總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)119消防活動總結(jié) 119消防日活動總結(jié)文章篇一

（一）各班主任能認(rèn)真學(xué)習(xí)“消防安全演練預(yù)案”,，高度重視、悉心聽取預(yù)備會議安排,，并能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟M織實(shí)施,，在演練過程中，班主任能嚴(yán)密要求,，近距離指揮,、堅(jiān)持按預(yù)案疏散。保持了較強(qiáng)的組織性和較強(qiáng)的責(zé)任意識,。

（二）學(xué)生們在班主任的教育指導(dǎo)下,，行動迅速，共用一分三十九秒,，紀(jì)律嚴(yán)肅,，組織有序，沒有出現(xiàn)安全損傷事件,，表現(xiàn)出了高度自覺意識和較強(qiáng)的集體組織觀念,，充分反映了良好的安全意識和互救自救素質(zhì)。

本次教師能積極參與,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，隨學(xué)生撤離疏散的，以生為主,，認(rèn)識學(xué)生,，表現(xiàn)出了我校教師愛生守法的良好風(fēng)范,。

此次演練得到張校長的高度重視，要求學(xué)校召開了專題布置會,，參與演練的班子成員職責(zé)明確,，履行安全責(zé)任意識強(qiáng)，在演練過程中能提前就位,，通力合作,，服務(wù)學(xué)生，關(guān)注安全,，指導(dǎo)有利,，為本次演練取得預(yù)期效果、達(dá)到預(yù)期目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的秩序保障,。

當(dāng)然也存在一些問題,，比如：個(gè)別學(xué)生沒有用濕毛巾捂住口鼻，有些學(xué)生態(tài)度不嚴(yán)肅等,。希望以后演戲時(shí)注意,。今后，我校安全作仍然要以“維護(hù)生命安全”做為學(xué)校安全管理工作的核心任務(wù),，緊密結(jié)合上級教育主管部門的文件精神,，有針對性地開展和落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生安全主題教育實(shí)踐活動，切實(shí)做好學(xué)校安全工作,，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力,。

小學(xué)119消防活動總結(jié) 119消防日活動總結(jié)文章篇二

今天11月9日是全國第26個(gè)消防宣傳日，我校認(rèn)真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的`“11.9”消防宣傳日活動,，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：

在11月5日,，學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患,，馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,，確保廣大師生的生命安全,。

在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識,，我校全面動員,、全員參與普及消防安全知識。根據(jù)區(qū)教育局要求,，我校提前布置,，要求班主任在下午的第三節(jié)課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊(duì)會開展“消防知識”主題隊(duì)會,。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里,、學(xué)校,、公共場所等)，遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等,。并要求各班完成學(xué)習(xí)心得記錄,。

八(1)班學(xué)生代表?xiàng)罾蚶蛲瑢W(xué)做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講，倡導(dǎo)全校師生從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,，增強(qiáng)安全意識，學(xué)習(xí)了解各種安全隱患,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，并號召全校師生攜起手來，關(guān)愛生命,，關(guān)注消防安全,，為保護(hù)自己和他人的幸福而努力，共同為打造平安校園,、和諧校園奠定基礎(chǔ),。

《消防安全注意事項(xiàng)》等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理,，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用,，對學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。

我們在實(shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷改進(jìn)和完善工作方法,，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù),，最大可能的提供安全保障,，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

小學(xué)119消防活動總結(jié) 119消防日活動總結(jié)文章篇三

為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識,，提高安全防范意識,，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變,、逃生技能,，確保師生命安全及財(cái)產(chǎn)安全，xxxx年11月9日上午第二,、三節(jié)課,，我校組織了消防演練活動。演練一共歷時(shí)1小時(shí)30分,，參加人員全體師生共1900人左右,。演練緊張、有序進(jìn)行,，并取得圓滿成功,。通過此次消防演練,，不僅增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識，同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,，進(jìn)一步提高了全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力,。

為了確保演練活動落到實(shí)處，學(xué)校成立了由校長汪順東為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,，立即召開全校教師會議,，部署演練工作。會上,，汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,，增強(qiáng)安全防范意識，以及危機(jī)意識,，抓住這次演練機(jī)會,，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，本次演練,，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動順利進(jìn)行,。

學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間,、路線,、內(nèi)容、對象作了具體的說明,，演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工,。為了確保演練活動按預(yù)案順利進(jìn)行,，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn),、疏散順序和注意事項(xiàng),。聽到警報(bào)后，全校學(xué)生須服從指揮,，聽從命令,，快速、安全進(jìn)行有序疏散,，不得收拾物品,，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩,、亂開玩笑,。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起,，幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地,。

學(xué)校通過廣播下達(dá)警報(bào)，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。到達(dá)指定位置后,，各班班長馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報(bào),。

這次活動全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分05秒,。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張,、激烈,，又有條不紊,。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練,，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，提高了實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情,，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視,，緊急逃生的意識不強(qiáng),，表情仍然嘻嘻哈哈的，認(rèn)真重視程度不夠,，今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng),。