總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結吧,。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

119消防日活動總結文章篇一

一,、舉辦一次消防安全培訓課,。

本園結合幼兒的年齡特點采用豐富多彩的形式進行消防安全的宣傳，例如：集體活動認識火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會,，稚氣的童聲,、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。

二,、開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能為主要內容的滅火疏散逃生體驗活動,。

幼兒園制定了“119”消防日活動方案，并分上下午進行了撲救初起火災和火場疏散逃生演練,。

上午9時30分,，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室,，用濕毛巾捂住口鼻,，幾名校園安全負責人進行全園搜索，3分鐘內全體人員便安全撤出教學大樓,。整體演練過程秩序井然,，師生們表現(xiàn)沉著冷靜，收到了良好的演練效果,。下午15：30分，幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課，通過法制副園長的培訓,，老師們明白了干粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場,并上下顛倒幾下,，離火點3-4米時，撕去滅火器上封記,，拔出保險栓,，一手握緊噴嘴，對準火源根部,，另一只手的大拇指將壓把按下,，干粉即可噴出。

三,、制作懸掛消防安全標語,。

接到上級通知后，立刻安排人員噴繪了“消防安全,，人人有責”“關注消防,，珍愛生命”兩條消防宣傳標語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置，營造消防宣傳的氛圍,，向家長及時傳遞消防安全的重要性,。

四、成立幼兒園火災糾察隊,。

為將防火意識和防火工作落實到位,，幼兒園成立了火災糾察隊。隊長由幼兒園園長,、書記擔任,，隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導員,、工會主席,、保教主任、班段長,、門衛(wèi)和保安,。

幼兒園對糾察隊職責提出了明確的要求：配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告;協(xié)助舉辦消防知識宣傳,、消防培訓,、應急疏散演練等活動。

119消防日活動總結文章篇二

為貫徹落實“全民消防,、生命至上,，平安進萬家”為主題的幼兒消防安全日教育活動，緊緊圍繞11月份全國消防教宣傳月這一主線,，我園開展了豐富多彩的消防安全教育活動,，將消防安全活動深入到老師和幼兒及家長的心中,，進一步提高了廣大師生的消防安全意識。

一,、領導高度重視

我們高度重視消防安全月的活動安排,，專門開會學習了《關于開展“119”消防宣傳月活動暨加強冬季防火工作的通知》，細致安排工作,，責任到人,，分管安全管理責任人安排好消防安全教育宣傳月的師生消防安全教育工作，消防安全教育宣傳月活動細致,、務實,、效果好。

二,、活動安排豐富多彩,，活動效果好。

為了提高師幼的安全意識,，我園高度重視消防安全月的活動,，在幼兒中廣泛開展消防安全月以下活動：

1.“119”消防宣傳月活動全民動員大會。組織全園教職工召開“119”消防宣傳月全民動員大會暨教職工消防宣傳教育活動,，通過學習區(qū)教育局《關于開展“119”消防宣傳月活動暨加強冬季防火工作的通知》精神和本園《“119”消防宣傳月活動方案》,、《消防預案》，向教職工進行消防安全宣傳,，布置“119”消防宣傳月工作內容,，努力搭建家長、幼兒接受消防宣傳教育的平臺,，在園門口張貼“全民消防生命至上平安進萬家”消防宣傳標語,，形成濃厚的宣傳氛圍。

2.“119”消防宣傳月消防知識技能的宣傳教育活動,。通過櫥窗“消防安全我知道”,、向家長發(fā)放“幼兒園消防知識宣傳報”、校信通“消防安全溫馨提示”,、“班級消防安全知識宣傳版面設計”,、“消防安全知識知多少”的講座和討論、“班級消防安全教育活動”,、“消防安全教育評估卷”等,，向廣大師生、家長宣講防火和自救的基本知識,，使師生員工,、家長了解消防安全基本常識，掌握火場逃生的基本技能,，提高防火警覺性和自覺性,，掀起“人人了解消防,、人人關注消防、人人參與消防”的消防宣傳新高潮,。

3.開展拉網(wǎng)式的消防安全隱患排查,、檢查活動。全體教職工對自己工作環(huán)境和相應的消防設施設備進行一次消防安全大檢查,，消除身邊火災隱患，培養(yǎng)大家自查,、自糾火災隱患的習慣,，組織本單位員工開展消防技能培訓和比武競賽，提高員工消防技能和組織撲救初起火災的能力,，增強教職工的消防安全意識,，提高其消防技能。向家長提出溫馨提示,，倡議家長和幼兒在家庭或父母的工作單位開展一次消防檢查,，擴大社會影響，掀起全民學習,、掌握消防技能的熱潮,。

4.全民演練體驗大行動。組織全園幼兒進行一次疏散逃生演練活動,，指導各人員明確各崗位人員職責,，鍛煉教職工遇險處置和組織疏散能力。

5.完善預案操作的可行性,。通過學習《預案》,、實踐《預案》、討論《預案》,，發(fā)現(xiàn)《預案》的可行之處與不夠完善之處,，不斷完善《預案》，使其更能進行科學合理的操作,。三,、幼兒園消防安全大排查

我們對幼兒園進行了一次安全大排查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,，維修損壞玩具等，讓幼兒園徹底安全,，讓師生和幼兒家長放心,，更好地投入到工作和學習中。

119消防日活動總結文章篇三

根據(jù)《xx縣教育局關于印發(fā)x年全縣教育系統(tǒng)“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求,，為切實做好 “119”消防日宣傳月宣傳工作,，提高廣大師生的消防安全意識,，創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境，我中心校積極開展了多項宣傳和實踐活動,，現(xiàn)將具體活動情況總結如下：

一,、 加強領導，確?！?19”消防月活動有序開展

為確保學?！?19”消防月活動順利開展，我中心校特成立“119”消防月活動領導組：

領導組下設“119”消防月活動辦公室在總務處,，由計文亮兼任辦公室主任,，負責日常業(yè)務的處理。

二,、活動內容

1,、活動宣傳

(1)利用周一升旗儀式時間，進行了“認識火災,、學會逃生”為主題的宣傳活動啟動儀式,。啟動儀式由各村組分別進行，向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識,。

(2)各班班主任利用安全教育課,，上一節(jié)有關消防安全的主題班會教育課，向全體學生普及消防安全知識與常識,，提高全體學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法,。動員學生回家查找有關消防知識的材料，了解更多的消防安全知識,。

(3)利用電子白板,、紅領巾廣播、黑板報等渠道對學生進行消防安全教育,，學習掌握安全知識,，增加防范意識，從而使師生樹立了“居安思危,、有備無患”的消防觀念,。

2、開展火災隱患排查整治

(1)對學校進行了安全隱患和消防安全設施的檢查,，并將發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋和解決,。

(2)以“119”消防日宣傳活動為契機，進一步建立健全制度和崗位消防職責,。完善了消防教育,、消防設施等消防管理制度的落實，使學校消防安全管理工作得到了保證,，促進了學校消防安全向規(guī)范化邁進,。

3,、消防演習

各學校制定了火災疏散應急預案，利用一節(jié)課的時間,，按照方案要求,，在各完小進行了“防火安全疏散”演練;教師明確分工，學生撤離緊張有序,。

通過以上活動,，進一步增強了學生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念，提高校園抗御火災的能力,，有效遏制重特大火災事故的發(fā)生,，為創(chuàng)建平安學校，構建和諧校園,，營造濃厚的消防安全氛圍。

119消防日活動總結文章篇四

為進一步維護學校消防安全環(huán)境,，結合當前開展的安全文明校園創(chuàng)建活動,，以《中華人民共和國消防法》為依據(jù)，以堅決消除火災隱患,、預防群死群傷火災,、人人了解消防知識為目標，在消防中隊的幫助下,，學校圍繞“十個一”

積極開展防火減災主題活動活動,，使全校師生成為消防宣傳員，為促進學校的教育教學發(fā)展創(chuàng)造良好安全的環(huán)境,，同時通過學生將消防意識輻射到各個家庭,。

一是開展一次網(wǎng)上宣傳活動。

二是開展一次全校性的消防安全大檢查,。

三是向全校師生發(fā)放一份消防知識宣傳材料,。

四是請公安局消防科領導作一次專題講座。主要內容有：如何預防火災的發(fā)生,、初期火災的撲救及消防器材 的運用,、火災發(fā)生時的逃生方法。

五是全校師生參觀一次消防知識展版,。

六是每班進行一次以消防為主題的班隊會,。

七是部分師生在消防中隊的指導下，進行一次滅火演練,。

八是進行一次火災疏散演習,。

九是每位學生能講且懂會用一句活動周口號。

十是舉行一次消防知識小報制作競賽,。通過參加此項活動,，讓中小學生真正認識到了“走進消防,，了解消防，人人參與消防”工作的重要性,，時刻牢記“消防安全,、警鐘常鳴”，為中小學生提供了一個良好的消防安全環(huán)境,。

119消防日活動總結文章篇五

為了進一步普及消防安全知識,，切實提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力，全面貫徹落實垣曲縣教育局《關于開展11.9消防日安全工作的通知》精神,。我校于11月5日至11月13日開展了以“查火災隱患,，保家校平安”為主題的消防宣傳周活動。通過廣泛開展消防安全宣傳教育,，大力普及消防安全常識,。為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。現(xiàn)總結如下：

一,、成了消防安全工作領導小組

為把“平安校園”的各項工作落到實處,，把消防責任落實到人，我校建立和健全了各項安全制度,，使工作有章可循,，以章辦事。為加強組織領導,，成立了以消防安全工作領導小組,。

組 長：郭中權

副組長：趙高峰 趙彬彬

組 員：王 筱 羅雅姣 劉思軒 周琪琪 柴小紅 安曉轉

組長的統(tǒng)一指揮，協(xié)調一致,，分工明確,，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處,，取得實效,。

二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動

我校在消防安全“119”宣傳教育活動中,，始終堅持以“查火災隱患,，保家校平安”為主題。開展多種形式宣傳教育活動,，讓學生牢固樹立“時時講安全,，處處講安全”的思想，提高了自我防護的意識和能力,。

1,、 11月5日學校召開安全專題會議，對我校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署，電子屏顯示消防安全宣傳標語,，滾動 “查火災隱患,，保家校平安”等消防宣傳內容，營造出濃郁的育人氛圍,。

2,、舉行了一次消防安全知識講座，11月10日上午,，少先隊輔導員趙麗為學生做了“消防安全知識講座”,，為大家詳細講解了 “119” 報警時應注意的事項，家庭常見火災的預防和撲救等消防安全知識,，隨后,，三年級學生蘆浩杰做了學習消防安全知識體會發(fā)言。同學們都深深感到“消防記心中,，安全伴一生”,。

3、 觀看消防安全宣傳片,，各班班主任利用運城市安全教育平臺網(wǎng)站下載11.9消防安全知識專題教育視頻,，組織學生觀看，并布臵家庭版學習,，要求家長和學生共同觀看視頻并完成作業(yè)。

4,、在進行消防安全知識培訓及專題教育后,，學校在3---6年級各班開展一次消防安全主題班會活動，極大提高了學生的消防安全知識技能,。

5,、布臵了一次家庭火災隱患排查作業(yè)。11月6日,，學習利用放假時間,，給給位學生下發(fā)“家庭火災隱患自查表”，要求學生配合家長對自家火災隱患進行徹底排查與整改,。

6,、 開展了一次防火應急逃生演練，11月13日,，隨著警報聲響起,，各班學生在班主任帶領下，沿著平時早已熟悉的路線,，安全,、有序的撤離到校園，隨后，由門衛(wèi)趙立三為大家講解并示范了滅火器使用方法,，還指導學生進行了滅火實戰(zhàn)演練,。同學們個個摩拳擦掌，紛紛要求參加滅火實戰(zhàn),。安全演練取得圓滿成功,。

三、全面排查整治校園火災隱患

學校安全領導小組成員對學校組織了拉網(wǎng)式消防安全隱患排查,，重點對食堂,、實驗室、微機室,、教室,、圖書室、會議室等處的消防設施作了安全檢查,，聘請鎮(zhèn)電工為我校檢修電路,，更換老化電線，確?；馂碾[患得到消除,，杜絕火災事故的發(fā)生。

119消防日活動總結文章篇六

為提高全體師生的消防意識和緊急逃生技能,，做到以防為主,，徹底杜絕安全隱患，顧路鎮(zhèn)中心小學根據(jù)上級有關精神,，結合學校實際情況,，開展了主題為“重視消防安全，學會逃生自救”的“11·9”消防安全教育月活動?，F(xiàn)將活動的開展情況總結如下：

一,、成立工作小組，消防教育穩(wěn)步推進

首先,，領導重視,，成立了以校長計飛鳴為組長，書記陸穎姝,、校務處奚蓓蕾,、黃燕和沈曉榮老師為副組長，體育條線負責人顧宇雄,、紅十字條線負責人顧燕萍和年級組長為組員的消防安全月工作小組,。提前召開會議，制定消防月計劃,，明確分工,，扎實開展各項活動和工作,。

其次，進一步完善安全制度,。使安全管理制度更加科學,、合理、規(guī)范,、易操作,，建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度等,。

二,、加強宣傳教育，營造消防教育氛圍

利用升旗儀式和德育午會,，開展消防安全專題講座,，通過學校櫥窗、電子屏進行消防知識宣傳,，四年級各班出了一期以消防安全為主題的黑板報,，在校園內營造濃郁的消防宣傳教育氛圍。

三,、開展豐富活動,，安全意識深入人心

首先，各班利用班隊課開展“安全在我心”班隊會,，對學生開展安全預防教育,，使學生接受防火、防體育運動傷害,、防騙,、防地震等安全知識和技能教育。

其次,，有條不紊開展逃生演練。在11月6日,，先通過午會課全校師生明確逃生演練的各項要求和注意事項,，在11月8日廣播操時間進行預演練，使師生們學會了正確使用濕毛巾,，體會到了毛巾在火災逃生中的重要性,，而且還熟悉了所在方位的逃生路線，掌握了一定的消防安全知識和自護自救的方法,，從而提高應對突發(fā)事件的應變能力,。德育主任黃燕老師對預演練進行了小結，指出了演練中存在的一些問題,，并要求廣大師生們在平時的學習生活中樹立高度的安全意識,，把安全防范工作放在首要的位置。由于11月9日下雨，沒有進行第二次正式的演練,。

最后,，開展安全教育電子小報制作和評比活動。在信息老師的指導下,，三年級學生參與安全教育電子小報的制作和評比活動,，寓教于樂，進一步意識到了安全的重要性,。

三,、強化安全管理，做到防患于未然

后勤組教師對全校各班級的用電線路和門窗進行一次檢查,，領導小組成員參加對學校圍墻,、大門、廁所,、樓房,、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查，真正做到防患于未然,，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,。

今后，我們將更好地開展好“消防安全月”活動,，進一步重視學校安全教育工作,，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平,。

119消防日活動總結文章篇七

10月12日,，來自湖南辰溪縣黃溪口鎮(zhèn)新奧希望小學的多名宣傳“小能手”，將一張張校車安全宣傳單發(fā)放到前來趕集的群眾手中,。當天,，黃溪口鎮(zhèn)聯(lián)合縣校車辦共同組織開展了一次校車安全宣傳教育活動。

為進一步加強安全工作,，落實校車安全管理,，當天，該鎮(zhèn)利用趕集日,，在人口密集街區(qū)設立宣傳臺,，拉掛宣傳橫幅，并組織數(shù)10余名在校學生擔當宣傳“小能手”發(fā)放宣傳資料,。此次活動,，共擺放宣傳展板12塊，發(fā)放宣傳資料3000余份,、宣傳手冊1000余本,，取得了較好的宣傳成效,。11月9日，是中國第26個消防日,。在這個特殊的日子里,，為積極營造濃厚的消防宣傳氛圍，切實把消防日活動作為加強冬春火災防控,、提高全民消防安全意識和為民服務,、保障民生的重要舉措，景德鎮(zhèn)昌江消防大隊開展了一系列精彩紛呈的活動,。

景德鎮(zhèn)昌江消防大隊開展系列精彩紛呈的活動,。景德鎮(zhèn)昌江消防大隊 供圖

來自小萌娃的“119禮物”

“叔叔，這是什么?”“哇,，被子疊好整齊,。”“長大以后我也要做消防員!”……9日上午,，來自景德鎮(zhèn)天天樂兒園的50名小萌娃走進昌江消防大隊曙光路中隊,，與消防員們零距離接觸，學習“119”知識,。

在老師們的帶領下,，小萌娃們手拉手排好隊有序地跟隨中隊官兵參觀警營，當看到收拾得一塵不染的居室時,，小萌娃們不禁發(fā)出陣陣驚嘆,，并在消防戰(zhàn)士的示范下，興致勃勃地學習起了怎么將被子疊成“豆腐塊”,，并在3d影院欣賞了大隊拍攝的微電影《烈火青春》,。

在中隊官兵的帶領下，小萌娃還參觀了中隊的消防車和消防器材,，在參觀過程中,，中隊官兵結合小萌娃們年紀小、好奇心強的特點,，用通俗易懂的語言和形象生動的肢體動作講解了常用消防器材的用途和使用方法,，還現(xiàn)場表演了消防器材操作和原地著裝等精彩的互動節(jié)目。隨后,，消防員叔叔耐心地為“萌娃們詳細講解了如何預防火災,、發(fā)生火災時怎樣自救和報警求救等消防知識,。接著到了萌娃們最喜歡的參觀消防車環(huán)節(jié),，在萌娃們“消防車，消防車”的叫喊聲中,，小萌娃登上了登高平臺消防車,，來了一次零距離接觸,。

離開之時，小萌娃們依依不舍,，并為消防官兵送上他們親手制作的“119禮物”——紙花項鏈,，萌娃們的笑容如同冬日里的太陽一樣，溫暖著消防官兵的心,。

為社區(qū)送去“防火經”

9日下午,，景德鎮(zhèn)昌江消防大隊大隊長甘清華帶隊走進前街社區(qū)，開展消防宣傳和消除火災隱患活動,，并為居民特別是獨居老人面對面?zhèn)魇谙莱ＷR和火災自救方法,。

活動中，大隊長甘清華結合居民群眾日常生活實際,，深入淺出講解了火災隱患的危害性以及掌握自救自防技巧重要性,，并就如何正確使用家電，燃氣等安全知識以及火災初期撲救方法,、滅火器使用技巧,、火災事故防范措施等進行詳細解說。

隨后,，大隊長還組織了社區(qū)居民開展疏散演練,。隨著住宅小區(qū)警報聲急促響起，小區(qū)內某棟居民樓四樓濃煙滾滾,，在消防大隊官兵的指導下,，居民們手捂濕毛巾，井然有序的,、迅速的撤離到安全的避難場所,。演練過程中，大隊長耐心地為居民指出了演練過程中應該注意的事項和錯誤之處,。為確保演練活動取得更好成效,，演練結束后，還為社區(qū)居民發(fā)放了消防知識宣傳單,，以切實提高居民在危險中迅速逃生,、自救、互救的能力,。

由于社區(qū)老人居多,，大隊長還深入社區(qū)居民家中排查隱患，實地指導居民查改家庭消防安全隱患,，特別是廚房用火,、用氣中存在的不當行為，幫助居民出謀劃策整改隱患,。

“同志,，你的電瓶車放到樓道里充電特別危險,。”當看到樓道里放著的電瓶車時,，大隊長通過社區(qū)主任及時找到了電瓶車的主人,，并告訴其，如果萬一電器短路引發(fā)火災就會造成樓上居民不能及時逃生造成重大人員傷亡,。

消防宣傳人員用通俗易懂的語言給小朋友們講解了火災的危險性,，告訴小朋友們要怎么預防火災、怎么逃生,、怎么保護自己,、著火了應該怎么報警以及滅火器的使用方法?！跋朗迨?，我家著火了怎么辦?”小朋友們一個個睜大眼睛認真聽著大隊宣傳人員的講解，并紛紛向宣傳人員詢問各類消防問題,，現(xiàn)場氣氛十分熱烈,，隨后還進行了疏散演練。

通過培訓,，不僅使小朋友們對消防安全有了一個感性的認識,，而且還提高了老師處置突發(fā)火災事故和組織疏散的能力，為實現(xiàn)“教育一個孩子,，帶動一個家庭,，影響整個社會”起到了良好的宣傳效果。

為進一步深化消防宣傳教育“七進”工作,，提高社會群眾消防安全意識,，增強抗御火災和自防自救能力，構建轄區(qū)社會化消防工作新格局,，昌江區(qū)消防安全委員會決定在全區(qū)范圍內開展“昌江區(qū)最美消防宣傳大使”活動,，經過初步篩選，選出了符合條件的25名選手,，11月9日,，大隊使用微信公眾平臺發(fā)送“昌江區(qū)最美消防宣傳大使”的評選消息。通過投票,，將最終選出10名“昌江區(qū)最美消防宣傳大使”,。