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全國中小學生安全教育日主題班會內(nèi)容篇一

今年3月28日是第22個全國中小學生“安全教育日”，為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全,，提高學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力,，經(jīng)學校研究決定組織召開全國中小學生“安全教育日”主題班會活動。具體要求安排如下：

一,、指導思想

以區(qū)教體局文件精神為指引,，以安全法律法規(guī)為準繩，以“強化安全意識,，提升安全素養(yǎng)”為主題,，堅持“安全第一，預防為主”方針,，切實做好學校師生安全教育,，綜合整治校園安全隱患，防患于未然,，以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長,。

二、活動主題

強化安全意識，提升安全素養(yǎng)

三,、活動目的

通過本次主題班會,，學習和掌握一些安全常識，增強學生的安全防范意識,，提高全體師生的安全防范能力,。

四,、活動時間

20__年3月27日早讀課(7:40-8:10)

五,、活動原則

1、各班級要積極營造宣傳氛圍,，認真組織開展安全教育活動,。有針對性地開展一次專門安全教育。要著重加強課間,、午間,、體育課、體育活動的安全教育和常規(guī)管理,，做到教育在先,，管理到位。

2,、要以本次活動為契機,，認真組織學習安全防范知識，提高安全防范能力,，有效保障廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全,。

3、各班級要通過此次班會教育活動,，進一步落實班級設(shè)施設(shè)備安全隱患排查和整改工作,，強化監(jiān)督檢查，落實安全責任,。

未盡事宜,，另行通知。

全國中小學生安全教育日主題班會內(nèi)容篇二

班會目的

1,、提高安全意識,，愿意自覺去學習溺水安全的有關(guān)知識，在學習中增強與同學的合作交流意識,。

2,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學生都要提高安全意識,。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4,、使學生學會珍愛生命,，學會自救的方法。

班會主題：預防溺水珍愛生命

班會地點：教室

班會時間：20__年3月26日

主持人：崔海霞

班會過程

1,、導入：教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故,。聽了這件事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松,。你是否感嘆,，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失,？此刻,，你在想什么？請同學們談談你的看法,。

小結(jié)：人,，應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育

2,、溺水是游泳或掉入水坑,、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池,、水庫,、水坑、池塘,、河流,、溪邊、海邊等場所,。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,，有的是不會游泳的人,，也有的是一些會游泳、水性好的人,。因此,，為了防止溺水事故的發(fā)生，要求學生必須做到這幾點游泳注意事項：

1,、在親近河流之前一定要預先得到家人的同意,，同時要結(jié)伴以便互相照顧。

2,、要在有救生員及合格場所游泳,。不要隨興下水,，特別是野外。設(shè)有“禁止游泳或水深危險”等警告標語之水域,，千萬不可下水嬉水,。風浪太大、照明不佳不要游泳,。

3,、從事任何水上活動時，均應穿上救生衣,，以策安全,。下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡,。不穿著牛仔褲或長褲下水,。

4、身心情況欠佳時,，如疲倦、飽食,、饑餓,、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜嬉水,。有開放性傷口,、皮膚病、眼疾不宜游泳,，特別是心臟病和傳染病患者千萬不要游泳,。

5、不明河流地形或水深處均不宜跳水,。水淺,、人多不可跳水。潛水技術(shù)欠佳者,，不可貿(mào)然潛入深水,，以免生命危險。

6,、切勿到不明地形的水域,、河流、水塘,、水坑等游泳,、嬉水，以免發(fā)生危險,。水溫太低,、太涼不宜游泳，游泳前要做好陸上準備活動，以免因冷水刺激而發(fā)生肌肉抽筋,。水中切忌慌,、亂，如遇抽筋,，請保持冷靜,，改用仰漂。

7,、謹防河流出現(xiàn)暗流漩渦,。如果不明水底狀況，貿(mào)然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險,，很可能要付出極大的代價,。

8、游泳時禁止與同伴過份地開玩笑,，特別是泳技不高者不要與同伴在水中開玩笑,。

9、平日有機會就參加心肺復蘇術(shù)訓練及水中自救訓練,。如遇到危險情況,，首先要保持冷靜，可大聲呼救及自救解脫,。

10,、如遇人溺水，可一面大聲呼救一面利用竹竿,、樹枝,、繩索、衣服或漂浮物搶救,。沒有把握不應下水救人,，未熟練救生技術(shù)者，不要妄自赴救,。

11,、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場所,，對場所的環(huán)境，如該水庫,、浴場是否衛(wèi)生,，水下是否平坦，有無暗礁,、暗流,、雜草,，水域的深淺等情況要了解清楚。

12,、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,，下水前后都要清點人數(shù),、并指定救生員做安全保護。

13,、要清楚自己的身體健康狀況,，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,，先活動活動身體,，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳,；鑲有假牙的同學,，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管,。

14,、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳。

15,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等，要立即上岸休息或呼救,。

16,、在游泳中，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩,、拉扯抽筋部位,，同時呼叫同伴救助,。

班會總結(jié)

生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?。同學們，珍愛我們的生命吧,！在日常生活中提高安全意識,，安全第一，防患于未然,。水無情,，人有情。希望同學們通過這次班會活動,，學會珍惜生命,，遠離所有的不安全！

全國中小學生安全教育日主題班會內(nèi)容篇三

(一)“自護”能力表演和知識競賽：

1,、舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>

事故：效游途中,，一位隊員不小心擦傷了，怎么辦呢?現(xiàn)場請隊員提出解決辦法,。

處理方法：先用鹽水沖洗傷面,，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面,，再用酒精球涂擦,。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎,。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,，而后打結(jié)。

(2)不小心碰到一根帶電的電線,，怎么辦呢在這危急關(guān)頭,，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己,。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開,。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體,，以免傳電,。)

(3)(繼續(xù)表演)：郊游中一個隊員不小心燙傷了手……

處理方法：對輕度的'燙傷，可用清潔的油類,、醬油或牙膏,，涂抹在傷面上。

(4)天氣太炎熱了,，在回家的路上,，一位隊員發(fā)生中暑,。

救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥,，解開衣扣,，可同時用扇子扇風，幫助散熱,?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑,。

(5)回到家中,，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救,。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方,，同時打開門窗，解開衣服的扣子,，再給病人喝點醋,，最后撥打急救電話“120”

(二)知識問答

(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”

(2)路口的交通指揮信號有哪些

(3)如果因不慎，你身上被火燃著,，你是順風跑,，還是逆風跑

(4)如果你在炒菜時，油鍋突然起火,，在你面前放有三種東西：鍋蓋,、滅火器和水，你采用哪種方法處理

(5)剛吃過晚飯,，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,，這樣對嗎為什么

(三)主持人：

隊員們都很聰明，面對危險的時候,，懂得自救自護。當我們獨自在家的時候,，安全知識也不能少,，請看《家庭ab劇》

小品表演：劇2

c1：(讀白)好大一個家，我獨自一個人,，爸爸媽媽都上中隊,，我可自由啦!

(高興地跳)我打開電視機，唉,，都不好看(這時,，傳來敲門聲)誰呀?

d：我，你李叔叔,。

c1：李叔叔,，怎么沒聽爸爸說過呀!

d：噢,，我是新來的，時間不長,，是你爸爸讓我來拿東西的,。

c1：(開門,，讓d進來)

d：(左看右看)小朋友,，你一個人在家呀?

c1：(倒茶)叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西?

d：(嘿嘿一笑)來……拿錢,。

c1：(大吃一驚)

d：(拿出小刀,，恐嚇道)不準喊叫,，不然的話，我要你的小命,，動作快點,。

c1：(乖乖地到抽屜去拿錢給d)

下面，我們再來看看b劇中另外一個隊員是怎樣做的,。

小品表演：劇3

c2：(讀白)多么快樂的星期天,，我獨自一個人在家，所有作業(yè)已做完,，這可真開心呀,。(打開電視機)唉，都不好看(這時,，傳來敲門聲)誰呀?

d：我,，你李叔叔。

c2：李叔叔,，怎么沒聽爸爸說過呀?

d：噢,，我是新來的，時間不長,，是你爸爸讓我來東西的,。

c2：(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒,。

d：嗯,，嘴巴大大的，眼睛圓圓的,，鼻子高高的,，這樣。

c2：有絡腮胡子嗎?

d：沒有,。

c2：戴眼鏡了嗎?

d：戴了,。

c2：哦，你是來拿公文包的吧,。

d：是的,。

c2：那你等著,，我去拿。

d：哎,，你開門呀!

c2：(走到一邊)哼,，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡,，而且,，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧,，他要是再叫呀,，我就撥110。

師問：看了這兩個表演后,，你認為哪一次的隊員做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,，指名匯報)

小結(jié)：獨自在家時，生人敲門別理他,，是熟人敲門還要多答答話,，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,，真令人高興,，這樣的喜事，真該放串鞭炮,，慶賀慶賀,。

(四)結(jié)束語

時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存,。隊員們,，別忘了，日常生活中一定要注意安全,，學會保護自己,，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,，日日平安,。

全國中小學生安全教育日主題班會內(nèi)容篇四

活動目標：

1、教育學生雨季路上安全行走常識,，初步培養(yǎng)學生的自我保護意識。

2,、讓學生知道汛期安全教育的重要性,。

3、培養(yǎng)學生團結(jié)友愛的情感,。

活動過程：

一,、導入：

青少年學生是我們祖國和每一個家庭的未來與希望,，你們的安全關(guān)系到千家萬戶的切身利益。伴隨著悶熱天氣的到來,，主汛期已悄然臨近,。防御學生溺水事故是我校防汛工作一個重點。為使同學們安全地度過汛期,，特進行安全教育主題班會,。

二、對學生進行興趣安全教育：

(一)暴雨天氣要注意防雷

1,、不要在大樹底下避雨,。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置,，如果用手扶大樹,，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,，在打雷時離大樹5米以外,。

2、下雨時不要在水邊(江,、河,、湖、塘,、渠等),、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨,，要觀察住房是否適合避雨,。

3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,，因為金屬物品屬于導電物質(zhì)。

4,、打雷時，首先要做的就是關(guān)好門窗,，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進室內(nèi),。

(二)暴雨天氣上學,、放學要特別注意：

1,、暴雨過后，上學需途徑小河、溝,、橋的,，要由家長陪同護送回校，如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過小河,、溝,、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校,，同時要讓家人打電 話告訴學校,、老師，家中沒有電 話的要到鄰居或者商店中打電 話,，以免學校、老師擔心,。

2,、暴雨過后，放學需途徑小河,、溝,、橋的，要先探視具體情況,，或者由家長接送學生,。回去要告訴家長,，經(jīng)常與學校保持聯(lián)系,，暴風驟雨時要堅持主動到學校接送孩子，學生不能擅自涉險回家,。

3、因洪水原因留校的學生,，要安下心來,，聽從學校的管理，情況允許了才回家,，不能擅自個人或結(jié)伴去查看洪水情況。

(三)嚴禁學生私自到河畔游玩,、游泳：

1,、不要私自或結(jié)伴去看河水，到河里游泳,。有發(fā)現(xiàn)同學私自去河邊的要及時阻止,，阻止不了的要及時匯報學校,、老師，以便學校,、老師勸阻、批評教育,，把溺水事故消除在萌芽狀態(tài),。

2、請同學們不要在汛期私自或結(jié)伴到溪,、池、坑,、塘,、和水庫附近玩耍,。

(四)請密切關(guān)注氣象部門的天氣預報和預警信號，如遇暴雨天氣,，學生不要單獨外出玩耍及探親訪友,，如確有必要,，要由成人陪同,。

三,、結(jié)束：

同學們，最寶貴的莫過于生命,。我們要牢固樹立安全第一的觀念,，提高自己的自我保護意識。當然,，與其亡羊補牢,，不如未雨綢繆。面對屢屢發(fā)生的安全事故,，我們要以防為主,，遠離危險。

全國中小學生安全教育日主題班會內(nèi)容篇五

一,、班會目的

通過本次活動,，讓學生了解校園安全、交通安全,、食品安全,、意外事件及心里健康中必備的安全知識，懂得生命安全的重要性,，能夠時時刻刻要注意安全,，培養(yǎng)自我保護意識，并把自己學到的安全知識傳達給身邊的人,，做安全教育的宣傳員,。

二、會前準備：

1,、競選班會主持人,。

2、全體學生搜集了解基本的安全知識,。

3,、組織學生會場布置（前后黑板寫、畫,，桌椅擺放）,。

4、和主持人一起設(shè)計班會流程,，并制作課件,。

三、班會過程：

（一）,、導入

1,、教師導語：

生命是最寶貴的,，每個人的生命只有一次,，她不象財富能失而復得,，也不象離離原上草“枯榮交替”。誰失去了生命,，不僅僅是自己失去了一切,，還要給活著的親人留下無比的遺憾和永遠的傷痛。據(jù)不完全統(tǒng)計,，我國每年大約有320萬人非正常死亡，這個數(shù)字很是驚人,，基于現(xiàn)狀我校今天組織召開《珍愛生命,、健康成長》的主題班會。

2,、主持人宣布班會開始：

老師們,、同學們，你們好,！我們班《珍愛生命,、健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。

我們是祖國的花朵,、是民族的希望,。

我們愛學習、愛勞動,，是充滿生機的新一代,。

我們是肩負重任的一代青年。

我們在家長溫暖的目光下成長,，在老師的悉心哺育下一天天成熟,。

我們每個人都有權(quán)利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的,。

一些無端橫禍向我們飛來,，一個又一個的的噩耗傳入我們的耳中。

我們不是危言聳聽,，龐大的數(shù)字就在我們面前,，血淋林的事實總在我們眼前出現(xiàn)。接下來請看屏幕：

我們能做的不能只有心痛和惋惜,，我們要學習安全知識,，避免影響我們健康的因素，更要避免死神的召喚,。

接下來我們就說說,，在日常生活中,，有哪些可能會影響到我們的生命和健康的安全：

（二）、同學們積極發(fā)言

——同學發(fā)言：（由學生積極發(fā)言,，說出一些影響到我們的生命和健康的'安全的實際例子,。）

過度：總結(jié)出以下幾大方面：

（三）、主持人總結(jié)主要影響安全方面并逐條剖析,。

1,、心理健康

隨著現(xiàn)代觀念更新的加快，家庭,、學校,、社會教育的復雜化，心理健康不可小視,，從我們的統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出,，自殺人數(shù)占很高比例，他們是真的活不起了嗎,？不是,！是心理健康出了問題。

我們身邊就有這樣慘痛的例子,，大約半年前,，一位一中學生在金鼎領(lǐng)秀，從樓上一躍而下,，當場死亡,；沒過多長時間，又有一名學生,，走了同樣的路,，在金瑞國際又跳樓了。

他們遇到什么難事不能活了嗎,？不是,！他們有疼愛他們的父母，有關(guān)心他們的親人,，如果不是選擇了這條不歸路,，他們也和我們一樣，坐在教室學習,、回家和親人團聚,，是一副其樂融融的景象。

是什么導致了這樣的悲慘結(jié)局呢,，那就是心理健康出了問題,。

那我們就先說說導致心理不健康的原因吧！

——同學發(fā)言：

總結(jié)：主要有：挫折適應問題,、青春期心理問題,、人際關(guān)系問題,、家庭問題、學習類問題,。

既然大家都說出來了,，以后要適時減壓，充分了解自己,，愉快地接納自己,，要有一個健康的心理來面對未來。

2,、校園安全

我們先看一個短片：

由于一人跌倒,，引發(fā)了慘痛的安全事故，不得不讓我們深思??！

接下來我們來說說我們校園內(nèi)可能影響我們健康安全的方面。

——同學發(fā)言：

（主要有：

擁擠（上下樓梯,、集體活動）

課間

體育課

危險動作、位置）

主持人總結(jié)：

咱們說出這么多,，我們要早發(fā)現(xiàn),，早預防，多加注意,。

3,、交通安全

我們先看一個短片：

交通事故很多很多，但是多數(shù)事故都是交通參與者不按交通規(guī)則行駛,，疏忽大意,，精力不集中，最終釀成慘劇,。

接下來大家說說我們需要注意的都有什么,？

——同學發(fā)言：

（主要有：步行過馬路、騎自行車,、打車,、公共交通工具等）

主持人總結(jié)：

說比較簡單，我們要付出實際行動,，從我做起,，嚴格遵守。

4,、交友安全

先看視頻：

總結(jié)：交友需謹慎,，遠遠不止這些，還有什么我們需注意的,，大家說說,。

——同學發(fā)言：

主要有：矛盾（打架,、危險品）。

刑事案件（侵害,、防盜）,。

矛盾是影響交友安全的障礙，產(chǎn)生矛盾之后不同的處理方法會有不同的處理結(jié)果,，接下來我我們看一下這兩位同學給我們演示出現(xiàn)矛盾后的處理方法,。

總結(jié)：咱們先給這兩位同學鼓鼓掌，這兩位同學在不同的處理方法下得到了截然不同的結(jié)果,。我們只要生活在這個地球上,，我們之間就會有互相的來往，相互的摩擦,，我們也會有朋友,，但我們要學會甄別，要學會處理摩擦,、處理朋友之間的關(guān)系,。

5、食品安全

我們先看一個短片：

雖說這是特例,，我們吃的劑量沒有這樣大,，不至于要了我們的性命，可很多東西吃了都是對我們健康有影響的,，久而久之,，總有一天我們的身體會吃不消的。

那大家就談談我們應該避免哪些做法呢,？

——同學發(fā)言：

總結(jié)：對于“美食”的誘惑,，我們要學會篩選，不以“惡”小而食之,。

6,、其他安全

用電我們大家誰也離不了，用對,，電就為我們帶來光明,，增添色彩，反之,，你稍有疏忽大意,，他就會變成老虎，將你咬傷咬死都不在話下,。接下來大家先說說我們用電的注意事項：

——同學發(fā)言：

總結(jié)：用電我們要時刻警惕,，一時疏忽將終身悔恨。

水火無情，人有情,，每年溺水的人數(shù)也不少,，我們身邊也時有發(fā)生，那我們?nèi)绾畏滥缢?？請大家再說說我們?nèi)绾畏乐鼓缢?/p>

——同學發(fā)言：

總結(jié)：水亦能載舟也能覆舟,，我們的生命只有一次，謹防溺水,！

火災和地震也偶有發(fā)生,，當我們遇見地震和火災時怎么辦呢？先看屏幕,。

總結(jié)：我們要記住,，當我們遇到災難時，不要慌張,，盡快想出對策,，爭取把損失降到最小，記住一點,，生命高于一切?。?/p>

（四）,、班主任總結(jié),、寄語：

同學們：這次主題班會開得很有意義，也很成功,，從主持人到各位同學都表現(xiàn)的都很棒！從同學們的積極投入,，老師們足以看出大家對安全問題非常重視,。

生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。了解更多的安全知識,，在遇到安全事故時學會如何處理,，學會珍惜生命，安全無小事,，養(yǎng)成好習慣,。

讓安全時時伴著你、我,、他,；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；切記珍愛生命，讓我們健康成長,！

（五）,、主持人宣布結(jié)束。

根據(jù)這次的主題班會,，請同學們認真總結(jié)和經(jīng)驗交流,，課下寫一份心得體會（不少于300字，周五之前交到德育處）

珍愛生命,、健康成長主題班會到此結(jié)束,。

四、班會小結(jié)

1,、同學小結(jié)：通過這次活動,，你懂得了什么？（每個人說說自己學了這節(jié)安全課后的感受,。）

2,、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名,。

3,、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命,，養(yǎng)成好習慣,。

五、班會效果反饋：

通過這次班會課,，學生基本上對“安全第一,、生命至上”有了體會，能結(jié)合身邊的例子找出一些危險的實例,，并能講出自己切身的體會,。可以說,，本次班會取得預期的效果,。當然，安全教育工作必須長抓不懈,，將在以后的時間里反復強調(diào),。