流,，根據(jù)具體情況冷靜地選擇應(yīng)對策略

6,、在任何情況下，團(tuán)隊成員必須有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識,，減少個人行動,，在遇到突發(fā)情況必須馬上和團(tuán)隊和實(shí)踐地接收單位聯(lián)系，切忌逞能,。

7,、如發(fā)生了突發(fā)事件，請及時和實(shí)踐地接收單位以及學(xué)校或指導(dǎo)老師聯(lián)系,。