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全國中小學生安全教育日主題班會內(nèi)容篇一

今年3月28日是第22個全國中小學生“安全教育日”，為切實增強學生的安全防范意識和避險能力,，保障學生安全,，提高學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力，經(jīng)學校研究決定組織召開全國中小學生“安全教育日”主題班會活動,。具體要求安排如下：

一,、指導思想

以區(qū)教體局文件精神為指引，以安全法律法規(guī)為準繩,，以“強化安全意識,，提升安全素養(yǎng)”為主題，堅持“安全第一,，預防為主”方針,，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患,，防患于未然,，以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。

二,、活動主題

強化安全意識,，提升安全素養(yǎng)

三、活動目的

通過本次主題班會,，學習和掌握一些安全常識,，增強學生的安全防范意識，提高全體師生的安全防范能力。

四,、活動時間

20__年3月27日早讀課(7:40-8:10)

五,、活動原則

1、各班級要積極營造宣傳氛圍,，認真組織開展安全教育活動,。有針對性地開展一次專門安全教育。要著重加強課間,、午間,、體育課、體育活動的安全教育和常規(guī)管理,，做到教育在先,，管理到位。

2,、要以本次活動為契機,，認真組織學習安全防范知識，提高安全防范能力,，有效保障廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全,。

3、各班級要通過此次班會教育活動,，進一步落實班級設施設備安全隱患排查和整改工作,，強化監(jiān)督檢查，落實安全責任,。

未盡事宜,，另行通知。

全國中小學生安全教育日主題班會內(nèi)容篇二

班會目的

1,、提高安全意識,，愿意自覺去學習溺水安全的有關(guān)知識，在學習中增強與同學的合作交流意識,。

2,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學生都要提高安全意識,。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

4,、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法,。

班會主題：預防溺水珍愛生命

班會地點：教室

班會時間：20__年3月26日

主持人：崔海霞

班會過程

1,、導入：教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故,。聽了這件事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松,。你是否感嘆,，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失,？此刻,，你在想什么？請同學們談談你的看法,。

小結(jié)：人,，應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育

2,、溺水是游泳或掉入水坑,、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池,、水庫,、水坑、池塘,、河流、溪邊,、海邊等場所,。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生,。在溺水者當中,，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳,、水性好的人,。因此，為了防止溺水事故的發(fā)生,，要求學生必須做到這幾點游泳注意事項：

1,、在親近河流之前一定要預先得到家人的同意，同時要結(jié)伴以便互相照顧,。

2,、要在有救生員及合格場所游泳。不要隨興下水,，特別是野外,。設有“禁止游泳或水深危險”等警告標語之水域，千萬不可下水嬉水,。風浪太大,、照明不佳不要游泳,。

3、從事任何水上活動時,，均應穿上救生衣,，以策安全。下水的裝備要帶全,，一定要帶泳鏡,。不穿著牛仔褲或長褲下水。

4,、身心情況欠佳時,，如疲倦、飽食,、饑餓,、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜嬉水,。有開放性傷口,、皮膚病、眼疾不宜游泳,，特別是心臟病和傳染病患者千萬不要游泳,。

5、不明河流地形或水深處均不宜跳水,。水淺,、人多不可跳水。潛水技術(shù)欠佳者,，不可貿(mào)然潛入深水,，以免生命危險。

6,、切勿到不明地形的水域,、河流、水塘,、水坑等游泳,、嬉水，以免發(fā)生危險,。水溫太低,、太涼不宜游泳，游泳前要做好陸上準備活動,，以免因冷水刺激而發(fā)生肌肉抽筋,。水中切忌慌、亂,，如遇抽筋,，請保持冷靜,，改用仰漂。

7,、謹防河流出現(xiàn)暗流漩渦,。如果不明水底狀況，貿(mào)然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險,，很可能要付出極大的代價,。

8、游泳時禁止與同伴過份地開玩笑,，特別是泳技不高者不要與同伴在水中開玩笑,。

9、平日有機會就參加心肺復蘇術(shù)訓練及水中自救訓練,。如遇到危險情況,，首先要保持冷靜，可大聲呼救及自救解脫,。

10,、如遇人溺水，可一面大聲呼救一面利用竹竿,、樹枝,、繩索、衣服或漂浮物搶救,。沒有把握不應下水救人,，未熟練救生技術(shù)者，不要妄自赴救,。

11、不要獨自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境,，如該水庫,、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦,，有無暗礁,、暗流、雜草,，水域的深淺等情況要了解清楚,。

12、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳,，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護,。

13,、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準備,，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,，待適應水溫后再下水游泳,；鑲有假牙的同學，應將假牙取下,，以防嗆水時假牙落入食管或氣管,。

14、對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳。

15,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等，要立即上岸休息或呼救,。

16,、在游泳中，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩,、拉扯抽筋部位,，同時呼叫同伴救助。

班會總結(jié)

生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铩Ｍ瑢W們,，珍愛我們的生命吧,！在日常生活中提高安全意識,，安全第一，防患于未然,。水無情,，人有情。希望同學們通過這次班會活動,，學會珍惜生命,，遠離所有的不安全！

全國中小學生安全教育日主題班會內(nèi)容篇三

(一)“自護”能力表演和知識競賽：

1,、舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>

事故：效游途中,，一位隊員不小心擦傷了，怎么辦呢?現(xiàn)場請隊員提出解決辦法,。

處理方法：先用鹽水沖洗傷面,，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面,，再用酒精球涂擦,。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎,。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,，而后打結(jié)。

(2)不小心碰到一根帶電的電線,，怎么辦呢在這危急關(guān)頭,，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己,。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開,。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體,，以免傳電,。)

(3)(繼續(xù)表演)：郊游中一個隊員不小心燙傷了手……

處理方法：對輕度的'燙傷，可用清潔的油類,、醬油或牙膏，涂抹在傷面上,。

(4)天氣太炎熱了,，在回家的路上，一位隊員發(fā)生中暑,。

救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方,，讓患者仰臥，解開衣扣,，可同時用扇子扇風,，幫助散熱,。可用清涼油擦患者的太陽穴,，也可用涼水輕輕地噴灑,。

(5)回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救,。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗,，解開衣服的扣子,，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”

(二)知識問答

(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”

(2)路口的交通指揮信號有哪些

(3)如果因不慎,，你身上被火燃著,，你是順風跑，還是逆風跑

(4)如果你在炒菜時,，油鍋突然起火,，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水,，你采用哪種方法處理

(5)剛吃過晚飯,，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么

(三)主持人：

隊員們都很聰明,，面對危險的時候,，懂得自救自護。當我們獨自在家的時候,，安全知識也不能少,，請看《家庭ab劇》

小品表演：劇2

c1：(讀白)好大一個家，我獨自一個人,，爸爸媽媽都上中隊,，我可自由啦!

(高興地跳)我打開電視機，唉,，都不好看(這時,，傳來敲門聲)誰呀?

d：我，你李叔叔,。

c1：李叔叔,，怎么沒聽爸爸說過呀!

d：噢，我是新來的,，時間不長,，是你爸爸讓我來拿東西的。

c1：(開門，讓d進來)

d：(左看右看)小朋友,，你一個人在家呀?

c1：(倒茶)叔叔請喝茶,，我爸爸讓你來拿什么東西?

d：(嘿嘿一笑)來……拿錢。

c1：(大吃一驚)

d：(拿出小刀,，恐嚇道)不準喊叫,，不然的話，我要你的小命,，動作快點,。

c1：(乖乖地到抽屜去拿錢給d)

下面，我們再來看看b劇中另外一個隊員是怎樣做的,。

小品表演：劇3

c2：(讀白)多么快樂的星期天,，我獨自一個人在家，所有作業(yè)已做完,，這可真開心呀,。(打開電視機)唉，都不好看(這時,，傳來敲門聲)誰呀?

d：我,，你李叔叔。

c2：李叔叔,，怎么沒聽爸爸說過呀?

d：噢,，我是新來的，時間不長,，是你爸爸讓我來東西的,。

c2：(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒,。

d：嗯,，嘴巴大大的，眼睛圓圓的,，鼻子高高的,，這樣。

c2：有絡腮胡子嗎?

d：沒有,。

c2：戴眼鏡了嗎?

d：戴了,。

c2：哦，你是來拿公文包的吧,。

d：是的,。

c2：那你等著，我去拿,。

d：哎，你開門呀!

c2：(走到一邊)哼，肯定是個冒牌的,，我爸爸從不戴眼鏡,，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,，讓他等著吧,，他要是再叫呀，我就撥110,。

師問：看了這兩個表演后,，你認為哪一次的隊員做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報)

小結(jié)：獨自在家時,，生人敲門別理他,，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧,。冒牌“叔叔”被抓去了,，真令人高興，這樣的喜事,，真該放串鞭炮,，慶賀慶賀。

(四)結(jié)束語

時代召喚跨世紀人才,，而跨世紀人才首先要學會生存,。隊員們，別忘了,，日常生活中一定要注意安全,，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章,，邁出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,，日日平安。

全國中小學生安全教育日主題班會內(nèi)容篇四

活動目標：

1,、教育學生雨季路上安全行走常識,，初步培養(yǎng)學生的自我保護意識。

2,、讓學生知道汛期安全教育的重要性,。

3、培養(yǎng)學生團結(jié)友愛的情感,。

活動過程：

一,、導入：

青少年學生是我們祖國和每一個家庭的未來與希望，你們的安全關(guān)系到千家萬戶的切身利益,。伴隨著悶熱天氣的到來,，主汛期已悄然臨近,。防御學生溺水事故是我校防汛工作一個重點。為使同學們安全地度過汛期,，特進行安全教育主題班會,。

二、對學生進行興趣安全教育：

(一)暴雨天氣要注意防雷

1,、不要在大樹底下避雨,。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置,，如果用手扶大樹,，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,，在打雷時離大樹5米以外,。

2、下雨時不要在水邊(江,、河,、湖、塘,、渠等),、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨,，要觀察住房是否適合避雨,。

3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,，因為金屬物品屬于導電物質(zhì),。

4、打雷時,，首先要做的就是關(guān)好門窗,，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進室內(nèi)。

(二)暴雨天氣上學,、放學要特別注意：

1,、暴雨過后，上學需途徑小河,、溝,、橋的，要由家長陪同護送回校,，如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過小河,、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校,，同時要讓家人打電 話告訴學校,、老師,，家中沒有電 話的要到鄰居或者商店中打電 話，以免學校,、老師擔心,。

2、暴雨過后,，放學需途徑小河、溝,、橋的,，要先探視具體情況，或者由家長接送學生,?；厝ヒ嬖V家長，經(jīng)常與學校保持聯(lián)系,，暴風驟雨時要堅持主動到學校接送孩子,，學生不能擅自涉險回家。

3,、因洪水原因留校的學生,，要安下心來，聽從學校的管理,，情況允許了才回家,，不能擅自個人或結(jié)伴去查看洪水情況。

(三)嚴禁學生私自到河畔游玩,、游泳：

1,、不要私自或結(jié)伴去看河水，到河里游泳,。有發(fā)現(xiàn)同學私自去河邊的要及時阻止,，阻止不了的要及時匯報學校、老師,，以便學校,、老師勸阻、批評教育,，把溺水事故消除在萌芽狀態(tài),。

2、請同學們不要在汛期私自或結(jié)伴到溪,、池,、坑、塘,、和水庫附近玩耍,。

(四)請密切關(guān)注氣象部門的天氣預報和預警信號,，如遇暴雨天氣，學生不要單獨外出玩耍及探親訪友,，如確有必要,，要由成人陪同。

三,、結(jié)束：

同學們,，最寶貴的莫過于生命。我們要牢固樹立安全第一的觀念,，提高自己的自我保護意識,。當然，與其亡羊補牢,，不如未雨綢繆,。面對屢屢發(fā)生的安全事故，我們要以防為主,，遠離危險,。

全國中小學生安全教育日主題班會內(nèi)容篇五

一、班會目的

通過本次活動,，讓學生了解校園安全,、交通安全、食品安全,、意外事件及心里健康中必備的安全知識,，懂得生命安全的重要性，能夠時時刻刻要注意安全,，培養(yǎng)自我保護意識,，并把自己學到的安全知識傳達給身邊的人，做安全教育的宣傳員,。

二,、會前準備：

1、競選班會主持人,。

2,、全體學生搜集了解基本的安全知識。

3,、組織學生會場布置（前后黑板寫,、畫，桌椅擺放）,。

4,、和主持人一起設計班會流程，并制作課件,。

三,、班會過程：

（一）,、導入

1、教師導語：

生命是最寶貴的,，每個人的生命只有一次,，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草“枯榮交替”,。誰失去了生命,，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下無比的遺憾和永遠的傷痛,。據(jù)不完全統(tǒng)計,，我國每年大約有320萬人非正常死亡，這個數(shù)字很是驚人,，基于現(xiàn)狀我校今天組織召開《珍愛生命、健康成長》的主題班會,。

2,、主持人宣布班會開始：

老師們、同學們,，你們好,！我們班《珍愛生命、健康成長》主題班會現(xiàn)在開始,。

我們是祖國的花朵,、是民族的希望。

我們愛學習,、愛勞動,，是充滿生機的新一代。

我們是肩負重任的一代青年,。

我們在家長溫暖的目光下成長,，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

我們每個人都有權(quán)利享受如歌的生命,，但生命的遭遇往往是意想不到的,。

一些無端橫禍向我們飛來，一個又一個的的噩耗傳入我們的耳中,。

我們不是危言聳聽,，龐大的數(shù)字就在我們面前，血淋林的事實總在我們眼前出現(xiàn),。接下來請看屏幕：

我們能做的不能只有心痛和惋惜,，我們要學習安全知識，避免影響我們健康的因素,，更要避免死神的召喚,。

接下來我們就說說,，在日常生活中，有哪些可能會影響到我們的生命和健康的安全：

（二）,、同學們積極發(fā)言

——同學發(fā)言：（由學生積極發(fā)言,，說出一些影響到我們的生命和健康的'安全的實際例子。）

過度：總結(jié)出以下幾大方面：

（三）,、主持人總結(jié)主要影響安全方面并逐條剖析,。

1、心理健康

隨著現(xiàn)代觀念更新的加快,，家庭,、學校、社會教育的復雜化,，心理健康不可小視,，從我們的統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出，自殺人數(shù)占很高比例,，他們是真的活不起了嗎,？不是！是心理健康出了問題,。

我們身邊就有這樣慘痛的例子,，大約半年前，一位一中學生在金鼎領(lǐng)秀,，從樓上一躍而下,，當場死亡；沒過多長時間,，又有一名學生,，走了同樣的路，在金瑞國際又跳樓了,。

他們遇到什么難事不能活了嗎,？不是！他們有疼愛他們的父母,，有關(guān)心他們的親人,，如果不是選擇了這條不歸路，他們也和我們一樣,，坐在教室學習,、回家和親人團聚，是一副其樂融融的景象,。

是什么導致了這樣的悲慘結(jié)局呢,，那就是心理健康出了問題。

那我們就先說說導致心理不健康的原因吧！

——同學發(fā)言：

總結(jié)：主要有：挫折適應問題,、青春期心理問題,、人際關(guān)系問題、家庭問題,、學習類問題,。

既然大家都說出來了，以后要適時減壓,，充分了解自己,，愉快地接納自己，要有一個健康的心理來面對未來,。

2,、校園安全

我們先看一個短片：

由于一人跌倒，引發(fā)了慘痛的安全事故,，不得不讓我們深思?。?/p>

接下來我們來說說我們校園內(nèi)可能影響我們健康安全的方面,。

——同學發(fā)言：

（主要有：

擁擠（上下樓梯,、集體活動）

課間

體育課

危險動作、位置）

主持人總結(jié)：

咱們說出這么多,，我們要早發(fā)現(xiàn)，早預防,，多加注意,。

3,、交通安全

我們先看一個短片：

交通事故很多很多,，但是多數(shù)事故都是交通參與者不按交通規(guī)則行駛，疏忽大意,，精力不集中,，最終釀成慘劇,。

接下來大家說說我們需要注意的都有什么？

——同學發(fā)言：

（主要有：步行過馬路,、騎自行車,、打車、公共交通工具等）

主持人總結(jié)：

說比較簡單,，我們要付出實際行動,，從我做起，嚴格遵守,。

4,、交友安全

先看視頻：

總結(jié)：交友需謹慎，遠遠不止這些,，還有什么我們需注意的,，大家說說,。

——同學發(fā)言：

主要有：矛盾（打架、危險品）,。

刑事案件（侵害,、防盜）。

矛盾是影響交友安全的障礙,，產(chǎn)生矛盾之后不同的處理方法會有不同的處理結(jié)果,，接下來我我們看一下這兩位同學給我們演示出現(xiàn)矛盾后的處理方法。

總結(jié)：咱們先給這兩位同學鼓鼓掌,，這兩位同學在不同的處理方法下得到了截然不同的結(jié)果,。我們只要生活在這個地球上，我們之間就會有互相的來往,，相互的摩擦,，我們也會有朋友，但我們要學會甄別,，要學會處理摩擦,、處理朋友之間的關(guān)系。

5,、食品安全

我們先看一個短片：

雖說這是特例,，我們吃的劑量沒有這樣大，不至于要了我們的性命,，可很多東西吃了都是對我們健康有影響的,，久而久之，總有一天我們的身體會吃不消的,。

那大家就談談我們應該避免哪些做法呢,？

——同學發(fā)言：

總結(jié)：對于“美食”的誘惑，我們要學會篩選,，不以“惡”小而食之,。

6、其他安全

用電我們大家誰也離不了,，用對,，電就為我們帶來光明，增添色彩,，反之,，你稍有疏忽大意，他就會變成老虎,，將你咬傷咬死都不在話下,。接下來大家先說說我們用電的注意事項：

——同學發(fā)言：

總結(jié)：用電我們要時刻警惕，一時疏忽將終身悔恨。

水火無情,，人有情,，每年溺水的人數(shù)也不少，我們身邊也時有發(fā)生,，那我們?nèi)绾畏滥缢?？請大家再說說我們?nèi)绾畏乐鼓缢?/p>

——同學發(fā)言：

總結(jié)：水亦能載舟也能覆舟，我們的生命只有一次,，謹防溺水,！

火災和地震也偶有發(fā)生，當我們遇見地震和火災時怎么辦呢,？先看屏幕,。

總結(jié)：我們要記住，當我們遇到災難時,，不要慌張,，盡快想出對策，爭取把損失降到最小,，記住一點,，生命高于一切！,！

（四）,、班主任總結(jié)、寄語：

同學們：這次主題班會開得很有意義,，也很成功,，從主持人到各位同學都表現(xiàn)的都很棒！從同學們的積極投入,，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。

生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ芡ㄟ^這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,。了解更多的安全知識,，在遇到安全事故時學會如何處理，學會珍惜生命,，安全無小事,，養(yǎng)成好習慣。

讓安全時時伴著你,、我,、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；切記珍愛生命,，讓我們健康成長,！

（五）、主持人宣布結(jié)束,。

根據(jù)這次的主題班會,，請同學們認真總結(jié)和經(jīng)驗交流，課下寫一份心得體會（不少于300字,，周五之前交到德育處）

珍愛生命,、健康成長主題班會到此結(jié)束。

四,、班會小結(jié)

1,、同學小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么,？（每個人說說自己學了這節(jié)安全課后的感受,。）

2、在寫有“珍愛生命,、健康成長”的倡議書上集體簽名,。

3、班主任小結(jié)：生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這次班會活動,，學會珍惜生命,，養(yǎng)成好習慣。

五,、班會效果反饋：

通過這次班會課,，學生基本上對“安全第一、生命至上”有了體會,，能結(jié)合身邊的例子找出一些危險的實例,，并能講出自己切身的體會?？梢哉f,，本次班會取得預期的效果。當然,，安全教育工作必須長抓不懈,，將在以后的時間里反復強調(diào)。