每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學生安全主題班會內容篇一

1.使學生知道一些簡單的安全常識。

2.使學生掌握一些在家遇到火災,、觸電,、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力,。

(二)活動地點: 教室

(三)教育重點:

學習防火,、防觸電,、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關防范力,。

教具:玩具電話一個,、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條,。

(四),、班會流程:

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

2,、大家認真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119,、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識,。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3,、學習防觸電知識的情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認真討論觀察表演后討論:

a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

4、學習防中毒知識的情景表演:

(1)第三組代表表演:

(2)大家認真觀察表演后討論:

(a)發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應該怎么做?

(b)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

學習防壞人破壞知識的情景表演:

1,、第四組代表:

2,、大家認真觀察表演后討論:

(1)剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應該怎么做?

(2)總結:情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應打什么點火求救?

(五)鞏固總結

1、匪警,、火警,、急救中心電話各是什么?

遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

2 遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施,。

注意事項:

防火:不要在易燃物品(棉織物,、柴草堆、木板堆,、柴油汽油庫等)附近玩火,、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗,、電爐后應立即拔出插頭。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查,、維修,。

防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方,。

防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出,、遇到壞人要記住他的外貌特征,、不把貴重、稀有物品暴露外邊,、平時不帶過多的錢

(六),、學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想……

(七),、班會后記

小學生安全主題班會內容篇二

活動目的：

1、知道各種交通信號,、標志和標線的作用,，知道有關的交通法規(guī)，懂得應自覺遵守交通法規(guī),。

2,、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動，培養(yǎng)學生尊重他人勞動,，愛護交通設施的意識,。

活動過程：

(一)、導入新課：

提問：

1,、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

2,、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

談話：

交通運輸是現代生活必不可少的組成部分，交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便,。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠,，它也給很多家庭帶來了不幸。我們應該發(fā)揮交通運輸積極的方面,，克服不利的因素,，讓他更好的為我們服務。

(二),、學生匯報：

1,、學生介紹乘車、乘船的有關資料,。

①學生介紹乘車,、乘船的有關知識。

②播放視頻“車中的危險”,。

2,、學生介紹各種交通標志及相關法規(guī)。

①學生用課件或圖片介紹各種交通標志,。

②學生介紹相關的交通法規(guī),。

3、學生介紹文明乘車方面的資料,。

活動目的：

1,、學習校園安全知識，認識安全警示牌,，對學生進行安全教育,，防患于未然

2、通過這次主題班會，引導學生學習生活安全知識,，尤其在校園,，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命，健康成長,。

教學重點：

通過學習,，時刻提高警惕，自覺做好防范工作,。掌握自救方法,，提高自護能力。認識安全的必要性,，樹立安意識;增強安全的責任感,。

活動對象：

一年級四班全體學生

活動地點：

教室

活動準備：

安全知識

活動過程：

一、導入班會

我們少年兒童是祖國的花朵,，是祖國的未來,，我們的安全倍受家人、老師的關注,。讓我們安全記心中,，記住人生美好，步步小心,。一年級四班《和諧校園 安全伴我行》主題班會現在開始,。

二、學習安全知識

同學們清晨,，當我邁著輕快的步伐來到學校,。我們知道新的一天開始了。作為學生,，我們更多時間都是在校園里度過的,。我們應該怎樣做呢?

1、日常行為安全：不攜帶刀具,、火種或其它危險品進入校園;不在樓梯,、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,，不擁擠,、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”,。

2,、體育課體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備活動,，聽從體育教師的安排和調度,，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,，在做有一定難度的動作時要學會自我保護,，加強保護意識,。在做器械運動時要檢查好器械，不隨意投擲器材,。

3,、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動,、要遵守紀律,，一切行動聽指揮。

4,、同學之間要和睦相處,，互幫互助，團結友愛,。若存在分歧,、矛盾要及時溝通化解，不要大打出手,。若發(fā)現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況,，尋求學校的幫助。

5,、安全順口溜：

上課小腿莫伸長,，走廊狹窄不瘋狂。

上下樓梯靠右走,，危險游戲一掃光,。

同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方,。

播放相關的安全知識內容影片,。

三、安全知識問答

1,、像這種情況,，我們班發(fā)生過嗎?

a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b.在教室里互相追趕,。

這樣做對嗎?為什么?(學生回答)

2,、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)

師小結：同學們找的這些安全隱患非常好,，是學校的問題下課后老師會及時向學校領導反映,，自己的問題可要及時改正，防患于未然,。

3,、安全知識問答。答對就得一顆星。

選擇題：

(1)同學之間發(fā)生小摩擦時,，下列處理方法正確的是

a,、原諒同學或報告老師，讓老師處理,。

b,、記恨在心，事后叫人一起教訓對方,。

c,、據情節(jié)給予報復。

d,、叫家長到學校來教訓對方,。

(2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是

a、購買包裝食品時,，要查看有無生產日期,，保質期，生產單位,。

b,、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具,。

c,、在外就餐時，選擇較為便宜的,，無證無照的“路邊攤”,。

d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生,。

(3)乘車時較為安全的行為是

a,、在道路中間攔車。

b,、上車時爭先恐后,。

c、車輛行駛時,，頭,、手不伸出窗外。

d,、不乘坐無牌,、無證車。

(4)遇到別人打架時( )

a,、上前圍觀,，給自己認識的人加油,、幫忙。

b,、不管他

c、去勸阻

d,、告訴老師

(5)遇到火災時,，撥打( )

a、110

b,、119

c,、120

d、121

(6)在道路上行走時( )

a,、和同學邊走邊打鬧

b,、要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊走

c,、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情,。

d,、為趕時間與機動車輛搶行

判斷題：

(1)使用刀具時，互相比劃,、打鬧,。 ( )

(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器,。 ( )

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部,。 ( )

(4)當不慎摔倒時，身體盡量往前,，保護自己的頭部,。( )

(5)用沙子或泥土打仗。 ( )

(6)下雨天,，在濕的地面上奔跑,。( )

(7)站在凳子上往陽臺下看。 ( )

(8)上花欄墻,，比比誰跳得遠,。 ( )

(9)沒有老師的監(jiān)護,，不可以玩單杠或雙杠。( )

(10)下了雪，不可以在雪球里包上石塊向同學打去,。( )

四、班會尾聲

同學們,，你們這次班會開得非常成功,。通過這次班會,，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則,。珍愛生命,，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全,。

小學生安全主題班會內容篇三

班會目的：通過開展以“珍愛生命,，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強學生的假期安全意識,，學會一些安全知識,，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生自我保護的能力。

轉瞬間今年的暑假已經到來,，為了我們的安全,、健康、愉快的渡過這個較長的假期,，我們班針對學生的活動特點和社會形勢,，特搜集了部分學生安全教育和管理的知識，希望和學校共同做好學生假期的安全防范教育和管理,。

一,、防學生溺水。

溺水是假期安全事故的高發(fā)期,，我們對我們班級同學進行了防溺水知識的教育,。天氣慢慢熱了起來，我國每年總會有中小學生溺水事故發(fā)生,，學生的父母悲痛欲絕的哭泣聲,，讓人們心痛不已。20__年6月9日,，僅一天的時間,，我國就有16名學生溺水身亡，慘痛的教訓必須引起我們足夠的重視,。我教會了他們一定的防溺水自救知識,，如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等但同時也強烈要求學生必須做到以下幾點：

1,、堅決不到戶外有水的地方游泳或玩耍

2,、遇到有人溺水要快速呼喊成年人，不能獨自救援,。

3,、要對防溺水安全有足夠的認識，即使有家長陪同時也要注意游泳安全,，防止意外事故,。

二,、防交通事故。

如今機動車輛增多,，交通事故頻發(fā),，我們在校生對交通安全形勢并不一定了解，在假期從行路,、過馬路(十字路口),、騎車、乘車,、下車等方面學習常識教育。

1,、遵守道路交通法規(guī),，樹立道路交通安全意識。

2,、行路時遵守道路交通規(guī)則,，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂,、游戲活動,，更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子,、翻越,、倚坐道路隔離設施等。橫過公路,、鐵路時,，要“一站二看”確認安全后快速通過。

3,、騎自行車時應在非機動車道內順序行駛,，無非機動車道的，應靠路右側行駛,。不超速,、逆向行駛，更不能追逐騎車,、脫把騎車,。

4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,，乘車時,，頭、手不能伸出車窗外,，以免發(fā)生意外,，下車時應確認無車輛來往后再離開,。

三、防暴力傷害,。假期中我們接觸社會的機會增多,，各類社會治安和違法行為就可能出現，為此,，應加以重視,。

1、正確認識遇到的人和事,，明辨是非,，提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理,。樹立自我防范意識,，學會正確的報警、求助,，在遇到異常情況時,，不意氣用事，能夠冷靜,、機智,、勇敢地去應付。

2,、不參加打架斗毆,、綁架勒索等違法活動，不到歌舞廳,、酒吧等娛樂場所,。

四、防中暑,。

中暑一般表現為頭昏,、頭痛、惡心,、口渴,、大汗、全身疲乏,、心慌,、胸悶、面色潮紅等癥狀,，或出現面色蒼白,、四肢濕冷、血壓下降,、脈搏增快的虛脫癥狀,。重者可表現為高熱,，體溫超過41℃、無汗,，意識障礙,，手足抽搐，甚至出現休克,、心力衰竭,、肺水腫和腦水腫等。預防中暑的措施：

1,、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調得過低,，室內外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。

2,、一旦出現上述癥狀,，應立即到時陰涼通風處休息，補充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救,。

五,、防拐騙,。

1,、不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說的話或答應給的種種好處,，與非直系親友外出一定要征得家長同意,。

2、不與陌生人網上視頻,，不要告訴對方自己的家庭住址,，不與對方電話聯系，不與對方相約會面,，謹防上當受騙,。

3、在受到傷害時的應急自救辦法和機智求助報警能力,。

除了以上的安全教育外,，還有在用電、用火,、體育活動,、安全自救等方面的安全知識，我們相信,，在我們學校的教育和關注下,，我們一定會有一個安全進步的假期!

小學生安全主題班會內容篇四

教學目標：

1、了解有關安全知識;明確校園不安全的行為,，提高學生校園安全意識,。

2,、知道在校園里哪些行為是不安全的，時刻提高警惕,，自覺做好防范工作,。

3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,，知道應該如何去處理,，樹立自我安全意識，增強自我保護能力,。

教學重點： 通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念,。

教學難點：遇到安全問題學會用如何處理。

教學方法：導,、讀,、議、評相結合,。

教學過程：

一,、導入

1、安全對于我們來說非常重要,，在校園里也要時刻注意安全,。

2、讓學生列舉發(fā)生在校園里的事故：

⑴ 高空拋物,，砸到同學,。

⑵ 在教學區(qū)打鬧，撞到了同學,，出現不應有的事故,。

⑶ 攀爬護欄，摔倒樓下,。

3,、學生自由談發(fā)生在校園里的事故。

4,、教師總結：在校園里我們也一定要注意安全,。

二、交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全,。

⑴ 上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?

學生回答后教師強調：上下樓梯靠右邊走;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探

身,，更不許打滑梯;上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先;不許在樓梯內打鬧,、瘋跑,、做游戲、做體育活動;放學時，排隊下樓,，不許擁擠,，不許在樓道上系鞋帶、滯留等,。

⑵ 在走廊里應注意哪些安全?為什么?應如何做?

學生回答后教師強調：輕聲漫步,，不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟東西;無事不到其它樓層亂竄,。

⑶ 在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?

教師明確強調：輕聲漫步,，不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾，不玩火;不亂摸電器,、電器開關;發(fā)現電器,、電線、開關插座等有塤壞及時報告,，不亂動;實驗課,，聽從老師指揮，不亂動實驗儀器和化學藥品,。

⑷ 在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?

學生交流回答后教師總結：不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝,、木棍、磚塊等;不攀爬車棚,、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式,、文藝演出、做操等大型集體活動,，要遵守紀律,、聽從指揮,，按要求集合,、行動、疏散,、撤離;不攜帶,、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

⑸ 在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做?

教師明確強調：不追逐打鬧做游戲;大便入坑,，小便入池;不推不擠,，不跑不叫，慢蹲慢起,，嚴防跌倒,。

⑹ 體育課應注意哪些安全?為什么?

學生交流，指名回答后教師強調：要在老師的指導下有秩序地活動,，注意安全,。特別是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

三,、鞏固

1,、師生共同回顧應注意的安全事項。

2,、同桌互相提問應注意的事項,。

3、將重點條目抄記在筆記本上,。

四,、作業(yè)

寫一篇學習心得體會，要寫清楚自己以后應該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生,?；丶乙部珊透改冈偌右杂懻摚€有哪些應注意的事項,。

小學生安全主題班會內容篇五

一,、活動目的

1.讓學生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術，學會保護自己,。

2.用知識競答,、講故事表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用，培養(yǎng)學生各方面的能力,。

3.形成學習,、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力,，為他們的健康成長打好基礎,。

二、活動準備

1.收集《健康教育》課本和活動課學過的“自護”知識和急救技術

2.錄音機,、“自護”小獎章若干枚,、衛(wèi)生包、鹽水,、紗布,、清涼油、電話機,、扇子,、毛巾、純凈水,、木棍,、電線。

三,、活動過程

(一)簡介本次活動的意義：為了使我們更加健康安全地成長,，為了響應我校創(chuàng)“安全學校”活動，為了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術,，我們精心籌備了一臺“自護”活動主題班會,。

(二)“自護”能力表演和知識競賽：

事故：郊游途中，一位同學不小心擦傷了,，怎么辦呢

處理方法：

先用鹽水沖洗傷面,，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面,，再用酒精球涂擦,。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎,。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,，而后打結。

2.知識問答

(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”

(2)路口的交通指揮信號有哪些

2,、小品《我們學會了保護自己》

片斷1：

活動課上,，老師給大家講故事《報警》。

片斷2：

炎熱的夏天,，放學回家的路上,，一位同學發(fā)生中暑。救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方,，讓患者仰臥,，解開衣扣，可同時用扇子扇風,，幫助散熱,。可用清涼油擦患者的太陽穴,，也可用涼水輕輕地噴灑,。

片斷3：

回到家中，亮亮發(fā)現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救,。

搶救方法：

將病人立即移到空氣流通的地方,，同時打開門窗,，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋,，最后撥打急救電話“120”,。

4.知識問答

(1)如果因不慎，你身上被火燃著,，你是順風跑,，還是逆風跑

(2)如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋,、滅火器和水,，你采用哪種方法處理

(3)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,，這樣對嗎為什么

5.舞蹈《21世紀的中國娃》事故：

一群快樂的小學生在上學的路上,，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關頭,，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,，保護了自己。

急救辦法：

用木棍將觸電者挑開,。(要注意,，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電,。)

(三)結束語

時代召喚跨世紀人才,，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,，別忘了,，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己,，讓我們戴上“自護”小獎章,，邁出通向21世紀的起跑線;記所有的孩子們天天快樂，日日平安,。

小學生安全主題班會內容篇六

教學內容：

進行暑假安全教育,。重點是出行和交通安全、防溺水防中暑安全,、防雷電與用電安全,、防疾病與飲食安全、遠離黃賭毒與網絡安全等,。

教學目標：

通過學習與暑假相關的安全知識,，牢記安全要點與要求，牢固樹立“以人為本”,、“安全第一,、預防為主”的理念，使同學們過一個平安,、祥和,、健康、安全的暑假,。

教學過程：

【 談話引入】

同學們,，通過一學期的安全教育,，大家掌握了豐富的安全知識，樹立了牢固的安全意識,。一個學年緊張又充實的學習生活已經圓滿完成,，隨著期末考試的結束，大家即將進入假期,。同學們一定想徹底放松一下身心吧,，都希望擁有一個愉快而又祥和的假期生活，對吧?但我們要記住雖然我們大家放假了,，但安全教育不能松懈,。因為“多一份防范，少一份危險”,。為保證大家過一個平安,、祥和、健康,、安全的暑假,，今天我們以“以人為本”、“安全第一,，預防為主”為原則,，對大家進行一次假期安全教育。

【講授新課】

@@接下來就談談暑假安全要注意什么吧

一句話,，希望大家在暑假里能記住暑假安全“三個三”!即：

“第一個三”是遵守“三個禁止”： 禁止違反交通規(guī)則,，禁止單獨擅自下河游泳，禁止長時間看電視,、玩游戲;

“第二個三”是告誡“三個嚴防”： 嚴防中暑,、觸電、雷擊和火災事件發(fā)生,，嚴防食物中毒,、煤氣中毒，嚴防暑期打工出意外;

“第三個三”是提醒“三個遠離”：遠離網吧,、游戲機房,，遠離毒品、煙酒,，遠離不良青少年,。

@@ 現在我來給大家分別解釋一下。

一,、要遵守“三個禁止”,。

(一)、禁止違反交通規(guī)則,，就是要大家注意交通安全,。不管在回家的路上還是外出社會實踐，算出打工,。

(圖片,、慘痛的教訓，一系列數字……)

1,、 行走時怎樣注意交通安全

1) 在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

2)集體外出時，要有組織,、有秩序地列隊行走,。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行,。

4) 穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”,。

5) 不橫穿馬路,，不翻越欄桿，不在公路上玩耍,。

2,、 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不準騎自行車搭載人員上街,。

3,、嚴禁無證駕駛機動車輛。

4,、外省市的學生和家長不乘坐超載車輛,，不坐非法營運車輛。在乘車,、轉車途中一定要遵守交通規(guī)則,，注意人身、 行李安全,，加強防盜意識,，“財不露眼”啊。如有學生假期外出旅游更應加強安全防范措施,，防止意外傷害,。在旅游區(qū)遇地勢險峻或安全措施不到位的地方不得前往,。外出要告訴家里聯絡的各種信息。

5,、熟記警句：(先讓學生講講自己熟悉的,，再學習新的警句)

1、搶行痛快一陣子,，出事悔恨一輩子,。

2、實線,、虛線斑馬線,，都是安全生命線。

3,、紅燈綠燈警示燈,，幸福安全紅綠燈。

(二) 禁止單獨擅自下河游泳,，就是要注意防溺水,。

暑期天氣炎熱，不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳,。

游泳時要注意的安全：

1,、 游泳需要經過體格檢查。

2,、 要慎重選擇游泳場所,。

3、 下水前要做準備運動,。

4,、 飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳,。

5,、 水下情況不明時，不要跳水,。

6,、 發(fā)現有人溺水，不要貿然下水營救,，應大聲呼喚成年人前來相助,。

(三) 禁止長時間看電視、玩游戲,，就是要注意合理安排作息時間,，保證充足睡眠，不要長時間沉迷于電視或電腦,。要保護好眼睛,。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為,。

二、告誡“三個嚴防”,， 利用假期學一些自救自護小知識,，過一個安全,、健康,、有意義的暑假。

(一) 嚴防中暑事件發(fā)生,。

不要在太陽底下長時間暴曬和活動,。

嚴防觸電、雷擊和火災,。

用電安全方面的知識

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了。電是看不見,，摸不著的東西,，危險性極大。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

1) 認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源,。

2) 不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭,。

4) 使用中發(fā)現電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應立即關掉電源開關,，停止使用。

5) 發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

外出遇到雷雨天氣，要及時躲避,，不要在空曠的野外停留,，更不可在大樹或高層建筑下躲雨，以免遭遇雷擊傷害,。

用火安全方面的知識

萬一發(fā)生火災,，如何安全自救?

1、 關門求生

2,、測試門的溫度

3,、從窗戶逃生

4,、高層建筑火災逃生

5、公共場所火災逃生

6,、安全出口逃生

2,、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌,，要冷靜,，想辦法離開火場。

3,、 逃生時,，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。

教師介紹火災報警須知：1、要打火警電話119報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣,。

1,、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話播打(注：無論欠費與否),。

2,、火災情況要報詳細：__單位、__區(qū)__街__號發(fā)生火災,，__物質在燃燒,，火勢很大，請速來撲救,，我的電話是__,。

3、要派人來主要路口迎接消防車,。

(二) 嚴防食物中毒,、煤氣中毒。

要勤洗手,、喝開水,、吃熟食，不吃腐爛,、霉變,、有毒、變質的食物，不暴飲暴食,，做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,，注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入,，以免食物中毒,。

安全使用煤氣

1) 燃氣器具在工作時，人不能長時間離開,，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

2) 使用燃氣器具(如煤氣爐,、燃氣熱水器等),，應充分保證室內的通風,，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒。

(三)嚴防暑期打工出意外

暑期到來,，有很大部分同學會參加社會實踐,，有的外出打暑期工。這樣可以大大豐富我們的假期生活,，增長見識和才干,，但一定要注意下面這些安全：

上班安全

下班后的治安安全

到外地打工，要防走失,、防拐賣

三,、提醒“三個遠離”：

遠離網吧、游戲機房,，遠離毒品,、煙酒，遠離不良青少年,。

暑假期間,，大家要遵紀守法，不到網吧,、游戲廳等禁止未成年人進入的場所,，不結交不良青少年，不打架斗毆,。不欺負比自己小的同學和比自己弱的同學,，如有不良青少年向自己要錢要物，要及時告訴家長或向警察求救

假期安全要注意,，提醒大家要牢記的電話號碼：火警119,，匪警110，急救中心120。一旦遇到困難,，就可以快速求助,。

【教師總結】

同學們，暑假是美好的,、愉快的!暑假里我們可以得到好好的休息,，可以融入社會和大自然，可以體驗社會,、挑戰(zhàn)自我,。但是，我們一定要牢記安全第一!我們的健康安全關系到每一個家庭的幸福,、安寧和社會穩(wěn)定,。

最后，祝同學們可以擁有一個美好,、愉快,、健康、安全的暑假,。

小學生安全主題班會內容篇七

教學目標：

1,、通過教育，讓師幼充分認識安全工作的重要意義

2,、教育幼兒在學習和生活中注意消防安全,、人身安全，飲食安全,，交通安全等,。

3、進行預防地震,，防傳染病,、防爆、校園安全,、交通安全等的教育,。

教學過程：

一、導入：列舉出生活中的安全事例,。

二,、安全工作的重要性開學初我們幼兒園抓的.幾項工作：

(1)怎樣預防地震。

(2)交通安全教育,。

(3)嚴禁攜帶和使用易燃,、易爆物品到校。

(4)春季傳染病的預防,。

三,、幼兒應注意安全的地方：

1,、幼兒小組討論。

2,、集體歸納,。

(1) 人身安全

(2) 交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，,。不坐超重,、超載車輛以及無證、無牌和人力貨三輪車輛,。

(3) 飲食安全,，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。

(4)春季常見傳染病： 流感 ,、流腦、 麻疹 ,、 水痘 ,、 易感人群 預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。合理膳食,，增加營養(yǎng),，要多飲水，攝入足夠的維生素,，宜多食些富含優(yōu)質蛋白,、糖類及微量元素的食物，如瘦肉,、禽蛋,、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜,、水果等;積極參加體育鍛煉,，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,，每天散步,、慢跑、做操、打拳等,，使身體氣血暢通,，筋骨舒展，增強體質,。不到人口密集,、人員混雜、空氣污染的場所去,，如：農貿市場,、個體飲食店、游藝活動室等 ; 勤洗手,，并用流動水徹底清洗干凈,，包括不用污濁的毛巾擦手; 每天開窗通風，保持室內空氣新鮮,，尤其宿舍,、電腦室、教室等;合理安排好作息,，做到生活有規(guī)律;注意不要過度疲勞,，防止感冒，以免抗病力下降; 不食,、不加工不清潔的食物,，拒絕生吃各種海產品和肉食，及吃帶皮水果,，不喝生水,。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾,，垃圾要分類并統一銷毀,。 注意個人衛(wèi)生，不隨便吐痰,，打噴嚏; 發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩避免交叉感染; 避免接觸傳染病人,，盡量不到傳染病流行疫區(qū);傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被,，房內門把手,、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑,、擦拭,。

四、幼兒自查哪些方面未做好,，今后要加強注意,。